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活動方案

時間:2022-09-23 10:46:21 活動方案 我要投稿

有關(guān)活動方案(通用15篇)

  為確保事情或工作順利開展,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?下面是小編幫大家整理的活動方案,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)活動方案(通用15篇)

  活動方案 篇1

  秋天,一個收獲的季節(jié)。在一場招騁會后,好運(yùn)來公司迎來了自已的收獲季節(jié),經(jīng)過層層篩選,一批非常優(yōu)秀的新員工了加入長沙好運(yùn)來物流公司團(tuán)隊。

  一、活動人員:

  長沙好運(yùn)來物流公司全體員工

  二、活動目的

  1.歡迎新同事的加入,幫助其盡快融入公司的同時培養(yǎng)和建立新員工對本公司的信任感和歸屬感。

  2.加強(qiáng)公司員工的凝聚力和向心力,調(diào)動員工的熱情和斗志。

  3.增強(qiáng)組織活力,改善組織文化,提升組織整體溝通與協(xié)調(diào)精神和能力。

  三、活動時間:20xx年9月28號19:00——23:00

  四、活動地址:定為“想唱就唱”一樓歌廳

  五、主持人:趙梅、屈超

  六、活動流程:

  1.新入職員工介紹:(新員工)

  2.新入職員工代表講話:(粟娟)

  3.歡迎詞:(董事長梁基炎)

  4.活動互動:

  1)踩汽球:將汽球捆綁在腳上,相互踩對方的汽球,時間一分鐘,以誰腳上的汽球最多為勝。

  2)走臺:參與者頭上頂著一本書,然后讓他從臺左走到臺右,期間手不能扶書,不能讓書掉下來。(這個游戲的參與者是男性比較有欣賞的'噱頭哦)

  3)兩人三足:每個部門派出兩名員工,一人的左腳與另一人的右腳綁在一起,進(jìn)行比賽,先到目的地為勝,這個活動考驗的是部門員工之間的默契配合

  4)腦筋急轉(zhuǎn)彎:員工輪流出題,采取搶答有獎方式,如果答錯,要求獻(xiàn)唱一首或者說一個笑話。連續(xù)答對3題者,可得到公司獎勵小禮品一份。

  5.自由活動

  七、活動注意事項:

  1、安全事項

  2、活動必須著工裝參與

  八、活動組委會:

  活動采購:曹春芳、王艷

  九、活動道具:

  1、汽球:2包

  2、書本:2本

  3、捆繩:2捆

  4、禮品:10份

  十、其他采購:零食(西瓜子、花生、葵花籽、梅子、熟食、薯片、蘋果、香蕉、棗子、飲料)

  十一、經(jīng)費(fèi)申請

  2000元

  十二、活動結(jié)束,各部門領(lǐng)導(dǎo)確保員工安全到家。

  活動方案 篇2

  一、 活動背景

  為深入貫徹落實(shí)校黨委《關(guān)于印發(fā)<關(guān)于在全校基層黨組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實(shí)施方案>的通知》(內(nèi)師委發(fā)〔20xx〕25號)以及《共青團(tuán)內(nèi)江師范學(xué)院委員會內(nèi)江師范學(xué)院學(xué)生會關(guān)于在全校團(tuán)員青年中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實(shí)施方案》文件精神,進(jìn)一步夯實(shí)基層團(tuán)組織建設(shè)、促進(jìn)校園和諧發(fā)展,同時為進(jìn)一步發(fā)揮班級量化考核辦法對班級管理的重要作用,繼續(xù)不斷提高學(xué)風(fēng)建設(shè)上臺階出成效。

  二、 活動目的

  以大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī),倡導(dǎo)學(xué)生追求自由、自主、創(chuàng)新和進(jìn)步的精神,張揚(yáng)個性,放飛夢想,燃燒青春的活力,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃的良好精神面貌。在此舉行內(nèi)江師范學(xué)院團(tuán)組織觀摩會,以激發(fā)全體團(tuán)員的工作熱情,全身投入學(xué)校的'學(xué)生工作,為團(tuán)組織的建設(shè)作出更大的貢獻(xiàn)。

  三、 活動主題

  激揚(yáng)青春,放飛夢想

  四、活動時間

  20xx年11月18日

  五、活動地點(diǎn)

  西區(qū)禮堂

  六、參與人員

  化學(xué)化工學(xué)院團(tuán)總支書記孫緒兵老師及全體輔導(dǎo)員和學(xué)生

  七、 活動形式

  文藝晚會形式

  八、 活動流程

  1、主持人致開場白并介紹到場嘉賓;

  2、全體起立奏唱團(tuán)歌;

  3、領(lǐng)導(dǎo)講話;

  4、播放視頻《我的夢想秀》

  5、舞臺劇表演;

  6、小品表演;

  7、詩歌朗誦;

  8、舞蹈表演;

  9、孫緒兵老師為10級優(yōu)秀個人級班級頒獎;

  10、張霞忠老師為11級優(yōu)秀個人級班級頒獎;

  11、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié);

  12、主持人總結(jié)及宣布退場;

  13、播放退場音樂。

  九、活動準(zhǔn)備

  1、物品準(zhǔn)備:前期:視頻收集、制作橫幅、邀請函、主持稿、位次表。活動當(dāng)天:準(zhǔn)備團(tuán)歌、團(tuán)旗、投影儀、紅桌布、飲用水、盆栽、筆記本電腦。

  2、主持人培訓(xùn),各節(jié)目的編排

  3、申請西區(qū)禮堂的使用,借可移動的坐式話筒

  4、邀請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、校團(tuán)委成員

  5、工作人員安排、座次表安排。

  十、組織領(lǐng)導(dǎo)

  設(shè)立內(nèi)江師范學(xué)院化學(xué)化工學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會為領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)組織部總體負(fù)責(zé)。人員安排:

  (一)領(lǐng)導(dǎo)小組組員:楊波 鄧立波 唐衛(wèi) 龍琴 高彬.

 。ǘ┎邉澖M組長:程曉琴;副組長:陳妍君

  任 務(wù):

  1、按照團(tuán)組織生活觀摩會的時間,召集小組成員商討提出總體思路

  2、認(rèn)真聽取學(xué)生干部提出的想法和點(diǎn)子,提出建設(shè)性意見和建議

  3、組織撰寫團(tuán)組織觀摩會活動方案

  4、負(fù)責(zé)觀摩會的總體活動,工作分配以及人員安排

  5、西區(qū)禮堂申請,準(zhǔn)備團(tuán)歌、團(tuán)旗、投影儀

  6、觀摩會當(dāng)天對各班人員的考勤.

