欧美另类日韩中文色综合,天堂va亚洲va欧美va国产,www.av在线播放,大香视频伊人精品75,奇米777888,欧美日本道免费二区三区,中文字幕亚洲综久久2021

感恩節(jié)活動方案

時間:2022-10-04 23:55:24 活動方案 我要投稿

感恩節(jié)活動方案(精選22篇)

  為確;顒禹樌_展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的活動方案,活動方案其實就是針對活動相關(guān)的因素所制定的書面計劃。那么問題來了,活動方案應(yīng)該怎么寫?以下是小編幫大家整理的感恩節(jié)活動方案,希望對大家有所幫助。

感恩節(jié)活動方案(精選22篇)

  感恩節(jié)活動方案 篇1

  活動時間:

  11月xx日——11月xx日

  活動主題:

  感恩豪送暖冬行動

  活動內(nèi)容:

  1、首屆會員感恩節(jié):

  (1)會員特惠區(qū):一、二、三樓分別設(shè)立會員特惠區(qū),讓擁有尊貴的華聯(lián)zz會員卡的顧客,充分享受到“高品質(zhì)、低價位”的服務(wù)。

  (2)感恩會員,雙倍積分返還:11月25日感恩節(jié)當(dāng)天,在指定專廳消費(fèi)均享受雙倍積分返還。

  (3)感恩迎新友:活動期間消費(fèi)無論金額多少均可辦理會員卡一張。

  (4)會員感恩兌獎日:11月xx日感恩節(jié)起,至11月xx日,為會員感恩兌獎日,凡持有阜陽華聯(lián)百貨會員卡顧客均可憑卡內(nèi)積分均可兌獎。

  2、美的變頻、載譽(yù)領(lǐng)航:買美的變頻柜機(jī)送美的`掛機(jī)一臺,買美的變頻還可獲得名牌液晶電視!買美的冰箱,價格一步到位。美的三門超節(jié)能冰箱,一步到位1999元,享受xx年免費(fèi)保修。

  3、百萬好禮相送:羽絨服49元至99元,滿百就送、多賣多送、禮品豐厚。

  4、感恩“蜂”搶價:各品牌專廳限時限量回饋顧客。

  活動氛圍營造

  1、商場櫥窗換成節(jié)日新妝,xx日開始進(jìn)行布置;

  2、開始進(jìn)行中廳、迎賓大廳吊燈重新進(jìn)行更換、布置;

  3、晚報一期(xx日),1號門右側(cè)做一噴繪,2號門左側(cè)做一噴繪,寫真兩幅活動細(xì)則(分別方在迎賓大廳和三樓摸獎臺),會員短信群發(fā),彩虹門布副一條(xx日前)。

  感恩節(jié)活動方案 篇2

  落葉在空中飛舞,譜寫著一曲曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在空中游弋,繪畫著一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因為感恩,才會有這個多彩的社會;因為感恩,才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節(jié)來臨之際,校園使者團(tuán)又迎來了第四屆感恩節(jié)活動。

  一、活動目的

  本次活動以“感恩中,與愛同行”為主題,借此升華“愛在中”的主旨,弘揚(yáng)中的感恩情節(jié),將感恩之情深入人心,通過本次感恩活動表達(dá)我們感恩的心聲。讓“愛在中,愛在校園使者團(tuán)“的思想傳得更遠(yuǎn)。

  二、活動時間

  20xx年11月x日。

  三、活動地點

  感恩樹前。

  四、活動對象

  全體師生員工。

  五、活動流程

  第一部分:“愛,要大聲說出來”征文活動

 。ㄒ唬┗顒訒r間:20xx年x月x日—x月x日

  (二)活動形式:征集身邊感人的真實故事,將收集的`優(yōu)秀作品于x月x日展出于x教大廳。

  第二部分:片片真情,銘記感恩

 。ㄒ唬┗顒訒r間:20xx年x月x日。

 。ǘ┗顒有问

  1、制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的卡片,讓同學(xué)們增添一種表達(dá)愛的方式。

  2、將“感恩長中,與愛同行”活動主題的條幅懸掛在感恩長廊。

  第三部分:感恩主題電影展播

  (一)活動時間:20xx年x月x日。

 。ǘ┗顒拥攸c:于當(dāng)晚6:00在x教播放感恩主題電影《我們倆》。

  第四部分:放飛紅絲帶,傳遞祝福情

 。ㄒ唬┗顒訒r間:20xx年x月x日。

 。ǘ┗顒拥攸c:感恩樹前。

 。ㄈ┗顒訙(zhǔn)備

  1、裝飾感恩樹——懸掛彩燈、彩帶。

  2、紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機(jī)、集卡箱。

  感恩節(jié)活動方案 篇3

  活動背景:

  作為農(nóng)村小學(xué),班上留守兒童比例很大,常常感受不到更多的親情,容易產(chǎn)生情感的困惑,和父母情感疏遠(yuǎn),對老師有逆反心理,對同學(xué)有戒心。有幾個單親家庭的孩子存在著自卑心理,怨恨父母,和同學(xué)交流很少,由于家長補(bǔ)償性的嬌寵,導(dǎo)致了任性、自私和同學(xué)關(guān)系處不好。學(xué)生進(jìn)入高年級后,學(xué)習(xí)壓力增加,自我意識增強(qiáng),后進(jìn)生和成績優(yōu)異的同學(xué)之間的友誼明顯淡漠,班級出現(xiàn)集體意識和班級凝聚力有所下降的癥候。

  活動目的:

  1、為了擦亮蒙塵的童心而不致麻木,讓每一個學(xué)生都學(xué)會感恩,感謝所有幫助過他們的人,并懂得回報別人的幫助,學(xué)會用一顆真誠的心去對待身邊的人,健康成長。

  2、充分調(diào)動學(xué)生的積極性,讓大多數(shù)同學(xué)親身參與其中。用愛呼喚愛,用真情點燃真情,解開心里的疙瘩,釋放壓力,讓孩子們在一個充滿友愛的集體健康成長,提高班級凝聚力。

  3、結(jié)合小學(xué)生的身心發(fā)展特點,利用陳述自己故事的方式引起學(xué)生的情感共鳴,通過同情體驗達(dá)到感恩的教育效果——增加學(xué)生的對感恩的認(rèn)識,真正做到“學(xué)會感恩,與愛同行”。形成積極向上的人生態(tài)度,健康成長。課前準(zhǔn)備:

  1、每個學(xué)生準(zhǔn)備講一個真實的情感故事,匿名寫一小紙條表揚(yáng)你最佩服的同學(xué)的小紙條,為你做錯的事寫封致歉信,為老師折只漂亮的千紙鶴或者幸運(yùn)星,里面寫上祝福的話。

  2、收集有關(guān)感恩的成語和名言。

  3、編排節(jié)目:感恩小品《特殊的作業(yè)》向小丫等;合唱《父親》《中國少年先鋒隊隊歌》《感恩的心》手語歌曲,《每當(dāng)我走過老師的窗前》幾首歌曲;詩歌朗誦等節(jié)目。準(zhǔn)備好PPT、出旗退旗曲目、隊旗、紅領(lǐng)巾等。

  4、中隊長、小隊長訓(xùn)練報告人數(shù)。旗手訓(xùn)練出旗退旗。

  主持人:高科玉蓉、曾果

  特邀嘉賓:大隊部領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任老師、家長

  序:播放歌曲《感恩的心》音樂

  報告人數(shù):

  1、各小隊向中隊長匯報。

  2、中隊長向中隊輔導(dǎo)員報告人數(shù)。老師預(yù);顒荧@得圓滿成功。

  活動過程:

  主持人閃亮登場~~~~

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家上午好!

  女:樹葉在空中飄蕩,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。

  男:我們沐浴著愛的陽光長大,我們滋潤著人間的真情成長;感謝父母,給了我們寶貴的生命,感謝老師,給了我們學(xué)習(xí)的本領(lǐng),感謝同學(xué),給了我們真誠的幫助,感謝學(xué)校,給了我們和諧的成長環(huán)境。

  合:五峰縣實驗小學(xué)六(1)班《心懷感恩,與愛同行》主題隊會現(xiàn)在開始。

  第一項:出旗。

  第二項:唱隊歌。

  第三項:活動節(jié)目

  女:首先請聽兩則新聞。有請簡雅琳、郭先瑞。(知恩不報的新聞故事)生1:《不懂感恩,受助孩子讓人心寒》:某區(qū)青少年保護(hù)辦公室的.工作人員,十幾年來為3000多名孤兒和貧困家庭孩子牽線搭橋,使他們得到社會各界的資助,其中大部分已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)。這些受助者中,很少有人想到要對那些幫助過他們的人說一聲“謝謝”;有些認(rèn)養(yǎng)過的孤兒,見了認(rèn)養(yǎng)人,竟然故意繞道避開,滿眼冷漠,毫不在乎。

  生2:《被救者冷漠,死者母親孤獨(dú)無助》:18歲的張某為了救一名被歹徒糾纏的同學(xué),被歹徒刺死。同學(xué)得救了,而他卻永遠(yuǎn)地走了,留下孤苦的母親每天以淚洗面。張某的舅舅告訴記者,在出事的當(dāng)時,這位被救的同學(xué)曾和其父親到張某家里來過兩次,從那以后到現(xiàn)在快一年了,她們再也沒有來過,電話也沒打過。

