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高中體育教師年度工作總結(jié)

時(shí)間:2024-11-12 12:28:08 美云 教師工作總結(jié) 我要投稿

2024年高中體育教師年度工作總結(jié)(精選12篇)

  時(shí)間總在不經(jīng)意間匆匆溜走,我們的工作又告一段落了,過去這段時(shí)間的辛苦拼搏,一定讓你在工作中有了更多的提升!不妨坐下來好好寫寫工作總結(jié)吧!想必許多人都在為如何寫好工作總結(jié)而煩惱吧,下面是小編收集整理的2024年高中體育教師年度工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

2024年高中體育教師年度工作總結(jié)(精選12篇)

  高中體育教師年度工作總結(jié) 1

  一學(xué)年即將過去,學(xué)年初我由小學(xué)調(diào)入中學(xué),承擔(dān)本校三個(gè)年級(jí)六個(gè)班的體育教學(xué)工作。一年來,我再次深刻體驗(yàn)到了一名體育教師的艱辛和快樂。我把自己的青春和激情傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注在每一個(gè)學(xué)生身上。現(xiàn)就本學(xué)年我個(gè)人個(gè)方面的情況作簡(jiǎn)要的總結(jié),以期為新學(xué)年的工作確立目標(biāo)。

  一、思想認(rèn)識(shí)

  在本學(xué)年里,作為一名年輕教師,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴(yán)格自己的一言一行,力爭(zhēng)在思想和工作上能起到一名黨員應(yīng)有的先鋒模范作用。能認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件精神,自覺提高思想素質(zhì),道德水準(zhǔn),時(shí)常觀看和收聽廣播電視,了解國(guó)內(nèi)外的大事和時(shí)事動(dòng)態(tài),經(jīng)常向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳黨的教育方針,能正確處理學(xué)校和社會(huì)、家庭的關(guān)系,積極形成教育合力,為提高學(xué)生的素質(zhì)打下堅(jiān)實(shí)的.基礎(chǔ)

  二、教學(xué)工作

  1.在教育教學(xué)過程中,真誠(chéng)公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,不體罰學(xué)生,能做耐心細(xì)致的工作,讓他們熱愛學(xué)習(xí),發(fā)揮特長(zhǎng),培養(yǎng)其素質(zhì)。

  2.在教學(xué)過程中,能根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,按照由易到難,由簡(jiǎn)到繁的原則實(shí)行多次重復(fù)練習(xí),使學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)能在頭腦中留下比較深刻的印象,有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成。

  3.在工作中,能按國(guó)家頒布的〈學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)〉對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)和測(cè)試,并按國(guó)家過頂將測(cè)試情況上報(bào)。積極開展陽(yáng)光體育活動(dòng),搞好大課間改革,抓好每天的“兩操”檢查和體育鍛煉。

  4.在本學(xué)年里,我認(rèn)真對(duì)待,積極參與上級(jí)部門組織的各項(xiàng)活動(dòng),在縣“陽(yáng)光.奧韻”杯長(zhǎng)跑比賽中,我組隊(duì)參加比賽,有兩名學(xué)生獲得較好名次;組織學(xué)生參加縣教科所舉辦的集體舞比賽,效果良好;在初三年級(jí)中招體育考試前,我利用有效途徑,加大對(duì)學(xué)生的訓(xùn)練,最終體育考試成績(jī)?nèi)〉梦倚v史最好水平。

  5.強(qiáng)化體育學(xué)科的教學(xué),盡力豐富教師們的校園生活。在本學(xué)年里,我成功策劃并組織了校園體藝節(jié),做到師生全員參與,增加了全體師生的運(yùn)動(dòng)熱情,培養(yǎng)了他們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的愛好,強(qiáng)化了師生們的團(tuán)結(jié)拼搏精神。

  高中體育教師年度工作總結(jié) 2

  我是一名體育老師。在上課期間,本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課,做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

  下面是我在教學(xué)過程中所總結(jié)出來的心得和體會(huì)

  1、要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。

  為了上好課,我做了下面的工作:

  ⑴課前準(zhǔn)備:備好課。

  ①認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

 、诹私鈱W(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。③考慮教法,解決如何把已掌握的.教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

 、普n堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病。

  2、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后訓(xùn)練指導(dǎo)工作。中學(xué)生愛動(dòng)、好玩,缺乏自控能力。針對(duì)這種問題,抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

  3、積極參與聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。

  4、培養(yǎng)多種興趣愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

  走進(jìn)21世紀(jì),社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力

  高中體育教師年度工作總結(jié) 3

  在本年度的教育教學(xué)與訓(xùn)練的工作中,忠于黨的教育事業(yè),熱愛教師工作,模范履行義務(wù),具有良好的職業(yè)道德,全面貫徹教育方針,教育思想端正,為人師表,教書育人。能夠兢兢業(yè)業(yè)干好自己的本職工作和學(xué)校及組里交給的每一項(xiàng)工作,支持領(lǐng)導(dǎo)工作,團(tuán)結(jié)和幫助同事。能夠有效利用課余時(shí)間,積極主動(dòng)地加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),充實(shí)自我。

  一、教育教學(xué)方面

  本學(xué)年我擔(dān)任車二年級(jí)和高一年級(jí)xx的體育教學(xué)工作,周課時(shí)15節(jié)。我與徒弟趙俊龍老師對(duì)他們進(jìn)行嚴(yán)格的集合整隊(duì)的隊(duì)列素質(zhì)訓(xùn)練,以及進(jìn)行我倆新編《身體姿態(tài)操》的培訓(xùn)普及活動(dòng),并進(jìn)行班級(jí)比賽,有力地提高了新高一年級(jí)的做操意識(shí)和做操質(zhì)量,同時(shí)也鍛煉和凝聚了高一年級(jí)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和班級(jí)凝聚力。學(xué)校安排我協(xié)助管理高一年級(jí),我與鄭可珍主任和閆振年級(jí)組長(zhǎng)積極配合,對(duì)高一年級(jí)的上下操及體育課、課外體育活動(dòng)的日常管理下了很多功夫,收到了顯著效果,受到了校領(lǐng)導(dǎo)的多次鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。新高為進(jìn)一步做好我校作為北京市棒球傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校的引領(lǐng)作用,我在所擔(dān)任的初二年級(jí)和高一年級(jí)xx教學(xué)中繼續(xù)開展“軟式壘球”的普及教學(xué)工作,為我校的棒壘球奠定了良好的群眾基礎(chǔ)。我在高一年級(jí)的模塊教學(xué)中,將我自創(chuàng)的校本課程軟式壘球和毽球項(xiàng)目對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)系統(tǒng)地教學(xué),收到了良好的教學(xué)效果。同時(shí)我對(duì)初二xx的背越式、跨越式跳高、雙杠等教學(xué),也收到了良好的教學(xué)效果。

