-
初中音樂教案
以下是小編為大家搜集提供出來的關于初中音樂教案,歡迎大家閱讀參考學習哈!希望本文內容對您有所幫助哦!更多相關初中音樂教案請關注大學網初中音樂教案:教學目標1.通過各種音樂材料、音響,初步認識常見的電聲樂器及其音色特征。2.感受與鑒賞電子琴、電聲樂隊所演奏的樂曲,擴大藝術視野。3.體驗歌曲《橄欖樹》所...
-
初中音樂教案(一)
初中音樂教案(一)2011-05-04|Tag:初中音樂說課教案初中音樂教案(一)-教案作者:雨秋一、青春舞曲初二年級第三課:《青春舞曲》第一課時教學課題:《青春舞曲》課時:第一課時教具:鋼琴、多媒體課件、打擊樂器(若干)教學目標:1、通過學唱歌曲,使學生體驗作品中輕快活潑的情緒。2、通過表現歌曲的...
-
《身邊的音樂》-湘版初中音樂教案
《身邊的音樂》湖北省宜都市姚店中學譚平課題:身邊的音樂教學目標:1、找出身邊的音樂,了解這些音樂的作用;2、識別音樂的情緒,發(fā)揮創(chuàng)造想象力為生活中的不同場景配置背景音樂。設計思路:學生發(fā)掘自己身邊的音樂,對生活中、社會中音樂的功能進行初步了解,使學生認識到音樂與生活的聯系...
-
初中音樂《青春舞曲》教案
教學目標1.學唱歌曲《青春舞曲》培養(yǎng)學生自信、自然演唱,并會背唱。2.通過學唱歌曲,使學生懂得青春如同小鳥一般,一去不復返的道理3.能夠用器樂的形式為《青春舞曲》配伴奏,并能為歌曲編排簡單的舞蹈動作。教學重點、難點能夠用自然圓潤的聲音,清晰的咬字吐字,明朗活潑的情緒,演唱歌曲。2.為歌曲配伴奏。<三...
-
初中音樂《牧歌》教案
教學目標:1.學唱蒙古族民歌《牧歌》,感受蒙古長調民歌“諾古拉”潤腔的獨特風格。2.欣賞無伴奏合唱《牧歌》,了解我國蒙古族的風情,感受無伴奏合唱中人聲表現魅力和多聲部效果的美感,激發(fā)學生熱愛我國民族音樂藝術的情感。教學內容:從音(歌曲牧歌)、詩(配樂詩朗誦)、畫(山川草原)貫穿全文。重點難點:1.指...
-
初中音樂教案范例
初中音樂教案范例(編寫:蔣曉燕)《唱臉譜》教案課題概述《唱臉譜》是人民音社九年義務教育初中音樂教材中的一首京歌,也是整個單元中唯一一首與眾不同的歌曲,這首歌巧妙地將通俗歌曲的演唱風格及伴奏手法與曲藝音樂、戲曲音樂融合在一起,它既是流行歌曲,又是京劇唱段。歌曲的曲式結構是不帶再現的單二段曲體,歌曲的A...
-
公開課《當兵的人》的教案-初中音樂教案
浙江紹興縣實驗中學 唐春曉1、引入:⑴同學們,在上課之前,老師先給大家?guī)硪皇變?yōu)美動聽的歌曲,大家先猜一下老師會唱一首什么歌?⑵播放《為了誰》的伴奏,老師深情地演唱。⑶那么大家知道這首歌是在什么時候什么背景下為誰而作的嗎?(學生回答)⑷對,這首歌就是在1998年抗擊洪水中,為歌頌廣大武警官兵為了人民...
-
音樂教案《唱臉譜》-人音版初中音樂教案
湖北宜都譚平課題概述《唱臉譜》是人音社九年義務教育三年制初中音樂教材第三冊第四單元中的一首京歌,也是整個單元中唯一一首與眾不同的歌曲,這首歌巧妙地將通俗歌曲的演唱風格及伴奏手法與曲藝音樂、戲曲音樂融合在一起,它既是流行歌曲,又是京劇唱段。歌曲的曲式結構是不帶再現的單二段曲體,歌曲的A段是通譜...
