【精選】活動方案范文合集9篇
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?下面是小編幫大家整理的活動方案9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
活動目的:
1、通過主題隊會,對隊員參加體驗活動的經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié),升華隊員的感性認(rèn)識,使隊員把在體驗活動中獲得的道德認(rèn)知和道德體驗轉(zhuǎn)化為隊員內(nèi)在的品質(zhì),增強(qiáng)隊員對父母的理解,尊敬和熱愛。
2、隊員用豐富的形式展現(xiàn)自己的收獲和體會,為隊員展示自我搭建起一個平臺。
3、主題隊會營造氣氛,讓隊員在活動中受到感動,學(xué)會感動。
活動范圍:
1-5年級各中隊
活動地點:多媒體教室
活動時間:母親節(jié)前后
活動準(zhǔn)備:
1、隊員參加“今天我買菜”的體驗活動,留下錄像資料。在體驗活動中要學(xué)會做一個涼菜。
2、準(zhǔn)備菜板、菜刀、盤子、調(diào)料和卡片。
3、編排節(jié)目。
4、準(zhǔn)備主題音樂——《讓世界充滿愛》《燭光里的媽媽》。
教室布置:
黑板上書寫活動的標(biāo)題:“真情體驗 讓我感動”;大屏幕上同時出示活動的標(biāo)題;教室頂端懸掛彩線,隊員圍成一圈坐。
活動過程:
1、中隊長:起立、集合,各小隊報告人數(shù)。
中隊長向輔導(dǎo)員報告人數(shù),請求開展活動。
2、出旗、敬禮、奏樂。唱隊歌。
3、中隊長宣布活動開始。
4、主持人甲:愛,是世上永恒的主題;
主持人乙:愛,是世間最美麗的詞語。
甲:因為有了愛,人間才充滿了溫暖;
乙:因為有了愛,世界才變得更美麗。
甲:心中充滿愛,我們才學(xué)會了感動;
乙 :因為學(xué)會了感動,我們才體會到了真情。
甲:真情體驗,是心與心的碰撞;
乙:真情體驗,是愛與愛的交流。
甲:我們在真情體驗中成長;
乙 :我們在真情體驗中收獲。
甲:下面,我們每個小隊將和大家一起分享自己在真情體驗中的收獲和感動。
。ǜ枨(dú)唱《搖籃曲》)
甲:多么讓人難忘的旋律,多么動聽的歌謠!
乙:當(dāng)我們還在襁褓中的時候,媽媽就每天抱著我們,哼著這首熟悉的旋律哄我們?nèi)胨?/p>
甲:我們是爸爸媽媽的寶貝,我們在爸爸媽媽的愛撫下健康而快樂地成長。
乙:爸爸媽媽為了我們的成長嘔心瀝血,含辛茹苦。
甲:難忘病床前,是媽媽瘦削的肩膀,溫柔的目光給了我力量!
乙:難忘風(fēng)雨中,是爸爸偉岸的身軀為我們撐起了一片晴空。
。ㄉ⑽钠卫收b《背影》)
甲:有時,我們覺得父母的付出是理所當(dāng)然,
乙:有時,我們對父母的付出習(xí)以為常。
甲:所以,我們成了家中的小皇帝,小公主。
乙:飯來張口、衣來伸手的我們,從來沒有體驗過父母的艱辛,有時還耍耍自己小脾氣。
(小品)
甲:以前,總以為媽媽每天買菜是一件很輕松的事。
乙:以前,總是想,如果有一天我自己買菜,那該多好。
甲:真是不當(dāng)家永遠(yuǎn)不知道柴米貴,
乙:不參加真情體驗,永遠(yuǎn)不知道持家的艱難。
。ǘ嗝襟w播放隊員體驗買菜的經(jīng)歷,同時朗讀隊員的作文《買菜》)
甲:我們從真情體驗中學(xué)會了怎樣買菜,相信大家還學(xué)會了更多的東西。下面我們將進(jìn)行的是涼菜技藝大比拼!
。ǜ麝犼爢T團(tuán)結(jié)協(xié)作,進(jìn)行做涼菜比賽。規(guī)定時間:20分鐘)
展示隊員作品,主持人采訪隊員,詢問涼菜的配料,以及學(xué)做這個菜花了多長的時間,體驗過做菜以后想對父母說些什么。
隊員之間互相品評。
甲:親身的體會,讓我們更感到了父母的辛苦,更感受到持家的不易。
乙:爸爸、媽媽,我們想說:您辛苦了!
甲:多一點關(guān)心,多一聲問候,用我們的愛去回報父母的愛!
