小學(xué)體育老師工作總結(jié)
總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書(shū)面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)體育老師工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)體育老師工作總結(jié)1
一、以“健康第一”為指導(dǎo),切實(shí)抓好體育教學(xué)工作
學(xué)習(xí)落實(shí)“課標(biāo)”的教育理念,改革學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式,這就需要每一位教師在教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真反思,努力鉆研,不斷地更新教育觀念,才能準(zhǔn)確地理解“課標(biāo)”精神,才能恰當(dāng)?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法。在開(kāi)學(xué)初,我們做到了陽(yáng)光體育工程中各項(xiàng)布置,落實(shí)體育課工作,得到學(xué)生普遍歡迎和喜愛(ài),特別是我們這種“三類”學(xué)校,學(xué)生90%都是農(nóng)民進(jìn)城務(wù)工的子女,他們?cè)瓉?lái)在農(nóng)村都未接受正規(guī)體育活動(dòng)訓(xùn)練,體質(zhì)差,活動(dòng)項(xiàng)目又少。現(xiàn)在讓他們有更多的時(shí)間,更好條件進(jìn)行體育活動(dòng),學(xué)生們非常熱愛(ài),極大的激發(fā)了他們學(xué)習(xí)、鍛煉興趣,有利于學(xué)生健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。同時(shí),本學(xué)期我們嚴(yán)抓了廣播操動(dòng)作的規(guī)范性,一方面讓他們學(xué)習(xí)新操,另一方面加強(qiáng)了他們組織紀(jì)律性教育。各教師從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求出發(fā),加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),并進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的'教學(xué)實(shí)踐,增強(qiáng)了科研意識(shí),提高教學(xué)質(zhì)量。并做到經(jīng)常性地對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結(jié),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,逐步認(rèn)識(shí)和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計(jì)劃教學(xué)進(jìn)度,結(jié)合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節(jié)課。
二、常抓不懈,推動(dòng)“二操一活動(dòng)”有序開(kāi)展學(xué)校
“兩操一活動(dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”,是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口,抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開(kāi)展。一學(xué)期來(lái),體育組繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場(chǎng)的紀(jì)律及做操質(zhì)量,做到出操靜、齊、快,動(dòng)作規(guī)范、美觀。繼續(xù)實(shí)施“領(lǐng)操周周換”制度,不斷改進(jìn)廣播操動(dòng)作質(zhì)量,樹(shù)立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。召開(kāi)了校體育委員會(huì)議,加強(qiáng)體育檢查小組工作,定人定班定時(shí)間,督促兩操一活動(dòng)的正常開(kāi)展,進(jìn)一步落實(shí)體育檢查結(jié)果每周點(diǎn)評(píng)制度。針對(duì)全年級(jí)廣播操質(zhì)量不高的情況,通過(guò)組織全年級(jí)廣播操比賽,以比賽促質(zhì)量,大大地改進(jìn)了全校做操質(zhì)量及組織紀(jì)律性。
三、多方努力,齊抓共管,做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試登記工作
《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段,是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),是《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實(shí)施,也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件之一。為順利完成學(xué)年度體育《標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作,提高我校體育《標(biāo)準(zhǔn)》成績(jī),期初即特制定學(xué)校《健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)計(jì)劃,要求各達(dá)標(biāo)班級(jí)認(rèn)真開(kāi)展《標(biāo)準(zhǔn)》訓(xùn)練和測(cè)試工作,在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,由體育組牽頭,以一到六年級(jí)班主任為組織者,以任課體育教師為指導(dǎo),體育教師、校醫(yī)室協(xié)同配合,多方努力,齊抓共管,共同組織實(shí)施,積極發(fā)動(dòng)全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉,高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動(dòng)。通過(guò)多方面的努力,本學(xué)期《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試順利進(jìn)行,成績(jī)優(yōu)良。
四、以武健體、以武育德。
我校從本校的實(shí)際出發(fā),從傳承祖國(guó)悠久的傳統(tǒng)文化出發(fā),從增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)出發(fā),從教師的特長(zhǎng)出發(fā),開(kāi)發(fā)了《武魂》校本課程,充分利用學(xué)校的課程資源而自主開(kāi)發(fā)的體育特色課程。通過(guò)武術(shù)校本課程教育促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)全面發(fā)展,讓每一位學(xué)生的個(gè)性得到更多的張揚(yáng)。學(xué)校以此課題研究為抓手,本著“以武養(yǎng)德,以德立教”的辦學(xué)特色,形成了人人懂武,愛(ài)武的校園氛圍,為學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展創(chuàng)設(shè)多元的優(yōu)良環(huán)境,從而推動(dòng)學(xué)校整體教育品位的提升,產(chǎn)生良好的社會(huì)效應(yīng)。學(xué)校多次受邀請(qǐng),參加各類演出,同學(xué)們的一招一式,虎虎生風(fēng),受到各界人士的贊賞。學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)更是在省、市武術(shù)比賽中獲得了多次獎(jiǎng)勵(lì)。電視臺(tái)和報(bào)紙多次對(duì)我校進(jìn)行了報(bào)道。
五、抓好各業(yè)余訓(xùn)練隊(duì)伍的競(jìng)訓(xùn)工作。
為更好地統(tǒng)籌安排各項(xiàng)資源,做到教練員、運(yùn)動(dòng)員、訓(xùn)練時(shí)間、訓(xùn)練場(chǎng)地器材四落實(shí),及早地制訂了切實(shí)可行的計(jì)劃.通過(guò)努力,取得了橋東區(qū)春運(yùn)會(huì)道德風(fēng)尚獎(jiǎng)、春運(yùn)會(huì)第九名、秋運(yùn)會(huì)第七名、岳雷均獲得全國(guó)傳統(tǒng)武術(shù)錦標(biāo)賽男子太極拳第一名,李祎獲得河北省少年武術(shù)套路錦標(biāo)賽女子劍槍全能第一名、河北省少年武術(shù)套路錦標(biāo)賽女子自選長(zhǎng)拳第一名、郭策獲得河北省少年武術(shù)套路錦標(biāo)賽男子刀棍全能第一名、魏李旭獲得河北省館校武術(shù)套路錦標(biāo)賽男子查拳第一名,魏換強(qiáng)老師獲得了橋東區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員、橋東區(qū)優(yōu)秀教師、河北省優(yōu)秀優(yōu)秀裁判員的稱號(hào)。并被聘為橋東區(qū)體育兼職教研員,指導(dǎo)橋東區(qū)四位青年教師參加石家莊市體育教師素質(zhì)大賽并全部獲得一等獎(jiǎng)。
六、重視場(chǎng)地器材建設(shè)。
當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀根據(jù)教育部去年印發(fā)的《中小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》,逐步配齊體育器材設(shè)施,并切實(shí)落實(shí)體育室器材出借登記、管理制度。本學(xué)期,教育局又投入資金購(gòu)買了肺活量測(cè)試儀、坐位體前屈測(cè)試儀、握力計(jì)、攀登架、等儀器,。
七、查漏補(bǔ)缺。
重視學(xué)校體育檔案資料的整理使用和保管工作,順利通過(guò)了省學(xué)校工作綜合評(píng)估的自評(píng)、上報(bào)、驗(yàn)收。
小學(xué)體育老師工作總結(jié)2
作為一名新教師,踏上工作崗位后的第一個(gè)任務(wù)就是擔(dān)任二年級(jí)的體育教學(xué)工作,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn),因?yàn)橐郧皩?shí)習(xí)的時(shí)候從未接觸過(guò)這么小的學(xué)生,所以對(duì)教學(xué)的方法等許多工作方面都感覺(jué)無(wú)從下手。其中好多學(xué)生都比較活躍,所以在管理上比較困難,特別是因?yàn)槲沂且幻陆處,?duì)于怎樣去和他們溝通還找不到一個(gè)適宜的途徑。
經(jīng)過(guò)一年的磨合,通過(guò)不斷的觀察和找同學(xué)聊天,主動(dòng)去了解他們的狀況,慢慢的我和學(xué)生之間開(kāi)始互相了解了。經(jīng)過(guò)細(xì)心的觀察和實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)了這樣一種教學(xué)方式,那就是作為一名新教師,對(duì)等學(xué)生不應(yīng)總是擺出教師的架子,把自己擺在高高的位置上,這樣很容易造成學(xué)生的不服,從而不愿聽(tīng)教師的課。而我們就應(yīng)讓學(xué)生感到學(xué)生和教師是平等的,除此之外,我們要多從學(xué)生的角度去思考問(wèn)題,設(shè)身處地的為學(xué)生著想,這樣他們才能理解你,從而去聽(tīng)你的教育的指導(dǎo)。
教師育人,身正為范。在這一年的工作中讓我認(rèn)識(shí)自我的主角定位。不但是就應(yīng)做一個(gè)怎樣的人,而且是做一個(gè)怎樣的教師。教師的職責(zé)是神圣的,既教書(shū)又育人。高爾基說(shuō)過(guò):“誰(shuí)不愛(ài)孩子,孩子就不愛(ài)他,只有愛(ài)孩子的人,才能教育孩子”。愛(ài)孩子是教師應(yīng)具備的美德,也是教師的天職,作為一名小學(xué)教師,當(dāng)然更就應(yīng)做到這一點(diǎn)。在職業(yè)活動(dòng)中,我把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,熱愛(ài)學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,只要是我的學(xué)生,無(wú)論成績(jī)好壞,我都一視同仁。對(duì)性格孤僻的學(xué)生,更多給以熱情幫忙。意圖使他們恢復(fù)自信,走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)。人的感覺(jué)是相互的,教師的真誠(chéng)學(xué)生是能感受到的。
雖然這兩個(gè)多月的時(shí)間并不長(zhǎng),可我的心得體會(huì)卻頗深。
