有關(guān)活動(dòng)方案模板匯編9篇
為確保事情或工作順利開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的活動(dòng)方案9篇，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)方案 篇1
酒店全體同事：
為了進(jìn)一步提高酒店的服務(wù)質(zhì)量及服務(wù)水平，調(diào)動(dòng)員工的工作積極性、創(chuàng)造性和提高工作效率，酒店開展20xx年度主題活動(dòng)“優(yōu)質(zhì)服務(wù)計(jì)劃”為主題的評(píng)比活動(dòng)。
針對(duì)酒店目前工作現(xiàn)狀，為了提升客戶滿意度，定于20xx年X月份開展“用我們的微笑，換取您的滿意”為主題的“微笑服務(wù)月”活動(dòng)，使用文明用語從每一個(gè)微笑開始，用微笑表達(dá)情感、用微笑傳遞優(yōu)雅、把微笑服務(wù)活動(dòng)滲透到工作和服務(wù)的每一個(gè)環(huán)節(jié)�；顒�(dòng)安排如下：
一、 活動(dòng)時(shí)間：20xx年X月XX日至X月XX日。
二、參加人員：酒店體員工 。
三、活動(dòng)要求：
1、各部負(fù)責(zé)人做好此次活動(dòng)的宣傳和動(dòng)員。
2、每個(gè)崗位從微笑問候賓客開始，要求管理人員對(duì)微笑服務(wù)做到位的員工及時(shí)提出表揚(yáng)，并在早會(huì)上強(qiáng)調(diào)與倡導(dǎo)。
3、增加整容鏡，張貼笑臉牌，要求員工上班前進(jìn)行自查。
4、使用“十字文明用語”。在工作中要常用“十字文明用語”，即“您好、請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、再見”。提倡文明用語，改善服務(wù)態(tài)度，樹立微笑服務(wù)意識(shí)，每天問問自己“今天我微笑了嗎？”把燦爛、真誠、熱情的微笑送給每一位客戶。使“微笑服務(wù)”文明用語使用率達(dá)到100﹪；
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1、微笑服務(wù)明星：3名，分為一、二、三等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)三名。
五、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：
注：各項(xiàng)評(píng)分內(nèi)容及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，見附件《“微笑服務(wù)月”活動(dòng)評(píng)分表》
七、其他事項(xiàng)：
1、行政人事部負(fù)責(zé)組織全體營業(yè)員針對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行培訓(xùn)。
2、活動(dòng)結(jié)束后，將召開總結(jié)會(huì)，并表彰微笑服務(wù)明星。
附則：微笑服務(wù)明星評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
一、微笑：
1、遇到客人能禮貌微笑點(diǎn)頭致意
2、為客人服務(wù)時(shí)面帶微笑
3、回答客人問題時(shí)面帶微笑
二、儀容儀表：
1、上班精神飽滿，形象良好，工作服清潔干凈，穿戴整齊規(guī)范，扣好衣扣，嚴(yán)禁穿拖鞋。
2、左胸前佩帶服務(wù)牌。
3、保持清妝淡雅，頭發(fā)不過肩，長發(fā)盤起或剪短，衣領(lǐng)袖裙不外露，不戴戒指（除婚戒），不涂指甲，按要求著工裝、工鞋。
4、儀容儀表、站姿站位、文明禮貌各方面能起到表率作用。
三、服務(wù)用語要求：
1、工作生活中適時(shí)使用好“十字”（ 請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、再見）文明敬語，禁止出現(xiàn)服務(wù)忌語。
2、對(duì)客人語言親切，語氣溫和，主動(dòng)詢問，耐心解釋，做到來有迎聲，問有答聲，走有送聲。
