關(guān)于教師個人工作總結(jié)(集合15篇)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了?偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于教師個人工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于教師個人工作總結(jié)1
時光如流水,一轉(zhuǎn)眼調(diào)進校工作三年了。三年來,進校的工作一年上一個臺階,得到了領(lǐng)導(dǎo)和基層學(xué)校的認(rèn)可,自己也由一個門外漢逐步向內(nèi)行轉(zhuǎn)變,對教研工作內(nèi)在的規(guī)律有了一定的認(rèn)識,管理水平有了一定提升。
本學(xué)年領(lǐng)導(dǎo)安排我分管中學(xué)教研、小學(xué)教研室、學(xué)前教研室、教務(wù)處、資料室和信息技術(shù)教育處六個處室的工作,工作頭緒多,三個業(yè)務(wù)處室含蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中四個學(xué)段,各學(xué)段的工作思路和工作重點各有側(cè)重,工作難度大;三個服務(wù)處室涉及教務(wù)、階段性質(zhì)量監(jiān)控、組考、試題和資料編寫、信息技術(shù)等與教學(xué)直接相關(guān)的工作,頭緒多,任務(wù)重。
在區(qū)教委和進修學(xué)校黨總支、校委會的領(lǐng)導(dǎo)下,在教研員的大力支持下,自己認(rèn)真學(xué)習(xí),努力工作,積極進取,開拓創(chuàng)新,盡職盡責(zé),團結(jié)帶領(lǐng)教研員創(chuàng)造性開展工作,為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀,為基層學(xué)校和老師服務(wù),為教育教學(xué)服務(wù),為課程改革服務(wù),為房山區(qū)教育事業(yè)做出了自己的貢獻。為了進一步提高個人素質(zhì),改進工作,提高管理水平和業(yè)務(wù)能力,現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:
一、恪守為人準(zhǔn)則,遵從道德規(guī)范,當(dāng)好配角。
“忠、孝、誠、信”是我做人的行為準(zhǔn)則。做人要“忠”,忠實可信,盡心盡力,赤誠無私,對黨、國家、人民、事業(yè)、朋友要忠誠;做人要“孝”,百善孝為首,尊崇孝道,為人清廉;做人要“誠”,言行一致,表里如一;做人要“信”,信守諾言,講求信用。
“禮、義、廉、恥”是我做人的道德規(guī)范。做人要有“禮”,遵守為人的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范;做人要講“義”,尊崇公正的、符合社會規(guī)范的道理;做人要守“廉”,甘于清廉,廉潔奉公,辦事廉正,為人廉直;做人要知“恥”,不做可恥之事,不能恬不知恥,厚顏無恥。
副校長的崗位是因事而設(shè)的。我當(dāng)副校長堅持的原則是當(dāng)好“兵頭”,做好“將尾”。面對分管處室,當(dāng)好“兵頭”,對下負責(zé),團結(jié)和帶領(lǐng)處室領(lǐng)導(dǎo)、教研員和職工做好工作,處處起模范帶頭作用,做好服務(wù),當(dāng)好后勤部長,唱好“主角”。做好“將尾”,對上負責(zé),在校長的領(lǐng)導(dǎo)下對分管的工作負責(zé),協(xié)助校長搞好工作,貫徹校長的工作思路和工作意圖,當(dāng)好參謀,甘當(dāng)“配角”,有助手的意識、合作的精神、務(wù)實的作風(fēng)、淡泊名利的境界、容人的氣度。
在工作中,始終保持良好積極的心態(tài),做到心態(tài)平和,寵辱不驚,任何時候都不突破做人的“行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范這個底線。 成功時、各種榮譽紛至沓來的時候,不飄飄然,不自滿,不竊喜。如果把成功的原因完全歸功于自己,看別人那兒都不行,看自己那兒都好時,就要出問題了,切忌滿招損;不得意時、各種煩心事不期而至的時候,不要灰心喪氣,不要自卑,不要找客觀,多從主觀方面找原因,把失敗當(dāng)成新的起點的加油站、新的動力源,塞翁失馬焉知非福。
正確處理個人和集體的關(guān)系。工作中我能正確處理個人和集體的關(guān)系,以集體利益為重,不計較個人得失,不追逐名利,甘于寂寞,甘于奉獻。由于工作性質(zhì)的關(guān)系,臨時性的會議多、外出多,但是學(xué)校的車輛緊張,往往要車時車輛早已訂滿了,我就自己開私車辦公事,一年下來,到北京開會、到教委開會、到幼兒園、小學(xué)、中學(xué)參加教研活動、到學(xué)校搞講座不計其數(shù),我從來沒跟學(xué)校要過補助,休息日加班,我沒給自己造過加班補助。
把個人置于集體之上,就會成為孤家寡人,脫離群眾,什么也干不成;把個人游離于集體之外,就會成為無水之魚,干涸而死。把個人與集體對立,就會成為頑固之人,于己于人都沒好處。個人是魚,集體是水,個人是一個水分子,集體是江河、大海,游離于江河湖海的水分子不回歸江河湖海沒有任何價值。
二、履行工作職責(zé),提升業(yè)務(wù)能力,做出表率。
工作中盡職盡責(zé),努力完成領(lǐng)導(dǎo)布置的各項工作。由于工作涉及面廣,自己負責(zé)的業(yè)務(wù)領(lǐng)域工作覆蓋學(xué)前教育、小學(xué)教育、初中教育和高中教育,學(xué)前和高中教育屬于非義務(wù)教育,小學(xué)和初中屬于義務(wù)教育,要完成工作任務(wù),履行工作職責(zé),做一個精通業(yè)務(wù)的管理者,學(xué)習(xí)是提升自己的重要途徑;自己負責(zé)的服務(wù)領(lǐng)域的工作,與教學(xué)有直接關(guān)系,服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平關(guān)系到進校各業(yè)務(wù)處室服務(wù)、指揮水平的發(fā)揮;自己分管的六個處室教研員、職工人數(shù)近百人,副主任以上干部13人,這么大的隊伍,如果帶不好,對不起領(lǐng)導(dǎo),對不起事業(yè)。帶好隊伍,做好工作,創(chuàng)造性完成領(lǐng)導(dǎo)布置的各項工作任務(wù),是我對自己制定的工作目標(biāo)。
率先垂范,行動引領(lǐng)。本學(xué)年,進修學(xué)校推出了“項目管理,任務(wù)驅(qū)動”工作模式。由于新的工作模式對傳統(tǒng)教研工作模式帶來沖擊,部分教研員思想壓力大,顧慮重重,為了推進新的工作模式,我采取積極應(yīng)對和推進的策略。我首先是深入調(diào)研,與教研員多交流,了解教研員的所思所想;其次是做好思想工作,消除教研員的思想顧慮,思想統(tǒng)一通百通;三是帶頭推進“項目管理,任務(wù)驅(qū)動”工作模式。為了推進“課堂教學(xué)評價”研究專題,成立了由小教研和中教研部分教演員組成的“課堂教學(xué)評價”項目組,撰寫了以教師專業(yè)發(fā)展為取向的《課堂教學(xué)評價策略》一書,給全區(qū)中學(xué)評價組成員做“課堂教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)”解讀專題報告,先后到房山實驗中學(xué)、坨里中學(xué)、良鄉(xiāng)五中、周口店中學(xué)、葫蘆垡中學(xué)、南召中學(xué)等學(xué)校做“課堂教學(xué)評價”專題講座。
