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教師假期工作總結(jié)

時(shí)間:2024-03-07 14:56:01 教師工作總結(jié) 我要投稿

教師假期工作總結(jié)5篇

  總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?下面是小編為大家收集的教師假期工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

教師假期工作總結(jié)5篇

  教師假期工作總結(jié)1

 。ǎ┠晟习肽,潘橋中學(xué)根據(jù)上級布置的任務(wù),再結(jié)合本校的實(shí)際情況,有效地開展校本研修工作。工作循序漸進(jìn),嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí),不浮不飾,F(xiàn)作簡要總結(jié)。

  一.確立目標(biāo),認(rèn)真制訂好計(jì)劃。

  在實(shí)施的過程中嚴(yán)格按照計(jì)劃完成任務(wù)。學(xué)期開始,根據(jù)區(qū)教師發(fā)展中心的指示,認(rèn)真研究,制訂好本學(xué)期的研修計(jì)劃。本學(xué)期計(jì)劃的主題改進(jìn)常規(guī)建設(shè),提高教學(xué)效果。研修過程中,講求實(shí)效,抓具體細(xì)致的事,并且強(qiáng)調(diào)記錄要及時(shí)詳盡。

  二.研修活動(dòng)主要由教研組進(jìn)行,且每次活動(dòng)主題明確,各組落實(shí)又好。

  本學(xué)期統(tǒng)一要求的主題有,“教研組建設(shè)”、“課堂教學(xué)效果研討即期中學(xué)業(yè)評價(jià)分析會(huì)”、“論文與案例”、“專家引領(lǐng)”等。

  三.重視專業(yè)的引領(lǐng)。

  本學(xué)期我們舉行了三次比較大的講座。一是請我校教導(dǎo)主任王海波老師做學(xué)業(yè)評價(jià)分析會(huì)結(jié)果講座,并布置接下來的工作重點(diǎn)。二是我校交流老師陳乘風(fēng)老師外出掛職鍛煉經(jīng)驗(yàn)講座。,三是請本校年輕教師潘艷作《談教師的心理健康以及如何給學(xué)生進(jìn)行心理健康教育》的講座。這些講座風(fēng)格多樣,內(nèi)容豐富,深受廣大教師的歡迎。

  四.注意把校本研修和教學(xué)常規(guī)、教研活動(dòng)、師資培訓(xùn)結(jié)合起來。

  本學(xué)期,全員培訓(xùn)、骨干培訓(xùn)、新教師培訓(xùn)和師徒結(jié)對,“多管齊下”。骨干班學(xué)員外出學(xué)習(xí)回來,要求他們在組內(nèi)交流并開課示范。

  五.繼續(xù)加強(qiáng)教研組建設(shè),把各個(gè)教研組逐步引向交流、探討和研究的層面上來,使學(xué)校逐漸形成教研氛圍。

  本學(xué)期,換了兩位教研組長,期初給組長以明確的要求。特別是活動(dòng)記錄的要求比較嚴(yán)格。期末還進(jìn)行先進(jìn)教研組評比,這種評比制度還是剛剛開始建立。本學(xué)期各教研組活動(dòng)開展頻繁了,質(zhì)量也提高了。

  六.注意把校本研修和地方課程、實(shí)踐活動(dòng)課結(jié)合起來。

  除了重視開設(shè)山水溫州、文化溫州、活力溫州以外,還組織教師共同探討、開發(fā)適合本地區(qū)的地方課程內(nèi)容,如方言,民俗以及本地鄉(xiāng)賢介紹(董每戡,趙師秀,戴溪和王楠)等,大大豐富了地方課程的內(nèi)容。

