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幼兒園小班慶六一兒童節(jié)活動方案范文（精選12篇）
為了確保活動扎實(shí)開展，預(yù)先制定活動方案是必不可少的，活動方案是對具體將要進(jìn)行的活動的每個步驟詳細(xì)分析，研究后所制定的書面計劃。那么制定活動方案需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園小班慶六一兒童節(jié)活動方案范文，希望能夠幫助到大家。
幼兒園小班慶六一兒童節(jié)活動方案 篇1
一、活動目標(biāo)：
1、教幼兒用顏料給杯子涂上漂亮的顏色，或用粘貼的形式進(jìn)行裝飾。
2、鍛煉幼兒的動手操作能力和豐富幼兒的想象能力
二、活動準(zhǔn)備：
紙漿等
三、活動流程：
導(dǎo)入——演示——操作——欣賞
(一)導(dǎo)入
師：我們做的紙漿杯子啊，都干了，那我們看看。這個杯子漂亮還是這個杯子漂亮啊?
師：所以啊，我們要給紙漿杯子打扮得漂亮一點(diǎn)，給他穿上漂亮的外衣。
師：我們還可以裝飾成喝水的杯子，在上面貼一些小花、小草、小魚啊，只要打扮得漂亮一點(diǎn)就好。
(二)演示
1、我們用左手拿好杯子，用你喜歡的顏料涂在杯子的身體上，一定要涂得均勻，我們可以在上面涂上不同的顏色�？梢援孅c(diǎn)自己喜歡的圖案在上面，總之，怎么漂亮就怎么涂。注意不要弄臟桌子和衣服。
2、我們除了可以涂顏色還可以給杯子做成一個杯子寶寶，我們用即時貼剪兩只眼睛貼上去。
3、我們再用紅色的即時貼剪一個彎彎的嘴巴。用五顏六色的'毛線作頭發(fā)粘上去。我們小朋友可以把杯子裝飾成娃娃也可以裝飾成喝水用的杯子，你們怎么裝飾都可以的。
(三)操作師：小朋友你們行動起來吧，用你喜歡的方式把紙漿杯子打扮得漂亮一點(diǎn)!
小朋友進(jìn)行操作，老師巡回指導(dǎo)。
(四)欣賞：欣賞幼兒作品，講一講，你是怎么裝飾的!比一比誰裝飾的更漂亮!
“彩色紙杯”活動目標(biāo)
1、練習(xí)使用剪刀、粘貼的動作，發(fā)展幼兒的小肌肉動作。
2、粘貼的動作練習(xí)，提高幼兒的動手能力。
3、發(fā)展幼兒的想象力，培養(yǎng)幼兒的專注力、耐心的養(yǎng)成。
幼兒園小班慶六一兒童節(jié)活動方案 篇2
為了拓寬孩子活動空間，增進(jìn)親子之間的情感交流，提供一個促進(jìn)孩子身心的健康成長的新平臺，彼此分享和共度一個富有意義的“六一”；促進(jìn)同學(xué)愛、師生情和家長誼，為孩子的成長創(chuàng)造一個更快樂和諧的人際氛圍。特舉辦此次親子活動。
一、活動時間
20xx年x月x日上午9點(diǎn)至11點(diǎn)。
二、活動地點(diǎn)
xx森林公園廣場。
三、家長注意事項(xiàng)
1、請各家誼會成員務(wù)必在當(dāng)天早上8點(diǎn)10分前到達(dá)活動地點(diǎn)。
2、請各位家長帶同您的孩子準(zhǔn)時在x月x日早上9點(diǎn)前到達(dá)活動地點(diǎn)。（請自行準(zhǔn)備交通工具及吃好早餐）
3、請各位家長在出發(fā)前根據(jù)天氣情況為孩子穿好衣服，帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全，不能離開活動地點(diǎn)單獨(dú)行動，不玩危險游戲。
4、活動其間請各家長看管好自己的`財物。
5、活動未結(jié)束而需先行離開的家庭請先知會家誼會有關(guān)負(fù)責(zé)人員或老師。
四、活動具體安排
主持人：xx
1、9點(diǎn)前到達(dá)的小朋友可參加由xx帶隊(duì)玩丟手娟游戲或參加由xx帶隊(duì)玩老鷹捉小雞游戲。
2、簽到及發(fā)小禮品在9點(diǎn)05分結(jié)束。（xx負(fù)責(zé)簽到）（xx負(fù)責(zé)發(fā)小禮品）
3、9點(diǎn)10分，全體集中，請園長作簡短的發(fā)言，xx老師祝詞，xx老師宣布活動開始。
4、游戲開始。
a、拔河
第一步，先由小朋友決出小組第一名。
第二步，由每個小組的家長代表決出第一名。（約用時20分鐘）
b、二人三足
家長與孩子綁腿進(jìn)行接力，先完成者勝。（約用時20分鐘）