乙:用我們手中的卡片,書寫自己的心聲,敬上我們最衷心的祝愿!
(隊員在卡片上寫上自己最想對父母說的話,懸掛在教室頂端的彩色線條上。)
活動方案 篇2
為深入推進(jìn)全國“文明交通行動計劃”,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生交通安全法治意識和文明交通意識,規(guī)范交通安全行為,提高學(xué)生交通安全自我防護(hù)能力,預(yù)防和減少交通事故。根據(jù)上級文件精神的安排,結(jié)合我校實際情況,特組織開展“文明交通教育體驗活動”。
一、活動目的:
通過組織開展文明交通教育體驗活動,提升師生的交通文明意識,引導(dǎo)師生積極倡導(dǎo)和自覺踐行文明行路、文明駕車、文明乘車行為,并通過“小手拉大手”等形式,影響家長乃至全社會進(jìn)一步強(qiáng)化交通文明意識,共同營造文明禮讓、和諧順暢的交通環(huán)境。
二、成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:xx 副組長:xx
具體負(fù)責(zé):德育處 帶隊老師:xx
三、活動時間:5月4日上午9:30—11:00
四、活動地點:市道路交通安全主題宣傳教育示范基地
地址:市和平中路330號(市公安局交巡警支隊北樓6樓)。
五、參加對象:五年級各班的四好少年及優(yōu)秀學(xué)生。
六、活動準(zhǔn)備:
1、確定帶隊老師和參加活動學(xué)生。
2、以“文明在路上”為主題進(jìn)行活動前的安全教育,明確本次活動要求。
3、聯(lián)系接送車輛,保證交通安全。
4、主動和家長溝通,取得家長的支持。
活動方案 篇3
為切實做好秋季學(xué)生開學(xué)的各項工作,確保迎新工作高效有序,特制定本方案。
一、總體要求
隆重?zé)崃、文明?jié)儉,服務(wù)周到,責(zé)任到人,安全有序、體現(xiàn)關(guān)愛。
二、工作目標(biāo)
努力做到四個確保:確保學(xué)生按時到校、確保教材按時到位、確保學(xué)校周邊環(huán)境良好、確保教育教學(xué)秩序正常。
三、工作內(nèi)容
1.制定新學(xué)期開學(xué)工作預(yù)案,認(rèn)真做好開學(xué)前各項準(zhǔn)備工作,使學(xué)校各項工作盡快步入正軌,使師生的思想狀態(tài)、教學(xué)行為盡快從假期生活中轉(zhuǎn)入正常的教學(xué)生活中來。
2.深入貫徹落實《義務(wù)教育法》,加大“防流控輟”工作力度,做好學(xué)生報到入學(xué)工作,努力做到“一個都不能少”,進(jìn)一步鞏固提高義務(wù)教育普及程度。
3.嚴(yán)格教材管理,做好教材、課本發(fā)放工作,確!罢n前到書、人手一冊”,堅決杜絕亂訂、亂發(fā)資料。
4.加強(qiáng)學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理和安全燃放煙花爆竹教育管理工作,做好校園清潔衛(wèi)生,以整潔、干凈的校園新面貌迎接新學(xué)期。
5.加強(qiáng)教育教學(xué)管理,要認(rèn)真組織舉行一次簡樸、隆重的新學(xué)期開學(xué)典禮,上好新學(xué)期每一堂課,確保新學(xué)期開學(xué)工作安全、和諧、平穩(wěn)、有序。
四、工作措施
1.加強(qiáng)督促指導(dǎo)。學(xué)校行政成員主要是督促、指導(dǎo)做好以下各項開學(xué)工作。一是做好新學(xué)期開學(xué)“防流控輟”工作,加大對家庭貧困學(xué)生和學(xué)習(xí)困難學(xué)生的勸返力度,確保全體學(xué)生按時報到入學(xué)。二是全體教職工要按規(guī)定時間到校上班,學(xué)校要做好學(xué)生報到、交費(fèi)工作,教師要做好新學(xué)期教育教學(xué)準(zhǔn)備工作,制定教育教學(xué)工作計劃、提前備好新課。三是開學(xué)典禮上,要加強(qiáng)安全教育,教育學(xué)生遵守交通規(guī)則和“食品安全”規(guī)定;加強(qiáng)xx預(yù)防教育,教育學(xué)生“珍愛生命、遠(yuǎn)離xx”;加強(qiáng)學(xué)生自護(hù)自救教育。四是要搞好校園環(huán)境衛(wèi)生,以整潔、干凈的校園新面貌迎接新學(xué)期。
