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教師的年度工作總結(jié)

時間:2024-11-06 22:05:21 詩琳 教師年度工作總結(jié) 我要投稿

教師的年度工作總結(jié)(精選20篇)

  不經(jīng)意間,一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,過去這段時間的辛苦拼搏,一定讓你在工作中有了更多的提升!需要認真地為此寫一份工作總結(jié)。為了讓您在寫工作總結(jié)時更加簡單方便,以下是小編整理的教師的年度工作總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

教師的年度工作總結(jié)(精選20篇)

  教師的年度工作總結(jié) 1

  時光荏苒,歲月如梭。一學(xué)年的教育教學(xué)工作和學(xué)校出納工作即將結(jié)束,留給我的將是新的思考和更大的努力。這一年是我任教生涯的重要一年,也是辛苦與幸福并存的一年,收獲很多,反思更多。下面我對自己的工作作一次反思:

  一、政治思想方面

  熱愛教育事業(yè),遵紀守法,能做到為人師表。我努力做好本職工作,并在完成本職工作的前提下結(jié)合工作需要,虛心向曹妙芳老師,胡東蘭老師,單國忠老師等老師請教,努力進取,不斷提高自己的教育教學(xué)水平。

  二、教學(xué)工作方面

  本人能認真貫徹教學(xué)五認真,組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的注意力,使其保持相對的穩(wěn)定性。同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言生動明了,學(xué)生易于接受理解。課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語的興趣,課堂上說練結(jié)合,布置好課外作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔(dān)。集體輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合,盡力抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹落實到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如多做思想工作,從生活上關(guān)心他。但在這方面,面對社會和家長,學(xué)生的高要求和高標準,作為教師的我,需要不斷提升自己的素養(yǎng),提升教學(xué)管理能力。

  作為一名英語老師,需要在實踐中不斷的摸索和自我反思,形成自己的一套教學(xué)模式,在教學(xué)過程中關(guān)鍵是應(yīng)該教學(xué)管理和知識的落實上下手。下面是我在英語教學(xué)過程中一些做法和想法:

  1、多讀。

  2、多問。

  3、多記。

  4、多練。

  三、在教學(xué)考勤業(yè)績方面

  作為教師,我能認真工作,恪盡職守,做到為人師表,并且能虛心學(xué)習(xí)請教,揚長補短。同時我能在業(yè)余時間,努力鉆研,進行教學(xué)研究,其中我撰寫的論文“妙教生花之詞匯教學(xué)策略”獲得東陽市三等獎及“優(yōu)化德育常規(guī)讓班級管理真正活起來”獲得金華市三等獎。在今年的英語中考畢業(yè)考試中,與佐村初中相比,有一定的`優(yōu)勢。其中兩個班的平均分排名第一第二,并且占有絕對優(yōu)勢,高分率優(yōu)秀率和合格率也較不錯。

  今年是辛苦的一年也是收獲的一年,因為體質(zhì)不佳給工作帶來不變,力不從心感覺辛苦無奈。但因為有了初三畢業(yè)班第一年的教學(xué)經(jīng)驗,我收獲了。這一年,我是在摸索中前進著,其中在實踐中也有不夠好的地方。在教學(xué)中,我努力過,我退縮過,我悲傷過,我累過,我辛苦過,我開心過,教師這個職業(yè)是必須有一定的能力才能勝任的。但我相信,每一個行業(yè),只要你努力去鉆,用心地思考,幸福快樂永在。我望自己能更上一層樓,當一個好老師。

  教師的年度工作總結(jié) 2

  一年的工作即將結(jié)束,回顧一年來,在思想政治、業(yè)務(wù)能力等方面都有很大的進步,當然也存在著不足,F(xiàn)將一年來德、能、勤、績總結(jié)如下,為今后的工作開展奠定良好的基礎(chǔ)。

  一、政治思想方面

  我熱愛自己的工作崗位,能夠做到:不遲到、不早退;

  尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度;

  積極參加園里組織的各項活動;

  履行教師職責(zé),協(xié)助班里老師做好班級工作,努力保證幼兒在園所度過安全、快樂的一天。

  在教學(xué)中,我尊重幼兒,營造平等、和諧、溫暖的班級氛圍。用心關(guān)注每個幼兒,發(fā)現(xiàn)幼兒身上的閃光點,點亮他們自信自立的明燈。

  二、認真?zhèn)湔n教學(xué)

  按教學(xué)內(nèi)容及幼兒的實際特點來設(shè)計活動類型,擬定采用的教學(xué)方法,認真寫好教案。每一課都做到有備而來,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引幼兒注意力的有趣玩教具。

  三、堅持學(xué)玩結(jié)合

  在活動中特別注重調(diào)動幼兒的'積極性,加強師幼交流,充分體現(xiàn)幼兒的主導(dǎo)作用,讓幼兒動靜結(jié)合,寓學(xué)于玩,學(xué)得容易、學(xué)得輕松、學(xué)得愉快。

  四、虛心請教

  在教學(xué)上有疑必問,積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,改進工作。

  五、家長工作

  孩子的茁壯成長需要幼兒園與家長共同的配合,因此溝通工作也就成為了一個重點工程。我主動與家長溝通,充分利用晨接和放學(xué)的時間與家長交流,使家長了解幼兒在園的情況,以便雙方配合輔導(dǎo),幫助幼兒更好地進步,努力做到讓家長滿意,讓家長放心。

  本學(xué)期我享受到了工作中的收獲和喜悅,也發(fā)現(xiàn)了一些問題。在今后的工作中,我會不斷地學(xué)習(xí)新知識,努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法;

  加強幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身能力的培養(yǎng),力求把以后的工作做得更好!

