繪畫活動方案范文(通用21篇)
為了確保活動安全順利進行,時常需要預先制定活動方案,活動方案其實就是針對活動相關(guān)的因素所制定計劃類文書。你知道什么樣的活動方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編幫大家整理的繪畫活動方案范文(通用21篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
繪畫活動方案 篇1
一、活動目標:
1、培養(yǎng)幼兒對繪畫的興趣,通過繪畫、手工等形式感受身邊的藝術(shù)之美。
2、豐富幼兒的藝術(shù)生活,通過這次畫展提高幼兒鑒賞美、創(chuàng)造美的`能力,使幼兒園藝術(shù)氛圍不斷增強。
二、教師人員安排:
活動組織者:
活動協(xié)助者:
三、展覽時間:5月2日——6月1日
展覽地點:總部、分部
活動準備:大型kt板15塊,玻璃膠,各班繪畫作品
四、作品要求:
1、繪畫內(nèi)容圍繞《做個禮儀小公民》、或《我運動我快樂》展開,富有創(chuàng)意,可以由老師或家長指導,但不得有老師及家長的痕跡。
2、鼓勵參展作品形式多樣:蠟筆畫、國畫、水彩畫、拼貼畫(利用廢舊材料拼貼均可,如:雞蛋殼、瓜子殼、豆類、大米等),形式不限,大小不得小于a3/8k。
3、可以根據(jù)作品的題材選擇不同的材質(zhì)、顏色的紙張。如:拼貼畫可以選擇有顏色的畫紙等,但紙張大小不得小于a3/8k。
4、小班選送參展作品12幅,中大班15幅,并在參展作品背面注明作品作者姓名、班級。
五、活動過程:
1、請各班老師將參展作品于4月25日前交到小一班王聯(lián)青或大二班尹佩處。
2、4月25日至4月30日間活動相關(guān)的老師負責布置展示作品和展覽場地。
3、作品將在5月美育節(jié)期間在幼兒園大門口展示,歡迎各班老師、幼兒和家長參觀。
六、評獎辦法:
每班邀請兩位家長代表參與美育節(jié)優(yōu)秀繪畫作品的評選工作,屆時將評出小、中、大班天才小畫家若干名,并幼兒園頒發(fā)證書以做鼓勵。
七、其他:
1、請各班老師提醒幼兒在參觀的過程中要文明觀看,不得隨意亂涂亂撕,損壞作品。
2、各班老師可以在信息欄里通知家長有關(guān)美育節(jié)“繪畫展”的相關(guān)信息,取得家長的配合。
繪畫活動方案 篇2
一、活動目的:
在6.8世界海洋日期間,xx市海洋與漁業(yè)局通過開展本次活動,大范圍在我市普及海洋知識、弘揚海洋文化,描繪浩瀚海洋,謳歌藍色國土,引導國民關(guān)注海洋、熱愛海洋、保護海洋,提高全民海洋意識。
二、活動主題:“蔚藍海洋我的家”
三、組織機構(gòu):
主辦單位:xx市海洋與漁業(yè)局
協(xié)辦單位:xx市教育局、xx市攝影協(xié)會
承辦單位:中橋文化傳媒(福建)股份有限公司
四、活動時間:20xx年5月25日-20xx年6月30日
五、參與對象:xx市市民、xx市中小學生、xx市海洋產(chǎn)業(yè)工作者、攝影愛好者、xx市攝影協(xié)會會員等
六、媒體支持:xx電視臺、xx經(jīng)濟報、xx新聞網(wǎng)
七、活動組別:
1、攝影組:專業(yè)攝影作品/手機攝影作品
2、繪畫組:中高年級繪畫作品/低年級繪畫作品
八、獎項設(shè)置:
專業(yè)攝影組:根據(jù)評選結(jié)果設(shè)置一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名和優(yōu)秀獎10名,分別獎勵800,500,200元及80元。
手機攝影組:根據(jù)評選結(jié)果設(shè)置一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名和優(yōu)秀獎10名,分別獎勵500,300,200元及80元。
中高年級繪畫組:根據(jù)評選結(jié)果設(shè)置一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名和入選作品20名,分別獎勵500,300,200元及小禮品。
低年級繪畫組:根據(jù)評選結(jié)果設(shè)置一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名和入選作品20名,分別獎勵500,300,200元及小禮品。
九、評選方式:
1、微信投票:投稿作品將在xx市海洋與漁業(yè)局、xx新聞網(wǎng)、xx經(jīng)濟報、xx電視臺等微信公眾平臺進行投票,根據(jù)投票結(jié)果選定入圍作品。
2、評委評選:聘請資深攝影人及美術(shù)老師組成評委組,對微信投票入圍的'作品進行評選,并擬定最終獲獎等級。
十、活動內(nèi)容:
1、參賽攝影作品,要求以獨特的視角詮釋“蔚藍海洋我的家”主題,可以是海邊風景、人物故事、海邊休閑活動、海邊綜合實踐及與海洋相關(guān)的實驗活動等。攝影器材可以是專業(yè)相機,也可以是智能手機。參賽作品需注明是專業(yè)攝影組,或是手機攝影組。
2、參賽繪畫作品,要求體現(xiàn)“蔚藍海洋我的家”的風物、景觀、活動等。作品應為參賽人員自己創(chuàng)作的畫作,并未曾發(fā)表。
3、參賽繪畫作品需注明作者姓名、學校年級班級、聯(lián)系電話,并統(tǒng)一由學校美術(shù)組老師提交至中橋文化傳媒創(chuàng)意中心,原稿不退還個人。
4、攝影作品需注明作者姓名、單位、聯(lián)系電話。并將作品用電子件發(fā)送指定郵箱:電子件應大于2M。
5、以上兩種參賽作品截稿日期統(tǒng)一為:20xx年6月30日。參賽作品使用權(quán)歸主辦方所有,優(yōu)秀作品可能將通過義賣、展示、結(jié)冊出版發(fā)行等方式,所得費用用于海洋教育公益事業(yè)。
繪畫活動方案 篇3
為了迎接xx年元旦的到來,感受節(jié)日的藝術(shù)氣氛,使同學們過上一個歡慶的新年,本次活動特提供展示學生風采的舞臺,通過現(xiàn)場繪畫形式,進一步豐富校園藝術(shù)文化生活,活躍校園氛圍,發(fā)揮學生的藝術(shù)特長,使同學們成為德、智、體、美、勞的'全面發(fā)展人才。我校舉行“慶元旦”現(xiàn)場繪畫比賽。具體要求如下:
一、活動對象
1-2年級學生,每班8人。
二、活動時間:
xx年xx月xx日
三、活動地點
會議室
四、主題及要求
1、圍繞“慶元旦、共圓中國夢”這一主題,由作者自由命題。繪畫內(nèi)容要求表現(xiàn)學生生活,發(fā)揮兒童的想象空間,繪畫作品必須是反映積極向上和美好的事物。
2、一、二年級繪畫作品參賽紙張大小一律在規(guī)格為8開的素描紙或是其它材料上繪制,橫豎放置均可。作品要求整潔。所有工具自帶。
3、繪畫作品背面右下角請務(wù)必用筆注明班級和姓名,作品題目,以便于評獎、發(fā)獎。
五、作品的獎勵方式與表彰
學校將評選出一等獎二等獎三等獎若干名。
繪畫活動方案 篇4
4月22日是世界地球日,為進一步增強學生的環(huán)保意識,培養(yǎng)學生熱愛大自然的`良好品質(zhì),提高學生的繪畫、審美能力。經(jīng)研究決定舉辦“保護綠色,關(guān)愛地球”現(xiàn)場繪畫比賽,具體實施方案如下:
一、繪畫比賽主題:
——保護綠色,關(guān)愛地球
參賽選手可以從以下內(nèi)容中任選一種作為選題,也可以自己擬題
(1)讓天空更藍—空氣污染及防治;
(2)讓海水更清、海洋更藍—水污染及防治;
。3)讓大地充滿生機—保護土地防止水土流失;
(4)讓生物更繁榮—保護生物;
。5)讓城市更美麗—清潔城市防止污染。
二、參賽對象:
一至六年級,每個班限報2名。
三、成立繪畫比賽活動小組:
由教務(wù)處組織專人對學生作品進行評選。
四、比賽時間安排:
1、4月20日前為宣傳發(fā)動及準備階段,做好動員工作。
2、比賽時間:4月23日(星期一)下午1:30。
3、4月25日由學校有關(guān)領(lǐng)導、有繪畫專長的老師評選出優(yōu)秀作品并進行頒獎。
五、比賽地點:
學校多媒體室
六、獎項設(shè)置:
1、比賽分為低年級組(一、二、三年級),高年級組(四、五、六年級)、進行評獎。
2、獎勵名額:每組設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎若干名。
七、參賽要求
1、鼓勵學生積極參與,作品必須為學生自己獨立完成(可由老師進行指導)。
2、作品內(nèi)容新穎,有創(chuàng)新思想,主題鮮明。
3、繪畫材料不限,可以是彩色蠟筆、水彩、油畫棒、彩色畫筆等,橡皮,鉛筆。紙張由學校提供,其他繪畫材料均由選手自備。
4、畫的背面要寫明作者的姓名、性別、年齡(周歲)、所在學校班級、指導老師姓名。
繪畫活動方案 篇5
一、活動宗旨:
通過組織全校慶六一繪畫書法作品展,廣泛開展校園文化活動,提高全校學生的藝術(shù)素質(zhì),進一步促進我校學生的繪畫、書法水平的`提高。
二、項目設(shè)置和要求:
本次慶六一繪畫書法作品展圍繞著六一兒童節(jié)這一中心,設(shè)置了繪畫和書法兩項比賽。
參賽內(nèi)容以凈暢寧美,歡慶六一兒童節(jié)、反映青少年兒童精神風貌、校園學習、生活等為主,作品要求主題鮮明、內(nèi)容健康、充滿時代感,藝術(shù)創(chuàng)作力求新穎。
三、比賽安排及要求:
1.比賽面向全校學生,人人參加。
2.參賽要求:
繪畫作品A4大小,材料不限;書法作品不超過四尺三開,字體不限。
3.時間安排:
、5月9日5月22日:全校學生美術(shù)課作畫,教師輔導,兩節(jié)課時間完成。
