新版圣誕節(jié)活動方案

時間：2023-04-26 01:54:01 活動方案我要投稿

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新版圣誕節(jié)活動方案（精選8篇）

　　為了確�；顒涌茖W有序進行，往往需要預先制定好活動方案，活動方案其實就是針對活動相關(guān)的因素所制定計劃類文書。那么問題來了，活動方案應該怎么寫？下面是小編為大家收集的新版圣誕節(jié)活動方案（精選8篇），歡迎閱讀與收藏。

新版圣誕節(jié)活動方案（精選8篇）

　　新版圣誕節(jié)活動方案篇1

　　活動名稱：

　　快樂圣誕節(jié)

　　活動時間：

　　20XX年12月

　　活動地點：

　　幼兒園大會議室

　　活動對象：

　　大班所有幼兒、教師、大班所有幼兒家長

　　活動宗旨：

　　每年的12月份圣誕節(jié)，都是孩子們的歡快節(jié)日，希望通過這次活動能夠給小朋友們帶來更多的歡樂，同時也希望通過老師和家長的參與，讓孩子在活動中進一步增進與老師和家長的互動。所以我們將“快樂圣誕節(jié)”的宗旨定義為：快樂、溝通、溫暖、感動

　　環(huán)境布置：

　　1、準備好相關(guān)的音響設(shè)備，同時要收集有關(guān)圣誕節(jié)的一些音樂，烘托快樂的圣誕氣氛。

　　2、設(shè)置背景墻，以圣誕為主題，懸掛圣誕節(jié)的小飾品，在大會議室的一側(cè)放置一棵大的圣誕樹，老師們和同學們可以懸掛一些小禮物在上面。

　　3、多準備一些圣誕帽，贈送給到場的每一位小朋友、家長、老師。

　　4、準備一些圣誕馴鹿的小發(fā)卡，給小朋友們帶上，讓他們有活動參與者的小主人意識。

　　活動目標：

　　1、讓大家了解一些圣誕故事，以及圣誕節(jié)的由來，感受快樂的圣誕氛圍。

　　2、小朋友和家長的互動，可以通過真心話大考驗，讓孩子說出對家長的愛或者意見。同時組織家長和孩子的`互動小游戲。家長扮演圣誕老人，孩子們扮演小馴鹿，為現(xiàn)場的小朋友發(fā)放節(jié)日禮物。

　　3、老師和小朋友的互動，老師可以通過課堂再現(xiàn)的方式，讓家長朋友感受小朋友快樂的課堂氛圍。

　　活動過程：

　　一、活動前奏

　　1、大家一起聽圣誕快樂歌，音樂烘托節(jié)日喜慶

　　2、主持人現(xiàn)場采訪小朋友對圣誕節(jié)的感受。

　　二、節(jié)目表演

　　1、小朋友才藝表演，可以邀請家長和小朋友共同表演才藝

　　2、小朋友扮演馴鹿和圣誕老人，表演兒童小童話節(jié)目。

　　三、游戲活動

　　1、小朋友自演互動小節(jié)目：小朋友講故事有獎品

　　2、老師和小朋友互動：比劃猜、數(shù)字接力棒

　　3、家長和小朋友互動小游戲：蘿卜蹲、快樂氣球

　　活動意義：通過本次快樂圣誕活動增加小朋友的集體意識，為小朋友提供一個展示自己的舞臺，增加自信和歸屬感，讓小朋友度過一個快樂、有意義的圣誕節(jié)。

　　新版圣誕節(jié)活動方案篇2

　　一、活動目的：

　　1、讓孩子初步了解西方的節(jié)日和西方文化。

　　2、讓孩子在游戲中快樂地學習英語、講英語。

　　3、讓家長參加到學校教學活動中來，同時通過簡單的游戲讓家長干到孩子的進步。

　　二、活動流程：

　　1、圣誕節(jié)宣傳及準備階段

　　2、圣誕節(jié)活動執(zhí)行

　　3、物品準備

　　4、場地布置

　　三、圣誕活動結(jié)束

　　學�；顒咏Y(jié)束后，根據(jù)新登記的學員開發(fā)，可以以領(lǐng)取活動當天照片的方式引導家長參觀學習奧，并預約免費試聽課，促使家長報名學習，同時增加學校人氣，提高知名度。