加強學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平和管理能力,適應(yīng)崗位要求。一年來自己學(xué)習(xí)了大量專業(yè)理論書籍和管理專著,理論水平和業(yè)務(wù)管理能力逐步提高。學(xué)習(xí)的內(nèi)容涉及教學(xué)論、課程論、教育評價、課程改革、教育管理等方面,努力使自己成為一個業(yè)務(wù)精通、管理上水平的業(yè)務(wù)型管理干部。
新一輪課程改革,為教研工作提出了“轉(zhuǎn)變教研方式、轉(zhuǎn)變教研職能”的新課題,也為服務(wù)處室明確服務(wù)工作職能,提高服務(wù)質(zhì)量,提供了契機。在工作實踐中,注意營造工作氛圍,團結(jié)帶領(lǐng)分管處室干部教職工貫徹區(qū)教委“1123”工作思路,貫徹進!绊椖抗芾,任務(wù)驅(qū)動”工作思路。做到想到前,干在前,服務(wù)在前,給處室主任和教職工起表率和帶頭作用。
在具體工作中,尊重教研員和教職工,熱心幫助教研員和教職工解決工作生活中的困難,賦予教研員歷史使命感,給教研員創(chuàng)造展示才華、成名、成家的機會,樹立永遠爭第一的意識,以高標(biāo)準(zhǔn)完成本職工作,調(diào)動教研員的積極性和潛能,引領(lǐng)教研員接納學(xué)校的管理思想,分享管理者的感受和態(tài)度,以主人翁的姿態(tài)投入到工作當(dāng)中,打造和諧團隊、優(yōu)質(zhì)團隊和高效團隊。
三、轉(zhuǎn)變工作思路,實施有效管理,抓出成果。
基礎(chǔ)教育課程改革為教研工作提出了新的命題。要在教研創(chuàng)新上找出路,在科研與教研的結(jié)合上做文章,為此,我提出了一個觀點和兩個推進課改措施:一個觀點是:科研和教研是提高教學(xué)質(zhì)量的根本保障,科研植根于課堂教學(xué),才會充滿生機和活力,教研以科研為先導(dǎo),才會提升教研效率,教研科研同時作用于課堂教學(xué),才能提高教學(xué)質(zhì)量。兩個推進課改措施是:一是管理思路由行政管理向“項目”和“課題”管理轉(zhuǎn)變。由于教研工作專業(yè)性強、伸縮性大、學(xué)科間差異大,單純靠行政管理手段管理教研,必然造成管理效率低下,過多的行政管理手段往往達不到預(yù)期的管理設(shè)想,反而會束縛教研員的思想和手腳。課程改革首先是管理思路和管理體制的變革,如果不抓住這個主要矛盾并著手解決,其他的舉措往往都是隔靴搔癢的雕蟲小技。“項目管理,任務(wù)驅(qū)動”工作模式,符合教研工作規(guī)律,有利于解決“只挖坑不打井”現(xiàn)狀,有利于房山教育的發(fā)展,有利于教研員專業(yè)發(fā)展。教研員人人參與課題研究,以學(xué)校和課堂為研究基地,變行政號召、布置任務(wù)式的管理為“項目管理和任務(wù)管理”;二是變“上位”教研為“下位”教研。傳統(tǒng)的教研管理思路,賦予教研員一定的管理職責(zé),在教研活動中高高在上,以專家或領(lǐng)導(dǎo)自居是很正常的事,但課改后教研員的管理職能被淡化或取消了,還按傳統(tǒng)的教研方式去開展教研工作肯定行不通了,以“服務(wù)、支撐和參與”為主的'教研工作職能必將取代傳統(tǒng)的教研工作職能。重心下移,突出服務(wù),是教研工作發(fā)展方向。開展多種形式的教研活動,集中講授教研、聯(lián)校教研、互動式教研、小組討論式教研、課例研究型教研、網(wǎng)上教研等教研形式相互結(jié)合,適應(yīng)課程改革的要求和一線教師的需求。
一年來,在完成常規(guī)工作的同時,我重點抓了“課堂教學(xué)評價”和“提高復(fù)習(xí)課效率”兩個課題的推進工作!罢n堂教學(xué)評價”課題組在課題研究過程中遇到很多困難,我全力支持,積極協(xié)調(diào),做了自己應(yīng)盡的工作,令人興奮的是“課堂教學(xué)評價”課題組在暴生軍的帶領(lǐng)下,在課題組全體成員的努力下,研究出了成果,撰寫了以教師專業(yè)發(fā)展為取向的《課堂教學(xué)評價策略》一書的初稿,這個成果是開創(chuàng)性的,在全國都是領(lǐng)先的,我會積極爭取這本書早日出版發(fā)行。
為了推進“提高復(fù)習(xí)課效率”課題組的工作,我經(jīng)常深入學(xué)校和課堂,了解學(xué)校復(fù)習(xí)課的現(xiàn)狀,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師研討提高復(fù)習(xí)課效率的思路與方法,提出了復(fù)習(xí)備考的基本思路:依點連線,依線結(jié)網(wǎng),依網(wǎng)捕魚。提出了復(fù)習(xí)課的基本方法:以落實知識點為基礎(chǔ),把知識點落實在學(xué)生頭上;以培養(yǎng)學(xué)生能力為核心,在活動中提高學(xué)生的能力;以抓住學(xué)生為生命,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)潛能,發(fā)揮學(xué)生主體作用;以強化訓(xùn)練為保障,有針對性的進行訓(xùn)練,在實戰(zhàn)中提高學(xué)生的解題技巧和綜合能力;以團結(jié)協(xié)作打整體展為關(guān)鍵,團結(jié)協(xié)作,形成合力。我多次到學(xué)校給教師做提高復(fù)習(xí)課效率專題報告,我對復(fù)習(xí)課的這些觀點已被多數(shù)老師認(rèn)可。20xx年4月,在我們的盛情邀請和努力下,北京市初中數(shù)學(xué)和化學(xué)“提高復(fù)習(xí)課效率”研討會在房山成功召開,其他學(xué)科也請中考命題專家來我區(qū)作報告,我區(qū)教師在研討活動中受益匪淺。
一年來,在上級行政業(yè)務(wù)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,在進修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,我的思想理論水平和工作能力有了顯著的進步,基本勝任教研管理崗位的工作,但由于對教研工作的本質(zhì)還沒有悟透,思想理論水平有待提高,工作能力還很一般,管理水平不高,還需要加強學(xué)習(xí),盡快適應(yīng)新的工作崗位要求。
在今后的工作中,我將再接再厲,在領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在教職工的支持幫助下,在教研思路創(chuàng)新、方法創(chuàng)新上繼續(xù)努力,提高教研工作的實效性,培養(yǎng)一支有思想、有水平、有戰(zhàn)斗力的教研員、職員隊伍,成為教委工作思路的堅決執(zhí)行者和落實者,努力當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀,把領(lǐng)導(dǎo)的工作思路轉(zhuǎn)化為實際操作方案,為房山區(qū)的教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻。
“善歌者使人繼其聲,善教者使人繼其志”。作為一個教育工作者,要不斷學(xué)習(xí),時時反思,改造自己的主觀世界,努力把自己錘煉成道德的楷模,行為的示范,才學(xué)的師表,把中華優(yōu)良的傳統(tǒng)美德和社會主義榮辱觀通過我們的工作傳承下去,做一個先進文化傳承的使者,使祖國先進的文化得以薪火相傳!
