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幼兒園教師試用期滿轉正個人工作總結

時間:2021-04-18 20:47:14 幼兒教師工作總結 我要投稿

幼兒園教師試用期滿轉正個人工作總結范文(通用6篇)

  充實的工作生活一不留神就過去了,回顧這段時間中有什么值得分享的成績呢?該好好寫一份工作總結,分析一下過去這段時間的工作了。那么如何把工作總結寫出新花樣呢?下面是小編收集整理的幼兒園教師試用期滿轉正個人工作總結范文(通用6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園教師試用期滿轉正個人工作總結范文(通用6篇)

  幼兒園教師試用期滿轉正個人工作總結1

  從剛開始在幼兒園的工作,我就盡力讓自己快速的熟悉這里的工作,每天都很努力地朝著自己定下的目標前進。在幼兒園的時間也是流逝得相當?shù)目欤D瞬間就過去了我的試用期,我更是應該對自己的工作多做總結。

  一、與孩子們的相處上

  之前的我雖說是相當?shù)南矚g小孩子,但是也沒有真正的與小孩子相處過,每次也就是隨意的逗逗樂,而我也是懷抱著一顆喜歡小孩子的心來到幼兒園的。從一個完全不知道應該如何去照顧小朋友到現(xiàn)在我感覺自己也是有較多的成長,尤其是在和小孩子的相處上。通過我自己的實踐與同事關注該公經(jīng)驗的講解,我差不多是可以和小孩子們較好的相處,有時候還能夠玩在一起,看著他們天真的面孔,我感覺我全身都融化了,并且現(xiàn)在更是變得和他們一般的幸?鞓贰S袝r候我甚至覺得自己有著兩副面孔,一副是在教育小孩子時的老師模樣,另——副就是與他們一同玩耍的小孩子模樣,不管是什么樣的我都是在這個幼兒園中收獲到的,也是讓小孩子們能夠在幼兒園中更好的成長的方式。

  二、自己的工作任務上

  身為老師每天的工作也不僅僅只是與小孩子們玩鬧,也是需要去認真?zhèn)湔n,為小孩子們提供更好的教育,畢竟家長將小孩子交予幼兒園,也是希望我們可以交給小孩子超多有用的知識,再加上他們現(xiàn)在正是對這個世界充滿好奇的階段,更是應該有較好的指導。所以為了更好的帶領好班級的孩子們,我也會利用閑暇時間來多讀學習,多多豐富我自己。更是由于我自己是剛剛開始工作的,有很多的地方都是需要好好學習的,那我更是要花費更多的時間來豐富自我,重點了解一些與小孩子的教育相關的知只。

  三、與家長的溝通上

  其實每—位家長都是期待自己的孩子能夠擁有更好的教育,于是才會將孩子交于我們,一旦我們對于孩子的教育有任何的意見,他們都是會毫不猶豫的同意,所以在一些溝通上都還是相當順利的,從來都沒有出現(xiàn)過任何的問題。在加上我們都是有群,這樣在對于孩子的簡單日常的匯報來說都是十分融洽的,也是十分的感謝所有家長的配合,才讓我在我的工作上能夠進展得如此的順利,并且讓我有如此的成長。

  接下來轉正之后,我更是會繼續(xù)努力,我確信我是完全能在目前的工作上做到更好,并且我會牢牢記住我們身為幼兒園老師的責任,為小孩子的每天生活貢獻自己的一份力,讓他們都可以在幼兒園快樂的成長。

  幼兒園教師試用期滿轉正個人工作總結2

  時光飛速流轉,轉眼間距離我進入xx幼兒園已經(jīng)過去三月有余了,我的試用期也隨之悄然結束,真正成為了xx幼兒園不可或缺的一份子,跟各位老師也已經(jīng)相處成很要好的姐妹,跟園長的關系也極為和諧,跟幼兒園的小朋友也相處的極為融洽,彼此感情很好,幾乎沒有什么隔閡,也沒有學生抵觸我。這就很好的促使了我在工作上的順利發(fā)展,很平緩的度過了三個月的試用期,主要還是因為其他老師的熱心幫助,還有園長對我工作的大力支持。回過頭來看,這三個月的工作,我自己還是很滿意的,我也有信心在轉正后,能在自己的崗位上繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱。