-
音樂教案-我愛音樂
教學目標】1、學生能夠大膽自信地參與歌曲的演唱,并準確表達音樂中的情感。2、學生能初步處理音樂作品,并且能夠恰當的利用歌曲表達人的思想感情。3、學生能夠對他人的演唱進行客觀的評價。4、學生能基本熟悉一個升號調的首調唱名位置。【教學準備】1、 網絡環(huán)境下的多媒體教學系統(tǒng)、CAI課件、Flash制作...
-
音樂教案-音樂接龍
一、 活動目標1. 大膽參與游戲,樂意與同伴共同體會游戲的樂趣。2. 喜歡欣賞世界名曲,感受歡快的4/4節(jié)奏。二、 重點和難點1. 幼兒欣賞世界名曲,感受快樂的4/4節(jié)奏是重點。2. 與同伴合作,共同表現節(jié)奏是難點。三、 設計思路大班幼兒隨著年齡的增長,社會性逐步發(fā)展,在各項活動中與同伴合作相玩能體...
-
初中英語 八年級上冊教案
初中英語八年級上冊教案 UNIT3 一、重點單詞:plan send famous leave forget (remember) finish 二、復習:翻譯句子:1、我馬上來。2、你什么時候動身去北京?今天下午。 3.你假期打算做什么?我要參觀長城。 三、課文講解: 1. I’m going t...
-
初中音樂《瑰麗的電聲》教案
教學內容:1、了解電聲樂隊和電子音樂的相關知識,瑰麗的電聲-初中音樂教案。2、欣賞樂曲《夜鶯》。3、對比欣賞古箏獨奏和電子合成器演奏的《漁舟唱晚》的片段。教學目標:1、通過本課的教學,使學生了解電聲樂隊和電子音樂的相關知識。2、欣賞《夜鶯》,感受電聲樂隊的音響效果,對現場演奏的電子音樂也有一定的了解...
-
瑰麗的電聲-初中音樂教案
瑰麗的電聲教學內容:1、了解電聲樂隊和電子音樂的相關知識。2、欣賞樂曲《夜鶯》。3、對比欣賞古箏獨奏和電子合成器演奏的《漁舟唱晚》的片段。教學目標:1、通過本課的教學,使學生了解電聲樂隊和電子音樂的相關知識。2、欣賞《夜鶯》,感受電聲樂隊的音響效果,對現場演奏的電子音樂也...
-
初中音樂《春之聲》優(yōu)秀教案
第一課時教學內容:1.歌曲:《渴望春天》。2.創(chuàng)編:為歌曲配打擊樂伴奏。3.配樂散文:《春》。教學準備:鋼琴、錄音機、錄像機、磁帶、錄像帶、CD、打擊樂、鈴鼓、三角鐵、響板、沙錘等。教學目標:1.學會歌曲《渴望春天》,并在反復地練唱中體會拍子活潑歡快的特點。2.通過對散文《春》的配樂朗誦,使學生感受...
-
音樂教案-大班音樂:歌曲
一、 教材分析我今天說課的內容是大班音樂:歌曲"拉拉鉤"。這是一首活潑富有童趣的歌曲,生動的描寫了兩個小朋友之間因發(fā)生了矛盾,從生氣到和好又高興起來的表情和動作。歌曲是2/4拍節(jié)奏,我們知道節(jié)奏是音樂要素之一,這首歌曲正是運用了切分音和休止符的節(jié)奏來表現生氣與高興的情緒,因此知識點是:2/4拍節(jié)奏的...
