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新教師個(gè)人工作總結(jié)

時(shí)間:2023-06-12 19:07:54 新教師工作總結(jié) 我要投稿

新教師個(gè)人工作總結(jié)(集錦15篇)

  總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編幫大家整理的新教師個(gè)人工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

新教師個(gè)人工作總結(jié)(集錦15篇)

新教師個(gè)人工作總結(jié)1

  時(shí)間過得真快,學(xué)年度已經(jīng)結(jié)束了。在這一年中,我時(shí)時(shí)處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo),以教好學(xué)生,讓學(xué)生全面發(fā)展為己任,踏踏實(shí)實(shí),任勞任怨。為使今后更好地開展工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。

  一、思想上

  一年來,我時(shí)時(shí)處處不忘加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。關(guān)心國際時(shí)局,關(guān)注國家大事,處處做同志們的表率,發(fā)揮模范帶頭作用。一年來,我從不因故請假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中。

  二、工作上

  一年來,我積極服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配,認(rèn)真,耐心的教好每一個(gè)學(xué)生,上好每一節(jié)課,開好每一次班會。經(jīng)過努力,我所帶的班級整體風(fēng)貌有了很大的轉(zhuǎn)變,學(xué)生成績也有所提高。在搞好工作的.同時(shí),我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié),尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事,真誠的對待每一位同志。在這一年的工作中,我以一名黨員和教師的雙重標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),教師們及學(xué)生們的好評。

  但是,檢查起來,所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的,還需今后努力改正。

  主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面:

  一是理論知識的學(xué)習(xí)還是欠缺,還存在有懶惰思想;

  二是工作雖然很努力,可是個(gè)人能力還有待提高,學(xué)生成績進(jìn)步太慢。今后,我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺階!

新教師個(gè)人工作總結(jié)2

  —學(xué)年第一學(xué)期即將結(jié)束,回顧這一學(xué)期,本人能夠努力工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),從多方面進(jìn)行計(jì)算機(jī)教學(xué)和管理工作。有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾本學(xué)年按照教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)綱要的要求,已經(jīng)如期地完成了教學(xué)任務(wù),F(xiàn)作工作總結(jié)如下:

  一、思想認(rèn)識

  在這一個(gè)學(xué)年里,思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè)。一年來,努力提高自己的政治水平和教學(xué)水平。服從學(xué)校的工作安排,做好各項(xiàng)工作。

  二、教學(xué)方面?zhèn)湔n

  開學(xué)初,根據(jù)學(xué)校要求,認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃,提前備好課,寫好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材虛心向老教師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好每一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,我積極制作課件,準(zhǔn)備各種直觀教學(xué)軟件,搜集制作各知識點(diǎn)優(yōu)秀案例展示給學(xué)生。,在備課組長的組織帶領(lǐng)下:我們經(jīng)常交流學(xué)習(xí),尋找適合學(xué)生的教學(xué)方法。

  我特別注意做好以下幾點(diǎn):1、以情景教學(xué)引入課堂教學(xué),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。2、及時(shí)總結(jié)課堂上的不足,不斷改進(jìn)教學(xué)模式。3、教學(xué)內(nèi)容選取與其他學(xué)科緊密結(jié)合,注重趣味性,啟發(fā)性,探索性和開放性。教學(xué)活動離不開理論與實(shí)踐相結(jié)合這條主線。4、認(rèn)真的對待學(xué)生的作品,將學(xué)生優(yōu)秀作品展示給同學(xué)們觀看。

  2、上課

  上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗,尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成,每節(jié)都要認(rèn)真做好上機(jī)備課,檢查機(jī)器狀態(tài),有無“不可用機(jī)器”,。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí),在各臺計(jì)算機(jī)前巡視,注意對學(xué)困生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo),課后及時(shí)做課后記,找出不足。

  五年級,本學(xué)期主是學(xué)習(xí)的是word的制作,首先制作一個(gè)個(gè)性賀卡引導(dǎo)學(xué)生,向?qū)W生講解word的強(qiáng)大功能,在教學(xué)過程中采用講解、演示的手法,使學(xué)生了解制作的方法和步驟。同時(shí)給學(xué)生充分時(shí)間練習(xí)。學(xué)生通過制作電子板報(bào),增加成就感和學(xué)習(xí)興趣。

  二、個(gè)人學(xué)習(xí):

  積極學(xué)習(xí)各種理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識,同時(shí),幫助其它老師制作多媒體課件,同時(shí)負(fù)責(zé)本學(xué)期微機(jī)室的日常管理工作。

  三、考勤方面

  嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,時(shí)刻以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的'綜合素質(zhì)和能力。

  三、努力方向:

  1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清。對差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,再多一些耐心,使他們在對計(jì)算機(jī)的認(rèn)識上有更大進(jìn)步。

  2、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育,使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習(xí),在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。

  3、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

  4、在教學(xué)中,我還建立自己的課堂博客,將自己每一節(jié)課課程內(nèi)容上傳到網(wǎng)絡(luò)上,通過視頻方式展現(xiàn)給同學(xué)們看學(xué)生如若忘記如何操作時(shí),只要登陸上網(wǎng)又可以學(xué)到許多信息技術(shù)課上的知識,另外我鼓勵(lì)學(xué)生將自己的作品區(qū)上傳到我的博客中,大大增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)性趣與自信心,有效地將學(xué)生迷戀網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)變?yōu)槔镁W(wǎng)絡(luò)。

  教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,使信息技術(shù)課的工作有所開拓,有所進(jìn)取,更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,我將繼續(xù)努力,爭取取得更好的成績,成為一名合格的教師。

新教師個(gè)人工作總結(jié)3

  本學(xué)期,為適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求,本人從各方面嚴(yán)格要求自己,積極向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展。為了今后更好地工作總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),繼往開來,以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。

  1、師德方面:加強(qiáng)修養(yǎng),塑造師德。

  我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把師德放在一個(gè)極其重要的位置上,因?yàn)檫@是教師的立身之本。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范,希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,都是一個(gè)個(gè)大寫的人。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,同時(shí)也是使自己陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍,積極參加國培,不斷提高自己水平。

  2、認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的`安排,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到有備而來,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種有利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對該課做出總結(jié),并認(rèn)真搜集每課書的知識要點(diǎn),歸納總結(jié)。

  3、博采眾長,提高教學(xué)水平。在教學(xué)中,虛心請教其他老師,在教學(xué)上,有疑必問。同時(shí),多聽課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進(jìn)工作。

  4、認(rèn)真批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。為了做到這點(diǎn),我常常上網(wǎng)去搜集資料,對各種輔助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程中出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進(jìn)行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。

  5、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。

  6、加強(qiáng)班級管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),深入全面地了解學(xué)生,努力培養(yǎng)求知、立志、活潑、團(tuán)結(jié)的班集體。要求學(xué)生認(rèn)真遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。使每個(gè)學(xué)生具有服從集體,服從命令的思想,具有自我約束力,形成習(xí)慣,保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出活而不亂,嚴(yán)而不死的良好班風(fēng)班貌。

  教學(xué)工作苦樂相伴,我將本著勤學(xué)、善思、實(shí)干的準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