  二、科研方面

  由于多年來一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)和實(shí)踐新課改的理論,形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。積極撰寫論文和教學(xué)體會(huì),先后有《長(zhǎng)跑測(cè)試項(xiàng)目中巧用編隊(duì)跑集體戰(zhàn)術(shù)》發(fā)表在《體育教學(xué)》2009年第12期。該文先后在20xx年2月本校13-14學(xué)年度論文評(píng)選獲得一等獎(jiǎng),20xx年3月獲北京市13-14學(xué)年度基礎(chǔ)教育科學(xué)研究?jī)?yōu)秀論文三等獎(jiǎng);《我對(duì)快速跑概念的辨析》即將在《體育教學(xué)》發(fā)表。20xx年10月,被評(píng)為海淀區(qū)體育學(xué)科骨干教師,任期從13、12、1——-14、3、31、20xx年12月14日參加“20xx年度中國(guó)教育學(xué)會(huì)體育新課程研訓(xùn)工程學(xué)術(shù)論文和優(yōu)秀教案評(píng)審活動(dòng)”《軟式壘球》課時(shí)計(jì)劃榮獲一等獎(jiǎng)。20xx年3月我的課例《立定跳遠(yuǎn)的預(yù)備姿勢(shì)和起跳》參加由教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心組織的“菁華杯”首屆全國(guó)新課程中學(xué)優(yōu)秀課例評(píng)選和優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選。

  三、課余訓(xùn)練方面

  多年來我一直堅(jiān)持課外體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練和比賽,甚至寒暑假、“五一”和“十一”以及周六,我們都克服自身家庭的困難,加班加點(diǎn)地給學(xué)生訓(xùn)練。20xx年3月,在09年海淀區(qū)中學(xué)秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我校又獲得空前的好成績(jī),初一組榮獲B組第一名,AB組大排名第四,初中甲組榮獲B組第二名,AB組大排名第七名,初中組榮獲B組第一名,AB組大排名第四的優(yōu)異成績(jī)。短短三個(gè)學(xué)期我們就取得了如此輝煌的成績(jī),這些成績(jī)的取得,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持分不開,與沈淑蘭組長(zhǎng)的英明領(lǐng)導(dǎo)分不開,與我和同事們的協(xié)同配合分不開。

  我所帶的.運(yùn)動(dòng)員李晨榮獲初甲男子組標(biāo)槍第二,鐵餅第四;董梓年榮獲初一男子乙組鐵餅第一名,鉛球第四;張保民榮獲初一男子乙組標(biāo)槍3第二,鐵餅第四名;莊藝涵榮獲初一女子乙組跳高第五;劉子哲榮獲初一男子乙組全能第一名;李子義榮獲初一男子乙組跳高第五名;孫耽榮獲初一男子乙組跳高第九。

  20xx年3月的海淀區(qū)中學(xué)春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我校代表隊(duì)又獲得了驕人的戰(zhàn)績(jī),繼續(xù)譜寫著育新學(xué)校體育堅(jiān)實(shí)的篇章。

  本學(xué)年度,我積極參與棒壘球的訓(xùn)練和教學(xué)工作,在初二和新高一年級(jí)繼續(xù)普及開展了軟式壘球教學(xué)探索實(shí)踐工作,收到了良好的教學(xué)效果,為我校承擔(dān)北京市重點(diǎn)課題“基于《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》指導(dǎo)下的軟式壘球在中、小學(xué)體育教學(xué)中的普及與研究”的子課題的研究工作進(jìn)行有益的探索研究工作。

  20xx年4月,學(xué)校任命我擔(dān)任校棒球隊(duì)的日常管理和輔助訓(xùn)練等相關(guān)工作。我同體育組長(zhǎng)沈淑蘭老師共同研究策劃棒球隊(duì)的日常管理和訓(xùn)練事宜,先后制定了《育新學(xué)校棒球隊(duì)管理規(guī)章制度》,并進(jìn)行嚴(yán)格的考勤制度和定期反饋制度,及時(shí)聯(lián)系年級(jí)組長(zhǎng)和班主任,共同做好棒球運(yùn)動(dòng)員的日常學(xué)習(xí)和行為表現(xiàn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決問題,管理初見成效,受到各個(gè)方面的好評(píng)。20xx年4月是海淀區(qū)和北京市棒球比賽的比賽月,所有比賽都在周末舉行,我克服自身的困難,和沈淑蘭老師請(qǐng)自帶隊(duì)參加比賽,比賽取得了良好的成績(jī)。

  一年一度的體育節(jié),在德育處和體育組老師們的精心準(zhǔn)備下,今年早早設(shè)計(jì)體育節(jié)比賽項(xiàng)目,周密策劃實(shí)施方案,如青龍胡的越野比賽,學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的單項(xiàng)和集體項(xiàng)目的預(yù)賽以及運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽日的裁判組織工作,都開展的有聲有色,有條不紊。同時(shí)我們體育組作為承辦單位成功組織了教工運(yùn)動(dòng)會(huì)和迎新春晚會(huì)的裁判工作。

  回顧我的教育教學(xué)工作,我認(rèn)為在育新學(xué)校有我很大的專業(yè)發(fā)展空間,我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和工作,在體育教書育人的實(shí)踐過程中發(fā)揮長(zhǎng)處、改正不足,把工作做得更好更出色,為學(xué)校的發(fā)展增添光彩。

  高中體育教師年度工作總結(jié) 4

  20xx年即將過去,又到了本學(xué)年教學(xué)總結(jié)的時(shí)間,反思在這一學(xué)年里我深刻體會(huì)到了做體育老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個(gè)學(xué)生身上;一個(gè)學(xué)年的工作已經(jīng)圓滿結(jié)束,收獲不少,下面我對(duì)本學(xué)年的工作做一下總結(jié),并為新學(xué)年的工作確立新的目標(biāo)。

  一、思想認(rèn)識(shí)

  在一學(xué)年里,作為一名年輕老師,我在思想上嚴(yán)格律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴(yán)格要求自己,鞭策自己,力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)。一學(xué)年來,我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。新的學(xué)年即將來臨,我將更加努力工作,勤學(xué)苦練,使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的好同志。

  二、教學(xué)工作

  在教學(xué)過程中,教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,按照由易到難,由簡(jiǎn)到繁的原則,實(shí)行多次重復(fù)練習(xí),使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大,滿足了不同類型學(xué)生的.要求,學(xué)生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛煉,對(duì)學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì),矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對(duì)八年級(jí)的學(xué)生課堂教學(xué)行為規(guī)范的教學(xué),使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。

  通過體育課的鍛煉,使那些有行動(dòng)障礙的學(xué)生消除了自卑心理,感受到了學(xué)校、班級(jí)和老師的溫暖,有利子學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心,促進(jìn)德、智,體等方面的全面發(fā)展。

  整個(gè)體育教學(xué),突出了實(shí)用性和趣味性的原則,既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上,突出了個(gè)別化教學(xué)原則,盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式,更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,使他了解到自己在這個(gè)群體中重要性,是我們這個(gè)大家庭中不可缺少的一員。教師對(duì)學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實(shí)施。教師在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí),有必要降低難度或要求,使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到成功,如我在單足跳的練習(xí)中,可允許學(xué)生換一次腳,這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味,有了很大的成就感。對(duì)待學(xué)生方面,既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng),提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),堅(jiān)定他們克服困難決心,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,頑強(qiáng)拼搏的體育精神。

