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學校教師團隊賽課活動方案（通用10篇）
為了確保工作或事情能高效地開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么你有了解過方案嗎？以下是小編收集整理的學校教師團隊賽課活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學校教師團隊賽課活動方案 篇1
為更好地踐行教師團隊學習的理念，進一步增強教師的合作意識與合作能力，探討學本課堂，提升校本研訓質量，促進教師專業(yè)成長，經研究，決定舉行溫州英育學校教師團隊賽課活動�，F(xiàn)將有關事項通知如下：
一、活動時間
展示時間：周一周前會議時間（暫定第6周數(shù)學、9社會、10科學、13英語、15周語文），地點：三樓電教室。
二、參與對象
所有初中文化學科教師
三、組隊方式、要求
一個教研組作為一個團隊，全組參與。組長負責組織工作，各成員既有主要承擔任務，又要交流切磋，發(fā)揮團隊合作精神。鼓勵高級教師、骨干教師、中老年教師承擔課堂教學展示任務，各成員分別承擔教學設計、磨課過程敘述、課堂教學、課堂觀察設計與反饋、研修課例、研修案例和點評稿撰寫等任務，務必做到每位成員都有任務。
四、賽課主題和課題
1、主題：學本課堂的構建。
2、課題：七年級、八年級、九年級本學期教學內容任選一課。
五、團隊賽課方式說明
1、教學設計、課堂觀察量表、課堂評價量表。教學設計、課堂觀察量表、課堂評價量表在課堂展示之前發(fā)給全體聽課教師。
2、課堂教學展示。一位成員完整展示課堂教學。
3、現(xiàn)場反饋課堂觀察情況，安排2位代表發(fā)言。（時間控制在15分鐘以內）
4、磨課過程敘述。重點敘述：對教學內容的理解與如何構建學本課堂及所涉理論依據；通過團隊的智慧經歷“草根課”—“提高課”—“優(yōu)質課”等一系列的磨課實踐過程，通過對比分析，讓聽課老師分享一節(jié)課逐步成熟的'研究過程及理論支持。（時間控制在15分鐘以內）
5、活動反思。上交一份完整的課例（按精品百課案例評比格式要求）、一份校本研修案例（磨課過程敘述）、點評稿（每人1份）及整個活動過程的材料�，F(xiàn)場展示后一周內上交教科室。
6、各項內容分值：課堂教學展示50分、課堂觀察反饋和磨課過程敘述30分、活動反思20分。
7、評價方式：課堂展示由所有聽課老師根據課堂評價量表進行量分，計平均值；課堂觀察反饋和磨課過程敘述由學校評委會進行量分；活動反思由學校教科室根據材料上交情況進行量化。
六、活動設獎
團隊賽課設一、二、三等獎，學校將給予相應的物質獎勵。本次活動參與情況是評選學期優(yōu)秀教研組的必備條件之一。本次活動中承當課堂展示和代表發(fā)言將頒發(fā)校級證書。本次活動中參與展示的教研組每人計校本培訓3學時，參與聽課的老師計3學時。
學校教師團隊賽課活動方案 篇2
一．活動時間：
20xx年3月至4月
二．參加對象：
全體青年任課教師。
三．策劃負責：
教研室，團支部
四、活動內容：
1、賽課比賽。采取個人自愿報名的方式，每個學科組必須有代表參加，學校聽課后進行評獎。
2、教學設計說課設計比賽。每人上交一份教學設計或說課設計文稿。要求有電子文稿。
3、教學論文評比。
五、具體安排：
1．備課階段（3月1日——3月10日）：各科組組織學習新課標、新大綱，明確各年段的目標和要求。各人確定參賽內容，認真鉆研教材，完成參賽教案。（同時上交教學設計或說課設計）
2．試教階段（3月11日——3月17日）：在個人備課的基礎上，同年級集體研究修改教案，并進行試教。
3．賽課階段（3月18日——4月1日）：由教務處按照體、音、美、語、數(shù)、英、計的``順序統(tǒng)一安排進行。（具體另表安排）
4。進行論文評比。
六．獎勵：
