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學(xué)校個人工作總結(jié)

時間:2023-01-05 21:34:07 個人工作總結(jié) 我要投稿
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學(xué)校個人工作總結(jié)(精選23篇)

  不經(jīng)意間,工作已經(jīng)告一段落,回顧這段時間以來的工作,收獲頗豐,好好寫寫工作總結(jié),吸取經(jīng)驗教訓(xùn),指導(dǎo)將來的工作吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編收集整理的學(xué)校個人工作總結(jié),希望對大家有所幫助。

學(xué)校個人工作總結(jié)(精選23篇)

  學(xué)校個人工作總結(jié) 篇1

  忙忙碌碌中一學(xué)期的時光轉(zhuǎn)瞬即逝。一學(xué)期來,我校在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)下,在社會各界的大力支持和全體教職工的共同努力下,比較圓滿地完成了學(xué)期初制定的各項工作目標(biāo),本學(xué)期學(xué)校工作以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以課堂教學(xué)改革為總抓手,整合全校教職工的力量,落實常規(guī),夯實基礎(chǔ),在團(tuán)結(jié)協(xié)作中,各項工作穩(wěn)中求進(jìn),凸顯辦學(xué)特色,F(xiàn)總結(jié)如下:

  一、拓展德育工作途徑,提高德育實效性

  以家庭、學(xué)校、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)為保證,完善以校長、分管校長、政教處、少先隊輔導(dǎo)員、班主任為主體的校內(nèi)德育隊伍,積極構(gòu)筑我校德育工作發(fā)展的新格局。

  1、加強以班主任為主體的德育隊伍建設(shè)。

  定期開展班主任工作例會,加強班主任間的管理交流、研討。積極開展“五個一”工程,加強對問題學(xué)生的管理和疏導(dǎo),通過建立學(xué)生檔案,結(jié)對幫扶、設(shè)立心理咨詢室等,讓問題學(xué)生得到健康成長。舉行學(xué)校骨干班主任經(jīng)驗交流、講座活動,強化班主任的管理能力。

  2、積極開展少先隊活動

  結(jié)合國家的重大節(jié)日,開展好各種活動。九月份全校開展了以“感恩教師”為主題的“感恩”教育系列活動。中、高年級段大隊委開展 “與文明相伴,當(dāng)文明小使者”活動。十月份各年級開展了“祖國在我心中”“我為國旗添光彩”主題隊會、詩歌朗誦會、歌詠比賽等,培養(yǎng)了學(xué)生從小熱愛祖國,報效祖國的情操。十一月份學(xué)校以班級為單位開展預(yù)防各種傳染病的知識和安全知識黑板報評比,使學(xué)生懂得了養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣知識,提高了學(xué)生的安全自我防范意識。十一月中旬開展了班級文化評比,使每個班級創(chuàng)出了自己的特色,班級文化成了學(xué)校的一大亮點。十二月份學(xué)校利用課外活動時間定期開展跳繩、拔河、元旦匯演、校園十佳歌手、校園舞蹈明星以及各種趣味比賽等,豐富了學(xué)生的文化生活,培養(yǎng)了學(xué)生的道德情操。

  3、加強了少先隊的組織陣地建設(shè)。

  堅持少先隊干部民主選舉和小干部輪換制,堅持大隊委干部例會制,定期對工作進(jìn)行布置、總結(jié)、評比,使少先隊工作分工明確,責(zé)任落實。

  4、開展社會實踐活動。

  九月份,開展了社區(qū)志愿者實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識,進(jìn)行環(huán)保教育和社會實踐教育。

  5、加強學(xué)校與家長的溝通,形成家校合力。

  學(xué)校開展了家長課程,定期開展活動,并成立了家長委員會。充分發(fā)揮委員會職能,讓家長一同參與學(xué)校管理。

  二、創(chuàng)新教學(xué)工作,促進(jìn)教學(xué)工作質(zhì)量提高

  堅持“教學(xué)是中心,質(zhì)量是生命,科研是先導(dǎo),實驗是手段,師資是根本,管理是保證”的辦學(xué)思路,努力實現(xiàn)“教師觀念新、方法活、負(fù)擔(dān)輕、質(zhì)量高”和“學(xué)生發(fā)展全、素質(zhì)高、能力強、后勁足”的教學(xué)目標(biāo)。

  1、加強教研組建設(shè),提升教研活動質(zhì)量。

  學(xué)校利用每天下午一小時教師辦公時間,開展教研活動,實行了領(lǐng)導(dǎo)包靠制,對校級教研、集備活動,實行分學(xué)段教研,切實提高教研活動的針對性和實效性,提高教科研效率。努力實現(xiàn)教研活動的課題化,做到教研活動與課堂實踐整合、與科研課題整合,努力使教研組成為學(xué)習(xí)型組織。通過專題分析、教學(xué)講座、案例研究、聽課評課、課題研討等活動,使課題研究工作扎扎實實地開展。

  2、加強業(yè)務(wù)水平建設(shè),提高青年教師教學(xué)水平。

  充分發(fā)揮骨干教師、教學(xué)能手的典型引路、榜樣示范作用,在青年教師中樹立“勤奮、刻苦、勇于創(chuàng)新”的典型。本學(xué)期,學(xué)校充分利用“每日公開課”活動,組織教師特別是中青年骨干教師發(fā)揮帶頭作用,通過說課、評課、觀摩課等,教師的'教學(xué)水平明顯得到了提高。

  3、積極承擔(dān)市、區(qū)級教學(xué)研討任務(wù)。

  暑假期間在我區(qū)的小學(xué)英語教師培訓(xùn)活動中,我校的孫秀錦、于延霞老師分別做了報告。充分體現(xiàn)了中、高年級小學(xué)英語“小組合作、自主互助”的345高效課堂教學(xué)思路。得到了區(qū)教研室領(lǐng)導(dǎo)的充分的肯定,參加會議老師反應(yīng)熱烈,好評如潮。

  4、強化學(xué)科教學(xué)質(zhì)量意識,促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。

  (1)規(guī)范教學(xué)管理,常規(guī)管理做到精細(xì)化、長效化。加強平時教學(xué)情況的抽查。做到推門聽課,隨機隨堂聽課,隨機抽查作業(yè)、教案、按課程表上課等情況。重視寫字教學(xué),把寫字考核納入學(xué)生評估成績中。

  (2)加強了綜合科和技能科的管理。綜合學(xué)科進(jìn)行期末質(zhì)量抽查。技能科教學(xué)業(yè)績考核,考查學(xué)生的技能,考查學(xué)生對教材知識的掌握情況,檢測了平常教學(xué)的落實情況和學(xué)生對這些學(xué)科的關(guān)注程度。加強藝體科教學(xué)管理,努力提高綜合學(xué)科的學(xué)科地位,并形成各自特色,全校開展“班班有美展”、“班班有歌聲”的系列活動。積極推行校園集體舞活動,豐富了校園文化生活,讓藝術(shù)之花開遍校園的每個角落。

  (3)注重培養(yǎng)特長學(xué)生。以落實“全面發(fā)展,學(xué)有所長”理念,以“面上普及,點上提高,點面結(jié)合,形成特長”為思路,建立班、校、社會三級特長培訓(xùn)機制。學(xué)校加強學(xué)生興趣小組特長班的培養(yǎng)。

  5、優(yōu)化環(huán)境,提高幼兒園辦園質(zhì)量。

  學(xué)校加大投入,添置設(shè)施設(shè)備,保證了幼兒園各項活動豐富多樣地開展。舉辦形式多樣的活動,指導(dǎo)家長科學(xué)育兒,定提高家長家教水平,增強了幼兒園的教育效果。

  三、建設(shè)書香校園,打造校園特色

  立足實際,將構(gòu)建書香校園文化定位為學(xué)校辦學(xué)特色,開展以“文化傳承,活力校園”為主題的讀書活動。

  1、創(chuàng)設(shè)良好的讀書環(huán)境,倡導(dǎo)智慧教育。做好班級圖書角建設(shè),統(tǒng)一制作班級借書卡。添置部分圖書,充實學(xué)校圖書館。引領(lǐng)學(xué)生開展各種讀書活動,通過摘抄好詞佳句、寫讀書心得、交流讀書感受、推薦好書、優(yōu)秀讀書筆記展覽,開展征文、讀書演講、語文知識競賽等,進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生的讀書興趣和閱讀能力。

  2、開展豐富多彩的誦讀古詩活動。充分應(yīng)用《小學(xué)生古詩文誦讀》校本課程一書,深入實施古詩文考級制度,各年級學(xué)生都能積極參與,并取得了相應(yīng)的等級,有三分之一同學(xué)通過了十級考核。

  3、舉辦讀書節(jié)活動。第三屆讀書節(jié)期間,學(xué)校開展了豐富多彩的系列活動:古詩文考級、讀書征文競賽、好書推薦會、優(yōu)秀讀書筆記展、學(xué)生個人習(xí)作專集展覽、評選“書香少年”、“書香班級”、“書香家庭”等活動,讓學(xué)生在活動中感受閱讀的快樂和幸福。

  4、引導(dǎo)學(xué)生自編個人習(xí)作專集。舉行了學(xué)生個人習(xí)作專集展覽評選活動,推動習(xí)作活動的開展,提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

  5、建立讀書活動的激勵機制。繼續(xù)開展“書香少年”、“書香班級”、“書香家庭”評選活動,表彰古詩文考級優(yōu)秀學(xué)生,并將學(xué)生閱讀與學(xué)生的爭星活動掛鉤。

  四、發(fā)揮黨政工職能 建設(shè)民主之家

  1、充分發(fā)揚民主精神。召開了教職工代表大會,審議通過了學(xué)?记谥贫、辦公制度等各種規(guī)章制度以及教師業(yè)績考核評估細(xì)則修訂意見,為民主管理學(xué)校創(chuàng)造了良好的氛圍。

  2、關(guān)心教職工生活,共創(chuàng)溫馨之家。教師節(jié)來臨之際,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)走訪了部分困難教職工,送去慰問品,送上問候和祝福。逐一走訪了退離修教師。

  3、創(chuàng)設(shè)活動空間,豐富教師文化生活。十二月下旬學(xué)校組織了教職工乒乓球賽,教職工元旦聯(lián)歡等活動,增強了教師的凝聚力,豐富教師文化生活。

  五、加強后勤管理,提高服務(wù)水平。

  后勤工作“堅持以人為本,服務(wù)育人”的思想,牢記“服務(wù)于師生、服務(wù)于教學(xué)”的宗旨,發(fā)揚“勤快、務(wù)實、高效、優(yōu)質(zhì),的工作作風(fēng),樹立服務(wù)意識,提高服務(wù)技能,保證服務(wù)質(zhì)量,為學(xué)校的教育教學(xué)工作提供了強有力的后勤保障。

  1、認(rèn)真做好籌備工作,保障學(xué)校后勤正常運轉(zhuǎn)。

  2、端正服務(wù)思想,提高服務(wù)意識。本學(xué)期重點解決以下幾個項目:

  〈1〉新購買10臺筆記本電腦發(fā)放到每個教研組,為音樂教師添置錄音機3臺,新添置打印機3臺,購買了部分辦公桌椅,使教師辦公條件進(jìn)一步得到改善,邁上了一個新臺階。

  〈2〉教學(xué)樓水管道堵塞斷水,重新布管,及時搶修,消除不安全隱患。

  〈3〉添置了部分滅火器,保障消防設(shè)施的安全。

  〈4〉學(xué)校新增綠化面積500多平方,栽植了多種名貴花草樹木,新添法桐近20棵,教學(xué)樓、辦公樓前、后墻壁上分別安裝了古詩長廊、寄語、明星圖片等版面,面積達(dá)150多平方;教室、走廊版面面積達(dá)80多平方,教學(xué)樓內(nèi)墻壁、門窗進(jìn)行了整修、粉刷,使校園面貌煥然一新。

  〈5〉將原有舊倉庫兩間改造成伙房和餐廳,為幼兒園添置了大批玩具。

  3、規(guī)范管理,提高財產(chǎn)的利用率。

  4、加強財務(wù)管理,提高辦學(xué)效益

  5、加強民主管理,推進(jìn)校務(wù)公開。

  6、加強綜合治理,創(chuàng)造美好環(huán)境。

  六、一份耕耘,一分收獲。

  本學(xué)期,我校師生在市、區(qū)開展的各項活動中都取得了較好的成績:其中孫耀亮、李春婷、齊世華、于會香、于秀芳的《快樂閱讀四步法》獲第三批濰坊市重大教育教學(xué)問題行動研究成果一等獎;李春婷、吳榮靜、邢小麗、袁延芳、王秀榮在區(qū)課堂教學(xué)大賽中,獲得一等獎;盧京愛、劉明霞老師被評為區(qū)級優(yōu)秀教師,孫湘麗、張華老師被評為區(qū)級優(yōu)秀班主任。陳慶偉主任被評為市級優(yōu)秀愛崗敬業(yè)老師,胡倩老師在寒亭區(qū)教育系統(tǒng)“愛崗敬業(yè)、教師育人”師德演講比賽中,榮獲二等獎。.

