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教師期末工作總結(jié)

時間:2023-04-27 16:48:48 教師工作總結(jié) 我要投稿

教師期末工作總結(jié)(15篇)

  總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以促使我們思考,不如我們來制定一份總結(jié)吧?偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?以下是小編整理的教師期末工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

教師期末工作總結(jié)(15篇)

教師期末工作總結(jié)1

  回顧本學(xué)期來工作各個方面,自己總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)以便更好發(fā)展。本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及體會:

  1.要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

 。1)課前準(zhǔn)備:備好課。

 、僬J(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

 。2)課堂

  組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的'毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

  2.要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。

  初中生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這種問題,抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

  3.積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。

  4.培養(yǎng)多種興趣愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴(kuò)寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

  走進(jìn)21世紀(jì),社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。

  5.積極參加學(xué)校組織的各個活動,響應(yīng)號召。認(rèn)真勤懇的完成各個任務(wù)。

教師期末工作總結(jié)2

各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們:

  下午好!

  學(xué)生會工作即將結(jié)束之際,回顧一學(xué)期來的工作歷程,我們深深地感到:每一項(xiàng)活動的順利舉行,均離不開領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),離不全體學(xué)生會干部兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn),更離不開廣大同學(xué)對我們工作的理解和幫助。我們能夠取得這樣的成績也是廣大學(xué)生會干部本著“無私、奉獻(xiàn)、高效、創(chuàng)新”的工作精神,把寶貴的時間和精力無私的投入到工作中去,把汗水和心血傾注到自己熱愛的崗位上,經(jīng)受住了各種考驗(yàn),順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。在這里,請?jiān)试S我代表本屆學(xué)生會全體成員向關(guān)心和幫助學(xué)生會健康成長的各級領(lǐng)導(dǎo),向長期關(guān)心并細(xì)心指導(dǎo)我們工作的老師致以崇高的敬意!向?yàn)閷W(xué)生會工作付出辛勤汗水的全體學(xué)生干部及熱情參與學(xué)生會工作的全體同學(xué)致以衷心的感謝!

  學(xué)生會通過五年多來的實(shí)踐,不斷的摸索、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),已經(jīng)形成了一套適合我校實(shí)際的管理體制。不過我們還要進(jìn)一步的完善各項(xiàng)管理制度,嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)管理制度,逐步實(shí)現(xiàn)管理規(guī)范化。

  一、學(xué)生會總體工作

  1、注重總體學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),提高學(xué)生干部人員素質(zhì),進(jìn)一步優(yōu)化管理人員結(jié)構(gòu)學(xué)生會已有各級成員干部共1000余人,其成員分工明確,工作有序,是學(xué)校安全檢查、夜間巡邏、查寢、維護(hù)秩序、衛(wèi)生評比、處理突發(fā)事件及各項(xiàng)工作,充分發(fā)揮了學(xué)生干部的模范帶頭作用。組織里的每個成員都具有很大的潛能,我相信只要具備積極熱情和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,就能做出杰出的貢獻(xiàn),因此探討如何提高組織成員的積極性具有十分重要的意義。學(xué)生組織是一個純服務(wù)性的機(jī)構(gòu),同學(xué)們加入這個組織的愿望是能夠得到鍛煉、可以學(xué)習(xí)成長、獲得真摯的友誼,能夠?yàn)槔蠋焸、同學(xué)們服務(wù),實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。所以,我們建立學(xué)習(xí)型的組織,使每個成員都能夠從工作中得到學(xué)習(xí)成長,一方面,學(xué)生科老師在工作上給予組織成員一定的指導(dǎo),另一方面,高年級的同學(xué)要關(guān)心低年級的`同學(xué),相互幫助、相互關(guān)心、相互激勵,形成良好的組織文化氛圍。同時,對于不負(fù)責(zé)任的成員也要敢于提出批評,情節(jié)特別嚴(yán)重的給予懲罰。

  為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍自身建設(shè)、提高辦事效率,堅(jiān)持務(wù)實(shí)、高效的工作作風(fēng),基礎(chǔ)性工作扎實(shí)到位,做好學(xué)生會工作計(jì)劃。學(xué)生會干部是學(xué)生會能否堅(jiān)實(shí)、穩(wěn)定發(fā)展的關(guān)鍵。因而,在這一時期里,我們著重加強(qiáng)了對學(xué)生會干部隊(duì)伍的建設(shè),使人員機(jī)制更為靈活,能上能下能進(jìn)能退,培養(yǎng)了廣大學(xué)生會干部務(wù)實(shí)、高效的工作作風(fēng),使整個工作環(huán)境呈現(xiàn)出了嚴(yán)肅、緊張、團(tuán)結(jié)、活潑的景象。在由于本學(xué)期大量高復(fù)學(xué)生干部和畢業(yè)學(xué)生干部的離去,使學(xué)生會各部門成員集聚減少,于是就開展了新一輪的納新工作,并對其進(jìn)行了崗前培訓(xùn)和試用,從而使學(xué)生會干部隊(duì)伍充滿生機(jī)活力,思路更加開闊。使學(xué)生會各部門工作更加高效,并順應(yīng)學(xué)校的發(fā)展,切實(shí)起到學(xué)生會為全校同學(xué)服務(wù)的作用。

  2、定期開會,及時總結(jié)

  為總結(jié)工作、布置任務(wù),定期召開會議,肯定優(yōu)點(diǎn),指出不足,明確今后工作重點(diǎn),將各部門發(fā)現(xiàn)的問題及時反饋給學(xué)生和相應(yīng)班主任,讓他們做到心中有數(shù)。表揚(yáng)先進(jìn),鞭策后進(jìn),提高學(xué)生自我管理能力。

  3、配合學(xué)校各項(xiàng)工作

 、旁趯W(xué)校迎接評估期間,學(xué)生會各部成員任勞任怨配合學(xué)校老師的工作;并對車蓬、操場、行政樓、男生1號樓、4號樓等校園環(huán)境的衛(wèi)生死角通過一周的衛(wèi)生大掃除,使其煥然一新;學(xué)生會接到協(xié)助圖書館整理全校師生捐贈書任務(wù),在新校區(qū)新建圖書閱覽室的任務(wù)。從10月8日至11月11日的34天里,我們先后調(diào)動各部門總計(jì)80余人參與捐贈書籍的整理匯編工作,完成書籍匯編八千余冊,上架35188冊。通過此次評估,使我我深刻體會到帶動和引導(dǎo)廣大同學(xué)以主人翁的姿態(tài)投入到學(xué)校建設(shè)和發(fā)展當(dāng)中,是必不可少的,學(xué)生是學(xué)校工作的基礎(chǔ),學(xué)生會要始終把帶動和引導(dǎo)廣大同學(xué)以主人翁意識作為現(xiàn)實(shí)工作的一項(xiàng)重要任務(wù),積極帶動廣大同學(xué)投入到學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展中去。

 、茖嬍椅幕(jié)活動從10月8日正式啟動至11月5日結(jié)束,由我們學(xué)生會各部策劃組織舉辦了包括內(nèi)務(wù)大比拼、標(biāo)兵寢室評比、呼拉圈競技、棋王大爭霸、籃球秀場、班級拔河、校園小記者在內(nèi)的7項(xiàng)活動,得到了全校同學(xué)的熱烈支持與積極參與,進(jìn)一步充實(shí)與豐富了校園文化生活。

