中學(xué)第四屆讀書節(jié)活動(dòng)方案
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編幫大家整理的中學(xué)第四屆讀書節(jié)活動(dòng)方案，希望能夠幫助到大家。
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、以讀書活動(dòng)為契機(jī)，構(gòu)建校內(nèi)外理想的成長文化生態(tài)；
2、營造多讀好書的氛圍，在讀書中感悟人生，學(xué)會(huì)思考，讀出趣味，讀出智慧；
3、進(jìn)一步提高博覽群書的意識，培養(yǎng)認(rèn)真讀書的習(xí)慣，從書中汲取豐富的營養(yǎng)，滋養(yǎng)心靈。
二、活動(dòng)時(shí)間：xxxx年4月13日——xxxx年5月16日。
三、活動(dòng)主題：讓讀書成為習(xí)慣，讓思考伴你成長。
四、主要活動(dòng)及負(fù)責(zé)人：
1、讀書節(jié)開幕式
�。�1）時(shí)間：4月14日下午；
�。�2）地點(diǎn)：操場；
�。�3）參加對象：全體師生；
�。�4）負(fù)責(zé)：政教處；
�。�5）活動(dòng)流程：
主持人宣布開始。校長致開幕詞并宣布讀書節(jié)正式開幕。學(xué)生代表發(fā)言。
師生代表依次在主題條幅簽名，并合影留念。主持人宣布讀書節(jié)開幕式結(jié)束，條幅掛于行政樓一樓大廳展示。
2、讀書筆記展（具體要求書目見附件）
活動(dòng)目的：讓同學(xué)們愛讀書，會(huì)讀書，讀好書，激發(fā)學(xué)生讀書的熱情，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。自主選擇，珍惜時(shí)間，靜心閱讀，做好讀書筆記。
�。�1）時(shí)間：4月13日—4月27日；
�。�2）地點(diǎn)：班級、家中；
�。�3）參加對象：全體學(xué)生；
�。�4）負(fù)責(zé)：班主任、家長；
�。�5）要求：評選出“美麗閱讀筆記”若干；
�。�6）活動(dòng)流程：讀書筆記的收集：4月13日—4月27日。
展出：讀書筆記形式由各班自定，班級評比選2—4本上交政教處參加校級評比（七、八年級2本以上，九年級1本）。評比結(jié)果在行政樓一樓展出。
評選：4月28日語文組評選優(yōu)秀讀書筆記若干進(jìn)行表彰。
3、讀書征文（具體要求書目見附件）
活動(dòng)目的：弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，感悟國學(xué)精髓。
�。�1）時(shí)間：4月14日—4月25日；
�。�2）主題：閱讀點(diǎn)亮人生、書香浸潤校園——我的讀書心得；
�。�3）參加對象：七八年級學(xué)生（九年級自愿）；
�。�4）要求：根據(jù)本次推薦的書目，撰寫讀后感，題目自擬，字?jǐn)?shù)在1000字左右，參賽作品為本人對某本書或某一篇文章讀書的心得和感悟，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)生活及成長經(jīng)歷抒發(fā)自己的真情實(shí)感，闡發(fā)讀書對自身成長的意義與影響。
�。�5）負(fù)責(zé)：語文組
每班選2—4篇優(yōu)秀作品交語文組評選；評選結(jié)果和作品（電子稿）交政教處。政教處評選“讀寫能手”若干。并將優(yōu)秀作品推薦到區(qū)級參評。
4、主題演講比賽
活動(dòng)目的：促進(jìn)教師、家長與學(xué)生共同了解G20峰會(huì)，來感受世界經(jīng)濟(jì)的.騰飛，還要促進(jìn)教師、家長與學(xué)生共同贊美大杭州，為學(xué)習(xí)、工作、生活在美麗的杭州而自豪，為建設(shè)書香校園，提升文化品位而努力！
�。�1）時(shí)間：4月26日（2）主題：情系G20；
�。�3）地點(diǎn)：體藝館參加對象：八年級學(xué)生；
�。�4）負(fù)責(zé)：團(tuán)委；
�。�5）要求：各個(gè)班級發(fā)揮學(xué)生主體作用，利用班會(huì)，舉辦一場介紹杭州贊美杭州的演講比賽，選拔出一位班級演講小能手，參加學(xué)校演講比賽�；顒�(dòng)后，每班精選一張活動(dòng)照片交政教處。
5、講故事比賽
活動(dòng)目的：為提高學(xué)生對語言的感受能力、表達(dá)能力，豐富我校校園文化，特舉行講故事比賽。旨在以活動(dòng)促閱讀，以閱讀促活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生講故事的興趣。
�。�1）時(shí)間：5月10日（2）地點(diǎn)：體藝館；
�。�3）參加對象：七年級學(xué)生、家長代表（4）主題：溫暖就在身邊；
�。�5）負(fù)責(zé)：年級主任、班主任、語文老師；
�。�6）要求：每班選拔1人或1組參加年級比賽，確定五位教師評為，評出一二三等獎(jiǎng)若干，并評比出“故事大王”。政教處搜集活動(dòng)照片，做好宣傳報(bào)道。
6、專家講座
活動(dòng)目的：繁榮校園文化，豐富同學(xué)們的課余生活，增強(qiáng)同學(xué)們的文化素養(yǎng)，創(chuàng)造文學(xué)愛好者與作家前輩交流的機(jī)會(huì)。
�。�1）時(shí)間：湯素蘭、冰波（計(jì)劃于5—6月份邀請），秦文君、周銳（計(jì)劃于11—12月邀請）；
�。�2）地點(diǎn)：xx一中八樓報(bào)告廳；
�。�3）參加對象：七八年級學(xué)生；
�。�4）負(fù)責(zé)：政教處、語文組；
�。�5）要求和內(nèi)容：請專家作關(guān)于閱讀和寫作的講座。簽名售書，合影留念；
與學(xué)生互動(dòng)，學(xué)生提交問題等，專家能針對學(xué)生目前在閱讀寫作方面的困惑作實(shí)踐上的指導(dǎo)。
五、校讀書節(jié)工作小組：
組長：鮑崢嶸；
副組長：徐青松、施葉娟、吳明彪、石瑛瑩、黃武、李秀蓉；
組員：各年級副主任、班主任及全體語文教師、圖書管理員。
六、本次活動(dòng)的其他說明：
1、班主任、語文老師分工做好導(dǎo)讀和學(xué)生閱讀活動(dòng)；
2、評選標(biāo)準(zhǔn)、等級、人數(shù)，由政教處和語文組根據(jù)實(shí)情確定；
3、參加本屆讀書節(jié)組織工作的責(zé)任人，要認(rèn)真履行自己的工作職責(zé)，確保讀書節(jié)各個(gè)工作環(huán)節(jié)協(xié)調(diào)有序的運(yùn)作；
4、有關(guān)比賽成績納入班級考核。一等獎(jiǎng)賦班級分3分，二等獎(jiǎng)2分，三等獎(jiǎng)1分，參與獎(jiǎng)0.5分。政教處根據(jù)各班總分評出讀書節(jié)優(yōu)秀班級3—4名，良好班級5—6名，合格班級若干名，分別賦予班級考核分5分、4分、2分。
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