教師個(gè)人工作總結(jié)錦集10篇
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而肯定成績(jī)，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編幫大家整理的教師個(gè)人工作總結(jié)10篇，希望能夠幫助到大家。
教師個(gè)人工作總結(jié) 篇1
我非常榮幸地參加了我們學(xué)校組織的“送教下鄉(xiāng)”的活動(dòng)，作為一個(gè)普通教師，學(xué)校能把此重任交予我，我真是感到莫大的榮幸。但內(nèi)心更充滿了使命感和責(zé)任感，短短一節(jié)課的課，帶給我的感受卻是很多很多。
作為一名承擔(dān)送教任務(wù)的老師，首先我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)鄧校長(zhǎng)和教研員黃波老師的信任與支持，感謝她們能給我這次的機(jī)會(huì)，還要感謝朱亭當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、興隆小學(xué)羅校長(zhǎng)及所有老師的熱情招待和孩子們精彩表現(xiàn)。
這次送教下鄉(xiāng)，根據(jù)學(xué)科的安排，我執(zhí)教的是數(shù)學(xué)科目。一走進(jìn)興隆小學(xué)，那整潔的校園就吸引了我的目光，雖然路途有些遙遠(yuǎn)，但走進(jìn)校園看見(jiàn)一臉燦爛笑容的孩子們，連同一聲聲“老師好！”，還有那么熱情、親切的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，使我們一下子身感輕松心情愉悅，所有疲勞皆拋到九霄云外。不一樣的地方，卻有著一樣的感動(dòng)：感動(dòng)的是各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、聽(tīng)課老師們的熱情好客和對(duì)我們的歡迎；感動(dòng)的是鄉(xiāng)鎮(zhèn)的老師們聽(tīng)課時(shí)那專(zhuān)注的眼神，認(rèn)真地寫(xiě)著比記；感動(dòng)的是在進(jìn)入課堂的一剎那，孩子們的淳樸、熱情，還有那一雙雙求知的眼睛。更讓我感動(dòng)的是聽(tīng)課的老師們，他們都很認(rèn)真、很用心地聽(tīng)著，時(shí)而思索，時(shí)而而認(rèn)真地做著筆記。作為曾經(jīng)在鄉(xiāng)村學(xué)校工作過(guò)4年的我更是感受頗深，這就是我們老師的樸實(shí)，對(duì)工作的熱情，也是堅(jiān)守著自己的那份責(zé)任。
“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)鍛煉了我們?nèi)绾斡媒虒W(xué)技能和機(jī)智去調(diào)動(dòng)那些完全不同學(xué)情的陌生的學(xué)生。我為同學(xué)們準(zhǔn)備了一節(jié)數(shù)學(xué)廣角課《集合問(wèn)題》，這是一節(jié)數(shù)學(xué)與生活相關(guān)的一節(jié)很好的體現(xiàn)課。因?yàn)檎檬悄吧年P(guān)系，我特地設(shè)置了一個(gè)：認(rèn)識(shí)朋友的導(dǎo)入方式，幽默的語(yǔ)言，隨和的動(dòng)作。時(shí)刻抓住學(xué)生的注意力，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的好奇心，積極愉快的投入到活動(dòng)中來(lái)，通過(guò)與他們的互動(dòng)，我感覺(jué)這里的孩子很棒，他們有著良好的常規(guī)，具備一定的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，活躍，積極、主動(dòng)地圍繞老師的問(wèn)題進(jìn)行有效的互動(dòng)，教學(xué)我與學(xué)生配合默契，孩子們大膽動(dòng)手動(dòng)腦完成課的任務(wù)，將課一次次推向高潮，充分體現(xiàn)了學(xué)生“自主探究、小組合作、民主和諧、快樂(lè)高效”的方針，展現(xiàn)了天元區(qū)“活力課堂”魅力，同學(xué)們快樂(lè)的掌握了數(shù)學(xué)知識(shí)，同時(shí)也驗(yàn)證了這種教學(xué)模式的可行性，可謂達(dá)到了雙贏的最佳目的。
在評(píng)課時(shí)，老師們暢所欲言，各抒己見(jiàn)，好的地方他們加以高度肯定，不足的地方又給予中肯的建議。還有許多讓人深思的話語(yǔ)，使我豁然開(kāi)朗。細(xì)致入微的評(píng)課，給我提出了更具體的做法，更高的要求。說(shuō)是送教下鄉(xiāng)，其實(shí)對(duì)于送者和接受者，都是收獲者。
這節(jié)課的亮點(diǎn)：
1、作為與孩子們的第一次上課，能用握手、擁抱等語(yǔ)言動(dòng)作進(jìn)行情感交流，讓師生一下子拉近了距離，為接下來(lái)的課堂順利進(jìn)行起了很好的鋪墊作用。
2、組織教學(xué)的能力比較強(qiáng)，當(dāng)學(xué)生有困難的時(shí)候，不是單一的給予否定，而是步步引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化。孩子們的學(xué)習(xí)興趣一下子就調(diào)動(dòng)起來(lái)。
3、小組活動(dòng)準(zhǔn)備、合作具體環(huán)節(jié)有效性高，而不是簡(jiǎn)單的走形式，所以合作效果顯著，真正實(shí)現(xiàn)了小組合作，快樂(lè)學(xué)習(xí)。
4、這是一堂數(shù)學(xué)味很濃的課，時(shí)刻都讓學(xué)生體驗(yàn)到了數(shù)學(xué)給他們帶來(lái)的魅力�？梢�(jiàn)是一堂用了非常多心思的一堂課。
不足之處：
1、情境過(guò)多，畢竟是抽象的東西，太多了，學(xué)生就容易被老師牽著走，而且情境設(shè)計(jì)最好與學(xué)生本身有關(guān)，這樣，學(xué)生參與起來(lái)會(huì)輕松有趣一些。
2、數(shù)學(xué)建模，這也是當(dāng)前數(shù)學(xué)教學(xué)中研究討論得非常多的一個(gè)話題，教師如何在課堂中把“�！苯ㄆ饋�(lái)。相信，在以后不斷實(shí)踐中能得到解決。
很感謝黃波老師節(jié)所有老師的點(diǎn)評(píng)，也從中知道了自己的不足之處確實(shí)需要努力學(xué)習(xí)。讓自己在數(shù)學(xué)教育這條路上走得更穩(wěn)更快。我覺(jué)得評(píng)課就像照多面鏡，讓我發(fā)現(xiàn)了自己平時(shí)上課中存在的問(wèn)題，這為以后工作中得到及時(shí)改正。
總之，通過(guò)這次送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，真是受益匪淺。是一次難得經(jīng)歷，一段值得珍藏一生的經(jīng)歷。在做這些事情的時(shí)候，我覺(jué)得我過(guò)得很充實(shí)，只要這些事對(duì)他人有用，我就很快樂(lè)，這就足夠了。這次活動(dòng)中還結(jié)識(shí)了許多當(dāng)?shù)氐膬?yōu)秀教師，同時(shí)也得到教研員的指導(dǎo)和鼓勵(lì)，這對(duì)我今后的教育教學(xué)工作是一件難得的財(cái)寶！我將吸取一次次成功與失敗經(jīng)驗(yàn)，一如繼往將明天的數(shù)學(xué)課教育事業(yè)進(jìn)行到底。
教師個(gè)人工作總結(jié) 篇2
歲月如梭，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期過(guò)去。在這一個(gè)學(xué)期中，根據(jù)我校的實(shí)際需要，我擔(dān)任二年級(jí)的美術(shù)課。我對(duì)一個(gè)學(xué)期中的美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)如下：
本班的美術(shù)教研工作，以國(guó)家教委頒發(fā)的《課程計(jì)劃》為指導(dǎo)；堅(jiān)持全面貫徹國(guó)家的教育方針，面向全體學(xué)生；以學(xué)科教學(xué)新大綱、新教材為基礎(chǔ)；以教科研為先導(dǎo)，努力提高教師自身的素質(zhì)。以積極的態(tài)度投入到教學(xué)中，在自己的教學(xué)領(lǐng)域中用探索的精神努力提高學(xué)生的現(xiàn)代素質(zhì)。
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)提升自身素質(zhì)
1、我的理論與專(zhuān)業(yè)兩手抓，兩手都要硬。在這學(xué)期中，我們班的同學(xué)美術(shù)水平有質(zhì)的飛躍，畫(huà)畫(huà)水平得到我很大的提高。得到我各位老師的一致好評(píng)。