c、夾皮球
兩名孩子背對背夾皮球進(jìn)行接力，球掉地者需重新回到起點(diǎn)再走，先完成者勝。（約用時20分鐘）
d、儲水大王
在規(guī)定時間內(nèi)，第一位孩子手中瓶子裝滿水，依次倒入其后孩子的空瓶里，最后一位孩子瓶中水最多的小組為勝。（約用時15分鐘）
e、親子二人行
孩子與父母面對面，孩子踩在父（母）腳上，先完成組為勝。（約用時20分鐘）
以上游戲均以小組為單位，勝組獎勵小禮品。最后得出本次活動勝利次數(shù)最多的總冠軍，再另外獎勵小禮品。
5、游戲結(jié)束，每小組孩子分區(qū)域完成地面的清潔。
6、老師總結(jié)活動情況。xx老師總結(jié)性發(fā)言。
7、全體留影紀(jì)念。
8、活動結(jié)束，家誼會成員清場。
幼兒園小班慶六一兒童節(jié)活動方案 篇3
設(shè)計意圖：
春暖花開正是遠(yuǎn)足踏青的好時節(jié)，孩子們已經(jīng)進(jìn)入了大班的第二學(xué)期，也就是在幼兒園學(xué)習(xí)的最后一學(xué)期。為了讓孩子們在幼兒園渡過的最后時光里，留下最美好、最善良的回憶，且根據(jù)孩子們對小動物喜愛的天性，我們特組織了這次遠(yuǎn)足——參觀動物園的活動，希望能通過本次活動讓孩子們獲得更多情感、態(tài)度、能力、知識、技能等多方面的綜合發(fā)展。
活動目標(biāo)：
1、鍛煉幼兒的堅強(qiáng)品質(zhì)，能夠克服自身的身體疲倦，堅持參加完整的活動。
2、能夠遵守活動紀(jì)律，學(xué)會保護(hù)自己的基本方法，體驗(yàn)集體活動的樂趣。
3、體驗(yàn)與同伴、老師一起出游的樂趣。
4、引導(dǎo)、鼓勵幼兒在輕松、愉快的氛圍中大膽且較為完整地說說自己的參觀見聞。
活動準(zhǔn)備：
1、事先聯(lián)系好相關(guān)單位。
2、幼兒對常見的動物有基本的了解。
3、幼兒事先對遠(yuǎn)足活動有相關(guān)準(zhǔn)備。
活動過程：
1、組織幼兒整理好自己的相關(guān)物品，乘坐專車前往活動目的地——XX市動物園。
2、在乘車的過程中，向幼兒再次強(qiáng)調(diào)參觀的相關(guān)注意事項(xiàng)：聽老師的口令；跟緊老師和同伴；不離隊(duì)、不掉隊(duì)；注意安全等。
3、到達(dá)目的'地，組織幼兒排好隊(duì)進(jìn)行參觀活動，在參觀活動的過程中，可向幼兒介紹看到的動物的相關(guān)知識和資料，也可請個別幼兒充當(dāng)“小導(dǎo)游”，提高幼兒對參觀活動的興趣。
4、中途可組織幼兒進(jìn)行休息、如廁等。
5、繼續(xù)進(jìn)行參觀活動，鼓勵幼兒堅持參觀完整個活動。
6、組織幼兒乘車回院。
7、回園后，請幼兒交流討論自己的參觀感受。
延伸活動：
讓幼兒用繪畫的形式畫出自己參觀動物園的活動過程。
幼兒園小班慶六一兒童節(jié)活動方案 篇4
一、活動目標(biāo)
1、知道六月一日是小朋友的節(jié)日。
2、能勇敢、大膽地集體面前表演節(jié)目。
3、體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
4、讓幼兒知道節(jié)日的時間。
5、愿意參加活動，感受節(jié)日的快樂。
二、活動準(zhǔn)備
1、準(zhǔn)備一些幼兒操作活動的材料：皺紋紙、卡紙、毛線、糨糊、抹布。
2、操作材料，教學(xué)掛圖。
三、活動重點(diǎn)
知道六月一日是小朋友的節(jié)日。
四、活動難點(diǎn)
能勇敢、大膽地在集體面前表演節(jié)目。
五、審美元素
“六一”的鮮花最美，“六一”的孩子最快樂�！傲弧笔敲總�孩子最向往的節(jié)日。這是小班的`幼兒第一次在幼兒園過兒童節(jié)，教師和幼兒共同創(chuàng)設(shè)出溫馨快樂的環(huán)境，讓幼兒在活動中充分感受到節(jié)日帶來的快樂美好的心情。
六、活動過程
1、通過談話，知道“六一”是小朋友的節(jié)日，激發(fā)幼兒過節(jié)的愿望。
師：幼兒園這幾天好漂亮，為什么要打扮得這樣漂亮呢?“六一”兒童節(jié)是哪一天，是誰的節(jié)日呢?你以前過“六一”兒童節(jié)嗎?是怎樣過的?