 、窃谠┪乃囇莩鰰r,各部門積極努力,保證活動圓滿完成。

  二、學(xué)生會各部門日常工作

  秘書處積極配合主席團(tuán),健全各項(xiàng)規(guī)章制度,規(guī)范工作程序,使學(xué)生會運(yùn)行機(jī)制更趨完善。并整理學(xué)生會各部門資料,做好學(xué)生會例會的會議記錄和考勤工作,制作學(xué)生會成員工作證、通訊錄等。加強(qiáng)了學(xué)生會各部門的溝通與交流工作。

  紀(jì)檢部仍對各班級學(xué)生出勤率,儀容儀表:校服、校褲、校牌等進(jìn)行日常檢查。

  宿管部還是狠抓衛(wèi)生,整頓內(nèi)務(wù)為主,堅(jiān)持每月四次寢室內(nèi)務(wù)綜合檢查評比。通過評比調(diào)動了同學(xué)的積極性,加強(qiáng)了同學(xué)的責(zé)任心,增加了學(xué)生干部的工作凝聚力。

  生活部雖然工作比較單一,負(fù)責(zé)檢查學(xué)校各個教室日常衛(wèi)生和每周四大掃除衛(wèi)生情況,但就因?yàn)槿绱怂麄兊墓ぷ饕彩潜容^辛苦的。在寢室文化節(jié)活動中還組織呼啦圈擂臺賽。

  文體部在本學(xué)期主要負(fù)責(zé)元旦文藝匯演,經(jīng)過為期一個月的辛勤勞動,群策群力,確定元旦會演彩排節(jié)目。完成各班級報(bào)名,各節(jié)目彩排、編排等工作。召開會議,對元旦會演相關(guān)事宜做了統(tǒng)一的部署宣傳部他們不在只是要求自己做好自己的本職工作,而是不斷地要求自己努力創(chuàng)新,努力把工作做到最好。希望使自己的工作更能深入到學(xué)生中去,更好的發(fā)揮他們?yōu)閺V大師生服務(wù)的職責(zé)。例如:學(xué)校每月一期的學(xué)生會簡報(bào)、黑板報(bào)的評比、制作海報(bào)等等外聯(lián)部在本學(xué)期積極與外界聯(lián)系,不僅元旦演出工作中取得一定成績,還與兄弟學(xué)校進(jìn)行聯(lián)誼,更進(jìn)一步的促進(jìn)與外界的交流和溝通。

  學(xué)習(xí)部在本學(xué)期中的一系列活動都以服務(wù)于廣大師生為宗旨,在工作中鍛煉了其部員的工作能力,提高綜合素質(zhì)。同時也增長了經(jīng)驗(yàn)。相信學(xué)習(xí)部在以后的工作中還會在不斷地進(jìn)步中提高,不斷地努力中繼續(xù)完善。

  三、本學(xué)期工作不足之處

  1、對同學(xué)們的意見的收集、處理以及上傳,我們還沒有一個嚴(yán)密的機(jī)制來保證反應(yīng)的迅速。

  2、偏重對大型活動的開展,而忽視了對日常性工作的監(jiān)督和管理,學(xué)生分各個部門之間缺乏交流和溝通,導(dǎo)致舉辦活動,受眾群體的單一性,不具有全面性。3、部內(nèi)的培訓(xùn)是一個比較重要的一點(diǎn),本學(xué)期部門內(nèi)部的培訓(xùn)較少,沒有系統(tǒng)的進(jìn)行過培訓(xùn),所以希望下學(xué)期能進(jìn)行一些系統(tǒng)的培訓(xùn),包括策劃等方面。

  4、對學(xué)生會成員考核制度進(jìn)一步完善。

  總結(jié)學(xué)生會這一學(xué)期來的工作,我們的工作進(jìn)行的還是蠻順利的,但是也存在有些不足的地方,總體來說,學(xué)生會現(xiàn)在正在積極的方向進(jìn)展,影響力也不斷的擴(kuò)大,有能力的人也逐漸凸現(xiàn)出來。在下學(xué)期工作中,主要會針對在組織制度、管理制度等方面還存在著不足之處,我們團(tuán)結(jié)一致、共同探討解決方案,多交流、多溝通,不斷完善組織制度和提高工作職能,更好地開展各項(xiàng)工作,服務(wù)同學(xué)、服務(wù)學(xué)校。

  歡迎各位同學(xué)監(jiān)督和配合,我的講話完了謝謝大家!

教師期末工作總結(jié)3

  眼一學(xué)期似乎在眨眼間又結(jié)束了,不得不感慨時間的飛速流逝。這學(xué)期我兼10秋小教4、5班的教師口語課,總體來說在學(xué)期末的考試中取得了比較優(yōu)異的成績,但是還是班上有個別的同學(xué)存在一些問題。

  這學(xué)期,我的教學(xué)計(jì)劃是從聽記的訓(xùn)練開始的,首先讓同學(xué)們了解聽話能力在人們?nèi)粘Q哉Z活動中的重要地位,以及了解四種聽話的方法。最后訓(xùn)練和提高聽記的技巧,把握快速聽記的技巧。重要的聽話能力是人們不可或缺的主要途徑之一。按說這本是一些枯燥乏味的內(nèi)容,但是我通過穿插游戲和學(xué)生之間的互動,使同學(xué)們注意力集中,剛開始訓(xùn)練聽記的效果還不錯。接著上聽話聯(lián)想的訓(xùn)練,在這一塊中,主要考察大家平常的閱讀和聽記能力了,比如我會在黑板上板書一些歇后語、近義詞、反義詞讓同學(xué)們將答案寫在筆記本上,或是準(zhǔn)備一篇段子,讓同學(xué)們自由想象連接后面的故事等等,從而調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的情緒。 在講到聽力概括的時候,感覺同學(xué)們學(xué)起來就有些力不從心了,不知道是覺得學(xué)習(xí)內(nèi)容枯燥乏味呢?還是覺得內(nèi)容很難,聽力概括就是將自己聽的文章用簡短的話語概括它的中心思想,然

  后通過自己的語言復(fù)述給同學(xué)們聽,在這課上,學(xué)生學(xué)得有些不起勁了!

  結(jié)合學(xué)生們要普通話測試,我接著準(zhǔn)備了說話的聯(lián)系,作為中專的學(xué)生們,特別都是來自陸豐的學(xué)生,他們很少用普通話與同學(xué)或是老師之間交流,所以當(dāng)我真正請同學(xué)起來說命題說話的時候,原本鬧哄哄的教室里面變得很安靜了,生怕自己好像被點(diǎn)到了一樣,對于這點(diǎn),在教學(xué)工作上也是在覺得很為難。我告訴同學(xué)們首先我們先要了解思維轉(zhuǎn)化語言的過程,它是一個說什么到怎么說的過程,也就是內(nèi)部語言轉(zhuǎn)化為外部言語的過程,也就是說給了你一個題目以后,你要迅速在心里打好草稿,把心理所想的通過整理轉(zhuǎn)化為外部言語,也就是說出來。同學(xué)們往往是覺得素材不夠,不知道說什么?然后我結(jié)合書上的例子,和自己準(zhǔn)備的內(nèi)容帶著同學(xué)們將書上的40個說話題目按照類型分了類,找出了幾個具有代表性和難度較大的說話題目來聯(lián)系,讓學(xué)生先學(xué)會列提綱,然后根據(jù)提綱的要點(diǎn)、一一復(fù)述三分鐘,當(dāng)然有的學(xué)生說滿三分鐘似乎還意猶未盡,但是還是有少部分同學(xué)沒有辦法開口,或是一開口就出現(xiàn)長時間的思維停頓。接著學(xué)習(xí)演講技能的訓(xùn)練,上學(xué)期的時候我們花了很大一部分的時間在做朗誦的訓(xùn)練,這學(xué)期我合理的運(yùn)用課時,也是找出了一些具有代表性的片段和演講稿學(xué)生練習(xí),演講它是就某一個問題,面對聽眾

