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最新教師上半年工作總結(jié)

時(shí)間:2023-11-29 07:27:27 新教師工作總結(jié) 我要投稿
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最新教師上半年工作總結(jié)

  總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?下面是小編整理的最新教師上半年工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

最新教師上半年工作總結(jié)

最新教師上半年工作總結(jié)1

  年初以來,我們按照省、市就業(yè)再就業(yè)工作會(huì)議精神的要求,精心運(yùn)作,開拓創(chuàng)新,整體推進(jìn),確保了上半年各項(xiàng)就業(yè)再就業(yè)工作目標(biāo)的完成,F(xiàn)將上半年工作完成情況及下步工作安排匯報(bào)如下:

  一、上半年工作完成情況、

  1、積極對上爭取資金。在我們的積極溝通和大力協(xié)調(diào)下,截止目前,對上爭取資金已達(dá)xx萬元。

  2、勞務(wù)職業(yè)介紹工作。我們通過與xx、x、x等地的用人單位聯(lián)系,收集了大量用工信息,并通過電視、社區(qū)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動(dòng)保障服務(wù)平臺(tái)及時(shí)發(fā)布用工信息,截止目前,職業(yè)介紹成功人數(shù)已達(dá)到x人。

  3、大力開發(fā)公益性崗位,對就業(yè)困難人員實(shí)施就業(yè)援助。我們通過保潔、保綠、保安、托老服務(wù)等公益性崗位安置了x名就業(yè)困難人員就業(yè)。

  4、大力開展職業(yè)技能培訓(xùn)。針對亞麻企業(yè)的用工需求,我們加大了對亞麻編織工的培訓(xùn)力度,積極與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行協(xié)調(diào)溝通,將培訓(xùn)課堂開設(shè)到了村屯。截止目前,共培訓(xùn)學(xué)員x人。同時(shí),還開辦了x期創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班,培訓(xùn)學(xué)員x人。

  5、全面落實(shí)就業(yè)政策。在積極做好今年小額擔(dān)保貸款發(fā)放準(zhǔn)備工作的同時(shí),積極回收到期的'小額擔(dān)保貸款,截止目前,已回收貸款x多萬元。同時(shí),我們還為x人發(fā)放了新的《就業(yè)失業(yè)登記證》。

  6、加大失業(yè)保險(xiǎn)收繳力度。為了確保按時(shí)完成收繳任務(wù),我們主動(dòng)與地稅進(jìn)行協(xié)調(diào),互相配合,共同協(xié)作,上半年共收繳失業(yè)金x萬元。

  二、下半年工作安排

  1、積極開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),推動(dòng)全民創(chuàng)業(yè)再上新臺(tái)階。我們要聘請優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教師,對有創(chuàng)業(yè)愿望的人員進(jìn)行培訓(xùn),提高創(chuàng)業(yè)者素質(zhì),增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)人員自主能力。

  2、開展社區(qū)就業(yè)援助活動(dòng)。要充分發(fā)揮社區(qū)勞動(dòng)保障平臺(tái)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)公共服務(wù)中心的職能作用,定期走訪就業(yè)困難人員,跟蹤了解其就業(yè)再就業(yè)情況,及時(shí)為就業(yè)困難人員提供職業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)介紹服務(wù),組織推薦其參加就業(yè)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。

  3、加大小額擔(dān)保貸款發(fā)放工作力度。要按政策規(guī)定,為符合條件的城鎮(zhèn)失業(yè)人員、高校畢業(yè)生、殘疾人及軍隊(duì)退役人員辦理小額擔(dān)保貸款發(fā)放手續(xù)。同時(shí)要把小額擔(dān)保貸款發(fā)放工作與創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作有機(jī)地結(jié)合起來,為有意創(chuàng)業(yè)的人員提供資金和技術(shù)方面的支持,力爭全年發(fā)放小額擔(dān)保貸款300萬元。

最新教師上半年工作總結(jié)2

  在本學(xué)期中,我對自己提出了嚴(yán)格的要求并努力提高了我的業(yè)務(wù)水平和知識(shí)面。以下是我本學(xué)期的工作總結(jié):

  一、認(rèn)真?zhèn)湔n

  我在網(wǎng)絡(luò)上查找好的課件資源,并根據(jù)自己的講課特點(diǎn)進(jìn)行改進(jìn)。之后,我會(huì)與其他老師進(jìn)行討論,并定稿。每一堂課都充分準(zhǔn)備,并制作有趣的教具以吸引學(xué)生的注意力。課后,我會(huì)對課件進(jìn)行進(jìn)一步修改,并歸納成集。

