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個人年度工作總結(jié)

時間:2023-07-19 08:41:24 年度工作總結(jié) 我要投稿

個人年度工作總結(jié)[匯總4篇]

  總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編整理的個人年度工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

個人年度工作總結(jié)[匯總4篇]

  個人年度工作總結(jié) 篇1

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!比藗兂S眠@句古詩形容教育的無私與光榮!霸俑F不能窮教育”,這句話體現(xiàn)了教育的重要性。而對于我們這些還在校園里面學習理論的師范生來說,教育見習是教育實習的前奏,為我們后來的實習打下基礎,為我們能更好地理解教育本質(zhì)鋪設了一條軌道。

  一、見習目的

  學習分為兩種過程:一是直接經(jīng)驗;二是間接經(jīng)驗。我們師范生在學校里學習的關于教育的知識絕大部分是前人的經(jīng)驗總結(jié),沒有真正的實踐機會親眼見證。而見習無疑是檢驗真理正確與否的一個關鍵步驟,唯有實踐才能檢驗出真知。許多優(yōu)秀教師都是“聽課聽出來的”。著名的特級教師于漪說:“我的特級教師是聽課聽出來的!

  二、見習概況

  這次見習主要是在__市__區(qū)__小學、__學校、__中學三所學校進行,共聽取七節(jié)語文課。見習形式有集中多媒體教室聽課,也有分開到各個教室聽課。兩者相結(jié)合,讓我們顯而易見其中的優(yōu)劣。

  三、見習內(nèi)容、過程和完成的任務

 。ㄒ唬┮娏晝(nèi)容。我們是漢語言師范專業(yè)的師范生,畢業(yè)后的就業(yè)方向主體是中小學語文教師,所以這幾次見習的目標都是語文課。先后聽取了人教版六年級、二年級、一年級、三年級、六年級、八年級、七年級。

  (二)見習過程。在老師的帶領下,我們師范生一同到__小學電教館進行第一次聽課,這次采用大教室的形式,形式相當于公開課。__小學有準備教案發(fā)給我們,人手一份。而第二次在__實驗學校聽課則是分散到各個教室,感受小教室的氣氛。顯然沒有了公開課的氣氛,但更多的是真實。最后一次在__中學,與第一次一樣采用大教室聽課。

  1、認真準備。我們師范生事先已經(jīng)知道聽課教育實習報告范文目,所以可以事先準備!胺彩骂A則立,不預則廢!比缤葌湔n后上課一樣,要先備課后聽課。

  2、仔細觀察。聽課時仔細觀察,觀察教師的言行舉止、神情體態(tài);觀察學生的應對反應、神情狀態(tài)、交往習慣等等。當然這些都是表面的現(xiàn)象,我們還得學會洞察現(xiàn)象背后的本質(zhì)。

  3、詳細記錄。詳細記錄的前提就是專心傾聽。應該抱著學習的態(tài)度來聽課,用“鋼筆錄像”,記錄教學的主要過程、精彩對話、意外生成、練習設計,還有自己即興點評或瞬間碰撞的思維“火花”等等。

  4、整理反思。詳細記錄的速度總是有限的,總會有遺漏,這就需要課后及時地回憶補充。盡可能地“還原”課堂,然后詳細分析、認真思考,找尋執(zhí)教者的教學設計、教學活動等背后的思想觀念、理論依據(jù),剖析其優(yōu)劣,“取其精華去其糟粕”。

  (三)完成任務。從20__年_月_日至20__年_月_日共完成了三次聽課,期間按照要求我們認真聽課,做好記錄。

  四、見習體會

 。ㄒ唬┯眯娜ズ秃⒆咏涣鞑艜斋@同等的愛。

  在見習當中,在__小學《玲玲的畫》這節(jié)課上,我們真正見識到了老師與學生之間的濃烈情感。__老師首先采用競爭的方式將班級分成“東邊國”和“西邊國”,而她本人相當慈祥就更加給了學生很好的發(fā)揮空間。因為學生不用擔心答錯,不用擔心會受到批評。在辨析“副”和“幅”的過程當中,還是有學生分辨不出,仍然會回答“一幅手套”,然而_老師并沒有嚴厲批評。在老師眼里,孩子都是純潔的天使。所以她耐心地講解,運用最簡單的方法,將抽象的知識點化為簡易的單純的形象區(qū)別。運用“副”的.古文字形,形象概括“副”是兩個分開的一樣的事物。相信經(jīng)過這樣的講解,無論是哪一位學生都能理解,并且印象深刻,達到事半功倍的效果。