3、文明禮貌，熱情服務(wù)，為客人服務(wù)時(shí)，不表現(xiàn)出厭煩，冷漠或者不作答。
4、接打電話使用標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)用語。
活動(dòng)方案 篇2
班會(huì)目標(biāo)：通過本次班會(huì)，明確搞好衛(wèi)生的重要性。制定出具體的搞好衛(wèi)生的計(jì)劃、措施。讓班級(jí)衛(wèi)生面貌煥然一新。 班會(huì)方式：合作討論，各抒己見。
參加人員：全班同學(xué)、班主任。
班會(huì)時(shí)間：20xx年9月2日
班會(huì)程序：
一、談話導(dǎo)入
主持人：最近一段時(shí)間。手足口病、流感病情十分嚴(yán)峻，那些我們?nèi)庋劭床灰姷�、空氣中到處漂浮著的�?xì)菌令我們害怕。請(qǐng)大家想一想，我們要注意講究什么？
全體學(xué)生：衛(wèi)生！
主持人：今天，我們開一節(jié)班會(huì)，主題是《健康伴我行》。 板書主題：健康伴我行
主持人：宣布班會(huì)開始。
二、組織討論
1、結(jié)合“健康教育”介紹衛(wèi)生的重要性。
2、討論：我們從哪些方面來注意衛(wèi)生呢？
�、艂�(gè)人衛(wèi)生
學(xué)生自由交流：
�、俨荒茈S地吐痰。要吐在紙里包起來后在仍到垃圾桶里。
�、诮淌乙⒁馔L(fēng)。
�、勖刻於家凉耖T和窗臺(tái)。
�、茈S時(shí)關(guān)注教室衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)附近有垃圾及時(shí)把它清理干凈。 ⑤不隨手亂拋紙片，不隨處亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在建筑物上留下鞋印、球印，不在校園墻壁、走廊、桌面等處亂寫亂畫、不損壞公物。不在教學(xué)區(qū)內(nèi)吃零食，不向樓下拋雜物等。
師：剛才我們都是從個(gè)人的方面來講了要從哪些方面來注意清潔衛(wèi)生。那么我們的第2個(gè)家——班級(jí)也要從哪些方面來注意呢？希望課后同學(xué)們展開討論與思考，在下周班會(huì)上我們來繼續(xù)探討這個(gè)問題。 師：那么下面，我們一起來學(xué)習(xí)學(xué)校發(fā)的這本健康教育知識(shí)問答。（師生共同學(xué)習(xí)）
師總結(jié)：同時(shí)要在告別不衛(wèi)生習(xí)慣的同時(shí)，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺的、隨時(shí)隨地的撿拾地上的垃圾，擦洗墻上、桌面上、黑板上、地磚上的污點(diǎn)、污痕。我們不僅要注意自己的衛(wèi)生，同時(shí)也要注意我們學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。希望大家能真正引起注意，讓我們?cè)诮】捣e極的環(huán)境中生活。為創(chuàng)建一個(gè)衛(wèi)生整潔的校園環(huán)境多作貢獻(xiàn)。
3．評(píng)價(jià)監(jiān)督機(jī)制：各人根據(jù)交流，整理出適合自己實(shí)施的具體措施，條款。號(hào)召同學(xué)從我做起，搞好班級(jí)衛(wèi)生。同學(xué)們，這次班會(huì)開得非常成功，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了優(yōu)點(diǎn)不足之處，并制定了可行的措施。愿同學(xué)們從我做起，從現(xiàn)在做起，搞好我班衛(wèi)生。班級(jí)衛(wèi)生從我做起�；ハ啾O(jiān)督，揭發(fā)違紀(jì)。
活動(dòng)方案 篇3
為了進(jìn)一步推動(dòng)我區(qū)愛國衛(wèi)生工作的開展，認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)愛衛(wèi)會(huì)關(guān)于大力開展愛國衛(wèi)生活動(dòng)月工作的精神，我校在愛國衛(wèi)生月期間以“迎世博，講衛(wèi)生，建健康城市”為主題，在全校范圍內(nèi)開展“世博文明我傳承，愛國衛(wèi)生我先行”活動(dòng)。
