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親子活動(dòng)方案

時(shí)間:2021-06-17 08:15:55 活動(dòng)方案 我要投稿

【熱門】親子活動(dòng)方案錦集7篇

  為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的親子活動(dòng)方案7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】親子活動(dòng)方案錦集7篇

親子活動(dòng)方案 篇1

  設(shè)計(jì)意圖

  自古以來(lái),中華民族就有樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德.近年來(lái),很多孩子都是獨(dú)生子女,家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,只知道索取.面對(duì)他人的幫助,連一聲“謝謝”也不說(shuō),于是我們小班、小小班級(jí)組想到了借西方“感恩節(jié)”的當(dāng)天開展“感恩你我,真情成長(zhǎng)”的親子活動(dòng).將感恩的種子播撒在幼兒的心田,讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對(duì)未來(lái)的生活!

  活動(dòng)名稱:感恩你我,真情成長(zhǎng)

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、初步了解感恩節(jié)的由來(lái).

  2、培養(yǎng)從小知道感恩,能從小擁有一顆感恩的心.

  活動(dòng)過(guò)程

  一、前期準(zhǔn)備:(11月11日——11月23日):注:報(bào)名時(shí)間:11月14日——11月21日

  1、級(jí)組各成員出大海報(bào)通知家長(zhǎng)、幼兒,海報(bào)包括時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容等.

  2、級(jí)組各成員選好主持人.

  3、主持人準(zhǔn)備好主持稿.

  4、準(zhǔn)備好簽到表,規(guī)劃好場(chǎng)地.

  二、活動(dòng)過(guò)程:(水果拼盤)

  1、主持人介紹感恩節(jié)的由來(lái).

  2、家長(zhǎng)與孩子一起水果拼盤.

  三、頒獎(jiǎng)活動(dòng).

  四、活動(dòng)結(jié)束.

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親子活動(dòng)方案 篇2

  【活動(dòng)目的】

  為了讓家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)早期閱讀的重要性,營(yíng)造書香家庭氛圍,各班利用家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳親子共讀的好處,讓書香計(jì)劃走進(jìn)每個(gè)家庭。建議在家庭中每天選擇一個(gè)固定的時(shí)間,選擇孩子喜愛的繪本,和孩子共同閱讀,堅(jiān)持做到持之以恒。

  【活動(dòng)時(shí)間】

  20xx年2月——20xx年6月我園本次活動(dòng)將歷時(shí)4個(gè)月進(jìn)行,準(zhǔn)備分三個(gè)階段開展。2月為導(dǎo)讀階段,由各班老師根據(jù)親子閱讀的推薦書目,通過(guò)家訪、飛信等多途徑動(dòng)員家長(zhǎng)與孩子共同選擇書籍進(jìn)行閱讀,3月、4月、5月為親子共讀階段,要求家長(zhǎng)與孩子每周共讀半小時(shí),用多種形式記錄親子閱讀內(nèi)容,6月為分享共讀成果階段,評(píng)選故事大王、書香家庭、我喜歡的故事媽媽。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1、各班利用寒假放假家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)宣傳早期閱讀的重要性,并發(fā)出“讓壓歲錢更有意義”的倡議書,使孩子認(rèn)識(shí)到用壓歲錢來(lái)買書,在收獲知識(shí)的同時(shí)會(huì)收獲更多的快樂(lè),鼓勵(lì)孩子和家長(zhǎng)利用寒假用孩子的壓歲錢買一本有意義、適合孩子年齡特點(diǎn)的一本繪本圖書。

  2、教師向家長(zhǎng)推薦一些有意義的圖書書目,供家長(zhǎng)參考。

  3、教師指導(dǎo)家長(zhǎng)如何引導(dǎo)孩子進(jìn)行閱讀,閱讀中注意的問(wèn)題和方法。

  4、各班制定適合本班幼兒的親子閱讀計(jì)劃。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  1、各班建立孩子自備圖書目錄,圖書借閱記錄,并自制相應(yīng)的“親子共讀,記錄成長(zhǎng)”本下發(fā)給家長(zhǎng),運(yùn)用電話、飛信、入園、離園交流的形式來(lái)督促、指導(dǎo)家庭親子共讀活動(dòng)的開展。鼓勵(lì)家長(zhǎng)為孩子創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境和家庭氛圍,鼓勵(lì)家長(zhǎng)通過(guò)各種渠道獲得孩子閱讀方面的信息,提高自身的輔導(dǎo)能力。老師經(jīng)常主動(dòng)和家長(zhǎng)聯(lián)系,幫助家長(zhǎng)及時(shí)解決一些在閱讀活動(dòng)、記錄過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。