  說明事理,發(fā)表見解、抒發(fā)情感,從而感召聽眾的一種口語表達(dá)活動。我告訴學(xué)生有聲語言表達(dá)技巧是相通的,朗誦的表達(dá)技巧也同樣能運(yùn)用到演講中。我們會運(yùn)用重音、停頓、節(jié)奏、語氣四個表達(dá)技巧來練習(xí)片段演講。

  演講相對于朗誦而言,其實(shí)更顯得枯燥些,因?yàn)樗钠^長,還有它的情感難以把握,技巧的運(yùn)用較朗誦而言更顯得難度大些,所以在學(xué)習(xí)演講的過程中有一個班上同學(xué)的個別同學(xué)幾乎產(chǎn)生了抵觸心理,不想學(xué),甚至還搗亂,最后我找學(xué)生出來談心,那學(xué)生跟我提出了很多意見,當(dāng)然,這里面的很多意見于我而言都是很受用的',比如我上課比較嚴(yán)肅、學(xué)生產(chǎn)生畏懼,所以在練習(xí)上就放不開,其實(shí)還談到了我講課的節(jié)奏較慢、、、等等,對于學(xué)生跟我提出的寶貴的意見,我課后在家里細(xì)細(xì)的想了很久,發(fā)現(xiàn)說的很有道理,特別是我在面對學(xué)生的態(tài)度上,確實(shí)很嚴(yán)厲,所以學(xué)生在課上感到非常拘謹(jǐn)。于是我到其他的幾個班做了一個小小的調(diào)查,讓他們寫出對我上課這一年來的評價(jià),或是給予我一些建議或意見,大部分同學(xué)們都提到了上課較為嚴(yán)肅。從那以后我努力調(diào)整自己的教學(xué)狀態(tài)、情緒,使自己的狀態(tài)變得更好,提醒自己面對學(xué)生們的時候經(jīng)常保持微笑。在后來的教學(xué)中,通過我的改進(jìn),覺得學(xué)生與我之間的互動親切多了,隨之大多數(shù)同學(xué)們,也就敢大膽的表達(dá)自己在文稿中的情感了!

教師期末工作總結(jié)4

  一個學(xué)期來,卑人能時刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨,在實(shí)際工作中不辭勞苦、焚膏繼晷地主動開展班級管理和德育建設(shè),在上級諸多領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持、指導(dǎo)和幫助下,取得了一定的收效并且有了良性的發(fā)展。

  現(xiàn)將20xx年上學(xué)期期末工作總結(jié)匯報(bào)如下:

  一、主動貫徹落實(shí)學(xué)校以及各職能部門各個階段和突發(fā)性的工作要求

  ,做到堅(jiān)決服從、動作迅速、部署到位、落實(shí)有策,經(jīng)常性抓好班級管理中的組織、協(xié)調(diào)、督促、檢查和小結(jié)環(huán)節(jié)工作。與其他班主任一樣,經(jīng)常性加強(qiáng)對學(xué)生的集會、早讀、課間操、衛(wèi)生清潔、午休、晚自習(xí)等督促檢查并考核登記,階段性地或持續(xù)某段時間堅(jiān)持每天對早讀、午休、清潔衛(wèi)生情況或晚自習(xí)況進(jìn)行突擊檢查,經(jīng)常性、隨意性地觀察其他課任教師上課時學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律狀況,力求更多的感性掌握第一手材料,以便有的放矢地加強(qiáng)動態(tài)管理,在深入學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和活動中及時了解、關(guān)心、教育并且督促其良好習(xí)慣的養(yǎng)成,同時發(fā)揮教師的言傳身教之示范效果。

  二、主動、大膽搞好對學(xué)生干部的發(fā)掘、使用、扶持、教育和培養(yǎng)工作,

  盡可能的發(fā)揮學(xué)生的自我管理、自我監(jiān)督和自我教育能力,培養(yǎng)和提高學(xué)生的“五自”能力。該班“難得”的班干部從總體上說:“領(lǐng)頭雁”幾乎沒有、表率網(wǎng)射作用差、膽小怕事常拖拉。針對本班學(xué)生干部膽小怕事、明哲保身而不能形成班集體的核心這一狀況,深入學(xué)生生活,善于洞察和了解情況。我更多的采取定期召開班干部會議或個別談話,分析研究之根源、指出教育其不足、授之建議以方法;同時進(jìn)行職責(zé)分工,做到人人有權(quán)、人人有責(zé)、互相監(jiān)督、相互協(xié)調(diào),實(shí)行民主管理,逐步培養(yǎng)出像曲超、劉璽、王琳、那榮威、張一爍等這樣一批較為得力的班干部,使班級管理有了良性的互動,此一狀況在有了明顯的改觀。

  三、始終貫徹分層次教育,做好教學(xué)工作計(jì)劃,

  堅(jiān)持“抓兩頭、促中間”,不厭其煩地耐心做好后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作。針對本班如:楊恒、李忠陽、楊行、楊磊、曾超、李文君、蔡思陽、王照、金善、邵楠等紀(jì)律或?qū)W習(xí)雙差的后進(jìn)生多、且突出之頭疼狀況,我班實(shí)行了《學(xué)生每天情況登記表》、《學(xué)生思想動態(tài)情況每天公布》制度,堅(jiān)持每天登記、每周公布、每月小結(jié)的做法,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正教育,做到“小犯指出批評、多錯檢討通報(bào)、大錯約見家長、累犯嚴(yán)肅處理”,更主要的是班主任經(jīng)常性加強(qiáng)督促和引導(dǎo),充分利用班會、集會小結(jié)、召開座談會、電話通知其家長、開展“告別不良行為,重塑文明形象”等進(jìn)行苦口婆心的教育,從情入口、感之以心。同時,有的放矢地“約法三章”,狠治各種歪風(fēng)邪氣,培育正確的輿論導(dǎo)向,耐心做好后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化和家長的配合督導(dǎo);充分利用班(團(tuán))會、課余時間以及校內(nèi)外各種方式的活動,結(jié)合《德育量化考核實(shí)施細(xì)則》和文明學(xué)生的評比,培育正確的輿論導(dǎo)向和核心集體,多發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點(diǎn)”、多些“暖處理”給他們定目標(biāo)限期改正,擴(kuò)大積極分子隊(duì)伍,形成良好的學(xué)風(fēng)、考風(fēng)和班風(fēng)。通過堅(jiān)持不懈的“苦心經(jīng)營”,教研專區(qū)全新登場教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)方法課題研究教育論文日常工作特別是大力加強(qiáng)班主任與課任教師、與家長之間的經(jīng)!昂狭逃,違紀(jì)現(xiàn)象有效地得到了遏制,班級紀(jì)律迄今終于有了根本性的扭轉(zhuǎn)。

  四、主動聯(lián)系和協(xié)調(diào)各課任教師,共同努力搞好教育教學(xué)研究,

  加強(qiáng)學(xué)生的思想教育、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和后進(jìn)生的`幫教,增進(jìn)師生情誼。本學(xué)期面對后進(jìn)生工作面積大、難度大、反復(fù)大、轉(zhuǎn)化難的“四大一難”,本人竭盡全力,一改一些成效不大的做法,保持了幽默、風(fēng)趣、耐心的幫教與引導(dǎo),配合家長,擒賊先擒王,促使如楊恒、李文君、蔡思陽、楊磊、李忠陽等一大批紀(jì)律差生首先得到了有效的抑制,轉(zhuǎn)化效果明顯。

