試用期教師個(gè)人工作總結(jié)
總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績(jī),為此要我們寫(xiě)一份總結(jié)。總結(jié)一般是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的試用期教師個(gè)人工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。
試用期教師個(gè)人工作總結(jié) 篇1
不知不覺(jué)我的試用期飛快就過(guò)去了,在這幾天的試用期里,我每天工作的也都很開(kāi)心。小朋友們都非常的天真可愛(ài),同事之間的相處也都非常的和諧,這讓雖然只是剛剛加入幼兒園的我很快的適應(yīng)了過(guò)來(lái)。作為園里剛剛經(jīng)過(guò)了試用期的我,因?yàn)槭切聛?lái)的教師所以能夠看到一些老教師平常沒(méi)有看到過(guò)的東西。比如總有一些孩子去廁所之后沒(méi)有沖廁所,上完廁所也都沒(méi)洗手,我覺(jué)得這些東西我們也應(yīng)該要注意。孩子的父母送到我們這里來(lái)也是為了讓孩子能夠?qū)W習(xí)到東西,這個(gè)年紀(jì)的孩子,不止是應(yīng)該做一些教育的啟蒙,更應(yīng)該學(xué)習(xí)的是一些禮貌和生活習(xí)慣。知識(shí)可以在未來(lái)經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)得到,但素質(zhì)和生活習(xí)慣如果現(xiàn)在沒(méi)有養(yǎng)成的話,未來(lái)也很難在養(yǎng)成,我們不能把一棵棵的小樹(shù)苗全都養(yǎng)歪了呀。
就像在我剛來(lái)第一天的時(shí)候還在跟著大家學(xué)習(xí),就在集體活動(dòng)的時(shí)候兩個(gè)小男孩打起來(lái)了。老師的處理也很正確,問(wèn)了他們?yōu)槭裁创蚱饋?lái),然后做出了懲處辦法,并且向他們說(shuō)了大家這種行為是不對(duì)的。孩子們也都非常理解老師的這種做法,我覺(jué)得這種做法就很好,告訴孩子們什么是對(duì)的是,什么是錯(cuò)的,什么樣的事情我們不能干,讓孩子從小心里就有一個(gè)印象。孩子們經(jīng)過(guò)幾天的接觸也都接納了我,在昨天中午,一個(gè)男孩子走過(guò)來(lái)和我說(shuō)以后要和我結(jié)婚,然后邊上一個(gè)女孩子也說(shuō)要和我結(jié)婚。小朋友們真的超級(jí)可愛(ài),雖然只是短短的幾天接觸就讓我有種舍不得他們的感覺(jué)。特別是那個(gè)說(shuō)和我要結(jié)婚的'男孩子,在我剛來(lái)第二天的時(shí)候,突然遞給了我一塊錢(qián),說(shuō)讓我去買(mǎi)吃的,看我太瘦了,當(dāng)時(shí)真的是讓我開(kāi)心的時(shí)候又有點(diǎn)想哭。這群孩子們實(shí)在是太乖巧太懂事了,每個(gè)孩子都是安慰人的一把好手。事后我也總結(jié)過(guò),回想了一下自己有什么特別的行為讓他們很喜歡嗎,后來(lái)發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有,我只是把他們當(dāng)成普通的孩子來(lái)照顧,但他們對(duì)我真的是單純的好,讓我的內(nèi)心反而有些慚愧。我以后也肯定會(huì)把他們當(dāng)成自己的孩子一樣來(lái)照顧。
這段時(shí)間真的是很感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個(gè)使用的機(jī)會(huì),這段時(shí)間的不管是各位領(lǐng)導(dǎo)同事,還是和孩子們都相處的很愉快。這對(duì)我來(lái)說(shuō)真的是一份很棒的工作,也感謝領(lǐng)導(dǎo)愿意讓我留在幼兒園里繼續(xù)工作。
試用期教師個(gè)人工作總結(jié) 篇2
我于20xx年9月參加工作。一年來(lái),在校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的熱心支持和幫助下,各位學(xué)生的努力配合下,我認(rèn)真做好教學(xué)工作,積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),使自己從莽撞的畢業(yè)生慢慢地進(jìn)入了為人師表的角色;仡櫚肽陙(lái)的工作,忙碌伴隨著充實(shí),汗水伴隨著收獲,下面我把這一年的思想、工作等情況做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。
一、教學(xué)方面
我來(lái)到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,對(duì)備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向同事們請(qǐng)教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的'實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題,努力尋找解決方法,在平時(shí)有空就去聽(tīng)老教師的課,認(rèn)真研究學(xué)習(xí)老教師上課時(shí)使用的好的教學(xué)方法,取其精華而去其糟粕,努力使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。
二、個(gè)人素養(yǎng)方面
作為一名教師,我深切地認(rèn)識(shí)到,信息時(shí)代信息更新速度的重要性,所以我一直不斷的鞏固自己舊的知識(shí)并且盡全力通過(guò)各種方式方法更新自己所掌握的信息和知識(shí)。教書(shū)之余,我自覺(jué)學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí),博覽群書(shū)以拓寬自己的知識(shí)面,提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)。工作中,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同事,及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù);勤能補(bǔ)拙,尤其是新教師更要勤奮學(xué)習(xí),自覺(jué)修養(yǎng),腳踏實(shí)地,奮發(fā)圖強(qiáng)。
三、在生活方面
我嚴(yán)格要求自己,注意自己的一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時(shí)刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,努力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處。熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)生,為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。
過(guò)去的一年,是我走上工作崗位的第一年,我在各方面都取得了很大進(jìn)步,但用正式教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量,我還存在一些缺點(diǎn)和不足。工作中有時(shí)不夠細(xì)致。對(duì)于缺點(diǎn)和不足,我將在今后的工作中加以改正。我將踏踏實(shí)實(shí)工作,在教學(xué)方面我會(huì)虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí),搞好班級(jí)管理,努力提高自身素質(zhì)。
試用期教師個(gè)人工作總結(jié) 篇3
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間3個(gè)月的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了,試用期的教育教學(xué)工作快要結(jié)束了,回顧這3個(gè)月的工作,在這3個(gè)月里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂(lè);仡欁哌^(guò)的路可以更好的看清前面的路,為了發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)改進(jìn)不足,我將試用期的工作情況總結(jié)如下:
