最新培訓工作總結
總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況,讓我們一起來學習寫總結吧。如何把總結做到重點突出呢?下面是小編精心整理的最新培訓工作總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
最新培訓工作總結 篇1
20xx年,按照公司(局)的整體部署,結合我公司礦井建設的基本需求,在公司(局)人力資源部和安全監(jiān)察部關心與指導下,我公司進一步加強了職工培訓工作力度,由公司人力資源部會同各部門、各項目施工單位管理,有條不紊地開展了職工教育培訓工作,F就全年培訓工作總結匯報如下:
一、教育培訓工作基本情況
今年以來,公司人力資源部完善員工教育培訓制度,促進培訓有效開展。本著“干什么、學什么, 練什么、比什么”的原則,始終堅持“向培訓要素質,以素質促發(fā)展”的培訓方針,不斷完善各種培訓制度,逐步實現培訓工作的科學化、規(guī)范化、制度化,確保培訓時間、人員、內容和效果的穩(wěn)定性、有效性、實用性,確保安全培訓取得實實在在的效果。
截至20xx年12月xx日,我公司共有245人次參加由集團公司、澄合培訓中心、社會職能部門和本公司等舉辦的各類培訓42項,使用培訓經費86945元。培訓范圍涉及礦長(副礦長)、安全生產管理人員、工程類專業(yè)技術人員的安全資格培訓,新員工入井培訓、人力資源、檔案管理、黨紀政紀、冬季三防、駕駛員安全行駛教育培訓等多個方面。
二、20xx年職工教育培訓主要工作完成情況
1.20xx年度公司培訓計劃完成情況
截止20xx年12月xx日,公司已組織和參與培訓42場次,參培人員245人次,占到公司總人數的500%。其中,安全資格證培訓(復訓)6期,共培訓 13人次(礦長2人次、副礦長7人次、管理人員4人次);新工人安全技術培訓1期,培訓xx人,為xx人辦理了入井資格證;涉爆企業(yè)安全管理人員安全資格培訓2期,共培訓4人次;通風系統(tǒng)培訓1期,培訓3人次;公司自培10期,培訓175人次;其他培訓22期,培訓40人次。
2.積極協(xié)助施工單位搞好教育培訓工作
截止20xx年11月30日,公司積極協(xié)助施工單位組織參與培訓,多次邀請澄合培訓中心為施工單位進行新工人安全技術培訓,共培訓220人,為220人辦理了入井資格證。僅20xx年給施工單位發(fā)放培訓通知 次,培訓包括各工種。此外,公司每周四下午還對施工單位的安全管理人員進行安全知識集中培訓,每周四對施工單位安全培訓工作進行檢查、監(jiān)督,落實全員持證上崗,抓好施工單位班組“三個一”工作,并在moumou公司推廣崗位描述和手指口述,取得了很好的效果。
3.教育培訓制度建設情況
公司20xx年逐步完善培訓制度,制定了《moumou公司員工教育培訓制度》,為職工提供良好的學習環(huán)境。針對以往培訓工作缺乏完整系統(tǒng)性、培訓管理幅度力度較弱、培訓資金偏少、培訓科目及受訓人員較少的問題,今年我公司管理層進一步加大了對員工培訓工作的管理力度,建立培訓臺賬,并在總結以往培訓經驗的基礎上,不斷開發(fā)自主培訓模式,形成了每周二公司內部自主培訓,每周四給施工單位培訓的長效培訓制度,鼓勵職工參加業(yè)務培訓,并將在20xx年逐步實施受訓人員將培訓成果帶回所在部門,以促進部門全體成員業(yè)務素質的共同提高這一新舉措。同時為每位職工發(fā)放了一套學習記錄簿,每個部門配備有電腦,為職工自我學習營造了良好的.學習氛圍。
4.教育培訓經費使用情況
20xx年按照公司培訓經費提取方案,共提取培訓經費 xx3608.12元,支取培訓經費86945元,結余56663.12元,培訓經費使用率為60.54%。其中安全培訓使用37660元,安全培訓資料使用31520元,其他管理培訓使用17765元,購培訓設備使用18683元(投影儀),培訓經費使用符合公司規(guī)定,未出現違規(guī)、違紀使用經費情況。
5.規(guī)范信息化管理,建立各類培訓臺賬和電子文檔
建立了安全管理人員培訓臺賬、新工人入井培訓臺賬、公司培訓經費使用臺賬等臺賬,從培訓班次、人次、培訓機構、培訓地點等進行了登記匯總;為每一名培訓員工建立了培訓檔案,制定了員工教育培訓教學大綱,建立了培訓電子教案,保證每次培訓都有記錄,每次培訓都有案可查。
6.加大對職工的安全教育宣傳
公司充分利用網絡、書籍等載體,對員工安全意識、職業(yè)技能鑒定進行了廣泛的宣傳,提高廣大員工的認同、參與和支持意識。積極宣傳職工參加函授、成人高考、職稱考試等社會性考試,20xx年有5人參加函授大專、大學學習,6人參加了成人高考考試,3人參加了職稱考試。成功舉辦了“百日安全”與“冬季三防”系列大型安全宣傳活動,為施工單位發(fā)放了安全宣傳傳單20xx多張,發(fā)放了煤礦安全生產書籍6種,共計234本。在立井、斜井區(qū)域宣傳職工班前安全信息提示卡制度,要求各礦建單位高度重視入井安全教育的宣傳。
7.開展形式多樣樣的崗位技能培訓
公司20xx年共舉辦各類崗位技能培訓8期,培訓主要包括辦公自動化培訓、公文寫作培訓、駕駛員崗位技能培訓、財務管理人員培訓等。通過實行鑒定前自我培訓,公司組織3名同志參加職業(yè)技能培訓,為順利通過職業(yè)技能鑒定做好準備。
總的來說,在公司(局)的監(jiān)督指導下,在公司領導的重視下,20xx年度職工教育培訓計劃順利完成,通過培訓強化了管理人員和員工的安全管理意識和業(yè)務能力。與20xx年度的培訓工作相比,我公司進一步加大了內部培訓力度,在培訓項目數、培訓課程次數、接受培訓人次等方面都有一定的增長。
三、職工教育培訓存在的問題及困難
雖然,我公司20xx年度的培訓工作取得了長足的發(fā)展與進步,但我們也清醒地認識到,我公司的培訓工作仍存在較大難度,主要有兩個方面的原因:
一是在于公司主要業(yè)務的開展在礦井建設,部分工程技術人員都無法放棄現場工作而準時參加業(yè)務培訓,導致培訓效果下降,培訓課時不夠,未建立行之有效的培訓考核機制,致使公司培訓效果值得商榷。
二是受硬件和軟件的雙重制約,員工教育培訓與職業(yè)技能鑒定的后期考核、電子檔案管理比較薄弱,這也是制約我公司培訓效果的一個困難。
三是隨著公司明年年底的投產,公司職工人數的增多,公司專管培訓的職工偏少,組織培訓工作與生產有時會有沖突,這對培訓質量有一定影響
四、改進措施
對于20xx年度的職工培訓工作,我們充滿信心。在公司(局)人力資源部的指導下,在公司管理層的正確領導下,公司人力資源部將科學、合理安排制定、執(zhí)行落實好各項培訓工作。對于目前培訓工作中存在的不足,我們提出如下改進措施:
1.進一步加大培訓力度,促使培訓工作更加具有針對性。適時安排合適人員參加各類培訓,必要時適時增加培訓項目數、培訓課程與受訓人員人數。
2.通過思想教育,提高受訓人員的學習自主性與學成后的知識分享度。
