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活動(dòng)方案

時(shí)間:2021-06-19 19:51:43 活動(dòng)方案 我要投稿

【精選】活動(dòng)方案模板合集七篇

  為了確保工作或事情順利進(jìn)行,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?下面是小編整理的活動(dòng)方案9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】活動(dòng)方案模板合集七篇

活動(dòng)方案 篇1

  孩子是家庭的希望,孩子是祖國的未來!為加強(qiáng)低年級(jí)學(xué)生 活動(dòng)目的: 養(yǎng)成教育,加深對(duì)少先隊(duì)組織的認(rèn)識(shí),樹立規(guī)范意識(shí),增強(qiáng)作為一名少先隊(duì)員的光榮感和責(zé)任感。引導(dǎo)少年兒童爭做文明、守紀(jì)、進(jìn)取的學(xué)生。特利用班隊(duì)課對(duì)低年級(jí)學(xué)生進(jìn)行少先隊(duì)隊(duì)史主題教育。期盼通過精心安排的隊(duì)史教育,在低年級(jí)小朋友的心田播下“先鋒”的種子。進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國,熱愛黨的思想觀念,激發(fā)學(xué)生熱愛少先隊(duì)組織的情感。

  活動(dòng)過程:

  一、各中隊(duì)輔導(dǎo)員上一節(jié)班隊(duì)會(huì)課。

  利用班隊(duì)課對(duì)隊(duì)員進(jìn)行隊(duì)史基礎(chǔ)知識(shí)教育。(包括少先隊(duì)的由來、隊(duì)旗、呼號(hào),學(xué)會(huì)戴紅領(lǐng)巾,敬隊(duì)禮等)。

  組織學(xué)習(xí)<<中國少年先鋒隊(duì)章程》,通過對(duì)少先隊(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)、隊(duì)禮儀的認(rèn)識(shí),了解黨團(tuán)隊(duì)的組織關(guān)系,爭做一名光榮的少先隊(duì)員。

  二、音樂教師教學(xué)生學(xué)唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

  三、各中隊(duì)出好一期隊(duì)史教育主題黑板報(bào)。

  一、二、三年級(jí)主要內(nèi)容:建隊(duì)節(jié)、基礎(chǔ)隊(duì)知識(shí)

  四、開展“學(xué)會(huì)、做到、養(yǎng)成”活動(dòng)

  學(xué)習(xí):利用隊(duì)會(huì)、晨會(huì)課幫助學(xué)生了解隊(duì)知識(shí),了解優(yōu)秀少先隊(duì)員光榮事跡的故事。

  做到:自己的事自己做、為同伴做一件好事、為父母做一件家務(wù)。

  養(yǎng)成:將隊(duì)史教育與習(xí)慣養(yǎng)成教育相結(jié)合。

  

活動(dòng)方案 篇2

  為了貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想,養(yǎng)成“終身體育”的良好習(xí)慣,積極響應(yīng)“每天鍛煉一小時(shí),健康工作三十年,幸福生活一輩子”的陽光體育運(yùn)動(dòng)。豐富學(xué)校教職工的課余文體生活,加強(qiáng)交流,增進(jìn)友誼,增強(qiáng)教職工的身體素質(zhì),培養(yǎng)廣大教職工團(tuán)隊(duì)合作的集體榮譽(yù)感精神,調(diào)節(jié)緊張的工作學(xué)習(xí)氣氛,做到勞逸結(jié)合,達(dá)到“團(tuán)結(jié)、和諧、友誼、快樂、溫馨”的目的。特組織此次教職工趣味體育比賽活動(dòng)。

  一、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):

  1.比賽時(shí)間:5月上旬

  2.比賽地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)

  二、活動(dòng)項(xiàng)目:

  定點(diǎn)投籃、跳繩

  三、參賽對(duì)象: 參賽對(duì)象:全體教師

  四、各項(xiàng)比賽方法和規(guī)則:

  1、一分鐘跳繩比賽規(guī)則:

  A、一分鐘的時(shí)間內(nèi),單人跳繩次數(shù)。跳繩過程中可以停頓,以一分鐘結(jié)束時(shí)的總次數(shù)為個(gè)人最后成績。

  B、其方法為:單、雙腳起跳身體騰空后,跳繩自雙腳后沿身體額狀軸旋轉(zhuǎn)360度為一周計(jì)算為一次,如未完成,則計(jì)算為一次失敗。

  C、比賽時(shí),須有二人記數(shù),然后互報(bào)數(shù)目。單人跳繩比賽。在一分鐘內(nèi)跳繩多者為勝。

  2、定點(diǎn)投籃比賽規(guī)則:

