教師個(gè)人試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)（精選11篇）
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？以下是小編整理的教師個(gè)人試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師個(gè)人試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 1
轉(zhuǎn)眼之間，我的試用期已經(jīng)過了，我即將成為學(xué)校的一名正式的老師。作為一名新老師，在這段時(shí)間，我在有資歷的老師身上學(xué)到了很多的東西，他們給了我很多的幫助，讓我成長(zhǎng)了很多。我很開心能夠來(lái)到xx工作，在這里，我能夠發(fā)揮出我大的優(yōu)勢(shì)。在我轉(zhuǎn)正之際，為自己這幾個(gè)月的試用期的工作做一個(gè)總結(jié)，了解自己這段時(shí)間的不足。
一、課堂教學(xué)
作為老師，如果想要同學(xué)們?cè)谏险n時(shí)間就能掌握好知識(shí)，那么就需要利用好上課的時(shí)間。我在給同學(xué)們上課之前，自己必須要了解課本上的知識(shí)和自己這節(jié)課要講的知識(shí)。因?yàn)槲疫�是一位新老師，所以還不能跟有經(jīng)驗(yàn)的教師一樣脫離課本和教案進(jìn)行教學(xué)，所以我在備課的時(shí)候一定要精煉語(yǔ)言，不要在課堂上講廢話，浪費(fèi)上課的時(shí)間。學(xué)生是很容易就分散精力的，所以在發(fā)現(xiàn)他們分心的時(shí)候，要用合適的方式提醒他們，重新吸引他們的注意力。我向資深教師請(qǐng)教了很多的辦法，發(fā)現(xiàn)拍桌子、黑板和提高說話的音量這種“粗暴”的方式才是有效的。
二、備課
對(duì)于我們教師來(lái)說，備課是上課之前重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，要想上好課，利用好上課的時(shí)間，重要的就是要備好課了。在上課之前，要準(zhǔn)備好教學(xué)的內(nèi)容、教學(xué)的方法和上課的語(yǔ)言。因?yàn)槲疫�是新老師，所以我還不能充分的'把握好上課的時(shí)間，這就需要我在備課的時(shí)候把我上課要說的每一句話都準(zhǔn)備好，才能大化的利用好上課時(shí)間。同時(shí)也要根據(jù)同學(xué)們的理解程度和特點(diǎn)，采取適合的教學(xué)方法。在這一塊，我還有很多要學(xué)的地方，之后我也會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)怎樣做一個(gè)直觀又有內(nèi)容的教案。
三、聽課
在我上完自己的課之后，有時(shí)間的話，我會(huì)去聽一些學(xué)校資深的老師的課，記錄他們講課的方法還有語(yǔ)言，多聽多學(xué)，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法，再融入到自己的課堂中去，讓我的學(xué)生們能夠?qū)W得更好。聽課的這個(gè)方法讓我在這幾個(gè)月里進(jìn)步得特別大，在上課的時(shí)候有疑問的話，下課時(shí)間我也會(huì)向他們請(qǐng)教。我給自己規(guī)定了每周至少要聽4節(jié)課，在不耽誤自己的工作的前提下，盡量多聽，對(duì)我只有好處沒有壞處。
要想成為一名好老師，我還有很多的東西要學(xué)，也還有很長(zhǎng)的路要走。現(xiàn)在我要成為一名正式的老師了，在之后我也會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，不斷的提高自己的教學(xué)水平，讓我的學(xué)生們能夠更好的掌握知識(shí)，取得不錯(cuò)的成績(jī)。雖然我現(xiàn)在還算不上一位好老師，但我的學(xué)生們都很相信我、喜歡我、支持我，這讓我感到非常的欣慰，也讓我有了進(jìn)步的動(dòng)力。
教師個(gè)人試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 2
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了，我在幼兒園已工作了一年了，即將面臨轉(zhuǎn)正了，從我踏入幼兒園一路走到今天，與共同工作的同事建立了良好的關(guān)系。在工作中，讓我更深地了解到互相合作，互相配合在幼兒園工作中是非常重要的。其實(shí)每一個(gè)人身上都有她的閃光點(diǎn)，可以取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短，都是可以虛心學(xué)習(xí)的榜樣。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，積極完成幼兒園、班級(jí)布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把自己的工作做一個(gè)總結(jié)：
一、政治思想方面
我能認(rèn)真做好本職工作，重視每一次實(shí)踐、反思的機(jī)會(huì)，用幼兒園的規(guī)章制度來(lái)規(guī)范自己的言行舉止，不斷提高自己的道德修養(yǎng)，熱愛每一個(gè)孩子，以身作則，用細(xì)心、耐心、關(guān)心、愛心去公平對(duì)待每一個(gè)幼兒，尊重每一個(gè)幼兒。不管他是活潑、頑皮的，還是膽怯、害羞的，我都將一視同仁，用更多的熱情去幫助他們，真誠(chéng)、平等地與幼兒相處每一天。
二、業(yè)務(wù)方面
還記得第一次踏入工作崗位時(shí)，感覺好陌生，那種恐懼感真是很難用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)，不知道自己要做什么，何從下手去做。心里壓力很大，擔(dān)心小孩子的不親切，家長(zhǎng)的不信任。慢慢地我學(xué)會(huì)了融入，有什么不懂的地方就去向老教師請(qǐng)教。在工作中不斷實(shí)踐、總結(jié)、更新，力求做到最好，孩子們?cè)诟鞣矫娑疾煌潭鹊靥岣吡四芰�，看著他們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，我心里感到十分欣慰，也為自己能和一群可愛的孩子生活在一起而感到幸福。
作為幼兒園的青年教師，我始終以積極的態(tài)度投入到各項(xiàng)工作中，注重保教結(jié)合與搭班老師、保育員阿姨共同營(yíng)造平等、和諧溫暖的班級(jí)氛圍，用眼睛關(guān)注每個(gè)幼兒，從幼兒身上汲取閃光點(diǎn)，去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈，幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)智能，建立其自信和對(duì)集體的歸屬感。堅(jiān)持抓好幼兒的一日常規(guī)，積極為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美舒適的教學(xué)環(huán)境，注意動(dòng)靜交替，創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)讓幼兒互相學(xué)習(xí)、積極嘗試，并鼓勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)各種生活技能，獲得愉快成功的情緒體驗(yàn)。