關(guān)于教師個人工作總結(jié)2
尊敬的學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo):
本學(xué)期的教學(xué)工作將要結(jié)束了,這是我成績工作三十二年多來,參與體育教學(xué)工作的第一個學(xué)期,屬于從村校走到中心校當(dāng)體育教師的角色轉(zhuǎn)換階段,雖然還在過渡期,但是我覺得自己的工作完成的還是不錯的。當(dāng)然,在教學(xué)過程中還存在很多問題,需要我在今后工作中積累經(jīng)驗,不斷總結(jié)和改進,F(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下:
我在教學(xué)中擔(dān)任的教學(xué)工作主要是體育課程教學(xué)為主。
由于擔(dān)任的是小學(xué)(二、四、五年級部分班)的教學(xué)工作,我認(rèn)真地學(xué)習(xí)新課標(biāo),以新課程改革精神為指導(dǎo),堅持在課堂上以學(xué)生為主體,貫徹“健康第一”的重要思想,在學(xué)期開始就認(rèn)真制定教學(xué)計劃,認(rèn)真上好每一節(jié)課,對課堂活動內(nèi)容也在課后進行研究、分析。積極主動向有經(jīng)驗的老師請教,把所學(xué)所看的靈活運用到平時的教學(xué)中去,使自己能夠不斷的進步。
對于低段的學(xué)生體育教學(xué)重點就是在教學(xué)組織上,體育教學(xué)和藝術(shù)教學(xué)都認(rèn)真制定了切實可行的體育教學(xué)工作計劃以及教學(xué)小結(jié)。能積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以及教研學(xué)習(xí)工作,平時能堅持自學(xué)并認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄,努力提高自己。在教學(xué)工作同時,也積極響應(yīng)學(xué)校的讀書活動,努力擴充自己的知識面。并根據(jù)小學(xué)孩子的特點,認(rèn)真?zhèn)湔n、備教材、備學(xué)生,教學(xué)中仔細鉆研新的課改目標(biāo),靈活設(shè)置課堂教學(xué)的幾大基本環(huán)節(jié),注意講解示范、明確教學(xué)重難點,以學(xué)生身體素質(zhì)和運動技能提高為重點,使學(xué)生能盡快學(xué)會課堂上新學(xué)的教材內(nèi)容。在教學(xué)上,我也主動調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,讓學(xué)生愛上體育運動,養(yǎng)成自主鍛煉的習(xí)慣。
這半年我?guī)ьI(lǐng)全校學(xué)生復(fù)習(xí)了新的廣播體操"七彩陽光"、各個年級學(xué)生的.隊行隊列培訓(xùn)、運動會項目的訓(xùn)練,他們都積極學(xué)習(xí)。這套操作為各個年級體育鍛煉的項目之一,雖然我?guī)У氖嵌、四、五年級的小朋友,但是他們同樣能積極地練習(xí),努力做好每個動作,并能配合音樂規(guī)范完成動作,都想得到老師的肯定。他們的上進心和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度感染了我,激勵我去做一個更加優(yōu)秀的老師。
在這學(xué)期里,我積極響應(yīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的號召,服從組織決定,積極籌備我校的“小學(xué)生趣味運動會”,并在其中認(rèn)真做好各項資料,按期完成上級交給的各項任務(wù),運動會開得圓滿成功。得到家長和社會的好評。
從這半年的體育教學(xué)工作中,我深深體會到,要當(dāng)好一名體育教師尤其是小學(xué)體育教師并不是想象中那么簡單,需要我在今后的工作中更加努力學(xué)習(xí),大膽向有經(jīng)驗的老師請教,認(rèn)真做好階段教學(xué)總結(jié),認(rèn)真貫徹好自己的教學(xué)計劃。此外,小學(xué)階段的思想教育也很重要,在教學(xué)中,除了要培養(yǎng)學(xué)生的運動能力和身體素質(zhì)以外,還要重視學(xué)生的思想教育,結(jié)合體育教材的特點貫徹具體內(nèi)容。
總之,在以后的教學(xué)中,我除了會努力去提高自己的專業(yè)水平之外,更會以一顆強烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心,認(rèn)真對待自己的每一堂課,用心教導(dǎo)每一個孩子。
關(guān)于教師個人工作總結(jié)3
日子過得真快,轉(zhuǎn)眼間,一個學(xué)期就要過去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫忙下,我順利的完成了本學(xué)期的工作;仡欉@一學(xué)期,既忙祿,又充實,有許多值得總結(jié)和反思的地方,F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個小結(jié),借以促進提高。
一、加強學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
一學(xué)期來,我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座學(xué)習(xí)。另外,我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)教育理論。經(jīng)過學(xué)習(xí)讓自我樹立先進的教學(xué)理念,也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。參加共同體學(xué)校之間的美術(shù)教師基本功比賽。
二、求實創(chuàng)新,認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中,立足“用活新老教材,實踐新理念。”力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色,構(gòu)成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
我任教四年級三個班的美術(shù)課和四(2)班的語文課,共計14節(jié)課,另外還有2節(jié)自修課和1節(jié)午間活動課,課時量比較大。在日常教學(xué)中,我堅持切實做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分預(yù)備,精心設(shè)計教案,并結(jié)合各班的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到堂資料當(dāng)堂完成,課后仔細批改學(xué)生作業(yè),不一樣類型的課,采用不一樣的批改方法,使學(xué)生對美術(shù)更有愛好,同時提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外,授課后根據(jù)得失及時寫教學(xué)反思,從短短幾句到長長一篇不等,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。同時,我還和班主任進行溝通,了解學(xué)生,改善教法,突破學(xué)法。針對我進學(xué)期進行的實驗課題,設(shè)計了“神奇的鞋子(設(shè)計發(fā)明課)”、“我的同桌(寫生課)”、“神奇的房子(設(shè)計課)”、“漂亮的蔬果造型(蔬菜水果制作)”等課,著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐本事和創(chuàng)新思維本事。