一、上下齊心、同抓共管，促“愛國衛(wèi)生”活動(dòng)順利開展
4月初，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織相關(guān)部門召開了“愛國衛(wèi)生”工作會(huì)議，專題學(xué)習(xí)了“關(guān)于～年愛國衛(wèi)生月活動(dòng)的通知”的精神，統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)，并做了精心的活動(dòng)安排。指定校愛衛(wèi)會(huì)、政教處、團(tuán)隊(duì)和衛(wèi)生室共同參與，分頭實(shí)施。團(tuán)隊(duì)還召開大隊(duì)委員和中隊(duì)長會(huì)議，全面部署愛國衛(wèi)生月的各項(xiàng)活動(dòng)及具體要求，明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任。爭取衛(wèi)生月活動(dòng)以培養(yǎng)全校師生文明健康的生活方式，樹立健康意識(shí)，提升全校師生的整體素質(zhì)和學(xué)校文明的程度。
二、工作有計(jì)劃、活動(dòng)有目標(biāo)，工作見成效
（一）啟動(dòng)階段——宣傳動(dòng)員活動(dòng)拉開活動(dòng)月的帷幕（4月初）
召開大隊(duì)委員會(huì)議，全面部署愛國衛(wèi)生月的各項(xiàng)活動(dòng)及具體要求，明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任。開展愛國衛(wèi)生月宣傳活動(dòng)，充分發(fā)揮黑板報(bào)、標(biāo)語、口號(hào)、以及學(xué)�！傲粜恼Z”廣播站等各種行之有效的宣傳辦法進(jìn)行宣傳。宣傳內(nèi)容主要是指宣傳條例、宣傳規(guī)定、宣傳講文明、樹新風(fēng)、防疾病保健康和衛(wèi)生知識(shí)。
（二）實(shí)施階段——形式多樣的活動(dòng)將衛(wèi)生月活動(dòng)推向高潮
1、“人人動(dòng)手，創(chuàng)造健康環(huán)境”活動(dòng)（4月5日—4月20日）
（主要負(fù)責(zé)部門：勞衛(wèi)部、權(quán)益部和隊(duì)風(fēng)隊(duì)紀(jì)部負(fù)責(zé)）
�。�1）、各年級(jí)徹底清理整治各年級(jí)辦公室、教室、專用教室、學(xué)生宿舍、等場(chǎng)所室內(nèi)外衛(wèi)生，清除灰塵和各種垃圾、污物、白色污染。
�。�2）、清除校園內(nèi)死角的垃圾污物，加大對(duì)亂倒、亂扔垃圾的監(jiān)督管理和處罰力度。
�。�3）、學(xué)校外的各商業(yè)攤點(diǎn)要退路入室，取締占道經(jīng)營和在室外擺攤設(shè)點(diǎn)。各商業(yè)攤點(diǎn)負(fù)責(zé)本區(qū)域內(nèi)無亂扔的雜物。
�。�4）、集中開展食品、飲水和公共場(chǎng)所衛(wèi)生大檢查，嚴(yán)把病從口入關(guān)。
（5）、大力開展除“四害”（老鼠、蒼蠅、蚊子、蟑螂）活動(dòng)。雛鷹假日小隊(duì)利用雙休日對(duì)邱家灣小路的衛(wèi)生進(jìn)行清潔，還可以到社區(qū)工廠進(jìn)行校外志愿者服務(wù)隊(duì)活動(dòng)。
�。�6）、在日常管理中由值周中隊(duì)對(duì)邱家灣小路的衛(wèi)生及亂吃不潔食品情況進(jìn)行監(jiān)督和檢查。
2、“文明健康行為，校園衛(wèi)生我先行”活動(dòng)（4月10日）
衛(wèi)生月期間，在全校開展“文明健康行為，校園衛(wèi)生我先行”活動(dòng)。由學(xué)校大隊(duì)部向全校學(xué)生發(fā)起倡議，自覺抵制“隨地吐痰，亂扔垃圾”等不文明、不健康行為，在全校弘揚(yáng)文明、健康的良好風(fēng)尚，以最佳的環(huán)境迎接世博會(huì)的到來，建設(shè)二中初中良好的育人環(huán)境。（宣傳部和信息部負(fù)責(zé)）
3、“我運(yùn)動(dòng)，我健康”的活動(dòng)（4月）
