【精選】六一活動(dòng)方案14篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。方案要怎么制定呢？以下是小編精心整理的六一活動(dòng)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六一活動(dòng)方案 1
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒能愉快、有意義的渡過(guò)在園的最后一個(gè)六一節(jié)，為他們的童年留下快樂(lè)的回憶。
2、增進(jìn)親子感情交流和融合，讓幼兒能將快樂(lè)的心情樂(lè)于和家長(zhǎng)共同分享。
3、提高幼兒的.表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性，大膽的參與表演和游戲，
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
錄音機(jī)、音樂(lè)磁帶、小氣球若干、椅子若干
場(chǎng)地準(zhǔn)備：二樓娃娃家前坪。
三、活動(dòng)過(guò)程：
一、集體表演：歌表演《大樹(shù)媽媽》《路旁的小樹(shù)》《快樂(lè)的六一》（負(fù)責(zé)人：曹靜影）
二、舞蹈班表演（負(fù)責(zé)人：湯英）
三、游戲《推小車(chē)》、《吹、坐氣球比賽》
1、《推小車(chē)》
地點(diǎn)：二樓前坪
負(fù)責(zé)人：
裁判：
發(fā)獎(jiǎng)人：
玩法：每次請(qǐng)三對(duì)家庭，幼兒雙手著地，家長(zhǎng)扶起幼兒的后腿。聽(tīng)到口令后幼兒迅速的雙手向前爬行，先到目的者為勝者。
規(guī)則：搶爬和爬行途中后腿松開(kāi)者為違規(guī)，需重來(lái)比賽。三次違規(guī)取消資格。
2、《吹、坐氣球》
地點(diǎn)：本班教室
負(fù)責(zé)人：
裁判：
發(fā)獎(jiǎng)人：
玩法：每次請(qǐng)四對(duì)家庭，由家長(zhǎng)將氣球吹大，然后由幼兒將氣球坐破。
時(shí)間：一分鐘，一分鐘內(nèi)坐破氣球個(gè)數(shù)最多者為勝者。
規(guī)則：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行，不得搶時(shí)和超時(shí)。一定要坐破氣球，不得用其他方法弄破氣球，否則視為違規(guī)。三次違規(guī)取消比賽資格。
四、發(fā)獎(jiǎng)、領(lǐng)獎(jiǎng)。
五、活動(dòng)結(jié)束。
幼兒可以和其他幼兒一起合影留念。
六一活動(dòng)方案 2
一、活動(dòng)目標(biāo)：
圍繞實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)，以中共中央《加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)若干問(wèn)題的決定》為指導(dǎo)，以新時(shí)期少先隊(duì)創(chuàng)業(yè)教育為實(shí)踐方式，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的教育實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)少先隊(duì)員在實(shí)踐中體驗(yàn)，在創(chuàng)新中發(fā)展。從不同層面，豐富隊(duì)員的生態(tài)知識(shí)，發(fā)展隊(duì)員的實(shí)踐能力，陶冶隊(duì)員的情感，認(rèn)識(shí)生命的意義，形成健全的人格和良好的生態(tài)道德，促進(jìn)隊(duì)員與外部世界的`和諧發(fā)展。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、活動(dòng)主題條幅、標(biāo)語(yǔ)。
2、藝術(shù)節(jié)宣傳海報(bào)。
3、人員組織。
三、活動(dòng)時(shí)間：
xx年5月30日——xx年6月3日
四、活動(dòng)程序：
�。ㄒ唬﹛x回民中心小學(xué)第十屆慶�！傲弧彼囆g(shù)節(jié)活動(dòng)開(kāi)幕式
1、形式安排：學(xué)校集會(huì)。
2、內(nèi)容安排：
�。�1）全體集合。
�。�2）舉行升旗儀式。
�。�3）主持人宣布xx回民中心小學(xué)第十屆慶�！傲弧彼囆g(shù)節(jié)活動(dòng)開(kāi)幕。
�。�4）李校長(zhǎng)致開(kāi)幕辭。
�。�5）萬(wàn)校長(zhǎng)宣布活動(dòng)安排。
(二)xx回族鄉(xiāng)小學(xué)生第十屆慶�！傲弧彼囆g(shù)節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)
1、活動(dòng)設(shè)計(jì)原則：
�。�1）、以凸顯學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌；
（2）、以強(qiáng)化學(xué)生公民意識(shí)開(kāi)展特色活動(dòng)；
�。�3）、結(jié)合民族精神代代傳等主題開(kāi)展活動(dòng)；
�。�4）、結(jié)合綜合實(shí)踐校本建設(shè)開(kāi)展活動(dòng)。
2、活動(dòng)安排：
5月30日：開(kāi)幕式（程序見(jiàn)前）。
寫(xiě)作比賽：
目標(biāo)：通過(guò)寫(xiě)作讓少年兒童抒發(fā)心中的美好愿望，表現(xiàn)愛(ài)國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)的情懷。
內(nèi)容：體裁包括童謠、詩(shī)歌、童話、故事、寓言等；題材可以寫(xiě)自己的理想，也可以寫(xiě)發(fā)生在自己家庭或家鄉(xiāng)的方方面面的變遷，來(lái)反映家鄉(xiāng)的巨大變化。
�。�3~6年級(jí)每班兩名學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)比賽；地點(diǎn)：會(huì)議室 時(shí)間：第二、三節(jié)課；評(píng)選：第三節(jié)課下）
5月31日：演講比賽：
目標(biāo)：通過(guò)參與演講活動(dòng)，影響和帶動(dòng)身邊的學(xué)生理解中華民族文化，宣傳民族文化，弘揚(yáng)民族精神。
內(nèi)容：可以講民族風(fēng)俗中有積極意義值得弘揚(yáng)的方面，可以講民族英雄故事，可以講自己對(duì)民族發(fā)展前景的展望……
�。▍①愡x手：1~6年級(jí)每班二人27日前將選手名單報(bào)到政教處，中年級(jí)組：實(shí)驗(yàn)室，高年級(jí)組：會(huì)議室；時(shí)間：第三節(jié)課）
6月1日：繪畫(huà)、手抄報(bào)比賽：
目標(biāo)：通過(guò)創(chuàng)作繪畫(huà)、手抄報(bào)作品和展覽活動(dòng)，培養(yǎng)隊(duì)員審美意識(shí)和情感。
內(nèi)容：繪畫(huà)、手抄報(bào)作品圍繞愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)集體、遠(yuǎn)大理想等某一方面的主題。
�。�1~6年級(jí)每班繪畫(huà)、手抄報(bào)選手各二，手抄報(bào)于27日前報(bào)到到政教處 ，繪畫(huà)現(xiàn)場(chǎng)比賽。地點(diǎn)：會(huì)議室，時(shí)間：第二、三節(jié)課，評(píng)選：第三節(jié)課下）
6月2日：卡拉OK比賽：
目標(biāo)：通過(guò)卡拉OK比賽，培養(yǎng)隊(duì)員樂(lè)感和自我表現(xiàn)意識(shí)展示積極向上的精神風(fēng)貌。
內(nèi)容：自主選擇適合少年兒童演唱的歌曲。（每班兩人，自帶OK 伴奏帶。地點(diǎn)：會(huì)議室，時(shí)間：第二、三節(jié)課）
6月3日：閉幕式（程序見(jiàn)后）
(三)、 xx回民中心小學(xué)第十屆慶“六.一”藝術(shù)節(jié)閉幕式閉幕式
1、宣布xx回民中心小學(xué)第十屆慶“六.一”藝術(shù)節(jié)閉幕式開(kāi)始。
2、全體起立，少先隊(duì)員唱隊(duì)歌。
3、總輔導(dǎo)員宣布藝術(shù)節(jié)各類(lèi)活動(dòng)獲獎(jiǎng)情況。
4、頒獎(jiǎng)儀式。表彰各類(lèi)比賽獲獎(jiǎng)學(xué)生、十佳少先隊(duì)員、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、先進(jìn)集體。
5、校領(lǐng)導(dǎo)致閉幕詞。
6、主持人宣布xx回民中心小學(xué)第十屆慶“六.一”藝術(shù)節(jié)勝利閉幕。
7、散會(huì)。
xx年5月16日
六一活動(dòng)方案 3
一、 活動(dòng)目的
