校園義賣活動方案

　　為了確保事情或工作有效開展，我們需要事先制定方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編為大家收集的校園義賣活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

校園義賣活動方案1

　　一、活動目的

　　作為一個剛剛成長起來的新學校，灣龍中學還尚未形成一個具有“龍中特色”的校園活動。此次校園活動周的舉辦，可以為大家建立一個互通有無的平臺，同時提高物品使用率減少浪費，把閑置的東西通過交換的形式變換成現金。在減少浪費的同時，也能使我們提前體驗到“經商”的快樂，以此活躍校園氣氛。

　　二、活動內容

　　舉行義賣活動，以及各班自行組織的“攤位”

　　各班選出一名負責人，安排活動的工作人員。工作人員數量請各班自行調整。展出商品種類不限，可以是書籍，文具，飾品，還可以是食品。每個班級可用班費自行批發(fā)一些商品過來參與活動。

　　本次活動結束后，將活動獲得的金錢交給“灣龍中學紅十字會”

　　再各段將分別評出“最積極班級”。

　　三、活動前期準備

　　1、物品征集：各班整理各班所有參加活動的物品，登記在冊，以便活動順利安排。

　　2、物品存儲：各班選取固定地點存放物品，注意物品安全。

　　3、攤位設置：高一高二各班將分到一個攤位（詳見“場地安排”）。

　　4、青協組織人員維護現場秩序。

　　四、活動細則

　　時間：20xx年5月13日

　　地點：日新廣場

　　活動對象：高一高二設攤，全校師生均可購買。

　　溫馨提醒：同學在義賣的前一個周末（星期天回來時)要準備好現金，同時要保管好財產。

　　活動形式：各班攤位買賣。

　　活動準備：各班至少有15種商品展出交易。并且將每種商品登記在冊，標注名稱，數量，賣出數量，收獲金額，并且計算出總收獲金額。每個攤位將根據各班的實際需要安排桌子。

　　場地安排：

　　左側綠化帶由低到高為高一（1）至（5）班；

　　行政樓、圖書館前由左到右為高一（6）至（11）班；

　　右側綠化帶由高到低為高一（12）班至高二（4）班，噴泉（面向行政樓一側）為高二（5）、（6）班；

　　噴泉（面向右側綠化帶）為高二（7）、（8）班；

　　噴泉（面向校門）為高二（9）、（10）班；

　　噴泉（面向左側綠化帶）為高二（11）、（12）班。

　　五、注意事項

　　1、請同學們在參與活動的過程中做到文明參與，快樂活動。

　　2、請同學們注意安全，不要發(fā)生踩踏。望各班級積極響應本次活動。

　　3、活動期間要求各班負責人需合理安排人員，仔細審核班級物品及資金，認真執(zhí)行布置的任務，做到現場秩序有條不紊。

　　4、相關工作人員必須按照要求，認真負責完成工作，做好前期準備及善后工作。

校園義賣活動方案2

　　主題：愛心義賣 共建和諧書畫校園

　　活動：

　　1. 升旗儀式

　　2. 領導講話

　　3. 前期書畫藝術教育活動回顧

　　4. 愛心義賣活動

　　5. 宣讀爭創(chuàng)“寫字實驗學�！钡某�議書

　　過程：

　　升旗儀式

　　甲：（整隊）

　　成都市###小學XX——XX年學年度下期開學典禮現在開始！

　　出旗、奏樂、敬禮！ 禮畢！

　　升國旗、奏國歌、敬禮！ 禮畢！

　　唱國歌！

　　領導講話

　　乙：新學期總是充滿了新的希望，老師們也一定為我們本期的成長制定出了完美的計劃。那么首先，就讓我們用熱烈的掌聲有請 為新學期致辭！

　　前期書畫藝術教育活動回顧

　　甲：不知不覺，書畫藝術教育已經陪伴我們走過3個春夏秋冬了。當我們回想起那一次次書畫活動時，它們就像一個個跳躍的音符，組成了一曲藝術之歌。

　　乙：雖然每一次難忘的活動終將過去，可它們帶給我們的收獲與快樂卻是永遠都不會褪色的美好回憶。

　　甲：無論是緊張激烈的“龍舟杯”少兒書畫大賽，還是平日里妙趣橫生的藝術短課，我們都在老師的帶領下，在書畫藝術的海洋中探索、遨游。

　　乙：上期期末開展的“龍舟杯書畫節(jié)”，以及龍舟書畫社全體社員在新都桂湖公園的社團活動，更是讓參與其中的你、我、他感受到了華夏五千年的燦爛文明，為自己屬于這樣一個有著悠久光輝歷史的民族而驕傲、自豪。