由學(xué)校體育部牽頭，各中隊(duì)體育委員配合，開展衛(wèi)生月“我運(yùn)動(dòng)，我健康”的全～動(dòng)活動(dòng)。堅(jiān)持倡導(dǎo)和引導(dǎo)廣大師生積極參與體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)師生身體素質(zhì)，打造健康的生活方式。（體育部負(fù)責(zé)）
（三）、檢查、驗(yàn)收階段——活動(dòng)有成效，查找不足（4月中下旬）
1、學(xué)校每周的值周中隊(duì)組織進(jìn)行日常衛(wèi)生檢查和周四的衛(wèi)生大掃除勞動(dòng)委員的檢查驗(yàn)收。
2、通過檢查，對(duì)在活動(dòng)中認(rèn)真組織、落實(shí)好的中隊(duì)予以表揚(yáng)；對(duì)敷衍了事，落實(shí)情況差的中隊(duì)，除限期整改外，予以全校通報(bào)批評(píng)。
（四）、階段（4月末）
此次衛(wèi)生月活動(dòng)中，以“迎世博，講衛(wèi)生，建健康城市”為主要內(nèi)容，學(xué)校大隊(duì)委員會(huì)對(duì)各年級(jí)和各個(gè)中隊(duì)在活動(dòng)開展過程中進(jìn)行督查。
衛(wèi)生工作是學(xué)校工作的重要組成部分，是一項(xiàng)長期堅(jiān)持的工作，我們應(yīng)保持衛(wèi)生的良好格局和成果，進(jìn)一步提升全校師生的整體素質(zhì)和學(xué)校文明的程度，努力追求健康生活方式，健康城市目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
活動(dòng)方案 篇4
又到新學(xué)期啦！不知道孩兒們休養(yǎng)的怎么樣了，假期生活豐不豐富。
經(jīng)過上半年的學(xué)習(xí)，我覺得“說”對(duì)于孩子是一個(gè)相對(duì)較難解決的問題，畢竟今后走上社會(huì)要會(huì)與人交流、溝通，因此，這學(xué)期我想利用課前的三分鐘，把時(shí)間交給孩子們讓他們?cè)诖蠹颐媲罢故疽幌伦约海憻捯幌滤麄兊哪懥俊?/p>
由于孩兒們第一次嘗試，內(nèi)容不予限定，可以說個(gè)小故事、說說假期的見聞，給大家介紹一個(gè)成語、說說自己的愛好等等，只要是孩子們感興趣想說的想介紹給大家的都行，但當(dāng)然既然是一次活動(dòng)也會(huì)有一些要求。
1、采用滿分10分。
2、儀表大方，走到臺(tái)前鞠躬，介紹自己要說的內(nèi)容。（2分）
3、表達(dá)自信，音量適中。（2分）
4、發(fā)音準(zhǔn)確（普通話要標(biāo)準(zhǔn)）、表達(dá)流暢，感染力強(qiáng)。（4分）
5、3分鐘內(nèi)完成。（2分）
因?yàn)榈谝淮�，這學(xué)期我更偏重的是孩子們大大方方、充滿自信的把想說的表達(dá)出來就行了，第一周時(shí)間有些緊，這項(xiàng)活動(dòng)從第二周開始，一天一個(gè)人，按學(xué)號(hào)從1往下輪，下一禮拜是哪幾個(gè)學(xué)號(hào)我也會(huì)及時(shí)提醒的。每個(gè)孩子展示的過程我也會(huì)拿dv或者照相機(jī)記錄下來，期末也給大家做一個(gè)展示。
最后恭祝各位元宵節(jié)快樂！
活動(dòng)方案 篇5
小氣球（中班語言）
活動(dòng)目標(biāo)：
1、要求幼兒理解故事內(nèi)容，懂得當(dāng)別人有困難的時(shí)候要想辦法幫助別人。
2、學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話和短句：“別著急，我來幫助你�！薄啊l有困難我來幫�！�
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、小鳥和小雞的頭飾和圖片，汽球一只。
2、故事錄音磁帶一盒，錄音機(jī)。
3、各色粉筆，紙制的荷葉一張。
活動(dòng)過程：
一、聽故事〈〈小汽球〉〉
1、出示小汽球，介紹故事名稱，提出聽故事的要求：仔細(xì)聽聽故事講了些什么？故事里有誰？它們說了些什么話？
2、幼兒聽故事
3、教師提問：故事中有誰？小汽球是怎樣幫助小鳥和小雞的？