  二、提高教學(xué)質(zhì)量

  我致力于提高我的.上課技能以及教學(xué)質(zhì)量。我的講解變得更加清晰、條理分明、準(zhǔn)確,并且注重情感和生動(dòng)。我會(huì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,并加強(qiáng)師生交流,讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍下學(xué)習(xí)。在課堂上,我盡可能少地講解,讓學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦。同時(shí),我在每一堂課上都全面考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和能力,確保每個(gè)層次的學(xué)生都能提高。

  三、與同事交流

  我經(jīng)常與同事交流,并虛心請教劉部長,并觀看網(wǎng)絡(luò)上的課程。在學(xué)習(xí)各個(gè)章節(jié)時(shí),我積極地與其他老師探討,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足。我也邀請其他老師來聽我上課,并征求他們的意見以改進(jìn)我的工作。

  四、完善批改作業(yè)

  我會(huì)根據(jù)學(xué)生的能力和需求,布置有針對性和層次性的作業(yè)。對于畢業(yè)班學(xué)生,我會(huì)將作業(yè)重心放在基礎(chǔ)上。對于優(yōu)生,我則會(huì)準(zhǔn)備更多的拓展題目。我會(huì)到網(wǎng)站上搜集資料,并篩選適合學(xué)生的輔助練習(xí)題。對于優(yōu)生,我會(huì)進(jìn)行面批改,并分析問題并作出總結(jié)。

  五、課后輔導(dǎo)

  作為一名班主任和九年級數(shù)學(xué)教師,我會(huì)與英語和科學(xué)老師一起,在晚自習(xí)前和結(jié)束后給一些學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo),以提高他們的成績。

最新教師上半年工作總結(jié)3

  我在這過去的一年,全心全意地投入到了我的工作,始終以愛崗敬業(yè)、認(rèn)真研修《課程標(biāo)準(zhǔn)》,遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求等為基本原則,完成了學(xué)校交給我的工作任務(wù)。我始終以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),積極落實(shí)課程計(jì)劃和教學(xué)常規(guī),大力推進(jìn)素質(zhì)教育。下面是我具體的工作細(xì)節(jié):

  一、我的思想

  我始終嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的教育理論素養(yǎng),并通過深入思考和分析,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理念,并及時(shí)更新自己的教育思想。我積極參加學(xué)校各類活動(dòng),并及時(shí)進(jìn)行反思和總結(jié)。為了適應(yīng)教育教學(xué)的長遠(yuǎn)發(fā)展,我不斷研究、探索和學(xué)習(xí)政治理論,并從課外讀物中汲取營養(yǎng),讓自己不斷成長。我一直以踏實(shí)工作、拼搏進(jìn)取、為人師表的態(tài)度,在學(xué)生中做出了典范。

  二、我的紀(jì)律

  我始終嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中,我尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,正確處理與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,真誠地?zé)釔蹖W(xué)生,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行。我從不鬧無原則的糾紛,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

  三、我的教學(xué)

  我積極鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都深入了解。我了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,并能熟練運(yùn)用。我也了解學(xué)生原有的知識(shí)技能、興趣、需求、方法和習(xí)慣等,對于他們學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)遇到的困難,我會(huì)及時(shí)采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

  四、我的課堂

  我能夠組織好課堂教學(xué),關(guān)注所有學(xué)生,并且注意信息反饋。我能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們感到快樂。我力求創(chuàng)造良好的課堂氛圍,使用簡潔明了的語言,克服重復(fù)的毛病。我的課堂提問面向全體學(xué)生,并注意激發(fā)學(xué)生的興趣,在課堂上進(jìn)行講練結(jié)合。

  五、我的.作業(yè)

  我始終根據(jù)學(xué)期開始的計(jì)劃,在作業(yè)批改上認(rèn)真仔細(xì),并力爭做到全批全改。我注重訂正作業(yè),并及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

  總之,在這一年的教育教學(xué)中,我完成了一切使命,也進(jìn)一步提升了自己的教育素養(yǎng)。對過去所做的事情,我用心回憶,追憶里面美好的點(diǎn)滴。也希望我的卓越付出,能夠開啟學(xué)生的美好未來。