  我在xx幼兒園負責教孩子們舞蹈,在xx幼兒園我是的一個舞蹈老師,也因為我的到來學校多開設了一門舞蹈課,教學設備、需要的道具、衣服園里花了斥巨資購買;園長也盡量給我多安排了幾節(jié)舞蹈課,教學資源都往我這邊傾斜;找不到其他的舞蹈老師,就給我配備了一個小幫手,也有一點舞蹈的基礎,目前還是實習老師,剛從師范學院出來的“小朋友”,來協(xié)助我的舞蹈教學工作,有了她的幫助,我會輕松很多,我一個老師上全園小朋友的舞蹈課著實有點。因為園里一直缺乏舞蹈老師,所以一直沒有開設舞蹈課,對這方面的經(jīng)驗有所不足,所以我的意見園長還是會著重考慮的,這為我的工作帶來了極大的便利,我知道園長是想把孩子們舞蹈方面的能力趕上來,我也不會懈怠,盡自己所能,園長都對我的工作這么大力支持了,我肯定的做出點效果出來,不然怎么對的起園長。所幸經(jīng)過三個月的辛苦教學,在上周的兒童節(jié)文藝會上,呈現(xiàn)了很好的舞臺效果,孩子們都表現(xiàn)的很好,我也獲得了家長們的肯定。

  在工作中,我剛開始給孩子們上課,第一節(jié)課就給他們表演了一段舞蹈,并問他們想不想學,他們對我的到來充滿興奮,都十分配合我的教學工作,小孩子就是小孩子,對舞蹈的`熱情絲毫不比我的少,非常積極,可能是因為我的見面舞蹈他們都很容易的接受了我,因為我之前有過很長時間的教學經(jīng)驗,知道怎么去親近小朋友,所以我們很快了打成一片了,他們都親切的叫我“劉媽媽”,因為我姓劉,我也不知道這是哪個孩子提出來的,不過他們這樣一口一個交的是真的甜,“劉媽媽,我想喝水了”“劉媽媽,我想尿尿了”……

  我想xx幼兒園我會一直待下去了吧,這里的工作環(huán)境,人和事都那么的中我意,為了這群孩子,我也會不辭艱辛的教他們舞蹈。我相信我會在未來的工作中變得更加成熟,把教學工作做得更好!

  幼兒園教師試用期滿轉正個人工作總結3

  一眨眼,我試用期的時間就已經(jīng)結束了;仡欉@半年我來學校的試用期生活,感覺好像就是我昨天發(fā)生的事一樣。孩子們清脆又響亮的笑聲,也還在我腦海里揮之不去。雖然在試用期里也有很多不美好的回憶,但是我依然熱愛我這份幼兒教師的工作。我享受其中并且樂于其中。所以我在此正式向學校領導提出我的轉正申請。接下來是我在試用期這段時間里面作為一名幼兒教師的工作總結。

  這段時間我想是我過的最快也是最有收獲的一段時間。來到學校的第1個月,面對陌生的教學環(huán)境,面對不熟悉的老師家長們,還面對著一群調皮搗蛋的孩子們。我感覺不知所措,感覺自己每天都是處在于一種高壓又緊張的狀態(tài)中。我怕我應付不了這群孩子們,我怕我表現(xiàn)的不夠好。所以在頭一個月里,我一直感覺到不自在,放不開。好在后來我慢慢的嘗試,跟他們主動的進行溝通和交流。碰到不懂的問題,我會跟其他老師虛心討教。遇到生活中開心的事情,我會跟老師和學生們一起分享。我還會經(jīng)常參與到他們做游戲的活動中,試著跟他們進行親密互動。就這樣漸漸的,我和老師,和學生們變得熟絡起來。才發(fā)現(xiàn)我們xx幼兒園的老師和學生們都是十分可愛又有趣的人。

  熟了之后,我們之間的相處變得輕松和愉悅起來。我在工作中的狀態(tài)也沒有之前的那么緊張了。到了第3個月的時候,我感覺我已經(jīng)成為了我們xx幼兒園中的一份子,已經(jīng)完全把自己融入進了幼兒園的工作氛圍里。每天積極備課,耐心地給孩子們講解知識,教育他們做人的道理,細心體貼的照料孩子們的生活。帶他們玩耍,給他們陪伴。跟他們的家長進行及時的溝通,我希望孩子們能感受到我的用心,因為我不僅想做他們的老師,而且還想成為他們的一個好伙伴。

  我想說的是,我一直把xx幼兒園里的每一位老師,學生都當作是自己的家人一般對待。在這半年的時間里,xx幼兒園就是我的另外一個家。所以我不想離開我的這個家,我想一直在這里工作下去。我想繼續(xù)感受這個家的溫暖,也想給他們帶去更多的溫暖。

