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最新小學(xué)放風(fēng)箏比賽活動(dòng)方案（通用9篇）
為有力保證活動(dòng)開(kāi)展水平質(zhì)量，往往需要預(yù)先制定好活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是闡明活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及活動(dòng)方法等的企劃案�；顒�(dòng)方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編整理的最新小學(xué)放風(fēng)箏比賽活動(dòng)方案，希望能夠幫助到大家。
最新小學(xué)放風(fēng)箏比賽活動(dòng)方案 1
一、活動(dòng)目的：
為了發(fā)揚(yáng)我國(guó)民間傳統(tǒng)文化，豐富學(xué)生的課余生活，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦能力，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)，使學(xué)生更加熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)大自然，在學(xué)生參與的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步豐富和拓展學(xué)生的課余生活。我校決定舉辦開(kāi)展“走向大自然 放飛我夢(mèng)想”的風(fēng)箏比賽。
二、活動(dòng)宗旨：
班級(jí)參與，人人參加，讓校園充滿歡樂(lè)，讓學(xué)生健康、活潑、全面發(fā)展，挖掘?qū)W生的潛能，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然的欲望，為學(xué)生全面發(fā)展提供機(jī)會(huì)，讓學(xué)生勤動(dòng)手、勤動(dòng)腦，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生手腦并用的能力。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、來(lái)到校園操場(chǎng)，讓學(xué)生感受大自然。
2、最好自己動(dòng)手制作風(fēng)箏。
3、在風(fēng)箏上寫(xiě)上自己的理想。
4、放風(fēng)箏比賽。
四、活動(dòng)對(duì)象：
一至六年級(jí)學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月25日下午第三節(jié)課（如天氣有變?cè)倭硇型ㄖ?/p>
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校西操場(chǎng)
七、活動(dòng)要求：
1、每班派2——5名選手參加比賽。
2、放風(fēng)箏比賽用風(fēng)箏要求自制或改制。
3、請(qǐng)各班將參賽人員名單于3月22日（星期二）傍晚前報(bào)大隊(duì)部。
八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、工藝（10分）
�。�1）做工精巧，扎口整齊，框架結(jié)構(gòu)合理（2分）
�。�2）圖案精美，顏色搭配諧調(diào)（3分）
�。�3）造型獨(dú)特，夸張得體，有創(chuàng)新，有個(gè)性，質(zhì)地優(yōu)良（3分）
�。�4）能夠展示本學(xué)校的'特色（2分）
2、風(fēng)箏放飛評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（10分）
�。�1）起飛（3分）：從風(fēng)箏離手時(shí)開(kāi)始記時(shí)，5分鐘內(nèi)風(fēng)箏放飛離地面5米（估計(jì)）算成功，每個(gè)風(fēng)箏有三次起飛機(jī)會(huì)。
�。�2）飛行（4分）：起飛成功后，裁判開(kāi)始記時(shí)，規(guī)定時(shí)間為5分鐘，參賽風(fēng)箏無(wú)纏繞其他風(fēng)箏、無(wú)斷線、無(wú)墜地應(yīng)評(píng)4分，若出現(xiàn)上述情況，按照其正常飛行時(shí)間酌情折扣記分。
�。�3）高度（3分）：目測(cè)風(fēng)箏高度。最高的得滿分3分，依次類(lèi)推。
八、比賽分類(lèi)、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
比賽分類(lèi)：按年級(jí)組為單位評(píng)比
低年級(jí)組：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)2名
高年級(jí)組：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名。
九、備注：
1、比賽根據(jù)自愿參與原則，比賽時(shí)各班安排其他學(xué)生觀看。
2、各班先進(jìn)行必要的活動(dòng)安全教育，避免活動(dòng)跑動(dòng)中的傷害。
最新小學(xué)放風(fēng)箏比賽活動(dòng)方案 2
一、活動(dòng)目的：