  教師的年度工作總結(jié) 3

  時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,參加工作已經(jīng)一年多。作為一名新教師,回顧過去的一年,本人在校領(lǐng)導(dǎo)、老師關(guān)心下,自己能不斷加強政治學(xué)習(xí)和教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),使自己的綜合素質(zhì)不斷提高,教學(xué)能力不斷加強,圓滿完成了校領(lǐng)導(dǎo)交給我的教學(xué)任務(wù)和其它各項工作。下面我就幾個方面總結(jié)一下自己一個學(xué)期以來的工作。

  一、在思想、紀律方面:

  俗話說:“活到老,學(xué)到老”,我一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。在日常工作中時刻注意向其他教師學(xué)習(xí),團結(jié)同事,嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽。處處以一名教師的要求來規(guī)范自己的.言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

  二、教學(xué)方面:

  積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進行教育教學(xué)。教學(xué)目的明確,態(tài)度端正,鉆研教材,勤奮刻苦;以學(xué)生為主體,教師作主導(dǎo),以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,開拓學(xué)生思維,發(fā)揮學(xué)生的想象力,切實地向課堂四十分鐘要質(zhì)量;關(guān)心學(xué)生,愛護學(xué)生,為人師表,與學(xué)生亦師亦友。熱愛自己的事業(yè),積極的投身到工作之中去。積極的參加了學(xué)區(qū)和教體局組織的各項教研活動,使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進步。

  三、努力方向:

  教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。

  “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。既然選擇了教師這份平凡而又崇高的事業(yè),我就將用青春的熱血、無私的胸懷、畢生的精力來實踐自己進入教師隊伍的選擇!凹で槌删蛪粝搿,相信在校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,我的工作會百尺竿頭,更進一步。同時,我也深深地相信我們的教師隊伍一定會逐漸成為更加有朝氣、有旺盛生命力的團隊。

  教師的年度工作總結(jié) 4

  光陰荏苒,白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬間,一學(xué)年的工作在不知不覺中拉上了帷幕。一年來雖然忙碌、辛苦,但更多的是充實、是快樂、是收獲的幸福。因為我的工作有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的鼎力相助和指導(dǎo),有老師們的大力支持和配合,渡過了愉快的一學(xué)年。先將本學(xué)年的工作總結(jié)如下:

  一、政治思想方面

  本人一貫堅持四項基本原則,擁護黨的方針政策,忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識,為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴格遵守學(xué)校的各項管理制度,能深刻認識到中層干部應(yīng)做身正為范、做自覺遵守學(xué)校制度的表率,要求教師做到的,自己先做到。校長吩咐的事,盡自己的努力去辦好;教師需要解決問題,盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠。以較高的要求來約束自己。

  二、教學(xué)工作

  本年度擔(dān)任六班的數(shù)學(xué)課,學(xué)前一班、二班的社會的教學(xué)任務(wù),本人能牢固樹立以教學(xué)為本的思想,時刻不忘我是一名教師,嚴謹教學(xué)、關(guān)愛孩子是我的風(fēng)格,每一節(jié)課我都精心設(shè)計,精心準備,經(jīng)常制作課件,堅持使用多媒體教學(xué)。

  三、學(xué)校管理工作

  本學(xué)年,面對新的工作崗位,作為學(xué)校的一名中層干部,切實履行崗位職責(zé)。能做到相互團結(jié)、相互尊重、相互配合,工作認真負責(zé),堅決服從組織決定,辦事公平公正,敢于承擔(dān)責(zé)任,不計報酬,不計名利。工作踏實,任勞任怨,始終保持科學(xué)民主,實事求是的工作作風(fēng),想方設(shè)法提高工作效率和質(zhì)量,全力以赴做好校長的助手。

  四、不足之處

  金無足赤,人無完人,我也有不少缺點亟待改正,在工作上由于自己是個自覺性比較強的人,對于在工作上懶散,斤斤計較,拖拖拉拉的人處理上剛性有余而柔性不足,處理不當,導(dǎo)致得罪人。還缺乏與領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通交流。在管理上要進一步在“落實”上做好文章,做到有布置,有檢查,有評比,有總結(jié),使每項活動真正落實到實處。課研能力要加強,主動學(xué)習(xí)欲望不是非常強烈,在某些時候還存在懶惰心理,也有時候出現(xiàn)想法和行為脫節(jié)的'現(xiàn)象。

  我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當注意的問題,相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和大家的幫助下能不斷地加以克服,更相信在以后的工作中會一如既往地彼此理解,彼此支持,共同分享教育教學(xué)的快樂,本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻。

  教師的年度工作總結(jié) 5

  轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)年的教育教學(xué)工作就要過去了。在這一學(xué)年里,我作為四五六年級的體育教師,我始終以勤懇的態(tài)度對待我的工作。認真學(xué)習(xí)“新課程標準”,從思想上、政治上,工作上嚴格要求自己。認真?zhèn)湔n、刻苦專研教材,確實上好兩操一課,抓好課外訓(xùn)練工作。充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)體育、愛體育的積極性,推動了我校體育活動的發(fā)展,為我校精神文明建設(shè)起到了良好的的作用,同時也改變了我校體育課的.教學(xué)過程。

  一、教育教學(xué)工作

  1、課前根據(jù)學(xué)生的年齡、心理特征選擇教材教法。堅持做到精講多練,嚴格要求學(xué)生,讓學(xué)生在學(xué)中玩,玩中樂。把體育與生活緊密的結(jié)合起來,培養(yǎng)了學(xué)生組織性紀律性、勇敢頑強的精神和團結(jié)合作的集體榮譽感。

  2、課中課堂上我重視人體機能變化規(guī)律在教學(xué)中的應(yīng)運。運用這一規(guī)律,減少了意外事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康成長。

  3、課后課后與學(xué)生一起玩了,關(guān)心他們的冷暖,溫飽,幫他們解決生活中的一些問題,和他們做朋友。了解他們的興趣、愛好、性格,以便在以后的教學(xué)中因材施教。

  二、兩操工作

  1、早操合并的xx學(xué)校是一所寄宿制的學(xué)校,學(xué)生在校時間長,早操工作變在全校范圍內(nèi)展開。剛開始早操工作較為混亂,針對這種情況,我將解決了早操能讓人頭腦清醒,呼吸到新鮮空氣的好處,少先隊制定了檢查制度。經(jīng)過一年的共同共同努力,我校的早操有了很大的提高。但也有部分同學(xué)遲到、偷懶、小聲說話。

  2、課間操在開學(xué)初,我重點抓了廣播操。學(xué)生經(jīng)過一個暑假,對廣播操有些陌生,再加上x月份剛剛進行了四校合一,學(xué)生的動作不太一致、規(guī)范。

  因此我從讓學(xué)生認識到做操得重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、認真做操的良好習(xí)慣。課上運用示范,使學(xué)生加深對動作的了解及時糾正錯誤動作。采取“領(lǐng)操月月?lián)Q制度”定時定人的進行查操。使我校的廣播操質(zhì)量在很短的時間里有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上,所有教師以身作則,跟學(xué)生一起認真地做操,給學(xué)生起到了示范和榜樣的作用。

  三、訓(xùn)練隊

  在x月x號的運動會上,我校取得了驕人的成績。

  成績的取得是在校領(lǐng)導(dǎo)、各班主任和各任課教師的支持、努力下共同取得的,是全體運動員克服困難,努力訓(xùn)練的結(jié)果。以上是我本學(xué)年的教育教學(xué)工作總結(jié)。在辛勤工作的同時,

  也有不足。望領(lǐng)導(dǎo)、同事批評指正。我在今后工作的日志了會更加積極努力!

