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幼兒園大班老師個(gè)人工作總結(jié)

時(shí)間:2023-04-16 15:19:22 幼兒教師工作總結(jié) 我要投稿

幼兒園大班老師個(gè)人工作總結(jié)2篇

  總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力,不如立即行動(dòng)起來(lái)寫一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?以下是小編精心整理的幼兒園大班老師個(gè)人工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園大班老師個(gè)人工作總結(jié)2篇

幼兒園大班老師個(gè)人工作總結(jié)1

  轉(zhuǎn)眼來(lái)到xx幼兒園已經(jīng)半年了,在這段時(shí)間里我覺得自己成長(zhǎng)很多。我熱愛黨的教育事業(yè),工作兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,吃苦耐勞,為教育事業(yè)敢于奉獻(xiàn)自己的青春。在特區(qū)教育局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與鼓勵(lì)下,各項(xiàng)工作取得了一定的成績(jī),F(xiàn)總結(jié)如下:入園后,得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的青睞擔(dān)任了教學(xué)組長(zhǎng)。在此期間我積極配合園長(zhǎng)做好教學(xué)等工作,做好上傳下達(dá),同時(shí)也得到教學(xué)園長(zhǎng)和財(cái)務(wù)園長(zhǎng)耐心而細(xì)致的指導(dǎo)。在教學(xué)工作中,我積極與各位有經(jīng)驗(yàn)老師一起探索教育規(guī)律,不斷更新的教育觀念,探求新的教學(xué)方法,研究新的教學(xué)模式,鍛煉提高幼兒的能力,促進(jìn)幼兒整體性素質(zhì)的發(fā)展。

  在班級(jí)管理中,我積極主動(dòng)的與配班教師協(xié)作管理好班集體,在這樣和諧融洽的班級(jí)環(huán)境中,我們的班級(jí)管理工作開展的很順利。在班級(jí)教學(xué)過(guò)程中,我特別關(guān)注幼兒發(fā)展的個(gè)體差異,關(guān)心幼兒的健康成長(zhǎng),堅(jiān)持以正面教育為主,啟發(fā)誘導(dǎo)來(lái)提高幼兒思想上的轉(zhuǎn)變。對(duì)他們動(dòng)之以情,曉之以理,做到不讓一位幼兒掉隊(duì),也不讓一個(gè)幼兒受委屈。同時(shí),我也認(rèn)真、耐心、細(xì)致的做好家長(zhǎng)工作,當(dāng)家長(zhǎng)向我們?cè)儐?wèn)幼兒在園情況時(shí),我會(huì)耐心,認(rèn)真的和他們交談,直到家長(zhǎng)微笑離開。現(xiàn)在,通過(guò)我們的努力,我班的工作得到大多數(shù)家長(zhǎng)的理解、支持與鼓勵(lì),家長(zhǎng)工作已鮮有成效。以下我從教育教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、家長(zhǎng)工作等方面做細(xì)致總結(jié):

  一、教育教學(xué)方面

  從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),設(shè)計(jì)好主題活動(dòng),精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容,認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中,讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。

  1、從生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。本學(xué)期,根據(jù)班級(jí)計(jì)劃中我班的幾個(gè)弱點(diǎn),著重開展以下活動(dòng)來(lái)促使班級(jí)常規(guī)良好風(fēng)氣的形成:對(duì)進(jìn)步的幼兒及時(shí)表?yè)P(yáng),對(duì)落后的'幼兒給予鼓勵(lì);在活動(dòng)中,我有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行教育,做到三輕即:說(shuō)話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。

  2、每天保持幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間,帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項(xiàng)體育活動(dòng)、鍛煉身體。在每周計(jì)劃活動(dòng)中,根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況,合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動(dòng)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量。

  3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。幼兒的學(xué)習(xí)途徑是從游戲中學(xué)習(xí),我注意到發(fā)掘每一個(gè)活動(dòng)的游戲價(jià)值讓幼兒在有準(zhǔn)備的游戲活動(dòng)中得到自我發(fā)展。通過(guò)改變傳統(tǒng)的方法,在每次活動(dòng)中,我先在教室里布置一些與主題活動(dòng)有關(guān)的知識(shí)內(nèi)容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí),通過(guò)與環(huán)境、與材料的互動(dòng)中,使幼兒得到發(fā)展。