 。ㄈ┭輪T組組長:余威;副組長:何遠(yuǎn)園 陳競

  任 務(wù):1、負(fù)責(zé)各節(jié)目的排練工作以及借演員服裝和演員化妝

  2、主持人培訓(xùn),禮儀的培訓(xùn)和安排

  3、電腦的準(zhǔn)備以及播放視頻和挑選領(lǐng)導(dǎo)講話的進(jìn)場、退場、以及頒獎的音樂.

  (四)催臺組組長:范美菊;副組長:陳桂秀

  任 務(wù):1、撰寫主持稿

  2、負(fù)責(zé)節(jié)目出場順序以及領(lǐng)獎嘉賓的位置安排

  (五)材料組組長:李斯曼

  活動方案 篇3

  活動區(qū)(8:00―9:00)

  活動目標(biāo):

  1、 能專心、認(rèn)真地在活動區(qū)活動。

  2、 通過自主活動,發(fā)展幼兒的動手操作能力和創(chuàng)造能力。

  3、 樂意共享自己的和別人的快樂。

  活動材料:

  語言區(qū):說動詞,娃娃家的故事,組合故事1、2等

  益智區(qū):圈物,數(shù)積木,拼圖等

  美工區(qū):小蜜蜂,小蝴蝶等

  表演區(qū):小熊拔牙等

  科學(xué)區(qū):比比誰的速度快,天平等

  活動流程:

  創(chuàng)設(shè)環(huán)境 幼兒自主活動 師生交流

  活動指導(dǎo)過程:

  一、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  1、 師生共同布置活動區(qū)環(huán)境。

  2、 提醒幼兒能夠在活動中專心、認(rèn)真地活動,比比誰和小印章交朋友最多。

  二、幼兒自主活動:

  1、 幼兒按自己的興趣和意愿進(jìn)入活動區(qū)活動。

  2、 教師觀察幼兒的活動,檢查完成情況等,對個別新材料等給予適時的指導(dǎo)、點(diǎn)撥。鼓勵幼兒大膽嘗試,及時捕捉幼兒創(chuàng)造意識。

  3、 發(fā)現(xiàn)幼兒活動中遇到困難想放棄的,給予適時的指導(dǎo),爭取取得成功。

  4、 對完成的內(nèi)容及時記錄,鼓勵作進(jìn)一步探索或另選內(nèi)容。

  三、師生交流分享:

  師:剛才在活動區(qū)活動中,倪老師已經(jīng)分享到了許多小朋友的快樂,因為他們都做了聰明寶寶,學(xué)會了新本領(lǐng),現(xiàn)在,讓大家都來分享一下你的快樂。

  1、 讓幼兒展示,介紹作品,對幼兒的創(chuàng)造意識給予肯定,增強(qiáng)幼兒的自信心與成功感。體驗和分享自己的和別人的快樂。

  2、鼓勵幼兒大膽地響亮地介紹,語言能完整、流暢。

  3、老師對幼兒的今天活動情況作適當(dāng)評價。

  4、共同收拾各類教玩具。

  體育活動:(9:00―9:40) 六節(jié)棍

  活動目標(biāo):

  1、利用六節(jié)棍鍛煉幼兒的跳、鉆、跑等動作。

  2、喜歡參加體育鍛煉活動。

  3、個別指導(dǎo)焦點(diǎn)大膽活動。

  活動過程:

  一、集體活動:六節(jié)棍

  1、分四排跳六節(jié)棍,從六個逐步加到八個。

  注意一定要雙腳并攏跳。

  個別指導(dǎo)焦點(diǎn)大膽活動。

  2、競賽游戲:

  跳過六個圈后,要鉆過二個洞,回來拍第二個小朋友手,再出發(fā)。

  賽后老師頒發(fā)冠軍獎,亞軍獎,積極參與勇敢獎等,體驗體育競賽活動的快樂。

  3、人手一個六節(jié)棍,打足氣出發(fā)逛街,鍛煉跑,知道隨時能躲閃,當(dāng)心不碰撞。

  二、隨時提醒幼兒熱了休息擦汗。

  三、分散游戲

  自選玩具器械進(jìn)行結(jié)伴,及各種動作的鍛煉。

  能聽音樂合拍做,動作精神,干脆。

  生活點(diǎn)心:(9:40―10:00)

  音樂活動:(10:00―10:35)喂食

  活動目標(biāo):

  1、能用正確的方法演唱歌曲《喂食》,學(xué)習(xí)仿編歌詞。

  2、培養(yǎng)幼兒編歌詞的興趣與創(chuàng)編的能力。

  3、激發(fā)幼兒關(guān)心、愛護(hù)小動物的情感。

  活動準(zhǔn)備:

  鼓20只,錄音磁帶,鋼琴,指偶若干(鴨、羊、狗各7只),食物若干,農(nóng)場的.環(huán)境布置好,節(jié)奏譜,木偶小鴨。

  活動過程:

  一、節(jié)奏表演:歡樂的鼓

  幼兒進(jìn)入教室,鼓散放在中間。

  1、師:“這么多鼓,快去找只小鼓做朋友吧!”幼兒隨意找到鼓。

  幼:“小鼓,小鼓,我和你做朋友好嗎?”

  2、師:“在美麗的春天里,我們迎來了客人老師,讓我們敲起歡樂的鼓,歡迎客人老師們。聽聽誰的節(jié)奏最清楚,能聽著音樂的速度!

  集體演奏節(jié)奏鼓,最后

  老師編節(jié)奏,幼兒學(xué)習(xí)。老師作鼓勵評價。

  3、請幼兒來做小老師編節(jié)奏型,大家學(xué)習(xí)(二位)完整表演,要求表演時,歌聲要清楚。

  4、“小鼓表演完了,快請他們?nèi)バ菹?”

  幼:“小鼓,小鼓,我們?nèi)バ菹?”輕輕地放到旁邊后坐好。

  二、續(xù)編歌曲:

  喂食

  (一)復(fù)習(xí)歌曲:喂食

  1、復(fù)習(xí)響板節(jié)奏:

  “呷呷呷,誰來了”(小鴨子)

  “農(nóng)場里的小鴨肚子餓了呷呷叫,讓我們喂點(diǎn)食物給他們吃。”

  幼兒拿起椅子下的響板準(zhǔn)備好。

  出示節(jié)奏譜,“看清楚什么時候拿食物,什么時候撒食物!