  七.嚴(yán)格學(xué)分管理制度。

  與上學(xué)期一樣,本學(xué)期校本研修要求各組嚴(yán)格把好簽名關(guān),活動(dòng)記錄清楚詳盡,不參加的`一律不給學(xué)分。

  通過一學(xué)期的努力,取得了一定的成績。但和要求還有距離,還存在不足,需要繼續(xù)努力。特別是沒有合適的專門人員來做這項(xiàng)工作, “基地”申請還不夠條件等等,這些都是今后的努力方向。

  教師假期工作總結(jié)2

  一、學(xué)校整體工作方面

  本周因清明節(jié)放假一天,實(shí)際工作日為四天,分別上了兩次周四和周五的課程,給一些教師的工作帶來重復(fù)感,好在分為節(jié)日前后兩段上班,倒也消解了一些不適,學(xué)校整體工作狀態(tài)良好。本周重點(diǎn)工作主要有以下方面:

  1、教務(wù)處完成了中考報(bào)名信息采集工作,并已上報(bào)。

  2、中考體育與理科實(shí)驗(yàn)操作考試強(qiáng)化訓(xùn)練如火如荼,各科任教師和班主任協(xié)同配合,力爭成績最優(yōu)化。

  3、學(xué)校本年度市、縣級先進(jìn)班集體評選工作圓滿完成,市、縣級表彰的優(yōu)秀學(xué)生名單均已確定并上報(bào)縣教育局基礎(chǔ)教育科。

  4、大力宣傳和促進(jìn)教師開展課題研究和學(xué)?蒲腥瞬排囵B(yǎng)工作,草擬學(xué)校激勵(lì)方案,引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展,打造xx中學(xué)的名師隊(duì)伍。

  5、加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,集中開展“禁止學(xué)生零食進(jìn)入教學(xué)區(qū)”的專項(xiàng)整治活動(dòng),保障學(xué)生的飲食安全,行政值周人員加強(qiáng)校園公共場合管理,班主任加強(qiáng)教室內(nèi)部管理,實(shí)行“外禁”與“內(nèi)禁”綜合治理。

  6、總務(wù)處開展校園環(huán)境整治活動(dòng),清理老教學(xué)樓頂?shù)慕ㄖ䦶U渣,疏通水流通道,防止積水滲漏,清除校園內(nèi)的雜草,修剪草坪。

  7、安全辦全面開展校園安全隱患大排查省活動(dòng),行政管理人員全員參與,分工分組局部深入檢查,形成書面材料,安全隱患落實(shí)責(zé)任人、限期整改,學(xué)校不能解決的重大安全隱患書面逐級上報(bào)備案。

  8、全面落實(shí)學(xué)校民生工程工作,成立組織,分工負(fù)責(zé)相應(yīng)工作任務(wù),形成專項(xiàng)工作的“路線圖”和時(shí)間表,由辦公室匯總為學(xué)校民生工程工作實(shí)施方案。

  9、組織部分班主任參加市教育局在本周末安排的“安慶市中小學(xué)班主任工作暨中學(xué)生生涯規(guī)劃研討會(huì)”,接受市教育局教研室對我校作為“班主任工作創(chuàng)新研究基礎(chǔ)學(xué)!笔谂啤

  10、其他各項(xiàng)常規(guī)工作均認(rèn)真準(zhǔn)備、有序開展。

  本周在學(xué)校整體工作方面有待改進(jìn)之處,表現(xiàn)為以下幾個(gè)方面:一是職能部門對分塊工作的系統(tǒng)思考、深入調(diào)研、發(fā)現(xiàn)問題不夠;二是部分班主任對學(xué)生活動(dòng)的現(xiàn)場管理不夠;三是行政分工的工作時(shí)間進(jìn)度緩慢、效率不高,對所經(jīng)辦的事務(wù)性工作的管理不當(dāng),未能分“輕重緩急”進(jìn)行辦理;四是學(xué)生管理如何做到既要有序、又具有教育性?在思想觀念上準(zhǔn)備不足、方式方法上不多,有待深入思考、妥善解決,以防患于未然。