  七、存在的問題和今后的工作打算:

  在總結(jié)成績和經(jīng)驗的同時,我們也看到了目前學(xué)校存在的一些困難和問題,有待于解決。

  面臨的困難:隨著出生人口數(shù)的急劇下降,學(xué)校面臨生源減少的挑戰(zhàn);由于生源的減少,學(xué)校的公用經(jīng)費捉襟見肘;學(xué)校的硬件設(shè)施不能滿足教學(xué)的需要;目前師資隊伍老化,知識結(jié)構(gòu)不盡合理,英語教師緊缺;個別老師不能正確調(diào)整心態(tài),經(jīng)常因小事抱怨、指責(zé),主人翁意識不強,私字當(dāng)頭,消極工作。這容易產(chǎn)生不健康的集體氛圍,制約了個人的進(jìn)步,也影響了學(xué)科組、年級段以致學(xué)校的發(fā)展。一滴水只有放入大海才永遠(yuǎn)不會枯竭,一個人只有融入集體,才能體現(xiàn)價值,才能得到發(fā)展,否則將被遺棄。因此,只有學(xué)校發(fā)展才有教師發(fā)展,有了教師的發(fā)展,才有學(xué)校的進(jìn)步。

  今后的工作打算:創(chuàng)新學(xué)校管理模式,努力追求 “制度+文化”的管理模式,實現(xiàn)管理規(guī)范化、人性化、開放化。深化養(yǎng)成教育,拓展德育內(nèi)涵,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會尊重、學(xué)會負(fù)責(zé)、學(xué)會寬容、學(xué)會合作,讓每一個孩子健康成長。推進(jìn)教師專業(yè)化進(jìn)程,形成一支“吃苦耐勞、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的教師隊伍。加大學(xué)校環(huán)境建設(shè),改善辦學(xué)條件,推進(jìn)校園信息化進(jìn)程。以學(xué)生發(fā)展為本,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,追求“課堂教學(xué)的有效性”,切實提高教育、教學(xué)質(zhì)量。

  教育教學(xué)是一項宏大的系統(tǒng)工程,學(xué)校工作千頭萬緒。成績只能說明過去,未來需要我們認(rèn)真思考和把握。在成績面前,我們也要清醒地認(rèn)識到存在的問題。在今后的時間里里,我們將知難而進(jìn),盡職盡責(zé),在創(chuàng)新中發(fā)展,在發(fā)展中壯大,共同建設(shè)一個名副其實的示范學(xué)校。

  學(xué)校個人工作總結(jié) 篇2

  時光如水,光陰似箭,通過鎮(zhèn)教委辦領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo),加之學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教教師的團(tuán)結(jié)合作,安全處工作取得了更新的進(jìn)步。大半年來由于有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和幫助,有全體教職員工的大力支持,再加上自己的不斷努力,工作上取得了一定的成績。在工作中我能夠忠實履行職責(zé),不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平, 不斷地開拓性的進(jìn)取,把自己全身心地投入到本職工作實踐中。通過對自己的半年工作情況進(jìn)行總結(jié),感到自己是能夠勝任本職工作的,F(xiàn)將主要工作情況述職如下:

  一、強化素質(zhì)

  以提高自身素質(zhì)為突破口,在不斷的學(xué)習(xí)中提高認(rèn)識,掌握干好工作的基本技能和知識“珍愛生命,安全第一”,安全是“高壓線”尤其是學(xué)校的安全大于一切,孩子的生命更是關(guān)系到千家萬戶和社會的穩(wěn)定。工作之初,我就以這段話時刻提醒自己要干好!干好!再干好!

  大半年來,我經(jīng)常反思自己,審視自己,看自身能力和素質(zhì)的提高幅度,能不能適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的需要、能不能適應(yīng)完成正常工作的需要。經(jīng)常地告誡自己,要在工作中能夠立得住腳,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和廣大教職員工們的期望,自身素質(zhì)的強弱是關(guān)鍵,自己畢竟是剛開始從事安全后勤管理工作,還是處在起步階段,必須在工作中不斷地提高自己;仡櫞蟀肽陙淼墓ぷ,為了提高自身能力素質(zhì),上讓領(lǐng)導(dǎo)放心,下讓老師滿意,我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了《中小學(xué)安全教育指導(dǎo)綱要》、《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強安全工作的決定》、《消防安全管理》、《中小學(xué)突發(fā)事件處理辦法》和《沈陽市安全管理培訓(xùn)材料》等資料,全面地提高自己,力爭在完成工作的標(biāo)準(zhǔn)上有突破。通過學(xué)習(xí),感到既開闊了眼界,又豐富了頭腦,既學(xué)到了知識,更看到了差距。在不斷的學(xué)習(xí)中提高了自己的能力素質(zhì),增強了干好本職工作的本領(lǐng)。

  二、提高認(rèn)識

  以提高工作效率為根本,在堅持原則的基礎(chǔ)上保證完成工作的標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量

  1、做任何工作都要先從思想上提高認(rèn)識,安全工作更是如此,要從思想上認(rèn)識安全工作是一項重中之重的`常抓不懈的工作,為此,我先后多次在安全宣傳教育會議強調(diào)安全的重要性及其預(yù)防措施,同時與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一起開創(chuàng)性的創(chuàng)辦《安全簡報》并與先期落實了“一崗雙責(zé)”和責(zé)任區(qū)分工,且做到了每周對學(xué)校重點部位隱患排查,逐步制完善各室,各責(zé)任區(qū)的制度及分工和各類突發(fā)事件的應(yīng)急措施等,確保了學(xué)校安全工作“橫到邊,豎到底”,不留死角的抓安全,營造了人人抓安全,處處講安全的氛圍,從而使師生從思想上牢固樹立了“安全大于天”的意識。

  2、加強組織,大半年來,在工作中,我注意總結(jié)摸索工作規(guī)律,注意與其他科室建立比較融洽的關(guān)系,以便于開展工作。作為安全辦主任,但我注意隨時掌握不安定因素,做到能夠隨時處理;隨時發(fā)現(xiàn)隱患,做到隨時整改。我想要想使學(xué)校一方平安,就必須堅持原則,學(xué)校的各項規(guī)章制度要堅決遵守,違背原則的事堅持不做。只有做到這一點,才能稱得上是為學(xué)校負(fù)責(zé),更是為自己負(fù)責(zé)。半年以來,我堅持用“真心”、“愛心”和“恒心”來做好本職工作。半年來,做到了堅持原則辦事,不讓感情、人情滲透工作之中干擾原則,雖然這在一定程度上傷害了個人感情,但卻堅持了正常的工作程序,保證了安全管理工作正常開展,從而教育局、鎮(zhèn)教委安排的各項工作及上報材料都能夠保質(zhì)保量按時完成,學(xué)校的安全工作也得到了保證。

  3、今年5月份,學(xué)校安排我學(xué)在校內(nèi)部線路整修過程中全面協(xié)調(diào)各項工作,由于自己是初次干這項工作,個人平時的一言一行勢必會在電工及外界中直接影響到我們學(xué)校的形象,為此,開始的那一天起,我就時刻提醒自己:無論是干什么事,說什么話,決不能給我們學(xué)校抹黑,一定要讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)看到我是能夠拿得出、站得穩(wěn)、做得好,是能夠招之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝的。也正是在這種理念的支配下,我發(fā)揚了不怕苦、不怕累的革命優(yōu)良傳統(tǒng),不僅如此平時為了做好本職工作,我經(jīng)常是不辭辛苦,我經(jīng)常是整理材料、制定方案到深夜,為確保學(xué)校安定奠定基礎(chǔ)。

  三、從我做起

  以樹立良好形象為牽引,在堅持行為影響的前提下激發(fā)工作熱情,俗話說:“喊破嗓子,不如做出樣子”,作為一個安全辦主任,如果是說的是一套,做的又是一套,就會對廣大師生造成非常不好的影響,因此,在日常工作中,我非常注重自身的形象,特別強調(diào)大局觀念,當(dāng)好助手,服從全局,認(rèn)真貫徹落實學(xué)校形成的決議,不搞小動作,為人做事坦坦當(dāng)當(dāng)。古人云,“業(yè)精于勤荒于嬉,形成于思?xì)в诙琛。提高完善自我離不開勤,工作出成績也離不開勤,完成本職工作更要勤字當(dāng)先,做到眼勤、腿勤、手勤、腦勤、嘴勤。半年來,平時加班加點,雖然有時是累點,但看到我們學(xué)校在平安、穩(wěn)定、蓬勃興起時,尤其是桑林子學(xué)校、營城子學(xué)校、張沙布學(xué)校相繼合到我們學(xué)校后,在安全工作中,無一例死亡事件發(fā)生,無一件影響社會穩(wěn)定的事件發(fā)生,心中還是感到非常欣慰。

  學(xué)校個人工作總結(jié) 篇3

  這次專項整治工作嚴(yán)格按照《xx縣20xx-20xx學(xué)年學(xué)校食堂食品衛(wèi)生和傳染病防治專項整治工作方案的通知》要求,在各學(xué)校及時開展了自檢自查的基礎(chǔ)上,由衛(wèi)生監(jiān)督所4人教育局1人組成5人聯(lián)合督查組開展督查。檢查按《方案》逐項進(jìn)行現(xiàn)場檢查后,召開由各鄉(xiāng)中心校校長、學(xué)校校長、總務(wù)主任和食堂從業(yè)人員參加的整改會議,針對食堂存在的問題提出具體的整改意見,并限期予以改正,對存在問題較嚴(yán)重的食堂予以行政處罰,對問題相當(dāng)嚴(yán)重的堅決予以停業(yè),待驗收合格后方可重新開業(yè)。同時在會議上對從業(yè)人員進(jìn)行衛(wèi)生知識培訓(xùn),下發(fā)了《xx縣學(xué)校食堂食品衛(wèi)生管理制度》牌按要求上墻,并和學(xué)校、食堂直接責(zé)任人簽訂《xx縣學(xué)校食堂食品衛(wèi)生安全責(zé)任書》,明確了衛(wèi)生監(jiān)督部門、教育部門、學(xué)校、食堂直接責(zé)任人的責(zé)任。對學(xué)校傳染病防治管理,疫情報告制度等方面進(jìn)行了檢查。

  1、學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和管理人員對食品安全的重要性認(rèn)識不足,安全意識淡薄,沒有切實履行食品安全第一責(zé)任人的法定責(zé)任,末將以往的衛(wèi)生監(jiān)督意見整改落實到位。平時檢查流于形式,效果不明顯。有些學(xué)校衛(wèi)生管理制度健全,存在管理上的漏洞。

  2、全縣大部分學(xué)校食堂因面積狹小,食堂布局不合理,不能進(jìn)行區(qū)域劃分.硬件設(shè)施不足,有的食堂硬件設(shè)施嚴(yán)重欠缺,連臺、架、柜使用都沒有,有硬件設(shè)施的也使用不合理,不符合學(xué)校食堂衛(wèi)生管要求,本次檢查中我所對食堂布局不合理,硬件設(shè)施不足,生產(chǎn)經(jīng)營過程不符合衛(wèi)生要求的均下達(dá)《責(zé)令改正通知書》。