  2、請(qǐng)部分開展閱讀活動(dòng)好的家長(zhǎng),利用家長(zhǎng)會(huì)的形式,向其他家長(zhǎng)交流自己的經(jīng)驗(yàn)。

  3、每周請(qǐng)一名家長(zhǎng)利用離園時(shí)間開展故事媽媽進(jìn)課堂活動(dòng)。

  4、每天晨間活動(dòng)時(shí)間開展“我是小小故事家”,由一名幼兒講一個(gè)故事。

  5、每周輪流讓孩子帶回一本圖書,資源共享。

  6、收集家庭實(shí)施親子共讀資料。(過(guò)程性資料:家庭閱讀環(huán)境與親子共讀實(shí)例照片、親子共讀成長(zhǎng)記錄本等等)

  【活動(dòng)成果展示】

  親子表演故事、小小故事王、書香家庭評(píng)選等等。

  【活動(dòng)反饋】

  請(qǐng)家長(zhǎng)認(rèn)真如實(shí)填寫“呈羔幼兒園親子共讀反饋表”,便于我園及時(shí)了解掌握家長(zhǎng)的需求和意見為了讓家長(zhǎng)親身體會(huì)到幼兒園活動(dòng)的課堂活動(dòng)氛圍,了解孩子在園的學(xué)習(xí)、生活及成長(zhǎng)情況,以進(jìn)一步增進(jìn)幼兒園和家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通。同時(shí)讓家長(zhǎng)不斷獲取新的教育理念和教育信息,改變家庭教育方式,以更好地支持和協(xié)助教師工作,家園配合。

  11月5日上午,我園舉行了一次大四班的家長(zhǎng)開放日觀摩活動(dòng)。本次活動(dòng)展現(xiàn)了新的教育觀,寓教于樂(lè),還充分體現(xiàn)了幼兒的主體參與性,同時(shí)又調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)參與活動(dòng)的積極性;顒(dòng)中充分展示了我們教師的才能,并在活動(dòng)中滲透了我們幼兒園的辦園特色;顒(dòng)取得了較好的效果。我們的工作得到家長(zhǎng)的好評(píng),先就談?wù)勛约旱挠^點(diǎn)看法。

  一、民間童謠,形式新穎,體會(huì)快樂(lè)。

  本次活動(dòng)由大四班的錢老師擔(dān)任,共安排了兩個(gè)民間游戲教學(xué)活動(dòng),第一個(gè)活動(dòng)是民間童謠游戲《搖啊搖》,本活動(dòng)的經(jīng)典就在于捏童謠的時(shí)候,要求孩子用自己的本土方言進(jìn)行朗誦,并配以多樣的動(dòng)作進(jìn)行搖啊搖的搖船,在游戲中錢老師還為每位幼兒準(zhǔn)備了一根寬寬的`松緊帶,一頭套在腳上,一頭套在手腕上作為船擼,幼兒按自己的方式進(jìn)行搖船,更增加了游戲的趣味性。整個(gè)活動(dòng)在搖啊搖的游戲中推入了高潮,孩子們玩的很開心、快樂(lè)。讓在做的老師和家長(zhǎng)也一起回到了自己孩提時(shí)代。

  二、家長(zhǎng)互動(dòng),煥然一新,體驗(yàn)成功。

  第二個(gè)活動(dòng)是錢老師為家長(zhǎng)組織兩個(gè)民間游戲《丟手絹》和《猜拳》活動(dòng),并邀請(qǐng)全班家長(zhǎng)參加,以歌謠的形式邊唱邊表演;顒(dòng)一開始有些家長(zhǎng)們怕難為情放不開,在錢老師的熱情鼓勵(lì)下,加上觀摩老師的鼓掌,加油,家長(zhǎng)們也漸漸放開了嗓子和手腳,大聲的唱起了錢老師教的歌謠,并跟著錢老師玩起了游戲,家長(zhǎng)一邊看、一邊玩,一邊體驗(yàn)著孩子們的成長(zhǎng)、一邊品味著自己的成功使活動(dòng)再一次達(dá)到了高潮。