2、學(xué)習(xí)新大綱，把握教改動(dòng)向。我認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程計(jì)劃》和修訂后的《教學(xué)大綱》，進(jìn)一步端正教育思想，提高認(rèn)識(shí)，把握教改動(dòng)向，明確小學(xué)美術(shù)學(xué)科是全面實(shí)施素質(zhì)教育中的重要內(nèi)容
二、抓好學(xué)科教學(xué)常規(guī)切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量
1、我在本學(xué)期初便定好學(xué)期工作計(jì)劃，排出教具、學(xué)具及使用日期，平時(shí)經(jīng)常對(duì)照檢查，督促學(xué)生帶好學(xué)具。
2、課后，我積極組織開(kāi)展美術(shù)興趣活動(dòng)，根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好，組織學(xué)生探索新知識(shí)，提高學(xué)生的繪畫(huà)能力、創(chuàng)作能力、欣賞能力，并將學(xué)生作品展示出來(lái)，激起學(xué)生欣賞美、熱愛(ài)美、創(chuàng)造美的學(xué)習(xí)興趣。
3、這學(xué)期二年級(jí)使用嶺南版美術(shù)教材，在教學(xué)中我始終貫徹以人為本、以學(xué)生的發(fā)展為本這一新的教育基本理論。通過(guò)學(xué)習(xí)，促使學(xué)生觀察生活，關(guān)心社會(huì)發(fā)展，熱愛(ài)自然、保護(hù)自然。在充分相信并尊重每位學(xué)生的潛能和個(gè)性的基礎(chǔ)上培養(yǎng)良好的審美觀，并幫助學(xué)生建立符合各自個(gè)性、天賦的視覺(jué)思維方式和體驗(yàn)、感悟美的渠道。
三、建立新的課程理念
1、新的課程理念推出激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，擯棄那種無(wú)視學(xué)生興趣，一味追求認(rèn)知的做法。我在教學(xué)中把情意與認(rèn)知相結(jié)合，以輕松活潑多樣的方式呈現(xiàn)新課程內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使之成為持久的情感態(tài)度。
2、我在教學(xué)中認(rèn)識(shí)到，美術(shù)課程內(nèi)容應(yīng)與學(xué)生的生活保持著密切的聯(lián)系，鼓勵(lì)學(xué)生用學(xué)到的知識(shí)技能美化生活，提高生活的質(zhì)量，從學(xué)以致用的角度激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力，努力追求生活藝術(shù)化。
3、鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)各種材料、工具的特性進(jìn)行嘗試和探索。讓學(xué)生自己動(dòng)手，利用多種原材料制作作品，并通過(guò)探究與發(fā)展，逐步認(rèn)識(shí)各種材料和工具的特點(diǎn)和性能，再綜合各種的材料進(jìn)行創(chuàng)造性的解決問(wèn)題。
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，同學(xué)們的審美觀、藝術(shù)能力都得到很大的提高。
教師個(gè)人工作總結(jié) 篇3
經(jīng)走過(guò)，作為教師的我又順利的結(jié)束了一年的工作。在歲末之際，我應(yīng)該就一年以來(lái)的工作做一下認(rèn)真的總結(jié)�？偨Y(jié)自己在過(guò)去一年的得與失，總結(jié)一年以來(lái)的酸甜苦辣，總結(jié)自己明年該如何去做的更好。這些都是我每年形成的習(xí)慣，沒(méi)到歲末，總結(jié)一下我在過(guò)去一年的得失，已經(jīng)習(xí)慣。總體來(lái)說(shuō)，我的，工作十分順利，成長(zhǎng)較為迅速！
一、政治態(tài)度和師德修養(yǎng)
我熱愛(ài)祖國(guó)和中國(guó)共產(chǎn)黨，忠于人民教育事業(yè)，履行教師神圣職責(zé)，貫徹國(guó)家教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，積極推進(jìn)二期課改。在教育教學(xué)中關(guān)愛(ài)學(xué)生，為人師表；兢兢業(yè)業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)；因材施教，注重實(shí)踐；師生平等，教學(xué)相長(zhǎng)；終生學(xué)習(xí)，開(kāi)拓創(chuàng)新；淡泊名利，愛(ài)崗敬業(yè)，以縣教學(xué)標(biāo)兵的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力在教師群眾中起表率作用。
二、學(xué)識(shí)水平和工作能力
（一）教育研究
1、積極參加學(xué)校市級(jí)課題《農(nóng)村初中提高弱勢(shì)群體子女學(xué)習(xí)能力的研究》的研究工作，并撰寫(xiě)該課題的二級(jí)子課題《農(nóng)村初中弱勢(shì)群體子女心理問(wèn)題及其教育的研究》。
2、積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，《在體育教育中實(shí)施“兩綱”教育的實(shí)踐與思考》一文發(fā)表于11月《教育》雜志。
3、在今年1月的聯(lián)合體教研活動(dòng)中，為我們的同行做《淺談體育課程教育教學(xué)的目標(biāo)管理》體育專(zhuān)題講座。于今年6月在縣青年體育骨干教師研修班上作《研讀體育教材教參，優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計(jì)》專(zhuān)題講座。
（二）教學(xué)業(yè)績(jī)
1、認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材，兢兢業(yè)業(yè)備課，全面實(shí)施素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，積極推進(jìn)二期課改精神，努力提高日常課的教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)中能對(duì)教材有深刻的分析理解，能根據(jù)教材的特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況，結(jié)合教育教學(xué)動(dòng)態(tài)，科學(xué)的傳授知識(shí)、培養(yǎng)能力、突出重點(diǎn)和分析難點(diǎn)。同時(shí)能做到語(yǔ)言準(zhǔn)確、生動(dòng)、流暢、通俗易懂，動(dòng)作規(guī)范、大方準(zhǔn)確。在教法上吸收各種精華，面向全體學(xué)生，因材施教，啟發(fā)引導(dǎo)，講、練、看相結(jié)合，使用現(xiàn)代化手段，用制作的計(jì)算機(jī)軟件分析動(dòng)作，從而指導(dǎo)教學(xué)工作，收到了事半功倍的效果。
2、努力提高學(xué)生身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生體育終身意識(shí)，我任教的班級(jí)體育成績(jī)超過(guò)校平均，名列學(xué)校前茅。
3、充分利用課余時(shí)間帶好學(xué)校男子乒乓隊(duì)和男女籃球隊(duì)，積極進(jìn)行乒乓球和籃球的基本技術(shù)和基本戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練，在今年的縣級(jí)比賽中取得了一定的成績(jī)。
4、認(rèn)真履行班主任工作職責(zé)，積極創(chuàng)建溫馨班級(jí)，為形成濃郁的班級(jí)文化氛圍而努力。
（三） 引領(lǐng)作用
1、在教育教學(xué)中堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持學(xué)高為師，身正為范，以自己的人格魅力感染學(xué)生，熏陶學(xué)生。積極探索教育教學(xué)規(guī)律，逐步形成了自己的教育教學(xué)風(fēng)格。在教育教學(xué)工作中，我繼續(xù)研究學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的教育教學(xué)理念，充分發(fā)揮縣級(jí)骨干教師的作用，逐步成為家長(zhǎng)、學(xué)生和教師心目中的好老師。
2、積極參加縣級(jí)教育技術(shù)培訓(xùn)，努力提升信息技術(shù)與課程整合的能力。作為一名校級(jí)主講老師，我認(rèn)真組織學(xué)校的教育技術(shù)培訓(xùn)工作，受到了縣教師進(jìn)修學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
3、作為縣體育青年骨干教師研修班的指導(dǎo)老師，我能積極主動(dòng)關(guān)心青年教師的成長(zhǎng)，不遺余力地為青年教師的成長(zhǎng)搭建舞臺(tái)。
