【實(shí)用】活動(dòng)方案7篇
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編整理的活動(dòng)方案7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)目的
能使學(xué)生引起對文化現(xiàn)象的關(guān)注,初步了解“長城文化”的內(nèi)涵及其價(jià)值,從而引發(fā)探究的興趣。在指導(dǎo)學(xué)生閱讀同題材不同觀點(diǎn)的文章時(shí),能繼續(xù)提高他們的比較思維能力。在相關(guān)的寫作評價(jià)中,能繼續(xù)培養(yǎng)創(chuàng)新能力和表達(dá)能力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
準(zhǔn)備一些關(guān)于長城的錄象、圖片、文章。
三、活動(dòng)時(shí)間安排
首先利用閱讀課組織學(xué)生欣賞長城的錄象,然后兩課時(shí)用來進(jìn)行比較閱讀、討論研究,最后一課時(shí)讓學(xué)生進(jìn)行寫作評價(jià)。這些活動(dòng)最好集中在一周內(nèi)舉行。
四、活動(dòng)步驟
1、 欣賞長城的圖片。
2、 欣賞長城的錄象。
3、 閱讀關(guān)于長城的文章,討論下列論題:
長城論壇
1、 觀看了那么多關(guān)于長城的錄象,又閱讀了 《萬里長城的構(gòu)造》,請你評價(jià)一下長城在構(gòu)造上的特點(diǎn)。
2、 《萬里長城斷想》的作者想到了哪些問題?
3、 趙武靈王建筑長城被后人封英雄的稱號(hào),而秦始皇卻因筑長城而受到老百姓的控訴,你對這兩件事怎么看?建造萬里長城的功績究竟歸誰?
4、 《長城萬里行》與《我還沒見過長城》的作者在觀點(diǎn)上有何相同點(diǎn)?
5、 長城與都江堰能放在一起扯嗎?你認(rèn)為余秋雨的評價(jià)公正嗎?
6、 我國的普通公民劉雨田成為世界上徒步萬里長城的第一人,這說明什么?劉雨田還說:“我的夢還在繼續(xù)著。”你猜一猜,他繼續(xù)著的夢是什么?
7、 吳祖光把萬里長城與北京的四合院、歐洲的古城堡相比,你認(rèn)為這樣比較說出了長城的什么價(jià)值?
4、 寫作評價(jià)
以“長城”為話題,自選角度,自擬題目,體裁不論,字?jǐn)?shù)不限,寫一篇文章。
5、活動(dòng)總結(jié)與成果展示
選出佳作,舉行佳作欣賞會(huì)。
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)目的:宿管會(huì)新成員加入之際,為了讓同學(xué)們盡快融入在大學(xué)的生活、學(xué)習(xí)和工作中去,豐富同學(xué)們的大學(xué)生活,充實(shí)同學(xué)們的課余時(shí)間,增進(jìn)同學(xué)們之間的友好關(guān)系,加強(qiáng)同學(xué)們之間團(tuán)結(jié)、互助精神。提高宿管會(huì)成員的動(dòng)手動(dòng)腦和表達(dá)交際能力。樹立起團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),認(rèn)識(shí)到溝通的重要,計(jì)劃的目的性,面對陌生同學(xué)的交流和表達(dá)鍛煉,同時(shí)也增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,加深了理解,互相認(rèn)識(shí) 。
二、主辦單位:宿舍管理學(xué)生委員會(huì)
三、承辦:宿舍管理學(xué)生委員會(huì)組織部
四、活動(dòng)方式:校內(nèi)趣味運(yùn)動(dòng)競賽。
五、活動(dòng)地點(diǎn):江西理工大學(xué)(南昌校區(qū))體育場
六、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月17號(hào)
七、參與對象:宿舍管理學(xué)生委員會(huì)全體成員
八、活動(dòng)流程安排:
。ㄒ唬、活動(dòng)流程