  三、學(xué)校工作

  我嚴(yán)格要求自己,工作實(shí)干,認(rèn)真組織每天的課間操和課余訓(xùn)練工作,精心計(jì)劃、籌備每次的課外活動(dòng)和比賽,盡力豐富師生的校園生活。時(shí)刻為學(xué)生的活動(dòng)安全著想,及時(shí)維護(hù)有隱患得體育設(shè)施和場(chǎng)地。作為體育組的一員,通過其他教師和我的共同努力和配合,我們出色地完成了xx年“太保壽險(xiǎn)杯”贛榆縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)徑運(yùn)組織工作,成功的組織了學(xué)校“迎奧運(yùn)。慶元旦”系列體育活動(dòng),增加了全校師生的運(yùn)動(dòng)參與熱情培養(yǎng)了他們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的愛好,強(qiáng)化了師生們的團(tuán)結(jié)拼搏意識(shí)。在以后的工作,我將一如既往,腳踏實(shí)地,我會(huì)更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù),為學(xué)校的美好明天更加努力。

  四、考勤方面

  我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,一個(gè)學(xué)年里我克服了自己?jiǎn)紊砭幼〉仍S多困難,在考勤、例會(huì)以及值班等情況沒有無故缺席過一次,在值班時(shí),能夠一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)。在新學(xué)年中,我應(yīng)更加勤懇,為學(xué)校作的事,自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),使自己的工作知識(shí)水平更上一層樓。

  五、主要成績(jī)

  在這一年中,我認(rèn)真對(duì)待、積極參與上級(jí)部門組織的各項(xiàng)活動(dòng),并在連云港市體育優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中都取得市級(jí)二等獎(jiǎng)的好成績(jī),同時(shí)上交的體育教案在縣教育局的論文教案評(píng)比中獲得二等獎(jiǎng),個(gè)人通過不斷努力和其他同事的幫助和指點(diǎn)使我的專業(yè)水平得到了極大的提高。在以后的教學(xué)和學(xué)習(xí)中我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)。

  高中體育教師年度工作總結(jié) 5

  一學(xué)年里,本人擔(dān)任了學(xué)校體育教學(xué)和體育教研組組長(zhǎng)工作。一學(xué)年以來,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作,F(xiàn)具體總結(jié)如下:

  通過這一學(xué)年的實(shí)踐,吸取《課程標(biāo)準(zhǔn)》的精華部分,堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,將發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)放在首要之位。為了更好的武裝自己的頭腦,我堅(jiān)持研讀《體育》等雜志,登陸體育學(xué)科的前沿網(wǎng)站,并認(rèn)真做筆記,建立了自己的博客,及時(shí)反思每一節(jié)課的教學(xué),記錄經(jīng)典案例,積極撰寫自己的所感所思。

  一學(xué)年來,在區(qū)體校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和自己的`努力下,教育教學(xué)水平有了一定的提高,在課堂上,注重常規(guī)教育。日常教學(xué)中,認(rèn)真?zhèn)湔n,嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃上每一節(jié)課,絕不“放羊”,由于專業(yè)的原因,體育老師都是帶幾個(gè)班的課,所以我認(rèn)真分析各班的學(xué)情與不同點(diǎn),采用不同的教學(xué)方法,努力讓學(xué)生掌握各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。在每學(xué)期開學(xué)第一節(jié)課我就會(huì)將體育課的常規(guī)、要求對(duì)他們說清楚,并且強(qiáng)調(diào)體育課和語文、數(shù)學(xué)、外語等學(xué)科一樣,是一門課,不是玩,F(xiàn)在已經(jīng)形成了常規(guī),我們的體育課有序而精彩。

  籃球運(yùn)動(dòng)是我校的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目,本年度由于本人身體等情況雖不能承擔(dān)教練員工作,作為體育教研組長(zhǎng)心系學(xué)校,為學(xué)校尋找能勝任籃球訓(xùn)練的教練員,承擔(dān)了學(xué)校籃球訓(xùn)練隊(duì)的管理工作,并把自己多年來的訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)傳授給年輕教練,促使我;@球訓(xùn)練工作順利開展以及繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。

  為備戰(zhàn)xx區(qū)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),我跟體育組xx老師組學(xué)校代表隊(duì),每天早上7點(diǎn)半至8點(diǎn)進(jìn)行晨練一個(gè)多月,雖然區(qū)教育局因xx原因取消了比賽,我還是為我們的學(xué)生因此提高了運(yùn)動(dòng)水平而感到高興和欣慰。

  在完成教學(xué)任務(wù)及課外訓(xùn)練管理的同時(shí),每天與體育組xx老師一道協(xié)同大隊(duì)部抓好學(xué)校群體工作,如:課間操、體育活動(dòng)課、班級(jí)籃球賽、校運(yùn)會(huì)等等,通過開展各種形式的體育競(jìng)賽,提高了學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)與興趣,從而達(dá)到了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康的目的。

  總之,經(jīng)過一學(xué)年的努力,取得的了一些成績(jī),還有許多不足有待改進(jìn)。我也深知所有工作都需要自己積極思考與實(shí)踐和大家的共同努力以及各方的通力協(xié)作才能完成好,以上陳述,難免有疏漏不當(dāng)之處,敬請(qǐng)大家批評(píng)指正!

  高中體育教師年度工作總結(jié) 6

  學(xué)校體育工作是學(xué)校工作的重要組成部分,也是實(shí)施素質(zhì)教育渠道之一,多年來,我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)大力支持下,認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》加強(qiáng)對(duì)學(xué)校體育工作的領(lǐng)導(dǎo),逐漸改進(jìn)辦學(xué)條件和辦學(xué)思路,以增進(jìn)學(xué)生健康為指導(dǎo)思想,以全民健身為學(xué)校體育工作的宗旨,積極開展多種形式的體育活動(dòng)。

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視

  首先,我們成立了以主管副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組組織有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校體育工作的政策和法規(guī)》,全面貫徹黨的教育方針、堅(jiān)持德、智、體三育并重原則,把素質(zhì)教育和提高學(xué)生健康水平當(dāng)作學(xué)校體育工作的根本任務(wù)。認(rèn)真制定學(xué)校體育工作計(jì)劃,把學(xué)校體育工作列為學(xué)校的重點(diǎn)工作來抓,做到有計(jì)劃、有檢查、有評(píng)比、有總結(jié)。

  充分發(fā)揮學(xué)校各部門的職能作用,定期召開學(xué)校體育工作會(huì)議,研究討論學(xué)校體育工作,做到議而有決,決而必行。嚴(yán)格按《暫行規(guī)定》配備體育教師,開足開齊體育課,主持和指導(dǎo)體育教師做好學(xué)校的體育工作,關(guān)心體育教師的思想進(jìn)步,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和生活。

  認(rèn)真制定嚴(yán)格的體衛(wèi)工作管理制度,確!扼w育教學(xué)大綱》的貫徹和執(zhí)行,把貫徹體育工作條例與評(píng)先相結(jié)合,把貫徹體育工作條例與升級(jí)相結(jié)合。保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,把學(xué)生健康水平的提高,作為評(píng)選先進(jìn)班集體重要條件。主管領(lǐng)導(dǎo),以身作則,經(jīng)常聽取和廣泛征求各方面的意見和反映,指導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)校的體育衛(wèi)生工作,充分調(diào)動(dòng)體育教師的積極性。