4、作為一名教研負(fù)責(zé)人，我充分發(fā)揮集體的智慧，團(tuán)結(jié)片內(nèi)全體成員，實(shí)行輪流上研討課的制度，從而相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，各抒己見(jiàn)，切實(shí)把握每一節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)，認(rèn)真鉆研教材，為上好每一節(jié)日常課打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
一年來(lái)，我做的已經(jīng)是最好了，我相信在今后的工作中，我還是會(huì)繼續(xù)不斷的努力下去。雖然一年以來(lái)，我的工作還是有所瑕疵，不過(guò)這是無(wú)法避免的，因?yàn)檎l(shuí)也不是圣人，出錯(cuò)是在所難免的，所以我不會(huì)過(guò)多的苛求自己。不過(guò)我相信，只要我在教室崗位上一天，我就會(huì)做出自己最大的努力，將自己所有的精力和能力用在工作上，相信自己一定能夠做好！
教師個(gè)人工作總結(jié) 篇4
XX————XX學(xué)年第一學(xué)期我校教學(xué)工作邁入了新的臺(tái)階。加強(qiáng)校本培訓(xùn)力度，促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，加快教育信息化研究步伐，促進(jìn)教育新跨越，進(jìn)一步樹(shù)立"以人為本"教育思想，促進(jìn)了每一位學(xué)生的健康發(fā)展。尤其是在有效教學(xué)規(guī)范學(xué)校教師教學(xué)行為，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)改善學(xué)校辦學(xué)條件，不斷優(yōu)化師資隊(duì)伍建設(shè)等方面，群策群力，取得了可喜的成績(jī)，現(xiàn)將本學(xué)期的教育教學(xué)工作及個(gè)人情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)教育教學(xué)管理隊(duì)伍建設(shè)
1、學(xué)期初，與四個(gè)年級(jí)主任對(duì)小學(xué)和初中教師任課情況進(jìn)行了調(diào)整安排并公布。
2、教師們對(duì)上半年工作進(jìn)行了總結(jié)匯報(bào)，同時(shí)開(kāi)展了讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
3、制定了我校的教育教學(xué)計(jì)劃，各個(gè)級(jí)部制定了教師的學(xué)科計(jì)劃，四個(gè)年級(jí)協(xié)調(diào)制定了各年級(jí)的課程表，下發(fā)了秋季作息時(shí)間。
4、本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展了后劉中學(xué)教師賽課活動(dòng)。在語(yǔ)文和理綜聽(tīng)課人員來(lái)看并不理想，聽(tīng)課人數(shù)少，李xx化學(xué)4人，宗xx語(yǔ)文5人，成xx物理，6人，許xx語(yǔ)文7人，通過(guò)聽(tīng)課來(lái)看使用導(dǎo)學(xué)案的少，在貫徹落實(shí)縣12345工程上和我校教學(xué)模式上仍需加強(qiáng)學(xué)習(xí)和落實(shí)，從而切實(shí)提高我校的課堂教學(xué)效率。講課教師要在講課后寫(xiě)出教學(xué)反思上傳學(xué)校郵箱，將修改整理的教學(xué)個(gè)案和教學(xué)課件一并上傳，學(xué)校將進(jìn)行評(píng)比，向鎮(zhèn)上推薦參與評(píng)比。繼續(xù)開(kāi)展校內(nèi)課堂賽課活動(dòng)，數(shù)學(xué)和藝體組，呂xx和楊xx主任姚負(fù)責(zé)組織好，最好是提前召開(kāi)一下學(xué)科組教研會(huì)，教研一下課如何上，如何落實(shí)教學(xué)模式等。給全體教師和學(xué)科組內(nèi)老師下好通知，調(diào)好課，保證學(xué)科組內(nèi)老師全員參加，通過(guò)聽(tīng)課來(lái)看還需加大教師相互聽(tīng)課力度，加大縣12345生本課堂的落實(shí)，要求教師講課中使用導(dǎo)學(xué)案，提高上課效率。英語(yǔ)組，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)羅永校長(zhǎng)，最好是提前召開(kāi)一下學(xué)科組教研會(huì)，教研一下課如何上，如何落實(shí)教學(xué)模式等。給全體教師和學(xué)科組內(nèi)老師下好通知，調(diào)好課，保證學(xué)科組內(nèi)老師全員參加，
8、開(kāi)展了社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)課堂、進(jìn)校園、進(jìn)頭腦三進(jìn)活動(dòng)。要求各年級(jí)各班下放并將24字核心價(jià)值觀內(nèi)容要上墻宣傳教育，在黑板報(bào)上體現(xiàn)，同時(shí)班主任讓學(xué)生背誦過(guò)，在學(xué)習(xí)生活中貫徹落實(shí)。班主任和政治教師根據(jù)下發(fā)教材要進(jìn)行備課，有教案，要求學(xué)生必須背誦默寫(xiě)過(guò)。
8、積極組織開(kāi)展了XX—XX學(xué)年度鎮(zhèn)教學(xué)評(píng)優(yōu)系列活動(dòng)。王xx5名教師參加鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選講課活動(dòng)。我校負(fù)責(zé)主辦音樂(lè)、信息技術(shù)、美術(shù)用初二學(xué)生，我校評(píng)委劉志強(qiáng)；時(shí)間是周二下午第一二三節(jié)，數(shù)學(xué)用初三學(xué)生，時(shí)間周二上午第一二三節(jié)，主持人和評(píng)委是呂xx、耿xx；歷史用初三學(xué)生，時(shí)間是周一上午第二節(jié)和第三節(jié)，評(píng)委是劉洪儒。初二和初三年級(jí)分管主任從會(huì)議室搬四張課桌和凳子，放在班后以備評(píng)委老師用，后勤準(zhǔn)備好紙杯，年級(jí)負(fù)責(zé)熱水。對(duì)于講課教師，教研組長(zhǎng)要組織好相應(yīng)學(xué)科教師參與聽(tīng)課教研。李xx兩名教師被推薦參加縣教學(xué)優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)，并獲得了縣優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。
9、為了提高四個(gè)年級(jí)教學(xué)成績(jī)，本學(xué)期共組織了3次鎮(zhèn)縣校的測(cè)試。9月24日、 11月份、1月份組織四個(gè)年級(jí)開(kāi)展了月考和期中、期末測(cè)試，并將各年級(jí)成績(jī)進(jìn)行分析匯總，結(jié)合后勤和團(tuán)隊(duì)德育評(píng)比出了優(yōu)秀班級(jí)和優(yōu)秀教師、學(xué)生，發(fā)放了班級(jí)流動(dòng)錦旗和獎(jiǎng)狀。同時(shí)各年級(jí)同時(shí)開(kāi)好三個(gè)會(huì)：教師會(huì)、學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)。通過(guò)組織幾次測(cè)試調(diào)動(dòng)了教師的積極性，使師生在每個(gè)階段認(rèn)清了自己的教與學(xué)方面的不足，更好的指導(dǎo)了下一步的教學(xué)。
10、課堂教學(xué)中，布置要求了各年級(jí)的小學(xué)科課程實(shí)施要落實(shí)到位，盡量開(kāi)足開(kāi)全課程，對(duì)本學(xué)期思想品德的考評(píng)是，期中、期末綜合測(cè)試占50分，過(guò)程性評(píng)價(jià)包括道德行為和道德實(shí)踐活動(dòng)及成果各占30分和20分。
11、開(kāi)展了書(shū)香校園建設(shè)活動(dòng)。為營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，突出學(xué)�！皶�(shū)香校園”特色。每班召開(kāi)了主題班會(huì)，進(jìn)行宣傳啟動(dòng)，開(kāi)展主題黑板報(bào)和手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，班班建立了班級(jí)圖書(shū)角，加大學(xué)生借書(shū)、讀書(shū)次數(shù)。通過(guò)人人建立讀書(shū)筆記寫(xiě)讀后感或讀書(shū)隨筆的形式，將讀書(shū)真正內(nèi)化于心。4月份開(kāi)展“我讀書(shū)·我受益·我快樂(lè)”主題征文，每個(gè)級(jí)部評(píng)選出3——5名學(xué)生。5月份，德育處開(kāi)展了“祖國(guó)好·家鄉(xiāng)美——多彩桓臺(tái)美麗家鄉(xiāng)”書(shū)畫(huà)比賽活動(dòng)。9月份開(kāi)展了我們的節(jié)日中秋節(jié)，“孝道”主題征文活動(dòng)。11月份，開(kāi)展了“我讀書(shū)·我受益·我快樂(lè)”主題演講比賽。評(píng)出一等獎(jiǎng)6人，二等獎(jiǎng)5人。12月份進(jìn)行了書(shū)香教師、家庭，讀書(shū)明星等方面的評(píng)比。