2、引導(dǎo)幼兒討論：你想如何過“六一”兒童節(jié)。
引導(dǎo)幼兒看操作材料、教學(xué)掛圖。
師：小朋友，你們看，各行各業(yè)的叔叔、阿姨都在為我們的節(jié)日而忙碌，你想怎樣過“六一”兒童節(jié)?為了慶�！傲弧眱和�(jié)，你想用些什么材料裝飾我們的活動室?
3、幼兒按自己的意愿分組，進(jìn)行慶“六一”的手工操作活動。
(1）教師介紹為幼兒準(zhǔn)備的材料。
(2）幼兒分組進(jìn)行手工操作活動，教師酌情給予幫助。
4、教師和幼兒共同布置節(jié)日的環(huán)境，欣賞自己的作品。
5、幼兒唱歌、跳舞、做游戲來慶祝自己的節(jié)日。
(1）教師鼓勵幼兒大膽地表演、做游戲。
(2）教師向幼兒發(fā)紅花、贈送禮物，并祝幼兒節(jié)日快樂!
幼兒園小班慶六一兒童節(jié)活動方案 篇5
(一)活動主題
美食美味大比拼。
(二)活動目的
1、為了豐富幼兒園飲食文化生活，增強(qiáng)親子情感交流，促進(jìn)家園互相交流。
2、讓孩子學(xué)會文明用餐、安全用餐，禮貌謙讓。
3、提高幼兒飲食質(zhì)量，培養(yǎng)幼兒動手及語言表達(dá)能力。
(三)活動準(zhǔn)備
1、幼兒膳食水平調(diào)查問卷一份。
2、家長與幼兒在家自制最少一種美食（形式不限）。
3、每個家庭所盛美食的餐具自備。
4、衛(wèi)生用筷、紙杯、一次性餐桌布等。
(四)活動要求：
1、每個家庭自制的美食必須是當(dāng)天安全衛(wèi)生的、新鮮的。
2、有條件的家庭可以拍攝和孩子共同參與美食制作演練過程帶到幼兒園。
3、美食制作的過程以a4紙書面形式配照片。
4、有秩序地民主投票。
5、家委會成員能夠積極協(xié)助本班老師工作，發(fā)揮自己的作用。
�。ㄎ澹┗顒訒r間：
20xx年5月xx日下午3:00
�。┗顒尤藛T：
本班老師、全體幼兒及家長、園領(lǐng)導(dǎo)及后勤人員。
(七)活動過程：
1、本班老師致本次活動的目的，及關(guān)于膳食問卷調(diào)查活動存在的.問題進(jìn)行闡述。
2、說美食。
3、觀看視頻美食制作的過程。（家長可在家自由拍攝）讓幼兒對美食的制作過程進(jìn)行深入的了解。
4、品美食
�。�1）幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及后勤人員品美食。
�。�2）家長委員會品美食。
�。�3）小朋友品嘗美食。
5、評美食。
�。�1）評比美食的要求：營養(yǎng)方面、幼兒喜歡、美觀。
�。�2）有秩序地投票。
�。�3）最終由家委會協(xié)助評出一、二、三等獎。
6、活動結(jié)束由家委會成員協(xié)助老師清理現(xiàn)場。
�。ò耍┗顒咏Y(jié)束。
家長帶幼兒離園。
幼兒園小班慶六一兒童節(jié)活動方案 篇6
親愛的家長：
小動物是孩子們最喜歡的，孩子們在幼兒園里常常和老師一起做小動物的游戲，模仿小動物的叫聲。
基于孩子對小動物的興趣，為了滿足孩子們對小動物的興趣。為了鼓勵家長能夠陪同寶寶到大自然中去感受、體驗(yàn)與學(xué)習(xí)，我們將結(jié)合"六一"國際兒童節(jié)，于六月一日（本周三）迎來本學(xué)期的親子游活動。讓我們和孩子一起共同觀察動物，幫助孩子了解各種動物的外形特征、小動物的皮毛等，幫助孩子積累相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，同時感受親子間的'情感，增進(jìn)家園間的互動。既促進(jìn)寶寶健康快樂的成長，又讓大家體驗(yàn)育兒的快樂。