為了緩解緊張的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)的壓力，感受久違的童真、童趣，并以主人翁的姿態(tài)放飛心情和希望，放飛對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)及對(duì)前途的`信心，放飛學(xué)生的昂揚(yáng)風(fēng)貌。
二、參賽人員：
1-6年級(jí)每班2隊(duì)，每隊(duì)2人共4人
三、活動(dòng)主題：
放飛4月的夢(mèng)
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月13日（星期三下午）
活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)
報(bào)名方式：把名單傳給宣波
報(bào)名截止日期：20xx年4月8日
五、參賽辦法：
1、每個(gè)班組織2支隊(duì)伍參賽，共2個(gè)風(fēng)箏。每隊(duì)兩人、一個(gè)風(fēng)箏，要求選手事先制作好風(fēng)箏。
2、在比賽過(guò)程中，參賽者必須聽(tīng)從工作人員安排，否則取消其比賽資格；
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
總分為100分，其中工藝制作40分、測(cè)角度20分起飛10分、留空30分
1.工藝（40分）
�。�1）做工精巧，扎整齊，框架結(jié)構(gòu)合理。（10分）
（2）圖案精美，顏色搭配諧調(diào)。（10分）
（3）造型獨(dú)特，夸張得體，有創(chuàng)新，有個(gè)性。（10分）
�。�4）能夠展示特色（10分）
2.起飛（10分）
從風(fēng)箏離手時(shí)開(kāi)始記時(shí)，5分鐘內(nèi)將風(fēng)箏放飛離地5米算成功。第一次起飛成功滿分，第二次起飛成功得5分，第三次以后起飛得零分，但仍能繼續(xù)比賽。
3.留空時(shí)間（30分）
成功后，裁判開(kāi)始記時(shí)。規(guī)定留空時(shí)間為20分鐘。若參賽風(fēng)箏無(wú)纏繞其他風(fēng)箏，無(wú)斷線，無(wú)墜地應(yīng)評(píng)20分。如出現(xiàn)上述情況按照其正常飛行時(shí)間折扣記分（如正常飛行10分鐘，即記10分）
4.測(cè)角度（20分）
在留空計(jì)時(shí)區(qū)內(nèi)，放飛的高度越高分?jǐn)?shù)越高。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定：
評(píng)比個(gè)人和團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)
八、評(píng)委：
綜合組老師（評(píng)委組長(zhǎng)xx）
最新小學(xué)放風(fēng)箏比賽活動(dòng)方案 3
風(fēng)箏制作和放飛一條線、一張紙、幾根細(xì)竹、幾筆色彩就構(gòu)成了理想的框架，理想期待你來(lái)放風(fēng)，期待著能傲視大地，向目的地行駛。有著“鴻鵠之志”的你，是否苦于無(wú)處施展自己的才能，是否苦惱于碌碌無(wú)為的生活，那請(qǐng)加入到這個(gè)比賽中來(lái)，讓風(fēng)箏帶著火你的夢(mèng)想掠過(guò)黑暗，向光明進(jìn)發(fā)。
一、活動(dòng)宗旨：
本活動(dòng)旨在借助風(fēng)箏將同學(xué)們的理想以直接的展示形式得到表現(xiàn)，帶給人們一種精神上的寄托，并助他們擺脫現(xiàn)有迷惑、困境，最終達(dá)到一種新的境界，使放風(fēng)箏活動(dòng)得到進(jìn)一步的升華。
二、活動(dòng)目的：
為了緩解緊張的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)的壓力，感受久違的.童真、童趣，并以主人翁的姿態(tài)放飛心情和希望，放飛對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)及對(duì)前途的信心，放飛學(xué)院學(xué)子的昂揚(yáng)風(fēng)貌。
三、活動(dòng)主題：
青春作伴放飛五月。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年X月X日（星期X）16：30—18：30。
活動(dòng)地點(diǎn)：文化廣場(chǎng)。
報(bào)名方式：各系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部將參賽人員名單、制定聯(lián)絡(luò)人、年級(jí)、班級(jí)、聯(lián)系方式等，報(bào)至院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
報(bào)名截止日期：20xx年X月X日（星期X）。
聯(lián)系人：xxx。
五、參賽辦法
1、每個(gè)系組織3支隊(duì)伍參賽，共3個(gè)風(fēng)箏。每隊(duì)兩人、一個(gè)風(fēng)箏，風(fēng)箏類(lèi)型不限，大小不限，鼓勵(lì)選手自己制作風(fēng)箏。
2、比賽分為上、下兩場(chǎng)（每場(chǎng)約30分鐘—40分鐘），4個(gè)賽區(qū)，評(píng)委上下兩場(chǎng)采取逐個(gè)打分的方式對(duì)所有風(fēng)箏進(jìn)行評(píng)分。