5、讀了《邁向新學(xué)習(xí)時(shí)代》一書(shū)，并積極寫(xiě)出讀書(shū)心得體會(huì)，上傳中心校。
6、填寫(xiě)并上報(bào)了初中口語(yǔ)聽(tīng)力考試系統(tǒng)材料。
7、組織開(kāi)展申報(bào)了XX年市縣級(jí)優(yōu)干和三好學(xué)生評(píng)選，我校共三個(gè)，市優(yōu)干1人，縣優(yōu)干1人、縣三好1人，分別是初四李xx、初三楊xx、初二劉xx。
8、10月25日周六，到里仁中學(xué)參加桓臺(tái)縣城鄉(xiāng)交流送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，每位教師活動(dòng)后人人寫(xiě)出心得體會(huì)。
9、布置安排XX年度希望之星英語(yǔ)風(fēng)采大賽報(bào)名，發(fā)動(dòng)學(xué)生，加強(qiáng)輔導(dǎo)，提升師生英語(yǔ)水平。
二、重點(diǎn)抓好初四年級(jí)畢業(yè)班教育教學(xué)管理
1、學(xué)期初對(duì)初四年級(jí)進(jìn)行了分班，做好開(kāi)學(xué)前后的各種準(zhǔn)備，并對(duì)初四全體師生開(kāi)會(huì)，做好學(xué)生開(kāi)學(xué)前的思想教育工作，初四教師新學(xué)期的教學(xué)工作任務(wù)和安排。
2、9月底月考結(jié)束后，召開(kāi)了初四學(xué)生會(huì)、教師會(huì)和班主任會(huì)，繼續(xù)加大初四管理。9月25日周四下午最后一節(jié)張校長(zhǎng)組織召開(kāi)了初四全體教師會(huì)，對(duì)一個(gè)月的初四工作進(jìn)行了總結(jié)、成績(jī)分析，對(duì)今后的教學(xué)提出了指導(dǎo)意見(jiàn)和要求。9月29日下午召開(kāi)了初四學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)了家校溝通，更好的促進(jìn)教學(xué)。
3、11月初舉行了初四期中測(cè)試，并針對(duì)考試召開(kāi)了初四學(xué)生成績(jī)分析會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想動(dòng)員工作，要求學(xué)生自動(dòng)自發(fā)的學(xué)習(xí)，同時(shí)針對(duì)初四學(xué)生中存在的各種現(xiàn)象進(jìn)行了批評(píng)指正。通過(guò)家校通對(duì)初四教師進(jìn)行了期中考試后的教學(xué)工作內(nèi)容要求，做好試卷分析、學(xué)生分析，班主任開(kāi)會(huì)班會(huì)，對(duì)一中生和二中生進(jìn)行動(dòng)員分析。召開(kāi)了初四畢業(yè)班期中考試教師成績(jī)分析會(huì)，人人發(fā)言，并對(duì)今后的教學(xué)提出了努力方向，總之通過(guò)對(duì)比人人找到問(wèn)題差距，對(duì)癥下藥，更好的指導(dǎo)下一步初四教學(xué)。
4、11月份針對(duì)初四期中考試和學(xué)生最近在校學(xué)習(xí)表現(xiàn)情況，又召開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)教學(xué)溝通管理。并對(duì)家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)情況進(jìn)行匯總，總結(jié)，反饋。初四學(xué)生在家玩手機(jī)、學(xué)習(xí)不認(rèn)真、睡覺(jué)早、聚在一塊做作業(yè)學(xué)習(xí)、早上不吃飯。為了安全和責(zé)任明確，禁止學(xué)生騎電動(dòng)車(chē)，騎的.同學(xué)要讓家長(zhǎng)寫(xiě)證明。早上到校情況，要明確學(xué)生7：00前到校，早讀紀(jì)律，作業(yè)收繳問(wèn)題。衛(wèi)生情況：保證七點(diǎn)前的衛(wèi)生要到位，中午時(shí)間也要布置打掃衛(wèi)生，注意個(gè)人衛(wèi)生，垃圾問(wèn)題。加強(qiáng)了初四學(xué)生冬季安全教育。
12、12月份分層次召開(kāi)了初四學(xué)生會(huì)，一部分是優(yōu)等生，一部分是后進(jìn)生，動(dòng)員學(xué)生積極備戰(zhàn)縣課程結(jié)束性測(cè)試，時(shí)間1月8日和9日。
一月份計(jì)劃
1、組織初四課程結(jié)束考試，并進(jìn)行試卷成績(jī)分析，學(xué)生分析，開(kāi)好學(xué)生會(huì)和教師會(huì)，制定初四下一階段復(fù)習(xí)計(jì)劃。
2、要求各年級(jí)加大復(fù)習(xí)力度，并組織月考。
3、教師寫(xiě)出年終工作總結(jié)。
4、組織年終三個(gè)年級(jí)期末考試。
5、布置安排假期工作。
xx中學(xué)
XX年12月30日
教師個(gè)人工作總結(jié) 篇5
一年的支教生活即將結(jié)束，回顧一年來(lái)自己的工作和表現(xiàn)，能夠贏得學(xué)生的喜愛(ài)，受到同事的好評(píng)，得到受援學(xué)校的肯定，對(duì)于我真是莫大的安慰。而我自己在支教的同時(shí)也得到了升華，無(wú)論在思想上、業(yè)務(wù)上也可以說(shuō)獲益非淺！我敬佩三家子老師忘我的奉獻(xiàn)精神，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，她們——才是我真正學(xué)習(xí)的榜樣。在三家子領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，同事的無(wú)私關(guān)懷下，我順利完成了一年的支教工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、降低重心，做教學(xué)一線的普通人
我并沒(méi)有因?yàn)橹Ы叹陀辛恕肮猸h(huán)”。自從我踏進(jìn)三家子校園那一刻起，就沒(méi)有把自己當(dāng)成一個(gè)“流水的兵”，而是以高度負(fù)責(zé)的主人翁精神，在每一個(gè)平凡的支教日子里揮汗?jié)娔�，辛勤付出。首先，服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排；嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律要求，做到按時(shí)到校，不遲到不曠課，有事先請(qǐng)假，堅(jiān)持集體辦公，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)；其次、與群眾打成一片，不搞特殊化。在學(xué)校食堂里就餐，并利用茶余飯后或工作之余與老師們聊聊天，敘敘家常，談?wù)撘恍┥詈凸ぷ魃系默嵤�。生活上從不向�(qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出過(guò)多的要求，平時(shí)與老師交談中，從沒(méi)有居高臨下的優(yōu)越感，一律按學(xué)校的要求去辦事；第三，樹(shù)立主人公的意識(shí)。凡是涉及到學(xué)校利益的事，我總是從“三家子小學(xué)”這個(gè)角度去考慮，凡是關(guān)系到學(xué)校聲譽(yù)時(shí)，我總是以一個(gè)“三家子教師”的身份去爭(zhēng)取……這樣過(guò)了一段時(shí)間之后，我打心眼里高興，為她們能夠接受、理解我而高興，為我能夠融入三家子小學(xué)這個(gè)集體而高興。
二、精心準(zhǔn)備并做好示范課和專(zhuān)題報(bào)告
我在繁重的教學(xué)工作之外，還承擔(dān)了一項(xiàng)十分重要的任務(wù)，那就是指導(dǎo)我們學(xué)校青年教師的教學(xué)工作。堂課后，我提出了許多的意見(jiàn)和建議，并悉心指導(dǎo)授課教師，使青年教師的教學(xué)水平有了很大的提高。
三、認(rèn)真聽(tīng)課、評(píng)課，精心指導(dǎo)我校教師的教學(xué)工作。
�。ㄒ唬┦恰奥�(tīng)”，按照學(xué)校的安排，我把所有教師的課，全部認(rèn)真地聽(tīng)了一遍，摸清了教師們課堂教學(xué)的基本情況，師課堂教學(xué)中普遍存在的一些突出問(wèn)題。
