- 相關(guān)推薦
師德主題教育活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想:
進(jìn)一步引導(dǎo)廣大教師樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《南京市中小學(xué)教師禮儀規(guī)范(試行)》,全面提高全體教師的師德素質(zhì);促進(jìn)教師進(jìn)一步端正教育思想,更新教育理念,規(guī)范教育教學(xué)行為。
二、活動(dòng)重點(diǎn):
(一)樹師表。注重培育、樹立教師身邊的先進(jìn)典型,實(shí)事求是地挖掘整理師德模范的感人故事和先進(jìn)事跡,使師德模范貼近教師、感染教師、引導(dǎo)教師。組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、自覺踐行《南京市中小學(xué)教師禮儀規(guī)范》,加強(qiáng)自我修養(yǎng),不斷強(qiáng)化為人師表意識(shí)。
(二)正師風(fēng)。引導(dǎo)廣大教師切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、廉潔意識(shí)和責(zé)任意識(shí),倡導(dǎo)教師具有高度的社會(huì)責(zé)任感、高尚的道德情操、無私的奉獻(xiàn)精神、強(qiáng)烈的敬業(yè)精神,在學(xué)校掀起人人爭(zhēng)當(dāng)人民滿意的教師,個(gè)個(gè)勇創(chuàng)教育佳績(jī)的熱潮。
(三)鑄師魂。引導(dǎo)教師樹立強(qiáng)烈的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感。要求教師具有“四心”:關(guān)愛學(xué)生誠(chéng)心,了解學(xué)生細(xì)心,教育學(xué)生耐心,服務(wù)學(xué)生熱心。牢記人民教師教書育人的神圣職責(zé),努力在平靜之中灑熱情,平凡之中求不凡,平常之中樹責(zé)任。
三、活動(dòng)內(nèi)容和安排
師德教育活動(dòng)從3月開始,至10月結(jié)束,共分四個(gè)階段。
(一)學(xué)習(xí)教育階段(3—4月)
1.開展師德建設(shè)學(xué)習(xí)活動(dòng)
組織學(xué)習(xí)師德建設(shè)文件和師德先進(jìn)事跡材料。主要是認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《南京市中小學(xué)教師禮儀規(guī)范》,組織學(xué)習(xí)本地、本校師德先進(jìn)典型事跡材料。提高思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)自覺參加師德教育活動(dòng)的積極性。
2.開展師德教育討論、交流活動(dòng)
結(jié)合實(shí)際,針對(duì)我校師德建設(shè)和群眾反映強(qiáng)烈的問題廣泛開展不同層次的師德大討論,研討加強(qiáng)新形勢(shì)下的師德規(guī)范、當(dāng)前違背教師職業(yè)道德的表現(xiàn)及解決的措施、提高師德修養(yǎng)的途徑和方法、建立師德教育的長(zhǎng)效機(jī)制等問題
廣泛開展樹立并學(xué)習(xí)模范活動(dòng)。依據(jù)《古柏中心小學(xué)教師考核獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)施意見》的指導(dǎo)意見,開展評(píng)選“鎮(zhèn)優(yōu)秀教育工作者”的活動(dòng)。
。ǘ┎閿[問題階段(5—6月)
在學(xué)習(xí)、討論的基礎(chǔ)上,學(xué)校、教師采取發(fā)放征求意見表、接受民主評(píng)議等辦法深入自查,找差距、找不足。重點(diǎn)是對(duì)照《南京市中小學(xué)教師禮儀規(guī)范(試行)》,查找在儀容儀表方面能否清新端莊、言談舉止方面能否文明大方;在公共場(chǎng)合能否自覺保持良好形象,舉止得體,氣質(zhì)儒雅;在網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)中,能否恪守公德,誠(chéng)信為本來;在師表形象方面,能否嚴(yán)于律己,以身作則,率先垂范。
通過檢查、剖析問題,找準(zhǔn)師德方面存在的問題,深刻分析原因,明確努力方向,為下一階段切實(shí)整改奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
(三)整改落實(shí)階段(7—8月)
制定好整改方案。針對(duì)我校存在的師德問題制定整改方案(包括整改的目標(biāo)、問題、措施和時(shí)限等),整改方案在一定范圍內(nèi)向社會(huì)承諾(及行風(fēng)監(jiān)督員)公示。
確定整改時(shí)限。按照“邊查邊改,查改結(jié)合”的原則,對(duì)于查找出來的問題,分類定出整改時(shí)間,逐項(xiàng)整改,限時(shí)到位。
(四)檢查驗(yàn)收階段(9—10月)
做好各項(xiàng)工作迎接縣教育局的檢查,檢查的主要內(nèi)容:檢查認(rèn)識(shí)是否明顯提高;檢查是否認(rèn)真查找了問題,查找的問題是否準(zhǔn)確,有無遺漏;檢查整改的措施是否切實(shí)可行;檢查各項(xiàng)制度是否建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行,整改工作是否取得了明顯成效。
【師德主題教育活動(dòng)方案】相關(guān)文章:
師德主題教育的活動(dòng)方案05-03
師德主題教育活動(dòng)方案11-11
師德主題教育活動(dòng)方案范文05-04
師德主題教育活動(dòng)方案范文05-01