3、按照賽區(qū)對(duì)每個(gè)參賽隊(duì)伍進(jìn)行編號(hào)，如FA1，1，SD2。（F代表上半場(chǎng)，S代表下半場(chǎng)，A代表賽區(qū)，1代表參賽風(fēng)箏，如SD2代表下半場(chǎng)D賽區(qū)2號(hào)參賽風(fēng)箏），報(bào)名后工作組進(jìn)行編號(hào)。
4、在比賽過(guò)程中，參賽者必須聽(tīng)從工作人員安排，否則取消其比賽資格。
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
總分為100分，其中工藝占40分，放飛占60分。
1、工藝（40分）
�。�1）做工精巧，扎口整齊，框架結(jié)構(gòu)合理（10分）。
（2）圖案精美，顏色搭配諧調(diào)（10分）。
�。�3）造型獨(dú)特，夸張得體，有創(chuàng)新，有個(gè)性，質(zhì)地優(yōu)良（10分）。
�。�4）能夠展示本學(xué)院的特色（10分）。
2、放飛（60分）
（1）起飛（10分）
從風(fēng)箏離手時(shí)開(kāi)始記時(shí)，5分鐘內(nèi)將風(fēng)箏放飛離地5米算成功。第一次起飛成功滿分，第二次起飛成功得5分，第三次以后起飛得零分，但仍能繼續(xù)比賽。
�。�2）留空時(shí)間（20分）
成功后，裁判開(kāi)始記時(shí)。規(guī)定留空時(shí)間為20分鐘。若參賽風(fēng)箏無(wú)纏繞其他風(fēng)箏，無(wú)斷線，無(wú)墜地應(yīng)評(píng)20分。如出現(xiàn)上述情況按照其正常飛行時(shí)間折扣記分（如正常飛行10分鐘，即10/20×20=10，記10分）。
�。�3）風(fēng)箏的高度及遠(yuǎn)度（20分）
目測(cè)風(fēng)箏高度。最高的得滿分20分。依次類(lèi)推。
�。�4）印象分（10分）
在放飛過(guò)程中，放飛靈活、穩(wěn)定，收放線自如；放飛技巧新穎、有特點(diǎn)的給予適當(dāng)?shù)挠∠蠓帧?/p>
七、比賽流程
�。�1）比賽不進(jìn)行小組賽，直接參加決賽。參加上半場(chǎng)的系為：人文系、建工系、計(jì)電系、勞經(jīng)系；參加下半場(chǎng)的系為：外語(yǔ)系、管理系、機(jī)電系、軟件系。
�。�2）每隊(duì)參賽隊(duì)員不得重復(fù)，比賽中途不得換人。參賽選手不得超越賽區(qū)放飛。
�。�3）比賽開(kāi)始前，工作人員將各比賽隊(duì)帶入預(yù)定場(chǎng)地。各評(píng)委開(kāi)始流動(dòng)評(píng)分。各比賽隊(duì)準(zhǔn)備好后舉手示意，裁判長(zhǎng)吹響比賽哨聲宣布比賽正式
開(kāi)始，各裁判開(kāi)始記時(shí)。每場(chǎng)比賽結(jié)束后，工作人員收集各評(píng)委打分，集中到記分裁判組。
�。�4）參賽風(fēng)箏線長(zhǎng)限定為100米。
（5）參賽風(fēng)箏不得借助氣球等助飛器材（飄帶及其他裝飾物不在其范圍內(nèi)）放飛，否則取消其參賽資格。
（6）比賽過(guò)程中，各系可寫(xiě)通訊稿，交至廣播室，進(jìn)行廣播，以活躍賽場(chǎng)氣氛。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定
評(píng)出單個(gè)參賽隊(duì)：一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)，三等獎(jiǎng)1個(gè)，優(yōu)秀獎(jiǎng)4個(gè)；一個(gè)最佳創(chuàng)作獎(jiǎng)（參照工藝分），一個(gè)最佳技巧獎(jiǎng)（參照放飛分），一個(gè)最佳高度獎(jiǎng)。
最新小學(xué)放風(fēng)箏比賽活動(dòng)方案 4
一、活動(dòng)背景
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，也是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。為了豐富小學(xué)生的課余生活，提高他們的'動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，我校決定舉辦一場(chǎng)別開(kāi)生面的放風(fēng)箏比賽。
二、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)放風(fēng)箏活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)和了解。
提高學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維。
培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
三、活動(dòng)時(shí)間
xx年xx月xx日（周x）下午xx:xx-xx:xx
四、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校操場(chǎng)及周邊空曠區(qū)域
五、參與對(duì)象
全校小學(xué)生，以班級(jí)為單位組隊(duì)參加