3.在條件允許的情況下,培養(yǎng)我公司部分業(yè)務素質好、責任心強的專業(yè)技術人員成為內部講師。同時,進一步加大邀請國內知名學者、礦務局對口單位來我公司講學授課的頻率,促使我公司專業(yè)技術人員能夠及時更新自身技術知識,提高業(yè)務素質能力。
4.公司員工教育培訓與職業(yè)技能工作明年的重點將放新進員工的教育培訓上,并將重視教育培訓的實用性、可操作性、后期考核、培訓檔案管理,加大對員工的教育培訓經費的使用管理。
5.在執(zhí)行程序上,20xx年將按照“需求確認設計策劃實施培訓培訓效果評價培訓改進”程序,規(guī)范職工教育培訓的運作。
6.將繼續(xù)加大教育培訓硬件設施的投入。
7.將繼續(xù)加大對施工單位培訓工作的監(jiān)督管理工作,保證施工單位“人人持證上崗”,繼續(xù)在施工單位推行崗位描述和手指口述“雙述”培訓法及員工在崗技能培訓法,繼續(xù)開展好“三個一”活動。
20xx年1月7日
最新培訓工作總結 篇2
一、全校動員,圍繞課改開展校本培訓
我校響應市教育局提出的“促進課堂有效教學”變革的號召,開展富有學校特色的“生?動”課堂變革實踐。
我們的“生?動”課堂教學變革分兩個階段展開第一階段要求教師在教學流程中把握六大要素備課組導學案統(tǒng)一編制(集體備課,精心設計有思維深度與能力價值的課堂學習活動);自主導學(注重“先學”,讓學生主動“發(fā)現問題”);小組互助(課堂活動中,學生互幫互助,教師關注學生解決問題的相同點、不同點、創(chuàng)新點);課堂展示(學生上臺展示,教師關注學生解決問題的深度與思維品質);當堂反饋;課后作業(yè)精選精練(注重減負增效,本著加強和提高學生對知識的理解和運用。作業(yè)內容有針對性、典型性、層次性、靈活性,體現能力培養(yǎng)以及知識的遷移);第二階段開始課堂不拘形式,模式不固定。不用模式僵化學生的學習,做到多種學習方法融會貫通。在課堂里學生要尊重,教師要靈動,課堂有活力。學校管理層制定扎實的行動措施,不斷修正完善方案。課改以常態(tài)課的師生共同成長為目標。
以課改為抓手,開展各層次校本培訓
在課改實施之前,我校先集中行政進行研討,大家形成共識;接著我們組織教研組長和學科骨干兩次到翔宇中學進行觀摩學習,有了課堂變革的這個大目標,大家的學習自覺而認真;然后我們召集學校教學骨干力量,開展研討活動,制定“生?動”課堂改革方案討論稿;再接著我們開展班主任、備課組長、學科教師等等一層層的校本培訓,通過專家引領,同伴互助等方式開展多輪的學習活動,結合組織教師參加各級各類的課改培訓,到兄弟學校聽課評課、聽講座,從中吸取好的經驗和做法,提升校本研訓的質量。
結合課改實踐,開展多形式校本研訓
“生?動”課堂教學變革不全部是創(chuàng)新與引領,更重要的是把握與適合。課堂變革過程我們收獲了些許的成績,我們也發(fā)現了一些問題需要總結與反思學生的預習不充分,不平衡;組內學生差異大,課堂討論不深入;固有教學習慣不易革新,傳統(tǒng)教學的保留與新課堂學習方式的選擇;不同教師會有不同程度的教學行為的隨意性;備課組內的合作有待進一步提升;我們?yōu)樘剿鬟m合師生實際情況與發(fā)展要求的課堂而不懈努力,邊摸索邊改進,邊研究邊進步。
問題與經驗為我校教師教科研提供了眾多的研究視點,也為教師的研究積累了豐富的素材,為提高教師業(yè)務水平,充分利用名班主任、三壇、骨干教師的資源,發(fā)揮其引領、輻射作用,由本校各學科的市“三壇”、市骨干教師為各學科老師開設專題講座和培訓,這些培訓對青年老師來說,的確受益匪淺,青年老師對于這種富有針對性的培訓活動評價非常好,參與積極。今后,我們還要加強這種針對性強、充滿實效的.研訓活動。
開展教學展示,加強課堂教學實踐研究
“生?動”課堂教學變革伊始,學校由點帶面,開展各類公開課,濃厚教研氛圍。注重開學第一課的引領價值,給新學期的課堂改革做好“熱身”。開學第一周,學校行政領導克服困難,身先士卒,開出“行政耙子”課,大大調動了全校教師的開課積極性。并陸續(xù)開展人人過關課、組內研討課、教學督導課、對外展示課等,使課堂改革全面、穩(wěn)固推行,校本教研氛圍喜人。教育院何民院長率各科師訓員來校調研指導,教研院胡玫院長率專家團隊來校調研指導等更把學校的研訓推向新的高度。另外我們還加強常態(tài)課聽課活動,以教研活動為載體,基本實現了教師層面“學為中心,以學定教,有效教學”的課堂理念的轉變。我們還承辦了一次市教研院“有效課堂變革”區(qū)域活動,得到教研院楊向群副院長率闕銀杏等專家來校指導,也得到兄弟學校的領導大力支持,我們自己也舉辦了各種展示活動,如“五校聯(lián)盟”同課異構活動,溫州市第十二中學面向市直的“生?動”課堂展示活動,“青教杯”課堂教學比賽活動等等,教師們在備課、聽課、評課活動中都得到不同程度的提升。
二、校本課程,形成特色
學校在開齊、開足、開好國家基礎型課程的同時,重點打造具有學校特色校本課程項目民樂、文學社、信息技術等系列,發(fā)揮其德育、人文思想、積極情緒的滲透功能,并且進行體藝類課程、人文類課程的開發(fā)。
學校希望老師多元發(fā)展,校本課程提供了教師這樣一個良好的平臺。我校本學年的校本課程有30多位老師申報,在校本課程評審組通過認真審議,比如陳樂老師的《信息奧賽》、鄭士華老師的《科技發(fā)明》、翁曉啡老師的《智能機器人》等等均深受學生歡迎;林邦彬和林小佳老師的《合唱團》、蘇蒙蒙老師的《篆刻》、楊蜜老師的《鼓樂隊》等等,這些校本課程的開設是讓學生放下繁重的學業(yè)負擔,跟著心靈去欣賞各地的風光人文乃至各民族的特點、風俗、欣賞風光、欣賞民樂,培養(yǎng)學生熱愛生活的情趣。
校本課程中,我校信息學教育已是碩果累累,連續(xù)九年在全國青少年信息學奧賽溫州賽區(qū)獨占鰲頭,團體成績均名列溫州市第一名。如今信息學奧賽教學已成為溫州第十二中教育的特色品牌。學校成為溫州初中組唯一一所連續(xù)兩年被評為“優(yōu)秀參賽學校”的學校,指導師陳樂老師榮獲“優(yōu)秀指導師”的稱號,被溫州日報譽為信息學“金牌教練”。
在校本課程的平臺下,教師自主參與校本課程開發(fā),不但培養(yǎng)了教師校本課程開發(fā)的能力,而且給教師學習提供了一個良好的學習機會。隨著我校校本課程開發(fā)的深入發(fā)展,它定能在我校教育教學中發(fā)揮它獨特的作用!
三、以活動為載體,加強教師課外閱讀
金秋十月,學校也迎來了以“金秋讀書節(jié)”為主題的系列活動,這次活動自十月六日起拉開了序幕,到十月十六日演講比賽,還有文學知識大會,閱讀與文學講座,書簽制作展,文集展。有《后青春》作者陳有為給我們帶來的閱讀與文學講座,有由美術組和語文組共同發(fā)起的書簽制作展,還展示著大家精心制作的文集,“金秋讀書節(jié)”影響之廣,必將作為學校的傳統(tǒng)一直延續(xù)下去,讓更多人體會到讀書的樂趣和文字的美感!