一、思想認(rèn)識(shí)
在過(guò)去的3個(gè)月里,我校全面開(kāi)展了“學(xué)習(xí)發(fā)展觀”活動(dòng),我作為一個(gè)中共黨員,每周都認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng),了解了學(xué)校“黨員干部受教育,科學(xué)發(fā)展上水平,人民群眾得實(shí)惠”的學(xué)習(xí)主旨。通過(guò)院系領(lǐng)導(dǎo)的報(bào)告了解了阻礙我院發(fā)展的諸多難題。在以后的工作中我將按照發(fā)展觀為行動(dòng)指導(dǎo)核心,努力學(xué)習(xí)實(shí)踐,為我院災(zāi)后重建與又快又好發(fā)展努力工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下,在同事們的幫助下,通過(guò)自己的努力,克服缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。新學(xué)年即將來(lái)臨,我將更加努力工作,勤學(xué)苦練,使自己盡快成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的'共產(chǎn)黨員。
二、教學(xué)工作
在教學(xué)工作方面,我系為我們新教師安排了“老帶新”工作,由基礎(chǔ)教研室主任的羅明遠(yuǎn)老師指導(dǎo)我工作。我積極參加教研室的新教師培訓(xùn)活動(dòng),抓住每一個(gè)聽(tīng)課學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。仔細(xì)聽(tīng),認(rèn)真記,課后仔細(xì)琢磨,努力揣摩挖掘。為了把自己的教學(xué)水平提高,平時(shí)根據(jù)要求,提前備好課,寫(xiě)好教案。通過(guò)聽(tīng)課與代課不斷學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),特別是堅(jiān)持去聽(tīng)?zhēng)煾档恼n,學(xué)習(xí)各種經(jīng)驗(yàn)和課堂教學(xué)藝術(shù)。使自己能夠廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。除此之外,我還認(rèn)真協(xié)助羅老師批改土力學(xué)班的作業(yè),詳細(xì)地寫(xiě)好評(píng)語(yǔ),使學(xué)生通過(guò)作業(yè)深入掌握所學(xué)知識(shí)。
三、個(gè)人學(xué)習(xí)
而作為一名新老師,在如今信息技術(shù)日新月異,發(fā)展很快的年代,自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要。我積極學(xué)習(xí)各種相關(guān)專業(yè)知識(shí),積極撰寫(xiě)科研學(xué)術(shù)論文投稿,目前已向2家專業(yè)雜志社投出稿件。為了響應(yīng)我院“雙師型”師資隊(duì)伍建設(shè),我正在備考相關(guān)注冊(cè)工程師資格證,鞏固所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。在試用期中,我努力擴(kuò)展自身的知識(shí)面,自感收獲很多。當(dāng)然,這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)海無(wú)涯,在未來(lái)的時(shí)間里,還有更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。
四、考勤方面
我熱愛(ài)自己的事業(yè),在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。除聽(tīng)課及代課時(shí)間外,從不因?yàn)閭(gè)人的私事耽誤在系里坐班的時(shí)間,并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,試用期內(nèi)沒(méi)有缺席過(guò)一次。
在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,研究教學(xué)方式及相應(yīng)的教學(xué)技巧,爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好教學(xué),使我們的工作有所開(kāi)拓,有所進(jìn)取,更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中,經(jīng)過(guò)磨練,我會(huì)改善自己的不足,越做越好,全面而不失風(fēng)格。也堅(jiān)信自己將在教師的道路上一路堅(jiān)定,務(wù)實(shí)地走下去,為社會(huì)培養(yǎng)更多的專業(yè)技術(shù)人才。
試用期教師個(gè)人工作總結(jié) 篇4
20xx年x月,我有幸成為一名高校教師;仡櫼荒甑墓ぷ,既有新時(shí)的焦慮與忐忑,亦有獲得學(xué)生認(rèn)可的歡欣與喜悅,F(xiàn)將試用期間的工作做一總結(jié)匯報(bào),以期來(lái)年獲得更大進(jìn)步。
1、工作勤懇,態(tài)度認(rèn)真
在實(shí)習(xí)期間,我專心教學(xué)工作,自覺(jué)加強(qiáng)職業(yè)技能學(xué)習(xí),嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律,始終以“教書(shū)育人”為行為準(zhǔn)則。
在教學(xué)工作方面,承擔(dān)起《前廳與客房服務(wù)》、《客房服務(wù)與管理》、《茶藝基礎(chǔ)》、《咖啡》、《酒店》、《酒店信息系統(tǒng)管理》等課程的教學(xué)任務(wù)。教學(xué)任務(wù)雖然繁重,但本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真?zhèn)湔n,積極踐行能力本位教學(xué)改革,力求將能力培養(yǎng)貫徹課堂教學(xué)。熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,靈活,課堂氣氛活躍。
積極完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,參加旅行社實(shí)訓(xùn)室建設(shè)工作,負(fù)責(zé)后期布置。
虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的.教師請(qǐng)教,觀摩同行教學(xué),努力提高職業(yè)技能,適應(yīng)高職教育要求。
2、積極培訓(xùn),頂崗鍛煉
參加四川高校教師崗前技能培訓(xùn),并榮獲“優(yōu)秀學(xué)員”稱號(hào)。參加職教課程能力本位項(xiàng)目化改造及職業(yè)能力提升培訓(xùn),明確了高職教學(xué)思路。9月—10月,帶領(lǐng)普專餐飲管理11—1班和普專旅游管理11—1班共20名同學(xué)前往酒店頂崗實(shí)習(xí),分別在餐飲部、房務(wù)部、人事部、質(zhì)檢部等部門(mén)實(shí)習(xí),深入一線掌握各崗點(diǎn)工作流程及行業(yè)動(dòng)態(tài)。
3、科研工作,有待加強(qiáng)
參加企業(yè)調(diào)研,走訪旅行社、酒店等旅游企業(yè),了解用人單位需求及行業(yè)最新信息,撰寫(xiě)。指導(dǎo)學(xué)生參加參加第四屆全國(guó)旅游院校服務(wù)技能(導(dǎo)游)大賽,主要負(fù)責(zé)的修訂和講解指導(dǎo),其中10級(jí)旅游專業(yè)學(xué)生獲得三等獎(jiǎng)。