六、活動(dòng)流程
前期準(zhǔn)備：
各班級(jí)提前組織學(xué)生進(jìn)行風(fēng)箏制作培訓(xùn)，確保每個(gè)學(xué)生都能掌握基本的風(fēng)箏制作技巧。
準(zhǔn)備足夠的風(fēng)箏線和放飛工具，確保比賽順利進(jìn)行。
比賽當(dāng)天：
xx:xx-xx:xx：各班級(jí)在指定區(qū)域集合，進(jìn)行比賽前的熱身活動(dòng)。
xx:xx-xx:xx：比賽正式開(kāi)始，各班級(jí)輪流放飛風(fēng)箏，評(píng)委根據(jù)風(fēng)箏的飛行高度、穩(wěn)定性及創(chuàng)意進(jìn)行評(píng)分。
xx:xx-xx:xx：比賽結(jié)束，評(píng)委統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，公布獲獎(jiǎng)名單。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)：x名，頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)品。
二等獎(jiǎng)：x名，頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)品。
三等獎(jiǎng)：x名，頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)品。
最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)：x名，頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)品。
八、注意事項(xiàng)
比賽過(guò)程中，請(qǐng)各班級(jí)保持秩序，遵守比賽規(guī)則。
風(fēng)箏放飛時(shí)，請(qǐng)注意安全，避免風(fēng)箏線纏繞或劃傷。
如有突發(fā)情況，請(qǐng)立即向活動(dòng)組織人員報(bào)告。
九、活動(dòng)總結(jié)
比賽結(jié)束后，組織人員對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，分析活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)和不足，為今后的活動(dòng)提供經(jīng)驗(yàn)和借鑒。
最新小學(xué)放風(fēng)箏比賽活動(dòng)方案 5
一、活動(dòng)宗旨
為了豐富校園文化生活，展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作和創(chuàng)新能力，特舉辦小學(xué)放風(fēng)箏比賽。
二、活動(dòng)主題
“春風(fēng)十里，放飛夢(mèng)想”風(fēng)箏比賽
三、活動(dòng)時(shí)間
xx年xx月xx日（周x）上午xx:xx-xx:xx
四、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校操場(chǎng)及附近開(kāi)闊空地
五、參與對(duì)象
全校小學(xué)生，以班級(jí)為單位組隊(duì)參加
六、活動(dòng)內(nèi)容
風(fēng)箏制作：各班級(jí)提前組織學(xué)生進(jìn)行風(fēng)箏制作，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意，制作獨(dú)具特色的風(fēng)箏。
風(fēng)箏放飛：比賽當(dāng)天，各班級(jí)在規(guī)定區(qū)域內(nèi)放飛風(fēng)箏，展示風(fēng)箏的制作成果和放飛技巧。
七、活動(dòng)流程
前期準(zhǔn)備：
宣傳動(dòng)員：通過(guò)校園廣播、海報(bào)等方式，廣泛宣傳風(fēng)箏比賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的參與熱情。
物資準(zhǔn)備：準(zhǔn)備足夠的風(fēng)箏制作材料和放飛工具，確保比賽順利進(jìn)行。
比賽當(dāng)天：
xx:xx-xx:xx：各班級(jí)在指定區(qū)域集合，進(jìn)行風(fēng)箏制作成果的展示和介紹。
xx:xx-xx:xx：風(fēng)箏放飛比賽正式開(kāi)始，評(píng)委根據(jù)風(fēng)箏的飛行高度、穩(wěn)定性、創(chuàng)意及放飛技巧進(jìn)行評(píng)分。
xx:xx-xx:xx：比賽結(jié)束，評(píng)委統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，公布獲獎(jiǎng)名單，并進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
最佳制作獎(jiǎng)：x名，頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)品，表彰風(fēng)箏制作精美、創(chuàng)意獨(dú)特的學(xué)生。
最佳放飛獎(jiǎng)：x名，頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)品，表彰風(fēng)箏放飛技巧高超、表現(xiàn)突出的學(xué)生。