新教師個(gè)人工作總結(jié)4

  xx月,在上級領(lǐng)導(dǎo)們的組織下,我很榮幸的參加了本次xx市區(qū)幼兒園新教師入職的培訓(xùn)。為了提高新教師的專業(yè)基本功與教育教學(xué)水平,使新教師盡快熟悉崗位工作,組織好幼兒一日活動,豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在最短的實(shí)踐內(nèi)能盡快勝任幼兒園各項(xiàng)工作。本次培訓(xùn)市里邀請來了多位有經(jīng)驗(yàn)的教育專家,他們將自己成功的經(jīng)驗(yàn)與我們每位新教師分享,他們以鮮活的實(shí)例和豐富的知識及精湛的理論闡述,給了我們強(qiáng)烈的感染與深深的理論引領(lǐng)。這讓我體會到了我們教師自身需要不斷充實(shí)和提高,給孩子一碗水,自己就要準(zhǔn)備一桶水這樣的道理。雖然培訓(xùn)的時(shí)間并不是很長,但是培訓(xùn)的內(nèi)容卻很豐富:有教師的職業(yè)道德、《綱要》和《指南》的解讀、備課說課與評課、幼兒園一日活動的組織方法、技能和技巧、家長溝通、各領(lǐng)域的活動解讀等方面進(jìn)行培訓(xùn)。各位專家的精彩講座各具特色,這讓我對幼兒教師這個(gè)職業(yè)的有了更深一層的了解,對幼兒園的各項(xiàng)工作有了更新一步的認(rèn)識。

  本次幼兒園新教師培訓(xùn),讓我更進(jìn)一步了解和掌握了自己工作的發(fā)展方向和目標(biāo)。下面是我通過培訓(xùn)并結(jié)合現(xiàn)在實(shí)際工作獲得的幾個(gè)方面的總結(jié):

  一、職業(yè)道德的學(xué)習(xí)為我以后面對工作提供了許多幫助

  是否能成為一位好的幼兒教師。作為新教師的我們首先要有一個(gè)良好的心態(tài),然后給自己一個(gè)合適的定位。從小事做起,一點(diǎn)一滴的做好教學(xué)工作。其次在于有無敬業(yè)精神,要有“捧著一顆心來,不帶半根草去”的精神。在生活中力爭做到德才兼?zhèn)、談吐文雅,要求孩子們做到自己先做到,以身作則,為人師表。

  二、《綱要》和《指南》的'解讀

  使得我對幼兒園工作有了更清晰的概念,更加要求教師以幼兒為主體,并積極支持、鼓勵(lì)幼兒積極大膽主動參與各種藝術(shù)活動,并大膽表現(xiàn),同時(shí)要求老師要擅于指導(dǎo)幼兒利用身邊的社會資源、家庭資源,來美化自己的生活,并幫助幼兒提高表現(xiàn)的技能和能力,真正地做到孩子是班級的小主人,使班級環(huán)境真正為教育服務(wù),為幼兒服務(wù)。

  三、技能技巧的學(xué)習(xí)

  技能技巧的學(xué)習(xí)確實(shí)是很重要。不管在管理上還是在學(xué)習(xí)上,我們都應(yīng)該學(xué)會如何更好的去調(diào)動孩子的興趣,吸引孩子的注意力,如何在已有的經(jīng)驗(yàn)上挖掘更好的,富有創(chuàng)新的授課方式,值得每天去反思。

  四、尊重孩子的個(gè)體差異

  孩子都有自己的獨(dú)特的個(gè)別發(fā)展水平,尊重孩子就要尊重孩子的個(gè)體差異,尊重孩子自己的發(fā)展水平。在我們班中有部分幼兒特別的乖巧、招人喜歡;也有部分幼兒性格倔強(qiáng)、攻擊行為嚴(yán)重,特別招人擔(dān)心。但是不管怎樣,我們教師應(yīng)該相信一點(diǎn):只有不會教的老師,沒有教不好的孩子。所以作為教師我們要了解孩子的個(gè)別差異,有目的、有計(jì)劃的認(rèn)識孩子,進(jìn)行全面的觀察,在教育過程中要做個(gè)有心人,多為孩子著想,站在孩子的角度上看問題、思考問題。

  五、經(jīng)驗(yàn)之談

  1.注重預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)事件

  幼兒活潑好動,班級生活中難免會遇到突發(fā)事件,教師稍微有個(gè)疏忽就有可能負(fù)法律責(zé)任。面對這些情況,作為管理者的我們就更應(yīng)該注意孩子的生命安全,并要了解相關(guān)的法律知識。

  2.注重家長工作

  家長工作非常重要,作為老師我們應(yīng)主動與幼兒家長配合,積極向家長宣傳科學(xué)保育,教育幼兒的知識,共同擔(dān)負(fù)教育幼兒的任務(wù)。只有幼兒園與家庭配合起來,教育一致,才能取得最佳教育效果。在與家長的溝通中,如何使家長在短時(shí)間內(nèi)信任你,愿意配合你。如何應(yīng)對行行色色的家長們,要注意:委婉、靈活、分寸、清楚、使用的語言是否恰當(dāng)合適等。

  六、要不斷學(xué)習(xí),提高個(gè)人能力

  學(xué)習(xí)是件非常容易的事,但最重要的是怎么把學(xué)習(xí)的知識更好地運(yùn)用到實(shí)踐中去。我們不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識,還要學(xué)習(xí)每位教師的優(yōu)秀品質(zhì)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

  十天的幼兒新教師培訓(xùn)結(jié)束了,但留給我的卻是深深的回憶,是一筆寶貴的財(cái)富。作為一名新教師,在日后工作中要學(xué)習(xí)的東西有很多很多,碰到意外的困難是在所難免的。只有通過反復(fù)地研究和領(lǐng)悟,才能真正成長為一名合格的幼兒教師。

  最后,我要鼓勵(lì)自己“學(xué)無止境”,與時(shí)俱進(jìn),學(xué)習(xí)先進(jìn)人物事跡,了解教育發(fā)展新動態(tài),注重細(xì)節(jié),提高工作效率,并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從而提高自身綜合素質(zhì)。

新教師個(gè)人工作總結(jié)5

  時(shí)間飛逝,不知不覺這一學(xué)年的時(shí)光過去了,整理思路來寫這份個(gè)人工作總結(jié),這是我人生中第一份個(gè)人年度工作總結(jié),還真些有小緊張與無從下筆。大學(xué)畢業(yè)后直接來到這里,來到片希望與熱情的沃土,這一年在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師前輩們的幫助下,我真的學(xué)到了很多,成長了很多,收獲了很多。但同時(shí)也深感要學(xué)習(xí)與提高的地方太多太多。

  1、教育教學(xué)與虛心學(xué)習(xí):作為一名新教師,首先要了解教學(xué)方向,掌握教材理念,充分的備好課,設(shè)計(jì)好教學(xué)環(huán)節(jié)等。我在上課的'過程中,喜歡把音樂知識與重難點(diǎn)用游戲的方式教給學(xué)生,用熱情去感染調(diào)動他們的積極性,但同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)這種方法也會有一些弊端,有時(shí)候不能完全控制好課堂,不能洞察到每一位學(xué)生,有照顧不到的地方,這些方面是我在下一學(xué)年,想要重點(diǎn)和前輩們學(xué)習(xí)的,向他們學(xué)習(xí)與請教如何能夠很好控制課堂和如何能夠全方面了解學(xué)生動態(tài)。

