【熱門】春節(jié)活動方案3篇
為了確保事情或工作扎實開展，常常需要預先準備方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那要怎么制定科學的方案呢？以下是小編精心整理的春節(jié)活動方案3篇，希望對大家有所幫助。
春節(jié)活動方案 篇1
活動目標：
1 通過談話使幼兒回憶過春節(jié)的快樂，共同分享快樂。
2 引導幼兒認真聽其他小朋友的講話，培養(yǎng)幼兒傾聽習慣。
活動準備：幼兒春節(jié)活動的照片。
活動過程：
1教師與幼兒互相問春節(jié)好。
師：你是在哪里過春節(jié)的？
春節(jié)你去了哪里玩？和誰去的
看到了什么？
春節(jié)你吃過什么好吃的東西？
2有的小朋友春節(jié)好拍了照片，你們想看嗎？大家把春節(jié)照的照片拿出來，然后找朋友，一起看。（小朋友三五成群地一起看）
3 幼兒講述自己在春節(jié)時的有趣的事情。
4 現(xiàn)在有小朋友想看看其他小朋友的照片，那就把你的照片貼到語言區(qū)的墻上，給其他小朋友看看你在過春節(jié)的有趣的事。
延伸活動： 幼兒邊看邊講述邊用紙筆畫出自己過春節(jié)的事。
效果分析：
通過寶寶過春節(jié)的活動，仿佛又讓小朋友們回到了春節(jié)時的開心氛圍中去了，一時間難以收復小朋友們興奮的心情。通過活動的目標要求的學習，我們間接地指引幼兒培養(yǎng)傾聽的好習慣。
春節(jié)活動方案 篇2
一、活動主題：
“新春好禮、感恩回饋”――春節(jié)、元宵節(jié)促銷活動
二、活動時間：
2月1－28日
三、活動地點：
蜀康所有門店及
平樂康華杏華杏芙蓉平樂康華杏芙蓉貝爾康貝爾康華杏華杏芙蓉和成都大藥房康福隆康福隆芙蓉平樂康
成華區(qū)信德大藥房華杏大藥房24城店成華區(qū)康福泰大藥房成華區(qū)青龍場蓉慶祥惠安大藥房東里店華杏大藥房淺水店成華區(qū)華強店小龍橋店平福巷店華杏大藥房紅楓嶺店華杏大藥房新鴻店青羊區(qū)人民中路店東門店高筍店金牛區(qū)馬鞍街店青羊店
四、活動目的：
�。�1）加強宣傳、促進企業(yè)知名度和品牌信任度的提高；
（2）回饋新老顧客，挖掘潛在消費者，促進銷量；
五、活動內(nèi)容：
�。�1）骨密度檢測、骨質(zhì)疏松、失眠、皮膚、頸椎病健康咨詢；
（2）產(chǎn)品資料派發(fā)
�。�3）現(xiàn)場優(yōu)惠購藥（一次性購買）：
購維生素k2軟膠囊1盒送鈣片一盒購維生素k2軟膠囊2盒送鈣片兩盒，并有機會去云南旅游
六、活動執(zhí)行及要求：
1、1月15號前各市場代表落實參加活動的門店聯(lián)絡、洽談、活動方案告知、活動通知（寫真）張貼位置、活動現(xiàn)場擺臺位置、備貨（特別重要）、調(diào)貨等先期準備工作；
2、1月20號前設計、印刷活動通知單（8開15000份――夾報派發(fā)；16開20000份――社區(qū)派發(fā)）；門店張貼用“活動通知”制作（寫真，0.88米×1.26米）；代金卷設計和印制；120號中午前分發(fā)到各市場；
3、各市場于1月20號前確定好發(fā)單地點、做好人員分工、“顧客登記表”和宣傳物料、樣品盒等準備工作；22號前做好重點消費者（老顧客）的電話通知工作；
4、1月25號下午將“活動通知”（寫真，0.88米×1.26米）張貼于活動門店櫥窗；
5、1月26號每天早上和傍晚人流高峰期時各市場組織在銷售對象集中區(qū)派發(fā)16開活動通知單，并同時派發(fā)固升牌維生素k2產(chǎn)品資料；
6、月1號各市場各活動點各安排1人現(xiàn)場促銷2（各市場配合骨密度檢測及產(chǎn)品資料派發(fā)），并做好“電腦小票”收集（小票需有門店蓋章）“顧客登記表”相關內(nèi)容填寫及代金卷領取簽；字（不得代簽）；按要求整理、粘貼核銷票據(jù)；2月28號前寫出活動總結報告并將相關票據(jù)那去財務處核銷相關費用。