  三、思索思考,共同進(jìn)步

  1.半日活動(dòng)過(guò)于緊湊,容量太大幼兒缺乏自由活動(dòng)時(shí)間在活動(dòng)中,每個(gè)環(huán)節(jié)過(guò)于緊湊,讓孩子和家長(zhǎng)都有忙碌的感覺。所以在以后的活設(shè)計(jì)中,應(yīng)該綜合考慮活動(dòng)的趣味性和科學(xué)性兩方面的問(wèn)題。讓活動(dòng)既有趣,又有幼兒自由支配、自由發(fā)揮的時(shí)間和空間。

  2.未能注重給予每個(gè)孩子機(jī)會(huì),活動(dòng)中教師未能充分讓每個(gè)孩子都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。一方面是對(duì)于兩頭的孩子關(guān)注得多,對(duì)于中間的孩子反而比較忽視了;另一方面教師發(fā)覺孩子的潛力也不足夠。今后我們要把更多的機(jī)會(huì)應(yīng)該留給發(fā)展慢的孩子,而不是發(fā)展好的孩子。

  3.個(gè)別家長(zhǎng)對(duì)“開放日”的了解不透徹,我們今后組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí),把幼兒園的各項(xiàng)工作制度及業(yè)務(wù)知知識(shí)傳授給家長(zhǎng),讓他們從真正意義上、從深層次上了解我們幼兒園。我們班也將進(jìn)行家長(zhǎng)開放日活動(dòng)了,希望我們班在兩位老師的共同努力下,將活動(dòng)搞的有精有彩。

親子活動(dòng)方案 篇3

  活動(dòng)名稱:媽媽,親親我

  適合月齡:24個(gè)月--36個(gè)月

  活動(dòng)指向:

  初步體驗(yàn)父母與寶寶之間愛的情感,親子園教案。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  錄音帶,照片,地墊每人一個(gè),娃娃家

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、活動(dòng)開始

  1、入場(chǎng):

  小朋友們,娃娃家里用漂亮的小墊子鋪成了小路,我們爬上去吧。

  2、熱身活動(dòng):

  腳尖碰一碰,碰一碰!小手繞一繞,啪啪啪!頭兒搖一搖,搖一搖!

  3、讓我們象小鐘表一樣,擺一擺我們的身體,教案《親子園教案》。

  二、基本過(guò)程

  1、放錄音:聽一聽這是什么歌曲?歌曲里唱了什么啊?

  2、看看媽媽的照片,激發(fā)孩子對(duì)媽媽的感情。

  "小朋友,平時(shí)媽媽親你是什么感覺啊?你們喜歡不喜歡媽媽親你呀?

  3、"那么今天我們?cè)谕尥藜依,很開心的,我們一起和媽媽親親好不好呀?"

  4、教師演示教具唱歌曲,唱第一句可用手指指在小臉上,唱第二句搖搖頭,唱第三句雙手懷抱,念第四句,搖搖身體。(幼兒可自由跟唱)

  5、老師放一段好聽的音樂(lè),我們伴著音樂(lè)來(lái)做動(dòng)作.

  三、教師帶領(lǐng)小兒唱歌曲。

  四、教師:"你們唱得真好聽,我們今天回家就唱給媽媽聽好不好呀?"

  五、活動(dòng)結(jié)束。

親子活動(dòng)方案 篇4

  把四(二)班建設(shè)成一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛、積極、向上的集體是我們所有家長(zhǎng)、孩子和老師的共同心愿。為了給孩子們營(yíng)造一個(gè)溫暖和諧的大家庭氛圍,讓孩子們?cè)谶@樣的氛圍中健康、快樂(lè)成長(zhǎng),每個(gè)家庭成員,我們責(zé)無(wú)旁貸,攜手并進(jìn)。我們是一家人,我們希望家庭的每位成員都能一起參與和分享我們共同的快樂(lè)!