真誠(chéng)的對(duì)待每一位家長(zhǎng)，如實(shí)的和他們交流對(duì)小孩子教育方面的看法，對(duì)家長(zhǎng)提出的要求盡量去滿足，對(duì)家長(zhǎng)提出的教育小孩子方面的疑問及時(shí)幫著解答，讓家長(zhǎng)感到我不只是小孩子的.老師也是家長(zhǎng)的朋友，有困難大家一起解決。當(dāng)問題出現(xiàn)，第一時(shí)間與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)很重要。讓家長(zhǎng)知道老師對(duì)問題很重視對(duì)小孩子的健康發(fā)展很在意。此外還特別注意在幼兒一日生活中把握教育契機(jī)對(duì)幼兒進(jìn)行各類教育。
讓每個(gè)小孩子都能大膽發(fā)言，樂意看圖書并邊看邊講。直到現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)我們的小孩子是能大膽發(fā)言，但在看圖書時(shí)只有個(gè)別幾個(gè)小孩子能邊看邊講，大多數(shù)小孩子還處于安靜看書階段，在發(fā)展幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力時(shí)，老師方面，我們注重在各個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行滲透，而針對(duì)小孩子來(lái)說，我們比較關(guān)注的是不愛表現(xiàn)或性格內(nèi)向的小孩子。為此我們努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)自由寬松的語(yǔ)言環(huán)境，主動(dòng)和小孩子交往，鼓勵(lì)每個(gè)幼兒表達(dá)自己的想法和感受。有些小孩子膽小、內(nèi)向不愛講話，我們就在活動(dòng)中多鼓勵(lì)這些小孩子大膽說話，并多給這些小孩子表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。
三、出勤方面
我遵守教師職業(yè)道德，敬業(yè)愛崗。在工作中能嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，有事執(zhí)行請(qǐng)假制度，在工作中不遲到、不早退，因工作和人事需要，不怕苦、不怕累。
四、自身素質(zhì)方面
能不斷提高自己的思想覺悟，注重自身素質(zhì)的培養(yǎng)，通過培訓(xùn)、教學(xué)活動(dòng)的反思，積極改進(jìn)自己的教學(xué)方式。
五、在總結(jié)同時(shí)我也為自己確立了明確的努力方向
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，注重對(duì)小孩子能力的培養(yǎng)，提高自身隨機(jī)教育的能力。
2、提高自身理論水平。
3、在教學(xué)上下功夫，關(guān)注細(xì)節(jié)，努力使班中小孩子在原有基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
4、進(jìn)一步做好班級(jí)工作、家長(zhǎng)工做等各方面的工作。
總之，教育是一項(xiàng)高難度的工作，要做好它，十分不容易，但我相信只要樂崗敬業(yè)，一定會(huì)有所收獲。我會(huì)將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給小孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。今后我會(huì)再接再厲，繼續(xù)改進(jìn)工作中的不足之處，爭(zhēng)取新的進(jìn)步!
教師個(gè)人試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 3
轉(zhuǎn)眼間，一年的試用期到了。在這初為人師的一年里，我慶幸自己能走上向往已久的三尺講臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生向教師過度的角色轉(zhuǎn)變，真正適應(yīng)了學(xué)校正常的教育教學(xué)生活，融入到太和中學(xué)這個(gè)大家庭中。一年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我無(wú)論是學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升。現(xiàn)將一年以來(lái)的工作總結(jié)如下：
一、德
積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)，努力提高思想覺悟，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度。積極參加教研活動(dòng)，服從分配，完成學(xué)校指定的各項(xiàng)工作，廉潔從教，忠誠(chéng)教育事業(yè)，面向全體學(xué)生，教書育人，培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才。我尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
二、能
本年度，我擔(dān)任高一年級(jí)歷史教學(xué)工作。在教學(xué)中我認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n，課堂上注意搞活課堂的氣氛，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，課后及時(shí)總結(jié)、反思。從不體罰學(xué)生，并開展結(jié)對(duì)子的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。平時(shí)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，既做到嚴(yán)格要求，又耐心引導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。
三、勤
我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加校本培訓(xùn)、政治學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)、值日、升旗禮。不放過任何一次學(xué)習(xí)、提高的`機(jī)會(huì)，不落下每天的本職工作。在擔(dān)任高一五個(gè)班歷史教學(xué)工作中，做到課時(shí)教案齊全，無(wú)漏備缺備現(xiàn)象，按時(shí)到校，從無(wú)遲到、早退、曠課現(xiàn)象，努力做一名合格的教師。
四、績(jī)
在學(xué)生們的共同努力下，這一學(xué)年的教學(xué)工作圓滿完成。特別是在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力方面，取得了較好的成果。絕大多數(shù)學(xué)生都逐漸由會(huì)學(xué)向?qū)W會(huì)轉(zhuǎn)變；一年來(lái)，學(xué)生對(duì)歷史的學(xué)習(xí)興趣有增無(wú)減，且每次考試成績(jī)都能與老教師所教班級(jí)不相上下。
今后，我仍將不懈努力，不斷提高教育教學(xué)能力和水平，創(chuàng)造更好的成績(jī)。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。勤勤懇懇地工作，踏踏實(shí)實(shí)地做人，我將一如既往。我將以不懈的探索奮斗來(lái)回報(bào)太和中學(xué)，回報(bào)社會(huì)。在試用即將滿期之際，我鄭重地向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出我的轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!