總之,不管在課堂教學(xué),還是在興趣活動教學(xué)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生本事,提高學(xué)生的素質(zhì)和創(chuàng)新本事為目標(biāo),力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的.作用。
三、學(xué)會將信息技術(shù)與美術(shù)教學(xué)進行整合
1、教學(xué)生主動獲取知識
在網(wǎng)絡(luò)教室上課,能為學(xué)生供給了一個比傳統(tǒng)美術(shù)課堂更為廣闊的空間,拓寬了學(xué)生獲取知識的途徑,學(xué)生不但能夠從教師那兒獲取知識,還能夠從網(wǎng)絡(luò)上經(jīng)過自我的努力找到所需知識。經(jīng)過這樣的形式獲取的知識,會讓學(xué)生理解更深刻、記憶更深,并且學(xué)生主動獲取知識的本事在課堂上,在學(xué)習(xí)過程中得到了提高,同時更有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,促進個性的充分張顯和發(fā)揮。
2、用電腦繪畫日記表荙自我的情感
繪畫日記就是兒童運用繪畫配合文字,記錄一天所發(fā)生或所經(jīng)歷的有意義和趣味的事情,表荙兒童對事物的理解和自身的經(jīng)歷感受;它是一種提高學(xué)生繪畫本事,促進學(xué)生語言文字表荙本事和繪畫造型本事的有效方式。以前我讓學(xué)生在本上畫的,此刻大多數(shù)學(xué)生家里都有了電腦,我提議學(xué)生把自我的繪畫日記寫到網(wǎng)上去,這樣就會有更多的同學(xué)與自我分享和交流。同學(xué)間的互相切磋,教師的指導(dǎo)都變得更快捷、更方便。學(xué)生很快把電腦繪畫日記,當(dāng)成了宣泄情感的一種方式。有更多的同學(xué)被吸收到學(xué)校的電腦繪畫興趣小組中來,他們的美術(shù)水平和電腦信息素養(yǎng)均得到了提高,甚至創(chuàng)作出了高水平的作品,并取得了驕人的成績。在整合的過程中我也發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方,如適合小學(xué)生進行美術(shù)創(chuàng)作的軟件太少,整合后構(gòu)成的教學(xué)模式不夠完善、成熟。但對一個新事物的探索不是一蹴而就的,它需要經(jīng)過一個漫長的過程。正是有了探索過程中的困難,探索才顯得更有意義,而我也將在這探索的道路上繼承前進。
四、為有源頭活水來要克服困難
作為教師,“要想教給學(xué)生一杯水,自我必須有一桶水”且這桶水是鮮活的有靈性和創(chuàng)新荒、永不枯竭的活水。就是為了這一桶活水,我總是克服種種困難:天天除了上課、備課和批作業(yè)的時間,剩余的時間不多,只能自我找時間,早來晚走,或者利用晚上休息時間;眼睛和肩頸的不適,是我的困難,在電腦前坐不了很長時間就頭暈眼花,肩頸酸痛,但為了實現(xiàn)預(yù)期的教學(xué)效果,我還是堅持學(xué)會了很多的網(wǎng)絡(luò)知識并能整合到美術(shù)教學(xué)中,為我所用,能純熟地運用市縣以及教師個人網(wǎng)上的教學(xué)資源庫、學(xué)校的教學(xué)平臺、教育博客等網(wǎng)絡(luò)技術(shù)平臺進行教學(xué)。
五、加強反思,及時總結(jié)教學(xué)得失。
反思本學(xué)年來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自我在工作中的不足。不足有以下幾點:
1、在課題實驗的實踐中思索得還不夠多,不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,進行反思。
2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細和實,沒荙到自我心中的目標(biāo)。
3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,本來想在美術(shù)興趣小組開設(shè)“兒童水墨畫”,但由于種種原因也沒能實現(xiàn),今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點,為開創(chuàng)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻。其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。
關(guān)于教師個人工作總結(jié)4
這一學(xué)期我擔(dān)任七年級的語文教學(xué)工作,在這同時,我幸運的接觸到了一位優(yōu)秀的有著多年豐富教學(xué)經(jīng)驗的師傅---于老師,于老師給了我很多寶貴的經(jīng)驗和語文學(xué)習(xí)的方法,可以說是傾囊相授,我自己從中收獲了一些體會:
一、設(shè)計好教學(xué)導(dǎo)語。
導(dǎo)語是新課的引子,是教學(xué)一篇新課文的開場白,一段精彩的導(dǎo)語是一節(jié)課能否取得成功的關(guān)鍵,因此,導(dǎo)語設(shè)計是語文教學(xué)中必不可少的一個環(huán)節(jié)。那如何才能設(shè)計好課堂教學(xué)的導(dǎo)語呢?
1、根據(jù)不同課文類型設(shè)計不同的形式,設(shè)計時并要圍繞教學(xué)內(nèi)容,學(xué)習(xí)目標(biāo)來構(gòu)思,突出教學(xué)重點,避免華而不實,偏離課堂教學(xué)的主題,讓學(xué)生茫然不知所云。
2、注意簡明、概括。導(dǎo)語應(yīng)力求做到以少勝多,言簡意賅,用一段簡明的導(dǎo)語,抓住課文內(nèi)涵的要點實質(zhì)和學(xué)習(xí)材料的核心內(nèi)容,有利于概括教學(xué)的主要內(nèi)容,使學(xué)生輕松掌握有關(guān)知識。
3、要生動、有感染力20xx年度初中語文教師個人工作總結(jié)20xx年度初中語文教師個人工作總結(jié)。充滿色彩的生動的導(dǎo)語,能使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣,能感染學(xué)生,調(diào)動學(xué)生去領(lǐng)略課文的風(fēng)采,引起感情上的共鳴。
二、創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,課堂氣氛直接影響著教學(xué)效果。
教師是課堂教學(xué)的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,其知識,人格和威信是一種巨大的精神力量,具有很大的震憾作用,是影響學(xué)生情感、制約課堂氣氛的關(guān)鍵要素。所以,在課堂教學(xué)過程中教師對學(xué)生要“嚴(yán)”不能放任自流。當(dāng)然,“嚴(yán)”也不能嚴(yán)得過度,以免給學(xué)生帶來心理上的壓力。
教師在課堂教學(xué)中還要有“激情”,教師每上一堂課前應(yīng)以滿腔熱情的積極狀態(tài),將知識技能傳遞給學(xué)生,使學(xué)生的心隨著教師的情感而奔騰澎湃。只要我們從內(nèi)心深處去熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生和愛護學(xué)生,積極主動地創(chuàng)造條件,讓學(xué)生從中潛移默化地受到熏陶和感染,良好的課堂氣氛自會形成,從而達到預(yù)期的教學(xué)效果.