  3、食堂內(nèi)因設(shè)施不足,食品不能完全進(jìn)行分類擺放,加工流程不能避免生熟交叉污染,動物類食品與植物性食品加工未能分開;餐用具洗消設(shè)施簡陋,消毒池未專用,餐食用具的清洗消毒工作不到位,餐用具沒有真正進(jìn)行消毒。

  4、學(xué)校對食堂衛(wèi)生管理督查力度不足,衛(wèi)生制度不落實食堂管理人員形同虛設(shè),從業(yè)人員缺乏衛(wèi)生意識;對食品加工流程不熟悉,食品加工操練環(huán)節(jié)不規(guī)范。導(dǎo)致食堂內(nèi)各個環(huán)節(jié)衛(wèi)生不能控制,整個食堂衛(wèi)生較為混亂.有的食堂毒物與食品混放,有毒容器盛裝食品,交叉污染和毒物污染隱患非常大,必需下決心解決。

  5、大部分學(xué)校食堂采購進(jìn)貨驗收制度不落實,未進(jìn)行索證索及臺賬登記,有的.食堂即使作了登記,也項目不全,應(yīng)加強這方面的工作。

  6、個別學(xué)校存在許可證過期未及時換證,極個別從業(yè)人員未能進(jìn)行健康體檢上崗,均以責(zé)令立即改正。

  7、部分校內(nèi)小賣部為謀暴利,不顧學(xué)生的身體健康和生命安全,竟然出售超期食品和不合格散裝小食品,大多“色素小食品”色彩斑瀾,很是吸引學(xué)生的購買欲。

  8、校外無證食品攤點較普遍,這些攤販常和人員打“游擊戰(zhàn)”,食品數(shù)量不多,利潤較高,屢禁不止。

  9、大部分學(xué)校生活飲用水仍然不符合衛(wèi)生要求,對飲用水衛(wèi)生防范意識差,大部分二次供水設(shè)施未能及時清洗消毒,也未加蓋上鎖。未及時向衛(wèi)生主管部門提出要求水質(zhì)檢驗,對學(xué)生供應(yīng)的直接飲用水也未向廠方索取檢驗報告書。

  學(xué)校個人工作總結(jié) 篇4

  xx年按照中央和省委布署,在校黨委正確領(lǐng)導(dǎo)下,開展了學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,我收獲很大。特別是在下半學(xué)年落實整改過程中,中心全體科級以上干部在開展大討論時,反復(fù)查找自身服務(wù)質(zhì)量,服務(wù)方法和服務(wù)態(tài)度,最終統(tǒng)一了認(rèn)識,堅定了服務(wù)教學(xué)科研的大方向。制定了改革方案,為做好今后的服務(wù)工作奠定了良好的基礎(chǔ)。這些將在我們領(lǐng)導(dǎo)班子述職中提到。

  上周中心組學(xué)習(xí),校領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)了一系列中央專門工作會議精神,使我鼓舞很大,尤其是我國糧食產(chǎn)量連續(xù)三年突破一萬億斤。這真是一件了不起的事。13億多的中國人沒有糧食保障,可想而知是多么可怕的事。這也堅定了我們這些學(xué)農(nóng)、興農(nóng)、為農(nóng)服務(wù)的人的信心。當(dāng)趙良慶書記談到外國公司壟斷中國部分玉米種子,大部分進(jìn)口大豆來自美國,對此我深感憂慮,倘若水稻、小麥、馬鈴薯等大宗農(nóng)作物種子都被外國人壟斷了,不管人家是否有政治目的,或是其他原因。在某一年,他們供應(yīng)的種子出了問題造成大面積減產(chǎn)或絕收,那種情況將是多么的危險。以此聯(lián)想到我們作為農(nóng)業(yè)大學(xué)應(yīng)該在此下功夫,做好原原種的保護(hù)。抓緊轉(zhuǎn)基因?qū)W科發(fā)展。聽說美國大豆產(chǎn)量高是有人把中國大豆原原種偷出去了,美國人搞了個轉(zhuǎn)基因產(chǎn)量就上去了。那我們就不能自己創(chuàng)新嗎?象在研的小麥原原種、玉米、棉花等攻關(guān)項目,都體現(xiàn)了安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)的.特色,我們還有很多在研的項目,都有巨大的潛力。我們農(nóng)業(yè)園將為這些重大科研做好服務(wù),甘當(dāng)孺子牛。

  下面就本年度工作作一簡要總結(jié),不當(dāng)之處敬請批評指正:

  一、德

  本人一直堅持黨的基本路線,認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的路線、方針、政策,堅持用科學(xué)發(fā)展觀理論指導(dǎo)學(xué)習(xí)和工作;有強烈的事業(yè)心,只要是職責(zé)內(nèi)或上級華xx網(wǎng)首先是模范帶頭;作為一名干部,應(yīng)該處處是表率。這樣才能服眾,才能團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大群眾一心跟黨走,毫不動搖地走中國特色社會主義道路。

  上半年在學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀時,我能帶領(lǐng)全班人員和全體黨員積極參加學(xué)習(xí)和實踐科學(xué)發(fā)展觀。要xx網(wǎng)單位,但我們同樣也是為培養(yǎng)高質(zhì)量人才而服務(wù)的。要把服務(wù)教學(xué)科研作為工作上的第一要務(wù)。

  一年來,本單位絕大部分職工在本年度都能按照黨委和行政要求,認(rèn)真完成了為教學(xué)科研服務(wù)的本職工作。

  二、能

  關(guān)鍵是效能,對一個人來說能力大小是有限的。我個人認(rèn)為,一般來說能力和權(quán)力是不能分開的,給多大權(quán)力就能干出多大事。當(dāng)然,有人會超出權(quán)力以外干一些事。干好了,是好事,干不好,你越權(quán)了,不干,肯定是錯的。只要在權(quán)力范圍內(nèi),干好自己的事,應(yīng)該說是合格以上的工作人員。本人按上級要求干工作,歷來講就辦事效率,能辦的立刻辦,辦不了的要及時說清楚原因。從不推諉扯皮。善于出主意、想辦法,能及時完成上級安排的各項工作。

  三、勤

  年內(nèi)出滿勤,本職工作積極主動、關(guān)心職工工作、學(xué)習(xí)和生活,經(jīng)常開展談心活動,做好職工思想工作,使每位職工都能安心本職工作。

  四、績

  認(rèn)真履行崗位職責(zé),積極工作,盡職盡責(zé),完成任務(wù)好。

  主要體現(xiàn)在:

  1、抓好每周政治學(xué)習(xí)和黨員學(xué)習(xí)工作。

  2、支持和協(xié)助中心的行政工作,開好黨政聯(lián)席會和每周工作例會。對中心一些大的工作能出謀劃策,決定了的工作能主動出面參與協(xié)調(diào),使之付諸實施。

  3、積極做好培養(yǎng)和發(fā)展黨員工作。對要求進(jìn)步的高級知識分子加強培養(yǎng)和發(fā)展,對要求進(jìn)步的年輕職工加以教育和引導(dǎo),使他們安心并做好本職工作,積極向黨組織靠攏。

  學(xué)校個人工作總結(jié) 篇5

  20xx年在市教育局、鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,鎮(zhèn)中心校積極帶領(lǐng)全鎮(zhèn)師生,深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展,堅持以辦好人民滿意的教育為目標(biāo),全面貫徹黨的教育方針,大力實施素質(zhì)教育,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,使我鎮(zhèn)教育工作穩(wěn)步健康向前發(fā)展。現(xiàn)將一年來的工作匯報如下:

  一、堅持科學(xué)發(fā)展,促進(jìn)教育均衡發(fā)展

  1、按照鎮(zhèn)中小學(xué)布局調(diào)整實施意見,在鎮(zhèn)黨委政府的科學(xué)指導(dǎo)下,暑假期間中心校深入康莊、梁村、道湛三個行政村,走訪群眾,兩次召開三個村村委領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)會,暑假開學(xué)將道湛、梁村、康莊三個初中教學(xué)點順利并入一中,初中布點工作全部到位,教育資源得到優(yōu)化整合。

  2、加強薄弱學(xué)校建設(shè),努力辦好每一所學(xué)校。結(jié)合我鎮(zhèn)教育工作實際,建立完善灘區(qū)學(xué)校對口支援山區(qū)學(xué)校的支教制度。每年暑假在灘區(qū)8所學(xué)校選出14名優(yōu)秀教師到山區(qū)8所學(xué)校對口支教,緩解山區(qū)教師緊張、工作壓力大等問題,給山區(qū)教育注入生機和活力,促進(jìn)教育均衡發(fā)展。

  二、加強隊伍建設(shè),培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊伍

  1、校長隊伍建設(shè),校長是學(xué)校發(fā)展的靈魂。

  一是尊重信任校長,給他們授權(quán)壓擔(dān)子。鼓勵支持校長因校制宜,創(chuàng)造性的開展工作;

  二是開展活動,提高校長的思想政治素質(zhì)。鎮(zhèn)中心校先后組織中小學(xué)校長認(rèn)真學(xué)了xx、中國教育報刊登的名校長治校經(jīng)驗文章及等系列篇章。學(xué)xx縣桑棗初中校長葉志平的事跡及教育時報刊登的新課改專題文章等,校長每人記錄學(xué)習(xí)筆記20篇以上,撰寫心得體會2篇。通過學(xué)習(xí)交流,中小學(xué)校長的思想政治素質(zhì)和教育教學(xué)理論水平不斷提高;

  三是鼓勵支持校長外出參加崗位提高培訓(xùn),適時組織校長到市直中學(xué)、xx區(qū)實驗小學(xué)等學(xué)校實地考察學(xué)習(xí),借鑒各校先進(jìn)的辦學(xué)理念、科學(xué)規(guī)范化的學(xué)校管理,用來指導(dǎo)自身的工作實踐,提高校長的學(xué)校管理水平;

  四是實施崗位目標(biāo)責(zé)任制,逐步完善校長考評機制。鎮(zhèn)中心校與各校長簽定任期目標(biāo)責(zé)任書,加強過程管理,每學(xué)期對校長各項工作進(jìn)行綜合考評,考核結(jié)果與校長的任職、評先晉級掛鉤。目前全鎮(zhèn)25所中小學(xué)校長善于學(xué)習(xí),勤于思考,率先垂范、廉潔自律,逐漸向?qū)W者型、創(chuàng)新型校長發(fā)展。

  2、教師隊伍建設(shè),教育大計、教師為本,教師大計、師德為首。

  一年來,鎮(zhèn)中心校在全鎮(zhèn)教師中扎實開展了牢記xx去年教師節(jié)對廣大教師提出的四點希望,一是爭做人民滿意的教師系列師德師風(fēng)教育實踐活動,組織教師專題學(xué)習(xí)了汶川地震中教師群體的先進(jìn)事跡,開展了教師職業(yè)道德規(guī)范大討論,通過學(xué)習(xí)、討論,撰寫心得體會,大力弘揚嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、默默無聞、愛生如子、鐘情教育的奉獻(xiàn)精神,全鎮(zhèn)教師的師德水平不斷提高。5月份,對涌現(xiàn)出的王麗娜等45名鎮(zhèn)、市級師德標(biāo)兵進(jìn)行了表彰,組織了師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡報告會。教師節(jié)對宋紅偉等鎮(zhèn)級十佳優(yōu)秀教師、150名教育教學(xué)成績突出的優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰獎勵;

  二是利用本鎮(zhèn)教育資源,加強校際交流培訓(xùn),提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。利用寒暑假、開學(xué)前、雙休日在諸葛一中、諸葛小學(xué)兩個教師培訓(xùn)教師集中進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。平時加強本鎮(zhèn)學(xué)區(qū)間集中教研活動,中心校結(jié)合調(diào)研情況,確定研討主題,每月進(jìn)行一次集中教研活動,學(xué)校校長、教師共同參與交流研討。教師在研討中解決了教學(xué)中的困惑和疑難問題,教學(xué)教研能力不斷提高;