-
大學音樂教案:《大學音樂》
《大學音樂》教案課程名稱:《大學音樂》本次授課內容:第二章 節(jié)奏授課對象:大學本科授課方式:講課本單元或章節(jié)的教學目的與要求了解節(jié)奏、節(jié)拍及節(jié)奏型的概念。了解節(jié)拍及節(jié)奏型的表現意義。授課主要內容⒈ 節(jié)奏、節(jié)拍及其記譜節(jié)奏是指組織起來的音的長短關系在整個樂曲或樂段中,具有典型意義的節(jié)奏叫做節(jié)奏型。節(jié)拍...
-
湘版初中音樂《身邊的音樂》教案范文
教學目標:1、找出身邊的音樂,了解這些音樂的作用;2、識別音樂的情緒,發(fā)揮創(chuàng)造想象力為生活中的不同場景配置背景音樂,《身邊的音樂》-湘版初中音樂教案。設計思路:學生發(fā)掘自己身邊的音樂,對生活中、社會中音樂的功能進行初步了解,使學生認識到音樂與生活的聯系,體會“生活中不能沒有音樂”,“音樂伴隨我成長”...
-
初中音樂《音樂巨人貝多芬》教案設計
一、初識名人課前大家廣泛搜集了貝多芬的資料,請展示一下好嗎?我給大家準備了貝多芬的《命運交響曲》,聽完后,告訴我你的感受,《音樂巨人貝多芬》教案設計8。二、聽《命運交響曲》片段,交流感受。生1:感覺很震撼,很有氣勢,仿佛是激烈的敲門聲。生2: 。這部宏偉的充滿哲理和英雄史詩般的巨作,貝多芬創(chuàng)作了6年...
-
音樂教案
《太陽出來喜洋洋》教案 羅各莊小學 陳艷 德育目標:感受我國各地民歌的不同特色 能力目標:可用高亢有彈性的聲音背唱歌曲 知識目標:準確把握歌曲所表現的豪放、樂觀的情緒 教學重點:了解各地民歌的特色 教學難點:1、體驗并接納同一首民歌的不同演唱風格 2、上波音及切分音的演唱 媒體準備:鋼琴...
-
音樂教學反思初中
一個學期即將過去,回顧前一時期的音樂課教學,下面兩個方面體會較深,音樂教學反思初中。下面是小編為大家搜集提供到的關于音樂教學反思初中范文。歡迎閱讀音樂教學反思初中一個學期即將過去,回顧前一時期的音樂課教學,下面兩個方面體會較深.作為一名音樂教師,雖然音樂課并不涉及到升學考試,但作為素質教育的一個必不...
-
音樂教學反思初中
一個學期即將過去,回顧前一時期的音樂課教學,下面兩個方面體會較深。下面是小編為大家搜集提供到的關于音樂教學反思初中范文。歡迎閱讀音樂教學反思初中一個學期即將過去,回顧前一時期的音樂課教學,下面兩個方面體會較深.作為一名音樂教師,雖然音樂課并不涉及到升學考試,但作為素質教育的一個必不可少的因素,課的質...
-
《音樂與繪畫》教案-小學音樂教案
《音樂與繪畫》教案(實習作品)首都師范大學音樂學院 2001級 高潔教學對象:初中二年級教學目標:1、欣賞音樂與繪畫作品,找出音樂與繪畫的要素,體會音樂與繪畫的聯系。 2、學生能夠嘗試用繪畫表現音樂,用音樂表現繪畫。教學過程:一、 導入師:同學們,你們已經上...
-
音樂教案-音樂活動:尋找節(jié)奏
活動目的:幼兒能發(fā)現周圍聲音的節(jié)奏,嘗試根據歌曲旋律創(chuàng)編節(jié)奏型,激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力;顒舆^程:一、幼兒隨音樂律動入室。二、引題:根據動作和聲音找節(jié)奏(1)、師拍球,全體幼兒拍拍節(jié)奏,師把節(jié)奏型寫出來。(2)、請一幼兒跳踵趾小跑步,全體幼兒拍出節(jié)奏,再請一名幼兒寫出節(jié)奏型。三、尋找節(jié)奏:幼兒自...