有關(guān)班主任工作總結(jié)模板匯編十篇
總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它可以促使我們思考,不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?下面是小編整理的班主任工作總結(jié)10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
班主任工作總結(jié) 篇1
時(shí)間是一為永不知疲倦的老人,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期就要過去了,回顧這一學(xué)期,忙碌而又愉快。在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)心指導(dǎo)下,我認(rèn)真做好各項(xiàng)本職工作,積極完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù)?粗⒆觽兊男δ槪粗⒆觽兏鱾(gè)方面的能力在提高,我感到極大的快樂。為了使今后的工作有所進(jìn)步,使自己的能力有所提高,現(xiàn)將本學(xué)期的工作從以下幾個(gè)方面做一個(gè)小結(jié):
一、政治思想。
本人在政治思想方面忠誠于黨的教育事業(yè),能認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針。嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí),愛崗敬業(yè),對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極接受領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長分配的各項(xiàng)任務(wù)。對(duì)幼兒有愛心,對(duì)家長主動(dòng)熱情,與同事友好相處,時(shí)時(shí)處處以一個(gè)教師的身份嚴(yán)格要求自己。
二、班主任工作。
從這學(xué)期開始,我開始擔(dān)任了大六班班主任的工作,雖然班主任的職位很渺小,但是需要處理的事情、需要學(xué)習(xí)的地方還很多。在師傅李老師的指導(dǎo)下,在自己的勤奮努力下,終于我覺得自己開始能夠勝任班主任工作。
。ㄒ唬┉h(huán)境布置。
本學(xué)期我利用光盤成了班級(jí)的主元素。在環(huán)境布置中,在我們兩位老師的努力中,班級(jí)環(huán)境也在全園有了可圈可點(diǎn)的地方。班級(jí)的自然角種植我嘗試了用“懸掛式”。這樣既美觀,又方便幼兒的觀察記錄。
(二)班級(jí)管理。
我剛開始接手班主任工作的時(shí)候,在班級(jí)管理方面存在著許多弱點(diǎn),在這里要感謝李老師的指點(diǎn),在她的指點(diǎn)下,我漸漸對(duì)班級(jí)管理有了一定的心得,感覺班級(jí)管理也越來越順手了。
(三)家長工作。
在本學(xué)期中,我們召開了一次家長會(huì)。說真的,第一次告訴家長我是這個(gè)班的班主任,我怕家長們對(duì)我不夠信任。但是后來在我的努力下,在家長們的配合下,在師傅的指導(dǎo)下,利用一切機(jī)會(huì)與家長交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況,與家長共同討論教育孩子的方法,認(rèn)真聽取家長提出的各種要求和意見。家長們對(duì)我的工作也贊同了,而且積極配合著我,說明這個(gè)班主任做成功了。下學(xué)期,我會(huì)更加的努力,爭取把班級(jí)管理得更好。
三、教育方面。
開學(xué)初,我根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況、教育工作計(jì)劃、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》認(rèn)真制定了本班的班務(wù)計(jì)劃,設(shè)計(jì)好每月的主題活動(dòng),精心安排好每周活動(dòng),組織好每日的教學(xué)活動(dòng)。在教學(xué)過程中注重滲透整合理念,運(yùn)用多種教學(xué)手段發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì)。