教師個(gè)人試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 4
一眨眼，我試用期的時(shí)間就已經(jīng)結(jié)束了。回顧這半年我來(lái)學(xué)校的試用期生活，感覺好像就是我昨天發(fā)生的事一樣。孩子們清脆又響亮的笑聲，也還在我腦海里揮之不去。雖然在試用期里也有很多不美好的回憶，但是我依然熱愛我這份幼兒教師的工作。我享受其中并且樂于其中。所以我在此正式向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出我的轉(zhuǎn)正申請(qǐng)。接下來(lái)是我在試用期這段時(shí)間里面作為一名幼兒教師的工作總結(jié)。
這段時(shí)間我想是我過的最快也是最有收獲的一段時(shí)間。來(lái)到學(xué)校的第1個(gè)月，面對(duì)陌生的教學(xué)環(huán)境，面對(duì)不熟悉的老師家長(zhǎng)們，還面對(duì)著一群調(diào)皮搗蛋的孩子們。我感覺不知所措，感覺自己每天都是處在于一種高壓又緊張的狀態(tài)中。我怕我應(yīng)付不了這群孩子們，我怕我表現(xiàn)的不夠好。所以在頭一個(gè)月里，我一直感覺到不自在，放不開。好在后來(lái)我慢慢的嘗試，跟他們主動(dòng)的進(jìn)行溝通和交流。碰到不懂的問題，我會(huì)跟其他老師虛心討教。遇到生活中開心的事情，我會(huì)跟老師和學(xué)生們一起分享。我還會(huì)經(jīng)常參與到他們做游戲的活動(dòng)中，試著跟他們進(jìn)行親密互動(dòng)。就這樣漸漸的，我和老師，和學(xué)生們變得熟絡(luò)起來(lái)。才發(fā)現(xiàn)我們xx幼兒園的'老師和學(xué)生們都是十分可愛又有趣的人。
熟了之后，我們之間的相處變得輕松和愉悅起來(lái)。我在工作中的狀態(tài)也沒有之前的那么緊張了。到了第3個(gè)月的時(shí)候，我感覺我已經(jīng)成為了我們xx幼兒園中的一份子，已經(jīng)完全把自己融入進(jìn)了幼兒園的工作氛圍里。每天積極備課，耐心地給孩子們講解知識(shí)，教育他們做人的道理，細(xì)心體貼的照料孩子們的生活。帶他們玩耍，給他們陪伴。跟他們的家長(zhǎng)進(jìn)行及時(shí)的溝通，我希望孩子們能感受到我的用心，因?yàn)槲也粌H想做他們的老師，而且還想成為他們的一個(gè)好伙伴。
我想說的是，我一直把xx幼兒園里的每一位老師，學(xué)生都當(dāng)作是自己的家人一般對(duì)待。在這半年的時(shí)間里，xx幼兒園就是我的另外一個(gè)家。所以我不想離開我的這個(gè)家，我想一直在這里工作下去。我想繼續(xù)感受這個(gè)家的溫暖，也想給他們帶去更多的溫暖。
教師個(gè)人試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 5
三個(gè)月的時(shí)間，說快不快，說慢也不慢，就在我每天披星戴月的教學(xué)中，一晃而過了。這一句已經(jīng)暴露了我這一段小學(xué)語(yǔ)文教師實(shí)習(xí)的心態(tài)，著實(shí)是苦，然而，現(xiàn)在得到了轉(zhuǎn)正，心里也著實(shí)是甜。在這三個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我從一個(gè)小學(xué)實(shí)習(xí)語(yǔ)文教師，終于轉(zhuǎn)正成為了一名小學(xué)語(yǔ)文教師，這是值得高興，也值得記錄的事情。
一、勤奮踏實(shí)是頭等大事
在三個(gè)月的實(shí)習(xí)過程中，給我感觸最深的工作，或許就是老師這門職業(yè)的職責(zé)所在了。早在實(shí)習(xí)之前就有聽說，老師是一個(gè)一天十六個(gè)小時(shí)下來(lái)，還不一定能夠得到休息的工作，聽說之時(shí)沒覺得恐怖，真正經(jīng)歷之時(shí)，才發(fā)覺著實(shí)恐怖。在最開始的'那個(gè)月，我甚至都想過自己這幾年師范專業(yè)的學(xué)習(xí)是不是沒有了解清楚老師這門職業(yè)的本質(zhì)，甚至懷疑自己是不是做錯(cuò)了終生為師這個(gè)事業(yè)的決定。然而，這三個(gè)月終究還是被我挺過來(lái)了。當(dāng)我把“勤奮踏實(shí)”作為我的工作時(shí)，我也就有了咬緊牙關(guān)挺一挺就過去了的勇氣！所以，在這三個(gè)月的小學(xué)語(yǔ)文教師實(shí)習(xí)中，我以為“勤奮踏實(shí)”才是我的頭等大事，具體的那些瑣事，如果沒有這件事兒撐著，恐怕我早就撂下了這個(gè)苦活，轉(zhuǎn)身去做了別的職業(yè)。
二、認(rèn)真刻苦是第二大事
除了“勤奮踏實(shí)”，當(dāng)老師也是需要“認(rèn)真刻苦”的。這兩個(gè)詞看起來(lái)是如此的相似，但其實(shí)兩者不一樣。如果說“勤奮踏實(shí)”是用來(lái)穩(wěn)定軍心的話，那么“認(rèn)真刻苦”則是用來(lái)指明前路的。和每一個(gè)認(rèn)真刻苦的學(xué)生，每天都要預(yù)習(xí)和溫習(xí)功課一樣，每一位小學(xué)語(yǔ)文教師也是要認(rèn)真刻苦備課的.。這是一件必須要完成的工作，一旦有所松懈，你第二天面對(duì)那些學(xué)生的時(shí)候，一定會(huì)變得心虛起來(lái)。教育不是一場(chǎng)張口就來(lái)的演講，教育就是一件認(rèn)真刻苦才可以做好的踏實(shí)事兒，老師和學(xué)生，任何一方都不可以懈怠。
三、勤勤懇懇是老師的事
在這個(gè)三個(gè)月的實(shí)習(xí)中，要說第三件工作，我還是不想具體到教學(xué)的那些瑣事。我以為第三件重要的工作是明確老師是一個(gè)勤勤懇懇耕耘才能夠有所收獲的事情。這一件工作，摻不得半點(diǎn)假，唯有勤勤懇懇才能夠得以前進(jìn)，學(xué)生們的好好學(xué)習(xí)天天向上才有了有力的保障！
教師個(gè)人試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 6
進(jìn)入幼兒園工作有一個(gè)月了，我也要結(jié)束試用期的工作了，我目前已經(jīng)在申請(qǐng)轉(zhuǎn)正了，我相信試用期這一個(gè)月的工作，我可以順利的留下來(lái)。如此就來(lái)對(duì)試用期的工作進(jìn)行總結(jié)如下：
我剛進(jìn)入幼兒園工作的時(shí)候，我是真的特別的不習(xí)慣，也不熟悉幼兒園的工作。作為一個(gè)試用期的老師，我做的工作并不是很多，我一般處理的是衛(wèi)生和幼兒的安全工作，教學(xué)的工作還沒有轉(zhuǎn)正，所以就不能去做。但是在衛(wèi)生和安全這兩個(gè)方面的工作里，我也是有收獲的。原來(lái)我很害怕與孩子們相處，但是經(jīng)歷了這一個(gè)月，我才發(fā)現(xiàn)與幼兒相處很簡(jiǎn)單，只要跟他們玩在一起就可以了。平時(shí)因?yàn)橐⒁馑麄兊陌踩杂變荷险n我也陪伴在他們旁邊的，尤其是在玩游戲的時(shí)候，我要檢查場(chǎng)景對(duì)否安全，有沒有危險(xiǎn)到他們安全的東西。再有就是他們玩游戲的時(shí)候，我也要在旁邊時(shí)刻觀察著，盡量的避免在游戲中受傷，及時(shí)的把摔倒在地上的幼兒扶起來(lái)，然后暫停游戲，跟幼兒講一些安全注意事項(xiàng)。