為豐富我校文化生活，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。我校將精心安排2XXX年慶“六·一”文藝匯演活動(dòng)。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成 員:
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年X月X日
四、活動(dòng)主題：放飛童心 快樂(lè)成長(zhǎng)
五、活動(dòng)地點(diǎn)：馨苑十區(qū)
六、活動(dòng)要求：
1.本次節(jié)目?jī)?nèi)容要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的'年齡特點(diǎn)。
2.節(jié)目形式不限，相聲、小品、雙簧、課本劇、歌舞、快板、器樂(lè)表演都可以。
3.為了保證演出的質(zhì)量，學(xué)校將進(jìn)行初選、復(fù)選及多次彩排。
4.各班可以自己承辦，也可以聯(lián)合演出，原則上每個(gè)年級(jí)上報(bào)至少兩個(gè)高質(zhì)量的節(jié)目。
七、活動(dòng)構(gòu)想：
1、為了提高節(jié)目質(zhì)量，學(xué)校準(zhǔn)備排練五個(gè)節(jié)目一是英語(yǔ)小品突出雙語(yǔ)特色;二是經(jīng)典誦讀(由我校老師撰稿，歌頌雙語(yǔ)人)、古詩(shī)韻律操突出明德特色;三是書(shū)畫(huà)、器樂(lè)表演展現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果(其間加入我校宣傳語(yǔ));四是教師節(jié)目展現(xiàn)我校教師風(fēng)采。五是開(kāi)場(chǎng)舞由學(xué)校舞蹈隊(duì)表演。
2、匯演結(jié)束后有全校師生、專家評(píng)出“我最喜愛(ài)的六一節(jié)目”，從而評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。
3、向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和友情演出的請(qǐng)?zhí)“l(fā)彩頁(yè)，學(xué)校宣傳頁(yè)也與演出當(dāng)日散發(fā)。
請(qǐng)?zhí)薯?yè)第一頁(yè)內(nèi)容：活動(dòng)主題(雙語(yǔ)小學(xué)首屆藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演，背景為�；铡⑿@全貌，舉辦單位、日期)
第二頁(yè)內(nèi)容為工作人員分工，具體如下：
領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成 員
顧問(wèn)：
節(jié)目組：
主持組：
音響、音樂(lè)：
話筒：
舞臺(tái)設(shè)計(jì)：
攝影：
第三頁(yè)為節(jié)目單
第四頁(yè)為學(xué)生活動(dòng)照片及榮譽(yù)。
六一活動(dòng)方案 4
為了歡度"六一"國(guó)際兒童節(jié)，更好的豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園的.美好情感。我校根據(jù)教育辦文件精神，決定舉辦杜家小學(xué)第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)，現(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)安排如下：
一、活動(dòng)主題：
追逐陽(yáng)光，放飛夢(mèng)想；快樂(lè)參與，展示風(fēng)采。
二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：
20xx年5月29日，在我校組織活動(dòng)。
20xx年5月30日和5月31日，在中心小學(xué)集中活動(dòng)。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、校本、班本課程展示。
2、慶祝"六一"文藝節(jié)目表演。
3、師生藝術(shù)作品展評(píng)。
4、少先隊(duì)隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
5、藝術(shù)氛圍營(yíng)造活動(dòng)：書(shū)寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)、懸掛橫幅、插彩旗，營(yíng)造濃厚的藝術(shù)氛圍。
四、活動(dòng)日程：
5月28日
1、文藝節(jié)目第二次彩排。
2、各班收集學(xué)生手工作品并書(shū)寫(xiě)標(biāo)簽，師生藝術(shù)作品布展
3、懸掛橫幅、插彩旗、張貼標(biāo)語(yǔ)。
月29日
08：30————11：30隊(duì)會(huì)活動(dòng)，吸收新隊(duì)員；經(jīng)典誦讀及文藝節(jié)目表演。 13：30————14：30師生藝術(shù)作品展評(píng)。
14：40————16：30校本、班本課程展示
16：30————17：00舉行閉幕式，表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀節(jié)目、先進(jìn)集體和個(gè)人。中心小學(xué)活動(dòng)期間安排：
5月30日
13：00前帶參賽學(xué)生到中心小學(xué)參加校班本課程及經(jīng)典誦讀表演。負(fù)責(zé)人：王長(zhǎng)有、梁海龍、史小剛、張金平。
5月31日
7：30帶師生作品到中心小學(xué)布展。負(fù)責(zé)人：孫茂財(cái)、張金平。做好作品布展、收集工作，展評(píng)結(jié)束后帶回所有作品學(xué)校存檔。
7：30帶參賽學(xué)生到中心小學(xué)參加文藝節(jié)目表演。負(fù)責(zé)人：史小剛、何軍濤、王長(zhǎng)有、梁海龍。
五、具體安排：
（一）、節(jié)目數(shù)量：
1、文藝節(jié)目及校班本課程節(jié)目：參加全鎮(zhèn)文藝節(jié)目一個(gè)，負(fù)責(zé)老師：史小剛；校班本課程節(jié)目一個(gè)，負(fù)責(zé)老師：梁海龍；班級(jí)節(jié)目不限。
2、學(xué)生作品：手工、繪畫(huà)、書(shū)法、剪紙等形式不限，每個(gè)學(xué)生最少兩件作品，作品作者只限一人。
3、教師作品至少三件：即軟、硬筆書(shū)法各一件，繪畫(huà)一件。
（二）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1、文藝節(jié)目：獎(jiǎng)勵(lì)前四名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
2、學(xué)生作品：獎(jiǎng)勵(lì)五件，頒發(fā)獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀。
3、班本課程展示獎(jiǎng)勵(lì)前兩名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
4、教師作品送中心小學(xué)全鎮(zhèn)統(tǒng)一展評(píng)，學(xué)校不做評(píng)比。
�。ㄈ�、活動(dòng)進(jìn)度安排及人員分工：
5月13日————5月27日：
1、進(jìn)行節(jié)目編排及相關(guān)道具、配樂(lè)、服裝準(zhǔn)備，各中隊(duì)制作中隊(duì)標(biāo)志牌。
2、隊(duì)會(huì)活動(dòng)訓(xùn)練：總負(fù)責(zé)：孫茂財(cái)，全體老師共同參與做好開(kāi)幕式、閉幕式儀仗隊(duì)訓(xùn)練；梁海龍負(fù)責(zé)一年級(jí)新隊(duì)員名單報(bào)送、新隊(duì)員發(fā)言稿準(zhǔn)備工作、指導(dǎo)新隊(duì)員宣誓訓(xùn)練；何軍濤負(fù)責(zé)指導(dǎo)五年級(jí)學(xué)生給新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾；王長(zhǎng)有負(fù)責(zé)節(jié)目主持人培訓(xùn)；張金平負(fù)責(zé)開(kāi)幕詞、串詞整理，節(jié)目編排等文秘工作；王長(zhǎng)有負(fù)責(zé)舞臺(tái)幕布設(shè)計(jì)、獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)證書(shū)寫(xiě)等工作；王長(zhǎng)有負(fù)責(zé)標(biāo)語(yǔ)搜集、書(shū)寫(xiě)；各班練習(xí)唱好《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
3、教師做好個(gè)人作品創(chuàng)作，并指導(dǎo)學(xué)生完成藝術(shù)作品。
4、文藝節(jié)目第一次彩排。
六、組織機(jī)構(gòu)：
總負(fù)責(zé)：