、5月23日5月24日:評選優(yōu)秀繪畫作品,其中每個年級一等獎4名、二等獎9名、三等獎12名、優(yōu)秀獎若干,視情況而定。布置展板4塊,展出獲校一、二、三等獎作品。
③5月25日:作品展出,慶祝六一兒童節(jié)。
繪畫活動方案 篇6
為推進校園文明建設(shè),美化校園環(huán)境,活躍校園藝術(shù)氛圍,豐富同學們的校園生活,美術(shù)科將于第十二周組織開展“大美校園、小處有景”繪畫比賽,現(xiàn)制訂具體活動方案如下:
一、組織分工:
策劃:美術(shù)科組
全面協(xié)調(diào):歐陽**
場地布置:全體美術(shù)老師
評比及獎狀:全體美術(shù)老師
繪畫材料:總務(wù)處
二、活動時間:第十一周周三下午(第一、二節(jié)課學生現(xiàn)場作畫,第三節(jié)課作品評比)
三、活動地點:校園內(nèi)各校道(校道地面指定的下水道蓋,預先按1、2、3…進行編號)
四、參賽辦法:
1.一至五年級參加本次活動,每班2組,每組2人。作畫過程主要由2位同學合作完成,教師及家長可作適當指導及協(xié)助。
2.請各班主任組織學生及家長報名參加本活動(注意家長必須參加,報名時間另行通知)
3.參加比賽的各小組同學,要按分配作畫的下水道蓋的形狀及大小設(shè)計畫稿,并按時上交美術(shù)科審稿(時間待定)。
五、比賽用品及內(nèi)容:
1.本次活動的繪畫材料統(tǒng)一由學校提供,比賽結(jié)束后由使用的.同學清洗干凈后交再還學校(繪畫顏料暫定為彩色外墻漆、畫筆為水粉筆)。
2.比賽要求以益鳥、益蟲、魚類、水果、動物、科幻形象為題材,結(jié)合下水道蓋的形狀、大小進行作畫。原則上畫面只需畫主體物,不需畫背景。
六、評比辦法:
1.本次活動作品評比按級組進行。
2.獲獎選手可優(yōu)先加入學校美術(shù)校隊。
3.請各班主任組織好學生參加本次活動,活動成績將納入學校文明花評比(比賽設(shè)一、二等獎,其中一等獎每組加5分、二等獎每組加3分)。
七、注意事項:
1.所有參賽選手屆時集中培訓,時間另行通知。
2.各班的參賽小組必須由班主任或家長帶隊領(lǐng)取作畫材料以及進出比賽場地。
3.參賽同學必須提前10分鐘到場做好比賽準備,聽從現(xiàn)場老師指揮,保持安靜。
4.所有參賽同學必須對自己的比賽位置的衛(wèi)生負責,切實做好保潔工作。
繪畫活動方案 篇7
通過“畫春天”親子活動,讓幼兒接觸大自然,欣賞春天美景,感受春天的變化,提升幼兒對美好事物的.向往和感知,體驗藝術(shù)活動的美好過程,充分享受藝術(shù)活動成果給自己及親人帶來的喜悅。同時也讓幼兒豐富的想象力和創(chuàng)作力得到充分的發(fā)揮。
一、親子繪畫主題
“畫春天”
二、活動時間
20XX年x月x日
三、活動對象
各班幼兒和家長
四、活動細則
1、參賽畫紙規(guī)格:A3或A4大小的圖畫紙。作品正面右下角必須貼上參賽卡(由幼兒園統(tǒng)一粘貼)。
2、參賽作品由幼兒與家長共同完成,作品形式不限,材料不限,可以是水墨、水彩、水粉、油畫棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等。
五、活動獎項
每個班級分別評選一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。
上交作品時間:20XX年x月
繪畫活動方案 篇8
為了更好的在幼兒園、家庭中傳播交通安全知識,提升家庭及幼兒交通安全意識,幼兒園結(jié)合中國關(guān)心下一代工作委員會公益文化中心及中國美術(shù)家協(xié)會少兒美術(shù)藝術(shù)委員會組織的“夢想之車”全國兒童安全主題繪畫大賽活動,將在幼兒園開展“大手拉小手,安全伴我行”親子繪畫比賽活動;顒泳唧w事項如下:
一、主題
“大手拉小手,安全伴我行”
二、作品征集時間
20XX年x月x日——20XX年x月x日
三、參賽對象
中大班幼兒及家長
四、作品的收集
以班級為單位進行收集
五、參賽作品要求
1、活動形式為親子繪畫,中大班幼兒可以和父母共同完成作品創(chuàng)意。
2、繪畫尺寸A3紙(即兩張A4紙大小)。蠟筆畫、水彩畫、油畫棒等不限。
3、作品內(nèi)容力求展示童趣,發(fā)揮兒童對交通安全、環(huán)保、未來生活、遨游太空的.創(chuàng)作想象力,鼓勵原創(chuàng)。
4、繪畫主題建議:“過馬路請走斑馬線”“不要在馬路上玩!薄安灰逝礼R路欄桿”“打雷時不要躲在大樹下”“不能獨自去河邊玩!薄安蝗ッ䲠嗔说碾娋”等。
5、參賽作品需在繪畫的背面注明幼兒園名稱、兒童、家長名稱、聯(lián)系電話,以便被評為優(yōu)秀作品后報送全國參賽時統(tǒng)一打印幼兒作品名稱。
繪畫活動方案 篇9