  五、經(jīng)常性與家長取得聯(lián)系,定期召開家長會,積極做好合力教育工作。

  邀請家長來校面對學(xué)生一起商討教育對策。本學(xué)期第一次檢測后及時召開了11位后進(jìn)生及其家長和科任教師的面對面座談會;按學(xué)校的安排于開學(xué)初與中段檢測后召開了家長會,絕大多數(shù)家長都能依時到會,缺席家長后來通過電話、寫字條等也取得了聯(lián)系,有力密切了學(xué)校和社會的聯(lián)系,有力配合了對學(xué)生的及時教育。

  六、積極、依時參加學(xué)校、年級(組)召開的各種會議,

  認(rèn)真做好會議記錄,及時上傳下達(dá),工作做到心中有數(shù)、有條不紊;依時完成學(xué)校、級組的各種材料匯報(bào)和上交事務(wù)。

  七、在做好本職工作的同時

  本人還常常勇挑重?fù)?dān)、樂于助人。作為一名大學(xué)班主任,應(yīng)做好大學(xué)班主任工作計(jì)劃,并能正確對待工作中的成敗利鈍,對學(xué)校、級、組制定的各項(xiàng)政策范文大全和提出的要求堅(jiān)決執(zhí)行。

  總之,差班的管理需要抓好突破口,班主任要用細(xì)心、耐心、虛心、忍心和愛心、良心去竭力培育,功夫才會不負(fù)有心人。在桃園中學(xué)做班主任三年多來,深刻體會到:做優(yōu)秀班主任之最主要、最關(guān)鍵之處即“勤”—╠勤下班、勤巡視、勤“談話”、勤“蹲點(diǎn)”、勤“陪讀”總之,勤能補(bǔ)拙;時間就是效率、時間就是質(zhì)量、時間就是生命!

教師期末工作總結(jié)5

  作為20xx年特崗教師隊(duì)伍中的一員,我很榮幸的在溫集初中開始了自己人生目標(biāo)的新起點(diǎn)。時間過得真快,我來溫集初中工作已經(jīng)一年了,在這365個日子里,讓我感同身受的是來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助,我也在溫集初中這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長,感謝這個大舞臺。下面我將具體總結(jié)一下我的工作:

  一、思想品德方面:

  一年來,本人熱愛黨,熱愛人民,堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認(rèn)真了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等,思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,積極參加各種會議,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。孔子曰:三人行必有我?guī),特別是對我這個剛從事教學(xué)工作的人來說,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同行都給了我很大的幫助,我也在聽課、評課中提高自己,反思自己的.教學(xué)方式方法。

  二、業(yè)務(wù)知識和工作能力方面:

  一年來,我主要擔(dān)任了兩個班級的英語教學(xué)工作,我們使用的是冀教版的教材,在上崗之后參加的教材培訓(xùn)中,我學(xué)到了很多東西,給我在實(shí)際教學(xué)中提供了很大的幫助。我擔(dān)任九(x)和九(x)兩個班級的英語教學(xué)工作,在教學(xué)中我更深刻的理解課本,在把握課本的

  同時,采用多種教學(xué)手段,把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,積極開展各種英語活動,開闊大家的視野,讓學(xué)生對基礎(chǔ)知識能靈活運(yùn)用,從而使同學(xué)們的英語表達(dá)能力不斷提高。

  三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面:

  一年時間里從未無故缺席,第一學(xué)期我?guī)蓚班的英語教學(xué)工作,每天準(zhǔn)時到校上班,上課時精神飽滿,積極參加各種會議,認(rèn)真聽課。

  四、工作業(yè)績方面:

  剛開始踏上工作崗位的時候由于我教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,我?guī)У陌嗉壋煽儾皇呛芾硐,后來在各位同事的幫助下,我努力提高自己的教學(xué)水平,積極聽優(yōu)秀老師的課,找到自己的差距和不足,不斷學(xué)習(xí)改正,針對一些學(xué)生信心不足的問題,經(jīng)常找他們談話,及時了解他們在學(xué)習(xí)英語中的感觸,不斷鼓勵他們,經(jīng)過兩個學(xué)期的努力,讓大家對學(xué)習(xí)英語充滿信心。在今后的工作中,本人將會更加努力,爭取做得更好。

教師期末工作總結(jié)6

  自工作以來,我一直嚴(yán)格要求自己,刻苦學(xué)習(xí),努力工作,兢兢業(yè)業(yè),在德、能、勤、績四個方面表現(xiàn)良好,能真正做到為人師表、教書育人,較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù),盡到了一個優(yōu)秀教師應(yīng)有的職責(zé),受到上級、同行和學(xué)生的認(rèn)可和好評,F(xiàn)將教師職稱工作總結(jié)如下。

  一、努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。

  本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,時刻與黨中央保持一致。熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,加強(qiáng)自我修養(yǎng),做到學(xué)高為師、身正為范,熱愛學(xué)生,真誠對待學(xué)生,受到學(xué)生的好評。特別是在此期間,我努力地學(xué)習(xí)政治理論,積極參加學(xué)校組織的.一系列政治活動,將學(xué)到的理論知識切實(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中。在此期間,我還積極向黨組織靠攏,于XX年向黨組織遞交了入黨申請書,最近黨組織正對我確定為入黨積極分子進(jìn)行考察。

  二、努力提高業(yè)務(wù)水平,真正做到“學(xué)高為師”。

  這四年,既是我工作成績突出的四年,更是我不斷提高,不斷進(jìn)步的四年。在這四年間,我努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,參加了一系列的學(xué)習(xí)活動,能力提高很快,已經(jīng)能較好的完成各項(xiàng)工作任務(wù),勝任本職工作。在此期間,我一是在教學(xué)基本功上了有了較大的提升,先后參加了一系列教育教學(xué)技術(shù)和基本功培訓(xùn),并獲得相應(yīng)的證書。二是在專業(yè)技術(shù)上提高了一個層次。我先后參加了中科院計(jì)算機(jī)所組織的“紅旗linux”應(yīng)用課程培訓(xùn)、省教育廳組織的“四新培訓(xùn)”等專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。三是自學(xué)了有關(guān)專業(yè)技術(shù)、教科研等方面知識。特別是積極鉆研遠(yuǎn)程教育教學(xué)模式改革,探索新的教學(xué)方法,有了一定的心得,在我所主要擔(dān)任的電大教學(xué)課程《操作系統(tǒng)》、《計(jì)算機(jī)組成與匯編語言》在每次的考試中,均取得了驕人的成績;同時,我運(yùn)用自學(xué)的一些專業(yè)知識自主開發(fā)了一些應(yīng)用軟件,包括《中小醫(yī)院信息管理系統(tǒng)》、《鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院藥庫進(jìn)銷存》和《黃河娛樂城管理信息系統(tǒng)》等。

  三、兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,努力勤奮地工作,做好教學(xué)工作總結(jié)。

  幾年來,本人在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,從沒有因?yàn)閭人的原因而拉下工作,從沒有曠工、曠課現(xiàn)象,也沒有遲到早退現(xiàn)象。這幾年來,我不僅擔(dān)負(fù)學(xué)校計(jì)算機(jī)課程教學(xué)任務(wù)和班主任工作,還擔(dān)負(fù)學(xué)校與浙江大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院聯(lián)辦的網(wǎng)大班的教學(xué)教務(wù)任務(wù),我做一行愛一行,教學(xué)工作毫不懈怠,教學(xué)教務(wù)工作也搞得有聲有色,多次受到上級主管部門和業(yè)務(wù)部門的表彰,幾年來我多次獲得!跋冗M(jìn)工作者”稱號。