  (1)全體節(jié)奏練習(xí)。作喂食動作。

  (2) 要求符點(diǎn)打出,十六分音符要清楚。

  再次練習(xí)。

  “喂完食了,東西去休息放好”放在椅下。

  2、我們中(2)班小朋友還會用歌聲喂食呢。讓小小鴨聽聽,誰的歌聲最美。

  (1) 演唱歌曲一遍。

  (2) 要求高音上去要清輕松點(diǎn),喂小魚要大方喂完才行。再演唱一遍。

  以小鴨口吻評價幼兒唱的情況,可用木偶親親。

  小小鴨吃飽了去休息了。

  (二)續(xù)編歌詞:

  1、農(nóng)場里還有許多的小動物呢,看看有誰呀?幼兒一起圍看(有小雞、小羊、小狗等)

  哎呀呀,他們怎么叫個不停呀?我們來問問:x x x,你為什么叫個不停呀?(原來也是肚子餓了)怎么辦?來喂食。

  還好,倪

  老師準(zhǔn)備了許多食物,我也不知道他們喜歡吃什么,請你們來找個朋友給他喂食吧!

  2、放錄音音樂,幼兒一一找到一個朋友指偶帶上,找食物喂,老師巡回指導(dǎo),鼓勵幼兒大膽編歌詞唱出來。

  3、“小動物們吃飽了,帶上你的朋友一起去休息一會兒吧!”幼兒坐回座位。

  我剛才聽到小動物們說,小朋友在喂食時,還會唱呢,可其他小動物還沒聽到呢,誰愿意來把自己編的歌唱給大家聽?

  4、請1幼兒上來唱自編的歌詞的歌曲,如小雞的,1幼兒先唱后,全部小雞的帶上指偶上來唱,第3遍全體幼兒唱。同樣方法唱小羊、小狗。

  鋼琴伴奏,要求叫聲清脆,高音處輕松上去。

  鼓勵:小音樂家們這么關(guān)心小動物,還會編小動物的歌呢,向你們學(xué)習(xí)。

  5、小動物們吃飽了,快快送他們回家吧。放回布置的環(huán)境。

  三、復(fù)習(xí)《太陽下山》

  農(nóng)場里還會有誰?(幼兒講講)下次我們再帶上他們喜歡吃的食物,也來編編他們的歌。今天時間不早了,小動物都回家了,太陽公公也要下山了。

  幼兒歌表演《太陽下山》

  要求誰把太陽公公喝醉酒的樣子做的最象。

  活動方案 篇4

  語言活動:節(jié)約用水

  [活動目標(biāo)]

  1、知道水與我們?nèi)祟惖年P(guān)系。

  2、通過了解水資源的現(xiàn)狀,產(chǎn)生節(jié)約用水的意識。

  3、了解節(jié)約用水的方法。

  [活動準(zhǔn)備]

  1、事先把盥洗室的水龍頭閥門關(guān)閉。

  2、泥巴池里的.一些泥巴。

  3、缺水情景的圖片。

  [活動過程]

  一、讓幼兒體會缺水的感覺引出主題

  1、帶幼兒到戶外泥巴,池玩摔泥巴的游戲,游戲結(jié)束后讓幼兒回教室,老師提醒幼兒洗手。

  2、幼兒到盥洗室,發(fā)現(xiàn)水管里沒有水,無法洗手。

  3、老師讓幼兒看看自己的手上有沒有泥巴,不洗手難不難受,讓幼兒體會沒有水的不方便和沒有水的情形,讓幼兒急。

  4、老師將閥門擰開,水龍頭流水,幼兒高興地將手洗干凈。

  二、引導(dǎo)幼兒了解水的重要性

  1、結(jié)合日常生活經(jīng)驗引導(dǎo)幼兒談?wù)勊淖饔谩?/p>

  2、讓幼兒想一想除了人類需要水外還有誰需要水。

  3、出示缺水情景的圖片,了解水的重要性,使幼兒產(chǎn)生節(jié)水的意識。

  三、了解節(jié)約用水的方法

  讓幼兒討論節(jié)約用水的方法。

  [活動延伸]

  制作節(jié)約用水的標(biāo)志,貼在盥洗室的墻上。提醒幼兒注意節(jié)約用水,從而養(yǎng)成節(jié)水的好習(xí)慣。

  附節(jié)約用水的兒歌:

  小水管,低著頭,

  滴滴答答淚直流。

  問它為啥哭?

  低頭不開口,

  你要替它擦眼淚,

  快去擰緊水龍頭。

  活動方案 篇5

  一、主要為兩大板塊

  其一,旗袍走秀(比賽)。

  其二,舞臺主題沙龍。

  二、旗袍走秀

  1、旗袍走秀(老年組)

  背景音樂、畫面由魏建中整理,所配音樂、畫面體現(xiàn)傳統(tǒng)化、xx特色化、莊重典雅三大特色。

  2、太極拳表演(選配古典音樂的套路)。

  3、旗袍走秀(中年組)

  背景音樂畫面由魏建中整理,所配音樂、畫面體現(xiàn)傳統(tǒng)化、xx特色化、中流砥柱三大轉(zhuǎn)色。

  4、廣場舞表演

  背景音樂、畫面由魏建中編輯,所配音樂、面面體現(xiàn)傳統(tǒng)化、xx特色化二點(diǎn)。

  5、旗袍走秀(青年組)

  背景音樂、畫面由魏建中編輯,所配音樂、畫面體現(xiàn)傳統(tǒng)化、xx特色化、活潑靚麗三大特色。

  三、舞臺主題化沙龍

  1、主持人致歡迎辭。

  2、主辦方致辭。

  3、旗袍化講座:

  a、旗袍化介紹(李紅安組稿)。

  b、以賦的體裁介紹xx特色化(陳立忠組稿)。

  4、以普通稿形式介紹傳統(tǒng)化(李仁惠組稿)。

  四、方案所涉音、畫、稿完成時間:

  8月上旬,9月上旬酌情調(diào)整。

  活動方案 篇6

  一、 活動設(shè)計背景:

  中華民族是世界上最古老的民族,中華文明是世界上最悠久的文明之一,世界四大文明古國中,只有中國的歷史始終傳承有序,從未中斷,中古文化由于大海、高山、沙漠、草原、森林等地理環(huán)境的局限,成就了自己的獨(dú)立性,并在漫長的歲月里很少受到外來文化的沖擊,從而保持了從未間斷的完整性。中古文化是世界上少有的傳承悠久,內(nèi)容豐富,博大精深的原生文化。中古文化如百川之海,浩渺無垠。