在試用期的一月里，我基本上每天都要打掃衛(wèi)生兩次以上，就是要保障幼兒有一個(gè)干凈的環(huán)境上課學(xué)習(xí)。幼兒使用的桌椅和玩具全部進(jìn)行擦洗和消毒。再然后就是孩子的碗筷和水杯都要進(jìn)行高溫消毒，讓幼兒的衛(wèi)生問題全部止于源頭。試用期期間，衛(wèi)生工作是幼兒園強(qiáng)調(diào)要做的工作，所以我盡在自己的努力把整個(gè)教室的衛(wèi)生全部打掃干凈，讓幼兒有一個(gè)安全健康的環(huán)境進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活。當(dāng)然這個(gè)試用期的工作也不是所有的工作我都做得特別好，有時(shí)候工作也會(huì)出現(xiàn)一些小失誤。比如在打掃衛(wèi)生的時(shí)候有些小角落沒有打掃到，這也是由于自己偷懶的緣故，因此在轉(zhuǎn)正之后，我這方面的'工作還要加強(qiáng)，還要更加的負(fù)責(zé)人一些。
馬上試用期就要過去了，工作就要轉(zhuǎn)正了，是正是的一名幼師了，我知道自己跟已經(jīng)在幼兒園工作很久的老師有很大的差別，但是我會(huì)努力把自己變得更好的，不管是工作能力，還是在職業(yè)道德上，我都會(huì)盡努力提高上去，讓自己逐漸的達(dá)到作為幼師的水平。我想轉(zhuǎn)正之后的工作我會(huì)做的比在試用期的工作更好，我相信自己能夠把幼師這份職業(yè)給做好的。
教師個(gè)人試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 7
從剛開始在幼兒園的工作，我就盡力讓自己快速的熟悉這里的工作，每天都很努力地朝著自己定下的目標(biāo)前進(jìn)。在幼兒園的時(shí)間也是流逝得相當(dāng)?shù)目�，轉(zhuǎn)瞬間就過去了我的試用期，我更是應(yīng)該對(duì)自己的工作多做總結(jié)。
一、與孩子們的相處上
之前的我雖說是相當(dāng)?shù)南矚g小孩子，但是也沒有真正的與小孩子相處過，每次也就是隨意的逗逗樂，而我也是懷抱著一顆喜歡小孩子的心來(lái)到幼兒園的。從一個(gè)完全不知道應(yīng)該如何去照顧小朋友到現(xiàn)在我感覺自己也是有較多的成長(zhǎng)，尤其是在和小孩子的相處上。通過我自己的實(shí)踐與同事 關(guān)注該公經(jīng)驗(yàn)的講解，我差不多是可以和小孩子們較好的相處，有時(shí)候還能夠玩在一起，看著他們天真的面孔，我感覺我全身都融化了，并且現(xiàn)在更是變得和他們一般的`幸�？鞓�。有時(shí)候我甚至覺得自己有著兩副面孔，一副是在教育小孩子時(shí)的老師模樣，另- -副就是與他們一同玩耍的小孩子模樣，不管是什么樣的我都是在這個(gè)幼兒園中收獲到的，也是讓小孩子們能夠在幼兒園中更好的成長(zhǎng)的方式。
二、自己的工作任務(wù)上
身為老師每天的工作也不僅僅只是與小孩子們玩鬧，也是需要去認(rèn)真?zhèn)湔n，為小孩子們提供更好的教育，畢竟家長(zhǎng)將小孩子交予幼兒園，也是希望我們可以交給小孩子超多有用的知識(shí)，再加上他們現(xiàn)在正是對(duì)這個(gè)世界充滿好奇的階段，更是應(yīng)該有較好的指導(dǎo)。所以為了更好的帶領(lǐng)好班級(jí)的孩子們，我也會(huì)利用閑暇時(shí)間來(lái)多讀學(xué)習(xí)，多多豐富我自己。更是由于我自己是剛剛開始工作的，有很多的地方都是需要好好學(xué)習(xí)的，那我更是要花費(fèi)更多的時(shí)間來(lái)豐富自我，重點(diǎn)了解一些與小孩子的教 育相關(guān)的知只。
三、與家長(zhǎng)的溝通上
其實(shí)每-位家長(zhǎng)都是期待自己的孩子能夠擁有更好的教育，于是才會(huì)將孩子交于我們，一旦我們對(duì)于孩子的教育有任何的意見，他們都是會(huì)毫不猶豫的同意，所以在一些溝通上都還是相當(dāng)順利的，從來(lái)都沒有出現(xiàn)過任何的問題。在加上我們都是有群，這樣在對(duì)于孩子的簡(jiǎn)單日常的匯報(bào)來(lái)說都是十分融洽的，也是十分的感謝所有家長(zhǎng)的配合，才讓我在我的工作上能夠進(jìn)展得如此的順利，并且讓我有如此的成長(zhǎng)。
接下來(lái)轉(zhuǎn)正之后，我更是會(huì)繼續(xù)努力，我確信我是完全能在目前的工作上做到更好，并且我會(huì)牢牢記住我們身為幼兒園老師的責(zé)任，為小孩子的每天生活貢獻(xiàn)自己的一份力，讓他們都可以在幼兒園快樂的成長(zhǎng)。
教師個(gè)人試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 8
時(shí)光荏苒，白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，我的試用期即將結(jié)束。在這段時(shí)間里，我擔(dān)任初一語(yǔ)文教師，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在同事們的熱心幫助和配合下，我順利地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。為了更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教育教學(xué)水平，現(xiàn)將試用期的工作總結(jié)如下：
一、思想政治方面
在試用期內(nèi)，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，不斷提高自己的思想政治覺悟。我熱愛教育事業(yè)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，以身作則，為人師表，努力做到教書育人、為人師表。
二、教育教學(xué)方面
1. 認(rèn)真?zhèn)湔n
備課是教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，我認(rèn)真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯。同時(shí)，我還會(huì)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，制定合理的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)方法，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程，力求讓每一堂課都生動(dòng)有趣、富有成效。
2. 精心授課
在課堂教學(xué)中，我注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，采用多種教學(xué)方法，如講授法、討論法、演示法等，讓學(xué)生積極參與到課堂教學(xué)中來(lái)。我還注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新能力，引導(dǎo)學(xué)生積極思考，勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)。同時(shí)，我也會(huì)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)方法，確保每一位學(xué)生都能跟上教學(xué)進(jìn)度。
3. 認(rèn)真批改作業(yè)
作業(yè)是檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的重要手段，我認(rèn)真批改每一位學(xué)生的作業(yè)，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。對(duì)于作業(yè)中存在的問題，我會(huì)及時(shí)進(jìn)行講解和輔導(dǎo)，幫助學(xué)生解決問題，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
4. 做好課外輔導(dǎo)工作