�。ㄒ唬╆�(duì)會(huì)活動(dòng)：
總指揮：
音響：
（二）文藝節(jié)目及經(jīng)典誦讀表演：
主持：
組長(zhǎng)：
評(píng)委：
音響：
統(tǒng)計(jì)：
組織學(xué)生及攝影：
�。ㄈ⿲W(xué)生手工作品展評(píng)：
負(fù)責(zé)人：
評(píng)委：
（四）班本課程展示：
評(píng)委：
七、幾點(diǎn)要求：
1、各位老師積極做好宣傳工作。訓(xùn)練、排練過(guò)程中多指導(dǎo)、多鼓勵(lì)，積極營(yíng)造和諧的活動(dòng)氛圍，讓師生過(guò)一個(gè)快樂(lè)、而有意義的六一兒童節(jié)。
2、各負(fù)責(zé)人員緊密配合、及時(shí)銜接確�；顒�(dòng)有序、高效開(kāi)展；活動(dòng)中做好資料收集，作為藝術(shù)教育成果存檔。
3、中心小學(xué)兩天活動(dòng)期間，由王長(zhǎng)有老師統(tǒng)一安排學(xué)生乘車(chē)出發(fā)，抵達(dá)后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，組織學(xué)生化妝、準(zhǔn)備道具，活動(dòng)結(jié)束后確保將每一名學(xué)生交到家長(zhǎng)手中。帶隊(duì)老師要將學(xué)生責(zé)任到人，聽(tīng)從統(tǒng)一安排，不允許私自行動(dòng)，切實(shí)負(fù)責(zé)、務(wù)必保障學(xué)生安全。
六一活動(dòng)方案 5
一、活動(dòng)目的：
在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際，為了讓全體學(xué)生過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
二、活動(dòng)主題：
我歌唱，我游戲，我快樂(lè)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境，將教室布置得有節(jié)日的氣氛。寫(xiě)好主題語(yǔ)。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：排練故事劇;大合唱;設(shè)計(jì)各項(xiàng)游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。
3、準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。
4、音樂(lè)、謎語(yǔ)數(shù)條。
四、活動(dòng)過(guò)程：
(一)整隊(duì)
(二)主持人宣布后“六一”快樂(lè)!慶�；顒�(dòng)開(kāi)始。
男：六月是蒲公英飄下的季節(jié)，六月是青蘋(píng)果誘人的季節(jié)。
女：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)，六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。
男：噢，六月的日子是多么地精采。
女：六月的日子多么令人向往。
男：現(xiàn)在，當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去。
女：熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來(lái)啦!
合：我們也在盼望中迎來(lái)了”六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日!今天，我們相聚在一起，共同慶�！绷弧眱和�(jié)!“六一”快樂(lè)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
(三)首先請(qǐng)輔導(dǎo)員致賀詞。
(四)表演活動(dòng)。
1、男：六月是花兒盛開(kāi)的季節(jié)，空氣中夾著花兒的清香，請(qǐng)聽(tīng)朱昱韜獨(dú)唱《卡通卡通》。
2、女：我們班上也有幾位小小演奏家她們也想來(lái)露一手，首先請(qǐng)鈕以澄自彈自唱《十二生肖歌》。
3、男：我們來(lái)玩游戲：搶凳子。
4、女：我們來(lái)幾個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲。
5、請(qǐng)聽(tīng)xx獨(dú)唱《鈴兒響叮當(dāng)》。
6、請(qǐng)聽(tīng)xx帶來(lái)的古詩(shī)。
7、請(qǐng)聽(tīng)xx男聲二聲合唱《月亮月光光》。
8、游戲：傳氣球。
9、請(qǐng)聽(tīng)xx帶來(lái)的歌曲聯(lián)唱《蝴蝶花》《金孔雀》《真善美的小世界》。
10、看我們的'xx帶來(lái)了許多歇后語(yǔ)，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。
11、請(qǐng)聽(tīng)xx帶來(lái)女聲小合唱《快樂(lè)的“六一”》。
12、下面我們來(lái)玩擊鼓傳花，鼓聲停了，誰(shuí)的手上有花就要表演節(jié)目。
13、我們來(lái)欣賞xx的課本劇《狐假虎威》，請(qǐng)幾個(gè)女同學(xué)來(lái)讀旁白。
14、今天是我們的節(jié)日，為了慶祝我們的。節(jié)日，我們一起來(lái)合唱《快樂(lè)的節(jié)日》。
(五)學(xué)生成果展示：學(xué)生的作業(yè)、圖畫(huà)、小發(fā)明小制作展示。
(六)評(píng)選班級(jí)優(yōu)秀之星：文明之星、學(xué)習(xí)之星、運(yùn)動(dòng)之星、紀(jì)律之星、勞動(dòng)之星。
五、輔導(dǎo)員講話：
“六一”的歌兒是甜甜的，“六一”的花兒是香香的。今天我們歡聚在這里一起慶祝小朋友們的節(jié)日，讓我們盡情地唱，盡情地笑。祝愿你們這些祖國(guó)的花朵在陽(yáng)光雨露中茁壯地成長(zhǎng)。
合：不知不覺(jué)，半天就過(guò)去了，讓我們抓緊這大好時(shí)光學(xué)習(xí)吧!并讓我們永遠(yuǎn)記住這快樂(lè)的日子!聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
六一活動(dòng)方案 6
一、活動(dòng)主題
共享“六一”，快樂(lè)“玩美”
二、主辦及承辦
主辦單位：校工會(huì)、筑夢(mèng)創(chuàng)客園
承辦單位：張勇工作室
三、活動(dòng)對(duì)象
xxxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院在崗青年教職工4至6歲的孩子
四、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)開(kāi)展"六一"系列活動(dòng)，增加親子的互動(dòng)，在游戲中享受畫(huà)畫(huà);團(tuán)隊(duì)合作游戲，讓小朋友明白團(tuán)隊(duì)合作的重要性;室外探寶，讓孩兒們?cè)凇疤健钡倪^(guò)程中給孩子們?cè)鲈O(shè)更多的障礙，讓孩子門(mén)發(fā)揮自己的智慧，過(guò)關(guān)斬將，最終抱得“寶貝”歸，讓孩兒們?cè)趧?chuàng)客園度過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日。
五、活動(dòng)范圍
筑夢(mèng)創(chuàng)客園一樓工作室、走廊、樓前空地、樓間花園等
六、活動(dòng)方案(3+1)
活動(dòng)分為三個(gè)內(nèi)容和一個(gè)備選：
1.水上畫(huà)畫(huà)-神奇的水拓畫(huà)(親子互動(dòng)項(xiàng)目)
2.彩色石頭拼圖(團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目)
3.室外探寶(個(gè)人智慧展示項(xiàng)目)
4.我是手工小能手-制作小眼鏡(親子項(xiàng)目)
七、活動(dòng)要求
1.親子活動(dòng)的參與對(duì)象為孩子的爸爸或媽媽，盡量不要請(qǐng)爺爺、奶奶或親戚代勞，無(wú)論工作有多忙，請(qǐng)?jiān)谝荒曛形ㄒ坏倪@次活動(dòng)抽出時(shí)間陪陪孩子。由于場(chǎng)地有限，所以每個(gè)孩子只允許一位家長(zhǎng)陪同參加活動(dòng)。
2.進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地后家長(zhǎng)必須帶好自己的`孩子一切聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)工作人員的安排。我們?cè)诨顒?dòng)中每個(gè)工作人員負(fù)責(zé)4-5個(gè)孩子，負(fù)責(zé)孩子們?cè)诨顒?dòng)中的引導(dǎo)和安全。
3.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)不允許攜帶食品，確保場(chǎng)地衛(wèi)生整潔。