  三是充分發(fā)揮骨干教師的帶動輻射作用,加大名師培養(yǎng)力度。為教師成才搭建平臺。一年來選派教學(xué)骨干教師到鄭州、洛陽、偃師等地參加聽課研討、觀摩276人次,占教師總數(shù)的64%,解決培訓(xùn)經(jīng)費近3萬元。扎實開展骨干教師一幫一活動,省、市級骨干教師每學(xué)期必須指導(dǎo)幫帶一名青年教師,期初有計劃,期末有評查、有效果。目前,我鎮(zhèn)有鎮(zhèn)級骨干教師70名,省市級骨干教師34名,xx市業(yè)務(wù)標(biāo)兵3名,xx省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人1名。一支思想上有追求、專業(yè)上有水平,金字塔式的教師隊伍逐漸形成。

  三、加強教學(xué)過程管理,突出以教學(xué)為中心

  1、認(rèn)真落實教學(xué)工作目標(biāo)責(zé)任制,各校校長是教學(xué)工作的第一責(zé)任人,校長及班子成員必須深入教學(xué)一線教一門主科,抓一個學(xué)科,每周堅持深入課堂聽課、評課、指導(dǎo)教學(xué)。中心校每學(xué)期對校長的任課、聽課、評課情況檢查兩次,檢查結(jié)果進(jìn)行通報,每學(xué)期對學(xué)校教學(xué)工作進(jìn)行專項考核,考核結(jié)果以較大比重記入學(xué)校綜合考核。通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在教學(xué)工作中身先士卒、帶頭示范的作用,大力弘揚教學(xué)工作求真務(wù)實的.風(fēng)氣。

  2、圍繞創(chuàng)新做文章,全力推進(jìn)新課程改革實驗。鎮(zhèn)中心校先后組織一中、二中、諸葛小學(xué)、道湛小學(xué)等10所學(xué)校158名教師到緱氏二中、石硤小學(xué)現(xiàn)場觀摩、借鑒先進(jìn)學(xué)校的課堂教學(xué)模式,創(chuàng)新課堂教學(xué)。兩次召開新課程改革研討會,結(jié)合實際對教師的備課、課堂上講授的時間、內(nèi)容、學(xué)生學(xué)的參與度、課堂的氛圍等作了細(xì)致的要求,中小學(xué)業(yè)務(wù)專干和學(xué)校校長蹲點包班,現(xiàn)場聽課、評課、指導(dǎo)。課堂教學(xué)發(fā)生了可喜的變化,課改實驗取得了實質(zhì)性進(jìn)展。

  3、圍繞教學(xué)開展活動,抓出實效促進(jìn)教學(xué)。一是以人人參與的課改優(yōu)質(zhì)課賽講活動為載體,全面落實新課程理念。各學(xué)校在教師人人參與的基礎(chǔ)上評選校級優(yōu)質(zhì)課,按比例推薦參加鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課賽講。中心校抽調(diào)評委認(rèn)真組織,評選鎮(zhèn)級優(yōu)質(zhì)課和教學(xué)能手。本學(xué)期共評選校級優(yōu)質(zhì)課162節(jié),鎮(zhèn)級優(yōu)質(zhì)課60節(jié),教學(xué)能手24名,分別進(jìn)行了表彰獎勵。12月2日在諸葛一中、諸葛小學(xué)由課改教學(xué)能手王優(yōu)優(yōu)、趙曉利等八名教師分別為中小學(xué)教師上觀摩課。通過點評研討,推廣成功的教學(xué)模式;二是認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量分析,在每次期中教學(xué)質(zhì)量測查、初三四鎮(zhèn)六校聯(lián)考后,中心校認(rèn)真組織教師研討交流,分析教情、學(xué)情,及時查漏補缺,如本學(xué)期期中考試后,中心校在做好全鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量分析的同時,深入各學(xué)校和教師、學(xué)生座談。

  指導(dǎo)學(xué)校教師認(rèn)真開展教學(xué)工作回頭看活動,深入進(jìn)行教學(xué)反思,并積極組織中小學(xué)教師全員參加市局組織的教學(xué)質(zhì)量分析會,動員教師進(jìn)一步統(tǒng)一思想,凝聚力量,全身心投入到教育教學(xué)工作中來。三是扎實安排好豐富多彩的教學(xué)活動,每次活動有目的、有計劃、有落實、有總結(jié),如本學(xué)期中心校組織舉行了初中生理、化實驗?zāi)芰Ω傎,中小學(xué)生1小時作文大賽、小學(xué)數(shù)學(xué)口算估算大賽、讀名著、講故事大賽等活動;顒舆_(dá)到預(yù)期的效果。有力地推動了教學(xué)工作。

  4、實行教學(xué)工作月視導(dǎo)制度,強化教學(xué)過程管理。每月鎮(zhèn)中心校深入各校教學(xué)一線聽課、評課,落實教學(xué)常規(guī),推進(jìn)課改實驗。一年來中小學(xué)業(yè)務(wù)專干深入課堂聽課、評課226節(jié),通過聽課、評課、查教案作業(yè)、和教師、學(xué)生座談等不同形式,把握教學(xué)工作狀況,及時幫助學(xué)校、教師解決教學(xué)工作中存在的實際問題。視導(dǎo)結(jié)果做為一項計入學(xué)校教學(xué)工作考核。目前,全鎮(zhèn)上下呈現(xiàn)出心往一處想,勁往一處使,齊心協(xié)力抓教學(xué),想方設(shè)法促質(zhì)量的良好氛圍,教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)展。

  四、大力實施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

  1、堅持面向每一個學(xué)生,面向?qū)W生的每一個方面積極實施中小學(xué)生綜合素質(zhì)評價,以科學(xué)、全程、全面的評價機制為學(xué)生成功創(chuàng)造條件。重視學(xué)生個性特長的培養(yǎng)和發(fā)展,鎮(zhèn)中心校每年5月份舉行一次中小學(xué)生才藝大賽,評選鎮(zhèn)級特長生。各學(xué)校以學(xué)科類、藝術(shù)類、技能類興趣小組活動為載體,選專業(yè)教師定時間、定地點、定內(nèi)容,進(jìn)行輔導(dǎo),積極引導(dǎo)學(xué)生走出校門,走向社會參加綜合實踐活動,各中小學(xué)校堅持每年舉行校園藝術(shù)節(jié)活動,給學(xué)生提供展示才藝的舞臺,充分挖掘?qū)W生潛能,張揚學(xué)生個性。今年共評選鎮(zhèn)級特長生100名。

  2、切實加強學(xué)生的思想道德教育。依照上級文件精神結(jié)合我鎮(zhèn)實際,制定下發(fā)了,德育教育以弘揚和培育民族精神為主導(dǎo),以學(xué)生養(yǎng)成教育為主線,重點抓好誠信教育、文明禮儀教育和行為習(xí)慣教育。以貼近自然、貼近生活為原則,開展內(nèi)容豐富、效果顯著的自我教育、自主管理實踐活動,不斷創(chuàng)新德育教育形式。今年5.12汶川地震發(fā)生后,全鎮(zhèn)師生慷慨解囊,積極踴躍向災(zāi)區(qū)奉獻(xiàn)愛心,共捐款74000余元,以實際行動展示了我鎮(zhèn)師生的精神風(fēng)貌。7月3日中心校組織中小學(xué)生開展了“愛我家園,清理治理小廣告”夏令營活動,參加師生1000余名,清理小廣告6000余幅,凈化了鎮(zhèn)容村貌,受到了社會各界的一致好評。

  五、多方籌措資金,積極改善辦學(xué)條件

  諸葛一中投資20萬元的水沖式廁所,諸葛二中投資20萬元的學(xué)生餐廳建成后,今年暑假開學(xué)后投入使用。一中爭取60萬元新建教學(xué)樓一棟,現(xiàn)正在建二層;楊堂小學(xué)投入70萬元建教學(xué)樓一棟,現(xiàn)正在建一層;方樓小學(xué)教學(xué)樓加固工程順利完工,學(xué)生暑假開學(xué)已投入使用;西吉小學(xué)閑置舊教學(xué)樓拆除,校門校墻建設(shè)工程也即將竣工。學(xué)校硬件設(shè)施的建設(shè),改善了辦學(xué)條件,優(yōu)化了育人環(huán)境。

  六、認(rèn)真做好中小學(xué)校安全穩(wěn)定工作,營造安定和諧的教育環(huán)境

  安全穩(wěn)定是做好一切工作的前提和保證,我們始終堅持教育在先、預(yù)防為主的方針,把安全穩(wěn)定放在工作的首位來抓好落實。扎實落實安全穩(wěn)定目標(biāo)責(zé)任制和責(zé)任事故追究制,認(rèn)真研究不同時期安全工作的新問題,新方法,特別是對中小學(xué)生的自救自護(hù)逃生能力的培養(yǎng)持之以恒。本學(xué)期中心校召開安全專題會議8次,進(jìn)行全面的安全隱患排查5次,各中小學(xué)校開展各類安全疏散演練125場次,舉辦安全知識講座50場次,召開安全主題班會1120班次,更換老化線路800多米,加固加高走廊欄桿276米。5.12大地震,我們這里也有震感,我鎮(zhèn)中小學(xué)校的校長、教師都在最短時間內(nèi)組織學(xué)生有秩序的進(jìn)行了緊急疏散,各學(xué)校震后對校舍的隱患排查細(xì)致又細(xì),學(xué)校的安全工作也經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗。營造了安全穩(wěn)定的教育發(fā)展環(huán)境。

  學(xué)校個人工作總結(jié) 篇6

  回顧這一年來的工作,我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和科長及各位同事的支持與幫助下,嚴(yán)格要求自己,按照學(xué)校的要求,較好地完成了自己的本職工作,F(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下:

  一、加強自身學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平。

  注意政治理論的學(xué)習(xí),能夠深刻領(lǐng)會黨的重要思想的精神實質(zhì),身體力行地踐行并將其溶合到實際工作中去,并積極向黨組織靠攏。由于感到自己現(xiàn)在的學(xué)識、能力和閱歷與其任職都有一定的距離,所以總不敢掉以輕心,總在學(xué)習(xí),向書本學(xué)習(xí),向周圍的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),這樣下來感覺自己還是有了一定的進(jìn)步。經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累,能夠以正確的`態(tài)度對待各項工作任務(wù),熱愛本職工作。

  二、積極提高自身各項業(yè)務(wù)素質(zhì)

  爭取工作的主動性,具備較強的專業(yè)心,責(zé)任心,努力提高工作效率和工作質(zhì)量。在擔(dān)任檢驗員期間,嚴(yán)把入庫糧食質(zhì)量關(guān)。在把握既堅持原則又靈活地處理實際問題的能力上有了長足的進(jìn)步。當(dāng)班過磅時能夠堅守崗位,保證糧食的及時出入庫。對大米廠的出廠產(chǎn)品,總是按時檢驗,及時出具檢驗報告,保證了米廠的正常生產(chǎn)。在11月份的續(xù)聘調(diào)整中,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,擔(dān)任倉儲保管組長。剛好趕上一年一度的冬季倉儲安全檢查,撿殘渣、平糧面、搞衛(wèi)生,自己主動完成各項工作任務(wù)。整整一個月的時間,與同事們一道,放棄了雙休日,整天蹲在倉內(nèi)。功夫不負(fù)有心人,在這次檢查中,我?guī)飓@得了一等獎的好成績。

  三、存在的問題和今后的努力方向。

  一年來,本人能夠敬業(yè)愛崗,取得了一些成績,但也存在一些問題和不足,主要表現(xiàn)在:第一,倉儲保管組長對我而言是一個新的崗位,雖然以前在糧校學(xué)習(xí)的是糧油儲藏與檢驗,但還未擔(dān)任過倉儲保管員,許多工作我都是邊干邊學(xué)習(xí),工作效率有待進(jìn)一步提高;第二,平時工作只想到本科室范圍內(nèi)的事情,對糧庫其他科室的工作沒有留心了解。