一、活動時間
20XX年6月12日(星期五)上午8:30——10:00
二、活動地點
幼兒園大門口(如遇下雨多功能廳)
三、參與對象
中班組部分幼兒及家長
四、活動形式
以班級為單位,每班一大幅畫,親子共同作畫
五、繪畫主題
童心·同夢
六、活動目標
讓家長和孩子在共同的`創(chuàng)作過程中放飛童心,夢想未來。在感受藝術(shù)美的同時,使親子間情感的交融更加親密,使家園教育更加快樂、和諧。
七、活動要求
1、繪畫內(nèi)容要結(jié)合主題,現(xiàn)場作畫。
2、作品是幼兒和家長共同完成。
3、畫面要整潔,布局要合理,顏色搭配協(xié)調(diào)。
八、活動準備
白色長布每班一條,顏料、調(diào)色盆、顏料筆、鉛筆等。
九、活動流程
1、各班教師交代介紹活動。
2、幼兒、家長作畫,教師巡回指導。
3、作品完成后整理畫具,幼兒介紹自己的作品。
4、作品展示與欣賞:“童心·同夢”親子繪畫作品,展示在幼兒園過道內(nèi),老師、家長、孩子一起欣賞。
繪畫活動方案 篇10
活動時間:
20xx年12月27日上午9:00——11:00
活動地點:
大班教室和大禮堂
參與對象:
大班幼兒及家長
活動形式:
以班級為單位,每班分成若干小組,幼兒和家長合作大幅畫。繪畫主題:未來的城市
活動要求:
1、繪畫內(nèi)容要結(jié)合主題,繪畫形式自定,現(xiàn)場作畫。
2、作品是幼兒和家長共同完成。
3、畫面要整潔,布局要合理,顏色搭配協(xié)調(diào)。
活動準備:
鉛畫紙30張,顏料、排筆、蠟筆、手工紙、剪刀等美工工具若干。活動流程:
1、教師交代活動,家長和幼兒自由組合,分成若干組,每組3——4個家庭。
2、幼兒、家長作畫,教師巡回指導。
3、作品完成后整理畫具,幼兒介紹自己的作品。
作品展示:
“迎新年”親子繪畫《《未來的城市》作品,展示在大禮堂。
反饋:
《綱要》在藝術(shù)領(lǐng)域提出“幼兒園應為幼兒創(chuàng)造展示自己作品的條件,引導幼兒相互交流、相互理解和相互欣賞。”在元旦即將到來之際,我們大班組結(jié)合《我們的城市》主題開展迎新年《未來的.城市》親子繪畫活動,目的是激發(fā)幼兒對繪畫活動的興趣,發(fā)揮幼兒的想象力,創(chuàng)造力,為幼兒提供了一個自我展示、鍛煉的機會,萌發(fā)愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感。同時,家長在與幼兒共同作畫的過程中,也能增進親子的感情,體驗到創(chuàng)作的快樂。男孩子們想象未來的城市會建到太空中去。女孩子則喜歡花園一樣的房子。孩子們各有自己的想法。另外,孩子在繪畫過程中,需要商量、合作,有個別孩子這方面能力需加強。家長也能看到自己孩子的問題,回去加強引導?偟膩碚f,這個活動受到家長和孩子的喜歡,家長們說幼兒園創(chuàng)設(shè)了這個機會讓自己和孩子一起作畫,感到回到童年。孩子們也能更大膽的用畫筆表現(xiàn)自己的想法。
繪畫活動方案 篇11
在“六一”兒童節(jié)來臨之際,我園將開展美術(shù)活動,這次活動主要以激發(fā)幼兒審美情趣、體現(xiàn)自我表現(xiàn)和創(chuàng)造的成就感為指導思想,使家長通過親子活動,感悟幼兒教育的新觀念,從中對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的美術(shù)作品,更好塑造我園的良好園風園貌,讓全體孩子在積極、愉快的參與活動中體驗幼兒生活的快樂!并使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。小班組“慶六一”親子美術(shù)活動方案如下:
一、活動主題:
“我有一雙巧巧手”美術(shù)活動
1、幼兒現(xiàn)場作畫展示
2、幼兒泥工作品展示
3、幼兒折紙并展示
4、幼兒其他手工并展示
二、活動時間:
20xx年6月1日上午
三、活動地點:
小2班:教室、走廊及門前大樹下
四、活動對象:
組織者:
小2班殷亞萍、陶小露
參與者:
小2班幼兒及家長;
五、活動目標
1、全面發(fā)展幼兒的動手能力,鼓勵幼兒大膽創(chuàng)作,提升幼兒對美好事物的`感知,體驗藝術(shù)活動的美好過程,充分享受藝術(shù)活動成果給自己及親人帶來的喜悅。
2、激發(fā)幼兒喜愛美術(shù)的興趣并學會愛護好自己及別人的作品。
3、通過開展親子同樂美術(shù)創(chuàng)意活動,讓幼兒與家長一起體驗美術(shù)創(chuàng)意活動的快樂,加強家長與孩子之間的情感交流。
4、在活動中增強幼兒團結(jié)協(xié)作、遵守規(guī)則的意識。
六、活動內(nèi)容
內(nèi)容一:我是小畫家
表現(xiàn)形式:色彩畫
組長:徐煜鑫媽媽