  二、安全工作方面

  本周學(xué)校安全狀況整體良好,主要工作除了常規(guī)管理之外,具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

  1、落實(shí)晴好天氣學(xué)校大門封閉的正;螅⒃4月5日的全體教職工會(huì)議上再次重申,并以安全工作為本次會(huì)議的重要話題,著重強(qiáng)調(diào)了防震抗災(zāi)工作相關(guān)要求。

  2、值班人員和部分行政人員能協(xié)調(diào)配合,及時(shí)制止4月5日中午一起外來小青年到校滋事事件,并請鎮(zhèn)派出所干警到校作了妥善處理。但這件事應(yīng)引起學(xué)生管理人員的高度重視,要在平時(shí)做好預(yù)防工作(班主任的教育,值周人員、安全值班人員的及時(shí)響應(yīng))。

  3、本周通過“禁止學(xué)生零食進(jìn)入教學(xué)區(qū)”的整治活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生的飲食安全工作并良好飲食習(xí)慣的養(yǎng)成教育,但在校園內(nèi)的`公共場所仍有學(xué)生零食包裝袋散落,班級內(nèi)的垃圾桶內(nèi)還可以見到,說明并沒有徹底禁止,要求在學(xué)生管理方面還要做到“法治”和“德治”的雙管齊下,在嚴(yán)格要求的同時(shí),更重要的還是要“曉之以理”,使之變成他們的自覺行為。所有學(xué)生管理者也要充分認(rèn)識到這項(xiàng)工作的重要意義和齊抓共管的必要性。

  4、本周“學(xué)校安全工作再落實(shí)”已啟動(dòng),行政管理人員全面排查校園安全隱患和安全資料建設(shè),落實(shí)整改責(zé)任人和期限,并對老教學(xué)樓頂安排工人進(jìn)行了清理,防止積水滲漏,危害樓體安全。

  5、充分利用了課間操集會(huì)時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行安全教育,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)學(xué)生的紀(jì)律、飲食、交通、防溺水等方面的安全要求。

  本周學(xué)校安全工作有待加強(qiáng)方面:一是學(xué)生課間樓道追逐、推搡現(xiàn)象存在,易發(fā)生墜落危險(xiǎn);二是學(xué)生乘車擁擠現(xiàn)象,因車輛運(yùn)力問題,無法解決;三是學(xué)生放學(xué)后的零食與冷飲會(huì)帶來安全隱患;四是上下午的最后一節(jié)課授課老師不能做到放學(xué)前的安全一分鐘提醒。至于學(xué)校由于基建停止帶來的安全隱患嚴(yán)重存在,這不是學(xué)校自身所能解決,只有靠在校人員加強(qiáng)教育和監(jiān)管。

  教師假期工作總結(jié)3

  人們多有這樣的經(jīng)歷:一大盒禮品,拆開一看,大部分是用泡沫塑料填充的;去商店買一支牙膏或一盒玩具,售貨員會(huì)用一個(gè)小塑料袋包裝;去快餐店吃快餐,服務(wù)員會(huì)遞給你一份用塑料盒裝的飯菜;去農(nóng)貿(mào)市場可以收集到一大堆塑料袋,蔬菜,水果,肉類,米面。無一不用塑料袋裝給你,甚至買一頭大蒜,也會(huì)用一只小塑料袋裝起來。塑料制品給我們的生活帶來許多方便,而且錢也便宜。但是你可曾想過,它在為人們提供方便的同時(shí),也給人們帶來了一場“白色災(zāi)難”。對此,我們進(jìn)行了多方面的研究調(diào)查,查閱各種資料,并進(jìn)行總結(jié)。

  一、我們的調(diào)查研究:

  1、在路邊一個(gè)垃圾桶統(tǒng)計(jì)了一下,半小時(shí)大大小小的包裝袋,快餐盒與塑料制品的次數(shù),共計(jì)65次,僅一個(gè)垃圾箱半小時(shí)內(nèi)扔棄的袋子就如此多?梢韵胂竺恳惶斓厍蛏袭a(chǎn)生的垃圾該是一個(gè)多么龐大的量。