除了課堂教學(xué)外，我還積極做好課外輔導(dǎo)工作。對(duì)于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，我會(huì)耐心地進(jìn)行輔導(dǎo)，幫助他們掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。對(duì)于學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生，我會(huì)給予他們更多的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)。
三、班級(jí)管理方面
1. 建立良好的師生關(guān)系
我注重與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，尊重學(xué)生的個(gè)性和興趣愛好，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生。我會(huì)經(jīng)常與學(xué)生交流溝通，了解他們的學(xué)習(xí)和生活情況，幫助他們解決問題，讓他們感受到老師的關(guān)愛和支持。
2. 培養(yǎng)班干部隊(duì)伍
班干部是班級(jí)管理的重要力量，我注重培養(yǎng)班干部隊(duì)伍，選拔有責(zé)任心、有能力的學(xué)生擔(dān)任班干部。我會(huì)定期對(duì)班干部進(jìn)行培訓(xùn)，提高他們的管理能力和服務(wù)意識(shí)，讓他們?cè)诎嗉?jí)管理中發(fā)揮更大的作用。
3. 加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)
班級(jí)文化是班級(jí)的靈魂，我注重加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍。我會(huì)組織學(xué)生開展各種豐富多彩的活動(dòng)，如主題班會(huì)、讀書活動(dòng)、文藝比賽等，讓學(xué)生在活動(dòng)中感受到班級(jí)的溫暖和凝聚力。
四、個(gè)人成長(zhǎng)方面
1. 積極參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)
在試用期內(nèi)，我積極參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提高自己的教育教學(xué)水平。我參加了學(xué)校組織的新教師培訓(xùn)、語(yǔ)文教學(xué)研討會(huì)等活動(dòng)，學(xué)習(xí)了先進(jìn)的教育教學(xué)理念和方法，拓寬了自己的視野。
2. 認(rèn)真反思教學(xué)實(shí)踐
在教學(xué)實(shí)踐中，我會(huì)認(rèn)真反思自己的教學(xué)行為，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法。我會(huì)經(jīng)常與同事們交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，聽取他們的意見和建議，共同提高教育教學(xué)水平。
3. 積極開展教育科研
教育科研是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要途徑，我積極開展教育科研活動(dòng)，探索適合初一學(xué)生的語(yǔ)文教學(xué)方法。我參與了學(xué)校的課題研究，撰寫了教育教學(xué)論文，不斷提高自己的教育科研能力。
五、存在的不足和改進(jìn)措施
1. 存在的'不足
�。�1）教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，在課堂教學(xué)中還存在一些問題，如教學(xué)方法不夠靈活、課堂管理不夠嚴(yán)格等。
（2）班級(jí)管理能力有待提高，在班級(jí)管理中還存在一些問題，如對(duì)學(xué)生的心理了解不夠、處理問題的方法不夠恰當(dāng)?shù)取?/p>
�。�3）教育科研能力較弱，在教育科研方面還存在一些問題，如課題研究的深度和廣度不夠、論文的質(zhì)量不高等。
2. 改進(jìn)措施
�。�1）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的教育教學(xué)水平。我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念和方法，積極參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷拓寬自己的視野。
�。�2）多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他們的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)和方法。我會(huì)認(rèn)真反思自己的班級(jí)管理行為，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)自己的班級(jí)管理方法。
�。�3）加強(qiáng)教育科研，提高自己的教育科研能力。我會(huì)積極參與課題研究，認(rèn)真撰寫教育教學(xué)論文，不斷提高自己的教育科研水平。
在試用期內(nèi)，我在思想政治、教育教學(xué)、班級(jí)管理等方面都取得了一定的成績(jī)，但也存在一些不足之處。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的教育教學(xué)水平和班級(jí)管理能力，為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
教師個(gè)人試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 9
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我在六年級(jí)語(yǔ)文教師崗位上的試用期即將結(jié)束。在這段時(shí)間里，我經(jīng)歷了從初出茅廬的緊張與不安，到逐漸適應(yīng)并融入教學(xué)工作的過程。以下是我對(duì)試用期工作的總結(jié)。
一、思想認(rèn)識(shí)方面
在試用期內(nèi)，我始終以積極的態(tài)度對(duì)待教育工作，秉持著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)教育事業(yè)忠誠(chéng)的信念。我深刻認(rèn)識(shí)到，作為一名語(yǔ)文教師，不僅要傳授知識(shí)，更要培養(yǎng)學(xué)生的品德和綜合素質(zhì)。我努力樹立正確的教育觀念，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，尊重每一個(gè)學(xué)生的差異，以愛心和耐心去引導(dǎo)他們成長(zhǎng)。
二、教學(xué)工作方面
1. 認(rèn)真?zhèn)湔n
在備課過程中，我深入鉆研教材，把握教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。結(jié)合六年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)和實(shí)際情況，制定合理的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)方法。我廣泛查閱資料，豐富教學(xué)內(nèi)容，力求讓課堂生動(dòng)有趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2. 精心授課