  另外,在__中學__老師的課堂上,在品味語言這個環(huán)節(jié)當中,學生們都相當認真地回答,答出自己心中所想所思。可是__老師卻沒有進行合理的交流,只是簡單地重復學生答題中的各別詞語。顯而易見,這樣的簡單重復而沒有適當?shù)囊龑c評析是不夠的。并不能有效地引導學生,不利于學生全方位更好更快地進步。而對于__老師在這一方面的缺失,應該值得我們深思,我們應該正確認識到要用心和孩子交流,才能真正懂得學生心里所想,有所認識有所改進。

  而這一部分成功或失敗都源于教師真正懂得學生是完整的人。學生并不是單純的抽象的學習者,而是有著豐富個性的完整的人。懂得學生與成人之間存在著巨大的差異。學生的觀察、思考、選擇和體驗,都和成人有明顯不同。所以,“應當把成人看做成人,把孩子看做孩子”。

 。ǘ┯眯娜ズ徒處熃涣,才會收獲知識和經(jīng)驗。

  特級教師__說:“幾年來我聽了校內(nèi)外教師的__節(jié)課……”在見習過程中,一定要學會吸取執(zhí)教老師的優(yōu)點,同時觀他人不足避免自己范同樣的錯誤。在__中學初二年級__老師課上,在講述對鴨蛋的描寫時,學生起來回答,此時__老師抓住機會,讓全班在這位學生回答中念到“汁”的時候,全班齊讀這個“汁”。我們可能都會忽略掉起來回答問題的學生與其他同學之間的聯(lián)系,而__老師卻不動聲色地展示出她在這方面的獨特思考。而且顯然的,她是經(jīng)過深思熟慮才得出這樣的結(jié)論,經(jīng)過周密教案設計才有課堂的游刃有余。這樣取得的效果自然是學生反應出的是興趣高漲、精神飽滿,同時更能體味到中華文字的魅力。接著__老師解釋到,“汁”是冒油出來了。經(jīng)過剛才學生的“汁”齊讀,就有了聽覺上的沖擊,同時在聽覺的帶動下學生會自然的聯(lián)想到視覺上的想象。毫無疑問,在我們看來這樣的教學設計是相當成功的。

  然而,相反的,在__實驗學校六年級這堂課上,教師對“那猴在山中,卻會行走跳躍,食草木,飲澗泉,采山花,覓樹果;與狼蟲為伴,虎豹為群,樟鹿為友,獼猿為親;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中!边@句的講解雖然有注意到動詞的作用,但是沒有抓住機會讓學生表演,或者可以老師自己展示給學生看,因為動詞可以遵循時間順序或者邏輯關系幫助學生理解課文。

  在教育學當中,我們理解到關于新課程觀的內(nèi)容:第一,強調(diào)兒童是課程的主體;第二,凸顯生活世界的課程意義;第三,強調(diào)直接經(jīng)驗的課程意義;第四,彰顯課程的開放與生成。《猴王出世》這教育實習報告范文課文我們不可能讓學生親臨現(xiàn)場,但是教師可以配合多媒體制造情景,讓學生模仿動作,這樣也可以彌補間接經(jīng)驗的不足。

  個人年度工作總結(jié) 篇2

  20xx年即將過去,在這一年來,既有收獲也有失誤,平凡忙碌中伴著充實,創(chuàng)新擴展中伴著快樂,院領導運籌帷幄,領導有方,及時為我科購進所需的手術和處置器械及辦公用品,科室同事也給予我大力支持和鼎立幫助,使得我取得了一定成績。

  一、一年來的工作總結(jié)

  1、認真做好眼科醫(yī)生門診手術的協(xié)助工作。做好環(huán)境、器械消毒,積極準備手術所需物品并做好術后清理工作,保障門診手術的順利開展實施。全年無感染病例發(fā)生。

  2、患者對眼科處置和手術有很大的恐懼心里,針對這一點做好患者心理護理,積極與患者溝通,最大可能的消除患者心里緊張。真正的把人性化護理體現(xiàn)到工作之中,同時提高注射技術,減輕患者疼痛,增強其治療信心。

  3、在實際臨床工作中,我深知開展眼科處置業(yè)務的必要性,將眼科處置室的.業(yè)務由原來單一的結(jié)膜下注射、取結(jié)石擴展到顳淺注射,半球后注射,沙眼濾泡打磨術,取異物。并通過自己的努力和虛心學習新增“淚道沖洗、淚道探通術、電睫倒睫、瞼板腺按摩”填補我院的空白,增加了本科室的業(yè)務收入,得到了良好的社會聲譽。20xx年僅新增項目開展XX千余例,在原來業(yè)務收入的基礎上增收XXXX萬余元,治愈率達XXXX%以上,總有效率XXXX%,得到了患者及臨床醫(yī)生的好評。