課堂教學比賽設一等獎4名，二等獎6名。論文一等獎5名，二等獎10名。教學設計或說課比賽一等獎3名。二等獎5名。
學校教師團隊賽課活動方案 篇3
一、活動主題：
學習最美鄉(xiāng)村教師
二、活動背景：
由光明日報社和中央電視臺聯(lián)合主辦的“尋找最美鄉(xiāng)村教師”大型公益活動近日正式揭曉了最美鄉(xiāng)村教師名單，我校畢業(yè)生格桑德吉獲得2013年度最美鄉(xiāng)村教師榮譽稱號。格桑德吉放棄留在大城市任教的機會，義無反顧的回到自己的家鄉(xiāng)西藏墨脫縣幫辛鄉(xiāng)完小從事教學工作，13年來格桑德吉走遍了幫辛鄉(xiāng)每z個村落，把40多名學生勸回校園，把200多個孩子送出了大山。在9月10日第29個教師節(jié)，中央電視臺播出了“2013尋找最美鄉(xiāng)村教師大型公益活動頒獎典禮”，格桑德吉的事跡令世人感動，我校全體師生也倍感驕傲和自豪！
今年6月8日，李克強總理視察我校，充分肯定了我校畢業(yè)生到基層工作的做法，鼓勵并深情寄語同學們只有“下得去”，本事才能“上得來”，干事才能“拿得起”，基層最能鍛煉人。七年來，我校近20000名頂崗實習支教師生，奔赴貧困地區(qū)，奮戰(zhàn)在省內外基礎教育一線，服務基層，奉獻基層，踐行“懷天下，求真知”的校訓。
三、活動目的及意義
1、為更好地學習格桑德吉等最美鄉(xiāng)村教師的先進事跡，深入貫徹落實李克強總理的'講話精神，鼓勵廣大頂崗實習支教生努力工作。
2、認真組織學生觀看“2013尋找最美鄉(xiāng)村教師大型公益活動頒獎典禮”，并采取多種形式，學習討論格桑德吉等我校優(yōu)秀畢業(yè)生勇于扎根基層、服務基層的精神品質。
四、活動口號
大愛無聲大美無言
五、活動對象
第17期寧巨南新全體頂崗支教實習生
六、活動要求：
1、9月15號之前各團支書完成相應的活動策劃（可根據當?shù)厍闆r稍作調整），并發(fā)至公共郵箱。
2、認真觀看“2013尋找最美鄉(xiāng)村教師大型公益活動頒獎典禮”并撰寫學習心得，每人一份，以文章形式發(fā)表在博客上
3、活動時間：從現(xiàn)在起至9月22號（請務必在此時間完成）。
4、活動后要求每個成員寫一份活動心得，在活動心得中可以插入相應照片。
5、活動需要組員以照片、視頻的形式記錄活動過程并將照片打包發(fā)送至博客管理員郵箱里。
七、活動負責人
主要負責人：王向玲裴宇菲各支隊負責人：各隊團支書
學校教師團隊賽課活動方案 篇4
為推進幼兒園發(fā)展，積極響應區(qū)教育局舉辦的“2016最美幼兒教師評選活動”，并進一步加強師資隊伍建設，營造愛崗敬業(yè)的校園氛圍，傳遞正能量，凝聚精氣神，現(xiàn)決定在全園范圍內開展“最美教師”評選活動，具體實施方案如下：
一、活動目的
通過先園內開展“最美教師”評選活動，樹立、宣傳一批有代表性、高素質的教師楷模，對他們奉獻教育的炙熱情懷給予褒揚和鼓勵，為廣大教師樹立起身邊的榜樣，引導更多的教師愛崗敬業(yè)，立德樹人。然后推薦參加區(qū)教育局舉辦的姜堰區(qū)“最美幼兒教師”評選表彰活動。
二、參加對象
幼兒園在職教師（40周歲以下所有教師）
三、評選標準
�。ㄒ唬槿藥煴�，能堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則；關心集體，能團結協(xié)作，有較好的合作意識。
�。ǘ⿶蹗従礃I(yè)，關注每一個學生的.健康成長，能注重學生品德教育，遵循教育規(guī)律，因材施教，效果良好，業(yè)績突出。
�。ㄈ┦论E典型、有代表性，能展現(xiàn)分幼人傾心教育，于平凡、平靜、平常之中默默耕耘、無私奉獻、開拓創(chuàng)新、銳意進取的風采。
四、評選程序
（一）“最美教師”征文（3月28日）
1.圍繞“愛與責任”，加深對幼兒教師的職業(yè)認同感。
2.走進童心世界，發(fā)現(xiàn)兒童、了解兒童，進而熱愛兒童，提升幼兒教師的職業(yè)價值感。