2.加強(qiáng)協(xié)調(diào)督辦。一是協(xié)調(diào)、督促教材發(fā)行,確保新學(xué)期開學(xué)前教材與課程按時到位,按時發(fā)放到每一個學(xué)生手中,確保開學(xué)第一天正常上好第一節(jié)課。二是協(xié)調(diào)各有關(guān)部門,加大學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理工作力度,確保開學(xué)期間學(xué)校周邊環(huán)境秩序良好,不發(fā)生危害學(xué)生人身與財產(chǎn)安全的事件。三是協(xié)調(diào)做好、貧困家庭學(xué)生、殘疾兒童少年、農(nóng)民工子女、農(nóng)村“留守孩子”、農(nóng)村女生等學(xué)生入學(xué)工作,確保學(xué)生不因“流動”而失學(xué)。
3.加強(qiáng)管理督查。一是加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,按規(guī)定上好新課。二是加強(qiáng)教材、資料管理,嚴(yán)禁亂發(fā)資料,不得以任何理由、任何形式為學(xué)生統(tǒng)一訂購或要求學(xué)生購買和使用規(guī)定以外的圖書和讀物。三是加強(qiáng)分班管理。義務(wù)教育階段學(xué)生入學(xué)后,不得以任何形式編快慢班。四是加強(qiáng)作息時間管理。不得隨意提前上學(xué)時間或推遲放學(xué)時間。五是加強(qiáng)師德師風(fēng)和教師教學(xué)行為規(guī)范管理,樹立教育良好形象。
五、組織機(jī)構(gòu)及工作職責(zé)
學(xué)校成立開學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)職能工作組。
(一)迎新領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:明順
組 員:
職 責(zé):組織調(diào)度迎新工作,全面保障迎新工作順利開展(學(xué)生報到開學(xué)工作)
(二)職能工作組
1.報到接待組
成員:
職 責(zé):做好學(xué)生報到前期準(zhǔn)備工作;做好報到當(dāng)天學(xué)生接待安置工作,統(tǒng)計匯總學(xué)生報到情況;做好報到當(dāng)天學(xué)生的報名引導(dǎo)工作;解答學(xué)生及家長咨詢;統(tǒng)計學(xué)生報名情況和教師到崗情況。
2.后勤保障組
成員:
職 責(zé):合理安排學(xué)生宿舍,做好教學(xué)用品供應(yīng);協(xié)調(diào)配置學(xué)生開學(xué)上課的教室、桌凳; 負(fù)責(zé)學(xué)生飲食安排、校園環(huán)境衛(wèi)生及醫(yī)療服務(wù),保證水電正常供應(yīng).
3.保衛(wèi)與應(yīng)急處理組
成員:
職 責(zé):負(fù)責(zé)治安保衛(wèi)工作,及時疏導(dǎo)車輛,成立應(yīng)急工作組,做好突發(fā)事件的處理。
六、開學(xué)安排
(一)學(xué)生報到入學(xué)工作
包括學(xué)生入學(xué)工作實施方案的制定、開學(xué)準(zhǔn)備、宣傳、后勤保障、教室、宿舍安排及當(dāng)天報到接待等工作。
(二)學(xué)生開學(xué)典禮:時間: 9月3日上午8:00
(三)學(xué)生入學(xué)教育
包含法制教育、安全教育、行為規(guī)范教育等各個方面,引導(dǎo)學(xué)生了解學(xué)校的發(fā)展情況,激發(fā)學(xué)生愛校愛學(xué)的情感,逐步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和法制觀念、紀(jì)律意識。
活動方案 篇4
一、比賽內(nèi)容
1、采用“金山打字通”軟件,通過現(xiàn)場指定打字內(nèi)容進(jìn)行測試,按軟件顯示的打字進(jìn)度與準(zhǔn)確率相乘為分?jǐn)?shù),從高到低排序來計算名次。
2、打字內(nèi)容為金山打字通英文練習(xí)中文章練習(xí)的第一課。