課堂上，我注重營(yíng)造積極的學(xué)習(xí)氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與討論和互動(dòng)。我采用多種教學(xué)方法，如講授法、討論法、演示法等，以滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。同時(shí)，我關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，及時(shí)調(diào)整教學(xué)節(jié)奏和方法，確保教學(xué)效果。
3. 作業(yè)批改與輔導(dǎo)
認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè)，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。對(duì)于作業(yè)中存在的問題，我會(huì)進(jìn)行詳細(xì)的講解和輔導(dǎo)，幫助學(xué)生掌握知識(shí)。此外，我還會(huì)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，有針對(duì)性地進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
4. 教學(xué)反思
課后，我會(huì)對(duì)自己的教學(xué)過程進(jìn)行反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。我會(huì)思考教學(xué)方法是否得當(dāng)、教學(xué)內(nèi)容是否合理、學(xué)生的學(xué)習(xí)效果如何等問題，并及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，以提高自己的教學(xué)水平。
三、班級(jí)管理方面
1. 建立良好的師生關(guān)系
我注重與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，尊重學(xué)生的個(gè)性和想法，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活。我會(huì)經(jīng)常與學(xué)生交流溝通，了解他們的需求和困惑，并給予及時(shí)的幫助和支持。
2. 培養(yǎng)班干部
選拔和培養(yǎng)班干部，讓他們?cè)诎嗉?jí)管理中發(fā)揮積極作用。我會(huì)指導(dǎo)班干部如何開展工作，提高他們的管理能力和組織能力。
3. 營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍
通過開展各種班級(jí)活動(dòng)，如主題班會(huì)、讀書活動(dòng)等，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍。我鼓勵(lì)學(xué)生積極參與班級(jí)活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和向心力。
四、專業(yè)成長(zhǎng)方面
1. 參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)
積極參加學(xué)校組織的各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。我認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，掌握新的'教學(xué)方法和技術(shù)，為自己的教學(xué)工作提供理論支持。
2. 閱讀專業(yè)書籍
利用業(yè)余時(shí)間閱讀專業(yè)書籍和教育期刊，拓寬自己的知識(shí)面。我會(huì)將書中的先進(jìn)理念和方法運(yùn)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中，不斷探索創(chuàng)新。
3. 與同事交流合作
與同事們積極交流合作，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。我會(huì)虛心聽取同事們的意見和建議，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)工作。
五、存在的不足與改進(jìn)措施
1. 存在的不足
（1）教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，在處理一些教學(xué)問題時(shí)還不夠成熟。
�。�2）對(duì)個(gè)別學(xué)生的關(guān)注還不夠，未能充分挖掘他們的潛力。
（3）教學(xué)方法還不夠靈活多樣，需要進(jìn)一步探索創(chuàng)新。
2. 改進(jìn)措施
（1）多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法。
�。�2）加強(qiáng)對(duì)個(gè)別學(xué)生的關(guān)注，了解他們的學(xué)習(xí)需求和困難，制定個(gè)性化的輔導(dǎo)計(jì)劃。
（3）不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法和技術(shù)，嘗試在教學(xué)中運(yùn)用，提高教學(xué)效果。
在試用期內(nèi)，我在思想認(rèn)識(shí)、教學(xué)工作、班級(jí)管理和專業(yè)成長(zhǎng)等方面都取得了一定的成績(jī)。但我也清楚地認(rèn)識(shí)到自己存在的不足，在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和教學(xué)水平，為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
教師個(gè)人試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 10
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我在初三數(shù)學(xué)教師崗位上的試用期即將結(jié)束。在這段時(shí)間里，我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，在同事們的熱心幫助和支持下，順利地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)�，F(xiàn)將我的試用期工作總結(jié)如下：
一、思想政治方面
在試用期內(nèi)，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論，不斷提高自己的政治思想覺悟。積極參加學(xué)校組織的各種政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。在教學(xué)中，我始終以學(xué)生為中心，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
二、教育教學(xué)方面
1. 深入鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n
初三數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容較為復(fù)雜，為了更好地把握教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，我深入鉆研教材，認(rèn)真分析教材的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和邏輯關(guān)系。同時(shí)，我還結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，制定了詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)方案。在備課過程中，我精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，力求使每一節(jié)課都生動(dòng)有趣、富有啟發(fā)性。