  中華傳統(tǒng)節(jié)日:端午依托夏至?xí)r間節(jié)點(diǎn),傳承著古老的年節(jié)習(xí)俗,端午作為五月五的節(jié)名,始于魏晉時期,并接納了屈原沉江的傳說,發(fā)展為一個全民族的民族大節(jié)日。正是由于社會上下層民眾,對端午節(jié)日習(xí)俗的共同重視,才保證了它傳承千年的生命活力。

  二、 活動主題:品味端午——端午節(jié)中隊主題活動

  三、 活動準(zhǔn)備:

  1、讓學(xué)生通過上網(wǎng)、查閱書籍等方式去了解端午節(jié)的起源故事,端午節(jié)的習(xí)俗、食俗、詩詞、歌謠、賽龍舟等,并收集相關(guān)圖像、音像資料。

  2、學(xué)生以小隊(8-10人)為單位圍坐在一起,龍舟競技時長條坐,分成四個小隊,并推舉一名小隊長,要有隊名、隊標(biāo)、口號。

  3、準(zhǔn)備做香包材料、工具:碎布、棉花、香料粉、絲線、剪刀、針、縫衣線。

  4、準(zhǔn)備若干形狀各異的香袋作為獎品,并給每位學(xué)生準(zhǔn)備四張分別編小隊隊名的卡片。

  四、 活動經(jīng)過:

  (一)、全體立正、各小隊整隊(二)、三級報告(三)、出旗、奏樂、敬禮(四)、唱隊歌 :(甲):首先由各小隊在小隊長的帶領(lǐng)下做精彩的亮相。(介紹隊名、分別為:老港、新港、濱海、蘆潮港。隊標(biāo)、隊歌:分別為:我的老港、黃河船夫曲、我的祖國、東方之珠,好漢歌等口號;隊歌中的一句歌詞)

 。ㄒ遥涸诒敬位顒舆^程中涉及到提問、表演均有獎品,獎品是精美絕倫的香袋一個;并以小隊為單位開展比賽,最終小組所得獎品的總數(shù)多少評出優(yōu)勝。

  第一板塊 五月五 唱歌謠

 。祝菏紫龋屵M(jìn)入第一板塊《五月五唱歌謠》。我們有請新港小隊集體表演一首兒歌給大家聽,表演結(jié)束后由小隊長出題,請學(xué)生回答。(答對有獎)掌聲歡迎!

  (出示ppt)

  兒歌:“五月五,是端陽,門插艾,香滿堂。吃粽子,撒白糖,賽龍舟,喜洋洋。”

  小隊長提問:同學(xué)們,你們知道兒歌里說的五月五是什么節(jié)日?

  學(xué)生答: (端午節(jié))

 。祝褐袊亩宋绻(jié)有著XX多年的悠久歷史,期間不同民族、不同地區(qū)產(chǎn)生了許多有關(guān)端午節(jié)的民謠。接下來,我也為大家準(zhǔn)備了一首民謠,讓我們來比一比,看哪個小隊表演得最精彩?(表演形式不限)

 。ǔ鍪緋pt)

  歌謠:“粽子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。

  這兒端陽,那兒端陽,處處都端陽!

  (四個小隊依次表演,最后以集體投票評選最佳表演獎,并給予獎勵。)

  (甲):剛才表演很精彩,讓我們?yōu)樽约核蜕献顭崃业?掌聲。

  第二板塊 五月五 是端午

 。ㄒ遥何覀兌贾,農(nóng)歷五月初五,是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),它是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一。下面進(jìn)入《五月五是端午》知識搶答板塊,有請我們輔導(dǎo)員老師為我們出題,并擔(dān)任本次活動評委,答對有獎,掌聲有請!

  問題:

  1、 中國傳統(tǒng)的民族節(jié)日除了端午節(jié)之外還有那些?(清明節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、元宵節(jié))

  2、 你知道近20xx年端午節(jié)是幾月幾日嗎?(20xx年端午節(jié)6月8日)

  3、端午節(jié)的別稱有哪些?(如:午日節(jié)、重五節(jié),五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié),天中節(jié)、地臘、詩人節(jié)、龍日等等。)

  4、端午節(jié)的由來?(如:紀(jì)念屈原說;紀(jì)念伍子胥說;紀(jì)念曹娥說;起于三代夏至節(jié)說;惡月惡日驅(qū)避說,吳月民族圖騰祭說等等。)

  5、端午節(jié)有哪些習(xí)俗呢?(同學(xué)們交流從各種渠道了解的有關(guān)于端午節(jié)的各種習(xí)俗。)

  如:吃粽子、喝雄黃、掛艾草、菖蒲、懸鐘馗像、賽龍舟競賽等。

  第三板塊 五月五 憶屈原

  (甲):說到端午節(jié),相信同學(xué)們印象最深的是吃粽子。其實(shí),這只是過端午節(jié)的一種習(xí)俗,中國人有著二千多年端午節(jié)傳統(tǒng)習(xí)慣,由于地域廣大,民族眾多,同時也產(chǎn)生了許多故事傳說,如紀(jì)念屈原說;紀(jì)念伍子胥說;紀(jì)念曹娥說等。其中,由于屈原的愛國精神和感人詩辭已廣為流傳,老百姓把端午節(jié)吃粽子與屈原聯(lián)系在一起。下面,有請第一小隊的隊長為我們講述屈原的故事。

 。祝郝犃说谝恍£犻L講述屈原的故事,相信同學(xué)們一定有許多話要說吧。(學(xué)生交流感受)

  第四板塊 五月五 佩香袋

 。ㄒ遥和瑢W(xué)們,大家有沒有發(fā)現(xiàn)今天的獎品很特別?誰來告訴我這是什么?

  學(xué)生回答:(香袋)

 。ㄒ遥号逑愦嵌宋绻(jié)的習(xí)俗之一,端午節(jié)小孩佩香囊,不但有避邪驅(qū)瘟之意,而且有襟頭點(diǎn)綴之風(fēng)。香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥,外包以絲布,作各種不同形狀,結(jié)成一串,形形色色,玲瓏奪目。今天,我們就來親手做香袋,看誰做的香袋最漂亮。

 。▽W(xué)生動手做香包,然后進(jìn)行評比。)

  第五板塊 五月五 詩人節(jié)

  (甲):同學(xué)們,你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧,告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié),詩人寫了很多贊頌端午的詩歌。下面請各小隊表演詩朗誦。

  活動方案 篇7

  一、活動宗旨:玩的開心,說的出來!