1、認(rèn)真?zhèn)湔n對(duì)教學(xué)十分重要。教學(xué)中,備課是一個(gè)必不可少,十分重要的環(huán)節(jié)。備課充分,能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,上課效果就好。一開(kāi)始每備一節(jié)課的時(shí)候,最苦惱的就是通過(guò)什么教學(xué)方法和手段去提高學(xué)生的積極性和對(duì)游戲及體育運(yùn)動(dòng)的興趣。之后,我經(jīng)常請(qǐng)教師傅和有經(jīng)驗(yàn)的教師,經(jīng)他們一點(diǎn)撥,我茅塞頓開(kāi)。此外,在備課過(guò)程中,除了準(zhǔn)備課堂上需要的資料外,還盡量準(zhǔn)備一些搞笑的資料作為補(bǔ)充和銜接,這樣對(duì)提高學(xué)生上體育課的興趣有很大的幫忙。
2、重視課堂40分鐘的教學(xué)實(shí)踐。辛苦的備課歸根到底還是為上課作準(zhǔn)備的。我十分重視課堂的40分鐘,在教學(xué)的過(guò)程中盡量做到資料豐富充實(shí),教態(tài)自然大方,語(yǔ)言生動(dòng)活潑,并且每一天都以愉悅、飽滿的精神面貌應(yīng)對(duì)學(xué)生,讓學(xué)生感受到一種親切舒適的氛圍。在教學(xué)過(guò)程中,我留心注意學(xué)生的反應(yīng),及時(shí)解答學(xué)生提出的問(wèn)題,注意加強(qiáng)和學(xué)生的交流,以提高學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的積極性和興趣。
3、多聽(tīng)不同老師的課,多向師傅及有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教。身教勝于言教,教師們從實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的教學(xué)方法和技巧,值得我認(rèn)真積極學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)。聽(tīng)有經(jīng)驗(yàn)的教師的課,我次次都有不同的領(lǐng)悟,都能收獲到很多東西,經(jīng)常有“聽(tīng)君一節(jié)課,勝思一整天”之感。
4、處理與學(xué)生之間的距離。比如說(shuō),和學(xué)生太熟了,親近是親近了,有時(shí)候到課堂就沒(méi)辦法管他們了,課堂氣氛活躍點(diǎn),紀(jì)律就抓不住了,對(duì)他們嚴(yán)肅點(diǎn),課堂氣氛就顯的沉悶,心里雖然一向記著那句話,要做學(xué)生有原則的大朋友,但是還是很難找到課堂氣氛與課堂紀(jì)律之間的平衡點(diǎn)。
5、對(duì)運(yùn)動(dòng)潛力較差的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。針對(duì)不同的學(xué)生的具體狀況,都思考了相應(yīng)的對(duì)策。我對(duì)他們經(jīng)常進(jìn)行鼓勵(lì),消除他們的自卑心理;有時(shí)在課堂上讓他們做一些容易的游戲和體育動(dòng)作,增強(qiáng)他們的自信心,提高他們的學(xué)習(xí)積極性和對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的`興趣。
7、體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來(lái)進(jìn)行總結(jié)。首先,我個(gè)性重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律能夠減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次,我在教學(xué)過(guò)程中個(gè)性重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,能夠使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),構(gòu)成技能,使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后,我在教學(xué)中個(gè)性重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體資料,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的興趣,為終身體育奠定了良好的基礎(chǔ)。
8、在開(kāi)學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操,因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假,對(duì)廣播操有些陌生,如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí),一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)的。
第一,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。
第二,體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此,要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。
第三,講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解,主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作,讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。
第四,口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五,糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。
作為一名光榮的人民教師,在以后的教學(xué)工作中我要力爭(zhēng)做到:
一、熱愛(ài)學(xué)生。給我們的學(xué)生多一些愛(ài)心,關(guān)心,職責(zé)心,寬容心,細(xì)心等,要用一顆善良的心來(lái)培養(yǎng)教育我們的學(xué)生。師者,傳道,授業(yè),解惑,更重要的是給學(xué)生起到示范作用,潛移默化,讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中,通過(guò)與老師的接觸,積極體會(huì),從中感悟。我們教授學(xué)生的同時(shí),多與他們交流,發(fā)自內(nèi)心的尊重他們,關(guān)愛(ài)他們,同學(xué)們也會(huì)尊重這樣的老師,愿意上他的課。
二、獻(xiàn)身教育事業(yè)。教師被譽(yù)為“蠟燭”,點(diǎn)燃了自己,照亮了別人,這是教師獻(xiàn)身精神的真實(shí)寫照。我,一位平凡的教師,要為教育事業(yè)添磚加瓦。
三、不斷提高自身素質(zhì),努力成為一位優(yōu)秀教師,學(xué)生喜歡的教師,社會(huì)滿意的教師。爭(zhēng)取在最短的工作學(xué)習(xí)中,提高自己的業(yè)務(wù)潛力,豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
小學(xué)體育老師工作總結(jié)3
回顧過(guò)去的一個(gè)學(xué)期,我能根據(jù)學(xué)校工作放置當(dāng)真做好各項(xiàng)工作,但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題,現(xiàn)就一學(xué)期來(lái)的體育教學(xué)工作總結(jié)如下:
一、兩操工作。
我用了一個(gè)多月的時(shí)間對(duì)一年級(jí)學(xué)生進(jìn)行兩套廣播操教學(xué),學(xué)生以前從未接觸過(guò)系統(tǒng)的廣播操,對(duì)動(dòng)作、方向沒(méi)有絲毫了解,導(dǎo)致用時(shí)比較多。一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好慣。二,正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法,通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象,我的示范要做到了清楚、準(zhǔn)確。第三,講解少而精。結(jié)合一年級(jí)學(xué)生理解能力,我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解,主要是結(jié)合示范,用語(yǔ)盡量生活化,讓學(xué)生易于理解。第四,及時(shí)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作,對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的'問(wèn)題“手把手“地教,力求讓學(xué)生樹(shù)立正確的動(dòng)作概念。學(xué)生們經(jīng)過(guò)一個(gè)假期,對(duì)廣播操有些陌生。在此后的全校廣播操練中,我重點(diǎn)抓了學(xué)生在動(dòng)作規(guī)格上的一些經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤,保證了學(xué)生以健康的身體進(jìn)行研究、生活。
二、課余訓(xùn)練工作:
我的工作態(tài)度是:作為體育教師,對(duì)體育課和業(yè)余訓(xùn)練工作的重要性有足夠的認(rèn)識(shí),不自輕自賤,為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才,為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),這樣才無(wú)愧于我們的事業(yè)和責(zé)任。體育訓(xùn)練工作既是腦力勞動(dòng),又是體力勞動(dòng),工作時(shí)間長(zhǎng),體力消耗大,沒(méi)有頑強(qiáng)的吃苦精神和無(wú)私奉獻(xiàn)精神是不行的。我要不斷充實(shí)自己,要善于積累經(jīng)驗(yàn),總結(jié)成敗得失,勇于思考敢于創(chuàng)新。不斷提高自身的素質(zhì)。
俗話說(shuō):“良好的開(kāi)端,成功的一半”。選材工作是訓(xùn)練的前提,有了好苗子就會(huì)事半功倍,體育教師要做有心人。無(wú)論在體育課堂還是在課外活動(dòng)場(chǎng)所,我都處處留意,同時(shí)與其他教師溝通,共同了解狀況,發(fā)現(xiàn)好苗子及時(shí)編入運(yùn)動(dòng)隊(duì)。在訓(xùn)練中我積極的查閱一些有關(guān)書(shū)籍,借鑒以往的一些有效訓(xùn)練手段,合理安排每天的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷,從參賽項(xiàng)目的體能、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、心理方面對(duì)學(xué)生給予指導(dǎo),保證課余運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的有效性。在XXX取得了較好的成績(jī),在區(qū)運(yùn)會(huì)上大部分學(xué)生也比有所獲。
三、今后教學(xué)的努力方向:
1、備課方面對(duì)學(xué)生了解不敷全面,對(duì)于學(xué)生原本的知識(shí)技能,他們的興趣、需要、方法、慣等認(rèn)識(shí)不足,在有些時(shí)候未能及時(shí)的采取相應(yīng)的措施。
2、教法比較單一,在解決如何把教學(xué)資源傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)上方法比較簡(jiǎn)單。
2、教法比較單一,在解決如何把教學(xué)資源傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)上方法比較簡(jiǎn)單。
小學(xué)體育老師工作總結(jié)4
回想今學(xué)期以來(lái)所做的工作,為了完成學(xué)校安排的教學(xué)計(jì)劃要求,進(jìn)續(xù)期我努力教學(xué),不斷提高教學(xué)水平,下面就將工作情況總結(jié)一下,也便今后工作和教學(xué)中不斷進(jìn)步和提高。
一、教學(xué)工作
為了上好一節(jié)高效的體育課,教學(xué)中本著立足本崗,針對(duì)體育學(xué)科的特點(diǎn)和學(xué)生年齡特征、心理發(fā)展規(guī)律、興趣愛(ài)好等,奉獻(xiàn)給學(xué)生一個(gè)快樂(lè)、開(kāi)放、互動(dòng)、自主、探究的體育課堂具體做法:
了解學(xué)生、認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真學(xué)習(xí)《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》,深鉆教材,立足學(xué)生發(fā)展,從學(xué)生的角度來(lái)考慮教學(xué)。我深知要備好一節(jié)高效的課,就必須了解學(xué)生。了解學(xué)生主要是了解學(xué)生的思想情況和知識(shí)基礎(chǔ),同時(shí)還要了解各個(gè)學(xué)生的身體條件、意志品質(zhì)等方面的特點(diǎn),差異及存在的問(wèn)題。從學(xué)生實(shí)際出發(fā),制定教學(xué)要求,根據(jù)孩子們好動(dòng),愛(ài)玩的特點(diǎn),我把教材內(nèi)容利用游戲的形式展現(xiàn)在課堂上,這些游戲本身又具有很大的趣味性,同時(shí)針對(duì)性很強(qiáng),而且又是貫徹素質(zhì)教育的基本手段。既能培養(yǎng)學(xué)生的基本活動(dòng)能力,又能鍛煉身體,可為學(xué)生的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