  2、關(guān)注學(xué)生與個(gè)人提升:參加了白城市農(nóng)村小學(xué)音教師培訓(xùn),不但學(xué)到了許多知識,還激發(fā)了我的一些想法,包括教學(xué),與學(xué)生方面。我要努力做到與學(xué)生共同進(jìn)步,共同成長。在學(xué)習(xí)與提升個(gè)人專業(yè)能力的同時(shí),更要專注學(xué)生,學(xué)生的成長也就意味著我自身的成長。

  3、積極參加各種比賽活動:在上一學(xué)期我和我的學(xué)生參加了興隆山鎮(zhèn)群眾藝術(shù)節(jié),并且有幸被選送參加8月份的通榆縣總決賽,我第一次迫切的希望,我的學(xué)生能夠取得好的成績,而多過我自身的成績?nèi)绾,在今后的工作中,我要努力把音樂課上好,還要把學(xué)校少年宮舞蹈隊(duì)訓(xùn)練好,有機(jī)會帶孩子們?nèi)⒓涌h里市里的比賽,讓他們更多的了解外面的天地。我更希望能夠有機(jī)會參加一些講課比賽,這樣會促進(jìn)我更快的成長與進(jìn)步。

  我愛我的教育事業(yè),我會踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印的把它做好,虛心學(xué)習(xí)。在今后寫每一份工作總結(jié)的時(shí)候,能夠做到無愧與學(xué)生,無愧與學(xué)校,更重要的是無愧與自己的內(nèi)心,努力成為一名優(yōu)秀的教師。

新教師個(gè)人工作總結(jié)6

  臨近期末,我的教學(xué)工作又將告一段落,閑暇之余對自己的工作做一個(gè)全面的總結(jié)匯報(bào)以備日后的查驗(yàn)。

  一、教學(xué)工作

  我擔(dān)任五年級語文、英語、科學(xué)、信息技術(shù)、體育、藝術(shù)、平安、書法的教學(xué),總課時(shí)數(shù)為25節(jié)〔一周35節(jié)〕,在我校的任課中,我是最重的。跟校長在一個(gè)班,校長的事務(wù)比擬忙,我?guī)缀跏枪?jié)節(jié)在上課,沒有什么空閑。我校又是武安市布局調(diào)整中的保存校,教辦檢查比擬勤、管理比擬嚴(yán)格,這更增加了每位教師的負(fù)擔(dān)。學(xué)校所有的課程都必須有個(gè)性化的'個(gè)案設(shè)計(jì),光我的個(gè)案就有9本,另有作業(yè)批改手冊3本、反思1本、政治學(xué)校筆記1本、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記1本、十八大學(xué)習(xí)筆記1本、聽課筆記1本……

  二、班主任工作

  我還擔(dān)任了五年級的班主任,承當(dāng)了五年級的班級管理工作。五年級38人,是我校人數(shù)最多的班級。學(xué)生成分也比擬復(fù)雜,有蟒當(dāng)?shù)摹⒂刑鞓虻、有張家莊的、還有水峪的,紀(jì)律層級也不相同。在本學(xué)期初,我認(rèn)真了解了每個(gè)學(xué)生的詳細(xì)情況并做了詳細(xì)的記錄,留下了每個(gè)學(xué)生的聯(lián)系方式,方便和家長進(jìn)行及時(shí)的溝通。充分利用班會、晨會對學(xué)生滲透思想教育,組織學(xué)生學(xué)習(xí)過集體生活,逐步培養(yǎng)“自我管理、自我約束〞的習(xí)慣和能力。這一個(gè)學(xué)期,我班會開了16次;家訪進(jìn)行了三次,分別對王超倫、王壬辛、張金娟進(jìn)行了家訪,交流了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,得到了家長的支持,促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí);組織學(xué)生參加集體勞動10次。

  三、學(xué)校工作

  我是一名普普通通的教師,由于工作的需要也參與了學(xué)校的管理工作。

  首先,我是學(xué)校的報(bào)賬員,承當(dāng)著學(xué)校的財(cái)務(wù)預(yù)算、上報(bào)工作,本學(xué)期為了學(xué)校的財(cái)務(wù)工作往返于蟒當(dāng)?shù)脚腔部傆?jì)7次。12月份,我利用課余時(shí)間忙一個(gè)星期,完成了20xx年學(xué)校預(yù)算和系統(tǒng)上報(bào)工作。

  其次,我是學(xué)校電子檔案管理員。電子檔案是學(xué)校檔案管理工作中最為重要的一局部,繁瑣、復(fù)雜,長期而又艱巨,沒人想管。每到檢查,電子檔案就是必檢內(nèi)容。本學(xué)期,我對電子檔案目錄重新進(jìn)行了歸類整理,上報(bào)了560多條檔案。

  其他。除了上述學(xué)校工作,我還擔(dān)任著多項(xiàng)事務(wù)。我是學(xué)校的微機(jī)室管理員,負(fù)責(zé)微機(jī)室的使用、保潔、管理;我是學(xué)校的語文教研組組長,召開了4次語文教研活動,并作了詳細(xì)的活動記錄;9月份成功把我學(xué)區(qū)教師的工資信息上報(bào)市教育局工資信息采集系統(tǒng);順利完成一年級學(xué)生定員信息采集上報(bào)工作;11月份歷時(shí)2個(gè)星期獨(dú)立完成學(xué)前教育信息采集工作;10月份到進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行了2個(gè)星期的書法學(xué)習(xí),填補(bǔ)了我校書法教師的空白;屢次到兄弟學(xué)校參加聽評課活動……總計(jì)產(chǎn)生的旅差費(fèi)有276,至今一分錢也沒有報(bào)。

  小學(xué)教師很辛苦,鄉(xiāng)村小學(xué)教師更是辛苦,作為重點(diǎn)校的鄉(xiāng)村教師最為辛苦。我享受著這種清苦。

新教師個(gè)人工作總結(jié)7

  轉(zhuǎn)眼間,來到某市某區(qū)教育戰(zhàn)線已近一年的時(shí)間了,一年對于我們這些剛剛走入社會的學(xué)生來說都可以用意義非凡來概括。在這一年中。我們的生活和工作都發(fā)生了重大的改變。

  人生最快樂是事就是做自己喜歡做的事。我很慶幸能走上向往已久的三尺講臺。我理想要用我的知識,我的理念去教育一批有理想、有擔(dān)當(dāng)、敢作敢為的時(shí)代精英,要成為學(xué)生們永生難忘的良師益友。

  然而,這一切美好的想法還沒走上講臺,松江區(qū)新教師培訓(xùn)就給我敲響了警鐘。兩天的新教師培訓(xùn)告訴我此刻所應(yīng)具備的不僅僅是激情,而是對教師這一職業(yè)有一個(gè)清醒的認(rèn)識:教師,任重而道遠(yuǎn);成為學(xué)生的良師益友,難上加難;作為老師,只有愛是不行的。認(rèn)識到自己肩上的責(zé)任,了解到以后道路的艱難,并沒有挫傷我的積極性,而是讓我在有心理準(zhǔn)備的情況下多了一把干盡。找到理想與現(xiàn)實(shí)的切合點(diǎn),快速完成從學(xué)生到教師這一社會職責(zé)的轉(zhuǎn)變。