  男:看了這兩個故事,你有什么感想?(要學(xué)會感恩。)

  男:請聽向瑤銘同學(xué)帶來的故事《請吃一碗面》

  女:母親給予了我們許多許多,我們習(xí)慣了母親的愛,往往視而不見,我們應(yīng)該學(xué)會感恩。那么同學(xué)之間呢?每個人的心里都藏著一種神奇的東西稱為“友情”,你不知道它究竟是如何發(fā)生,何時發(fā)生,但你卻知道它總會帶給我們特殊的禮物。此時此刻,感謝的話語很多,現(xiàn)在,把你想對同學(xué)說的話大聲說出來吧。(點1到3人說)

  女:我們該用什么樣的方式來感恩呢?請欣賞譚本婕小隊帶來的精彩節(jié)目。

 。1)譚本婕小隊:我們班就像一個溫暖的大家庭,同學(xué)們就像兄弟姐妹一樣生活在一起。我們詩歌小組朗誦一首現(xiàn)代詩歌來表達(dá)同學(xué)之間的情誼。(在《友誼地久天長》音樂中誦讀《難忘同學(xué)情》)

  男:聽了你們動情地朗誦,我的眼前又浮現(xiàn)出六年來我們這個大家庭親密友愛的一幕幕。同學(xué)之間,感恩就是一種幫助,感恩就是一種互助。

  (2)向小丫小隊:男:請看向小丫等同學(xué)表演的小品《特殊的作業(yè)》,掌聲歡迎。

  女:有請我們班的歌唱小隊,掌聲歡迎。

 。3)毛怡婷小隊:

  是誰,在我們呱呱墜地的時候,為我們的人生標(biāo)記——名字冥思苦想,將美好的希望寄予其中?是誰,在我們生病的時候,心會縮成石塊,無數(shù)次向上蒼祈禱我們的平安?又是誰,我們的每一次成功,都如同經(jīng)過放大鏡,進(jìn)入他們的瞳孔,攝入他們的心底?沒錯,他們就是我們的爸爸媽媽!我們要用一首《父親》來獻(xiàn)給天下偉大的父母們。

  男:是呀,爸爸媽媽在我們的心里永遠(yuǎn)是最美麗的童話,你們看智慧小組也躍躍欲試,來,請他們來談?wù)劙桑?/p>

  (4)鄧啟昕小隊:我們是智慧小組(自我介紹)(鄧啟昕、楊繼孌、覃向恩杜)

  觀點1:大家好,才是真的好,心存感恩,共同分享成與敗、得與失,我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同進(jìn)步,與人為善,助人為樂。

  觀點2:人與人之間是平等的,我們應(yīng)該平等面談、對話、溝通、認(rèn)同、理解、尊重,我離不開你,你也離不開我,大家和諧相處,相互之間要有一顆感恩的心。

  觀點3:感恩成功,更感恩失敗。成長的路上崎嶇坎坷,我們應(yīng)該百折不撓,自強(qiáng)不息,在挫折與競爭中成長,在鮮花與掌聲中成熟。請大家把感激牢記心頭。分合朗誦:

  感激生育你的人,因為他們使你體驗生命;

  感激撫養(yǎng)你的人,因為他們使你不斷成長。

  感激幫助你的人,因為他們使你度過難關(guān)。

  感激關(guān)懷你的人,因為他們給你溫暖。

  感激鼓勵你的人,因為他們給你力量。

  感激教育你的人,因為他們開化你的蒙昧。

  感激傷害你的人,因為他磨煉了你的心志;

  感激絆倒你的人,因為他強(qiáng)化了你的雙腿;

  感激欺騙你的人,因為他增進(jìn)了你的智慧;

  感激藐視你的人,因為他覺醒了你的自尊;

  感激遺棄你的人,因為他教會了你該獨(dú)立。

  凡事感激。感激一切使你成長的人。

  男:他們歸納的多好啊,要感恩首先應(yīng)有良好的心態(tài),只有這樣,我們感恩才能落實到實處。下面有請陳沐涵小隊。

 。5):陳沐涵小隊:老師教會了我們做人的道理,就像父母一樣無時無刻地關(guān)心著我們。從他們發(fā)黑的眼圈和疲憊的面容,就知道他們每天有多辛苦。所以我們把自己對老師的一片感激之情都變成了一顆顆幸運(yùn)星,用它們做成了美麗的項鏈,我們要把它們送給最最親愛的老師。(隊員贈送幸運(yùn)星)

 。ê希涸肝覀兊男疫\(yùn)星給所有的老師帶來好運(yùn)。下面我們要把一首詩歌《老師的愛》獻(xiàn)給所有的老師們。

 。6)張青祝小隊:(自我介紹:我們小組擬定了一份倡議書。我代表小組發(fā)出如下倡議。)

  倡議書

  同學(xué)們:

  讓我們行動起來,從我做起,從身邊的小事做起。說感謝之話,懷感動之情,做感恩之事。感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學(xué)的幫助之恩,感激社會的關(guān)愛之恩,感恩一切可感激之人。感恩磨難、感恩生活??讓世界因感恩而變得更加美好。

  五峰實小六(1)班全體同學(xué)

 。7)手語領(lǐng)舞:張婷婷 陳麗君 肖宇格 何珅琪

  男:“點滴之恩,當(dāng)涌泉相報”。雖然我們不是都能做到涌泉相報,但起碼應(yīng)該有報恩之心,有感激之情。

  女:我感謝我的父母,感謝我的老師,感謝我的同學(xué),感謝他們給了我絢麗多彩的人生,感謝他們讓我擁有一顆熱忱、感恩的心!

  合:讓我們心懷感恩,與愛同行!

  手語表演《感恩的心》

  第四項領(lǐng)導(dǎo)講話。

  女:下面請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)鄧校長講話,掌聲歡迎。

  女:通過此次主題班會,我們要在每一件小事中體諒身邊的人,同時也要從小事做起,幫助父母洗一次碗,洗一次衣服,掃一次地,做一件力所能及的事,以減輕父母的負(fù)擔(dān),增進(jìn)彼此的感情;

  男: 通過這次主題班會,今后爭取多送給老師一份優(yōu)秀的作業(yè),多送給老師一份滿意的答卷,多與老師開展思想交流,增進(jìn)師生情誼;

  女: 通過這次主題班會,充分認(rèn)識“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。從我做起,從身邊小事做起,對學(xué)校、班級、同學(xué)、社會多做一些有益的事。男:讓我們展開一張叫情感的紙,提起一支叫感激的筆,寫寫給我生命的父母,寫寫給我知識的老師,寫寫給我友誼的同學(xué),寫寫我一顆熱忱、感恩的心。

  合:“心懷感恩”主題隊會到此結(jié)束。謝謝大家!

  第五項:呼號:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

  時刻準(zhǔn)備著!

  第六項:退旗

  感恩節(jié)活動方案 篇4

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會珍惜”。當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁,你是否可以感受到心靈深處的某種觸動?

  一、活動緣起

  如今的孩子,個個都是獨(dú)生子女,都是在父母親百般呵護(hù),悉心照料下,無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛,漸漸的,連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取,習(xí)慣了“說一不二”,即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求,而他們卻從不懂得去為父母親做些什么,分擔(dān)些什么,稍有些不如意,便大發(fā)脾氣,甚至以死相逼。面對這并不是“個別現(xiàn)象”的現(xiàn)實,我們這些為人師者不得不開始思考:今天的孩子怎么了?我們的條件日新月異,我們的物質(zhì)生活日益豐富,為什么我們的孩子卻越來越不懂事?面對一點點挫折,就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命?這究竟是為什么?