組員:李宇涵、徐煜鑫、李芯琪、李鑫穎、李晗鑰、唐雅璇、程雨婷、楊明鑫、殷雅逸、王可馨及小朋友的家長。
家長任務(wù):幫助小朋友某些造型的布局及色彩的搭配。
小朋友任務(wù):畫畫及涂色
準備:材料準備:12色水彩筆、12色油畫棒、勾線筆。場地準備:教室
內(nèi)容二:動物來聚會
表現(xiàn)形式:折紙
組長:唐偉杰爸爸
組員:張馨月、陳夢琪、黃雨晴、唐偉杰、楊林發(fā)及小朋友的家長。
家長任務(wù):幫助小朋友操作一些有難度的步驟。
小朋友任務(wù):折基本步驟
準備:材料準備各色彩紙、勾線筆、展板。場地準備:教室
內(nèi)容三:海底世界
表現(xiàn)形式:泥工
組長:
組員:賀 及小朋友的家長。
家長任務(wù):幫助小朋友操作某些有難度的造型。
小朋友任務(wù):捏基本造型
準備:材料準備:各色橡皮泥、展板。場地準備:教室
內(nèi)容四:創(chuàng)意空間
1、表現(xiàn)形式:蛋殼貼畫
組長:
組員: 長。
家長任務(wù):幫助小朋友將蛋殼捏碎成小片。
小朋友任務(wù):粘貼碎蛋殼
準備:材料準備:蛋殼、雙面膠。場地準備:大樹底下
2、表現(xiàn)形式:毛線粘貼畫
組長:
組員: 朋友的家長。
家長任務(wù):將毛線剪成小條。
小朋友任務(wù):按順序粘貼毛線
準備:材料準備:各色毛線、雙面膠、小剪刀。場地準備:大樹底下
3、表現(xiàn)形式:紙杯紙盤小制作
組長:顏鈺霆媽媽媽媽
組員:章夢飛、芮家俊、顏鈺霆、孔偉翔、胡禾、劉宇翔、賀瑾萱及小朋友的家長。
家長任務(wù):幫助小朋友制作造型。
小朋友任務(wù):色彩裝飾
準備:材料準備:一次性紙杯、紙盤、小剪刀。場地準備:大樹底下
七、活動過程
1、家長簽到
2、班主任介紹美術(shù)課題
3、幼兒畫展:
(1)、幼兒和家長合作完成對應的作品并在指定的區(qū)域,將作品呈現(xiàn)在展區(qū)內(nèi)
(2)、愛護作品,不得把作品撕破。
(3)、幼兒主動請其他班的家長和小朋友觀看作品。
八、活動結(jié)束,整理現(xiàn)場。
繪畫活動方案 篇12
一、活動思路
春天是萬物復蘇的季節(jié),在幼兒的周圍,大自然中,處處都表現(xiàn)出生機勃勃,變化萬千:盛開的花、綠綠的草,枝頭的嫩芽、地上爬的昆蟲和剛剛出殼的小雞、小鴨以及暖暖的陽光,柔柔的春風,到處充滿春天特有的景象。幼兒置身在春天的自然景物之中,真切地感知春天來了,春天多么美!
在本活動中,我們努力創(chuàng)造條件,鼓勵幼兒運用自己的感官通過看、摸、聞、聽等多種途徑與春天互動,讓幼兒能初步感受大自然的神奇、逐步地親近和喜愛大自然,并學習用多種途徑表達、表現(xiàn)出自己對春天的情緒、情感、感知和體驗。
二、活動目標
。ㄒ唬⿵淖陨砑爸車h(huán)境的變化中,感受春的到來,了解春天的基本特征,能關(guān)心愛護春天的芽、花、草等,有一定的.環(huán)保意識。
。ǘ┩ㄕf、看、畫形式讓幼兒感受春天的美。
。ㄈ﹪L試用作畫來大膽表現(xiàn)春天的美。
。ㄋ模w驗成功的快樂。
三、活動準備
。ㄒ唬┲澜(jīng)驗準備:了解春天的相關(guān)知識;已經(jīng)去大自然尋找和感受過春天。
。ǘ┪镔|(zhì)準備:關(guān)于春天的情景圖片、與幼兒同數(shù)量的繪畫紙、《春天在哪里》音樂。
四、活動任務(wù)
。ㄒ唬┙M織幼兒聽歌曲《春天在哪里》。
。ǘ┬蕾p春天。播放有關(guān)春天的情景圖片。
五、幼兒家長合作繪畫
。ㄒ唬┓职l(fā)作畫工具。
。ǘ⿵娬{(diào)作畫要求。
。ㄈ┭惨暯涣鳌
六、作品展評
采用自評和互評相結(jié)合的方法,展示幼兒優(yōu)秀作品共欣賞。
七、布置任務(wù)
。ㄒ唬┙ㄗh家長利用休息日帶幼兒去野外踏青,觀察春天的景色,感知春天,并和幼兒一起將春天美麗的景色照下來洗成照片。
。ǘ┰O(shè)置一塊“我找到了春天”主題墻面,展示幼兒畫和拍照春天的作品來豐富主題墻。
(三)引導孩子根據(jù)氣溫變化及時增減衣服,多做戶外活動,降低春季疾病感染的機率,保持身體健康。
繪畫活動方案 篇13
星火助學小組為了加強各位助學同仁與受助學校學生的交流,豐富學生們的校園文化生活,培養(yǎng)學生對美的熱愛,特組織此次繪畫比賽活動。具體比賽活動事宜及活動實施方案如下:
一、繪畫活動主題:《我的夢》
二、活動目的:
通過以《我的夢》為主題的繪畫活動,啟發(fā)學生對美的`感受及想象能力,激發(fā)學生熱愛生活、展望未來,樹立積極向上的人生態(tài)度,展現(xiàn)學生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力,豐富同學們的文化生活,給同學們一個展示自我的舞臺。同時,星火助學全體同仁也希望借此活動,與我們受助學校的全體師生一道迎接21世紀第二個十年的到來!