三、培養(yǎng)學(xué)生的觀察思考能力。
1、要培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美的'意識
米開朗基羅在被視為平常的大理石中發(fā)現(xiàn)“大衛(wèi)”,牛頓在蘋果落地后發(fā)現(xiàn)萬有引力定律,卞和在執(zhí)著信(20xx年鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作總結(jié)報告)念中發(fā)現(xiàn)和氏璧。要想讓學(xué)生能發(fā)現(xiàn)美,除非培養(yǎng)他們善于觀察的眼睛
“一花一世界,一鳥一天堂”,運用自己眼睛感知生活中真善美20xx年度初中語文教師個人工作總結(jié)工作總結(jié)。這里有母親的呵護,朋友的問候,老師的關(guān)心,一絲一縷中都寓含濃濃深情。
朱自清在《背影》中發(fā)現(xiàn)濃濃的父愛,冰心在《繁星》《春水》中感受到愛的溫馨。
要從身邊瑣碎生活小事中引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)美,感知美。從花的香、草的綠中體味自然,從陽光的明媚感受到生活的快活,從絢麗多彩中感受到生命的豐富。
關(guān)于教師個人工作總結(jié)5
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下:
本學(xué)年,我擔(dān)任高二語文備課組長職務(wù)及高二(3)班和二(10)班兩個班的語文教學(xué)工作,備課組事務(wù)繁忙,班級人數(shù)眾多,經(jīng)驗不足才疏學(xué)淺又面臨著我省首輪新課程改革,面對首次接觸的教材,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難也可想而知。針對這些情況,我在積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)的同時,虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。
在教學(xué)工作中,我注意做到以下幾點:
1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握重點,難點。并注重參閱各種雜志,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。
2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。
3、認(rèn)真及時批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的`學(xué)習(xí)情況,并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo)。
4、堅持聽課,注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)年只要有公開課就一定堅持去聽,甚至別的學(xué)科組我只要有時間也會前往虛心學(xué)習(xí),這樣覺對自己的教學(xué)促進很大。
5、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用。本學(xué)期,我代表本組在學(xué)校講了公開課,通過公開課,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處。
6、致力于教學(xué)研究,做到理論聯(lián)系實際,把平時教學(xué)中的所得寫下來,用于指導(dǎo)教學(xué)。本學(xué)期有論文公開發(fā)表,也獲得數(shù)次優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎。
當(dāng)然,在付出取得成績的同時,一些缺點也不容回避。如家住校外,小孩太小,也多多少少分散了在教學(xué)上的精力,但在今后我會克服一切困難,全心全力投入到教學(xué)中去。因為我一直堅信教書育人是一項神圣的事業(yè),我以之為榮!
關(guān)于教師個人工作總結(jié)6
一、在廣泛的交流中,和教師一起提高素質(zhì)。
1、應(yīng)邀到部分學(xué)校和教師進行專題交流。本學(xué)期,先后到實驗二小、豫靈中心學(xué)校、實驗三小、河濱小學(xué)等學(xué)校為教師做了課標(biāo)培訓(xùn)及處理好教學(xué)的十個關(guān)系的講座;到朱陽二小,為全校學(xué)生做了《小學(xué)生課外閱讀漫談》的報告;以《打造精、活、實、高的新型課堂》為題為實驗小學(xué)全體教師做了高效課堂的報告。
2、利用聽課機會,結(jié)合具體實例,引導(dǎo)教師專業(yè)成長。每次到學(xué)校聽課,我都先做充分準(zhǔn)備,從學(xué)生、教師和教研員的角度去分析教材,設(shè)想教法,在聽課后的評課過程中,我總是很真誠地和老師們談自己的看法,透過亮點給其他人以方向,針對不足說出自己的思路?隙ㄓ袚(jù),重建有方;貑挝缓,我常以文字的形式把較詳細的想法反饋給授課教師。
3、利用博客,建立和教師間溝通的新渠道。我的博客更新速度比較快,并盡量辦的有質(zhì)量。本學(xué)期,共寫博文50多篇,主要是關(guān)于教學(xué)方面的內(nèi)容。一些偏遠地區(qū)的老師提出的問題,我都及時地認(rèn)真回復(fù),如《和萬渡學(xué)校的老師交流幾點看法》、《回答老師的一個問題》等,老師反響較好。
二、舉行高質(zhì)量的教研活動,不斷提高教學(xué)水平。
1、開展解說教材活動。
小學(xué)語文教師解說教材活動第一階段競賽于XX年9月28日在市二小進行,來自局直七所小學(xué)的21位教師分三個學(xué)段展示了各自的風(fēng)采。
這次活動采取了接力解說的做法,每個教師解說一個學(xué)段的教材。從競賽過程看,每校三個教師都能做到相互銜接,前后呼應(yīng),從整套教材的高度展示和說明自己的研究成果,環(huán)節(jié)設(shè)計科學(xué),重點突出,過渡自然。在解說中,不少教師通過多種形式提高解說的效果:知識樹枝繁葉茂,既有清晰的脈絡(luò),又有豐富的內(nèi)涵;表格設(shè)計巧妙,既有縱向的延伸,又有橫向的比較;不少老師的課件制作精美,文字準(zhǔn)確簡練,錄像、圖片特色盡顯。整個活動緊湊有序、精彩紛呈,收到了預(yù)期效果。
但由于我們還缺乏這方面的經(jīng)驗,因此,活動也暴露出了一些問題:部分教師不是解說而是“讀”自己的稿子,顯得枯燥乏味;還有的教師不是著眼于研究教什么,而是用大量的時間談怎樣教,偏離了解說的方向;也有部分教師解說定位不合適,自己的思想不多,花費大量的時間去展示編者說明和課標(biāo)條文。
2、舉行小學(xué)語文習(xí)作教學(xué)經(jīng)驗材料評比。
本次共收到來自15個單位的習(xí)作經(jīng)驗材料128篇,經(jīng)認(rèn)真評選,有56篇獲得一、二等獎。參評教師都能圍繞“怎樣提高習(xí)作教學(xué)效率”這個大主題,結(jié)合現(xiàn)行教材中的某一項內(nèi)容或課標(biāo)中的某一要求談自己的有效做法,角度新穎,內(nèi)容豐富。有的側(cè)重于如何指導(dǎo)選材,有的`側(cè)重于怎樣有效評改,有的著眼于讀與寫的結(jié)合,有的著眼于學(xué)生整體素質(zhì)的提升。大多數(shù)文章既有具體事例,又有自己真實的感受,讀起來,不空洞,不枯燥,給人以較多啟發(fā)。
11月26日,在實驗小學(xué)召開習(xí)作教學(xué)觀摩及經(jīng)驗交流會議,主要成果有:實驗小學(xué)的韋慧鴿老師上的公開課,精簡了環(huán)節(jié),只用了不到二十分鐘,然后讓學(xué)生自主習(xí)作,效果非常突出,給此類課的今后改革提供了榜樣;有張愛麗等四位老師在會議上以活潑的形式介紹了各自經(jīng)驗,令聽講老師耳目一新,受益匪淺;和韋慧鴿老師一起寫了一篇長文《一節(jié)高效的習(xí)作課時這樣打造出來的》,通過網(wǎng)上已經(jīng)推薦給廣大老師。
3、積極參與高效課堂的打造活動。
近兩個星期,按室的統(tǒng)一安排,我先后到實驗二小、市二小、市一小、實驗小學(xué)、尹莊鎮(zhèn)、城關(guān)建設(shè)小學(xué)等聽課,和教師一起交流體會,發(fā)揮了教研員的指導(dǎo)作用。
三、出色完成其他任務(wù),樹立了教研室的良好形象。
1、在全市中小學(xué)生詩文誦讀活動中,公正的擔(dān)當(dāng)評委。
2、參加城關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校課改模式展示活動。
3、參加尹莊鎮(zhèn)高效課堂示范課展示活動,和該鎮(zhèn)教師和遠道而來的寶豐同行做了較為充分的交流。
4、參加教師資格認(rèn)定活動,聽了23人的講課。
5、編輯《靈寶教研》四期,主題較為突出,選文質(zhì)量較高。
6、我市部分學(xué)校積極參加了三門峽市評價課題的實驗,由于我們的認(rèn)真組織和扎實的工作,有四個課題順利結(jié)題。
關(guān)于教師個人工作總結(jié)7
這學(xué)年來,本人在教育教學(xué)工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力,工作責(zé)任心強,服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
一、政治思想方面:
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加遠程教育培訓(xùn),及時提交作業(yè)及撰寫學(xué)習(xí)反思。我深刻的認(rèn)識到自己的工作是和祖國的未來發(fā)展,國家的繁榮昌盛聯(lián)系在一起的,自己的日常平凡的工作不是簡單的上課、下課,批改作業(yè),而是像陶行知那樣把教育事業(yè)當(dāng)作“為一大事來,做一大事去,”,必須做到有了這種認(rèn)識,才能自覺擔(dān)負起教書育人這份責(zé)任。
二、遵守紀(jì)律方面:
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
三、信息技術(shù)教學(xué)方面:
1、認(rèn)真鉆研教材,對教材的`基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。
2、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
3、注重教學(xué)教法的研究,追求高效課堂,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋
4、積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。
5、熱愛學(xué)生,平等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的 師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