　　圣誕節(jié)活動方案——以圣誕晚會為例。

　　一、晚會活動說明

　　二、活動時間控制

　　1、活動現(xiàn)場裝飾：26日下午4：00之前準備完畢

　�。�1）氣氛定位：輕松活潑，雅致親切，突出節(jié)日氣氛；

　　（2）晚會現(xiàn)場總體布局不變，以增添裝飾物為手段，突出節(jié)日的歡欣氛圍；新建各種標志，方便來賓快速適應環(huán)境；

　�。�3）舞臺部分做主要的裝飾，突出節(jié)日氣氛；

　　（4）員工的服裝統(tǒng)一，對參加晚會者做到熱情服務；

　�。�5）晚會開始前，播放圣誕歌曲，等候區(qū)放置糖果提高節(jié)日氛圍

　　2、活動節(jié)目時間控制安排：活動時間26日晚6：30-9：00詳細活動晚會節(jié)目單。

　　三、活動執(zhí)行方案（人員安排）

　　通過上述活動方案的.參考，對制定一場圣誕活動是不是有了計劃和安排。從活動的前期到結(jié)束，每個細節(jié)都考慮到，每個意外情況都在預料之中，并準備后備計劃，這是一場成功圣誕活動舉辦不可缺少的。

　　新版圣誕節(jié)活動方案篇3

　　一、活動目的：

　　二、活動主題：

　　圣誕之夜PARTY

　　三、主辦單位：

　　營銷策劃研究會

　　四、活動內(nèi)容：

　　1、時間：20xx年12月25曰19：00~20：30

　　2、地點：師生活動中心

　　3、對象：

　�、贍I銷策劃研究會全體會員，以及，愿意參加的全體成大師生

　�、跔I銷策劃研究會全體會員，以及嘉賓（如其他社團骨干）

　　4、活動步驟：

　　A、19：00前的等待時間，播放圣誕歌曲，營造圣誕氣氛，如《叮叮當，叮叮當》《平安夜》《聽，天使報佳音》，活動要求每位參與者攜帶一張圣誕賀卡，在入場時交給工作人員。

　　B、19：00活動準時開始。

　　C、19：00~19：05首先由主持人致詞，內(nèi)容為圣誕祝福，圣誕由來，以及世界各地的圣誕風俗等。

　　D、19：05~19：30，進行第一個活動“拍七令”，目的是為了炒活現(xiàn)場的氣氛，讓所有人都參與到其中來。

　　活動規(guī)則如下：多人參加，從1—99報數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時，不許報數(shù)，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數(shù)。在所有到場者中循環(huán)3~5次。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則給予一定的處罰。

　　處罰方式：每循環(huán)一次的所有出錯者一起出一個表演，可一起合作，也可選派代表。

　　興奮點：沒有人會不出錯，雖然是很簡單的算術(shù)。

　　E、19：30~19：50，第二個活動：“椅上功夫”。先不宣布活動內(nèi)容，邀請多名到場者參與，并把參與者按人數(shù)分為多組，然后進行比賽，若比賽中人數(shù)不夠，可再邀人加入。

　　概要：在一張椅子上站最多人的游戲

　　方法：

　　1、各組互相商量要如何才能站上最多的人。

　　2、依照號令比賽，哪一張椅子上站最多的人。

　　3、可以規(guī)定一個時限，如3分鐘。

　　獎懲方式：對于人數(shù)最多并且站到椅子上的每個人給于一份小禮品；對于人數(shù)最少的一組且站到椅子上的人，則給于相應懲罰（即，頭頂2~3本書學模特走臺步一圈，若掉了，則表演一個節(jié)目。）。

　　F、19：50~20：10，第三個活動：祝福傳遞，將開始前收到的所有圣誕卡片放到一個大的布袋里，讓每人抽取一張，把美麗的圣誕祝福帶給每一個人，在抽取卡片時，播放圣誕歌曲，適當緩解一下剛才激動的心情，最后邀請嘉賓把自己抽到的賀卡上的內(nèi)容念出來。

　　G、20：10~20：20第四個活動：圣誕老人，即派送5份禮物，采取抽簽的形式，抽中者站出來，但是有次小小的考驗，有三種形式可以選擇：

　　a、先大笑5秒之后，忽然又大哭5秒鐘，反復2—3次。

　　b、面對墻壁或其他物體，大聲地喊三聲：“我愛你！”

　　c、把禮物抱在胸前，閉眼睛，左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，再睜開眼睛，走回自己的`座位