  2、我們在萬渝路一家餐館里調(diào)查到,店里每天中午賣出的快餐至少100份,而每一份飯至少需要兩個(gè)塑料盒,一天下來又會(huì)產(chǎn)生許多垃圾。

  3、我們向鎮(zhèn)上的環(huán)衛(wèi)工人進(jìn)行調(diào)查,向他們了解這種塑料垃圾每天會(huì)運(yùn)多少車走,并且了解到大量這種垃圾的產(chǎn)生為環(huán)衛(wèi)工人的工作增加了許多負(fù)擔(dān)。

  二、什么是“白色污染”?

  “白色污染”已成為一個(gè)眾所周知的新型名詞。那么,到底什么是“白色污染”呢?“白色污染”主要是指白色的發(fā)泡塑料飯盒,各種塑料袋,農(nóng)用地膜等給環(huán)境造成的污染。它的主要成分為:聚乙烯(PE)、聚氯乙烯(PV)、聚丙烯(PP)、聚苯乙烯樹脂(PS)。在這些污染物中,還加入了增塑劑、發(fā)泡劑、熱穩(wěn)定劑、抗氧劑等。

  三、造成“白色污染”的主要原因

  1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置,垃圾沒有實(shí)行分類收集,能回收的沒有回收利用。

  2、許多企業(yè)對生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的白色垃圾沒有科學(xué)的處理,放任自流。

  3、我國現(xiàn)有的法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理制出過硬的相關(guān)法規(guī),沒有對人們使用塑料袋進(jìn)行有效的控制。

  4、盡管在創(chuàng)建省級文明衛(wèi)生城鎮(zhèn)的口號下,我們的縣城變整潔了很多,但是總的來講,人們的環(huán)境意識比較薄弱,濫用和隨便亂倒塑料制品現(xiàn)象相當(dāng)普遍。

  四、白色污染的危害

  視覺危害:散落在環(huán)境中的塑料廢棄物破壞了市容景觀。如散落在自然環(huán)境、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發(fā)泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋,給人們的視覺帶來不良刺激。潛在危害:

  1、塑料底膜廢棄在土壤中大面積殘留,長期積累造成土壤板結(jié),影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分,導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。

  2、拋棄在陸地上或水中的.塑料廢棄物被動(dòng)物當(dāng)做事物吞食后,會(huì)導(dǎo)致動(dòng)物死亡,而人類吃了這種動(dòng)物肉后,會(huì)對人類的身體造成一定損害。

  3、進(jìn)入生活垃圾中的塑料廢棄物質(zhì)量輕,體積大,很難處理。如果將它們掩埋會(huì)占用大量土地,而且在很長一段時(shí)間內(nèi)難以分解。

  4、部分塑料含有毒性,如果用作餐具或食品包裝袋,是人體吸收這種有害物質(zhì),對人體健康不利。

  5、使臭氧變薄。

  我們對第五條危害十分感興趣,因此查閱了資料,通過查閱了解到使臭氧變薄的原理。塑料廢棄物一般存在于地面,而臭氧層存在于天空中。白色污染經(jīng)過太陽的發(fā)射照把塑料中大量的毒物排入大氣層,大氣層上面是臭氧層。我們都知道太陽是一個(gè)溫度可達(dá)到上萬度的天然發(fā)光和發(fā)熱的球體。鋼鐵還未靠近它幾千米處,就已經(jīng)化為氣體。這么高的溫度沒有破壞地球,多虧臭氧層的保護(hù),臭氧層經(jīng)過太陽的照射已經(jīng)虧損比較大,再加上一系列污染物的刺激,臭氧層破壞得更加嚴(yán)重。