�。ㄗ⒁鉁蕚湎鄳F(xiàn)金，以便當日和藥店結算）
八、效果預估：
�。�1）宣傳人數(shù)預計1萬人次；
（2）登記檢測人數(shù)預計20xx人以上，培育潛在消費者預計500人；
�。�3）現(xiàn)場銷售預計維生素k23000瓶
九、費用預算：
�。�1）8開活動通知單15000份×0.25＝2500元；開活動通知單20000份×0.12＝2400元；、16
�。�2）、夾報人工費15000份×0.10＝1500元；
�。�3）“活動通知單”寫真15張×0.88米×1.26米×25元＝412.5元；、
�。�4）、物料運費（租車）預算300元；
�。�5）、銷售獎勵：約8500元（按實際產(chǎn)生核銷）
�。�6）、雜支預算300元合計：15912.5元，投產(chǎn)比約18％
春節(jié)活動方案 篇3
活動目的：
1、通過這次主題隊會，讓隊員作為一個炎黃子孫，能更多地了解春節(jié)，深切感受春節(jié)的文化內(nèi)涵，積極過一個有意義的春節(jié)。
2、通過這次主題隊會，感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的魅力，增強隊員對傳統(tǒng)文化的認同感。
3、通過隊員對春節(jié)民俗等的了解，引導和激勵隊員傳承中華文明，弘揚傳統(tǒng)文化，增強民族自豪感，加強愛國主義教育。
活動時間：20xx年1月25日
活動地點：三年級教室
活動主持：章鑫悅、田海燕
活動準備：
1、把隊員按照各自地域分成四個小隊，分別是：浙江隊、湖南隊、云南隊和貴州隊，四個小隊分工合作完成任務。
2、隊員課前搜集各地關于過春節(jié)的習俗。
3、在輔導員的指導下制作展示材料和PPT課件。
活動形式：歌詠、歌謠、舞蹈、剪窗花等。
活動過程：
第一篇章：翹首企盼望春節(jié)
一、中隊長宣布班會活動的目的、意義,宣布活動開始，并有請主持人（播放音樂《春節(jié)序曲》）
隊員們，學期快結束了，我們將迎來一個盛大的節(jié)日——（全班同學回答：春節(jié)）春節(jié)，是農(nóng)歷正月初一，又叫陰歷年，俗稱“過年”。這是我們民間最隆重、最熱鬧的一個傳統(tǒng)節(jié)日。然而，隊員們雖然熱切盼望春節(jié)長假，但不少同學對這個節(jié)日的民俗意義和相關傳統(tǒng)文化知識卻知之甚少，認為所謂過春節(jié)無非就是家里人聚到一起吃吃喝喝，至于春節(jié)的來歷、風俗、文化內(nèi)涵等知之甚少。針對大家缺乏對傳統(tǒng)文化感知的現(xiàn)象，加深對中華傳統(tǒng)文化的了解，我們召開本次主題隊會。
下面我宣布泰南完小三（1）中隊“我們的節(jié)日 春節(jié)”主題隊會現(xiàn)在開始。（課件出示導入視頻）
有請章鑫悅、田海燕主持，大家掌聲歡迎！
二、各隊精彩亮相
主持1：悠久的歷史，使我們每一個華夏子孫為之自豪。
主持2：多彩的節(jié)日，使我們每一個華夏子孫為之快樂。
主持1：海燕,你知道我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎？
主持2：這可難不倒我！我國的傳統(tǒng)節(jié)日有[邊說邊扳手指頭]春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午、中秋節(jié)、重陽節(jié)等。這些傳統(tǒng)節(jié)日都有一些習俗，要吃一些特殊的食品，舉行一些特殊的活動。
主持1：在本次隊會上，我們事先制定計劃，根據(jù)隊員們地域的不同分成四個小組開展活動。今天，各小隊就要把自己搜集到的春節(jié)特色展示給大家，我們來比一比，看看哪個隊得到的掌聲最熱烈！為此，各隊還設計了各具特色的口號，來，把你們的口號亮出來吧！