活動要求：
1、通過親子活動，引導(dǎo)孩子觀察春天的景色及動物園中的動物，知道要保護(hù)小動物。
2、在親子活動中鼓勵寶寶樂意自己走，并能和同伴一起玩耍。
3、通過親子遠(yuǎn)足活動進(jìn)一步增進(jìn)教師、幼兒、家長之間的情感交流，讓家長了解幼兒園開展的主題活動內(nèi)容，促進(jìn)家園同步教育。
活動程序：
一、家長和幼兒一起來園集合，教師進(jìn)行出發(fā)前的準(zhǔn)備工作。
1、向家長介紹班級主題活動開展的情況，并介紹親子活動的目標(biāo)與內(nèi)容。
2、發(fā)放活動評估表，介紹評估方法。
3、介紹活動形式：以班級為單位集體行動。
二、組織幼兒安全上車，引導(dǎo)家長有序入座。
三、開車途中，組織各類活動。
1、邀請家長講等。
2、活動時的安全教育。
四、野生動物園活動
1、乘車進(jìn)猛獸區(qū)觀看老虎、獅子、熊等。
指導(dǎo)要點(diǎn)：
�。�1）注意安全，一切聽從導(dǎo)游的指示，不做危險的事情。
（2）向孩子介紹猛獸動物的名稱與它的特性，重點(diǎn)觀察動物的皮毛等。
2、動物運(yùn)動會
指導(dǎo)要點(diǎn)：
（1）知道表演的動物的名字。
�。�2）了解它們的本領(lǐng)。
3、午餐：（午餐時間隨機(jī)）
4、喂小動物
指導(dǎo)要點(diǎn)：
�。�1）引導(dǎo)孩子親近小動物，給小動物喂食。
（2）家長觀察孩子會不會給小動物喂食？喂了哪些食物？
（3）引導(dǎo)孩子說出看到的動物寶寶的名稱。
5、參觀育嬰房
指導(dǎo)要點(diǎn)：
（1）了解動物寶寶小時侯的樣子。
�。�2）體驗(yàn)?zāi)缸佑H情。
五、親子游戲：《大腳小腳一起走》
游戲玩法：
1、將孩子分為兩組進(jìn)行游戲。
2、寶寶脫下鞋子，將小腳踩在家長的腳上，家長拉著孩子一起走，看看那組走
得快算贏。
六、觀察幼兒在整個活動中是否能獨(dú)立行走。
七、指定處集合，準(zhǔn)備上車回園。
全體家長、孩子乘車回園。教師聽取家長的意見與建議，并收此次活動評估表。
特別提示：
1、8:15準(zhǔn)時到幼兒園集合，教師將向您介紹親子活動，8:30準(zhǔn)時開車。
2、親子游活動午餐由家長自理。
3、請讓寶寶統(tǒng)一穿上校服：外穿黃色短袖夏季校服，校服內(nèi)可根據(jù)天氣情況讓孩子穿一件白色長袖T恤，讓孩子穿運(yùn)動鞋便于行走。
4、天氣較熱，可能會出汗，家長可準(zhǔn)備一塊干毛巾幫寶寶墊在背后，活動后取出，以防寶寶出汗過多而著涼�；顒又姓埍９芎米约旱奈锲贰�
5、戶外活動雖有很多積極意義，但由于戶外面積較大，會增添不安全因素，大家千萬要留意寶寶的安全，不遠(yuǎn)離班級集體。
6、親子游活動當(dāng)天家長可自己帶寶寶來園。并請將活動費(fèi)用帶來（請備好零錢）。
7、活動以班級為單位，活動中以集體行動為主不遠(yuǎn)離集體。
幼兒園小班慶六一兒童節(jié)活動方案 篇7
一、活動目標(biāo)：
通過活動，幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
二、活動時間：20xx年6月1日上午8：30——10：30
三、材料準(zhǔn)備：
筷子、木株、鼓、保鈴球、釣魚材料、可樂瓶、圈、獎券、獎品等游戲用品、音樂帶
四、活動地點(diǎn)：幼兒園大操場及各班活動室
五、活動過程：
1、與孩子共同討論：今天是什么節(jié)日?為什么又請來了家長?