針對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)問(wèn)題,撰寫(xiě)《淺析高職院校酒店實(shí)習(xí)問(wèn)題與對(duì)策》。目前,科研工作應(yīng)當(dāng)加強(qiáng),雖然教學(xué)任務(wù)較為繁重,但是教學(xué)與科研應(yīng)當(dāng)雙管齊下,不應(yīng)偏廢。
4、積極參加工會(huì)活動(dòng)
在完成本職工作之余,積極參加工會(huì)活動(dòng),以使自己得到全面鍛煉。代表旅游系參加演講比賽,獲得二等獎(jiǎng)。參加學(xué)院“回聲”合唱團(tuán),提高綜合素養(yǎng)。
在未來(lái)的工作中,我將虛心向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),積累更加豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)科研工作,改進(jìn)不足,爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
試用期教師個(gè)人工作總結(jié) 篇5
算了一下,離我來(lái)到xx培訓(xùn)學(xué)校的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了半年的時(shí)間,現(xiàn)在也已經(jīng)到了我試用期快要結(jié)束的日子了。在半年的試用期里,我作為一名xx培訓(xùn)學(xué)校的一名試用教師,來(lái)到這里工作,讓我有了很深刻的體驗(yàn)。不僅是對(duì)作為一名教師的體驗(yàn),也是對(duì)熱愛(ài)生活的一種體驗(yàn)。接下來(lái),我就把我在這半年的試用期里所做的工作做了如下大致的總結(jié)。
其實(shí)剛來(lái)到xx培訓(xùn)機(jī)構(gòu)作為一名試用期教師的時(shí)候,我只是抱著一種嘗試的心態(tài),因?yàn)榕笥讯颊f(shuō)我很適合教師的這份工作,再加上當(dāng)時(shí)對(duì)自己的未來(lái)還很迷茫,所以就來(lái)到了這里開(kāi)始進(jìn)行半年試用期的工作。
在來(lái)到這里工作的第一個(gè)星期是我比較痛苦的一個(gè)星期,我記得我當(dāng)時(shí)是被分配到了二年級(jí)所在的班級(jí)里,當(dāng)xx老師的助教。剛到他們班的時(shí)候,同學(xué)們都不認(rèn)識(shí)我,我也不知道該怎么跟他們打交道,所以他們都不太愿意跟我親近。而且
因?yàn)榕嘤?xùn)學(xué)校的特殊性,所以我每天的工作安排時(shí)間是上午的十點(diǎn)到晚上的七八點(diǎn)。在那段時(shí)期里,我十點(diǎn)鐘來(lái)到培訓(xùn)學(xué)校后,還要等到中午十二點(diǎn)學(xué)生們從他們自己所讀的公立學(xué)校放學(xué),去接他們才有事情干。在此之前的兩個(gè)小時(shí),是我覺(jué)得無(wú)比煎熬的兩個(gè)小時(shí),因?yàn)槲也恢雷约阂墒裁础2⑶,在午休后,同學(xué)們都去學(xué)校上課了,我回到培訓(xùn)學(xué)校里又開(kāi)始感到不知所措了。直到等到他們下午放學(xué)后,我才能算是真正忙起來(lái),因?yàn)橐o他們做很多課后作業(yè)的輔導(dǎo)和復(fù)習(xí)工作。所以,我感覺(jué)這一整天的工作內(nèi)容和時(shí)間都分配的不太均勻。
但是,后來(lái),我慢慢的.適應(yīng)了這個(gè)環(huán)境后,我才開(kāi)始在每一段時(shí)間里都有了事情可忙。因?yàn),這雖然只是一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),但是我們也還是要對(duì)孩子們的功課負(fù)責(zé),晚上要給孩子們上課,所以我們這些老師也要做好相關(guān)的備課工作,并且我們還要做每天定期的開(kāi)會(huì),讓每位老師都指出自己在上課的時(shí)候遇到的問(wèn)題,然后,再一起討論,得出解決方案,來(lái)幫助我們更好的提高自己的授課能力。在下午的時(shí)候,我也不再閑著,因?yàn)橐獏⒓有iL(zhǎng)給我們每天的培訓(xùn),還要制定學(xué)生們的復(fù)習(xí)計(jì)劃和考卷等等工作。
這些都讓我對(duì)這個(gè)培訓(xùn)教師的崗位慢慢產(chǎn)生了熱愛(ài)和堅(jiān)定,我也相信自己會(huì)走上一條變得越來(lái)越優(yōu)秀的道路。
試用期教師個(gè)人工作總結(jié) 篇6
時(shí)光如水,歲月如歌,因?yàn)槲沂欠菐煼额惍厴I(yè)的,所以我07學(xué)年度在溪口鎮(zhèn)校代課,在代課這一年中我學(xué)到很多的東西,08學(xué)年度由于奉化地區(qū)對(duì)教師的招聘有所放寬,我與20xx年9月考入編制。轉(zhuǎn)眼間,初為人師已近兩年了。作為一名新教師,剛從學(xué)校出來(lái)又進(jìn)學(xué)校,但身份卻由學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處煛F陂g,自己感受很多。
到了松岙鎮(zhèn)校已經(jīng)將近一年,在這一年來(lái),我積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)政治活動(dòng),堅(jiān)定正確的信仰,不斷提高思想覺(jué)悟,樹(shù)立正確的人生觀價(jià)值觀。與同事關(guān)系和諧,并發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,無(wú)私奉獻(xiàn),工作效率高。我以師德、師愛(ài)、師智、師能要求自己,以愛(ài)播撒,用愛(ài)耕耘,讓孩子身心健康發(fā)展。我經(jīng)常閱讀教學(xué)和教育類的書(shū)籍,不斷充實(shí)自己,提高自己。
教學(xué)上,我積極參加科組教研教改學(xué)習(xí)和聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),既學(xué)習(xí)繼承傳統(tǒng)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),又學(xué)習(xí)新教材教法的新理念。課前精心設(shè)計(jì)教案。上課時(shí),注意開(kāi)展以學(xué)生為主體的教學(xué)活動(dòng),培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)和創(chuàng)新能力,師生互動(dòng),課堂氣氛活躍。我還注意考慮學(xué)生的心理特點(diǎn)、情感取向和接受能力,營(yíng)造課堂活躍氣氛,注意跟學(xué)生的情感交流。在具體操作中,大膽放手,主動(dòng)放權(quán),鼓勵(lì)他們動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦,重視培養(yǎng)主動(dòng)獲取知識(shí)的能力。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助指導(dǎo)下,我的教學(xué)水平提高較快,我的課受到學(xué)生和聽(tīng)課老師、家長(zhǎng)的好評(píng)。教學(xué)效果也比較顯著。在體育教學(xué)上我堅(jiān)持以健康第一的指導(dǎo)思想,發(fā)展學(xué)生各方面的能力,并不單單讓學(xué)生在教師教的情況下接觸新事物,以發(fā)展學(xué)生的自主性為主。
08學(xué)年的第二學(xué)期,我擔(dān)任了四(1)班的班主任,并擔(dān)任他們班語(yǔ)文的教學(xué)工作,在教語(yǔ)文的這兩個(gè)月來(lái),使我的語(yǔ)文水平有了很大的進(jìn)步。班主任工作瑣碎但繁重,在這期間我經(jīng)常下班指導(dǎo)學(xué)生出墻報(bào)、督促做兩操等。我時(shí)刻注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,培養(yǎng)他們良好的情感和健全心理。班上很多學(xué)生覺(jué)得我知心,很多心事都告訴我。我經(jīng)常用家校通或者電話與家長(zhǎng)聯(lián)系,了解學(xué)生情況或向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生近況,堅(jiān)持正面教育和激勵(lì)引導(dǎo)。