  1、必須在規(guī)定時(shí)間(2分鐘)內(nèi)將球全部投完,超過時(shí)間則不計(jì)算。

  2、以進(jìn)球數(shù)量記分,每一點(diǎn)投1球,球進(jìn)算1分。

  3、以籃筐至罰球線的距離畫半圓,分成五個(gè)點(diǎn),每點(diǎn)共有1個(gè)球。

  4、裁判吹哨后,始可拿球。

  5、必須在投籃線后投球,若踩線或過線則不計(jì)算。

  6、可以跳投。

  7、若投籃時(shí)球從選手手中掉落,則算已出手,不可撿回再投,且不算成績。投籃前允許拍球幾下。

  8、若有規(guī)則上的問題,與裁判聯(lián)系。每人以一分鐘為限進(jìn)行投籃,按投中個(gè)數(shù)決定名次。(投籃點(diǎn)在罰球線后,女教師在罰球線前),自己罰后自己拾球再罰。

活動(dòng)方案 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  為了全面貫徹黨的教育方針,提高我校師生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣,豐富校園精神文化生活,營造藝術(shù)校園氛圍,讓鮮花、歌聲、舞蹈與校園同在,讓喜慶、愉悅、歡樂與校園共存,真正讓校園成為豐富多彩、生機(jī)勃勃的“教育舞臺(tái)”。根據(jù)省市教育工作會(huì)議精神,學(xué)校決定在全校師生中持之以恒開展“大家唱.大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng),形成“人人會(huì)唱歌?個(gè)個(gè)會(huì)跳舞”的良好局面。為此,根據(jù)學(xué)校工作安排,特制定《半月鎮(zhèn)中心小學(xué)20xx年慶祝六一活動(dòng)方案》

  二、組織領(lǐng)導(dǎo):

  組委會(huì)主任::王懷兵

  組委會(huì)副主任:晏文、劉建華、余德華、談明良、劉家金.、談朝平、劉強(qiáng)明、

  組委會(huì)成員:全校18位班主任

  三活動(dòng)主題:大家唱.大家跳(唱童謠*唱紅歌*跳校歌舞*跳校園舞)

  四、活動(dòng)安排:

 。ㄒ唬、參加人員:

  1、半月鎮(zhèn)中心小學(xué)18個(gè)班900多名師生(集中展示時(shí)間:20xx.6.1.上午8時(shí)30分)

  2、半月鎮(zhèn)中心小學(xué)全校師生(分班展示時(shí)間20xx.6.1日下午2時(shí)30分)

 。ǘ⒄故緯r(shí)間:20xx年6月1日上午8時(shí)30分(星期三)

 。ㄈ⒄故镜攸c(diǎn):半月鎮(zhèn)中心小學(xué)操場(chǎng)上。

  (四)、展示項(xiàng)目:附后

 。ㄎ澹┗顒(dòng)要求:

  本屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)要以建黨90周年為契機(jī),展現(xiàn)學(xué)生熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng),熱愛學(xué)校,熱愛生活,熱愛藝術(shù),熱愛學(xué)習(xí),朝氣蓬勃,天天向上的精神風(fēng)貌。努力學(xué)習(xí),勤于探索,敢于創(chuàng)新時(shí)代風(fēng)采,同時(shí)要弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化,開展具有時(shí)代特征校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)。

  學(xué)校出方案,班級(jí)要組織,班級(jí)必參與,人人要參加,營造“文化校園、藝術(shù)校園、和諧校園”,“在陽光下成長,藝術(shù)伴我在成長”的良好氛圍。

 。┗顒(dòng)效果:

  在全校持之以恒開展“大家唱.大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng),在全校形成“人人會(huì)唱歌?個(gè)個(gè)會(huì)跳舞”的良好局面。

 。ㄆ撸┗顒(dòng)評(píng)委。

  半月鎮(zhèn)中心小學(xué)第三屆《大家唱?大家跳》評(píng)委是:(臨時(shí)通知)

  (八)活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)。

 。1)本次活動(dòng)將評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)16個(gè).優(yōu)秀學(xué)生180和優(yōu)秀指導(dǎo)教師18人

  (2)大家跳:一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)10名

 。3)大家唱:一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)10名

  (九)活動(dòng)總結(jié)

  教導(dǎo)室寫出500字左右的書面材料在例會(huì)上進(jìn)行總結(jié),并上交上傳。

活動(dòng)方案 篇4

  一、活動(dòng)主題

  認(rèn)識(shí)自我 建立自信

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1、知識(shí)與技能

  調(diào)查分析現(xiàn)小學(xué)生的自信心狀況,研究影響學(xué)生自信心的諸方面因素;探究學(xué)校及家庭生活對(duì)學(xué)生自信心的影響,試圖尋找最恰當(dāng)?shù)姆椒▽⑿W(xué)生一步一步引向自信。