二、進(jìn)一步學(xué)習(xí)理解故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)對(duì)話和短句。
教師采用邊講邊畫的形式，幫助幼兒理解故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)對(duì)話和短句。
A故事第一段——小汽球幫助小鳥。
1、教師邊畫邊故事內(nèi)容，幫助幼兒理解故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)短句。
“啦啦啦，啦啦啦，我是快樂的小汽球，誰有困難我來幫�！�
“別著急，我來幫助你�！�
2、老師扮演小汽球，幼兒扮演小鳥，練習(xí)對(duì)話。
3、小結(jié)：這是一只會(huì)幫助人的小汽球。
故事第一段——小汽球幫助小鳥。
教師繼續(xù)邊講畫邊，幫助幼兒理解故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)短句。形式同第一段，練習(xí)對(duì)話時(shí)，幼兒分成兩組，一組扮演小汽球，一組扮演小雞。
三、故事表演
1、請(qǐng)三位能力較強(qiáng)的幼兒分別扮演小汽球、小鳥、小雞，戴上頭飾，進(jìn)行故事表演。
�。ū硌萃�，教師摸摸小汽球的頭，流露出非常喜歡的表情：“你幫助別人做了許多好事，老師喜歡你�！保�
2、幼兒分成三人一組，分散進(jìn)行故事表演。
四、結(jié)束部分
教師：你們都想做小汽球，好，現(xiàn)在我們一起學(xué)小汽球飛，看看哪里需要我們幫助的。
幼兒隨音樂飛出教室，結(jié)束活動(dòng)。
活動(dòng)方案 篇6
音樂技能
節(jié)拍演奏
學(xué)習(xí)階段
模仿 穩(wěn)定節(jié)拍、樂句感受
早上好
詞曲：陳蓉
●教師請(qǐng)孩子圍坐成一圈。教師雙手舉過頭頂用“Br-”歌唱第一小節(jié)SOL的音高，讓孩子一起跟著做。教師放下雙手，心中默唱《早上好》，并用雙手在雙腿上演奏穩(wěn)定節(jié)拍。至第六小節(jié)處，再次把雙手高高舉起并演唱“Br”，請(qǐng)孩子模仿教師的發(fā)聲。教師將雙手放下，演奏穩(wěn)定節(jié)拍至最后一小節(jié)處，雙手指向孩子并歌唱 “你好”。
默唱
首先默唱的方式能夠幫助孩子建立樂句的感覺，同時(shí)考驗(yàn)教師對(duì)樂句的把握�！对缟虾谩分邪瑑蓚�(gè)樂句，教師只在第一、第六小節(jié)處歌唱并做動(dòng)作，以更好地表現(xiàn)樂句的句讀。
穩(wěn)定節(jié)拍
穩(wěn)定節(jié)拍也成基本拍，是節(jié)奏學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，掌握穩(wěn)定節(jié)拍能幫助孩子在學(xué)習(xí)節(jié)奏型組合時(shí)有穩(wěn)定的速度感覺，并且感知不同節(jié)奏組合中的時(shí)值長短變化。
預(yù)示
穩(wěn)定節(jié)拍的學(xué)習(xí)需要教師帶動(dòng)小班孩子用自己的雙手在膝蓋上跟著演奏。因此，教師演奏穩(wěn)定節(jié)拍時(shí)的動(dòng)作需要鮮明，拍擊膝蓋時(shí)雙手抬高來預(yù)示孩子使用雙手至膝蓋之間的空間距離來感受穩(wěn)定節(jié)拍。
仔細(xì)觀察孩子的反饋情況。當(dāng)孩子基本跟上后，教師開始演唱全曲。孩子邊跟著教師做動(dòng)作，邊聆聽教師的演唱即可。在第五小節(jié)處加入拍手的部分，觀察孩子在第五小節(jié)的拍手節(jié)奏。
觀察
觀察是評(píng)估教學(xué)的最佳手段之一。時(shí)刻觀察孩子的反饋能夠幫助教師了解孩子接受和掌握知識(shí)的程度。
聆聽歌唱
學(xué)習(xí)音樂，孩子必須具備良好的聽覺。能夠?qū)W習(xí)聽辨，才能正確掌握歌唱、演奏等技能。因此，小班的孩子無需立即學(xué)習(xí)歌唱，而是學(xué)習(xí)聆聽，聆聽良好的音色、正確的音準(zhǔn)。這里對(duì)教師歌唱的音準(zhǔn)及樂句的穩(wěn)定節(jié)拍等也都有要求。
拍手
我們可以把第五小節(jié)看做兩個(gè)樂句中的“休止符”，用拍手將它們表現(xiàn)出來。在《從頭到腳玩音樂》中我們介紹過聲勢(shì)，聲勢(shì)分為身體打擊樂和嗓音打擊樂，而拍手屬于身體打擊樂中的基本元素之一。
