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小學(xué)生安全教育主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

時(shí)間:2024-04-29 13:10:54 金磊 活動(dòng)方案 我要投稿
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小學(xué)生安全教育主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案(精選20篇)

  為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,時(shí)常需要預(yù)先制定方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生安全教育主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生安全教育主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案(精選20篇)

  小學(xué)生安全教育主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 1

  暑假是中小學(xué)生安全事故的高發(fā)期,為認(rèn)真落實(shí)區(qū)教育局有關(guān)學(xué)生安全工作的要求,使小學(xué)生能夠更多的了解更多安全知識(shí),增強(qiáng)安全防范意識(shí),在學(xué)習(xí)和生活中懂得如何保護(hù)自己。特制訂鞍馬池小學(xué)20xx年暑期安全教育活動(dòng)方案。

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的`方針,扎實(shí)開展好暑期安全教育活動(dòng),以“珍愛生命,安全第一”的主題,通過(guò)宣傳教育,使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想,增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,避免事故發(fā)生,確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

  二、健全組織,領(lǐng)導(dǎo)重視。

  成立鞍馬池小學(xué)暑期安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,把安全工作列入重要議事日程,做到學(xué)校校長(zhǎng)直接抓,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),分工具體明確,責(zé)任定位到人,時(shí)時(shí)注意排除安全隱患,認(rèn)真落實(shí)責(zé)任追究制度。

  三、以活動(dòng)為載體,形式多樣地開展“暑假安全教育”活動(dòng)的宣傳

  (1)要求教師在學(xué)科教學(xué)中滲透公共安全教育內(nèi)容。

  (2)要求各班利用班、隊(duì)會(huì)開展專題教育活動(dòng)。教育主題為:強(qiáng)化安全管理,共建和諧校園。

  (3)舉行一次安全知識(shí)教育的專題講座。

  (4)組織師生觀看安全教育光盤。

  (5)組織一次安全自護(hù)知識(shí)競(jìng)賽。

  (6)各班按學(xué)生人手一份,分發(fā)“致家長(zhǎng)一封信’按以前的要求做好宣傳、教育。

  通過(guò)對(duì)學(xué)生開展以上安全教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防疾病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育,提高全體學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

  小學(xué)生安全教育主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 2

  一、指導(dǎo)思想:

  通過(guò)參觀和體驗(yàn)安全教育中心,以增強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生的安全意識(shí),能懂會(huì)用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識(shí),達(dá)到積極預(yù)防危險(xiǎn)的.發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護(hù)的能力的目的。

  二、參加對(duì)象:

  1、二年級(jí)全體學(xué)生。

  2、正副班主任帶隊(duì)。

  3、3個(gè)以內(nèi)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)護(hù)隊(duì)和拍照。(家長(zhǎng)自愿為前提)

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年xx月xx日(周一)至20xx年xx月xx日(周四)

  四、活動(dòng)安排

  1、二年級(jí)師生乘坐大巴前往。

  2、教師領(lǐng)隊(duì)安排

  出發(fā)時(shí)間 班級(jí) 配班教師領(lǐng)隊(duì)、副領(lǐng)隊(duì)

  7日下午2:10 二2班 Z

  8日下午2:10 二3班 Z

  9日下午2:10 二1班 Z

  10日下午2:10 二4班 Z

  每天2:10教室集合上車,2:20出發(fā),2:50---3:50參觀,3:50上車返回,4:20到校放學(xué)。

  五、注意事項(xiàng)

  1、學(xué)生出發(fā)時(shí)間:14:10;返回時(shí)間:16:20。

  2、活動(dòng)過(guò)程中,聽從帶隊(duì)教師指揮。

  3、在前往活動(dòng)目的地和返回學(xué)校的過(guò)程中,行進(jìn)過(guò)程中做到快、靜、齊,遵守校規(guī)校紀(jì)。

  4、在公共場(chǎng)所要注意自身的語(yǔ)言與行為,一舉一動(dòng)要符合小學(xué)生行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。注意維護(hù)學(xué)校和班級(jí)的形象。在公共場(chǎng)合教師也要注意維護(hù)自身形象,不做損害學(xué)校與自身榮譽(yù)的事。

  5、活動(dòng)結(jié)束后的下一周,每班上交活動(dòng)剪影及小結(jié)。

  6、帶隊(duì)班主任上車后請(qǐng)與司機(jī)聯(lián)系,要在行車記錄單上簽字。

  7、相關(guān)人員聯(lián)系電話:

  E小學(xué)安全辦 :

  Z社區(qū)安全教育中心 :

  車輛聯(lián)系X:

  車牌:

  司機(jī):

  小學(xué)生安全教育主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 3

  一、指導(dǎo)思想:

  我校在1x月份開展交通安全教育活動(dòng),目的是通過(guò)持續(xù)的一階段的努力,針對(duì)小學(xué)生的特點(diǎn),通過(guò)多種渠道開展對(duì)小學(xué)生的交通安全知識(shí)的教育,加強(qiáng)學(xué)生的良好的交通行為習(xí)慣的.養(yǎng)成教育,使學(xué)生懂得如何去參與道路交通活動(dòng),自覺遵守交通法規(guī),維護(hù)交通秩序,增強(qiáng)交通法制意識(shí)和安全意識(shí)、提高自我保護(hù)能力,切實(shí)避免交通傷害事故的發(fā)生,促進(jìn)未成年人的健康成長(zhǎng)。我根據(jù)學(xué)校教務(wù)的計(jì)劃,根據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn)制訂"小小交警"活動(dòng)方案。

  二、活動(dòng)主題:

  “珍愛生命、安全第一”。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年1x月1日至20xx年1x月30日。

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  在安全教育活動(dòng)中,我將采取多種形式進(jìn)行廣泛宣傳,大力營(yíng)造“小學(xué)生安全教育月”活動(dòng)輿論,并認(rèn)真開展“十個(gè)一”活動(dòng),即舉行一次以安全教育為內(nèi)容的國(guó)旗下的講話;進(jìn)行一次以“安全教育”為主題的主題班會(huì);出一期安全教育黑板報(bào);發(fā)一份安全教育致家長(zhǎng)信;組織學(xué)生觀看一次安全教育專題片;上一堂安全教育課;聽一次交通知識(shí)的廣播;舉辦一次安全教育講座,并與交警大隊(duì)聯(lián)系在校內(nèi)組織一次遵守交通秩序圖片展覽;組織一場(chǎng)安全應(yīng)急演練等。通過(guò)這些有針對(duì)性的教育活動(dòng),使學(xué)生的交通法制意識(shí)、安全防范意識(shí)、自我保護(hù)能力有較大的提高,減少交通傷害事故的發(fā)生。

  五、具體安排

  第一周:學(xué)習(xí)交通規(guī)則

  第二周:認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志并制作

  第三周:做一套交通安全測(cè)試題

  第四周:成果展示

  小學(xué)生安全教育主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 4

  一、活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)對(duì)溺水事故的了解提高學(xué)生的安全意識(shí)。

  2、學(xué)會(huì)相關(guān)的防溺水知識(shí)。

  3、訓(xùn)練學(xué)生溺水時(shí)的逃生技巧。

  二、活動(dòng)主題:

  “珍愛生命,預(yù)防溺水”

  三、活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬┮裕

  炎炎的盛夏,不少人選擇了游泳這個(gè)既能避暑又能鍛煉身體的方法。但每年都有學(xué)生溺水事件的發(fā)生。蓓蕾初開,前程無(wú)限,卻被無(wú)情的河水所吞噬,令人痛心。我們應(yīng)創(chuàng)設(shè)更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,努力杜絕此類悲劇的再次發(fā)生。

 。ǘ├妹恐艿陌嚓(duì)課,組織學(xué)生觀看資料片段《小學(xué)生溺水事故如何發(fā)生的》、《預(yù)防小學(xué)生溺水事故的常識(shí)》等,提高學(xué)生的安全意識(shí)。

  (三)學(xué)生人手一份《預(yù)防溺水事故專項(xiàng)宣傳教育活動(dòng)的倡議書》,要求家長(zhǎng)陪同學(xué)生一同閱讀、交流。

  (四)營(yíng)造事事講安全,人人懂安全的.氛圍.組織學(xué)生深入學(xué)習(xí)“防溺水安全常識(shí)”,組織一次相關(guān)的安全教育講座。

 。ㄎ澹┮园踩逃秊橹黝},有針對(duì)性地開展教育活動(dòng),寫“安全伴我行”的周記或活動(dòng)思想,出一期“安全伴我行”的主題板報(bào)。

 。┙M織學(xué)生到游泳館,進(jìn)行“防溺水事故”的現(xiàn)場(chǎng)演練,提高學(xué)生的自救能力。

  (七)設(shè)計(jì)安全承諾簽名卡,并實(shí)施到位。

  xxxx“珍愛生命,預(yù)防溺水”專項(xiàng)教育活動(dòng)宣誓承諾簽名卡

  執(zhí)卡學(xué)生:年班 填寫時(shí)間:

  參與者承諾內(nèi)容簽名

  班主任我會(huì)積極組織學(xué)生參與、開展安全活動(dòng),并做好監(jiān)督管理工作。

  學(xué)生我會(huì)認(rèn)真聽取老師和家長(zhǎng)的意見,珍愛生命,遠(yuǎn)離溺水。

  家長(zhǎng)我會(huì)積極配合學(xué)校,做好日常的監(jiān)督防患工作。

  四、活動(dòng)總結(jié)

  水,溫暖的時(shí)候像慈愛的母親,暴虐的時(shí)候是殘酷的屠夫!罢鋹凵,預(yù)防溺水”。生命是可貴的,危險(xiǎn)和悲劇是可以預(yù)防的。

  五、活動(dòng)反思

  小學(xué)生安全教育主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 5

  活動(dòng)主題

  關(guān)注安全珍惜生命

  活動(dòng)時(shí)間

  20xx年4月18日星期一下午第一節(jié)

  活動(dòng)地點(diǎn)

  課室

  活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)安全教育,使學(xué)生對(duì)安全注意事項(xiàng)有更明確的認(rèn)識(shí),體會(huì)到安全的重要性。

  2、通過(guò)本次主題班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到在我們身邊的'許多安全隱患,培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點(diǎn)一滴做起,從每時(shí)每刻做起,做個(gè)注重安全的小學(xué)生。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、教師收集相關(guān)的安全事視頻片段和資料和音樂(lè)資料。

  2、學(xué)生學(xué)校中,可能出現(xiàn)的安全隱患資料。

  3、準(zhǔn)備主持人串詞。

  活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬、主持人主持活動(dòng)。

  1、全體起立,出旗,敬禮。

  2、唱隊(duì)歌。

  3、宣布活動(dòng)開始。

 。ǘ、了解什么是安全事故。

  1、學(xué)生舉例有哪些安全事項(xiàng)需要注意的。

  2、觀看安全事故視頻。

  3、總結(jié)身邊可能存在的安全事故類別。

  溺水、火災(zāi)、觸電、煤氣中毒、食物中毒

  (三)、認(rèn)識(shí)身邊的安全隱患,并題出注意。

  1、討論:我們身邊有哪些安全隱患?

  2、面對(duì)著這些安全隱患,我們?cè)撛趺醋觯?/p>

  (四)、遇到危險(xiǎn)情況,我們?cè)撛趺醋觯?/p>

  1、模擬火災(zāi)場(chǎng)景:

  2、遇到火災(zāi),你會(huì)怎么做?

  3、學(xué)生自由發(fā)言。

  4、我們還有可能遇到什么樣的危險(xiǎn)?你會(huì)怎么處理?

  5、請(qǐng)學(xué)生講述自己解決危險(xiǎn)的方法,其它學(xué)生討論方法的優(yōu)缺點(diǎn)或可行性。

  6、評(píng)選出有效的方法。

  7、觀看《防溺水和游泳自救》視頻

 。ㄎ澹、我們?cè)撛趺礃颖苊猱a(chǎn)生危險(xiǎn)?

  1、舉例子,說(shuō)說(shuō)哪些危險(xiǎn)可以避免的?怎么避免?

  2、學(xué)生舉例子,其余學(xué)生就例子討論,提出自己的看法。

 。⒅鞒秩诵〗Y(jié)

  同學(xué)們,在今天的活動(dòng)中你懂得了什么?

  生命無(wú)價(jià),災(zāi)難無(wú)情,請(qǐng)時(shí)時(shí)刻刻記住遠(yuǎn)離危險(xiǎn),保護(hù)自己。

 。ㄆ撸、活動(dòng)結(jié)束

  1、主持人:今天的“安全教育”隊(duì)會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束。

  2、呼號(hào)。

  3、退旗。

小x學(xué)xx分校

  20xx年4月5日

  小學(xué)生安全教育主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 6

  一、指導(dǎo)思想:

  我校在11月份開展交通安全教育活動(dòng),目的是通過(guò)持續(xù)的一階段的努力,針對(duì)小學(xué)生的特點(diǎn),通過(guò)多種渠道開展對(duì)小學(xué)生的交通安全知識(shí)的教育,加強(qiáng)學(xué)生的良好的.交通行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,使學(xué)生懂得如何去參與道路交通活動(dòng),自覺遵守交通法規(guī),維護(hù)交通秩序,增強(qiáng)交通法制意識(shí)和安全意識(shí)、提高自我保護(hù)能力,切實(shí)避免交通傷害事故的發(fā)生,促進(jìn)未成年人的健康成長(zhǎng)。我根據(jù)學(xué)校教務(wù)的計(jì)劃,根據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn)制訂"小小交警"活動(dòng)方案。

  二、活動(dòng)主題:

  “珍愛生命、安全第一”。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年11月1日至20xx年11月30日。

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  在安全教育活動(dòng)中,我將采取多種形式進(jìn)行廣泛宣傳,大力營(yíng)造“小學(xué)生安全教育月”活動(dòng)輿論,并認(rèn)真開展“十個(gè)一”活動(dòng),即舉行一次以安全教育為內(nèi)容的國(guó)旗下的講話;進(jìn)行一次以“安全教育”為主題的主題班會(huì);出一期安全教育黑板報(bào);發(fā)一份安全教育致家長(zhǎng)信;組織學(xué)生觀看一次安全教育專題片;上一堂安全教育課;聽一次交通知識(shí)的廣播;舉辦一次安全教育講座,并與交警大隊(duì)聯(lián)系在校內(nèi)組織一次遵守交通秩序圖片展覽;組織一場(chǎng)安全應(yīng)急演練等。通過(guò)這些有針對(duì)性的教育活動(dòng),使學(xué)生的交通法制意識(shí)、安全防范意識(shí)、自我保護(hù)能力有較大的提高,減少交通傷害事故的發(fā)生。

  五、具體安排

  第一周:學(xué)習(xí)交通規(guī)則

  第二周:認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志并制作

  第三周:做一套交通安全測(cè)試題

  第四周:成果展示

  小學(xué)生安全教育主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 7

  一、活動(dòng)目的

  20xx年3月25日是全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。為了切實(shí)做好我校安全教育工作,使全體教職工和學(xué)生掌握一些必要的避險(xiǎn)自救常識(shí),時(shí)刻保持高度的安全防范意識(shí),提高師生自救自護(hù)的素養(yǎng)和防范能力,實(shí)現(xiàn)局領(lǐng)導(dǎo)提出的“創(chuàng)建平安和諧校園;實(shí)現(xiàn)學(xué)生平安、健康、快樂(lè)、發(fā)展”這兩個(gè)目標(biāo),特制定本活動(dòng)方案。

  二、活動(dòng)主題 :

  普及安全知識(shí),提高避險(xiǎn)能力。

  三、活動(dòng)時(shí)間 :

  3月19日--------3月29日

  四、活動(dòng)組織:

  組 長(zhǎng):于學(xué)禮 成 員:校委會(huì)成員、班主任

  五、活動(dòng)內(nèi)容及具體安排

  1、3月19日召開教師會(huì),落實(shí)活動(dòng)方案。

  2、3月20日學(xué)校下發(fā)《學(xué)生安全公約》,各班組織學(xué)習(xí)。

  3、3月23日-----24日各班級(jí)自編或搜集安全警句、安全知識(shí)兒歌,指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)安全法制手抄報(bào)。

  4、3月25日(周一)升國(guó)旗儀式,圍繞“安全”主題進(jìn)行國(guó)旗下講話;就交通安全、春季傳染病預(yù)防、及路途中對(duì)精神病患者、瘋狗、蟄蜂避讓等安全知識(shí)進(jìn)行講解;詳細(xì)安排“安全教育日”當(dāng)天活動(dòng);后勤人員全面排查校舍、各類設(shè)備;安全兒歌朗誦、安全法制手抄報(bào)展示活動(dòng)。

  5、3月26日逃生疏散演練。

  6、3月29日“安全教育日”活動(dòng)總結(jié)。

  六、活動(dòng)要求:

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),有計(jì)劃、有組織地開展安全教育活動(dòng),學(xué)校全體教師密切配合,努力將活動(dòng)落到實(shí)處。

  2、安全知識(shí)整理、安全警句、安全知識(shí)兒歌的.自編或搜集,安全法制手抄報(bào)的設(shè)計(jì)盡量引導(dǎo)學(xué)生積極參與,動(dòng)手動(dòng)腦,使學(xué)生在參與的過(guò)程中獲得知識(shí),提高實(shí)踐能力,增強(qiáng)安全意識(shí)和防范能力。

  3、認(rèn)真學(xué)習(xí)《安全公約》,保證每個(gè)學(xué)生心中想安全、經(jīng)常學(xué)安全、行為要安全。

  4、學(xué)校結(jié)合安全教育日活動(dòng),加強(qiáng)自查自糾,再次對(duì)本校進(jìn)行全面的安全檢查,預(yù)防校園安全事故,做到有檢查、有記錄、有落實(shí)整改的措施。