2、 全體幼兒操場集中
1) 園長講話
2) 家委會、幼兒代表發(fā)言
3) 體操表演
4)共同演唱歌曲：歌聲與微笑
3、游戲(游戲親子活動)
2人3足
目標(biāo)：培養(yǎng)合作能力，動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。
準(zhǔn)備：綁帶若干、轉(zhuǎn)彎處放一個椅子。
玩法：家長和孩子手各綁住一只腳，成2人3足。老師發(fā)出口令后，從起點(diǎn)線開 始向前跑，饒過椅子跑到事先指定的地方。
規(guī)則：分4組進(jìn)行游戲，每組請1位家長和幼兒參加，誰先到達(dá)指定的地方就算誰勝。夾木株
目標(biāo)：培養(yǎng)手眼協(xié)調(diào)能力
準(zhǔn)備：筷子、木株若干
玩法：家長與孩子在規(guī)定時間內(nèi)，把木株從一個盤子夾到另外一個盤子里。多者為勝。
規(guī)則：分4組進(jìn)行游戲，每組請1位家長和幼兒參加，多者為勝。
貼鼻子
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的判斷能力。
準(zhǔn)備：頭像、磁鐵
玩法：幼兒在三米處走到頭像前，根據(jù)判斷在頭像的適當(dāng)位置貼上鼻子
規(guī)則：每次組請1幼兒參加，貼對者為勝。
保鈴球
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒目測力和判斷能力。
準(zhǔn)備：保鈴球若干
玩法：幼兒在三米處對準(zhǔn)投球，看倒下多的為勝
規(guī)則：每次組請1位幼兒參加。
螞蟻搬豆目標(biāo)：提高家長和幼兒合作的`能力。
準(zhǔn)備：螞蟻頭飾6個。背景音樂《螞蟻搬豆》
玩法：爸爸媽媽或一個家長做螞蟻，孩子做豆，螞蟻想辦法把豆搬回家，可以 抬著走，也可以抱、背，只要豆離地面。
規(guī)則：分6組進(jìn)行游戲，每組請1—2位家長和幼兒參加，運(yùn)豆時豆一定要離開地面，哪組先到為勝。
套 圈
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒目測力和判斷能力。幼兒園20xx年迎六一兒童節(jié)的活動策劃方案
準(zhǔn)備：收集空飲料瓶 圈若干
玩法：每人發(fā)5個圈，幼兒在三米處對準(zhǔn)套圈，套中的多的勝出。
規(guī)則：每次組請1位幼兒參加，站在線上 ，不超線
幼兒園小班慶六一兒童節(jié)活動方案 篇8
通過開展慶�！傲弧蔽膮R演的活動形式，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的`快樂，從而度過一個難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在觀看幼兒節(jié)目的同時對幼兒有一個新的認(rèn)識，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從而使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的社會形象。
一、活動準(zhǔn)備
1、x月中上旬以班為單位進(jìn)行節(jié)目宣傳發(fā)動，確保節(jié)目人數(shù)參與率要達(dá)到90%，由各班班主任負(fù)責(zé)。
2、x月中下旬確定節(jié)目
學(xué)前班4個節(jié)目、大班4個節(jié)目、中班3個節(jié)目、小班1—2個節(jié)目
3、x月中上旬以班為單為進(jìn)行節(jié)目排練，各班班主任負(fù)責(zé)
4、x月中上旬對主持人培訓(xùn)，由xx老師負(fù)責(zé)
5、x月下旬對各班節(jié)目進(jìn)行彩排，由xx園長負(fù)責(zé)
6、x月下旬道具、服裝到位，由xx園長負(fù)責(zé)
7、x月xx日由幼兒園準(zhǔn)備獎狀、禮品、節(jié)目單發(fā)放給家長
8、x月xx日幼兒園全體教職員工布置舞臺及教室
二、文藝匯演流程
1、介紹來賓
2、鳴炮宣布活動開始
3、領(lǐng)導(dǎo)講話
4、園長致辭
5、家長代表講話
6、觀看幼兒文藝表演
7、文藝匯演結(jié)束
1、活動地點(diǎn)：xx幼兒園園外空地
2、活動時間：x月xx日上午
3、主辦單位：xx幼兒園
4、組織編排：xx
5、監(jiān)制：xx
6、協(xié)助：xx
7、安全：制定安全預(yù)案
幼兒園小班慶六一兒童節(jié)活動方案 篇9
今年的六一兒童節(jié) 我們摒棄了往年的聯(lián)歡形式，讓寶寶過一個別樣的六一，將主題定為快樂泥工大比拼，讓孩子在樂與動中享受快樂的童年。為孩子搭建一個自我展示、敢于表現(xiàn)的平臺，讓每一個孩子在今年的“六一兒童節(jié)” 我們摒棄了往年的聯(lián)歡形式，讓寶寶過一個別樣的六一，將主題定為“快樂泥工大比拼”，讓孩子在‘樂’與‘動’中享受快樂的童年。為孩子搭建一個自我展示、敢于表現(xiàn)的平臺，讓每一個孩子在積極的參與中體驗(yàn)表現(xiàn)自我的快樂，增強(qiáng)他們的自主、自信；也讓家長和孩子共同體驗(yàn)“六一”兒童節(jié)的快樂。