  二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

  我深刻地認(rèn)識(shí)到,時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,解剖自己,分析自己,正視自己,不斷為自己充電,提高自身素質(zhì),提高文化專業(yè)知識(shí)水平。園里組織的聽課、外出學(xué)習(xí)等活動(dòng)讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示,而且我也體會(huì)到在幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié)、向上的群體中,進(jìn)步是一種需要和必然;我利用空余的時(shí)間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,從中了解最新的幼教動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章,了解幼教改革的新動(dòng)向,同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教,干中學(xué)、學(xué)中干,不斷積累經(jīng)驗(yàn),使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中使我知道了觀察了解在先,介入指導(dǎo)在后,這樣才能夠使每個(gè)幼兒都有所提高,有所發(fā)展。

幼兒園大班老師個(gè)人工作總結(jié)2

  時(shí)間過(guò)的真快呢,轉(zhuǎn)眼間又一走過(guò)一個(gè)學(xué)期。記得在剛升入大班的時(shí)候,還有些擔(dān)心,害怕自己勝任不了。因?yàn)橐郧氨囟](méi)有教過(guò)大班,一時(shí)不知該如何是好?墒菨u漸的在園長(zhǎng)、主任的鼓勵(lì)之下,在班內(nèi)兩位好搭檔的支持下,漸漸地有了自己的思路、有了自己的想法。知道如何在面對(duì)大班額孩子的情況下,如何更好的去管理班級(jí)、如何更好的將班內(nèi)活動(dòng)開展起來(lái)、如何更好的與家長(zhǎng)溝通、交流。在學(xué)期開始的時(shí)候,這些是我每天比思考的問(wèn)題、也是最擔(dān)心的問(wèn)題。不過(guò)隨著時(shí)間的推移,我覺得現(xiàn)在的我,在面對(duì)這些問(wèn)題的時(shí)候,能夠迎刃而解。不能說(shuō)自己會(huì)做到最好,但會(huì)一直朝著最好的方向去發(fā)展。下面,我將本學(xué)期的工作歸納如下:

  一、感謝有你們――我的好搭檔

  二、班級(jí)管理小竅門

  1、與孩子的互動(dòng)――小聲音

  2、班級(jí)――材料記錄本

  三、個(gè)人的總結(jié)以及目標(biāo)

  1、博客

  2、DIY美工活動(dòng)

  3、心態(tài)――孩子的任何行為都能夠接受

  4、個(gè)人反思

  5、個(gè)人計(jì)劃

  一、感謝有你們――我的好搭檔

  說(shuō)實(shí)話今年特別的高興,身邊有這么兩位勤學(xué)、苦練、又上進(jìn)心的兩位。王老師、丁老師。是你們兩位成就了今天的我,在平日的工作中,多虧了你們倆無(wú)怨無(wú)悔的幫助、付出。我們?nèi)齻(gè)人在每次的活動(dòng)中都會(huì)各自發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,商量出好的對(duì)策,再來(lái)開展各類活動(dòng)。我覺雖然我們?cè)诿看蔚幕顒?dòng)中并沒(méi)有做到最好,但是我們?nèi)齻(gè)人都在朝著最好的方向去努力、去探索。

  二、班級(jí)班里小竅門

  1、《與孩子的互動(dòng)――小聲音、拍手的聲音》

  在這學(xué)期,終于讓我找到,不用扯著嗓子在那大聲大喊的管理方式了。讓我放棄原有的大嗓門、尋找出新的小妙招,輕松的管下幼兒。

  記得在以前的時(shí)候,面對(duì)幼兒的亂哄哄的,沒(méi)辦法,只能在那大嗓門的喊,要求幼兒快做好、要不就在那彈琴,用琴聲、喊聲將幼兒鎮(zhèn)住,結(jié)果到頭來(lái),自己非常的累不說(shuō),幼兒也只有那三五分鐘的時(shí)間老老實(shí)實(shí)的不講,一會(huì)又就開始了?墒钱(dāng)今年由50多位幼兒增長(zhǎng)到60多位的幼兒時(shí),每天幾乎都會(huì)來(lái)60多位寶寶。面對(duì)這么多的寶寶,在那樣大喊大叫的會(huì)更累,并且幼兒多時(shí)根本也不會(huì)聽你的。