�。ǘ┦恰爸v”，我對(duì)教師課堂上暴露出的這些問(wèn)題，進(jìn)行了認(rèn)真分析，歸類(lèi)，并利用間周一次的教研活動(dòng)時(shí)間，有計(jì)劃地舉行輔導(dǎo)講座。我先后講過(guò)的專(zhuān)題有單”“新課程改革的基本思想等8次講座，為了讓教師們學(xué)有所獲，每次講座，我都要翻閱大量的資料，認(rèn)真撰寫(xiě)講座稿。課，達(dá)到了每月一次，起到了較好的示范作用。
�。ㄈ┦恰案保瑢W(xué)校為我安排了幾位青年教師，
隨堂聽(tīng)課，進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)。一年來(lái)，我隨堂聽(tīng)課達(dá)指導(dǎo)課達(dá)30多節(jié)，說(shuō)課達(dá)聽(tīng)了青年教師多節(jié)隨”和“如何改變傳統(tǒng)的課堂教學(xué)面貌在講座的基礎(chǔ)上還做了多次的示范20多節(jié)，幾位青年教師的課堂教學(xué)水找到了教有針對(duì)性地，”我深入課堂，60節(jié)，評(píng)課、“簡(jiǎn)單語(yǔ)文不簡(jiǎn)平有了明顯提高。他們的教學(xué)理念、教學(xué)方法深深感染著周?chē)恳晃唤處�，為教師的教學(xué)起到了模范作用，推動(dòng)了學(xué)校新課改的順利實(shí)施。
四、關(guān)心學(xué)生，奉獻(xiàn)愛(ài)心，做學(xué)生的良師益友。
我在所教學(xué)生身上，傾注了全部的愛(ài)。課前，我認(rèn)真?zhèn)湔n，了解每一個(gè)學(xué)生的各種情況，因材施教。課堂上我再現(xiàn)教師的風(fēng)采，精彩的講述，循循的誘導(dǎo)，積極地鼓勵(lì)，深深的吸引著每一個(gè)學(xué)生。課后，我認(rèn)真批改作業(yè)，按“四精四必”處理好學(xué)生作業(yè)，并對(duì)差生進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo)，總是讓每一個(gè)學(xué)生都理解消化了才肯罷休。工作中，我發(fā)揮吃苦耐勞的工作作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)地教學(xué)精神，很快便與學(xué)生、家長(zhǎng)、校領(lǐng)導(dǎo)和老師建立了和諧的關(guān)系。我還非常注意學(xué)生的養(yǎng)成教育，個(gè)人衛(wèi)生教育，幫助他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。我還非常關(guān)心學(xué)生的生活情況，能夠和學(xué)生談心，了解每個(gè)學(xué)生的生活，噓寒問(wèn)暖，幫助有困難的學(xué)生，當(dāng)我了解到我班陳剛同學(xué)家里比較困難，我就經(jīng)常把家里的舊衣服送給他，并且還動(dòng)員同事一起來(lái)幫助生活有困難的學(xué)生。我還針對(duì)學(xué)生課外知識(shí)面狹窄這一實(shí)際情況，經(jīng)常從自己家里帶書(shū)借給學(xué)生看，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，增強(qiáng)課外知識(shí)儲(chǔ)備量。
一年支教工作是短暫的，是忙碌的，也是充實(shí)的。盡管看起來(lái)顯得有些平淡，但是我認(rèn)為，它將是我的人生道路上濃墨重彩的一筆。下鄉(xiāng)支教一年，我覺(jué)得值！
教師個(gè)人工作總結(jié) 篇6
光陰飛逝，20xx年已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了，我是一名小學(xué)英語(yǔ)教師，下面對(duì)我的工作做一下年度考核總結(jié)：
一、政治思想方面
我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加政治學(xué)習(xí)，并做好筆記。在教學(xué)的過(guò)程中了解到新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū)，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。
二、教育教學(xué)方面
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我注重組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣，每節(jié)課努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)情境，同學(xué)生在課堂上同游戲，同歌唱。
熱愛(ài)學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。比如，握握他的手，摸摸他的頭等。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
積極參與講課，聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。本學(xué)期積極參加學(xué)校組織的開(kāi)放課活動(dòng)，在電教室共授課四次，每次都認(rèn)真對(duì)待，通過(guò)參與這個(gè)活動(dòng)，使我有了很大的進(jìn)步。同時(shí)，積極與由老師搞好一次英語(yǔ)課堂教學(xué)研討課，在此次活動(dòng)中，我增加了自信，使我更有信心對(duì)待我的課堂教學(xué)，我不是弱者!實(shí)力是靠打出來(lái)的，不是靠說(shuō)出來(lái)的。
積極配合學(xué)校的各項(xiàng)工作的開(kāi)展，5月份，在迎督導(dǎo)檢查工作中，我講授了一節(jié)英語(yǔ)課，那節(jié)課達(dá)到了我預(yù)計(jì)的教學(xué)效果，我自己很滿意，但我不會(huì)停步，我會(huì)更加努力。
三、繼續(xù)教育學(xué)習(xí)方面。
本學(xué)期我校的繼續(xù)教育工作開(kāi)展的扎扎實(shí)實(shí)，有實(shí)效。在謝老師的帶領(lǐng)下，我們能認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)書(shū)籍，做好筆記，每個(gè)人都能用積極的態(tài)度迎接進(jìn)修學(xué)校的抽測(cè)。同時(shí)，校園的博客風(fēng)很濃，我也愛(ài)上了博客，喜歡在那里抒發(fā)我的情感，展現(xiàn)我的教學(xué)實(shí)際和反思。
四、組長(zhǎng)工作。
本學(xué)期我們?nèi)w專(zhuān)科教師都聚集到一起，大家在平時(shí)，能夠互幫互助，主動(dòng)搞好辦公室的衛(wèi)生，做到了不用安排，人人主動(dòng)的好局面，真的像個(gè)大家庭，在這里我們都感受到了溫暖。在組里，年輕人較多，在年輕人的渲染下，我們?nèi)巳擞辛嘶盍�，有了朝氣。我�?jiān)信，歲月能使人變老的是年齡，是外表，但永遠(yuǎn)不能改變的是你的心靈。只要你有一顆朝氣蓬勃，積極向上的心，你的工作，你的生活永遠(yuǎn)都會(huì)充滿陽(yáng)光。
教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生。我無(wú)愧于我心，我無(wú)悔于我選擇的事業(yè)。相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。
首先，根據(jù)我所任教班級(jí)的實(shí)際情況，優(yōu)生幾乎沒(méi)有，中差生卻俯視皆是。有人曾說(shuō)：如果孩子天生就是優(yōu)生，那教育還有什么功能?又談什么基礎(chǔ)的素質(zhì)教育呢?因而對(duì)占相對(duì)多數(shù)的中差生，我更應(yīng)變嫌棄為喜愛(ài)，變忽視為重視，變冷漠為關(guān)注，變薄待為厚待。我注意 幫助他們找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。其次是以平常的心態(tài)對(duì)待：差生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)享受到優(yōu)秀學(xué)生在老師那兒得到的愛(ài)。厚愛(ài)差生，我真正做到以情動(dòng)人：首先做到真誠(chéng)二字，即我在學(xué)生面前不敢有絲毫虛偽與欺哄，做到言出必行;其次做到接受，即能感受差生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等，信任中差生，鼓勵(lì)他們自由討論;最后做到理解二字，即通過(guò)學(xué)生的眼睛看事物。由于我能善意理解他們，高興地接受他們，因此促進(jìn)了中差生不同程度的進(jìn)步和發(fā)展。其次，認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，注重研究教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng)，上好輔導(dǎo)課，并能經(jīng)常聽(tīng)各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生。按照小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱進(jìn)行施教，讓學(xué)生掌握好學(xué)科知識(shí)。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)學(xué)生良好的品德和高尚的人格。