　　甲：在經過了這一系列富有龍舟特色的書畫藝術教育之后，作為一名龍舟學子，我的心中百感交集。

　　乙：是呀，不同的活動帶給我們不同的感受，相信同學們和我們也是一樣的。那好下面就讓我們請出幾位學生代表，來談談他們的心得體會吧。

　　代表1 （一年級新生代表，以藝術短課，校園的書畫氛圍為主）

　　代表2 （對龍舟書畫大賽的體會）

　　代表3 （書畫藝術星代表，對書畫節(jié)的感受 ）

　　代表4 （龍舟書畫社活動）

　　甲：相信在經過了之前的這些活動之后，大家都和臺上這4名同學有著相同的感受吧，那就讓我們一起喊出我們的目標吧：“規(guī)規(guī)矩矩寫字，堂堂正正做人”！

　　愛心義賣活動

　　乙：在幾年的辛勤教育和刻苦練習之后，我們中間涌現出了許多校園書法家、校園小畫家。

　　甲：在今天，他們要把自己的作品捐獻出來用做“愛心義賣”，用所拍得的資金去幫助在書畫藝術學習中表現優(yōu)異卻又家庭困難的同學們。

　　乙：我們的這次“愛心義賣”活動其目的不在于要拍出多高的價錢，只是希望同學們能夠用自己的壓歲錢去幫助那些有困難的同齡人，讓他們也能在書畫的世界里自由徜徉。

　　甲：我們將把義賣的所有收入注入“龍舟書畫基金”當中，在未來的日子里，用于對貧困優(yōu)秀學生的.幫助，所以，希望我們的同學能積極參與。

　　乙：同時，我們還將對提供作品和購買作品的同學頒發(fā)證書，以此來表揚和肯定他們這一助人為樂的美好品格。那好，下面就讓我們請出第一位作品提供者吧。

　　甲：他就是來自于 （班級）的 同學。有請你為大家介紹一下你的這幅作品吧。

　　甲：大家的暖暖愛心就像這春日燦爛的陽光一般，撒滿了我們的周圍。

　　乙：讓我們再次用掌聲感謝以上同學的愛心援助，也希望今后能有更多的同學有機會奉獻出自己的一點力量。

　　宣讀爭創(chuàng)“寫字實驗學校”的倡議書

　　甲：過去的一切雖然終將成為歷史，可書畫藝術教育帶給我們的收獲與啟示將伴隨我們大踏步的走向明天。

　　乙：未來需要我們自己去開創(chuàng)，朝著光明的目標不斷奮勇前進，相信總有一天你定會澆灌出屬于自己的藝術之花。

　　甲：為了將我校的書畫藝術學校辦學提升到一個新的高度，在本期，我校將向著爭創(chuàng)“寫字實驗學�！钡哪繕饲斑M。

　　乙：為此，大隊部發(fā)出以下倡議，號召全體少先隊員為我校爭創(chuàng)“寫字實驗學�！倍�共同努力。

　　甲：下面就有請大隊長 6.1班的郭倩倩同學宣讀倡議書。

　　郭倩倩同學宣讀倡議書

　　甲：創(chuàng)建“寫字實驗學校”既是學校發(fā)展的需要，也是為我們大家的健康全面發(fā)展提供有力保障的需要。

　　乙：所以，為了我們可愛的學校，為了我們自己的成長，同學們讓我們就如倡議書中說道的那樣一起去努力吧！

　　甲：最后，祝愿全體老師和同學在新學期里