  教師的年度工作總結(jié) 6

  去年一年,我們的體育課在歡笑與忙碌中度過,我們體育組的全體教師制定了詳細的計劃。在教學(xué)過程中,教學(xué)進度和教學(xué)內(nèi)容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實行多次重復(fù)練習(xí),使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大,滿足了不同類型學(xué)生的要求,學(xué)生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛煉,對學(xué)生本身增強體質(zhì),矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對培智一年級和二年級的學(xué)生,使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。

  孩子們通過體育課的鍛煉,感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖,有利子學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心,促進德、智,體等方面的全面發(fā)展。

  整個體育教學(xué),突出了實用性和趣味性的原則,既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。

  在教案的編寫上,突出了個別化教學(xué)原則,盡量使每個學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式,更增強了學(xué)生的自信心,使他了解到自己在這個群體中重要性,是我們這個大家庭中不可缺少的一員。教師對學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時,有必要降低難度或要求,使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運動中體驗到成功,如我在單足跳的練習(xí)中,可允許學(xué)生換一次腳,這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味,有了很大的成就感。對待學(xué)生方面,既要求嚴格注重素質(zhì)的.培養(yǎng),提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表揚,堅定他們克服困難決心,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神。

  教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進的今天,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),使我們的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

  教師的年度工作總結(jié) 7

  作為一名小學(xué)教師,我覺得這份工作肩負著較大的責(zé)任,因此,自工作以來,我始終以勤懇、踏實的態(tài)度來對待我的工作,并不斷學(xué)習(xí),努力提升自己各方面的能力,F(xiàn)將本學(xué)年的工作總結(jié)如下:

  一、在政治思想方面

  我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),認真參加政治學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)筆記,提升自己的思想覺悟。認真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。我不但重視集體的政治理論學(xué)習(xí),還認真學(xué)習(xí)了《小學(xué)科學(xué)課程標準》和《小學(xué)科學(xué)課程標準解讀》,從書本中汲取營養(yǎng),認真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。我還深知要教育好學(xué)生,教師必須時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,努力使學(xué)生能接受我、喜歡我。在工作中,我積極、主動、勤懇、責(zé)任心較強,樂于接受學(xué)校布置的各項工作,在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提升。

  二、在教育教學(xué)方面

  我擔(dān)任三、四、五年級的科學(xué),成為學(xué)校專職的科學(xué)教師,小學(xué)科學(xué)課是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程,目前越來越受到各界的重視,我們學(xué)校也申請了科普學(xué)校,我深知自己肩上的擔(dān)子的重要性,并下決心以我微薄的力量來推進我校科學(xué)教育向前發(fā)展。我知道,要想提升教學(xué)質(zhì)量,首先要立足課堂,教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量!把性谡n前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話一直指導(dǎo)著我的教學(xué)思想,我嚴格要求自己,精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課,盡量使教學(xué)工作更加健全。我是這樣進行教學(xué)活動的:

  1、課前準備:課前要備好課,肯定要準備好科學(xué)課上所需要的實驗材料,這對學(xué)生的探究和實驗非常重要,因此,我會提前準備好,如果儀器室沒有的材料,但為了上好課,我就自己找材料或動手制作。認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每節(jié)課的總拿了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能利用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。

  2、了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況:我會在根據(jù)每節(jié)課堂上的情況,了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的指導(dǎo)措施。并考慮到學(xué)生的個體差異,盡量因材施教,有效地對個別學(xué)生進行引導(dǎo)。

  3、研究教學(xué)方法:考慮教法,解決如何把新知識傳授給學(xué)生,而且,我教了三個年級,學(xué)生的年齡和各年級的科學(xué)教學(xué)內(nèi)容及重點培養(yǎng)方向不同,因此要采取不同的教學(xué)方法。另外,一個年級的幾個班情況各不相同,因此要根據(jù)各班學(xué)生已有的知識和技能進行教學(xué)設(shè)計和輔導(dǎo),包含如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的`活動。

  4、課堂上的情況:組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生能自覺地從學(xué)習(xí)態(tài)度上重視科學(xué)課,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造不錯的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學(xué)生,特別是實驗操作,要注意觀察每位學(xué)生,使每一位學(xué)生都參與到科學(xué)探究活動中,多鼓勵,多使用加到好處的評價性語言,使學(xué)生對科學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣,提升他們的學(xué)習(xí)積極性,從而做到自主探究,使科學(xué)課成為孩子們心目中一門有趣、重要的學(xué)科。

  5、做到熱愛學(xué)生:平等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,不錯的師生關(guān)系推動了學(xué)生的學(xué)習(xí)。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,因此,和課堂表現(xiàn)不好的學(xué)生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,不能一味地批評,要進行思想教育,使他們改變學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)才能有進步。

  6、不斷學(xué)習(xí):積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,不懂就問,博采眾長,提升教學(xué)水平。

  教師的年度工作總結(jié) 8

  時間如白駒過隙,回顧一學(xué)期的工作,想說的真是太多太多。辛酸終將過去,留下的是美好的回憶和汗水結(jié)下的果實。每天,我以無比艱辛的努力和勞動,用愛心去打動每位學(xué)生,讓他們在我的呵護下茁壯生長。作為一名小學(xué)教師,我覺得這份工作肩負著較大的責(zé)任,因此,自工作以來,我始終以勤懇、踏實的態(tài)度來對待我的工作,并不時學(xué)習(xí),努力提升自身各方面的能力,F(xiàn)將本學(xué)年的工作總結(jié)如下:

  一、在政治思想方面

  我積極參與各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),認真參與政治學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)筆記,提升自身的思想覺悟。認真學(xué)習(xí)新的教育理論,和時更新教育理念。我不但重視集體的政治理論學(xué)習(xí),還認真學(xué)習(xí)了《小學(xué)科學(xué)課程規(guī)范》和《小學(xué)科學(xué)課程規(guī)范解讀》《課堂觀察》,從書本中汲取營養(yǎng),認真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。我還深知要教育好學(xué)生,教師必需時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自身的人格、行為去感染學(xué)生,努力使學(xué)生能接受我、喜歡我。在工作中,我積極、主動、勤懇、責(zé)任心較強,樂于接受學(xué)校安排的各項工作,在不時的學(xué)習(xí)中,努力使自身的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提升。

  二、在教育教學(xué)方面

  本學(xué)期我擔(dān)任四、五年級的科學(xué),小學(xué)科學(xué)課是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程,目前越來越受到各界的重視,我們學(xué)校也很重視學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng),我深知自身肩上的擔(dān)子的重要性,并下決心以我微薄的力量來推進我?茖W(xué)教育向前發(fā)展。我知道,要想提升教學(xué)質(zhì)量,首先要立足課堂,教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量。我嚴格要求自身,盡量使教學(xué)工作更加健全。我是這樣進行教學(xué)活動的:

  1、課前準備:課前要備好課,肯定要準備好科學(xué)課上所需要的實驗資料,這對學(xué)生的探究和實驗非常重要,因此,我會提前準備好,假如儀器室沒有的資料,但為了上好課,我就自身找資料或動手制作。

  2、了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況:我會根據(jù)每節(jié)課堂上的情況,了解學(xué)生原有的`知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的指導(dǎo)措施。并考慮到學(xué)生的個體差別,盡量因材施教,有效地對個別學(xué)生進行引導(dǎo)。對于有些基礎(chǔ)差的班級盡量放慢腳步,給足他們充沛的消化吸收的時間。

  3、研究教學(xué)方法:考慮教法,解決如何把新知識傳授給學(xué)生,而且,我教了兩個年級,學(xué)生的年齡和各年級的科學(xué)教學(xué)內(nèi)容和重點培養(yǎng)方向不同,因此要采取不同的教學(xué)方法。另外,一個年級的幾個班情況各不相同,因此要根據(jù)各班學(xué)生已有的知識和技能進行公開課教案和輔導(dǎo),包含如何組織教學(xué)、如何布置每節(jié)課的活動。

  4、課堂上的情況:組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生能自覺地從學(xué)習(xí)態(tài)度上重視科學(xué)課,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們發(fā)生愉悅的心境,發(fā)明不錯的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學(xué)生,特別是實驗操作,要注意觀察每位學(xué)生,使每一位學(xué)生都參與到科學(xué)探究活動中,多鼓勵,多使用加到好處的評價性語言,使學(xué)生對科學(xué)發(fā)生濃厚的興趣,提升他們的學(xué)習(xí)積極性,從而做到自主探究,使科學(xué)課成為小朋友們心目中一門有趣、重要的學(xué)科。

  5、做到熱愛學(xué)生:平等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,不錯的師生關(guān)系推動了學(xué)生的學(xué)習(xí)。從贊美著手,所有的人都渴望得到他人的理解和尊重,因此,和課堂表示不好的學(xué)生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,不能一味地批評,要進行思想教育,使他們改變學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)才干有進步。

  6、不時學(xué)習(xí):積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,不懂就問,博采眾長,提升教學(xué)水平。

  三、開展科學(xué)活動,全面普和、重視提升。

  活動是科普教育的載體、沒有活動就沒有活力,我們根據(jù)小學(xué)生的特點,積極開展有思想性、科學(xué)性、趣味性、實踐性、發(fā)明性,內(nèi)容豐富、形式多樣的科普教育活動,我指導(dǎo)學(xué)生進行的科學(xué)活動如下:

  1、指導(dǎo)學(xué)生在學(xué)校、家庭和社會進行“垃圾廢品情況調(diào)查”活動,使學(xué)生對科普知識有了些了解,更加深了對環(huán)境維護重要性的了解,也懂得了平時如何在自身的身邊做好一些節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電的方法。

  2、讓學(xué)生制作科普手抄報,使廣大學(xué)生在參與活動的過程中,學(xué)習(xí)科學(xué)知識,掌握科學(xué)方法,培養(yǎng)科學(xué)精神,提升科學(xué)素質(zhì)。

  3、開展讀科普書籍的活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣,以達到從課外書籍上學(xué)到課本以外的知識的目的。

  4、開展科學(xué)動手實驗大賽,讓學(xué)生通過活動進行科學(xué)探究,實驗操作,展示自身的科技才氣,活動的目的不只對學(xué)生進行科技素質(zhì)教育,更是讓學(xué)生通過活動體驗科技帶來的快樂,在活動中重視學(xué)生動手、動腦的能力培養(yǎng)。

  四、繼續(xù)學(xué)習(xí),不時提升。

  在緊張工作之余,要為自身充充電,特別是作為一名小學(xué)的科學(xué)教師,在學(xué)生的心目中似乎懂得要更多一些,然而在教學(xué)過程中,由于對科學(xué)學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗缺乏,總覺得自身在各個方面的知識還欠缺,教學(xué)上時常遇到一些知識上的難點,書到用時方恨少,沒方法,只能平時自身多看些雜書了,在頭腦中多儲藏一些知識,這樣面對學(xué)生的難題時,能坦然相對。另外,多爭取外出聽課的機會,以學(xué)習(xí)外校優(yōu)秀教師和專家的先進理念,自我感覺在教學(xué)理念上,在自身的教學(xué)中為斷實踐,不時總結(jié),不時提升,也慢慢地有了自身的一套思維。

  總之,在這一學(xué)年中,我不只在業(yè)務(wù)能力上,還是在教育教學(xué)上都有了一定的提升。金無足赤,人無完人,在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,理論知識不夠,教學(xué)經(jīng)驗缺乏,組織教學(xué)能力還有待提升。在今后的工作中,我將更嚴格要求自身,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,爭取成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師。

  教師的年度工作總結(jié) 9

  時間過得如此之快,已經(jīng)有三年多了,自我感覺在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及同事的關(guān)心幫助下,經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),我獲益良多,也在教學(xué)工作中取得了很大的進步。無論如何,我還有很多不足之處需要進一步改進和提高,現(xiàn)將工作中的不足和改進方式總結(jié)如下:

  1、教學(xué)基本功。對于教師而言,扎實的教學(xué)基本功是最基本的素質(zhì)之一。在一年多的教學(xué)工作中,我發(fā)現(xiàn)自己講課的語速過快,導(dǎo)致部分學(xué)生跟不上。因此,在今后的教學(xué)工作中,我會多加注意,盡快解決這一問題。