在組織好教學(xué)活動(dòng)的同時(shí),保證的幼兒的游戲活動(dòng)和戶外活動(dòng)時(shí)間,每月根據(jù)制定好的游戲計(jì)劃開展各類游戲活動(dòng)。在班級(jí)中開展了圖書角、手工角、醫(yī)院、棋苑等區(qū)域游戲,并不段的更新豐富游戲材料。
為了配合主題教育活動(dòng)和節(jié)日活動(dòng)的開展,我積極創(chuàng)設(shè)環(huán)境條件,布置裝飾室內(nèi)外的空間和墻面。
四、自身素質(zhì)的提高。
(一)我繼續(xù)積極參加函授本科的學(xué)習(xí),加強(qiáng)自己的自身修養(yǎng)。
(二)積極準(zhǔn)備開課。
本學(xué)期我參加了一次園級(jí)的開課。開課的內(nèi)容是大班看圖講述《大象救小兔》我認(rèn)真準(zhǔn)備教育,請(qǐng)師傅幫我修改教案,終于開課比較成功,這些對(duì)我來說都是一個(gè)很好的鍛煉。
。ㄈ┓e極參加編制考試。
在這次北侖去幼兒教師編制考試中,我也有幸走到了面試環(huán)節(jié)。內(nèi)心有很多的忐忑,這個(gè)時(shí)候才覺得書不夠用。雖然很可惜沒考進(jìn),但是我會(huì)繼續(xù)努力。我堅(jiān)信機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的。
五、不足與努力方向。
一學(xué)期下來收獲自然不小。但也存在著許多不足,特別是在教學(xué)創(chuàng)新方面有待提高和加強(qiáng),在今后的教學(xué)過程中要靈活運(yùn)用多種教學(xué)手段,加強(qiáng)教態(tài),活動(dòng)設(shè)計(jì)以及與幼兒的溝通等方面的技能,努力提高自身的教學(xué)水平。另外在班級(jí)常規(guī)管理上也需要進(jìn)一步加強(qiáng),要增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),增進(jìn)幼兒安全知識(shí),努力做到幼兒在園的人身安全,使家長滿意。
班主任工作總結(jié) 篇2
一、主要工作回顧:
1、進(jìn)行入學(xué)教育,確立班訓(xùn),提出目標(biāo),并實(shí)行班干部競選演講,組建了一支由六位常務(wù)班委、十二位科代表、八位小組長組成的班干部隊(duì)伍。
2、召開班干部會(huì)議,明確各位的職責(zé),并每人手發(fā)一本工作記錄本,記錄每日情況。如班長記考勤及課堂表現(xiàn);紀(jì)律委員記錄每日儀容著裝情況,每日早讀、課間操、下午第一節(jié)及自己時(shí)間隨時(shí)檢查;勞動(dòng)委員安排值日表并監(jiān)督值日情況“““,總之一句話,管理不能架空,要讓學(xué)生可操作。
3、正式上課第一天,狠抓學(xué)生常規(guī)紀(jì)律及學(xué)習(xí)行為,一切要求按時(shí)按質(zhì)按量完成。如有不好現(xiàn)象,立即找學(xué)生談話,講清道理,并要求其在班級(jí)表態(tài),或檢討或談犯錯(cuò)后的心態(tài)及感受,讓全體學(xué)生引以為戒并重視起來。
4、此后一個(gè)月內(nèi)重點(diǎn)仍是抓紀(jì)律和學(xué)習(xí)常規(guī),并與學(xué)生個(gè)別談心。
5、注重班級(jí)文化建設(shè),宣傳委員定期出好黑板報(bào),既起宣傳作用,也美化了班容,給人煥然一新的感覺。
6、盡量開好每一次班會(huì),運(yùn)用各種活潑的形式,讓學(xué)生敢于說話,大聲說話,大方說話,不知不覺中讓學(xué)生心理健康,開朗快樂輕松,喜歡上班級(jí)這個(gè)大集體。與此同時(shí),讓學(xué)生有親身而為的成功體驗(yàn),思想在行動(dòng)當(dāng)中不斷進(jìn)步成熟。
7、落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作,如運(yùn)動(dòng)會(huì)、各類比賽、評(píng)語等。
二、工作成績與經(jīng)驗(yàn):
1、注重與學(xué)生進(jìn)行思想及感情上的交流,不放過每一個(gè)可以給學(xué)生啟示的機(jī)會(huì)。班會(huì)課整體熏陶,周記本上單獨(dú)交流,語文課上借美文滲透人生觀、價(jià)值觀及審美觀的教育,課余時(shí)間隨機(jī)聊天。
2、工作方法講究高效,要居高臨下,游刃有余,能給學(xué)生真正的心靈的觸動(dòng),從而盡量追求一種自我管理、自我約束、自我省察的境界。
3、務(wù)實(shí)不務(wù)虛。
三、工作不足:
1、與家長的聯(lián)系還不夠到位,不少家長面對(duì)孩子的現(xiàn)狀很失望,采取放任態(tài)度,所以與他們的交流較困難。
2、班級(jí)大型的活動(dòng)還是舉行得少了些,班級(jí)的凝聚力還沒達(dá)到理想的境地。
四、今后工作設(shè)想:
1、重點(diǎn)抓學(xué)風(fēng),注意分層次教育;
2、一顆紅心,兩種準(zhǔn)備,勵(lì)志,抓好學(xué)生分流工作,為其找出路,為中考減輕負(fù)擔(dān)。
五、對(duì)校德育工作建議:
希望注重校園文化建設(shè)及美育教育。
班主任工作總結(jié) 篇3
20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期班主任工作如下:
、薄㈤_學(xué)初,順利完成學(xué)生的報(bào)到及學(xué)費(fèi)催繳工作,我班的學(xué)生流失率為零,報(bào)到率為100%,繳費(fèi)率為100%。
⒉、經(jīng)常與出現(xiàn)狀況的學(xué)生家長保持聯(lián)系,與家長共同教育和管理好學(xué)生,如黃*華同學(xué)經(jīng)常性連續(xù)幾天不回校上課,每次都會(huì)把他的情況告之其家長。
⒊、本學(xué)期我班有三位同學(xué)的意外保險(xiǎn)得到賠付,一是彭*森同學(xué)在開學(xué)的返校途中遭遇到打劫,除損失了100元現(xiàn)金外,頭部也負(fù)了輕傷,得知此事,我第一時(shí)間與學(xué)校反映他的情況,及時(shí)上報(bào)保險(xiǎn)公司,一個(gè)月內(nèi)處理好了彭*森同學(xué)的這件事情;二是岳*玲同學(xué)在上學(xué)期的寒假期間因身體原因住了院,一開學(xué)我就收齊她的住院相關(guān)資料,及時(shí)送學(xué)生科與保險(xiǎn)公司取得聯(lián)系,使她的醫(yī)藥費(fèi)得到了相應(yīng)的補(bǔ)償;三是潘*怡同學(xué)在20xx年4月8日上午于校實(shí)習(xí)工廠加班時(shí)不慎弄傷了手,得知此消息,我立刻與他本人還有他家人和學(xué)校取得聯(lián)系,并耐心向他家人作出解釋,第二天我便派許*根同學(xué)護(hù)送他回家療養(yǎng)(因手不方便有些事不能自理),在他療養(yǎng)期間,我不時(shí)打電話給他和他的家人詢問他的療傷情況,待他的傷完全好了之后,我又及時(shí)收齊他的醫(yī)療費(fèi)用的相關(guān)資料交給學(xué)生科聯(lián)系保險(xiǎn)公司,并且報(bào)銷了他和許*根的往返車費(fèi),后來又與學(xué)校實(shí)習(xí)工廠林*泉廠長交涉,使他的這次安全事故得到合理的解決,潘*怡同學(xué)對(duì)這件事的處理比較滿意。
、础⑽倚T谶M(jìn)行省重點(diǎn)評(píng)估時(shí),帶領(lǐng)全班同學(xué)積極配合學(xué)校的要求完成大掃除任務(wù),那段時(shí)間,我班正處于實(shí)習(xí)階段,除了要搞好日常規(guī)定的班級(jí)任務(wù)外,還要完成實(shí)習(xí)工廠那邊的勞動(dòng)任務(wù),再加上一個(gè)非常重要的任務(wù)就是沖洗2棟男生宿舍的樓梯,包括樓梯的空間和墻面的衛(wèi)生清理,參加勞動(dòng)的同學(xué)都積極主動(dòng)的去完成了這些任務(wù),受到了學(xué)校的好評(píng)和信任,我班的同學(xué)在學(xué)校每次突擊性任務(wù)中都表現(xiàn)良好,在此當(dāng)中我看到好多同學(xué)充滿了吃苦耐勞的可貴精神。
、、本學(xué)期的中后半學(xué)期,我的課時(shí)安排得比較滿,白天幾乎很少有時(shí)間去到班上管理學(xué)生,但因?yàn)樽⌒,我只要晚上有空余時(shí)間,都會(huì)抽空下到班里處理班上待解決的問題,特別是學(xué)?煲e行大合唱比賽那段時(shí)間,學(xué)生因?yàn)闆]有老師在場,練歌的效果很不好,待到快要比賽時(shí),我不得不利用周末的時(shí)間和學(xué)生一起來加強(qiáng)訓(xùn)練,5月30號(hào)晚上是輪到我班去校形體室練歌的時(shí)間,我又放棄自己還要去讀夜校的時(shí)間,去和學(xué)生一起練習(xí)合唱,經(jīng)過幾次突擊訓(xùn)練,我班在最終的大合唱比賽中取得優(yōu)秀獎(jiǎng)。