12月20日~21日,2014新閱讀南方論壇在我校隆重舉行。本次活動由新閱讀研究所主辦,溫州十二中承辦,北京源創(chuàng)教育研究院、溫州市成教培訓中心協(xié)辦。來自全國各地的十余位閱讀專家和500多位閱讀愛好者齊聚溫州,共享閱讀之美。新閱讀研究所所長朱寅年老師致辭。本次論壇的主講嘉賓有臺灣臺東大學榮譽教授林文寶、上海師范大學教授梅子涵、清華大學附小校長竇桂梅、著名作家葉開、深圳大學文學院學科作文研究中心執(zhí)行主任鐘傳煒、上海外國語大學附屬學?蒲惺抑魅畏、北京十一學校歷史特級教師魏勇、深圳育才中學語文老師嚴凌君、深圳實驗小學語文教師周其星等。葉開老師用其獨具個性的見解與風趣幽默的語言做了《什么是最好的中學語文教材》主題講座;林文寶教授用極具親和力的語言向我們展現了《臺灣中小學閱讀的理念和實踐》,分享了兩岸對待閱讀、文學理念和教育方式的異同;來自深圳福田區(qū)蓮花小學周敬老師開出閱讀示范課《少年音樂和美術的故事》讓人耳目一新,引人啟發(fā);鐘傳祎老師作了《學科閱讀與學科寫作》的專題講座;富有個性和個人魅力的魏勇老師發(fā)表了《書不是讀的越多越好》的主題演講,引發(fā)大家對于讀書“多與少,好與不好”的熱烈討論;清華附小優(yōu)秀青年教師王峰老師開出閱讀示范課《己所不欲,勿施于人》,讓在場老師感嘆“許久沒有聽到如此好的語文課了”;深圳周其星老師的《打造一間彩色的閱讀教室》為我們展示了一個美好的閱讀教室生活;樊陽老師結合他的教育人生和研究成果,為我們講述《給學生美好的人文閱讀》;竇桂梅校長介紹清華附小校園關于閱讀的故事;嚴凌君《我的青春讀書課》讓人感受到閱讀的力量,最后一場壓軸講座是兒童閱讀奠基人梅子涵老師的《兒童與文學閱讀》令人觸動。
通過這些活動,傳播美好的閱讀理念,架設作家、人文學者與中小學教師、學生對話的橋梁,同時有利于濃厚十二中校園文化,營造美好閱讀氛圍,并進一步推進“書香校園”的建設,受到了參會教師的高度認可和贊揚。
最新培訓工作總結 篇3
為進一步增強我鄉(xiāng)食品從業(yè)人員的食品安全意識,提高食品衛(wèi)生管理水平,防止食品污染和有害因素對人體的危害確保我鄉(xiāng)人民群眾的飲食安全,根據上級主管部門的要求和部署,我鄉(xiāng)認真組織開展了食品從業(yè)人員培訓,現將培訓工作總結如下。
一、 領導重視,親自部署
3月5日會議召開會議研究決定,由分管領導段云強同志總體負責食品從業(yè)人員的培訓工作,由衛(wèi)生院院長具體負責抓好培訓,具體培訓時間由衛(wèi)生院來自行決定,培訓內容由衛(wèi)生院準備,培訓人員由衛(wèi)生院和工商所協(xié)調通知,培訓地點在**衛(wèi)生院,培訓時通知食品安全委員會參加。
二、 培訓要求
所有食品從業(yè)人員都必須進行培訓,包括學校食堂、飯館、副食店、屠宰場的從業(yè)人員。培訓宣傳中,明確通知食品從業(yè)人員,查體合格單≠健康證,食品從業(yè)人員需兩證齊全,擁有健康體檢健康證,衛(wèi)生許可證,方能到相關部門辦理營業(yè)執(zhí)照。要求所有食品從業(yè)人員都參加培訓,提高食品從業(yè)人員的衛(wèi)生服務意識。
三、培訓內容
內容包括食品加工、經營點的衛(wèi)生要求;對食品從業(yè)人員的要求,包括服裝要求、身體健康要求、行為要求、衛(wèi)生要求;有毒有害食品的`鑒別;加工、經營食品應注意的事項;什么叫生熟分開;食品衛(wèi)生法律法規(guī)等。
四、具體培訓
20xx年3月19日,在**衛(wèi)生院王醫(yī)生對生產經營,餐飲服務業(yè)及相關單位負責人進行培訓,參訓人員有87人;20xx年3月26日,在羊邑衛(wèi)生院就食品安全相關工作進行培訓,參訓人員有41人。培訓進展順利,全鄉(xiāng)通過培訓并且考試合格的有128人,辦理衛(wèi)生許可證數為128個,通過體檢,獲得健康證的有128人。
通過培訓,會議成員身受教育,為進一步加強我鄉(xiāng)食品安全監(jiān)管具有重要意義,也為食品中毒事件起到警示作用,真正作到“誰主管,誰負責”,促進了我鄉(xiāng)的食品安全工作圓滿完成。通過培訓,達到了宣傳保健食品法律、法規(guī)的目的,加強了生產和經營企業(yè)的法制觀念,提高了保健食品從業(yè)人員的法制觀念和守法意識。
**鄉(xiāng)食品安全委員會
20xx年10月20日
最新培訓工作總結 篇4
帶著對事業(yè)的追求、對工作中的困惑、對教育未來的美好憧憬,我參加了有幸參加了縣教育局組織的第九期小學校長培訓班的學習。在培訓中,通過“理念、管理技能、視野”等方面的專題培訓,我從眾多的權威、同行那里汲取了中國教育當前最先進、科學、實效的思想與信息,使自己的思維方式、思考問題角度、分析問題的思路得到了拓寬,深刻領悟了“思想與思想的交流過程”就是“一個靈魂喚醒另一個靈魂的過程”、“智慧與智慧的碰撞過程”就是“一個心門開啟另一個心門的過程”的深刻含義,在學習的過程中感受著幸福與洗禮,在洗禮中體驗著收獲與快樂。我的成績與收獲頗多,簡單總結如下:
1、學習期間,我們結識了一些有修養(yǎng)、學識造詣很深的學者和老師:楊鐵鋼書記、程春英所長、付紅霞老師、單松濤老師、肖杰老師,李淑文、徐鳳霞等知名校長,班長、學委、生活委員等我們的好同學……在感嘆他們學術造詣高的同時,自己收獲著思想與理念,學習中逐漸感受到對知識的渴望,他們的講座高屋建瓴、博大精深又深入淺出,理論與實踐結合緊密,發(fā)人深省。他們具有的執(zhí)著不屈的辦學精神、兼容并包的辦學思想、銳意創(chuàng)新的辦學態(tài)度,足以讓我們受用終生。
2、學習期間,讓我們看到了一些名校的辦學底蘊和文化氛圍:機關一小的校園文化,東胡二小、湖濱學校的課堂教學,都給我們留下了深刻的印象,覺得每次學習參觀都是不虛此行。通過參觀機關一小的校園文化建設,使我進一步明確了校園文化建設,是凸顯學校特色,提升學校競爭力的基本途徑,并不是“做”花瓶,而是提升內涵。它是個系統(tǒng)工程,需要整體安排全面考慮,需要從細處入手,通過細節(jié)求實效。通過聽湖濱學校和東胡二小的4節(jié)課,使我深刻地感受到學校辦學底蘊的積淀不是一朝一夕就能完成,它需要一定時間的歷練,正如教師的課程改革理念一樣,需要長久不間斷的培訓打磨才能入心入腦,教師的基本功更是需要周而復始的錘煉才能堅實。
3、學習期間,讓我們感受了異地培訓參觀學習的異樣效果和無窮魅力。08年11月我們21位培訓學員在班主任付老師的帶領下,前往課程改革的.前沿山東濟南青島孔子故里曲阜。10天的學習,我學得開心愉快!濟南市長清區(qū)實驗小學潘校長所做的《實施精細管理,打造品牌學!罚┌矌煼陡綄傩W周校長所做的《走內涵發(fā)展之路,辦優(yōu)質特色學校》,曲阜實驗小學馬校長的《文化發(fā)展學校,特色鑄就品牌》以及青島洮南路小學薛校長的《揚科研風帆,創(chuàng)學校特色》等專題報告,圍繞學校的辦學思想和治校理念,結合學校工作實際,展示了學校的亮點和特色。給我們每個學習者很大的體會,引發(fā)了我們結合本校工作進行了深入思考,進一步體會到“一個好校長就是一所好學校”至理名言總結的精妙之處。異地的先進經驗和辦學思想拓寬了我們的視野,通過溝通交流,南北方思維火花的碰撞,定能綻放出耀眼的焰火。
培訓班即將結束了,但我們有太多的不舍,我們多想再在一起交流學習、我們多想再在一起溝通了解,這種集中授課和外出考察學習的方式,是聯(lián)系實際研討、參觀、考察借鑒,實踐總結提高的模式,是十分符合校長們的特點和需求的方式。本次培訓內容的設計和選定注重突出專題性、針對性、時代性和前瞻性,使校長們真正學習到了最先進的教育理念、最新的教育信息、最有價值的教育改革和管理經驗,真可謂取到了“真經”。
通過培訓參觀學習,我深深感到自己作為教學校長的責任,一定要努力工作,在本校教師隊伍建設下功夫,做到以下幾點:
1、“量體裁衣”促進教師教師主動發(fā)展。將根據教師不同特點、需要,幫助他們制定、選擇適合自身發(fā)展的路徑。通過幫助使學校每位教師們找準位置,發(fā)揮好個人才能,享受到育人快樂,體驗事業(yè)成功。