教育是愛(ài)心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人時(shí)刻從學(xué)生身心健康出發(fā)，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo)。對(duì)于個(gè)別差生，利用課間多次傾談，鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對(duì)人生;而對(duì)優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)。通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中的典范，讓學(xué)生樹(shù)立自覺(jué)地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹(shù)立崇高遠(yuǎn)大的理想。在課堂把握上，課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n、制作課件，多方面去搜集相關(guān)資料。為
提高每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外，還采用多媒體教學(xué)，如：投影、幻燈、漫畫(huà)、錄音等多樣形式。通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。
最后，能制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃，并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃并付諸于教學(xué)過(guò)程中。同時(shí)能夠認(rèn)真布置和批改課后作業(yè)，爭(zhēng)取不讓作業(yè)成為學(xué)生的一種負(fù)擔(dān)。經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，班級(jí)學(xué)生取得了很大的進(jìn)步。
當(dāng)然，由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不足，在教學(xué)過(guò)程中走了不少?gòu)澛�，我知道還有許多不足之處。我會(huì)在今后的教學(xué)過(guò)程中逐步改正和完善教育教學(xué)方法，爭(zhēng)取更大進(jìn)步，早日成長(zhǎng)為一名合格的中學(xué)教師。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍。讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)師生共同完成黨繳給我們的教育任務(wù)。
今后。望領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)給予多多指教。
教師個(gè)人工作總結(jié) 篇7
新學(xué)期伊始，學(xué)校安排我擔(dān)任四年級(jí)4班的班主任。我感覺(jué)任務(wù)重，壓力大。
作為四（4）班的班主任工作兼語(yǔ)文教師，為了讓班級(jí)充滿生機(jī)與活力，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特制定班主任計(jì)劃如下：
一、班級(jí)概況：
行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來(lái)做，但由于年齡太小，因此自覺(jué)性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課會(huì)有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。
學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的互相競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。但也有少數(shù)學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
品德情況：學(xué)生愛(ài)集體，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)師長(zhǎng)，愛(ài)同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系，會(huì)出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想
二、指導(dǎo)思想：
為了搞好本學(xué)期的工作，貫徹落實(shí)好學(xué)校的工作，做好學(xué)生的思想工作，使工作有秩序地順利地正常發(fā)展，把學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代接班人。
三、工作重點(diǎn)：
本學(xué)期本班的工作重點(diǎn)有三點(diǎn)。
第一，抓學(xué)習(xí)，讓每個(gè)同學(xué)都能打好基礎(chǔ)。
第二，抓美德和學(xué)生的日常行為規(guī)范。（包括儀表美、語(yǔ)言美、行為美），形成良好的習(xí)慣。
第三，抓愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)科學(xué)。
四、內(nèi)容及措施：
�。ㄒ唬┬袨橐�(guī)范：
一句響亮的口號(hào)：做一個(gè)愛(ài)集體愛(ài)他人的好學(xué)生。
抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
1、明確一日常規(guī)細(xì)則，做到人人知曉。
2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四。
3、用班會(huì)、晨會(huì)進(jìn)行常規(guī)，抓好紀(jì)律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)常化、規(guī)范化。
�。ǘ└愫萌粘９芾砉ぷ�，組織和建立班集體。
1、狠抓學(xué)生紀(jì)律，保證學(xué)生遵章守紀(jì)。
2、各項(xiàng)集體活動(dòng)做到集合快，紀(jì)律強(qiáng)，效果好。
3、早操，眼保健操要人人會(huì)做，人人求好。
4、建立正常的衛(wèi)生值日制度，班級(jí)衛(wèi)生人人有責(zé)，實(shí)行班級(jí)垃圾袋裝化。
5、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。
�。ㄈ⿲�(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德。
1、利用晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的，讓學(xué)生以此為范，導(dǎo)之于行。
2、利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義，愛(ài)國(guó)主義和傳統(tǒng)。
3、結(jié)合情境，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德。
�。ㄋ模┮龑�(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
1、密切與各科任老師的聯(lián)系，注意模式的創(chuàng)新，注意方法的多樣化，以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生不僅樂(lè)學(xué)，而且會(huì)學(xué)。
（五）關(guān)心學(xué)生身心健康。
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識(shí)的講解，使學(xué)生樹(shù)立正確的衛(wèi)生意識(shí)。
2、學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。
3、學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
4、在班級(jí)之中努力營(yíng)造寬松和諧的心理氛圍。
5、學(xué)生形成健康的心理狀態(tài)。