最新教師上半年工作總結(jié)4

  本學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束,回顧這段忙碌而充實(shí)的日子,我認(rèn)為為了使下個(gè)學(xué)期的工作順利展開,有必要對本學(xué)期進(jìn)行總結(jié):

  一、教學(xué)工作

  1、做好學(xué)生的表率,加強(qiáng)自律。在新學(xué)期開始時(shí),一年級的學(xué)生對于安全、衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣等一切都一無所知,因此要從零開始培養(yǎng)他們的良好習(xí)慣。為了達(dá)到這個(gè)目的,我始終保持自律,嚴(yán)格遵紀(jì)守時(shí),要求學(xué)生掃地、擦黑板、擺桌椅、撿垃圾、勤儉用水用電、文明用餐、勤儉節(jié)食等。我著重成為學(xué)生的榜樣,以自己的道德修養(yǎng)影響周圍的每一位學(xué)生。

  2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),確保上課的實(shí)效性。我積極參與教研活動(dòng),與組長一起學(xué)習(xí)新課標(biāo),掌握新的教學(xué)理念,并運(yùn)用這些理念來指導(dǎo)課堂教學(xué),努力讓每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)到有價(jià)值的數(shù)學(xué)知識(shí)。我也積極參加學(xué)校組織的`聽評課活動(dòng),虛心學(xué)習(xí)他人成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和技巧,邊聽邊學(xué),邊教邊學(xué)。在備課方面,我不僅要準(zhǔn)備教材和教法,而且要準(zhǔn)備好我的學(xué)生。我努力使自己每節(jié)課掌握重難點(diǎn),為學(xué)生制作吸引他們留意力的教具,同時(shí)在課后也時(shí)時(shí)反思總結(jié)。所有這些都有助于保證課堂實(shí)效性的爭強(qiáng)。

  3、抓住兩端,促進(jìn)中間,注重分層教學(xué)。我在課堂上盡力避免一刀切,在學(xué)生的認(rèn)知現(xiàn)狀不同的基礎(chǔ)上,進(jìn)行分層教學(xué)和作業(yè),并將簡單的基礎(chǔ)知識(shí)題留給學(xué)困生板演和回答。我及時(shí)捕捉到學(xué)生們的困惑,進(jìn)行及時(shí)的反饋,并始終按層次評價(jià)學(xué)生,通過抓住兩端的學(xué)生,提高中間學(xué)生的學(xué)習(xí)水平。此外,我也增加優(yōu)等生課堂發(fā)言的深度,增加作業(yè)難度,以激發(fā)他們的競爭意識(shí)和創(chuàng)新能力。

  二、班級管理

  由于學(xué)生太小,他們的紀(jì)律、衛(wèi)生、安全意識(shí)比較薄弱。因此,在學(xué)期初,我與任老師一起對學(xué)生進(jìn)行了常規(guī)教育,詳細(xì)地介紹了《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生平常行為規(guī)范》,并及時(shí)針對學(xué)生出現(xiàn)的安全隱患和不良行為進(jìn)行引導(dǎo)、對比、改正。我還在生活方面對學(xué)生進(jìn)行了全方位的引導(dǎo),包括每日三餐、生活用品、學(xué)習(xí)用品、就寢洗刷以及起床穿衣等。我時(shí)時(shí)表揚(yáng)并加分、加星、嘉獎(jiǎng)那些表現(xiàn)好的學(xué)生,迅速地讓學(xué)生們養(yǎng)成自己的自理能力,并開始注重學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律。

  教育孩子是學(xué)校和家庭的共同責(zé)任。我們平時(shí)需要不斷地與家長交流并互相了解,讓家長及時(shí)了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況,以獲得他們的理解和支持,共同關(guān)注孩子的成長。

  然而,我們也需要認(rèn)識(shí)到存在的不足:

  1、我們的課堂語言需要更加嚴(yán)謹(jǐn)和親和,還需進(jìn)一步提高。

  2、我們需要更好地結(jié)合理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐,加強(qiáng)課標(biāo)的質(zhì)量。

  針對以上不足,我們將在今后的努力方向上展開以下工作:

  1、繼續(xù)加強(qiáng)課堂常規(guī)教學(xué)。

  2、我們需要更注重扶困和培優(yōu),對于有學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,我們需要有足夠的信心和耐心。

  3、我們要堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí),促使自己的專業(yè)成長。

  總之,我們要不斷努力,勤于思考,把各項(xiàng)工作做得更加細(xì)致、實(shí)在,更好地為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。