●再次完整地演唱歌曲并做動(dòng)作，告訴孩子在最后一小節(jié)處一起說“你好”，并雙手指著教室里面的其他伙伴。
●告訴孩子這次向教師問好，歌唱到“你好”處孩子都指向教師，向教師問好。
●再次完整地演唱全曲，并要求孩子向今天穿紅衣服的孩子問好。
●向所有的樂器問好。
●啟發(fā)孩子還可以向什么問好。
活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)目的
通過本次活動(dòng)，讓大家自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在心中培植一種感恩的情懷，無論對(duì)待父母，朋友，親人，快樂也好，悲傷也好，都能以一顆感恩的心去面對(duì)，學(xué)會(huì)感恩，心存感恩，當(dāng)你學(xué)會(huì)感恩，心存感恩，生活也將賜予你燦爛的.陽光。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月27日(11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié)。)
三、活動(dòng)地點(diǎn)
校園
四、活動(dòng)前準(zhǔn)備
1.利用網(wǎng)絡(luò)收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等。
2.制作感恩卡，征集“感恩心語”
3.準(zhǔn)備以“感恩”為主題的演講。
4.校園宣傳活動(dòng)：黑板報(bào)，櫥窗張貼有關(guān)感恩節(jié)的知識(shí)，感恩演講稿，感恩心語等。
5.各班學(xué)唱《感恩的心》及手;語表演。
五、活動(dòng)過程
1.宣傳感恩節(jié)的由來，讓學(xué)生進(jìn)一步了解感恩節(jié)。
2.讀一篇《感恩的心》故事
3.進(jìn)行以感恩為主題的演講。聆聽孩子心靈深處感人至深的感恩故事。
4.放歌曲《感恩的心》，師生同唱，并進(jìn)行手語表演。
課間時(shí)候，這首歌會(huì)不斷地回響在我們的校園中，每一個(gè)同學(xué)都要會(huì)唱。同時(shí)我們利用校園廣播在每個(gè)班級(jí)播放這首歌的，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們把這首歌教會(huì)給父母親朋，教會(huì)給身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛與希望。
5.寫一段祝福，將感恩銘記在心。
將祝福寫在感恩卡上，送給你應(yīng)該感謝的人，以表達(dá)你的感恩之情。
將優(yōu)秀“感恩心語”張貼在校園櫥窗。
六、活動(dòng)意義
我們?cè)该繀⒒顒?dòng)的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。讓我們用一顆感恩的心去面對(duì)生活吧。
活動(dòng)方案 篇8
為科學(xué)指導(dǎo)群眾性體育運(yùn)動(dòng)，有效提高班級(jí)同學(xué)的身體素質(zhì)，推動(dòng)體育進(jìn)學(xué)院活動(dòng)深入開展，提高大學(xué)生的實(shí)踐能力，堅(jiān)持“發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)人民體質(zhì);全民健身，利國利民”的文化體育工作方針，以“身體要健康、我要鍛煉、我要健康”為主題，在紅樹林廣泛開展了情趣性多樣的戶外文化體育系列活動(dòng)。同時(shí)豐富同學(xué)們的課余文化生活，增強(qiáng)班級(jí)成員的凝聚力，提高廣大同學(xué)的健康意識(shí)。
一、活動(dòng)時(shí)間：4月7日下午
二、活動(dòng)地點(diǎn)：紅樹林
三、參加人員：
08汽車電子3-2全體
四、比賽項(xiàng)目：
(一)五人六足友誼賽
1、具體項(xiàng)目
A、分四組分別進(jìn)行比賽
B、派專人在終點(diǎn)計(jì)算時(shí)間，成績優(yōu)秀的兩組進(jìn)行最終決賽
C、頒發(fā)獎(jiǎng)品
2、工作安排
