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五年級信息技術(shù)教師工作總結(jié)
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu),突出重點,突破難點,讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的五年級信息技術(shù)教師工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
一學(xué)期即將結(jié)束,回顧這一學(xué)期,本人能夠努力工作,認真學(xué)習(xí),從多方面進行計算機教學(xué)和管理工作。有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅。我所享有的收獲我會用于下個學(xué)期的工作中,我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。
一、教學(xué)個性
《信息技術(shù)》不同于一般的學(xué)科,而是一門實踐性很強的學(xué)科,因此在教學(xué)中要以講為輔,以練為主,以用為目的,使學(xué)生在練習(xí)中、實踐中或“玩”中學(xué)會如何使用電腦,改變過去以課堂講授為主的呆板教學(xué)方法,利用《信息技術(shù)》課程自身的特點提高學(xué)生學(xué)習(xí)電腦的興趣。開學(xué)時,學(xué)生大多數(shù)剛接觸電腦,對電腦有著一種神秘感,對學(xué)習(xí)電腦也有著一種極大的興趣感,作為教師要怎樣才能將學(xué)生的這種興趣繼續(xù)保持下去呢?我上第一節(jié)課的時候,先問學(xué)生什么是電腦,電腦有什么作用,然后根據(jù)書本講了許多有關(guān)電腦方面的科學(xué)知識,讓他們感到電腦原來是這樣一回事,使他們對電腦有了一定的認識,打破了不敢碰電腦的神秘感。接著講解了電腦的作用,激發(fā)了他們學(xué)習(xí)的欲望。
二、目標達成
學(xué)生能比較全面了解、掌握電腦,并能針對相關(guān)的練習(xí)進行上機操作,進而以點帶面能運用所學(xué)的知識處理日常生活中的一些事務(wù),做到學(xué)以致用。
1、德育目的:通過一學(xué)期的信息技術(shù)課的學(xué)習(xí),培養(yǎng)了學(xué)生自主合作的學(xué)習(xí)能力。在學(xué)習(xí)過程中,讓學(xué)生了解安全使用網(wǎng)絡(luò),爭做文明上網(wǎng)的小公民。
2、智育目標:讓學(xué)生在動手操作過程中,訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)新意識。掌握畫圖軟件中各種工具及命令的用法。
使用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺,讓學(xué)生了解和學(xué)會網(wǎng)上上傳下載、論壇討論等技能,培養(yǎng)學(xué)生運用網(wǎng)絡(luò)平臺開展有意義的學(xué)習(xí)及增強活動的意識和能力。
三、問題困惑
1、信息技術(shù)學(xué)科不僅是一門嶄新的學(xué)科,更是一門具有很多不同與其它學(xué)科特點的特殊學(xué)科,由于學(xué)科教學(xué)發(fā)展較緩慢,沒有現(xiàn)成的教學(xué)模式,摸著石頭過河,工作收效不是很大。
2、我校信息技術(shù)教學(xué),由于教學(xué)時間有限,不能按時結(jié)束課程,學(xué)生學(xué)習(xí)的效果并不理想。今后應(yīng)注意每一堂課的教學(xué)內(nèi)容,充分利用現(xiàn)有的時間,是學(xué)生能學(xué)到更多的知識。
3、部分學(xué)生對學(xué)習(xí)信息技術(shù)的態(tài)度不認真,不善于動手操作,影響了今后的學(xué)習(xí)。
四、改進措施
1、加強自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清。
2、對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大進步。
3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習(xí),在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。
4、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。
5、在網(wǎng)站設(shè)計和多媒體課件制作上下功夫,努力使學(xué)校的網(wǎng)站和學(xué)校的多媒體課件的水平在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。
一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。
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