  2、過程與方法

  通過調(diào)查訪談、資料收集等實(shí)踐活動(dòng)增強(qiáng)收集、分析、處理信息的能力;在實(shí)踐中增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力和人際交往能力;經(jīng)歷整個(gè)研究的過程,以便將來更好地指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)。

  3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:

  在研究實(shí)踐中培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和堅(jiān)韌的科學(xué)精神;增強(qiáng)對(duì)綜合實(shí)踐這門課程的熱愛。

  三、活動(dòng)參與人員

  蔡倩倩 董正彥 馬琛 褚玉文

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年4月14日—5月6日

  五、活動(dòng)過程及方法

  制定本小組活動(dòng)方案

  4月14日(2課時(shí))

  制定調(diào)查和訪談問卷,確定調(diào)查和訪談?dòng)?jì)劃

  4月21日(2課時(shí))

  陸續(xù)將有關(guān)自信心的內(nèi)容傳至我們的“自信驛站”博客;

  與“拜師學(xué)教”老師聯(lián)系,商量班會(huì)事宜

  4月21日—25日

  在東風(fēng)小學(xué)、月河小學(xué)發(fā)放問卷;在龍泉街道華豐二社區(qū)對(duì)小學(xué)生進(jìn)行訪談,統(tǒng)計(jì)整理信息

  4月26日(2課時(shí))

  整理材料,撰寫《小學(xué)生自信心調(diào)查報(bào)告》

  4月27日—5月4日

  將最終成果傳至“自信驛站”博客,完善博客。

  5月5日—6日

  六、預(yù)期活動(dòng)成果

  1、調(diào)查報(bào)告—《小學(xué)生自信心的調(diào)查報(bào)告》;

  2、博客—“自信驛站”新浪博客;

  3、在一個(gè)班級(jí)中開展“亮出我自己 評(píng)選班級(jí)之星”主題班會(huì)。

  七、方案的可行性評(píng)價(jià)

  本小組對(duì)小學(xué)生的自信心現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查分析,其調(diào)查對(duì)象是小學(xué)生,與我們專業(yè)密切相關(guān),并能為我們將來走上教師崗位對(duì)自己的教學(xué)對(duì)象有一定的了解,因此,我們對(duì)此活動(dòng)充滿了興趣和激情,這是完成任務(wù)的首要條件。另外本小組同學(xué)參加過“拜師學(xué)教”活動(dòng),并有兩次實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),與指導(dǎo)老師保持著密切的聯(lián)系,指導(dǎo)老師會(huì)給予相應(yīng)的.幫助,讓我們進(jìn)入小學(xué)進(jìn)行調(diào)查、訪談?dòng)幸欢ǖ谋憷晃覀兞粲袑?shí)習(xí)時(shí)學(xué)生的qq和進(jìn)行家教活動(dòng)學(xué)生的qq , 能通過網(wǎng)絡(luò)的途徑與他們進(jìn)行交流,對(duì)他們進(jìn)行訪談。因此我們認(rèn)為本小組方案具有很強(qiáng)的可行性,可以順利完成。

活動(dòng)方案 篇5

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.讓幼兒了解9月10日是我們中國的教師節(jié)。

  2.通過活動(dòng)激發(fā)幼兒關(guān)心關(guān)愛老師的情感。

  3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.多張老師平時(shí)教學(xué)活動(dòng)和生活活動(dòng)的照片,制成幻燈片,錄音《生日快樂》。

  2.每人一個(gè)小盤子,各色皺紋紙一小塊。

  活動(dòng)過程:

  1.說一說你身邊最熟悉的老師,長的什么樣。

  我們班有幾位老師?誰能說一說咱們小國A班的老師都長的什么樣?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說)

  2.看幻燈片,了解老師的勞動(dòng)。

  看看老師們每天都在干什么呢?(逐一放幻燈片)老師們每天工作都很辛苦。

  3.讓幼兒說說怎么尊重老師的勞動(dòng),怎么關(guān)心老師。

  吃飯的時(shí)候不浪費(fèi)糧食,活動(dòng)的時(shí)候聽老師的話等等。

  4.講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。

  我們中國為了宣揚(yáng)尊師重教,提高教師在社會(huì)中的地位, 特意確立9月10日為教師節(jié),1985年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日,教師終于有了自己的節(jié)日。

  6.做長壽面,慶祝教師節(jié)。(教師巡回指導(dǎo))