六一活動(dòng)方案 7
一、設(shè)計(jì)意圖：
美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語(yǔ)的日子里，我們迎來(lái)了一年一度的“六一”兒童節(jié)，為了讓孩子。們過(guò)一個(gè)輕松、快樂(lè)、自由的兒童節(jié)，中班組決定舉辦一個(gè)以“大手牽小手”為主題的親子游園活動(dòng)，整個(gè)游園活動(dòng)主要以游戲的方式來(lái)進(jìn)行。從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過(guò)自己和父母的智慧來(lái)進(jìn)行比賽交友，培養(yǎng)親子之間的感情，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、難忘、有意義的六一兒童節(jié)。
二、活動(dòng)主題：
《大手牽小手，大家同歡樂(lè)》
三、活動(dòng)時(shí)間：
5月30日上午8：30-10：30
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
中班9個(gè)教室
五、活動(dòng)組織者：
中班各班老師
六、活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒知道六一是他們自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。
2、讓幼兒在游戲中有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，展示自己的本領(lǐng)。
3、使幼兒體驗(yàn)與家長(zhǎng)一起進(jìn)行游戲活動(dòng)的樂(lè)趣，讓孩子過(guò)一個(gè)愉快有意義的兒童節(jié)。
七、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幻燈片、音樂(lè)、獎(jiǎng)品。
2、粽子、電飯鍋、碗、筷子、白糖。
3、各班游戲規(guī)則貼在門(mén)口。
4、各班游戲材料。
5、游園卡和印章。
八、活動(dòng)過(guò)程：
(8：30-9：：00)
1、播放開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)，讓幼兒感受”六一“歡快的氣氛。
2、集體演曲《快樂(lè)的六一》。
3、一起品嘗粽子。
4、介紹一下九個(gè)班級(jí)的游戲名稱，家長(zhǎng)和幼兒遵守游戲規(guī)則，活動(dòng)中注意安全。玩完九個(gè)游戲，憑蓋章領(lǐng)取兒童節(jié)禮品。
九、游園游戲內(nèi)容
1、游戲名稱：親子心連心(中一班)
準(zhǔn)備：動(dòng)物字卡、運(yùn)動(dòng)字卡
游戲人數(shù)：每次4組家庭(一名家長(zhǎng)一名幼兒)
玩法：家長(zhǎng)看老師手中的字卡，讓幼兒猜是什么動(dòng)物或什么運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，猜不中的可以說(shuō)“過(guò)”然后繼續(xù)第二張字卡，在半分鐘時(shí)間里，幼兒猜出三張卡片為勝利，勝利者獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)笑臉花。
規(guī)則：家長(zhǎng)只能用形體動(dòng)作表示，不能出聲。
2、游戲名稱：鋪路接力賽(中二班)
游戲準(zhǔn)備：呼啦圈
游戲人數(shù)：4組家庭(一名幼兒、一名家長(zhǎng))
游戲規(guī)則：由起點(diǎn)開(kāi)始，幼兒在左，家長(zhǎng)在右并列站立，家長(zhǎng)將手中的兩個(gè)呼啦圈依次輪換向前鋪路，幼兒必須踩進(jìn)鋪好的圈內(nèi)前行，最先到達(dá)目的地的家庭獲勝。
3、游戲名稱：《一起運(yùn)球》(中三班)
游戲準(zhǔn)備：幼兒園活動(dòng)場(chǎng)地、氣球若干個(gè)、獎(jiǎng)品。
游戲人數(shù)：
游戲規(guī)則：將小朋友和自己的'家長(zhǎng)組合成組，并且給每個(gè)小組編號(hào);將準(zhǔn)備好的氣球吹氣，保證氣球的大小一致;比賽開(kāi)始的時(shí)候，家長(zhǎng)和孩子做好游戲的準(zhǔn)備;家長(zhǎng)身體半蹲和孩子的頭頂在一起，然后將發(fā)給的氣球夾在孩子和家長(zhǎng)的頭之間;家長(zhǎng)和孩子合力將氣球運(yùn)到終點(diǎn);如果球在半路上擠破的話，小組比賽結(jié)束，其他組繼續(xù);按照運(yùn)球結(jié)束的時(shí)間計(jì)算。
4、游戲名稱：搶椅子(中四)
準(zhǔn)備：椅子、鈴鼓
游戲人數(shù)：每次十組
家庭玩法：將板凳圍成一個(gè)圈，人也站一個(gè)圈。主持人拿鈴鼓，開(kāi)始敲時(shí)人就圍著板凳同一方向轉(zhuǎn)，并且按敲擊的快慢有節(jié)奏的轉(zhuǎn)圈。當(dāng)敲擊聲停止，就要搶坐在板凳上。因?yàn)椴钜粋�(gè)板凳，所以會(huì)有一人沒(méi)板凳，淘汰者下場(chǎng)時(shí)，同時(shí)撤下一個(gè)板凳，繼續(xù)進(jìn)行第二輪。如此反復(fù)，直到2人爭(zhēng)1個(gè)板凳時(shí)，冠軍就誕生了。
5、游戲名稱：吹球進(jìn)筐(中五班)
活動(dòng)準(zhǔn)備：若干小簍子十個(gè)
活動(dòng)人數(shù)：五組家庭
活動(dòng)規(guī)則：幼兒從桌子一端向另一端吹乒乓球(不得用手輔助)，另一端終點(diǎn)家長(zhǎng)用小簍子接球，規(guī)定時(shí)間內(nèi)所吹的乒乓球數(shù)量多者勝利。
6、游戲名稱：我是小小手(中六班)
游戲準(zhǔn)備：紙球、簍子
游戲人數(shù)：5組家庭(一名家長(zhǎng)、一名幼兒)
游戲規(guī)則：幼兒每人10個(gè)紙球，站在椅子后面，家長(zhǎng)將簍子背在胸前，幼兒將紙球投進(jìn)簍子中，投進(jìn)多的家庭獲勝。
7、游戲名稱：我是小小領(lǐng)路人(中七班)
游戲準(zhǔn)備：雪碧瓶或鮮橙多瓶10個(gè)，給瓶子罐好水，間隔著擺成兩條，紅綢帶兩條。
游戲人數(shù)：每次5組家庭
游戲規(guī)則：爸爸或媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處，游戲開(kāi)始，爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛，小朋友牽著爸爸或媽媽的手繞著瓶子走S路線。走到終點(diǎn)后瓶子不倒下為勝。
8、游戲名稱：兩人三足(中八班)
游戲準(zhǔn)備：布條
游戲人數(shù)：每次5組
游戲規(guī)則：
(1)布條必須捆在小腿上，并捆緊，如中途松開(kāi)需系好再前進(jìn)。
(2)中途若有人摔倒，應(yīng)立即停下來(lái)，等重新準(zhǔn)備好再前進(jìn)。
9、游戲名稱：夾乒乓球(中九班)
游戲準(zhǔn)備：10個(gè)乒乓球，10只簍子，筷子若干。
游戲人數(shù)：5組家庭(一名家長(zhǎng)，一名幼兒)
游戲規(guī)則：一張桌子，長(zhǎng)方向?qū)γ鎸?duì)放兩個(gè)簍子，一個(gè)簍子里放兩個(gè)乒乓球，一個(gè)簍子不放，家長(zhǎng)或幼兒要將乒乓球從一個(gè)簍子里用筷子夾到另一個(gè)簍子里。若乒乓球掉落，撿起重夾，不能用手拿乒乓球。
十、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、參加活動(dòng)不擁擠、要排隊(duì)。
2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。
4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng)。
5、在游戲中要能夠謙讓小朋友。
6、每個(gè)活動(dòng)區(qū)設(shè)定一個(gè)排隊(duì)等候區(qū)，沒(méi)輪到者在門(mén)口排隊(duì)等候。
7、游園卡在活動(dòng)前發(fā)給幼兒，提醒幼兒注意保管。
六一活動(dòng)方案 8
一、活動(dòng)目的：
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過(guò)活動(dòng)，使小學(xué)生人人自主地參與游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識(shí);在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
二、活動(dòng)時(shí)間安排：
xx年5月31日下午13:50—16：30
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
二年級(jí)六個(gè)教室;
四、參與對(duì)象：