  我想原因很多,但有兩個卻不得不提:感恩,F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心,面對他人的幫助,甚至連一聲“謝謝”也不會說,這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者,我們有必要提醒他們,引導(dǎo)他們,繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會,在校園內(nèi)開展“心存感恩,永不言棄”的感恩節(jié)系列活動。

  二、活動目的

  通過為期一個月的活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

  三、活動時間:

  四、活動地點:

  五、活動前期準(zhǔn)備

  1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,相關(guān)故事,歌曲征集等。

  2.購買“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。

  3.打印宣傳資料,評分表等。

  4.校園環(huán)境布置:黑板、海報等。

  5.學(xué)生會干部開會分工,深入到各個年級,保證活動的影響力與完整性。

  6、制定好活動計劃,時間、地點、負(fù)責(zé)人落實到位。

  7.《感恩的心》手語版演員的到位(教師和學(xué)生)。

  8.購買獎品。

  六、活動過程

  在11月份的第一個晨會上,進(jìn)行《學(xué)會感恩》的演講,同時也是對全校師生進(jìn)行活動的宣傳發(fā)動,正式拉開了感恩節(jié)系列活動的序幕。之后,圍繞四個“一”展開活動。

  1、瀏覽一次感恩節(jié)網(wǎng)站。

  因各班校園網(wǎng)全面開通,所以要求同學(xué)們利用班會時間,瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站,了解感恩節(jié)的相關(guān)知識,并結(jié)合《學(xué)會感恩》這篇文章談自己的觀點與認(rèn)識。

  一、活動目的:

  通過本次活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

  二、活動時間:

  三、活動地點:

  活動前期準(zhǔn)備:

  1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,相關(guān)故事,歌曲征集等。

  2.校園環(huán)境布置:黑板、海報等。

  3.學(xué)生會干部開會分工,深入到各個年級,保證活動的影響力與完整性。

  四、活動過程

  升旗儀式上進(jìn)行《學(xué)會感恩》的演講,同時也是對全校師生進(jìn)行活動的宣傳發(fā)動,正式拉開了感恩節(jié)系列活動的序幕。

  開展活動:

  1.了解感恩節(jié)。

  要求同學(xué)們利用空余時間,了解感恩節(jié)的相關(guān)知識,并結(jié)合《學(xué)會感恩》這篇文章談自己的觀點與認(rèn)識。

  2.讀一篇《感恩的心》故事。

  有一個天生失語的小女孩,爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來。每到日落時分,小女孩就開始站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻,因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。

  有一天,下著很大的`雨,已經(jīng)過了晚飯時間了,媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠(yuǎn),終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累,睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發(fā)現(xiàn),媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼,拉過媽媽的手使勁搖晃,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著,卻發(fā)不出一點聲音……

  雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來,現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因為不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著,讓媽媽放心地走……小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅強(qiáng)的臉上滑過……“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著,一直到媽媽的眼睛終于閉上……

  3.唱一首《感恩的心》歌曲。

  4.寫一段祝福,將感激銘記心中。

  感恩節(jié)活動方案 篇5

  一、活動目的:

  讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

  二、活動時間:

  11月xx日

  三、活動地點:

  大二班活動室

  四、活動準(zhǔn)備:

  1、收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,相關(guān)故事,歌曲征集等。

  2、《感恩的心》手語版示范。

  五、活動過程:

  1、教師給幼兒講一些有關(guān)的"感恩"故事。教師提前收集有關(guān)的故事內(nèi)容

  2、聽了這些故事你有什么話想對疼愛你的`爸爸媽媽說,大聲表達(dá)對父母的愛。

  3、說了那么多,你想用什么實際行動來表現(xiàn)這份愛?

  4、除了父母還有那些人值得我們?nèi)ジ兄x?

  5、共同表演《感恩的心》來表達(dá)自己對親人或幫助過自己人的愛。

  感恩節(jié)活動方案 篇6

  一、活動主題:

  心有慈孝 快樂成長

  二、活動目的:

  中國是一個禮儀之邦,祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P(guān)于感恩的教誨:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”,“誰言寸草心,報得三春暉”。為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,全面提升學(xué)生的思想素質(zhì),讓學(xué)生懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會、感恩身邊的.一切,學(xué)校決定舉辦首屆感恩節(jié),對全體師生進(jìn)行一次有意義的感恩教育活動,以此增進(jìn)師生家校之間的情感,促進(jìn)文明禮貌校風(fēng)的形成,共同構(gòu)建我們的和諧校園。

  三、活動時間:11月24日

  四、活動內(nèi)容(六個“一”系列活動)

  1、發(fā)起倡議

  2、一次主題班會

  時間:11月下旬。圍繞感恩主題,按照學(xué)生特點,組織一次關(guān)于親情、感恩教育的主題班會,具體內(nèi)容可自行安排;蛴懻摶蜓葜v或講述,尤其是對父母、對親人、對老師、對朋友的感激之情。

  3、一首歌曲(全校性)

  感恩節(jié)活動期間,播放活動主題曲《感恩的心》。

  4、一封信

  每個學(xué)生給父母或施恩于己的人,寫一封感恩的信,力求真實生動,事跡感人。

  5、一枚感恩卡片

  學(xué)生自制一枚感恩卡片,送給有恩于自己的人。

  6、為父母洗一次腳活動

  要有家長簽字和對于此事的意見。

  7、一次感恩自然的環(huán)保教育

  環(huán)境是我們賴于生存的條件,讓我們以感恩的心與自然共存。各班開展“爭做校園環(huán)保小衛(wèi)士”的活動。

  感恩節(jié)活動方案 篇7

  爸爸媽媽恩重如山,我們從小就受到無比的關(guān)愛,這種愛是無法比量和計算的。早教感恩活動策劃目的是讓孩子們通過參與一系列的活動,可以從中深刻自己得到的關(guān)愛,繼而學(xué)會感恩。

  一、活動主題:

  感恩你我,真情成長

  小班:親親一家人

  中班:讓愛住我家

  大班:感恩的心

  感恩宣言:

  小班——愛自己,愛家人

  中班——愛自己,愛家人,愛同伴

  大班——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活

  二、活動目的:

  將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來,中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統(tǒng)美德。近年來,很多孩子都是獨(dú)生子女,家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,只知道索取。通過一個月的`感恩節(jié)活動,讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!

  三、活動時間:20xx年11月24日

  四:活動地點: 幼兒園

  五:具體安排:

  教師篇:

  1、在11月份的第一個國旗下講話中,進(jìn)行《學(xué)會感恩》的演講,同時也是對全校師生進(jìn)行活動的宣傳發(fā)動,正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕。

  2、學(xué)唱《讓愛住我家》

  3、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來》

  4、網(wǎng)站開設(shè)《感恩節(jié)主題》。班級網(wǎng)站各個班級負(fù)責(zé),主網(wǎng)頁各信息員負(fù)責(zé)。

  幼兒篇:

  1、小、中、大班學(xué)唱《讓愛住我家》(年級組長負(fù)責(zé))

  2、畫一幅畫,感恩父母。(年級組長負(fù)責(zé))

  3、“小手護(hù)大手”活動,幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。(各班級老師負(fù)責(zé))

  4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目,送上我們誠摯的祝福。(大班年級組)

  家長篇:

  1、學(xué)唱《讓愛住我家》

  2、“愛的傳遞”活動:家長填寫愛心卡,鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。或者張貼在幼兒園的愛心墻、海報上。

  感恩節(jié)活動方案 篇8

  設(shè)計意圖

  自古以來,中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統(tǒng)美德。近年來,很多孩子都是獨(dú)生子女,家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,只知道索取。面對他人的幫助,連一聲“謝謝”也不說,于是我們中班級組想到了借西方的“感恩節(jié)”開展“親子時裝秀”的親子活動。讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!親子時裝秀,是我們?yōu)閷殞氁患揖臏?zhǔn)備的親子溝通與心靈交流的'舞臺。愿天下所有的寶寶健康快樂成長、愿天底下所有的家庭和諧美滿,這是所有我們最大的心愿……

  活動名稱

  感恩親子時裝show

  活動目標(biāo)

  1、了解感恩節(jié)的由來,培養(yǎng)從小知道感恩,能從小擁有一顆感恩的心。

  2、通過親子時裝show,促進(jìn)親子之間的感情。

  一、前期準(zhǔn)備:(11月16日――11月22日):

  1、級組各成員出大海報通知家長、幼兒,海報包括時間、地點、內(nèi)容等。

  2、級組各成員選好主持人。

  3、主持人準(zhǔn)備好主持稿。

  4、準(zhǔn)備好簽到表,規(guī)劃好場地。

  二、活動過程:

  1、主持人介紹感恩節(jié)的由來。

  2、親子時裝show

  3、手語舞蹈《讓愛住我家》

  三、頒獎活動。

  xxx

  四、活動結(jié)束。

  本次活動通過我們出海報、博客的通知宣傳,家長們積極報名參加。在活動中,家長們和孩子有的穿上親子裝打扮非常溫馨,手拉手走在紅地毯上,擺出最優(yōu)美的姿勢;本活動促進(jìn)了幼兒與家長之間的親子關(guān)系,孩子們都非常的開心,與爸爸媽媽合作都很認(rèn)真,相信,通過這個活動,孩子們與家長的感情又增進(jìn)了,也相信通過親子活動,孩子們也認(rèn)識到了感恩節(jié)的簡單的知識。

  感恩節(jié)活動方案 篇9

  一,活動背景

  感恩節(jié)作為一個西方節(jié)日,自傳入中國以來正在被國人逐漸接受。感恩節(jié)的設(shè)立就是為了提醒人們應(yīng)永遠(yuǎn)擁有一顆感恩的心,并將感恩的精神傳遞給每個人。所以志愿者和未來教育者的我們,更應(yīng)該借此機(jī)會讓懵懂的他們懂得感恩,約會感恩,珍惜人生的種種。

  二,活動目的

  1、讓同學(xué)們知道,了解感恩節(jié)