  二、認(rèn)真貫徹體育教學(xué)大綱,落實(shí)體育工作條例

  認(rèn)真貫徹體育教學(xué)大綱,落實(shí)體育工作條例和全教會(huì)精神,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,切實(shí)做到教書育人,以德育人,以體育人,促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。

  在教學(xué)中,認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,刻苦鉆研教材加強(qiáng)基礎(chǔ)教育,改進(jìn)教學(xué)模式,力求創(chuàng)新,努力提高教育教學(xué)能力和水平,嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的規(guī)定,制定好教育教學(xué)計(jì)劃、單元和課時(shí)計(jì)劃,認(rèn)真上好每一節(jié)體育課,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo),努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力。使我校的體育教學(xué)工作更加規(guī)范化,教學(xué)方法多樣化。選擇符合學(xué)生心理和生理特點(diǎn)的教學(xué)方法,努力提高學(xué)生的興趣,明確體育課的目的。幾年來我校的體育教學(xué)工作有了較大幅度的提高,教學(xué)水平和學(xué)生的身體素質(zhì)也有了明顯的轉(zhuǎn)變。

  三、認(rèn)真抓好課間操和課外體育活動(dòng),保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。

  課間操是學(xué)校體育工作的'重要組成部分,必須創(chuàng)造出自己的特色。課間操是反映學(xué)校體育工作的一個(gè)窗口,也是實(shí)施素質(zhì)教育的具體體現(xiàn),中學(xué)生正是長(zhǎng)身體的時(shí)候,在這個(gè)階段更需要參加體育活動(dòng),通過課間操達(dá)到鍛煉身體的目的,通過課間操來培養(yǎng)學(xué)生的整體意識(shí)和集體主義觀念。

  如何上好每天的課間操,怎樣才能使學(xué)生既有興趣又能達(dá)到鍛煉身體的目的。

  其次,我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。

  最后,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。

  因此,我要加倍努力,爭(zhēng)取在今后的學(xué)生籃球比賽中取得好成績(jī)。教學(xué)中要處理好教師與學(xué)生、教與學(xué)、學(xué)習(xí)與鍛煉的關(guān)系,充分發(fā)揮主體與主導(dǎo)兩方面的積極性。強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)并非削弱教師的指導(dǎo)與啟發(fā)作用。要注意學(xué)法指導(dǎo)的有效性,要?jiǎng)?chuàng)設(shè)有趣輕松的教學(xué)氛圍,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,要使學(xué)生理解和明確自己要達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)內(nèi)容。要讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程不斷獲得愉快與成功的體驗(yàn)并在老師的激勵(lì)下獲得知識(shí)、技能和能力發(fā)展,最終達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  總之,我將不斷總結(jié)教學(xué)中的不足之處,為今后更好的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn),為今后更好的教學(xué)打好基礎(chǔ)。

  高中體育教師年度工作總結(jié) 7

  我自入職以來,始終堅(jiān)守在體育教學(xué)的第一線,現(xiàn)就我在xx學(xué)校從事體育教學(xué)工作的情況,進(jìn)行一次全面而深入的述職匯報(bào)。

  一、教育教學(xué)工作

  教學(xué)任務(wù):任職期間,我承擔(dān)了從基礎(chǔ)課程到專業(yè)訓(xùn)練等多層次的體育教學(xué)任務(wù),包括籃球、足球、田徑等課程的教學(xué)。我始終堅(jiān)持“健康第一”的教學(xué)理念,注重學(xué)生體質(zhì)的增強(qiáng)和運(yùn)動(dòng)技能的培養(yǎng),通過科學(xué)合理的課程設(shè)計(jì)與實(shí)施,使得學(xué)生的身體素質(zhì)、運(yùn)動(dòng)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神得到全面提升。

  教研活動(dòng):積極參與教研活動(dòng),主動(dòng)學(xué)習(xí)最新的體育教育理念和教學(xué)方法,結(jié)合我校實(shí)際,開展了一系列有針對(duì)性的`課堂教學(xué)改革,如引入游戲化教學(xué)、個(gè)性化訓(xùn)練模式等,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  二、訓(xùn)練競(jìng)賽工作

  積極組織并參與各類體育賽事,指導(dǎo)校籃球隊(duì)、足球隊(duì)參加市、區(qū)級(jí)比賽,并取得了一定的成績(jī)。同時(shí),我還定期舉辦班級(jí)體育活動(dòng),讓學(xué)生在競(jìng)技中體驗(yàn)快樂,培養(yǎng)拼搏精神。

  三、個(gè)人專業(yè)發(fā)展

  自我提升方面,我始終堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)新的體育理論知識(shí),關(guān)注國(guó)內(nèi)外體育教育動(dòng)態(tài),多次參加省市級(jí)體育教學(xué)研討會(huì),進(jìn)一步拓寬了自己的專業(yè)視野,提高了自身專業(yè)素養(yǎng)。

  四、未來展望

  回顧過去,我深感自身的成長(zhǎng)離不開學(xué)校的關(guān)心和支持,也得益于與同事們共事的過程中所積累的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。展望未來,我將繼續(xù)以飽滿的熱情投身體育教育事業(yè),深化課程改革,創(chuàng)新教學(xué)手段,提升教學(xué)效果,努力為培養(yǎng)身心健康、德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  高中體育教師年度工作總結(jié) 8

  一學(xué)年以來,我熱愛本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,廣泛涉及各種知識(shí),形成比較完善的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求自己,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,努力提高個(gè)人業(yè)務(wù)水平,為做一名合格的人民教師打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。現(xiàn)將本學(xué)年的工作做以下總結(jié):

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),堅(jiān)定信念,積極轉(zhuǎn)變個(gè)人角色,忠誠(chéng)于教育事業(yè)

  我認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí),積極參加組織的政治學(xué)習(xí),在思想上和行動(dòng)上時(shí)刻與教育事業(yè)保持一致。積極參加崗前培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、新課程標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)內(nèi)容、教育教學(xué)的有關(guān)理論知識(shí),增強(qiáng)個(gè)人業(yè)務(wù)水平,提高專業(yè)素質(zhì),堅(jiān)定信念,力爭(zhēng)自己順利地完成“學(xué)生—教師”這一角色的轉(zhuǎn)變,對(duì)工作表現(xiàn)出強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,刻苦鉆研業(yè)務(wù),把滿腔的熱忱和愛心傾注于學(xué)生身上,傾注于國(guó)家的教育事業(yè)上,做一名優(yōu)秀的人民教師。

  二、鉆研教材,認(rèn)真教學(xué),圓滿完成教學(xué)任務(wù)

  本學(xué)年我擔(dān)任高二年級(jí)x班的體育與健康課程教學(xué)工作,每周每班1個(gè)課時(shí)的教學(xué)任務(wù),每周共10個(gè)課時(shí),每個(gè)課時(shí)都按照學(xué)年課時(shí)計(jì)劃完成,圓滿的完成了本學(xué)年的教學(xué)任務(wù)。為上好每一節(jié)課:

  在課前,我都要做大量的工作,積極參加組內(nèi)的集體備課,能夠做到從不曠備,與其他有經(jīng)驗(yàn)的教師溝通交流,學(xué)習(xí)他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),討論教學(xué)教法,做到教學(xué)內(nèi)容及進(jìn)度的一致性;主動(dòng)地向老教師請(qǐng)教教學(xué)中的有關(guān)理論知識(shí),吸取工作經(jīng)驗(yàn),遇到不懂情況,積極上前溝通交流,討論課堂中可能發(fā)生的事件及應(yīng)對(duì)策略;認(rèn)真撰寫教案,寫出詳細(xì)的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、重難點(diǎn)、教師活動(dòng)、學(xué)生活動(dòng),并設(shè)想可能出現(xiàn)的安全隱患,做到防患于未然,使上課內(nèi)容與教案相符,養(yǎng)成課前寫教案的好習(xí)慣。

  在課中,短短的四十五分鐘內(nèi),我嚴(yán)格按照體育教學(xué)的'課程步驟實(shí)施,即常規(guī)導(dǎo)入階段、師生共愉身心階段、參與實(shí)踐階段、評(píng)價(jià)放松階段。每個(gè)階段都有詳細(xì)的學(xué)習(xí)內(nèi)容、教師活動(dòng)和學(xué)生活動(dòng)、時(shí)間和活動(dòng)次數(shù),能夠以教案為主執(zhí)行,做到“有案可依,以案施教”。在教學(xué)過程中,我以教師“德高為師,身正為范”的至理名言嚴(yán)格要求自己,不遲到,不早退,不搞特殊教學(xué),不“放羊式”教學(xué),不懲罰學(xué)生,教育為主,文明講話,用行動(dòng)感染每一位學(xué)生。

  在課后,我及時(shí)與學(xué)生和其他老師溝通交流,讓他們給我提出教學(xué)中出現(xiàn)的問題,我都會(huì)虛心接受,查漏短缺,積極改正,并在教案中及時(shí)的總結(jié)和反思,寫出心得與體會(huì),增強(qiáng)了我的信心,提高了我的教學(xué)能力。

  三、找出不足,縮小差距,繼續(xù)努力

  作為年輕教師,肯定有很多不足,教案的編寫、課堂的組織與掌控、器材的運(yùn)用與管理等等教學(xué)能力,各項(xiàng)基本功都存在一定不足,與其他教師還有一定差距,在今后的教學(xué)和工作中,我會(huì)找出不足,縮小與其他教師的差距,努力做好本職及學(xué)校交給的其他工作,盡職盡責(zé),盡心盡力,做一名合格的人民教師。

  高中體育教師年度工作總結(jié) 9

  本學(xué)年度即將結(jié)束,回顧這一學(xué)期的工作,忙碌伴隨著充實(shí),汗水伴隨著收獲,默默的耕耘在這片“圣”地上,現(xiàn)結(jié)合自己一個(gè)學(xué)期來的工作業(yè)績(jī)等情況做以下匯報(bào):

  一、思想品德方面:

  我自覺加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高政治思想覺悟水平。熱愛祖國(guó),熱愛工作,熱愛我的學(xué)生。忠誠(chéng)與黨的教育事業(yè),嚴(yán)格遵守學(xué)校的.各項(xiàng)規(guī)章制度,積極地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作,虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),共同工作,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

  二、教學(xué)工作方面:

  全面貫徹有效教學(xué)思想方針,強(qiáng)實(shí)推進(jìn)落實(shí)有效教學(xué),科學(xué)合理的安排教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容,按照由易到難,由簡(jiǎn)到繁,負(fù)荷由小到大的原則,實(shí)行多次重復(fù)練習(xí),在整個(gè)體育教學(xué),突出了實(shí)用性和趣味性的原則,極大限度地發(fā)揮學(xué)生主體的主觀能動(dòng)性,培養(yǎng)了學(xué)生的組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、不怕臟、勇敢頑強(qiáng)的進(jìn)取精神。促進(jìn)德、智,體等方面的全面發(fā)展。

  三、學(xué)校工作方面:

  我嚴(yán)格要求自己,工作求實(shí)干,講方法,提效率,多總結(jié),善于自我批評(píng)、自我反思。本學(xué)期除了正常的教學(xué)工作之外,我還擔(dān)任學(xué)校工會(huì)的財(cái)務(wù)、文體委員、總務(wù)副主任、綜合治理負(fù)責(zé)人、體育指標(biāo)負(fù)責(zé)人、學(xué)校信息員、初中部體育器材室管理員及田徑業(yè)余訓(xùn)練隊(duì)的教練員等。認(rèn)真組織每天的課間操,精心籌備每次的大小型活動(dòng),極大的豐富了師生的校園生活。強(qiáng)化了師生們的團(tuán)結(jié)拼搏意識(shí)。

  四、自己的不足之處:

  在教學(xué)、學(xué)校工作中,有時(shí)自己的教學(xué)方法、工作方法還不是很成熟,教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)積累匱乏。所以今后更要積極參與每次的教研活動(dòng),吸取前輩的指導(dǎo)和教訓(xùn),及時(shí)總結(jié)自己、完善自己,提升自己,不斷的再學(xué)習(xí)。

  在今后的工作中,我將一如既往,腳踏實(shí)地,不斷去歷練自己,積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù),為學(xué)校的美好明天而努力。

  高中體育教師年度工作總結(jié) 10

  一學(xué)期的體育工作即將結(jié)束,自己的收獲是加深了對(duì)體育本職工作重要性的認(rèn)識(shí)及意義的理解,成功的地方不多,但值得總

  結(jié)的是我對(duì)待工作的熱情和時(shí)刻未改變的干勁,這也許是體育工作者的共同特點(diǎn)。

  盡管我們的學(xué)校的體育場(chǎng)地和設(shè)備有限,但我和本校的幾位體育老師共同協(xié)商,盡可能提高場(chǎng)地的使用效率,通過快樂體育教學(xué)法改變了學(xué)生對(duì)體育課及體育訓(xùn)練的態(tài)度,這樣的教學(xué)方法既使學(xué)生提高了對(duì)體育鍛煉的積極性又增強(qiáng)了他們的體質(zhì)。俗話說:“活到老,學(xué)到老”,作為一個(gè)新任教師,本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力提高自己,通過閱讀大量地書籍,勇于分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。為了下一學(xué)年的教育教學(xué)工作做的更好,做以下幾方面的`總結(jié):

  一、教學(xué)工作。

  1、按《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實(shí)際情況,制定學(xué)年體育教學(xué)工作計(jì)劃,學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃,單元教學(xué)計(jì)劃,備好課,寫好教材,做到課前布置和檢查場(chǎng)地器材。

  2、準(zhǔn)備部分和整理部分,以及每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)前后,都要求學(xué)生做準(zhǔn)備或放松活動(dòng)練習(xí)。

  3、每一堂課教材合理安排,使學(xué)生得到全面的身體鍛煉,發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì)。

  4、講解動(dòng)作要領(lǐng)和保護(hù)方法,突出重點(diǎn)、難點(diǎn),示范動(dòng)作正確,每堂課分組練習(xí),既有秩序,又有隊(duì)形。