  2、教師角色。我覺得自己還沒有真正進入教師的角色,代學(xué)生說的'做的太多,束縛了學(xué)生的思維發(fā)展。主要原因是我了解掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)和其他情況還不夠,所以在教學(xué)時不敢大膽地放手讓學(xué)生去獨立探索。

  3、教學(xué)常規(guī)管理。在學(xué)生對學(xué)具的操作上,有待提高我的管理能力。往往大部分孩子按照我的指示去做了,但有一小部分的孩子總在自己的學(xué)具上擺弄。這些孩子就會錯過我講到下面的部分,影響他們的學(xué)習(xí)效果,也降低了整個課堂的效率。

  4、靈活運用教材。學(xué)科教師必須要有掌握和靈活使用教材的能力。教師應(yīng)該站在學(xué)生發(fā)展的高度,根據(jù)學(xué)生預(yù)習(xí)的情況,總體擬定出每節(jié)課的教學(xué)目標,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生實際,靈活選擇教學(xué)方法,設(shè)計合理的科學(xué)的教學(xué)過程。教師不但要以教材為依據(jù),還要有靈活處理教材的能力,不拘泥于教材,讓教材為師生服務(wù),而不是成為教材的奴隸。教師更應(yīng)該深入鉆研教材,結(jié)合學(xué)生實際,精心設(shè)計教學(xué)過程,巧妙地將教材的知識思路轉(zhuǎn)化為學(xué)生易于接受的教學(xué)思路,并為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供合適的空間。

  5、及時評價學(xué)生。教師要針對學(xué)生的表現(xiàn)及時進行恰當?shù)脑u價,以有利于學(xué)生下一步的學(xué)習(xí)。在這一點上,我自己還有很大的不足,需要進一步加強和提高。

  教師的年度工作總結(jié) 10

  一年來,在教育教學(xué)工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動進展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性進展,重視激發(fā)學(xué)生的制造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面進展。在這年里,我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業(yè)。時時以一個團員的身份來約束自己,鞭策自己。對自己要求嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

  在教學(xué)工作方面,我爭取多聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)會其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課,我都做好充分的預(yù)備,我的信念是決不打無預(yù)備的仗。在備課過程中認真分析教材,依照教材的特點及學(xué)生的實際情形設(shè)計教案。

  培優(yōu)輔差是今年教學(xué)工作的重頭戲,因為一個班級里面總存在尖子生和后進生。關(guān)于后進生,我總是給予專門的照管,第一是課堂上多提問,多巡視,多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的夸獎,課后多找他們談心、交朋友,樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的愛好。通過尖子生來帶動、促進后進生的提高。通過自己的'不懈努力,學(xué)生得到了全面的進展。

  在班主任工作方面,我專門重視學(xué)生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手,因此我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。我還常給班干部定時開會,了解他們工作的情形,鼓舞他們大膽開展工作。使班干部能在同學(xué)中樹立起威信,成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

  教師的年度工作總結(jié) 11

  一年來,在教育教學(xué)組織工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展戰(zhàn)略”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性健康發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這年里,我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業(yè)。時時管束以一個團員的身分來約束自己,鞭策自己。對自己要求嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

  在教學(xué)工作方面,我爭取多聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課,我都做好充分的準備,我的信念是決不打無絕無準備的仗。在備課過程中認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。

  培優(yōu)輔差是今年教學(xué)工作的重頭戲,因為一個班級里面總存在尖子生和后進生。對于后進生,我也許給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,課后多找他們談心、交朋友,引領(lǐng)樹立起他們的.信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。通過尖子生來撬動、促進后進生的提高。經(jīng)過自己的不懈努力,學(xué)生得到了全面的健康發(fā)展。

  在班主任工作方面,我非常重視學(xué)生的非常重視思想幼兒教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。我還常給班干部定時開會,了解他們教育工作的情況,鼓勵他們大膽開展工作。并使班干部能在同學(xué)中樹立起威信,成為同學(xué)學(xué)習(xí)的良師益友。

  教師的年度工作總結(jié) 12

  時光荏苒,今年就這么匆匆的走過了,一年來,為適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求,本人從各方面嚴格要求自己,認真學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校的各項規(guī)章制度,完成上級和學(xué)校的分配的任務(wù)。以重實際,抓實事,求實效為教學(xué)工作的基本原則,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,認真落實課程計劃,落實教學(xué)改革措施,大力推進素質(zhì)教育,現(xiàn)對本學(xué)期工作做出總結(jié),希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),繼往開來,以促進教學(xué)工作更上一層樓?偨Y(jié)如下:

  一、 思想工作方面

  我熱愛祖國熱愛學(xué)校,思想上積極要求進步,在教育教學(xué)工作中,我始終堅持學(xué)校的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人。每天堅持收看電視新聞,關(guān)心國家大事;積極參加各種學(xué)習(xí),并能做好筆記。積極參加學(xué)校組織的各項活動,在教育中善于用正確的'政治觀點去引導(dǎo)學(xué)生,能自覺完成學(xué)校的各項工作任務(wù)。作為一名教師,我力求做到自嚴自律、為人師表、愛生敬業(yè)、盡心盡職。

  二、在教學(xué)工作方面

  在教學(xué)工作中,做到認真?zhèn)湔n,認真批改作業(yè),能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時進行補漏。定期檢查,發(fā)現(xiàn)有進步的同學(xué)及時表揚、獎勵、這樣充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,掀起學(xué)習(xí)熱潮。

  今后我爭取多聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課,我都做好充分的準備,在備課過程中認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。

  三、在班主任工作方面

  我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

  四、今后方向

  今后我要不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)方法,注重加強自身業(yè)務(wù)水平,在學(xué)習(xí)與交流中不斷提升教育理念,我將以更高標準要求自己,虛心學(xué)習(xí),努力工作,爭取在各方面取得更大的進步。

  教師的年度工作總結(jié) 13

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間一年的工作又接近尾聲了。在這一年里,我擔(dān)任一年級和二年級的班主任工作,教數(shù)學(xué)語文雙科。