  2、在學(xué)校內(nèi)營造感恩節(jié)氛圍

  3、在活動中了解感恩的意義和重要性

  4、將感恩精神傳遞到校園的每個人

  可由團(tuán)支書XX主持會議,首先由班長XX發(fā)言,班長提出了此次班會活動的目的——學(xué)會感恩,號召同學(xué)們積極學(xué)習(xí)感恩,并表達(dá)了自己對感恩節(jié)的感想,其次由學(xué)生代表XX發(fā)言,表達(dá)了他(她)對父母對老師對同學(xué)的感謝及對感恩節(jié)的理解,接著由同學(xué)分組討論問題——你要感謝誰,經(jīng)過同學(xué)的積極討論,每組派一個同學(xué)發(fā)言,最后由主持人進(jìn)行總結(jié),鼓勵同學(xué)們要以一顆感恩的心生活。

  5、幫增強(qiáng)學(xué)校的感恩教育建設(shè)

  “祝福送恩師”活動。從9月10日,各班團(tuán)支部、班委獨(dú)立組織開展以班級為單位的感恩教師活動。要求各班認(rèn)真發(fā)動、積極準(zhǔn)備,號召學(xué)生用樸素、多樣的形式表達(dá)對老師最真誠的感謝。提倡自己動手,鼓勵積極創(chuàng)新,但以表達(dá)心意為主,反對鋪張浪費(fèi)和相互攀比。

  三,活動時間

  20xx年11月22日

  四,活動地點

  紅星小學(xué)

  五,活動前期準(zhǔn)備

  1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,歌曲視頻下載

  兩名男女演員扮成情侶走上舞臺,突然幾束直光打向男演員,男演員像中了邪一樣發(fā)狂,女演員則表現(xiàn)的非常害怕(此時響起歌星MICHAEL。JACKSON的歌曲《THRILLER》的音樂),隨后十個魔鬼從四周沖上舞臺撲向男演員,男演員帶上魔鬼面具后與其他魔鬼一起表演舞曲《THRILLER》,內(nèi)容與《THRILLER》的MTV表演形式相似。舞曲表演結(jié)束后,眾魔鬼一起向男演員下跪,此時鬼王復(fù)活。鬼王發(fā)狂,仰天大叫,魔鬼跳下舞臺,沖向游客,表演魔鬼吃人和殺人,十字軍開始與魔鬼展開斗爭,而被魔鬼“殺害”的游客則也變成了魔鬼(這些游客將在游戲“A計劃”中扮演魔鬼),然后魔鬼在鬼王的帶領(lǐng)下走進(jìn)城堡。

  2、購買“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”

  3、打印宣傳質(zhì)料

  4、青協(xié)干事開會分工,深入學(xué)校進(jìn)行宣傳,確;顒拥腵影響力和完整性

  5、請新媒部幫忙拍照

  化妝舞會:游客自由組隊,一共組成十隊,每隊必須由一名男性來充當(dāng)模特。比賽內(nèi)容是將各隊中的男模特化妝成女性的模樣(包括服裝,假發(fā)等),化好妝后再要求男模特在舞臺上模仿女模特進(jìn)行時裝表演,讓游客一起評判誰最像。前五名的隊發(fā)獎品。

  6、盡可能練習(xí)《感恩的心》手語版

  六,活動過程

  有三個“一”的活動形式

  1、看一段視頻“天堂的午餐”

  2、寫一段感恩節(jié)的祝福(要求同學(xué)們將自己想要感恩的人或事寫在發(fā)下的黃絲帶上,然后將黃絲帶系在現(xiàn)在合適的地方)

  3、聽一首歌——感恩的心

  七,活動意義

  在此,我們不想說這次活動成功與否,我們只愿參與其中的人都能感受到生命的可貴,生活的美好。學(xué)會感恩社會,感恩父母,感恩親友…能夠向身邊的人真誠的微笑。

  在他們稚嫩的心靈種植一種感恩的思想,可以沉淀許多的浮躁,不安,消融許多的不滿,不幸…

  感恩惜福,帶著感恩的心在人生之活上前行,前方會有更美麗的風(fēng)景…

  八,經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  購買黃絲帶,50元

  飲用水,50元

  感恩節(jié)活動方案 篇10

  一、活動背景:

  十一月的第四個星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié),雖然是外國節(jié)日,但擁有一顆感恩的心是每個人都應(yīng)該的。感恩包括感恩我們的親人、感恩老師、感恩學(xué)長等,懂得感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。所以我們院青年志愿者協(xié)會借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會在校園內(nèi)開展以“暖冬之行:情系暖冬,感恩之行”為主題的感恩節(jié)系列活動。

  二、活動目的:

  通過這一系列活動,讓同學(xué)們用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的'心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,你們就會明白生活是一面鏡子,你哭她也哭,你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

  三、活動主題:

  暖冬之行:情系暖冬,感恩之行

  四、活動對象:

  學(xué)院所有青年志愿者

  五、活動時間:

  11月XX日

  六、活動內(nèi)容:

  1、前期宣傳:由院青年志愿者協(xié)會出一塊展板在24中午之前擺放在食堂門前,在學(xué)院堂門口,院青協(xié)的志愿者設(shè)立的攤點,提供全院學(xué)生在已準(zhǔn)備好的“感恩磚”上寫下自己的感恩祝福語,然后由自己親手貼在“感恩墻”上,一起“共筑”感恩之墻。聯(lián)系學(xué)院廣播站,廣播時間播放相關(guān)活動信息。

  2、感恩絲語——中午寫下的感恩祝福語,粘貼在孔明燈上,希望通過點亮“感恩燈”的形式,來喚醒人們感恩的心。放飛孔明燈,祝福在飛翔。

  七、策劃主辦組織:

  院青年志愿者協(xié)會

  感恩節(jié)活動方案 篇11

  一、活動意義:

  1、通過節(jié)日增進(jìn)幼兒對世界文化、各國風(fēng)俗的了解。

  2、培養(yǎng)幼兒以一種感恩的心態(tài)對待身邊的人和事物。

  3、了解感恩節(jié)的來歷和習(xí)俗。

  二、活動準(zhǔn)備:

  感恩節(jié)相關(guān)資料搜集、藍(lán)絲帶意義、感恩節(jié)社會課相關(guān)課程準(zhǔn)備、藍(lán)絲帶若干、關(guān)于感恩節(jié)音樂(園內(nèi)循環(huán)播放)、相機(jī)、園內(nèi)led屏(happy thanks giving day)、寶貝任務(wù)、班級內(nèi)感恩墻、園內(nèi)感恩墻、書寫祝福的卡片(心形或自己選擇)。

  三、活動安排:

  1、晨間園內(nèi)播放感恩節(jié)相關(guān)音樂。

  2、晨間接待環(huán)節(jié)園內(nèi)中層以上工作人員在園門口接待老師,給予老師節(jié)日的祝福和深深的`擁抱。

  3、班級內(nèi)教師在晨間接待環(huán)節(jié)為寶寶送上節(jié)日祝福。

  4、11月25日當(dāng)天進(jìn)行關(guān)于感恩節(jié)社會教學(xué)課程,根據(jù)不同幼兒年齡了解感恩節(jié)的由來和相關(guān)意義。

  5、班級內(nèi)進(jìn)行“藍(lán)絲帶活動”。

  6、利用午間休息時間園內(nèi)組織教師以小型工會活動形式展開“感恩節(jié)”活動。

  四、 班級內(nèi)活動流程:

  1、11月24日教師帶領(lǐng)幼兒制作書寫感謝語言的卡片,在離園時間為幼兒發(fā)放,并告知家長在家中幫助幼兒完成書寫祝福感謝的語言。在感恩節(jié)活動中送給自己心中想感謝的人。

  2、11月25日當(dāng)天班級內(nèi)教師根據(jù)時間安排開展以“感恩節(jié)”為主題的社會教學(xué)活動。

  3、教學(xué)活動尾聲時,教師帶領(lǐng)幼兒裝飾班級內(nèi)感恩墻,幼兒將自己書寫的卡片親自放在感恩墻上。(提前班級內(nèi)可以進(jìn)行分享。)

  4、教學(xué)活動結(jié)束后,教師利用各種方式講解藍(lán)絲帶的意義和“藍(lán)絲帶活動”的活動方法。

  活動方法:

  1)教師運(yùn)用語言講解藍(lán)絲帶的意義。(背景音樂)

  2)教師為幼兒展示藍(lán)絲帶,并講解如何系藍(lán)絲帶。

  3)幼兒在為同伴系藍(lán)絲帶時要說“謝謝”。

  4)教師為幼兒分發(fā)藍(lán)絲帶。

  5)鼓勵幼兒為身邊的老師送去感謝與祝福。幼兒在班級內(nèi)進(jìn)行為同伴送上藍(lán)絲帶活動。(一位幼兒可以為多個同伴系藍(lán)絲帶,同時一位幼兒可以獲得多個伙伴贈送的藍(lán)絲帶。)

  5、 教師可以帶領(lǐng)幼兒走出教室為其他班級教師或后勤老師系上藍(lán)絲帶,表示祝福和祝愿。

  6、 感恩節(jié)當(dāng)天離園時間為每位幼兒發(fā)放藍(lán)絲帶,并提示幼兒將藍(lán)絲。帶送給家中自己心目中最感謝的人,并說出感謝的語言。(配合寶貝任務(wù),家長和幼兒一起分享感恩節(jié)的感受)。