  二、活動時間:20xx年*月*日晚7:00

  三、活動地點(diǎn):三樓會議室

  四、活動流程:

  1.主持人開場白

  小游戲開始:

  1.搶椅子

  主持人介紹游戲規(guī)則,臺上置六張椅子,邀請七個人上來,放音樂,七個人伴著音樂圍著椅子轉(zhuǎn),當(dāng)音樂驟停時搶坐椅子,未坐到者淘汰;減一椅子,最后兩人搶坐一張椅子,坐到者為勝。(獎勵剩下最后一人)

  2.趣味問答

  1:某地發(fā)生了大地震,傷亡慘重,收音機(jī)里不斷傳出受災(zāi)情況以及尋人啟事,一位老大爺一直在注意收聽收音機(jī)的報道。有人問他:“收音機(jī)里播放過你孫子的消息了嗎?”他回答說:“沒有。”接著他又說:“但我知道我孫子肯定平安無事。”請問他是怎么知道的?[答案]他孫子就是收音機(jī)里的播音員2:小王是一名優(yōu)秀士兵,一天他在站崗值勤時,明明看到有敵人悄悄向他摸過來,為什么他卻睜一只眼閉一只眼?[答案]他正在瞄準(zhǔn)

  3:什么門永遠(yuǎn)關(guān)不上?[答案]足球門3.踩氣球比賽

  人數(shù):兩人為一組,每輪四人,共三輪(最后勝利的2組獎勵)

  規(guī)則:每個人的腳上綁上五個氣球,哨音響后,每個人一方面必需去踩破敵隊的`氣球,同時必需保持自己的氣球不被踩爆。時間兩分鐘。

  4.趣味問答4:為什么大雁秋天要飛到南方去?[答案]如果走,那太慢了5:打什么東西毫不費(fèi)力?[答案]打瞌睡

  6:什么地方開口說話要付錢?[答案]打電話

  5.五毛一塊

  規(guī)則如下:在游戲中,男生就是一塊錢,女生則是五毛錢。游戲開始前,大家全站在一起,裁判站邊上。裁判宣布游戲開始,并喊出一個錢數(shù)(比如3塊5、6塊或8快5這樣的),裁判一旦喊出錢數(shù),游戲中的人就要在最短的時間內(nèi)組成那個數(shù)的小團(tuán)隊,打比方說喊出的是3塊5,那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團(tuán)隊。請記住動作要快,因為資源是有限的,人員也很少有機(jī)會能平均分配,所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗,所以該出手時就出手,看見五毛(mm)先下手為強(qiáng);當(dāng)然動作快的人員不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3塊5,但你們團(tuán)隊里已經(jīng)變成5塊了,這時候你就需要踢人了,該狠心時就狠心,一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。游戲要領(lǐng):反應(yīng)要快,裁判一說出來錢數(shù),就要立刻知道分別由幾男幾女的團(tuán)隊可以達(dá)到要求;動作也要快,搶五毛和踢一塊都要又快又狠。

  6.趣味問答

  7:一只狼鉆進(jìn)羊圈,想吃羊,可是它為啥沒吃又沒吃羊?答案:因為:羊圈里沒有羊!

  8:超人和蝙蝠俠有什么不同?答案:一個內(nèi)褲穿里面,一個穿外面

  9:小王走路從來腳不沾地,這是為什么?[答案]因為穿著鞋子

  7.猜歌名、唱歌詞

  規(guī)則如下:

  裁判隨機(jī)播放歌曲,可以搶答。猜出歌名得1分,唱出歌詞得1分(必需用唱的),如果有兩人搶答都搶答正確,能唱出歌詞者加2分,唱不出者只加1分,得分前三名者有獎勵。

  8.主持人做結(jié)束語

  活動方案 篇8

  一、參與范圍

  全體具備專業(yè)技術(shù)職稱的在編教師。

  二、活動時間

  xx年7月1日至2014年5月30日

  三、學(xué)時限額

  80學(xué)時(72合格)

  四、研修內(nèi)容

  本學(xué)年記入繼續(xù)教育學(xué)時的規(guī)范性校本研修活動大體分閱讀、主題研修、教育電影三大類。

  1、閱讀。40學(xué)時。從本年度起,校本研修的.閱讀內(nèi)容擴(kuò)展為兩領(lǐng)域。一是關(guān)于教育教學(xué)理論專著類的“專業(yè)類閱讀”20學(xué)時。暫定閱讀《學(xué)校無分?jǐn)?shù)教育三部曲》。二是關(guān)于提升教師綜合學(xué)養(yǎng)的“人文類閱讀”20學(xué)時。暫定閱讀<四大名著系列》。閱讀要求:1、摘抄18頁,計18學(xué)時。在交流平臺發(fā)表不低于500字的閱讀感悟2條,計2學(xué)時。

  2、主題研修。30學(xué)時。在主題研修活動中要結(jié)合教師各自教育教育中的問題,開展個性化主題研修活動。要求:在研修茶座發(fā)表不少于8篇文章,計30學(xué)時。

  3、教育電影。10學(xué)時。在現(xiàn)代電影中有不少反應(yīng)教育題材的優(yōu)秀影片。這些影片從不同側(cè)面反應(yīng)了對教育現(xiàn)狀的反思和愿景。觀看這些優(yōu)秀的教育電影將有助于我們更好地認(rèn)識和思考“教育是什么”的本源性問題。要求按時參加觀影活動,并撰寫心得。計10學(xué)時。

  活動方案 篇9

  活動介紹:

  1. 活動主題:粽子節(jié),一起“包”獎啦!

  2. 活動目的:獲取BR資源、會員活動

  3. 活動時間:6月x日-6月x日

  活動形式:

  1. 活動工具 銷售推“包粽子”營銷活動插件

  運(yùn)用“銷售推”小程序上“包粽子”營銷活動插件,讓客戶轉(zhuǎn)發(fā)小程序給好友,幫忙集“粽子原料”,實(shí)現(xiàn)裂變。客戶集齊不同“粽子原料”合成不同口味的粽子,可以獲得不同獎品,并最終到店參與禮品兌換或者門店線下活動,趣味性與節(jié)日慶祝兼具。

  2. 活動內(nèi)容

  A.會員點(diǎn)擊會籍分享的'活動小程序碼,或在門店掃一掃展架上的小程序碼,進(jìn)入即參與活動。

  B.會員可轉(zhuǎn)發(fā)此活動至朋友微信處,即可以一定概率獲得特殊食材蛋黃、鮮肉或紅棗。

  C.會員多次轉(zhuǎn)發(fā),有更大幾率獲得特殊食材蛋黃,競爭大獎。

  D.在合成粽子時,需通過手機(jī)號驗證。

  獎項設(shè)置(建議):