2. 優(yōu)化教學(xué)方法，提高課堂效率
在課堂教學(xué)中，我注重采用多種教學(xué)方法，如講授法、討論法、演示法等，以滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。同時(shí)，我還積極運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，如多媒體課件、在線教學(xué)平臺(tái)等，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高課堂效率。在教學(xué)過程中，我注重與學(xué)生的互動(dòng)交流，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂討論，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。
3. 加強(qiáng)課后輔導(dǎo)，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異
課后，我認(rèn)真批改學(xué)生的`作業(yè)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題，并給予針對(duì)性的輔導(dǎo)。對(duì)于學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，我會(huì)耐心地進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，幫助他們克服學(xué)習(xí)困難，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。同時(shí)，我還關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)和需求，制定個(gè)性化的教學(xué)計(jì)劃，滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。
4. 積極參加教研活動(dòng)，不斷提高自己的教學(xué)水平
在試用期內(nèi)，我積極參加學(xué)校組織的各種教研活動(dòng)，如聽課、評(píng)課、集體備課等。通過參加這些活動(dòng)，我不僅學(xué)到了其他教師的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，還提高了自己的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。同時(shí)，我還積極參與課題研究，不斷探索新的教學(xué)方法和教學(xué)模式，為提高教學(xué)質(zhì)量做出了自己的貢獻(xiàn)。
三、班級(jí)管理方面
在擔(dān)任初三數(shù)學(xué)教師的同時(shí)，我還擔(dān)任了一個(gè)班級(jí)的班主任工作。在班級(jí)管理中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的良好品德和行為習(xí)慣，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍。我認(rèn)真組織班級(jí)活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和向心力。同時(shí)，我還注重與家長(zhǎng)的溝通與合作，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)，共同促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。
四、工作業(yè)績(jī)方面
在試用期內(nèi)，我所教班級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)有了明顯提高。在學(xué)校組織的各種考試中，我所教班級(jí)的平均分、優(yōu)秀率和及格率都名列前茅。同時(shí)，我還指導(dǎo)學(xué)生參加了各種數(shù)學(xué)競(jìng)賽，取得了優(yōu)異的成績(jī)。此外，我還積極參與學(xué)校的各項(xiàng)工作，為學(xué)校的發(fā)展做出了自己的貢獻(xiàn)。
五、存在的不足和改進(jìn)措施
在試用期內(nèi)，我雖然取得了一些成績(jī)，但也存在一些不足之處。例如，在教學(xué)中，我有時(shí)會(huì)過于注重知識(shí)的傳授，而忽略了學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)；在班級(jí)管理中，我有時(shí)會(huì)過于嚴(yán)厲，而忽略了學(xué)生的心理需求。針對(duì)這些不足之處，我將采取以下改進(jìn)措施：
1. 在教學(xué)中，我將更加注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新能力，引導(dǎo)學(xué)生積極思考、勇于探索。同時(shí)，我還將加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，幫助學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。
2. 在班級(jí)管理中，我將更加注重與學(xué)生的溝通與交流，了解學(xué)生的心理需求，尊重學(xué)生的個(gè)性差異。同時(shí)，我還將加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。
在試用期內(nèi)，我在思想政治、教育教學(xué)、班級(jí)管理等方面都取得了一定的成績(jī)。但我也深知自己還存在一些不足之處，需要在今后的工作中不斷努力、不斷改進(jìn)。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)，為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
教師個(gè)人試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 11
時(shí)光荏苒，白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間我的試用期即將結(jié)束。在這段時(shí)間里，我經(jīng)歷了從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變，也在不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。以下是我對(duì)試用期工作的總結(jié)：
一、思想政治方面
在試用期內(nèi)，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。積極參加學(xué)校組織的各種政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提高自己的政治覺悟和思想水平。我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，以身作則，為學(xué)生樹立良好的榜樣。
二、教育教學(xué)方面
1. 教學(xué)工作
