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線上科技節(jié)的活動方案

時間:2023-06-07 01:39:33 活動方案 我要投稿
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線上科技節(jié)的活動方案(通用6篇)

  為有力保證活動開展的質(zhì)量水平,往往需要預(yù)先進行活動方案制定工作,活動方案其實就是針對活動相關(guān)的因素所制定計劃類文書;顒臃桨笐(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編為大家整理的線上科技節(jié)的活動方案(通用6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

線上科技節(jié)的活動方案(通用6篇)

  線上科技節(jié)的活動方案 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  為了貫徹國務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》精神,全面實施素質(zhì)教育,提高學(xué)生的科技素質(zhì)、科學(xué)創(chuàng)新精神;讓學(xué)生在活動中充分體驗學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、動手、動腦的樂趣。我校將開展xx年度科技節(jié)系列活動,以此來促進我校的科普教育工作,培養(yǎng)學(xué)生“勇于探索、敢于創(chuàng)新”的精神。本屆科技節(jié)組委會將結(jié)合我?萍蓟顒娱_展情況,本著“面向全體,注重實效”的思想開展本屆活動。

  二、活動時間

  20xx年12月14日——12月31日

  三、活動對象

  全體教師學(xué)生

  四、活動主題

  體驗、創(chuàng)新、成長

  五、活動內(nèi)容

  科技創(chuàng)新制作活動

  參賽對象:一~六年級學(xué)生

  活動內(nèi)容:創(chuàng)造發(fā)明制作主題周活動

  活動主題一:“科技創(chuàng)新小制作”

  活動說明:用身邊的舊電器、舊玩具等廢舊物品,運用“聲、光、電、磁、機械”等科學(xué)原理創(chuàng)新制作科技玩具、模型等作品。

  活動主題二:“生活中的小發(fā)明”

  活動說明:發(fā)現(xiàn)生活、學(xué)習(xí)用品中的不足、缺陷,發(fā)明創(chuàng)造出可以彌補不足與缺陷的小發(fā)明,或發(fā)明出實用、多功能的新型用具。(注:如無條件制作,也可以只寫出創(chuàng)造發(fā)明創(chuàng)意,包括:設(shè)計思路、設(shè)計原理、設(shè)計圖紙)

  活動要求:

  1、根據(jù)給出的創(chuàng)造發(fā)明主題,進行準備與制作,每位學(xué)生可獨立或與家長共同制作一、兩件科技小發(fā)明、小制作作品參賽。(每班擇優(yōu)選送,數(shù)量3件)。

  2、比賽作品應(yīng)圍繞科技節(jié)主題,有科技含量、創(chuàng)新性、實用性、美觀性與學(xué)生課余生活聯(lián)系密切,并提倡利用廢舊物品為材料進行科技制作。

  3、作品上貼注:作品類型(小制作或小發(fā)明)、作品題目、作者班級、作者姓名、年齡,作品簡要設(shè)計制作說明。

  評獎方法:由組委會邀請大隊部、美術(shù)組、科學(xué)組老師作初評篩選出后選作品。推薦參加省市比賽。

  截止時間:xx年12月31日(參賽作品統(tǒng)一交徐軍華老師處)

  科普小報比賽

  1、科普小報評比:

  參賽對象:三~六年級各班

  板報內(nèi)容:根據(jù)科技節(jié)的'主題進行集體創(chuàng)作。

  參賽辦法:以a4紙為板面,自行設(shè)計、參賽。(注:大小a4紙,豎排)另外電腦設(shè)計稿另行評獎。每班16份稿件。(作品交大隊部唐彩丹老師)

  截止時間:xx年12月31日

  青少年科學(xué)幻想繪畫比賽

  參賽對象:一~六年級各班

  比賽辦法:本次科普繪畫比賽將根據(jù)省市比賽的特點,采用“繪畫形式多樣化”的比賽方法,作品大小38厘米x54厘米,紙張要求不限,繪畫形式可以是油畫、國畫、水粉畫、水彩畫、鋼筆畫、蠟筆畫、剪紙畫、粘貼畫或綜合技法畫等多種技巧、風(fēng)格、材質(zhì)表現(xiàn)。

  比賽要求:

  1、參賽作品一列用38厘米x54厘米(材質(zhì)不限)

  2、作品要求整潔,反面右下角注明:作品題目、作者班級、作者姓名、年齡。

  3、xx年12月31日——12月31日班級、年級輔導(dǎo)選拔,每班選送參賽作品3件。

  截止時間:xx年12月31日,逾期作棄權(quán)處理。(參賽作品統(tǒng)一交錢旦科)

  評獎要求:作品要具備

 。1)想象力

 。2)科學(xué)性

 。3)繪畫水平(設(shè)計、色彩、技巧)

 。4)真實性(必須自己原創(chuàng),不得臨摹或抄襲他人作品)。

  組委會邀請大隊部、美術(shù)組、自然科學(xué)組老師作評委,低中高年段各設(shè)一、二、三等獎若干名。

  科技模型競賽(一)

  一、比賽主題:xx年張家港市中小學(xué)生航空模型競賽

  一、主辦單位:張家港市科協(xié)、教育局

  二、承辦單位:錦豐小學(xué)

  三、比賽時間:xx年12月31日(周四)

  報到時間:xx年12月31日上午8:00

  四、比賽項目:

  1、自制模型火箭制作、放飛比賽(回收方式:降落傘)

  2、套材模型火箭制作、放飛比賽(回收方式:降落傘)

  注:比賽要求每個選手在規(guī)定時間(自制火箭3小時,套材火箭2小時)內(nèi),獨立完成制作2支(1支主箭、1支備箭)模型火箭,經(jīng)模型比賽組委會裁判組驗收合格,取得飛行資格。然后參加場地放飛比賽。

  五、具體操作由李艷芳老師負責(zé)實施。

  科技模型(建模)競賽(二)

  xx年蘇州建模競賽

  xx年12月26至27日在蘇州吳中區(qū)藏書實驗小學(xué)舉行。

  六.活動成果展示:

  以上幾項比賽的獲獎作品及優(yōu)秀作品將在xx年1月初成果匯報時,進行全校“科技節(jié)成果系列展覽”。

  活動要求:

  1、時間安排:12.14~12.16宣傳動員階段;12.14~12.31活動競賽階段,1.4~1.8總結(jié)表彰階段。

  線上科技節(jié)的活動方案 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  青少年科普活動是提高青少年科技素養(yǎng)、開發(fā)科技人力資源、提高國民創(chuàng)新能力的重要途徑。為實施“科教興國”戰(zhàn)略和貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強科學(xué)技術(shù)普及工作的若干意見》及落實《關(guān)于進一步加強中小學(xué)科技教育工作的通知》,通過豐富多彩的科技教育和科普活動,激發(fā)廣大學(xué)生愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,推進學(xué)校素質(zhì)教育的深入開展,促進學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的全面提升。

  二、活動主題:

  讓科學(xué)之花開遍整個校園

  三、組織領(lǐng)導(dǎo):

  科技節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組及組委會成員:

  組長:潘斌

  副組長:殷春紅殷琴

  成員:仇麗娟 任志祥 朱永明 黎偉 張鶯 譚秀文 聶建國 各班主任

  四、活動時間:

  20xx年11月

  五、活動內(nèi)容

  第一階段:宣傳發(fā)動階段

 。ㄒ唬├眉w晨會進行開幕式表演,在集會上宣讀倡議書,明確本屆科技節(jié)活動主題、內(nèi)容、時間和活動要求,倡導(dǎo)師生共同參與。

 。ǘ┳龊铆h(huán)境布置,營造濃郁的科技氛圍。

  1、學(xué)校利用宣傳欄,進行發(fā)動宣傳;

  2、召開主題班會,積極動員學(xué)生踴躍參加到科技實踐活動中來;

  3、利用班級黑板報,刊登科普知識;