最新教師上半年工作總結(jié)5

  半學(xué)期已經(jīng)過去,本學(xué)期我擔(dān)任二三年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作,現(xiàn)結(jié)合前期的教育教學(xué)情況,總結(jié)如下:

  一、堅(jiān)持課前認(rèn)真?zhèn)湔n,做到因材施教。

  針對學(xué)生數(shù)學(xué)現(xiàn)狀,在教學(xué)中認(rèn)真鉆研教材,把握好教材的重點(diǎn)和難點(diǎn),根據(jù)教材內(nèi)容以及學(xué)生的實(shí)際水平和特點(diǎn),選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,寓教于樂,盡可能使學(xué)生學(xué)得輕松、愉快。做到了以下幾點(diǎn):①降低起點(diǎn),設(shè)置小臺(tái)階、拉著學(xué)生慢慢往上爬。我把每節(jié)課的內(nèi)容分成幾個(gè)層次,由淺入深,步步深入,一道題拆成幾個(gè)小題,最后組合,使學(xué)生日有所學(xué),學(xué)有所得,真正體會(huì)到成功的喜悅;②查漏補(bǔ)缺,鋪路搭橋。新知識(shí)孕育在舊知識(shí)中,在學(xué)生基礎(chǔ)差情況下,每節(jié)課安排一些復(fù)習(xí)舊知識(shí)的時(shí)間,這樣既有利于督促學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固,又有利于基礎(chǔ)差的學(xué)生接受新知識(shí),跟上新的學(xué)習(xí)進(jìn)度。

  二、堅(jiān)持上好每一堂課,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  上好課是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,只有認(rèn)真上好每一節(jié)課,才能不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力。在教學(xué)過程中,我不僅注意學(xué)生知識(shí)的掌握情況,而且還十分注意學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),除了要求他們“學(xué)會(huì)”,更重要的是要讓他們自己“會(huì)學(xué)”。課堂上,對于那些腦子靈反應(yīng)快,好勝心強(qiáng),愛動(dòng)、貪玩、粗心,懂一點(diǎn)就聽不進(jìn)去,注意力很難集中的學(xué)生,上課時(shí)就對他們多提問,多盯著他們,把他們的注意力集中到“學(xué)習(xí)”這個(gè)焦點(diǎn)上來,讓每一個(gè)學(xué)生都能積極主動(dòng)地參與教學(xué)活動(dòng),而不只是簡單的老師教,學(xué)生聽?偟膩砜,學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和積極性大大提高了,課堂氣氛變活躍了,學(xué)生的學(xué)習(xí)方法也得到了改善,分析問題的`思路比較清晰,考慮問題也比以前全面、周到了。

  三、認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè),從作業(yè)中發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)補(bǔ)漏。 作業(yè)是對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的檢驗(yàn),從作業(yè)中可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生對知識(shí)的掌握情況和存在的問題。所以,對學(xué)生所做的每一次作業(yè),我總會(huì)認(rèn)真批改,仔細(xì)分析,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié),進(jìn)行補(bǔ)漏。每次作業(yè)我都堅(jiān)持做到“學(xué)生做——老師改——老師講評——學(xué)生訂正——老師再改”。確保每一個(gè)知識(shí)環(huán)節(jié),學(xué)生都能學(xué)好,學(xué)透。

  四、積極參與學(xué)校和教研方面的各項(xiàng)活動(dòng)。

  在認(rèn)真搞好教學(xué)工作的同時(shí),我還十分注意自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平的提高,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教,認(rèn)真對待學(xué)校組織的活動(dòng)和教研活動(dòng),努力讓自己在活動(dòng)中得到鍛煉、提高。

  總之,本人教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,任勞任怨,不早退、不遲到,能認(rèn)真落實(shí)學(xué)校對備、教、批、輔、各教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)定,努力向課堂要質(zhì)量。當(dāng)然課堂中存在著許多值得改進(jìn)的地方和值得吸取的教訓(xùn),

  1、有時(shí)課前準(zhǔn)備不夠充分。

  2、講課時(shí)有時(shí)的語言不夠簡練,其實(shí)老師的語言越羅嗦學(xué)生聽課的效果反而不好。

  3、組織課堂教學(xué)的方法不夠得當(dāng)。雖然我也會(huì)運(yùn)用多種組織教學(xué)的方法,如小組評比,運(yùn)用肢體語言、面部表情控制課堂,但是當(dāng)課堂出現(xiàn)突發(fā)事件時(shí)我有時(shí)處理的就欠妥當(dāng)了。課堂上不能很好地控制自己的情緒,當(dāng)課堂很亂的時(shí)候我有時(shí)會(huì)大發(fā)脾氣。