  7、 為家長發(fā)放寶貝任務(wù),在家中同幼兒一起分享感恩節(jié)活動的感受。形成文字資料,次日帶回班級交給班級教師。

  8、 當(dāng)天活動結(jié)束后,教師在家園聯(lián)系冊中書寫幼兒活動當(dāng)天的表現(xiàn)及活動感受。

  五、園內(nèi)教師感恩節(jié)活動流程:

  1、由園內(nèi)工會主席帶領(lǐng)老師們利用休息時間進(jìn)行活動。

  2、主持人為活動致辭,講解感恩節(jié)的意義。利用語言烘托氣氛。

  3、為老師們分發(fā)書寫感謝語言的卡片。

  4、老師們分別寫出自己心中最想感謝的人和最想告訴他(她)的話。(背景音樂)

  5、將卡片分別展示在感恩墻上。(背景音樂)

  6、在主持人的引導(dǎo)下,老師們分別以擁抱等形式感謝身邊的人,感謝每一位對自己幫助和付出的人。

  7、主持人在溫情的氣氛中結(jié)束工會活動。

  六、活動延伸:

  1、感恩節(jié)活動當(dāng)天園內(nèi)中層或班級教師進(jìn)行拍照留念

  2、感恩節(jié)活動后在園內(nèi)進(jìn)行小型活動照片展。

  七、活動要求:

  1、活動當(dāng)天所有寶寶參與。

  2、根據(jù)幼兒年齡特點進(jìn)行教學(xué)活動和藍(lán)絲帶活動,針對年齡較小幼兒教師可以進(jìn)行協(xié)助。

  3、活動當(dāng)天園內(nèi)中層到各班級進(jìn)送去祝福。

  感恩節(jié)活動方案 篇12

  一、活動目的

  1、新世紀(jì)感恩節(jié)的起源:自XX年開始,新世紀(jì)每年10月份都會憑借雄厚的`實力和品牌號召力推出“感恩節(jié)”大型促銷活動。這是與“百團(tuán)大戰(zhàn)”、“八月重頭戲”相呼應(yīng)的新世紀(jì)獨(dú)創(chuàng)的三大促銷活動,是新世紀(jì)強(qiáng)大的促銷活動品牌。感恩節(jié)活動期間,新世紀(jì)將攜手眾多合作伙伴,精選出具有超級震撼的低價商品及系列優(yōu)惠活動,為莒城人民奉獻(xiàn)豐盛的購物盛宴。

  二、活動主題:新世紀(jì)第六屆感恩節(jié)隆重開幕!

  三、活動時間: XX年11月27日至11月29日:

  活動一:金秋感恩價———感恩篇

  秋冬商品、全新上市,第6屆感恩節(jié)隆重開幕,感恩節(jié)期間,穿著類商品、百貨類商品,家電類商品全場感恩價(部分商品低于成本價),價格一降到底,好機(jī)會一年一次,不容錯過。

  活動二:真情感恩禮———禮包篇

  感恩節(jié)期間,每天進(jìn)店前100名顧客,購物滿20元即可憑票到一樓總服務(wù)臺領(lǐng)取感恩大禮包一份。

  活動三:實惠感恩心———送券篇

  感恩節(jié)期間,超市購物滿39元、服裝、百貨、家電類滿88元贈華誠美食廣場肥牛10元代金券一張,以此類推,單張小票限5張。

  活動四:新郎感恩日———買贈篇h

  感恩節(jié)期間,新郎西服送豪禮,滿298元贈襪子,滿498元贈領(lǐng)帶,滿598元贈腰帶,滿998元贈襯衣,滿1598元贈襯衣。腰帶,滿3000元贈498元休閑服一件。

  新郎休閑服全場6折起,并推出衣舊換新活動:一套舊西服折價:150元,單件折價:100元。

  活動五:感恩宣言———祝福篇!

  感恩節(jié),感恩禮、感恩價、感恩心,在這感恩的時刻,讓我們在感恩長卷上留下自己對親人、友人、愛人的祝福,表達(dá)我們感恩的心。

  四、廣告宣傳

  序號項目位置備注

  1、電視臺廣告、飛字廣告,電視臺媒體播放時間:10月26日至11月2日

  2、氣象局廣告電視臺媒體播放時間:10月26日至11月2日

  3、dm(2萬份)活動內(nèi)容大度8開2張4頁碼

  4、感恩價格牌1萬 500份全樓通用。7x14=1萬 17x25=500

  5、噴繪中廳活動內(nèi)容

  6、播音服務(wù)臺全樓播音內(nèi)容為:促銷信息

  7、賣場看板全樓主要通道看板吊掛等

  8、地貼全樓賣場主要通道

  9、門貼一樓所有通道門

  10、門外看板東門、圓門、南門大看板寫真看板

  感恩節(jié)活動方案 篇13

  一、活動目的

  十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強(qiáng)大學(xué)生的感恩意識,我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受什么是感恩文化,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母、老師、朋友或?qū)κ郑寄芤砸活w感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭,你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光.喚起學(xué)生的感恩之心,讓學(xué)生將自己的真實情感表達(dá)出來。

  二、活動主題

  感恩愛心人,回報恩情人。

  三、活動時間

  20xx年11月13日-27日

  四、活動地點

  XX學(xué)院XX校區(qū)和學(xué)術(shù)報告廳

  五、活動單位

  策劃書、XX學(xué)院志愿者工作部,

  贊助單位、

  參于本次活動的是所有學(xué)生。

  六、活動準(zhǔn)備

  1,購買各色卡紙、蠟燭,制成卡片或字條的形式。

  2,準(zhǔn)備一塊展板,修飾一下成為感恩板。

  3,張貼海報,宣傳感恩的意義及本次活動的內(nèi)容,鼓勵大家感恩,并聯(lián)系學(xué)校廣播,希望他們能在廣播中宣傳本次活動,感恩節(jié)當(dāng)天反復(fù)播放感恩的心這首歌。

  4,拉橫幅宣傳、組織青協(xié)在各系部宣傳。

  5,收集有關(guān)感恩父母,老師,祖國等圖片。

  6.攝影師攝影、會場的音響、燈光、調(diào)試。

  7,請領(lǐng)導(dǎo)、贊助商、學(xué)生父母等到晚會現(xiàn)場。

  七、活動內(nèi)容

  第一個(7天時間)、在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo),以打電話、發(fā)短信、寫信、聊天的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝福,帶去感恩。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候。為老師、朋友、獻(xiàn)上感恩的祝福,誠摯的謝意。

  鼓勵提倡離家偏遠(yuǎn)的同學(xué)提前給父母寫一封感恩信;發(fā)放卡紙讓同學(xué)寫下最理想感恩的人或事,然后貼在感恩板上;組織各系部橫幅上簽名,完后懸掛橫幅,使感恩深入人心;

  第二(7天時間)、感恩演講比賽,內(nèi)容涵蓋、自己親身經(jīng)歷的感人事件、對幫助過自己的'人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等;時間在3—5分鐘左右。

  對于演講的評分規(guī)則、演講的內(nèi)容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認(rèn)可度幾方面進(jìn)行評分。

  評分細(xì)則、滿分為10分、內(nèi)容膚淺的扣掉1分、緊張怯場,忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快,咬字不準(zhǔn)扣2分。

  初賽選拔出15--20人進(jìn)入決賽,決賽最后選出6人。要在晚會時進(jìn)行朗誦表演。晚會結(jié)束頒發(fā)獎狀。

  第三、感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會,晚會的節(jié)目緊繞感恩開展,節(jié)目有、《感恩的心手語表演——鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》、《父親》、《朋友》。

  互動環(huán)節(jié)、“選兩個觀眾現(xiàn)場給父母打電話問候”.晚會中途,由領(lǐng)導(dǎo)抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內(nèi)容,作為中途互動,主持人宣布賀詞、贊助商。晚會結(jié)束后由領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)演講比賽獎狀。領(lǐng)導(dǎo)接見演出人員,并合影留念并合唱《愛的奉獻(xiàn)》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。

  八、活動經(jīng)費(fèi)

  提前預(yù)算活動經(jīng)費(fèi),安排青協(xié)外聯(lián)拉贊助。主要在以下幾方面費(fèi)用:

  榮譽(yù)證書、服裝租用;飲品、宣傳單、噴繪、蠟燭、墨筆、彩紙、橫幅、氣球、心形獎杯。

  九、注意事項

  1,注意人身安全。

  2,活動前安排好人員,準(zhǔn)備好物品。

  3,晚會現(xiàn)場秩序的維護(hù)。

  4,后臺人員安排好演員出場順序。

  十、活動總結(jié)

  對此次活動進(jìn)行總結(jié)、經(jīng)費(fèi)的核實上報,召開活動總結(jié)大會。

  十一、贊助協(xié)議

  感恩節(jié)活動方案 篇14

  活動目標(biāo)

  (1)用真摯的語言表達(dá)對他人的謝意,發(fā)展語言表達(dá)能力。

  (2)理解身邊曾為自己默默奉獻(xiàn)的人,把他們銘記在心。

  活動準(zhǔn)備

  人員準(zhǔn)備:事先聯(lián)系好活動中的.客人。

  材料準(zhǔn)備:課件(展示幼兒園為小朋友服務(wù)的工作人員)

  活動過程

  1、談話引題

  師:時間過得真快,我們的小朋友不久就要離開幼兒園上小學(xué)。很多小朋友都不愿意離開這里,因為這里有很多的玩具還沒玩夠,有很多的人對我們太好了,舍不得離開。

  提問:說說看,幼兒園有哪些人和我們天天在一起呢?你們要感謝誰呢?為什么?