、、我班男生宿舍的內(nèi)務(wù)一直問題不斷,尤其是308宿舍的內(nèi)務(wù)問題,時(shí)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)一個(gè)很低的分?jǐn)?shù)甚至是零分,我的多次教育和提醒都起不到作用,只好召集308宿舍所有男生一起來討論此事的解決方法,最后大家一致同意,誰出問題誰負(fù)責(zé),從那以后308宿舍的內(nèi)務(wù)大有起色,之后對(duì)于違反了約定的同學(xué),我都相應(yīng)的作出實(shí)質(zhì)性的處罰。
7、我班自從在第一學(xué)年被評(píng)為先進(jìn)班集體以來,一直保持了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),本學(xué)期班上學(xué)生沒有發(fā)生很嚴(yán)重的違紀(jì)行為,但有幾個(gè)男生沉迷于上網(wǎng),我多次找到他們本人談話教育,在本學(xué)期末全校獎(jiǎng)學(xué)金競試比賽中,我班又取得了優(yōu)異的成績,有三位同學(xué)獲了獎(jiǎng),包括一個(gè)一等獎(jiǎng)(獎(jiǎng)金800元),二個(gè)二等獎(jiǎng)(獎(jiǎng)金500元)。
、、期末的工作總是最多最忙,加上又要給05級(jí)學(xué)生的計(jì)算機(jī)統(tǒng)考作強(qiáng)化訓(xùn)練,差不多每天都是六節(jié)課,作為班主任還有好多必須的工作要去做,如學(xué)生家庭報(bào)告書和學(xué)生手冊(cè)的填寫,及學(xué)生的評(píng)語,再加上我班又是畢業(yè)班,學(xué)生的推薦表和相關(guān)檔案資料的填寫和整理,只能利用課余時(shí)間來做,這些應(yīng)該做的工作,基本上都已經(jīng)完成。
此外,我還會(huì)不定期的抽空對(duì)我們的班級(jí)主頁的內(nèi)容和資源進(jìn)行管理和更新,只要有新的班級(jí)活動(dòng)照片,我會(huì)及時(shí)上傳到主頁上面,只要有空就會(huì)寫好班主任日記,爭取把我們班級(jí)主頁做成一個(gè)可以在我和學(xué)生之間及同學(xué)之間互相交流的平臺(tái)。
本學(xué)期的班主任工作,該做的事情基本上告一段落,學(xué)生面臨畢業(yè),還有許多新的工作要著手去完成,我所做的工作都是出于自己的本職,雖然忙的時(shí)候會(huì)感覺到有些累,甚至還會(huì)有所抱怨,但發(fā)現(xiàn)了問題,還是會(huì)想辦法盡能力去做好,如果用一句來形容本學(xué)期的班主任工作就是:非常之充實(shí)。
班主任工作總結(jié) 篇4
紛紛白雪飄然下,一方凈土任馳騁。這就是那三尺講臺(tái),一方教室,一片小天地。在這片小天地中,學(xué)生們走過了人生的黃金之路,裝扮了人生多彩的舞臺(tái)。班主任在這舞臺(tái)上扮演多重角色。他嚴(yán)格如父親;溫柔如慈母;寬容如教父;親切如朋友。他是班集體的組織者是學(xué)校教育計(jì)劃的實(shí)施者;是任課教師的協(xié)調(diào)者;是學(xué)校家庭社會(huì)的溝通者。他的角色多種多樣;他的工作紛繁復(fù)雜;他的思想細(xì)膩敏銳。他既是一個(gè)嚴(yán)厲的尊長;又是一個(gè)永恒的寬恕者。他既要培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì);又要培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,特別是教育行為克制能力差的學(xué)生更是困難。我班有個(gè)別學(xué)生就是這樣。談到他們,老師無奈,同學(xué)討厭。對(duì)他們是放棄,還是幫助?要想教育成功,就在于我們平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。就此我談?wù)勎沂窃鯓訋椭麄兊摹?/p>
班主任要對(duì)他們進(jìn)行教育,首先必須把握他們的特點(diǎn)。如我班的張崇歡 瞿昌洋兩人成績中偏上,理科較好。但喜歡上網(wǎng)打游戲。上學(xué)期,他倆為了上網(wǎng),可以不吃飯,不睡覺,半夜翻墻,徹夜不歸。家長勸告過,老師教育過,自己也保證過,但都無法改掉。對(duì)他們的 行為分析后,我發(fā)現(xiàn)他們有以下這些特點(diǎn):
1缺乏自覺性和自制力,管不住自己,對(duì)外界誘惑缺乏抵抗力。張崇歡常說:“我也不想上網(wǎng),但我走到網(wǎng)吧門口,看見別人在打,就身不由己的進(jìn)去了!