  小學(xué)生安全教育主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 8

  一、活動(dòng)目的

  20xx年3月29日是第十六個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。為了切實(shí)做好我園師幼安全教育工作,使全體教職工及幼兒牢固樹立“珍愛生命,安全第一,遵紀(jì)守法,和諧共處”的意識(shí),提高師幼自救自護(hù)的素養(yǎng)和防范能力,特制定本活動(dòng)方案。

  二、活動(dòng)主題

  學(xué)習(xí)安全知識(shí),掌握避險(xiǎn)技能,防范傷害事故

  三、活動(dòng)時(shí)間

  三月份

  四、活動(dòng)組織:

  組 長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成 員:

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  營(yíng)造活動(dòng)氛圍

  1、在園北教學(xué)樓懸掛橫幅:“珍愛生命,安全第一。”(責(zé)任處室:保衛(wèi)科)

  2、辦一期安全專題宣傳櫥窗 (責(zé)任處室:保衛(wèi)科)

  3、布置安全教育宣傳漫畫展板(責(zé)任處室:保衛(wèi)科)

  4、操場(chǎng)大型玩具上、樓內(nèi)、樓外懸掛“安全溫馨警示語(yǔ)”。 (責(zé)任處室:保衛(wèi)科)

  5、樓道張貼安全常識(shí)圖畫(責(zé)任處室:保教室)

  主題活動(dòng)安排:

  1、組織幼兒收看安全教育宣傳光盤 (責(zé)任處室:保教室)

  2、主題班會(huì):“珍愛生命,安全第一”(對(duì)幼兒進(jìn)行防火災(zāi)、防交通事故、防踩踏的“三防”教育活動(dòng))(責(zé)任處室:保教室)

  3、教師中開展“珍愛生命,安全第一”的演講活動(dòng)(責(zé)任處室:保教室)

  4、開展“珍愛生命,安全第一”的征文活動(dòng)(責(zé)任處室:保教室)

  5、全體師幼開展一次逃生演練活動(dòng)(責(zé)任處室:保衛(wèi)科 全體師幼參與)

  6、開展一次徹底的安全隱患排查活動(dòng)(地點(diǎn):各教室、科室、操場(chǎng)大型玩具、各樓通道、食堂、鍋爐及其他安全設(shè)施等,責(zé)任處室:保衛(wèi)科、保教室、總務(wù)處).

  六、活動(dòng)總結(jié)、評(píng)優(yōu)

  本月底要評(píng)出優(yōu)秀主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案2份、主題演講稿2份、征文3份,報(bào)送教育局參賽,并對(duì)在各項(xiàng)活動(dòng)表現(xiàn)突出的`個(gè)人及班級(jí)給予相應(yīng)的表彰;顒(dòng)結(jié)束后要形成書面工作總結(jié),并收集各種文字、圖像等資料存檔。

  小學(xué)生安全教育主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 9

  【活動(dòng)內(nèi)容】

  人教版《品德與社會(huì)》三年級(jí)下冊(cè)第四單元尋路和行路中的第四課:馬路不是游戲場(chǎng)。

  【活動(dòng)目的】

  1、學(xué)生自覺觀察交通標(biāo)志,了解交通規(guī)則和安全常識(shí)。

  2、搜集一些遵守及違反交通規(guī)則的事例,并做出正確的價(jià)值判斷,明辨是非。

  3、學(xué)會(huì)交通安全常識(shí)自覺維護(hù)交通規(guī)則。

  4、從小懂得以遵紀(jì)守法為榮,以違反規(guī)則為恥的道理。

  【活動(dòng)方法】

  1、通過(guò)對(duì)案例的討論明辨是非。

  2、通過(guò)競(jìng)賽掌握交通安全常識(shí)。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1、交通安全知識(shí)競(jìng)賽題。

  2、攝制或剪輯一些違反交通規(guī)則的錄像片。

  3、搜集一些交通標(biāo)志及圖片。

  【活動(dòng)過(guò)程

  一、故事導(dǎo)入,引出主題

  1、師根據(jù)課文講解插圖的故事——《小玉的生日》

  故事發(fā)生在兩年前的6月8號(hào),這天,天氣特別晴朗,太陽(yáng)公公早早地露出了笑臉。小玉的媽媽今天特別高興,因?yàn)榻裉觳粌H是小玉的生日,更是一家人難得的團(tuán)聚日子:小玉那遠(yuǎn)在外地工作的爸爸湊巧出差經(jīng)過(guò)本市,中午也能趕回家為小玉慶祝呢!小玉的奶奶昨天就從鄉(xiāng)下趕來(lái),就盼著今天的團(tuán)聚!

  一下班,小玉的媽媽直奔菜市場(chǎng),回來(lái)時(shí)還捎上了一個(gè)大蛋糕。騎著自行車走在回家的路上,想著乖巧的女兒、慈祥的婆婆、快半年沒見面的丈夫,小玉的媽媽忍不住又笑了。眼看就要到小區(qū)了,突然從路邊躥出兩個(gè)背著書包的學(xué)生,他們追著、打著、鬧著,小玉的媽媽左躲右閃,可還是躲閃不及,車子一歪,倒向了一邊。誰(shuí)料此時(shí)一輛行駛的公交車正好朝這邊駛來(lái),只聽尖銳刺耳的剎車聲響徹了街道的上空!可是,還是晚了,小玉的媽媽倒在血泊中,再也沒有醒來(lái)。短短一瞬間,生日變成了祭日,相聚變成了生死離別……

  看,這就是事故現(xiàn)場(chǎng)。(課件出示畫面)

  2、大屏幕出示課文插圖,配上《二泉印月》樂(lè)曲,創(chuàng)設(shè)情境,引導(dǎo)感悟事故帶來(lái)的`嚴(yán)重后果。

 。1)同學(xué)們,想想看,如果你就是那個(gè)滿心歡喜等著媽媽回來(lái)過(guò)生日的小玉,看到的卻是這情景,你會(huì)怎樣?

 。2)再想想,如果小玉那白發(fā)蒼蒼的奶奶和那從外地趕來(lái)的爸爸看到這情景,他們會(huì)怎樣?

 。3)看看畫面,如果你湊巧是車上的一名乘客,你會(huì)因緊急剎車而———(受傷、流血、住院)

  (4)再看看那因交通堵塞排成長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍,如果,你是那趕著交接班的工作人員,你會(huì)因此而——(誤工,影響正常工作)

 。5)如果,你是那趕著接孩子的父母,你會(huì)因交通堵塞而————(焦急、擔(dān)心)

 。6)師:還有很多很多……孩子們,一場(chǎng)交通事故不僅給當(dāng)事人帶來(lái)沉重的打擊,還給這么多人帶來(lái)危害,造成這么大的影響。再看看事故現(xiàn)場(chǎng),兩個(gè)孩子低著頭,驚慌失措,如果你就是其中的一個(gè)孩子,此時(shí),你會(huì)怎么想?(后悔、愧疚)

  3、揭題,板題。

  師:是的,他們?cè)跄懿焕⒕文兀咳绻皇且驗(yàn)檫@兩個(gè)孩子在馬路上追逐打鬧,把馬路當(dāng)成了游戲場(chǎng),又怎么會(huì)引發(fā)這起嚴(yán)重的交通事故?孩子們,血的教訓(xùn)告訴我們(指大屏幕)——馬路不是游戲場(chǎng),這也是我們今天要討論的話題。

 。ㄔO(shè)計(jì)意圖:身處都市的孩子,對(duì)注意交通安全并不陌生,但缺乏的是對(duì)現(xiàn)代交通安全意識(shí)以及對(duì)珍愛生命的感悟。在本環(huán)節(jié)中,通過(guò)插圖改編成鮮活的故事,引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)交通事例,使學(xué)生獲得親身體驗(yàn),而后通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境引發(fā)學(xué)生對(duì)為什么遵守交通法規(guī)靠自覺這一問(wèn)題的深入探討、思考、甚至于換位思考。本環(huán)節(jié)注重以學(xué)生生活為基礎(chǔ),引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)用自己的眼睛觀察社會(huì),用自己的心靈感受自覺遵守交通法規(guī)對(duì)于社會(huì)生活的重要意義,使學(xué)生警醒,進(jìn)而懂得遵守交通法規(guī)要靠自覺,要具備現(xiàn)代交通安全意識(shí),使學(xué)生懂得珍愛生命的重要。)

  二、走進(jìn)生活,深刻體會(huì)

  1、觀看《小學(xué)生交通安全記錄片》,談感受。

  師:孩子們,看了這些觸目驚心的數(shù)字,看了這些慘痛的事例,你有什么想說(shuō)的?

  2、引導(dǎo)分析事故發(fā)生的原因。

  師:孩子們,像這樣的人間悲劇在我們的身邊仍時(shí)時(shí)上演著,想想看:發(fā)生這些交通事故最主要、最普遍的原因是什么?(行人或駕駛員不遵守交通規(guī)則造成)

  3、為了避免這樣的事故不要在我們身上發(fā)生,我們應(yīng)該要做到什么呢?(板書:遵守交規(guī)珍愛生命)

  4、結(jié)合搜集的資料或生活經(jīng)歷小組討論:我們小學(xué)生到底要遵守哪些交通規(guī)則?