  4、校園網(wǎng)站、廣播站開設(shè)“科普知識”欄目,在全校范圍內(nèi)營造良好的氛圍。

  第二階段:組織實施階段

 。ㄒ唬、科學(xué)大篷車

  參與年級:全校學(xué)生

  1、時間:待定

  2、地點:校園

  3、邀請XX市科協(xié)進校園進行講座及展覽。

 。ǘ、科學(xué)小發(fā)明小制作評比

  1、參與年級:三至六年級(每班3件及以上作品)。

  2、指導(dǎo)組織教師:各班班主任

  3、作品要求:科技小發(fā)明應(yīng)為學(xué)生自己的`原創(chuàng),要具備新穎性、創(chuàng)造性和實用性;科技小制作是在他人已有模型前提下的模仿制作(不含美術(shù)手工),要求科技含量高,制作精美。

 。ㄈ、科技競賽

  1、空氣動力車比賽

  參與年級:2——6年級(每班4名學(xué)生)

  參賽方法:以二至六年級各班為單位參賽,按年級組分組競賽,選手成績根據(jù)其賽車駛出比賽場地時車頭接觸的分區(qū)及所用時間判定。2、模型飛機比賽:

  參與年級:2——6年級(每班4名學(xué)生)

  參賽方法:

 。1)參賽選手在規(guī)定時間內(nèi)組裝好模型飛機。

 。2)放飛前有3分鐘的準備時間,用于預(yù)繞橡筋,放飛從出手到飛機落地計時,每個選手只放飛一次。根據(jù)飛機在空中飛行時間的長短來判定選手的成績。

 。3)最終將本班學(xué)生飛行時間相加作為班級成績。

  第三階段:評比總結(jié),閉幕式

 。ㄒ唬┆勴椩O(shè)置

  以年級組為單位,各單項設(shè)置一、二、三等獎,再根據(jù)各班參與活動及獲獎情況,綜合評定出團體一、二等獎各一個。

 。ǘ┰u選“科技之星”、“優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員”和“愛科學(xué)中隊”。

  線上科技節(jié)的活動方案 篇3

  一、活動目的

  以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、動手能力為宗旨,普及和提升學(xué)生的科學(xué)、人文素養(yǎng),打造博雅校園、創(chuàng)新校園和快樂校園,為學(xué)生內(nèi)涵式、可持續(xù)發(fā)展奠基。特舉辦20xx年“校園科技節(jié)”活動。

  二、活動時間:

  20xx年4月1日~5月xx日

  三、活動主題:

  參與體驗快樂

  四、參與人員:

  初一、初二、高一學(xué)生;初一、初二、高一語文教師;初一、初二、高一生物教師;高一物理及化學(xué)教師;信息技術(shù)及通用技術(shù)教師;高一、初一地理教師。

  五、組織機構(gòu):

  組長:x

  副組長:x

  成員:x

  新聞報道:x

  六、活動措施及要求

  1、以備課組為單位,各組應(yīng)設(shè)計出符合主題、符合學(xué)科特色的創(chuàng)新活動方案,有過程、有結(jié)果、有總結(jié)。

  2、各組活動設(shè)計力求多樣,充分發(fā)揮學(xué)生的`天賦特長。

  3、各組在組內(nèi)評出活動成果的一二三等獎。

  4、5月上旬之前交活動成果于教務(wù)科,學(xué)校將予以展示。

  七、獎勵

  1、學(xué)校將在科技節(jié)作品展示活動中評選出一等獎、二等獎、三等獎各若干名。所有獲獎?wù)邔⒎謩e授予榮譽證書及獎品。

  2、學(xué)校將視各班完成作品的數(shù)量及獲獎的情況評選出優(yōu)秀組織獎,并與班級評優(yōu)掛鉤。

  3、相關(guān)比賽情況、結(jié)果及優(yōu)勝作品將在德常市七中校園網(wǎng)上公布。

  八、注意事項

  1、各處室、各年級組、教研組要深入宣傳動員,做到精心組織、積極參與、講究實效。

  2、各班要在普及教育和普遍參與的基礎(chǔ)上指導(dǎo)完成作品,在參與過程中尤其注意人身安全,并按要求填寫好相關(guān)材料。

  線上科技節(jié)的活動方案 篇4

  為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,提高學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì),加快普及學(xué)生科技教育。我校小學(xué)部第xx屆科技節(jié)活動安排如下:

  一、活動宗旨:

  培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,提高學(xué)生的科技素質(zhì)

  二、活動時間:

  20xx年9月24日——11月9日。

  1、發(fā)動階段(9月24日——9月30日)。

  2、作品創(chuàng)作以及班級評比階段(9月30日——10月7日)。

  3、班級優(yōu)秀作品上交,參加學(xué)校評比(10月7日——10月20日)。

  4、學(xué)校優(yōu)秀作品推薦參加瑞安市級比賽(10月20日——11月9日)。

  三、參加對象

  全體學(xué)生,盡可能每人提供一件(多創(chuàng)作件數(shù)不限)有質(zhì)量的作品交班主任處,具體指導(dǎo)可由科學(xué)等教師協(xié)助班主任老師完成。

  四、活動內(nèi)容及要求:

 。ㄒ唬﹥(nèi)容

  本屆科技節(jié)分競賽活動和展示活動兩個系列。

 。ǘ┮

  1、堅持全員參與、點面結(jié)合。既要讓每個學(xué)生都在活動中得到鍛煉,在活動中得到發(fā)展,又要注意參賽項目的質(zhì)量,確保本次科技節(jié)順利進行。

  2、體現(xiàn)特色、突出個性。各班在組織科技活動時,要根據(jù)學(xué)生實際、注重實效,做到以班為本,以學(xué)生為本,注意充分調(diào)動每個學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動性,突出每個班級的個性特色。

  五、參賽項目及要求:

 。ㄒ唬┤鸢彩屑壉荣悈①愴椖浚

  1.“智力七巧板組合與分解”比賽(試卷);

  2.“智力七巧板”多幅主題創(chuàng)作5人組現(xiàn)場團體賽(現(xiàn)場命題);

  3.“智力七巧板多幅組合”創(chuàng)新作品評比(拍成照片或刻成光盤)。

  (二)發(fā)明創(chuàng)造類:

  指發(fā)明、實用新型和外觀設(shè)計、技術(shù)創(chuàng)新、新品種、信息技術(shù)應(yīng)用成果。

  (三)科技小制作類:

  自選材料、工具,自選項目,自己動手,內(nèi)容具有科技性。

 。ㄋ模┛茖W(xué)小論文類

  科學(xué)小論文:指科學(xué)研究論文、研究報告、實驗報告以及研究性學(xué)習(xí)中優(yōu)秀的課題研究報告或?qū)W術(shù)論文等。

  六、活動安排

  1、各班級盡可能發(fā)動全體學(xué)生參與科技節(jié)活動,每位學(xué)生能有一件作品參加班級、學(xué)校比賽,通過普及的比賽,培養(yǎng)全體學(xué)生的科技意識,并在班級中評選表彰,在初評的基礎(chǔ)上,把優(yōu)秀的`作品推薦到學(xué)校參加比賽。小制作作品每班推薦5件有一定質(zhì)量的作品上交學(xué)校,小發(fā)明、小論文等件數(shù)不限。

  2、小制作等作品請貼好標簽于10月8日下午(周而)5:00前送到政教處指定的地點(臨時展廳另外通知)展出。

  3、學(xué)校將組織有關(guān)教師進行評選,獎項設(shè)一、二、三等獎及鼓勵獎。一等獎每人次加5分,二等獎加3分,三等獎加2分,鼓勵獎加1分。最后評選班級團體一等獎、二等獎、三等獎,評獎結(jié)果列入班主任月考核。

  4、優(yōu)秀的選手,學(xué)校將請科技輔導(dǎo)老師給予針對性的輔導(dǎo),參加市比賽。

  線上科技節(jié)的活動方案 篇5

  為全面貫徹實施《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》,進一步培養(yǎng)青少年的科技創(chuàng)新和綜合實踐能力,促進全市青少年科技教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展,經(jīng)市科協(xié)、市教育局研究,決定舉辦“第x屆x市青少年科技節(jié)”。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

  一、活動主題

  創(chuàng)新、實踐、成長

  二、活動時間

  20xx年5月25日至6月30日。

  三、活動地點

  各中小學(xué)校、青少年校外科普教育基地

  四、主要內(nèi)容

  圍繞活動主題,將集中舉辦x市“好利來”杯青少年攝影大賽、書法繪畫大賽、DIY蛋糕制作大賽;科技創(chuàng)新大賽、x省第x屆青少年航模競賽x市分賽區(qū)競賽、青少年科學(xué)影像節(jié)、青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動、第x屆“小小科學(xué)家論壇”;組織參加國家和省高?茖W(xué)營活動、第xx屆x省青少年科技創(chuàng)新大賽x市優(yōu)秀項目巡展、七巧科技系列科普活動、20xx年英特爾求知計劃主題活動以及各縣(市)區(qū)科協(xié)、教育局、學(xué)校組織舉辦的各項活動。