  方法:當(dāng)幼兒全部進(jìn)入教室的時(shí)候,只用彈琴的聲音,在吸引幼兒,之后說(shuō),只要拍手的聲音,不要嘴巴的聲音。漸漸的就這在每一次的活動(dòng)中我都會(huì)利用這個(gè)方法,特比的管用,幼兒根據(jù)各類的聲音進(jìn)行只拍手的動(dòng)作。這樣幼兒也能休息一下,不用扯著嗓子喊律動(dòng)。并且當(dāng)部分幼兒在那拍手的時(shí)候,其余講話的幼兒也會(huì)漸漸的安靜下來(lái)。這樣面對(duì)60多位幼兒時(shí),教室里也會(huì)特別的安靜。

  2、《班級(jí)――材料記錄本》

  當(dāng)班主任這些年,也漸漸的積累了不少的經(jīng)驗(yàn),知道如何更好的管理班級(jí)、熟悉班級(jí)。記得在以前中,與班內(nèi)老師再商量事情、區(qū)域活動(dòng)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等等的時(shí)候,只會(huì)那一張兩張的A4紙,在上面草草的寫一下、畫一畫,就行了;顒(dòng)后草稿紙也就不見了。而在這學(xué)期中,在開學(xué)的.時(shí)候,我就買了一個(gè)本子,作為班級(jí)材料活動(dòng)的小本子。來(lái)記錄班級(jí)活動(dòng)的。在每一個(gè)主題活動(dòng)中,我們商量出區(qū)域活動(dòng),記錄下來(lái),材料的使用,一一寫下來(lái),都特別的明確,這樣三位老師都能夠看的懂,知道用哪些材料。主題墻呢:我們每次都會(huì)將心里想創(chuàng)設(shè)的,把它畫下來(lái),三人在商量看看需要改進(jìn)的地方。

  我覺有這樣的一個(gè)小本子,來(lái)記錄每次活動(dòng)的開展、草稿圖特別的好,能夠隨時(shí)的記住,關(guān)鍵是班內(nèi)的老師也能一看就懂。

  三、個(gè)人總結(jié)以及目標(biāo)

  1、博客。

  對(duì)博客,大家都不會(huì)陌生了。但是在這學(xué)期中,我覺的我的心態(tài)放平整了很多。沒(méi)有把博客當(dāng)成一項(xiàng)必須要完成的任務(wù)來(lái)對(duì)待,而是感覺就像把它當(dāng)成自己的孩子一樣,生活中不可缺少的一部分。每天都要去看看它、摸一摸它?纯此鼛臀矣涗浀纳铧c(diǎn)滴。

  2、《DIY美工活動(dòng)》。

  在這學(xué)期中,我覺得我們班的美工活動(dòng)開展的還是不多的,和幼兒一起利用廢舊的材料,一起制作相關(guān)的主題活動(dòng),充分的讓幼兒懂得廢舊材料的再次利用。

  3、態(tài)度――我覺在學(xué)期結(jié)束的這兩個(gè)星期中,對(duì)指南的學(xué)習(xí),對(duì)自己的生活、工作很有幫助。雖然只學(xué)習(xí)了一小部分,但是我覺得當(dāng)在面對(duì)幼兒的任何行為的時(shí)候都能夠去接受、去理解。并且關(guān)鍵是讓我的心態(tài)放平整很多,沒(méi)有了以前的急躁。

  4、反思:

  在這學(xué)期中,雖然在各方面都要求的很高,并且也漸漸的接近自己規(guī)定的要求。在過(guò)程中自己也感受到了自己的不足之處。

  家園溝通――沒(méi)有及時(shí)的跟上溝通、與家長(zhǎng)交流。

  閱讀宣傳――沒(méi)有將班內(nèi)的讀書活動(dòng)好好的抓起來(lái)。

  5、計(jì)劃:

  1、結(jié)合《指南》的學(xué)習(xí),將指南中的知識(shí)貫穿于幼兒的一日活動(dòng)中。

  2、繼續(xù)開展班內(nèi)DIY美工活動(dòng),利用身邊一切的廢舊的材料。

  3、加強(qiáng)開展起班內(nèi)讀書活動(dòng)。――開展圖書漂流活動(dòng)。

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