  5、小組匯報(bào),師適時(shí)引導(dǎo)。

  6、師出示改編的《拍手歌》,做拍手游戲。

  7、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志,做搶答競(jìng)賽。

  說(shuō)明競(jìng)賽規(guī)則后,以小組為單位進(jìn)行搶答。

  (設(shè)計(jì)意圖:信息技術(shù)的恰當(dāng)運(yùn)用能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,又能把生澀懵懂的交通知識(shí)融入到相互關(guān)聯(lián)的學(xué)習(xí)情景之中,使學(xué)生從思想上認(rèn)識(shí)到遵守交通規(guī)則的重要性。而學(xué)生擂臺(tái)賽的形式,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與的積極性,讓學(xué)生帶著快樂(lè)的心情,激情高漲地學(xué)習(xí)了枯燥的交通安全知識(shí),融知識(shí)于趣味性之中,課堂氣氛活躍,學(xué)生思維活躍,做到了讓學(xué)生在樂(lè)中學(xué),樂(lè)中悟。)

  三、實(shí)踐驗(yàn),規(guī)范行

  1、體驗(yàn)①:(出示信號(hào)燈)學(xué)生根據(jù)信號(hào)燈安全過(guò)馬路。

  2、體驗(yàn)②:在沒有交通標(biāo)志,也沒有交警的馬路上,怎么過(guò)馬路?

 。ㄔO(shè)計(jì)意圖:由于學(xué)生的認(rèn)知心理和生活實(shí)際,是由遠(yuǎn)及近,由淺入深的,所以在學(xué)生掌握了一些基本的交通規(guī)則后,我創(chuàng)設(shè)了情景,讓學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際和已有的知識(shí)積累,通過(guò)模擬過(guò)馬路情景,加深印象,以便將今天所學(xué)更好的運(yùn)用于生活中。)

  四、角色體驗(yàn),提高認(rèn)識(shí)

  我是小小交警(課文73頁(yè)辨析)

  辨析:評(píng)判圖中小朋友在遵守交通規(guī)則方面做得怎么樣?

 。ㄔO(shè)計(jì)意圖:本環(huán)節(jié)使學(xué)生從初步體驗(yàn)過(guò)渡到意識(shí)的認(rèn)可,最后去模擬辨析,學(xué)生在充分的體驗(yàn)中明理、長(zhǎng)知、促行,學(xué)生今后都要參與到社會(huì)生活中去,這節(jié)課也會(huì)成為他們今后學(xué)法,知法,懂法、守法的建結(jié)契機(jī)。)

  五、總結(jié)升華,祝語(yǔ)延伸

  同學(xué)們,平安是寶,平安是福,擁有平安我們便擁有了這整個(gè)世界!最后讓我把這句祝福送給大家:祝你們一生平安!也讓我們把這句祝福送給在座的每一位佳賓“祝大家一生平安”。(字幕顯示,音樂(lè)《祝你平安》響起)

  六、板書設(shè)計(jì):

  馬路不是游戲場(chǎng)

  遵守交規(guī) 珍愛生命

  小學(xué)生安全教育主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 10

  一、活動(dòng)主題

  走進(jìn)學(xué)習(xí)與書海

  二、活動(dòng)目的

  1、讓同學(xué)們知道我們的學(xué)習(xí)時(shí)間是多么的寶貴,學(xué)習(xí)條件是多么的`優(yōu)越,多么的來(lái)之不易,應(yīng)該好好珍惜;

  2、讓同學(xué)們明白“少壯不努力,老大徒傷悲”的道理;

  3、要讓大家知道多讀課外書的好處;

  4、讓同學(xué)們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備

  互動(dòng)問(wèn)答、視頻、詩(shī)朗誦、好書推薦、小品、游戲

  四、活動(dòng)時(shí)間

  第六周班會(huì)

  五、活動(dòng)過(guò)程

  1、主持人提問(wèn):讓同學(xué)們談?wù)剬?duì)學(xué)習(xí)的看法;

  2、欣賞動(dòng)畫視頻《匡衡鑿壁偷光》;

  3、詩(shī)歌朗誦;

  4、好書推薦:請(qǐng)同學(xué)推薦好書,并說(shuō)出推薦理由;

  5、小品表演;

  6、同學(xué)們一起做“傳話”游戲:“不想當(dāng)士兵的士兵不是一個(gè)好士兵”,通過(guò)游戲,同學(xué)們懂得學(xué)習(xí)要講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法:即認(rèn)真聽,用心記。

  小學(xué)生安全教育主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 11

  一、班會(huì)時(shí)間:

  20xx年xx月

  二、班會(huì)地點(diǎn):

  教室

  三、參加人員:

  全班同學(xué)及班主任

  四、主持人:

  班主任或?qū)W生干部

  五、班會(huì)主題:

  法律與我們同行

  六、目標(biāo):

  組織進(jìn)行一次深刻的有意義的`宣傳法律的主題班會(huì)活動(dòng),進(jìn)一步了解法規(guī)知識(shí),加強(qiáng)同學(xué)們的`法律觀念,養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)法律的習(xí)慣。

  七、主要內(nèi)容:

  1、加強(qiáng)法紀(jì)教育,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、守法,自覺遵守校規(guī)班紀(jì)。

  2、強(qiáng)化安全教育,防止發(fā)生踩擠、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故,教育學(xué)生遠(yuǎn)離不良文化,遠(yuǎn)離誘惑,遠(yuǎn)離游戲廳歌舞廳網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離邪教,遠(yuǎn)離毒品,堅(jiān)決杜絕由此引發(fā)的違法犯罪。

  八、形式:

  印發(fā)法制學(xué)習(xí)手冊(cè),觀看影視片段,采用討論、交流方式。

  九、活動(dòng)過(guò)程:

  1、主持人開場(chǎng)白,宣布主題班會(huì)開始。

  2、學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》法律知識(shí)(可以小組為單位進(jìn)行法律知識(shí)競(jìng)答,分抽簽必答和小組搶答,評(píng)選優(yōu)勝小組)。

  3、看投影或影視片段,討論怎樣處理以下行為。

  畫面一:包間內(nèi),烏煙瘴氣,一群中學(xué)生飲酒慶祝同學(xué)生日。

  畫面二:有人跳窗入室盜竊,一人看見后悄悄走開。

  畫面三:一毒品販子正誘騙一群中學(xué)生吸煙。

  畫面四:有的同學(xué)向同學(xué)強(qiáng)行借錢,不借就找人打。

  畫面五:朋友被打了,其他人幫他打群架。

  4、班主任老師總結(jié)。

  5、主持人宣布班會(huì)結(jié)束。主持人:愿同學(xué)們從小樹立法律意識(shí),讓法制與我們永相隨,讓幸?鞓(lè)與我們永遠(yuǎn)相伴!

  小學(xué)生安全教育主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 12

  一、活動(dòng)目的:

  1、春季是各種傳染病多發(fā)季節(jié),避免傳染病在校內(nèi)發(fā)生。

  2、讓學(xué)生了解傳染病的預(yù)防知識(shí),進(jìn)行預(yù)防流行性感冒、甲流等疾病預(yù)防教育。

  3、增長(zhǎng)學(xué)生的衛(wèi)生知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識(shí)。

  二、活動(dòng)過(guò)程:

  1、全體起來(lái),唱國(guó)歌。

  2、輔導(dǎo)員宣布主題班隊(duì)會(huì)正式開始。

  3、主持人講話:

  同學(xué)們,春季是萬(wàn)物復(fù)蘇的'季節(jié),也是呼吸道等傳染病的多發(fā)的季節(jié),當(dāng)春季到來(lái)時(shí),人體的`免疫力相對(duì)低下,病菌,病毒等致病微生物趁機(jī)而入、侵襲人體。今天我們?yōu)榱送瑢W(xué)們的健康,開展本次班隊(duì)會(huì),希望同學(xué)們能更多地了解有關(guān)傳染病的知識(shí)。

  4、向?qū)W生進(jìn)行傳染病的宣傳教育。

  (1)手足口病的預(yù)防及防護(hù)措施

 。2) 流腦(流行性腦脊髓膜炎)的預(yù)防及防護(hù)措施

  (3)麻珍病的預(yù)防及防護(hù)措施

 。4)水痘預(yù)防及防護(hù)措施

  5、小組討論:

  如何從身邊做起,如何講好衛(wèi)生,如何預(yù)防各種傳染病。

  6、發(fā)出倡議:同學(xué)們,在生活中,只要我們大家講好個(gè)人衛(wèi)生,飯前便后要洗手,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,一定就會(huì)有一個(gè)健康的身體。

  7、總結(jié)

  同學(xué)們,通過(guò)今天的“預(yù)防春季傳染病”主題班隊(duì)會(huì),我們了解了更多的傳染病的防治知識(shí),希望大家要愛護(hù)自己的生命,珍愛自己的生命,并回家向家人做宣傳,發(fā)動(dòng)家人講好衛(wèi)生,預(yù)防各種疾病