  在我做班主任幾年中,我十分注重學(xué)生的思想政治工作,堅(jiān)持德育為首的原則,取得了一定的成績,我所代的班級曾被評為浙江大學(xué)“先進(jìn)班級”,我也多次受到了學(xué)校的表彰。

  四、勤學(xué)習(xí)、勤研究、勤工作,努力創(chuàng)造佳績

  擔(dān)任教師以來,我時時處處嚴(yán)格要求自己,在教學(xué)、教育等工作上取得了一定的成績。

  當(dāng)然,我還有這樣和那樣的不足,主要表現(xiàn)在一是吃苦精神不夠,二是工作的主動性不夠,三是業(yè)務(wù)能力還有待于進(jìn)一步提高。在今后的工作中,我將揚(yáng)長避短,努力學(xué)習(xí),不斷提高,努力工作,再創(chuàng)佳績,做好工作計(jì)劃,有條理地開展工作,不負(fù)教師這個光榮稱號。

教師期末工作總結(jié)7

  本學(xué)期,我六年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作。教學(xué)方面,我始終保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,認(rèn)真鉆研教材,改進(jìn)教育教學(xué)方法,探索教育教學(xué)規(guī)律,盡職盡責(zé)的完成教學(xué)任務(wù)。

  一、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,學(xué)生作業(yè)分層布置,全批全改,充分了解每一位學(xué)生的特點(diǎn),盡可能的因材施教。

  在教學(xué)中,對后進(jìn)生更是盡心盡力,悉心輔導(dǎo),作業(yè)面批面改,不讓一個同學(xué)掉隊(duì)。積極參與聽課、評課,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)、老教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,并采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

  二、本學(xué)期我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境。

  把學(xué)生在獲得知識和技能的同時,在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動,共同發(fā)展的過程。課前精心備課,撰寫教案,實(shí)施以后趁記憶猶新,回顧、反思寫下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏,記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點(diǎn)或困惑,是教師最寶貴的第一手資料,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和教訓(xùn)的吸取,對今后改進(jìn)課堂教學(xué)和提高教師的教學(xué)水評是十分有用。提倡自主性“學(xué)生是教學(xué)活動的主體,教師成為教學(xué)活動的組織者、指導(dǎo)者、與參與者!边@一觀念的確立,灌輸?shù)氖袌鼍痛蟠笙魅酢,學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人,學(xué)習(xí)成了他們的.需求,學(xué)中有發(fā)現(xiàn),學(xué)中有樂趣,學(xué)中有收獲。

  三、創(chuàng)新評價(jià),激勵促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  我把評價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段,也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段。對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價(jià),既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握,更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果,更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展。抓基礎(chǔ)知識的掌握,抓課堂作業(yè)的堂堂清,采用定性與定量相結(jié)合,定量采用等級制,定性采用評語的形式,更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么,獲得了那些進(jìn)步,具備了什么能力。使評價(jià)結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心,提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。堅(jiān)持以教學(xué)為中心,強(qiáng)化管理,進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合,促進(jìn)教師嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、高效、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴(yán)肅、勤奮、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)的形成。

  總體而言,這學(xué)期我愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)完成各項(xiàng)工作,積極參加教學(xué)教研活動,在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和教師們的幫助下,本學(xué)期在教學(xué)方面取得了一些成績但也存在些不足,對于“得”我會把它當(dāng)作自己的財(cái)富,對于“失”會在今后的教學(xué)中努力去改善,力爭把教學(xué)工作做得更好。

教師期末工作總結(jié)8

  身為一名黨員教師,一年來,本人聽從黨的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)十七屆六中全會精神。對待工作兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),努力鉆研業(yè)務(wù)知識。關(guān)心學(xué)生,團(tuán)結(jié)同事,得到了領(lǐng)導(dǎo)同行們的一致贊揚(yáng)。

  本人堅(jiān)定自己的思想政治方向,定期學(xué)習(xí)黨的各種文獻(xiàn),將自身修養(yǎng)與黨性提高相結(jié)合,不斷提高自身思想覺悟及政策水平。本人嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,并積極配合學(xué)校工作,認(rèn)真有效地完成學(xué)校及上級課件下載[*]科深造,一有空閑時間,我便潛心研究教學(xué)方法,學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。雖然在這一年的工作中,我的教學(xué)方法還不是很成熟,但我已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習(xí)。

  在這一年里,我擔(dān)任小學(xué)語文一年級的語文和思品教學(xué)工作,同時擔(dān)任學(xué)校少先隊(duì)總輔導(dǎo)員,工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作,也是注重技巧的.工作,于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。不僅在平時的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計(jì)符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案,在課堂教學(xué)中根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的情況,即使反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì),盡量讓學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性,讓孩子們快樂學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲。

  我還積極參與區(qū)市級教研活動,吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo),總結(jié)出自己的想法。新教師考核中,我所執(zhí)教的《要下雨了》一課,受到了區(qū)進(jìn)修學(xué)校老師的贊許,這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。當(dāng)然,這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)海無涯,今后我將花更多的時間在課堂教學(xué)方法、策略的研究上。

教師期末工作總結(jié)9

  一個學(xué)期以來,我能認(rèn)真地做好自己的本職工作,熱愛學(xué)生,努力為學(xué)生的發(fā)展提供契機(jī)。在教書育人中,從各方面嚴(yán)格要求自己,使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展。現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作進(jìn)行回顧與思考,以促進(jìn)今后的工作更上一層樓。

  首先在思想方面,我忠誠黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛黨的教育事業(yè),發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,嚴(yán)格執(zhí)行教育方針,盡職盡責(zé),教書育人;同時面向全體學(xué)生,熱愛、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生,不歧視、挖苦他們,循循善誘,誨人不倦;要求學(xué)生做到的,自己首先做到,以身作則,為人師表。同時處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行,認(rèn)真的參加政治學(xué)習(xí),不斷的提高自身的政治素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷更新教學(xué)理念。作為新課程試驗(yàn)的教師,我深知學(xué)習(xí)的重要性。所以,在實(shí)踐中,我努力學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》等教學(xué)理論,從而豐富更新自己的頭腦。緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標(biāo),不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)件新理念有機(jī)的結(jié)合起來。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,解放思想,更新觀念。確立了"一切為了人的'發(fā)展"的教學(xué)理念。樹立"以人為本,育人為本"的思想。

  其次,本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時間,不早退,不遲到,做到了早出晚歸,按時上下班,從不因?yàn)閭人問題耽誤上課,給學(xué)生做了極好的表率。

  第三,在教育教學(xué)工作中,本人積極認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱、新教材,將教材、教法、學(xué)法進(jìn)可能完美的結(jié)合,積極、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋教案,上好每一節(jié)課,充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用,盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),同時積極學(xué)習(xí)鉆研名師、專家的教育、教學(xué)理論,探索適合班級的教育方法、教育模式。與此同時,向身邊的有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),積極參加聽課、評課活動,努力提高自己的教育理論水平;同時在業(yè)務(wù)上精益求精,積極探索多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學(xué),拓寬教學(xué)新思路;與此同時,采用靈活多變的方法,例如演講朗誦會、讀書活動等活動,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

  第四、教研方面:自己除了能一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入鉆研外,積極參加各種教科研活動,制定教研計(jì)劃,并按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流、研討、反思,積極上好匯報(bào)課、公開課,撰寫教學(xué)反思、教學(xué)案例、教學(xué)論文,為科研課題收集數(shù)據(jù)、資料。一句話,用科學(xué)的方法、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、務(wù)實(shí)的作風(fēng)搞好校本教研,搞好教學(xué)科研。