  2、我要感謝你

  師:保育員阿姨和老師像媽媽一樣照顧你們,食堂里阿姨每天為你們做香噴噴的飯菜……你們說句什么話來感謝他們呢?

  (1)請個別幼兒用響亮的聲音講給大家聽,教師給予肯定。

  (2)啟發(fā)幼兒分組討論對保育老師、食堂阿姨說什么感謝的話。

  (3)請幾名幼兒有禮貌地邀請客人來我們的活動室,鼓勵幼兒熱情地向他們道謝。(客人及時做出回應(yīng),讓幼兒體驗感謝他人的快樂)

  (4)請客人說一句祝福的話之后,親切道別。

  3、還要感謝誰

  師:除了這些人,你們還要感謝誰?讓我們一起走出活動室,到他們面前說句感謝的話吧!

  感恩節(jié)活動方案 篇15

  一、指導(dǎo)思想

  以科學(xué)發(fā)展觀和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神為指導(dǎo),以“知恩、報恩、施恩”教育活動為主線,以重大節(jié)日、紀(jì)念日教育活動為契機(jī),以體驗教育為基本途徑,結(jié)合未成年人年齡特點、認(rèn)知水平組織開展感恩教育系列活動,使其在實踐中自我完善,感恩情懷不斷升華,從而全面提高學(xué)生的道德素質(zhì)。

  二、目標(biāo)要求

  具體表現(xiàn)在下列幾個方面:在家里,孝敬父母,孝敬前輩,孝敬老人,知恩報恩;在學(xué)校,尊敬老師,友愛同學(xué),文明禮貌;在社會,遵守公德,尊老敬賢,關(guān)愛他人。

  三、活動時間

  20xx年11月

  四、活動主題

  感謝父母回報社會

  五、活動內(nèi)容

  1、感恩走進(jìn)家庭——感謝父母養(yǎng)育我。

  2、感恩走進(jìn)校園——感謝教師教育我。

  3、感恩走進(jìn)身邊的人——感謝他人幫助我。

  4、感恩走進(jìn)社會——感謝祖國培養(yǎng)我。

  5、感恩自然,就是要感謝大自然的賜予,愛一草一木,增強(qiáng)環(huán)保意識。

  六、活動安排

  (一)宣傳活動

  1、制定實施方案,下發(fā)并要求各班級認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  2、各班級召開主題班會,營造班級感恩氛圍(每年級選一個優(yōu)秀的班會作為示范班級)。

  3、進(jìn)行一次以“感恩”為主題的國旗下講話,向全體師生發(fā)出“懂得感恩,學(xué)會感恩”的倡議。

  4、以“感恩”為主題布置學(xué)校宣傳板。各班出一期“感恩”專題黑板報,并進(jìn)行評比。懸掛感恩主題條幅,創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。

  5、文藝部組織各班學(xué)習(xí)感恩歌曲,讓感恩之歌響遍校園。

  6、校廣播站每天中午播放“二十四孝”故事。

  (二)體驗實踐活動

  全面實施四個“感謝”活動:感謝父母養(yǎng)育我,感謝老師教育我,感謝他人幫助我,感謝祖國培養(yǎng)我。

  1、算算親情帳:

  將自己的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來,計算學(xué)習(xí)投入的成本,算出家長為自己的投資。假定自己畢業(yè)后的收入,計算自己大致需要多少年才能回報父母。

  2、舉行作文比賽,參考題目:

  《爸爸媽媽,你們辛苦了》《師恩難忘,師情永存》《給老師的一封信》、《母校——我成長的搖籃》。

  3、開展“一封家書”活動,以書信的`形式給父母寫一封信,感謝父母的養(yǎng)育之情。

  4、結(jié)合學(xué)習(xí)雷鋒活動周,開展以“五個一”活動:

  (1)幫父母做一次家務(wù),感激父母的養(yǎng)育之恩。

  (2)做一件讓老師滿意的事,感謝老師的辛苦教誨。

  (3)幫助同學(xué)做一件事,感激同學(xué)的真誠相助。

  (4)為班級做一件有意義的事,感激集體的溫暖。

  (5)參加一次社區(qū)公益活動,感激自然的賜予與社會的關(guān)懷。

  5、舉行一次“感恩”為主題的手抄報展評。

  6、學(xué)校組織學(xué)生觀看以“感恩”為主題的優(yōu)秀影片。

  (如《感動中國年度十大人物》、《一個也不能少》、《媽媽,再愛我一次》等)。

  七、活動要求:

  1、各班級要組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)實施方案和有關(guān)材料,了解具體內(nèi)容,積極開展活動,認(rèn)真落實每項活動。

  2、要認(rèn)真做好學(xué)生及家長的動員工作,講清活動的目的意義,以獲得家長的支持和參與。

  3、要求有條件的家庭拍照活動照片、活動錄像。

  4、認(rèn)真做好活動總結(jié)、交流工作。

  望全校師生積極行動起來,全方位實施感恩教育,精心培育學(xué)校的“感恩文化”,為建立理解校園、和諧樂園、幸福家園打下堅實的基礎(chǔ),讓學(xué)校煥發(fā)新的生機(jī)和活力!

  感恩節(jié)活動方案 篇16

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會珍惜”當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁,你是否可以感受到心靈深處的某種觸動?

  一、活動緣起

  如今的孩子,個個都是獨(dú)生子女,都是在父母親百般呵護(hù),悉心照料下,無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛,漸漸的,連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取,習(xí)慣了“說一不二”,他們卻從不懂得去為父母親做些什么,分擔(dān)些什么,稍有些不如意,便大發(fā)脾氣,甚至以死相逼。這究竟是為什么?我想原因很多,但有兩個字卻不得不提:感恩。現(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心,面對他人的幫助,甚至連一聲“謝謝”也不會說,這不能不說是社會文明的一種悲哀。借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會,在校園內(nèi)開展“心存感恩,永不言棄”的感恩節(jié)系列活動。

  二、活動目的

  通過活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

  三、活動地點:學(xué)校內(nèi)

  四、活動前期準(zhǔn)備

  1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,相關(guān)故事,歌曲征集等。

  2.購買“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。

  3.打印宣傳資料,評分表等。

  4.校園環(huán)境布置:黑板、海報等。

  5.制定好活動計劃,時間、地點、負(fù)責(zé)人落實到位。

  6.《感恩的心》手語版。

  五、活動過程

  在11月份的第一個周會上,進(jìn)行《學(xué)會感恩》的演講,同時也是對全校師生進(jìn)行活動的宣傳發(fā)動,正式拉開了感恩節(jié)系列活動的序幕。之后,我們圍繞四個“一”展開活動。

  1.瀏覽一次感恩節(jié)網(wǎng)站。

  因各班校園網(wǎng)全面開通,所以要求同學(xué)們利用班會時間,瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站,了解感恩節(jié)的相關(guān)知識,并結(jié)合《學(xué)會感恩》這篇文章談自己的觀點與認(rèn)識。

  2.讀一篇《感恩的心》故事。

  3.唱一首《感恩的心》歌曲。

  我來自偶然,象一顆塵土,有誰看出我的脆弱,我來自何方,我情歸何處,誰在下一刻呼喚我,天地雖寬,這條路卻難走,我看遍這人間坎坷辛苦,我還有多少愛,我還有多少淚,讓蒼天知道——我不認(rèn)輸,感恩的.心,感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落——我一樣會珍惜;讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活,我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛與希望。

  4.寫一段祝福,將感激銘記心中。寫一段祝福’是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。

  5.做一件感恩的事。

  六、活動意義(總結(jié))

  感恩惜福,四個簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧,生活不會欺騙你!