3.發(fā)現(xiàn)身邊的師德楷模，增強幼兒教師的職業(yè)幸福感和歸屬感。
4.題目自擬，字數(shù)在800字左右。
(二)“最美教師”演講比賽(4月日)：
1.以個人為單位活動前抽簽決定比賽順序。
2.演講形式:站立式演講，可準備演講稿提綱，脫稿演講加分，時間為3-5分鐘。
3.以現(xiàn)場無記名投票方式投票，每人兩票，從投票數(shù)依次產生個人一、二、三等獎。（全園教職工參與投票）
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推選在“最美教師”演講比賽活動中的第一名參加姜堰區(qū)“最美幼兒教師”評選表彰活動。
學校教師團隊賽課活動方案 篇5
為進一步加強師資隊伍建設，營造愛崗敬業(yè)的校園氛圍，推進學�？茖W和諧發(fā)展，傳遞正能量，凝聚精氣神，經學校支部和工會聯(lián)合會議研究決定在全校范圍內開展2017年“最美教師”評選活動，從五個維度展現(xiàn)我校教師的“勤樸之美”、“愛生之美”、“智慧之美”、“陽光之美”、“和諧之美”。具體實施方案如下：
一、活動目的
通過“最美教師”評選活動，樹立、宣傳一批典型的高素質教師楷模，對他們奉獻教育的情懷給予褒揚和鼓勵，為廣大教師樹立起身邊的榜樣，努力建設“才高、品端、人和、德美”的教師隊伍，進一步掀起人人爭做“最美教師”的熱潮。
二、參評對在本校工作滿三年以上的教職員工。
三、評選名額
1.最美教師：5人；
2.最美教師提名獎：15人。
四、評選標準
�。ㄒ唬槿藥煴恚軋允馗呱星椴�，知榮明恥，嚴于律己，以身作則；關心集體，能團結協(xié)作，有較好的合作意識。
（二）愛崗敬業(yè)，關注每一個學生的健康成長，能注重學生品德教育，遵循教育規(guī)律，因材施教，效果良好，業(yè)績突出。在學生及家長中享有較高威信。
�。ㄈ┦论E典型、有代表性，能展現(xiàn)毓華人傾心教育，于平凡、平靜、平常之中默默耕耘、無私奉獻、開拓創(chuàng)新、銳意進取的風采。
（四）有下列情形之一的，不得參加“最美教師”評選活動
1.教學過程中有體罰和或者變相體罰行為造成影響的；
2.班級管理中出現(xiàn)重大安全責任事故的；
3.有不當言論，有違師德形象的；
4.推諉學校的工作安排，無辜不參加學校組織的活動或者不完成學校布置的`任務；
5.經常請假、遲到、早退，有曠課、曠職現(xiàn)象的；6.與同事關系緊張，影響教師隊伍聲譽的；
五、評選程序
1.報名推薦：5月15日前，各年級組根據評選標準，每組推薦1至3名“最美教師”人選。被推薦者需填寫“最美教師”評選活動申報表、事跡材料（見附件、事跡材料2000字左右）。
2.x月30日前，活動評審小組對推薦人選進行審查，確定“最美教師”候選人共20名。
3.投票測評：6月10日前，全體教師對候選人進行無記名測評；任教班級學生和家長測評；評審小組測評。
4.結果公示：教職工直接投票占50%,學生和家長測評占20%，評審小組投票占30%的比例計入總分，各項投票無異議后進行公示，接受師生監(jiān)督。
5.表彰獎勵：舉行頒獎儀式，為5名當選“最美教師”獲得者頒發(fā)榮譽證書和獎金；為15名獲得“最美教師”提名獎獲得者頒發(fā)榮譽證書和獎金。
六、組織機構
為確保活動有序開展，成立“最美教師”評選活動領導小組，成員名單如下：組長：楊利明
副組長：朱嘉平、徐紅、陸斌
成員：潘俊劍、徐鋒、林錦妹、翟振榮、夏敏華、李政。
七、工作要求
1.提高認識，精心組織�！白蠲澜處煛被顒邮俏倚＜訌妿煹聨燂L建設、打造優(yōu)秀教師團隊、促進和諧發(fā)展的重要舉措，各處室、年級組、教研組要高度重視，由組長負責，認真安排，精心組織，確�；顒禹樌M行，取得實效。