三、活動時間:
20XX年12月
作品交星火助學時間: 20XX年12月26日前
四、活動參加對象:
挑選星火助學資助的兩所學校的學生參加此次繪畫比賽:四川省營山縣柏坪小學與湖南省安仁縣龍市鄉(xiāng)中心小學(含田心小學)的全體小學生(包括未接受星火助學資助的學生)。
五、比賽具體內(nèi)容及要求:
1)比賽分一、二年級組,三、四年級組和五、六年級組,
2) 參賽學生根據(jù)繪畫主題,創(chuàng)作富有想象力、個性鮮明、構(gòu)圖新穎、富有情感、內(nèi)容積極向上的繪畫作品,形式不限,繪畫材料不限,尺寸不限。作品必須為學生自己獨立完成(可由美術(shù)老師進行指導)。
3)所有參賽學生必須在作品的右下方注明自己的姓名,年級,指導老師,學校名稱,時間方便評比記錄。
4)請星火助學在各校的志愿者收集參賽作品,并對作品拍照。同時將作品原作寄至星火助學(郵政地址見附件),由星火助學小組組織評比。
六、繪畫作品的遴選及評獎:
初評:星火助學小組將組織繪畫評審小組對參賽作品進行初評,通過初評遴選出的作品將在星火助學博客上發(fā)表,同時邀請星火助學的資助人和所有其他關(guān)心星火助學的朋友對有關(guān)作品進行點評和遴選。
終評:星火助學繪畫評審小組成員參考初評中對各參賽作
品的評價,同時根據(jù)各參賽作品對此次繪畫比賽活動目的的詮釋(如畫面具美感、富有想象力、角度新穎,作品有感染力等)最終評選出優(yōu)秀作品,給與獎勵。
七、獎勵辦法
四川省營山縣柏坪小學與湖南省安仁縣龍市鄉(xiāng)中心小學(含田心小學)將單獨進行獎勵。其中每所學校:
獎項分別按照各年級組設(shè)置:
一二年級組:一等獎(1名) 二等獎(2名) 三等獎(3-5名)
三四年級組: 一等獎(1名) 二等獎(2名) 三等獎(3-5名)
五六年級組: 一等獎(1名) 二等獎(2名) 三等獎(3-5名)
星火助學將為獲獎的學生頒發(fā)獎品。
繪畫活動方案 篇14
活動目的:
通過本次繪畫活動,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國,了解祖國的`悠久歷史,培養(yǎng)民族自豪感,用我手畫我夢,提高孩子們的設(shè)計能力及手繪能力。為孩子和家長提供一個展示自我和發(fā)展自我的平臺,增進親子間的情感交流。
活動時間:9月27日上午8:30(初定)
活動地點:長嶺公園(初定)
參加人員:各班部分幼兒與家長及官亭幼兒園的兩位幼兒與家長
活動準備:
1、人手T紙箱一個(幼兒園備),顏料、畫筆家長自備。
2、經(jīng)驗準備,要求事先通知家長想好創(chuàng)意。
3、活動場地事先布置好。
4、每人隨帶報紙或地毯,席地而畫。
活動過程:
1、選手簽到。
2、主持人開場白。
3、社區(qū)領(lǐng)導致辭。
4、各選手作畫。
5、評委打分。
6、頒獎。
評委:社區(qū)領(lǐng)導兩位、計生協(xié)領(lǐng)導、戴騰輝、范亞芳等。
獎項設(shè)置:一等獎二名、二等獎五名、三等獎十名、參與獎若干名。
繪畫活動方案 篇15
一、活動目標
為慶!傲弧眱和(jié),喜迎校慶二十周年,讓有繪畫特長的孩子能夠展示自己的才能,營造活潑向上的校園藝術(shù)文化氛圍,培養(yǎng)學生養(yǎng)成好習慣的情感。學校決定開展慶“六一”百米長卷現(xiàn)場繪畫活動。
二、活動主題
“我養(yǎng)成好習慣”
三、活動時間
6月1日下午2:10——4:10
四、活動地點
行政樓門口
五、活動準備要求
1、請班主任在下午2:00前把參賽學生帶到活動場地,做好參賽準備工作。
2、以班級為單位,活動場地每班白布2米(由學校提供),作畫工具班級或者學生自備,需要準備的工具具體如下:
A、黑色粗記號筆1盒。
B、廣告顏料若干(可以選紅、黃、藍、白、綠色、粉色、肉色、黑色,每種顏色各1瓶)
C、調(diào)顏色的`白色扁飯盤6個、油畫筆2套、塑料小水桶2個、抹布3塊、油畫棒一盒。
3、備齊以上材料足夠本次活動使用,不是每個學生一套,而是由班主任負責分配給學生于本周末回家購買,為了保證活動順利進行,請各班級按要求足夠足量買好工具。
六、活動內(nèi)容
A、要求:作品內(nèi)容以喜迎六一、營造活潑向上的校園藝術(shù)文化氛圍,培養(yǎng)學生養(yǎng)成好習慣的情感和健康活潑的精神風貌。
B、對象:每個班級5名學生、最少2個配合孩子作畫的家長。
C、作品完成后要求注上畫面主題和作者姓名。
D、各班作畫如需要注明英文有困難的,請班主任與英語老師或外教聯(lián)系。
七、活動安排
1、活動負責人員安排:各班主任
2、活動開始由各班班主任帶領(lǐng)本班5名學生帶齊準備工具前往指定地點。(注:班主任到現(xiàn)場維持秩序)
3、活動結(jié)束后由美術(shù)組當場對繪畫作品進行評獎。
八、獎項設(shè)置:以班級為單位,設(shè)立團體獎。
一、二年級(最佳表現(xiàn)獎2名團結(jié)協(xié)作獎3名個性風采獎4名)
三、四年級(最佳表現(xiàn)獎1名團結(jié)協(xié)作獎2名個性風采獎4名)
五、六年級(最佳表現(xiàn)獎1名團結(jié)協(xié)作獎2名個性風采獎3名)
獲獎結(jié)果納入藝術(shù)節(jié)班級團體總分,其中最佳表現(xiàn)獎3分、團結(jié)協(xié)作獎2分、個性風采獎1分,對于獲獎班級給予頒發(fā)證書。
九、安全衛(wèi)生:
