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活動方案

時間:2021-06-14 18:29:30 活動方案 我要投稿

活動方案模板集錦7篇

  為了確保事情或工作有序有力開展,往往需要預(yù)先制定好方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的活動方案8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

活動方案模板集錦7篇

活動方案 篇1

  【活動目的】

  通過此次活動,使學(xué)生充分了解環(huán)保知識,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識,明確環(huán)境保護(hù)是人類共同的責(zé)任。

  【活動重點(diǎn)】

  了解環(huán)保知識,明確保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。

  【活動難點(diǎn)】

  懂得保護(hù)環(huán)境的意義。

  【活動準(zhǔn)備】

  1、搜集、整理有關(guān)環(huán)境的材料。

  2、紅領(lǐng)巾小分隊調(diào)查周圍環(huán)境污染情況。

  3、每個學(xué)生設(shè)計一幅有關(guān)環(huán)境保護(hù)的圖畫。

  4、準(zhǔn)備小品,快板,舞蹈,歌曲。

  5、保護(hù)環(huán)境措施的材料。

  6、投影片、錄音機(jī)、關(guān)飾。

  【活動過程】

  班主任導(dǎo)言:

  這節(jié)上班會課。同學(xué)們你們知道環(huán)保日是哪一天嗎老師告訴你們,每年的6月5日是“環(huán)保日”,所以環(huán)保是當(dāng)今的熱鬧話題,各種媒體都在宣傳環(huán)保的重要性。因?yàn)樗P(guān)系到我們的生存所以保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。這節(jié)可我們就召開以《保護(hù)環(huán)境愛我家園》的主題班會,希望同學(xué)們了解更多的環(huán)保知識。

  現(xiàn)在老師請張環(huán)宇,何寧兩位同學(xué)主持這次班會,同時預(yù)祝班會開的成功。

  同學(xué)們,環(huán)境和人類生存關(guān)系密切,環(huán)境被破壞,人類怎能幸福的生活為了讓我們的地球更美好,讓我們積極行動起來,保護(hù)環(huán)境,為人類造福。

  五年一班《保護(hù)環(huán)境、愛我家園》活動現(xiàn)在開始。

  主持人乙:

  哈爾濱是聞名中外的北國名城,是我們的驕傲。現(xiàn)在請我們宣傳隊的隊員介紹美麗可愛的家鄉(xiāng)。大家鼓掌歡迎。

  主持人甲:

  作為家鄉(xiāng)的小主人,你一定會為哈爾濱的飛速發(fā)展感到驕傲和自豪。然而你可曾想到,在這繁榮與發(fā)展的背后,我們也付出了沉重的環(huán)境代價。

  主持人乙;

  由于工業(yè)的迅速發(fā)展,城市人口的急劇增加,加上人們環(huán)保意識淡薄,我市的環(huán)境狀況日益惡化。

  主持人甲:

  保護(hù)環(huán)境從現(xiàn)在做起,保護(hù)環(huán)境從自己做起,保護(hù)環(huán)境從小做起。請看小品《嗨!瞧我這“官”》

  主持人乙:

  我們都是少先隊員,是保護(hù)環(huán)境的能手。我們應(yīng)該怎么做請聽快板《保護(hù)環(huán)境》。

  主持人甲:

  從現(xiàn)在開始,我們就要從小事做起。注意保護(hù)環(huán)境。因?yàn)檫@是我們共同的責(zé)任!為了明天生活美好,同學(xué)們對環(huán)境保護(hù)有什么,設(shè)想和打算呢請把你們昨天的作業(yè)——環(huán)保內(nèi)容的畫展示給大家并說說你的想法。

  主持人乙:

  同學(xué)們,你們的想法和見解,我們大開眼界!