  感恩節(jié)活動方案 篇17

  一、活動目的

  隨著感恩節(jié)的到來,我們從培養(yǎng)幼兒良好的感恩意識與行為出發(fā),創(chuàng)意了本次“感恩節(jié)”活動,在每年的這個時間段組織開展一次,為了使我們幼兒園的生命教育,能夠進(jìn)一步深入幼兒與家長的心,并能使他們進(jìn)一步地了解感恩節(jié)的由來,及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人。培養(yǎng)孩子具有愛人、感謝人、包容人的品德及習(xí)慣,我們特制定以下系列活動:

  二、活動時間及參與班級

  11月5號—11月23號共三周

  參與的班級:Class A

  三、活動準(zhǔn)備

  感恩節(jié)的由來相關(guān)資料;制作感恩系列活動表格;相機(jī);感恩的詩歌;感恩的卡片;展板;感恩的畫等

  四、活動安排

 。1)第一周,向孩子講述感恩節(jié)的由來。會主動用語言向家人、身邊的'人表達(dá)感激之情。

 。2)第二周,中大班開展“我為家人服務(wù)”活動:要求幼兒每天向家人做三件事情,教師制作表格發(fā)給家長,并記錄在表格中;制作愛心卡片并在上面寫上感恩的話。全體學(xué)習(xí)感恩的詩歌與感恩的手語。

  (3)22日上午,邀請家長來園,舉行感恩節(jié)表演與游戲活動(詳見下頁具體安排)

 。4)各班制作感恩展板(內(nèi)容為:感恩的話、畫、照片、為家人做的事情等)

  22日活動具體流程與安排

  一、提前發(fā)通知,請家長在22日上午9:00前到園。

  二、活動流程:

  1、9:00活動準(zhǔn)時開始,小主持人上場,開場白,欣賞小、中、大班幼兒感恩的詩朗誦;

  2、小班幼兒進(jìn)行《撿豆子》的游戲;中大班幼兒進(jìn)行《我?guī)烷L輩穿衣裳》的游戲;

  3、請所有幼兒與家長在愛心卡上寫下感恩的話;貼到愛心墻上;

  4、請家長與幼兒完成感恩的畫;

  5、表演《人的一生》

  6、一起做《感恩的心》手語,活動結(jié)束。

  三、活動準(zhǔn)備與人員安排

  1、《感恩的詩》各班主任尋找,各年級統(tǒng)一確定;

  2、第一、二周由各班主任教學(xué)并布置班上孩子完成;

  3、各班完成感恩展版;

  4、葛小霞負(fù)責(zé)編排與教學(xué):情景劇《人的一生》、手語《感恩的心》

  5、主持:葛小霞與小主持人

  6、場地布置與音響:兩位司機(jī)與其他后勤人員

  7、照相:楊老師

  8、現(xiàn)場安全與秩序維持:生活老師與各班家委會

  感恩節(jié)活動方案 篇18

  一、活動主題:

  感恩讓心靈去旅行

  二、活動時間:

  4月1日——4月30日

  三、活動準(zhǔn)備:

  1、各班在廣泛討論的基礎(chǔ)上,設(shè)計“感恩節(jié)”的活動方案和主題詞,由政教處收集后,評比最佳方案和最佳主題詞;

  2、出一期“感恩”為主題的.黑板報;

  3、“感動中國”、“浙江驕傲”人物展;

  4、《建黨九十周年》圖片展。

  四、活動安排:

  1.4月1日—4月10日:感謝親人、老師、學(xué)校:

  活動載體:

  ①緬懷先烈、祭奠先人(清明節(jié)活動:部分學(xué)生去柯巖烈士陵園掃墓);

 、谥黝}班會:《懂得體貼孝敬父母》主題班會暨“感恩節(jié)”啟動儀式

 、鄹叨秾W(xué)會感恩》演講比賽;

 。2)4月11日—4月18日:感謝有你

  活動載體:高一以“感謝有你,一路同行”為主題征文比賽,要求字?jǐn)?shù)在1000左右,每班擇優(yōu)選送2-3篇(其中高一收齊后交高一(12)班xx,高二收齊后交高二(4)班xx);

  (3)4月19日—4月24日:感謝自然

  活動載體:

 、俑惺芗亦l(xiāng)、校園的新變化(“家鄉(xiāng)美”攝影比賽)作品展(高一交高一(7)班xx,高二交高二(1)班xx,要求照片將作品沖洗成7寸光面彩色相紙,背面請務(wù)必寫明作品標(biāo)題、作者、班級);

  ②環(huán)保綠色行(清理校園衛(wèi)生死角,美化我們校園環(huán)境)

  (4)4月25日—4月30日:感謝社會回報社會:

  活動載體:

 、佟翱轮幸蛭叶省敝黝}班會(圍繞儀容儀表、行為規(guī)范、節(jié)約意識,勤學(xué)善學(xué)等)

 、诩t色記憶:建黨九十年黨史知識競賽。

  感恩節(jié)活動方案 篇19

  活動由來:

  如今的孩子,個個都是獨(dú)生子女,都是在父母親百般呵護(hù),悉心照料下,無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛,漸漸的,連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取,習(xí)慣了“說一不二”,即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求,而他們卻從不懂得去為父母親做些什么,分擔(dān)些什么,稍有些不如意,便大發(fā)脾氣。

  11月22日是感恩節(jié),感恩節(jié)雖是一個“洋節(jié)”,但中國是一個禮儀之幫,文明古國,自古就有“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”、“誰言撣心、報得三春暉”的`傳統(tǒng)美德,懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩大自然、感恩社會,學(xué)會感恩應(yīng)該是每一個中國人的美德和為人的準(zhǔn)則。為此,我們托班組織幼兒參加“心存感恩,從‘說“謝謝”開始做一個懂得感恩的寶寶;顒幽繕(biāo):

  1、了解感恩節(jié)的來歷,知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。

  2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。

  3、享受感恩節(jié)的活動,愿意學(xué)說一句感恩的話“謝謝xx”。

  4、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。

  活動準(zhǔn)備:

  家園之窗張貼感恩節(jié)由來、感恩節(jié)相關(guān)信息等。

  準(zhǔn)備心形感恩卡,蠟筆、固體膠、小愛心等

  自制感恩節(jié)小書一本。

  各種水果若干,自制眼睛和嘴巴的貼紙。

  活動流程:

  說一個感恩的故事。詳見附件1

  學(xué)說一句感恩的話。(謝謝xx。)

  做一張感恩卡或自制一個水果娃娃。

  感恩節(jié)活動方案 篇20

  一、活動主題:

  《心存感恩,與愛同行》

  二、活動目的:

  “滴水之恩,涌泉相報”。在孩子的成長過程中,父母、老師和身邊的朋友不知給予了他們多少的愛。然而很多孩子已經(jīng)習(xí)慣于接受,而不知道付出,不知道回報。因此北斗星校外托管機(jī)構(gòu)將全方位實施“感恩”教育,盡全力營造“感恩”文化,讓孩子們在“知恩、感恩、報恩”的系列活動中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關(guān)心他人、熱愛學(xué)校、回報社會的崇高道德風(fēng)尚。

  三、活動時間及地點:時間:2017年11月23日地點:北斗星本部閣樓教室

  四、活動參與者(暫定20人):

  1、本機(jī)構(gòu)學(xué)員

  2、自愿參加的晚托學(xué)生家長

  3、機(jī)構(gòu)員工

  五、前期宣傳方式:

  提前告知學(xué)生感恩節(jié)當(dāng)天搞個關(guān)于感恩節(jié)的活動,讓其回去搜集關(guān)于感恩節(jié)的由來的資料,準(zhǔn)備從小時候到現(xiàn)在的照片,盡可能和爸爸媽媽一塊的照片每個人各備份10張;

  六、主持人:北斗星全職老師

  七、活動形式:感恩主題

  八、活動內(nèi)容及流程:

  1、感恩節(jié)的由來,知識環(huán)節(jié)(老師介紹,并且請學(xué)生敘述感恩節(jié)的由來)(10分鐘)

  英國國內(nèi)宗教迫害清教徒,1620年,102名清教徒搭乘著名的"五月花"號船到達(dá)美洲麻薩諸塞州的普利斯敦,冬天,水土不服,饑寒交迫……心地善良的印第安人送來了生活必需品,還教他們怎樣狩獵、捕魚和種植玉米、南瓜,到了歡慶豐收的日子,為感謝印第安人的真誠幫助,邀請他們一同慶祝節(jié)日。1863年,林肯總統(tǒng)把感恩節(jié)定為法定假日。到1941年,美國國會把感恩節(jié)定在每年十一月的第四個星期四。

  2、感恩節(jié)活動游戲

  游戲一玉米游戲(10分鐘)

 、倮蠋煱盐鍌玉米藏在屋里,由大家分頭去找,找到玉米的五個人參加比賽,其他人在一旁觀看。

 、诒荣愰_始,五個人就迅速把玉米粒剝在一個碗里,誰先剝完誰得獎,然后由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒,猜得數(shù)量最接近的獎給相應(yīng)的禮物。

 、郦勂吩O(shè)置,一名老師協(xié)助主持人發(fā)獎品。

  游戲二推南瓜賽跑:(美國傳統(tǒng)感恩節(jié)活動)(10分鐘)

 、3人一組,用小勺推著南瓜跑,規(guī)則是絕對不允許用手碰南瓜,最先到者一名,獲勝。

 、谀瞎3個、勺子3把。

 、郦勂吩O(shè)置,一名老師協(xié)助主持人發(fā)獎品。

  游戲三麥田里的火雞(音樂:稻草里的火雞)(10分鐘)

 、俪楹炦x出獵人,其他人為火雞。

 、陂_始播放音樂,當(dāng)音樂響起時大家可以隨意走動躲避獵人的.追擊,當(dāng)音樂停止時火雞要原地不動,獵人可以自由捉火雞們!整個活動中獵人是蒙著眼睛的、郦勂吩O(shè)置,一名老師協(xié)助主持人發(fā)獎品。

  游戲四感恩:(全體人員參與)寫感恩之情(15分鐘)