各隊分別齊說，喊出口號，也為本隊鼓勵加油。
第二篇章：天南地北鬧春節(jié)
湖南隊、貴州隊、云南隊依次展示當?shù)剡^春節(jié)的特色
主持2：歷經(jīng)幾千年歷史，春節(jié)已經(jīng)成為我們中國人生活當中最重要的傳統(tǒng)節(jié)日了。正月初一，年之始，春之初，萬象更新。過年在我們每一個中國人的心里都有著不同的期待和感受。過年應該是什么樣的呢？
1、湖南隊
a.齊唱民謠：
二十四，掃房子；二十五，做豆腐；
二十六，割年肉；二十七，殺年雞；
二十八，貼年畫；二十九，糊香斗；
三十兒，流油兒；初一、初二磕頭兒。
b.通過照片形式展示過年的風俗：
從正月初一到十五，不論是農(nóng)村或城鎮(zhèn)，到處可以看到舞龍燈。舞龍燈先要“接龍”。即挨家挨戶發(fā)請?zhí)�，凡是接了請�(zhí)娜思揖鸵来芜M屋去舞龍燈表示祝賀。接龍后，開始舞龍。龍隨鼓起，翻騰跳躍，大有騰云駕霧之勢。歡快時，燈游龍卷，讓人目不暇接。湘中一帶盛行舞龍燈，還傳承著不少的巫風楚俗，如“接龍”、“收水”、“掛紅”等，都表達了人們喜慶豐年的美好祝愿。
2、貴州隊
a.表演擺手舞。（課件播放音樂）不用道具，但節(jié)奏鮮明，動作優(yōu)美，舞姿樸實，有著鮮明的民族特色和濃厚的生活氣息。
b.照片展示其它特色習俗
c.模特兒表演，展示當?shù)剡^春節(jié)的盛裝
主持1：在我們班貴州隊里還有來自當?shù)孛缱宓耐瑢W，每逢春節(jié)，當?shù)氐哪信仙贂┥鲜⒀b，有的姑娘會穿上六七件，來體現(xiàn)自己繡花的技巧。有請她們進行模特兒表演！
3、云南隊
a.集體歌謠《云南民族過年十八味》
主持1：云南是一個多民族的省份，春節(jié)期間會舉行各種慶祝春節(jié)的活動。請聽云南隊帶來的歌謠《云南民族過年十八味》。
景頗山上都是菜，不使碗筷用手來；
耍龍唱戲齊跳舞，家家戶戶迎本主；
迎春插花來打跳，跳出灰來跳出笑；
不用碗筷用手喂，米線過手好滋味；
火塘邊上映笑臉，共飲俠辣親情連；
煮酒插松掛經(jīng)幡，男娃女娃穿新衫；
家家戶戶洗大門，春聯(lián)都是東巴文；
卡雀哇節(jié)好熱鬧，頭戴牛頭把舞跳；
澡堂會萬人共浴，同心酒開心歡愉；
跳鍋莊人人快樂，獻哈達扎西德勒；
蘑菇房里炊煙起，梯田邊上歌聲齊；
秧蘿內(nèi)傳遞食物，花街節(jié)霓裳輕舞；
跳花會上歌聲妙，吹響木葉人歡笑；
吹起葫蘆人歡笑，擴塔節(jié)上真熱鬧；
拉動木鼓來過節(jié)，阿佤山上同心結；
姑娘小伙來對歌，村村寨寨皆歡樂；
蘆笙歌情滿花山，百褶裙舞到星閃；
牛皮大鼓慶豐收，基諾大歌響箐溝。b.跳蘆笙
主持2：每到過年，樸實的云南人民會聚集到廣場中間，一邊喝酒，一邊跟著蘆笙的'節(jié)奏跳起舞來。請欣賞《跳蘆笙》
第三篇章：天南地北匯諸暨
浙江隊展示諸暨的民俗
a.貼春聯(lián)。請四位隊員上臺貼對聯(lián)。上聯(lián)是“福星高照家業(yè)增福福盈門”，下聯(lián)是“紫氣東來庭戶添瑞瑞滿堂”。
b.貼福字。除了貼門神以外，春節(jié)里還要貼年畫、福字。一生上臺把福字倒貼，這表示幸福已到，福氣已到。
主持1：原來我們的節(jié)日有這么多奧秘��！
c.剪窗花
主持2：爆竹聲中鑼鼓響。春節(jié)作為中華民族最古老最隆重的節(jié)日，也象征團結、興旺，對未來寄托新的希望的佳節(jié)。浙江隊將以中國最傳統(tǒng)的方式——剪窗花來表達自己的感恩之心，為老師、為同學、為朋友、為自己送上新年最美好的祝福吧。（播放音樂《喜洋洋》）
——隊員把剪下的窗花貼在教室窗戶上
d. 嘗湯圓