  小學(xué)生安全教育主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 13

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年xx月xx日

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  學(xué)校三樓電化教室。

  三、參加對(duì)象:

  四年(1)班正、副班主任及全體同學(xué)。

  四、活動(dòng)形式:

  詩(shī)朗誦、講故事、演唱等。

  五、活動(dòng)目的:

  通過(guò)展示舊照片,講照片里的故事,讓同學(xué)們回憶童年的快樂(lè)經(jīng)歷,了解長(zhǎng)輩們的無(wú)限關(guān)愛和殷切希望,懂得珍惜今天幸福美好的生活。

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、收集學(xué)生照片。

  2、排演節(jié)目。

  七、活動(dòng)過(guò)程:

  第一篇:金色童年

  主持人A:同學(xué)們,我們每個(gè)人都珍藏著一本相冊(cè)。翻開相冊(cè),我們看到一張張可愛的笑臉,想起一幕幕難忘的經(jīng)歷。照片里動(dòng)人的故事告訴我們:愛,伴隨我們快樂(lè)成長(zhǎng)。

  (出示"金色童年"字幕)

  主持人B:在金色的童年里,我們是一群無(wú)憂無(wú)慮、活潑可愛的小調(diào)皮。請(qǐng)聽陳開延同學(xué)為我們帶來(lái)的小詩(shī)歌《我的`舊照片》(背景:部分學(xué)生小時(shí)候照片展示)。

  主持人A:看著小時(shí)候的照片,那時(shí)的幼稚真是可笑,和大家說(shuō)說(shuō)你照片里的故事,好嗎?(學(xué)生照片展示)

  主持人B:每一個(gè)故事都是一份快樂(lè),讓我們把這份快樂(lè)與全校老師、同學(xué)分享吧。(學(xué)生貼照片)(播放音樂(lè))

  主持人A:看,豐富多彩的照片令人激動(dòng)。金色的童年多么快樂(lè),我們的生活多么幸福啊!

  第二篇:無(wú)限關(guān)愛

 。ǔ鍪"無(wú)限關(guān)愛"字幕)

  主持人B:看著這些舊照片,才知道自己已悄悄長(zhǎng)大。伴隨我們成長(zhǎng)的是家人、老師那深深的情,濃濃的愛。請(qǐng)看錄象。

  主持人A:愛在我們身邊,愛在我們心中。讓我們一起來(lái)回味父母的愛,老師的愛。(夸一夸父母或老師)

  主持人B:還記得我們學(xué)過(guò)的一篇課文《媽媽的愛》嗎?一起再來(lái)讀讀吧。(全班朗誦:《媽媽的愛》)

  主持人A:父母的愛自然而醇厚

  主持人B:老師的愛博大而深遠(yuǎn)。

 。ê希┳屛覀儾梢皇r花送給您。

  主持人A:請(qǐng)我們班的小歌星莊小娟為大家演唱《采一束鮮花》。

  主持人B:深情的歌聲令人陶醉。班里合唱隊(duì)的同學(xué)來(lái)一首,怎么樣?

  主持人A:唱什么呢?

  主持人B:唱什么呢?哦,就唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》吧。

  第三篇:快樂(lè)"家庭"

  主持人A:為了我們班,為了我們這個(gè)家,老師,您辛苦啦!謝謝您。ǔ鍪"快樂(lè)家庭"字幕)

  主持人B:是呀,家是我們生活的搖籃,家是我們成長(zhǎng)的.階梯,溫馨的家中故事多。

  主持人B:誰(shuí)來(lái)講講家中的故事?(照片展示)

  主持人A:下面,我要請(qǐng)大家看一張全家福(班級(jí)師生照),誰(shuí)來(lái)給大家介紹一下?

  第四篇:老師的話

  主持人A:看到這張照片,往事歷歷在目。洪老師,您好嗎?

  主持人B:告訴大家一個(gè)振奮人心的消息,洪老師在那兒呢。(掌聲歡迎洪老師講話)(全體哼唱《友誼萬(wàn)歲》)

  主持人A:謝謝洪老師,F(xiàn)在,我們?cè)撜?qǐng)誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)啦?(掌聲歡迎陳老師講話)

  老師:同學(xué)們,此時(shí),老師的心情和你們一樣激動(dòng)。一張照片就是一個(gè)美好的回憶,從這許許多多的照片里,我們讀出了一個(gè)字,那就是"愛"。家庭的愛,集體的愛,伙伴的愛,老師的愛。愛,讓我們充滿快樂(lè),享受幸福。讓愛永駐我們的"家"!

  主持人B:謝謝陳老師。時(shí)間過(guò)得真快呀,一節(jié)課就要結(jié)束了。

  主持人A:是啊,時(shí)間是留不住的。我建議,讓我們用照片記下這快樂(lè)的時(shí)光。10年20年后,當(dāng)這張照片也成為舊照片時(shí),我們?cè)傧嗑,再講講照片里的故事吧!

  主持人B:老師和我們留影吧。

  主持人合:《愛伴我成長(zhǎng)》主題班會(huì)到此結(jié)束!

  小學(xué)生安全教育主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 14

  一、班會(huì)背景

  感恩是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德,懂得感恩的人才是一個(gè)真正的人。然而在當(dāng)代社會(huì)生活中很多人被物欲橫流的物質(zhì)世界沖昏了頭腦,個(gè)人享樂(lè)主義過(guò)強(qiáng),很多青年學(xué)子不懂感恩甚至還不珍惜自己的生命,給家人與社會(huì)帶來(lái)了沉痛的傷痛,目前社會(huì)上一些腐朽落后的思潮和不良信息的傳播,正逐步腐蝕著初中生的心靈,一味的索取不知回報(bào)使得一些年輕人變得自私冷漠,道德水準(zhǔn)滑坡。因此提高初中生的感恩意識(shí)與責(zé)任意識(shí)顯得十分重要

  二、班會(huì)主題

  學(xué)會(huì)感恩,與愛同行

  三、班會(huì)目的

  通過(guò)此次主題班會(huì),讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到父愛、母愛的偉大以及周圍人對(duì)自己的關(guān)愛,從而提高初中生的感恩意識(shí),學(xué)會(huì)感恩,發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。

  四、班會(huì)時(shí)間

  20XX年xx月xx日

  五、班會(huì)地點(diǎn)

  新田中學(xué)初二2班

  六、班會(huì)對(duì)象

  初二2班全體學(xué)生

  七、班會(huì)形式

  討論、表演

  1、導(dǎo)入:播放歌曲《感恩的心》,導(dǎo)入班會(huì)主題。(出示幻燈片5分鐘)

  美國(guó)把每年十一月第四個(gè)星期四定為感恩節(jié)。我們中國(guó)雖然沒有感恩節(jié),但是中國(guó)傳統(tǒng)文化觀念及中國(guó)人基本做人原則中,都有“感恩”。比如熟語(yǔ)當(dāng)中就有很多是與感恩有關(guān)的:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”、“飲水思源”、“知恩圖報(bào)”等。我們從出生到現(xiàn)在,一直享受著父母的愛,接受著父母、師長(zhǎng)、朋友的關(guān)心,我們覺得這一切是理所當(dāng)然的,很少想過(guò)“感恩”二字。那么今天就讓我們用心來(lái)體會(huì)如何感恩。

  我們每一個(gè)人都獲得過(guò)別人的幫助和支持,應(yīng)該時(shí)刻感謝這些幫助你的人,感謝上天的眷顧。一個(gè)人的成長(zhǎng),要感謝父母的恩惠,感謝國(guó)家的恩惠,感謝師長(zhǎng)的恩惠,感謝大眾的恩惠。

  沒有父母養(yǎng)育,沒有師長(zhǎng)教誨,沒有國(guó)家愛護(hù),沒有大眾助益,我們何能存于天地之間?所以,感恩不但是美德,感恩還是一個(gè)人之所以為人的基本條件!面對(duì)現(xiàn)在日益冷漠的青年一代,加強(qiáng)感恩教育尤為重要。

  2、討論:觀看《感動(dòng)中國(guó)》視頻材料,談?wù)剬?duì)感恩的認(rèn)識(shí)(8分鐘)

  學(xué)生1:所謂“感恩”,就是對(duì)自己的親朋好友心懷感恩,因?yàn)樗麄儙椭宋覀,使我們的生活更精彩,我們要用自己的行?dòng)去報(bào)答那些給自己幫助的人。

  學(xué)生2:我認(rèn)為我們?cè)谏钪芯褪且鄮椭改,要為父母多做點(diǎn)家務(wù),因?yàn)楦改干茵B(yǎng)我不容易,要多體諒老師,努力學(xué)習(xí),那就是感恩。

  學(xué)生3:感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,是一種積極的生活態(tài)度。我們只有學(xué)會(huì)了感恩,生活才會(huì)快樂(lè),生活中才會(huì)有真摯的情感。