 、俨シ鸥枨稌r間都去哪兒了》。

  ②準(zhǔn)備一個盒子或者紙袋,給每個學(xué)員分發(fā)一張便利貼,然后每個學(xué)員在便利貼上寫上對爸爸媽媽的感恩話語。游戲之后收集起來,并在北斗星顯眼位置張貼。

  協(xié)助人員:(工作人員一名)

  ③最后同主持人溝通,選取5張卡片宣讀出來,并且同學(xué)員宣布會抽取10張制作成心情驛站(在顯眼的位置張貼出來)。

  九、人員安排

  ①教室座位安排;②會場布置。

  目標(biāo):

  1、了解感恩節(jié)的來歷,知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。

  2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。

  3、享受感恩節(jié)的慶;顒。

  4、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。前期工作:

  1、制作感恩賀卡;

  2、感恩周:感恩行動:周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個吻;周五寶貝秀一下。當(dāng)天活動前的準(zhǔn)備:

  3準(zhǔn)備暖場音樂以及《感恩的心》《爸爸去哪兒》《稻田里的火雞》音樂,主持詞

  4準(zhǔn)備紙杯,紙巾等。教育孩子學(xué)會謙讓、適量品嘗。

  活動結(jié)束:

  1、感恩節(jié)活動精彩照片發(fā)放至午托群以及朋友圈。

  2、孩子制作的感恩賀卡送給家長,并且把感謝表達(dá)出來(說、親、抱等形勢)

  3、孩子寫口述日記講述感恩節(jié)的過程與收獲。

  5、教育孩子感恩節(jié)雖然結(jié)束了,但是我們要一直擁有一顆感恩的心,去關(guān)注身邊所有的美好、所有應(yīng)該感謝的事物和人們,做一個懂得說謝謝、知道表達(dá)感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節(jié)吧!

  感恩節(jié)活動方案 篇21

  一、活動目的:

  “滴水之恩,涌泉相報”。在孩子的成長過程中,父母、教師和身邊的朋友不知給予了他們多少的愛。然而很多孩子已經(jīng)習(xí)慣于理解,而不明白付出,不明白回報。所以學(xué)校將全方位實施“感恩”教育,盡全力營造“感恩”文化,讓孩子們在“知恩、感恩、報恩”的系列活動中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關(guān)心他人、熱愛學(xué)校、回報社會的崇高道德風(fēng)尚。

  二、活動主題:

  “學(xué)會感恩,與愛同行”。

  三、活動時間:

  20xx年10月9日至10月29日

  四、活動步驟:

  (一)宣傳動員階段

  1、學(xué)校大隊部制訂感恩教育活動方案。

  2、舉行“感恩”教育活動啟動儀式。

  3、進(jìn)取營造“感恩文化”,讓同學(xué)們在潛移默化中學(xué)會感恩。

  (二)實施階段

  1、“學(xué)會感恩、與愛同行”一次主題班會。

  以班級為單位,圍繞“學(xué)會感恩、愛心永恒”主題,按照學(xué)生特點,組織關(guān)于親情、感恩教育的主題班會,具體資料可自行安排;蛴懻摶蜓葜v或講述,結(jié)合生活實際談自己的觀點與認(rèn)識,尤其是對父母、對親人、對教師、對朋友的感激之情。提示:用比較大的.美術(shù)字在黑板寫上活動主題。

  2、尋恩、感恩、報恩實踐活動。

  尋恩,要讓學(xué)生每一天學(xué)會觀察,不斷尋找身邊人的恩德,用文字記錄這些恩德,即是尋恩。感恩,是感受到恩德,感動于恩德,用心體味,用行動回報。報恩,報答恩情。用多種方式去報答身邊人的恩情,能夠是送去一句感激的話語,能夠是長期堅持為班級、為同學(xué)、為家人做一些事情等等,也能夠幫忙那些需要幫忙的人。

  3、“獻(xiàn)給母親的愛”征文活動

  活動目的:

  讓我們凝聚對母親點點滴滴的回憶,在這個充滿陽光的五月里,在這個親情融融的日子里,留下對母親的祝福、對母親的思念和深深的感激。把我們最真摯的情感,用美,最樸實的文字獻(xiàn)給我們慈愛的母親。經(jīng)過此次活動使廣大學(xué)生感恩母親、知榮明恥、不斷進(jìn)取,進(jìn)一步促進(jìn)和諧學(xué)校建設(shè)。作品要求:

 、袤w裁不限,圍繞中心,能夠是記敘文、散文、議論文、詩歌和通訊報道等。

 、谧髌繁仨毷亲约涸瓌(chuàng),不得抄襲、套改。

  ③字?jǐn)?shù)在600字以內(nèi)。

 、軈①愖髌繁仨毷请娮游母、信紙手寫板,請注明作者姓名、班級。

 、菰u選辦法:學(xué)校組織教師評委評選出一、二、三等獎,獲獎作品頒發(fā)證書及獎品。

  (三)總結(jié)展示階段

  活動結(jié)束時,各班舉行“學(xué)會感恩,與愛同行”教育活動總結(jié)表彰會,認(rèn)真總結(jié)班級在感恩節(jié)中學(xué)生的表現(xiàn)以及發(fā)生的變化,對典型人和事要進(jìn)行總結(jié)、表彰。

  學(xué)校也將舉行總結(jié)表彰活動,對班級好的做法,對在此過程中表現(xiàn)突出的學(xué)生,要進(jìn)行大會交流和表彰,并向家長發(fā)送喜報。

  感恩節(jié)活動方案 篇22

  一、活動背景:

  尊老愛幼一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。在經(jīng)濟(jì)繁榮社會快速發(fā)展的今天,在感恩節(jié)即將到來之際,為了感恩這個社會,奉獻(xiàn)自己的一份力量,為此社區(qū)開展“情系老人”的活動。

  二、活動目的:

  1豐富老人的生活,在一定程度上滿足老人們的精神需要,同時關(guān)注老人衛(wèi)生健康,增強(qiáng)老人們的身體健康意識。

  2提高志愿者奉獻(xiàn)愛心的意識,實現(xiàn)自身價值,同時鍛煉志愿服務(wù)的技能,增長服務(wù)經(jīng)驗。

  3通過本次活動,可以將尊老愛幼的思想傳承下去

  三、活動名稱:

  “情系老人”

  四、活動時間:

  20xx年11月26日

  五、活動地點:

  xx小區(qū)

  六、活動單位:

  xx小區(qū)

  七、活動參與人員:

  小區(qū)若干成員

  八、 活動流程:

  (一)活動前期:

  1、組織好人群,并取得本次活動經(jīng)費(fèi)和許可證明。

  2、人員分組。根據(jù)參議人員的準(zhǔn)備內(nèi)容,將活動人員分為戲曲組、春天的故事組,健康衛(wèi)生組和老人體操運(yùn)動組,并確定小組負(fù)責(zé)人。

  3、與特殊人員安置點相關(guān)負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系,說明活動安排,并由負(fù)責(zé)人統(tǒng)計每個活動組所感興趣的老人們的房間號,以便活動有序進(jìn)行。

  4、取得本次活動參與人員的聯(lián)系方式,以便幾時取得與活動人員的'聯(lián)系,以保證本次活動順利得進(jìn)行。

  5、明確通知活動成員本次活動具體時間、集合地點。

  (二)活動中期:

  1、小區(qū)門口集合,點清活動人數(shù),交代活動內(nèi)容細(xì)節(jié)和注意事項,人員集合完畢后迅速步行出發(fā)。

  2、到達(dá)指定地點后與安置點負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系,并將每個活動小組所服務(wù)老人們的房間號統(tǒng)計表分發(fā)給各小組組長。

  3、各活動小組組長合理分配人員,明確任務(wù)分工

  4,活動開展:戲曲組向老人們表演名曲名段,共說梨園佳話,可將自帶的活動前準(zhǔn)備的下載的名曲名段與老人共同欣賞;

  春天的故事組與老人們共敘革命年代、現(xiàn)代、當(dāng)代的社會大事、偉人,傾聽老人們過去的生活;

  健康衛(wèi)生組給老人們講述飲食、生活衛(wèi)生等的健康常識并講述高血糖、高血脂、高血壓老人所關(guān)心的飯菜搭配,同時幫老人們做飯,整理房間衛(wèi)生等。

  5、活動結(jié)束后與老人們共同合影留念。

  九、 活動注意事項:

  1、活動人員要在規(guī)定的時間內(nèi)集合完畢;聽從組織人員的安排,以保證活動順利進(jìn)行。

  2、活動人員在步行至活動地點時要和組織人員一起行進(jìn),不可單獨(dú)行動。遇到突發(fā)問題時幾時上報給相關(guān)負(fù)責(zé)人,以保證活動人員的安全。

【感恩節(jié)活動方案】相關(guān)文章:

感恩節(jié)的活動方案01-15

感恩節(jié)活動方案08-05

感恩節(jié)活動方案05-15

感恩節(jié)活動方案06-18

感恩節(jié)活動方案04-26

感恩節(jié)活動方案06-14

感恩節(jié)的活動方案11-19

感恩節(jié)活動促銷活動方案03-19

中學(xué)感恩節(jié)活動方案01-14

超市感恩節(jié)活動方案01-27