全體二年級(jí)教師及隊(duì)員。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、活動(dòng)前，各輔導(dǎo)員對(duì)本中隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、誠(chéng)信等方面的思想教育，使隊(duì)員們懂得正常、有序、安全、有禮地參加游藝活動(dòng)。各中隊(duì)可自選兩名隊(duì)員協(xié)助老師負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控。
2、各中隊(duì)在輔導(dǎo)員的組織下，準(zhǔn)備好活動(dòng)所需物品并提前做好活動(dòng)場(chǎng)地的布置。
3、學(xué)生在游戲中獲得6個(gè)獎(jiǎng)?wù)碌目梢該Q一份禮物。
六活動(dòng)安排：
1、二(1)班：貼鼻子
負(fù)責(zé)老師：石輝英鐘澤娜
游戲規(guī)則：學(xué)生站在3米以外蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈后走到黑板上給人物像畫(huà)貼上鼻子，貼到恰當(dāng)位置的.為勝，可以獲得一個(gè)蓋章。
2、二(2)班：跳繩
負(fù)責(zé)老師：林綺華陳珠
游戲規(guī)則：學(xué)生不間斷跳繩50個(gè)為勝，可以獲得一個(gè)蓋章。
3、二(3)：夾氣球跳
負(fù)責(zé)老師：王宇珍曾文瓊
游戲規(guī)則：學(xué)生在大腿間夾著一個(gè)氣球繞著教室走一圈，氣球沒(méi)有掉下來(lái)為勝，可以獲得一個(gè)蓋章。
4、二(4)班過(guò)獨(dú)木橋
負(fù)責(zé)老師：潘瑛瑛姚少萍
游戲規(guī)則：手拿乒乓板，板上放一個(gè)乒乓球，從起點(diǎn)走到對(duì)面再走回來(lái)，途中要繞開(kāi)障礙物。在30秒內(nèi)乒乓球沒(méi)有掉落地上為勝。
5、二(5)班：原地踏步
負(fù)責(zé)老師：楊永玉章雪敏
游戲規(guī)則：比賽分為三組，每組3人，選手蒙上眼睛，在指定的圓圈里踏步，30秒內(nèi)未踏出圓圈即為獲勝。
6、二(6)班：筷筷瓶安
負(fù)責(zé)老師：鄧豐
游戲規(guī)則：主持人準(zhǔn)備好若干支筷子，若干個(gè)空啤酒瓶，參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶子約1米的距離，瞄準(zhǔn)瓶子，放掉手中的筷子，如果筷子掉進(jìn)瓶里，即可得獎(jiǎng)。每人可投三次。
備注:
活動(dòng)結(jié)束后，各中隊(duì)組織學(xué)生清理垃圾，進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)。
六一活動(dòng)方案 9
一、活動(dòng)目的
通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，積極創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)，讓學(xué)生都能找到亮點(diǎn)，是每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往中享受快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的六一兒童節(jié)，使家長(zhǎng)在參觀和參與孩子的節(jié)日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟教育的新觀念，從而對(duì)如何教育自己的孩子有所啟發(fā)，增強(qiáng)教師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的關(guān)系。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)：我能行、我努力、我真棒。
2、錄音機(jī)，DVD,磁帶等。
3、活動(dòng)課件
三、活動(dòng)流程
1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始
2、全體學(xué)生呼班級(jí)口號(hào)
4、詩(shī)歌朗誦《六一的歌》
5、團(tuán)結(jié)向前：（二人三腿跑）
6、比比誰(shuí)的眼力好
7、歌伴舞《家家就是媽媽》
8、我說(shuō)你猜
9、親子游戲1：搶椅子
10、擊鼓傳花（三字經(jīng)）
11、課本劇：《三個(gè)小伙伴》
12、：家長(zhǎng)獻(xiàn)歌
13、彈球比賽
13、：親子游戲2：夾球跑
14、大合唱〈紅星歌〉
15、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束
四、具體安排
甲：尊敬的老師們、同學(xué)們
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日—
合：“六一”兒童節(jié)！
甲：盡管，我們只是一棵幼苗 ，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲 ——
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！謝 謝你，親愛(ài)的祖國(guó)
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
甲：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。
乙：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
甲：這是多么快樂(lè)的一天啊
乙：因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日！
甲：在這歡樂(lè)的`日子里，讓我們共同祝愿：
齊：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)！
甲：唱起來(lái)吧，
乙：跳起來(lái)吧，
乙：讓我們盡情——
齊：放飛我們最美好的希望！
乙：大豐市萬(wàn)盈鎮(zhèn)第二中心小學(xué)一（1）班慶“六一”文藝演出
齊：現(xiàn)在開(kāi)始！
主持人甲：首先，以熱烈的掌聲歡迎各位家長(zhǎng)，各位老師參加我們的六一文藝演出。下面請(qǐng)同學(xué)們?nèi)w起立，一起呼班級(jí)口號(hào)：愉快學(xué)習(xí)，共同發(fā)展，蓬勃向上，個(gè)性生輝
主持人甲：六一的太陽(yáng)是多么輝煌，六一的歌聲是多么嘹亮。讓我們一起唱響六一的歌。請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《六一的歌》表演者：全體學(xué)生
主持人乙：我們每個(gè)人都有兩只腳，有誰(shuí)聽(tīng)說(shuō)過(guò)三只腳走路的？下面我們來(lái)玩一個(gè)游戲：兩人三足跑。 請(qǐng)參加比賽的同學(xué)上場(chǎng)。請(qǐng)班主任為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。
主持人甲： 游戲真好玩，下面我們?cè)賮?lái)玩一個(gè)游戲，比比誰(shuí)的眼力好。請(qǐng)參加比賽的同學(xué)上臺(tái)。請(qǐng)班主任為獲勝的同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)品。
主持人乙：天上飛翔的小鳥(niǎo)都有自己快樂(lè)的家，我們每個(gè)小朋友都有親愛(ài)的媽媽，媽媽的懷抱就是我們溫暖的家�？墒俏覀儼嗌蠀s有許多媽媽在外地打工，他們的孩子是多么想念自己的媽媽。今天，他們就要唱出自己的心聲。請(qǐng)欣賞歌伴舞《家家就是媽媽》。
主持人甲： 非常感謝他們精彩的表演，讓我們?cè)僖淮伟颜坡曀徒o他們。下面讓我們輕松一下，玩一個(gè)有趣的游戲。這個(gè)游戲的名字叫我說(shuō)你猜。看哪一組同學(xué)說(shuō)得好，猜得準(zhǔn)。請(qǐng)參加比賽的同學(xué)上臺(tái)。
主持人乙：同學(xué)們玩得真高興。坐在后面的家長(zhǎng)們可能也有點(diǎn)心癢癢了。下面我們請(qǐng)家長(zhǎng)上臺(tái)和我們一起玩?zhèn)�游戲。游戲的名字叫搶椅子，游戲規(guī)則請(qǐng)看大屏幕。
主持人甲：三字經(jīng)是我國(guó)的文化瑰寶，在創(chuàng)建書(shū)香校園的活動(dòng)中，我班同學(xué)積極參與，在背誦三字經(jīng)的路途上走了很遠(yuǎn)。接下來(lái)是擊鼓傳花，游戲的規(guī)則是當(dāng)敲鼓聲一停，花傳到誰(shuí)的面前，誰(shuí)就背誦三字經(jīng)，下一個(gè)同學(xué)接著往后背。
主持人甲： 小野豬，小象和小袋鼠是三個(gè)好朋友。一天他們上山載樹(shù)卻什么工具都沒(méi)有帶。他們是怎么載的呢？看了楊社稷、嚴(yán)輝、丁倩倩給我們帶來(lái)的課本劇表演大家就明白了。