1、請各班主任注意安全教育,不要發(fā)生把顏料碰到嘴巴里或者筆桿碰到別人的眼睛等安全事故。
2、請各班主任注意衛(wèi)生教育,注意地面、環(huán)境整潔,不要把顏料或者水隨意亂涂亂倒,也要注意同學之間的協(xié)調(diào)和謙讓,盡量避免把自己或他人的衣服搞臟。
3、作畫結(jié)束后,請班主任組織本班學生整理作畫工具,清除地面痕跡、紙屑等。
4、參與協(xié)調(diào)工作的老師請協(xié)助班主任做好安全、衛(wèi)生和學生的組織工作,確保活動順利開展。
5、請參與協(xié)調(diào)工作的老師,配合班主任和生活老師共同組織好未參加活動的學生,對于參觀活動的學生班主任要教育他們做一個文明觀眾,不干擾、不喧嘩,確保活動正常進行。
十、拍照和攝像:請網(wǎng)絡(luò)中心王華偉、雷仁義二位老師做好拍照和攝像工作。
十一、組織協(xié)調(diào):
由于參與活動學生較多,除班主任組織本班學生以外,還請以下老師做好協(xié)調(diào)工作,為學生、家長作畫服務(wù),具體安排如下:
1、一年級——陳文倩、朱思凱2、二年級——尹益新、張一偉
3、三年級——蔣遠翼、鐘小均4、四年級——蘇文潔、呂嬋
5、五年級——虞苗、朱晨圣6、六年級——黃亮亮、顧倩
十二、展示:教學樓前
十三、其它未盡事宜另行通知,如有疑問請和美術(shù)組聯(lián)系。
繪畫活動方案 篇16
為迎接浙江省教育廳20XX年舉辦的中小學美術(shù)比賽,進一步推動學校美術(shù)教育的發(fā)展,提高學生藝術(shù)素養(yǎng),經(jīng)商議,決定于五月舉辦一次全校的美術(shù)比賽。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一、活動宗旨
通過美術(shù)比賽活動,豐富學生課余生活,努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境;為學生提供展示藝術(shù)才華的舞臺,培養(yǎng)學生健康的'審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和學習美術(shù)的興趣,不斷提升學生的綜合素質(zhì);促進學校藝術(shù)教育活動的普及和提高,推動學生德智體美的全面發(fā)展。
二、活動組織:美術(shù)組
三、主題和內(nèi)容
以“美好家園、幸福生活、暢想未來”為主題,結(jié)合慶祝中國共產(chǎn)黨建黨90周年,通過美術(shù)作品表現(xiàn)對偉大祖國發(fā)展變化的感受,描繪身邊美好的生活,反映當代中小學生熱愛祖國、熱愛黨、熱愛生活、熱愛學習,敢于創(chuàng)造、健康向上的精神風貌。
四、參賽對象
1——6年級各班5幅作品
五、比賽項目
繪畫類作品含:中國畫、水彩畫、版畫、剪紙、兒童畫、漫畫等;
六、參賽作品格式
中國畫作品尺寸限于4尺宣紙3開以內(nèi),格式不拘,其他畫種和平面設(shè)計、繪畫一律為4開鉛畫紙大。ɡL畫用紙及其他材料可自由選擇)。
如不符合上述要求,初評時即不予入選。
七、參賽作品報送要求
1、以班級為單位統(tǒng)一上交美術(shù)組
2、每班作品總數(shù)限報送5幅
3、作品必須是學生的原創(chuàng)作品
4、各班作品必須于5月16日前上交美術(shù)組。
5、每件參賽作品的背面右下角粘上《作品標簽卡》
八、評獎辦法
分別評出一、二、三等獎,優(yōu)秀獎若干名。
繪畫活動方案 篇17
活動目的
“六·一”國際兒童節(jié)是全世界少年兒童自己的節(jié)日。六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢想。為了讓孩子們過一個有意義的“六·一”兒童節(jié),同時打造“書香校園”的`特色,學校開慶六一繪畫比賽的活動。
活動形式
本次比賽設(shè)初賽和決賽兩個階段。初賽由各班級組織進行。各班在初賽中評出3份優(yōu)秀作品,參加學校組織的決賽。
初賽時間:5月上旬
決賽時間:5月25號
作品尺寸: 4K或者8K,特殊作品的尺寸可以放寬要求。
繪畫形式:國畫、兒童畫、水彩畫、水粉畫、素描、等。
作品內(nèi)容:歌頌祖國,慶祝“六一”等積極向上,內(nèi)容健康皆可。
獎勵辦法:本次比賽設(shè)個人獎和集體組織獎兩個獎項。
個人獎:每個年級設(shè)一等獎5人,二等獎7人,三等獎12人。
集體獎:各級部設(shè)優(yōu)秀組織獎。參賽班級名次根據(jù)本班參賽選手的平均分排序。
注:作品背面寫清班級、姓名。
希望各班積極準備,取得好的成績。并能通過這次慶“六·一”活動,使學生從中獲取知識、陶冶情操、提高能力,以促進我校學生身心健康發(fā)展,度過一個健康、快樂、難忘的兒童節(jié)。
繪畫活動方案 篇18
一 、活動時間:
XX年5月17日下午。
二 、活動目標:
隨著社會的發(fā)展,家鄉(xiāng)變的越來越漂亮,通過這次的活動,讓同學們把自己眼中的家鄉(xiāng)畫下來,了解家鄉(xiāng)的風土人情,增強愛家鄉(xiāng)的意識,為家鄉(xiāng)的建設(shè)、保護盡自己的義務(wù)。同時引發(fā)學生結(jié)合自己的身邊實際,珍惜感恩現(xiàn)在身邊來之不易的美好生活
三、活動形式:
以愛家鄉(xiāng)為主題,通過繪畫的'活動形式激發(fā)學生的愛家鄉(xiāng)及團結(jié)協(xié)作的情感!
