小學五年級班級主題隊會的活動方案
主題:《文明伴我成長》
目的:
1、讓學生懂得文明的含義,爭做文明小公民。
2、培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì),能根據(jù)自己的道德認知能力,道德判斷能力,就不同的具體情況做出判斷,做出相應的道德行為。
3、使學生能夠自覺地用《小學生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容規(guī)范自己的行為,養(yǎng)成良好的習慣,不斷提高自身素質(zhì)。
準備:
學生收集有關同學、鄰里、父母、兄弟文明或不文明行為的資料(錄象、照片、文字都可以)小品、送你一句話、相聲、等。
過程:
主持人甲:
從前有個張三學剃頭,師傅讓他先用冬瓜做模型練習,張三學得很快,每次都能把冬瓜剃得干干凈凈,只是養(yǎng)成了一個壞習慣,只要別人一叫他,他總是把剃頭刀插在冬瓜上。有一天,師傅讓他給顧客剃頭,他干得干凈利落,得到顧客得好評。正在高興之際,師傅叫他去辦一件急事。他像往常一樣,熟練地將刀插了下去……
同學們是張三有意殺人嗎?不是,是壞習慣在作怪。習慣是人們不斷重復去做而形成得一種不自覺的行為。不同的人有不同的習慣,習慣是一個人素質(zhì)高低的反映。在我們周圍經(jīng)常看到有些不文明的行為,這和這些人從小沒有養(yǎng)成講文明的 好習慣有很大的關系。21世紀是個文明發(fā)達 的世紀,文明是每個公民的 基本素質(zhì)。我們這次隊會的主題就是《文明伴我成長》。
主持人乙:
剛才xxx同學的笑話告訴我們,習慣雖小,影響卻很大。我們身邊有些人就是不注意自己的言行,天長日久養(yǎng)成了 壞習慣,做出了許多不文明的事,可自己還沒有意識到。我們要從現(xiàn)在做起,從我做起,從小做起,不斷養(yǎng)成習慣,講文明,提高自身素質(zhì)。
看一則公益廣告《將愛心傳遞下去》
主持人甲:看完剛才的片子你有什么想法?(自由發(fā)言)
主持人乙:下邊我們做個游戲,名字叫“黃金眼”。游戲規(guī)則:看片子中有哪些不文明行為,然后搶答,答對一題加10分,最后評出前三名。
片子1:出現(xiàn)一個“注意防火”的牌子,牌子上還畫著一團火和一個滅火器,寫著電話號碼、地址、貼著小廣告。
片子2:在動物園的虎山上,一只老虎在睡午覺,旁邊立有禁止向動物仍雜物的警告牌,但還有不少人向老虎身上仍石頭要把它砸醒。熊山上,許多人一邊逗狗熊一邊將手中的 東西投給狗熊。
片子3:春天,剛發(fā)芽的柳枝只剩下稀稀落落的 一點柳牙;夏天,綠油油的草坪上有人在踢足球,有人在上面躺著;秋天,香山的路上有人手拿紅葉;冬天,有人用力揣樹,使樹上的雪落在別人身上。
片子4:馬路被擠得水泄不通,一輛小汽車堵住了對面一大串車得去路。汽車司機在那賭氣,不但不讓,還索性下車耗著。有人急得按喇叭,行人從車的縫隙中穿行。
片子5:滴著水得水龍頭,大白天開著燈得明亮教室,仍在垃圾桶里得饅頭。
看照片指出不文明得行為:
照片1:掛在電線上得風箏。
照片2:狹窄的樓道內(nèi)堆放雜物。
照片3:殘缺的垃圾桶。
照片4:一個同學把一張舊車票仍在了地上。
主持人甲:習慣的餓養(yǎng)成不是一朝一夕的事,這就要求我們每一個人要約束自己的言行,做到天天遵守,時時克制,直到熟練,想丟也丟不掉,便成了好習慣。對于一個集體,只有多數(shù)人養(yǎng)成了好習慣,才能形成好風氣,只有形成好風,才能促使其他的人 更加進步,才能使我們的 社會更加美好。小品《文明就差這一點》
旁白:為了保護同學們的視力,每周一都要調(diào)換座位。今天又到了星期一,小智一早來到教室。
小智:先坐到上周座位上,把位斗里的東西整理好,放到本周要坐的座位上,又用抹布把以前用過的 桌子里外擦干凈。
旁白:一會兒,小慧也來到教室。
小慧:也像小智一樣先把原來的'位子整理好,然后再坐到自己的新座位上。
旁白:同學之間應該團結友愛,舉手之勞間傳遞著友情。
小品2:
旁白:小區(qū)里新添了健身器材,每天有很多人來這里鍛煉身體。
同學甲;在雙杠上健身。
同學乙:在做仰臥起坐。
同學丙:蕩秋千。
同學們都在玩著自己喜歡的項目,一會兒,同學們交換彼此的健身器材。
旁白:人們的物質(zhì)生活提高了,精神生活更要提高。健身的同時又健心,身心都健康。
主持人乙:我們看了這么多、聽了這么多有關文明這個話題的東西,F(xiàn)在同學們自由交流有關對文明這個話題的看法。
。ù蠹易杂砂l(fā)言如:養(yǎng)寵物問題、乘車時感冒、學習英文禮貌用語)
生英文同學齊說英文:
早上好(Good morning)
晚上好(Good evening)
下午好(Good afternoon)
請這邊走(This way,please)
不用謝/你太客氣了(You are welcome)
對不起/很遺憾(Sorry)
謝謝(Thank you)
有什么可為你幫忙的嗎?(Can I help you )
您好(How do you do )
回頭見(See you later)
多保重/再見(Take care)
認識你太好了(Nice to meet you )
效果:
通過本次主題中隊會,同學們真正懂得了什么是文明行為,應如何落實到行動上。進一步,明確了良好的行為習慣已經(jīng)從小養(yǎng)成。
附:中隊輔導員講話:
在這次班會的準備和召開過程中,同學們能積極主動參與到活動中來,表現(xiàn)出極高的主翁精神。同時同學們能從身邊的小事,認識到習慣雖小,造成的影響卻很大,因此我們平時要規(guī)范自己的言行,從小事做起,從現(xiàn)在做起,做文明人。
中隊長講話:同學們今天我們召開《文明伴我成長》主題中隊會。主要圍繞這個主題明確什么是文明行為,我們應如何做一名文明的小公民,以培養(yǎng)自己的道德品質(zhì)和良好的行為習慣。
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