　　H、20：20~20：30，由主持人主持，所有人一起做一次互動，臨近的人相互說：“MerryChirsmas！”并且致結(jié)束詞。然后播放圣誕歌曲，參加者可以相互交流。

　　五、宣傳：

　　1、12月20曰在各宿舍樓張貼欄上張貼POP海報，23曰再次于主要教學樓一樓張貼處張貼海報，需要海報約15張，由宣傳部負責海報的制作。

　　2、12月20曰前后，在尋知、尋夢橋頭懸掛橫幅，如“XXX（贊助者）預祝營協(xié)圣誕之夜圓滿成功”云云。

　　六、獎品設(shè)置：

　　略

　　七、會場布置：

　　1、入口：放圣誕樹

　　2、玻璃：白色的噴雪，寫為Merry Christmas，其他顏色的噴雪，畫成各種圖案

　　3、墻壁：張貼一張雪白大紙，上面繪上松樹等裝飾，請到場者寫上在圣誕節(jié)最想說的一句話，活動結(jié)束后，可作為協(xié)會活動的紀念物，可懸掛氣球、彩帶等具有節(jié)曰喜慶色彩的物品

　　4、空中：放20個氫氣球，在線上掛上有一定重量且賞心悅目的小物件，讓其懸空在距地面1.6米處

　　5、椅子：

　　八、資金預算：

　　宣傳：海報：3元/張×15張=45元

　　橫幅：

　　會場布置：圣誕歌曲的CD：20元/張×1張=20元

　　氫氣球：1.5元/個×20個=30元

　　紙張（最想表達的一句話）：2元/張×2張=4元

　　油性筆：3元/支×3支=12元

　　獎品：

　　總計：xxx

　　新版圣誕節(jié)活動方案篇4

　　一、活動目標：

　　1.通過活動讓孩子了解西方國家的風俗，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日。

　　2.通過活動體驗圣誕節(jié)歡樂的氣氛，并與同伴，老師共同分享節(jié)日快樂。

　　二、活動時間：

　　20xx年x月x日。

　　三、活動準備：

　　彩帶6米、圣誕節(jié)墻飾若干、圣誕帽每人一頂、圣誕蠟燭一支、小禮物每人一個、氣球若干。

　　四、活動流程：

　　(一)大家一起來布置教室環(huán)境。

　　主要為幼兒幫忙遞送彩帶、窗花等，共同打造圣誕節(jié)的環(huán)境，讓幼兒也體驗圣誕節(jié)環(huán)境布置的快樂，感受勞動帶來的充實與自豪感。

　　(二)圣誕節(jié)知識普及及神秘嘉賓派送禮物。

　　教師講述圣誕節(jié)的來歷及圣誕節(jié)的'風俗習慣，激發(fā)幼兒喜愛圣誕節(jié)、愿意與伙伴一起享受節(jié)日快樂的情感。點蠟燭，帶幼兒許愿，期待圣誕老人的到來——神秘嘉賓出場——扮演圣誕老人來送圣誕禮物，每人一個小禮物，但幼兒需會說“Merry Christmas�！�

　　(三)分享平安果

　　(四)游戲：

　　1、快樂傳遞。

　　玩法：教室前面擺放一堆氣球，請幼兒分兩縱隊站好，教師發(fā)出口令后，站在最前面的一名幼兒快速撿起氣球傳遞到本隊第二名幼兒，依次傳遞，在規(guī)定時間內(nèi)傳遞的氣球多的一組為勝。

　　2、踩氣球。

　　本組幼兒手拉手圍成一圈，把本組的氣球放在圈內(nèi)，教師發(fā)出口令后大家一起用力踩，但是手不能松開。

　　3、歌伴舞。

　　在圣誕節(jié)快樂歌曲的伴奏下，大家一起自由地跳起歡快的舞蹈。

　　(五)制作圣誕節(jié)禮物。

　　請幼兒自制圣誕賀卡送給自己的家人并祝家人圣誕節(jié)快樂。

　　新版圣誕節(jié)活動方案篇5

　　活動目標：

　　嘗試用排序的方法裝扮圣誕襪，運用不同的材料進行表現(xiàn);體驗圣誕節(jié)的快樂氣氛

　　活動內(nèi)容：

　　導入主題觀察比較引導發(fā)現(xiàn)創(chuàng)作表現(xiàn)展示交流

　　活動準備：

　　圣誕襪紙樣人手一份、棉花、赤豆、黃豆、橡皮泥(紅、黃、綠)、雪花片(各種顏色)、盒子、雙面膠、記號筆、銀筆、糖果、范例

　　活動過程：

　　一.導入主題

　　1.再過幾天是什么節(jié)日啊?你們喜歡過圣誕節(jié)嗎?為什么?