  5、教材由易到難,由簡(jiǎn)到繁。循序漸進(jìn),新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材,搭配好,備課之間的教材銜接好,每次課的教材注

  意多樣化,使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉。

  6、積極虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師,使自己在理論和實(shí)踐相結(jié)合,鉆研教學(xué)大綱,努力地培養(yǎng)體育尖子,輔導(dǎo)差生,提高學(xué)生整體素質(zhì)。

  二、廣播操工作

  為了豐富大課間,并且真正達(dá)到鍛煉學(xué)生體質(zhì)的目的,本學(xué)期大課間采用了第八套廣播體操。因此,我主要是通過以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)的。

  第一,學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。

  第二,要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此,在教學(xué)過程中示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。

  第三,講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解,主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作,讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。

  第四,口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。

  第五,糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí),同學(xué)能夠自覺的做好每一個(gè)動(dòng)作,盡量使每一個(gè)同學(xué)能夠獨(dú)立完成。

  通過一段時(shí)間的努力,同學(xué)們都已經(jīng)能夠在無示范的情況下完成整套動(dòng)作,從而使大課間能夠正常有序的進(jìn)行。

  總之,從這一年的體育教學(xué)中,使我深深體會(huì)到,要當(dāng)一名體育教師并不難,但較出色上好每一堂課,完成每一項(xiàng)體育訓(xùn)練,培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了。首先,我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次,我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。因此,在以后的日子里,我除了提高自己的專業(yè)水平之外,還會(huì)以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心,對(duì)待我每一天的工作。

  高中體育教師年度工作總結(jié) 11

  過去一年,我在高中體育教學(xué)崗位上,秉持著對(duì)體育教育事業(yè)的熱忱與執(zhí)著,努力為學(xué)生們打造豐富多樣且富有成效的體育課堂,助力他們?cè)隗w育鍛煉中成長(zhǎng)與進(jìn)步。

  一、教學(xué)工作

  課程設(shè)計(jì)與實(shí)施

  依據(jù)高中體育課程標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)與興趣需求,精心規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容。在高一階段,著重開展基礎(chǔ)體能訓(xùn)練與多種體育項(xiàng)目的入門教學(xué),像田徑項(xiàng)目里的短跑、跳遠(yuǎn),球類項(xiàng)目中的籃球、足球基本技巧等,致力于提升學(xué)生身體協(xié)調(diào)性與運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)能力;高二階段,在鞏固基礎(chǔ)之上,加大專項(xiàng)技能訓(xùn)練強(qiáng)度,并融入體育競(jìng)賽規(guī)則與戰(zhàn)術(shù)講解,例如組織籃球班級(jí)聯(lián)賽,讓學(xué)生在實(shí)戰(zhàn)中深化對(duì)籃球戰(zhàn)術(shù)的理解與運(yùn)用;高三階段,考慮到學(xué)生面臨高考?jí)毫Γm當(dāng)調(diào)整教學(xué)強(qiáng)度,設(shè)計(jì)以放松身心、緩解壓力為主的體育活動(dòng),如瑜伽、慢跑等,同時(shí)也確保他們能維持一定的體能水平。

  學(xué)生表現(xiàn)與進(jìn)步

  通過一年的教學(xué),學(xué)生們?cè)隗w育素養(yǎng)與技能方面均取得顯著提升。在身體素質(zhì)方面,大部分學(xué)生的耐力、力量、速度等體能指標(biāo)有了明顯改善。以 1000 米跑為例,初始平均成績(jī)約為 4 分 30 秒,經(jīng)過系統(tǒng)訓(xùn)練,期末平均成績(jī)提升至 4 分左右。在體育技能上,不少學(xué)生從籃球的運(yùn)球初學(xué)者成長(zhǎng)為能夠熟練進(jìn)行傳切配合、投籃命中率較高的球員;足球方面,從簡(jiǎn)單的帶球跑發(fā)展到能組織小型進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)。而且,學(xué)生們對(duì)體育的興趣愈發(fā)濃厚,參與體育活動(dòng)的.積極性和主動(dòng)性大大增強(qiáng),以往課間休息時(shí)多數(shù)學(xué)生選擇在教室久坐,如今更多人愿意到操場(chǎng)進(jìn)行簡(jiǎn)單的體育活動(dòng),如跳繩、踢毽子等。

  二、訓(xùn)練工作

  校隊(duì)組建與訓(xùn)練

  負(fù)責(zé)學(xué);@球隊(duì)和田徑隊(duì)的組建與訓(xùn)練工作。在隊(duì)員選拔上,秉持公平、公正、公開原則,綜合考量學(xué)生身體素質(zhì)、運(yùn)動(dòng)天賦以及對(duì)項(xiàng)目的熱愛與毅力。籃球隊(duì)訓(xùn)練時(shí),制定了系統(tǒng)全面的訓(xùn)練計(jì)劃,涵蓋體能訓(xùn)練、技術(shù)技巧訓(xùn)練、戰(zhàn)術(shù)配合訓(xùn)練以及心理素質(zhì)訓(xùn)練等板塊。日常安排高強(qiáng)度的體能訓(xùn)練,如折返跑、蛙跳等,提升隊(duì)員耐力與爆發(fā)力;技術(shù)訓(xùn)練專注于運(yùn)球、傳球、投籃等基本動(dòng)作的精細(xì)化打磨;戰(zhàn)術(shù)配合訓(xùn)練則通過模擬比賽場(chǎng)景,讓隊(duì)員們熟練掌握多種進(jìn)攻與防守戰(zhàn)術(shù),像 “擋拆戰(zhàn)術(shù)”“聯(lián)防戰(zhàn)術(shù)” 等;定期組織心理輔導(dǎo)與抗壓訓(xùn)練活動(dòng),增強(qiáng)隊(duì)員在比賽關(guān)鍵時(shí)刻的心理承受與應(yīng)對(duì)能力。田徑隊(duì)訓(xùn)練依據(jù)不同項(xiàng)目特點(diǎn)進(jìn)行個(gè)性化設(shè)計(jì),短跑注重起跑反應(yīng)速度與途中跑加速能力訓(xùn)練,中長(zhǎng)跑著重有氧耐力與速度耐力培養(yǎng),跳躍項(xiàng)目強(qiáng)化腿部力量與跳躍技術(shù)訓(xùn)練,投擲項(xiàng)目則聚焦于上肢力量與投擲技巧提升。

  比賽成績(jī)與收獲

  在本年度的各級(jí)各類比賽中,;@球隊(duì)和田徑隊(duì)均取得了令人矚目的成績(jī);@球隊(duì)在區(qū)域高中生籃球聯(lián)賽中一路過關(guān)斬將,榮獲亞軍。比賽中,隊(duì)員們充分展現(xiàn)出精湛的球技與頑強(qiáng)拼搏的團(tuán)隊(duì)精神,多場(chǎng)比賽在比分落后情況下實(shí)現(xiàn)逆轉(zhuǎn)。田徑隊(duì)在市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上表現(xiàn)出色,多名隊(duì)員在不同項(xiàng)目中斬獲佳績(jī)。其中,[隊(duì)員姓名] 同學(xué)在男子 100 米短跑中打破校紀(jì)錄并獲得第三名;[隊(duì)員姓名] 同學(xué)在女子跳遠(yuǎn)項(xiàng)目中跳出個(gè)人最好成績(jī),奪得冠軍。這些成績(jī)的取得,不僅為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù),也極大地鼓舞了全校師生參與體育活動(dòng)的熱情,同時(shí)讓隊(duì)員們?cè)谟?xùn)練與比賽中收獲了堅(jiān)韌不拔的毅力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神以及勇于挑戰(zhàn)自我的信心。