  我們?nèi)袊慕處煻己芨吲d,9月10 日這一天開展了豐富多彩的慶祝活動(dòng)。老師過節(jié)了,我們也慶祝慶祝好不好?一般過生日、過節(jié)都吃什么?(蛋糕、長壽面)我們就做一碗長壽面送給在座的老師們好不好?咱們?cè)僭诿胬锛由瞎卟酥,使長壽面更有營養(yǎng),讓咱們的老師們吃了以后身體棒棒的。

活動(dòng)方案 篇6

  按照關(guān)于深入開展“文明餐桌行動(dòng)”的要求,為大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng),努力營造厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的良好風(fēng)尚,旗文明辦、旗食品藥品監(jiān)督管理局決定在全旗開展“文明餐桌行動(dòng)”。為確;顒(dòng)順利開展,特制定本方案:

  一、活動(dòng)目的

  以“文明餐桌行動(dòng)”為載體,以賓館飯店、學(xué)校餐廳、機(jī)關(guān)食堂為重點(diǎn),以餐飲企業(yè)和城鄉(xiāng)居民為主要參與者,大力普及餐桌文明知識(shí),推廣餐桌文明禮儀,倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為,拒絕舌尖上浪費(fèi),提升行業(yè)服務(wù)水平,打造健康綠色餐飲文化,營造文明消費(fèi)、勤儉節(jié)約的良好社會(huì)風(fēng)尚。

  二、活動(dòng)主題

  不剩飯、不剩菜

  三、活動(dòng)范圍

  在全旗各類餐飲企業(yè)、學(xué)校餐廳、機(jī)關(guān)食堂開展文明餐桌行動(dòng)。

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  1、開展“文明餐桌”勸導(dǎo)行動(dòng)。在餐飲酒店、學(xué)校餐廳、機(jī)關(guān)食堂餐桌上擺設(shè)“文明用餐,節(jié)約光榮”、“不剩飯、不剩菜”標(biāo)示牌,倡導(dǎo)合理飲食,文明用餐的文明風(fēng)尚。

  2、開展餐飲企業(yè)自律行動(dòng)。點(diǎn)餐時(shí)服務(wù)員不誤導(dǎo)顧客超量點(diǎn)餐,主動(dòng)提醒顧客適量點(diǎn)餐。餐后應(yīng)向顧客建議將未用完的餐打包,自覺養(yǎng)成“光盤”習(xí)慣。制定實(shí)施“文明餐桌行動(dòng)”獎(jiǎng)懲辦法,開展“文明之星服務(wù)員”評(píng)選活動(dòng),推動(dòng)文明餐桌行動(dòng)順利開展。

  3、開展餐飲企業(yè)管理提升行動(dòng)。堅(jiān)持采購、使用合格的餐具、食用油和其它原輔材料,拒絕假冒偽劣,有毒有害食品。餐廚垃圾與其它生活垃圾進(jìn)行分類收集。提供公筷公勺,醒目位置公示食品安全等級(jí)。服務(wù)員統(tǒng)一著裝,干凈整潔;做到文明服務(wù)、微笑服務(wù)、禮儀服務(wù),營造微笑服務(wù)、文明有禮的良好氛圍。

  五、實(shí)施步驟

  1、組織發(fā)動(dòng)階段(5月31日前)。旗文明辦、旗食品藥品監(jiān)督管理局制定下發(fā)《20xx年全旗“文明餐桌行動(dòng)”實(shí)施方案》,對(duì)文明餐桌行動(dòng)進(jìn)行安排部署,明確具體工作要求,向全社會(huì)、餐飲企業(yè)發(fā)出倡議,動(dòng)員全旗各餐飲服務(wù)單位和廣大干部群眾積極參與到本次活動(dòng)中來。

  2、全面實(shí)施階段(6月1日—10月31日)。各地、各單位要利用各種會(huì)議、報(bào)欄、櫥窗、網(wǎng)站等宣傳陣地,宣傳餐桌文明的重大意義,普及餐桌文明知識(shí),推廣餐桌文明禮儀,倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為,提高用餐人員對(duì)餐桌文明的知曉率、支持率,自覺養(yǎng)成良好就餐習(xí)慣。餐飲企業(yè)對(duì)員工進(jìn)行職業(yè)道德教育、文明餐桌理念要求和禮儀培訓(xùn),引導(dǎo)和要求員工踐行文明餐桌行動(dòng),樹立服務(wù)意識(shí),扎實(shí)推進(jìn)文明餐桌行動(dòng)。