設(shè)2名裁判員、2名記時(shí)員(記時(shí)員由參賽隊(duì)伍抽派2名)。
3、綜合分析
本次活動(dòng)純屬自娛自樂，運(yùn)動(dòng)遠(yuǎn)不是正規(guī)比賽，只要球員們稍微注意腳部，便無不安全因素。
(二)“兩人三步走接力”， 接力棒為繩子。
1、具體項(xiàng)目：
A 事先找同學(xué)專門負(fù)責(zé)我們游戲場(chǎng)地的準(zhǔn)備：確定行動(dòng)距離30至40米，用紅色標(biāo)志物做標(biāo)記。
B 分組：排除負(fù)責(zé)人，20人排隊(duì)站成一排，數(shù)數(shù)，從一至五然后分成4小團(tuán)隊(duì)，每團(tuán)隊(duì)五個(gè)成員，每組要選一小隊(duì)長，負(fù)責(zé)組織管理。最后平均分成三個(gè)隊(duì)，進(jìn)行三輪比賽。
C游戲規(guī)則
(1)分別給團(tuán)隊(duì)一定的時(shí)間，讓他們思考怎么進(jìn)行組合到目的地。
(2)每個(gè)團(tuán)隊(duì)五個(gè)人，要兩兩組合綁腿，其中有一名成員需要有兩次配合，只有當(dāng)?shù)谝恍〗M返回時(shí)，將繩子解開，遞給第二小組，第二小組同樣行動(dòng)，最后前面四個(gè)人要再選出一位與最后一位配合，幫其完成一個(gè)來回，最后看那一組最先完成整個(gè)行程，為贏。
(3)活動(dòng)過程有全體同學(xué)和主持者監(jiān)督，如果繩子散開一定要重新綁好，才能行進(jìn)。在秩序上，原則上不能打擾到另外一組的行進(jìn)。
2、比賽注意事項(xiàng)：
(1)所有參與比賽的選手必須提前到場(chǎng)，以講解規(guī)則和決定比賽的組次。
(2)比賽途中注意安全，比賽純屬娛樂，友誼第一。
五、人事安排：
1、前期宣傳;各班同學(xué)
2、活動(dòng)組織：班級(jí)干部
3、所需設(shè)備和資料：由班干部負(fù)責(zé)提供，需要特別通知個(gè)人攜帶的物品另行轉(zhuǎn)告;
4、在計(jì)劃實(shí)施前將本次活動(dòng)預(yù)先告訴參加的同學(xué)，以盡早做好準(zhǔn)備;
六、注意事項(xiàng)：
1、分派人員于比賽前去觀察場(chǎng)地
2、比賽結(jié)束后，全體清理場(chǎng)地
3、安全第一，按班干部規(guī)定內(nèi)容行事，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，服從班干部統(tǒng)一安排。
4、注意環(huán)保，不亂扔垃圾，不破壞植被，不隨意浪費(fèi)食品，共同保護(hù)紅樹林及周圍環(huán)境的清潔，自己的垃圾自己帶走;嚴(yán)禁吸煙。
七、目標(biāo)：
增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，讓同學(xué)們了解一個(gè)群體內(nèi)各個(gè)成員的角色和責(zé)任，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的責(zé)任感和榮譽(yù)感：啟發(fā)想象力與創(chuàng)造性，提高解決問題的能力;樹立相互支持配合的團(tuán)隊(duì)精神和整體意識(shí)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力;認(rèn)識(shí)自身潛能，增強(qiáng)自信心�？朔睦矶栊�，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力增進(jìn)了解與溝通;提高創(chuàng)新意識(shí);培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)、提高相互間的配合與溝通、打破人與人之間的隔膜、熔煉團(tuán)隊(duì)、建立友誼、挖掘潛力、釋放激情。