  一、活動(dòng)的目的和意義:

  通過(guò)本次活動(dòng),讓孩子們能夠了解歷史文化、熱愛生活,體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作,陽(yáng)光快樂(lè)、健康活潑、和諧有為的團(tuán)隊(duì)精神。

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月25日 集合地點(diǎn):實(shí)驗(yàn)小學(xué)校門口(集體乘車)

  三、活動(dòng)地點(diǎn):山東博物館 (濟(jì)南經(jīng)十東路 奧體中心附近;)

  四、活動(dòng)策劃組織者:四二班家委會(huì)

  五、參加人員:四二班同學(xué)及家長(zhǎng)

  六、注意事項(xiàng):

  1、請(qǐng)同學(xué)們5月25日,準(zhǔn)時(shí)到指定地點(diǎn)集合上車,不得遲到,以免影響出發(fā)時(shí)間。

  2、每個(gè)家庭一名家長(zhǎng)參加,其他愿意參加的提前告知家委會(huì),以便人數(shù)統(tǒng)計(jì),統(tǒng)籌安排。3、特別說(shuō)明:因?yàn)檫@是一次集體活動(dòng),所以,必須以嚴(yán)格的紀(jì)律和較強(qiáng)的時(shí)間觀念作為保障,由此帶給

  家長(zhǎng)的困難和不便敬請(qǐng)克服,希望我們的家長(zhǎng)們?cè)诤⒆觽兠媲鞍l(fā)揮好楷模作用,讓我們這次活動(dòng)得以順利圓滿的實(shí)現(xiàn)。

  4、5月22日(周三)前請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)在四二班QQ群,以QQ留言、電話、短信等方式報(bào)名,以確定參加人數(shù)。

  5、費(fèi)用:為保障活動(dòng)的安全和順利進(jìn)行,學(xué)生和家長(zhǎng)不得單獨(dú)行動(dòng),須集體乘坐承租的大巴出行。乘車費(fèi)用在乘車時(shí)繳納。

  6、報(bào)名咨詢電話:

xxxxx

  七、安全措施:

  1、活動(dòng)前家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)孩子安全教育,家委會(huì)成員互相溝通,做好各種活動(dòng)安全預(yù)案,做到環(huán)環(huán)相扣。教育學(xué)生一切行動(dòng)聽指揮,不準(zhǔn)隨意離開隊(duì)伍單獨(dú)活動(dòng)。

  2、往返前認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),行程時(shí)排好隊(duì)伍,有序地開展活動(dòng),活動(dòng)時(shí)要文明,相互關(guān)心,注意安全,每個(gè)家庭相互關(guān)照,確保安全。

  八、應(yīng)急預(yù)案:

  1、應(yīng)急反應(yīng)措施:由所有家長(zhǎng)隨班,所有負(fù)責(zé)組織工作的家委會(huì)人員手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài)。2.若活動(dòng)當(dāng)天天氣異常,不適合開展活動(dòng),本次活動(dòng)自動(dòng)取消。

  最后,我們期待著在我們?nèi)w家長(zhǎng)、孩子、老師的共同努力下,成功舉辦這次活動(dòng),給孩子們的課外生活留下難忘的記憶!感謝大家對(duì)這次活動(dòng)的支持和配合!為開展好這次活動(dòng),各位家長(zhǎng)有什么好的建議和意見請(qǐng)?zhí)岢觯翰呷毫,及時(shí)反饋,及時(shí)溝通。班級(jí)QQ網(wǎng),電話溝通均可。

  學(xué)生簽字:

  實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(二)班家委會(huì)

  20xx年5月19日 家長(zhǎng)簽字:

親子活動(dòng)方案 篇5

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.通過(guò)和家長(zhǎng)的一起游戲,增進(jìn)幼兒與家人之間的情感。

  2.加強(qiáng)家園聯(lián)系,增加教育的透明度,促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。

  3.培養(yǎng)孩子積極參加集體活動(dòng),愿意在校園環(huán)境下學(xué)習(xí), 體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。

  活動(dòng)時(shí)間:xxx年xx月xx日(8:30-----10:30)

  活動(dòng)地點(diǎn):xx班教室

  參加對(duì)象:全體幼兒和家長(zhǎng)、班級(jí)老師和阿姨。

  活動(dòng)一:游戲《吹乒乓球》

  活動(dòng)目標(biāo):

  1. 在游戲中鍛煉幼兒的肺部力量。

  2. 在游戲中體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:乒乓球六只,桌子六張,吸管、杯子若干。

  游戲玩法:

  1. 根據(jù)人數(shù),將幼兒分組游戲。

  2. 家長(zhǎng)用吸管將水從一個(gè)杯子中吸到另一個(gè)裝有乒乓球的杯子中,幼兒將浮起的乒乓球吹出杯子外面。

  3.同組中最先吹出乒乓球的家庭勝利。

  活動(dòng)二:親子游戲《搶椅子》

  活動(dòng)目的:

  1.培養(yǎng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),增添家庭的歡樂(lè)氣氛。

  2.讓孩子能聽指令游戲。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:椅子若干把比參賽人數(shù)少一

  游戲玩法:

  把椅子(比人數(shù)少一)背靠背圍成圈放好,參賽者圍著椅子朝一個(gè)方向跑。音樂(lè)一停,參賽者立即搶椅子坐下,搶不到椅子的人算輸,然后搬一把椅子下去,游戲重新開始,堅(jiān)持到最后的為贏。

親子活動(dòng)方案 篇6

  自然風(fēng)光

  體力強(qiáng)度

  驚險(xiǎn)刺激

  田園文化

  活動(dòng)內(nèi)容

  植樹、掏蛋、采茶、摘野菜、釣魚、親子拓展

  1、活動(dòng)地點(diǎn):巴南石灘

  2、活動(dòng)協(xié)調(diào):重慶市少年宮花兒辦公室朵朵

  3、活動(dòng)參與:巴蜀書院七色光五班

  4、活動(dòng)目地:同學(xué)、老師、家庭親子成員們能通過(guò)游玩與游戲方式共同發(fā)現(xiàn)在日常生活、學(xué)習(xí)中不能理解的另一面。

  溝通:良好的溝通是解決所有人際問(wèn)題的關(guān)鍵,這對(duì)于親子、同學(xué)關(guān)系也同樣適用。

  合作:共同完成一項(xiàng)合作任務(wù),活動(dòng)中自然流露的交流往往具有比語(yǔ)言更大的力量。

  信任:是雙向的人際交流,孩子向父母表達(dá)信任的同時(shí),也要提供充足機(jī)會(huì)培養(yǎng)父母對(duì)子女的信任。

  贊美:贊美他人能使他人發(fā)現(xiàn)自已的自信點(diǎn),孩子與父母與同學(xué)相互贊美同樣能發(fā)現(xiàn)共同的閃光點(diǎn)。

  5、活動(dòng)時(shí)間:20--年3月30日(星期六)

  6、活動(dòng)流程:(見下表)

  7、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):150元/人每個(gè)家庭另交20元用于購(gòu)買樹苗。

  費(fèi)用包含:全程旅游大巴車、意外保險(xiǎn)10萬(wàn)元/人、午餐、獎(jiǎng)品、道具、人工費(fèi)、踩線設(shè)計(jì)費(fèi)。

  8、注意事項(xiàng):

  為了加強(qiáng)班集體的凝聚力,鍛煉孩子們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,此次活動(dòng)希望能參加的孩子都積極參加。

  在基地中不能下河玩耍、不能離開親人視線;顒(dòng)中遵守活動(dòng)規(guī)則不得擅自離隊(duì)、不得有不文明的言行。

  在活動(dòng)過(guò)程中聽從活動(dòng)執(zhí)行老師的安排,配合家委會(huì)工作人員的協(xié)調(diào)工作。

  9、著裝要求:休閑運(yùn)動(dòng)裝

  10、特別提示:

  本次活動(dòng)以家庭為單位自愿報(bào)名參加,報(bào)名的家庭請(qǐng)于下周星期一(3月25日)將報(bào)名費(fèi)、報(bào)名表(一定填寫好家長(zhǎng)與孩子的身份證號(hào))帶到學(xué)校,到時(shí)有家委會(huì)來(lái)代收。

  二年級(jí)五班家委會(huì)

  20--年3月21日

  時(shí)間表:※20xx親子拓展活動(dòng)流程※

  20xx年3月30

  時(shí)間

  8:00—8:30

  巴蜀書院門口集合|8:30出發(fā)|

  8:30—9:30

  1、巴南石灘2、活動(dòng)介紹3、車上小游戲(國(guó)王與天使、你猜我猜大家猜)