  主持人甲;

  同學(xué)們!高度的園林綠化水平,是國家富強(qiáng),民族繁榮,社會文明的重要標(biāo)志。我們青少年約占全國人口的三分之一。要做綠色世界的朋友,就要拿出實(shí)際行動來。 下面請看小品《愛花》

  主持人甲:

  看了小品之后你想到了什么

  主持人甲乙合:

  我們要齊心努力建設(shè)我們美麗的祖國。請欣賞舞蹈《小蜻蜓》

  主持人甲乙:

  保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),作為新時代的少先隊員,為了讓我們的地球更加美麗,讓我們手拉手行動起來,保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球。請聽 《拍手歌》

  主持人甲:

  現(xiàn)在請我們班的小記者顧楠楠做一下采訪。

  主持人甲:請班主任老師總結(jié);

  班主任老師;

  同學(xué)們這節(jié)班會開的比叫好。充分了解了環(huán)保知識,增強(qiáng)了環(huán)境保護(hù)知識。

  同學(xué)們,你們是哈爾濱的一員。熱愛家鄉(xiāng)美化家鄉(xiāng)是義不容辭的責(zé)任。同學(xué)們快快行動起來,積極投身于家鄉(xiāng)環(huán)境的保護(hù)建設(shè)中。從點(diǎn)滴小事做起,為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)。

  希望你們環(huán)保小分隊的隊員們繼續(xù)開展好活動,讓我們居住的環(huán)境更美麗。

  主持人乙:

  類與環(huán)境有著密不可分的關(guān)系,同學(xué)們積極行動起來吧!

  主持人甲:

  最后讓我們在歌聲中結(jié)束這次班會。請聽歌曲《人人做起來》(全體起立)

  主持人甲乙:

  五年一班召開以《保護(hù)環(huán)境,愛我家園》為主題的班會到次結(jié)束。

活動方案 篇2

  一、 班會背景及意義:

  背景:

  數(shù)十載寒窗苦讀,數(shù)十載披荊斬棘,承載著太多的夢想與追求,我們走進(jìn)了大學(xué)這個神圣而又莊嚴(yán)的殿堂。在這我們“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”,在知識的海洋遨游,和同學(xué)一起編織未來的夢想。這里是人生的一篇唯美的樂章,那如何奏響這篇唯美的樂章?時光如流,歲月不居。一不小心,我們便告別了幾分青澀,些許懵懂的大一大二,同時也帶著三分好奇,七分恐懼,不舍的走進(jìn)了屬于大三旋律。如果說,大一是摸索適應(yīng),大二是前進(jìn)奮斗,那么大三則是明確規(guī)劃。是考研規(guī)劃?還是職場準(zhǔn)備?有人充滿了希望的曙光,有人卻帶著迷惘的浮光,有人規(guī)劃明確,有人卻還在混混沌沌。那么就讓規(guī)劃這個話題走進(jìn)班級,讓我們?nèi)计鹣M幕鹁妫樟谅殘龅拿魈。一個大學(xué)生到底怎樣運(yùn)用自己的時間,怎樣發(fā)揮自己的專長,未來的人生才會前途一片光明呢?人生目標(biāo)的真正確立將為我們搭起一座虹橋,讓我們在大學(xué)里活出大學(xué)生的大學(xué)生活。給青春插上騰飛的翅膀。

  意義: 在大學(xué)如何奏響人生的樂章?如何才能給自己的夢想插上騰飛的翅膀?如何才能在職場游刃有余?此次主題班會旨在讓同學(xué)警醒于關(guān)于大學(xué)、關(guān)于人生、關(guān)于夢想以及關(guān)于規(guī)劃的問題,找到人生的目標(biāo),展示一個競爭殘酷的現(xiàn)實(shí)社會及當(dāng)代許多大學(xué)生享受安逸的大學(xué)生活,形成對比,喚起當(dāng)代大學(xué)生的社會危機(jī)感、對夢想的思考,喚起同學(xué)們的行動力,成就我們的美好未來。引導(dǎo)同學(xué)確立大學(xué)目標(biāo)和職業(yè)理想,樹立正確的人生觀、價值觀,對未來生活進(jìn)一步的深思,并做一個詳細(xì)的計劃,使同學(xué)們有計劃、有意義地度過大學(xué)四年,同時也加深同學(xué)之間的溝通交流,通過主題班會的開展,我們將達(dá)到以下幾點(diǎn):

  1、充分認(rèn)識自我,合理定位自己,明確人生發(fā)展規(guī)劃。

  2、認(rèn)清現(xiàn)實(shí)社會,認(rèn)清自己的處境懂得大學(xué)生活的誤區(qū),消除困惑,走出誤區(qū)。

  3、感受生活的歡樂和幸福,從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人,善待生命的每一天,為生命的每一天賦予意義。