在體訓(xùn)這一塊,我主要是擔(dān)任女排的教練,訓(xùn)練雖然很苦,但是苦中帶著甜,每天早起訓(xùn)練,下午最遲回到寢室,一天下來(lái)雖然有點(diǎn)累,但是我卻樂(lè)此不彼,因?yàn)槲蚁矚g孩子,喜歡排球。
一年時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短也不短,有時(shí)我會(huì)去想:自己對(duì)學(xué)生真的用心了嗎?我想在這一年中我對(duì)學(xué)生的`了解真的還不是很多,在今后的教育工作中,嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)孩子,認(rèn)真去分析教材、寫(xiě)教案,認(rèn)真完成教學(xué)工作和訓(xùn)練,努力工作。
一年的工作與學(xué)習(xí),我自感收獲頗豐。很感謝教師進(jìn)修學(xué)校安排我們那么多次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),聽(tīng)了很多優(yōu)秀教師的。講座和他們的優(yōu)質(zhì)課,在他們的課中我深深體會(huì)到做一名體育教師很難,做一名優(yōu)秀的體育教師更難。如果說(shuō)有一點(diǎn)成績(jī)的話,首先要謝謝領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和支持,我的成長(zhǎng)途中寫(xiě)滿了他們悉心關(guān)懷和鼓勵(lì)的印記。我初涉教壇,工作中還存在很多不足,有待我努力改進(jìn)。如:我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還有待提高。其次,在處理教學(xué)中有些事情有時(shí)還過(guò)于急躁,還需要有更多的耐心和處理的技巧。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中,經(jīng)過(guò)磨練,我會(huì)改善自己的不足,越做越好,努力把自己培養(yǎng)成一個(gè)深受學(xué)生歡迎的優(yōu)秀教師。
試用期教師個(gè)人工作總結(jié) 篇7
班主任在學(xué)生心目中的認(rèn)同度,在教師中職業(yè)成就感。許多學(xué)生我們認(rèn)為不聽(tīng)話的學(xué)生,他們誰(shuí)的話都不聽(tīng)(家長(zhǎng)、長(zhǎng)輩),往往最聽(tīng)班主任的話。我們大多數(shù)的老師可能都有這樣的體會(huì),沒(méi)有當(dāng)班主任,但是只要你愿意去管班上的事務(wù),那么班上的同學(xué)都更親近你,他們有什么事情都愿意跟你講,在班上任課也會(huì)感到更輕松。因此,班主任的作用是非常大的,地位是非常高的,我也喜歡做班主任。
本學(xué)期,我們?cè)谥苄iL(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校大隊(duì)委的組織下,在任課教師的大力支持和配合下,各項(xiàng)工作順利開(kāi)展,學(xué)習(xí)、生活等方面都取得了一些突出成績(jī)。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性
作為一個(gè)年輕的班主任,我沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn),我能取得一些成績(jī),靠的全是那幫小孩兒自己的天賦和能力。我們的學(xué)生有繪畫(huà)好的,有踢毽子跳繩很棒的,也有歌聲優(yōu)美的,各有自己的特長(zhǎng),但相比較而言,他們的學(xué)習(xí)能力和成績(jī)不是很好,我就發(fā)揮他們的特長(zhǎng),把他們組織起來(lái),和他們一起搞活動(dòng),利用中午的時(shí)間給他們排練,他們都非常積極地參加。當(dāng)然了我也會(huì)給他們一些刺激,如物質(zhì)上的獎(jiǎng)品,精神上的上進(jìn)心?傊,就是充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
二、看書(shū)學(xué)習(xí)
當(dāng)班主任要有豐富的管理經(jīng)驗(yàn),還要有與時(shí)俱進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新的素質(zhì)。作為年輕的班主任,要具有高超的管理素質(zhì)和個(gè)人素質(zhì)。
首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí),通過(guò)自學(xué)、交流提高自己的理論水平,豐富工作經(jīng)驗(yàn),今天的班主任工作交流會(huì)就是一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
其次是多參觀學(xué)習(xí),只有走出去,多聽(tīng)、多看,才能見(jiàn)識(shí)先進(jìn)的、符合時(shí)代要求的管理模式,提升我們的管理水平。
在這里,我要感謝學(xué)校給我出去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),去年我參加了南京市小教科的班主任培訓(xùn)班,通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我從有名的班主任那兒學(xué)到了一些組織班級(jí)活動(dòng)的方法,比如做彩字,就是合唱比賽時(shí)做成的標(biāo)語(yǔ),先用打印成藝術(shù)字,然后分發(fā)給幾個(gè)學(xué)生,讓他們涂上顏色,就成了鮮明的標(biāo)語(yǔ),在合唱時(shí)讓學(xué)生把標(biāo)語(yǔ)舉起來(lái),自然給人不一樣的感覺(jué)。在此,我代表我們?nèi)w班主任老師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)建議,多組織我們班主任老師到先進(jìn)的學(xué)校去參觀學(xué)習(xí),有機(jī)會(huì)時(shí)多請(qǐng)教育專家為我們的老師做講座。另外,我自己訂閱了一份《班主任之友》雜志,里面有“治班錦囊”、“主題活動(dòng)”、“心理導(dǎo)航”等精彩欄目,通過(guò)閱讀,我可以直接學(xué)到一些好的`經(jīng)驗(yàn)和方法。
三、責(zé)任心
班主任工作是非常艱辛繁瑣的,這需要我們的老師們付出更多的汗水。我們班主任老師具有優(yōu)良的傳統(tǒng),不怕苦、不怕累、吃苦耐勞、責(zé)任心強(qiáng)。平時(shí)天氣變化,我都會(huì)在晨會(huì)課上經(jīng)常提醒學(xué)生,下雨天路滑要留心腳下、天氣轉(zhuǎn)涼要添加衣服、過(guò)馬路要看紅綠燈等等。
我覺(jué)得作為他們的班主任老師,有責(zé)任提醒他們注意自身的安全,也有責(zé)任教育他們學(xué)會(huì)感恩。
有的時(shí)候晨會(huì)課沒(méi)事做,我想可以利用這個(gè)時(shí)間交流自己的讀書(shū)情況,正好我又從圖書(shū)館借來(lái)一本有關(guān)感恩故事的書(shū),里面是一篇一篇的感恩故事,一開(kāi)始我每天讀一個(gè)故事,然后讓學(xué)生談自己的感想,學(xué)生都很感興趣,聽(tīng)得也特別的仔細(xì)。后來(lái)我覺(jué)得這樣太累了,就想辦法,按照學(xué)號(hào)每天借給一位學(xué)生閱讀,第二天的晨會(huì)課讓他選一篇來(lái)讀給全班的學(xué)生,在讓學(xué)生談自己的感想,這樣每一個(gè)孩子就可以看到好多的感恩故事,相信他們也會(huì)耳濡目染。
當(dāng)然,我的很多工作做得還不到位,有時(shí)會(huì)簡(jiǎn)單粗暴,我會(huì)在后面的工作中繼續(xù)改進(jìn),關(guān)愛(ài)更多的學(xué)生,也需要繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,讓每一位學(xué)生得到發(fā)展和進(jìn)步。
我相信,通過(guò)我們的不斷努力,班主任工作會(huì)越做越好!耙环指牛环质斋@”,當(dāng)我們看到桃李滿天下的時(shí)候,會(huì)笑得更加燦爛!