  在這一年里,我兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇地工作,始終把“使每個學(xué)生都能快樂成長”作為自己的奮斗目標。經(jīng)過我的不懈努力,我們形成了一個團結(jié)、積極向上的班集體。學(xué)生們不但在學(xué)習(xí)的過程中享受了快樂,而且提高了能力,錘煉了品格。成功來源于勤奮,收獲植根于付出。每天我總是早來晚走,認真?zhèn)湔n,認真批改作業(yè),甚至星期天也來學(xué)校工作,有時候我還會把工作帶回家。功夫不負有心人,我班的.成績在數(shù)學(xué)語文競賽考試、期中期末考試中成績都名列前茅。而且在教導(dǎo)處的評比中,我班也經(jīng)常因為衛(wèi)生、紀律、文明禮貌等方面表現(xiàn)突出獲得流動紅旗。在各項活動中我班的凝聚力也是得到了完美的體現(xiàn):在我和孩子及家長的共同努力下,2014年春季運動會,我們班取得了年級第一名的好成績;并且在春運會“最美的人”征文評選活動中也榮獲年級組第二名;在《我的夢中國夢》故事大王比賽中,獲年級第二名;在班容班貌評比中獲得年級第二名;在武術(shù)操隊列會操比賽中榮獲年級第一名。

  為了提高業(yè)務(wù)水平,我潛心研究教學(xué)教法,虛心向同組教師學(xué)習(xí),認真實踐于自己的課堂,我的努力沒有白費,一年來,我不斷學(xué)習(xí),不斷實踐,不斷積累。我撰寫的《善用學(xué)校圖書館讓每一個孩子愛上閱讀》榮獲區(qū)級二等獎;我制作的多媒體教育軟件《荷葉圓圓》榮獲區(qū)級二等獎;我撰寫的《20以內(nèi)的進位加法9加幾》在唐山市小學(xué)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計評選中榮獲二等獎。我的《20以內(nèi)的進位加法9加幾》一課,在第六屆“全國中小學(xué)公開課電視展示活動”中榮獲課堂實錄三等獎;因工作成績突出,獲得政府嘉獎。

  選擇教師這份職業(yè),從事著這項偉大而神圣的事業(yè),我矢志不渝,無怨無悔!在今后的工作中我會更加努力!

  教師的年度工作總結(jié) 14

  一年來,在教育教學(xué)工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動開展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性開展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面開展。在這年里,我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業(yè)。時時以一個團員的身份來約束自己,鞭策自己。對自己要求嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起典范的作用。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

  在教學(xué)工作方面,我爭取多聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課,我都做好充分的準備,我的信念是決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。培優(yōu)輔差是今年教學(xué)工作的.重頭戲,因為一個班級里面總存在尖子生和后進生。對于后進生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,課后多找他們談心、交朋友,樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。通過尖子生來帶動、促進后進生的提高。經(jīng)過自己的不懈努力,學(xué)生得到了全面的開展。在班主任工作方面,我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進展愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。我還常給班干部定時開會,了解他們工作的情況,鼓勵他們大膽開展工作。使班干部能在同學(xué)中樹立起威信,成為同學(xué)學(xué)習(xí)的典范。

  教師的年度工作總結(jié) 15

  一年來,本人在小學(xué)教師工作中熱愛教育事業(yè),思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認真負責(zé)。以下是我這一學(xué)年的工作總結(jié)。

  在工作中,能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,合理運用教學(xué)手段,以學(xué)生為主體,教師作主導(dǎo),以探究的方式創(chuàng)設(shè)

  教學(xué)情境,開拓學(xué)生思維,民揮學(xué)生的想象力,切實地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。開學(xué)初,能很快要組織好班委會,選出班級骨干,努力培養(yǎng)班級骨干。積極配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),建立優(yōu)良的班群眾,構(gòu)成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

  在教學(xué)工作中,做到認真?zhèn),認真批改作業(yè),作業(yè)格式工整、規(guī)范,并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對個別的差生,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時進行補漏。例如,自己經(jīng)常利用課余時間,落班輔導(dǎo)學(xué)生,有針對性地制定幫教計劃,有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。

  在課堂上,采用多提問,多檢查,及時疏導(dǎo),及時反饋的形式,努力提高后進生的`文化基礎(chǔ)知識。同時,在班級中開展互幫互學(xué)小組,進行一幫一的學(xué)習(xí)活動,使學(xué)生端正思想,互相學(xué)習(xí),互想促進,構(gòu)成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。

  平時,自己還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面透過尖子生輔導(dǎo)后進生,以先進幫忙后進,以好帶差,促進雙贏效果。學(xué)期初,我制定了幫教計劃,開展“伸出你的雙手,幫忙你的朋友”的互幫互學(xué)主題活動。定期檢查,發(fā)現(xiàn)有進步的同學(xué),及時表揚,獎勵。這樣,就充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,掀起學(xué)習(xí)熱潮。

  在工作之余,本人還努力鉆研教材,分析每堂課成功在哪里,哪里存在不足,不斷的總結(jié)經(jīng)驗,不斷的充實自己的教學(xué)水平和班級管理水平。

  教師的年度工作總結(jié) 16

  自從從事教師這一行,當一位好教師就是我的目標。一年來,我保持踏踏實實勤勤懇懇的工作態(tài)度、盡量做好每一件事,圓滿的完成交付我的每一件任務(wù),F(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下:

  一、政治思想方面:

  認真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。為人師表,嚴格遵守“小學(xué)教師職業(yè)道德標準”,謹言慎行,不忘以德育人,堅信教師無小節(jié),時刻注意樹立良好的教師形象。做一個學(xué)生愛戴、同事信任,領(lǐng)導(dǎo)放心的好教師。

  二、教育教學(xué)方面

  關(guān)注學(xué)生的全面開展,盡量了解學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的情感,使學(xué)生在解答科學(xué)隱秘中了解生活。使學(xué)生感覺到科學(xué)與生活的緊密關(guān)系。

  三、電教方面

  維修好每一件電教設(shè)備,保證每一個電教設(shè)備的正常使用。預(yù)判每一個設(shè)備將要發(fā)生的故障、問題及原因。對問題出現(xiàn)情況多的,就多進行保養(yǎng)和維修。在現(xiàn)有的電教設(shè)備下,最大限度的保證教師正常使用。即使出現(xiàn)問題,也在可控范圍之內(nèi)。

  四、后勤方面

  1、調(diào)配好桌椅,使每個桌椅都牢固適合。防止影響學(xué)生生長發(fā)育。

  2、維修門窗,更換門鎖、合頁、門把,更換燈管。能自己做的盡量自己做。一些在節(jié)假日,暑假等維修項目如樓頂防水,地面維修等,我都及時到達現(xiàn)場,及時掌握情況,以便向領(lǐng)導(dǎo)匯報。