  4、學(xué)習(xí)個人簡歷的制作以及完善,職場禮儀的學(xué)習(xí),面試技巧的學(xué)習(xí)。提升職業(yè)技能,積累職業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

  二、班會主題:撥開迷霧,規(guī)劃職場

  三、參會對象:20xx級制藥工程一班全體同學(xué)、班主任和輔導(dǎo)員

  四、班會時間:20xx年04月12日

  五、班會地點(diǎn):xxx樓4103教室

  六、班會前期準(zhǔn)備

  1、由班長、團(tuán)支書聯(lián)系、協(xié)助輔導(dǎo)員,為主題班會做相關(guān)的準(zhǔn)備材料。

  2、提前申請班會教室并對教室做簡單的裝飾。

  3、班委在班會前聯(lián)系通知便落實(shí)好相關(guān)參會人員,并提前通知他們出席班會時間、地點(diǎn),

  4、簡單收集整理此次主題班會主講人資料以便班會主持人介紹。

  5、班委準(zhǔn)備落實(shí)相關(guān)的拍照人員及錄制視頻人員。

  6、班長和團(tuán)支書于班會前聯(lián)系好班主任及輔導(dǎo)員參會。

  七、班會流程

  1、出席班會的班主任、輔導(dǎo)員及該班級全體同學(xué)準(zhǔn)時到場。

  2、班會主持人發(fā)言,說明班會的主題及目的,宣布主題班會開始,并對出席本次班會的嘉賓做簡短的介紹。

  3、由輔導(dǎo)員圍繞“撥開迷霧,職場規(guī)劃”對時下我們所面對的一些困惑作全面的分析,便提出實(shí)質(zhì)性的建議及指導(dǎo),做出明確規(guī)劃。

  4、班會互動環(huán)節(jié),即由輔導(dǎo)員針對同學(xué)個人提出所困惑的問題進(jìn)行分析,并給予可行性的建議及指導(dǎo)。

  5、全體師生合唱《我的未來不是夢》

  6、由主持人對主題班會進(jìn)行總結(jié)發(fā)言,并感謝參會人員,并宣布班會圓滿結(jié)束。

  八、活動要求:

  1、各班委事先準(zhǔn)備認(rèn)真完成好自己的任務(wù)(包括:輔導(dǎo)員的協(xié)助工作、教室的預(yù)定以及班會的具體工作),務(wù)必將班會按時舉行。

  2、班會時間限制在一個小時左右,維持好班級秩序。班委要起帶頭作用,積極發(fā)言,注意調(diào)動現(xiàn)場氣氛。

  九、活動預(yù)期效果:

  通過此次主題班會的.開展,讓同學(xué)們充分認(rèn)識大學(xué)生活,體會大學(xué)生活的豐富多彩,并提高思想覺悟,激發(fā)大家的學(xué)習(xí)生活熱情。

  同時能夠比較客觀地去重新認(rèn)識、評價自我,逐漸的適應(yīng)大學(xué)生活,珍惜時光,充實(shí)自己,也增進(jìn)同學(xué)們的友誼,營造文明、和諧的班級氛圍。

  更重要的是通過主題班會的交流,能夠積極思索自己的未來,并對自己接下來的大學(xué)時光做出科學(xué)、合理的規(guī)劃,為自己踏入職場做好充分的準(zhǔn)備。

活動方案 篇3

  教材分析:《我愛我的小動物》可以讓幼兒知道動物的叫聲,了解哪些動物叫的好聽,哪些動物叫的不好聽,要學(xué)習(xí)不大不小,不快不慢的說話。同時還可以教育幼兒愛護(hù)動物,因?yàn)閯游锸侨祟惖呐笥选R猿璧男问絹盱柟虒W(xué)習(xí)內(nèi)容。

  幼兒分析:通過學(xué)習(xí)這首歌曲,幼兒更加了解了動物的叫聲,同時教育幼兒要愛護(hù)動物,知道動物是人類的朋友。歌曲中的動物都是幼兒常見的動物,所以學(xué)起來更容易一些。

  活動目標(biāo):1、讓幼兒知道動物是我們的朋友,要愛護(hù)它們。

  2、讓幼兒學(xué)會唱歌《我愛我的小動物》

  活動準(zhǔn)備:動物的頭飾,磁帶《我愛我的小動物》。

  活動過程:

  1、課題導(dǎo)入:教師:寶貝們,今天老師告訴你們一個好消息,有幾個小動物要來我們班做客,想不想知道它們是誰呀?讓我們歡迎它們進(jìn)來,好不好?幼兒:好!(鼓掌歡迎)

  【教師總結(jié):幼兒聽到有小客人要來,都在猜想會是誰呢?所以興趣高。】

  2、帶有動物頭飾的幼兒排隊進(jìn)來。

  教師:寶貝們,你們看是什么動物來了?