  幼兒園教師試用期滿轉正個人工作總結4

  時光荏苒,不知不覺間,我在xxx幼兒園試用期的教學工作已經(jīng)結束了。回想過去的幾個月,在工作方面,我認真仔細的完成了自身的基本教學任務,并在xxx老師的指點下,積極的在課堂中學習新的知識,以此大大的提升了自己。

  在這次的試用期之前,我還僅僅是一名剛剛從學校中畢業(yè)的應屆畢業(yè)生,最大的經(jīng)歷,也只是在xx幼兒園經(jīng)歷過的一段實習期而已。如今,在經(jīng)歷了這樣一段試用期的工作后,我更加充分的了解到了教師這份工作,并且也收獲了許多的感悟。現(xiàn)對我在這幾個月試用期的工作中的收獲做如下總結:

  一、學習方面

  作為一名新人教師,盡管只是幼兒教師,但我也明白,充足的知識儲備對于教育來說是多么的重要。為此,在工作方面,我嚴格的要求自己,并通過向身邊的教師請教,以及在休息時間通過網(wǎng)絡的了解和學習,充分的提升了自身在工作經(jīng)驗和知識方面的儲備。

  此外,在的工作中,我也有通過自身的教學和鍛煉去加強自身以及適應幼兒園的環(huán)境,并通過這份累積來了解xxx幼兒園。

  二、工作方面

  工作中,我始終將班級中的幼兒當做教育的中心,充分學習和貫徹幼兒園“xxx”的教育理念,加強自己對幼兒的了解,積極引導幼兒發(fā)展。并在工作中,積極的帶動幼兒成長、認識。

  當然,在大部分的情況下,我的工作中都少不了xxx老師的積極教導。在工作方面,我一直都是在xxx老師的指點下不斷的認識和改變。尤其是在工作后,xxx老師總能對我的課做出合理的評判,對于工作中不正確的、或是教學的重點不對,她總是能第一時間提出來,并教導我正確的道路。有了xxx老師的教導我在這段成長的道路上收獲了更多。

  三、目前的不足

  反思自己的個人情況,目前最大的問題在于缺乏對后續(xù)成長的計劃!作為一名教師,我必須學會自己獨立的成長!畢竟我也不能總靠著xxx老師的教導來發(fā)現(xiàn)自己的錯誤,為此,我要在今后的教育工作中加強自身的判別能力,并尋找提升自我能力的方向,讓自己能在家今后的教育事業(yè)中越發(fā)的強大。

  如今,試用期的工作已經(jīng)結束,今后正式的工作也只會更加艱難,為此,我更要積極努力的去創(chuàng)造未來!今后,我一定會成為更加出色的老師,培育出更多優(yōu)秀的幼兒!

  幼兒園教師試用期滿轉正個人工作總結5

  來到這里三個多月了。學到了我以前沒學到的很多東西,我感謝老師,感謝園里的領導,對我工作的信任與支持。

  剛來的時候我什么也不懂,那時我就會問怎么做,然后去做,我特別想做好一天的工作,可是總得問別人,心里特別不好意思,突然想起媽媽的話:沒有苦衷苦,那有甜中甜,所以我認真聽每位老師所說的話,用心去記,體會中間的意思。自己應該怎樣做,怎樣做的更好。

  晚上回到宿舍,就會想我這一天所做的,所聽到的,從新在大腦中過一遍,也好加深一下印象,然后想一下第二天的工作。

  孩子的名字我一個也叫不上來,別說聽話了,在我做事情時老是取笑我,。日子久了,他們這些小家伙兒越來越可愛了,我也變得喜歡他們了,就是我特別生氣的時候看到他們也會笑起來。氣也會馬上打消的,我是越來越喜歡我的工作了。

  我是保育老師,不但要把每天的衛(wèi)生工作做好,還要看護好每一個孩子,保護他們的安全是我的職責。每天做衛(wèi)生以外還可以學到了很多。

  例如,怎樣設計板報,怎樣與孩子講話,怎樣才能做到保教結合把孩子教育的更好;我在美術手工方面也有了更大的進步,在這方面的功勞都是班長給予的鼓勵與支持,我很感謝。在英語方面也有很大進步原來沒見過的沒聽到過的,甚至于忘記的又從新復習了一遍。