2.廣泛宣傳，營造氛圍�；顒悠陂g各處室、年級組要大力宣傳最美教師評選活動的意義，動員廣大師生積極參與到推薦、評選、學習“最美教師”活動中來，努力營造學先進、趕先進、當先進的良好氛圍。 3.規(guī)范程序，嚴格把關。各處室、年級組、教研組要本著公開、公平、公正的原則，規(guī)范程序，嚴格把關，認真做好評選推薦工作；推薦人選要實事求是，堅決杜絕弄虛作假、夸大拔高等現(xiàn)象，要真正把德能兼?zhèn)涞摹白蠲澜處煛蓖扑]出來。
學校教師團隊賽課活動方案 篇6
九九重陽，是我國傳統(tǒng)的尊老、敬老、愛老、助老的老年人節(jié)。在重陽節(jié)前夕開展關心、愛護退休教師活動，更能體現(xiàn)教師間的傳、幫、帶、的作用。我們退休教師是學校的寶貴財富，繼承老教師的優(yōu)良品質，構建和諧校園。為進一步做好關心退休教師的工作，促進退休教師的身心健康，營造“老有所樂，老有所為”的氛圍。在今年重陽節(jié)前夕，杜小教育支部、教育工會決定聯(lián)合舉辦全鎮(zhèn)小學退休教師茶話會。
一、指導思想：
持以“三個代表”重要思想和落實黨中央尊師重教的方針政策，激發(fā)和反映退休教師熱愛祖國、關心教育、樂觀開朗、積極向上的精神風貌，倡導和建設幸福、文明、健康的.有利于老教師安排晚年的生活氛圍。
二、活動日期
20xx年10月20日(星期六)
三、參加人員：
陪同人員：
四、活動安排
1、上午9點請老教師參觀校園(也可休息室休息)
2、9：30在多功能會議室開座談會
①孫振中校長介紹學校發(fā)展狀況及三年規(guī)劃
�、隈雎犂辖處煂W校建設的建議和意見
3、中午11：30在學校食堂聚餐
4、餐后拍照，活動結束
學校教師團隊賽課活動方案 篇7
為弘揚“最美鄉(xiāng)村教師”的高尚品質，不斷較強我校教師隊伍道德建設，激發(fā)教師努力加強自身修養(yǎng)，樹立高尚品德，不斷增強學識魅力和人格魅力，充分展示新時代的教師風采，特制定本方案。
一、成立領導小組組
組長：楊曉力
副組長:于奇濤
組員：全體班主任
二、活動時間：
20xx年10月10日——20xx年10月11日
三、活動成員：
學校全體教職工
四、活動內容
1、開展集中學習。學校集體觀看最美鄉(xiāng)村教師頒獎視頻，讓全體教師了解優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師的動人事跡，學習他們忠于職守、嚴謹治學、樂于奉獻的敬業(yè)精神，學習他們熱愛學生、潛心育人、為人師表的師德情操，提升每一位教師扎根教育、無私奉獻、執(zhí)著堅守農村教育的高尚品質。讓老師們能在學習中感知，最美鄉(xiāng)村教師就在我們身邊，每一個感動我們的人、每一件感動我們的`事、優(yōu)秀教師的點點滴滴都是值得我們學習的，只要心懷感恩之情、身踐感恩之事，我們都可以成為最美教育人。
2、進行座談討論。學校從領導和教師兩個層面分別召開領導班子會和教研組長會，以教研組為單位召開座談會，討論優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師的共同優(yōu)秀品質，深入開展自查自糾活動，進一步提高認識、明確方向，為做人民滿意教師、辦人民滿意教育建言獻策，身先力行，全面貫徹落實教育系統(tǒng)領導干部工作會議精神，推動我校教育又好又快發(fā)展。
3、進行心得交流。全體領導干部、教師在集中學習和座談討論的基礎上，深刻認識自己與優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師的差距，制定趕超優(yōu)秀教師的目標和打算，寫出心得體會，以教研組為單位進行交流。通過向最美鄉(xiāng)村教師學習活動，使全校教師進一步堅定了愛崗敬業(yè)、獻身教育的理想信念，以良好的教風行風促進教育事業(yè)健康發(fā)展。
學校教師團隊賽課活動方案 篇8
一、慰問活動目的
構建和諧校園，關愛老教師及生產女教師和生病住院教師家屬，讓他們感受到學校領導關懷的溫暖，充分調動教職工工作的積極性。