  三、教研工作

  教育理論學(xué)習(xí)

  積極參加各類體育教育教學(xué)研討會(huì)與培訓(xùn)活動(dòng),始終保持對(duì)前沿教育理論與教學(xué)方法的關(guān)注與學(xué)習(xí)。深入研究了情境教學(xué)法在體育課堂中的應(yīng)用,通過創(chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣的體育教學(xué)情境,如模擬體育賽事直播場(chǎng)景進(jìn)行教學(xué),有效激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與參與熱情;探索了分層教學(xué)模式在高中體育教學(xué)中的實(shí)踐路徑,根據(jù)學(xué)生身體素質(zhì)與運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)差異,制定不同層次教學(xué)目標(biāo)與內(nèi)容,實(shí)施分層教學(xué)、分層訓(xùn)練與分層評(píng)價(jià),使每個(gè)學(xué)生都能在體育課堂中有所收獲與成長(zhǎng)。

  教學(xué)方法創(chuàng)新

  在教學(xué)實(shí)踐中,勇于嘗試創(chuàng)新教學(xué)方法。將多媒體技術(shù)引入體育教學(xué),例如在講解籃球戰(zhàn)術(shù)時(shí),通過播放精彩的 NBA 比賽視頻片段,分析戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用實(shí)例,讓學(xué)生更直觀地理解復(fù)雜戰(zhàn)術(shù)體系;開展小組合作學(xué)習(xí)模式的體育教學(xué)實(shí)踐,在體操教學(xué)中,讓學(xué)生分組自主學(xué)習(xí)與練習(xí)體操動(dòng)作,組內(nèi)成員相互指導(dǎo)、相互糾錯(cuò),培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)能力與自主探究精神;還嘗試了體育游戲化教學(xué),把體育技能訓(xùn)練融入趣味游戲中,像在耐力跑訓(xùn)練中設(shè)計(jì) “尋寶游戲”,將學(xué)生分成若干小組,在規(guī)定區(qū)域內(nèi)尋找隱藏 “寶物”,以游戲形式完成耐力跑訓(xùn)練任務(wù),有效減輕學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)耐力訓(xùn)練的枯燥感與抵觸情緒,提高訓(xùn)練效果。

  四、不足與展望

  回顧一年工作,雖取得一定成果,但也存在不足之處。教學(xué)方面,對(duì)個(gè)別特殊體質(zhì)或體育基礎(chǔ)薄弱學(xué)生的個(gè)性化教學(xué)方案還不夠完善,未能充分滿足他們的特殊需求;訓(xùn)練工作中,對(duì)運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)損傷預(yù)防與康復(fù)訓(xùn)練重視程度有待提高,部分隊(duì)員在高強(qiáng)度訓(xùn)練后出現(xiàn)不同程度運(yùn)動(dòng)損傷,影響訓(xùn)練效果與比賽成績(jī);教研方面,雖然進(jìn)行了一些教學(xué)方法創(chuàng)新實(shí)踐,但在將實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)提煉形成系統(tǒng)教學(xué)理論成果方面尚顯不足,發(fā)表有影響力的教育教學(xué)論文數(shù)量較少。

  展望未來,我將針對(duì)這些不足持續(xù)改進(jìn)。在教學(xué)上,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)特殊學(xué)生群體的關(guān)注與研究,為他們量身定制更科學(xué)合理的體育教學(xué)計(jì)劃,助力其在體育鍛煉中逐步提升身體素質(zhì)與運(yùn)動(dòng)能力;訓(xùn)練方面,加強(qiáng)與專業(yè)運(yùn)動(dòng)康復(fù)機(jī)構(gòu)合作,邀請(qǐng)專家為隊(duì)員開展運(yùn)動(dòng)損傷預(yù)防與康復(fù)知識(shí)講座與培訓(xùn),建立健全運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)損傷檔案,跟蹤康復(fù)過程,確保隊(duì)員健康訓(xùn)練與比賽;教研工作中,注重教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)與反思,積極撰寫教育教學(xué)論文,爭(zhēng)取在體育教育領(lǐng)域?qū)I(yè)期刊發(fā)表,與同行分享教學(xué)心得與成果,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)體育教育教學(xué)熱點(diǎn)難點(diǎn)問題的深入研究,努力探索出更具創(chuàng)新性與實(shí)效性的體育教學(xué)模式與方法,為高中體育教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)更多力量。

  高中體育教師年度工作總結(jié) 12

  在過去的這一年里,我作為高中體育教師,始終堅(jiān)守崗位,全身心投入到體育教學(xué)與訓(xùn)練工作中,努力為學(xué)生們創(chuàng)造良好的體育學(xué)習(xí)環(huán)境,促進(jìn)他們?cè)隗w育領(lǐng)域的全面發(fā)展。

  一、教學(xué)工作

  教學(xué)內(nèi)容與安排

  根據(jù)高中體育教學(xué)大綱要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況和學(xué)生特點(diǎn),我合理安排了豐富多樣的教學(xué)內(nèi)容。在高一和高二階段,除了基礎(chǔ)的體育理論知識(shí)教學(xué),如體育健康知識(shí)、運(yùn)動(dòng)損傷預(yù)防等,還重點(diǎn)開展了田徑、籃球、足球、排球等常規(guī)體育項(xiàng)目的教學(xué)。在教學(xué)過程中,注重循序漸進(jìn),先從基本動(dòng)作技能教起,例如籃球的運(yùn)球、傳球、投籃,足球的帶球、傳球、射門等基礎(chǔ)技巧,逐步過渡到簡(jiǎn)單的戰(zhàn)術(shù)配合教學(xué)。對(duì)于高三學(xué)生,考慮到他們面臨高考?jí)毫Γ诒WC一定體育鍛煉強(qiáng)度的基礎(chǔ)上,增加了一些有助于緩解壓力和放松身心的體育項(xiàng)目,如太極拳、瑜伽等。同時(shí),根據(jù)季節(jié)變化靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,春秋季多安排室外的球類運(yùn)動(dòng)和田徑項(xiàng)目,夏季適當(dāng)增加水上運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目如游泳的理論知識(shí)講解,冬季則側(cè)重于長(zhǎng)跑等耐力項(xiàng)目訓(xùn)練。