  3、協(xié)助校長書寫一些材料和報告。如圍欄更換報告、播送設(shè)備及學(xué)校校內(nèi)監(jiān)控更換數(shù)據(jù)采集及維修?照{(diào)、電腦、錄音機、辦公桌椅、電子屏、觸摸屏及一些消耗品的申請。學(xué)生,教師飲用水的調(diào)試、上報、檢測、安裝。水暖的維修及上報。上級一些調(diào)查文件等。

  4、輔助教育教學(xué)的一些工作。如啦啦操照相及錄像、一年級學(xué)生信息錄入等。

  五、科技活動

  參加動手動腦培訓(xùn)、訓(xùn)練及競賽,參加科技小創(chuàng)造的競賽。都取得了好成績。

  總之,領(lǐng)導(dǎo)的'信任和關(guān)心,教師的支持和期待。使我每天都不敢有一絲一毫的懈怠。每天都會全心全意的完成布置給我的任務(wù),每天都不盼望由于自己的原因,影響學(xué)校的工作效率。由于自己能力和語言表達等方面的限制,總會出現(xiàn)這樣或者那樣的錯誤。因此在以后的工作中,我會不斷完善自己,努力提高業(yè)務(wù)水平。不辜負領(lǐng)導(dǎo)和教師對我的信任和支持。

  教師的年度工作總結(jié) 17

  我是一名極其普通的小學(xué)教師,今年擔(dān)任著三年級一班的科學(xué)、體育學(xué)科及其三所小學(xué)的電腦。工作中,有苦有甜,均能淡然處之。我重點從以下五個方面嚴格要求自我,促使自我進步。

  一、忠誠黨的教育事業(yè)。

  在工作中,處處維護黨的利益。熱愛黨,熱愛教育,更熱愛學(xué)生。學(xué)生是祖國的期望,是未來四化建設(shè)的接班人。為了祖國的發(fā)展與強盛,我要把對教育的熱忱滲入生命,與教書育人融為一體。

  二、服從領(lǐng)導(dǎo)分配。

  工作中,領(lǐng)導(dǎo)分配的.實際工作,盡自我最大的努力,克服困難去完成。不找主觀理由,不埋怨工作環(huán)境,實實在在,誠信做人。作為一名教職員工,就就應(yīng)為學(xué)校教育的發(fā)展著想,拋棄私心雜念,全心全意為教育服務(wù)。

  三、鉆研教材,堅持學(xué)習(xí)。

  工作之余,刻苦鉆研教材,了解學(xué)生的狀況。對學(xué)生因材施教,分層輔導(dǎo)。教學(xué)中能夠及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,用以指導(dǎo)今后的教學(xué)活動。利用課余時光,堅持自學(xué),努力提高自我的文化素質(zhì)和修養(yǎng)。在學(xué)習(xí)上,永遠不明白滿足,孜孜不倦,爭取做一名新時代合格的人民教師。

  四、團結(jié)同志,樂于助人。

  在學(xué)校中,我們單位一共有9位教職員工,就像生活在一個溫暖的大家庭里。我能夠與每一位老師友好相處,互相幫忙。有的同事遇到困難時,我會盡自我最大的努力去幫忙他們,不求報酬,不記名利,只求問心無愧。我們學(xué)校中,有一些中年教師由于年齡大,接觸新鮮事物較少,所以在利用微機打字,以及學(xué)說普通話時,遇到困惑時,我總是熱情而耐心地幫忙他們。

  五、教書育人,做學(xué)生的良師益友。

  在教學(xué)中,我深知自己肩上擔(dān)負的職責(zé),不僅僅要教學(xué)生學(xué)習(xí),而且要教學(xué)生學(xué)會做人。我也是剛剛從學(xué)生時期走過來,明白每一個學(xué)生都渴望老師能重視他們的價值,能與他們真誠交往。我就是這樣努力去做的,在教學(xué)中,能從學(xué)生的角度去思考問題,幫忙學(xué)生糾正學(xué)習(xí)和思想上的問題,促使他們健康成長。

  我下定決心,要在今后的教學(xué)工作中,處處以標準嚴格要求自我,做學(xué)生的“表率”,真正做到“學(xué)高為師,身正為范”。

  教師的年度工作總結(jié) 18

  回首過去的一年,我深深地感受到了作為一名小學(xué)教師的責(zé)任和使命。在過去的一年中,我始終堅持以“為學(xué)生服務(wù),為家長服務(wù),為社會服務(wù)”的宗旨,努力做好自己的教學(xué)工作。下面是我對過去一年工作的總結(jié)。

  一、教學(xué)工作方面

  1、課程設(shè)計和教學(xué)計劃的制定

  在過去的一年中,我認真制定了教學(xué)計劃,精心設(shè)計了課程,并針對每個班級的學(xué)生情況進行了個性化的課程設(shè)計。我努力確保教學(xué)內(nèi)容符合教學(xué)大綱的要求,同時注重與學(xué)生的互動和溝通,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。

  2、教學(xué)方法和手段的改進

  為了提高教學(xué)質(zhì)量,我在課堂上采用了多種教學(xué)方法和手段,如小組討論、角色扮演、案例分析等。這些方法注重培養(yǎng)學(xué)生的合作精神、創(chuàng)新思維和實踐能力,同時也提高了他們的學(xué)習(xí)興趣和參與度。

  3、教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控和評估

  我定期進行課堂觀察和測試,以了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和對知識的掌握程度。同時,我也認真聽取學(xué)生的反饋意見,及時調(diào)整自己的教學(xué)方法和手段,以提高教學(xué)質(zhì)量。

  二、班級管理方面

  1、班級秩序的維護

  作為班主任,我認真履行職責(zé),注重班級秩序的維護。我制定了班級紀律制度和規(guī)則,并經(jīng)常對學(xué)生進行教育和引導(dǎo),以保持班級的良好秩序。

  2、師生關(guān)系的建立

  我注重與學(xué)生的`溝通和交流,尊重每一個學(xué)生的人格和個性特點,盡力建立和諧的師生關(guān)系。通過與學(xué)生的交流,我能夠更好地了解他們的學(xué)習(xí)情況和需求,為他們提供更好的指導(dǎo)和幫助。