  一分耕耘一分收獲。然而,成績代表過去,未來還須努力。在今后的工作與事業(yè)中,自己將再接再勵,以飽滿的熱情、旺盛的精力迎接全新的挑戰(zhàn)。

教師期末工作總結(jié)10

  這已經(jīng)是工作的第5個年頭,每當(dāng)9月份夏天學(xué)校又迎來一撥新教師的時候,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不是新教師好多年了,對于自己來說,我仍然覺得自己還很新,好多事情都沒有涉及,也沒有自己很完善的教學(xué)理念,遇到問題還是那么棘手,那么的無錯,那么的不淡定,喜怒的表現(xiàn)的那么的直接。事實(shí)上,年齡告訴我賣嫩已經(jīng)行不通了。

  這個暑假,送走了一撥高三學(xué)生,終于媳婦熬成婆一樣的,完成了一輪教學(xué),還記得有個老師說,如果教不到高三,教學(xué)也是不完整的。他說,他看的出,我是迫切的。這個夏天,我如愿以償了。高三的孩子在畢業(yè)的時候說,謝謝我陪著她走完高三,聽了這話之后,我心酸了,何嘗不是呢,也謝謝高三有這群孩子的陪伴。這個高三,高三的班主任,任課老師,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),我們都付出的很多很多,其實(shí)還可以更多更多。這個付出,說明我們是愛那群孩子的,還是愛我們的這份平凡又廉價(jià)的職業(yè)的。新的學(xué)期依舊是兩個班級的教學(xué),不同的是高一的孩子,天真浪漫。因?yàn)椴蛔霭嘀魅,自然就沒有當(dāng)初的那份熱忱,就不會芝麻一樣的小事還勞心勞累。作為任課老師,做好自己份內(nèi)的事情,盡量抓住機(jī)會讓同學(xué)們愛上數(shù)學(xué)。對于剛步入高中的高一新生,初中的有些不良好學(xué)習(xí)習(xí)性依然保持著,思維上的糾正就變的難起來了。不動腦不動筆,不愿意多多花功夫的同學(xué)多的.是,但是也讓我覺得欣慰的是,認(rèn)真,有定力,高一的時候就已經(jīng)感覺到他的沉穩(wěn)的孩子也有,晚自修第四節(jié)課后還默默在教室里寫數(shù)學(xué)試卷,滿滿的書寫,工整的解題過程,讓我看了很喜歡。這就是高一,我沒有花我全部的時間,但是我努力的做好自己的事情,讓同學(xué)們盡量喜歡上數(shù)學(xué),希望最終在考試中取得好的成績,在教學(xué)中也不忘了進(jìn)行正面的教育,為人處事的道理。

  第5年了,感覺教學(xué)也出現(xiàn)倦怠期,沒有預(yù)想的好,也沒有特別的糟糕,少了當(dāng)初的熱情,多了自己的私心,我想,我要思考怎么才能穩(wěn)中求進(jìn)!多看看書,多學(xué)習(xí)些教學(xué)理論,是件多么難的事啊!

教師期末工作總結(jié)11

  又一個學(xué)年即將結(jié)束,回顧這一年,忙碌而又充實(shí);仡欉@學(xué)期的工作,自己在工作學(xué)習(xí)中又有了新的進(jìn)步與提高,既收獲了一些成績也存在著一些不足和遺憾。為了今后更好地開展教育教學(xué)工作,現(xiàn)對本學(xué)年的工作做出總結(jié),來激勵和鞭策自己取得更大的進(jìn)步。

  一、教學(xué)方面

 。1)按照學(xué)校工作管理規(guī)定,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,備好教案,努力上好每一節(jié)課。信息技術(shù)是學(xué)生比較喜歡的學(xué)科,越是這樣我的壓力反而越大,因?yàn)椴荒茏寣W(xué)生只帶著在“玩”的思想來上課。

  今年我教的班級不僅僅只有低年級,還有高年級,因?yàn)榻虒W(xué)以來,我是第一次教高年級,對孩子們的思想把握的不夠準(zhǔn)確,同時對教材吃的也不是很透徹,這樣無形中我的工作也更加的繁重了。為了讓孩子在我的信息技術(shù)課堂上得到更多的收獲,除了備好課、寫好教案外,我還要查閱各種資料、尋找好的教學(xué)資源、教學(xué)課件,學(xué)習(xí)、提煉、再加工,從而使我的課堂知識更加的.豐富多彩。

  在教學(xué)上,對不同階段的學(xué)生要采取不同的教育方法和策略,這方面我也是不斷的在探索、在改進(jìn)。如:高年級,學(xué)生大了,思想也就多了,和他們交流需要老師更廣的信息資源,這樣才可以讓孩子對你這個老師敬佩;同時,還要更加注意和孩子們進(jìn)行“思想”的交流,增加和孩子的感情,讓他們喜歡上你,這才會使他們愿意從你這里學(xué)習(xí)知識,這樣我們的課才會越上越有意思。

 。2)積極開展教研活動,努力搞好課改工作。積極學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等內(nèi)容,提高教改意識,認(rèn)識教改意義,積極探討、交流信息技術(shù)課教學(xué)目標(biāo)、方法和教學(xué)過程設(shè)計(jì)。并積極的撰寫論文,我還申報(bào)了市里舉行的教育教學(xué)研究課題,給自己的整體教學(xué)添加一條主線,也給自己一個努力的方向。

  二、學(xué)校工作

  學(xué)校工作相對于教學(xué)來說是繁重的。

  1、各個辦公室電腦的維修。

  2、班班通的維護(hù)以及報(bào)修

  3、教務(wù)處相關(guān)工作等。

  這些事情看起來不算大,但是都必須得做,而且不做不行,很多事情還必須及時完成。這些很瑣碎的事情,需要擠出很多瑣碎的時間和精力。學(xué)校的每個任務(wù)我都能順利地完成,輔助領(lǐng)導(dǎo)完成學(xué)校各方面的工作,任勞任怨、無私奉獻(xiàn)。

  三、自我成長,自我提高

  在教學(xué)之余,我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了教好課、聽課、參加教研組教研活動外,我還注意到要自學(xué)。并注重平時的課后反思、自我反思、自我提高思想境界。

  利用課余利用時間補(bǔ)充信息技術(shù)知識、提高自身信息技術(shù)素養(yǎng)、教學(xué)技能等;也注意了自己在教學(xué)理論的提高和認(rèn)識,常常自我督促的去思考一些教學(xué)問題,從而有意識的提高自己在教學(xué)的探究與展望,努力的提高自己 。

教師期末工作總結(jié)12

  本學(xué)期我擔(dān)任xx級xx班的xx教學(xué)。由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)頗淺,我對教學(xué)工作不敢怠慢,本學(xué)期以來,本人遵守學(xué)校各項(xiàng)制度,按時上課、組織學(xué)生早讀,積極參加學(xué)校組織的各種教學(xué)活動,從各方面更加嚴(yán)格要求自己,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,認(rèn)真?zhèn)湔n、聽課,深入研究教法,虛心向老教師請教,及時反思教學(xué),使教學(xué)有計(jì)劃、有組織、有步驟地開展虛心學(xué)習(xí)。現(xiàn)對本學(xué)期以來的教學(xué)教育工作做以下總結(jié),希望不斷發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),使自己的教學(xué)工作更上一層樓。