主持人乙： 瞧，小演員演得多好啊！特別是楊社稷同學(xué)的表演讓大家開(kāi)了眼界。你們知道嗎？楊社稷同學(xué)的媽媽也是多才多藝，今天她也給我們帶來(lái)了精彩的節(jié)目，大家掌聲歡迎。
主持人乙： 我們學(xué)校是乒乓球特色學(xué)校，打乒乓球成了學(xué)校的一道亮麗風(fēng)景。今天我們也來(lái)玩一玩乒乓球，但是，規(guī)則有所改變。游戲規(guī)則請(qǐng)看大屏幕。請(qǐng)參加比賽的選手上場(chǎng)。
主持人甲： 最后請(qǐng)欣賞大合唱《紅星歌》。
主持人甲：(甲)六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)
(乙)六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)
(甲)在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝
(乙)我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，
(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆
(合)共同描繪萬(wàn)盈二小美麗的明天。
(乙)小學(xué)一（1）班慶六一活動(dòng)到此結(jié)束，
合：祝各位家長(zhǎng)萬(wàn)事如意，祝各位老師工作順利，祝小朋友們健康快樂(lè)、幸福成長(zhǎng)。
六一活動(dòng)方案 10
一、活動(dòng)目標(biāo)：
通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動(dòng)中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。
進(jìn)一步感悟教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示我們的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本校的良好形象；增強(qiáng)教師、家長(zhǎng)、孩子們的意識(shí)，通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧被顒�(dòng)，使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè)，體現(xiàn)一種積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神。
開(kāi)展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。
為了使慶�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案
二、活動(dòng)主題：團(tuán)結(jié)、文明、健康、活潑、向上。
三、活動(dòng)小組的成立：
活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：xxx（操管全盤(pán)、負(fù)責(zé)支持活動(dòng)小組工作）
成員：xxx（負(fù)責(zé)具體事物）
活動(dòng)組織小組：
組長(zhǎng)：xxx（負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織）
副組長(zhǎng)：xxx（負(fù)責(zé)活動(dòng)整體安排）
成員：各班班主任（負(fù)責(zé)配合學(xué)校出色完成各項(xiàng)任務(wù)）
四、活動(dòng)項(xiàng)目及要求：
1、班級(jí)成果展示：此項(xiàng)作為一個(gè)大項(xiàng)目，要求全班99%的同學(xué)參加，活動(dòng)過(guò)程：
�、胚M(jìn)場(chǎng)、班級(jí)精神面貌展示。
�、圃�(shī)歌朗誦（主題：祖國(guó)好、家鄉(xiāng)美、形式不限）。
⑶紅歌合唱（形式不限）。
⑷集體舞。
�、沙鰣�(chǎng)。
2、每班除了第一個(gè)項(xiàng)目之外，需要再編排一個(gè)舞蹈，人數(shù)自定，有能力的班級(jí)可鼓勵(lì)多編1-2個(gè)，編好后先通過(guò)活動(dòng)小組彩排，方能進(jìn)入活動(dòng)表演大名單。
3、歌唱類(lèi)：以紅歌為主、也可以是健康向上的題材，要求如下：⑴可以是獨(dú)唱，也可以是多人的，人數(shù)限制在4人或4人以下。
�、票仨毰溆幸魳�(lè)。
此類(lèi)節(jié)目可由楊進(jìn)老師、雷文芳老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)彩排。
4、其它類(lèi)：此類(lèi)可方便教師靈活編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由教師任意編排一個(gè)，此類(lèi)節(jié)目經(jīng)過(guò)活動(dòng)小組彩排后方能進(jìn)入活動(dòng)大名單。
5、少先隊(duì)員入隊(duì)式：為了節(jié)省時(shí)間，此次少先隊(duì)入隊(duì)儀式將安排在5月，具體時(shí)間由學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員雷文芳老師安排，一年級(jí)班主任袁明飛老師負(fù)責(zé)配合，此項(xiàng)目由羅云剛、雷文芳、袁明飛3位同志全權(quán)負(fù)責(zé)。
6、為迎接六一兒童節(jié)，根據(jù)上級(jí)文件精神集合我校實(shí)際，5月將舉行一系列的活動(dòng)，活動(dòng)項(xiàng)目如下：繪畫(huà)比賽、作文競(jìng)賽。
其中繪畫(huà)比賽以我愛(ài)家鄉(xiāng)為主題的風(fēng)景畫(huà)，主要培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)建和諧畫(huà)面，分為高低年級(jí)段（每班報(bào)名人數(shù)為2人）；作文競(jìng)賽此次只針對(duì)4-6年級(jí)的學(xué)生，每班派出3人，題目為2個(gè)：
以“我心目中的學(xué)�！睘轭}。提示：先說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校的一些情況；然后說(shuō)說(shuō)自己心目中學(xué)校是什么樣子的，發(fā)揮想象力大膽表達(dá)自己的想法。
以“老師。我想對(duì)你說(shuō)”為題。提示：先想好想對(duì)老師說(shuō)些什么？可以是生活中的、可以是學(xué)習(xí)上的.、也可以是對(duì)老師的建議，也可以是你的心里話……老師是我們的朋友，請(qǐng)同學(xué)們大膽表達(dá)。
五、活動(dòng)相關(guān)安排：
1、一場(chǎng)活動(dòng)不是一個(gè)人能做好的，需要學(xué)校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進(jìn)來(lái)，盡上自己的一份力，“快樂(lè)事業(yè)、莫過(guò)教育”以一種積極向上的態(tài)度參與進(jìn)來(lái)，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)整體，因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>
3、紀(jì)律強(qiáng)調(diào)，希望大家有始有終，從每一場(chǎng)活動(dòng)的開(kāi)始與結(jié)束能夠鎮(zhèn)定從容、不慌不忙，為學(xué)生做好一個(gè)為人師表的帶頭作用，這一點(diǎn)是一種良好師德的表現(xiàn)，也是作為一名人民教師應(yīng)具備的素質(zhì)，每一名教師都要按照學(xué)校的時(shí)間安排完成任務(wù)一起離開(kāi)，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)整體，不是只為完成自己的任務(wù)，g應(yīng)該互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
4、活動(dòng)具體流程分為：整理會(huì)場(chǎng)、介紹嘉賓入場(chǎng)講話、升旗儀式、、嘉賓合影、活動(dòng)項(xiàng)目展示、有序散會(huì)。
頒獎(jiǎng)典禮可以根據(jù)時(shí)間，或者放在第二天舉行。
5、本次活動(dòng)可邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)參加，讓家長(zhǎng)進(jìn)入學(xué)校了解我校校園文化，讓老師、家長(zhǎng)、學(xué)生能相互促進(jìn)交流，同時(shí)也是對(duì)學(xué)校教育的一種宣傳。
六、各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)的安排及活動(dòng)所需：