  3、總結(jié)提升階段(11月1日—12月31日)。各地、各單位、各餐飲企業(yè)進(jìn)行自查,總結(jié)活動(dòng)中的成功做法和經(jīng)驗(yàn),查找工作中的不足,制定整改措施。旗文明辦、旗食品藥品監(jiān)督管理局組織開展文明餐桌示范店、文明餐桌示范食堂和文明餐桌服務(wù)之星評(píng)選表彰活動(dòng)。

  六、具體要求

  1、高度重視。各地、各單位要統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),周密部署,采取有效措施,深入推進(jìn)文明餐桌行動(dòng)進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校。各餐飲企業(yè)要深刻認(rèn)識(shí)開展這項(xiàng)活動(dòng)既是提高服務(wù)質(zhì)量,樹立品牌形象的需要,又是在市場(chǎng)競(jìng)爭中增強(qiáng)自我發(fā)展能力的需要,主要負(fù)責(zé)人要親自抓,把文明餐桌行動(dòng)落到實(shí)處,努力在全社會(huì)形成文明用餐、節(jié)儉消費(fèi)的文明風(fēng)尚。

  2、突出重點(diǎn)。文明餐桌行動(dòng)關(guān)鍵要從賓館、飯店、酒店等在當(dāng)?shù)赜杏绊懙牟惋嬈髽I(yè)抓起,明確餐飲企業(yè)的主體責(zé)任,把勤儉節(jié)約、誠信經(jīng)營的要求融入到企業(yè)經(jīng)營理念中,落實(shí)到企業(yè)管理中;各中小學(xué)校、黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位要廣泛動(dòng)員學(xué)生、干部職工參與到“文明餐桌行動(dòng)”之中,牢固樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的理念。使“文明餐桌行動(dòng)”深入人心。

  3、建立機(jī)制。各地及食品藥品監(jiān)督管理、教育、商務(wù)、工商、旅游等部門要建立規(guī)章制度。將“文明餐桌行動(dòng)”納入行業(yè)管理和晉級(jí)、獎(jiǎng)懲中,加大權(quán)重。各餐飲企業(yè)要嚴(yán)格自律,把這件利國利民的好事實(shí)事落到實(shí)處,確保收到更大成效。

  4、典型示范。各地、各單位要重點(diǎn)抓好典型的培養(yǎng)和宣傳推廣工作,對(duì)先進(jìn)典型要通過新聞媒體進(jìn)行廣泛宣傳,充分發(fā)揮典型的示范、輻射、帶動(dòng)作用;對(duì)活動(dòng)開展不積極,多次發(fā)生不文明現(xiàn)象,在社會(huì)造成惡劣影響的餐飲企業(yè)、食堂,要在新聞媒體予以曝光,為文明餐桌行動(dòng)活動(dòng)深入開展?fàn)I造濃厚氛圍。

活動(dòng)方案 篇7

  出游地點(diǎn):百花園

  出游形式:步行

  出游人員:中班幼兒、二位老師、一位阿姨、三位家長義工

  出游安全事項(xiàng):

  一、春游前的安全準(zhǔn)備:

  1、向家長發(fā)放通知,家長同意簽字。

  2、在班級(jí)向幼兒進(jìn)行安全、文明教育。

  3、檢查幼兒的鞋子、背包是否合適、牢固,檢查幼兒的背包內(nèi)是否有危險(xiǎn)的物品,以免發(fā)生意外。

  4、帶好創(chuàng)可貼、衛(wèi)生紙等急需物品,七位成人分工負(fù)責(zé),平均每人帶6名幼兒。

  二、春游過程中的安全管理:

  1、提醒幼兒兩兩拉手,前后保持距離,不奔跑、不推擠、不掉隊(duì)。

  2、過馬路時(shí),聽從老師、阿姨的指揮,遵守交通規(guī)則,成塊狀快速走過斑馬線。

  3、到了公園,在老師的組織下進(jìn)行參觀和休息,不離開集體和老師的視線范圍。

  4、過小橋時(shí),往中間走,不去扶橋欄桿,不趴在欄桿上往下看。

  5、注意愛護(hù)花草,不亂扔垃圾。

  6、不爬假山等危險(xiǎn)的地方。

  7、根據(jù)天氣情況,及時(shí)幫助孩子增減衣物。

  三、接送時(shí)的安全管理:

  1、組織幼兒在公園門口耐心等待家長來接。

  2、憑接送卡把每位幼兒送到家長的手中。

  3、遇不熟悉的人來接,堅(jiān)決不放,可通過電話向其父母聯(lián)系。

  4、晚接的孩子,通過電話向家長聯(lián)系,保證每個(gè)孩子安全送到家長手中。

  5、提醒家長妥善安排好孩子的休息,保證孩子充足的精力和體力。

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