  本學(xué)期我擔(dān)任xx(2)班的xx科教學(xué)。在教學(xué)中結(jié)合本校學(xué)生的實(shí)際情況,精心備課,積極聽課、評課,認(rèn)真有效上課,課內(nèi)外知識相結(jié)合,在一定程度上運(yùn)用多媒體完成學(xué)生的三唯目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),課后針對上課情況,做好教學(xué)反思。分層選擇適合學(xué)生學(xué)情的作業(yè),及時批改講評,注重培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用英語能力。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,夯實(shí)基礎(chǔ),F(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作小結(jié)如下:

  中考,是學(xué)生人生轉(zhuǎn)折的一個關(guān)鍵點(diǎn),一學(xué)期來,我與學(xué)生們一起緊張忙碌、同甘共苦,教學(xué)中我不敢有絲毫怠慢,因?yàn)椴桓业⒄`學(xué)生,也不敢誤人子弟。身為教師,我深感責(zé)任重大,F(xiàn)將一學(xué)年工作總結(jié)如下:

  20xx——20xx學(xué)年,我對教學(xué)和教育工作有進(jìn)一步的認(rèn)識,自己的能力和心理素質(zhì)得到了進(jìn)一步地提高,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的`幫助下,拓寬了自己的專業(yè)知識,也承擔(dān)了一些新的教學(xué)任務(wù)。在工作中,積極地去了解學(xué)生,去摸清學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),以便“因材施教”。本人在教學(xué)中認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人對一學(xué)年教學(xué)工作的一個總結(jié):

教師期末工作總結(jié)13

  這一個學(xué)期以來的工作已經(jīng)過去,我對自己還是很有信心的,通過這一個學(xué)期以來的工作也是有很大的提高了,這期末之際我也是做出了很多的準(zhǔn)備,我也一定會在這方面做的更好一點(diǎn)的,現(xiàn)在我也是清楚的意識到了自己分內(nèi)的職責(zé),在這一點(diǎn)上面我也是感覺自己可以做的更好一點(diǎn)的,在這個過程當(dāng)中我也是可以接觸到更多的東西的,也希望在接下來的工作當(dāng)中可以得到更多的鍛煉,對于這個學(xué)期的教學(xué)工作我也總結(jié)一下。

  我還是希望可以讓自己接觸到更多的東西,在這個過程當(dāng)中,還是有非常大的提高的,作為一名小學(xué)教師,我也從來沒有忽視自己的職責(zé),這給我的感覺還是比較好的,當(dāng)然在這方面我是比較有信心的,我堅(jiān)信在下個學(xué)期的工作當(dāng)中,能夠把自己分內(nèi)的事情做的更加細(xì)心一點(diǎn)的,虛心的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的請教,在周圍還是有很多同事是值得我學(xué)習(xí)的,我很清楚自己的工作方向,在這個過程當(dāng)中,我愿意去學(xué)習(xí)去鉆研,不管是在什么方面我應(yīng)該要有一個標(biāo)準(zhǔn),回顧這些的時候,我還是感覺很有意義的,這也讓我深刻的意識到了工作當(dāng)中自己的'成長。

  和周圍同時相處的也是很不錯的,我也是維持了一個好的態(tài)度,轉(zhuǎn)眼到了這期末之際,我是能夠深刻的意識到這一點(diǎn),以后還會有更多的事情等著我去完善好,這也是作為一名教師應(yīng)該要有的態(tài)度,面對學(xué)生,面對工作,應(yīng)該要端正好自己的態(tài)度,這一點(diǎn)是非常有意義的,在這一點(diǎn)上面我從來不會忽視了,小學(xué)階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我更加是做好了一個全面的判斷的,我也希望在這個過程當(dāng)中的,認(rèn)真的去落實(shí)好自己分內(nèi)的職責(zé),這一點(diǎn)是毋庸置疑的,我和其他有經(jīng)驗(yàn)的老教師虛心的請教,對于我而言我還是應(yīng)該維持好的心態(tài),在這一點(diǎn)上面,我是隨時做好了準(zhǔn)備,在這期末之際我更加應(yīng)該要主動去維持下去的。

  我知道自己應(yīng)該要去學(xué)習(xí),這一點(diǎn)也是毋庸置疑的,我也感激學(xué)校對我的信任和培養(yǎng),相比之下我對這一點(diǎn)更加是深有體會的,這對我個人能力是一個很大的提高,這對我的工作也是一個考驗(yàn),新的一個學(xué)期即將到來,我是抱有很大的信心的,我也一定會持續(xù)下去做好這這些,現(xiàn)在回顧起來的時候,還是很有動力的,相信接下來可以有更多的突破。

教師期末工作總結(jié)14

  過去的一年,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事的幫助之下,我取得了長足的進(jìn)步,也獲得了一定的成績。

  一、政治思想方面

  平時我能嚴(yán)格要求自己,注意師表形象,敬業(yè)愛崗,奮發(fā)向上,把熱心獻(xiàn)給事業(yè),把愛心留給學(xué)生。工作至今,依然保持著高度的教育激情,始終以強(qiáng)烈的責(zé)任心、使命感投身于教育事業(yè)。工作兩年來,自己勤懇的工作態(tài)度,過硬的教學(xué)能力,優(yōu)良的教學(xué)成績,得到學(xué)生、同事、家長、領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)同和肯定。

  二、教學(xué)工作方面

  我能認(rèn)真踏實(shí)地做好自己的本職工作,圓滿完成學(xué)校教給的各項(xiàng)任務(wù),具有扎實(shí)的化學(xué)教學(xué)基本功,能夠勝任高中化學(xué)教學(xué)。任教兩年多來,我認(rèn)真鉆研,虛心請教,認(rèn)真研讀教學(xué)理論,深入學(xué)習(xí)新課程理念。教學(xué)實(shí)施過程中重視學(xué)生的主體地位,自己甘做“配角”,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。重視師生的.互動、交流,還在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中通過學(xué)生的互動、交流培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)體協(xié)作精神。我的教學(xué)手段靈活多邊,課堂注重實(shí)效,所帶班級化學(xué)成績常名列前茅。新課程實(shí)施以來,認(rèn)真鉆研新課標(biāo),并在教學(xué)實(shí)踐中大膽探索、積極創(chuàng)新,摸索形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。本人還注重教后反思環(huán)節(jié),并不斷的記錄下自己的教學(xué)感悟,長久堅(jiān)持對自己的教學(xué)風(fēng)格起到良好的塑造作用。

  三、德育工作方面

  工作以來一直1010班的班主任工作,在工作中,虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真鉆研,積累了一定的班級管理經(jīng)驗(yàn)。在教育工作中秉著耐心、細(xì)心的原則,用心靈去傾聽心靈,做學(xué)生的“知心人”。平時,我耐心找學(xué)生談心,交流,了解我所帶班級的每一個學(xué)生的具體情況,真誠的走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心,鼓勵他們,幫助他們樹立信心,引導(dǎo)他們,幫助他們探尋科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法!叭站靡娙诵摹,從一開始我主動找學(xué)生談心,到后來學(xué)生主動向我交心,自己真正成為學(xué)生的知心人。德育工作離不開理論的支撐,為了進(jìn)一步的提高自己的業(yè)務(wù)水平,我平時還認(rèn)真研讀《班主任》、《班主任之友》等德育類雜志,并認(rèn)真的做好讀書筆記。

  四、教科研方面高

  自古以來教學(xué)相長,“要給學(xué)生一杯水,教師要有一桶水,而且是一桶不斷更新的活水!,我深知此中的道理,平時注重自身素質(zhì)的提高和完善,緊跟時代的步伐,適應(yīng)新時期教育的發(fā)展趨勢。在日常的教學(xué)工作和生活中,我不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,鉆研業(yè)務(wù),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),撰寫心得體會。