四、活動準備:
繪畫紙,鉛筆,尺子,水彩筆等
五、活動過程:
1:給每位同學發(fā)一張繪畫紙
2:同學們討論一家我們的家鄉(xiāng)在什么地方,有什么特色,例如,住的房子有樓房,氈房,穿的衣服有什么特色,戴的帽子有什么特色,周圍山的特色…..同學們把自己眼中的家鄉(xiāng)的樣子畫下來。
3:讓孩子們提前和老師和爸爸媽媽爺爺奶奶交流一下,讓他們講述一下,或看看XX年前阿合奇的照片是什么樣子的和現(xiàn)在家鄉(xiāng)的情況比較一下,讓孩子們明白。建設(shè)家鄉(xiāng)是我們每個人的責任和義務(wù),樹立為家鄉(xiāng)的每天變的更好而努力的信念。
4:孩子們完成作品之后,參加活動的老師按照作品是否突出主題,是否干凈,色彩的明艷度,內(nèi)容是否貼合實際等方面一起評出優(yōu)秀的作品。
5:獎品設(shè)一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名,鼓勵獎(交作品的同學都有)
六、獎品設(shè)置:一等獎 2名 獎狀2張 書包2個
二等獎3名 獎狀3張 轉(zhuǎn)筆刀3個
三等獎5名 獎狀5張 水彩筆5個
鼓勵獎若干名 鉛筆10包
七、活動總結(jié):活動結(jié)束后總結(jié),通過這次活動,同學們了解了家鄉(xiāng)的風土人情,增強愛家鄉(xiāng)的意識。
繪畫活動方案 篇19
一、活動目的
1.進一步激發(fā)學生閱讀先鋒故事的興趣,豐富學生的課余生活。
2.展示我校學生的繪畫才華,讓學生體驗讀書與繪畫的'快樂。
二、活動設(shè)計
1.參賽對象:低、中、高各年級全體學生。
2.參賽內(nèi)容:繪畫內(nèi)容為閱讀的紅色故事,可以是教科書,也可以是課外書。
3.比賽時間:5.10—5.20。
4.評委:。
5.獎項設(shè)置:低、中、高年級每班各設(shè)獎一名。
6.參賽要求:
(1)參賽作品必須有題目。
(2)參賽作品需寫明作者姓名和所在班級。
(3)作品紙張統(tǒng)一選用A4紙,畫種不限。
7.評分標準:
。1)內(nèi)容健康,積極向上,占20%。
。2)主題突出,體現(xiàn)書本故事內(nèi)容,占40%。
(3)繪畫水平(畫面設(shè)計、色彩處理、繪畫技巧),占40%。
繪畫活動方案 篇20
一、活動目的:
為了培養(yǎng)幼兒豐富的想象力和創(chuàng)造力,發(fā)展他們的繪畫能力與審美情趣,使幼兒能夠用五顏六色的彩筆畫出五彩繽紛的'世界,促進幼兒興趣愛好的發(fā)展,決定在五一期間舉行“我運動我快樂”幼兒繪畫比賽活動。
二、活動時間:
xx年4月29日,下午
三、活動對象:
中、大班組幼兒。
四、活動準備:
1.指導學生準備、搜集參賽資料及材料。(各班班主任)
2.向各班老師幼兒學生宣傳本次比賽的重要性,積極調(diào)動學生的參賽熱情。
五、活動要求:
1.內(nèi)容要求:
參加繪畫比賽的學生以“我運動我快樂”為本次比賽主題創(chuàng)作一幅畫,表達自己對愛運動,熱愛生活的美好情感
2.繪畫要求:
A.繪畫形式以兒童想象畫為主,繪畫材料不限。
B.統(tǒng)一采用幼兒園提供的繪畫紙。
C.要有明確的中心內(nèi)容,選用有一定意義的畫面。(圍繞本主題,題目自定)。
D.色彩要鮮明,畫面要清晰,整體色調(diào)要協(xié)調(diào)。
六、活動地點:
大一班活動室。
七、活動評選:
1.比賽結(jié)束后,班主任進行初選,推選優(yōu)秀作品(班級人數(shù)10%)上交到園長室。
2.園長室組織人員對參賽作品進行統(tǒng)一評比,并按比例進行表彰獎勵。
繪畫活動方案 篇21
一、指導思想:
為了加強環(huán)保教育,增強學生尤其是在校留守學生的環(huán)保意識,繁榮校園文化,增進學生之間的交流,豐富學生校園生活,激發(fā)學生的個性,特舉辦本次繪畫比賽。
二、活動目的:
通過繪畫活動來營造良好的'校園文化環(huán)境,宣傳健康生活的理念,展現(xiàn)學生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力,豐富留守學生的課余生活,給同學們一個展示自我的舞臺。
三、活動主題:
健康.快樂.成長(范圍以家鄉(xiāng)美、環(huán)保為主要內(nèi)容)
四、活動對象:
定遠縣朱灣小學全體留守兒童
五、作品內(nèi)容及要求:
作者根據(jù)繪畫主題創(chuàng)作一幅主題鮮明、富有意趣、新穎、構(gòu)圖完整、色彩和諧的繪畫作品,形式不限。所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名、班級,作品簡介,方便評比記錄。
六、評價標準:
1、畫面形象生動有趣。
2、色彩大膽、作品具有感染力。
3、創(chuàng)意新穎,作品富有想象力。
4、符合繪畫主題、構(gòu)圖完整。
七、評選辦法:
評委對參賽作品分班級段分別進行評獎,各班級評出一等獎(1名)、二等獎(2名)、 三等獎(3名)及鼓勵獎若干。
八、評委:
朱灣小學全體教師
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