  五、幾點要求

 。ㄒ唬﹦(chuàng)新形式,突出特色。在成功舉辦前三屆x市青少年科技節(jié)活動的經(jīng)驗基礎(chǔ)上,重點依托各青少年活動俱樂部的平臺作用,以點帶面,創(chuàng)新和提升活動內(nèi)涵,提高活動的影響力。

 。ǘ┘訌娦麄鳎瑪U大影響。從貫徹實施《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》的高度,充分認識開展青少年科技節(jié)的重要意義,精心組織籌劃本地區(qū)、部門的活動內(nèi)容。各地要圍繞青少年科技節(jié)活動,利用學(xué)校各種宣傳載體,廣泛開展科普宣傳教育活動,在全市各中小學(xué)校和廣大青少年中掀起熱愛科學(xué)、崇尚科學(xué)的熱潮。

  (三)精心組織,加強領(lǐng)導(dǎo)。在青少年科技節(jié)活動期間,各縣(市)區(qū)科協(xié)、教育局及有關(guān)學(xué)校要精心策劃,認真設(shè)計和籌劃本地區(qū)、本部門的活動內(nèi)容。

 。ㄋ模└愫每偨Y(jié),及時上報。各單位要注意典型活動的`挖掘和資料、圖片的收集,活動結(jié)束后,在6月末報送市科技館青少部,作為此次活動總結(jié)表彰依據(jù)。

  聯(lián)系人:x

  聯(lián)系電話:x

  聯(lián)系地址:市科技館(x市x大街99號)

  線上科技節(jié)的活動方案 篇6

  一、目的

  中學(xué)是人生的起步階段,也是孕育光榮與夢想的'地方。許多大科學(xué)家如牛頓、愛因斯坦、居里夫人、鄧稼先、楊振寧、霍金等都是在這個時期就樹立了獻身科學(xué)的理想,從而在以后的科學(xué)研究中做出了偉大的貢獻。我們舉辦科技節(jié)的目的是:通過科技節(jié)活動,激發(fā)同學(xué)們學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情,培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新思維和實踐能力,發(fā)現(xiàn)一批優(yōu)秀科技小人才,充實我?萍紖f(xié)會隊伍,從而推動我校各項科技活動的蓬勃開展。

  二、主題

  知識改變命運,科技創(chuàng)造未來;從小處做起,關(guān)注、參與、體驗、成長。

  三、活動內(nèi)容、時間、要求及評價

  科技節(jié)期間,我們將陸續(xù)開展科技小發(fā)明、小制作比賽,科技講座,科普電影播放,科技手抄報比賽等各項活動。具體安排如下:

 。ㄒ唬┬“l(fā)明、小制作:

  題材不限,重在創(chuàng)新,有經(jīng)濟或?qū)W術(shù)價值的作品將推薦到濟陽縣縣科協(xié)。預(yù)賽于12月11日進行,選出前80名為入圍作品,給選手5天時間整改、完善作品,決賽于12月16日進行,選出一等獎10名,二等獎20名,三等獎30名。每等、每名分別按5分、3分、1分計入班級考核,可累加。其中一等獎作者評選為十佳小發(fā)明家,入選科技協(xié)會并成為A級會員。

 。ǘ﹦(chuàng)意生活金點子

  比賽于12月12日舉行,參賽作品著力于改善自己或周圍人群的生活,簡單而精彩。

 。ㄈ┛萍际殖瓐12月13日內(nèi)容豐富、精彩,版面設(shè)計新穎,有創(chuàng)意。

  (四)科技講座、科普電影12月13日晚限科技委員和比賽中涌現(xiàn)的優(yōu)秀個人參加。

  科技小發(fā)明、小制作評選一等獎10名、二等獎20名、三等獎30名。

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