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初中語文教師年度工作總結

時間:2024-06-29 08:50:32 教師工作總結 我要投稿

初中語文教師年度工作總結(精品)

  總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,不如立即行動起來寫一份總結吧?偨Y你想好怎么寫了嗎?以下是小編為大家收集的初中語文教師年度工作總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初中語文教師年度工作總結(精品)

初中語文教師年度工作總結1

  近期以來的線上教學工作,對于我而言,是一個非常大的挑戰(zhàn),我作為一名初中的語文教師,時刻都背負著一個責任,那就是教育好學生,做好自己的教學工作,我時刻都清楚,什么時候自己能夠堅持下去,能夠在最困難的時候做好教學工作,這才是我應該去想的事情,對于這段時間以來的教學工作是一個什么樣的狀況,我也非常的清楚,我也是在有條不紊的落實好相關的教學方式,積極配合學校落實好每天的工作,在線上教學,雖然說是比較陌生的,過去也沒有過這種教學方式,但是這恰好也是在磨礪著我,讓我不斷的成長,也就這段時間來的工作,我總結一下。

  首先我對于自己的.工作是比較認真的,在語文教學工作當中,我適應得非常的快,雖然在線上教學,沒有學生在面前,我每天都是對著一個手機在講課,但是我還是積極樂觀的,把自己每一堂課都上好,這個過程當中也會有一些學生會有很多問題,雖然沒有那么方便,但我還是會耐下心來,為他們解答,我現在也是在一步一步的保持好心態(tài),我也相信有很多東西我是需要去面對的,在教學工作當中,我認真,我經常都會去做好自己的本職工作,也可以積極的向其他老師學習,這段時間以來,這段時間里我鍛煉了自己很多很多,做好教學工作,需要的就是一個態(tài)度,一個認真工作的態(tài)度,無時無刻,我都在堅持了,這么一件事情,我相信我能夠在下一階段的工作當中繼續(xù)努力的實現這些,問題總是需要去解決的,只不過是時間長短而已。

  在線上教學工作當中,我雖然說每天都是非常努力的在做,但是還是會遇到很多問題,這樣的問題讓我糾結了很久,有的時候也會有一些錯誤出現,但是我一直都沒有放棄,我也對這份工作非常的熱愛,線上教學跟在學校教室里面上課是有很大差距的,但是本質上是沒有差別,都是在講課,只不過換了一種方式,經歷過了一段時間,我還是慢慢的滲下來了,講課的的過程當中我也是做好了充分的準備,備好教案,時時刻刻都在監(jiān)督著自己,我非常放心,能夠用這么一個好的心態(tài)去做好生活當中工作當中的每一件事情,經歷過這次線上教學之后,我也對自己充滿了信心,我一定會在接下來的工作當中取得更好的成績,做一名優(yōu)秀的語文教師,按時的完成自己的教學工作,每天都會有一個好的心態(tài),去面對這些,我已經做好了,充分的準備了。

初中語文教師年度工作總結2

  本學期,本人擔任初一(x)、(x)班語文教學,認真學習新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,遵從學校的工作計劃和結合本科本班實際,按計劃,按要求,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,順利地完成教學任務。下面是本人的教學經驗總結。

  本學期來,我及時學習有關的教育教學理論,認真反思自身教學實際,研究學生,探究教法,逐步樹立起以“先學后教,當堂訓練”的教學思想,樹立起以教師為主導以學生為主體的新的教學理念,在教學實踐中積極探索煥發(fā)語文課堂活力,靈活掌握了不同類型的教學方法,激發(fā)了學生學習語文的積極性,收到了較好的教學效果。

  要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

  1、課前準備:備好課,寫好教案。取長補短,確定自己的教學思路和風格。

  2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

  3、考慮教法,解決如何把已掌握的`教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

  4、組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,確保學生保持良好的注意力,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,多組織一些課堂活動和討論,盡最大努力提高課堂教學實效。

  5、除了課堂效果之外,還讓學生多讀,多講,多練。為此,我堅持下班了解早讀情況,發(fā)現問題及時糾正。課后發(fā)現學生作業(yè)問題也及時解決,及時講清楚,讓學生即時消化。

  6、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平,本學年我聽課達20節(jié)以上,完成學校規(guī)定的聽課目標。

  本學期5次單元考,成績均較為突出;積極組織學生參加學校組織的各種比賽活動,科技節(jié)輔導學生作文競賽二等獎1名、三等獎2名。

  經過一個學期的努力,期末考就是一種考驗。無論成績高低,都體現了我在這學期的教學成果。我明白到這并不是最重要的,重要的是在本學期后如何自我提高,如何共同提高學生的語文水平。因此,我會繼續(xù)努力,多問,多想,多向他人學習,爭取進步。

  以上就是我在本學期的工作總結,諸多地方還有不足,希望在今后的日子里,能在各位老師的合作下,取得更好成績。

初中語文教師年度工作總結3

  時間飛逝,轉眼間,一個緊張而又充實的學期即將過去,這一學期以來,我擔任81,83班語文教學工作。我熱愛本職工作,刻苦學習新的教育理論,認真鉆研業(yè)務知識,不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。在教學中嚴格要求學生,尊重學生,以學生為中心,以教師為主導,因材施教。使學生學有所得,不斷提高,為了下一學年的教學工作更好的開展,本人將本學期教學工作總結如下:

  本學期來,我始終堅持黨的教育方針,堅持四項基本原則,擁護黨的路線、方針、政策,有正確的政治立場。遵守法規(guī)法紀,關心集體,團結同事,從嚴治教,有較高的思想覺悟和良好的教師職業(yè)道德。能全心全意從事本學科的教學,力求精益求精,絕對服從上級和學校領導的工作安排,任勞任怨,誠誠懇懇,從工作中去體味教育工作的崇高,從工作中去獲取人生的奮斗意義,在工作中去享受為人師的樂趣,在工作中不斷完善自己。

  每天堅持學校規(guī)定的兩簽到一簽退制度,從無遲到、早退現象。愛崗敬業(yè),為人師表,尊重學生,能自覺遵守學校的各種規(guī)章制度,從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己份內的工作;嚴格律己,為人師表。

  在教育教學工作中,能面向全體學生,教書育人,為人師表,我認真鉆研教材,研究大綱,做到能正確傳授內容,重、難點突出。主要體現在以下幾個方面:

  1、課前認真?zhèn)浜谜n,做好教學設計,認真編寫導學案,做到了沒有學案不授課。

  2、了解學生的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。

  3、研究教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

  4、組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學語文的興趣,課堂上講練結合,作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。

  5、認真批改作業(yè)和課后輔導工作,有些學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的`處境、想法表示深刻的理解和尊重,在批評學生之前,先談談自己工作的不足。熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。

  6、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

  “一分耕耘,一分收獲”,經過自己的不懈努力,在全體學生的共同努力下,我在教育教學工作中取得了較大的進步,學生的成績也有了很大的提高,在教辦多次組織的考試中,我所帶的班級都名列前茅。

  總之,在今后我將會更加全身心地投入到教學工作中,我將更加嚴格要求自己,努力工作,不斷總結經驗,力求提高自己的教學水平,我相信有耕耘總會有收獲!

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