　　合：學習進步，工作順利，身體健康！

　　乙：成都市＃＃＃小學XX——XX年學年度下期開學典禮到此結束！

校園義賣活動方案3

　　“捐贈傳遞文明，愛心接力希望”。Xx外國語學校教育集團“因愛而生”新年慈善音樂會已經成功舉辦五屆。為了深入推進文明引領系列教育活動，鼓勵學生在捐贈贈與中弘揚文明，同時讓學生樹立綠色環(huán)保意識，鍛煉合理理財的能力，本學期我校將繼續(xù)開展大型校園愛心義賣活動，并結合慈善音樂會將義賣活動所得善款捐給慈善音樂會捐助單位，以助力“濟外慈善版圖”的不斷延伸，助力濟外溫度的繼續(xù)升高。

　　本著自愿參與的原則，學校將組織學生把家中閑置的物品（包括閑置的玩具、小擺設、小工藝品、紀念品、手工制作品、家長自制小點心、小水果拼盤）進行義賣，具體安排如下：

　　活動時間

　　一至三年級：11月11日（周五）上午10:00

　　四至六年級：11月11日（周五）下午1:30

　　活動地點

　　學校大操場（如遇惡劣天氣另行通知）

　　活動要求

　�。�1）每位學生從家中準備1—3件義賣物品，可以是飾物、玩具或自己制作的綠色手工制品、書畫作品等，義賣物品需征求家長同意，并且由家長對商品進行標價，規(guī)劃方案《小學校園愛心義賣活動方案》。注意價格要合理，建議每件價格控制在5—30元（5、10、15、20、25、30元）。

　�。�2）義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全、質量完好，保持七、八成新以上，義賣物品經班主任驗收合格后進行登記。

　�。�3）各班主任老師要對學生所帶商品及商品價格做好登記，建立“愛心使者簽名簿”。

　�。�4）各班可設計“愛心超市”、“淘寶樂園”等攤位橫幅，以營造活動氛圍。同時，建議布置氛圍所用的橫幅、展板等物品最好能重復利用，以節(jié)約資源。

　�。�5）每班安排出納、會計、售貨員、促銷員等多名工作員，活動中要杜絕強買強賣現象。

　�。�6）各年級學生均由家長帶領于規(guī)定時間到義賣場地自愿購買商品。

　　（7）賣不出去的商品要歸還捐贈者本人。

　　（8）活動結束后，所得善款的去向將向全校公布。

　　Xx外國語學校

　　20xx年10月

校園義賣活動方案4

　　一、活動背景及活動目的

　　當今校園，隨著社會經濟發(fā)展人們生活水平的提高，大學生已經成為消費領域里一支不可忽視的力量，由此引發(fā)的過度消費鋪張浪費等問題越來越多。學生手里擁有很多閑置的東西，毫無用處又棄之不舍，造成嚴重浪費。此外，畢業(yè)生畢業(yè)在即，許多舊物無法處置，最后只能當做廢品賣掉，白白浪費。

　　“讓愛傳遞”校園義賣活動的舉辦，可以為大家建立一個互通有無的平臺，同時提高物品使用率減少浪費，把廢置的東西通過義賣的形式變換成現金，直接幫助需要幫助的社會弱勢群體或捐助給紅十字會。