  五、行動(dòng)起來治理白色污染

  通過這次調(diào)查活動(dòng),我們了解到:隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展,為人類創(chuàng)造了前所未有的巨大物資財(cái)富的同時(shí),也使環(huán)境付出了沉重的代價(jià)。生態(tài)破壞、環(huán)境污染對人類生產(chǎn)和發(fā)展已經(jīng)構(gòu)成了嚴(yán)重威脅,每當(dāng)刮起大風(fēng)時(shí),空中就彌漫著黃色的粉塵,有時(shí)空中還飛舞著白色塑料袋,使人們的出行十分狼狽。因此,解決環(huán)境問題已經(jīng)成為刻不容緩的重大任務(wù)。環(huán)境的污染和破壞不是一個(gè)人造成的,所以保護(hù)環(huán)境應(yīng)該是全社會(huì)的行為,我們每個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的責(zé)任。

  教師假期工作總結(jié)4

  歡暢的假期已經(jīng)停止,觀著同學(xué)們一個(gè)個(gè)康健、愉快地返回校園,內(nèi)心十分欣慰。收了假期的實(shí)踐作品,上了開學(xué)第一課,做出總結(jié)如下:

  一、平安重于泰山。

  同學(xué)們可以或許安全返校,離不開平安平臺(tái)及平安提醒的功勛,離不開學(xué)校及爸爸媽媽們的丁寧,這是對孩子的最基礎(chǔ)的保障。以后還會(huì)通過各類方法共同學(xué)校增強(qiáng)學(xué)生的各項(xiàng)平安教導(dǎo),包管學(xué)生的生命平安,過安全寒假!

  二、保質(zhì)保量完成實(shí)踐任務(wù)

  群里的相冊假期里孩子們早就做好運(yùn)動(dòng)并拍照傳里面了。

  假期人人過得很充足,春節(jié)文化體現(xiàn)在每張手抄報(bào)里,每個(gè)照片里,有包餃子的'、有貼對聯(lián)的,人人都把“年文化”詮釋得極盡描摹。

  每日三十字孩子們也能認(rèn)認(rèn)真真地書寫,并工致地進(jìn)行排版。

  下一年我們必要做的是將手抄報(bào)按要求分好版面,進(jìn)行打框處置懲罰,同時(shí)注意色彩和翰墨的搭配。

  假期是加油站,也是充電站,相信孩子們有了假期生活的積淀,這學(xué)期可以或許越來越懂事,再創(chuàng)輝煌!

  教師假期工作總結(jié)5

  歡樂的假期已經(jīng)結(jié)束,看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)健康、快樂地返回校園,內(nèi)心十分欣慰。收了假期的實(shí)踐作品,上了開學(xué)第一課,做出總結(jié)如下:

  一、安全重于泰山。

  同學(xué)們能夠平安返校,離不開安全平臺(tái)及安全提醒的功勞,離不開學(xué)校及爸爸媽媽們的叮嚀,這是對孩子的最基本的保障。以后還會(huì)通過各種方式配合學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生的各項(xiàng)安全教育,保證學(xué)生的生命安全,過平安寒假!

  二、保質(zhì)保量完成實(shí)踐任務(wù)

  群里的相冊假期里孩子們早就做好活動(dòng)并拍照傳里面了。假期大家過得很充實(shí),春節(jié)文化體現(xiàn)在每張手抄報(bào)里,每個(gè)照片里,有包餃子的`、有貼對聯(lián)的,大家都把“年文化”詮釋得淋漓盡致。

  每日三十字孩子們也能認(rèn)認(rèn)真真地書寫,并工整地進(jìn)行排版。下一年我們需要做的是將手抄報(bào)按要求分好版面,進(jìn)行打框處理,同時(shí)注意色彩和文字的搭配。

  假期是加油站,也是充電站,相信孩子們有了假期生活的積淀,這學(xué)期能夠越來越懂事,再創(chuàng)輝煌!

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