2、指導、服務到位,幫助教師快速發(fā)展。教師在發(fā)展過程中會遇到不同問題,因此我將協(xié)助校長為教師尋找專家,適時地給予教師理論、實踐等多方面的指導,對于教師中好的經驗、方法及時要鼓勵總結推廣,對于存在的問題幫助分析解決,還要給教師創(chuàng)造機會、提供舞臺展示才華,體驗成功的喜悅。
3、加強團隊建設,深化教師發(fā)展。創(chuàng)造努力工作的氛圍,敬業(yè)的氛圍。使教師在互相幫助中進步、在互相激勵中前行。
4、強化教師培訓,推動教師跨越發(fā)展。要想教師跨越發(fā)展,你、必須解決教師的教育教學觀,進一步轉化教師的觀念。而觀念的轉變不是一個一蹴而就的過程,需要時間和反復磨合,需要要有一個逐步認識和接納的過程。任何一項工作或事業(yè)的成功,無一不是重在落實,貴在堅持,因此我將定期組織教師培訓,提升素質促進轉變。
培訓即將結束了,但我所學所思所感將延續(xù)到工作中去,并將在我今后的工作中化作源源不竭的動力,“理想猶如天上的星星,我們猶如水手,雖不能達到天上,但是我們的航程可憑借它指引”。我們期盼著,未來的優(yōu)質教育行列里,有你,有我,我們一起攜手同行。
最新培訓工作總結 篇5
時間一晃而過,如白隙之間,20xx年已接近尾聲,回顧自己在剛升為副主管的這一年來的工作,在領導的悉心關懷和指導下,在同事的幫助和鼓勵下,通過自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了諸多不足。現就分管的培訓工作,向上級領導匯報如下:
一、培訓工作情況:
二、培訓工作分析:
1、完整了培訓計劃:建立了制度性培訓體系,比起以往的培訓工作缺乏制度完善和系統(tǒng)化,培訓管理幅度和力度較弱,員工培訓意識差,培訓工作開展起來較為困難的情形。我部與培訓部經過多次溝通,改變了原有的培訓模式,將為什么培訓和培訓什么融入到整個公司培訓工作中來,在總結了以往的培訓經驗基礎上,優(yōu)化了培訓的重要性,重點加強了培訓內容全面性,提升了培訓工作的制度化管理。
2、不斷改進培訓方式,積極探索新的培訓模式:20xx年的培訓工作,我們主要采取幻燈片、實踐訓練和理論與實踐相結合的方式來提高培訓工作,讓新入職員工盡快掌握相關知識,在投入工作。
三、培訓工作存在的問題與不足:
1、培訓工作考核少,造成培訓參加與不參加一個樣,學好與學孬一個樣的消極局面,導致培訓工作的被動性。
2、雖改變了培訓制度但是培訓形式缺乏創(chuàng)新,只是一味的采取上面講,下面聽形式,呆板、枯燥,提不起員工的興趣,導致員工注意力不集中,影響了培訓的效果。
3、培訓過于形式化:培訓時間與課時的不長是導致形式化的主要體現,短短的半個小時不能完全將所要講的課程融入到培訓工作中來。
4、作為部門的培訓副主管,個人的不高、制作課件水平不足、知識面也需要亟待提高。
四、除了分管的培訓工作外,還協(xié)助部門主管或其它副主管處理好消防及治安等日常工作
還完成了20xx年度部門職場約定,并進入到全公司前五名之列。
五、由于本身經驗尚淺,對于一些突發(fā)事件的`處理和應對顯得有點舍本逐末。
在處理事件時有時忽略了公司的利益和宗旨,使公司蒙受了不好的影響。
六、要檢討的是部門各種規(guī)章制度那都是聾子的耳朵擺設
我們的工作應該做到一切從實際出發(fā)而不是拘于形式主義的表面工作,制度是有了但是都沒能很好的貫徹和執(zhí)行下去,上至管理層下至一般員工都是抱著當一天和尚撞一天鐘的思想,這對部門的建設和發(fā)展起到了阻礙,更不敢談規(guī)范、更不能說正規(guī)。
對來年的展望:
1、希望能有更多學習和培訓的機會,來加強自身的學習:不斷的增強自己處理突發(fā)事件的能力和學習、管理能力。在工作中學習,在學習中進步,從而來提高自己。
2、配合部門主管和其它副主管共同做好部門工作,完善和實施部門制度,真抓實干,樹立整個團隊的形象和凝聚力,加強隊伍建設和領導班子的優(yōu)化工作,堅決完成公司所交付的任務。
3、加強隊伍思想建設:由于隊員來自不同的地方不同的崗位,各個的綜合素質、興趣、愛好均不相同,更重要的是年青人可塑性大但是可變性也很大,因此我們在團隊建設中要把思想建設貫穿始,常抓不懈。
4、改變安全管理部的培訓計劃,按照每月計劃對保安員進行崗位培訓,對保安一線崗位做好培訓工作。做到實際工作培訓,分階段、分內容進行考評,以期望通過培訓提升整體素質、服務水平、業(yè)務技能,讓公司滿意、讓顧客滿意、讓部門領導滿意。
正如毛主席所說雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越,我們還有很長的路要走下去,只有堅持把以工作為首要、以培訓為目的、以安全為重心才能使我們的工作走上規(guī)范步入正規(guī),當然也更加期望在新的一年中有新的開始、新的進步、新的目標和以嶄新的面貌來迎接新的挑戰(zhàn)!
最新培訓工作總結 篇6
20xx年7月8日,地理學科基地的成員又一次聚到11中學求真樓的五樓大會議廳,共同參加。
第一次沈陽市地理學科的培訓學習會議。出席本次會議的有11中學校長潘曉宏、教學校長周丹、科研主任陳輝、地理組8位教師及22位學員。這次培訓學習主要內容是請沈陽市教研室主任,地理教研員張彩霞老師為學員作報告。
為了在假期學員們也能有所收獲,在學校領導的大力支持下,高陽老師攜地理組教師前期做了大量的準備工作。高老師走了多家書店,翻閱了大量的網站,查閱大量相關資料為學員尋找優(yōu)秀的學習資源,最終確定備選書目。通過調查學員、統(tǒng)計整理及多方購買,今日我們如愿的把材料放到學員的.手中,看到學員們滿意的笑臉,地理組人感到十分欣慰。
上午9點30分,高陽班主任準時開始培訓學習活動,高老師簡單的介紹和說明后,張彩霞主任為學員作了題為《走向基于“教師立場”的教學研究與實踐》的講座。張老師針對新課改的實施情況從①地理教師我們該思考的問題;②地理教師應共同研究的問題,③地理專業(yè)發(fā)展----個人規(guī)劃設計等三個大方面深入淺出地作了具體分析。張老師的講座在我們今后的地理培訓學習工作的規(guī)劃給予一定的借鑒,同時,年輕教師在新課改中的困惑,張老師為他們指引了工作方向。雖然學員們昨天剛進行啟動儀式,但是在今日他們依然按時報道,并且參加培訓學習的情緒非常高漲,在報告中還積極地與老師進行交流,看得出學員們對培訓學習工作的十分重視。
11點30分左右,高老師總結性發(fā)言后,本次培訓學習圓滿地結束。會后,領導對我們的工作給予充分的肯定。這次培訓學習工作的完成與領導的支持,地理組人的努力,學員的積極參與是密不可分的,在這里對每一位參與的人說聲“謝謝”良好的開始為我們今后的工作的開展打下堅實的基礎,今后我們將一如既往的繼續(xù)工作,把培訓學習工作一次次圓滿完成。
最新培訓工作總結 篇7
回顧20xx年培訓工作,我們XXXXX持之以恒貫徹落實建設學習型公司、培育學習型員工的精神,牢固樹立“培訓是公司的長效投入,是發(fā)展的最大后勁,是員工的最大福利”,推動公司產品向更高目標發(fā)展作出了積極貢獻。一年來,做了以下培訓工作總結:
一、培訓工作情況
20xx年共舉行內訓24項,分別質量管理意識培訓占46%,專業(yè)技能培訓占50%,規(guī)章制度與職業(yè)道德培訓占4%,共計57:85課時,參訓27人次。
培訓課程主要集中為以下幾類:
1、員工必修類:企業(yè)文化培訓、職業(yè)道德規(guī)范、管理制度;
2、重點培訓:軟件測試、開發(fā)及管理、CMMI3;
3、新員工崗前培訓
二、培訓費用
20xx年培訓費用總計為522397。50元,費用均為下半年,因上半年沒有做培訓成本這一項。
三、培訓工作分析
(一)取得的成績:
1、20xx年度的培訓工作與20xx年度相比,從培訓項目數、舉辦培訓課程次數、接受訓練的人次等方面,取得了一定的增長。
2、建立制度性培訓體系。以往,公司培訓工作缺乏系統(tǒng)性制度,培訓管理幅度和力度很弱,培訓資金無保證,員工培訓意識差,培訓工作開展十分困難。今年質量管理部投入大量精力,在總結了以往公司培訓經驗的基礎上,優(yōu)化培訓管理流程,完善教育培訓制度。重點加強了培訓需求分析和培訓項目審批流程,在多次征求各單位意見后,全面提升公司培訓工作的制度化管理。