  三、個人成長方面

  1、專業(yè)知識的提升

  在過去的一年中,我不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識,通過參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動,提高自己的教學(xué)水平和能力。同時,我也認真閱讀了大量教育專業(yè)書籍和文獻資料,不斷豐富自己的專業(yè)知識儲備。

  2、組織和管理能力的提高

  作為班主任和學(xué)科組長,我需要具備一定的組織和管理能力。在過去的一年中,我積極組織和參與各種班級活動和社會實踐活動,通過與同事和學(xué)生之間的交流和合作,不斷提高自己的組織和管理能力。

  教師的年度工作總結(jié) 19

  時間荏苒,今年就這么匆忙走過了。為了不讓我今年在工作上的收獲隨著時間而消逝不見,接下來我會寫上我作為學(xué)校老師在這一年度的個人考核總結(jié),把自己這一年里的收獲以及感受都清清楚楚地記下來,以防自己到了明年的時候想不起來今年都做了些什么。

  一、完成了學(xué)校課程的教授

  其實今年也是我第一年進行學(xué)校課程的教授,以前我都是教學(xué)校的,今年由于工作的調(diào)動以及個人意向的轉(zhuǎn)變,我來到了我們學(xué)校的學(xué)校部教授學(xué)校課程。學(xué)校的課程相對于學(xué)校來說,是要簡潔一些的,但學(xué)校課程里面的一些腦筋急轉(zhuǎn)彎的課程卻并不比學(xué)校的簡潔。我在備課的時候,真的還是花了一點功夫才徹底搞清楚那些畢竟應(yīng)當怎樣去交給孩子們更簡潔接受。這一年下來,我也完成了學(xué)校課程的教授,在一種孩子們沒有產(chǎn)生厭煩心情的狀況下完成了學(xué)校課程的教授。

  二、參預(yù)了學(xué)校老師的培訓(xùn)

  在今年教授學(xué)校課程的同時,我也主動參預(yù)了學(xué)校組織的學(xué)校老師培訓(xùn)。通過這一年里的.幾次培訓(xùn),我熟識到作為一個學(xué)校老師,我還有很多需要學(xué)習(xí)的,也在培訓(xùn)中學(xué)到了很多過去我未曾想到要去學(xué)習(xí)的東西,給自己教授學(xué)校課程帶來了很大的關(guān)懷。假如明年還有這樣類似的培訓(xùn),我確定還會主動去參預(yù),不讓自己掉落學(xué)校教學(xué)的隊伍,讓自己緊緊跟上我們學(xué)校優(yōu)質(zhì)教學(xué)的步伐,為孩子們帶來更加精彩的課程。今年的培訓(xùn)中,尤以那個“從孩子們的表現(xiàn)上了解孩子的心”最讓我觸動,我培訓(xùn)了之后深受感動,我希望自己也能夠如此微小的觀看到孩子們的變化,了解孩子們的心。

  三、得到了我的同學(xué)的寵愛

  在今年的學(xué)校老師年度考核個人總結(jié)中,我最想記錄下的,是我的同學(xué)對我這位新老師的寵愛。一開頭我剛接手這些孩子們的時候,我真的還挺擔(dān)憂他們會不寵愛我這個有一點點方言的老師,沒想到后來在教學(xué)過程中,我的方言不但沒有成為孩子們不寵愛的緣由,反而變成了我深受我的同學(xué)寵愛我的緣由。他們在作文里面寫了很多關(guān)于寵愛我的話,語文老師告知我的時候,我都有點不好意思了。這算是我今年的收獲吧!當然,也希望自己在受他們寵愛的同時,也能給他們帶來學(xué)習(xí)上的好成果!讓他們在一種寓教于樂的氛圍中把成果都提上來,把路越走越好,走出希望,走出將來!

  教師的年度工作總結(jié) 20

  這一年來的工作我也是感覺特別的有動力,作為一名小學(xué)老師,我感覺特別這一年來的時間還是比較快的,不斷的提高自己實力,擺好心態(tài),端正好心態(tài),在這方面我還是要仔細的去做好的,這一點毋庸置疑,作為一名老師一年來我踏實的工作,完成好每天的教學(xué)工作,做好教案,雖然一年的時間過去了,但是也須要總結(jié)一下近期的工作。

  在工作方面我端正好心態(tài),發(fā)揮出一個好的工作實力,和其他的老師虛心的請教,我知道自己水平還是不夠,所以須要進一步調(diào)整好這些,這一點是肯定的,我特別清晰在這樣的環(huán)境下面我須要去努力的方向,一年來我也仔細的做好了許多方面的工作,有些事情還是要有一個客觀的看法,這是很有必要的,我清晰在這樣的環(huán)境下面我的業(yè)務(wù)水平確定須要有進一步的提高,一年來不斷的.加強學(xué)習(xí)自己的工作,在這方面我也是做好了許多的打算,這一點是特別關(guān)鍵的,我也很清晰在接下來的工作當中我應(yīng)當要做好自己分內(nèi)的職責(zé),一年來我也是感覺自己有特別大的改變,我也情愿去接觸一些新的東西,這是毋庸置疑的,過去的一年和四周的老師虛心的學(xué)習(xí),仔細的端正好自己的心態(tài),工作專注我覺得在這一點上面我應(yīng)當要維持好狀態(tài)。

  除了工作方面,我也是在各個方面都有很大的提高,這也是對我自身業(yè)務(wù)水平的考驗,同年我也完成好了許多,接著去做好這些細微環(huán)節(jié)特別重要,一年來我還是感覺很有意義的,我和其他老師相處的也是特別的不錯,這方面我還是感覺特別有必要的,在將來的工作當中我會進一步改善教學(xué)方式,這一點是我應(yīng)當要有的看法,在這一點上面還是應(yīng)當要落實好的,作為一名小學(xué)老師,在工作當中我也是能夠保持一個好的看法,這一點是毋庸置疑的,我和其他老師相互之間溝通學(xué)習(xí)閱歷,從中也積累了許多教學(xué)閱歷,過去的一年當中,本班的成果比去年提高了一點,我也信任許多事情是可以得到積累的,包括教學(xué)閱歷,回顧過去一年來本班的成果改變,我還是比較欣慰的,正在逐步的提高,這是一個特別好的過程,真的感覺很有意義,現(xiàn)在我也是感覺有很大的提高的,來年的工作當中我會把這份工作做的更好,讓自己得到更多進步,有一個更好的教學(xué)方式去教育學(xué)生。

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