  在下一年里,自己決心認(rèn)真提高業(yè)務(wù)工作水平,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我想應(yīng)該努力做到:第一,加強學(xué)習(xí),拓寬知識面。努力學(xué)習(xí)儲藏專業(yè)知識。加強對糧食行業(yè)發(fā)展脈絡(luò)、走向的了解,加強對同行業(yè)發(fā)展的了解、學(xué)習(xí),要對學(xué)校的統(tǒng)籌規(guī)劃、當(dāng)前情況做到心中有數(shù);第二,注重與相關(guān)科室及同事的工作配合,團(tuán)結(jié)一致,勤奮工作,形成良好的工作氛圍。遵守學(xué)校內(nèi)部規(guī)章制度,維護(hù)學(xué)校利益,積極為學(xué)校創(chuàng)造更高價值,力爭取得更大的工作成績。

  學(xué)校個人工作總結(jié) 篇7

  難忘的20xx已然結(jié)束,又是一個學(xué)期末到來了。我是今年十月份正式到第二實驗學(xué)校報道的,迄今為止大約為兩個月的。這段時間內(nèi)醫(yī)務(wù)室的工作得到了學(xué)校的理解、信任和支持,得到了校長和主管校長的許多熱心指導(dǎo)和幫助,也得到了全校師生的尊重和配合,從而使醫(yī)務(wù)室的相關(guān)工作得以順利開展、改善和加強。現(xiàn)就在本校期間內(nèi)的工作總結(jié)如下:

  一、醫(yī)務(wù)室的初期籌建工作

  1、在教育局、校長、主管校長的大力支持下,使器械柜、藥柜、體重秤、身高計等相關(guān)醫(yī)療設(shè)備在20xx年12月5日全部到位,并完成驗收工作。

  2、針對我校既有學(xué)前班,又是中小學(xué)一體的具體情況,我對學(xué)生群體進(jìn)行具體分析,有針對性的采購了一些常用藥品,主要包括:感冒藥、退燒藥、外傷處理藥等。

  二、堅持認(rèn)真工作,努力學(xué)習(xí)

  1、作為一名800多人的學(xué)校唯一的校醫(yī),感覺壓力很大,由于是新學(xué)校,在我接收工作之前并沒有校醫(yī),為了在一個嶄新的工作環(huán)境中盡快進(jìn)入工作角色,更好的為教師、學(xué)生服務(wù),我首先對班級的人數(shù)、學(xué)生的身體狀況作了詳細(xì)的調(diào)查,并且在班主任的配合下為每個班設(shè)立了一名衛(wèi)生委員,讓其負(fù)責(zé)本班的衛(wèi)生和學(xué)生用餐情況的調(diào)查并及時反饋給我,對出現(xiàn)的問題及時進(jìn)行處理。

  2、積極參加學(xué)校組織的各種培訓(xùn),努力提高的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,加強與教師間的溝通和交流,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源為自己充電,使自己的綜合素質(zhì)得到更大的提升。

  三、關(guān)于常見病與傳染病的處理辦法

  1、本學(xué)期所處理的常見病主要為感冒、發(fā)燒、磕碰傷,其中以磕碰傷居多;接待傳染病兩人次(一例猩紅熱、一例水痘),做到及時上報教育局并在疾控中心做好相關(guān)登記。及時進(jìn)行了隔離,有效防止急病擴散。

  2、對傳染病患者做好晨檢登記和疾控記錄,提出隔離要求,并囑咐涉及到的班級教師和學(xué)生進(jìn)行預(yù)防性的服藥。

  3、購買消毒藥劑和工具,在班主任的配合下對傳染病涉及到的場所進(jìn)行消毒滅菌噴藥處理。

  4、對傳染病疑似患者或傳染病康復(fù)要求復(fù)學(xué)者,要讓其到正規(guī)醫(yī)院進(jìn)行確診并開具加蓋醫(yī)療單位公章的診斷書,要明確注明是否仍具有傳染性。隔離率要達(dá)到百分之百。

  5、竭力做好隔離休學(xué)者及家屬的`解釋工作,對不聽勸阻的,認(rèn)真做好記錄,并向上級匯報,共同進(jìn)行協(xié)商。一定要做到隔離率百分之百,保證其他學(xué)生的健康。

  在的工作中,有收獲的喜悅,當(dāng)然還存在一些有待改善和需要解決的問題,現(xiàn)總結(jié)如下:

  1、學(xué)生追逐打鬧現(xiàn)象嚴(yán)重,以致造成的外傷較多,應(yīng)加強對學(xué)生的教育和管理。

  2、存在帶。▊魅静。┮髲(fù)學(xué)的情況,今后要加強與涉及到的班級教師的交流與溝通,防止帶病復(fù)學(xué)而造成的疫情擴大。

  3、健康教育檔案還不夠完善,需加強資料的收集和管理,盡快完成分類歸檔的工作。

  4、健康教育宣傳欄暫時還未設(shè)立,希望近期內(nèi)完成。

  5、醫(yī)務(wù)室的相關(guān)制度還未上墻,和教育局的老師進(jìn)行協(xié)調(diào),爭取盡快完成。

  在以后的工作中,我會更加細(xì)心,認(rèn)真履行崗位,以一貫的勤勞務(wù)實精神和高度的感為指引,在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和全校師生的共同努力下,把醫(yī)務(wù)室的工作做得更好,為爭取把我校建設(shè)成為一流人才的啟蒙教育基地而盡職盡責(zé)。

  學(xué)校個人工作總結(jié) 篇8

  本學(xué)期,我校少先隊工作在上級的正確引領(lǐng)和各中隊輔導(dǎo)員的配合下,認(rèn)真開展各項活動,充分發(fā)揮少先隊組織的作用和教育功能,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

  一、堅持德育為首,培養(yǎng)隊員品德。

  本學(xué)期,少先隊部仍堅持以德育為先,把德育全面貫穿于少先隊的活動過程中,充分發(fā)揮陣地作用,弘揚德育的主旋律。每周一正常舉行升旗儀式,進(jìn)行國旗下的講話。規(guī)范學(xué)生的日常行為習(xí)慣。結(jié)合每月的教育重點,安排中隊主題隊會,整個過程通過道理的剖析,故事的講解,方法的演示等多渠道、多層面、多方位地強化了對廣大隊員的教育。

  二、發(fā)揮教育合力,抓好學(xué)生常規(guī)。

  習(xí)慣決定性格,性格決定命運,品質(zhì)成就未來。開學(xué)初,德育處制定班主任考核制度、班級文化建設(shè)工作方案,大隊部制訂了班級管理制度,各班也根據(jù)本班特色和實際制定了班級管理制度等。大隊部發(fā)動各中隊輔導(dǎo)員利用晨班隊會組織隊員認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

  三、積極開展活動,增強育人效果。

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  1、各中隊能否開展好班隊活動,是讓隊員在隊旗下快樂成長的保證。本學(xué)期隊部要求各中隊在制訂好班隊計劃的基礎(chǔ)上做到有效落實,每周隊部對各班的班隊活動的開展情況進(jìn)行檢查,確;顒娱_展達(dá)到常規(guī)化。結(jié)合班級文化建設(shè),隊部要求各中隊在施行《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》的基礎(chǔ)上,做到活動有主題,有內(nèi)容,有評價。

  2、組織中、高年級女生開會,讓學(xué)生了解一些青春期知識,知道了青春期生理變化特征,懂得了如何注意青春期衛(wèi)生,如何保護(hù)自己不受傷害。

  3、利用大課間活動時間,由校長、安全員、大隊輔導(dǎo)員主持,全校師生配合開展“安全緊急疏散演練”活動大獲成功,從而使師生了解在遇到緊急情況時如何進(jìn)行疏散,如何才能快速離開教學(xué)樓到達(dá)操場空曠地。這樣的活動增強了學(xué)生的安全意識,提高了安全防范能力。

  4、利用國旗下講話時間,對全校師生進(jìn)行傳染病知識的宣傳,要求各班認(rèn)真防范傳染病,并對學(xué)生的個人衛(wèi)生提出要求,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  5、開展了法制手抄報,設(shè)立法制教育專欄等,讓學(xué)生了解了更多的法律知識。

  6、以節(jié)假日為契機,開展各種系列主題教育活動。利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等節(jié)日,各中隊有計劃有選擇地組織開展形式多樣的系列主題教育活動,全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  四、加強少先隊的'基礎(chǔ)建設(shè)。

  1、組建了新的一屆大隊委員會。各中隊也組建了的一屆中隊委員會,并上交了各中隊組織建設(shè)的有關(guān)資料。大隊部同時重視對小干部的培養(yǎng),讓幾名小干部到大隊部進(jìn)行培訓(xùn)、實習(xí)。

  2、加強了校園文化建設(shè)及中隊文化建設(shè)。各中隊在教室學(xué)習(xí)園地的布置上,設(shè)計出本班特色,逐步形成富有特色的班級文化。

  3、加強少先隊陣地建設(shè),進(jìn)一步發(fā)揮少先隊陣地的作用,利用少先隊的活動,讓少先隊員在活動中獲得鍛煉本領(lǐng)的機會,給他們一個展示才華的舞臺。

  4、加強與各中隊輔導(dǎo)員的聯(lián)系,多聽取廣大中隊輔導(dǎo)員意見,引導(dǎo)輔導(dǎo)員多開展貼近實際、貼近生活、貼近少先隊員的豐富多彩的活動。

  總之,本學(xué)期所做的這些工作,豐富了師生的課余生活,增加了學(xué)生的知識面。隊員們健康快樂的成長,使每個老師都收獲著幸福。當(dāng)然我校的少先隊工作還有些方面做得不夠完好,今后我也要不斷地學(xué)習(xí),努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,及時總結(jié)經(jīng)驗,不斷探索創(chuàng)新。希望通過今后的學(xué)習(xí)和努力,學(xué)校的少先隊工作將走向一個更高的臺階。

  學(xué)校個人工作總結(jié) 篇9

  20xx即將過去,我作為第一中學(xué)人事部門人員,一年來兢兢業(yè)業(yè),克己奉公,人事部門的工作是在我的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心指導(dǎo)下一個人的工作。下面我對本學(xué)期的人事工作總結(jié)如下。

  一、立場鮮明講政治

  人們說,人事也是一個實權(quán)位置,當(dāng)然他大概是指其他行業(yè)吧,我想我的工作體會是我從事的是政策性比較強的工作,面對的是“是就是‘是’”“不是就是‘不是’”的問題,不存在模棱兩可的回答,針對具體問題,一旦形成決定,不是面對這一類人可以這樣,面對那一類人可以“不是這樣”,更不可以帶著私心雜念,感情用事,所以人事部門工作應(yīng)該是一種原則性較強,有著黨性作保證的很嚴(yán)肅的工作。在以往的工作中我也確實做到了這樣,也具備了對黨的忠誠和對人的.負(fù)責(zé)精神。

  二、擺正位置顧大局

  學(xué)校人事所處的工作位置是聯(lián)系上級主管部門的工作較多,與本校教師聯(lián)系的反而比較少,許多事情是向上級主管部門拿出我校的各項管理數(shù)據(jù),包括資金管理,人員管理,工作管理及學(xué)校發(fā)展管理等等,所以大量的時間是一個人埋頭苦干,而不會被人發(fā)現(xiàn),更不會被人理解我從事的工作的'辛苦,也無法了解我所做的工作的重要性。

  加工資今年共進(jìn)行了三次,二次是工資調(diào)整,一次是在暑期里、一次是在元旦。酷暑嚴(yán)寒,別人在空調(diào)中與親人團(tuán)聚在一起享受天倫之樂之時,我冒著烈日,冒著寒風(fēng),到學(xué)校為教師們的工資待遇的提高工作著,暑期里我燒到38。8度,由于時間緊迫,不能停下來,只能邊吃藥,邊干活,元旦之時,天冷的要命,為了及時完成工作,我感冒咳嗽到晚上經(jīng)常坐起來胸口受不了,但我不能停下來,因為時間緊迫。馬上就要放寒假了,老師們都在完成了一個學(xué)期的辛勤工作等待著一個美好假日、盛大節(jié)日之時,我卻在為老師們的第三次加工資,兩年一次晉升工資檔次和年終一次性獎金發(fā)放即所謂的第十三個月工資努力著,加工資對老師來說是一種喜事,對我來說是喜事,更是苦不堪言之事。當(dāng)然這是我的工作,不管多么辛苦我都會一絲不茍的去完成工作,我一直是這樣要求自己,我不可能是的,但我會為每一的“更好”而努力。