3、在20xx年公司通過ISO9001:20xx標準認證和CMM認證的基礎上,引入ISO10015、GB/T19025—20xx和MQMS體系知識,逐步掌握與國際接軌的培訓管理制度和工作程序,建立和完善職工培訓教育的質量保證和效果評價體系。
4、不斷改進培訓方式,積極探索新的培訓模式。
(二)存在的問題和不足
1、培訓工作考核少,造成培訓“參加與不參加一個樣,學好學孬一個樣”的消極局面,導致培訓工作的被動。
2、培訓形式缺乏創(chuàng)新。只是一味的采用“上面講、下面聽”的'形式,呆板、枯燥,提不起學員的興趣,導致學員注意力不集中,影響了培訓效果。
3、原則性不強。不能嚴格執(zhí)行培訓紀律和有關規(guī)定,對違反者睜一只眼閉一只眼,不能按章辦事,這是導致培訓紀律松懈、秩序較亂的主要原因。
4、在年中所做培訓中我們還不難發(fā)現,一部分人員感覺培訓過于頻繁,另外一部分員工則反應得不到相應培訓,這是一個不容回避的問題,作為致力于學習型組織的企業(yè),首要的培訓任務是要使全員樹立培訓意識,為企業(yè)發(fā)展和自我發(fā)展充電。而培訓層面的不均衡,更是需要20xx年去大力改善。
5、內部講師普遍不高,有待提高,制作課件水平不足,自主研發(fā)課程能力有所欠缺,所以,以上需要改善,進一步規(guī)范內部講師管理,提升內部講師授課水平,推行內部講師認證,真正打造一支合格稱職的內訓師隊伍。
四、改進措施
(一)有利條件
1、公司改制后,改制企業(yè)的機構、人員做完調整后,改制企業(yè)員工的綜合素質和工作技能的提高,以及企業(yè)文化的再建,必然是下一階段的工作重點,培訓工作的任務必將增加,良好的培訓效果和質量也會越來越得到公司領導的重視。
2、隨著MQMS體系《培訓管理程序文件》的發(fā)布,公司教育培訓體系正在初步建立,培訓工作有了制度的指導和約束,將大大的有利于以后工作的展開。
(二)具體措施
1、作好培訓基礎工作
《培訓管理程序文件》雖已發(fā)布,在具體執(zhí)行過程中一定還會遇到各種困難,還需要我們的不斷總結和及時調整。在具體工作流程上還需要進一步理順,在管理制度上還需要多方面補充。還要進一步加強培訓資料的收集和培訓器材的配置,加強相關工作人員的專業(yè)素質培訓。
2、建立培訓資源網絡,進一步豐富企業(yè)培訓資源。
公司業(yè)務的廣泛性也決定了公司各部門培訓需求的廣泛性。為了較好的滿足公司成員的培訓需求,選擇合適的培訓課程,培訓講師,配置合適的培訓資源,我們必須要取得大量及時、準確的培訓信息,擴大培訓業(yè)務聯(lián)系,建立起自己有效的培訓資源網絡。特別是要積極與比較強勢的專業(yè)機構保持好戰(zhàn)略性的合作伙伴關系,及時掌握前沿的動態(tài)信息,并橫向了解到業(yè)界相關的熱門需求,調整思路,并就某些具體項目達成合作協(xié)議
3、重點建立一支富有實踐經驗,熟悉現實情形的內部講師團隊
培訓需求的多元性和企業(yè)內培訓資源的有限性的矛盾,已經越來越突出。建立一支富有實踐經驗,熟悉現實情形的內部講師團隊就變的越來越重要了。培養(yǎng)起自己的內部講師團隊,首先大大節(jié)約了公司有限的培訓經費,其次,為公司培養(yǎng)了一批各個領域內的專家,再次,也可以在員工中樹立起學習的榜樣,培養(yǎng)員工的自主學習思想。以往的實踐表明,聽過公司內部領導講課的員工都能覺出,企業(yè)高級主管對企業(yè)經營認識之深刻、解釋之透徹更容易讓大家接受和理解,應該積極倡導高級主管都為培訓工作做出良好的表率。在具體措施上,重點加強對管理人員各項培訓的同時,也從制度上明確、選拔優(yōu)秀管理人員作為企業(yè)內部講師。并建立起一套企業(yè)內部講師的日常管理、激勵、考核制度。
最新培訓工作總結 篇8
20xx年4月1日至4月12日,我們一行12人參加了xx四方、xx繼保和xx高速齒輪箱廠家的培訓。很高興公司領導給了我們這次學習的機會,感謝領導對我們的栽培。通過這次培訓,讓我從中受益匪淺。這次培訓實用性強,既增長了理論知識,又安排了現場時間實踐,對工作有很大啟示。培訓期間,感謝xx四方、xx繼保和南高齒廠家的技術人員在百忙之中抽出時間為我們上課,無私的傳授經驗和知識,在各方面為我們創(chuàng)造便利的條件,使我的個人理論和動手能力都有很大的提高。
在培訓期間,整個培訓主要分為理論學習、現場實踐和參觀學習和交流三個部分。一下就是我在這三個方面做的總結:
1.專業(yè)理論知識學習
理論學習部分主要邀請了技術支持部的技術人員為我們上
課,主要講述了CSC-20xx(V2)變電站自動化監(jiān)控系統(tǒng)、CSC-200E測控裝置、CSM-320EP網絡信息管理與控制裝置、CSC-103A/B數字式超高壓線路保護裝置、CSC-101A/B、CSC-102A/B數字式超高壓線路保護裝置、CSC-326G數字式變壓器保護裝置等,有些裝置雖然站內暫時沒上,但作為電廠的一員,只有掌握專業(yè)理論知識,學以致用,才能更好的完善工作,并針對實際工作中遇到的問題進行分析和討論,進而提出解決方案。
在CSC-20xx(V2)變電站自動化監(jiān)控系統(tǒng)的學習中,我們主要學習了該系統(tǒng)的一些基本知識,介紹了系統(tǒng)的安裝步驟及在安裝過程
中的'一些注意事項。制作實時庫:1、增加間隔。2、間隔匹配。3、間隔所屬保護-添加保護-定義保護ID。4、可以全部選擇也可以部分選擇。在CSC-200E測控裝置的培訓中,主要先從外部構造上介紹了該裝置,例如接口的作用、各插件板的作用等等,然后老師又從軟件方面增加了我們對該裝置的了解,例如四遙、測量模擬量、信號采集等等。CSC-100系列數字式超高壓線路保護裝置適用于220kV及以上電壓等級的電網,該裝置作為CSL-101、102和103數字式超高壓線路保護裝置的升級產品,吸取了CSL-100系列數字式線路保護裝置的優(yōu)點和成功經驗,在此基礎上,進行了改進、完善和提高。雖然我站還未使用該系列產品,但也要充分了解,為以后的運用打下良好的基礎。
xx四方和xx繼保都為我們介紹了智能變電站,以前只是聽說,但具體怎樣實施不是很了解,通過老師們的細心講解我明白了,智能變電站采用先進、可靠、集成、低碳、環(huán)保的智能設備,以全站信息數字化、通信平臺網絡化、信息共享標準化為基本要求,自動完成信息采集、測量、控制、保護、計量和監(jiān)測等基本功能,并可根據需要支持電網實時自動控制、智能調節(jié)、在線分析決策、協(xié)同互動等高級功能,實現與相鄰變電站、電網調度等互動的變電站。給我感覺最直觀的變革就是智能變電站的過程層裝置可在設備廠家調試完成,現場只進行光纜的連接,二次回路簡化,大幅減少了銅質電纜的用量。
2.現場設備實踐
在結束了理論學習之后,xx四方廠家為我們提供CSC-200E測控裝置、CSC-326G數字式變壓器保護作為實踐平臺,讓我們進行幾種設備的校驗工作,作為一名電廠檢修人員,現場工作才是日常工作的重點,這次培訓提供給我一次寶貴的實踐機會,對差動保護、主變后備保護等主要保護進行了校驗,同時針對差動保護的比率制動特點有了更加深刻的認識,對日后工作的進行提供了重大的幫助和支持。通過實踐讓我能夠加強對之前理論知識的鞏固和提高,真正做到了理論實際相結合。
3.參觀學習和交流
在進行學習和實踐之余,廠家人員還組織我們參觀他們的生產車間,認真細致的講解每一個生產環(huán)節(jié)以及注意事項,讓我們第一次親眼見到現代化的生產體系和經營模式,既開拓了眼界,又增長了見識。
此次培訓對我來說不僅是一次理論武裝,更是一次實踐指導,具有重要的現實意義。非常感謝公司給我這次學習培訓機會,在培訓中我時刻嚴格律己,認真聽講,做好筆記,邊學習邊交流,邊實踐邊總結,是我的綜合水平得到了進一步提高。在今后的工作中更要認真學習,虛心請教,吸取別人優(yōu)點和長處,不斷提高自身能力,做好本職工作,爭取百尺竿頭更進一步。我有信心通過自身努力和付出,為公司創(chuàng)造更多的價值。衷心祝愿公司明天更加美好輝煌!