閱讀教學(xué)，首先要重視朗讀的指導(dǎo)。其次，閱讀教學(xué)絕不單單是為了理解課文內(nèi)容，其主要任務(wù)是培養(yǎng)和提高學(xué)生的閱讀能力，教師要精心設(shè)計(jì)問(wèn)題，一方面要擴(kuò)大問(wèn)題的涉及面，減少無(wú)意義、物價(jià)值的問(wèn)題，一方面要注意提問(wèn)的內(nèi)容、方式和角度，提出有思考價(jià)值、能激發(fā)學(xué)生興趣的問(wèn)題。此外，教師還應(yīng)重視課外閱讀的指導(dǎo)，幫助學(xué)生選擇文質(zhì)兼美的優(yōu)秀讀物，提供學(xué)生交流課外閱讀感受、成果的機(jī)會(huì)。
教師個(gè)人工作總結(jié) 篇8
一、認(rèn)真做好教研工作
區(qū)域教育現(xiàn)代化的進(jìn)一步發(fā)展，對(duì)我們的教學(xué)工作提出了新的要求。時(shí)代發(fā)展需要我們不斷培養(yǎng)復(fù)合型的創(chuàng)新人才，我校英語(yǔ)教研組成員能積極投身到教學(xué)科研這一行列。結(jié)合我校實(shí)際情況，我們本著教、研、訓(xùn)三位一體的原則，以新課程為導(dǎo)向，以課題研究為抓手，以課堂教學(xué)為陣地，以教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展為根本，以規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)為切入口，始終致力于提高教師把握教材、處理教材、課堂的專(zhuān)業(yè)能力，教師和學(xué)生都獲得了不同的發(fā)展。
�。�2）在同伴互助中發(fā)展自我。一是會(huì)診研究。教研組活動(dòng)的重點(diǎn)是交流探討，通過(guò)研討互相促進(jìn)，互相補(bǔ)充，不斷提高。我們常常在針對(duì)英語(yǔ)教學(xué)中的關(guān)鍵問(wèn)題展開(kāi)教研主題活動(dòng)之后，圍繞教學(xué)的有效與無(wú)效開(kāi)展行動(dòng)研究。分組對(duì)教師的各方面進(jìn)行會(huì)診研究，發(fā)現(xiàn)其閃光之處，作為今后教學(xué)的范例，找出不足之處，引以為戒。在以行為反思為研究載體之下促進(jìn)了全組教師的快速成長(zhǎng)。二是校際聯(lián)誼。積極組織學(xué)校之間的聯(lián)誼活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展交互式聽(tīng)課評(píng)課，不斷學(xué)習(xí)探究英語(yǔ)教學(xué)的有益辦法。三是網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)。開(kāi)展“網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)”，作好教師理論學(xué)習(xí)的指導(dǎo)工作，宣傳新的教育理念，好的教學(xué)方法，交流課改經(jīng)驗(yàn)，探索教研問(wèn)題，倡導(dǎo)了全員參與、資源共享，充分發(fā)揮了集體的智慧，形成了良好的學(xué)校教研氛圍。
（3）在專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)中完善自我。大力開(kāi)展教學(xué)交流活動(dòng)：一是開(kāi)課。本著“引進(jìn)來(lái)，走出去”的原則，我們與其他學(xué)校緊密合作，廣泛開(kāi)展交流活動(dòng)。去年，組內(nèi)多位老師成功地完成了對(duì)外公開(kāi)課任務(wù)。二是取經(jīng)。在對(duì)外開(kāi)設(shè)公開(kāi)課的同時(shí)，本組教師還利用一切可能的機(jī)會(huì)，參加了其他學(xué)校舉辦的各種集體聽(tīng)課、備課活動(dòng)。三是參賽。在互相聽(tīng)課交流的同時(shí)，我們積極組織、參與各類(lèi)教研評(píng)比活動(dòng)，取得了成果顯著。四是師徒結(jié)對(duì)。學(xué)校制訂了《青年教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)規(guī)劃》、《師徒結(jié)對(duì)制度》，為新教師確定指導(dǎo)教師，經(jīng)過(guò)傳、幫、帶，使青年教師盡快熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)，學(xué)會(huì)班主任工作方法，開(kāi)展優(yōu)秀教師帶徒活動(dòng)，讓優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn)、方法能夠得以傳承，讓基本素質(zhì)較好的教師能更快地脫穎而出，縮短摸索過(guò)程，少走彎路，快出成績(jī)。
二、努力創(chuàng)設(shè)溫馨集體
巾幗示范崗是女教師成才的基地，更是女教師溫馨的樂(lè)園，校領(lǐng)導(dǎo)十分重視教師的文化生活，定期不定期組織我們外出考察，不僅領(lǐng)略了大自然的美景和人文景觀，開(kāi)闊了視野、陶冶了情操，而且融洽了崗位成員之間的感情。
平時(shí)，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，倡導(dǎo)健康文明的生活方式，有教工定期交流、集體活動(dòng)等安排，提升了女教工的凝聚力；有三八節(jié)、教師節(jié)慶�；顒�(dòng)，使教師們的身心得到了放松；有專(zhuān)業(yè)文化知識(shí)競(jìng)賽，使教師們?cè)诨顒?dòng)中提高素質(zhì)。不管什么活動(dòng)，本崗女教師總能以滿腔的熱情積極投入。通過(guò)開(kāi)展各種各樣的集體活動(dòng)，我們的集體榮譽(yù)感在提升，“巾幗形象”的形象更加深入人心， “獻(xiàn)愛(ài)心、講奉獻(xiàn)”蔚然成風(fēng)。
我們“巾幗示范崗”更是把女教師的特殊權(quán)益放在重要的地位。如：在教師生病、生小孩時(shí)全組教師給她們送去溫暖，使她們真真切切地體會(huì)到“巾幗文明示范崗”像自己的家一樣，從而增強(qiáng)了示范崗的凝聚力，促使她們更積極地投入到創(chuàng)建“巾幗文明示范崗”的活動(dòng)中。
三、付出確實(shí)會(huì)有回報(bào)
在全體崗位成員的努力下，我們英語(yǔ)教研組取得了驕人的成績(jī)：宋艷英老師被評(píng)為丹陽(yáng)市“十佳教師”、笪雅萍等老師獲“丹陽(yáng)市教學(xué)能手”稱(chēng)號(hào)、邱燕靜等老師獲丹陽(yáng)市賽課一等獎(jiǎng)、賀國(guó)華老師被評(píng)為鎮(zhèn)江市“學(xué)科帶頭人”、朱曉華、束賀花老師被評(píng)為“鎮(zhèn)江市教學(xué)骨干”、方丹華等三位老師獲“丹陽(yáng)市學(xué)科帶頭人”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)、有五十多篇論文獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)獎(jiǎng)。
俗話說(shuō)，沒(méi)有最好，只有更好。雖然我們?cè)趧?chuàng)建工作中做出了一些有益的探索，實(shí)現(xiàn)了爭(zhēng)創(chuàng)計(jì)劃中的各項(xiàng)目標(biāo)，但這只能代表過(guò)去。展望未來(lái)，依然任重道遠(yuǎn)。這些成績(jī)的取得，只是我們?nèi)杏⒄Z(yǔ)教研組繼續(xù)努力奮斗的起點(diǎn)，我們將一如既往地抓好各項(xiàng)工作，開(kāi)拓進(jìn)取，再接再厲，撐好“半邊天”，努力起到模范帶頭作用。
教師個(gè)人工作總結(jié) 篇9
時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又要結(jié)束了。在這一個(gè)學(xué)期中，我擔(dān)任三年級(jí)美術(shù)教學(xué)工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。我對(duì)這一個(gè)學(xué)期中的美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、教學(xué)計(jì)劃貫徹情景
教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作，工作上兢兢業(yè)業(yè)，愛(ài)校如家，對(duì)學(xué)生以身作則，言傳身教。
二、教學(xué)工作
在教育教學(xué)工作中，我認(rèn)真遵照《教學(xué)大綱》的要求，遵循美術(shù)教育原則，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情景以及學(xué)生的年齡特征制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。同時(shí)在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課，把自我所學(xué)的知識(shí)盡心的傳授給學(xué)生，使學(xué)生學(xué)到了必須的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握了美術(shù)的基本技能和技巧，同時(shí)也學(xué)會(huì)了確定美和創(chuàng)造美，提高了學(xué)生的審美本事，