活動準(zhǔn)備：
1、事先發(fā)校訊通告訴家長在區(qū)域活動中應(yīng)注意的事項(xiàng)和交流的。
2、活動前事先讓家長了解泥工材料的使用和制作方法，和幼兒一起在家里練習(xí)捏橡皮泥，上網(wǎng)查閱泥工作品，為本次慶六一“快樂泥工大比拼”做準(zhǔn)備。
3、泥工作品輔助材料：蛋糕盤，牙簽，小剪刀、橡皮泥盒里的`材料工具包等。
活動目標(biāo)：
通過有趣的 “快樂泥工大比拼”，讓家長感受融融的親子情、回味童年的樂趣，也讓幼兒感受到了比賽的競爭與激烈，體驗(yàn)到成功的快樂和節(jié)日的喜慶。
活動流程：
一、7:20——8:10 室外：快樂泥工大比拼
1、家長和幼兒7：20準(zhǔn)時入園，給寶寶分發(fā)化妝禮物，請家長協(xié)助打扮寶寶。
2、分發(fā)橡皮泥和蛋糕小盤。有秩序地到樓下做操場地進(jìn)行泥工比拼。
3、泥工比賽開始：
�。�1）比賽規(guī)則：以家庭為單位，家長和孩子齊參與，在一定時間內(nèi)大膽想象、大膽創(chuàng)造“橡皮泥”作品，比比哪組家庭合作完成的“種類多、小巧精致、漂亮”。
�。�2）創(chuàng)作泥工作品時也可用輔助材料，比如：用各種圖形磨具壓印餅干，再用牙簽在上面點(diǎn)芝麻，變成可口的芝麻餅干;把一次性筷子當(dāng)成搟面杖，把面泥攤成薄餅再卷成蛋卷；提供安全小剪刀，咔嚓咔嚓咬個小嘴巴，嵌入夾心，就是香香的夾心面包;咔嚓咔嚓咬個十字花，變成美麗的小花朵等。
（3）集體展示、評比作品，把作品擺放到桌子上，統(tǒng)一把桌子拉到北面花壇前面展示。此次活動集親子互動、經(jīng)驗(yàn)分享、作品展示于一體。
二、8：20——8：45室內(nèi)：吹氣球裝扮教室。
組織幼兒小便、喝水；然后把家長和幼兒平均分成兩組，親子合作吹氣球，把氣球綁在繩子上，一起裝扮教室。
三、8:50——9：30室內(nèi)：節(jié)目展示
1、師：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請家長代表致詞對寶寶的祝福。
2、師：寶寶們，六一兒童節(jié)快樂！今天我們的寶寶要用最甜的歌聲、最美的舞蹈，為自己的節(jié)日增光添彩，讓我們踏著動感的音樂跳起來吧。
�。�1）開場舞《歡樂慶六一》。
（2）師：咱們的寶寶不僅舞蹈跳得美，而且兒歌說得也是頂呱呱呢，一起欣賞吧。
兒歌串燒：《動起來》、《笑比哭好》、《水珠寶寶》、《鉆泥巴》、《夏天的太陽很頑皮》
�。�3）師：孩子們像一群活潑可愛的小天使、快樂的小音符，在優(yōu)美的旋律中翩翩起舞，瞧，馬上開始了！
歌曲聯(lián)唱：《快跳起來》、《哈哈笑》、《兩只小象》、《大雨小雨》
（4）器械操展示。分別向三個方向給家長展示，讓每個家長都能看到自己寶寶的表現(xiàn)。
四、分發(fā)節(jié)日禮物。
1、請家長代表和老師一起為孩子發(fā)兩份禮物：蛋糕、七巧板。
2、幼兒吃蛋糕，結(jié)束活動。
幼兒園小班慶六一兒童節(jié)活動方案 篇10
一、指導(dǎo)思想：
“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個快樂、充實(shí)而有意義的節(jié)日，以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)，培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì)。
二、活動目標(biāo)：
通過開展慶�！傲弧被顒�，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶�；顒又�，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
三、活動主題及口號：
主題：慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采
口號：“我能行，我努力，我真棒！”
四、活動安排：
1、活動時間：
5月28日早上9：00各班組織節(jié)目彩排；（9：00大班；9：50中班；10：40小班）；
5月29號早上9：00全園組織彩排；
5月30日9：00節(jié)目正式演出。
2、活動地點(diǎn)：龍頭山鎮(zhèn)中心幼兒園
3、參與人員：全園幼兒、家長、教師。
4、組長：洪昌艷陳明月
5、主持人：徐艷紅吳朝香
6、安全工作：各班班主任、科任教師、門衛(wèi)
7、醫(yī)療衛(wèi)生：吳朝香
8、音響設(shè)備：卯儉
9、后勤人員：姚艷麗、萬敏、劉坤、馮忠菊、施國彩、楊和粉
五、活動流程：
1、家長代表講話
2、幼兒文藝匯演
3、園長總結(jié)講話
六、活動準(zhǔn)備：
1、布置富有歡慶氣氛的六一演出環(huán)境
2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備