二、參加慰問活動的領導及工作部門
慰問活動由校長室牽頭，學校工會及中層以上干部參與。
三、慰問對象
1、離退休老教師。
2、曾任學校中層以上領導職務的教師（上級行文的）。
3、近期生產女教師。
4、近期生病住院的教師家屬。
四、慰問形式
每位老教師或教師家屬統(tǒng)一發(fā)放慰問金400元。
五、慰問費用預算
離退休教師0人，曾任學校中層以上領導職務的.教師6人，生產女教師1人，重病住院教師家屬3人，慰問總費用共計4000元。
六、慰問時間安排：
七、相關要求和說明：
1、這次慰問活動涉及人員較多，涉及面較廣，學校要從領導分工、人員落實等環(huán)節(jié)上周密部署，合理安排，確�；顒禹樌瓿伞�
2、因有教師家屬現(xiàn)正在市人民醫(yī)院住院，最好提前準備好必要的交通工具，為慰問活動提供必要保障。
學校教師團隊賽課活動方案 篇9
為了營造我校尊師重教的良好氛圍，鼓勵教師扎根偏遠學校，不計名利、安貧樂教、恪盡職守、無私奉獻，更好地宣傳總結我校教師的感人事跡和典型經驗，充分展示我校教師隊伍良好的職業(yè)形象和崇高的師德風貌，經研究決定，在全校范圍內開展“最美教師”評選活動，制定此活動方案。
一、活動目的
以我校全體教師為對象，通過深入尋找、發(fā)掘、宣傳有代表性、高素質的教師，對他們奉獻鄉(xiāng)村教育的高尚情懷給予褒揚和鼓勵，鼓勵教師長期在我校安心從教，在全校掀起尊師重教的熱潮，助推我校教育事業(yè)蓬勃發(fā)展。
二、領導組織
組長：白麗芳
副組長：李述存
組員：王廣豐
張淑杰
趙瑞納
張慶慶
任曉茹
黃海花
三、評選對象及條件
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1.熱愛農村教育事業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心；
2.愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，師德高尚，事跡感人；
3.以身作則，言傳身教，愛生如子，愛校如家；
4.熱心幫助學困生，關心家庭困難學生；
5.學生家長認可，口碑好，聲譽高。
（三）業(yè)務要求
1.教學態(tài)度端正，遵循教育教學規(guī)律和學生成長規(guī)律；
2.工作刻苦努力，為學生服務，事跡感人。
3.業(yè)績突出，獲得校級以上表獎。
（四）工作年限要求
要求參評對象在我校任教3年（含3年）以上。
（五）其他要求
發(fā)生過教學事故或曾受學校紀律處分者，不得參評。
四、評選標準
1．參評人員的事跡要典型、有代表性，能彰顯教師獻身教育、甘為人梯的堅定信念，能展現(xiàn)當代農村教師扎根農村，獻身教育，于平凡中默默耕耘、無私奉獻、開拓創(chuàng)新、銳意進取的`風采。
2．推薦人選要堅持實事求是的原則，堅決杜絕弄虛作假、夸大拔高等現(xiàn)象。
五、評選程序
1.教研組推薦。各教研組要高度重視此次評選活動，做好宣傳動員工作，營造一種全體教師積極參與，比學趕超、爭當先進的良好氛圍。推選工作堅持公開、公平、公正原則，發(fā)揚民主，接受群眾監(jiān)督。每個教研組推薦一名教師參與全校評選。推薦人選要上交一份事跡材料，確保材料的真實性，要有細節(jié)，有生動感人的具體事例，字數(shù)在1000字左右，內容翔實，感染力強。
2.組織演講比賽。成立演講評委（班子成員），對推選教師進行演講打分，根據打分情況，匯總排出名次。
3.審核上報。學校根據評選范圍和條件，組織師生民主投票、公開評選，最后通過班子會和支部會，根據演講情況和投票情況全面衡量，擇優(yōu)確定推薦人選。候選人必須在學校公示3天，接受全體師生的廣泛監(jiān)督。無異議后上報教育局。
學校教師團隊賽課活動方案 篇10