  三、文明團(tuán)結(jié)修養(yǎng)好,以身作則樹榜樣

  教師是人類靈魂的工程師,要塑人類的靈魂,首先要有一臺能塑人類靈魂的好機器,怎樣才算是一臺好機器呢?我認(rèn)為這臺機器應(yīng)該具有無論外界條件多么的惡劣,無論別人想怎樣的損壞你,你都能夠抱著一種寬廣的胸懷接納,同時感化他,我想我已經(jīng)做到了這一點。我是一名教師,應(yīng)該是學(xué)生的榜樣,我又是一位中層干部還應(yīng)該是普通教師的榜樣。為此我處處嚴(yán)格要求自己,做到上課絕不遲到早退,不備課不進(jìn)教室,不帶胸卡不站在學(xué)生面前。穿著打扮樸實大方,既不華眾取寵,也不怪模怪樣。讓學(xué)生服我而不威我,敬我而不遠(yuǎn)我。讓同事和我相處,既隨和又放心。

  關(guān)心同事的生活,積極幫助有困難的同事,敞開胸懷,容納同事的誤解、容忍同事的不講道理的言行,減少與同事產(chǎn)生的誤解,有時靜不下心來之時,我也會感到很痛苦,為什么別人可以誤解我,我要怕傷害別人呢?但仔細(xì)一想我畢竟是一位中層干部,為了學(xué)校的穩(wěn)定為了管理者的方便我應(yīng)該配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)盡可能的減少與同事,尤其是對中層干部有著“心理嫉恨感”的老師們的矛盾。有道是“正義終久會戰(zhàn)勝邪惡”。

  學(xué)校個人工作總結(jié) 篇10

  本學(xué)期以來,我們教導(dǎo)處圍繞教育教學(xué)這個中心,進(jìn)一步提高教師教學(xué)教研業(yè)務(wù)能力,在教育教學(xué)工作中取得了新的成績,現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:

  一、加強自身思想建設(shè)

  狠抓教導(dǎo)處的自身建設(shè),提高教育教學(xué)科研的能力。為了適應(yīng)新形勢的發(fā)展要求,不斷提高自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,教導(dǎo)處成員平時抽時間學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論,以新的教育理念武裝頭腦。工作中,教導(dǎo)處成員經(jīng)常不定期召開教學(xué)教研碰頭會,及時交流教學(xué)經(jīng)驗,分析問題、及時解決問題,有重大事項及時向校領(lǐng)導(dǎo)請示匯報;不斷總結(jié)前段的工作,研究和部署安排下一階段的工作和任務(wù)。團(tuán)結(jié)互助,盡心盡責(zé),該做的工作提前考慮、做在前面,創(chuàng)造性的開展各項工作。

  二、提高教師的教育自覺性

  教導(dǎo)處成員和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求和以身作則,各班主任、語文和英語任課教師絕大多數(shù)都能在早7:00以前到校,指導(dǎo)學(xué)生搞好晨讀,其他教師早到校的也不在少數(shù)。教導(dǎo)處成員堅持每天分頭查早讀,堅持每節(jié)課檢查教師上課和自習(xí)情況,有效的杜絕了教學(xué)事故的發(fā)生;晚自習(xí)值班制度堅持的也很正常。

  三、繼續(xù)推進(jìn)“課改”的各項工作

  本學(xué)期我們繼續(xù)加強教師的教育理論學(xué)習(xí),根據(jù)教培部工作要求,我們組織教師制定教學(xué)計劃,教導(dǎo)主任上課,教師們都認(rèn)真做了讀書筆記。學(xué)校成立了“課改”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校領(lǐng)導(dǎo)任組長,教導(dǎo)處成員任成員,各“課改”教師全部參加,明確職責(zé),強化管理。備課和教學(xué)面向全體學(xué)生,切實做到“為了每一個學(xué)生的發(fā)展”而施教;加強教學(xué)研究,狠抓過程落實。備課、講課、聽課和評課都以新“課改”為標(biāo)準(zhǔn),教師們利用教研活動時間切磋教學(xué)技術(shù),改革舊的教育教學(xué)理念,F(xiàn)在新的教學(xué)理念深入人心,“課改”工作扎實穩(wěn)步的向前推進(jìn)。

  四、加強對課堂教學(xué)的管理

  實行大面積的聽課措施。為了進(jìn)一步搞好教學(xué)研究,推動新“課改”工作,使教師們的相互學(xué)習(xí),我們在本學(xué)期繼續(xù)實行全體教師的.講課、聽課、評課制度,即每名教師在本學(xué)期至少舉行一節(jié)公開課,有的教師舉行了兩節(jié)公開課;其他教師都可以參加聽課,同組教師進(jìn)行評課,教導(dǎo)主任和各任課中層領(lǐng)導(dǎo)率先上課。這項活動有利的促進(jìn)了教學(xué)和教研活動的開展,教師中間出現(xiàn)了人人爭相上好公開課的局面,多數(shù)教師制作課件,運用多媒體上課,教師教學(xué)積極性大為增強,上課質(zhì)量也有明顯提高。

  五、加強對教學(xué)工作多方面的檢查力度

  確保教育教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行。學(xué)校提倡班主任和有晨讀課的教師于早7點以前到校,板書晨讀目標(biāo),指導(dǎo)學(xué)生早讀。平時自習(xí)課由各班主任坐班看自習(xí),其他教師可以到教師巡視、單獨輔導(dǎo),但不準(zhǔn)集體講課。為了貫徹這一規(guī)定,教導(dǎo)處分工合作,不定時檢查。其他時間上課,也不定期檢查,有效的杜絕了教學(xué)事故的發(fā)生。深入教師辦公室,了解教師辦公的情況,使教師在辦公室能勤于工作,減少了教師串崗、閑談的現(xiàn)象的發(fā)生。

  六、存在的問題和反思

  個別教師“課改”工作力度不大,對新“課改”的理解較淺,擔(dān)心“課改”會影響教學(xué)成績,因而存在徘徊、觀望思想,教學(xué)中還存在“穿新鞋、走老路”的現(xiàn)象。有的學(xué)科教師較多,因而工作量較少,又不注重自身理論的學(xué)習(xí)和提高,不愿講公開課,不聽公開課,在辦公室內(nèi)存在串崗、閑談現(xiàn)象,既影響了其他教師的工作,也影響了新“課改”工作的進(jìn)一步開展。

  學(xué)校個人工作總結(jié) 篇11

  在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,我按照崗位職責(zé)要求,自覺服從組織安排,扎實工作,較好地完成了各項工作任務(wù)。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:

  一、加強學(xué)習(xí)

  積極參加黨的群眾路線實踐教育活動,認(rèn)真看錄像、聽報告、讀專著、記筆記,認(rèn)真領(lǐng)會黨的路線、方針、政策,深入到群眾中,傾聽大家的意見,結(jié)合實際工作,認(rèn)真查擺自身存在的問題,從群眾中汲取養(yǎng)分,改進(jìn)工作作風(fēng),做好本職工作,并積極參加了黨徽耀鄃城系列活動。

  二、教研工作

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教研員工作職責(zé)》、《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,閱讀了《第56號教室的奇跡》和《給教師的建議》兩本書并做了筆記,為指導(dǎo)小學(xué)科學(xué)教學(xué)和其他教研工作準(zhǔn)備了理論基礎(chǔ)。

  2、組織全縣科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選,推薦了兩名教師參加了市科學(xué)優(yōu)質(zhì)課講課比賽,并在比賽中擔(dān)任了評委工作。準(zhǔn)確把握課程標(biāo)準(zhǔn)、緊扣科學(xué)教材,編制三至六年級教學(xué)質(zhì)量檢測試題。

  3、參加了我縣小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、音樂優(yōu)質(zhì)課的評選和全縣初中語文誦讀考核,并在全縣小學(xué)語文基本功比賽中擔(dān)任了評委。在初三畢業(yè)練兵考試中,先后深入新盛店中學(xué)和萬隆中學(xué)監(jiān)督指導(dǎo)考務(wù)工作。

  4、在全市中考中,一直盯在六中考點,和老師們一起順利完成了中考工作。在高考中,擔(dān)任試題保密員,盡職盡責(zé),從去德州領(lǐng)題到考試發(fā)題,最后把試卷安全送到市教育局。

  三、督學(xué)工作

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)了國務(wù)院《督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法》和《教育督導(dǎo)條例》,更新督學(xué)理念,把學(xué)習(xí)、研究、實踐作為履行職責(zé)、干好工作的基本要求和工作準(zhǔn)則,爭做知識型督導(dǎo)員,深入學(xué)校,深入師生,深入課堂。

  2、每月都對責(zé)任學(xué)校的常規(guī)教學(xué)、安全和衛(wèi)生工作進(jìn)行督查,對督查中存在的一些問題,及時反饋給了學(xué)校,并進(jìn)行了跟蹤督查;對存在問題比較嚴(yán)重的`個別教師,采取了單獨交談等方式,起到了良好的效果。

  3、跟蹤督查熱點問題,完成上級交給的各項任務(wù)。教育局統(tǒng)一安排的美麗校園工程建設(shè)、辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評估、教師暑期有償補課治理、新學(xué)年開學(xué)視導(dǎo)、基本辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)、義務(wù)教育均衡發(fā)展、冬季取暖、家長會等工作,每次都深入各學(xué)校督查,并指導(dǎo)學(xué)校迎接了國務(wù)院督學(xué)、省市督導(dǎo)、省總督學(xué)的檢查。

  四、師訓(xùn)工作

  1、積極組織實施了教師遠(yuǎn)程研修工作。研修前,組織開好管理人員會、指導(dǎo)教師會、參訓(xùn)教師動員會;研修中,深入各個集中研修點,檢查指導(dǎo)研修工作;集中研修結(jié)束后,下發(fā)了校本培訓(xùn)通知,要求教師在研修過程中要做遠(yuǎn)程研修和校本培訓(xùn)相結(jié)合、研修培訓(xùn)和平時教學(xué)相結(jié)合。并全程跟蹤培訓(xùn),及時解答教師的有關(guān)問題。

  2、認(rèn)真落實各類培訓(xùn)的實施工作。推薦初中語文、小學(xué)英語教師參加示范性國培遠(yuǎn)程學(xué)習(xí);遴選初中校長、幼兒園長參加省級校長培訓(xùn);遴選69名校長、副校長參加教育部—中國移動遠(yuǎn)程培訓(xùn);推薦兩名小學(xué)校長參加了全國基礎(chǔ)教育改革動態(tài)校長研修;選撥14名骨干教師參加了全省萬名骨干教師培訓(xùn);選派20名校長參加教育部—中國電信校長遠(yuǎn)程培訓(xùn);就瓿闪藝、省培等各項培訓(xùn)任務(wù)。

  總之,一年來,在教育局黨委和教研室、督導(dǎo)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我通過不斷的探索和努力,完成了上級交付的各項任務(wù)。在此期間,我也遇到過不少的困難,也給我的工作帶來了很大的壓力。在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,依托教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo),繼續(xù)努力,把20xx年的工作做得更好。

  學(xué)校個人工作總結(jié) 篇12

  我們于莊小學(xué)是一所只有一二年級的兩個教學(xué)班,13名學(xué)生,2名教師的農(nóng)村教學(xué)點。學(xué)校占地面積930㎡,建筑面積325㎡,綠化面積達(dá)30%以上。

  我們在不大的校園里,在保證孩子活動場地的同時,科學(xué)規(guī)劃,種植的'不但有雪松、快柏、紅葉石楠、冬青和南天竹等四季常青的觀賞植物。還有桃樹、山楂樹、蘋果樹、梨樹、杏樹、李子樹和葡萄樹等落葉結(jié)果食用的植物。我們新添置了4個景觀花盆,花盆里種植了花期較長的丑菊和喇叭花。我們努力把于莊小學(xué)建成一所四季常青、花果飄香的教學(xué)點。