1、首先學(xué)校搞6·1活動(dòng)并不是檢驗(yàn)誰(shuí)表演得好不好，而是通過(guò)一次活動(dòng)使同學(xué)們?cè)诜e極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè)，體現(xiàn)一種積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神，提高我校各領(lǐng)域文化的宣傳，因此此次活動(dòng)，除了評(píng)選出前三名之外，對(duì)參加的同學(xué)都準(zhǔn)備了鼓勵(lì)獎(jiǎng)，旨在鼓勵(lì)學(xué)生參與進(jìn)來(lái)。
2、班級(jí)成果展示：由評(píng)委團(tuán)評(píng)出以高到低的分?jǐn)?shù)各取一名，其余三名可作為鼓勵(lì)獎(jiǎng)，可根據(jù)班級(jí)人數(shù)每人送一張全班合照（注：一張照片只是8角錢(qián)）。
3、舞蹈項(xiàng)目：前三名評(píng)選方法如上，其余參加表演的同學(xué)獲鼓勵(lì)獎(jiǎng)（每人一個(gè)1塊錢(qián)的筆記本）
4、歌唱類(lèi)和其他類(lèi)、包括作文、繪畫(huà)比賽的項(xiàng)目也按照上述執(zhí)行。
5、各項(xiàng)目前三名獎(jiǎng)勵(lì)辦法：集體展示項(xiàng)目：第1名：160元、第二名：140元、第三名：120元。
舞蹈項(xiàng)目：第1名：100元、第二名：80元。
第三名：60元；歌唱類(lèi)：第1名：20元第2名：15元。
第三名：10元。
其它類(lèi)童歌唱類(lèi)。
6、繪畫(huà)比賽前三名發(fā)獎(jiǎng)辦法：前三名發(fā)彩色筆一盒和獎(jiǎng)狀，其他參加的同學(xué)每人一個(gè)1塊錢(qián)的筆記本；作文競(jìng)賽的同學(xué)前三名：一本作文書(shū)和獎(jiǎng)狀，其他的鼓勵(lì)獎(jiǎng)也是一個(gè)1塊錢(qián)的筆記本。
六一活動(dòng)方案 11
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)xx縣20xx年中小學(xué)生文藝匯演活動(dòng)的文件要求，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為導(dǎo)向，堅(jiān)持“以德樹(shù)人”的育人宗旨，堅(jiān)持以學(xué)校為基礎(chǔ)、面向全體學(xué)生，堅(jiān)持以普及促提高、以提高帶普及，培養(yǎng)青少年健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，展示向真、向美、向上的校園文化，促進(jìn)學(xué)校美育改革發(fā)展。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”
三、組織方法
1、以班級(jí)為單位參賽，每個(gè)單位至少出3個(gè)節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。
2、各班主任要高度重視、精心組織、準(zhǔn)備、全程給予指導(dǎo)，統(tǒng)籌收集節(jié)目，進(jìn)行策劃及再加工。
四、節(jié)目要求及節(jié)目推薦
1、本次節(jié)目?jī)?nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂(lè)為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
2、節(jié)目形式
聲樂(lè)組
1、小合唱或表演唱：人數(shù)不超過(guò)x人（含伴奏）不設(shè)指揮，不得伴舞。
2、合唱：指揮x人（須本班學(xué)生）。
群舞：人數(shù)不超過(guò)x人。
朗誦節(jié)目：作品文體不限，須使用普通話，人數(shù)不少于x人，不超過(guò)x人（含伴奏），不得伴舞，需提交朗誦文稿。
由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排（每組節(jié)目形式只能編排一個(gè)）。
3、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)x分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決。
5、各班于x月x日前把參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏帶交到綜合科處。
6、各班的.伴奏音樂(lè)，必須在封面上寫(xiě)明第幾首，按演出節(jié)目順序刻錄成x。（各班的原帶也要準(zhǔn)備好，以防不能讀碟的意外）
五、評(píng)分及標(biāo)準(zhǔn)
�、賦分制，所有評(píng)委的打分，去掉和最低分，按x個(gè)節(jié)目的總分多少排列名次。
②評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：原則上同等水平的節(jié)目：有創(chuàng)新，能使人耳目一新者優(yōu)勝；學(xué)生參與面大的優(yōu)勝。
六、名次計(jì)取與獎(jiǎng)勵(lì)辦法
本次匯演設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各一名。學(xué)校發(fā)給獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀。
七、時(shí)間、地點(diǎn)安排
地點(diǎn)：學(xué)校內(nèi)操場(chǎng)
抽簽時(shí)間：x月x日
彩排時(shí)間：x月x日下午第三節(jié)課
演出時(shí)間：x月x日星期x x時(shí)00分
六一活動(dòng)方案 12
一、指導(dǎo)思想：
體現(xiàn)學(xué)生的主人翁精神，讓全體學(xué)生參與，并且認(rèn)識(shí)到自身的價(jià)值，增強(qiáng)集體自豪感。同時(shí)，讓學(xué)生都能夠感受到社會(huì)、學(xué)校的關(guān)心，使學(xué)生真切地感覺(jué)到“六一”是自己的節(jié)日，是每個(gè)少年兒童的節(jié)日。營(yíng)造一個(gè)快樂(lè)的氛圍與情景，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)祖國(guó)的情感，展示我鎮(zhèn)少年兒童的風(fēng)采，歡度一個(gè)有意義、有趣味的“六一”兒童節(jié)。
二、活動(dòng)主題：
慶�！傲弧眱和�(jié)文藝演出暨捐助特困生活動(dòng)。
三、活動(dòng)目的'：
邀請(qǐng)鎮(zhèn)、鎮(zhèn)、村委會(huì)等領(lǐng)導(dǎo)，歡迎學(xué)生家長(zhǎng)前來(lái)觀看，使學(xué)校與社會(huì)、家庭有一個(gè)相互交流的機(jī)會(huì)，充分展示我鎮(zhèn)小學(xué)生風(fēng)彩，使他們能發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，過(guò)一個(gè)有意義的、快樂(lè)的兒童節(jié)。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
文藝節(jié)目表演。
五、活動(dòng)時(shí)間：
5月31日，8：30
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
樂(lè)巖完小操場(chǎng)
七、參加對(duì)象：
板橋小學(xué)代表隊(duì)、樂(lè)巖完小全體師生、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及部分學(xué)生家長(zhǎng)。
八、組織機(jī)構(gòu)：
1、領(lǐng)導(dǎo)組：
成員：
2、場(chǎng)地舞臺(tái)、班級(jí)座位布置、橫幅、來(lái)賓席。(前五排為來(lái)賓、家長(zhǎng)、基層小學(xué)教師、學(xué)生座位)
(負(fù)責(zé)人：工作人員：)
3、音響設(shè)備。(負(fù)責(zé)人：)
4、攝影、攝像。(負(fù)責(zé)人：)
5、化妝。(負(fù)責(zé)人：各節(jié)目指導(dǎo)教師)
6、主持。(負(fù)責(zé)人：)
7、安全保衛(wèi)與紀(jì)律組織。(負(fù)責(zé)人：各班主任、各校領(lǐng)隊(duì))
8、參加對(duì)象
九、活動(dòng)程序：
1、奏《進(jìn)行曲》，領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生、家長(zhǎng)入場(chǎng)。(7:40--8:20各班級(jí)對(duì)照座位方案，根據(jù)體育組老師安排，認(rèn)真排好座位，協(xié)助做好班級(jí)學(xué)生紀(jì)律。)
2、主持人上臺(tái)，歡迎領(lǐng)導(dǎo)主席臺(tái)就座。
3、唱隊(duì)歌。(指揮：領(lǐng)唱：)