  作為一名新教師,最重要的就是通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉掌握各項(xiàng)教育技能,成為一名合格的人民教師。為此,我在見習(xí)期內(nèi)完成了如下學(xué)習(xí)和工作任務(wù):

  (一)積極參加區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院組織的各項(xiàng)培訓(xùn)工作。

  在這里非常感謝區(qū)進(jìn)修學(xué)院為新教師準(zhǔn)備了包括師德教育、班主任工作、主題班會、教育科研、多媒體教學(xué)等一系列的培訓(xùn)。在培訓(xùn)中,我的思想政治修養(yǎng)、師德修養(yǎng)水平和實(shí)踐教學(xué)能力都得到很大的提高。特別是上海新放上鼠標(biāo)按照提示查看。課程標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn),使我這個(gè)從外地來的,對上海教育不太熟悉的畢業(yè)生能夠盡快的用二期課改的理念組織我的'教育、教學(xué)。

 。ǘ┰趨^(qū)教研員和帶教老師的指導(dǎo)下,圓滿地完成了初一語文的教學(xué)工作。

  我有幸能得到一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富老師徐洪根老師的指導(dǎo),并參加了進(jìn)修學(xué)院初一語文骨干班的學(xué)習(xí),有10余次區(qū)級公開課的觀摩和討論機(jī)會。這些使我對語文教學(xué)有了新的認(rèn)識。在徐老師的鼓勵(lì)下,進(jìn)行了大膽的嘗試。

 。1)抓住學(xué)生的興趣。

  充分認(rèn)識到興趣是最好的老師,我接觸到學(xué)生后并沒有給學(xué)生講要求,講教材。而是給他們將了許多課外知識。我準(zhǔn)備了妙趣橫生的甲骨文、中國古典詩詞的發(fā)展脈絡(luò)、文學(xué)四君子、三山五岳、乾隆和紀(jì)曉嵐的故事。讓同學(xué)們在輕松的氛圍下了解中國古典文化的博大精深,語文學(xué)科的獨(dú)特魅力。語文課也因此成了他們最感興趣的一門課。在校內(nèi)組織的“我心目中的好老師”征文比賽中。我教的班級均以半數(shù)以上描繪了我,描繪了我的語文課。

 。2)鼓勵(lì)學(xué)生說出自己的獨(dú)特體驗(yàn)。

  十三、四歲的學(xué)生已經(jīng)有了自己獨(dú)特的感受和體驗(yàn),寫出來都是一部很好的xx。在我的鼓勵(lì)下,同學(xué)們把它寫了出來,使作文水平有了很大的提高。一位以往考試作文只有30分左右的同學(xué)在隨筆《恐懼》中寫到:“恐懼是一顆黑暗的種子,每當(dāng)黑夜來臨的時(shí)候便會成長出毒藤,緊緊的包裹住你的心靈”在一篇讀后感中寫到:“每個(gè)人的面前都有一千條路,即使有幾條,幾十條走不通,還有幾百條等著你。還有一名同學(xué)寫出了字的科幻小說,并在隨筆上連載。

  (3)挖掘教材中的人文性,注重一種文化熏陶。

  用長期的文化熏陶培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和健康的審美情趣。

 。ㄈ┳鳛橐娏(xí)班主任,積極參與了班級的日常管理,并成功的轉(zhuǎn)變?yōu)檎桨嘀魅巍?/p>

  通過向教育指導(dǎo)老師和其他優(yōu)秀班主任的學(xué)習(xí),我認(rèn)識到教育上單方面的嚴(yán)和愛都是不行的。班主任最主要的是要找到嚴(yán)和愛的切合點(diǎn)。在工作中注意:

 。1)制定切實(shí)有效的班規(guī),并通過班干部輪流制實(shí)行。

  并對沒有當(dāng)過班干部的同學(xué)給予指導(dǎo)。

 。2)充分利用班級周記和班會課。

  抓住和學(xué)生們心靈溝通的周記,了解班級情況和學(xué)生們的心理狀態(tài),有的放矢的進(jìn)行教育和解決問題;蛑v座、或討論、或給他們講充滿人生哲理的故事的班會課是我對學(xué)生進(jìn)行思想道德建設(shè)的有效陣地。在政教處和教育指導(dǎo)老師的幫助下,在“三八”婦女節(jié)之際召開了一節(jié)區(qū)級的,向全體新教師展示的主題隊(duì)會課《獻(xiàn)給媽媽的歌》。

 。3)關(guān)懷后進(jìn)

  生、行為偏差生、隨班就讀生。后進(jìn)生、行為偏差生、隨班就讀生是有著強(qiáng)大的自卑感難教育的一批。對此,我拿出了極大的耐心。通過家訪、通信、談話等形式使他們轉(zhuǎn)變。

  現(xiàn)在我們班級已經(jīng)逐步變?yōu)橐粋(gè)既有著嚴(yán)格的制度,又充滿團(tuán)結(jié)向上風(fēng)氣的集體。

 。ㄋ模┰诮逃虒W(xué)之余,積極參加各項(xiàng)活動。

  教育教學(xué)是龐雜的,需要付出大量的時(shí)間。在這一年我除了擔(dān)任兩個(gè)班級的語文教學(xué)工作,一個(gè)班級的班主任。還擔(dān)任了學(xué)校放上鼠標(biāo)按照提示查看。的推普員,負(fù)責(zé)學(xué)校每周一次的“咬文嚼字”廣播,每天一次的“每日一拼”廣播;受聘為區(qū)語委辦的監(jiān)測員;并參與學(xué)生“感受光榮”的朗誦比賽;教師“五四青年節(jié)”文藝表演;第一屆教師運(yùn)動會;松江區(qū)《老年人保障法》知識問答等等。這些活動讓我開闊了視野,增長了知識,也培養(yǎng)了我積極進(jìn)取,健康向上的精神風(fēng)貌。

  這就是我的一年,快速成長用汗水換來的充實(shí)的一年。但這只是一個(gè)開始,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下求索”

新教師個(gè)人工作總結(jié)8

  忙忙碌碌一學(xué)期轉(zhuǎn)眼即逝,暮然回首我們感到疲憊而充滿喜悅,一學(xué)期喜悅和收獲著令人欣慰,反思本學(xué)期失誤和教訓(xùn),深刻總結(jié)并繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成功經(jīng)驗(yàn),腳踏實(shí)地,追求卓越。為下一學(xué)期的教學(xué)工作奠定基礎(chǔ)。

  一、思想學(xué)習(xí)方面

  這一學(xué)期來,我始終如一地?zé)釔圩鎳,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛本職工作,關(guān)心國家大事,堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),提高覺悟和意識。注重個(gè)人道德修養(yǎng),為人師表,嚴(yán)于律己,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,做學(xué)生的良師益友。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組始終如一的為教育教學(xué)工作奉獻(xiàn)自己的青春。

  二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

  作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我注重開拓視野,閱讀專業(yè)雜志,隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的'時(shí)間扎實(shí)提高基本功,努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)水平。