四、本人今后的努力方向:
。薄⒓訌娮陨砘竟Φ挠(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。
。、對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認(rèn)識上有更大進步。
。场⒓訌姍C房紀(jì)律和機器使用道德方面的教育,使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習(xí),在機房上機時也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。
4、利用各種教學(xué)方法,提高學(xué)生注意力。
以上是本人在本學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作中的總結(jié)。社會在發(fā)展,時代在前進,學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。教育教學(xué)工作,是一項常做常新、永無止境的工作。作為教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點,發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,我要以“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象、加快發(fā)展、爭創(chuàng)一流!”為目標(biāo),踏實工作,服務(wù)于教,努力為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
關(guān)于教師個人工作總結(jié)8
一學(xué)年來,本人在教育教學(xué)工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責(zé)任心強,服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
一、 政治思想素質(zhì)堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持四項基本原則,認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),認(rèn)真貫徹黨的教育方針。有良好的職業(yè)道德,做到教書育人,為人師表。熱愛本職工作,責(zé)任性較強,并具有一定的鉆研和創(chuàng)新精神。工作任勞任怨,敢挑重擔(dān),樂于接受學(xué)校安排的常規(guī)和臨時任務(wù),并能認(rèn)真及時地完成。嚴(yán)格遵守學(xué)校的勞動紀(jì)律、規(guī)章制度,工作積極、主動、講究效率。
二、業(yè)務(wù)知識能力在工作中,能根據(jù)需要有計劃地學(xué)習(xí)政治理論、先進的教育教學(xué)理論和文化業(yè)務(wù)知識。一是提高教學(xué)質(zhì)量,做好課堂教育。在教學(xué)工作方面,優(yōu)化教學(xué)方法,按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作,認(rèn)真鉆研教材,課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體”的教學(xué)思想,并結(jié)合學(xué)校德育科的對學(xué)生心理健康教育,發(fā)展學(xué)生心理;創(chuàng)設(shè)情境,誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望,使學(xué)生從情感、思維和行為上主動參與學(xué)習(xí);在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時,有意識地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動所要求的思維方式和方法;以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動,鼓勵學(xué)生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價,運用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法,在教學(xué)中求創(chuàng)新,在活動中促發(fā)展,課堂教學(xué)重視學(xué)生的體質(zhì)訓(xùn)練,精心設(shè)計各項體育活動,使各類活動有層次有坡度,達到大綱要求的質(zhì)和量。二是積極參與聽課、評課,虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)先進的教學(xué)方法,提高教學(xué)水平。
三是與班主任、組長密切配合和約通。常與班主任互相溝通,反映學(xué)生平時的學(xué)習(xí)、活動生活情況,共同管理好學(xué)生;積極主動地向組長請教教學(xué)上碰到的問題,使自己的知識與學(xué)校的'教育實踐形式合務(wù),共同做好教學(xué)工作。
以上是我今年教學(xué)工作大體情況,最大的不足就是對這些所有工作的具體操作把握得不是很理想,希望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)及老教師們能多多指點及幫助,自己爭取盡到一名優(yōu)秀教師應(yīng)有的責(zé)任,也爭取在教學(xué)方面取得更多的進步!一切都已過去,新的開始又已到來,希望在新的一年里,自己和學(xué)生都有進步,以求無愧于心、無愧于學(xué)生和無愧于學(xué)校。
關(guān)于教師個人工作總結(jié)9
時間飛快,轉(zhuǎn)眼間一年又過去了,我仍然擔(dān)任著學(xué)校幼兒教育專業(yè)的舞蹈教學(xué)任務(wù)教學(xué)任務(wù)。雖然工作任務(wù)比較繁重,但是我積極主動、虛心請教他人,認(rèn)真完成了本職工作。現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
1、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德
我以“志存高遠、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時俱進”來督導(dǎo)自己的言行,認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),做好讀書筆記。愛崗敬業(yè),具有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心,積極主動認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認(rèn)真負責(zé)。在更新觀念的基礎(chǔ)上,時刻反思教育教學(xué)行為。
2、專業(yè)知識、工作能力和具體工作
我本著把工作做的更好這樣一個目標(biāo),開拓創(chuàng)新意識,積極圓滿的完成了以下本職工作:
我校學(xué)生舞蹈基礎(chǔ)不是很好,為了上好本門課程,我做好教學(xué)工作計劃,備好每一節(jié)課。關(guān)注全體學(xué)生,注重個別教育,使其保持相對穩(wěn)定性,同時激發(fā)學(xué)生的情感,使學(xué)生產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。積極地參加公開課和各種競賽活動。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍,不斷擴寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。
3、工作質(zhì)量成績、效益和貢獻
我在開展工作之前做好個人工作計劃,有主次的先后及時的完成各項工作,達到預(yù)期的效果。經(jīng)過不懈的努力,使工作水平有了長足的進步,開創(chuàng)了工作的新局面,為學(xué)校及部門工作做出了應(yīng)有的貢獻。
總結(jié)本學(xué)期的工作,盡管有了一定的進步和成績,但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的'工作思路還不是很多,個別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進。在新的一年里,我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項政策規(guī)章制度,努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平,為學(xué)校的發(fā)展做出更大更多的貢獻。
關(guān)于教師個人工作總結(jié)10
時光的飛逝,讓我在太多的釋懷中、感動中、追求中,感恩生活,品味人生。觸摸艱辛工作的律動,零距離感受鮮活靈動的小生命,這一卻,讓我在人生起伏跌宕中,把教育工作當(dāng)成我生命不可分割的一部分。二小工作經(jīng)歷,和孩子們跌爬磨打,這一又給我鼓勵、給我信心、給我力量,讓我重新審視自己,讓我重新定位自己,讓我重新堅定自己。每每敲打鍵盤暢想抒懷,工作中的一切如陳年老酒,讓我酣然入境。
回想這一學(xué)期的工作,自己實實在在做了很多事情:
1、保質(zhì)保量地完成了六年級數(shù)學(xué)課堂教學(xué)工作,穩(wěn)住班級學(xué)生成績下滑的局面,幫助學(xué)生樹立數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)信心;
2、按照開學(xué)初制定的.教學(xué)計劃,很好地完成了“備、批、聽”常務(wù)教學(xué)工作。自己的這些工作材料,多次代表學(xué)校接受上級領(lǐng)導(dǎo)的檢查;
3、積極參加科研工作,自覺要求自己勤學(xué)、多學(xué)。本學(xué)期,在王校長的安排下,自己在多次參與科研研究并結(jié)題的基礎(chǔ)上,又接受了新的科研任務(wù)。并且及時把自己的研究總結(jié)出來,發(fā)表在自己的博客里面,促進自己快速成長;
4、積極參與學(xué)校組織的各種活動。新學(xué)期,我又被選為“青藍工程”實施對象之一。在與田老師互學(xué)互動中,我虛心學(xué)習(xí),積極參與,耐心做自己該做的工作,及時總結(jié)相關(guān)材料。這一點不但促進了自己進步,而且這一項工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的首肯;
5、高效及時完成了國培任務(wù),使自己的成績始終處于班級前5名之位;
6、按照班級學(xué)生實際情況,結(jié)合新時代條件下教育的發(fā)展要求,始終把課改作為自己教學(xué)的突破口。