最新培訓工作總結 篇9
“教師”一個平凡而又偉大的職業(yè),在經過了開學前的一次新教師培訓之后我最后踏上講臺成為了一名教師。那時的興奮難以言表因為最后能夠站在講臺上去實現自我的人生價值,把自我所學的知識傳授給學生。轉眼間三個月過去了,我也漸漸體會到了作為一名教師的酸甜苦辣。
這次組織的新教師培訓,對我們都十分有好處,因為我們工作過了就能有切身的體會。短短的五天培訓十分短暫寶貴,資料涉及很多:有新時期師德行為規(guī)范培訓,教科研、班主任工作、少先隊工作專題講座,還有安吉縣有效課堂規(guī)范年綜述及學生心理輔導與家庭教育的講座。
在參培的5天時光里,我們過得充實而有好處。班主任把我們的生活、學習都安排得井井有條,思考锝十分詳盡周到。使我感受到了一個大家庭的和諧溫馨。專家們?yōu)槲覀儨蕚淞素S盛的精神大餐。我從中汲取了更多的營養(yǎng)。變得更加有精氣神了。
一、對學校的前景充滿了信心,也對自我選取人民教師的職業(yè)無怨無悔。
在這次培訓的開學典禮上,學校領導做了熱情洋溢的講話,對我們加入到師專這個大家庭表示了熱烈的歡迎,也介紹了學校未來的完美藍圖,并且勉勵我們努力學習,認真工作,完成這次培訓的任務。這些都使我更加對我們學校的前途充滿了信心,也堅定了自我扎根于人民教育事業(yè)、扎根于我們師專這片充滿期望的熱土的信心。
二、認真學習教學規(guī)章制度、常規(guī)和教學方法,做一名合格的高校教師。
雖然在來到師專以前,我已經積累了許多的工作經驗,但是做一名人民教師,尤其是一名高校教師,對其中的許多工作規(guī)范和制度還是十分陌生的。教導處的紀勇平處長給我們詳細介紹和講解了我校的相關教學規(guī)章制度、常規(guī)和教學方法,并結合多年來的許多相關事例作為典型范例。這些都使我深受教育和啟發(fā),我認識到要成為一名合格的高校教師不是一件容易的事情,如同其他的工作部門一樣,同樣有著很多的規(guī)章制度要遵守,同樣要付出艱巨的努力。
我認識到,作為高校教師,要有強烈的工作職責心,務必堅持教學領域的社會主義方向,要以教書育人為己任,要將傳授知識和思想教育有機結合起來,寓思想品德于教學之中。同時,要嚴格教學規(guī)范和堅守學校的各種教學規(guī)章制度,防止教學事故的發(fā)生,從而確保教學任務的順利完成。
三、認識到高校教學不僅僅是一項工作,更是一門藝術,需要長時光的積累和摸索。
從前作為一名學生,對教師的工作一向十分崇敬,但是對如何才能夠不僅僅成為一名合格的教師,而且能夠成為一名優(yōu)秀的教師還是缺乏認識的。鄭偉鵬老師以他豐富的教學經驗為我們做了一次生動的報告。他從高校教師的構成、對高校教學概念的認識、教學觀念的轉換、大學課程資料的基本特點、大學教學過程的
基本特點等幾個方面做了全面和深刻的總結。透過聽講和自我的認真體會,使我對高校教師的'資料和特點的認識從模糊到清晰、從茫然到豁然,確實感到受益匪淺。
我認識到,高校教師的教學是一個教與學的相互關系,是一個教師和學生共同參與的活動,教學并非只是教師簡單的講授,而是一個教師主導作用和學生能動作用的有機統(tǒng)一。
作為新世紀的教師,需要有一個教學觀念的深刻轉變,包括從封閉性向開放性的轉變,從群體型到個性型的轉變,從_型向_年__教授有關《尋找教師的職業(yè)幸!返膶n}講座,真是心生感慨,讓我受益匪淺,讓我懂得從平常的工作中去體驗幸福。我們老師面臨著來自自身、學校、家庭、家長等各方面的壓力,面對如此重大的壓力,我們必須先學會愛自己,要學會調節(jié)自己的心態(tài)。因為一個人的心理因素不僅影響到人的健康和壽命,還關系到人的成敗。作為教師要學會調試自己的心理,同時還要學會與學生溝通,用陽光般的心態(tài)積極面對學生,才能有良好的教學效果。
二、堅持讀書,豐富自己的。
任何人想發(fā)展都離不開書,讀書的邊界就是人生的邊界。書籍可以讓我們跨越時空與先哲進行精神對話。給我們培訓的老師,幾乎都談到了這個問題。作為一名教師,我們不僅要讀教育教學方面的書,還要博覽群書。不讀書,如何更加深入地教學,如何在課堂上與學生與文本進行對話?如何與時俱進地掌握教育教學的技巧?在培訓中,我深感自己的差距與不足。作為一名教師,要不斷的給自己“充電”。我深感只有不斷的充實自己,博覽群書,授課時才能做到游刃有余,而不是照本宣科、索然無味。教學需要教師不斷刷新,而不是復制。特別是現在的新教材新理念,為我們教師提供了更寬廣的舞臺,同時也對我們每位教師提出了更高的要求,我們更需要有創(chuàng)新的思想創(chuàng)新的理論。因此,以后要堅持讀書,以豐富自己的,讓自己獲得更好的發(fā)展。
三、要做創(chuàng)新型、研究型的教師。
通過此次培訓,我得以反思自我,尋找自己與“名教師”之間的距離。我經常會思考:在具體的教育教學中怎樣做才能算是一位好的老師?怎樣成為學生好的引導者?平時我們疲于應付日常教學,很多問題都沒有認真去探究和思考,我覺得自己還有很多不足:
1、教研分離!敖處熢谛袆友芯恐谐砷L”,要想成為一名教育科研專長骨干教師,光會教還不行,還得研。要朝著教育特長型發(fā)展,這就要求必須在一定行為規(guī)范的基礎上,將自身調節(jié)機制放在教育活動的控制執(zhí)行環(huán)節(jié)上。在平時的教學活動中要多做創(chuàng)新嘗試,要多研究教育教學理論,以堆積、沉淀并吸收經驗。通過此次培訓使我認識到一個教師不僅要具有一定的教學經驗,還應該從經驗型逐步向研究型轉變,教育科研是教師專業(yè)發(fā)展的重要途徑,也是教育發(fā)展的一個重要趨勢。
2、缺乏激情和創(chuàng)新。通過此次培訓,通過聆聽各位專家的精彩講座,通過與各學員的相互交流,我更清醒地認識到自己的貧乏.我覺得自己太安于現狀、自滿自足多,緊迫感、危機感少;工作中容易被俗念束縛,惰性大,闖勁少。
最新培訓工作總結 篇10
在總公司和老師的支持和幫助下以及各個分公司成員的積極配合下,本次培訓工作進行的緊張有序并取得圓滿成功。現將本次培訓總結如下:
一、培訓基本概況
1、培訓時間:20xx年4月23日下午1:00-4:30
2、培訓目的:為了正規(guī)化本公司預算方面工作,使各分子公司對于品茗軟件有一定了解,并能在工作上熟練運用品茗軟件輔助日常預算工作,加強各分子公司人員預算、套價等方面專業(yè)知識。
3、參加人員:各分子公司招投標小組全體人員及經營部全體人員
二、培訓內容
本次我們有幸請來了品茗公司何老師來為我們系統(tǒng)的講解關于品茗軟件的相關內容。主要從這幾個方面來講解:
1.新建工程
2.界面簡介(費率設置,分部分項,措施項目,人材機等)
3.組價(清單定額處理方式,換算及費率處理)
4.調整材料價格
5.輸入費率,確定報價
6.打印報表
針對上述內容非常詳細的給我們做了一個講解,各個分公司人員對品茗勝算軟件有了初步的認識。