主持2：我們中隊的隊員可以說是來自不同地區(qū)，今天相聚到我們泰南完小也是一種緣分。俗話說：入鄉(xiāng)隨俗。在隊會活動的尾聲，讓我們盡盡地主之誼，請大家品嘗甜甜的、糯糯的湯圓，祝愿隊員們團團圓圓，生活比蜜甜！歡迎大家留在浙江過春節(jié)！（播放音樂《賣湯圓》）
第四篇章：歡天喜地迎春節(jié)
輔導員總結
一、齊唱《歡樂中國年》
主持1：隊員們，你們覺得哪個隊最棒？
主持2：今天，我們每個隊都很棒，都展示了各地過春節(jié)的習俗，讓大家開了眼界，增長了知識。隊員們，中國幾千年的文化歷史源遠流長。最后，讓我們一起高唱《歡樂中國年》，唱出我們對中國的心聲，唱出我們對新年的憧憬。（播放音樂《歡樂中國年》）
在歌曲的尾聲，兩主持人齊說：歡樂中過年，家家大團圓。你來放鞭炮，我來貼春聯(lián)。你掛紅燈籠，我做賀年片，同祝中國人，一年勝一年！
二、輔導員作活動結束后的簡短總結，并提出希望
中隊長：下面我們歡迎輔導員蔣老師講話，大家掌聲歡迎。
輔導員作活動的小結：隊員們，此次活動意義顯著，它豐富了我們的精神文化生活，激勵了我們的民族自信心和自豪感，增加了傳統(tǒng)節(jié)日文化氛圍，更好地體現(xiàn)了傳統(tǒng)節(jié)日的魅力和時代感。今后我們要繼續(xù)做好這項活動，關注身邊傳統(tǒng)文化，傳承中華傳統(tǒng)文明，不斷掀起活動的高潮！
三、宣布班會結束（播放音樂《喜洋洋》）
中隊長：本次“我們的節(jié)日 春節(jié)”主題隊會到此結束！祝輔導員老師春節(jié)快樂！祝隊員們學習進步！
案例反思：
在《少先隊活動課指導綱要(試行)》中對少先隊活動課的實施提出了五點要求，本次活動課緊緊圍繞其中三點要求開展：
（一）確保少先隊活動時間。抓住重要節(jié)慶、紀念日和重大事件等契機，組織開展好少先隊活動。本次活動時間為春節(jié)前夕，重在引導少先隊員了解我國悠久的歷史傳統(tǒng)文化，并引導他們過一個健康的春節(jié)，抵制“吃喝春節(jié)”、“電視春節(jié)”等不健康文明的過節(jié)行為。
�。ǘ┮虻刂埔似毡殚_展。各地中小學少先隊組織要認真實施，根據(jù)實際選用或靈活開展有地方特點、學校特色的少先隊活動。注重普遍性、適用性、針對性，力爭全員覆蓋、人人參與，使8年少先隊生活成為循序漸進培養(yǎng)少年兒童重要思想意識的完整教育過程。本次活動，根據(jù)中隊實際情況，分隊開展展示評比，激發(fā)了隊員的參與熱情，每個隊員都想把家鄉(xiāng)不一樣的風情展現(xiàn)給大家看，特別是幾位少數(shù)民族的隊員，他們的民族服飾讓大家大為贊嘆，這幾位隊員的驕傲感油然而生，為自己是少數(shù)民族而感到自豪。促進了隊員之間的文化交流。
�。ㄈ┘訌娚傧汝牷顒釉O計。要從少先隊員的現(xiàn)實生活經(jīng)驗出發(fā)，精選與他們學習、生活密切相關的教育內(nèi)容，抓住有利教育契機，創(chuàng)造性地設計開展主題鮮明、有吸引力、時代感強的活動。要真正為少年兒童所喜歡，注重實踐體驗，觸動內(nèi)心感悟，起到教育效果。注重運用藝術、時尚、情感元素和游戲、歌曲、童謠、漫畫、動漫等形式，創(chuàng)作、推薦和用好優(yōu)秀少兒文化藝術產(chǎn)品。本次活動的題材是隊員自己討論確定的，他們都想把最能反映家鄉(xiāng)習俗的表演展現(xiàn)給大家看，正因如此，他們才能在準備階段積極投入。表演形式更是多樣化，大部分是隊員原創(chuàng)，家長幫助指導的節(jié)目。
由于這些孩子從小跟隨父母外出生活，家鄉(xiāng)的記憶、家鄉(xiāng)的風俗對他們來說，基本已經(jīng)漢化，民族的特色已經(jīng)不那么明顯。“民族的，才是世界的�！蔽覀兊拿褡逦幕�，要有繼承人，這是本次活動后，作為輔導員的最大感觸。
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