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學生會一周工作總結(jié)精選(2篇)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性結(jié)論的書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?以下是小編幫大家整理的學生會一周工作總結(jié),希望對大家有所幫助。
學生會一周工作總結(jié)1
大家早上好!我是上周的值周長xx。在值周領(lǐng)導、值周老師以及六年級值周生的團結(jié)協(xié)作下,我們順利完成了上周的值周工作,在此請允許我對上周值周情況做簡單的總結(jié)。
在過去的一周里,我校全體師生以良好的精神面貌學習,工作與生活。學校各項工作井然有序。我們的老師一如既往的那么敬業(yè),校園里隨處可見老師們忙碌的'身影;我們大部分同學都能遵守《小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》,嚴格要求自已,但是有一小部分同學身上還存在一些問題,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
1、關(guān)于禮儀方面戴紅領(lǐng)巾的問題,部分同學不喜歡戴紅領(lǐng)巾,每天早上看到檢查時才戴上,檢查后又把它摘掉了,這是不妥的,紅領(lǐng)巾是少先隊員的標志,我們都要愛護并每天戴好,我希望我們同學要愛護并佩戴好紅領(lǐng)巾,為紅領(lǐng)巾添光彩。
2、早讀問題。我們同學到學校后,應在班級中有序地進行早讀,不應該在操場上跑來跑去,古人云:一年之計在于春,一日之計在于晨,早晨空氣清新,頭腦清醒,記憶力好。希望同學們在這個星期表現(xiàn)得好一些,早上到校后在教室里靜靜的讀書。
3、衛(wèi)生問題。個別同學隨意丟紙屑、飲料瓶等。同學們,學校是我家,衛(wèi)生靠大家,我們同學要互相監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)哪個同學破壞環(huán)境,亂丟紙屑,可以及時向大隊部或值周老師反映。對破壞的環(huán)境同學要嚴懲。希望引起同學們高度注意。
4、大部分同學都不重視早操和課間操,早操跑步時不好好跑,跑跑停停,還有很多同學說閑話,做操時也不好好做,懶懶散散,有的同學干脆不做,老師批評還不聽。同學們,我們要把好的精神風貌展現(xiàn)出來,希望這個周大家可以表現(xiàn)得更好。
同學們,文明連著你我他,美麗校園靠大家。為了個人的健康成長,為了班集體的榮譽,讓我們行動起來,從自身做起,從小事做起,講文明,講禮貌,講衛(wèi)生,愛學習,共建美麗校園,共享美好明天!
學生會一周工作總結(jié)2
為了鍛煉和提高我系學生的口才和思辨能力,同時豐富我們的大學生活和課余時間,活躍校園文化,培養(yǎng)我系學生的團結(jié)、競爭、進取的素質(zhì),體現(xiàn)我系學生的精神風貌,經(jīng)貿(mào)系學習部在105教室承辦了以“激揚青春,魅力口才”為主題的辯論賽。上個月分別進行了兩場選拔賽與一場交流賽比賽。經(jīng)過一次次激烈的比賽后,產(chǎn)生了一支優(yōu)秀的辯論隊和辯手。
一、組織策劃和工作人員協(xié)作配合
伶俐的口才和敏捷的思辨能力是當代大學生在走出校園必備的兩大能力,為了組織這次活動,邀請了許多學長學姐進行指導與交流,并通過與經(jīng)貿(mào)系學生會的全體工作人員的協(xié)助配合之下,順利的完成了此次辯論賽的選拔工作。在比賽現(xiàn)場,大部分的相關(guān)工作人員都能做好本職的工作,積極靈活的應對所有事情,維持現(xiàn)場秩序,給參賽選手營造了一種良好的氛圍。
二、辯題值得深思
此次辯題都是一些熱點問題,也很有爭議的問題。緊貼實際,例如,大學生創(chuàng)業(yè)、共享單車、偶像崇拜利弊都是社會關(guān)注的問題,也是很值得我們大學生關(guān)注的問題,貼近我們的將來的生活,值得我們?nèi)ニ伎。此次的比賽分?/p>
1.選拔賽
2.交流賽,每一個環(huán)節(jié)都是緊緊相連,所有的辯題都與現(xiàn)在密切相關(guān),在辯手激烈的辯論下,不禁讓在場的觀眾們深思,學長學姐的真切點評讓辯手受益良多。
三、觀眾的熱情給賽手很大的鼓勵
這次活動的準備工作充分,宣傳到位,吸引了很多學生觀看辯論賽,期間觀眾的熱情鼓勵以及肯定給予辯手很大的信心,讓其盡情發(fā)揮自己的`才能。
四、活動不足之處
(一)在第一次選拔賽時,很多參賽選手可能因為經(jīng)驗不足而導致準備不足,在辯論時沒有充足的論據(jù),而且提供的部分論據(jù)是沒有得到認證的,即論據(jù)的真實性有待考慮。
(二)有的辯題出的不是很好,讓選手有點難辨,很考驗一個人的思維能力,當對于新生還是有那么一點點難度的。
(三)設備存在問題。在比賽進行中,計時系統(tǒng)存在問題,導致中斷辯手們緊張精彩的言論,破壞當時緊張刺激的氣氛。辯論可以豐富我們的課余知識,提高思辨能力,培養(yǎng)團隊精神,鍛煉表達能力,也給予了我們更多的啟迪和思考。通過這次辯論賽再一次增進了同學之間的友誼,形成團結(jié)互助,相互關(guān)心,友愛的校園氛圍,也通過自我探索,更好的認識自我、提升自我。引導大一新生培養(yǎng)良好地思維習慣,思考進入大學后的定位及角色轉(zhuǎn)變,盡早適應并享受繽紛多彩的大學生活,確定目標,不懈追求。
總之,在這次活動中,我們學習部看到了自身工作的不足,也能及時改善所存在的問題,我們的努力是值得肯定的,我們的不足需要盡力改正,一步步走過,也在努力中慢慢地成長。
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