優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：若干名，頒發(fā)證書(shū)，表彰在風(fēng)箏比賽活動(dòng)中組織有序、表現(xiàn)突出的班級(jí)。
九、安全保障
活動(dòng)期間，各班級(jí)需指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)安全管理，確保學(xué)生的'安全。
比賽場(chǎng)地應(yīng)設(shè)置明顯的安全警示標(biāo)志，提醒學(xué)生注意安全。
如遇惡劣天氣或其他不可抗力因素，活動(dòng)將視情況調(diào)整或取消。
十、活動(dòng)總結(jié)
比賽結(jié)束后，組織人員對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，分析活動(dòng)的成效和不足，為今后的活動(dòng)提供經(jīng)驗(yàn)和借鑒。同時(shí)，通過(guò)校園廣播、網(wǎng)站等方式，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)道，擴(kuò)大活動(dòng)的影響力。
最新小學(xué)放風(fēng)箏比賽活動(dòng)方案 6
一、活動(dòng)目的
本次放風(fēng)箏比賽旨在豐富小學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，同時(shí)增進(jìn)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的了解和熱愛(ài)。
二、活動(dòng)時(shí)間
XX年XX月XX日（周X）下午XX:XX-XX:XX
三、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校操場(chǎng)及附近開(kāi)闊空地
四、參與對(duì)象
全校小學(xué)生，以班級(jí)為單位組隊(duì)參加
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
各班級(jí)提前準(zhǔn)備好風(fēng)箏，確保風(fēng)箏的安全性和飛行性能。
學(xué)校準(zhǔn)備比賽所需的計(jì)時(shí)器、測(cè)量工具等。
安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序維護(hù)和安全管理。
六、比賽規(guī)則
每班選派XX名學(xué)生參賽，其中XX名負(fù)責(zé)放飛風(fēng)箏，XX名負(fù)責(zé)輔助和記錄。
比賽分為初賽和決賽兩個(gè)階段，初賽按年級(jí)分組進(jìn)行，決賽由初賽優(yōu)勝者參加。
比賽開(kāi)始后，參賽選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)盡量讓風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)，以風(fēng)箏的最高點(diǎn)和最遠(yuǎn)距離作為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。
若風(fēng)箏在比賽過(guò)程中墜落，選手可在規(guī)定時(shí)間內(nèi)重新放飛。
比賽過(guò)程中，選手需遵守比賽規(guī)則，不得使用任何違規(guī)手段。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)，根據(jù)風(fēng)箏的`飛行高度和距離綜合評(píng)定。
設(shè)立最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)，鼓勵(lì)選手制作獨(dú)特、美觀的風(fēng)箏。
設(shè)立優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，表彰在比賽中表現(xiàn)出色的班級(jí)。
八、活動(dòng)總結(jié)
比賽結(jié)束后，組織學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，分享放風(fēng)箏的經(jīng)驗(yàn)和感受，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生將傳統(tǒng)文化傳承下去。
最新小學(xué)放風(fēng)箏比賽活動(dòng)方案 7
一、活動(dòng)背景
風(fēng)箏作為中國(guó)傳統(tǒng)文化的代表之一，具有悠久的歷史和深厚的文化底蘊(yùn)。為了讓學(xué)生更好地了解和傳承這一文化，我校決定舉辦一場(chǎng)小學(xué)放風(fēng)箏比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
增進(jìn)學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)和了解。
提高學(xué)生的.動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
豐富學(xué)生的課余生活，增強(qiáng)身體素質(zhì)。
三、活動(dòng)時(shí)間