認(rèn)真?zhèn)湔n。在備課過程中，我深入鉆研教材，了解學(xué)生的實(shí)際情況，制定合理的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃。同時(shí)，我還積極收集各種教學(xué)資源，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)質(zhì)量。
精心授課。在課堂上，我注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，采用多種教學(xué)方法和手段，如講授法、討論法、演示法等，讓學(xué)生積極參與到課堂教學(xué)中來(lái)。同時(shí)，我還關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。
認(rèn)真批改作業(yè)。我認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè)，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對(duì)學(xué)生存在的問題進(jìn)行耐心的指導(dǎo)和講解。同時(shí)，我還注重對(duì)學(xué)生作業(yè)的評(píng)價(jià)，采用激勵(lì)性的語(yǔ)言，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
積極參加教研活動(dòng)。我積極參加學(xué)校組織的各種教研活動(dòng)，與同事們交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同探討教學(xué)中存在的問題。同時(shí)，我還認(rèn)真聽取專家的講座和報(bào)告，不斷更新自己的教育教學(xué)理念。
2. 班主任工作
建立良好的師生關(guān)系。我注重與學(xué)生的溝通和交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)情況，關(guān)心學(xué)生的生活和成長(zhǎng)。同時(shí)，我還尊重學(xué)生的個(gè)性差異，平等對(duì)待每一位學(xué)生，建立了良好的師生關(guān)系。
加強(qiáng)班級(jí)管理。我制定了嚴(yán)格的班級(jí)規(guī)章制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的日常管理。同時(shí)，我還注重培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力，讓學(xué)生參與到班級(jí)管理中來(lái)，提高班級(jí)管理的效率和質(zhì)量。
開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)。我組織學(xué)生開展了豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，如主題班會(huì)、文藝匯演、體育比賽等，豐富了學(xué)生的課余生活，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力和向心力。
三、學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)方面
1. 積極參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在試用期內(nèi)，我積極參加學(xué)校組織的各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，如新教師入職培訓(xùn)、教學(xué)技能培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)等，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。
2. 自主學(xué)習(xí)。我利用業(yè)余時(shí)間自主學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和專業(yè)知識(shí)，閱讀教育教學(xué)書籍和期刊，不斷拓寬自己的知識(shí)面和視野。
3. 反思與總結(jié)。我注重對(duì)自己的教育教學(xué)工作進(jìn)行反思和總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并加以改進(jìn)。同時(shí)，我還積極撰寫教學(xué)反思和教育教學(xué)論文，不斷提高自己的教育教學(xué)水平。
四、存在的'不足與改進(jìn)措施
1. 存在的不足
教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，在課堂教學(xué)中還存在一些問題，如教學(xué)方法不夠靈活、教學(xué)內(nèi)容不夠豐富等。
班級(jí)管理能力有待提高，在班級(jí)管理中還存在一些問題，如對(duì)學(xué)生的心理問題關(guān)注不夠、班級(jí)活動(dòng)組織不夠豐富等。
教育教學(xué)理論水平有待提高，在教育教學(xué)工作中還存在一些問題，如對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理解不夠深入、教學(xué)評(píng)價(jià)不夠科學(xué)等。
2. 改進(jìn)措施
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的教學(xué)水平。我將積極參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，閱讀教育教學(xué)書籍和期刊，向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，不斷豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)能力。
加強(qiáng)班級(jí)管理，提高班級(jí)管理能力。我將關(guān)注學(xué)生的心理問題，加強(qiáng)與學(xué)生的溝通和交流，建立良好的師生關(guān)系。同時(shí)，我還將組織豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和向心力。
加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高教育教學(xué)理論水平。我將認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，深入理解其精神實(shí)質(zhì)，并將其貫穿于教育教學(xué)工作中。同時(shí)，我還將學(xué)習(xí)科學(xué)的教學(xué)評(píng)價(jià)方法，提高教學(xué)評(píng)價(jià)的科學(xué)性和有效性。
五、未來(lái)展望
在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。我相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在同事們的幫助和指導(dǎo)下，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的教師。
在試用期內(nèi)，我在思想政治、教育教學(xué)、學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)等方面都取得了一定的成績(jī)，但也存在一些不足之處。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
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