  三、教學(xué)工作方面

  一學(xué)期來,我全面貫徹黨的教育方針,以新課程理念為指導(dǎo),以課堂教學(xué)為陣地,圍繞新課標(biāo),整合教材,根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)學(xué)生特征,全面實(shí)施素質(zhì)教育。在工作中堅(jiān)持改革創(chuàng)新,向40分鐘要效益。教學(xué)工作中我注重在課前、課中、課后三個(gè)方面下功夫。課前認(rèn)真?zhèn)湔n。作到課前定目標(biāo),備教材、備學(xué)生,保證課前的準(zhǔn)備工作及時(shí)、充分。課中全神貫注。走出教案,以學(xué)生為中心,創(chuàng)設(shè)情景,積極引導(dǎo),充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動,自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設(shè)計(jì)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。課后及時(shí)反思。記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn),及其改進(jìn)方法。英語教學(xué)學(xué)生閱讀能力大大提高,詞匯積累增多,作文水平明顯提高。當(dāng)然我們在工作中也難免有失誤。如,對作業(yè)的批改不到位,批得多改的少,沒有及時(shí)糾正錯(cuò)誤等,新學(xué)期我一定及時(shí)改正,使我的教學(xué)工作更加完美。

  新學(xué)期即將開始,工作中揚(yáng)長避短,保持一種腳踏實(shí)地的作風(fēng),勝不嬌、敗不餒的健康心態(tài),銳意進(jìn)取、追求卓越的精神,我也堅(jiān)信我的付出會有收獲。

新教師個(gè)人工作總結(jié)9

  時(shí)間的飛逝,歲月的滄桑。轉(zhuǎn)眼間在不知不覺之中,我步入教師行列已經(jīng)一年了,在這一年里,在各位老師的幫助和支持下,在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵(lì)下,讓我成長、進(jìn)步、收獲了不少。回顧這一年,對自己的工作表現(xiàn)有滿意也有遺憾,但無論怎樣,都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作,實(shí)實(shí)在在的做人。

  在教學(xué)工作方面,作為一名新教師,基本功不扎實(shí),經(jīng)驗(yàn)缺乏是我的不足。為了提高自己的教學(xué)水平,我主要做了以下幾點(diǎn):

  1、多學(xué)習(xí),多請教

  作為新教師,剛開始確實(shí)有些盲目,不知如何下手,但在教學(xué)上我不敢有一絲馬虎,努力轉(zhuǎn)變自己的觀念,力求自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,不斷改進(jìn)自己的缺點(diǎn)。我經(jīng)常利用空余時(shí)間去請教和觀摩其他老師的教學(xué)活動并學(xué)以致用。

  2、認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材,認(rèn)真上好每一節(jié)課

  在備課時(shí)我認(rèn)真鉆研教材、教參,找準(zhǔn)重點(diǎn)難點(diǎn),虛心向其他老師學(xué)習(xí)請教。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。在課堂上,努力調(diào)動學(xué)生的積極性,盡可能使每個(gè)學(xué)生都參與到課堂中來,使學(xué)生學(xué)有所得。

  3、多看書,多上網(wǎng)

  積極學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好的進(jìn)行教育教學(xué)。還經(jīng)常網(wǎng)上看一下教學(xué)視頻和找一些優(yōu)秀的教學(xué)教案課件來學(xué)習(xí),努力提高自己的教學(xué)水平。這一年的學(xué)習(xí),無論是在和學(xué)生相處的技巧,還是課堂教學(xué)的合理安排上,都使我收獲不少。特別是下學(xué)期,我?guī)缀醢阉械臅r(shí)間和精力都放在了教學(xué)上。始終把如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績放在第一位。

  4、及時(shí)寫教學(xué)反思

  我堅(jiān)持寫教學(xué)教育反思及時(shí)的總結(jié)自己的不足和好的亮光點(diǎn),課后及時(shí)與學(xué)生交流和溝通,使自己的教育教學(xué)能力不斷地進(jìn)步。

  當(dāng)然,這一年,有收獲,也有遺憾:對教材駕馭不夠到位;教師用語不夠準(zhǔn)確和精煉,缺乏課堂語言的藝術(shù)性;不能靈活、多變的運(yùn)用課堂教學(xué)機(jī)智;缺乏將教育落實(shí)到細(xì)微之處的能力;課堂的駕馭能力仍待加強(qiáng)和提高。而我們班的基本情況:全班35人,男生18人,女生17人,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績參差不齊。特別是拉后退的人太多。而學(xué)生自制能力差總是管不住自己。課堂上什么樣的動作都有。上一節(jié)課起碼要維持幾分鐘時(shí)間才能開始上課。還有有點(diǎn)同學(xué)根本不交作業(yè)或懶得做。根本聽不進(jìn)老師說的.話,連自己都沒有把讀書當(dāng)一回事。他根本不知道來學(xué)校到底是來干什么的。整天想的是玩和吃。

  我所采取的措施和辦法是:認(rèn)真對待每一節(jié)課,認(rèn)真寫好教案,認(rèn)真?zhèn)浜脤W(xué)生,找準(zhǔn)重點(diǎn),抓好難點(diǎn)。多看教育教學(xué)理論和專業(yè)的知識,提高自己的教育教學(xué)理論水平。通過經(jīng)驗(yàn)的累積,不時(shí)的精練自身的教學(xué)語言。在課堂上時(shí)刻的提醒和要求學(xué)生,課下及時(shí)反思總結(jié),認(rèn)真的批改作業(yè),找出一條適合于自己獨(dú)特的教育教學(xué)方法。同時(shí),積極地參加學(xué)校組織的各種教育教學(xué)活動。

  不論是在生活中,還是在工作中,都有很多東西需要我去學(xué)習(xí)。我會繼續(xù)努力,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高工作能力,盡職盡責(zé)的完成學(xué)校安排的每一項(xiàng)工作,使自己的思想和工作上都能更上一個(gè)臺階,早日成為一名合格的人民教師。

新教師個(gè)人工作總結(jié)10

  轉(zhuǎn)眼之間,我的試用期已經(jīng)過了,我即將成為學(xué)校的一名正式的老師。作為一名新老師,在這段時(shí)間,我在有資歷的老師身上學(xué)到了很多的東西,他們給了我很多的幫助,讓我成長了很多。我很開心能夠來到xx工作,在這里,我能夠發(fā)揮出我最大的優(yōu)勢。在我轉(zhuǎn)正之際,為自己這幾個(gè)月的試用期的工作做一個(gè)總結(jié),了解自己這段時(shí)間的不足。

  一、課堂教學(xué)

  作為老師,如果想要同學(xué)們在上課時(shí)間就能掌握好知識,那么就需要利用好上課的時(shí)間。我在給同學(xué)們上課之前,自己必須要了解課本上的知識和自己這節(jié)課要講的`知識。因?yàn)槲疫是一位新老師,所以還不能跟有經(jīng)驗(yàn)的教師一樣脫離課本和教案進(jìn)行教學(xué),所以我在備課的時(shí)候一定要精煉語言,不要在課堂上講廢話,浪費(fèi)上課的時(shí)間。學(xué)生是很容易就分散精力的,所以在發(fā)現(xiàn)他們分心的時(shí)候,要用合適的方式提醒他們,重新吸引他們的注意力。我向資深教師請教了很多的辦法,發(fā)現(xiàn)拍桌子、黑板和提高說話的音量這種“粗暴”的方式才是最有效的。