  學(xué)生4:生活中我們要感恩父母,感恩老師,感恩一切幫助過(guò)我的人。

  教師總結(jié):剛才幾位同學(xué)都說(shuō)了自己對(duì)“感恩”的理解,非常好。老師想,在生活中,我們首先要感恩的是父母,因?yàn)樗麄兩B(yǎng)了我們;其次,我們要感恩的是老師,因?yàn)樗麄兘逃宋覀;另外,我們還要感恩朋友和對(duì)手,因?yàn)樗麄兇龠M(jìn)了我們的成長(zhǎng);雖然,現(xiàn)在我們不會(huì)賺錢沒什么收入,但是我們要從身邊的'小事做起,一點(diǎn)一點(diǎn)的`讓我們的父母,老師,親朋好友感動(dòng),放心。

  3、小品《種瓜得豆》(6分鐘)

  “講述一個(gè)女孩在父母的呵護(hù)下從小學(xué)上初中考上重點(diǎn)大學(xué)讀研究生讀博士,可當(dāng)父親病了母親需要與女兒商量如何給父親治病的時(shí)候,女兒說(shuō):“我又不是醫(yī)生,你跟我商量有什么用?”當(dāng)母親讓女兒把沾滿了父親口水的濕毛巾拿到廚房清洗的時(shí)候,女兒極不情愿的用兩個(gè)手指小心翼翼的像拈著什么穢物”。

  問(wèn)題1:這個(gè)小品能讓大家思考,如果你是文章中的女兒,你會(huì)怎么做呢?

  問(wèn)題2:再深入的想想長(zhǎng)這么大是否為父母倒過(guò)50杯水?

  4、討論問(wèn)題:(5分鐘)

  (1)為什么要感恩父母?

 。2)為什么要感恩老師?為什么要感恩自然和身邊的人?

 。3)學(xué)生先自己考慮,然后再進(jìn)行小組交流。

  5、繼續(xù)討論:(4分鐘)

  (1)怎樣感恩父母?

  (2)怎樣感恩老師?

  (3)怎樣感恩自然和身邊其他的人?

  學(xué)生針對(duì)以上三個(gè)問(wèn)題進(jìn)行討論,而后教師總結(jié)。

  6、觀看尊師重道的視頻(7分鐘)

  無(wú)論是誰(shuí)只要走進(jìn)我們學(xué)校的大門,都會(huì)感受到同學(xué)們濃濃的尊師之情。每天清晨,執(zhí)勤的同學(xué)在校門口親切地問(wèn)一聲:“早上好”,教師節(jié),同學(xué)們會(huì)向老師送一張精美的賀卡。這一聲聲親切的問(wèn)候,一張張美麗的賀卡,都折射出中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)在當(dāng)今時(shí)代所綻放出的絢麗色彩。有人說(shuō)教師是人類靈魂的工程師。是的,當(dāng)我們剛?cè)雽W(xué)還不懂事的時(shí)候,是老師從細(xì)小的事情入手,耐心地指導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈、如何做事。?dāng)我們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,或是彷徨無(wú)奈的時(shí)候,又是老師循循善誘地啟迪我們,仿佛是在我們的心靈深處點(diǎn)燃了一盞明亮的燈,把我們的人生引向光明的彼岸。如果說(shuō)學(xué)校是知識(shí)的源泉,那么在我們學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程中最離不開的就是老師了。

  尊師重教是全社會(huì)的美德,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。古今中外就有許多名人尊師的故事流傳下來(lái),成為佳話。在給他的老師徐特立老先生的生日賀信中說(shuō)道:“你是我二十年以前的老師,現(xiàn)在仍然是我的老師,將來(lái)必定還是我的老師。”這段話已成為世人的座右銘,為全國(guó)人民樹立了光輝的尊師榜樣。讓我們來(lái)舉行一次講故事比賽,聽一聽各小組收集的尊師故事。

  各組尊師的故事都很精彩,接下來(lái)讓我們?cè)賮?lái)看一首膾炙人口的童謠。隨著我們慢慢長(zhǎng)大,它可能已經(jīng)被忘卻。一個(gè)體恤學(xué)生的老師,隨著慢慢長(zhǎng)大,卻永遠(yuǎn)忘不了。看完這首童謠,然后回答問(wèn)題。

  問(wèn)題一:你以前有過(guò)那些不尊敬老師的行為?

  問(wèn)題二:你打算今后怎樣尊敬老師?

  學(xué)生1:當(dāng)我犯了錯(cuò)誤,受了老師的批評(píng),總是不服氣,有時(shí)還要頂撞老師頂。其實(shí)我錯(cuò)了,老師批評(píng)我,教育我,都在教我做人的道理。以后我一定虛心接收老師的批評(píng)教育,并積極改正錯(cuò)誤。

  學(xué)生2:我有時(shí)上課不認(rèn)真聽講,經(jīng)常開小差。有時(shí)還要講話,影響課堂紀(jì)律和老師的講課,這是對(duì)老師勞動(dòng)不尊重的表現(xiàn)。我們應(yīng)該尊敬老師,上課專心聽講,獨(dú)立思考,積極舉手發(fā)言,認(rèn)真完成作業(yè),支持老師的工作,這是老師的欣慰。

  學(xué)生3:我有時(shí)在校園里碰到老師覺得有些不好意思,就低著頭從她身邊走過(guò),沒有和她打招呼,這是對(duì)老師不禮貌的表現(xiàn),以后我在校園里一定主動(dòng)向老師問(wèn)好,不管她是不是我們班的任課老師,都要有禮貌。

  主持人:同學(xué)們都說(shuō)得很好,也認(rèn)識(shí)到了我們平時(shí)行為中的一些錯(cuò)誤,并將積極改正,做到尊師重道。

  八、教師總結(jié):(2分鐘)

  學(xué)會(huì)感恩,本質(zhì)上就是對(duì)他人給予自己的好處,做出回應(yīng),做出回報(bào),而不是漠視,而不是淡然處之;學(xué)會(huì)感恩,是用放大鏡去看別人的優(yōu)點(diǎn);學(xué)會(huì)感恩,是溫暖的陽(yáng)光,照到哪里哪里亮;學(xué)會(huì)感恩,是感情的黏合劑。

  感恩父母——感謝父母、長(zhǎng)輩的養(yǎng)育之恩,學(xué)會(huì)孝敬父母長(zhǎng)輩;

  感恩社會(huì)——感悟社會(huì)的饋贈(zèng)和祖國(guó)的關(guān)愛,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí),樹立報(bào)效祖國(guó)思想;

  感恩自然——感謝大自然的賜予,熱愛自然,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí);

  感恩師長(zhǎng)——感謝老師的教誨,尊師重教;

  感恩他人——感謝同學(xué)、朋友的支持照顧,促進(jìn)互助互愛。

  小學(xué)生安全教育主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 15

  一、活動(dòng)背景

  當(dāng)困難一來(lái),事情一多,期望一高時(shí),學(xué)生絲毫也沒有信心去面對(duì)每一件事。具體表現(xiàn)在:對(duì)什么事都不敢嘗試、害怕競(jìng)爭(zhēng)、害怕失敗……久而久之,學(xué)生會(huì)對(duì)自己的實(shí)力產(chǎn)生懷疑,原先所具備的自信心正在慢慢消失。可見,培養(yǎng)學(xué)生們的抗挫折能力,增強(qiáng)其自信心尤為重,所以借這節(jié)班會(huì)我們來(lái)就“善待挫折”展開活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目的

  (1)通過(guò)本次主題班會(huì),使學(xué)生了解挫折在人生路上的不可避免性;提高挫折的承受力,掌握對(duì)待挫折的正確方法。

 。2)讓學(xué)生樹立信心,讓挫折成為自己向上攀登的墊腳石。遇到挫折時(shí),能善待挫折,努力戰(zhàn)勝挫折,做生活的強(qiáng)者。

 。3)通過(guò)討論發(fā)言,使學(xué)生能夠正確對(duì)待挫折,提高抗挫能力,掌握正確對(duì)待挫折的辦法。

  三、活動(dòng)實(shí)施過(guò)程

 。ㄒ唬┱勗拰(dǎo)入課題。

  老師:今天老師給大家?guī)?lái)兩個(gè)故事。

  故事一:北京申奧形象大使、曾經(jīng)的體操冠軍桑蘭,當(dāng)她在一次比賽訓(xùn)練中不幸摔傷癱瘓時(shí),所有的人都為她嘆息。但當(dāng)她始終微笑著面對(duì)傷痛、面對(duì)世界時(shí),所有的人都被“桑蘭微笑”感動(dòng)了。人們記住了桑蘭,不是因?yàn)榻鹋,而是因(yàn)樗诖煺勖媲坝赂业奈⑿Α?/p>

  故事二:偏遠(yuǎn)山區(qū)落后貧窮,學(xué)生沒有寬敞的教室、沒有干凈的本子、沒有漂亮的書包、沒有漂亮的鉛筆橡皮,但是他們依然有一顆熱愛學(xué)習(xí)的心。