1、11月9號(hào)完成場地,桌椅申請工作。
2、11月13號(hào)完成各部門、樓棟的通知工作(活動(dòng)時(shí)間,地點(diǎn),及確定出席人數(shù))和對校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)老師、上一屆老成員發(fā)出邀請。
3、11月15號(hào)召開工作人員動(dòng)員大會(huì),并對工作人員提前進(jìn)行相關(guān)事項(xiàng)的培訓(xùn)。
4、調(diào)研部購買物料及獎(jiǎng)品,提前準(zhǔn)備好游戲道具。
5、如果條件及時(shí)間允許的情況下,安排工作人員對本次活動(dòng)各項(xiàng)目進(jìn)行時(shí)間的測試。
6、活動(dòng)開始前一晚布置好各個(gè)崗位的工作(如攝影,簽到,場地布置,活動(dòng)現(xiàn)場工作人員,主持人,道具物料租借人員等)。
(二)、活動(dòng)準(zhǔn)備
活動(dòng)開始前主要負(fù)責(zé)活動(dòng)負(fù)責(zé)人、裁判員和引導(dǎo)員提前入場,安裝好
音響,安排好道具。各個(gè)部門部長,樓長,清點(diǎn)各自到場人數(shù);顒(dòng)開始前宣布此次活動(dòng)的紀(jì)律和要求,并要請老師、主任,副主任發(fā)言。
。ㄈ、熱身活動(dòng)
分組
各自部門和樓棟所有人員打亂站成四~五排。主持人宣布開始,讓站立的4~5排隊(duì)員們頭尾相連手牽手。第一排的尾部和第二排的頭連接,依次連接。連接過后,從離主持人最近的人開始循環(huán)報(bào)數(shù),報(bào)完1—8之后,原來的四排分為八組。時(shí)間約為10分鐘。
分過組后的成員在引導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,各自散開進(jìn)行相互認(rèn)識(shí),引導(dǎo)員在認(rèn)識(shí)之后把各組的組員名單抄下來,上交給主持人。(注意:分組過后,名單上報(bào)之后不得隨意更換隊(duì)伍,最后的獲勝結(jié)果要根據(jù)上報(bào)的名單評出冠亞季軍等隊(duì)伍)。引導(dǎo)員指導(dǎo)各組隊(duì)員想出本隊(duì)口號(hào)和選出隊(duì)長,想好隊(duì)形 ,隊(duì)名,隊(duì)歌。(時(shí)間為20分鐘)
。ㄋ模、活動(dòng)開始
在每個(gè)小組介紹完自己的隊(duì)名和展示隊(duì)形之后,比賽正式開始。
。1)串名字游戲
游戲規(guī)則:小組成員圍成一圈,由各隊(duì)隊(duì)長帶領(lǐng)開始進(jìn)行簡單的自我介紹,然后輪到第二個(gè)人開始介紹,但是要說:我是某某某后面的某某某,第三名成員說:我是某某某后面的某某某后面的某某某,依次下去,接下去最多,時(shí)間最短的隊(duì)伍為勝利隊(duì),接下去最少,時(shí)間最長的隊(duì)伍為失敗隊(duì)。
注意事項(xiàng):給予2分鐘的熟悉時(shí)間,然后開始活動(dòng),若某一隊(duì)接不下去,由主持人公布姓名,剩下的人繼續(xù)介紹。最終結(jié)果以每隊(duì)報(bào)出來的最長的名字為限。(時(shí)間:約30分鐘完成。)
(2)單腳火車跑
游戲規(guī)則:小組成員成豎排站好,排成一列,每人僅用右腳支撐。后一人右手搭前一人肩,左手托住前一人左腳,多隊(duì)并排一起站在起跑線上。裁判發(fā)令后各隊(duì)齊出。距離為30米。按所用時(shí)間排名,少者勝。如有腳掉下來的需全隊(duì)返回,重新來過。如果時(shí)間到,就以行走路程最遠(yuǎn)的隊(duì)作為獲勝隊(duì)伍。(時(shí)間:每4個(gè)隊(duì)同時(shí)進(jìn)行,準(zhǔn)備時(shí)間和講解時(shí)間約為20分鐘。比賽時(shí)間為10分鐘。)
注意事項(xiàng):該項(xiàng)目難度系數(shù)較高,可能會(huì)有人員不熟悉規(guī)則而導(dǎo)致受傷,引導(dǎo)員要詳細(xì)講解。同時(shí)不可偏袒本隊(duì)隊(duì)員。
(3)解手鏈
