六一國際兒童節(jié)主題活動方案
一、活動目標
通過開展慶祝“六一”活動，使孩子們在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參與兒童的節(jié)日慶�；顒又�，進一步感悟兒童教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示兒童的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象。
二、活動準備
1．布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（征集手抄報———英語老師負責5月30前完成）；
2．以班為單位進行排練童話劇，相聲等或個人形式準備才藝表演（歌曲，舞蹈，朗誦，魔術(shù)，講故事和演奏樂器等），節(jié)目需5月24日前交主管部門；
3．各項活動內(nèi)容策劃：關(guān)于趣味奧數(shù)內(nèi)容由數(shù)學(xué)組提供，其它由英語組提供；
4．由學(xué)校提供獎品和禮品。
三、插入活動項目
項目內(nèi)容：端乒乓球接力比賽，套圈，續(xù)講故事，智力搶答，單詞猜猜猜，比比誰的.運氣最好，兩人三腳走，
項目規(guī)則：
1、端乒乓球接力比賽：兩人一組，一人站起點端乒乓球出發(fā)，另一人站中間位置接應(yīng)，三組同時進行，在最短時間內(nèi)到達終點的組為勝，組員每人可獲得兩張張獎票。（注意，乒乓球不能掉下，掉下需立即撿起放回球拍才能繼續(xù)前進）
2、套圈：每人套三次，每套中一次可得一張獎票。
3、續(xù)講故事：5人一組，第一人看一圖片講故事的開頭，后面的同學(xué)一個個接著前面同學(xué)的內(nèi)容講，看哪組在規(guī)定的時間內(nèi)講的故事更完整，更有新意。獲勝組，每人可得一張獎票。
4、智力搶答：三人一組，主持人給出題目，看誰回答得即快又準確，答對一題可得一張獎票。
5、單詞猜猜猜：分高（5，6），低（2，3，4）年級，以組為單位，兩人一組，一人看單詞做動作，另一人猜，看哪組在規(guī)定的時間內(nèi)猜的單詞最多。勝者每人可得兩張獎票。
6、比比誰的運氣最好：袋內(nèi)裝有多個彈珠，其中有兩個是紅色的，每人有三次摸的機會，一次摸到可得三張獎票，第二次摸到者得兩張，第三次摸到者得一張。
7、兩人三只腳走路：兩人一組，把各自其中一只腳綁在一起走路，看哪組最先到達終點，勝者每人得一張獎票。
四、活動時間：待定
五、評獎：
最佳個人才藝獎最具潛力獎
最佳組合獎
六、注意事項：活動期間，各教師積極維持好活動秩序，保證學(xué)生安全，教育學(xué)生保持活動場所衛(wèi)生整潔。
【六一國際兒童節(jié)主題活動方案】相關(guān)文章：
主題活動方案10-10
主題活動方案01-19
團日活動主題活動方案02-10
團日活動主題活動方案01-01
五一活動主題活動方案07-03
六一國際兒童節(jié)活動方案01-01
六一國際兒童節(jié)活動方案08-18
六一國際兒童節(jié)活動方案07-10
愛牙日主題活動方案09-04