　　2.圣誕節(jié)的時候，圣誕老爺爺會來給小朋友送圣誕禮物，你們開心嗎?

　　3.你們猜猜圣誕老爺爺送給我們的禮物是放在哪里的?

　　4.看看這樣的圣誕襪能放禮物嗎?怎么辦?

　　二.觀察比較，引導發(fā)現(xiàn)

　　1.材料：看看是誰把圣誕襪打扮得這么漂亮啊?

　　2.花紋：黑筆寶寶畫了什么花紋啊?

　　銀筆寶寶幫圣誕襪裝上了閃閃發(fā)亮的銀光燈

　　小朋友還能想出什么花紋?

　　3.顏色：橡皮泥的顏色是怎么排隊的?豆豆的顏色是怎么排隊的?

　　4.邊觀察，邊演示

　　1)撕去襪統(tǒng)上的雙面膠，粘上棉花(小塊粘)

　　2)用黑筆寶寶畫上襪統(tǒng)下的花紋、周圍的花紋、中心花紋

　　3)用銀筆寶寶點綴，畫上閃閃發(fā)亮的`銀光燈

　　4)用顏色排隊的方法粘上橡皮泥

　　5)用顏色排隊的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆

　　6)撕去襪子后面的雙面膠

　　7)找到另一半的朋友粘起來

　　三.創(chuàng)作表現(xiàn)

　　新版圣誕節(jié)活動方案篇6

　　一、活動目的：

　　1、活躍學校英語學習的氛圍，激發(fā)學生學習英語的興趣。

　　2、讓學生了解體驗西方的.節(jié)日文化。

　　3、提高學生口語交際能力。

　　二、活動時間：

　　20XX年12月23日上午9：05--11：50

　　三、活動準備：

　　學生：

　　1、學生提前準備圣誕帽等。

　　2、學習圣誕歌曲了解與圣誕節(jié)有關(guān)的文化知識。

　　老師：教唱英語歌曲。

　　全校學唱：Tryeverything。

　　非洲優(yōu)秀作品展（美術(shù)組，負責人：朱雅琴）

　　一二年級Jinglebells

　　三四年級Godisagirl

　　五六年級JoyToTheWorld

　　四、活動人員分工：學生處、英語組、體育組、美術(shù)組

　　學生處：負責組織、落實、協(xié)調(diào)。

　　英語組：全校集中活動策劃。

　　體育組：各項游戲活動策劃及安排。

　　美術(shù)組：游戲獎券設(shè)計及分發(fā)、非洲面具優(yōu)秀作品展示。

　　后勤處：獎品采購、分發(fā)。

　　五、活動過程

　　準備階段：

　　1、第一節(jié)大課后全校聽廣播按照體操隊行集合。

　　2、播放背景音樂：WewishyouamerryChristmas。

　　活動階段：

　　1、主持人和外教上場問好，簡單介紹圣誕節(jié)。

　　2、全體師生齊唱英語歌曲Tryeverything（英語老師站在自己班級前）。

　　3、非洲優(yōu)秀作品展。

　　4、一二年級唱Jinglebell

　　5、三四年級唱Godisagirl

　　6、五六年級唱Joytotheworld

　　7、集體舞：兔子舞

　　8、各年級美術(shù)老師組織學生展示優(yōu)秀非洲面具，針對優(yōu)秀作品進行評比。班主任、英語老師給班級最好的非洲面具造型照相留影。

　　9、各項體現(xiàn)非洲元素游戲活動（體育組）。

　　新版圣誕節(jié)活動方案篇7

　　活動名稱：慶圣誕

　　活動目的：

　　1、了解西方和中國的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)和元旦節(jié)，體驗與老師、家長在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂，學會分享。