課上的場(chǎng)地情景的設(shè)計(jì)激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)參與訓(xùn)練的積極性,完成了教學(xué)目標(biāo)。
二、大課間和課外體育活動(dòng)。
1、開(kāi)學(xué)后大課間活動(dòng)中的兩套操,在區(qū)下校檢查的前兩個(gè)星期,通知我們?nèi)啃枰膭?dòng)。當(dāng)時(shí)我的腦海里一片空白,這么短的時(shí)間,學(xué)生年齡這么小怎么可能?帶著疑問(wèn)、帶著壓力、帶著領(lǐng)導(dǎo)的指示不能不作。為此我和豐老師利用課余的時(shí)間對(duì)啞鈴進(jìn)行編排對(duì)領(lǐng)操同學(xué)進(jìn)行培訓(xùn),并在大課間和體育課上進(jìn)行傳授。廣播操由于這學(xué)期來(lái)到東湖后學(xué)生的大課間的廣播操是第二套,第三套的動(dòng)作基本上忘了差不多了,為此,宋海英老師幫我找圖解的.方法,我回家后反復(fù)練習(xí),上網(wǎng)學(xué)習(xí)。一遍不行兩遍,感覺(jué)精神和體力已經(jīng)透支。但是為了學(xué)校的整體工作,為了不讓領(lǐng)導(dǎo)對(duì)失望只有堅(jiān)持。就這樣經(jīng)過(guò)我們師生的共同努力在班主任的配合下,我們勝利地完成任務(wù),得到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
為了更加豐富大課間活動(dòng)內(nèi)容,根據(jù)學(xué)生的愛(ài)好,為學(xué)生搭設(shè)了鍛煉的平臺(tái)和展示的空間,主動(dòng)為各個(gè)班級(jí)推薦訓(xùn)練項(xiàng)目,并協(xié)助練習(xí)。哪一組沒(méi)老師的帶領(lǐng),為了學(xué)生的安全,我就主動(dòng)承擔(dān)組織任務(wù)使得我們?cè)谶@么短的時(shí)間安全、順利地完成任務(wù)。
另外30人31足球的訓(xùn)練我?guī)е鴫毫е謶值男睦,在興趣組的活動(dòng)中每天堅(jiān)持訓(xùn)練,較后在興趣組的檢查中學(xué)生精彩的表演得到領(lǐng)導(dǎo)的掌聲和好評(píng)。
總之,今學(xué)期從學(xué)校的的實(shí)際出發(fā),為了學(xué)校的整體工作著想,本著在我想到的該我做的力爭(zhēng)達(dá)到較好,努力提高教學(xué)水平,搞好學(xué)校的體育教育。
小學(xué)體育老師工作總結(jié)5
時(shí)光過(guò)的飛快,轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了,在這一學(xué)期里我都在課程的標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)下,以學(xué)生為本,強(qiáng)化健康為第一的指導(dǎo)原則,不斷強(qiáng)化學(xué)生的素質(zhì),通過(guò)教學(xué)使學(xué)生的心理跟生理得到更健康的發(fā)展。如今就本學(xué)期開(kāi)展的`工作進(jìn)行如下總結(jié)。
一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育。
認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),已課改精神為指導(dǎo),實(shí)現(xiàn)學(xué)生在課堂上能夠?qū)崿F(xiàn)自我價(jià)值,貫徹健康第一的重要思想,認(rèn)真貫徹制定的教學(xué)方針,上好每一節(jié)課。在上課中也把所有學(xué)生的問(wèn)題看透,通過(guò)發(fā)展他們的特長(zhǎng)跟特點(diǎn),培養(yǎng)他們的專職領(lǐng)域,讓他們學(xué)有所成。并且通過(guò)體育課不斷培養(yǎng)孩子的積極性已動(dòng)手能力,能感受到動(dòng)手的樂(lè)趣與動(dòng)手的滿足感。
二、教學(xué)工作的安排。
教學(xué)過(guò)程中嚴(yán)格制定整套教學(xué)流程,通過(guò)由易到難,有簡(jiǎn)到繁的原則實(shí)現(xiàn)重復(fù)練習(xí),使內(nèi)容在學(xué)生腦海中印象深刻。運(yùn)動(dòng)量也有小到大逐步安排,讓學(xué)生能夠適應(yīng)這種勞動(dòng)強(qiáng)度。通過(guò)勞動(dòng)讓孩子能夠更積極更健康的生長(zhǎng),并通過(guò)勞動(dòng)能夠懂得如何跟隊(duì)友配合,如何跟別人相處,讓孩子將來(lái)能夠成為對(duì)社會(huì)有用的人才。
三、其他方面。
當(dāng)然體育老師還需要維護(hù)學(xué)校的體育教材,我每個(gè)月定期檢查兩次學(xué)生的體育教材。通過(guò)檢查能夠發(fā)現(xiàn)教材中存在的安全隱患,已及時(shí)進(jìn)行維修。也通過(guò)檢查能夠發(fā)現(xiàn)還有什么教材不足的及時(shí)跟領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng)并進(jìn)行購(gòu)買,確保孩子能在體育課上有東西可以玩耍。
以上就是五年級(jí)體育教程全部?jī)?nèi)容,這期間有做的好的也有做的不好的,今后我會(huì)不斷的反思,更加努力,以提升自己教師的職業(yè)素養(yǎng),爭(zhēng)取在今后能夠成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,并培育好下一代,讓他們?cè)诮窈蟮牡缆飞献叩迷絹?lái)越順,越來(lái)越遠(yuǎn)。
小學(xué)體育老師工作總結(jié)6
一年都結(jié)束了,我也沒(méi)有想清楚我怎么就當(dāng)上了學(xué)體育老師。但好在我今年的學(xué)體育老師工作表現(xiàn)得非常不錯(cuò),不僅受到了校領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng),也受到了孩子們的喜歡,還有家長(zhǎng)在接孩子的時(shí)候遇見(jiàn)我說(shuō)因?yàn)槲业捏w育教學(xué),他那一直都沒(méi)怎么長(zhǎng)的孩子長(zhǎng)個(gè)了,這不得不說(shuō),是我的體育教學(xué)起作用了!
一、學(xué)體育課程再創(chuàng)新
我是一個(gè)體育專業(yè)畢業(yè)的學(xué)體育老師,這就決定了我的專業(yè)程度是要比其他不是體育專業(yè)畢業(yè)的老師要大很多的。但這不一定是好事。因?yàn)楹⒆觽儺吘苟疾皇菍W(xué)體育專業(yè)的,如果我用我們體育專業(yè)的強(qiáng)度原來(lái)要求他們的話,他們一定不僅不會(huì)長(zhǎng)高長(zhǎng)大長(zhǎng)強(qiáng)壯,還會(huì)在一種高強(qiáng)度的體育鍛煉下出現(xiàn)停滯身體發(fā)育的危險(xiǎn)情況。這對(duì)我作為本校學(xué)體育老師的特殊性,我把學(xué)體育課程創(chuàng)新了一番,讓孩子們主要是在寓教于樂(lè)的氛圍下進(jìn)行體育鍛煉,讓孩子們更加開(kāi)心的去跑步去跳高去跳遠(yuǎn),不讓他們因?yàn)殄憻挼男量喽ε麦w育課。
二、學(xué)體育游戲時(shí)時(shí)新
在體育課上,我把一些有趣的體育游戲安插在學(xué)體育教育當(dāng)中,這使得孩子們現(xiàn)在一聽(tīng)到上體育課就非常想去,而不是像過(guò)去一樣,一聽(tīng)到體育課就開(kāi)始出現(xiàn)“你幫我請(qǐng)個(gè)假”“我?guī)湍阏?qǐng)個(gè)假”的情況。有學(xué)生在我的體育課后反映,我的體育課上的游戲讓他們不再覺(jué)得鍛煉是一件好難好辛苦的事情,也讓他們現(xiàn)在在課余的時(shí)候也進(jìn)行著體育課上的游戲。有家長(zhǎng)還向我反映,他那已經(jīng)很久沒(méi)有長(zhǎng)高的.孩子,今年上了我的體育課,不僅又開(kāi)始長(zhǎng)高了,而且身上的肉也長(zhǎng)結(jié)實(shí)了,以往看起來(lái)一推就到的孩子,現(xiàn)在也已經(jīng)不再看起來(lái)那么瘦弱了。這讓我這個(gè)做體育老師的非常欣慰,畢竟體育的精神內(nèi)核已經(jīng)在我的教學(xué)中達(dá)到了!
三、學(xué)體育活動(dòng)也創(chuàng)新
在今年的體育課上,雖然我對(duì)課程以及游戲都有所改進(jìn)和創(chuàng)新,但這對(duì)于幫助孩子們長(zhǎng)高長(zhǎng)大長(zhǎng)強(qiáng)壯的體育來(lái)說(shuō)或許還不夠。今年的工作中,我意識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題,我希望在明年的工作中,把學(xué)體育活動(dòng)也創(chuàng)新創(chuàng)新,讓孩子們更加喜歡鍛煉身體,也讓家長(zhǎng)們更加放心把孩子的體育鍛煉交到我的手上,幫助孩子們長(zhǎng)高長(zhǎng)大長(zhǎng)強(qiáng)壯!再就是明年體育工作中,我也想培養(yǎng)幾個(gè)體育生了,希望這些體育生可以在我的手里成長(zhǎng)為一顆體育之星。
小學(xué)體育老師工作總結(jié)7
一學(xué)期即將過(guò)去,在這一學(xué)年我承擔(dān)本校五年級(jí)六個(gè)班的體育教學(xué)工作。每周18節(jié)課,每班人數(shù)都達(dá)到75人以上,學(xué)生體質(zhì)也是很不均衡。面對(duì)現(xiàn)實(shí)在教授方面也是有很大阻力。我更是在不斷錯(cuò)誤中前進(jìn)著。一學(xué)期以來(lái),我再次深刻體驗(yàn)到了一名體育教師的艱辛和快樂(lè)。我把自己的青春和激情傾注于我所鐘愛(ài)的體育教育事業(yè)上,傾注在每一個(gè)學(xué)生身上,F(xiàn)就本學(xué)年我個(gè)人個(gè)方面的情況作簡(jiǎn)要的總結(jié),以期為新學(xué)年的工作確立目標(biāo)。
一、思想認(rèn)識(shí)
在本學(xué)年里,作為一名年輕教師,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,能認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件精神,自覺(jué)提高思想素質(zhì),道德水準(zhǔn),時(shí)常觀看和收聽(tīng)廣播電視,了解國(guó)內(nèi)外的大事和時(shí)事動(dòng)態(tài),能正確處理學(xué)校和社會(huì)、家庭的關(guān)系,積極形成教育合力,為提高學(xué)生的素質(zhì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)。一學(xué)期來(lái),我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會(huì)在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在同事們的幫助下,通過(guò)自己的努力,克服缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。新的學(xué)期即將來(lái)臨,我將更加努力工作,勤學(xué)苦練,使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的好同志。
工作態(tài)度:我嚴(yán)格要求自己,工作實(shí)干,認(rèn)真組織每天的課間操和課余訓(xùn)練工作,精心計(jì)劃、籌備每次的課外活動(dòng)和比賽,盡力豐富師生的校園生活。時(shí)刻為學(xué)生的活動(dòng)安全著想,及時(shí)維護(hù)有隱患得體育設(shè)施和場(chǎng)地。作為體育組的一員,通過(guò)其他教師和我的共同努力和配合,我們出色地完成了本校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)徑運(yùn)組織工作,增加了全校師生的運(yùn)動(dòng)參與熱情培養(yǎng)了他們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好,強(qiáng)化了師生們的團(tuán)結(jié)拼搏意識(shí)。在以后的工作,我將一如既往,腳踏實(shí)地,我會(huì)更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù),為學(xué)校的美好明天更加努力。我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,一個(gè)學(xué)期里我克服了自己?jiǎn)紊砭幼〉仍S多困難,在考勤、例會(huì)以及值班等情況沒(méi)有無(wú)故缺席過(guò)一次,在值班時(shí),能夠一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)。在新學(xué)期中,我應(yīng)更加勤懇,為學(xué)校作更多的事,自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),使自己的工作知識(shí)水平更上一層樓.