3、報名方式:每班選送 10人參加校比賽,男女不限。
4 、比賽時間:20xx年5月20日中午。
二、比賽規(guī)則
1 、參賽人員提前十分鐘進(jìn)場。
2 、比賽時,不得暫停,直至比賽完畢。
3 、如果電腦出現(xiàn)了故障,我們會給與重新測試的機(jī)會。
4 、因個人操作原因?qū)е鲁煽兂霈F(xiàn)錯誤時,將不予重新測試。
5 、不按照工作人員指令,提前輸入或延長輸入時間,將予0分計算。
三、比賽時間:第十二周對應(yīng)的信息課
四、比賽地點:計算機(jī)房
五、計分方式:分?jǐn)?shù)=打字進(jìn)度×準(zhǔn)確率。
六、評獎方法:
班級獎:一等獎 2名、二等獎3名、三等獎5名。
班級獲獎?wù)邊⒓幽昙壻,年級獎:一等?2名、二等獎3名、三等獎5名。
七、負(fù)責(zé)老師:鄧桂香
活動方案 篇5
為深入貫徹落實全國、全省未成年人思想道德建設(shè)工作視訊會議精神,推動未成年人思想道德建設(shè)工作在新時期的新拓展,根據(jù)上級文件精神,決定在全校開展“家訓(xùn)家風(fēng)伴我成長”家教故事征集活動,以弘揚(yáng)優(yōu)秀家訓(xùn)傳統(tǒng)文化,培育文明家教風(fēng)尚。有關(guān)事項通知如下:
一、活動主題
家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長
二、活動時間: 20xx年4月20日—5月20日
三、活動對象:全體學(xué)生
四、活動內(nèi)容:
1.開展家訓(xùn)收集。由學(xué)生抄寫整理自己家庭或家族的家訓(xùn)交給班主任。
2.征集家教故事。開展家教主題征文活動,組織學(xué)生講述家教經(jīng)歷,要求真實感人,富有教育意義,篇幅在500字以上。
要求:①各班至少應(yīng)上交家訓(xùn)3則;②各班應(yīng)上交征文1篇,各班班主任匯總后以電子版和紙質(zhì)版兩種形式于5月15日前上交給語文教研組長王鳳梅。5月13日語文教研組長王鳳梅老師將獲獎名單發(fā)學(xué)校公共郵箱。
五、獎勵:
評委:
組長:王鳳梅組員:王福妹吳翠玲虞發(fā)機(jī)謝煉金葉進(jìn)才具體獎項設(shè)置如下:家訓(xùn)一等獎3名,二等獎7名。家教故事一等獎3名,二等獎6名。
各班級要積極組織學(xué)生參與,確;顒訌V泛開展。
活動方案 篇6
活動目的:通過本次中隊活動,希望同學(xué)們熱愛海洋、保護(hù)環(huán)境,弘揚(yáng)鄭和探險精神,樹立遠(yuǎn)大志向,揚(yáng)起理想風(fēng)帆,在浩瀚的知識海洋里乘風(fēng)破浪,勇往直前。
活動準(zhǔn)備:
教師:搜集有關(guān)《鄭和下西洋》的小影片
邀請省太高的有關(guān)師生
鳳凰號起航的錄象片段
學(xué)生:準(zhǔn)備《鄭和下西洋》的小故事
紀(jì)念鄭和下西洋600周年。ńM詩)
小品《以物易物》
小組唱《鄭和與海》片段
活動過程:
〖你正在瀏覽《老百曉在線》提供的文章
主持甲:各小隊整隊,報告人數(shù)。
我宣布,探尋鄭和之路中隊會現(xiàn)在開始。
。ǔ鲫犉;唱隊歌)
主持人甲(以下簡稱“甲”):嗨!你猜外鄉(xiāng)人進(jìn)入太倉地域后,最早知道什么有關(guān)太倉的情況?
主持人乙(以下簡稱“乙”):我當(dāng)然知道。不過我暫時不說,哪位同學(xué)先來發(fā)言?
。▽W(xué)生自由發(fā)言:在進(jìn)入太倉的一瞬間,你首先可以看見的就是“鄭和七下西洋起錨地:太倉”。)
甲:鄭和——一個響亮的名字,一個深刻在太倉人民心中的名字。
乙:下面讓我們隨著同學(xué)們帶來的鄭和小故事與鄭和來一次零距離的接觸。
。ㄉv《鄭和下西洋》故事三則)
甲:鄭和下西洋時還創(chuàng)了許多世界之最呢!
乙:讓我們進(jìn)入下一個環(huán)節(jié)《鄭和之事知多少?》
鄭和下西洋的時間為?——?年?
鄭和下西洋時先后到達(dá)過哪些國家?
鄭和七下西洋中哪次所帶船最多?
鄭和下西洋的意義何在?
鄭和的寶船是什么樣子的?
。▽W(xué)生進(jìn)行搶答)
甲:看來這些題目根本難不倒大家。
乙:當(dāng)然,鄭和是太倉的驕傲,作為一名太倉公民,如果不了解情況怎么說得過去呢?