  二、20xx年工作計劃

  1、把眼科護理工作規(guī)范化,做到細致入微。

  2、加強業(yè)務學習,在原有開展項目基礎上進一步向上級醫(yī)院虛心學習淚道激光術。這樣可以解決因淚道完全堵塞后探通術無法解決的難題,使這樣的病例得以有效治療,大幅度增加科室經(jīng)濟收入。希望院領導給予支持。

  眼科門診手術室亟待改善和提高情況:根據(jù)眼科門診手術室流程要求,目前業(yè)務用房緊張,布局不合理,增加手術感染風險,為了避免醫(yī)療風險和醫(yī)患糾紛,希望在我院新住院部大樓落成后,在業(yè)務用房上給協(xié)調(diào)解決。

  個人年度工作總結(jié) 篇3

  20xx年是忙碌的一年,也是我審計工作的第二年。這一年我參加了8個大大小小的項目,準備了10個大大小小的報告初稿,從實習開始到今年,比去年成長了不少。借此機會感謝各級領導對我工作的信任,感謝他們的技術支持和精神鼓勵。20xx年的工作和學習總結(jié)如下:

  一、20xx年主要工作

  我今年參加的'項目橫向有內(nèi)控審計和財務審計,縱向有中期審計和年度審計。在此期間,一些特殊目的審計也有好有壞。我做過成熟的上市公司,也放棄過民營企業(yè)的IPO項目。我當過兵,帶領過團隊。我和一群兄弟姐妹一起過夜沖卷子,休息時間出去玩。如果是按照現(xiàn)場工作時間來計算項目參與度的話,是的,我對項目的完成感覺很好。

  二、個人學習

  雖然今年項目多,工作時間多,學習時間少,但我采取了更合理的替代程序。在理論與實踐相結(jié)合的基礎上,我充分發(fā)揮了以趙戈為代表的一些“說話指南”的能量。工作中遇到了各種實際問題。在翻指南找答案的基礎上,我也征求了他們的意見。在解決問題的同時,也鞏固了自己的知識。

  三、工作建議

  1.關于培訓

  業(yè)務質(zhì)量、審計效率、我們對客戶的貢獻、客戶對我們的評價,很大程度上取決于我們的專業(yè)水平。建議我們系各級培訓班要和今年這么多項目一致進行。

  2.關于項目

  今年項目給我印象最深的不是我第一次拿子項目的鄭煤機,而是我在年審尾部參與的農(nóng)墾項目,在那里遇到了各種意想不到的問題。建議一直在做上市公司和老IPO項目的同事偶爾去開荒,那里的經(jīng)驗和知識積累比較快。

  總之,在這一年的工作中,有成績也有歡樂,但也有不足,但我會在未來繼續(xù)努力,不斷提高,和大家一起推動我們部門的快速發(fā)展。謝謝大家。

  個人年度工作總結(jié) 篇4

  轉(zhuǎn)眼,來到xx就快兩年了!這之間,不管是工作上、生活上或自己家里面都發(fā)生了很多事,有些讓我興奮難忘、有些讓我悲傷難過,但總的來說,不管是工作還是生活都在朝著好的方面慢慢改變;回頭看過去時間是過得那么的快,就像浮云過隙,為什么是浮云而不是“白駒“呢?因為!過去的人和事就像浮云一樣輕飄飄的遠去、消失,不再留有多少記憶,哪怕是感慨也只是一瞬間的事了!所謂一切都是浮云嘛!

  年終工作總結(jié)自然要寫些與工作相關的東西,比如心得、體會,比如事件與進展,還有工作態(tài)度與貢獻什么的,最后再展望一下未來!可讓我站在這里說的時候,我不知道該說些什么,因為我們的工作中沒什么大事可說、沒有說什么貢獻啊、業(yè)績什么的!有的只是雞毛蒜皮的小事,我們的工作性質(zhì)決定了我們每天做的就是這些小事,遵照領導指示按部就班的完成一些例行工作、配合各部門完成一些交接與修修補補的東西,實在談不上什么業(yè)績與貢獻。當然,在工作中我們也難免碰上各種各樣的難題,可事實告訴我,方法總比困難多,也只有經(jīng)過全力以赴之后才不會后悔,收獲成功與失敗都是一種閱歷與磨練,而正是這些讓我不停的`成長與進步!

  新的一年即將開始,我將以更加積極的心態(tài),以“簡單的事,全力以赴”的努力去完成各項工作!

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