3、幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。
4、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶�；顒拥呐浜吓c支持。
七、活動方案及具體時間安排：
（一）、慶祝大會
1、入場9：00以前完成（各班按指定位置坐好，主持人開場白）
2、園長講話及家長代表發(fā)言
�。ǘ┯變何乃噮R演。
�。�1）目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂，同時帶給大家愉快地節(jié)日體驗(yàn)；培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)、表現(xiàn)的'能力。
�。�2）要求：選材符合幼兒水平的體裁；表演活潑、大方；服裝設(shè)計符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂良好。
幼兒園小班六一兒童節(jié)優(yōu)秀活動方案3
活動目標(biāo)：
1、知道六一節(jié)是小朋友的節(jié)日。
2、在活動中學(xué)會自己畫好朋友，并撕貼貼貼紙。
3、能通過活動體驗(yàn)到快樂。
活動準(zhǔn)備：
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：已有畫好朋友的經(jīng)驗(yàn)
2、物質(zhì)準(zhǔn)備：1。彩色卡紙若干2。各種貼貼紙若干3。勾線筆若干4�；@子若干
活動過程：
一、談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒的興趣。
引導(dǎo)語：你們知道我們將要過什么節(jié)日了嗎？那“六一”是誰的節(jié)日呢？
今天我們要來制作一張漂亮的賀卡作為禮物，送給你的好朋友。
二、教師講解制作賀卡的方法。
引導(dǎo)語：請每個小朋友拿一張卡紙，拿到賀卡的時候要先對折，長邊和長邊碰一碰，短邊和短邊親一親（引導(dǎo)幼兒對半折），然后打開，里面有條線，在其中的一邊，畫上你的好朋友，不能超過這條線，剩下的一邊要貼上好看的貼貼紙。
三、教師提出要求，幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。
1、賀卡的一邊畫上好朋友，另外一邊用好看的貼貼紙裝飾。
2、撕下的紙要放在籃子里。
3、繪畫完請將勾線筆放回原位置；
重點(diǎn)指導(dǎo)：小朋友繪畫好朋友和幼兒撕貼的動作。
四、師幼分享交流，自然活動結(jié)束
1、你畫的是誰？你要送給誰？你是怎么畫的？
2、現(xiàn)在請你把你的賀卡送給你的好朋友。
活動反思：
六一節(jié)是小朋友的節(jié)日，通過本次的活動，既能讓小朋友知道六一節(jié)的到來，又能自己動手制作禮物，體驗(yàn)制作禮物的快樂，還能體驗(yàn)收到禮物的開心。整個活動進(jìn)行得還是比較順利，小朋友都能制作出賀卡，送給自己的好朋友。但活動中仍有一些不足，在材料的準(zhǔn)備上，準(zhǔn)備了卡紙、勾線筆可以讓小朋友畫出自己的好朋友，又準(zhǔn)備了一些貼貼紙，可以裝飾，這樣賀卡不會顯得單調(diào)。但是對于環(huán)節(jié)方面如果引導(dǎo)速度快的孩子對好朋友畫面進(jìn)行裝飾整個賀卡的效果會更贊，以及沒有引導(dǎo)孩子注意貼貼紙的撕貼動作和材料的不易操作性，課堂上出現(xiàn)了很多小朋友撕不下來的情況，對此下次活動需要改進(jìn)。在互送賀卡環(huán)節(jié)，如果能讓小朋友互相說一下六一節(jié)的祝福，效果會更好。
幼兒園小班慶六一兒童節(jié)活動方案 篇11
一、指導(dǎo)思想：
“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個快樂、充實(shí)而有意義的節(jié)日，以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)，培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì)。
二、活動目標(biāo)：
通過開展慶�！傲弧� 活動，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示幼兒的`“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
三、活動主題及口號：
主題：慶繽紛“六一” 展幼兒風(fēng)采
口號：“我能行，我努力，我真棒！”
四、活動安排：
1、活動時間：
5月28日早上9：00各班組織節(jié)目彩排；
5月29號早上9：00全園組織彩排；
5月30日9：00節(jié)目正式演出。
2、活動地點(diǎn)：
3、參與人員：
4、組長：
5、主持人：
6、安全工作：
7、醫(yī)療衛(wèi)生：
8、音響設(shè)備：
9、后勤人員：
五、活動流程：
1、家長代表講話