2.常對(duì)自己的行為后悔。明知道自己做得不對(duì),但總管不住自己。
3.反復(fù)性大。這二人雖經(jīng)家長老師教育,短期內(nèi)有所克制,但時(shí)間一長,又會(huì)重犯。
4.一種不良行為被制止后,又會(huì)發(fā)生另一種不良行為。瞿昌洋曾在寢室打牌。
針對(duì)以上特點(diǎn),我采用了以下方法教育:
1動(dòng)之以情打動(dòng)學(xué)生的心
一天下午放學(xué)后,我查寢室,發(fā)現(xiàn)張崇歡 瞿昌洋不在,我立即到街上網(wǎng)吧去找,終于找到他們。只見他倆臉色蒼白,飯也未吃,我將他倆叫到館子,洗臉 吃飯,并給他們付了錢,錢雖不多,他們見后,感動(dòng)得痛哭流涕,發(fā)誓再也不進(jìn)游戲廳了。
2曉之以理增強(qiáng)學(xué)生的自覺性
教育并不等于教訓(xùn)。學(xué)生做錯(cuò)了事,不要一味訓(xùn)斥,要曉之以理。如對(duì)待張崇歡,我就結(jié)合他的家庭環(huán)境進(jìn)行教育。他父母離異,隨父生活,由于各種原因,他父親不許他與母親通電話,也不許他去見母親。他為此非常傷心。我就幫他父親不許他的原因,就是因?yàn)樗赣H擔(dān)心他母親會(huì)悄悄給錢給他,使他有錢上網(wǎng)打游戲。我就給他分析上網(wǎng)打游戲的弊端,并鼓勵(lì)他努力學(xué)習(xí),考上重慶的重高,這一切問題就迎刃而解了。從而增強(qiáng)了他學(xué)習(xí)的自覺性。
3.持之以恒不讓學(xué)生反復(fù)
學(xué)生每犯一次,我就對(duì)他們進(jìn)行耐心的教育,從不輕言放棄。僅上學(xué)期,我給他倆做的工作不下十次。
4家校配合,共同促成學(xué)生進(jìn)步
教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要學(xué)校 家庭的密切配合,形成合力。。如我班的谷勇特別喜歡看小說,不分時(shí)間 地點(diǎn),甚至上課都要看,我將這一情況告知家長,家長就經(jīng)常到學(xué)校檢查 督促。老師也趁次機(jī)會(huì)給他講道理。雙管齊下,谷勇改掉了上課看小說的毛病,學(xué)習(xí)成績直線上升,第三次月考考了班上第八名。
5.空間阻隔讓學(xué)生遠(yuǎn)離誘惑
我班瞿昌洋上學(xué)期喜歡上網(wǎng)打游戲。只要他路過網(wǎng)吧,就會(huì)情不自禁地去做。為了使他與網(wǎng)吧隔離,臨近期末前兩周,我就叫他家長每天接送孩子上學(xué) 放學(xué),使該生無法進(jìn)入網(wǎng)吧,這樣堅(jiān)持了兩周,幫他戒掉網(wǎng)癮,他從此不再進(jìn)入網(wǎng)吧,學(xué)習(xí)也努力了,成績也提高了。
通過這一年的努力,我班學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,班風(fēng) 學(xué)風(fēng)良好,學(xué)習(xí)成績也不錯(cuò)。我堅(jiān)信,在最后一年里,只要我們老師 家長 學(xué)生共同努力,我們終將取得最后的勝利。
班主任工作總結(jié) 篇5
一學(xué)年很快就過去了,回顧這學(xué)年的學(xué)習(xí)和工作,感受頗多。一年來,我在思想上一直嚴(yán)于律已,時(shí)刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束、鞭策自己;在教學(xué)工作上學(xué)習(xí)新課標(biāo)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況制定切實(shí)可行的教學(xué)方案。結(jié)合“少教多學(xué)”和“先學(xué)后教”的理念進(jìn)項(xiàng)教學(xué)實(shí)踐,取得了喜人的成果。本人積極的參與學(xué)習(xí)培訓(xùn)和反思整改,發(fā)表網(wǎng)上日志多篇,受到領(lǐng)導(dǎo)和同仁的好評(píng)。一如既往地追求教學(xué)的完美,自身的素質(zhì)和教育教學(xué)能力在不斷提高。
1、思想上有了更深入的認(rèn)識(shí)
、僖幻媒處,愛心是最基本的條件。我報(bào)著一顆愛孩子、愛工作的心精心呵護(hù)每個(gè)孩子的心靈,與孩子們平等相處,做他們的好朋友,尊重他們、信任他們、理解他們,積極主動(dòng)與他們相處。有的家長不由的說:“劉老師,你真好!