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一學(xué)期的工作將要結(jié)束,在本學(xué)期我較好的完成了四年級數(shù)學(xué)和體育教學(xué)作,現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下。
教學(xué)任務(wù):這一學(xué)期我執(zhí)教四年級一個班的數(shù)學(xué)和2個班的體育教學(xué)任務(wù),工作量是每周十節(jié)課,并負責(zé)學(xué)校日常田徑隊的訓(xùn)練和“三操” 工作。
數(shù)學(xué)教學(xué)中:能做到課前有準(zhǔn)備,課時能變通,課后有反思和總結(jié);對待成績較差學(xué)生能區(qū)別對待,做到因材施教;利用課余時間多聽其他教師的課,做好聽課筆記,向備課組長多請教問題;多專研教材和教法,并能結(jié)合學(xué)生的特點來教學(xué),讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的'主人。
體育教學(xué):我特別重視在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法;其次,在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng),這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ);最后,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用教材,結(jié)合學(xué),F(xiàn)有的體育設(shè)施,開展豐富的體育游戲比賽,在游戲和比賽中向?qū)W生進行思想教育,培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。
廣播操工作:在學(xué)期中,學(xué)習(xí)了校園集體舞,我參與了教學(xué)活動。我們體育老師先是以身示范,自學(xué)自練,再來教學(xué),每天利用體育課的時間進行教學(xué)。學(xué)生的集體舞得到了前來參觀專家組們的高度評價高,在市里和省里都得到了好評。
訓(xùn)練工作:堅持早晚田徑隊訓(xùn)練。
教研工作:參加了市第六屆體育優(yōu)質(zhì)課教學(xué)比賽。
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暑假就要來臨了,一學(xué)期即將結(jié)束,回顧這一學(xué)期,本人能夠努力工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),從多方面進行信息技術(shù)教學(xué)和管理工作。有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、教學(xué)方面。
1、備課。
開學(xué)初,根據(jù)學(xué)校要求,認(rèn)真寫好教學(xué)計劃,提前備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認(rèn)真鉆研教材,學(xué)習(xí)好《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》,虛心向老教師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點、難點。
為了上好每一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,我積極制作課件,準(zhǔn)備各種直觀教學(xué)軟件,搜集制作各知識點優(yōu)秀案例展示給學(xué)生。
2、上課。
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗,尤其本學(xué)科主要課程都要上機完成,每節(jié)都要認(rèn)真做好上機備課,檢查機器狀態(tài),有無不可用機器,。上課時認(rèn)真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。在學(xué)生完成上機任務(wù)時,在各臺計算機前巡視,注意對學(xué)困生進行手把手的輔導(dǎo),課后及時做課后記,找出不足。
3、興趣小組。
本學(xué)期繼續(xù)開展信息技術(shù)興趣小組,在每次的組織活動中,這些學(xué)生的信息技術(shù)水平提高的很快,掌握了基本的文字輸入技能,文檔處理技能和基本的網(wǎng)絡(luò)搜索技能等等,帶動了其他學(xué)生水平的提高。
二、個人學(xué)習(xí)。
積極學(xué)習(xí)各種理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進行教育教學(xué)。我利用課余時間認(rèn)真絡(luò)知識,學(xué)習(xí)制作網(wǎng)站,希望學(xué)校網(wǎng)站服務(wù),為學(xué)校的.教育教學(xué)服務(wù)。同時,幫助其它老師制作多媒體課件及負責(zé)計算機教室和電教室的日常管理工作。
三、努力方向。
1、加強自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清。
2、對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對信息技術(shù)的認(rèn)識上有更大進步。
3、加強機房紀(jì)律和機器使用道德方面的教育,使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習(xí),在機房上機時也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。
4、在網(wǎng)站設(shè)計和多媒體課件制作上下功夫,努力使學(xué)校的網(wǎng)站和學(xué)校的多媒體課件的水平在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。
5、在教科研及專業(yè)技術(shù)方面通過努力爭取取得更大的成績。
教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我所肩負的神圣歷史使命。
關(guān)于教師個人工作總結(jié)13
自參加工作以來,我始終戰(zhàn)斗在教學(xué)一線,在自己平凡的工作崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),始終以“為了孩子的一切,一切為了孩子”的心態(tài)全身心的投入到教育教學(xué)當(dāng)中,取得了優(yōu)異的教育教學(xué)效果,也獲得了榮譽,取得了較好的成績。但我深知道成績只代表過去,為了能更好的提高自己,下面就本學(xué)期的各項工作進行總結(jié)和反思,以便在新的一年里更好地為教育、為師生服務(wù)。
一、思想品德方面:
多年來,本人熱愛黨,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人教育法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)。服從學(xué)校的工作安排,積極參加各種活動,并能自覺遵守職業(yè)道德。在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平共同提高,順利完成各項教學(xué)任務(wù)。
二、刻苦鉆研業(yè)務(wù),努力提高課堂教學(xué)效果:教學(xué)工作可以說是一項常做常新,永無止境的'工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,為了更好地進行教學(xué),利用大量的業(yè)余時間自覺學(xué)習(xí)了解新課程的教育理念,利用所學(xué)新理念結(jié)合我校學(xué)生具體情況創(chuàng)造性開展教學(xué)工作,在教學(xué)中對教材作深入細致的鉆研,準(zhǔn)確把握教材的重難點,然后根據(jù)學(xué)生心理特點和班上學(xué)生的實際知識水平,制定恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)目標(biāo),選擇合適 的教學(xué)設(shè)計方案,在課堂教學(xué)中始終堅持“教師主導(dǎo)、學(xué)生主體、教學(xué)為主線”的愉快式教學(xué),尤其注重在課堂教學(xué)中充分給學(xué)生時間進行自主、合作、探究學(xué)習(xí),給學(xué)生機會讓學(xué)生自己提出問題,用發(fā)展的眼光看待學(xué)困生,不歧視、冷淡,做到“真誠、耐心”,盡最大限度保護他們學(xué)習(xí)自尊心和求知興趣。
三、學(xué)生輔導(dǎo)工作,做好學(xué)困生的輔導(dǎo): 在課后,為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),同時加大了學(xué)困生的輔導(dǎo)力度。對學(xué)困生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),首先要解決他們心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并認(rèn)真細致地做好查漏補缺工作。學(xué)困生通常存在很多知識斷層,這些都是學(xué)困生轉(zhuǎn)化過程中的難點,在做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作時,要特別注意給他們補習(xí)功課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學(xué)得輕松,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。
四、一份耕耘,一份收獲:經(jīng)過不懈的努力,憑著扎實的基本功和多年的教學(xué)經(jīng)驗,終于獲得了可喜的成績:20xx
年9月在保定市初中物理優(yōu)質(zhì)課大賽中獲三等獎、20xx年12月在全縣作課大賽中獲初中物理學(xué)科一等獎、20xx 一份春華、一份秋實,愿把一生教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。以上就是我在近幾年中的工作總結(jié)。許多地方存在不足,希望在未來的日子里,能與其他老師共同參研教學(xué)工作,力爭取得更好成績。