　　2、鍛煉幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己，培養(yǎng)幼兒的自信心。活動準備：

　　1、班級布置：彩球、圣誕樹、拉花、音樂《兔子舞》、《鈴兒響叮當》、《圣誕快樂》等

　　2、家長準備：小禮物、祝福語、幼兒自帶小食品

　　活動時間：12月24日晚上7：00點

　　參加人員：本班教師、所有幼兒及家長朋友

　　活動過程：

　　1、教師祝詞，活動導入

　　教師：圣誕節(jié)到啦，我們和爸爸媽媽一起來慶祝圣誕節(jié)好不好?今天，我們還特意舉辦了一個圣誕舞會，想邀請大家一起去跳舞。圣誕Happy開始啦，讓我們一起狂歡吧!頭戴圣誕帽的孩子們一起跳“我們在一起”，并且對家長們將Merry Christmas!

　　2、親子互動游戲：

　　(1)游戲：許愿星

　　準備：彩紙、記號筆、油畫棒

　　游戲玩法：請家長和孩子一起來制作許愿星，在許愿星上面寫對別人祝福的祝語，放到禮物袋里面，在互換禮物的時候送個是他小朋友。

　　(2)游戲：大家來占圈

　　準備：呼啦圈

　　游戲玩法：家長手抱自己的孩子圍著圓圈走，當老師播放的音樂停止時家長抱著幼兒跳進呼啦圈內(nèi)，依次減圈最后占到圈的為勝利者。

　　3、開心英語一刻

　　1、大家一起唱圣誕歌(英語版本)請孩子大膽講Merry Christmas，大聲講的幼兒可以得到小禮物，英語歌曲小互動。

　　4、親子游戲

　　(3)游戲：哪吒尋寶

　　準備：各類玩具、簍子

　　游戲玩法：家長雙手抱起孩子，在規(guī)定的時間內(nèi)，將前面桌子上筐子里的“寶物”運到自己的筐子里，只許孩子每次拿一個寶物，多拿者屬犯規(guī)，音樂停止后筐子里“寶物”最多的一組為獲勝隊，依次排名。

　　5、宣布比賽結(jié)果，頒發(fā)圣誕小禮品：一等獎1名、二等獎1名、三等獎2名教師：激烈有趣的比賽結(jié)束了，接下來老師來公布比賽結(jié)果。

　　6、圣誕老人(家長)送禮物

　　教師：圣誕節(jié)是外國小朋友最喜歡的節(jié)日，圣誕老爺爺會將神秘禮物分發(fā)給每個可愛懂事的小天使，下面請我們每個人輕輕的`閉上眼睛，每個人許個美好的愿望，圣誕老人一定會幫你實現(xiàn)的。來，孩子們，我們一起許個愿。

　　7、互贈禮物

　　幼兒拿著心愛的禮物，快樂的與家長、老師一起互贈禮物，分享著節(jié)日的快樂! 活動結(jié)束：

　　(1)教師：此刻的歡聲笑語代表著來年我們的生活是充滿希望的，親愛的家長朋友們，小朋友們!深深的祝福你們開心每一天，健康每一天，“慶圣誕、迎元旦” 親子活動到此結(jié)束。感謝大家的光臨和參與，謝謝!

　　(2)在《圣誕快樂》的歌聲中結(jié)束活動

　　新版圣誕節(jié)活動方案篇8

　　一、活動主題

　　“圣誕歡樂派對”

　　二、活動時間

　　20XX年12月15日--12月25日（具體時間各學�？梢砸罁�(jù)實際情況而定）

　　三、目標人群

　　小學一年級至初中八年級

　　四、活動預期

　　通過圣誕聯(lián)歡活動的舉辦，為兒童之間建立一個互相玩耍的平臺，使小朋友們之間友好相處，一起快樂健康的成長,同時在活動中學會使用平時上課所學到的交流技巧，找朋友、動腦筋和相互配合，當然最重要的是讓兒童們過一個開心的圣誕Party。

　　五、活動意義

　　通過圣誕節(jié)增進小朋友之間的友情交流，加強小朋友和家長之間的深度理解。同時，在校同學相邀自己最好的朋友參加圣誕節(jié)，學會關(guān)愛，懂得分享；向家長介紹學校的相關(guān)情況，走進xxx學校、了解xxx學校、加入xxx學校。