甲:嗨!你瞧,說曹操,曹操就到。
。ㄐ∑贰兑晕镆孜铩罚簩W(xué)生表演鄭和下西洋過程中與各地人民交往的情景)
甲:同學(xué)們,鄭和是中國歷史上對外交往的一位杰出人物,鄭和下西洋是中國和世界航海史上一個重要事件,他也被國際上公認(rèn)為世界歷史文化名人.
乙:鄭和下西洋作為中華民族歷史上、人類歷史上一個非常輝煌、了不起的事件,凝聚并體現(xiàn)了中華民族開放進(jìn)取、和平友好、交流合作、經(jīng)略海洋和敢為天下先的精神,這種精神和品德是我們中華民族千百年來生生不息的動力.
。▽W(xué)生觀看《鄭和下西洋》的小影片并談觀后感)
甲:正因為他的功績卓著,后世人民時刻牢記他。特別在鄭和下西洋600周年之際,我們?nèi)滩蛔∫迷姼鑱碣濏炈?/p>
乙:下面請聽我們心中的歌
(全班合作朗誦《紀(jì)念鄭和下西洋600周年。ńM詩)》配樂)
甲:更有一些英勇之士沿著鄭和當(dāng)年下西洋的路線探尋鄭和的'足跡。
乙:讓我們回顧去年“鳳凰號”在瀏家港起航的那激動人心的一幕。
(播放鳳凰號起航的錄象片段)
甲:你知道嗎?就在XX年4月9日,,“鳳凰號”下西洋的三位船員翁以煊、鄭浩、何明禮在學(xué)術(shù)報告廳里與500多名師生零距離接觸,向師生們作了一場生動的報告。
乙:真的嗎?哎!真可惜,如果我們能參加該多好?
甲:你別急,今天我們請來了與三位勇士零距離接觸的太高的幾位老師和同學(xué)。下面我們有請他們?yōu)槲覀冎v述當(dāng)時的有關(guān)情況。
。▽W(xué)生對太高的師生進(jìn)行自由提問,以求滿足自己的求知欲)
甲:其實,鄭和七下西洋的過程中經(jīng)歷了許多挫折,但他并沒有放棄,而是不斷地在開拓,在征服。
乙:無怪乎!研究鄭和精神的專家對其做出如下概述:
忍辱負(fù)重,獻(xiàn)身國家。
甲:英勇頑強(qiáng),不屈不撓。
乙:勇于開拓;征服海洋。
甲:堅定不移,勇往直前。
甲:其實,在我們周圍有許多同學(xué)都有著鄭和的優(yōu)良品質(zhì)。(學(xué)生自由發(fā)表意見)
甲:鄭和,一個永恒的人物.
乙:一個永恒的話題。
甲:鄭和,我們的先驅(qū)。
乙:我們的驕傲。
甲乙:讓我們在歌唱鄭和的歌曲中結(jié)束本次活動。
。ㄐ〗M唱《鄭和與海》片段)
輔導(dǎo)員講話:
隊員們,此次隊會你們召開的非常成功,老師祝賀你們。通過本次中隊活動,希望同學(xué)們熱愛海洋、保護(hù)環(huán)境,弘揚(yáng)鄭和探險精神,樹立遠(yuǎn)大志向,揚(yáng)起理想風(fēng)帆,在浩瀚的知識海洋里乘風(fēng)破浪,勇往直前。
(呼號,退旗,宣布活動結(jié)束)
活動方案 篇7
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實教育規(guī)劃綱要,全面實施素質(zhì)教育,以我區(qū)小學(xué)生素質(zhì)拓展課外活動精神為指導(dǎo),以體驗教育為基本途徑,以體育藝術(shù)“2十1”項目和學(xué)生“實踐課堂”為載體,深入開展學(xué)生體育、藝術(shù)、文化、科技、少先隊和社會實踐等課外活動,著力提升學(xué)生綜合素質(zhì),著力培育學(xué)生健全人格,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,切實增強(qiáng)學(xué)生社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。
二、目標(biāo)任務(wù)
1.通過素質(zhì)拓展課外活動,培養(yǎng)我校學(xué)生在體育、藝術(shù)、科技等方面的興趣和愛好。
2.全面提升我校學(xué)生人文、藝術(shù)和科學(xué)素養(yǎng),整體提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
3.通過素質(zhì)拓展課外活動,提高學(xué)生體質(zhì)健康水平,和《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)率。
4.激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造欲和想象力,充分開發(fā)他們的潛能,增強(qiáng)自信心和進(jìn)取心。
5.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊精神,合作意識、創(chuàng)新精神和實踐能力,培養(yǎng)學(xué)生與人交往能力,增進(jìn)同學(xué)之間互相了解,為學(xué)生全面發(fā)展、個性發(fā)展、終身發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。
三、 基本原則
1.堅持多樣性原則