  幼兒:小狗小雞小青蛙小貓。

  教師:寶貝兒,你們知道這些小動物來干嘛嗎?

  幼兒:不知道

  教師:那讓老師問問他們,好不好?

  【教師總結(jié):以問的形式來讓幼兒猜想,引起幼兒對小動物的興趣。】

  教師低頭問帶動物頭飾的小朋友。

  教師:奧!原來這些小動物是來唱歌比賽的。他們想讓老師跟小朋友當(dāng)評委,F(xiàn)在讓他們開始唱歌吧,小朋友聽聽誰唱的最好,我們就讓誰當(dāng)冠軍,好不好?幼兒:好!

  【教師總結(jié):讓幼兒當(dāng)評委可以集中幼兒的精力,認(rèn)真聽。】

  3、教師先讓帶小狗頭飾的幼兒唱,依次類推。

  小狗:汪汪汪

  小雞:嘰嘰嘰

  小青蛙:呱呱呱

  小貓:喵喵喵

  教師:寶貝們,小狗的聲音太大了,小雞的聲音又太小了,小青蛙的聲音太響了,而且還不太快,小貓的聲音不大不小,不快不慢,最好聽了,所以今天唱歌的冠軍是小貓對不對?

  幼兒對!

  【教師總結(jié):讓幼兒知道小動物的叫聲,知道哪個動物叫的最好聽,要學(xué)習(xí)小聲說話,不能大吵大鬧!

  4、教師:寶貝們想不想學(xué)唱歌啊?

  幼兒:想!

  教師:那老師唱一句,你們唱一句。好不好?

  幼兒:好!

  教師:我愛我的小狗,小狗怎樣叫?汪汪汪 汪汪汪 汪汪汪汪汪

  幼兒唱。

  我愛我的小雞,小雞怎樣叫?嘰嘰嘰 嘰嘰嘰 嘰嘰嘰嘰嘰。

  我愛我的小鴨,小鴨怎樣叫?嘎嘎嘎 嘎嘎嘎 嘎嘎嘎嘎嘎。

  我愛我的小貓,小貓怎樣叫?喵喵喵 喵喵喵 喵喵喵喵喵。

  【教師總結(jié):幼兒仔細(xì)聽,認(rèn)真唱。鍛煉了幼兒的聽、唱能力。】

  5、教師:寶貝們,老師讓你們來唱,好不好?

  幼兒:好!

  教師點(diǎn)名讓幼兒唱,不會的可稍加提醒或跟幼兒一起唱。

  6、放音樂做動作,讓幼兒跟音樂唱。

  【教師總結(jié):鞏固幼兒的記憶力!

  教師:寶貝們喜不喜歡小動物呀?

  幼兒:喜歡!

  教師:那你們還喜歡什么動物?

  幼兒:大象小猴子……

  教師:寶貝們,我們要愛護(hù)小動物,因?yàn)閯游锸俏覀兊呐笥眩詫氊悅儾豢梢詡λ鼈儭R姷叫游锊灰媚_踩,也不要用手捏它們,好不好?

  幼兒:好!

  延伸:教師:寶貝們,現(xiàn)在是冬天了,天氣冷了,不知道還有哪些動物在外面玩,回去問問爸爸媽媽,好不好?

  幼兒:好!

  教學(xué)反思:活動由請出動物小客人引出課題,由小動物進(jìn)行唱歌比賽,激發(fā)幼兒唱歌的欲望。通過唱歌,從而讓幼兒了解小雞、小貓、小狗、青蛙的叫聲,引發(fā)幼兒熱愛動物的情感。

活動方案 篇4

  活動目的:

  通過活動,讓學(xué)生明白“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報”的道理,從小學(xué)會感恩,學(xué)會愛與被愛,刻苦學(xué)習(xí),拼搏進(jìn)取,來回報父母、老師和社會,讓心靈更加美麗,讓我們的世界充滿愛。

  活動準(zhǔn)備:

  背景音樂、一組與學(xué)生日常生活有關(guān)的勞動者的照片、歌曲《感恩的心》

  活動過程:

  師:(音樂渲染)有人說,鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴D敲,親愛的同學(xué)們,在繽紛的大千世界里,我們除了感謝我們的父母上,還應(yīng)該感恩誰呢?