  9:50—12:00

  1、分隊(duì)2、破冰活動(dòng):五毛一塊3、勇闖雷區(qū)4、植樹

  下午

  12:00—14:00

  中餐

  14:00—17:00

  主題活動(dòng):掏蛋、采茶、摘野菜、釣魚、親子拓展

  17:00—17:30

  評(píng)比//小獎(jiǎng)品-發(fā)放。

  返回

  18:00

  返回市區(qū)出發(fā)集合點(diǎn)

  具體流程:

  一:破冰啟航20分鐘:10-15人組成一隊(duì),每隊(duì)選一名隊(duì)長(zhǎng)組織帶領(lǐng)隊(duì)員完成。教練不參與團(tuán)建工作,但要在其中幫助隊(duì)員溝通,在遇到困難時(shí)進(jìn)行誘導(dǎo),以便團(tuán)建順利完成。團(tuán)建內(nèi)容包括相互自我介紹、認(rèn)識(shí)、溝通;團(tuán)隊(duì)建設(shè)選出隊(duì)長(zhǎng)設(shè)計(jì)隊(duì)旗和團(tuán)隊(duì)標(biāo)志團(tuán)隊(duì)口號(hào)排練隊(duì)歌擺隊(duì)形(要求隊(duì)形要?jiǎng)討B(tài)的)如老鷹隊(duì)做出老鷹飛翔的動(dòng)做.

  團(tuán)建:完后個(gè)隊(duì)一隊(duì)一隊(duì)展示每隊(duì)的團(tuán)隊(duì)文化。

  目標(biāo):用特殊的形式相互了解,團(tuán)隊(duì)成員“融冰”。初步形成熱烈的團(tuán)隊(duì)氛圍,為接下來(lái)做好心理準(zhǔn)備。

  二:五毛一塊20分鐘(破冰)。

  教練出題目,今天的白菜多少錢?孩子們要算出來(lái)并把錢數(shù)表現(xiàn)出來(lái)抱成團(tuán),最后被剩下的人要懲罰。懲罰措施寫成一堆紙條,讓受罰隊(duì)抓鬮。

  三:勇闖雷區(qū)30分鐘全能接力比賽

  項(xiàng)目介紹:起點(diǎn)至終點(diǎn)15米距離內(nèi)為“埋雷區(qū)域”,布有一個(gè)個(gè)地雷,地雷之間的距離不等。團(tuán)隊(duì)任務(wù)是利用報(bào)紙、膠帶制造戰(zhàn)車,將所有隊(duì)員一次性從起點(diǎn)滾動(dòng)傳送至終點(diǎn),其間任何人腳不能落地并完成排雷,直到全部隊(duì)員帶地雷和戰(zhàn)車過(guò)終點(diǎn)線,戰(zhàn)車、地雷完好,最先完成的隊(duì)為勝。目標(biāo):培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神;(出色的領(lǐng)導(dǎo)、周密的計(jì)劃是團(tuán)隊(duì)成功的關(guān)鍵。)

  四:植樹60分鐘(親情樹、友誼樹、成長(zhǎng)樹)。

  植樹造林的歷史,可以追溯到2600年前。我國(guó)古代在清明時(shí)節(jié)就有插柳植樹的傳統(tǒng),如今,人類生存環(huán)境日益惡化,不得不面對(duì)資源短缺,生態(tài)破壞,環(huán)境污染的地球環(huán)境。植樹節(jié)是為了保護(hù)倡導(dǎo)大家種植樹木,鼓勵(lì)大家愛護(hù)樹木,提醒人們重視樹木。樹木對(duì)于人類的生存,對(duì)于地球的生態(tài)環(huán)境,都是起著非常重要的作用。寶貝和爸爸媽媽一起挖一個(gè)坑,栽下一棵樹,埋下我們的許愿瓶、掛上我們的號(hào)碼牌,用辛勤的汗水去澆灌,讓它與我們一起慢慢長(zhǎng)大吧!讓它見證我們的親情、友情。

  五:午餐

  六:找到父母兒時(shí)的樂(lè)趣,漫山遍野去撒野吧!