接下來,經營部于經理針對上述老師所講內容做了總結,并示范了一個簡單工程,如何用品茗勝算軟件從頭到尾的操作了一遍,加深了印象,接下里各分子公司成員自由操作,針對一下午所學內容實際上臺進行操作,加深理解。
三、培訓總結
在本次培訓中,各分子公司參加培訓人員上課都非常集中,課堂紀律維持非常好,沒有隨意走動或講話現象,在老師講課時,遇到不懂的能馬上提出來,對于有些以前有接觸過品茗軟件的,老師講解途中想到自己平常工作時遇到的問題,能及時跟大家一起分享,向老師求教,供其他人員參考,學習,在自由上臺操作環(huán)節(jié),大部分人員能針對上課內容,根據要求,熟練操作。本次培訓各分子公司人員都學習熱情高漲,本次培訓下來,效果還是比較好的。
本次培訓基本達到原定培訓目標,使各分子公司人員深入了解預算,熟悉品茗軟件基本流程,了解掌握了工作上必須的知識和技能。這次培訓經過老師的辛苦講解,受到了各分子公司人員的肯定。
經過這次培訓,我們也了解了分子公司人員的`一些想法,以后我們還將更系統(tǒng)的組織多次關于預算等方面培訓,提高各分子公司預算方面相關技能,與提高崗位操作能力相結合,切實提高各分子公司人員的技能水平,讓整個公司的預算程序更加正規(guī)化,預算水平能有更大的提升。在日后的培訓中,會充分調動員工的積極性,進一步完善培訓制度,做好考核和考評工作。
最新培訓工作總結 篇11
班主任的工作是培養(yǎng)人、教育人塑造人的工作。一直以來,我們把班主任稱為德育工作者,它主要是反映班主任的主要工作內容是對學生進行道德教育、思想政治教育、紀律教育等。為了切實提高班主任的整體素質和管理能力,提高我校班主任的專業(yè)素養(yǎng)和履行班主任工作職責的.能力,建設一支高素質的班主任隊伍,充分發(fā)揮在學校整體工作中的重要作用,我校一直堅持按照上級要求,組織班主任進行網絡學習培訓。現就班主任網絡學習情況,總結如下:
一、領導重視,認真組織
班主任培訓由李顏江主任統(tǒng)一管理、組織和安排。所有班主任參加培訓。培訓地點在我五樓會議室,培訓通過經驗交流,專題輔導、活動觀摩等形式開展。培訓活動在校領導指揮下,在輔導教師、參訓教師的共同努力下,取得了良好的效果,達到了預期的目標。
二、 制定方案,及時培訓
按照我校班主任培訓計劃,對班主任培訓對象、目的、內容、組織管理、考核做了明確要求。
本次班主任培訓圍繞班級德育、養(yǎng)成教育、安全教育、后進生轉化、家訪工作做了詳細安排,安排了一線班主任老師做了交流,讓大家分享優(yōu)秀班主任的班務工作經驗。
三、精心準備,統(tǒng)籌安排
領導高度重視班主任培訓工作,李顏江主任多次指導工作,強調要建立班主任崗位制度,提高班主任整體素質,提高班主任履行工作職責的能力。
精心組織,加強培訓過程的管理。一是培訓前與校辦公室、教務處、后勤等部門取得聯(lián)系,對培訓的會場布置、宣傳;多媒體是否能夠正常使用;后勤保障供應進行了協(xié)調安排,保證培訓過程的正常進行。二是派出專人負責事宜,嚴格考勤,既有紀律要求,又講人性關懷,并將參訓情況列入培訓考核范圍,保證培訓的有序進行。
四、今后努力方向
1、加強對班級工作的長遠思考,內容和措施還待創(chuàng)新,要結合現在班級工作的特點,對解決班級成長和發(fā)展等問題進行深入探討。
2、培訓班主任的工作還要注重可持續(xù)性,對培訓開展和指導有待進一步探索。
最新培訓工作總結 篇12
通過一段時間的培訓,全校的教師的普通話的水平有了較大的提高,教師們在日常生活中已經能較為自然地使用普通話,且發(fā)音的標準大大提高了,在學校中講普通話,運用普通話已經成為一種風氣,真正達到了學校預期的培訓效果,培訓取得了巨大的成績。現就在培訓中的情況作一個簡要的回顧。
一、廣大教職員工認識到了講普通話,運用普通話的重要性。
在培訓期間,教職員工能自覺的參加各種培訓活動。并放棄業(yè)余時間,苦學苦練,成線蜚然,說普通話正在慢慢的`變成了習慣。
二、通過一段時期的練習,大家對講普通話有了共識。
普通話正在成為課堂語言,教師們的語言表達能力大大加強,對教學質量的提高有了明顯的促進作用。
三、教師講普通話影響了學生對普通話的學習熱情。
廣大學生看到自己的教師能嚴格要求自己,以身作則,于是也紛紛講普通話,并且把這種好的習慣帶回到家里,進而影響了自己的家人,起到了以一帶百的效果。
雖然通過培訓取得了較好的成績,但我們也必須看到,有個別教師對學用普通話還沒能真正重視起來,學習的力度還不夠大。但是,在這種全員講普通話的氛圍之中,全校的師生員工肯定能在此基礎上取得更大的進步。讓普通話真正成為社會語言。
XX市第一職工子弟學校
最新培訓工作總結 篇13
實踐證明陽光工程培訓,是一項實施時間短、見效快、農民最急需、受益最直接、群眾最歡迎的培訓項目。緊緊圍繞農業(yè)農村經濟發(fā)展和廣大農民群眾的培訓要求,結合農業(yè)產業(yè)發(fā)展重大工程項目、農民專業(yè)合作社的發(fā)展情況,大力開展農業(yè)技能培訓,大力提升廣大務農農民的從業(yè)技能和綜合素質,為現代農業(yè)發(fā)展和新農村建設提供強有力的人才支撐。
一、培訓任務
20xx年我校共承擔了市農業(yè)局
1、農業(yè)職業(yè)技術培訓蔬菜園藝工xx人;
2、農民專業(yè)合作社經營管理人員xx人。各類培訓共計xx人。
二、任務完成情況
積極組織生源,在領導的大力支持下,分別在xx、xx、xx中專校(全市養(yǎng)蜂班)等地組班培訓。完成了各類項目培訓理論教學、實習、實訓操作培訓工作已完成。涉及蔬菜種植、農民專業(yè)合作社經營管理人員養(yǎng)蜂技術培訓、園藝工等多個專業(yè)工種的培訓。全年共計舉辦x個培訓班,已培訓xx人,審核xx人,考試合格xx人,檔案資料規(guī)范,培訓效果良好,深受群眾歡迎。圓滿地完成培訓任務
三、主要工作措施與優(yōu)勢
1、領導重視,強化培訓過程管理
農民工培訓是多行業(yè)、多工種的培訓,為了使工作做到健康有序、卓有成效,學校游校長親自督查,葉校長具體分管,積極參與,對每個培訓班的宣傳動員組班、培訓方案的制定,理論教學與實作參觀的 計劃安排、教師的選派等,都要進行審閱,本項目培訓,聘請了解農村、熟悉農業(yè)、貼近農民,具有一定資質和豐富實踐經驗的培訓教師作為陽光工程培訓師資。我校聘請四川農大教授龔鳧羌、農業(yè)局高級農藝師鄧瓊芳、農業(yè)局高級農藝師熊英作為本項目培訓的主講教師。而后再上報主管部門審核。