  老師:誰(shuí)來(lái)談?wù)勀愕母惺堋?/p>

 。▽W(xué)生匯報(bào)交流)

  老師:在生活中,并不是事事順心,事事如意。在現(xiàn)實(shí)中,每一個(gè)人的生活道路都不可能是一條筆直、寬闊、平坦的大道,總是布滿坎坷與荊棘?部涝诿總(gè)人的生活中都存在著,只不過(guò)或大或小罷了,它們就是我們平時(shí)所遭受的'挫折。讓我們一起善待挫折(出示課題)。讓我們自己成長(zhǎng)的更加堅(jiān)強(qiáng)。下面我們用掌聲歡迎主持人上場(chǎng)。

 。ǘ吧拼煺邸敝黝}班會(huì)開始。

  1、了解挫折

  主持人1:挫折,是我們變得更堅(jiān)強(qiáng)。

  主持人2:挫折,使我們變得更勇敢。

  主持人1:挫折,使我們的生活變得更加生動(dòng)精彩,主持人2:那么,談?wù)勍瑢W(xué)心目中的能算得上“挫折”的事例。

  2、分析挫折可能產(chǎn)生的`原因。

 。▽W(xué)生分小組討論:挫折產(chǎn)生的原因)

  老師總結(jié):像生老病死、天災(zāi)人禍造成生離死別,同學(xué)之間的矛盾、家長(zhǎng)和老師的不理解等等,這些因素都有可能導(dǎo)致我們會(huì)面臨挫折。

 。ㄈ└惺艽煺

  主持人1:是啊,老師說(shuō)的這些情況都有可能會(huì)導(dǎo)致我們面臨種種挫折。

  主持人2:請(qǐng)同學(xué)具體談?wù)勛约核?jīng)歷的一些挫折感受反應(yīng)。

 。▽W(xué)生匯報(bào)交流)

  老師總結(jié):同學(xué)們,在面臨挫折時(shí)能積極對(duì)待、勇敢面對(duì),老師真以你們?yōu)轵湴痢?/p>

  主持人1:下面我們就來(lái)看看一些偉人名人他們?nèi)绾螌?duì)待生活挫折的。

  主持人2:好吧,看看這些名人們的做法,對(duì)我們的成長(zhǎng)來(lái)也是非常受益的。(出示課件:名人艱苦成長(zhǎng)環(huán)境和經(jīng)歷)

  下面我們就請(qǐng)同學(xué)們來(lái)談?wù)勀愕氖斋@。

 。▽W(xué)生匯報(bào)交流)

  四、善待挫折

  1、善待挫折

  主持人1:誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō),遇到了挫折后我們應(yīng)如何對(duì)待呢?(生分小組討論)

  老師總結(jié):對(duì),同學(xué)們說(shuō)的真精彩!面對(duì)挫折時(shí),要有正確的認(rèn)識(shí)和心理準(zhǔn)備,要培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志,還要多與人交流。

  2、師生共同探討善待挫折的方法。

  主持人2:我們?cè)谟龅酱煺酆,?huì)用哪些方法對(duì)待呢?

 。▽W(xué)生匯報(bào)交流)

  老師總結(jié):談心法、渲泄法、音樂(lè)療法等等,都能幫助我們及時(shí)走出挫折的陰影。挫折是人生的一筆財(cái)富。經(jīng)歷挫折,可以磨煉我們的意志,可以促使我們?nèi)W(xué)習(xí)更多的知識(shí),迎接更大的挑戰(zhàn)。

  五、欣賞歌曲

  1、欣賞歌曲,并感悟其歌詞的涵義

  主持人2:“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹……”真好,人必須經(jīng)歷挫折,才能培養(yǎng)出堅(jiān)忍不拔的抗挫折能力,主持人1:我們要勇于正視挫折,磨煉自己,才能取得成功!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。

  主持人2:請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)你經(jīng)歷挫折,但勇敢面對(duì),最后取得成功的例子,以激發(fā)其戰(zhàn)勝挫折的斗志。

  2、老師全課總結(jié)

  同學(xué)們,挫折和失敗在人生的道路上不可避免。偉人巴爾扎克曾說(shuō):“挫折對(duì)于天才是一塊墊腳石,對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富,對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵!”我們要做生活中的強(qiáng)者,正確認(rèn)識(shí)挫折,提高自身心理承受力,以適應(yīng)我們這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。

  六、活動(dòng)反思

  通過(guò)本次活動(dòng),讓學(xué)生正確面對(duì)挫折,勇敢面對(duì)挫折,能及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)。但是在學(xué)生們介紹自己的有關(guān)挫折的經(jīng)歷時(shí),學(xué)生們表述不是很好,教師缺乏必要的引導(dǎo)。

  小學(xué)生安全教育主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 16

  活動(dòng)目的:

  結(jié)合學(xué)校安全教育的主題,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,學(xué)習(xí)安全知識(shí),認(rèn)識(shí)安全警示牌。

  活動(dòng)對(duì)象:

  全體學(xué)生

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  掛圖、警示牌

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、導(dǎo)語(yǔ)

  同學(xué)們,這節(jié)課我們開個(gè)班會(huì),主題為“校園安全”(板書課題)

  二、出示掛圖——“傾倒的家”,談?wù)勀愕母惺堋?/p>

  小結(jié):“一人安危系全家”。我們每人都是家庭的重要組成部分,離了誰(shuí),這個(gè)家都不再完整不再溫馨。所以無(wú)論何時(shí)何地,我們都要注意安全。

  過(guò)渡語(yǔ):作為學(xué)生,我們更多時(shí)間都是在校園里度過(guò)的。我們應(yīng)該怎樣做呢?

  三、校園安全,我們?cè)撛趺醋瞿兀?/p>

  1、地點(diǎn):教室、走廊、樓梯、操場(chǎng)。

  2、人際關(guān)系:同班同學(xué)之間,自己與其他班同學(xué)之間。

  3、食品衛(wèi)生:

  編安全順口溜:

  上課小腿莫伸長(zhǎng),走廊狹窄不瘋狂,上下樓梯靠右走,危險(xiǎn)游戲一掃光。

  同學(xué)之間有磨擦,寬容謙讓是良方,食品衛(wèi)生有講究,“三無(wú)”產(chǎn)品不上當(dāng)。

  四、想一想,校園安全方面,學(xué)校設(shè)施哪方面存在隱患?自己哪方面還做得不夠好?

  小結(jié):學(xué)校的問(wèn)題下課后老師向領(lǐng)導(dǎo)反映,自己的問(wèn)題可得及時(shí)改。

  過(guò)渡語(yǔ):我們能“高高興興上學(xué),平平安安回家”。

  說(shuō)明同學(xué)們?cè)谏蠈W(xué)、放學(xué)的路上做得很好。

  五、學(xué)生介紹行路安全經(jīng)驗(yàn)

  六、你認(rèn)為社會(huì)上的`哪些行為是不遵守交通規(guī)則的行為?(學(xué)生舉例)

  過(guò)渡語(yǔ):不遵守交通規(guī)則,就為車禍埋下了隱患。

  七、介紹交通事故數(shù)據(jù)(小資料)

  學(xué)過(guò)世界歷史的人都知道,在上個(gè)世紀(jì)地球上曾發(fā)生了兩次世界大戰(zhàn),第一次世界大戰(zhàn),使XX萬(wàn)人慘遭殺害;第二次世界大戰(zhàn),3600萬(wàn)人喪失生命。然而更殘酷的事實(shí)卻是:自第一輛汽車問(wèn)世以來(lái),已有4000萬(wàn)人慘死在那飛旋的車輪下……

  1998年以來(lái),全國(guó)平均每天發(fā)生道路交通事故948起,每7分鐘有1人死亡……

  八、出示掛圖:交通事故圖

  九、談感受

  聽完老師介紹的資料,看完掛圖以后,談?wù)勀愕母惺堋?/p>

  小結(jié):多么慘痛的教訓(xùn)!同學(xué)們千萬(wàn)要遵守交通規(guī)則。每年開學(xué)同學(xué)們能一個(gè)不少的來(lái)上學(xué),那就是送給老師的.最好的最厚的教師節(jié)禮物。

  十、認(rèn)交通警示牌

  總結(jié):我們的班會(huì)馬上就要結(jié)束了,衷心祝愿同學(xué)們安全快樂(lè)地成長(zhǎng),祝愿每個(gè)家庭都能成為一個(gè)完整、幸福的“家”。

 。ò鍟杭遥

  板書設(shè)計(jì):

  校園安全

  “傾倒的家”——家

  小學(xué)生安全教育主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 17

  一、活動(dòng)目的

  新學(xué)期新氣象,春天已經(jīng)悄然到來(lái),校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)。但是,學(xué)生中存在一些不文明現(xiàn)象,如亂扔垃圾、說(shuō)臟話、對(duì)學(xué)校教職工不禮貌等等,不僅影響到學(xué)校的風(fēng)氣,更影響學(xué)生良好品質(zhì)的養(yǎng)成。為了創(chuàng)建和諧文明的`校園,培養(yǎng)遵規(guī)守紀(jì)、誠(chéng)實(shí)守信、思想健康、道德高尚、舉止文明、行為端正、勤奮向上的中學(xué)生,希望通過(guò)此次班會(huì)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生自覺養(yǎng)成文明習(xí)慣,共創(chuàng)和諧校園,爭(zhēng)做文明學(xué)生。