  草叢里,大樹下,免費(fèi)掏雞蛋、挖野菜、采茶、釣魚,按組完成教練布置的任務(wù)。

  家委會(huì)推選4-6人擔(dān)任裁判、評(píng)委、頒獎(jiǎng)人員。

親子活動(dòng)方案 篇7

  一:活動(dòng)目的:

  拓寬孩子活動(dòng)空間,增進(jìn)親子之間的情感交流,提供一個(gè)促進(jìn)孩子身心的健康成長(zhǎng)的新平臺(tái),彼此分享和共度一個(gè)富有意義的“六.二”;促進(jìn)同學(xué)愛、師生情和家長(zhǎng)誼,為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)更快樂(lè)和諧的人際氛圍,“六一兒童節(jié)”親子游戲活動(dòng)方案。

  二:活動(dòng)時(shí)間:xx年6月2日上午9點(diǎn)至11點(diǎn)

  三:活動(dòng)地點(diǎn):森林公園廣場(chǎng)。

  四:家長(zhǎng)注意事項(xiàng):

  1:請(qǐng)各家誼會(huì)成員務(wù)必在當(dāng)天早上8點(diǎn)10分前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。

  2:請(qǐng)各位家長(zhǎng)帶同您的孩子準(zhǔn)時(shí)在6月2日早上9點(diǎn)前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。

 。ㄕ(qǐng)自行準(zhǔn)備交通工具及吃好早餐)

  3:請(qǐng)各位家長(zhǎng)在出發(fā)前根據(jù)天氣情況為孩子穿好衣服,帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全,不能離開活動(dòng)地點(diǎn)單獨(dú)行動(dòng),不玩危險(xiǎn)游戲。

  4:活動(dòng)其間請(qǐng)各家長(zhǎng)看管好自己的財(cái)物。

  5:活動(dòng)未結(jié)束而需先行離開的家庭請(qǐng)先知會(huì)家誼會(huì)有關(guān)負(fù)責(zé)人員或老師。

  五:活動(dòng)具體安排:

  主持人:子銓媽媽及恭哲媽媽

  1:9點(diǎn)前到達(dá)的小朋友可參加由(歷新媽媽及中政媽媽)帶隊(duì)玩丟手娟游戲或參加由(慧霞媽媽及為偉媽媽)帶隊(duì)玩老鷹捉小雞游戲。

  2:簽到及發(fā)小禮品在9點(diǎn)05分結(jié)束。(應(yīng)隆媽媽及明輝媽媽負(fù)責(zé)簽到)(盧迪媽媽及陳曦媽媽負(fù)責(zé)發(fā)小禮品)

  3:9點(diǎn)10分,全體集中,請(qǐng)主席作簡(jiǎn)短的發(fā)言,鐘老師祝詞,杜老師宣布活動(dòng)開始。

  4:游戲開始。

  a:拔河:

  第一步,先由小朋友決出小組第一名。

  第二步,由每個(gè)小組的家長(zhǎng)代表決出第一名。(約用時(shí)20分鐘)

  b:二人三足:

  家長(zhǎng)與孩子綁腿進(jìn)行接力,先完成者勝。(約用時(shí)20分鐘)

  c:夾皮球:

  兩名孩子背對(duì)背夾皮球進(jìn)行接力,球掉地者需重新回到起點(diǎn)再走,先完成者勝。(約用時(shí)20分鐘)

  d:儲(chǔ)水大王:

  在規(guī)定時(shí)間內(nèi),第一位孩子手中瓶子裝滿水,依次倒入其后孩子的空瓶里,最后一位孩子瓶中水最多的小組為勝。(約用時(shí)15分鐘)

  e:親子二人行:

  孩子與父母面對(duì)面,孩子踩在父(母)腳上,先完成組為勝。(約用時(shí)20分鐘)

  以上游戲均以小組為單位,勝組獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。最后得出本次活動(dòng)勝利次數(shù)最多的總冠軍,再另外獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。(一組裁判:盧迪媽媽及陳曦媽媽,二組裁判:歷新媽媽及中政媽媽,三組裁判:慧霞媽媽及為偉媽媽,四組裁判:應(yīng)隆媽媽及明輝媽媽,禮品派發(fā):梓晴媽媽,維持秩序:子銓媽媽及恭哲媽媽)

  5:游戲結(jié)束,每小組孩子分區(qū)域完成地面的清潔

  6:鐘老師總結(jié)活動(dòng)情況。杜老師總結(jié)性發(fā)言。

  7:全體留影紀(jì)念。

  8:活動(dòng)結(jié)束,家誼會(huì)成員清場(chǎng)。

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