  一分耕耘,一分收獲,通過多年的努力本人在教育教學(xué)的領(lǐng)地上收獲了一些成績,也得到了學(xué)校的認(rèn)可。當(dāng)然成績永遠(yuǎn)屬于過去,我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,一如既往,在工作中爭取不斷進(jìn)步。

教師期末工作總結(jié)15

  時光荏苒,歲月如流。一學(xué)期的工作即將結(jié)束, 本學(xué)期是我在xx工作的第一年,回顧這學(xué)期的工作,作為新教師,很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師給我的幫助,感謝大家對我工作的支持,來到完全的陌生的環(huán)境,是你們讓我感覺到同事間的互幫互助,通過領(lǐng)導(dǎo)與我語重心長的談話讓我十分收益,知道了工作的方法,謝謝大家對我的包容和耐心的指導(dǎo)。相信經(jīng)過各位老師的幫助和我自己的不斷努力,一定能把我們學(xué)校的英語教學(xué)工作做得更好。下面我對本學(xué)期的英語教學(xué)工作做簡要的匯報(bào)總結(jié)。

  一、教學(xué)常規(guī)方面

  認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教學(xué)各項(xiàng)任務(wù),開學(xué)初我認(rèn)真學(xué)習(xí)了英語課程標(biāo)準(zhǔn),并且制定了英語教學(xué)工作計(jì)劃,教學(xué)進(jìn)度,并在實(shí)際工作中有計(jì)劃有步驟地進(jìn)行貫徹和落實(shí)。積極參加各級各類教學(xué)研討活動,并做好教研筆記,認(rèn)真學(xué)習(xí)并反思從而更好地指導(dǎo)教學(xué)。認(rèn)真地備課、上課,并且在每節(jié)課后及時寫出教學(xué)反思,通過反思不斷改進(jìn)教法、完善教學(xué),認(rèn)真、耐心地對待每一個學(xué)生,精心的上好每一節(jié)課。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在百忙中抽時間對我的課聽課指導(dǎo),針對我的課進(jìn)行耐心地評課議課,既肯定了優(yōu)點(diǎn),幫助我樹立信心,同時更給我提出了很多寶貴意見、建議,幫助我這個新教師迅速成長,在此感謝安主任對我工作上的耐心幫助和大力支持!

  二、教學(xué)活動方面

  本學(xué)期我在班級中注重開展一些豐富多彩、有意義的課外活動,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。如在班組中開展“學(xué)習(xí)優(yōu)勝小組”的評比活動,從學(xué)生的上課、作業(yè)、英語能力等方面加以評分,極大地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,學(xué)生參與熱情高漲,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取心,收到了良好的效果。還開展了一些小型比賽,如“英語手抄報(bào)展覽”、“英語對話表演”、“英語書寫比賽”等,通過活動的'舉辦,提高了學(xué)生的整體素質(zhì)、豐富了學(xué)生的課余生活、鍛煉了學(xué)生的語言綜合運(yùn)用能力。遵守市區(qū)教研室的規(guī)定,在學(xué)期末我堅(jiān)持做好對學(xué)生口語、聽力的檢測工作,提高學(xué)生的聽說能力,為以后的英語交際打下良好的基礎(chǔ)。在新學(xué)期,我還將不斷地開展各種活動,豐富學(xué)生的校園生活,使學(xué)生對英語產(chǎn)生更加濃厚的興趣。

  三、英語考級方面

  本學(xué)期12月4日進(jìn)行了中小學(xué)英語學(xué)習(xí)成績測試,從考級的報(bào)名、統(tǒng)計(jì)、收費(fèi)、到對報(bào)考各級考生的考前指導(dǎo),我都認(rèn)真對待。希望通過自己的努力提高學(xué)校英語的過級率,為學(xué)校贏得榮譽(yù)。我利用每天中午午休時間,把各班級報(bào)考同一級的學(xué)生集中到五樓英語教師,統(tǒng)一進(jìn)行考前指導(dǎo),從預(yù)備級到四級的考生,分別從考試注意事項(xiàng),答題技巧,知識點(diǎn)的掌握等方面,進(jìn)行有針對性的指導(dǎo)。在臨考前為各級別的考生準(zhǔn)備參考范文,

  督促學(xué)生做好充足準(zhǔn)備,認(rèn)真對待?荚嚽,向家長下發(fā)具體的考點(diǎn)位置和行車路線,使家長能及時無誤地把孩子送到相應(yīng)的考點(diǎn),做到讓我校的每一個考生都能在考試前安穩(wěn)的坐在指定的考場?荚嚠(dāng)天到考試地點(diǎn),為低年級的考生找好考場、考號,為學(xué)生打氣加油,鼓舞士氣。希望通過自己的努力得到家長對學(xué)校工作的支持和認(rèn)可。

  四、期末學(xué)生的考核工作

  制定評價(jià)單及評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),做到有的放矢地對學(xué)生這學(xué)期在英語學(xué)科方面的綜合表現(xiàn)進(jìn)行評價(jià),并采用過程性評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),從學(xué)習(xí)態(tài)度、課堂表現(xiàn)、作業(yè)情況、聽力測試、口語測試、單詞測試等多方面進(jìn)行綜合評價(jià)。我和英語教研組的另一位外教老師互相配合,從一年級到六年級對每一個學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的全面評估。使每個學(xué)生都能通過全面評估,了解自己的優(yōu)勢和不足之處,在今后的學(xué)習(xí)中針對薄弱環(huán)節(jié),更好地提高加強(qiáng),從而彌補(bǔ)學(xué)習(xí)中的不足,達(dá)到評估的真正目的。

  五、英語教室的裝飾布置

  為了給孩子們創(chuàng)造干凈、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境,我與學(xué)生堅(jiān)持每周三次利用中午時間進(jìn)行掃除。為了迎接圣誕節(jié)元旦的到來,使孩子們感受到節(jié)日的快樂氣氛,烘托英語課堂歡快的學(xué)習(xí)氛圍,我和外教兩位教師利用課間,以及晚上孩子們放學(xué)的時間,用心地對英語教室進(jìn)行了布置,教室的板報(bào)上墻壁上都是孩子們這個學(xué)期的英語作品,整個教室五彩繽紛,節(jié)日氣氛濃厚。在這樣的氛圍下孩子們學(xué)習(xí)英語的熱情得到了極大的提高。

  小學(xué)生是一個特殊的團(tuán)體,跟學(xué)生交流的方式非常重要。這些雖然我有意識的改進(jìn),但還存在不足。如何妥善的管理學(xué)生,有效的教育學(xué)生這也是一門學(xué)問。作為教師我更要注重不斷提高。一份春華,一份秋實(shí),相信通過自己的不斷努力,我會把這學(xué)期在工作中遇到的問題,不斷地進(jìn)行反思總結(jié),更快地適應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)工作,向各位老師虛心請教、學(xué)習(xí),不斷總結(jié)工作方法,積累工作經(jīng)驗(yàn),不斷地充實(shí)提高自己,在新的工作崗位上努力爭取做到更好。用心地去教誨、培育學(xué)生。讓我把對教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,將自己最珍貴的情感奉獻(xiàn)給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。以上是我對本學(xué)期英語教學(xué)工作的總結(jié),再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師本學(xué)期對我工作上的大力支持,我會把感激之情化為前進(jìn)的動力,爭取在今后的工作中取得更大的進(jìn)步!

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