  學(xué)生自由暢談心中對感恩的理解。

  師:我們每一天能坐在教室里安心地上課,你們知道其中要多少人付出辛勤的勞動嗎?

 。ǔ鍪疽唤M照片:駕駛員安全地駕駛校車;老師上課傳授知識;清潔工人打掃環(huán)境;門衛(wèi)叔叔在看守著門;食堂的工作人員準(zhǔn)備在飯菜……)

  師:是啊,在我們的生活中正是有了千千萬萬勞動者的辛勤的勞動、無私的奉獻(xiàn),才能使我們在這樣美麗的校園里安心地讀書學(xué)習(xí)。

  我們中國是一個禮儀之邦,是一個文明古國,常常聽媽媽講起“施恩不圖報”和“知恩不報非君子”的典故,還有“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”的故事,讓我從小明白“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報”的道理,所以我們從小就要學(xué)會感恩,學(xué)會愛與被愛,讓我們的心靈更加美麗,讓我們的世界充滿愛。

  我們每天都要像過感恩節(jié)一樣,我們要孝敬父母,爸爸媽媽對自己子女的愛人真是恩重如山呀!我們要尊敬老師,老師給我們知識,教會我們做人的道理。最后,我們要對我們生活中的每一個人都要感恩,因?yàn)橹挥心銘阎活w感恩的心,你才會更快樂!請聽詩歌朗誦:《感激》

  感激生育你的人,因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命;

  感激撫養(yǎng)你的人,因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L。

  感激幫助你的人,因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^難關(guān)。

  感激關(guān)懷你的人,因?yàn)樗麄兘o你溫暖。

  感激鼓勵你的人,因?yàn)樗麄兘o你力量。

  感激教育你的人,因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧。

  感激傷害你的人,因?yàn)樗捔四愕男闹荆?/p>

  感激絆倒你的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿;

  感激欺騙你的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧;

  感激藐視你的人,因?yàn)樗X醒了你的自尊;

  感激遺棄你的人,因?yàn)樗虝四阍摢?dú)立。

  師:一縷晨風(fēng),一聲鳥鳴,一滴露珠,一抹微笑,一杯熱茶,一句問候……都值得我們深深地感謝。只要有一顆感恩的心,你就會發(fā)現(xiàn)在我們周圍有很多值得感恩的人和事?墒,你們有沒有想過要怎樣回報他們呢?但是,光說是不行的,我們實(shí)際行動來報答。下面,就讓我們對愛我們的人來一段“真情告白”吧!請大家把感恩的話語寫在“感恩卡”上。

 。▽W(xué)生把感恩的話語寫在“感恩卡”上)

  師:現(xiàn)在,誰來讀讀你的心里話?讓我們和你一起分享心中那份感動吧!(自主發(fā)言。播放《感恩的心》歌曲)

  師:在我們的生活中,我們無時無刻不在體驗(yàn)著家人的關(guān)愛、朋友的關(guān)心、老師的關(guān)注、社會的關(guān)懷。常懷感恩之心,會讓我們的生活更加充實(shí)愉快,會使我們的生命充滿溫暖,會使我們的靈魂得到升華。一個和諧的家庭、和諧的集體、和諧的社會,既要多些感激之心,也要付出你的愛心。讓我們用自己的行動,報答父母,老師、社會,報答所有關(guān)心愛護(hù)和幫助過我們的人,讓我們一起做一個感恩的人吧!感恩父母,感恩老師,感恩社會……這是我們共同的宣誓,從我做起,從現(xiàn)在做起,請伴隨著一首動人的歌曲,按照順序上來簽名。(播放《感恩的心》歌曲,大家依次上臺,在黑板上鄭重地寫下了自己的名字。)

  反思:

  記得電視中經(jīng)常有這樣一則公益廣告:夜晚,一位母親打了一盆洗腳水幫老人洗腳,這一情景被家里的孩子看到了,孩子也為媽媽打了一盆洗腳水,學(xué)著媽媽的樣子說:媽媽辛苦了……所以,感恩教育單單靠幾節(jié)課的說教是蒼白無力的,孝敬長輩,學(xué)習(xí)做人,僅僅讓孩子知道還不夠,更要創(chuàng)造機(jī)會去示范,讓孩子在學(xué)著做的過程中去感悟,身教重于言教。這不光需要家長的言傳身教,也需要我們教師的實(shí)際行動,(這是因?yàn)槲覀児ぷ髦械拿看纬晒、滿足不是來自我們的學(xué)生呢?所以我們理應(yīng)也感激我們的學(xué)生)。當(dāng)然,更需要整個社會的參與,為我們的下一代創(chuàng)造一種感恩的氛圍。

  所有的社會責(zé)任心的人們,讓我們一起行動起來吧!教我們的孩子擁有一顆感恩的心,使他們懂得孝敬父母,尊敬師長,關(guān)心、幫助他人,懂得勤奮學(xué)習(xí)、真愛自己,學(xué)會包容,他們才會擁有一個健康的心理,才能擁有快樂,擁有幸福,才會明白事理,更快地長大,才能夠擁有一個美好的未來!

活動方案 篇5

  一、活動名稱

  20xx年世界母乳喂養(yǎng)周宣傳活動

  二、活動主題

  20xx年世界母乳喂養(yǎng)周主題是:母乳喂養(yǎng)是社會可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。

  三、活動目的及意義

  國際母乳喂養(yǎng)行動聯(lián)盟(waba)確定每年8月1日至7日為“世界母乳喂養(yǎng)周”,為使全社會積極鼓勵和支持母乳喂養(yǎng),拓寬母乳喂養(yǎng)內(nèi)涵,創(chuàng)造一種愛嬰、愛母的社會氛圍。

  四、活動時間

  20xx年8月3日下午15:00-17:00

  五、地點(diǎn)

  德慶縣婦幼保健院門診大廳

  六、活動專家組

  梁權(quán)芳、何樹惠、李煖紅、梁小玲、陸思敏

  七、活動內(nèi)容

  1、哺乳姿勢指導(dǎo)

  2、嬰兒護(hù)理指導(dǎo)

  3、母乳喂養(yǎng)知識咨詢

活動方案 篇6

  一、比賽概況:

  1、比賽目的:

  緩解公司員工工作的壓力,豐富員工的生活,提高員工的身體素質(zhì),培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作、頑強(qiáng)進(jìn)取的進(jìn)取精神,致力于為員工打造更好的互相交流互相學(xué)習(xí)的平臺,從而為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量,我們將本著友誼第一,比賽第二,不重結(jié)果,重在參與的原則。

  2、主辦單位:澤苑實(shí)業(yè)有限公司團(tuán)總支

  3、參賽單位:澤苑實(shí)業(yè)有限公司團(tuán)總支共青團(tuán)員全體成員

  高老莊大舞臺

  瘦西湖溫泉度假村

  4、比賽時間:5月12日

  5、比賽地點(diǎn):體育公園羽毛球館

  6、比賽項(xiàng)目:男子單打,女子單打、混合雙打

  7、比賽總則:預(yù)賽、決賽均采用單場淘汰制和21分制

  二、參賽要求:

  1、各個公司選報15名參賽選手,男子單打至少6名,女子單打至少6名,混合雙打至少2組。

  2、參賽采取抽簽形式,所有比賽項(xiàng)目均實(shí)行單場淘汰賽制。

  3、球拍、羽毛球由體育公園統(tǒng)一提供,每位比賽選手參賽當(dāng)日自行著運(yùn)動服、運(yùn)動鞋到場。

  4、友誼第一,比賽第二。

  三、比賽方法:

  1、比賽順序:預(yù)賽隨機(jī)分成4組進(jìn)行單場淘汰賽,每組選出2名參賽者進(jìn)入決賽,決賽抽簽進(jìn)行淘汰賽。

  2、預(yù)賽采用單場淘汰制(三局兩勝),失敗一場即遭淘汰。

  3、決賽采用單場淘汰制(五局三勝),失敗一場即遭淘汰。

  4、每個項(xiàng)目的預(yù)賽選出8名選手參加決賽,決出冠軍、亞軍、季軍。

  5、比賽采用中國羽毛球協(xié)會審定的最新《羽毛球競賽規(guī)則》,裁判由主辦單位聘任。

  四、獎項(xiàng)設(shè)置:

  a、單打獎項(xiàng):