二、教學(xué)工作
1.在教育教學(xué)過(guò)程中,真誠(chéng)公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,不體罰學(xué)生,能做耐心細(xì)致的工作,讓他們熱愛(ài)學(xué)習(xí),發(fā)揮特長(zhǎng),培養(yǎng)其素質(zhì)。
2.在教學(xué)過(guò)程中,能根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,按照由易到難,由簡(jiǎn)到繁的原則實(shí)行多次重復(fù)練習(xí),使學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)能在頭腦中留下比較深刻的印象,有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成。
3.在工作中,我嚴(yán)格要求自己,工作實(shí)干,認(rèn)真組織每天的課間操和課余訓(xùn)練工作,精心計(jì)劃、籌備每次的課外活動(dòng)和比賽,盡力豐富師生的校園生活。在這一學(xué)年里,在全組老師的通力合作下順利完成給國(guó)家數(shù)據(jù)庫(kù)上報(bào)《學(xué)生體質(zhì)健康信息》的工作。通過(guò)的加班加點(diǎn)、日夜奮戰(zhàn)終于把數(shù)據(jù)上報(bào)成功。時(shí)刻為學(xué)生的活動(dòng)安全著想,及時(shí)維護(hù)有隱患得體育設(shè)施和場(chǎng)地。積極開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),抓好每天的課間操檢查和體育鍛煉。作為體育組的一員,通過(guò)其他教師和我的共同努力和配合,我們出色地完成了本校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)徑運(yùn)組織工作,增加了全校師生的運(yùn)動(dòng)參與熱情培養(yǎng)了他們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好,強(qiáng)化了師生們的團(tuán)結(jié)拼搏意識(shí)。我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。一個(gè)學(xué)期里我克服了許多困難,在考勤、例會(huì)沒(méi)有無(wú)故缺席過(guò)一次。在以后的工作,我將一如既往,腳踏實(shí)地,我會(huì)更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù),為學(xué)校的美好明天更加努力。
4.因材施教:通過(guò)體育課的鍛煉,使那些有行動(dòng)障礙的學(xué)生消除了自卑心理,感受到了學(xué)校、班級(jí)和老師的溫暖,有利子學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中樹(shù)立良好的自尊心,促進(jìn)德、智,體等方面的全面發(fā)展。
三、教學(xué)科研方面
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的.重視與關(guān)心下有幸于今年11月份在太原參加了山西省中小學(xué)體育課堂展示觀摩活動(dòng)經(jīng)過(guò)兩天的學(xué)習(xí)和討論,認(rèn)識(shí)到了當(dāng)今體育課發(fā)展方向和對(duì)學(xué)生從技術(shù)教學(xué)轉(zhuǎn)變到技能教學(xué)。認(rèn)真貫徹陽(yáng)光體育活動(dòng)宗旨快樂(lè)體育。把教學(xué)態(tài)度和思想從新作了定位,服務(wù)與學(xué)生。此次學(xué)習(xí)我明白了在教學(xué)過(guò)程中,教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,按照由易到難,由簡(jiǎn)到繁的原則,實(shí)行多次重復(fù)練習(xí),使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大,滿足了不同類型學(xué)生的要求,學(xué)生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛煉,對(duì)學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì),矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對(duì)學(xué)生課堂教學(xué)行為規(guī)范的教學(xué),使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。我在盡力做好教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,出全勤,空堂堅(jiān)持坐班。并積極利用休息時(shí)間發(fā)揮自己的特長(zhǎng),在網(wǎng)上加入了中國(guó)學(xué)校體育的討論的群和高考體育訓(xùn)練討論的群,建立自己的博客,加入中國(guó)學(xué)校體育的博客群,在遇到困惑時(shí)記于筆下通過(guò)與各地市的優(yōu)秀教師互相學(xué)習(xí)與討論,把心里體會(huì)和新的知識(shí)記下備案。通過(guò)網(wǎng)上學(xué)習(xí)和課堂實(shí)踐使我真正認(rèn)識(shí)到體育不是那么簡(jiǎn)單繞操場(chǎng)跑步,認(rèn)識(shí)到教育不是每天在上學(xué)就可以。教育是一項(xiàng)巨大而復(fù)雜的。
在體育課堂上,我突出了實(shí)用性和趣味性的原則,既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中感到愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上,突出了個(gè)別化教學(xué)原則,盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式,更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,使他了解到自己在這個(gè)群體中重要性,是我們這個(gè)大家庭中不可缺少的一員。教師對(duì)學(xué)生的過(guò)高要求也是不利快樂(lè)體育的實(shí)施。教師在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí),有必要降低難度或要求,使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到成功,如我在單足跳的練習(xí)中,可允許學(xué)生換一次腳,這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味,有了很大的成就感。對(duì)待學(xué)生方面,既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng),提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),堅(jiān)定他們克服困難決心,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,頑強(qiáng)拼搏的體育精神。在新學(xué)期中,我應(yīng)更加勤懇,為學(xué)校作更多的事,自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),使自己的工作知識(shí)水平更上一層樓。
小學(xué)體育老師工作總結(jié)8
時(shí)光流逝,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間又到了辭舊迎新的日子,一個(gè)學(xué)年即將過(guò)去,回顧過(guò)去的一個(gè)學(xué)年,我聽(tīng)從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。能根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,現(xiàn)就一學(xué)年來(lái)的體育教學(xué)工作,工作總結(jié)如下:
一、思想政治方面
作為一名老師,特別是一名體育教師,我首先在思想上嚴(yán)于律己,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴(yán)格要求自己,鞭策自己,力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用。一個(gè)年來(lái),我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做應(yīng)該做的工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會(huì)在學(xué)校組織的關(guān)懷下,同事們的幫助下,通過(guò)自己的努力,克服缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。在接下來(lái)的工作中將更加努力工作,勤學(xué)苦練,使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的教師。
二、教學(xué)工作方面
在平時(shí)的教學(xué)工作中全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,按大綱課程要求,結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃,從學(xué)生已掌握的知識(shí)出發(fā),認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,寫好課后反思,努力提高個(gè)人的專業(yè)知識(shí)與技能。在教學(xué)過(guò)程中重視培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,使學(xué)生實(shí)現(xiàn)終身體育鍛煉的目的。重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。
三、本學(xué)期的主要成績(jī)
本學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,通過(guò)各位體育老師的多方努力下,學(xué)校的體育工作成績(jī)有了很大的提高,例如:我武術(shù)隊(duì)參加縣第1屆小學(xué)生武術(shù)操的比賽中,總分獲得了全縣第二名的好成績(jī),取得這樣的成績(jī)是離不開(kāi)老師和同學(xué)的努力,希望在今后的比賽中,能多為學(xué)校爭(zhēng)光。我校開(kāi)展的“陽(yáng)光體育”之一的課外活動(dòng),獲得了各位老師和學(xué)生的好評(píng),這樣的活動(dòng)受到學(xué)生的大力歡迎,同時(shí)也讓他們體驗(yàn)到了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。
回顧一年以來(lái)的工作,我看到本學(xué)年的體育教學(xué)工作和比賽取得了一定的成績(jī),值得可喜可賀。但體育成績(jī)有得有失,任務(wù)尚很艱苦。在今后的教學(xué)工作中還要加倍努力,改進(jìn)不足,為學(xué)生更好的發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。在今后的工作中我會(huì)嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)做一名領(lǐng)導(dǎo)省心、家長(zhǎng)放心、同事欣賞、學(xué)生喜歡的老師。
一學(xué)年里,本人擔(dān)任了學(xué)校體育教學(xué)和體育教研組組長(zhǎng)工作。一學(xué)年以來(lái),在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作,F(xiàn)具體總結(jié)如下:
一、理論學(xué)習(xí)方面:通過(guò)這一學(xué)期的實(shí)踐,吸取《課程標(biāo)準(zhǔn)》的精華部分,堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,將發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)放在首要之位。為了更好的武裝自己的頭腦,我堅(jiān)持研讀《體育》等雜志,登陸體育學(xué)科的前沿網(wǎng)站,并認(rèn)真做筆記,建立了自己的博客,及時(shí)反思每一節(jié)課的教學(xué),記錄經(jīng)典案例,積極撰寫自己的所感所思。
二、體育教學(xué)方面:一學(xué)期來(lái),在區(qū)體校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和自己的努力下,教育教學(xué)水平有了一定的提高,在課堂上,注重常規(guī)教育。日常教學(xué)中,認(rèn)真?zhèn)湔n,嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃上每一節(jié)課,絕不“放羊”,由于專業(yè)的原因,體育老師都是帶幾個(gè)班的課,所以我認(rèn)真分析各班的學(xué)情與不同點(diǎn),采用不同的教學(xué)方法,努力讓學(xué)生掌握各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。在每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一節(jié)課我就會(huì)將體育課的常規(guī)、要求對(duì)他們說(shuō)清楚,并且強(qiáng)調(diào)體育課和語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)等學(xué)科一樣,是一門課,不是玩,F(xiàn)在已經(jīng)形成了常規(guī),我們的'體育課有序而精彩。上半年的學(xué)校教研課和區(qū)教研督導(dǎo)課中受到區(qū)體校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),并獲得優(yōu)秀課的光榮稱號(hào),為學(xué)校體育教學(xué)做出了一定的成績(jī)。
三、業(yè)余訓(xùn)練方面:籃球運(yùn)動(dòng)是我校的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目,本年度由于本人身體等情況雖不能承擔(dān)教練員工作,作為體育教研組長(zhǎng)心系學(xué)校,為學(xué)校尋找能勝任籃球訓(xùn)練的教練員,承擔(dān)了學(xué);@球訓(xùn)練隊(duì)的管理工作,并把自己多年來(lái)的訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)傳授給年輕教練,促使我校籃球訓(xùn)練工作順利開(kāi)展以及繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。
為備戰(zhàn)x區(qū)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),我跟體育組丁老師組學(xué)校代表隊(duì),每天早上7點(diǎn)半至8點(diǎn)進(jìn)行晨練一個(gè)多月,雖然區(qū)教育局因“甲流”原因取消了比賽,我還是為我們的學(xué)生因此提高了運(yùn)動(dòng)水平而感到高興和欣慰。
四、學(xué)校群體工作:在完成教學(xué)任務(wù)及課外訓(xùn)練管理的同時(shí),每天與體育組丁老師一道協(xié)同大隊(duì)部抓好學(xué)校群體工作,如:課間操、體育活動(dòng)課、班級(jí)籃球賽、校運(yùn)會(huì)等等,通過(guò)開(kāi)展各種形式的體育競(jìng)賽,提高了學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)與興趣,從而達(dá)到了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康的目的。
五、個(gè)人成績(jī)工作總結(jié)
1、區(qū)教研督導(dǎo)課中本人的體育課評(píng)定為優(yōu)秀課。
2、率隊(duì)參加x區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲四個(gè)單項(xiàng)前六名。
3、圓滿組織全校一至六年級(jí)班級(jí)籃球賽得到了師生一致好評(píng)。
4、圓滿組織學(xué)校第一十四屆校運(yùn)會(huì)。
5、圓滿完成學(xué)校09年度全體學(xué)生《體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)》工作,以及“達(dá)標(biāo)”數(shù)據(jù)及時(shí)上報(bào)工作。
總之,經(jīng)過(guò)一學(xué)年的努力,取得的了一些成績(jī),還有許多不足有待改進(jìn)。我也深知所有工作都需要自己積極思考與實(shí)踐和大家的共同努力以及各方的通力協(xié)作才能完成好,以上陳述,難免有疏漏不當(dāng)之處,敬請(qǐng)大家批評(píng)指正!