為全面貫徹“建設美麗和諧校園、打造幸福優(yōu)秀團隊、培養(yǎng)陽光全面學生”的辦學理念，豐富我校教職工文體生活，進一步增強集體凝聚力，經校黨委、校長室研究，于四月下旬開展迎“五一”教職工體育競賽活動。為確�；顒禹樌M行，特制定本方案。
一、組 委 會
主 任：魏佳兵
副主任：周業(yè)虎 時良兵 汪洪亞 張志勝 賈云生 季克高
成 員：張大春 卜志明 高明華 倪錦春 吳海港 沈從超
袁長松 許利國 王建祥 陳士功 顧培文
組委會下設辦公室，辦公室設在工會。
二、競賽項目
1.男子籃球賽
2.乒乓球團體賽
三、參賽隊伍
1.本次比賽，設高一、高二、高三和行政代表隊。男子籃球賽各代表隊由領隊1人、教練1人和10名隊員組成。乒乓球團體賽各代表隊由領隊1人、教練1人和5名隊員(4男1女)組成。
2.參賽隊員產生。行政代表隊在校長室、各職能處室主任中產生，也可在年級部組隊后的其他符合兼報條件的中層副職中選撥部分隊員。年級部代表隊一律在年級部任課教師中產生。
注意事項：
(1)比賽項目，所有隊員不得兼報;
(2)男子籃球賽領隊、教練可以參加比賽;乒乓球團體賽領隊、教練不參加比賽;
(3)體育教師不參加比賽，但需服從組委會安排擔任比賽的工作人員。
3.領隊、教練名單：
行政代表隊：領隊：時良兵;教練：吳海港
高一代表隊：領隊：季克高;教練：王建祥
高二代表隊：領隊：張志勝;教練：陳仕功
高三代表隊：領隊：周業(yè)虎;教練：顧培文
教練職責：負責各隊組隊、報名、訓練、參賽、比賽等事務。
四、競賽規(guī)則
1.男子籃球賽
(1)比賽規(guī)則：采用單循環(huán)賽制，參照國際籃球競賽規(guī)則。
(2)比賽排名：代表隊賽前兩天抽簽確定比賽順序，每勝一場得2分，負一場得1分，棄權得0分，積分多的'排名靠前，若兩隊積分相同，則以雙方勝負排名，若兩隊以上積分相同，則按照得失分率排名。
2.乒乓球團體賽
(1)比賽規(guī)則：比賽采用單循環(huán)賽制。每場比賽，男對男、女對女打滿5場比賽，男、女出場順序由各隊教練員現(xiàn)場填寫，單場比賽采用三局兩勝制。
(2)比賽排名：代表隊賽前兩天抽簽確定比賽順序，每勝一場得2分，負一場得1分，棄權得0分，積分多的排名靠前，若兩隊積分相同，則以雙方勝負排名，若兩隊以上積分相同，則按照全隊在比賽中丟失的局數(shù)排名，若再相同，則按照全隊在比賽中的局分排名。
五、比賽安排
1.活動辦公室
負責人：季克高
成 員：林云峰(負責報名登記、賽前抽簽、籃球比賽組織等)、董高紅(負責整個活動組織協(xié)調工作等)、朱總司令祥(負責競賽秩序冊編發(fā)、乒乓球比賽組織等)黃欣風、馬 磊、吳清鴻
2.報名時間、地點
報名時間：從《方案》公布之日起，截至4月15日(星期三)下午17:00，由各隊教練到工會辦公室報名。
報名地點：工會辦公室(綜合樓601室)。
3.比賽時間、地點
男子籃球賽：4月27日(星期一)～4月29日(星期三)下午16：00開始，在校籃球場比賽(具體比賽時間及比賽場次在比賽前兩天根據抽簽確定)。
乒乓球比賽：4月28日(星期二)～4月30日(星期四)下午16：00開始，在綜合樓六層教職工活動室一、二比賽(具體比賽時間及比賽場次賽前兩天根據抽簽確定)。
六、獎勵辦法
本次兩項比賽，分設一、二、三等獎。各隊按照單循環(huán)賽積分規(guī)則進行積分。單項得分之和為該隊總分，按總分排定各隊總名次。
七、活動要求
1.所有工會委員要積極參與本次活動，認真做好宣傳發(fā)動和組織協(xié)調等各項準備工作，體育教研組長和相關工作人員要細化活動方案，定崗定人，強化責任落實，按照序時進度，確保各項賽事如期、順利進行。
2.各相關部門要認真、按時做好參賽組織工作。工作人員要控制好活動的程序和場面，所有參賽隊員要服從裁判。
3.本次比賽各項賽事的規(guī)則說明如有不盡之處，由活動組委會負責解釋。
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