  我們在課堂上把綠色低碳環(huán)保理念融入課程教育孩子,從小培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識。例如,在語文教學(xué)中,注重?zé)釔圩匀唤逃ㄟ^《日月潭》等課,使學(xué)生懂得花草樹木能調(diào)節(jié)氣候、改良土壤、,保持水土、凈化空氣、美化環(huán)境,使學(xué)生在潛移默化中培養(yǎng)了愛護(hù)花草樹木的好習(xí)慣。

  我們對于低年級學(xué)生教育采用直白的方法,學(xué)生更明白怎么做!笆植挥|摸花草,腳不踏進(jìn)花池”、“墻壁不寫不畫,垃圾你撿我拾”的環(huán)保理念!坝帽(jié)’水”的節(jié)約用水理念!罢镜脚_上尿到池里”的文明入廁理念。

  現(xiàn)今,校園內(nèi)能綠化的地方基本上都得到了綠化,綠樹、各種宣傳欄等交相映襯,形成了一種濃厚的校園環(huán)境文化教育氛圍。

  總之,環(huán)境保護(hù)和實施綠色校園,是我們永久的工作,我們將不懈努力,打贏綠色學(xué)校創(chuàng)建攻堅戰(zhàn)。

  學(xué)校個人工作總結(jié) 篇13

  一、建立領(lǐng)導(dǎo)組織,明確職責(zé)人

  今年來學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,學(xué)校校長直接抓,分管安全工作具體抓,學(xué)校全校全體教師具體分工負(fù)責(zé)組織實施。

  二、制度保證,措施到位

  1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)制和職責(zé)追究制。由學(xué)校校長負(fù)責(zé),將安全保衛(wèi)工作列入各位教師的目標(biāo)考核資料,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行職責(zé)追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究直接職責(zé)人的職責(zé)。

  3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生團(tuán)體服用藥品和保健品,嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動,嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不貼合國家有關(guān)規(guī)定的.危險性工作,嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

  4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了意外事故處置預(yù)案制度。

  5、制定了教師每日輪值班制度,教師每一天都要進(jìn)行晨檢、午檢、午時放學(xué)檢離校。

  6、認(rèn)真執(zhí)行月報表制度。

  學(xué)校個人工作總結(jié) 篇14

  在的正確指導(dǎo)下,我公司銷售業(yè)績比去年同期有著大幅度的提升,也是公司突飛猛進(jìn)的階段,從而也確定了我公司在同行業(yè)中的地位,F(xiàn)將我公司財務(wù)部九月份工作總結(jié)匯報如下

  (1)嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度,規(guī)范財務(wù)行為,堅持收支兩條線,加強財務(wù)核算和財務(wù)監(jiān)督,杜絕不合理開支,頻繁與銷售溝通,加強應(yīng)收款項的回收。在實際工作中做到日報表的隨時供給,各類流水帳目做到日清月結(jié)。

 。2)各項收支做到帳帳相符,帳實相符,支出研究合理性,做好個人工作計劃,做到出有憑,入有據(jù),費用報銷具有實效性,做到監(jiān)督有力。在實際工作中,報銷金額與票據(jù)貼合,對于不合理的開支完全杜絕。

 。3)公司的利益高于一切,增強主人翁職責(zé)感,人人為增收節(jié)支,開源節(jié)流做貢獻(xiàn)。明白一個簡單的道理,公司與員工是同呼吸共命運的,公司的發(fā)展離不開大家的'支持,大家的利益是經(jīng)過公司的效益來體現(xiàn)的。

 。4)堅持以人為本,加強經(jīng)營管理,公司在今年的銷售過程中,雖然取得了良好的成績,可是隨著人員的增加,各類費用與開支也在增大,并且還出現(xiàn)了一系列的問題,那么在市場經(jīng)濟(jì)條件下,怎樣才能提高公司效益,是一向以來在探討的一個問題。從內(nèi)部來看,員工的進(jìn)取性不高,出現(xiàn)了相互攀比工資高低的心理,工作不專心、不敬業(yè),使得部門之間的協(xié)調(diào)性降低;從外部條件來看,不管是客戶資源還是供方給予的支持,公司是具備獲得更大利潤這個條件的。

  學(xué)校個人工作總結(jié) 篇15

  學(xué)校還得到了張江鎮(zhèn)政府的支持,與上海市環(huán)境教育協(xié)調(diào)委員會一起發(fā)起、承辦了xx年“張江杯”上海市青少年環(huán)保創(chuàng)意大賽活動;承辦了上海市環(huán)保教師專題研討會;在張江科技活動月的發(fā)起儀式上,來自華東師大二附中和我校的學(xué)生代表同臺向全市中小學(xué)生發(fā)出了“以實際行動迎接綠色奧運”的倡議,并得到青少年的廣泛響應(yīng);在上海市 社區(qū)水環(huán)境治理工作坊研討會上,做了主旨發(fā)言……

  “張江杯”上海市青少年“綠色”創(chuàng)意大賽于xx年4月份組織發(fā)動,來自全市17個區(qū)縣的近百所學(xué)校學(xué)生,圍繞綠色奧運、科學(xué)世博的主題展開智力和智慧的競逐,有17個區(qū)遞交了“綠色生活”創(chuàng)意方案274件,“綠色生活”創(chuàng)意作品158件,“綠色生活”創(chuàng)意畫322件,經(jīng)專家評委的'認(rèn)真把關(guān)和細(xì)致比較、初審有創(chuàng)意方案217件、創(chuàng)意作品120件,創(chuàng)意畫205件參加復(fù)評,最終評審出:創(chuàng)意方案一等獎13件、二等獎30件、三等獎54件;創(chuàng)意作品一等獎8件、二等獎22件、三等獎25件;創(chuàng)意畫一等獎15件、二等獎33件、三等獎53件;同時還評選出優(yōu)秀組織獎6件,于xx年11月11日落下帷幕。在這其中,我校共獲得 獎項,有 位指導(dǎo)老師受到表彰。我校的組織工作受到了市環(huán)境學(xué)會、市青少年環(huán)保組織、市青少年科技指導(dǎo)中心、市少年宮等上級單位的好評。

  學(xué)校個人工作總結(jié) 篇16

  伴隨著炎熱的太陽和我們飽滿的激情,xx小學(xué)第xx屆運動會圓滿結(jié)束。為了運動會能夠順利舉行,各項事務(wù)都有專門的負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé),我們也都接收到了自己的工作任務(wù)。今天老師對我們的工作情況做了總結(jié)。

  一、管理方面

  1、音樂方面。運動會的開始是各個院的團(tuán)體操表演,說到團(tuán)體操那就少不了音樂。由于我們工作的疏忽,在彩排的當(dāng)天下午才開始采集音樂,時間倉促,所以在團(tuán)體操表演過程中出現(xiàn)了音樂跟不上的問題。鑒于此,老師要求我們下次要提前準(zhǔn)備好音樂。

  2、公眾號。運動會期間,新媒體的同學(xué)依然要推送公眾號。但是這次由于時間緊迫,推送的有點倉促,所以出現(xiàn)了一些問題。但好在發(fā)現(xiàn)的及時,在我們的`共同努力下,順利推出了一期。

  3、簽到。為了站里的同學(xué)能夠更好的交流,老師要求我們下載注冊xx這個交流軟件,但是今天簽到時,發(fā)現(xiàn)有幾個同學(xué)還沒有下載注冊。

  二、技能方面

  1、廣播員的播音問題。因為同學(xué)們的普通話的發(fā)音也存在著一些差別,有的人就發(fā)音不太準(zhǔn)確,所以在播音的時候出現(xiàn)了問題。

  2、核心設(shè)備的使用。在加入廣播站之前我們都沒有接觸過相關(guān)的設(shè)備,進(jìn)站之后,老師教起來也不太方便,再加上同學(xué)們積極性不強,所以到現(xiàn)在設(shè)備的使用還是存在著問題。對此,老師要求主要負(fù)責(zé)人下去要做有關(guān)的課程規(guī)劃和訓(xùn)練計劃。

  學(xué)校個人工作總結(jié) 篇17

  膳食管理是幼兒園管理的重要內(nèi)容。幼兒園只有做好這項工作,才能保證幼兒獲得足夠的營養(yǎng),健康發(fā)展。我們認(rèn)為,為幼兒提供的膳食是否合理,幼兒是否喜歡吃,家長的反應(yīng)如何,孩子的實際發(fā)展?fàn)顩r好不好,是評價幼兒園膳食工作好壞的關(guān)鍵問題。當(dāng)今,隨著人民生活水平普遍提高,對飲食的要求越來越重視越來越講科學(xué),尤其對正在成長的孩子。因此,做好幼兒園的膳食工作是幼兒園衛(wèi)生保健工作的重要內(nèi)容之一。本學(xué)期根據(jù)《園務(wù)計劃》和《衛(wèi)生保健工作計劃》,制訂了科學(xué)合理的膳食工作計劃。

  一、成立膳食管理小組,嚴(yán)格膳食會議制度。成立了由園長、保健師、廚師長及家長組成“伙委會”膳食管理小組,并且嚴(yán)格每周膳食會議制度,開展了幼兒園每周《平衡食譜》地研制與可行性實驗,我們虛心請教,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)的配菜方法,進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,我們遵循編制平衡食譜的科學(xué)性、合理性、季節(jié)性、弱性等原則。

  二、科學(xué)安排膳食、保證營養(yǎng)平衡要保證幼兒健康成長,合理的營養(yǎng)是重要的條件,每天從膳食中供給幼兒必須的.營養(yǎng)物質(zhì),才能滿足幼兒的生長發(fā)育。我園食堂管理員在安排食譜的時候根據(jù)幼兒消化能力差、吸收能力強、對營養(yǎng)要求高的特點,力求營養(yǎng)搭配合理均衡、品種多樣化。每周的食譜由保健老師和食堂工作人員共同參與制定,保證食譜便于操作,易于烹制。講究科學(xué)合理。主副食相互搭配、葷素之間科學(xué)組合,甜咸、干稀、粗細(xì)有機結(jié)合,

  學(xué)校個人工作總結(jié) 篇18

  一年來,在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在鄉(xiāng)黨委、政府的大力支持下,習(xí)城鄉(xiāng)中心校團(tuán)結(jié)、帶領(lǐng)廣大教職工與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取、扎實工作,圓滿完成了與縣教育局簽訂的教育工作責(zé)任目標(biāo)和部署的各項工作任務(wù)。另外,還結(jié)合本鄉(xiāng)實際創(chuàng)造性的開展一些工作,取得了一定成效,F(xiàn)將20xx年工作回顧如下:

  一、突出重點、強化責(zé)任,出色完成了各項教育工作責(zé)任目標(biāo)。

  二、深入扎實開展“雙五個一”工程,全面促進(jìn)教師專業(yè)化成長。

  百年大計、教育為本,教育大計、教師為本,由此可見,教師在教育過程中起著關(guān)鍵性的作用,教師素質(zhì)的高低決定著教育質(zhì)量的好壞,針對我鄉(xiāng)教師隊伍結(jié)構(gòu)不合理、教師老齡化、教師嚴(yán)重欠缺的'現(xiàn)狀,提高教師隊伍的素質(zhì)成為日前當(dāng)務(wù)之急,為此,習(xí)城鄉(xiāng)中心校深入扎實開展“雙五個一”工程,全面促進(jìn)教師專業(yè)化成長!半p五個一”工程,即在教育理論方面:每位教師每年讀一本教育專著或一份教育教學(xué)刊物(并讀書筆記一本),參加一項教育科研課題的研究工作,每月寫一篇有價值的教學(xué)反思,每學(xué)期寫一篇課堂教學(xué)案例,每學(xué)期寫一篇教學(xué)論文。在教學(xué)技能方面:每位教師每一學(xué)期上好一堂教學(xué)公開課,每學(xué)期在校本教研活動中都有一次高水平的主題發(fā)言或評課發(fā)言,每學(xué)期制一份試題,每學(xué)期制作一個課件,每周提出一條教學(xué)中存在的問題和一條教學(xué)建議。