  二、備課

  對于我們教師來說,備課是上課之前最重要的一個(gè)環(huán)節(jié),要想上好課,利用好上課的時(shí)間,最重要的就是要備好課了。在上課之前,要準(zhǔn)備好教學(xué)的內(nèi)容、教學(xué)的方法和上課的語言。因?yàn)槲疫是新老師,所以我還不能充分的把握好上課的時(shí)間,這就需要我在備課的時(shí)候把我上課要說的每一句話都準(zhǔn)備好,才能最大化的利用好上課時(shí)間。同時(shí)也要根據(jù)同學(xué)們的理解程度和特點(diǎn),采取最適合的教學(xué)方法。在這一塊,我還有很多要學(xué)的地方,之后我也會繼續(xù)學(xué)習(xí)怎樣做一個(gè)直觀又有內(nèi)容的教案。

  三、聽課

  在我上完自己的課之后,有時(shí)間的話,我會去聽一些學(xué)校資深的老師的課,記錄他們講課的方法還有語言,多聽多學(xué),學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法,再融入到自己的課堂中去,讓我的學(xué)生們能夠?qū)W得更好。聽課的這個(gè)方法讓我在這幾個(gè)月里進(jìn)步得特別大,在上課的時(shí)候有疑問的話,下課時(shí)間我也會向他們請教。我給自己規(guī)定了每周至少要聽4節(jié)課,在不耽誤自己的工作的前提下,盡量多聽,對我只有好處沒有壞處。

  要想成為一名好老師,我還有很多的東西要學(xué),也還有很長的路要走,F(xiàn)在我要成為一名正式的老師了,在之后我也會更加努力的學(xué)習(xí),不斷的提高自己的教學(xué)水平,讓我的學(xué)生們能夠更好的掌握知識,取得不錯(cuò)的成績。雖然我現(xiàn)在還算不上一位好老師,但我的學(xué)生們都很相信我、喜歡我、支持我,這讓我感到非常的欣慰,也讓我有了進(jìn)步的動力。

新教師個(gè)人工作總結(jié)11

  x學(xué)年本人分管教學(xué)、體衛(wèi)藝等工作;仡櫼荒陙淼墓ぷ饔懈冻、有收獲、有成功、有遺憾,總之在這一學(xué)年里,在上級部門的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,在同事的大力配合下,在自己的努力下能及時(shí)更新工作觀念、創(chuàng)新工作思路、提升工作效率,在此要感謝各位同事大力支持。下面我把一學(xué)年的工作匯報(bào)如下:

  加強(qiáng)理論學(xué)習(xí):本學(xué)年能按時(shí)參加教育局組織的各級、各類培訓(xùn),先后撰寫了多篇論文:《校園文化也需精裝修》《走進(jìn)濰坊感悟課改》《在學(xué)習(xí)和借鑒中讓課改走向縱深》,參加“一師一優(yōu)課一課一名師”視頻課的`評選,主持了《農(nóng)村初中自主互助課堂構(gòu)建的實(shí)踐研究》和《農(nóng)村中學(xué)“幸福德育課程”資源開發(fā)與研究》等兩項(xiàng)課題,參與研究了課題《“生本課堂”教學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)踐與研究》。成功申報(bào)了鎮(zhèn)江市骨干教師。本學(xué)期分管的教學(xué)工作取得了累累碩果:在xx市學(xué)科檢測中各年級總均分均位于農(nóng)村學(xué)校前列。

  加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè):教師是推進(jìn)課程改革,提高教育教學(xué)質(zhì)量的主力軍,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)是我校的中心工作:走出來:本學(xué)年先后組織教師到常州、蘇州兩所學(xué)校參觀學(xué)習(xí),讓教師在學(xué)習(xí)和借鑒中提升課改意識,拓寬課改思路。寫出來:感悟課改、研究課改,讓教師學(xué)會思考、學(xué)會總結(jié),本學(xué)年先后有14人次的論文在省市獲獎(jiǎng)。說出來:研究課改、暢談?wù)n改,讓教師學(xué)會在課改中尋找幸福,我們每周一中午組織教師參與幸福講壇。站出來:暢談?wù)n改、實(shí)踐課改,讓教師學(xué)會表現(xiàn)、學(xué)會引領(lǐng)。本學(xué)年先后有20人次在省市各類競賽中獲獎(jiǎng):在“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動中黃、繆獲部級優(yōu)課,朱厚龍獲省級優(yōu)課。在市班主任基本功競賽中戴赟云獲一等獎(jiǎng)。

  精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué):建立“先學(xué)后導(dǎo)自主互助”課堂教學(xué)模式(五大模塊);成立“先學(xué)后導(dǎo)自主互助”研修團(tuán)隊(duì),制定研修實(shí)施方案、明確團(tuán)隊(duì)職責(zé)、團(tuán)隊(duì)定期活動,研修團(tuán)隊(duì)獲xx市十佳教研團(tuán)隊(duì)稱號。完善“先學(xué)后導(dǎo)自主互助”課堂學(xué)習(xí)考核評比平臺,及時(shí)上傳擂臺賽積分、作業(yè)積分、思品積分、學(xué)情積分,每月評選優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組;人人堅(jiān)守規(guī)定教學(xué)動作:中午限時(shí)作業(yè)、課堂練習(xí)制度、志愿導(dǎo)學(xué)、分層走班、分層作業(yè)等。本學(xué)年認(rèn)真落實(shí)六項(xiàng)制度:

 。1)教學(xué)五認(rèn)真月檢查、通報(bào)制度;

 。2)課堂檢測制度;

 。3)周周清制度;

 。4)學(xué)科志愿導(dǎo)學(xué)制度;

 。5)月評選優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組制度;

  (6)作業(yè)積分、擂臺賽積分日登記制度。

  積極經(jīng)營課程改革:盤活課程資源,形成多元開放的教育新格局,我們堅(jiān)持三原則:資源離師生幸福近一點(diǎn):班級圖書柜建設(shè)(圖書進(jìn)教室)、班級文化學(xué)生自主設(shè)計(jì)、學(xué)生、家長、教師參與課程建設(shè)。課程離學(xué)生成長近一點(diǎn):幸福德育課程(幸福農(nóng)場建設(shè)、幸福文化建設(shè)、幸福講壇、幸福舞臺)、社團(tuán)活動課程(快樂籃球、篆刻、太極、街舞、戲曲等);“特色”離學(xué)校發(fā)展近一點(diǎn):“先學(xué)后導(dǎo)自主互助”課堂教學(xué)模式、幸福德育課程、快樂籃球。

  全力推進(jìn)體衛(wèi)藝工作:我校高度重視體衛(wèi)藝工作,多次組織相關(guān)教師外出培訓(xùn),要求每一位教師撰寫學(xué)科論文,張偉、朱建國、蔣安民、陸秀萍的論文在省市獲獎(jiǎng),在xx市田徑運(yùn)動會中獲市第三名,在xx市籃球聯(lián)賽中獲xx市第一名,在鎮(zhèn)江市全運(yùn)會中我;@球隊(duì)獲亞軍。在八年級體質(zhì)健康測試中獲xx市第二名。在中考中我校體育均分獲xx市第一名。我校編排的情景劇《校門口的那條路》獲省一等獎(jiǎng)。我校兩次承辦xx市初中體育教研活動。