小學(xué)體育老師工作總結(jié)9
在本學(xué)期我較好的完成了體育工作,但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題。現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下。
一、教學(xué)工作。
我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來(lái)進(jìn)行總結(jié)。首先,我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次,我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)最后,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。在20xx年4月13日的XX鎮(zhèn)中心青年教師評(píng)優(yōu)課中獲得二等獎(jiǎng),在20xx年4月23日的區(qū)體育教師評(píng)優(yōu)課中獲得一等獎(jiǎng)。
二、廣播操工作。
在開(kāi)學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操,因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假,對(duì)廣播操有些陌生,如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí),一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)的。第一,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二,體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此,要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。第三,講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解,主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作,讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五,糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。另外,在廣播操教學(xué)過(guò)程中還得到了艾濱老師、李東瑞老師和其他各位班主任的大力支持。所以,使舊縣小學(xué)的廣播操質(zhì)量,在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上,舊縣小學(xué)的所有教師都能以身作則,跟學(xué)生一起認(rèn)真的做操,給學(xué)生起到了示范作用。在XX鎮(zhèn)中心廣播操檢查中受到了中心領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),這跟小學(xué)所有教師的共同努力是分不開(kāi)的。
三、訓(xùn)練工作。
我能夠長(zhǎng)期帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練,并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測(cè)驗(yàn)、測(cè)驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時(shí)間上,為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),我每天都是等太陽(yáng)落山后天都大黑了才能回家。在訓(xùn)練過(guò)程中我努力做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作,使家長(zhǎng)能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長(zhǎng)的工作中,校長(zhǎng)和班主任老師也為我作了不少工作,支持了我的訓(xùn)練工作。因此,我要加倍努力,爭(zhēng)取在20xx年春運(yùn)會(huì)上取得好成績(jī)。
回顧過(guò)去的一個(gè)學(xué)期,我能根據(jù)學(xué)校工作安排認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題,現(xiàn)就一學(xué)期來(lái)的體育教學(xué)工作總結(jié)如下:
一、兩操工作。
我用了一個(gè)多月的`時(shí)間對(duì)一年級(jí)學(xué)生進(jìn)行兩套廣播操教學(xué),學(xué)生以前從未接觸過(guò)系統(tǒng)的廣播操,對(duì)動(dòng)作、方向沒(méi)有絲毫了解,導(dǎo)致用時(shí)比較多。一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。二,正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法,通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象,我的示范要做到了清楚、準(zhǔn)確。第三,講解少而精。結(jié)合一年級(jí)學(xué)生理解能力,我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解,主要是結(jié)合示范,用語(yǔ)盡量生活化,讓學(xué)生易于理解。第四,及時(shí)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作,對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題“手把手“地教,力求讓學(xué)生樹(shù)立正確的動(dòng)作概念。學(xué)生們經(jīng)過(guò)一個(gè)假期,對(duì)廣播操有些陌生。在此后的全校廣播操練習(xí)中,我重點(diǎn)抓了學(xué)生在動(dòng)作規(guī)格上的一些經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤,保證了學(xué)生以健康的身體進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活。
二、課余訓(xùn)練工作:
我的工作態(tài)度是:作為體育教師,對(duì)體育課和業(yè)余訓(xùn)練工作的重要性有足夠的認(rèn)識(shí),不自輕自賤,為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才,為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),這樣才無(wú)愧于我們的事業(yè)和責(zé)任。體育訓(xùn)練工作既是腦力勞動(dòng),又是體力勞動(dòng),工作時(shí)間長(zhǎng),體力消耗大,沒(méi)有頑強(qiáng)的吃苦精神和無(wú)私奉獻(xiàn)精神是不行的。我要不斷充實(shí)自己,要善于積累經(jīng)驗(yàn),總結(jié)成敗得失,勇于思考敢于創(chuàng)新。不斷提高自身的素質(zhì)。
俗話說(shuō):“良好的開(kāi)端,成功的一半”。選材工作是訓(xùn)練的前提,有了好苗子就會(huì)事半功倍,體育教師要做有心人。無(wú)論在體育課堂還是在課外活動(dòng)場(chǎng)所,我都處處留意,同時(shí)與其他教師溝通,共同了解學(xué)生運(yùn)動(dòng)狀況,發(fā)現(xiàn)好苗子及時(shí)編入運(yùn)動(dòng)隊(duì)。在訓(xùn)練中我積極的查閱一些有關(guān)書(shū)籍,借鑒以往的一些有效訓(xùn)練手段,合理安排每天的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷,從參賽項(xiàng)目的體能、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、心理方面對(duì)學(xué)生給予指導(dǎo),保證課余運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的有效性。在西翥學(xué)區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)中學(xué)校取得了較好的成績(jī),在區(qū)運(yùn)會(huì)上大部分學(xué)生也比有所獲。
三、今后教學(xué)的努力方向:
1、備課方面對(duì)學(xué)生了解不夠全面,對(duì)于學(xué)生原有的知識(shí)技能,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣等認(rèn)識(shí)不足,在有些時(shí)候未能及時(shí)的采取相應(yīng)的措施。
2、教法比較單一,在解決如何把教學(xué)資源傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)上方法比較簡(jiǎn)單。
3、課堂上對(duì)于以下能教學(xué)能力要還有所提高:組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合。
體育課堂教學(xué)過(guò)程是一個(gè)信息傳遞的過(guò)程,在教學(xué)中信息傳遞的方式是多種多樣的。要完成體育課的教學(xué)任務(wù),除了要求教師要具有較強(qiáng)的教學(xué)能力和較高的運(yùn)動(dòng)水平外,教學(xué)手段的運(yùn)用也很重要。因此,運(yùn)用現(xiàn)代先進(jìn)的教學(xué)手段,不但能優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),而且能收到很好的效果,F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展,尤其是計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)的出現(xiàn)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的運(yùn)用,數(shù)字化信息時(shí)代的到來(lái),已給現(xiàn)代教學(xué)帶來(lái)了深刻的變化,沖擊著傳統(tǒng)的教學(xué)模式、教學(xué)觀念,引起教學(xué)方法和教學(xué)手段的變革。計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)是現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用于教育的核心內(nèi)容和主要技術(shù)手段,已廣泛應(yīng)用于教育教學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域。實(shí)踐證明,利用多媒體技術(shù)改革傳統(tǒng)的體育教學(xué)方法和手段,會(huì)收到事半功倍的效果。
體育課大部分是室外課,當(dāng)學(xué)習(xí)一些技術(shù)動(dòng)作時(shí),學(xué)生就會(huì)感到單調(diào)、枯燥無(wú)味。如果能播放點(diǎn)適合學(xué)生口味的富有節(jié)奏感的音樂(lè),創(chuàng)造一個(gè)輕松和諧的環(huán)境,同學(xué)們就會(huì)覺(jué)得耳目一新,跟著節(jié)奏做動(dòng)作,即使較長(zhǎng)時(shí)間地練習(xí)某個(gè)動(dòng)作,也會(huì)興趣濃厚;又如在課堂上緊張激烈的比賽活動(dòng)中,來(lái)點(diǎn)節(jié)奏感比較強(qiáng)的迪斯科音樂(lè),學(xué)生既體會(huì)了競(jìng)賽的激烈,又感受到了身心愉悅。一節(jié)緊張而又大強(qiáng)度的體育課接近尾聲時(shí),伴隨著輕柔舒緩的樂(lè)曲練上一段優(yōu)美的小舞蹈,不僅使學(xué)生全身緊張的精神也能得到休息,不僅學(xué)到了體育知識(shí),而且陶冶了情操,使學(xué)生在歡快的心境中既鍛煉了體魄,又受到美的熏陶。體育教學(xué)除了豐富學(xué)生的體育基本知識(shí),提高技術(shù)、技能外,還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和愛(ài)國(guó)主義教育。比如,上室內(nèi)課時(shí)我們播放體育健兒在奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上奪冠、國(guó)旗升旗時(shí)動(dòng)入場(chǎng)竟的錄像,看了以后,教師通過(guò)語(yǔ)言激勵(lì)學(xué)生,讓學(xué)生知道只有拼搏、努力才有提高,在此環(huán)境的感染下,同學(xué)們會(huì)熱血沸騰,愛(ài)國(guó)之情油然而生。計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的引入,為開(kāi)展體育教學(xué)研究開(kāi)拓了新的領(lǐng)域、提供了更科學(xué)有效的方法,跨區(qū)域的協(xié)作教學(xué)研究成為可能,如不同地域?qū)W生體質(zhì)比較研究。
又如:應(yīng)用計(jì)算機(jī)模擬和仿—真技術(shù)而開(kāi)展的學(xué)生體質(zhì)發(fā)展模式研究等。隨著中小學(xué)計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展和現(xiàn)代信息技術(shù)的提高與發(fā)展,必定會(huì)產(chǎn)生更廣闊的應(yīng)用領(lǐng)域總而言之,二十一世紀(jì)是一個(gè)信息社會(huì),隨著現(xiàn)代教育技術(shù)的廣泛應(yīng)用,傳統(tǒng)的教學(xué)模式、教學(xué)方法、教學(xué)手段等必將發(fā)生根本性的變化,那種“刀耕火種式”的教育方式即將成為歷史。廣大體育教師要積極迎接挑戰(zhàn),改變觀念,努力提高自身的知識(shí)素養(yǎng),克服畏難思想,努力學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代化的教學(xué)方法與手段,成為一名適應(yīng)信息時(shí)代教育需要的高素質(zhì)的體育教師。只要我們驚心設(shè)計(jì)、認(rèn)真組織,就能優(yōu)化課堂教學(xué),提高學(xué)生上課的積極性,更好地完成教學(xué)任務(wù),從而開(kāi)辟體育教學(xué)的新局面。