　　通過商品價值，幫助顧客來加強自己的人際關(guān)系。所以，“轉(zhuǎn)介紹”本質(zhì)上就是對“人際圈”的利用，但在形式上，要表現(xiàn)出對“人際圈”的加強——這樣，才會真正接除學生的心障，從而由消極變積極，由冷淡變熱情。并成為你的“免費業(yè)務員”。

　　這實際上就是一種“從學生角度看問題”的價值定位。改變了觀念，你就會發(fā)現(xiàn)：學生都是很愿意把好的.培訓信息介紹給自己的好友的。

　　你只要把自己的商品轉(zhuǎn)變成為顧客的人情交際行為，就可以借船出海，輕而易舉地把你的“魚塘”成幾何級數(shù)放大……

　　1、提高本校知名度，盡最大范圍內(nèi)進行有效傳播。

　　2、現(xiàn)場咨詢，達到直接或間接報名。

　　3、鍛煉員工活動組織經(jīng)驗，提高員工凝聚力。

　　4、通過活動，加強老生的黏著率，為寒假或春季續(xù)班提前做好伏筆。

　　5、手牽手，帶新生，促進現(xiàn)場報名和活動后試讀——報名。

　　六、活動地點

　　1、在前期準備時，盡可能購買環(huán)保，健康和衛(wèi)生的物料。

　　2,、室內(nèi)最佳，安全；室外也可，但要注意現(xiàn)場控制；保證派對活動中學生們的安全，派對始末都要由舉辦派對活動的家長現(xiàn)場監(jiān)控。

　　七、節(jié)目參演學生選拔活動

　　一般由于培訓學校排練節(jié)目的時間不夠充分，所以采用面向社會征集節(jié)目的形式比較好，一、可以擴大活動影響范圍；二、保障節(jié)目質(zhì)量；三、使更多的小朋友有機會參與進來，同時擴大生源范圍。

　　形式一：圣誕小天使選拔

　　節(jié)日期間學校將選拔10名小朋友為今年的圣誕幸運小天使，參加12月25日舉辦的各項圣誕的活動。每位小天使將獲贈豐厚的節(jié)日禮品一份。凡年齡在4周歲以上的小朋友自12月1日起即可到學校報名咨詢中心報名。學校將根據(jù)報名先后，擇優(yōu)錄用（本�；蚍潜拘W生均可

　　報名）。

　　形式二：圣誕小童星征召

　　凡在唱歌、跳舞等方面有一定特長的小朋友，均可報名參加12月25日舉辦的“手牽手圣誕歡樂頌”聯(lián)歡會，使自己得到鍛煉成長，同時還可贏取精美的圣誕紀念禮品一份。12月1日起開始，無論個人還是團體均可到本機構(gòu)報名咨詢中心報名，本機構(gòu)將根據(jù)報名先后，擇優(yōu)錄用（本校或非本校學生均可報名）。

　　形式三：圣誕謎語有獎竟猜

　　節(jié)日期間（12月25日和26日），本機構(gòu)將舉辦謎語有獎竟猜活動，只須光臨本機構(gòu)即可參加，靠您的聰明才智猜中謎語，贏得精美禮品。

　　配合環(huán)節(jié)一：圣誕老人播撒福禮

　　圣誕節(jié)的禮物，奇妙而又備受期待。12月24日——26日，只要您光臨本機構(gòu)就有機會獲得圣誕老人送給您的禮物，在這個浪漫的節(jié)日里收獲一份特別的驚喜！

　　配合環(huán)節(jié)二：即時驚喜抽獎：參加晚會者，全部參加即時驚喜抽獎節(jié)日，請來賓保留好自己的號碼，即抽即送，驚喜帶給您！

　�。�1）此活動僅限活動當晚有效；

　�。�2）每人當晚中獎僅限一次；

　　（3）制作彩票箱一只，來賓將入場券的正券部分投入抽獎箱，在活動當中抽獎用。

　�。ㄒ唬┰�12月初，告知學生要舉行“手牽手圣誕歡樂頌”的信息，學生自愿報名參加“小天使”選拔或“小童星”選拔

　　（二）組織節(jié)目，確定5--8個左右的節(jié)目即可。應留出大部分時間做游戲，因為圣誕節(jié)最期待的還是禮物的派發(fā)。

　　八、利用異業(yè)結(jié)合建立魚塘

　　最關(guān)鍵的是：你必須找到一個支點，可以完美地將客戶利益和商家利益結(jié)合起來，借助這個支點進行營銷滲透。