4、學(xué)生六一獻(xiàn)詞。(2分鐘內(nèi))
5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致詞。
6、文藝節(jié)目演出。
7、宣布活動(dòng)結(jié)束。
十、注意事項(xiàng)：
1、安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)，樂(lè)巖小學(xué)列隊(duì)進(jìn)退場(chǎng)，(自帶凳子)，基層小學(xué)由帶隊(duì)老師全程負(fù)責(zé)。(負(fù)責(zé)人：班主任)
2、文明：自覺(jué)排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾。活動(dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。
4、紀(jì)律：統(tǒng)一著裝(天熱，著夏裝;)戴好紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假。(負(fù)責(zé)人：班主任)
5、班主任增強(qiáng)責(zé)任心，確保無(wú)事故。(班主任全程參加活動(dòng))
溫馨提示：天熱，請(qǐng)注意防曬，帶好太陽(yáng)帽或雨傘;可自帶水。
六一活動(dòng)方案 13
一、活動(dòng)目的
為豐富我校文化生活，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、向上的'“六一”國(guó)際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動(dòng)。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：竇文軍
副組長(zhǎng)：柏瑞祥張正強(qiáng)張秀玲
成員楊明耀劉道德李少峰王利粉及各班班主任
三、活動(dòng)時(shí)間：
X月X日
四、活動(dòng)主題：
放飛童心快樂(lè)成長(zhǎng)
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
馨苑十區(qū)
六、活動(dòng)要求：
1.本次節(jié)目?jī)?nèi)容要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
2.節(jié)目形式不限，相聲、小品、雙簧、課本劇、歌舞、快板、器樂(lè)表演都可以。
3.為了保證演出的質(zhì)量，學(xué)校將進(jìn)行初選、復(fù)選及多次彩排。
4.各班可以自己承辦，也可以聯(lián)合演出，原則上每個(gè)年級(jí)上報(bào)至少兩個(gè)高質(zhì)量的節(jié)目。
七、活動(dòng)構(gòu)想：
1、為了提高節(jié)目質(zhì)量，學(xué)校準(zhǔn)備排練五個(gè)節(jié)目一是英語(yǔ)小品突出雙語(yǔ)特色;二是經(jīng)典誦讀(由我校老師撰稿，歌頌雙語(yǔ)人)、古詩(shī)韻律操突出明德特色;三是書(shū)畫(huà)、器樂(lè)表演展現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果(其間加入我校宣傳語(yǔ));四是教師節(jié)目展現(xiàn)我校教師風(fēng)采。五是開(kāi)場(chǎng)舞由學(xué)校舞蹈隊(duì)表演。
2、匯演結(jié)束后有全校師生、專家評(píng)出“我最喜愛(ài)的六一節(jié)目”，從而評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。
3、向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和友情演出的請(qǐng)?zhí)“l(fā)彩頁(yè)，學(xué)校宣傳頁(yè)也與演出當(dāng)日散發(fā)。
請(qǐng)?zhí)薯?yè)第一頁(yè)內(nèi)容：活動(dòng)主題(雙語(yǔ)小學(xué)首屆藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演，背景為校徽、校園全貌，舉辦單位、日期)
第二頁(yè)內(nèi)容為工作人員分工，具體如下：
領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
六一活動(dòng)方案 14
一、活動(dòng)目標(biāo)：
在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際，為了讓全班學(xué)生過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧被顒�(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極地參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的小學(xué)生涯的'第一個(gè)“六一”兒童節(jié)。
二、 活動(dòng)主題：
我歌唱，我舞蹈、我游戲，我快樂(lè)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、布置教室(若干同學(xué)和家長(zhǎng))
2、排練節(jié)目(自主報(bào)名到xx同學(xué)處，下周一由老師選拔)
節(jié)目?jī)?nèi)容形式不限，可以是詩(shī)歌朗誦、舞蹈、唱歌、魔術(shù)等。
3、確定游戲項(xiàng)目(有好點(diǎn)子報(bào)名到林婕妤同學(xué)，講清楚游戲規(guī)則。下周一由戴老師和若干同學(xué)選拔)
4、主持人2名(自主報(bào)名到班主任處,由班主任選拔)
5、準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品(家委和老師)
四、時(shí)間地點(diǎn)：
報(bào)名時(shí)間：即日至20xx年5月27
活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月31日
活動(dòng)地點(diǎn)：一(四)班
小學(xué)“六一”兒童節(jié)活動(dòng)方案
活動(dòng)主題：慶六一。
活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)布置教室、表演節(jié)目、參與游戲活動(dòng)等，激發(fā)學(xué)生人人參與活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)，知道“六一”是全世界小朋友的節(jié)日，周?chē)娜硕荚陉P(guān)心小朋友的成長(zhǎng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：布置教室、排練節(jié)目、確定游戲項(xiàng)目等。
活動(dòng)過(guò)程：
1.主持人導(dǎo)入：
男：親愛(ài)的小伙伴們!
女：親愛(ài)的少先隊(duì)員們!
合：大家節(jié)日好!
男：昨天，我期盼，
女：今天，我興奮。
合：我們迎來(lái)了自己的節(jié)日――六一國(guó)際兒童節(jié)!
2.節(jié)目表演：
合唱：快樂(lè)的節(jié)日
詩(shī)歌朗誦：六一
兒童畫(huà)展示：畫(huà)美好的生活 燕文語(yǔ) 江欣月 朱雨欣 宋欣怡 周劍浩
3.穿插游戲 ：
打保齡球
游戲規(guī)則：在距裝有水的10只礦泉水瓶5米遠(yuǎn)的地方，雙臂垂直向下，雙手捧球做好準(zhǔn)備;等到明示開(kāi)始后，方可把壘球拋向目標(biāo)。每人連續(xù)拋兩次，擊倒瓶的個(gè)數(shù)多者為贏。
�、弁膮f(xié)力
游戲規(guī)則：參加游戲的同學(xué)兩個(gè)人一組進(jìn)行比賽，兩人背靠背夾住球，身體的其它部位不能接觸球，在指定地點(diǎn)走一個(gè)來(lái)回，四組同時(shí)進(jìn)行。要是球掉地要從起點(diǎn)重新開(kāi)始進(jìn)行，先到達(dá)終點(diǎn)的一組為勝。
4.節(jié)目表演
歌曲大串聯(lián)
轉(zhuǎn)魔方
魔術(shù)表演
舞蹈：愛(ài)的人間
5.穿插游戲 ：
智慧果園
游戲規(guī)則：猜謎，回答正確即可獲獎(jiǎng)。
6.活動(dòng)總結(jié)：(輔導(dǎo)員)
同學(xué)們，“兒童節(jié)”是我們的節(jié)日，是個(gè)歡樂(lè)愉快的節(jié)日，每當(dāng)“六一”來(lái)臨，我們便會(huì)帶著一顆興奮的心和伙伴們一起玩耍，來(lái)分享節(jié)日的快樂(lè)。相信，今天的活動(dòng)給大家?guī)?lái)了快樂(lè)，祝愿每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活都能像今天一樣快樂(lè)。
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