1、目的:讓同學(xué)們體會(huì)在解決團(tuán)隊(duì)問題都有什么步驟,聆聽在溝通中的重要性以及團(tuán)隊(duì)合作精神。
2、游戲規(guī)則:讓各小組成員圍成一個(gè)大圈,互相手牽手并記住左右兩邊的同學(xué)是誰,然后聽音樂的響起,先松開手,然后開始在這個(gè)圈里面自由走動(dòng),在圈內(nèi)隨便走動(dòng),音樂停止后,所有的成員停下腳步,然后各自找到左右兩邊的隊(duì)友,重新牽手(這期間可以移動(dòng)自身位置,但不能繞過別人牽的手更換位置),這時(shí)全部成員之間就形成了一個(gè)“手鏈結(jié)”,這期間不能斷開手,一旦斷開就算輸了。最先解開的為勝。(時(shí)間:每四個(gè)隊(duì)同時(shí)進(jìn)行,練習(xí)10分鐘,比賽時(shí)間10分鐘以內(nèi),講解規(guī)則5分鐘,總計(jì)25分鐘。)
注意事項(xiàng):告訴大家一定可以解開,但答案會(huì)有兩種。一種是一個(gè)大圈,另外一種是兩個(gè)套著的環(huán)。??但如果過程中實(shí)在解不開,引導(dǎo)員可允許學(xué)員決定相鄰兩只手?jǐn)嚅_一次,但再次進(jìn)行時(shí)必須馬上封閉。
(4)集體跳繩
規(guī)則:每個(gè)組安排兩名隊(duì)員負(fù)責(zé)甩繩子,其余負(fù)責(zé)跳繩?慈(duì)人數(shù)而定,初步定5個(gè)人跳,集體5個(gè)人跳 有工作人員幫忙數(shù)數(shù)監(jiān)督,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)跳的個(gè)數(shù)最多的為第一名。(講解規(guī)則5分鐘,每個(gè)隊(duì)花2分鐘分配任務(wù),3分鐘試跳,比賽時(shí)間4分鐘,共40分鐘完成)
注意事項(xiàng):搖繩隊(duì)員要注意觀察場上隊(duì)員的體質(zhì)狀況,搖繩的速度要和讀數(shù)合拍。如果體力不支,就要放慢搖繩節(jié)奏進(jìn)行調(diào)整。隊(duì)員的思想教育工作也不能放松。集體跳繩需要大家團(tuán)結(jié)一心,步調(diào)一致,協(xié)調(diào)配合。隊(duì)員之間要相互關(guān)心,相互鼓勁,即使失敗了,也不要相互指責(zé),保持一種平和的心態(tài),調(diào)整好自己的狀態(tài),全身心地投入到比賽中。
備用活動(dòng):
。5)踢毽子
游戲規(guī)則:限時(shí)3分鐘,踢毽子時(shí),接觸毽子的一側(cè)下肢不可以接觸地面,可以用另下肢的任意部位接觸毽子,全隊(duì)依次進(jìn)行,第一個(gè)隊(duì)員只需1個(gè)過關(guān),依次遞推,最后一個(gè)成員所要踢得個(gè)數(shù)最多,以單位時(shí)間內(nèi)個(gè)數(shù)最多者為勝。(規(guī)則講解3分鐘,總時(shí)間為10分鐘,最后結(jié)果以個(gè)數(shù)最多的分?jǐn)?shù)最高。)
注意事項(xiàng):踢毽子時(shí)精神要飽滿,思想要高度集中,心到、眼到、腳到,反應(yīng)要靈敏,動(dòng)作要迅速,這樣相互配合才會(huì)默契。精神也不要太緊張,太緊張腿會(huì)僵硬。
(6)正話反說
游戲規(guī)則:主持人要事先準(zhǔn)備 好一些詞語。然后邀請每組的隊(duì)長前來游戲,主持人說一個(gè)詞語,要參加游戲的人反著說一遍,比如“新年好”,游戲者要立刻說出“好年新”,說錯(cuò)或者猛住的人即被淘汰。從三個(gè)字開始說起, 第二輪四個(gè)字,第三輪五個(gè)字,以此類推,最后被淘汰的隊(duì)伍即為獲勝隊(duì)伍。(講解3分鐘,出錯(cuò)的隊(duì)立即淘汰,最后留下來的人就是冠軍。總時(shí)間約為10分鐘。)
注意事項(xiàng):引導(dǎo)員組織好各組的組員為隊(duì)長加油打氣。
九、活動(dòng)時(shí)間安排
十、獎(jiǎng)勵(lì)制度:
每次活動(dòng)結(jié)束后,統(tǒng)分員立即把每個(gè)隊(duì)的成績上報(bào)。每輪活動(dòng)分為1~8個(gè)分?jǐn)?shù)檔,第一名加8分,后面名次依次遞減。最后勝利的前三名隊(duì)伍發(fā)放獎(jiǎng)品。