充分考慮學(xué)生的智能特點和興趣愛好,開發(fā)多種選擇性課程,組織開展豐富多彩的課外活動,滿足每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好,滿足學(xué)生多樣化個性發(fā)展需求,促進(jìn)學(xué)生全面健康成長。
2.堅持層次性原則
以培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)為導(dǎo)向,尊重個別差異,為不同層次的學(xué)生提供適合的課程。
3.堅持綜合性原則
創(chuàng)設(shè)有意義的素質(zhì)拓展項目,注重與學(xué)校特色相結(jié)合、與中國傳統(tǒng)文化相結(jié)合、與適應(yīng)未來社會發(fā)展能力相結(jié)合,全面提升學(xué)生綜合素養(yǎng),增強(qiáng)學(xué)生的探究精神和綜合素質(zhì)。
4.堅持實踐性原則
為學(xué)生提供更多的動手操作、實踐體驗、合作學(xué)習(xí)的機(jī)會,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,倡導(dǎo)學(xué)生自主性、實踐性,提高學(xué)生的勞動實踐意識和能力,培養(yǎng)學(xué)生的意志品格。
四、實施辦法
。ㄒ唬┗顒影才
我校的素質(zhì)拓展活動在一至六年級開課,每周兩次,安排在周一、周五下午各一小時。
。ǘ┗顒觾(nèi)容
我校遵循滿足學(xué)生不同的學(xué)習(xí)需要及興趣愛好,開設(shè)知識拓展類、體育健康類、藝術(shù)類、科技類、技能類、實踐活動類、主題活動類七大類20多種拓展活動項目或活動,盡可能地給學(xué)生提供適合并可選擇的課程。
1. 知識拓展類
主要指與基礎(chǔ)性課程內(nèi)容相關(guān)的研究性學(xué)習(xí)、專題教育等,是基礎(chǔ)性課程的延伸、應(yīng)用和整合。這類課程應(yīng)基于地方文化和學(xué)科核心素養(yǎng),旨在拓展學(xué)生的知識面,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。如閱讀、趣味數(shù)學(xué)、國文誦讀、語文、英語課本劇等。
2. 體育健康類
主要指與體育、健康教育等內(nèi)容相關(guān)的課程。這類課程基于學(xué)生的多元智能和興趣愛好,旨在培養(yǎng)學(xué)生的體育特長,養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣、促進(jìn)身體的健康,提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。如體育活動與健康、體育拓展訓(xùn)練、田徑等。
3. 藝術(shù)類
主要指與音樂、美術(shù)、表演藝術(shù)等內(nèi)容相關(guān)的課程。這類課程根據(jù)學(xué)生的興趣愛好,旨在培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)特長和高雅的審美情趣。如書法、攝影、圍棋、繪畫、中國畫、影視、演唱、課本劇等。
4. 科技類
主要指與科學(xué)內(nèi)容相關(guān)的課程。培養(yǎng)孩子們從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好習(xí)慣,如科技制作、科學(xué)等。
5. 技能類
主要指與技能相關(guān)的課程。培養(yǎng)孩子們的動手能力,如折紙、剪紙、剪報制作、手工制作、書簽制作、十字繡、輕粘土制作等。
6. 實踐活動類
主要指與信息技術(shù)、勞動技術(shù)、生活技藝、科技教育調(diào)查研究、等內(nèi)容相關(guān)的課程。這類課程應(yīng)以增強(qiáng)學(xué)生社會責(zé)任感、探究精神和實踐能力為導(dǎo)向,旨在引導(dǎo)學(xué)生體驗生活、探究自然、了解社會,著重培養(yǎng)學(xué)生動手實踐、科學(xué)探究、團(tuán)結(jié)協(xié)作、服務(wù)社會的能力。如布藝、編織、掌上風(fēng)箏等。
7.主題活動類
深入開展“我的中國夢”“愛學(xué)習(xí)愛勞動愛祖國”“弘揚(yáng)和培育民族精神”“傳承傳統(tǒng)美德”等主題教育活動。整合設(shè)計學(xué)校班隊會、少先隊活動課和德育實踐活動。組織中小學(xué)生到愛國主義教育基地、科普教育基地、博物館、展覽館、科技館、美術(shù)館等各類校外教育基地進(jìn)行參觀、實踐體驗。
。ㄈ⿴熧Y隊伍
1.授課老師多數(shù)由本校有特長的老師兼任。
2.聘用部分社會較專業(yè)的老師、人士。
五、保障措施
。ㄒ唬┘訌(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
成立素質(zhì)拓展課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:劉愛民校長
組員 :戚峻峰 谷昭霞 苗小蕓 王愛玉 劉健美