本次游戲我們本著競(jìng)爭意識(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，娛樂精神而進(jìn)行的，活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)我們都有需要訓(xùn)練的項(xiàng)目，比如：分組方面，我們是打散了分的，有利于全班的同學(xué)的交流，也不同于我們之前活動(dòng)的以宿舍為單位;團(tuán)隊(duì)5人，首先形成團(tuán)隊(duì)可以鍛煉團(tuán)隊(duì)合作能力，選擇出比較注重團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)的人做隊(duì)長，選出合作較強(qiáng)者可以參加兩次的比賽。
獎(jiǎng)懲措施，我們也特意模仿了社會(huì)企業(yè)中的一些規(guī)則，如果將來你的領(lǐng)導(dǎo)在對(duì)你進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，征求你的意見，那么你一定要學(xué)會(huì)合理的說出你的要求，此時(shí)我們正在鍛煉向別人提出自己的一些合理要求;社會(huì)上各種好的企業(yè)都會(huì)實(shí)行末位淘汰制，那么也就是沒有任何的選擇權(quán)利只有接受懲罰，我們每對(duì)的第三名將會(huì)接受安排好的懲罰;而第二名，也就像社會(huì)中處于中游的人群一樣，沒有選擇權(quán)，也不用接受懲罰，每天都有一定的進(jìn)步，但是也不會(huì)有很多繁雜的事情。希望游戲的結(jié)果能夠達(dá)到我們預(yù)期的鍛煉效果。
活動(dòng)方案 篇9
秋天，一個(gè)收獲的季節(jié)。在一場(chǎng)招騁會(huì)后，好運(yùn)來公司迎來了自已的收獲季節(jié)，經(jīng)過層層篩選，一批非常優(yōu)秀的新員工了加入長沙好運(yùn)來物流公司團(tuán)隊(duì)。
一、活動(dòng)人員:
長沙好運(yùn)來物流公司全體員工
二、活動(dòng)目的
1.歡迎新同事的加入，幫助其盡快融入公司的同時(shí)培養(yǎng)和建立新員工對(duì)本公司的信任感和歸屬感。
2.加強(qiáng)公司員工的凝聚力和向心力，調(diào)動(dòng)員工的熱情和斗志。
3.增強(qiáng)組織活力，改善組織文化，提升組織整體溝通與協(xié)調(diào)精神和能力。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月28號(hào)19：00——23：00
四、活動(dòng)地址：
定為“想唱就唱”一樓歌廳
五、主持人：趙梅、屈超
六、活動(dòng)流程：
1.新入職員工介紹 ：(新員工)
2.新入職員工代表講話：(粟娟)
3.歡迎詞：(董事長梁基炎)
4.活動(dòng)互動(dòng)：
1)踩汽球：將汽球捆綁在腳上，相互踩對(duì)方的汽球，時(shí)間一分鐘，以誰腳上的汽球最多為勝。
2)走臺(tái)：參與者頭上頂著一本書，然后讓他從臺(tái)左走到臺(tái)右，期間手不能扶書，不能讓書掉下來。(這個(gè)游戲的參與者是男性比較有欣賞的噱頭哦)
3)兩人三足：每個(gè)部門派出兩名員工，一人的左腳與另一人的右腳綁在一起，進(jìn)行比賽，先到目的地為勝，這個(gè)活動(dòng)考驗(yàn)的是部門員工之間的默契配合
4)腦筋急轉(zhuǎn)彎：員工輪流出題，采取搶答有獎(jiǎng)方式，如果答錯(cuò)，要求獻(xiàn)唱一首或者說一個(gè)笑話。連續(xù)答對(duì)3題者，可得到公司獎(jiǎng)勵(lì)小禮品一份。
5.自由活動(dòng)
七、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、安全事項(xiàng)
2、活動(dòng)必須著工裝參與
八、活動(dòng)組委會(huì)：
活動(dòng)采購：曹春芳、王艷
九、活動(dòng)道具：
1、汽球：2包
2、書本：2本
3、捆繩：2捆
4、禮品：10份
十、其他采購：
零食(西瓜子、花生、葵花籽、梅子、熟食、薯片、蘋果、香蕉、棗子、飲料)
十一、經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)20xx元
十二、活動(dòng)結(jié)束，各部門領(lǐng)導(dǎo)確保員工安全到家。
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