  冠軍:

  亞軍:

  季軍:

  參與獎:

  b、雙打獎項(xiàng):

  冠軍:

  亞軍:

  季軍:

  參與獎:

  五、其他趣味比賽:

  1、趣味投籃:

  比賽規(guī)則:

 。1)所有到場員工均有資格參加,每人僅限參加一次。

  (2)女員工在離籃筐3米處投籃,男員工在離籃筐5米處投籃,一分鐘內(nèi)投籃數(shù)最多者獲勝。

 。3)最終獲勝前三名將得到相應(yīng)獎項(xiàng)。

  2、羽毛球顛球比賽:

  比賽規(guī)則:

 。1)所有到場員工均有資格參加,每人僅限參加一次。

 。2)參賽者手持球拍顛羽毛球,三分鐘內(nèi)顛球最多者獲勝。

 。3)最終獲勝前三名將得到相應(yīng)獎項(xiàng)。

  3、拔河比賽:

  比賽規(guī)則:

 。1)三個公司派出20名員工(男10、女10)組成三隊,參加拔河比賽。

  (2)比賽采用抽簽進(jìn)行淘汰賽,決出冠軍、亞軍和季軍。

  六、比賽流程:

  13:30—14:00運(yùn)動員熱身

  14:00—15:30羽毛球比賽預(yù)賽

  15:30—16:30羽毛球比賽決賽

  16:30—16:50拔河比賽

  16:50—17:00頒獎儀式

  ★其他趣味比賽可穿插在14:00—16:30之間進(jìn)行

  七、物料準(zhǔn)備:

  1、羽毛球:若干

  2、羽毛球拍:20副

  3、記分牌:10個

  4、礦泉水:24瓶5箱

  5、毛巾:100條

  6、中性筆:20支

  7、紙:若干

  8、獎品

  9、橫幅

  八、人員分工:

  后勤組:

  記分組:

  物料組:

活動方案 篇7

  一、活動目的及意義:

  在全國掀起學(xué)習(xí)貫徹十八大重要會議精神新高潮之際,XX市xx街小學(xué)與xx社區(qū)聯(lián)合開展“慶祝八一建軍節(jié)消夏之夜”主題活動,充分發(fā)揚(yáng)社區(qū)和黨外知識分子教師的團(tuán)隊精神,樹黨外知識分子的良好形象。

  XX市xx街小學(xué)與xx路社區(qū)通過活動努力把雙競雙爭工作搞好,弘揚(yáng)民族精神、傳播先進(jìn)文化、樹立文明新風(fēng),建立學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)模范。

  通過學(xué)校與社區(qū)聯(lián)合主辦“慶祝八一建軍節(jié)消夏之夜”活動讓社區(qū)與xx街小學(xué)接對子,創(chuàng)建名牌學(xué)校、文明社區(qū),在活動中感謝戰(zhàn)“非典”、戰(zhàn)洪水的戰(zhàn)士們,感謝保衛(wèi)和平的老紅軍戰(zhàn)士們。

  二、活動主題:“慶祝八一建軍節(jié)消夏之夜”

  三、活動時間:20xx年7月30日晚7:00—9:30

  四、活動地點(diǎn):xx路英語角

  五、組織領(lǐng)導(dǎo):

  組長:

  副組長:

  六、參加人員:市團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、xx路社區(qū)愛民藝術(shù)團(tuán)、社區(qū)暑假活動站的小朋友、xx街小學(xué)黨外知識分子、團(tuán)員、省政府、省人大駐軍

  七、特邀人員:老紅軍、老八路

  八、活動內(nèi)容與形式:

  xx街小學(xué):踢踏舞、民樂表演、團(tuán)員合唱、獨(dú)唱《東西南北兵》等;

  xx路社區(qū)愛民藝術(shù)團(tuán):舞蹈《漁家女》、《歡聚一堂》,女生獨(dú)唱,男生獨(dú)唱,現(xiàn)代京劇《智斗》,時裝表演,華爾茲,大學(xué)生表演等。

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