后勤保障:孫健壯
。ǘ┙(jīng)費(fèi)投入
學(xué)校統(tǒng)籌安排,嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定要求,合理使用今年調(diào)增的生均公用經(jīng)費(fèi)用于組織開展學(xué)生素質(zhì)拓展課外活動,合法合規(guī)使用資金,充分發(fā)揮素質(zhì)拓展課外活動資金的激勵作用。
。ㄈ⿵(qiáng)化安全保障
1.學(xué)校牢固樹立“安全第一”的思想,高度關(guān)注校園安全和學(xué)生安全, 建立完善的安全管理制度,加強(qiáng)安全教育和管理工作,做好安全預(yù)案,確保素質(zhì)拓展課外活動安全有序的開展。
2.要嚴(yán)格審查校外教育機(jī)構(gòu)的準(zhǔn)入資格,嚴(yán)格校外老師聘用程序和法律責(zé)任,依法守法,對指導(dǎo)老師和活動設(shè)施嚴(yán)格把關(guān),確保安全。
3.有效利用校方責(zé)任險或拓展其他形式的保險,保障課外活動的順利實施。開展必要的自護(hù)自救教育,教給學(xué)生自我保護(hù)的方法,增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識和自我保護(hù)能力
。ㄋ模┍U洗胧
。1)制訂學(xué)校拓展性課程開發(fā)和實施規(guī)劃,合理而有序地安排課程,增強(qiáng)課時安排的靈活性和課程對學(xué)生的適應(yīng)性。
。2)加強(qiáng)師資培訓(xùn)
組織廣大老師深刻理解開展學(xué)生素質(zhì)拓展課外活動的重要意義,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,切實增強(qiáng)深化素質(zhì)教育的使命感和責(zé)任感。要加強(qiáng)對音樂、體育、美術(shù)、科技、勞技等學(xué)科的老師和少先隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn),著力提升廣大老師指導(dǎo)學(xué)生開展素質(zhì)拓展課外活動的能力和水平。最大限度地調(diào)動老師在課程開發(fā)和實施上的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
。3)指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)校課程規(guī)劃和學(xué)生學(xué)習(xí)需求,編制拓展性課程教案,明確教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容安排、教學(xué)方法和評價方法。
。4)列入課程安排表,在規(guī)定的周總課時內(nèi)安排教學(xué),保證教學(xué)時間。
。5)建立學(xué)生選課指導(dǎo)和管理制度,幫助學(xué)生根據(jù)興趣愛好、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)等,選擇適合自身特點的拓展性課程或活動,合理配置拓展性課程的學(xué)習(xí)資源。
。6)積極開發(fā)利用各種課程資源,如學(xué)校的圖書館、實驗室、專用教室,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源,社區(qū)和社會教育資源等,發(fā)揮博物館、展覽館、青少年活動中心、勞技實踐基地、綜合實踐活動基地等校外教育基地的作用,引導(dǎo)社會各界參與學(xué)校拓展性課程開發(fā)和建設(shè),充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)質(zhì)課程資源,多形式引進(jìn)和借鑒其他學(xué)校的優(yōu)秀課程。
(7)學(xué)校統(tǒng)一組織管理,科學(xué)合理指導(dǎo),定時聽課,檢查教案,觀察學(xué)生學(xué)習(xí)及活動的情況。
。ㄎ澹┘訌(qiáng)宣傳引導(dǎo)
積極配合宣傳部門,學(xué)校采用才藝展示、模擬表演、實驗操作、作品展示、制作相關(guān)的展牌、影像等多種形式進(jìn)行展示宣傳,利用各種渠道,大力宣傳開展中小學(xué)生素質(zhì)拓展課外活動的重要意義和取得的成效,努力營造良好的社會輿論氛圍,形成全社會支持和廣大家長密切配合的良好局面。做好文字和資料的整理和留存工作。
活動方案 篇8
一、活動目的:
1、通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮回顧階段學(xué)業(yè)歷程,展示六年來的教育成果,展望新的學(xué)習(xí)生活,表達(dá)畢業(yè)生對母校、對老師的感激之情。
2、通過畢業(yè)典禮,對學(xué)生進(jìn)行一次“感恩教育”,激勵畢業(yè)生不忘母校優(yōu)良傳統(tǒng),在新的學(xué)習(xí)崗位上更加勤奮努力,以優(yōu)異的成績回報母校的培育之恩。
