師生書法比賽的活動(dòng)方案
為了確;顒(dòng)有序地進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的活動(dòng)方案,活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。怎樣寫活動(dòng)方案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家整理的師生書法比賽的活動(dòng)方案,歡迎大家分享。
師生書法比賽的活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)主題
發(fā)揚(yáng)中華藝術(shù)之光,傳承書法風(fēng)采,共創(chuàng)魅力校園。
二、活動(dòng)目的:
1、為貫徹《教育部關(guān)于中小學(xué)開(kāi)展書法教育的意見(jiàn)》精神,進(jìn)一步推動(dòng)素質(zhì)教育,引導(dǎo)廣大師生熱愛(ài)祖國(guó)文字和書法藝術(shù),豐富校園文化生活,營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍,充分展現(xiàn)中國(guó)書法的藝術(shù)魅力。
2、通過(guò)本次活動(dòng),提高師生規(guī)范漢字書寫水平和文化素養(yǎng)激發(fā)并培養(yǎng)學(xué)生們對(duì)中國(guó)書法的興趣,增進(jìn)學(xué)生們的書法功底。
三、參賽對(duì)象:王大郢小學(xué)全體教師和1至6年級(jí)學(xué)生。
四、比賽內(nèi)容:
1、比賽項(xiàng)目:
。1)教師組必選項(xiàng)目:粉筆字(內(nèi)容以詩(shī)詞為主)
。2)學(xué)生組必選項(xiàng)目:
一、二年級(jí):現(xiàn)場(chǎng)提供作品內(nèi)容,用鉛筆進(jìn)行書寫。
三——六年級(jí):現(xiàn)場(chǎng)漢字聽(tīng)寫(鋼筆字,詩(shī)詞為主)。
。3)教師、學(xué)生組自選項(xiàng)目(二選一):毛筆字或硬筆字(楷體、行楷、隸書任選其一)
2、書寫內(nèi)容:用規(guī)范漢字書寫中華經(jīng)典詩(shī)詞等文學(xué)作品,不得使用繁體字、異體字、淘汰的“二簡(jiǎn)字”,不得出現(xiàn)錯(cuò)別字和自造字,否則將作棄權(quán)處理。
五、學(xué)生指導(dǎo)老師:各班語(yǔ)文老師
六、比賽評(píng)委:
學(xué)生作品評(píng)委:
教師作品評(píng)委:教師作品人人參加評(píng)議。
七、比賽時(shí)間:
學(xué)生比賽時(shí)間:6月13日下午。
教師比賽時(shí)間:自選作品6月17日前上交,6月18日現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行粉筆字書寫。
八、比賽地點(diǎn):待定
九、比賽規(guī)則:
1、比賽用紙由學(xué)校統(tǒng)一提供方格紙、米字紙。
2、書寫工具一律自備。
3、參賽者必須在限定的時(shí)間寫完,不完整的`作品不能參評(píng)。書寫格式不限。
4、要求書寫正確,不能有錯(cuò)別字、不規(guī)范的簡(jiǎn)化字、漏字,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)標(biāo)的準(zhǔn)確(注意:一般的一個(gè)符號(hào)占一格,但在對(duì)話中的冒號(hào)與前引號(hào)可以占用一格,省略號(hào)和破折號(hào)占兩格)。
5、參賽作品的卷面須整潔,無(wú)折皺、不卷曲。
6、每班推選參賽人數(shù)為5人。
師生書法比賽的活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目的:
書法是中華民族特有的藝術(shù)形式,是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分。為提高全體學(xué)生對(duì)書法的興趣,規(guī)范學(xué)生的書寫,豐富學(xué)校的校園文化生活,營(yíng)造學(xué)校的書法學(xué)習(xí)氛圍,為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái),學(xué)校特組織此次比賽,并通過(guò)此次活動(dòng)大家互相交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短。意在讓池墨小學(xué)的師生掀起傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、學(xué)習(xí)書法的熱潮,提升池墨小學(xué)文化氣氛,為推進(jìn)池墨小學(xué)書法藝術(shù)教育,將民族傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大做出貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)時(shí)間:
學(xué)生比賽時(shí)間:12月14日(星期三)下午一點(diǎn)二十分。
教師比賽時(shí)間:12月14日(星期三)中午。
三、活動(dòng)內(nèi)容:
學(xué)生活動(dòng):一至三年級(jí)鉛筆字書寫比賽。四至六年級(jí)鋼筆字書寫段位考核,評(píng)集體獎(jiǎng)。
教師活動(dòng):粉筆字和毛筆字,評(píng)一、二、三等獎(jiǎng)。
四、活動(dòng)地點(diǎn):
各班教室。
五、活動(dòng)對(duì)象:
全校師生。
六、活動(dòng)要求:
1、首先各班班主任要充分發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參加硬筆字書寫訓(xùn)練,一至三年級(jí)使用鉛筆書寫,四至六年級(jí)使用鋼筆書寫,書寫段位考核試卷由史叢忠老師統(tǒng)一出。
2、學(xué)生的比賽分年段進(jìn)行,(地點(diǎn)在各班教室),一二年級(jí)、三四年級(jí)、五六年級(jí)各兩個(gè)年段之間正副班主任互換監(jiān)考。兩個(gè)監(jiān)考老師,一位給每位學(xué)生評(píng)定姿勢(shì)分,另一位統(tǒng)計(jì)班級(jí)的姿勢(shì)正確率。(需設(shè)計(jì)表格)
3、比賽要求即席書寫,(40分鐘完成)。
4、年級(jí)不同,比賽內(nèi)容各不同,參賽選手要根據(jù)要求進(jìn)行正確書寫。
七、監(jiān)考試場(chǎng)及監(jiān)考人員安排如下:
池墨小學(xué)書法段位考核監(jiān)考細(xì)則
1、監(jiān)考教師必須嚴(yán)格按照規(guī)定時(shí)間收發(fā)試卷。
2、監(jiān)考教師必須認(rèn)真公正、實(shí)事求是完成書寫姿勢(shì)正確率統(tǒng)計(jì)與卷面書寫姿勢(shì)分評(píng)定,杜絕打“默契”分。
3、第一位監(jiān)考教師負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)姿勢(shì)正確率,第二位教師負(fù)責(zé)給學(xué)生試卷上的書寫姿勢(shì)評(píng)分。
4、書寫姿勢(shì)正確率統(tǒng)計(jì),分坐姿與握筆姿勢(shì)兩項(xiàng),各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)出正確人數(shù)與正確率。
5、學(xué)生試卷書寫姿勢(shì)項(xiàng)評(píng)分采取扣分制,一項(xiàng)錯(cuò)誤扣一分。
附:常見(jiàn)書寫姿勢(shì)錯(cuò)誤
坐姿錯(cuò)誤:
a、背太彎,頭太低
b、脊柱側(cè)彎,頭過(guò)于歪向一側(cè)
c、胸口靠在桌上
d、側(cè)對(duì)著桌子坐
握筆錯(cuò)誤:
a、大拇指或食指扣筆,沒(méi)有用指尖捏筆
b、無(wú)名指架筆
c、筆桿倒向前側(cè)或外側(cè),掌心上翻。
d、筆桿豎立,掌心過(guò)緊。
八、獎(jiǎng)勵(lì)制度:
學(xué)生的個(gè)人成績(jī)將計(jì)入期末素質(zhì)報(bào)告單,比賽評(píng)出集體名次。
九、其它說(shuō)明:
1、用鉛筆在作品上寫上班級(jí)和學(xué)生姓名。所有參賽作品概不退還。
2、優(yōu)秀作品將在學(xué)校宣傳欄展出。同時(shí)掃描后上傳至學(xué)校網(wǎng)站,以展示我校寫字教學(xué)豐碩成果。
希望同學(xué)認(rèn)真準(zhǔn)備,積極參加。請(qǐng)各位班主任和任課老師共同配合,加強(qiáng)平時(shí)練習(xí),努力提高學(xué)生寫字質(zhì)量,爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。
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