  回首一年來的工作,我和學(xué)校班子成員緊密配合,發(fā)揮集體的智慧,認(rèn)真履行了職責(zé)。今后,我將進(jìn)一步為學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量執(zhí)著地堅(jiān)守,踏實(shí)地耕耘,以期在平凡的工作中創(chuàng)造不平凡的業(yè)績。

新教師個(gè)人工作總結(jié)12

  從我剛剛啟蒙讀書,到現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)、走上工作崗位,一直以來,老師似乎都是以學(xué)習(xí)成績評定一個(gè)學(xué)生的好壞,而那些成績都是以學(xué)習(xí)成績?yōu)橹,拋開了所謂的"德智體美"全面發(fā)展的口頭宣揚(yáng),即使是一個(gè)小小的測驗(yàn)也會排出所謂的先后。一直以來,我都是處于這個(gè)高壓的環(huán)境下,背后有無數(shù)雙眼睛盯著自己,如果考得太差,會有一連串的連鎖反應(yīng),自己會覺得沒面子,老師的"思想政治教育",甚至是"狂轟亂炸",父母的"苦口婆心"、"諄諄教誨",同學(xué)的不友好的對待,會自然的認(rèn)為你是"差生",這就是我學(xué)習(xí)時(shí)代的情況。

  而現(xiàn)在,似乎有一些好轉(zhuǎn),小學(xué)很少排名了,聽這里的老師說,期終考試也不會排出全部的名次,只是會獎(jiǎng)勵(lì)前十名,我覺得這樣會稍微好一點(diǎn),對于那些潛力股而言就不會太失望,不會被挫折打倒,但凡事都有兩面,我發(fā)現(xiàn)在這樣的情況下,所謂的潛力骨看不到自己的不足,或者說看不太清楚,以至于不會太在意這些成績,所以就會出現(xiàn)兩極分化的情況。

  就拿數(shù)學(xué)來說吧,有很多同學(xué)考試能拿100分,但是也有很多同學(xué)只考十幾分,分差太懸殊了。即便不排名吧,也很少有學(xué)校能夠做到要求學(xué)生"德智體美"全面發(fā)展,重點(diǎn)和焦點(diǎn)還是集中在學(xué)習(xí)成績上。小學(xué)生的`天性被磨滅了。記得我問過一個(gè)學(xué)生,我說:你們平時(shí)都玩什么呢?打球嗎?他的回答讓我覺得不可思議,他說:老師不允許我們打球。正是處于花樣年華的他們,卻不能擁有相應(yīng)的快樂。這是教育的缺失吧,如果要真正的做到"德智體美"全面發(fā)展,我想這還是需要一定時(shí)間的吧!

  所謂"聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻",我覺得不管是在哪一方面出彩,我們都應(yīng)該給予最大的掌聲。所以,不要吝嗇對別人的贊美,任何人都希望別人的肯定。曾經(jīng)看過一部電影《請叫我第一名》,我覺得寫得很現(xiàn)實(shí),在某種程度上是在和現(xiàn)在的教育制度"唱反調(diào)"。盡管我教的班上有些學(xué)生或多或少的有些問題,但我從不想放棄,即使是身體有缺陷,他們也有權(quán)利去追求自己的夢想,只是這個(gè)路程會比其他人更遠(yuǎn)一些,我不想因此把他的缺陷放大。老師在學(xué)生心中占有非常的地位,一個(gè)好的老師會影響學(xué)生一生,一個(gè)壞的老師,也會影響學(xué)生一生。

  學(xué)會成為一名老師,教會孩子們?nèi)绾稳ッ鎸ψ约,認(rèn)識自己,平等地對待每一個(gè)學(xué)生,我始終相信每一位學(xué)生,都是可以學(xué)好的。我想,教師的成功,不一定是教給孩子多少知識,有一個(gè)詞語,"言傳身教",教師的言行就能改變孩子的一生。作為一名小學(xué)教師,讓我不禁深深思考,自己這幾個(gè)月帶給了孩子們什么,而往后的我會給孩子們留下些什么。正如周一大會上黃校長經(jīng)常說的那樣,我們要求孩子前需要先完善自己的言行,為孩子們做好榜樣,說10句,不如做1件實(shí)在的事情,讓行動成為最好的老師。

  因此,作為一名好老師,我們就不要讓孩子流出對生命的絕望,請對他們說"你在我心中,永遠(yuǎn)是第一名"。

新教師個(gè)人工作總結(jié)13

  xxx年,我在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和指導(dǎo)下,在自身的努力下,不斷克服自己的弱點(diǎn),擺正自己的位置,在教學(xué)上,在班主任工作中,都有明顯的進(jìn)步。

  在教學(xué)上,首先工作態(tài)度認(rèn)真,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。為了盡快進(jìn)入狀態(tài),彌補(bǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不足,提高業(yè)務(wù)水平,我常抽出時(shí)間聽李立澤老師的課,基本上節(jié)節(jié)不落,并注意與其他老師交流,取他人之長補(bǔ)己之短,把他人的經(jīng)驗(yàn)融入自己的教學(xué)思路之中,形成了一套自己的適合于普通班、北辰班的教學(xué)方案。我在每次備課前都深入研究挖掘教材教參,同時(shí)閱讀了大量課外刊物;在備課過程中力求做到精、簡、全,詳略得當(dāng)、重點(diǎn)突出;講課之后即時(shí)將講課過程中發(fā)現(xiàn)的問題、應(yīng)注意的問題補(bǔ)充到教案中,不斷調(diào)整教學(xué)方法,結(jié)果教學(xué)進(jìn)行的更加順利,教學(xué)效果更好。在講課中我力求做到重點(diǎn)突出,線索明了,語言簡練、生動、幽默,課堂氣氛活躍,積極發(fā)揮學(xué)生的主動性,得到學(xué)生的喜愛。每次講完課,都精選習(xí)題留作作業(yè),作業(yè)全收全批,還在學(xué)生的作業(yè)本上注意寫一些鼓勵(lì)性的話,提高學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣。而且在教學(xué)過程中,我時(shí)刻注意每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,發(fā)現(xiàn)問題即時(shí)解決,作為任課教師我經(jīng)常找學(xué)生談話,鼓勵(lì)他們不要怕困難,增強(qiáng)他們學(xué)歷史的興趣和信心。有些學(xué)生在與我談話之后成績提高很快,如班的孫冠、鄧濤等同學(xué)。對于后轉(zhuǎn)來的學(xué)生和后進(jìn)學(xué)生我也一視同仁,幫他們找教材,輔導(dǎo)資料,總之力爭做到不放棄任何一個(gè)學(xué)生。比如班的李志強(qiáng),由于初中歷史學(xué)的就不好,高一幾次考試考的'都不理想,而對歷史產(chǎn)生了畏難和厭學(xué)情緒,我及時(shí)找他給他講方法,幫他串重點(diǎn),串線索,并鼓勵(lì)他一定要樹立信心,結(jié)果他很快趕了上來。