  二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

  時(shí)間:20xx年3月13日(本周星期三)第七節(jié)課

  地點(diǎn):高一多媒體教室

  三、活動(dòng)對(duì)象

  達(dá)州新世紀(jì)學(xué)校高20xx級(jí)(6)班全體學(xué)生

  四、活動(dòng)過(guò)程

 。ㄒ唬┣捌跍(zhǔn)備

  1、制定好活動(dòng)方案

  2、申請(qǐng)活動(dòng)場(chǎng)地(高一多媒體教室)

  3、收集活動(dòng)所需材料:校園不文明想象照片、文明主題相聲、中學(xué)生文明題目、文明禮貌故事、相關(guān)音樂(lè)視頻文件

  4、確定主持人(男女各一名)和相聲演員并在活動(dòng)前排練好5、制作好活動(dòng)PPT

  (二)執(zhí)行過(guò)程

  1、打開PPT暖場(chǎng),引出“創(chuàng)和諧校園,做文明學(xué)生”主題的氛圍,主持人開場(chǎng)(5分鐘)

  2、播放校園不文明現(xiàn)象的圖片(10分鐘)

  3、學(xué)生表演小品《說(shuō)話》(5分鐘)

  4、PPT呈現(xiàn),學(xué)生一起做一些關(guān)于中學(xué)生文明禮貌的題目(10分鐘)

  5、PPT呈現(xiàn)文明禮貌故事(10分鐘)

  6、結(jié)束語(yǔ):播放音樂(lè)(5分鐘)

  (三)后期總結(jié)

  做好場(chǎng)地的清理工作,班、團(tuán)委做好總結(jié)工作,并以書面形式保留

  五、注意事項(xiàng):

  1、主持人需清楚活動(dòng)流程、寫好串詞并排練熟悉,相聲表演需排練熟悉

  2、活動(dòng)場(chǎng)地的試用,保證設(shè)備能正常使用

  3、PPP制作要符合活動(dòng)流程的安排

  4、在工作人員的帶領(lǐng)下,確保全班同學(xué)有序開展本次活動(dòng)

  小學(xué)生安全教育主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 18

  一、主題:

  追星

  二、目的

  通過(guò)對(duì)追星的認(rèn)識(shí),提高同學(xué)們的審美能力,樹立正確的審美觀、人生觀。

  三、會(huì)前準(zhǔn)備:

 、伲呵懊婧诎鍟鴮憽蹲沸恰穬蓚(gè)大字,后面黑板書寫我們生活中的各種不同類型的"星",如"歌星"、"影星"、"為人民服務(wù)之星"、"抗非典之星";

 、冢核鸭钪胁煌愋偷"明星"。

 、郏航淌也贾茫航淌覂(nèi)桌椅圍成長(zhǎng)方形,中間留一空地,前方擺一主席臺(tái),上放鮮花、錄音機(jī)。

 、埽簻(zhǔn)備獎(jiǎng)品。

  四、班會(huì)內(nèi)容:

  1、追星是一個(gè)時(shí)尚的話題,一種時(shí)尚的流行色,但明星并非完人。

  2、同學(xué)們應(yīng)該追逐什么樣的"星星";

  3、什么樣的生活態(tài)度應(yīng)該是我們同學(xué)們所持有的。

  五、過(guò)程:

  1、放一首動(dòng)聽的`歌,歌星(張國(guó)榮)的歌,讓同學(xué)們說(shuō)出歌名、演唱者(猜對(duì)者發(fā)獎(jiǎng))。

  主持人引言:在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣的場(chǎng)面:夜幕中無(wú)數(shù)的熒光棒在天空中晃動(dòng),無(wú)數(shù)少男少女們的尖叫聲,隨著歌聲、掌聲混合著,就像一曲動(dòng)人的交響曲。少男少女們?yōu)榱艘欢眯闹信枷竦腵芳容,而在雨中一等就是一個(gè)晚上,無(wú)數(shù)夜晚他們還有(她們)都是伴隨著"明星"們的歌聲入眠,而在夢(mèng)中自己也成為了一個(gè)"明星"……

  2、演小品《明星,一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)》:讓同學(xué)們說(shuō)出為什么要追星,追星的目的是什么?

  3、請(qǐng)兩位同學(xué)出場(chǎng),一人模仿舞臺(tái)上歌星的穿著,一人著學(xué)生裝。讓同學(xué)們?cè)u(píng)頭論足,談?wù)勛约旱目捶。(?duì)演出者及評(píng)論者發(fā)放獎(jiǎng)品)。

  4、請(qǐng)五、六名同學(xué)來(lái)一個(gè)歌星"名字接龍"游戲,并由其中一位同學(xué)說(shuō)出一位堅(jiān)強(qiáng)的藝人的名字。

  5、表演小品《孝順的孩子》,請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)你最喜歡的明星中,有孝心的是誰(shuí)?你孝順嗎?

  6、請(qǐng)同學(xué)們依次說(shuō)出五位明星的名字,其中有"歌星"、"為人民服務(wù)之星"、"抗非典之星"。(分別請(qǐng)幾位同學(xué)扮演同學(xué)們列舉的明星形象)

  主持人總結(jié):明星們是人不是神,我們要用他們的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)我們的不足,學(xué)習(xí)他們好的一面,讓"追星"這個(gè)話題再也不要只談?wù)撁烂布耙轮且獙W(xué)習(xí)他們好的品質(zhì)與精神,從中讓我們真正領(lǐng)悟"追星"中的利與弊,讓學(xué)生知道什么才叫真正的"明星"。而我們真正應(yīng)該追逐的是那些有愛心、有責(zé)任心、有堅(jiān)強(qiáng)心并且有利于社會(huì),有利于人民的明星。

  7、全體同學(xué)齊聲同唱《同一首歌》,宣布班會(huì)結(jié)束。

  小學(xué)生安全教育主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 19

  活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)朗誦、合唱、快板等形式,讓學(xué)生了解父母、老師、祖國(guó)的哺育之恩,感受中華民族的傳統(tǒng)美德。

  2、培養(yǎng)學(xué)生積極參與班會(huì)活動(dòng)的能力,組織協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)集體的凝聚力,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。

  3、 豐富學(xué)生的`生活和情感世界,激發(fā)學(xué)生從小有愛心、獻(xiàn)愛心、培養(yǎng)“無(wú)私奉獻(xiàn)、知恩圖報(bào)”的.高尚情操。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、宣布活動(dòng)開始

  二、第一樂(lè)章我愛我家真情永遠(yuǎn)

  1、電子琴伴奏《世上只有媽媽好》

  2、講故事《母愛如佛》

  3、吐露心聲

  三、第二樂(lè)章師恩情重?zé)o怨無(wú)悔

  1、集體朗誦《老師,您心苦了!》

  2、情景歌劇《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》

  3、名言警句贊老師

  四、第三樂(lè)章歌頌祖國(guó)暢想明天

  1、快板《長(zhǎng)城長(zhǎng)黃河黃》

  2、詩(shī)朗誦《新世紀(jì)祖國(guó)公頌》

  3、大合唱《歌唱祖國(guó)》

  五、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。

  小學(xué)生安全教育主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 20

  時(shí)間:

  10月8日

  地點(diǎn):

  二年一班教室

  參加人員:

  二年一班全體學(xué)生

  班會(huì)主題:

  禮貌禮儀伴我行

  活動(dòng)目的:

  本次主題隊(duì)會(huì),讓學(xué)生聯(lián)系生活認(rèn)識(shí)禮貌禮儀的重要性,并且能從自我做起,從小培養(yǎng)起禮貌禮貌的``好習(xí)慣。

  活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬╊A(yù)備部分:整理隊(duì)伍,點(diǎn)清人數(shù)。

 。ǘ┱讲糠郑喊(duì)會(huì)儀式和活動(dòng)資料。

  1、中隊(duì)長(zhǎng):全體立正!我宣布:“禮貌禮儀伴我行”主題中隊(duì)會(huì)此刻開始。

  2、中隊(duì)長(zhǎng):出旗、敬禮、奏樂(lè)。

  3、中隊(duì)長(zhǎng):禮畢。唱隊(duì)歌(有指揮和伴奏)。

  4、中隊(duì)長(zhǎng):全體請(qǐng)坐。請(qǐng)主持人上場(chǎng)。

  5、故事《買書》。聽完后提問(wèn)題。

  6、小品:有禮貌。

  7、舞蹈《咱們從小講禮貌》。

  8、《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》(4名隊(duì)員)

 。ㄈ┲嘘(duì)長(zhǎng):退旗、敬禮、奏樂(lè)、禮畢。

 。ㄋ模岸Y貌禮儀伴我行”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。

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