十一、需要資源及資金預(yù)測:
合計(jì):共175.5元
十二、活動(dòng)注意事項(xiàng):
1、安全第一,按策劃書中規(guī)定內(nèi)容活動(dòng),有特殊情況特殊處理,做到發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
2、活動(dòng)開展前,各部門下發(fā)通知,注意,各部門和樓棟實(shí)行簽到制,不能來參加的必須提前一天向主任請假。
3、所有隊(duì)員都要聽從安排,若不然,后果自負(fù)。
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)內(nèi)容:
南潯古鎮(zhèn)一日游(杭州藍(lán)天假期旅行社全程負(fù)責(zé))
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx.9.20日(星期四)上午8:20前老教師到校集中。8:30上旅游車,校門口8:10兩輛旅游車準(zhǔn)時(shí)等候。
三、準(zhǔn)備工作:
1、校門口屏幕顯示:歡迎育華老教師回家(由孟陳睿老師負(fù)責(zé))。
2、拍照由張旭強(qiáng)老師負(fù)責(zé)、拍錄像由孟陳睿老師負(fù)責(zé)。
3、有關(guān)工作人員8:00準(zhǔn)時(shí)在校接待廳報(bào)到。徐江英、鄭素平、親親校醫(yī)周雪如、梁立群、崔薈芹、孟陳睿、張旭強(qiáng)、王小敏等8人。
4、中餐8桌。吃飯酒店由杭州藍(lán)天假期旅行社聯(lián)系,8桌人員名單安排由行政工會(huì)小組組長陳潔負(fù)責(zé)。
4、確定參加人員:
。1)育華離校老教師參加這次活動(dòng)經(jīng)梁立群老師電話聯(lián)系后確定89人。參加南潯古鎮(zhèn)一日游的68人,電話征詢時(shí)都已征求家屬的意見把風(fēng)險(xiǎn)講清楚:
1)要身體吃得消。
2)行走方便。
3)自已愿意、家屬同意。
4)不帶家屬包括小孩。
5)不參加一日游的老教師禮金、禮品照發(fā)。禮金、禮品第二天(9月21日)接待廳領(lǐng)取。
(2)工作人員8人。徐江英、鄭素平、親親校醫(yī)周雪如、梁立群、孟陳睿、張旭強(qiáng)、崔薈芹、王小敏8人。
。╝)徐江英(負(fù)責(zé)點(diǎn)名)、周雪如、孟陳睿、王小敏四人一輛車。
(b)梁立群(負(fù)責(zé)點(diǎn)名)、鄭素平、崔薈芹、張旭強(qiáng)四人一輛車。
。3)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)7人:陳校、賀校、查校、潘校、余小華、徐馳波、方正建。(校領(lǐng)導(dǎo)座旅游車一起前往。)
5、禮品發(fā)放:
。1)慰問金每人500元。(徐江英負(fù)責(zé)準(zhǔn)備)
。2)中秋月餅每人1合。(崔薈芹負(fù)責(zé)準(zhǔn)備)
(3)水果.飲用水。(由總務(wù)處崔薈芹負(fù)責(zé)準(zhǔn)備)
四、杭州藍(lán)天假期旅行社用旅游車把老教師送到學(xué)校后,老教師自行回家。
五、安全措施:
(1)八個(gè)工作人員分別在旅游車或旅游過程中全程服務(wù),落實(shí)老教師安全,確保萬無一失。
。2)每車跟一個(gè)校醫(yī)。陳素平、周雪如校醫(yī)帶上老人旅游過程中所需藥品。
。4)遇到突發(fā)狀況及時(shí)救治并在第一時(shí)間通知相關(guān)人員。
。5)準(zhǔn)備工作要想得周到,做得細(xì)之又細(xì)。
活動(dòng)方案 篇4
為進(jìn)一步增強(qiáng)我校教師立德樹人、愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神,繼續(xù)深化、完善“自主探究 和諧互助”課堂教學(xué)模式,切實(shí)提高我校教師的整體教學(xué)水平。按照《鹿邑縣教育系統(tǒng)“發(fā)展提升年”活動(dòng)實(shí)施方案》的要求,在20xx年春季開展“集中聽課活動(dòng)月”的基礎(chǔ)上,確保聽評課常態(tài)化,特制定20xx年德源中學(xué)“集體聽課活動(dòng)月”實(shí)施方案。