每一個培訓班,我們努力做到了上報名冊的真實性,為此,開班時對每一個學員本人都要照相,并對學員的身份證留影,學員本人簽字,上級主管部門人員現場核定簽字認可方為有效上報。每次培訓上課、實習實作,理論考試、操作考試等都有影像資料,按要求按規(guī)范操作。學校領導對培訓工作高度重視,要求按計劃進行培訓,保證培訓時間,重視培訓過程,并對過程進行督查。對于每一個培訓班,我們都在開班、理論與實作考試、培訓中間教學及實作等環(huán)節(jié)向主管部門領導報告,請求他們對我們工作的監(jiān)管與指導。每次培訓后,游校長都親自詢問參培人數及培訓的效果情況,葉校長也多次隨班參與教學和實作指導。我們組織大型的參觀實作現場指導的教學活動,先后到方水白玉村、九嶺藏王寨20000只跑山雞繁育基地等地的能繁育母豬場、規(guī)模養(yǎng)雞場、九嶺書記村10000畝折耳根種植基地、新安農業(yè)公園等,F場實習、指導,突出了培訓的針對性、實用性。真正做到參培學員學有所獲,培訓直觀有效。提高了城鄉(xiāng)勞動者的職業(yè)技能水平和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。
2、職業(yè)培訓處有著工作細心吃苦耐勞的高度職業(yè)素養(yǎng)
接受培訓任務后,我們確定優(yōu)秀班主任,實施項目管理。即該班一切培訓有關工作,都由班主任完成。包括人員的組織,名冊的`收集,參培人員條件的審核,培訓的實施方案、培訓的課時計劃、培訓時間的初步安排、開班申請上報、參培學員學習、考試,過程影像資料的收集、培訓學員的臺賬建立、培訓資料的整理歸類、培訓補貼申報資料建檔、典型學員資料收集、對培訓學員的跟蹤服務等,全部由班主任完成。并將工作業(yè)績與獎勵性績效掛鉤。沒有取得令人矚目的成就,但是他們都在兢兢業(yè)業(yè)辛勤工作,默默奉獻著自己。
四、培訓存在的問題
學員培訓后,我們還需要進一步加強與學員的溝通,做好跟蹤服務工作,了解掌握培訓后的學員工作生產情況,以便更好地為學員提供力所能及的服務。對于農業(yè)技術培訓班,還需要加強對培訓后個別學員生產的指導,深入到每一戶農民家中,幫助解決生產中遇到的實際問題,上門服務還非常有限,很多學員都向老師提出到村組、到他們的家中現場指導。加強后續(xù)服務,可以打造我校職業(yè)培訓的良好聲譽。
最新培訓工作總結 篇14
按照院統(tǒng)一部署,堅持做到學習有筆記,個人有心得體會,討論有記載,發(fā)言有記錄,宣傳月活動結束時有部門的總結。通過學習有關黨風廉政建設文件,集中收看錄像片,組織專題討論等形式,加強了理想、信念和宗旨教育,引導干警樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,做到警鐘長鳴,干警的廉潔自律意識和公正執(zhí)法意識明顯提高。通過“黨風廉政建設宣傳月”活動的開展,使黨員干部在提高廉潔從政意識,司法為***識和遵紀守法觀念等方面,受到一次極為深刻的教育和警示,為今后更好地做到立黨為公、執(zhí)政為民奠定了堅實的基矗通過總結剖析近幾年市中院幾名法官違法犯罪案的教訓,認識到要充分發(fā)揮領導班子的帶頭表率作用,帶好自己的隊伍;法官要與當事人及律師一定要保持距離;要增強自律意識,加強自我保護能力,堅決抵制各種***。
同時,加強職業(yè)道德教育,深入學習和嚴格遵守《中華人民共和國法官職業(yè)道德基本準則》,不斷提高職業(yè)道德,保障司法公正和提高司法效率。杜絕“十三種不得有”問題的'發(fā)生,加強干警的自身修養(yǎng),樹立忠于職守,秉公辦案,剛正不阿,不徇私情的理念,具備懲惡揚善、弘揚正義的良知,正直善良,謙虛謹慎的品格,成為遵守社會公德和家庭美德的楷模,從而杜絕違反職業(yè)道德行為的發(fā)生。
四、存在的問題及下半年工作打算
上半年,法官培訓中心在院黨組和分管院長的正確領導下,認真學習,努力工作,較好地完成了上半年的工作任務。但也存在一些問題,主要表現在一是準備民商事法律知識競賽的題目所花時間較長,二是業(yè)務學習有畏難情緒等。
下半年,法官培訓中心將按院黨組和目標責任制的要求,再加措施,精心組織,精心準備,把幾次大的活動組織好,實施好,同時完成其他工作任務和領導交辦的任務,為實現院黨組年初提出的創(chuàng)省級模范法院的目標添磚獻瓦,做出自己應有的貢獻。
最新培訓工作總結 篇15
期十天的培訓終究還是結束了,心情有點兒失落,畢竟,這也算是某種意義上的別離了吧!昨天,拿到了我們SYB創(chuàng)業(yè)培訓班的同學合影和通訊錄,看著一張張熱情洋溢的笑臉,再想想參加培訓的前前后后,我沉思了很久。而沉思的結果就是:我是相當幸運的!,汲取未知的知識實在是一件很幸福的事情。除此之外,這次培訓還認識了一群最富熱情和想法的老師和同學。
其實,我是經政大院里幾個朋友的建議來到這里的,目的就是為了改變自己的性格,經受頭腦風暴的洗禮,讓自己敢于勇敢地站在大眾面前說話。來到這兒,我做到了,我沒有像以往一樣扭扭捏捏,而是當上了班長,并在大家面前勇敢地表達自己的意思,這是我的一大進步。
我第一次來到SYB教室,看到現場的布置熱烈、隆重,讓我感到這次SYB培訓班的特殊性和重要性,我下定了決心,無論如何,我都要抽出時間來完成這次學業(yè)。讓我的創(chuàng)業(yè)能力、講課水平和社交技能同時突飛猛進。在這里,我的思想發(fā)生了許多變化,能力得到了很大的提高,這次學習感觸頗多,我深深地意識到自己補課中的不足,首先是延伸服務做的不好,其次是宣傳上沒有下功夫,沒有很好的利用公共資源。而且我大大咧咧,當有人來做市場調查時我毫無戒心地告訴別人我的.一切,而我自己從來不去搞市場調查,當別人用贈書包、書及文化衫吸引學生時我無動于衷,當別人和學校老師聯(lián)合起來招生時我也沒有采取行動,導致自己的補課班不太景氣。通過這次講課,我知道了自己的缺點和劣勢,今后,我將用所學知識將我的補課事業(yè)搞的蒸蒸日上。這是我的最大收獲。
對我來講,參加SYB培訓班是一次蠻特別的經歷。我是一個規(guī)規(guī)矩矩的“老實人”,做事考慮不很周全。這次培訓是一個催化劑,刺激著我思考事情的各種可能性。我意識到自己的性格有很大的缺陷,如果不立即改變將會吃更大的虧。這是我的最深體會。
三位老師獨特、幽默生動的講課風格,理論與實際相結合、師生互動相結合的講課模式,讓我們能更快的理解課堂上的內容,并運用到現實當中去。課堂上常穿插學員講的笑話,讓我們笑得合不攏嘴又讓我們深思;唱的歌曲雖普通,但卻讓我們激情澎湃。在這里學習真是開心!
就要離開了,我很留戀,留戀老師和每一位學員,我希望今后大家都能夠成為朋友。我在大家的身上學到了很多的東西,比如武老板的幽默風趣,郭老板的執(zhí)著,李班長的陽光,牛老板的務實,亢老板的精明等等,同時我知道了人外有人,天外有天的道理。我們每一個人都要時刻為自己充電,把眼光放遠,把心態(tài)放正,堂堂正正做人,踏踏實實做事。相信,我們這一期學員里一定藏龍臥虎!
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