試用期教師個(gè)人工作總結(jié) 篇8
時(shí)光飛逝,歲月如流、看著幼兒園小朋友在歡聲笑語(yǔ)中,一步一步走向成長(zhǎng)的足跡,我們感到無(wú)限的欣慰,通過(guò)這學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)生活,每個(gè)小朋友都有了很大的進(jìn)步。本學(xué)期各項(xiàng)工作即已過(guò)一半,回首所做過(guò)的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),反思不足,為了更好的完成以后的工作,現(xiàn)將本學(xué)期半期工作檢查情況總結(jié)如下:
一、教育教學(xué)
1、在教育教學(xué)工作中,我們分析各班孩子情況,認(rèn)真制定學(xué)期工作計(jì)劃,備好每一次活動(dòng),開(kāi)展了豐富多彩的教育活動(dòng),幫助他們獲得了豐富的生活經(jīng)驗(yàn),充分利用班級(jí)的小欄目、小角區(qū),使他們有動(dòng)手動(dòng)腦的場(chǎng)所。
2、我們重視班級(jí)常規(guī)的培養(yǎng),不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決問(wèn)題。我們隨時(shí)引導(dǎo)幼兒注意觀察身邊危險(xiǎn)的地方,并講解正確的戶外活動(dòng)方式,讓幼兒先尋找那些地方可能發(fā)生危險(xiǎn),應(yīng)該怎樣玩?認(rèn)真排查班級(jí)里的不安全隱患,做到早發(fā)現(xiàn)早解決,利用游戲讓幼兒查找班里不安全的地方,教育幼兒不觸摸危險(xiǎn)的角落。在生活衛(wèi)生習(xí)慣方面,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)餐、入廁、入睡,養(yǎng)成喝水的習(xí)慣。在喝水秩序上,我們給孩子們劃清了喝水和接水的不同位置。在搬凳子時(shí),我們采取排隊(duì)按順序拿,這樣就不會(huì)發(fā)生搶凳子、挑凳子的現(xiàn)象了。我們注重培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣和常規(guī),在組織孩子們的一日生活中,我們常會(huì)碰到這樣或那樣的難題。怎樣才能進(jìn)行有效地調(diào)整和控制,需要教師不斷地探索和實(shí)踐,有時(shí)還需要一點(diǎn)點(diǎn)的技巧
3、在一日生活中,我們也做到了師幼不分開(kāi),教師認(rèn)真監(jiān)護(hù)幼兒的一日活動(dòng)、我們盡量做到老師都在教室,和孩們一起上課、學(xué)習(xí)。下課和幼兒一同游戲,監(jiān)護(hù)幼兒滑滑梯、玩蹺蹺板、上廁所監(jiān)督幼兒排隊(duì),不跑不推、。每天入園和離園,我班會(huì)有小禮儀員和老師一同接送幼兒,不但鍛煉了幼兒的禮貌用語(yǔ),更重要的是為了安全接送幼兒,和幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)行及時(shí)有效地溝通、還能在第一時(shí)間了解幼兒在家情況。
二、衛(wèi)生保健
我們各班注重保教并重,細(xì)心關(guān)心每一位幼兒,照顧他們的生活,為他們提供衛(wèi)生舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。我們嚴(yán)格按照?qǐng)@里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作,讓幼兒生活在一個(gè)整潔、舒適沒(méi)有細(xì)菌的環(huán)境中。
三、家園聯(lián)系
家長(zhǎng)和老師的交流顯得尚為重要,每天放學(xué)后,我們每個(gè)班的老師都及時(shí)向家長(zhǎng)反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況,做好的給予及時(shí)的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),做得不夠的請(qǐng)家長(zhǎng)配合,幫助幼兒糾正,讓家長(zhǎng)了解孩子在園的.情況,同時(shí)也讓我們了解孩子在家的情況,相互了解,同時(shí)吸取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育和管理工作的意見(jiàn)和建議,努力使孩子得到更全面的發(fā)展。
另外,各班家園聯(lián)系欄經(jīng)常宣傳各種幼兒保健知識(shí),根據(jù)季節(jié),進(jìn)行防火防電、甲型H1N1流感、手足口病等各種預(yù)防宣傳。通過(guò)家園聯(lián)系,我們和家長(zhǎng)之間建立了和諧友好的關(guān)系,贏得了家長(zhǎng)的信任、贊譽(yù)和支持。從家長(zhǎng)親切的笑容、信任的目光和贊許的話語(yǔ)中,我們相信只有和幼兒、家長(zhǎng)共同努力、共同發(fā)展,才能取得更大的進(jìn)步。一份耕耘,一份收獲。通過(guò)大家一學(xué)年來(lái)辛勤工作,無(wú)私奉獻(xiàn),各班幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步,他們健康、聰明、活潑。但還是有不足之處,因此制定下計(jì)劃:
1、進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面、有效地提高孩子各方面的能力;
2、加強(qiáng)對(duì)幼兒的研究,熟悉并靈活運(yùn)用幼兒的年齡特點(diǎn),提高組織活動(dòng)的質(zhì)量;
3、發(fā)揮各班三位老師的協(xié)作、奉獻(xiàn)精神,全面提高班級(jí)工作質(zhì)量;
4、加強(qiáng)安全防范措施,增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí);
5、加強(qiáng)教法的探討,努力探索出具有個(gè)人特色的教學(xué)方法。
總之,緊張而繁忙的工作才進(jìn)行了一半,讓我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦忻鎸?duì)以上的種種不足,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改正不足,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
試用期教師個(gè)人工作總結(jié) 篇9
轉(zhuǎn)眼間,三個(gè)月的見(jiàn)習(xí)期即將結(jié)束;仡檮偟浇W(xué)院的這段時(shí)間,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,我認(rèn)真做好教學(xué)工作,積極完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把試用期的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。
一、政治思想方面:
我深切地認(rèn)識(shí)到,提高政治思想覺(jué)悟,是開(kāi)展好教育工作的基本前提。因此,我關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí)。平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì)和系里組織的黨的民主生活會(huì),認(rèn)真做好筆記,學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件,從上面了解一些信息便于自己的不斷進(jìn)步。工作中,我嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同事,及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。
二、教育教學(xué)方面:
本學(xué)期,我教授的是機(jī)電系汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)班的推銷(xiāo)學(xué),在教學(xué)工作中,我能認(rèn)真?zhèn)湔n,研究教材,力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)、難點(diǎn),并注重參閱各種資料,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法,認(rèn)真編寫(xiě)教案。我也精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué),上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,盡量兼顧到各層面的學(xué)生,使每位學(xué)生學(xué)有所得深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。課堂結(jié)合教材的內(nèi)容組織了一些小組活動(dòng),盡可能讓課堂氣氛活躍,讓每一位學(xué)生都參與到其中,激發(fā)他們對(duì)推銷(xiāo)這門(mén)學(xué)科的興趣,讓他們?cè)诨顒?dòng)中掌握推銷(xiāo)技巧和方法。課后我也注意聽(tīng)取學(xué)生的`意見(jiàn),及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并根據(jù)學(xué)生的水平做出相應(yīng)的改進(jìn)。
聽(tīng)課是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法,新老師只有多聽(tīng)課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。每個(gè)老師都有自己獨(dú)到的風(fēng)格,都有值得我學(xué)習(xí)的地方。作為一名新教師,我廣泛聽(tīng)課,在這三個(gè)月里,我聽(tīng)了我們教研室蔣平老師,徐芹老師和陸春暉老師的營(yíng)銷(xiāo)課程,也聽(tīng)了物流教研室劉細(xì)萍老師的零售學(xué)課程,這對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大。通過(guò)聽(tīng)取前輩的課程,學(xué)習(xí)了他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式。
三、今后努力的方向:
1.在提高自身教學(xué)水平上,爭(zhēng)取多聽(tīng),多思,多寫(xiě),多交流;
2.課堂紀(jì)律還有待改進(jìn);
3.經(jīng)常向前輩老師學(xué)習(xí),希望能在他們身上學(xué)到更多的知識(shí),能夠獨(dú)擋一面;
4.經(jīng)?磿(shū),多做課件,常寫(xiě)論文;
5.積極參加學(xué)校培訓(xùn),在實(shí)踐中不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)與技能。 以上就是我試用期三個(gè)月以來(lái)的總結(jié),作為一名新教師,今后我還有很多方面需要努力,希望系領(lǐng)導(dǎo)和各位老師對(duì)我提出指導(dǎo)意見(jiàn),我將以不懈的探索奮斗來(lái)回報(bào)學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng),成為一名合格的人民教師!
試用期教師個(gè)人工作總結(jié) 篇10
伴隨著時(shí)間的流逝,時(shí)光總會(huì)從我們身上帶走點(diǎn)什么,也會(huì)給我們留下點(diǎn)什么,我也順利從xx師范學(xué)院畢業(yè)來(lái)到了xx幼兒園工作,目前還在試用期。但是我覺(jué)得這段時(shí)間以來(lái),是我近幾年來(lái)收獲的最多的一次,工作真的是一個(gè)可以歷練人的東西,它能給你一面鏡子讓您清晰的看到自己的優(yōu)缺點(diǎn),清楚的看到自己目前的不足之處,所謂人生就是不斷的找到自己的缺點(diǎn)及不足的地方然后加以改正,這就是一個(gè)人走向成熟的標(biāo)志。
剛?cè)肷鐣?huì)的我,對(duì)這個(gè)世界充滿了向往去對(duì)未知東西的好奇,一股子勁不知道往哪使,我給我比較中意的三家幼兒園都投遞了簡(jiǎn)歷,令我感到狂喜的是三家都想我拋來(lái)了橄欖枝,事實(shí)證明我還是很優(yōu)秀的,相當(dāng)受歡迎,最終選擇了離我最近的xx幼兒園,就近原則。每一份工作都會(huì)有試用期,試用期的這個(gè)期間,園里看我工作的表現(xiàn),我在這段期間也去適應(yīng)這份工作,雙方都達(dá)成目的滿意才能簽訂勞務(wù)合同,我的試用期將近,也即將要結(jié)束了,這三個(gè)月的試用期讓我成熟了好多,如果說(shuō)沒(méi)接觸這份工作之前我是一個(gè)啥也不知道的小女孩,那么我現(xiàn)在就是一名成熟穩(wěn)重的女性了,因?yàn)橛辛藢?duì)孩子們的那份責(zé)任,我不再是只顧著自己就行,他們就是我今后的羈絆,他們給我工作的動(dòng)力,我成為他們?nèi)松?領(lǐng)路人。這種感覺(jué)是真的很不錯(cuò)。就像是達(dá)成了某種簽約。
在試用期期間,到目前為止,我對(duì)我個(gè)人的工作能力、工作態(tài)度還是很滿意的,十分滿分的話,我會(huì)給自己打8分,因?yàn)槲覐闹幸部吹搅俗约盒┰S的不足,不過(guò)這些都不是問(wèn)題,我才剛接觸這個(gè)行業(yè),我就能連續(xù)得到園長(zhǎng)的贊賞,我已經(jīng)很心滿意足了。得益于在師范學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)的努力,我在幼兒園工作時(shí)很少遇到難題,學(xué)校交給我的知識(shí)基本都用到了,現(xiàn)實(shí)中跟課本中的案例總會(huì)些許不同,所以這就十分考驗(yàn)我隨機(jī)應(yīng)變的能力了,我才來(lái)不到三個(gè)月也就是半學(xué)期多一點(diǎn),就跟班上的小可愛(ài)們打成了一片,他們也十分的喜歡我,有很多小朋友都跟我說(shuō)過(guò)“老師,我愛(ài)你”,能時(shí)時(shí)刻刻跟這群小天使們待在一起,那就是我想追求的幸福感,我現(xiàn)在貌似在這個(gè)試用期就得到了。
我希望我能順利的轉(zhuǎn)正,通過(guò)園里的考驗(yàn),繼續(xù)為這群小可愛(ài)們服務(wù),但是我卻時(shí)候想想自己應(yīng)該要往哪方面做出適當(dāng)?shù)母恼耍乙矐?yīng)該過(guò)去詢問(wèn)下園里的前輩們,吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我相信我能在日后成為一個(gè)人人喜歡愛(ài)戴的幼師,成為家長(zhǎng)們最放心的幼師,成為園長(zhǎng)覺(jué)得秀的幼師。
試用期教師個(gè)人工作總結(jié) 篇11
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼踏入海娃工作已將一年,作為一名新教師,在各位老師的幫助支持下,在園領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵(lì)下,讓我成長(zhǎng)、進(jìn)步、收獲了不少。回顧這一年,對(duì)自己的工作表現(xiàn)也有滿意與不足,但無(wú)論怎樣,都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作,實(shí)實(shí)在在的做人。