  4.課堂對學(xué)生回答問題語言和姿勢的訓(xùn)練不到位,這也體現(xiàn)了我課堂教學(xué)的預(yù)設(shè)不足,隨意性較大。

  5.課堂上表揚(yáng)的話語太少,對學(xué)生回答問題后的反饋不到位,沒有等待意識(shí)。

  作為教育工作者,必須以高度的責(zé)任感和自覺性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點(diǎn),發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,要以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象、踏實(shí)工作,服務(wù)于教!”為目標(biāo),盡職盡責(zé)地做好本職工作。

最新教師上半年工作總結(jié)6

  雖然我是去年下半年才成為這所學(xué)校的老師,但是我作為一個(gè)大學(xué)的新教師,我很滿意自己上半年的工作表現(xiàn),并且從期末學(xué)生們的成績也可以看出來,我上半年的教學(xué)成果還是很不錯(cuò)的。并且我負(fù)責(zé)任課的那幾個(gè)班的班主任也特別滿意我的工作能力,雖然這個(gè)學(xué)期工作被排的很近,工作很忙,但是我卻感到特別的充實(shí),以下就是我對自己上半年的工作總結(jié):

  一、工作能力得到認(rèn)可

  我是去年下半年來到學(xué)校的任教的,那個(gè)學(xué)期學(xué)校為了測試我的.教學(xué)能力,還只是給了我兩個(gè)班,我只需要教兩個(gè)班的高數(shù)課就行了,最后我表現(xiàn)的很從容,很好的適應(yīng)了這份工作,所以今年上半年學(xué)校直接又給我新增了兩個(gè)班,我的工作任務(wù)直接就是翻了一倍,但是我卻沒跟教導(dǎo)主任訴過苦,雖然比較有挑戰(zhàn),但是我覺得我并不就是我完全沒希望做到。

  首先我就合理安排好了自己的時(shí)間,對四個(gè)班的學(xué)習(xí)能力進(jìn)行分析,計(jì)算出我應(yīng)該進(jìn)行的教學(xué)速度,每個(gè)班的學(xué)生都是不一樣的,上半年我?guī)缀跏菭奚怂袀(gè)人時(shí)間,但是結(jié)果還是很好的,至少四個(gè)班在期末考試來臨之前,都順利的結(jié)課了。

  二、時(shí)刻想著提升工作效率

  通過總結(jié)去年上半年的教學(xué),不難發(fā)現(xiàn),其實(shí)我跟那些資深的教師,差距還是有的,比如我上課的方式太過于單一,這一方面我也是特別的重視,為什么別的教師,就能在有限的時(shí)間里,讓自己的教學(xué)質(zhì)量提升那么多,這也是我今年上半年教學(xué)的時(shí)候一直在思考的一個(gè)問題,于是我就開始尋找解決辦法,因?yàn)槲沂钦娴臒釔圻@一行,我想讓自己變得更優(yōu)秀,以下就是我上半年做出的一些工作。

  1、我開始向那些有五年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的資深教師請教,遇到問題我就向他們請教,畢竟別人工作時(shí)間比我要長,懂的肯定比我多,能現(xiàn)搬硬套去尋找自己的教學(xué)方式,何樂為不為呢。

  2、現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)這么發(fā)達(dá),網(wǎng)上名師教學(xué)的課程一大推,我從兩個(gè)方面下手,一種是去聽了一種“怎么當(dāng)一個(gè)好老師”的課程,另一種就是大面積的去聽一些名師給學(xué)生的上課的視頻,慢慢的總結(jié)他們比較有效的上課方式,合理的運(yùn)用在自己的工作上。

  三、拉近跟學(xué)生們之前的距離

  不得不說,今年上半年我跟學(xué)生們的距離拉近了很多,因?yàn)槲易龅搅硕喔鷮W(xué)生的進(jìn)行交流,比如上課有哪些不懂的地方,或者是對我的上課方式有什么意見的,我都會(huì)用心的聽取,讓他們覺得我在尊重他們了,二者之間的隔閡自然就沒有那么大了。

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