小學(xué)一年級(jí)班主任工作總結(jié)[優(yōu)選]

　　總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)一年級(jí)班主任工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。

　　20xx年9月我們相聚，就像夏日炎炎的太陽(yáng)，我們都有一顆火熱的心。帶著同樣的期待和夢(mèng)想，我們滿懷激情地走進(jìn)了(1)班。在過去的一年里，我們31個(gè)孩子和老師，在這里，在這個(gè)幸福的家庭里，一起研究，一起進(jìn)步。團(tuán)結(jié)、進(jìn)步、活潑、創(chuàng)新是我們最大的特點(diǎn)。作為班主任，一個(gè)低水平的班主任，肩負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣的艱巨任務(wù)。以下是班主任工作總結(jié)：

　　一、由扶到放，樹立主人翁意識(shí)

　　一個(gè)班集體中如果每位學(xué)生都能樹立主人翁意識(shí)，那么這個(gè)班肯定是一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上的集體。如何在這些稚氣未脫的孩子身上進(jìn)行主人翁意識(shí)教育呢？我慢慢嘗試著。

　　1、培養(yǎng)班級(jí)小干部�！盎疖囬_得快，全靠車頭帶�！币粋�(gè)班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的好壞，班干部起著至關(guān)重要的作用，如果班干部管理能力強(qiáng)了，班主任工作也會(huì)得心應(yīng)手許多。因此每接收一個(gè)新班，我首先要挑選幾名學(xué)生，培養(yǎng)其成為一支具有一定管理能力的班干部隊(duì)伍。先扶著他們慢慢學(xué)，怎么管理早自修？怎么帶領(lǐng)全班小朋友朗讀？中午怎么檢查衛(wèi)生？檢查課間操要注意什么？老師不在時(shí)怎樣管理好班級(jí)等等。一開始他們什么都不會(huì)，可慢慢的他們開始熟練起來了，有時(shí)也會(huì)自己想辦法來管理班級(jí)了。特別是副班長(zhǎng)檢查中午衛(wèi)生十分負(fù)責(zé)，地面上看了又看，窗臺(tái)上摸了又摸，直到自己滿意為止，一學(xué)期來教室衛(wèi)生方面從來沒扣過分。班干部能力強(qiáng)了，我的工作就輕松許多。

　　2.分工合作，各司其職。教室是學(xué)生的第二個(gè)家，是學(xué)生每天接觸的研究環(huán)境。良好的研究環(huán)境可以讓人感到快樂，提高研究效率。所以每學(xué)期開學(xué)的時(shí)候，我總喜歡帶著孩子們把我們共同的‘家’打扮得漂漂亮亮，煥然一新。然后，教室衛(wèi)生實(shí)行合同制。每一項(xiàng)任務(wù)都承包到每一戶，孩子們一起各司其職。起初，有些人不得不忘記。經(jīng)過幾次提醒，他們漸漸習(xí)慣了，大家都忙著做了。

　　第二，鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)興趣愛好“百花齊放”。

　　現(xiàn)代社會(huì)需要全能人才，班級(jí)也需要。我們應(yīng)該培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。所以我主張?jiān)谡n堂上培養(yǎng)“一專多能”的有用人才。根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特長(zhǎng)，選擇自己或喜歡的興趣課程，培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)。而對(duì)于一個(gè)班級(jí)來說，必須要有各種各樣的人才，這樣才不怕任何競(jìng)爭(zhēng)。

　　三、重視賞識(shí)教育，增強(qiáng)學(xué)生自心

　　欣賞可以發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，激發(fā)孩子的內(nèi)在動(dòng)力。對(duì)孩子進(jìn)行賞識(shí)教育、尊重和鼓勵(lì)，可以幫助孩子克服自卑和懦弱，樹立自心。在實(shí)際的教學(xué)工作中，我也深深體會(huì)到了賞識(shí)教育的好處。促進(jìn)孩子性格開朗、自、成功。

　　第四，重視與家長(zhǎng)的聯(lián)系，雙向管理學(xué)生。

　　孩子的進(jìn)步，集體的成長(zhǎng)，都離不開老師和家長(zhǎng)。為了更好的全面了解學(xué)生的情況，讓家校形成合力，我通過各種形式與家長(zhǎng)溝通，共同探討如何教育孩子。

　　五、取得的成績(jī)與不足

　　我們積極參加學(xué)校組織的各種比賽，并取得了顯著的成績(jī)。教室墻上的獎(jiǎng)狀和飄揚(yáng)的紅旗，飽含著師生的熱情和汗水！ 在本學(xué)年第一學(xué)期“九月份黑板報(bào)評(píng)比”中獲三等獎(jiǎng)； 在本學(xué)年第一學(xué)期《我愛我的祖國(guó)慶祝祖國(guó)六十華誕》中獲得二等獎(jiǎng)；

　　在本學(xué)年第一學(xué)期“書香校園”評(píng)比中獲二等獎(jiǎng)； 在本學(xué)年第一學(xué)期獲十月份“文明中隊(duì)”；

　　在本學(xué)年第一學(xué)期獲十二月份黑板報(bào)評(píng)比三等獎(jiǎng)； 本學(xué)年第一學(xué)期拔河比賽第三名，跳繩比賽第二名，接力比賽第一名；

　　在本學(xué)年第二學(xué)期的“三月黑板報(bào)評(píng)比”中獲得三等獎(jiǎng)。 在本學(xué)年第二學(xué)期“六月份黑板報(bào)評(píng)比”中獲一等獎(jiǎng)。 當(dāng)然，一年下來，我也看到在班主任工作中存在許多不足之處，如對(duì)班級(jí)后進(jìn)生的輔導(dǎo)、對(duì)班級(jí)紀(jì)律的管理都還缺乏經(jīng)驗(yàn)，以后還要不斷向優(yōu)秀班主任研究。

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