在思想政治方面,我熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。積極參加園部組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí),認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄。利用各種渠道如電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等,了解國(guó)家大事,提高自己的思想政治覺(jué)悟。團(tuán)結(jié)同事、遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度。雖然我是一位年輕的教師,但我非常熱愛(ài)幼兒事業(yè),熱愛(ài)本職工作,對(duì)待幼兒公平,熱愛(ài)每一位幼兒,不歧視幼兒,用愛(ài)心、耐心讓幼兒喜歡我,愿意和我交往。在這一年里,我的責(zé)任心明顯增強(qiáng),始終把服務(wù)于家長(zhǎng)和幼兒擺在工作的第一位。努力學(xué)習(xí)逐漸提高自身的素質(zhì)和政治覺(jué)悟。
作為新教師,我經(jīng)常向其他老師請(qǐng)教和觀摩她們的教學(xué)活動(dòng)并學(xué)以致用。在教學(xué)上,我認(rèn)真制定教案,并根據(jù)孩子們的特點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。在教法上也不斷的反思與總結(jié),經(jīng)過(guò)實(shí)踐努力,我設(shè)計(jì)的小班綜合活動(dòng)《糖果樂(lè)》被《海軍幼教》錄用;我申報(bào)的教育調(diào)研課題《小班幼兒攻擊性行為與教師干預(yù)措施成效的調(diào)查》在定海區(qū)立項(xiàng)。為了提高自身的業(yè)務(wù)水平,我要求自己不斷的鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),并努力做到理論聯(lián)系實(shí)際,實(shí)施面向全體和因材施教的原則,使每一個(gè)孩子都更有個(gè)性的`成長(zhǎng)。同時(shí),也要求自己不斷進(jìn)行高學(xué)歷的進(jìn)修,因此,我報(bào)考了學(xué)前教育的本科的課程,并將于年底進(jìn)行各門(mén)功課的考試。
在這一年的工作中我深深的體會(huì)到了,作為教師不能簡(jiǎn)單的憑借年齡來(lái)判斷幼兒的發(fā)展水平和實(shí)際經(jīng)驗(yàn),因?yàn)槊恳粋(gè)判斷,都應(yīng)該從自己班上的兒童的具體實(shí)際情況出發(fā),注意針對(duì)幼兒的個(gè)別差異進(jìn)行指導(dǎo)。這樣,我想一位教師的教學(xué)水平好與否也是可以從這里體現(xiàn)出來(lái)的。雖然,在這一年中,我進(jìn)步,成長(zhǎng)了許多,但仍有許多不足之處。如在如何更有效的組織管理好幼兒的一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)上,仍缺乏很多的經(jīng)驗(yàn)與技巧。如何做到收、放自如,是我今后努力的目標(biāo)。
試用期教師個(gè)人工作總結(jié) 篇12
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我在新教師崗位上工作已將近一年。在參加工作的這一年來(lái),本人堅(jiān)定自己的思想政治方向,定期自覺(jué)自主學(xué)習(xí),不斷提高自身思想覺(jué)悟及工作能力。一年來(lái),本人嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,并積極配合學(xué)校工作,認(rèn)真有效地完成學(xué)校及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù),表現(xiàn)出極好的組織紀(jì)律性。在與同事的交往中,我以謙虛好學(xué)的態(tài)度,贏得了大家的幫助和認(rèn)可。課堂上我嚴(yán)格要求自己也嚴(yán)格要求學(xué)生,在課外我努力與學(xué)生做朋友,專心與他們溝通,希望能真正了解他們的所想所愛(ài)。總的來(lái)說(shuō),我所做的一切目的就是希望能幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)。以下是我對(duì)一年來(lái)工作的總結(jié):
一、加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí),提高師德修養(yǎng)。
我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上,因?yàn)檫@是教師的立身之本!皩W(xué)高為師,身正為范”。從踏上講臺(tái)的第一天起,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范,希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,同時(shí)也是使自己陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高。
二、刻苦鉆研業(yè)務(wù),提高教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,作為一名新教師,我深感肩負(fù)責(zé)任之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠,唯恐有負(fù)家長(zhǎng)和學(xué)生。在研究教材方面,對(duì)于課程的教學(xué)重難點(diǎn),起初把握不是很精當(dāng),但在老教師的指導(dǎo)幫助下,通過(guò)對(duì)教師教學(xué)用書(shū)的反復(fù)研讀和學(xué)習(xí),我逐步對(duì)教學(xué)重難點(diǎn)的把握有了一定的'領(lǐng)悟。在教學(xué)工作中,我努力鉆研教材,寫(xiě)教案,認(rèn)真?zhèn)湔n等。讀懂、讀透教材非常重要,這一直是我的指導(dǎo)老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo)。只有把教材吃透,理解消化了,教學(xué)的效果和質(zhì)量才能得到保證和提升。我想方設(shè)法去調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,倡導(dǎo)愉快教學(xué),讓學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中獲得樂(lè)趣。遵循著這一教育理念,我一直在努力著。在課堂教學(xué)中,注重靈活地選擇教學(xué)方法,并注意圍繞教學(xué)目標(biāo)來(lái)開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),注重培養(yǎng)學(xué)生的課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。本著“一課一評(píng),在評(píng)中求反思,在反思中求提升”原則,我都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)取其他聽(tīng)課老師提出的寶貴意見(jiàn)和建議,認(rèn)真反思并改進(jìn)。自己也認(rèn)為,只有善于進(jìn)行教學(xué)反思才能使自己成長(zhǎng)得更快。一年的努力終于有所收獲,在第二學(xué)期的期末檢測(cè)中,我?guī)У囊粋(gè)年級(jí)獲得了校級(jí)第一名的好成績(jī)。
三、、做好班主任工作,提高班級(jí)管理能力。
在班主任個(gè)人工作計(jì)劃中,我因?yàn)槿狈Π嗉?jí)管理經(jīng)驗(yàn),所以感到甚是吃力,多虧了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的幫助和指導(dǎo)。但面對(duì)著這些學(xué)生,我有時(shí)候還真是感到束手無(wú)策,一大堆繁瑣的事情等著我去操心,一大堆繁瑣的工作等著我去身體力行,一大堆班級(jí)小矛盾等著我去處理。對(duì)于班級(jí)的有效管理,在我向其他老師取經(jīng)的過(guò)程中,我懂得了要當(dāng)好一名班主任,要有信心、耐心和愛(ài)心,這三心在班級(jí)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作中表現(xiàn)得極為重要。當(dāng)班主任給我的最大感觸就是深刻體會(huì)到了“愛(ài)心”和“責(zé)任”的力量。經(jīng)過(guò)一年多努力,我所帶的班級(jí)獲得了“優(yōu)秀班集體”的榮譽(yù)稱號(hào),本人也獲得了“文明禮儀優(yōu)秀班主任”稱號(hào)。