XX年XX月XX日（周X）上午XX:XX-XX:XX
四、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
五、參與對(duì)象
全校小學(xué)生，以班級(jí)為單位報(bào)名參加。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備
提前通知各班級(jí)準(zhǔn)備風(fēng)箏，確保風(fēng)箏的安全性和飛行性能。
安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置和秩序維護(hù)。
準(zhǔn)備必要的比賽器材，如計(jì)時(shí)器、測(cè)量尺等。
七、比賽流程
開(kāi)幕式：由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭，宣布比賽正式開(kāi)始。
比賽環(huán)節(jié)：各班級(jí)按照抽簽順序依次進(jìn)行比賽，每班選派XX名選手參賽。比賽過(guò)程中，評(píng)委將根據(jù)風(fēng)箏的飛行高度、穩(wěn)定性和美觀度進(jìn)行評(píng)分。
休息與交流：比賽間隙，設(shè)置休息區(qū)域供學(xué)生休息和交流，同時(shí)展示一些精美的風(fēng)箏作品。
頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：根據(jù)比賽成績(jī)，頒發(fā)一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)等榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品。
八、注意事項(xiàng)
比賽過(guò)程中，選手需遵守比賽規(guī)則，服從裁判判決。
風(fēng)箏放飛時(shí)，注意安全，避免與其他風(fēng)箏或障礙物發(fā)生碰撞。
活動(dòng)結(jié)束后，各班級(jí)負(fù)責(zé)清理現(xiàn)場(chǎng)，保持環(huán)境衛(wèi)生。
九、活動(dòng)宣傳
通過(guò)學(xué)校廣播、宣傳欄等方式提前宣傳本次活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的參與熱情。同時(shí)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)和社區(qū)人士前來(lái)觀賽，擴(kuò)大活動(dòng)影響力。
十、活動(dòng)總結(jié)
比賽結(jié)束后，組織學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，分享比賽心得和體會(huì)，同時(shí)表彰優(yōu)秀選手和班級(jí)，鼓勵(lì)大家繼續(xù)努力，傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化。
最新小學(xué)放風(fēng)箏比賽活動(dòng)方案 8
一、活動(dòng)背景與目的
春天是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)，為了讓小學(xué)生們充分感受春天的美好，培養(yǎng)他們對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)，同時(shí)鍛煉動(dòng)手能力，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，我校決定舉辦一場(chǎng)小學(xué)放風(fēng)箏比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
“放飛夢(mèng)想，箏舞藍(lán)天”
三、活動(dòng)時(shí)間
XX年XX月XX日（周X）下午XX:XX-XX:XX
四、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校操場(chǎng)及附近開(kāi)闊空地
五、參與對(duì)象
全校小學(xué)生，以班級(jí)為單位組隊(duì)參加
六、活動(dòng)流程
報(bào)名與準(zhǔn)備階段：各班級(jí)提前報(bào)名，并準(zhǔn)備好自己的風(fēng)箏，確保風(fēng)箏的.安全性和飛行性能。
開(kāi)幕式：活動(dòng)當(dāng)天，全校師生在操場(chǎng)集合，舉行簡(jiǎn)短的開(kāi)幕式，由校領(lǐng)導(dǎo)宣布比賽開(kāi)始。
比賽階段：各班級(jí)按照抽簽順序依次進(jìn)行比賽。比賽過(guò)程中，評(píng)委將根據(jù)風(fēng)箏的飛行高度、穩(wěn)定性、創(chuàng)意及團(tuán)隊(duì)合作等因素進(jìn)行評(píng)分。
休息與交流：比賽間隙，設(shè)置休息區(qū)域供學(xué)生休息和交流，同時(shí)展示一些精美的風(fēng)箏作品。
頒獎(jiǎng)儀式：比賽結(jié)束后，根據(jù)評(píng)分結(jié)果，頒發(fā)一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀組織獎(jiǎng)等榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品。