  教學(xué)方法與效果

  為了提高教學(xué)質(zhì)量,我采用了多種教學(xué)方法。在課堂上,經(jīng)常運(yùn)用示范法,親自為學(xué)生展示標(biāo)準(zhǔn)的體育動(dòng)作,讓學(xué)生能夠直觀地看到正確的動(dòng)作要領(lǐng);講解法與示范法相結(jié)合,詳細(xì)地為學(xué)生講解動(dòng)作的技術(shù)細(xì)節(jié)、發(fā)力點(diǎn)以及注意事項(xiàng);小組競(jìng)賽法也是常用的教學(xué)手段之一,在籃球、足球等項(xiàng)目教學(xué)中,組織小組之間進(jìn)行比賽,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),讓他們?cè)诒荣愔懈玫卣莆蘸瓦\(yùn)用所學(xué)的體育技能。通過這些教學(xué)方法的綜合運(yùn)用,大部分學(xué)生在體育技能方面有了明顯的提高。以籃球項(xiàng)目為例,經(jīng)過一學(xué)期的教學(xué),能夠熟練完成三步上籃動(dòng)作的學(xué)生比例從最初的. 30% 提高到了 60%。同時(shí),學(xué)生們對(duì)體育的興趣也得到了極大的提升,課堂參與度明顯提高,主動(dòng)參與課外體育活動(dòng)的學(xué)生人數(shù)也有所增加。

  二、訓(xùn)練工作

  校隊(duì)訓(xùn)練與管理

  我負(fù)責(zé)學(xué)校田徑隊(duì)和足球隊(duì)的訓(xùn)練工作。在隊(duì)員選拔方面,通過組織體能測(cè)試、專項(xiàng)技能測(cè)試等方式,挑選出具有潛力和對(duì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有熱情的學(xué)生加入校隊(duì)。在訓(xùn)練計(jì)劃制定上,根據(jù)不同項(xiàng)目特點(diǎn)和比賽目標(biāo),為田徑隊(duì)制定了包括短跑、中長(zhǎng)跑、跳遠(yuǎn)、跳高、投擲等項(xiàng)目的專項(xiàng)訓(xùn)練計(jì)劃,注重力量、速度、耐力、協(xié)調(diào)性等多方面素質(zhì)的綜合訓(xùn)練;足球隊(duì)則圍繞控球技術(shù)、傳球配合、射門技巧、戰(zhàn)術(shù)意識(shí)等方面制定了系統(tǒng)的訓(xùn)練方案。在日常訓(xùn)練管理中,嚴(yán)格要求隊(duì)員遵守訓(xùn)練紀(jì)律,按時(shí)參加訓(xùn)練,同時(shí)關(guān)注隊(duì)員的身體狀況和心理狀態(tài),及時(shí)調(diào)整訓(xùn)練強(qiáng)度和內(nèi)容。

  比賽成果與經(jīng)驗(yàn)

  在過去一年的比賽中,校田徑隊(duì)和足球隊(duì)都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。田徑隊(duì)在區(qū)中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,獲得了團(tuán)體總分第三名的好成績(jī),多名隊(duì)員在單項(xiàng)比賽中獲獎(jiǎng),其中一名隊(duì)員在男子 100 米比賽中打破了校紀(jì)錄。足球隊(duì)在市高中生足球聯(lián)賽中表現(xiàn)出色,進(jìn)入了八強(qiáng)。通過這些比賽,隊(duì)員們不僅在體育技能上得到了鍛煉和提高,還在團(tuán)隊(duì)協(xié)作、意志品質(zhì)等方面有了很大的收獲。在比賽過程中,我也積累了豐富的帶隊(duì)經(jīng)驗(yàn),如如何根據(jù)對(duì)手情況制定戰(zhàn)術(shù)、如何在比賽中及時(shí)調(diào)整隊(duì)員心態(tài)等,這些經(jīng)驗(yàn)將對(duì)今后的訓(xùn)練和比賽工作起到積極的推動(dòng)作用。

  三、教研工作

  教育理論學(xué)習(xí)與研究

  積極參加各類體育教育教學(xué)研討會(huì)、培訓(xùn)課程以及學(xué)術(shù)講座,不斷學(xué)習(xí)和吸收先進(jìn)的體育教育教學(xué)理論和方法。在這一年里,重點(diǎn)研究了 “核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的高中體育教學(xué)模式”,深入探討如何在體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的體育品德、運(yùn)動(dòng)能力和健康行為等核心素養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)和研究,撰寫了相關(guān)的教學(xué)心得和論文,并在學(xué)校內(nèi)部進(jìn)行了交流分享。

  教學(xué)改革與創(chuàng)新實(shí)踐

  在教學(xué)實(shí)踐中,積極探索教學(xué)改革與創(chuàng)新。嘗試將 “互聯(lián)網(wǎng) +” 技術(shù)引入體育教學(xué),利用運(yùn)動(dòng) APP 輔助學(xué)生進(jìn)行課外體育鍛煉的監(jiān)控和指導(dǎo),讓學(xué)生能夠更加科學(xué)合理地進(jìn)行自我訓(xùn)練;開展了 “體育選項(xiàng)走班制” 教學(xué)模式的試點(diǎn)工作,讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好選擇體育項(xiàng)目進(jìn)行學(xué)習(xí),提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性;在體育評(píng)價(jià)方面,建立了多元化的評(píng)價(jià)體系,除了傳統(tǒng)的體育技能考核外,還增加了學(xué)生的課堂表現(xiàn)、參與度、進(jìn)步幅度等評(píng)價(jià)指標(biāo),更加全面客觀地評(píng)價(jià)學(xué)生的體育學(xué)習(xí)成果。

  四、存在問題與改進(jìn)措施

  在過去一年的工作中,雖然取得了一些成績(jī),但也存在一些不足之處。在教學(xué)方面,對(duì)于個(gè)別身體素質(zhì)較差、運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,教學(xué)方法還不夠靈活多樣,未能充分滿足他們的學(xué)習(xí)需求;在訓(xùn)練工作中,對(duì)運(yùn)動(dòng)員的個(gè)性化訓(xùn)練方案制定還不夠精準(zhǔn),導(dǎo)致部分隊(duì)員的潛力未能得到充分挖掘;在教研工作中,雖然進(jìn)行了一些理論研究和實(shí)踐創(chuàng)新,但在將研究成果推廣應(yīng)用到更大范圍方面還存在不足。

  針對(duì)這些問題,在今后的工作中,我將采取以下改進(jìn)措施:在教學(xué)上,加強(qiáng)對(duì)特殊學(xué)生群體的關(guān)注和研究,為他們制定個(gè)性化的教學(xué)計(jì)劃,采用分層教學(xué)、個(gè)別輔導(dǎo)等多種教學(xué)方式,幫助他們逐步提高體育素養(yǎng);在訓(xùn)練方面,進(jìn)一步深入了解每個(gè)隊(duì)員的身體條件、技術(shù)特點(diǎn)和發(fā)展?jié)摿,制定更加精?zhǔn)的個(gè)性化訓(xùn)練方案,同時(shí)加強(qiáng)與專業(yè)體育機(jī)構(gòu)的交流合作,引進(jìn)先進(jìn)的訓(xùn)練理念和方法;在教研工作中,積極參與各類教學(xué)成果交流活動(dòng),將自己的研究成果和創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)分享給更多的體育教師,同時(shí)加強(qiáng)與其他教師的合作研究,共同推動(dòng)高中體育教育教學(xué)的改革與發(fā)展。

  總之,過去一年是我在高中體育教育教學(xué)工作中不斷探索、成長(zhǎng)和進(jìn)步的一年。在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平,為學(xué)生們的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。

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