小學(xué)體育老師工作總結(jié)10
作為一名小學(xué)體育老師,我一直視教學(xué)工作為自己的責(zé)任和義務(wù),深感肩負(fù)的是培養(yǎng)下一代健康成長(zhǎng)的重任。在過(guò)去一年中,我從教學(xué)中得到了很多的收獲和經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也充滿了挑戰(zhàn)和奮斗。
一、教學(xué)思路
教育是一項(xiàng)事關(guān)未來(lái)的事業(yè),因此在教學(xué)中我時(shí)刻保持謙遜、認(rèn)真和負(fù)責(zé)任的態(tài)度。我一直不斷嘗試和探索更好的教育方法和教學(xué)思路,不斷完善課程,讓學(xué)生們?cè)谟淇臁⒎e極、健康地運(yùn)動(dòng)中獲得更多的成長(zhǎng)和樂(lè)趣。我的教育目的是,幫助每一個(gè)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng),并在學(xué)生運(yùn)動(dòng)課上,貫徹“全面培養(yǎng)、個(gè)性發(fā)展”教育理念,讓每個(gè)學(xué)生在探索體育運(yùn)動(dòng)世界的同時(shí),學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己,鍛煉個(gè)性,發(fā)現(xiàn)自己的興趣和潛能。
二、教育實(shí)踐
我教育實(shí)踐中,始終貫徹科學(xué)教學(xué)方法,進(jìn)行更科學(xué)、合理的布置教材、課程設(shè)計(jì)。我在課堂上注重個(gè)別差異教學(xué),關(guān)注學(xué)生的身心發(fā)展,為學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)開(kāi)放、積極、樂(lè)觀、興趣領(lǐng)域。我注重學(xué)生興趣點(diǎn),讓學(xué)生在高興而愉快的氛圍中自由地運(yùn)動(dòng)、擁有豐富的體驗(yàn),以提高學(xué)生學(xué)習(xí)體育運(yùn)動(dòng)的興趣、熱情、積極性。我在教育實(shí)踐中關(guān)注學(xué)生的發(fā)展變化,并通過(guò)示范講解、帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐、分組協(xié)作等方式教育,以達(dá)到學(xué)生掌握運(yùn)動(dòng)技能的目的。
三、管理學(xué)生
小學(xué)生的生理特點(diǎn)、心理特點(diǎn)和個(gè)人差異都是各異的,因此我們?cè)谌粘=虒W(xué)管理中,必須有明確的管理策略和方法。我經(jīng)常與學(xué)生建立親和力,并與學(xué)生充分溝通、交流和共享。我不僅注重師生之間的關(guān)系建立,也注重學(xué)生之間的友誼,并致力于創(chuàng)建一個(gè)和諧、民主、公正、寬松的校園氣氛和體育活動(dòng)空間,讓每個(gè)學(xué)生都能夠在包容、關(guān)愛(ài)、安全和自由的環(huán)境中發(fā)展自己。
四、培養(yǎng)個(gè)性
體育運(yùn)動(dòng)教育中,除了教會(huì)學(xué)生技能之外,更重要的是培養(yǎng)孩子的'人格、品格和膽識(shí)。我致力于培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心、拼搏精神、合作精神和創(chuàng)新能力,并通過(guò)體育運(yùn)動(dòng)教育讓每個(gè)學(xué)生都能感受到體育帶來(lái)的快樂(lè)和樂(lè)趣,達(dá)到孩子身心全面發(fā)展的目的。
五、結(jié)語(yǔ)
回顧這一年的教育教學(xué)工作,我深知自己是一個(gè)肩負(fù)責(zé)任和義務(wù)的小學(xué)體育老師,我的工作和貢獻(xiàn)不僅僅是為了完成學(xué)校的教育任務(wù),更需要為每一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)和體育運(yùn)動(dòng)事業(yè)做出貢獻(xiàn)。在未來(lái)的教育工作中,我將繼續(xù)努力,提高教育實(shí)踐技能和水平,為每一個(gè)小學(xué)生打造激動(dòng)人心、健康快樂(lè)的體育空間和體育世界!
小學(xué)體育老師工作總結(jié)11
一學(xué)期來(lái),本人熱愛(ài)本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論知識(shí),尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,應(yīng)做以下幾方面:俗話說(shuō):“活到老,學(xué)到老”,本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展地形式。
通過(guò)閱讀大量地書(shū)籍,勇于分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。為了提高教學(xué)質(zhì)量,為了上好課,我課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n;認(rèn)真鉆研教材,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),了解學(xué)生原有的動(dòng)作技能,了解他們的興趣、需要、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新動(dòng)作前可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施;組織好課堂教學(xué),我還積極參與聽(tīng)課、虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平;熱愛(ài)學(xué)生,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心。
我熱愛(ài)自己的事業(yè),從不因?yàn)閭(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。
我能夠長(zhǎng)期帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練,帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),在訓(xùn)練過(guò)程中我努力做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作,使家長(zhǎng)能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長(zhǎng)的工作中,班主任老師也為我作了不少工作,支持了我的訓(xùn)練工作。
在工作中,我潛心研究教材、教法,并積極做好摘記,撰寫好心得體會(huì)。每年征訂教育教學(xué)雜志2本以上,在教學(xué)中不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。并謙虛的向老教師學(xué)習(xí)。
在本學(xué)年的'工作中,我取得了一定的成績(jī):論文發(fā)表《抓好農(nóng)村小學(xué)課余特色項(xiàng)目》發(fā)表在,常州教師教育上;《談體育教學(xué)中如何滲透心理健康教育》發(fā)表在,中小學(xué)心理健康教育上;《一節(jié)校內(nèi)研究課》;《奇妙的繩子》分別發(fā)表在小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)上。課堂教學(xué):參加市小學(xué)體育課堂教學(xué)獲片壹等獎(jiǎng);參加市基本功比賽獲市叁等獎(jiǎng)。
作為一名體育教師應(yīng)積極配合學(xué)校領(lǐng),導(dǎo)負(fù)責(zé)開(kāi)展體育工作,今年的工作實(shí)績(jī)?nèi)缦拢簻?zhǔn)備了第**屆體育節(jié),共有四大項(xiàng),十幾個(gè)小項(xiàng),在比賽中運(yùn)動(dòng)員的那種精神是值得大家學(xué)習(xí)的,班與班,生與生之間競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激勵(lì)真正達(dá)到了,促進(jìn)學(xué)生身心之目的,本次體育節(jié)獲得了圓滿成功;厥走@六年來(lái)自己所做的工作,雖取得了一些小小的成績(jī),但我絕不會(huì)滿足于此,因?yàn)槲抑滥芊癯蔀榭蒲行徒逃撸挥凶约喝グl(fā)現(xiàn)去摸索,我將繼續(xù)努力,努力發(fā)現(xiàn)自己的不足,改進(jìn)自己的不足
小學(xué)體育老師工作總結(jié)12
在XX年里,我個(gè)人沒(méi)有多少成績(jī),但我覺(jué)得在這段時(shí)間里,我努力工作成長(zhǎng)著,我相信,成長(zhǎng)比成績(jī)重要。
一.在教學(xué)方面的成長(zhǎng)
XX年,我從了解的語(yǔ)文課堂,轉(zhuǎn)到體育專職,心中有了較大的落差。先前每學(xué)期至少有一次可以參加市里的教研活動(dòng),從中學(xué)習(xí)提升,F(xiàn)在任教體育,三年也沒(méi)有一次。上級(jí)不安排,光靠我自己的學(xué)習(xí),成長(zhǎng)就很慢了!不學(xué)就不能適應(yīng)日益變化的教學(xué)改革。在這個(gè)心理的強(qiáng)烈驅(qū)動(dòng)下,我參與了網(wǎng)絡(luò)上中小學(xué)體育教師的民間組織《中國(guó)學(xué)校體育》雜志的qq群,建立了自己的專業(yè)個(gè)人博客,博客訪問(wèn)量已達(dá)15000人次。在群友中,我認(rèn)識(shí)了一批杰出的一線中小學(xué)體育工作者。
在與他們交流的過(guò)程中,我的體育專業(yè)知識(shí)有了較大的補(bǔ)充。再加上我與新教師應(yīng)俏的師徒接對(duì),在工作中,我們互相學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)合作,共同進(jìn)步,使我在體育教學(xué)的課堂上,做到了更好,業(yè)務(wù)能力有了顯著的提升。XX年上學(xué)期,我積極學(xué)習(xí),參加了市教研室組織的“35周歲以下青年體育教師基本功比武”活動(dòng),在單元計(jì)劃、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)教案的制訂和基本功兩項(xiàng)比賽中,獲得了市三等獎(jiǎng)。
二.在工作能力方面的成長(zhǎng)
我們體育工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,同事的鼎立協(xié)助。一年來(lái),我們做了國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試的數(shù)據(jù)測(cè)試上報(bào)工作、學(xué)校特色體育項(xiàng)目的訓(xùn)練、春季集體項(xiàng)目比賽、學(xué)校和市學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、市小學(xué)生籃球賽,體育強(qiáng)鎮(zhèn)創(chuàng)建、陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)等重大工作。這些工作的`順利完成,無(wú)不凝聚著同事們的智慧和汗水。
尤其是上學(xué)期學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),共有29人次打破17項(xiàng)學(xué)校年級(jí)記錄,在XX月底的市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,獲得18分,列全市第17名的好成績(jī)。這些工作都是大家團(tuán)結(jié)合作的結(jié)果。這讓我明白了相信同事,與同事合作共處的美好效果。我們體育組年輕專職老師都上了一堂校內(nèi)公開(kāi)課,其中,應(yīng)俏老師還上了市教師進(jìn)修學(xué)校和中心學(xué)校的考核課,獲得了中心學(xué)校一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
三.經(jīng)驗(yàn)和不足
一年的工作下來(lái),讓我充分體會(huì)到了年輕真好!年輕老師在一起共事,大家有干勁。年輕人負(fù)擔(dān)少,做事速度快,說(shuō)干就干,這是一種可貴的精神。發(fā)揮得當(dāng),能讓工作運(yùn)轉(zhuǎn)迅速。由于速度快了,做事考慮得就欠周全,很多細(xì)節(jié)就考慮不到,如運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名表填寫、運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判的培訓(xùn)、場(chǎng)地器材的安全設(shè)施等等,這些在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和老教師的幫助下,妥善處理,使工作能和諧地進(jìn)行。
綜上所述,我綜上所述,我在今后的工作中,將戒驕戒躁,好好學(xué)習(xí),努力工作,更好地為學(xué)生服務(wù),為學(xué)校服務(wù),為國(guó)家服務(wù)。
小學(xué)體育老師工作總結(jié)13