  學(xué)校個人工作總結(jié) 篇19

  根據(jù)《敘永縣法制建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室文件》和上級的要求,我校組織并開展“法律進(jìn)學(xué)校”的實施活動,加強教師、學(xué)生法制宣傳教育,提高教師及學(xué)生法制觀念,F(xiàn)將本次活動情況總結(jié)如下:

  一、學(xué)校成立法制宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組,制定白臘苗族鄉(xiāng)中心小學(xué)!胺蛇M(jìn)學(xué)!被顒訉嵤┓桨负凸ぷ饔媱,保障本次法制宣傳教育工作的全面開展。

  二、依法治教、以身作則,充分發(fā)揮學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工的榜樣作用。

  三、制定普法標(biāo)語,學(xué)校及各班辦一期法制教育黑板報,為青少年營造良好的法制教育宣傳氛圍。

  四、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生法律知識讀本》、觀看普法光盤教育錄象,加強法制教育。

  五、進(jìn)行法制教育宣傳講座,加強法制教育宣傳力度。

  六、利用品德課、班會課、課間集會等,加強法制教育。

  七、利用周一國旗下的`講話和廣播,加強學(xué)生思想、法律、法規(guī)教育。

  總之,學(xué)生是我們祖國的未來,加強學(xué)校學(xué)生法制教育,是貫徹依法治校的重要工作。我們通過開展“法制進(jìn)學(xué)!被顒,不僅能夠有效地防止學(xué)生交通事故的發(fā)生和預(yù)防學(xué)生違法犯罪的發(fā)生,而且能夠促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。當(dāng)然離上級的要求,有些方面還是做得不夠,但我們在不斷地努力我們決心力爭做得最好。

  學(xué)校個人工作總結(jié) 篇20

  為做好學(xué)校食堂工作,維護(hù)學(xué)生切身利益,“樹飲食形象,創(chuàng)一流服務(wù)”活動,收到了較好的效果。具體做法有:

  一、制訂并完善了各項管理制度

  分別對食堂的食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、原材料采購、驗收、保管、加工、餐具消毒嚴(yán)格要求,做到環(huán)環(huán)相扣,層層把關(guān),流程合理,操作規(guī)范。

  二、加強自身學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。

  課余,對食堂專業(yè)知識學(xué)習(xí),懂得消防安全知識,認(rèn)真學(xué)習(xí)預(yù)防食物中毒專業(yè)知識等。對食堂食品衛(wèi)生、消防安全進(jìn)行認(rèn)真落實,做到不遺漏。

  三、加強硬件建設(shè),杜絕事故發(fā)生。

  利用周末,對食堂進(jìn)行全面檢查、清掃衛(wèi)生死角,努力達(dá)到布局合理,通風(fēng)采光,蒸汽及油煙排放良好。每天進(jìn)行各種安全巡查,操作間布置合理規(guī)范,食堂各類物品、食品分類安放,生熟分開,并定期對自身身體進(jìn)行體檢。工作中,我全力以赴,確保操作安全和食品衛(wèi)生安全。

  四、堅持優(yōu)質(zhì)服務(wù),不斷拓展服務(wù)理念。

  以人為本,給師生創(chuàng)造舒適的就餐環(huán)境,在保證學(xué)生正;锸彻⿷(yīng)的過程中,不斷拓展管理理念和服務(wù)理念。

  由于學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)對食堂工作高度重視和常抓不懈,使我的食堂工作能有條不紊的`開展,進(jìn)一步確保了學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展。

  目前針對現(xiàn)在食堂各種情況和條件,我將更加知難而進(jìn),創(chuàng)造條件,狠抓標(biāo)準(zhǔn)化,規(guī)范化,秩序化管理,主動適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的要求,將我校飲食工作推向新的起點,創(chuàng)造新的輝煌。

  學(xué)校個人工作總結(jié) 篇21

  提到綠色學(xué)校,人們首先想到的是滿目春意盎然的植被和花園般的校園。但在一校之長的xx眼里,綠色校園的寓意卻要豐富得多。 為了更好的落實新區(qū)與xx學(xué)校有關(guān)共建協(xié)議,xx年的6、7月份,陳校長就帶領(lǐng)著調(diào)研組進(jìn)駐當(dāng)時的張江中學(xué),展開了學(xué)校更名、提升的一系列準(zhǔn)備工作。陳校長注意到包括學(xué)校已成為聯(lián)合國教科文組織可持續(xù)發(fā)展教育(esd)項目成員學(xué)校在內(nèi)的原有特色,有意要把學(xué)校的跨越式發(fā)展與綠色學(xué)校掛上鉤。當(dāng)然,陳校長眼里的綠色更多的是與學(xué)校的長足發(fā)展聯(lián)系在一起:記得調(diào)研組召開的.第一次校外專家座談會上,陳校長就提出了自己的綠色學(xué)校理念:第一,要把綠色理解為一種可持續(xù)的發(fā)展觀,第二,要把學(xué)校的發(fā)展與學(xué)校所在的張江地域文化和經(jīng)濟(jì)發(fā)展緊密的捆綁在一起,第三,學(xué)校要以啟動綠色學(xué)校為契機,大力挖掘綠色的辦學(xué)資源,為形成學(xué)校的校本化特色和校本化課程奠定基矗這一觀點得到了與會的 等專家的一致首肯。這也為日后學(xué)校確定“傳承大學(xué)文化、弘揚張江精神、實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展”的辦學(xué)理念形成了有效的鋪墊。

  同時身為地理特級教師和華東師大、上海師大兼職教授的陳勝慶校長,本身就是一位熱心環(huán)保事業(yè)的好教師,由他主編的上海市中小學(xué)環(huán)境教育拓展型課程教材《綠色探索者》已經(jīng)由市教委審定,由上海教育出版社正式出版發(fā)行。教材通過“全球關(guān)注的地球變暖”、“能源問題與節(jié)能減排”、“循環(huán)經(jīng)濟(jì)與3r原則”、“不容忽略的‘地球之腎’”和“21世紀(jì)與生態(tài)文明”等五個專題對當(dāng)今世界共同矚目的環(huán)保話題作了詳盡且科學(xué)的闡述;教材在編排上不僅有“經(jīng)典閱讀”、“專家觀點”、“讓數(shù)據(jù)說話”等章節(jié),更設(shè)置了“相關(guān)鏈接”、“案例聚焦”和“暢想與爭鳴”等教學(xué)環(huán)節(jié);在教材之首,還特別

  提示使用者要“為了我們共同心愿:節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境。請珍惜圖書,爭取讓更多的同學(xué)循環(huán)使用!

  學(xué)校個人工作總結(jié) 篇22

  以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以上海市教育系統(tǒng)巾幗文明崗為引領(lǐng),以“我為世博添光彩”主題活動為抓手,促進(jìn)我校女教職工提高素質(zhì)崗位建功,廣泛調(diào)動女教職工參與學(xué)校教育教學(xué)和教育管理改革的積極性,開創(chuàng)了我校女教職工工作的新局面。

  一、重視學(xué)習(xí),倡導(dǎo)做學(xué)習(xí)型女性

  在學(xué)校組織的讀書活動中,女教職工們認(rèn)識了加強學(xué)習(xí)的必要性和緊迫性,樹立了終身學(xué)習(xí)的'意識。廣大女教職工積極參加,活動參與率100﹪,多篇學(xué)習(xí)筆記在校交流,學(xué)校教育論壇上活躍著女教師們的身影。廣泛開展學(xué)習(xí)不斷提高女教職工的思想道德、科學(xué)文化和業(yè)務(wù)技術(shù)素質(zhì),增強女教職工的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、競爭能力。

  二、開展活動,提升教學(xué)教育業(yè)務(wù)

  動員和組織廣大女教職工積極參加各種教學(xué)教育活動從而提高女教職工業(yè)務(wù)素質(zhì),積極參加校本培訓(xùn),引導(dǎo)廣大女教師樹立現(xiàn)代教育理念,做新時期工讀教師,全體女教職工積極參與女生部的值班管理,全心全意的融入和諧校園的建設(shè),立足崗位,努力成才。其中陳鳳娟老師參加上海市教研室2010年組織的課例比賽獲工讀系統(tǒng)一等獎,為學(xué)校爭得了榮譽。

  三、積極辦實事好事,溫暖凝聚人心

  1、落實每年一次的健康體檢工作,關(guān)心體檢后的女教職工健康情況。

  2、關(guān)心困難、單親、生病女教職工的生活,實施幫困救助,把組織的溫暖送到她們的心里。

  3、積極開展健康的文化體育活動,豐富女教職工的業(yè)余文化生活,鼓勵女教職工開展健康體鍛一小時,同趣編織等活動,使她們保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài),做新時期女性,讓女職工增加人格魅力,提高社會形象。在區(qū)工會的廣播操比賽中組織了一支全部女教工參加的隊伍,獲得了優(yōu)勝獎。

  4、組織三八節(jié)座談會,退休女教工茶話會等活動,充分展示新時期女教職工風(fēng)采,不斷增強女教職工組織的凝聚力。

  總之,在學(xué)校精神文明建設(shè)活動中,我們女工工作將再接再勵,展巾幗風(fēng)采,樹女性形象,努力使我校的女工工作更上一個臺階。

  學(xué)校個人工作總結(jié) 篇23

  緊張而又繁忙的教學(xué)工作已經(jīng)圓滿結(jié)束了,在這一學(xué)年里,我熱愛本職工作,作為xx鐵路職業(yè)技工學(xué)校一名體育老師,我嚴(yán)格要求學(xué)生、尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主精神,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高。作為一名班主任,再他們即將踏入社會時,給予他們生存法則的指導(dǎo)和辛勤工作的建議。

  班主任教學(xué)工作方面

  一、人人有事做,事事有人管

  在班級紀(jì)律和衛(wèi)生方面,采取個人負(fù)責(zé)制。通過讓學(xué)生細(xì)致的觀察教室和宿舍后,討論定出自己的承包區(qū),班委采取民主集中制的.原則把每個承包區(qū)安排給每個學(xué)生,生活委員做好記錄后公布。

  二、分組學(xué)習(xí),互相競爭,共同進(jìn)步。

  在學(xué)習(xí)方面,經(jīng)過班委討論,把班上同學(xué)分成八個小組,各組學(xué)生素質(zhì)盡量均衡,然后向全班宣布各組名單,再由八個班級干部擔(dān)任組長,并討論給各組命組名。

  三、民主管理,獎罰明確,凸顯班級 學(xué)生個人操行量化的作用。

  班級內(nèi)部的獎懲規(guī)定由班委帶頭討論,并經(jīng)由全班同學(xué)一致認(rèn)同考核并結(jié)合學(xué)校操行量劃分對全班同學(xué)進(jìn)行量化和獎懲。

  體育教師教學(xué)工作方面

  1、堅持政治理論學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識的先進(jìn)性

  通過潛心學(xué)習(xí)政治理論,平時也經(jīng)常關(guān)注時事要聞,促進(jìn)自身學(xué)習(xí)模范的帶頭作用。

  2、潛心教育教學(xué),不斷開拓進(jìn)取

  在本學(xué)期的教學(xué)教研里,深刻思考不同方面的教學(xué)方法,力圖改變學(xué)生上課不動、懶得動的思維。

  3、增強自蓄能力,對教育做長期投資

  在本學(xué)期中,本人通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)了走在前沿的健美操教育教學(xué)方法以及最新的操化套路。

  個人收獲與不足

  1、在本學(xué)期里,改變了課堂的教學(xué)模式,由教師教學(xué)變?yōu)閷W(xué)生自主學(xué)習(xí)教師輔助,收獲了很好的上課質(zhì)量。

  2、本學(xué)期期末考試打破了傳統(tǒng)的素質(zhì)考試,更改為讓學(xué)生拍攝15~30秒段視頻,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散性的思維以及鏡頭畫面感。

  3、沒有考慮到學(xué)生的基本素質(zhì),制定了超出學(xué)生身體承受范圍的素質(zhì)考試,下次加強學(xué)生身體素質(zhì)的鍛煉。