七、注意事項(xiàng)
風(fēng)箏制作材料應(yīng)安全、環(huán)保，避免使用尖銳或易燃物品。
比賽過(guò)程中，注意安全，避免風(fēng)箏線纏繞或發(fā)生其他意外。
活動(dòng)結(jié)束后，各班級(jí)負(fù)責(zé)清理現(xiàn)場(chǎng)，保持環(huán)境衛(wèi)生。
八、活動(dòng)宣傳
通過(guò)學(xué)校廣播、宣傳欄等方式提前宣傳本次活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的參與熱情。同時(shí)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)和社區(qū)人士前來(lái)觀賽，擴(kuò)大活動(dòng)影響力。
九、活動(dòng)意義
通過(guò)本次放風(fēng)箏比賽活動(dòng)，不僅能讓小學(xué)生們感受到春天的美好和傳統(tǒng)文化的魅力，還能鍛煉他們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。同時(shí)，這也是一次增進(jìn)師生感情、促進(jìn)校園和諧的機(jī)會(huì)。
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一、活動(dòng)目的
為豐富校園文化生活，增進(jìn)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的了解和熱愛(ài)，同時(shí)鍛煉他們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)，我校決定舉辦一場(chǎng)以“風(fēng)舞童年，箏飛夢(mèng)想”為主題的小學(xué)放風(fēng)箏比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)對(duì)象
全校小學(xué)生均可報(bào)名參加，以班級(jí)或小組為單位組隊(duì)參賽。
三、活動(dòng)時(shí)間
XX年XX月XX日（周X）上午XX:XX-XX:XX
四、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校操場(chǎng)及附近開(kāi)闊空地
五、活動(dòng)內(nèi)容
風(fēng)箏制作：參賽者需自行制作風(fēng)箏，風(fēng)箏設(shè)計(jì)應(yīng)體現(xiàn)創(chuàng)意和特色，材料不限，但須保證安全環(huán)保。
風(fēng)箏放飛：比賽當(dāng)天，參賽者需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將風(fēng)箏放飛至最高處，并保持穩(wěn)定飛行。評(píng)委將根據(jù)風(fēng)箏的飛行高度、穩(wěn)定性、創(chuàng)意及放飛技巧進(jìn)行評(píng)分。
六、活動(dòng)流程
報(bào)名與準(zhǔn)備：各班級(jí)或小組提前報(bào)名，并準(zhǔn)備風(fēng)箏制作材料和工具。
風(fēng)箏制作比賽：提前一天舉行風(fēng)箏制作比賽，評(píng)選出最具創(chuàng)意和特色的風(fēng)箏作品。
正式比賽：比賽當(dāng)天，參賽者按照抽簽順序依次進(jìn)行風(fēng)箏放飛比賽。
頒獎(jiǎng)儀式：比賽結(jié)束后，根據(jù)評(píng)分結(jié)果頒發(fā)一、二、三等獎(jiǎng)及最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)等榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品。
七、活動(dòng)要求
參賽者需遵守比賽規(guī)則，服從裁判判決。
比賽過(guò)程中注意安全，避免發(fā)生意外。
活動(dòng)結(jié)束后，各班級(jí)或小組負(fù)責(zé)清理現(xiàn)場(chǎng)，保持環(huán)境衛(wèi)生。
八、活動(dòng)宣傳與總結(jié)
通過(guò)學(xué)校廣播、宣傳欄等方式宣傳本次活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的參與熱情�；顒�(dòng)結(jié)束后，組織學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，分享制作和放飛風(fēng)箏的`經(jīng)驗(yàn)和感受，加深對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)和了解。
九、活動(dòng)意義
本次活動(dòng)不僅能讓小學(xué)生們感受到傳統(tǒng)文化的魅力，還能鍛煉他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí)。同時(shí)，通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作和比賽競(jìng)爭(zhēng)，也能增強(qiáng)學(xué)生們的凝聚力和集體榮譽(yù)感。
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