　　二、活動主題

　　物品有價，情義無價；愛心義賣，傳遞真情！

　　三、策劃主辦單位

　　院青年志愿者協會

　　四、活動時間

　　12月9—10日下午16：40---18:00

　　五、活動地點

　　信息樓前

　　六、活動對象

　　全院師生

　　七、活動要求

　　1、捐助者可以以個人或團體，如宿舍、班級、社團名義進行捐助；

　　2、捐助者可捐贈書籍、文具、公仔等，生活用品及衣物和食物除外

　　3、本活動本著公平、公開、自愿、民主的原則。

　　八、前期準備

　　1、宣傳準備：12月2日至12月5日，由組織宣傳部負責準備展板、海報及宣傳單，另需準備一份廣播稿，待活動開始時由校園廣播站進行宣傳。

　　宣傳單、海報需在12月2日前準備好，上交到主席團審核（宣傳海報上必須寫有活動時間，活動地點，捐助物品收集時間，捐助物資要求）。審核通過后，12月3日由綜合服務部組織成員到各個班級派發(fā)宣傳單，并在杏園和桂園飯?zhí)眉案鳁澦奚針菢窍聫堎N宣傳海報。

　　組織宣傳部成員在學校網站及青協微博、博客發(fā)置宣傳貼，宣傳此次活動。

　　2、物品征集：12月4—5日，由外聯部負責各個班級收集物資并做好登記（包括捐助人姓名、班級及聯系方式，捐助物品名及物品價格，義賣后物品處置情況）。所有捐助以自愿為原則，登記在冊，以便活動順利安排。收集時間16:40-18：00，地點：杏園及桂園飯?zhí)瞄T口。

　　3、物品存儲及分類：12月6—7日，由健康工程服務部及綜合服務部成員將所有捐助物品統一存放到青協辦公室，以保證物品安全，并提前進行物品分類。(注：每件物品價格在捐的時候就要貼上，并約好時間核對并妥善儲存）

　　4、由外聯部成員負責借活動所需桌椅等相關物品，包括箱子和零錢，到時候收錢與找錢都放在箱子里。

　　5、由健康工程服務部義演隊安排義演節(jié)目，并確定義演人員及節(jié)目。

　　6、活動當天由秘書部成員記錄到場工作人員以及參與活動的同學。(參與活動的志愿者部門內部自己統計，中專加小時等)

　　7、召開青協全體人員會議，安排以上工作內容。

　　九、活動流程

　　1、12月9-10號下午放學后，由健康工程服務部及宣傳部組織成員布置好義賣會場；

　　2、以“義演”形式拉開序幕，由健康工程服務部進行“義賣”，由秘書部登記購買物品人員及物品價格，由綜合服務部成員負責維持現場秩序；

　　3、由宣傳部成員采集拍照（義演和義賣同時進行，同學們可往來于義演區(qū)和義賣區(qū)）；

　　3、義賣后，由健康工程服務部安排人手清理會場。（如人員不足可向綜合服務部借人，具體人員由兩部門協商）；

　　4、12月10號義賣活動結束后，由秘書部統一統計兩天義賣物品的錢，并由組織宣傳部對外公布此次活動物品義賣結果，將此張貼于教學樓一單元公布欄。

校園義賣活動方案5

　　前言：

　　本學期，我們將進行愛心義賣活動，讓我們感恩祖國，心手相連。此次活動繼續(xù)由學生擔任“主角”，所義賣的物品由學生自己提供，自己擔任愛心大使去義賣物品，全校師生共同參與將這份濃濃的愛心傳遞在校園的每一個角落。此次愛心義賣所得，將用來幫助我校身患重病的王子晗同學。

　　活動主題：感恩祖國、心手相連 愛心無限 快樂奉獻

　　1．通過此次愛心義賣活動，讓全體隊員從小樹立關愛他人的意識，養(yǎng)成樂于助人、樂于奉獻的良好品質。

　　2．豐富隊員的校園生活，提高隊員的組織能力，培養(yǎng)隊員的團隊合作精神。

　　3．籌集學�！皭坌幕�金”，幫助我校身患重病的王子晗同學。

　　活動時間：XX年 12月 15 日

　　活動地點：學校操場

　　活動對象：全校師生

　　義賣年級：2～5年級 一年級只買不賣

　　活動準備：

　　1．本周起各中隊準備義賣物品，統計定好物品價格，并貼好標簽，價格要求合理。

　　2．活動前各中隊準備好廣告宣傳標語或宣傳海報，采用各種方法吸引師生目光。

　　3．每位隊員要準備好一定數目的零用錢，積極參加本次活動。

　　4．各中隊根據活動內容和形式安排好班級的售貨員、推銷員、環(huán)保員、市場管理員、廣告策劃員、小記者等。

　　義賣活動前，班主任對本中隊招聘的售貨員、顧客、收銀員、推銷員、市場管理員，進行上崗培訓，佩戴一定的標志。（發(fā)動學生自己設計具有特色的標志牌，班主任提前審核）