本學(xué)年擔(dān)任五年級(jí)的體育教學(xué)工作,一學(xué)年即將結(jié)束,回顧本學(xué)年自己所做的工作,雖說(shuō)能做到熱愛(ài)本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論。但為了能進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以謀求更大的進(jìn)步,有必要對(duì)自己本學(xué)年的工作進(jìn)行反思,故特作如下總結(jié)。
一、教學(xué)工作成功的方面
本學(xué)年教學(xué)成功的方面有:使五年級(jí)的學(xué)生在體育方面的知識(shí)有了較大的進(jìn)步。知道了一些關(guān)于《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的知識(shí),基本明確了鍛煉標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)規(guī)定、項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的考核事項(xiàng)。對(duì)于跳遠(yuǎn)、50米往返跑、一分鐘仰臥起坐等考核項(xiàng)目已經(jīng)掌握,并取得了較好的成績(jī)。
在一學(xué)年的教學(xué)中,我努力鍛煉學(xué)生各方面的能力,能按照口令迅速做出相應(yīng)的動(dòng)作。其次強(qiáng)化了學(xué)生的應(yīng)變能力,這方面能力的鍛煉,我是通過(guò)讓學(xué)生在體育課上多做游戲,讓學(xué)生在不知不覺(jué)中得到鍛煉,并且提高了學(xué)生對(duì)體育課的濃厚興趣。在教學(xué)中我時(shí)刻注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)學(xué)校的好思想、好品質(zhì),培養(yǎng)他們?yōu)樽鎳?guó)而鍛煉身體的好習(xí)慣。
二、本學(xué)年教學(xué)中存在的不足
年級(jí)學(xué)生經(jīng)過(guò)本學(xué)年的學(xué)習(xí),雖然取得了一定的成績(jī),但在教學(xué)中也還是存在著不少問(wèn)題。
首先,教學(xué)過(guò)程中一些體育器材不能正常使用,這里邊即存在著教師的問(wèn)題,也存在著器材設(shè)施的問(wèn)題,還有怕?lián)p壞器材的`問(wèn)題。
其二,學(xué)生的認(rèn)識(shí)水平?jīng)]有提高,仍然把體育課看成是在操場(chǎng)上玩,只要不學(xué)習(xí)文化知識(shí)就可以,在操場(chǎng)上怎么玩都可以。
其三,學(xué)生對(duì)體育知識(shí)有待于進(jìn)一步的學(xué)習(xí),對(duì)于隊(duì)列隊(duì)形不能完全掌握,還不能達(dá)到聽(tīng)到口令后立即做出相應(yīng)的反映,并且做到快、齊、靜。
三、采取的措施與方法
1、在教學(xué)中要針對(duì)學(xué)生在體育課上存在的問(wèn)題及時(shí)糾正,讓學(xué)生手、動(dòng)腦親身體會(huì)體育動(dòng)作的要領(lǐng),努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
2、教師要不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提高自身素質(zhì),不斷充實(shí)自己,不斷研究《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,緊跟時(shí)代步伐,學(xué)習(xí)新的教學(xué)思想、教學(xué)理論、教學(xué)理念,使學(xué)生受到先進(jìn)的體育教育。
3、要徹底改變學(xué)生對(duì)體育課的認(rèn)識(shí),使他們愛(ài)體育課,知道上體育課時(shí)就應(yīng)該干些什么,對(duì)于游戲,讓學(xué)生學(xué)會(huì)游戲方法,游戲規(guī)則,并從游戲中感受到快樂(lè)。
總之,從這一學(xué)年的體育教學(xué)中,使我深深體會(huì)到,當(dāng)一名體育教師并不難,而要上好每一節(jié)課,認(rèn)真完成好每一項(xiàng)體育訓(xùn)練,培養(yǎng)更多的體育優(yōu)等生就很艱難了。因此,在今后的日子里,除了提高自身的專業(yè)水平之外,還要以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心,對(duì)待自己工作中的每一天。
小學(xué)體育老師工作總結(jié)14
回顧過(guò)去的一年,自己在思想素質(zhì)、專業(yè)知識(shí)上都有所收獲。現(xiàn)將個(gè)人工作總結(jié)如下:
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),堅(jiān)定信念,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。
作為一名教師,我自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高思想覺(jué)悟。我熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)我的學(xué)生。在工作中能夠求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取、膽創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn),努力教好每一堂課,代好每一次訓(xùn)練,圓滿地完成本職工作。我能夠師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,以身作則,時(shí)時(shí)處處做學(xué)生表率,凡是要求學(xué)生做到的,我自己首先做到。此外,我還能夠尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。
2、深鉆教材,認(rèn)真教學(xué),圓滿完成任務(wù)。
體育課教、學(xué)、練三者之間的統(tǒng)一。俗話說(shuō):施教之功,貴在引導(dǎo)。教師的教學(xué)藝術(shù)在很程度上就是他引導(dǎo)水平的體現(xiàn)。只有教師正確而巧妙的引導(dǎo),才能在學(xué)生的學(xué)習(xí)中起到“引爆”作用,實(shí)現(xiàn)認(rèn)知、情感、行為三者的統(tǒng)一,獲得教學(xué)效果。根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容,結(jié)合學(xué)生的年齡特征,有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高體育運(yùn)動(dòng)技能,培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)。學(xué)生普遍都害怕長(zhǎng)跑50m×8這個(gè)項(xiàng)目。為了讓學(xué)生達(dá)標(biāo),必須樹(shù)立他們的信心,消除他們的恐懼心理。我給他們講“只要功夫深,鐵棒磨成針”的道理,讓他們認(rèn)識(shí)到凡事在于人為,堅(jiān)持就是勝利。在教學(xué)設(shè)計(jì)中,我安排課課練,學(xué)生每節(jié)課準(zhǔn)備活動(dòng)中沿操場(chǎng)跑三圈,每位學(xué)生每周有兩次練習(xí)的機(jī)會(huì),一學(xué)期結(jié)束時(shí),五年級(jí)的學(xué)生達(dá)標(biāo)合格率為98%,效果明顯,從而達(dá)到了鍛煉身體,磨練意志,提高素質(zhì)的目的。
3、發(fā)揮特長(zhǎng),刻苦訓(xùn)練,辦好田徑隊(duì)。
我是運(yùn)動(dòng)員出身,圍繞著把我校田徑組建從長(zhǎng)計(jì)議,長(zhǎng)要有規(guī)劃,近要有打算。在選材時(shí),在訓(xùn)練時(shí),我根據(jù)學(xué)生的`年齡特點(diǎn)和身體素質(zhì)能力,制定了合理有效的科學(xué)訓(xùn)練方法,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì),狠抓隊(duì)員的基本功訓(xùn)練,要求每個(gè)隊(duì)員動(dòng)作規(guī)范,從小養(yǎng)成良好的動(dòng)作習(xí)慣。在訓(xùn)練中,我不僅對(duì)隊(duì)員們嚴(yán)格要求,而且對(duì)自己也嚴(yán)于律己,要求隊(duì)員做到的,我也必須做到。無(wú)論是冰冷的寒冬,還是炎熱的夏季,我都能堅(jiān)持訓(xùn)練,每次都提前早早到校為隊(duì)員們做好訓(xùn)練前的準(zhǔn)備工作。此外,我還經(jīng)常找隊(duì)員們談心,增加師生之間的了解。在訓(xùn)練中,我給予了誠(chéng)摯的愛(ài)生之心,端正了求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,采取了雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),運(yùn)用了多種多樣的工作方法。受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師及家長(zhǎng)的好評(píng)。同時(shí),為在周邊社會(huì)上樹(shù)立了良好形象起到了一定的積極作用。
以上是我一年多工作的小結(jié)和體會(huì),如果說(shuō)自己取得了一些成績(jī)的話,那也是與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心、愛(ài)護(hù)分不開(kāi)的,在次,我要真心真意地感謝他們。作為一名教育工作者,在今后的工作中,我要更加嚴(yán)格要求自己,提高自身素質(zhì),努力學(xué)習(xí),積極工作,勇攀教育事業(yè)的高峰,做一名優(yōu)秀的體育教師。
小學(xué)體育老師工作總結(jié)15
這個(gè)學(xué)期即將過(guò)去,回顧即將過(guò)去的這個(gè)學(xué)期,我認(rèn)真做好學(xué)校安排的各項(xiàng)工作,不斷地自我更新教學(xué)知識(shí)和方法,主動(dòng)請(qǐng)教各位教師幫忙解決在教學(xué)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。在各位教師的幫助下使我成長(zhǎng)的很快。在此我首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的幫助和關(guān)注。現(xiàn)就一學(xué)期來(lái)的情況總結(jié)如下:
一、備課方面
1.備教材,通讀全部教材,做到心中有數(shù)。依據(jù)學(xué)生和本校的實(shí)際情況,安排好一學(xué)期的初步教學(xué)任務(wù),在依據(jù)學(xué)生和學(xué)校的實(shí)際情況訂出課的目的、任務(wù)、教學(xué)要求、重點(diǎn)、難點(diǎn)、組織形式、練習(xí)手段、教法指示、可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤和糾正方法等。教師對(duì)教材和教學(xué)大綱理解越深越透,重點(diǎn)就抓地越準(zhǔn),難點(diǎn)就更容易突破,學(xué)生就容易聽(tīng)懂、領(lǐng)會(huì)、練習(xí)和掌握。同時(shí)我經(jīng)常溫習(xí)和查閱有關(guān)的體育學(xué)科知識(shí),掌握和研究各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技術(shù)、技能和練習(xí)方法及主要培養(yǎng)目標(biāo),隨時(shí)注意積累資料,積累教學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和最優(yōu)教學(xué)訓(xùn)練方法,隨時(shí)收集加以保存,以備備課時(shí)可以查閱。
2.備學(xué)生,認(rèn)真分析學(xué)生學(xué)情,處理好教師主導(dǎo)和學(xué)生主體兩方面的關(guān)系。教學(xué)的中心指導(dǎo)思想圍繞學(xué)生來(lái)制定。 根據(jù)學(xué)生的整體體育能力、體質(zhì)、心理素質(zhì),思想道德水平等科學(xué)、合理、有效地安排課的內(nèi)容,加強(qiáng)學(xué)生科學(xué)思維、鍛煉方法的訓(xùn)練及能力的培養(yǎng),加強(qiáng)學(xué)生自學(xué),獨(dú)立工作能力、分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力,以及自鍛自導(dǎo)能力、交往能力、表達(dá)能力、總結(jié)工作能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
3.集體備課
我抓住每一次的集體備課,運(yùn)用集體的力量來(lái)處理自己或他人不能處理的問(wèn)題。當(dāng)然,我們也允許在教學(xué)內(nèi)容、方法、場(chǎng)地、器材等方面各持己見(jiàn),鼓勵(lì)創(chuàng)新,不斷探索。暫時(shí)不能統(tǒng)一的意見(jiàn),通過(guò)專門的討論研究,達(dá)成共識(shí),在此基礎(chǔ)上寫出教案。集體備課,觀摩課是備好課的重要內(nèi)容和手段,應(yīng)積極參與。另外,教師應(yīng)隨時(shí)進(jìn)行體能訓(xùn)練,保持和提高技能方面的能力,這樣以便建立正確的運(yùn)動(dòng)表象。
二、教學(xué)方面
學(xué)習(xí)興趣是指對(duì)學(xué)生活動(dòng)所具有的愛(ài)好和追求的心理傾向,它帶有鮮明的感情色彩。濃厚的學(xué)習(xí)興趣能調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,促使大腦處于高度興奮,造成獲取知識(shí)、探究未知的最佳心態(tài)。可見(jiàn),學(xué)習(xí)興趣是促使學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的前提。如何使課堂教學(xué)興趣化呢?