  普通粽子:門店現(xiàn)場端午家庭運(yùn)動會門票一套 / 到店即可領(lǐng)取“端午禮盒”一份。

  紅豆粽:xxxx。

  鮮肉粽:xxxxxxx。

  蛋黃粽:xxxx。

  蛋黃鮮肉粽:xxxxx。

  活動方案 篇10

  一、指導(dǎo)思想:

  為了提升我校教研的實(shí)效性,我校教研將以大教研組主題教研為主線,各年級備課組教研為基礎(chǔ),外請專家指導(dǎo)為借力開展教研。全面提高我校的教研水平,提升老師們的理論素養(yǎng)和教學(xué)能力而服務(wù)。

  二、教研內(nèi)容:

  1、集體備課:

  備課組的集體備課是我校教研的基礎(chǔ),要激發(fā)出年級備課組的積極性,形成教研合力,集體備課要定好主備人,在備課時從教材出發(fā),以教參為主要參考,把主備單元的每一課時內(nèi)容都進(jìn)行:教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)流程、板書設(shè)計,六大環(huán)節(jié)的梳理、交流,形成集體備課記錄和初備教案,組內(nèi)教師根據(jù)自身實(shí)際情況再進(jìn)行調(diào)整,保證吃透教材,找準(zhǔn)目標(biāo),突破重難點(diǎn),不出現(xiàn)知識性錯誤。

  除了備課程之外還應(yīng)該備練習(xí)題,備出有針對性的高質(zhì)量習(xí)題,在課堂上做到講練結(jié)合,提高課堂教學(xué)的有效性。同時也可以進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。

  2、主題教研:

  數(shù)學(xué)、語文、科任大備課組每學(xué)期舉行兩次主題教研活動,提倡邀請教研室相關(guān)教研員指導(dǎo)主題教研活動,在提高教研水平的同時,還能增加教研室對我校教研及老師教學(xué)水平的了解,有助于今后在各級各類優(yōu)質(zhì)課評比中推出更多優(yōu)秀教師參賽,培養(yǎng)更多骨干教師。

  主題教研流程:第一環(huán)節(jié),主題生成,主題來自課標(biāo),可以由問題為導(dǎo)向,由展示活動的教研組集體來確定;第二環(huán)節(jié),集體備課,首先確定主備人,主備人和參備教師都應(yīng)該拿出自己的教學(xué)設(shè)計,主備人還要制作好PPT,集體備課時主備人需要向大家介紹自己的'教學(xué)設(shè)計,主持人負(fù)責(zé)按照主備人設(shè)計的教學(xué)過程分環(huán)節(jié)逐一引導(dǎo)全組老師研討,根據(jù)教研主題探討主備人設(shè)計方案的可行性和有沒有更加方案;第三環(huán)節(jié),聽評課,主講人經(jīng)過集體備課后修改好的教學(xué)方案進(jìn)行講課,其他老師觀摩,課程結(jié)束后由主持人組織根據(jù)教研主題開展集體教研,并形成教學(xué)策略;第四環(huán)節(jié),由教學(xué)策略形成教學(xué)成果,參與教研活動老師寫出聽評課反思。

  3、外請專家:

  深入開展“聚焦智慧課堂,提升核心素養(yǎng)”教研活動,充分借力于外請的專家,將更先進(jìn)、更優(yōu)秀的教學(xué)理念實(shí)踐于我們的課堂中,進(jìn)一步提升老師們教學(xué)的綜合能力。

  三、提交資料:

  1、集體備課記錄由各年級備課組長負(fù)責(zé),包括:教研活動計劃、教學(xué)進(jìn)度、主題生成、活動記錄、成果記錄。

  2、主題教研由大教研組長負(fù)責(zé),包括:主題生成、課前集體備課、聽評課活動記錄、課件、研討后教學(xué)設(shè)計、聽評課反思、成果記錄。

  3、外請專家記錄由大教研組長負(fù)責(zé),包括:課前備課、聽評課活動記錄、課件、教學(xué)設(shè)計、老師們的聽課心得、活動總結(jié)。

  4、每學(xué)期需提交手寫精品教案及反思和課件PPT:35歲以下每學(xué)期兩篇,35歲以上每學(xué)期一篇。

  四、附各類教研活動記錄表:

  活動方案 篇11

  一、促銷目的

  通過“浪漫七夕夜”這一主題,緊緊抓住圍繞“有情人”這一心理,綻開商品促銷和活動促銷,以吸引客流,提高知名度,達(dá)到銷售的目的.。大力推出“降價風(fēng)暴”的降價促銷活動,讓消費(fèi)者感到真正的降價優(yōu)待。

  二、促銷時間

  20xx年8月16日——8月17日

  三、宣揚(yáng)檔期

  20xx年8月8日——8月15日

  四、促銷主題

  1.示愛有道降價有理

  2.備足禮物讓愛情公告全世界

  五、商品促銷

  “七夕情人節(jié)”是一個特別的節(jié)日,是有情人贈送禮品的節(jié)日,因此商品促銷應(yīng)以“情物禮品”為主題,飾物禮品、定情信物、鮮花、精品系列等。

  各店應(yīng)做好商品的創(chuàng)意陳設(shè)和突出重點(diǎn)陳設(shè),以保證節(jié)日商品達(dá)到銷售。

  1、商品特價

  情人節(jié)期間,對于店內(nèi)積壓商品整理歸類,設(shè)立特價區(qū),此部分產(chǎn)品可借此次活動之勢,保本銷售,讓銷費(fèi)者感到真正實(shí)惠。

  2、主題陳設(shè):8月9日——8月17日

  各店于正門口惹眼位置做情人節(jié)系列商品主題陳設(shè),可以充分利用廚窗擺放,如沒有廚窗的店面可陳設(shè)醒目位置。

  要求:a、情人節(jié)主題陳設(shè),以店內(nèi)精致飾品為主要陳設(shè)對象。b、各店必需包裝至少11份以上的“飾品套系”用于主題陳設(shè)

  六、“濃情頭飾花束”

  1、以頭飾為主,現(xiàn)價按原有價位6-7折出售,美術(shù)筆手寫醒目價簽,凡購買飾品80元以上的顧客均贈鮮花一支。

  2、制作“濃情頭飾花束”售價表

  提前預(yù)備包裝盒,包裝紙,做好包裝工作。

  3、免費(fèi)送貨服務(wù),要求飾品超過100元,送貨范圍不超過2公里。

  七、活動促銷:

  1、情人氣球?qū)ε?/p>

  制作100-200個,氣球用于門店情人節(jié)氣氛布置及購物贈送(門店自行支配)。

  費(fèi)用0.155元/套。

  2、會員卡贈送

  凡購買情人節(jié)系列商品(不限金額),即可贈送會員卡一張。(時間:8月8日—13日)

  留意做好會員卡資料登記工作。

  八、宣揚(yáng)

  九、店內(nèi)布置

  1、備足禮物讓愛情公告全世界門前寫真招帖。

  a.店門口美術(shù)筆手寫招貼(含優(yōu)待策略的詳細(xì)內(nèi)容);

  b.彩色橫幅一條:內(nèi)容為“示愛有道!降價有理之降價風(fēng)暴”;

  c.購買或租專心形氣球做店面裝飾;

  2、柜臺和店面內(nèi)外的衛(wèi)生:要干凈,門窗玻璃肯定要潔凈,一塵不染。

  3、在這里還是要特殊提到服務(wù)質(zhì)量肯定要切實(shí)提高。

  十、聯(lián)合經(jīng)營

  與當(dāng)?shù)仵r花店達(dá)成合作協(xié)議,相互供應(yīng)商品,以增加雙方銷售量。

  如購買xx元鮮花,贈由xx供應(yīng)的飾品一份或會員卡。

  在xx購xx元飾品,贈由xx鮮花店供應(yīng)的鮮花或優(yōu)待卡。

  活動方案 篇12

  一、營造節(jié)日氣氛

  營造中秋節(jié)氣氛對于品牌茶葉店來說,是必不行少的,這也叫造勢。隨著中秋節(jié)的接近,以觀景茶業(yè)為代表的茶葉店加盟商應(yīng)當(dāng)快速整理茶葉店,營造節(jié)日氣氛,比如可以掛一些加盟連鎖總部推出的中秋所用橫幅廣告條。

  二、充分利用已有資源

  在茶葉淡季,加盟店確定多少有儲備一些客戶資源,在這個茶葉銷售旺季到來的時候,茶葉店加盟商可以充分發(fā)揮這些已有資源,主動聯(lián)系、主動介紹等方法吸引顧客來店消費(fèi)。

  三、整理貨架進(jìn)行促銷

  中秋對于茶葉加盟連鎖店來說,是個促銷的好節(jié)日。加盟商應(yīng)仔細(xì)整理產(chǎn)品貨架,突出一些要著重推廣的.產(chǎn)品,或者要進(jìn)行促銷的茶葉產(chǎn)品。同時保持產(chǎn)品排列整齊,分類明細(xì),易于客戶選購。

  四、主動推動中秋禮品促銷

  中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋送禮成為人們的潛意識。因此,消費(fèi)者在購買中秋茶禮的時候,習(xí)慣性的認(rèn)為中秋有禮品相送或者促銷活動等。加盟商應(yīng)當(dāng)抓住這種消費(fèi)心理,主動推動中秋禮品促銷,激起消費(fèi)者的消費(fèi)欲望。

  五、提前備貨迎戰(zhàn)中秋

  所謂“有備無患”,在這個茶葉銷售旺季到來之前,茶葉加盟商應(yīng)當(dāng)提前備貨。中秋是個茶葉銷售旺季,消費(fèi)者對于中秋茶禮的追求會陡然增加。加盟商應(yīng)當(dāng)依據(jù)市場需求,合理進(jìn)行備貨,以免出現(xiàn)“虛缺”狀況。

  中秋節(jié)茶葉店做好充分預(yù)備,大賺一筆,你還在等什么呢?好商機(jī)就在眼前,抓緊行動起來,為你制造更加豐富的歡樂感。

  活動方案 篇13

  一、活動背景

  中秋、國慶佳節(jié)是舉家團(tuán)聚、共享親情的日子,也是保健品的黃金銷售期,市場將著重于重點(diǎn)藥店開展傾情買贈促銷活動,以此換取藥店在促銷政策、終端陳設(shè)等一系列市場建設(shè)行為上賜予我司的.優(yōu)待或免費(fèi)支持、提升我司保健品銷量。

  二、活動目的

  1、通過對重點(diǎn)藥店駐點(diǎn)促銷并強(qiáng)化管理、培訓(xùn),開展對重點(diǎn)藥店的集中攻堅,推出限期建設(shè)“百盒店”“萬元店”終端工作。

  2、分別把握兩個方面的消費(fèi)者需求:

  1)風(fēng)光、精致禮盒裝,迎合.節(jié)日送禮需求;

  2)實(shí)在、功效,為解決身體某些問題而買保健品,用有勸說力的實(shí)例、承諾打動消費(fèi)者的心。

  3、充分消化現(xiàn)有藥品保健品庫存。

  二、活動時間

  1、造勢時間:

  2、活動時間:

  四、活動地點(diǎn):

  五、主推產(chǎn)品:

  六、活動形式:

  形式一:購x1盒送x或xx1盒

  形式二:購x2盒送x或x1盒

  七、促銷策略:

  1、緊抓藥店,強(qiáng)化終端促銷力度及助銷效果,活動前期在終端點(diǎn)以pop、kt展板、貨架貼等多種形式大力宣揚(yáng):“xxx,特殊相宜免疫低下、易疲憊者”“xx——中國馳名商標(biāo)產(chǎn)品”。

  2、用大的陳設(shè)面、好的陳設(shè)位置協(xié)作、承接平面媒體宣揚(yáng),贈品要求插有贈品標(biāo)識,讓顧客一目了然。地堆陳設(shè)統(tǒng)一為:產(chǎn)品+贈品+手繪pop。

  3、活動前組織導(dǎo)購員明確活動內(nèi)容、任務(wù),進(jìn)一步熟識公司保健品成份、功效,統(tǒng)一輸出口徑。

  為推動各地連鎖事業(yè)的進(jìn)展,為更多的零售企業(yè)供應(yīng)相互溝通的機(jī)會,盼望全國各零售連鎖超市選購總監(jiān)、選購經(jīng)理、企劃經(jīng)理、企劃主管等都能夠涌要參與,把我們新奇、獨(dú)特,可操作性強(qiáng)的金點(diǎn)子方案都呈現(xiàn)給大家以便相互溝通,相互學(xué)習(xí)。

  活動方案 篇14

  一、活動主題:

  “快樂學(xué)生會,溫馨你我他”為主題的聯(lián)誼活動

  二、活動目的:

  1、xx學(xué)院各二級院系團(tuán)總支學(xué)生會成員的課余生活。

  2、加強(qiáng)學(xué)院各xx院系團(tuán)總支學(xué)生會成員間的聯(lián)系及交流,增加跨系部門合作磨合程度,增強(qiáng)學(xué)院學(xué)生會的整體凝聚力。

  3、對部門來說,為各部門干事帶給一次很好的機(jī)會來鍛煉他們的組織和交流潛力。

  三、活動好處:

  1、增進(jìn)了兩個系的團(tuán)總支學(xué)生會的`友誼。

  2、為兩個部門的干事帶給了展現(xiàn)自我的舞臺。

  3、透過交流能夠更深刻的讓每一位干事能夠辨證看到自我的優(yōu)缺點(diǎn)。

  四、活動時光:

  20xx年3月9日(星期二)18:30

  五、活動地點(diǎn):

  會議室b308

  六、參加人員:

  xx系團(tuán)總支學(xué)生會組織部與xx系團(tuán)總支學(xué)生會組織部全體成員

  七、活動資料:

  (一)活動前期

  1、xx系與xx系分別選派一男一女作為活動主持人。

  2、兩系分別準(zhǔn)備5個節(jié)目,形式不限。

  3、由xx系帶給兩個趣味游戲。

  4、xx系和xx系組織部部長分別準(zhǔn)備發(fā)言稿。

  5、申請教室并購買瓜子和水果。

  6、準(zhǔn)備活動的背景音樂。

  7、活動場地的布置。

  (二)活動期間

  1、主持人開場白然后引領(lǐng)大家齊唱《xx》。

  2、xx系組織部部長發(fā)言并自我介紹。

  3、xx系組織部的工作干事做特色介紹。

  4、xx系部長發(fā)言并自我介紹。

  5、xx系組織部工作干事做特色介紹。

  6、節(jié)目表演:兩部門交叉表演。

  7、第三個節(jié)目后,做第一次互動游戲。

  8、繼續(xù)進(jìn)行節(jié)目的表演。

  9、第七個節(jié)目后,全體一齊跳《xx》。

  10、有主持人倡導(dǎo)大家暢所欲言,從而交流在組織部工作半年的感想。

  11、主持人作出總結(jié)發(fā)言.

  12、全體以歌曲《xx》結(jié)束活動。

  (三)活動后期

  1、兩部門合作清理活動現(xiàn)場。

  2、xx系組織部干事寫活動總結(jié)。

  八、注意事項:

  1、在會場內(nèi)和會場外都要持續(xù)安靜,節(jié)目的聲音不宜過大。

  2、會議期間手機(jī)請調(diào)成震動。如需接打電話,可離開會場,或者盡可能小聲接打,不要影響到他人為宜。

  3、在會場內(nèi)不要有抽煙、翹二郎腿等不雅現(xiàn)象。

  4、請妥善保管好自我的貴重物品。

  5、聯(lián)誼會結(jié)束后及時打掃整理會場。

  6、如有突發(fā)狀況請及時和有關(guān)負(fù)責(zé)工作人員聯(lián)系。

  7、確保每位干事都參加活動。

  8、主持人必須要能帶動整個活動的氛圍不能現(xiàn)場冷場。

  9、活動開始前先確認(rèn)表演伴奏帶能夠正常播放。

  九、主辦單位:xx系與xx系團(tuán)總支組織部

  承辦單位:xx系與xx系團(tuán)總支組織部

  活動方案 篇15

  活動意義:

  3月3日,是全國“愛耳日”。在今年的“愛耳日”來臨之際,一休起跑線幼兒園開展了以“愛耳日”為主題的宣傳教育活動,在向幼兒宣傳愛耳護(hù)耳的有關(guān)知識。活動中,老師首先向孩子們介紹愛耳日的意義,并講解耳朵的構(gòu)造,同時形象地觀看耳朵解圖,讓大家知道耳朵對于我們的重要性。傷害耳朵,會對我們的生活、學(xué)習(xí)帶來不便。而后,通過自己自由繪畫的形式畫出保護(hù)耳朵圖告訴家人讓他們也來了解愛護(hù)耳朵的各種方法。

  活動的開展培養(yǎng)了孩子良好的生活習(xí)慣,使孩子們了解了愛耳護(hù)耳的知識,增強(qiáng)孩子保護(hù)耳朵的意識。

  活動名稱:小耳朵大本領(lǐng)。

  活動目標(biāo):

  1、在說說、聽聽、玩玩、畫畫中了解耳朵的功能,學(xué)習(xí)保護(hù)耳朵的方法。

  2、知道“愛耳日”的涵義,學(xué)做愛耳宣傳員。

  活動準(zhǔn)備:

  請老師進(jìn)課堂,音樂,繪畫材料。

  活動過程:

  一、談活導(dǎo)入:

  1、小朋友你們知道今天是什么日子嗎?

  2、為什么要把保護(hù)耳朵特別設(shè)立一天呢?

  3、交流:耳朵有什么作用?如果耳朵聽不見我們會怎么辦?

  4、小結(jié):耳朵是我們身體重要的器官,我們身邊的所有聲音都是依靠耳朵的聽覺來完成的。

  二、耳朵的秘密:

  1、聽老師介紹耳朵的構(gòu)造。

  2、討論:我們怎么樣來保護(hù)耳朵?

  3、小結(jié):我們不能把臟東西塞入耳朵,也不能大聲吵鬧,很大的聲音耳朵聽了會不舒服的`。

  4、設(shè)疑:什么時候耳朵會聽不到聲音?

  三、游戲體驗:

  1、游戲1:這是誰的聲音?

  請全部幼兒蒙上眼睛,然后請其中一個幼兒說一句話,其他幼兒猜猜剛才說話的是誰?

  2、游戲2:好聽的聲音:

  播放各種動物物叫聲,幼兒說說,學(xué)學(xué)動物的聲音。

  3,游戲3:我說你聽

  兩個幼兒距離一米遠(yuǎn),其中一個幼兒拿起紙質(zhì)的:“話筒”輕輕的講一句話,另外一個用小耳朵聽出同伴講的內(nèi)容。

  4、小結(jié):生活中有各種聲音,我們只要安靜地傾聽就能發(fā)現(xiàn)和感受。

  四、表達(dá)表現(xiàn)

  1、保護(hù)耳朵很重要,我們把保護(hù)耳朵的方法畫下來,告訴家人。

  2、幼兒自由繪畫,保護(hù)耳朵。

  3、把保護(hù)耳朵圖畫送給家人,并介紹保護(hù)耳朵的方法。

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