二、活動時間:20xx年6月30日7:30—8:30
三、活動地點:報告廳
四、與會人員:中層以上領(lǐng)導(dǎo)、小學(xué)畢業(yè)班全體任課教師和學(xué)生
五、活動議程
。ɑ顒忧把h(huán)播放音樂《畢業(yè)之歌》
1、宣布活動開始。
2、詩朗誦《今天,我們畢業(yè)》
3、校園歌曲聯(lián)唱
4、學(xué)生獻(xiàn)花
5、詩朗誦《栽種畢業(yè)樹,留下感恩情》
6、分享成功(表彰)
。1)張校長宣布全面發(fā)展學(xué)名單。
(2)楊校長宣布優(yōu)秀學(xué)生名單。
。3)胥校長宣布學(xué)習(xí)積極分子名單。
。4)趙校長宣布孝雅小標(biāo)兵和誠信小標(biāo)兵名單
7、校長寄語
8、學(xué)生代表發(fā)言
9、大合唱《明天會更好》
六、注意事項
1、活動落實、攝影、報道等:周黎洪。
2、主持人:男女生各一名;指導(dǎo):吳文明。
3、音響:吳文明。
4、各班提前10分鐘到達(dá)指定地點。
活動方案 篇9
各院系:
為深入貫徹落實中央和我省加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育的部署和要求,積極響應(yīng)《河南省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)<普通高等學(xué)校學(xué)生心理健康教育工作基本建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)>(試行)的通知》(x社政[20xx]x號)的精神,增強(qiáng)廣大學(xué)生的心理健康意識,營造積極的心理氛圍,創(chuàng)建和諧健康的校園環(huán)境,學(xué)工處心理健康教育中心特舉辦第七屆“2”大學(xué)生心理健康教育服務(wù)月活動,F(xiàn)將有關(guān)活動事宜通知如下:
一、活動主題:心靈撫觸快樂成長
二、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位:學(xué)工處心理健康教育中心
承辦單位:教育學(xué)院
三、活動時間:20xx年月2日—月1日
四、活動宗旨:
通過開展一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、針對性強(qiáng)的活動,達(dá)到宣傳和普及心理健康知識,在廣大學(xué)生中營造一種關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍,構(gòu)建和諧校園、和諧心靈的目的,幫助大學(xué)生樹立正確的心理健康觀念,掌握必要的心理調(diào)適方法,培養(yǎng)大學(xué)生良好的個性心理品質(zhì)和挫折承受能力以及社會適應(yīng)能力,全方位地加強(qiáng)心理健康教育,從而提高大學(xué)生心理素質(zhì)。
五、活動內(nèi)容:
詳見附1《河南師范大學(xué)新聯(lián)學(xué)院第七屆大學(xué)生心理健康教育服務(wù)月活動方案》。
六、活動要求:
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。各院要高度重視,積極發(fā)動本院學(xué)生根據(jù)實際情況開展活動,力爭豐富多彩。各院系可將此次心理健康主題教育活動與進(jìn)一步深化大學(xué)生思想政治教育工作相結(jié)合,進(jìn)一步了解和掌握學(xué)生的心理健康狀況,合理安排本院系心理健康教育工作,以此為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)和改善心理健康教育工作。
2、加強(qiáng)宣傳,營造氛圍。各院系要充分利用微信、微博等新媒體宣傳心理健康知識,充分發(fā)揮心理服務(wù)部、心理協(xié)會和心理委員的作用,結(jié)合實際開展趣味心理游戲、戶外拓展等學(xué)生喜聞樂見的活動,營造我校心理健康教育的良好氛圍。
、突出主題,務(wù)求實效。各院系要緊緊圍繞“心靈撫觸快樂成長”這一活動主題,教育和引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自身心理健康,提高心理調(diào)適能力,開發(fā)潛能,完善人格,健康發(fā)展。
4、活動結(jié)束后,各院系于月1日前將活動總結(jié)以字、圖片的形式報送至學(xué)工處心理健康教育中心白紅敏處(向志樓601),并將相應(yīng)電子檔發(fā)送至郵箱:xx。
七、相關(guān)事宜
如有疑問或其他未盡事宜,請咨詢學(xué)工處白xx老師。
。簒x
學(xué)工處心理健康教育中心
20xx年月2日
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