　　5．義賣活動前各班主任要對學生進行一次以“紅領巾義賣”為主題的十分鐘晨會教育。教育學生：

　�。�1）有序：不跑、不追、不擠

　�。�2）守紀：不大聲喧嘩

　　（3）文明：不強買強賣

　�。�4）衛(wèi)生：不丟、不留（不留下義賣的垃圾）

　�。�5 ）交給學生必要的生活常識，讓他們學會比較、鑒別，教育學生勤儉節(jié)約。

　　活動要求：

　　1．設計展臺

　　a每班設計一個展臺，屆時安排桌椅至指定地點設攤。

　　b每班給自己的展臺起個名稱，如“愛心小超市”等。

　　c每班的展臺設計新穎，美觀，盡量不要雷同。

　　d每班的展臺安排3---5位服務員（可佩帶自己設計統一標記，如服務卡、頭飾、帽子等）

　　e活動前各中隊可以準備好廣告宣傳語（可在義賣宣傳臺進行宣傳）、宣傳海報（用小黑板或展板擺放在店鋪前）或直接當面宣傳，采用各種方法吸引師生目光，吸引顧客光臨，嚴禁在校內墻壁上張貼。

　　f每班的展臺都要設一個募捐箱，學生購買物品所花費的錢全部上繳到募捐箱中，由專人登記保管（統計表統一下發(fā)）。

　　2．義賣物品

　　a可以是自己書籍或復習資料等。

　　b義賣物品要求衛(wèi)生、安全，班主任對義賣物品進行驗收，合格物品才能進入義賣市常

　　c所有書要求質量完好，必須保持七、八成新，無亂勾亂畫，頁面殘缺現象。

　　d每位學生至少準備2件義賣物品，義賣物品需家長同意（向家長說明活動意義與要求）。義賣所得資金上繳到“愛心基金會”，學校將對各班上繳的義賣款進行公示。

　　活動過程：

　　1．周二下午13：40，由各班主任負責安排本班在學校指定地點布置好義賣展臺，宣讀倡議書后，全校統一時間開始活動，當廣播響起音樂時，各中隊開始進行義賣活動，全校師生可以到各中隊的義賣展臺進行消費。

　　2、物品購買后，在“愛心使者簽名簿”上進行愛心簽名。

　　3．活動中所有的服務人員要求對顧客做到微笑服務、優(yōu)質服務，讓顧客買得稱心。

　　4．在活動中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。紅領巾志愿者將對整個活動過程進行衛(wèi)生監(jiān)督，對有不講衛(wèi)生行為的個人或展臺進行取消參評愛心中隊的處罰。

　　5、各班選出本班安保人員在義賣過程中維護好秩序。

　　總結評比：

　　1．義賣活動結束后，請各中隊統計好義賣款，派代表上臺宣布本班的義賣款錢數，并說一下對王子晗同學的祝福。 (王艾琳完成，在家準備好)。

　　2．各中隊上交“愛心義賣”活動統計表，學校將根據活動情況及上次愛心捐款活動評比出若干個“最佳創(chuàng)意獎”、“最佳組織獎”“愛心中隊”等。各班組織班內評選3名“愛心大使”，班內組織評選“愛心大使”的方法是計算班內同學所帶物品和購買東西錢款的數量，加上該生在本次活動中的文明表現。（下班前報大隊部，周一升旗儀式宣布各班愛心大使）

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