在教學(xué)中，我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力，我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力，使課程資料形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程資料與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一齊，強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫忙學(xué)美化生活方面的作用，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特魅力。
為使學(xué)生構(gòu)成基本的美術(shù)素養(yǎng)。在美術(shù)教學(xué)中，我還注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美本事，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的構(gòu)成，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基矗所以，我選擇了基礎(chǔ)的有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識(shí)和機(jī)能，結(jié)合過(guò)程和方法，組成課程的基本資料。同時(shí)，要課程資料的層次性適應(yīng)不一樣素質(zhì)的學(xué)生，使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中，逐步體會(huì)到美術(shù)學(xué)習(xí)的特征，構(gòu)成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)本事，為終身學(xué)習(xí)奠定基矗
三、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)
1、教師要認(rèn)真貫徹本教學(xué)大綱的精神，處理好思想品德教育、審美教育、本事培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系。在傳授雙基、培養(yǎng)本事過(guò)程中，加強(qiáng)思想品德教育。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，提高中生的審美本事。
2、要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學(xué)形式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性，使他們生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)，大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。
3、教師應(yīng)加強(qiáng)示范，并充分利用展示圖片、美術(shù)作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué)。
4、要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展，進(jìn)取進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
5、學(xué)業(yè)考核以平時(shí)成績(jī)?yōu)橹�，考核可采取多種方式。
6、對(duì)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)要盡可能做到態(tài)度習(xí)慣養(yǎng)成和知識(shí)本事發(fā)展并重，并鼓勵(lì)大膽創(chuàng)進(jìn)和個(gè)性發(fā)揮，即著眼于實(shí)際成績(jī)，更注重未來(lái)發(fā)展。
7、美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系。如在講到點(diǎn)、線、面等概念時(shí)，可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來(lái)解釋。
四、自身素質(zhì)
課堂之余，我認(rèn)真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還訂閱了教育教學(xué)刊物從理論上提高自我，完善自我，并虛心向其他教師學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，從而使自我能更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作，能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)。
教師個(gè)人工作總結(jié) 篇10
11月份工作結(jié)束了，作為一名語(yǔ)文教師我是非常充實(shí)的，同時(shí)在工作結(jié)束之際還是有很多東西需要去做的，教學(xué)工作一定是嚴(yán)瑾的，需要一個(gè)好的態(tài)度，這些都是非常關(guān)鍵，無(wú)論是做什么事情都應(yīng)該告訴自己能行，當(dāng)然我想表達(dá)的意思是一定要有信心，11月份結(jié)束到現(xiàn)在，我能夠感受到教學(xué)工作當(dāng)中的那份快樂(lè)，是非常奇妙的一種感覺(jué)，在這件事情上面我也在虛心的請(qǐng)教別的老師，吸取經(jīng)驗(yàn)，就這個(gè)月的工作我總結(jié)一番。
個(gè)人工作能力我對(duì)自己還是有很多信心，作為一名語(yǔ)文教師我在__小學(xué)這里工作的幾年時(shí)間讓我進(jìn)步很多，在教學(xué)當(dāng)中我注重對(duì)自己能力的提高，畢竟這是需要一個(gè)態(tài)度，關(guān)鍵也就是這些，在今后的工作當(dāng)中我也會(huì)越來(lái)越強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)，當(dāng)然很多東西不是靠說(shuō)的，這些都應(yīng)該是有一個(gè)態(tài)度，11月以來(lái)我積極的工作，學(xué)習(xí)，不敢落下教學(xué)工作，努力實(shí)現(xiàn)自己全方面的培養(yǎng)，作為一名教師這是最基本的工作意識(shí)，工作踏實(shí)認(rèn)真是我的一個(gè)特點(diǎn)，都說(shuō)能夠，作為耐心細(xì)心很不容易，但是我把這些當(dāng)作是理所當(dāng)然的事情，教育學(xué)生就應(yīng)該是保持這種態(tài)度，我一直都銘記這一點(diǎn)，虛心的學(xué)習(xí)跟多的東西，回望過(guò)去的這一個(gè)月，我能夠夠?qū)W生相處的很好，我也花了足夠的時(shí)間在接觸學(xué)生，這些都是相互的。
這一個(gè)月來(lái)我總是在跟進(jìn)的學(xué)習(xí)的進(jìn)步，往往這些都是能夠看出工作的效率，教學(xué)工作需要不緊不慢，進(jìn)度要掌握好，在月初的時(shí)候我就已經(jīng)制定好了工作計(jì)劃，給自己鼓足勇氣去做好這些，工作當(dāng)中把握好學(xué)習(xí)的進(jìn)度，掌握了這些才能夠讓學(xué)習(xí)不斷的積累，加強(qiáng)，工作過(guò)程中我總是很在乎效率，不敢講課多么多么好，一定要保證質(zhì)量，保證效率，這是一定的，過(guò)去很長(zhǎng)一段時(shí)間都是這樣子的，我也希望能夠在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中保持絕對(duì)的認(rèn)真，之間都有一個(gè)好的態(tài)度，關(guān)鍵在于學(xué)生們能夠有所收獲。
11月份是充實(shí)的一個(gè)月，讓我一直都非常的認(rèn)真，精神也是保持著非常緊張，一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度一定是有著明確的目標(biāo)，在工作當(dāng)中這些都是一定的，我也在思考這些基本的東西，無(wú)論是現(xiàn)在還是將來(lái)，一定要明白這一點(diǎn)，很多東西都是這么一個(gè)過(guò)程，積累了足夠多才會(huì)有收獲，我會(huì)繼續(xù)做好語(yǔ)文教學(xué)工作，在即將到來(lái)的12月好好發(fā)揮。
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