一、時(shí)間安排:
20xx年9月1日---9月30日。
二、參加對象:
1--9年級領(lǐng)導(dǎo)班子成員及全體教師。
三、聽評課領(lǐng)導(dǎo)組:
組 長:
副組長:
成 員:
三、活動(dòng)形式
1、校內(nèi)聽課;
2、外校交流。
四、活動(dòng)過程:
。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)
1、20xx年8月30日召開動(dòng)員會(huì),傳達(dá)活動(dòng)方案。
2、各教研組制定詳實(shí)的'活動(dòng)計(jì)劃。
。ǘ┻^程安排
9月1日---10日本校教師互聽隨堂課;
9月10日--12日組織班子成員、學(xué)科帶頭人前往鄲城光 明中學(xué)交流學(xué)習(xí)。
9月13---29日本縣兄弟學(xué)校交流學(xué)習(xí)、學(xué)校賽課正常 啟動(dòng)、隨堂課繼續(xù)。
9月30日各任課教師、班子成員寫出一份內(nèi)容詳實(shí)的聽 評課總結(jié)上交教導(dǎo)處。
。ㄈ┛偨Y(jié)表彰及處罰
1、常規(guī)分:參與聽評課(隨堂課)申請登記冊;教導(dǎo)處常規(guī)賽課統(tǒng)計(jì)冊;人聽課記錄(次數(shù)及質(zhì)量);個(gè)人聽評課總結(jié)四項(xiàng)內(nèi)容量化積分評出一、二、三等獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)加績效分5分、二等獎(jiǎng)3分、三等獎(jiǎng)1分。并依據(jù)教體局分配的先進(jìn)指標(biāo)上報(bào)。
2、激勵(lì)分:被局領(lǐng)導(dǎo)及兄弟學(xué)校聽課得到好評者每次加績效分2分。
3、處罰分:學(xué)校督查辦全程監(jiān)督、督察,凡聽課申請單有申請無聽課者發(fā)現(xiàn)一次罰5分,聽課記錄弄虛作假者一線教師除扣分外罰款50元,班子成員罰款100元。
五、聽課節(jié)數(shù)
校長不少于12節(jié);業(yè)務(wù)校長、業(yè)務(wù)主任不少于22節(jié);其他班子成員和一線教師不少于15節(jié)。
活動(dòng)方案 篇5
設(shè)計(jì)意圖:
幼兒年齡較小,不能整齊的一個(gè)跟著一個(gè)走,為了鍛煉幼兒這方面的能力,我設(shè)計(jì)了本節(jié)課。
活動(dòng)目標(biāo):
練習(xí)一個(gè)跟著一個(gè)走。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
紙折飛機(jī)若干(數(shù)目與幼兒人數(shù)相等),紙折大飛機(jī)一架!督】蹈琛芬魳。
活動(dòng)過程:
一、準(zhǔn)備活動(dòng):
師幼一起跟著《健康歌》音樂做動(dòng)作,活動(dòng)一下肢體。
二、活動(dòng)過程:
1、教師和幼兒兩臂平伸作飛機(jī)狀,老師在前面,幼兒一個(gè)一個(gè)跟在老師后面轉(zhuǎn)圈飛行。
2、教師手持大飛機(jī),幼兒手持小飛機(jī),四散地站在飛機(jī)場上。
3、游戲開始,大家一手舉著飛機(jī)在機(jī)場內(nèi)四散走(飛),邊走邊念兒歌:小飛機(jī),飛飛飛,飛到西,飛到東,快快飛到高空中!蹦钔陜焊,幼兒任意走向周圍的航線,必須一個(gè)跟著一個(gè)沿著航線走,邊走邊發(fā)出飛機(jī)的聲音。教師說:“飛機(jī)降落!庇變鹤呋貦C(jī)場蹲下,同時(shí)手臂放下。游戲結(jié)束。
4、把幼兒分成男孩、女孩兩組分別進(jìn)行游戲,看那組表現(xiàn)好。
三、放松活動(dòng):
跟著《小星星》音樂一起做放松活動(dòng)。
活動(dòng)反思:
通過這節(jié)課的練習(xí),幼兒一個(gè)跟著一個(gè)走的能力大大提高,并且規(guī)則意識(shí)增強(qiáng)。