1、導(dǎo)入課堂時(shí)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
課堂導(dǎo)入,它好比一場(chǎng)戲劇的序幕,要一開(kāi)始就引人入勝,激發(fā)學(xué)生的好奇心,使學(xué)生產(chǎn)生求知欲,誘發(fā)出最佳的心理狀態(tài),做到這一點(diǎn),就需要教師創(chuàng)設(shè)最佳的教學(xué)情。我在導(dǎo)入課堂時(shí),無(wú)論從場(chǎng)地的布置、學(xué)生活動(dòng)的隊(duì)形、活動(dòng)的內(nèi)容以及組織手段的形式等方面,都根據(jù)不同類型的課時(shí)內(nèi)容,因地制宜的為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種富有激情、新穎的外界條件。
2、新授教學(xué)時(shí)引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
新授教學(xué)是學(xué)生理解知識(shí)、掌握知識(shí)的重要過(guò)程。要盡可能地創(chuàng)造條件,讓學(xué)生參與這個(gè)過(guò)程。為達(dá)到此目的,教學(xué)中一定要重視對(duì)學(xué)生的啟發(fā)、引導(dǎo),使學(xué)生在教師的啟發(fā)引導(dǎo)下,正確的思維,輕松地接受新知識(shí)。
3、安排練習(xí)時(shí)有趣
練習(xí)是學(xué)生各種技能形成的基本途徑,優(yōu)化練習(xí)設(shè)計(jì)是提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的重要一環(huán)。單一的練習(xí)乏味,使學(xué)生厭學(xué),因此,練習(xí)設(shè)計(jì)要盡量做到多樣化,趣味化。在前滾翻練習(xí)時(shí),我安排了自練、互練、小組組合練以及互比、互評(píng)的交替練等方法,其間教師則運(yùn)用精講示范、恰當(dāng)點(diǎn)拔、分層要求和整體提高等方法進(jìn)行指導(dǎo)。這樣的練習(xí)安排既達(dá)到了鞏固知識(shí)的目的,又培養(yǎng)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
二、教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法
課堂教學(xué)不僅需要幫助學(xué)生“學(xué)會(huì)”知識(shí),而且要指導(dǎo)學(xué)生“會(huì)學(xué)”知識(shí),學(xué)生掌握了學(xué)習(xí)的方法,就能快地獲取知識(shí),更透徹地理解知識(shí),從而可以增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和自信心,要做到這一點(diǎn)就要求我們必須做好以下幾方面:
1、教給學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)的方法
體育教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分,我們不要把體育教學(xué)單一的理解為只是直接為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)服務(wù),更重要的是教會(huì)學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)、自覺(jué)鍛煉的方法,只有這樣才能達(dá)到“教是為了不教”和“自練通行,自學(xué)得之”的目的。低段年級(jí)的學(xué)生應(yīng)從明意開(kāi)始,會(huì)用完整的話表達(dá)內(nèi)容的要求、簡(jiǎn)易的做法等。中段年級(jí)學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)觀圖明意,并能對(duì)文字部分做到讀中有思、思中有意;高段年級(jí)學(xué)生要求按照教師提供的自學(xué)提綱進(jìn)行獨(dú)立思考,經(jīng)過(guò)質(zhì)疑問(wèn)難,得出結(jié)論。學(xué)生通過(guò)課前預(yù)習(xí),能促使他們?cè)谡n前去主動(dòng)了解課文知識(shí)、思考課文內(nèi)容、探討知識(shí)疑點(diǎn)等。
2、學(xué)生練習(xí)的方法
體育教學(xué)間的知識(shí)結(jié)構(gòu)雖然相當(dāng)復(fù)雜,但知識(shí)間往往存在著某種類同或相同的成份。在安排練習(xí)時(shí)既要考慮到學(xué)生身體的素質(zhì)情況,又要考慮到學(xué)生自身的知識(shí)體系的差異性,同時(shí)又要根據(jù)不同的內(nèi)容組織不同的練習(xí)方式,所以教師在教給學(xué)生的練習(xí)方法時(shí),應(yīng)根據(jù)不同的教材內(nèi)容而定。如引導(dǎo)學(xué)生嘗試自練;來(lái)體會(huì)動(dòng)作的難易點(diǎn)。啟發(fā)學(xué)生通過(guò)自由組合的小組練;來(lái)開(kāi)拓學(xué)生的思維、提高學(xué)生的組織表達(dá)能力,達(dá)到練習(xí)的效果。
三、課后反思方面
1.寫成功之處。教學(xué)過(guò)程中達(dá)到預(yù)先設(shè)計(jì)的教學(xué)目的、引起教學(xué)共振效應(yīng)的做法;課堂教學(xué)中臨時(shí)應(yīng)變得當(dāng)?shù)拇胧;某些體育教學(xué)思想方法的滲透與應(yīng)用的過(guò)程;教育學(xué)、心理學(xué)中一些基本原理使用的感觸;體育教學(xué)方法上的.改革與創(chuàng)新等等,詳細(xì)地記錄下來(lái),供以后體育教學(xué)時(shí)參考使用,并可在此基礎(chǔ)上不斷地改進(jìn)、完善、推陳出新。
2.寫不足之處。即使是成功的課堂教學(xué)也難免有疏漏失誤之處,對(duì)它們進(jìn)行系統(tǒng)的回顧、梳理,并對(duì)其作深刻的反思、探究和剖析,在今后教學(xué)上吸取教訓(xùn),更上一層樓。
3.寫教學(xué)機(jī)智。課堂教學(xué)中,隨著教學(xué)內(nèi)容的展開(kāi),師生的思維發(fā)展及情感交流的融洽,往往會(huì)因?yàn)橐恍┡及l(fā)事件而產(chǎn)生瞬間靈感,這些“智慧的火花”常常是不由自主、突然而至,若不及時(shí)利用
課后反思去捕捉,便會(huì)因時(shí)過(guò)境遷而煙消云散,令人遺憾不已。
4.寫學(xué)生創(chuàng)新。在課堂教學(xué)過(guò)程中,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,學(xué)生總會(huì)有“創(chuàng)新的火花”在閃爍,體育教師應(yīng)當(dāng)充分肯定學(xué)生在課堂上提出的一些獨(dú)特的見(jiàn)解,這樣不僅使學(xué)生的好方法、好思路得以推廣,而且對(duì)學(xué)生也是一種贊賞和激勵(lì)。同時(shí),這些難能可貴的見(jiàn)解也是對(duì)課堂教學(xué)的補(bǔ)充與完善,可以拓寬體育教師的教學(xué)思路,提高教學(xué)水平。因此將其記錄下來(lái),可以作為今后教學(xué)的豐富材料。
5.寫“教學(xué)設(shè)計(jì)”。一節(jié)課下來(lái),靜心沉思,摸索出了哪些教學(xué)規(guī)律;教法上有哪些創(chuàng)新;知識(shí)點(diǎn)上有什么發(fā)現(xiàn);組織教學(xué)方面有何新招;啟迪是否得當(dāng);訓(xùn)練是否到位等等。及時(shí)記下這些得失,并進(jìn)行必要的歸類與取舍,考慮一下再教這部分內(nèi)容時(shí)應(yīng)該如何做,寫出“再教設(shè)計(jì)”,這樣可以做到揚(yáng)長(zhǎng)避短、精益求精,把自己的教學(xué)水平提高到一個(gè)新的境界和高度。
6.寫心得體會(huì)。體育教師可以經(jīng)常閱讀報(bào)紙雜志,記下一些好的材料或?qū)懶┬牡皿w會(huì)。豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)是靠著平時(shí)一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的零零碎碎的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從量變到質(zhì)變,凝成寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
教學(xué)反思有利體育教師經(jīng)驗(yàn)的積累,善于從經(jīng)驗(yàn)反思中吸取教益,不但能使新型教師向?qū)<倚徒處熮D(zhuǎn)化,而且也有利于學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高和能力的發(fā)展。
四、不足之處:在教學(xué)過(guò)程中還存在著一些問(wèn)題,現(xiàn)在總結(jié)如下:
1.備課方面對(duì)學(xué)生了解不夠全面,對(duì)于學(xué)生原有的知識(shí)技能,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣等認(rèn)識(shí)不足,在有些時(shí)候未能及時(shí)的采取相應(yīng)的措施。
2.課堂上對(duì)于以下能教學(xué)能力要還有所提高:組織好課堂教學(xué),注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合。
所以在新的一年里我要注重個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高,緊緊抓住課程改革這一契機(jī),通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)、觀摩探討,撰寫心得體會(huì)、反思,
積累、學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),多向其他教師請(qǐng)教,多和學(xué)生進(jìn)行交流,在實(shí)踐中應(yīng)用等方式,加深對(duì)課程的理解和領(lǐng)會(huì),完善自己的教學(xué)工作,努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,形成學(xué)習(xí)形的教學(xué)工作習(xí)慣,為學(xué)校的優(yōu)質(zhì)化工程作出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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