  現(xiàn)在不但聽見了還學會了不少。所以說我要繼續(xù)努力。不但要把工作做好還要不段的學習,要作一位好的幼兒園老師,這是我的希望。

  對我的工作還是不特別的滿意,有很多不足之處,有的事情我想不到,還有的事情想的不周。

  班里的東西保管不周,小朋友總尿褲子,尿了褲子不說出來會生病的。孩子小尿褲子是長有的,后來我總是提醒他們去小便,有一個小朋友不到三歲,不論你說什么,就是點頭,褲子不會掖,說叫老師,她總點頭就是不叫。我的政策是當她小便后我教她,經(jīng)過一個星期的努力,她突然說她會了,雖說,她掖不是很好但也進步了。我決得每個孩子都是聰明的,只要你認真教,會很快學會的,比如,花兒在陽光充足的條件下會很快的長大,孩子也一樣。

  普通話對于教師來說是很重要的,雖然有了進步但是我還要努力,希望能做的更好。

  在態(tài)度方面還是可以,對每個孩子都很細心的照顧,尤其是動作慢的孩子更要仔細;

  班里孩子比較小,吃飯比較慢,吃快了會吐出來,我要清理干凈并消毒。不會嫌他們臟,孩子必定是孩子,大了叫他吐也不會了。

  在以后的工作中我會把不足之處盡量改進的更多更好,我的優(yōu)點會繼續(xù)保持。希望在以后我會變得更出色,也希望能成為一名優(yōu)秀的幼兒園老師。

  幼兒園教師試用期滿轉正個人工作總結6

  時光飛逝,轉眼踏入xx工作已將一年,作為一名新教師,在各位老師的幫助支持下,在園領導的信任鼓勵下,讓我成長、進步、收獲了不少;仡欉@一年,對自己的工作表現(xiàn)也有滿意與不足,但無論怎樣,都需要自己踏踏實實的工作,實實在在的做人。

  在思想政治方面,我熱愛社會主義祖國,堅持四項基本原則,擁護中國共產(chǎn)黨的領導。積極參加園部組織的各項政治學習,認真做好學習記錄。利用各種渠道如電視、報紙、網(wǎng)絡等,了解國家大事,提高自己的思想政治覺悟。團結同事、遵守園內的各項規(guī)章制度。雖然我是一位年輕的教師,但我非常熱愛幼兒事業(yè),熱愛本職工作,對待幼兒公平,熱愛每一位幼兒,不歧視幼兒,用愛心、耐心讓幼兒喜歡我,愿意和我交往。在這一年里,我的責任心明顯增強,始終把服務于家長和幼兒擺在工作的第一位。努力學習逐漸提高自身的素質和政治覺悟。

  作為新教師,我經(jīng)常向其他老師請教和觀摩她們的教學活動并學以致用。在教學上,我認真制定教案,并根據(jù)孩子們的特點設計教學活動。在教法上也不斷的反思與總結,經(jīng)過實踐努力,我設計的小班綜合活動《糖果樂》被《xx幼教》錄用;我申報的教育調研課題《小班幼兒攻擊性行為與教師干預措施成效的調查》在xx區(qū)立項。為了提高自身的業(yè)務水平,我要求自己不斷的鉆研業(yè)務知識,并努力做到理論聯(lián)系實際,實施面向全體和因材施教的原則,使每一個孩子都更有個性的成長。同時,也要求自己不斷進行高學歷的進修,因此,我報考了學前教育的本科的課程,并將于年底進行各門功課的考試。

  在這一年的工作中我深深的體會到了,作為教師不能簡單的憑借年齡來判斷幼兒的發(fā)展水平和實際經(jīng)驗,因為每一個判斷,都應該從自己班上的兒童的具體實際情況出發(fā),注意針對幼兒的個別差異進行指導。這樣,我想一位教師的教學水平好與否也是可以從這里體現(xiàn)出來的。雖然,在這一年中,我進步,成長了許多,但仍有許多不足之處。如在如何更有效的組織管理好幼兒的一日生活各個環(huán)節(jié)上,仍缺乏很多的經(jīng)驗與技巧。如何做到收、放自如,是我今后努力的目標。

  幼兒園的生活總是那樣令人回味無窮:孩子的純真與質樸常會喚出我們的美好童心,使我們能用這顆心去理解他們,走進他們的世界。在珍惜幼兒園提供學習機會的同時,我也將努力汲取更多幼教新知,讓自己永遠處于一灣活水、碧水之中。

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