2、幼兒文藝匯演
3、園長總結(jié)講話
六、活動準(zhǔn)備：
1、布置富有歡慶氣氛的六一演出環(huán)境
2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備
3、幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。
4、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶�；顒拥呐浜吓c支持。
七、活動方案及具體時間安排：
略
幼兒園小班慶六一兒童節(jié)活動方案 篇12
為了更好地展示我鄉(xiāng)中小學(xué)校藝術(shù)和素質(zhì)教育成果及學(xué)生藝術(shù)天才、優(yōu)秀作品和健康向上的精神風(fēng)貌，經(jīng)中心學(xué)校研究決定x月xx日在xx溪小學(xué)舉行“慶六一、展風(fēng)采”為主題的慶祝活動。為使慶�；顒禹樌M(jìn)行，特制定本方案如下：
一、活動目的
通過開展“慶六一、展風(fēng)采”活動，使兒童在積極的'參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個幸福，難忘的“六一”兒童節(jié)。使教師、家長在參與兒童節(jié)的活動中進(jìn)一步感悟兒童教育觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長、社會展示學(xué)生的風(fēng)采活動，進(jìn)一步塑造全鄉(xiāng)學(xué)校的良好形象。
二、活動內(nèi)容
1，學(xué)生作品展示
各校在xx小學(xué)教室展示學(xué)生作品。每校單獨(dú)設(shè)立一個展示臺，此項(xiàng)工作必須在慶祝會前一天完成。中心學(xué)校將派人到實(shí)地督促。
2，文藝節(jié)目匯演。
三、組織機(jī)構(gòu)
組長：xx
副組長：xx
成員：xx
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，xx紅兼任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動工作。
四、活動安排
時間：20xx年x月xx日。
地點(diǎn)；xx小學(xué)
主辦單位：xx中心學(xué)校
場所布置：會標(biāo)，宣傳標(biāo)語
出席人員：縣局領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)、全鄉(xiāng)中小學(xué)校校長。
活動程序：
1、8；00—8；30；慶祝儀式。升國旗。領(lǐng)導(dǎo)講話溪小學(xué)學(xué)生表演校園集體舞。
2、8；40—12；30；上級領(lǐng)導(dǎo)參觀學(xué)生作品展示及觀看文藝節(jié)目。
3、8：30—9：00；評委觀看各校學(xué)生作品，并給作品評分。
4、9；00—12；50；文娛匯演，評委觀看文藝節(jié)目且給節(jié)目評分。
4、12；00—12；30公布評比結(jié)果、頒獎。
四、活動要求
�。�1）x月xx日，各校攜帶本校學(xué)生作品到xx溪小學(xué)布置展廳。教室安排；xx溪小學(xué)教學(xué)樓一樓教室自西往東，第一個教室xx小學(xué)、xx小學(xué)，二個教室xx溪小學(xué)，三個教室xx中學(xué)，第四個教室xx小學(xué)、xx小學(xué)。
�。�2）x月xx日上午，各校選派20名學(xué)生代表（包括演員）及領(lǐng)隊(duì)和輔導(dǎo)老師參加，xx小學(xué)、xxx中學(xué)全體師生參加。各校要求有校旗、隊(duì)旗，參加活動的學(xué)生要佩戴紅領(lǐng)巾且服飾整齊、素養(yǎng)良好。
�。�3）各校代表必須在5月23日上午7；30之前趕到活動地點(diǎn)。
�。�4）活動布置安排由中心學(xué)校負(fù)責(zé)，xx小學(xué)配合完成。
�。�5）各校推薦一名教師作為慶�；顒拥脑u委，組成慶�；顒釉u審小組。評分方法：去最高分和最低分，取其平均分為該項(xiàng)目得分。
五、活動評比
1、評比項(xiàng)目；（1）學(xué)生作品、（2）文娛節(jié)目、（3）學(xué)�？傇u。
2、獎項(xiàng)設(shè)置
�。�1）學(xué)生作品；一等獎1個；二等獎2個；三等獎3個。
（2）文娛節(jié)目；一等獎1個；二等獎2個；三等獎3個。
（3）學(xué)�？傇u；一等獎1個；二等獎2個；三等獎2個。
3、獎金設(shè)置
�。�1）學(xué)生作品獎：一等獎30元、二等獎20元、三等獎10元。
�。�2）文娛節(jié)目獎：一等獎50元、二等獎30元、三等獎10元。
�。�3）學(xué)�？傇u：一等獎300元、二等獎200元、三等獎100元。
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