活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、向家長展示我園的辦園理念、課程特色和教學(xué)過程。
2、增進(jìn)與家長的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作,能主動(dòng)配合,做到家園互動(dòng)。
3、增進(jìn)親子間的情感,激發(fā)幼兒和家長參與活動(dòng)的興趣和熱情。
4、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力與勇氣。
二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月9日下午2:30---4:00
三、活動(dòng)地點(diǎn):小班活動(dòng)室
四、開放內(nèi)容: 半日班級活動(dòng)
五、活動(dòng)流程:
(一)2:00----2:30起床整理被褥、如廁、午檢、喝水、吃水果
。ǘ2:30----2:40家長簽到,幼兒進(jìn)行午間活動(dòng)
。ㄈ2:40----3:10室內(nèi)教學(xué)活動(dòng)展示
。ㄋ模3:10----3:30室外“八個(gè)一”活動(dòng)展示
(五)3:30----4:00親子游戲
。┘议L填寫開放日活動(dòng)反饋意見表
。ㄆ撸┙處熜〗Y(jié),家長帶幼兒離園
具體活動(dòng)內(nèi)容如下:、
歌表演:《魚兒好朋友》、《妹妹抱著洋娃娃》、《小手爬》、《玩具進(jìn)行曲》
詩歌聯(lián)誦:分組對詩與點(diǎn)名、搶答相結(jié)合。
詩詞:《靜夜思》、《尋隱者不遇》、《長歌行》、《詠鵝》
童謠:向日葵、放牛娃、紅金魚、洗手歌、爬山、小白兔、身體咕嚕嚕、小手小腳
三、貼五官游戲(讓幼兒認(rèn)識(shí)自己的五官眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴)
四、數(shù)學(xué)知識(shí)展示:
認(rèn)識(shí)顏色:紅色、綠色、黃色、藍(lán)色,并按顏色分類。
認(rèn)識(shí)圖形:圓形、正方形、長方形、三角形。
讓幼兒認(rèn)識(shí)數(shù)字1----10
復(fù)習(xí)3以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)
五、親子游戲:
一、揪尾巴
準(zhǔn)備:尾巴若干
玩法:每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加,家長將孩子抱在懷里,在幼兒的屁股上掛一條尾巴,聽到口令后開始游戲,在保護(hù)好自己的尾巴的同時(shí)將別人的尾巴揪下來。
二、可愛的袋鼠寶寶
玩法:讓幼兒抱緊家長的脖子,雙腿夾緊家長的腰,像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長的胸前,家長彎下腰,雙腳向前跳,先到終點(diǎn)者為勝。
活動(dòng)方案 篇7
一、指導(dǎo)思想
為了全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》,積極倡導(dǎo)“健康第一”、“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年”的現(xiàn)代健康理念,同時(shí)為響應(yīng)我縣中小學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)的廣泛開展,培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的體育鍛煉熱情,提高學(xué)生體質(zhì)健康水平,以全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、大力推進(jìn)體育大課間活動(dòng)為重點(diǎn),蓬勃開展"陽光體育活動(dòng)"。同時(shí)把陽光體育活動(dòng)與促進(jìn)和諧校園等緊密結(jié)合,培養(yǎng)成教師和學(xué)生積極主動(dòng)的體育鍛煉習(xí)慣,提高全體師生的身體健康素質(zhì)和體育文化素養(yǎng),推進(jìn)校園體育文化建設(shè)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