在總結(jié)收獲的同時(shí),我也看到了自己的不足,無(wú)論是教學(xué)工作還是班主任工作上,我都覺(jué)得自己存在著很多的不足,比如,合理統(tǒng)籌的能力有待提高,教學(xué)管理工作中不夠嚴(yán)格,計(jì)劃意識(shí)不強(qiáng),與家長(zhǎng)間的聯(lián)系不夠緊密,缺乏管理的技巧和藝術(shù)等。一年的工作過(guò)程中,我確實(shí)成長(zhǎng)了不少,學(xué)到了很多專業(yè)內(nèi)外的知識(shí),認(rèn)識(shí)到自己的一些不足。正所謂:“有則改之,無(wú)則加勉!”既然看到了自己的不足,我將積極改正。在今后的工作中,我將會(huì)多調(diào)整心態(tài),多反省自己,多進(jìn)行教學(xué)后反思,做好工作計(jì)劃,多向老教師取經(jīng)和學(xué)習(xí)避免走彎路,從多角度多方法看問(wèn)題,讓自己真正地快速成長(zhǎng)起來(lái)。作為新教師,我唯有以最充分的準(zhǔn)備、最大的努力去迎接新的挑戰(zhàn)。
試用期教師個(gè)人工作總結(jié) 篇13
轉(zhuǎn)眼間,我在大學(xué)參加工作已近一年。這一年來(lái),我滿懷信心,努力工作和不斷學(xué)習(xí)。我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂(lè),我的工作有校領(lǐng)導(dǎo)的支持和校老師的關(guān)懷,也取得了一定的成績(jī),為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,我對(duì)這一年試用期的工作做一總結(jié)。
學(xué)高為師,德高為范,身正為范,是每一位教師的座右銘。教師的舉止言行是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,特別作為一名大學(xué)教師,自己的品德非常重要。因此這一年來(lái)我堅(jiān)持定期進(jìn)行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,積極參加進(jìn)修學(xué)校組織的各類新教師培訓(xùn)活動(dòng),積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。我盡量在學(xué)生面前嚴(yán)格要求自己,不管在課堂上還是在課堂外我都非常注意自己的形象。在工作之余我還不斷看書(shū)、不斷學(xué)習(xí),充實(shí)自己的頭腦。
在教學(xué)中,我每次都很認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課,做好課后反思,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作。平時(shí)我還虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并及時(shí)向他們請(qǐng)教。在課堂上我嚴(yán)格要求自己,也嚴(yán)格要求學(xué)生;在課外,我與學(xué)生一起玩、一起笑,成為他們生活中的大姐姐。在班級(jí)管理中,我組織好班干部的管理工作,讓他們做我的小助手,充分發(fā)揮他們的管理能力。我努力用一顆平等、博愛(ài)及寬容的心去看待、教育每一位學(xué)生。這一年我有幸能與一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富的董老師一起管理班級(jí),她在教學(xué)方面和班級(jí)管理方面給了我很多寶貴的建議。
這一年雖然我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),那一份份沉甸甸的情感。我所帶的班的學(xué)生在每次比賽中都能積極參加,并能取得很好的成績(jī),還被評(píng)為“優(yōu)秀班級(jí)”。他們的每一次收獲就是對(duì)我的鼓勵(lì),同時(shí)我也被評(píng)上了“學(xué)生最喜歡的老師”,在校教學(xué)技能比賽中取的“小荷獎(jiǎng)”。收獲的是這一年在校領(lǐng)導(dǎo)、老師的'關(guān)懷下,我的教學(xué)技能方面得到了很大的進(jìn)步。
成績(jī)是可喜的,收獲是豐碩的。
在總結(jié)收獲的同時(shí),我也看到了自己的不足。首先我覺(jué)得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待提高;在處理已有的知識(shí)與傳授知識(shí)的時(shí)候,有時(shí)還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系;對(duì)部分教材的內(nèi)容把握不全面。其次論文意識(shí)不強(qiáng)。最后,有時(shí)自己的脾氣太過(guò)孩子氣,在處理有些事情時(shí)過(guò)于急躁,還需要有更多的耐心與經(jīng)驗(yàn)。
教育工作是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作,需要不斷的總結(jié)與反思。我相信在反復(fù)的總結(jié)與反思中,我會(huì)不斷地完善自我和提高自我,越做越好的。
試用期教師個(gè)人工作總結(jié) 篇14
始終認(rèn)為作為一名優(yōu)秀的教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上,因?yàn)檫@是教師的立身之本。“學(xué)高為師,身正為范”,早在千年以前,對(duì)于教師的職業(yè)道德素質(zhì)就有了如此高的要求。而今天教師的職業(yè)道德素質(zhì)中就包括了對(duì)職業(yè)的承諾、事業(yè)心、責(zé)任感,對(duì)兒童的愛(ài)心、童心等內(nèi)容。教師要以關(guān)懷、關(guān)注、理解、賞識(shí)的'眼光啟發(fā)學(xué)生的心智。我認(rèn)為作為一名幼兒教師,首先應(yīng)該向把愛(ài)灑向每一個(gè)孩子,樹(shù)立良好的教師形象,最大限度地培養(yǎng)和激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點(diǎn),及時(shí)地給予肯定和幫助,學(xué)會(huì)寬容幼兒,讓幼兒的心理得到最大的滿足。其次,對(duì)孩子要有耐心,要對(duì)他們表現(xiàn)出不厭其煩的指導(dǎo)精神。要充分發(fā)展每一個(gè)孩子的個(gè)性,平等地對(duì)待每一個(gè)孩子,并努力給每一個(gè)孩子提供最好的教育,為每一個(gè)孩子的成功做最充分的準(zhǔn)備。讓每一個(gè)孩子的身心都能健康成長(zhǎng),讓每一個(gè)孩子每天都有好感覺(jué),讓每一個(gè)孩子都能獲得成功。
所以在這樣的認(rèn)知上,我不斷的督促自己必須盡量陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),提高自己專業(yè)水平。除此之外,還要學(xué)會(huì)關(guān)注孩子的五大方面,即是:關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展與多元智能,關(guān)注學(xué)生的“最近發(fā)展區(qū)”與持續(xù)發(fā)展,關(guān)注學(xué)生發(fā)展的情感與需求,關(guān)注學(xué)生個(gè)性化的學(xué)習(xí)與發(fā)展方式,關(guān)注學(xué)生發(fā)展的自我期望與動(dòng)力機(jī)制。從而從心態(tài)上決定師德,從師德上體驗(yàn)心態(tài)。為此,今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高。
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