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作為一名新教師,我覺得這份工作肩負著很大的責(zé)任,所以,自工作以來,我始終以勤懇、踏實的態(tài)度來對待我的工作,并不斷學(xué)習(xí),努力提高自己各方面的能力,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)了《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》,從書本中汲取營養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。我還深知要教育好學(xué)生,教師必須時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,努力使學(xué)生能接受我、喜歡我。在工作中,我積極、主動、勤懇、責(zé)任心較強,樂于接受學(xué)校布置的各項工作,在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
二、在教育教學(xué)方面,我擔(dān)任六個班級的科學(xué)課, 科學(xué)課是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程,目前越來越受到各界的重視,我知道,要想提高教學(xué)質(zhì)量,首先要立足課堂,教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量!把性谡n前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話一直指導(dǎo)著我的教學(xué)思想,我嚴(yán)格要求自己,精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課,盡量使教學(xué)工作更加完善。我是這樣進行教學(xué)活動的:
1。要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
。1) 課前準(zhǔn)備:備好課。
①認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。
、诹私鈱W(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
。2)課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學(xué)生,特別是實驗操作,要注意觀察每位學(xué)生,使每一位學(xué)生都參與到科學(xué)探究活動中,多鼓勵,多使用加到好處的評價性語言,使學(xué)生對科學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣,提高他們的學(xué)習(xí)積極性,從而做到自主探究,使科學(xué)課成為孩子們心目中一門有趣、重要的學(xué)科。注意引發(fā)學(xué)生的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔(dān)。
2、研究教學(xué)方法:考慮教法,解決如何把新知識傳授給學(xué)生,要采取不同的教學(xué)方法。要根據(jù)各班學(xué)生已有的知識和技能進行教學(xué)設(shè)計和輔導(dǎo),包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動。
3、做到熱愛學(xué)生:平等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和課堂表現(xiàn)不好的.學(xué)生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,不能一味地批評,要進行思想教育,使他們改變學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)才能有進步。
6、不斷學(xué)習(xí):積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,不懂就問,博采眾長,提高教學(xué)水平。
三、做到按時上下班,不遲到不早退,從不因為個人的私事耽誤工作的時間,并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。多學(xué)習(xí),以提高自己的教學(xué)水平。除了認(rèn)真做好自己的教學(xué)工作之外,還積極參與學(xué)校分配的各項活動,協(xié)助其他老師做好學(xué)校的各項工作;盡自己最大的努力把教育教學(xué)工作做到更好。平時能及時把工作情況、問題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請示、匯報,并得到領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵和指導(dǎo)。同事之間能做到顧全大局,服從安排,互相關(guān)心,互相幫助,互相溝通。
四、繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提高。
在緊張工作之余,時刻覺得自己有一種被淘汰的緊迫感受,要為自己充充電,特別是作為一名小六的科學(xué)教師,在學(xué)生的心目中似乎懂得要更多一些,然而在教學(xué)過程中,由于對科學(xué)學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗不足,總覺得自己在各個方面的知識還欠缺,教學(xué)上時常遇到一些知識上的難點,書到用時方恨少,沒辦法,只能平時自己多看些雜書了,在頭腦中多儲備一些知識,這樣面對學(xué)生的難題時,能夠坦然相對。在教學(xué)中不斷實踐,不斷總結(jié),希望自己能夠全面提高。
總之,在這一學(xué)期中,我不僅在業(yè)務(wù)能力上,還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。金無足赤,人無完人,在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,語言不夠生動,理論知識不夠,教學(xué)經(jīng)驗不足,組織教學(xué)能力還有待提高。在今后的工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,爭取成為一名優(yōu)秀的教師。
關(guān)于教師個人工作總結(jié)15
轉(zhuǎn)眼間,我在教師的崗位上又平凡地走過了一年。追憶往昔,展望未來,為了更好的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)使自己迅速成長,成為一名合格的“人民教師”,無愧于這一稱號,我現(xiàn)將20xx年度第一學(xué)期工作情況總結(jié)。
一、在師德方面:加強修養(yǎng),塑造“師德”。
我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本!皩W(xué)高為師,身正為范”,這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴(yán)格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范,希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學(xué)生一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,加強修養(yǎng),課余時間我閱讀了大量的書籍,不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高。
二、教學(xué)方面:虛心求教,強化自我。
擔(dān)任八年級兩個班的語文教學(xué)的工作任務(wù)是艱巨的,在實際工作中,那就得實干加巧干。對于一名語文教師來說,加強自身業(yè)務(wù)水平,提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝,伴著我教學(xué)天數(shù)的增加,我越來越感到我知識的匱乏,經(jīng)驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己責(zé)任之重大。為了盡快充實自己,使自己教學(xué)水平有一個質(zhì)的飛躍,我從以下幾個方面對自身進行了強化。
首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識上。我不但自己訂閱了三四種教學(xué)雜志進行教學(xué)參考,而且還借閱大量有關(guān)教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍,對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐的同時,我也在一次次的教學(xué)實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。
其次是從教學(xué)經(jīng)驗上。由于自己教學(xué)經(jīng)驗不足,有時還會在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。
第三是做到“不恥下問”教學(xué)互長。從另一個角度來說,學(xué)生也是老師的'“教師”。由于學(xué)生接受新知識快,接受信息多,因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知識。
為了不辜負領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的希望,我決心盡我最大所能去提高自身水平,爭取較出色的完成八年級語文教學(xué)。為此,我一方面下苦功完善自身知識體系,打牢基礎(chǔ)知識,使自己能夠比較自如的進行教學(xué);另一方面,繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí),抽出業(yè)余時間具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)。對待課程,虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課;仔細聽課,認(rèn)真學(xué)習(xí)他們上課的安排和技巧。這一年來,通過認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論,刻苦鉆研教學(xué),虛心向老教師學(xué)習(xí),我自己感到在教學(xué)方面有了較大的提高。學(xué)生的成績也證實了這一點,我教的班級在歷次考試當(dāng)中都取的了較好的成績。
三、學(xué)校各項活動情況:積極參與活動,嚴(yán)格要求自我。
認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項活動。未耽誤一節(jié)課。上班開會不遲到不早退,較好的遵守了學(xué)校的各項規(guī)章制度,今后繼續(xù)堅持。舊的一年已過去,新的一年已到。我又要踏上新的征程,道遠任重,我仍需繼續(xù)加倍努力,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。
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