為保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,教師每天鍛煉時(shí)間不少于30分鐘;力爭使95%的學(xué)生在本學(xué)年學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試中達(dá)到及格以上,35%的學(xué)生達(dá)到優(yōu)秀。
三、活動(dòng)口號(hào)
"健康第一"、"每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子"的現(xiàn)代健康理念。
四、活動(dòng)原則
遵循課外體育鍛煉的自覺性原則、全面性原則、適量性原則、漸進(jìn)性原則、經(jīng)常性原則、針對性原則,根據(jù)《學(xué)校體育工作條例》第三章規(guī)定,保證學(xué)生每天在校1小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,養(yǎng)成健康的生活方式。
五、活動(dòng)時(shí)間安排和活動(dòng)方式
10月份:
1、舉行陽光體育活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
2、全校師生進(jìn)行感恩手式舞的學(xué)習(xí)。
3、各班利用音樂課、活動(dòng)課對感恩舞的學(xué)習(xí)。由音樂老師和班主任組織學(xué)習(xí),少總部檢查。
4、每天早上做完早操后,全體學(xué)生接著做感恩手式舞。
11月份上旬:
1、利用體育課和活動(dòng)課,各班進(jìn)行體操訓(xùn)練及隊(duì)形隊(duì)列。
2、以班級為單位進(jìn)行第三套廣播體操的比賽。
3、每天早上做完早操后,全體學(xué)生接著做感恩手式舞。
11月份中旬:
1、下午的課外活動(dòng)時(shí)間,在本時(shí)間段內(nèi)由各班班主任及跟班教師進(jìn)行活動(dòng)指導(dǎo)和管理。由各班班主任組織鍛煉,根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容合理科學(xué)地自行安排。
2、各班主任指派本班學(xué)生統(tǒng)一到體育器材室向體育教師領(lǐng)取,請各班主任明確器材名稱及器材數(shù)量,及時(shí)做好登記和歸還工作。
3、每天早上做完早操后,全體學(xué)生接著做感恩手式舞。
11月份下旬:
1、四至六級跳竹竿舞。由班主任配合少總輔導(dǎo)員、音樂老師、體育組織跳竹竿舞。
2、每天早上做完早操后,全體學(xué)生接著做感恩手式舞。
12月份
1、全體教師學(xué)習(xí)跳竹竿舞
1、四至六年級以班級為單位進(jìn)行竹竿舞的比賽。
2、每天早上做完早操后,全體學(xué)生接著做感恩手式舞。
六、活動(dòng)管理
學(xué)生的活動(dòng)必須由班主任或帶班教師領(lǐng)隊(duì),并負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)和維持學(xué)生活動(dòng)的秩序。少總部監(jiān)督。
七、注意事項(xiàng)
1、如遇雨天,請各位班主任組織學(xué)生在各班的連廊、及教室進(jìn)行小范圍活動(dòng)(以練習(xí)做操和游戲?yàn)橹鳎?/p>
2、各班主任在保證學(xué)生每天1小時(shí)課外鍛煉的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)生鍛煉需求,可自行調(diào)節(jié)學(xué)生的活動(dòng)時(shí)間。
3、踢毽子、呼啦圈、短繩、乒乓球(拍)、羽毛球(拍)請老師提前要求學(xué)生自備。
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