  經(jīng)過努力的工作,在教學(xué)方面我取得了一些成績。如:校青年教師匯報(bào)課評比二等獎(jiǎng),教案評比一等獎(jiǎng),所教班級會考通過率較高,高二以來班班歷史成績均在同類班級中領(lǐng)先。

  在班主任工作方面,三對待上級指定的任務(wù),積極完成,速度快,質(zhì)量好,不講條件,不提要求。任勞任怨,體現(xiàn)了一個(gè)人民教師良好的工作作風(fēng)和道德風(fēng)范。每當(dāng)接到領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù),我總是不折不扣地完成,并能虛心聽取他人的批評意見,對自己的不足加以改進(jìn)。

  當(dāng)然要成為一名優(yōu)秀的人民教師,光以上幾點(diǎn)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,自己在很多方面還存在不足我以后還會繼續(xù)努力,我今后的目標(biāo)是:

  一在工作中更加嚴(yán)格地要求自己,而不是停滯不前,自以為是。

  二。謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁。在工作中,虛心學(xué)習(xí)同事的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),主動與同事搞好關(guān)系。言語謹(jǐn)慎,舉止得體,處處以一個(gè)人民教師標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

  三在其它方面,要更加積極主動地完成上級交給的各項(xiàng)任務(wù),有缺點(diǎn)就改,有不足就糾正,爭取把工作做得盡善盡美,無可挑剔?傊痪湓挘x擇了教師這個(gè)行業(yè),本身就意味著奉獻(xiàn)和犧牲,我將一如既往地為保定二中的發(fā)展拋撒自己的青春和汗水

新教師個(gè)人工作總結(jié)14

  一學(xué)年來,我的工作情況總結(jié):

  一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高自我業(yè)務(wù)理論水平

  堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、新《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),逐步深刻體會尊師重教,愛護(hù)學(xué)生,保護(hù)學(xué)生權(quán)益的含義。認(rèn)真學(xué)習(xí)《素質(zhì)教育》等教學(xué)雜志,努力提高自己業(yè)務(wù)水平。

  二、廉潔自愛,樹立師者良好形象

  本人始終以一個(gè)教師的身份來嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)決不受任何不良思想、不良社會風(fēng)氣的影響。拒“非法活動”于大門之外,潔身自好。

  三、及時(shí)完成學(xué)校的各項(xiàng)工作,積極做好本職工作

  1)堅(jiān)決履行崗位職責(zé),不打折扣地完成教導(dǎo)處的相關(guān)任務(wù)。

  2)積極做好校本培訓(xùn)工作。依據(jù)文件精神及時(shí)做好有關(guān)教師培訓(xùn)的相關(guān)工作。組織教師開展百日基本功訓(xùn)練,積極引導(dǎo)教師開展網(wǎng)上教研活動,激勵(lì)教師認(rèn)真做好個(gè)人教學(xué)博客研修。教學(xué)線教師建個(gè)人博客達(dá)百分之百,百分之八十的教師博客等次在十五級以上,百分之三十教師達(dá)到二十級。

  3)帶頭做好教研工作,以身作則,率先垂范。一學(xué)年中積極組織數(shù)學(xué)組開展教研活動,深入課堂,認(rèn)真聽課評課。組織教師積極撰寫論文和教學(xué)反思。

  四、做好教學(xué)本職工作,提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績。

  我擔(dān)任六(1)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,我認(rèn)真做好“備教批輔改考”等各項(xiàng)工作。除認(rèn)真上好每一堂課外,積極把“數(shù)學(xué)差生”組織起來,個(gè)別輔導(dǎo)。學(xué)生成績不斷提高。

  五、存在不足:

  1、對新課程理論學(xué)習(xí)有待深入,仍有應(yīng)試教育的'思想傾向。

  2、對多媒體等新的教學(xué)手段有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用。

  3、如何建立一種新型的行政和師生的關(guān)系,對我來說仍是一個(gè)挑戰(zhàn)。

  總之,一學(xué)年來,本人盡職恪守,在工作崗位中盡量克服缺點(diǎn),完善自我,努力向前。

新教師個(gè)人工作總結(jié)15

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我步入教師行列已經(jīng)一年,在各位老師的幫忙和支持下,在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵(lì)下,讓我成長、進(jìn)步、收獲了不少。回顧這一年,對自己的工作表現(xiàn)有滿意也有遺憾,但無論怎樣,都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作,實(shí)實(shí)在在的做人。在教學(xué)工作方面,作為一名新教師,基本功不扎實(shí),經(jīng)驗(yàn)缺乏是我的不足。為了提高自己的教學(xué)水平,我主要做了以下幾點(diǎn):

  1.多學(xué)習(xí),多請教作為新教師,剛開始確實(shí)有些盲目,不知如何下手,但在教學(xué)上我不敢有一絲馬虎,努力轉(zhuǎn)變自己的觀念,力求自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,不斷改善自己的缺點(diǎn)。我經(jīng)常利用空余時(shí)間去請教和觀摩其他老師的教學(xué)活動并學(xué)以致用。

  2.認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材,認(rèn)真上好每一節(jié)課在備課時(shí)我認(rèn)真鉆研教材、教參,找準(zhǔn)重點(diǎn)難點(diǎn),虛心向其他老師學(xué)習(xí)請教。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。在課堂上,努力調(diào)動學(xué)生的積極性,盡可能使每個(gè)學(xué)生都參與到課堂中來,使學(xué)生學(xué)有所得。

  3.多看書,多上網(wǎng)積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好的進(jìn)行教育教學(xué)。我們常說給學(xué)生一杯水,教師就要有一桶水,時(shí)代在不斷的發(fā)展,知識也在不斷的變化,為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭,我努力學(xué)習(xí),給自己充電。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),努力提高自己的教學(xué)水平。這一年的學(xué)習(xí),無論是在和學(xué)生相處的技巧,還是課堂教學(xué)的合理安排上,都使我收獲不少。

  4.及時(shí)寫教學(xué)反思我堅(jiān)持每周記錄教學(xué)及課外與學(xué)生的交流,從中找出成功之處與不足之處,使自己的教育教學(xué)潛力不斷進(jìn)步。

  當(dāng)然,這一年,有收獲,也有遺憾:對教材駕馭不夠到位;教師用語不夠精煉,缺乏課堂語言的藝術(shù)性;不能靈活、多變的運(yùn)用課堂教學(xué)機(jī)智;缺乏將教育落實(shí)到細(xì)微之處的潛力;控班潛力仍待加強(qiáng)。

  針對以上問題,我也想到了解決對策:認(rèn)真對待每一節(jié)課,精練:教案,備學(xué)生,找準(zhǔn)重點(diǎn),抓好難點(diǎn)。多看教育教學(xué)理論和專業(yè)知識的'書籍,增強(qiáng)自己的教學(xué)理論積淀。透過經(jīng)驗(yàn)的累積,不時(shí)的精練自身的教學(xué)語言。課下及時(shí)反思,及時(shí)調(diào)整。

  不論是在生活中,還是在工作中,都有很多東西需要我去學(xué)習(xí)。我會繼續(xù)努力,以一種飽滿向上的精神,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高工作潛力,盡職盡責(zé)的完成學(xué)校安排的每一項(xiàng)工作,使自己的思想和工作上都能更上一個(gè)臺階,早日成為一名優(yōu)秀的教師。

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