、诮處熞c時(shí)俱進(jìn),爭做一名創(chuàng)新型人才。要成為一個(gè)新世紀(jì)的優(yōu)秀教師不僅要有老牛拉車的韌勁和耐力,而且要富有勇于革新的創(chuàng)造力。我們面臨著基礎(chǔ)教育改革的不斷深入,在這樣改革的大環(huán)境下我們必須在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法,并形成自已的教學(xué)風(fēng)格。
2、教育教學(xué)工作方面:
一學(xué)年來,本人在教育教學(xué)工作中,始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,始終堅(jiān)持以“學(xué)生發(fā)展”為目標(biāo)。根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實(shí)際情況,通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。對(duì)于每一個(gè)教學(xué)內(nèi)容,都做到精心準(zhǔn)備,努力鉆研教材,力求設(shè)計(jì)出既能激發(fā)學(xué)生興趣又能切實(shí)落實(shí)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)方案。在課堂教學(xué)的實(shí)踐過程中,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與、主動(dòng)探索、自主思考,運(yùn)用嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等教學(xué)方法,在教學(xué)中力求創(chuàng)新。課堂教學(xué)重視學(xué)生的能力訓(xùn)練,精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè),練習(xí)作業(yè)有層次有針對(duì)性,培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。在學(xué)生練習(xí)過程中,我要求學(xué)生先要認(rèn)真審題,邊審題邊思考,進(jìn)行自覺檢驗(yàn)。平時(shí)要求學(xué)生對(duì)題目中的數(shù)字、運(yùn)算符號(hào)必須寫得清楚工整、規(guī)范,作業(yè)做完后,要養(yǎng)成自覺檢驗(yàn)的習(xí)慣,端正認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)獨(dú)立思考和認(rèn)真檢查的作風(fēng)、習(xí)慣。
輔導(dǎo)工作扎實(shí)到位。根據(jù)學(xué)生的學(xué)情每學(xué)期及時(shí)制定輔導(dǎo)計(jì)劃,并結(jié)合實(shí)際的教育教學(xué)工作對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的輔導(dǎo)。對(duì)學(xué)生每一次獨(dú)立練習(xí)都進(jìn)行分析,找出錯(cuò)誤的原因,運(yùn)用集體輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行多層面的輔導(dǎo),并作好記錄。特別是在后進(jìn)生中有少數(shù)學(xué)生出現(xiàn)厭學(xué)現(xiàn)象,如“袁明尚、樂青云和沈書晨”等,甚至經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè),欠交作業(yè)。針對(duì)這種問題,我就進(jìn)行對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,并及時(shí)與家長進(jìn)行聯(lián)系,并力爭家長的理解、支持和配合,共商教育孩子們的方法,向家長宣傳科學(xué)的教子方法,使學(xué)生能健康發(fā)展。
積極參加教育研究工作,努力向教育科研型發(fā)展。平時(shí)積極參與本校的校本科研,認(rèn)真聽課、評(píng)課,在與其他教師交流中不斷提升自身的教學(xué)水平。及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)實(shí)踐中的困惑或體會(huì),認(rèn)真撰寫教學(xué)日志并及時(shí)上傳。本人還積極參加各類論文評(píng)比案例評(píng)比、論文評(píng)比、課件評(píng)比,在國家級(jí)課例評(píng)比中獲獎(jiǎng),在省級(jí)課件評(píng)比中獲獎(jiǎng)。
3、遵守紀(jì)律方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo),服從工作安排;團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名新時(shí)代人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,努力地提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng)。
此外,為更進(jìn)一步適應(yīng)新時(shí)代教育的要求,我要不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和文化修養(yǎng)。一年來也讀了一些拜讀了教育類書籍,如魏書生先生的《班主任工作漫談》等,但我覺得自己書讀得實(shí)在太少,今后,我會(huì)花更多的時(shí)間去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)一些新理念,對(duì)學(xué)生有用的東西。我想,學(xué)得越多,才能為學(xué)生貢獻(xiàn)越多!
班主任工作總結(jié) 篇6
一、活動(dòng)和成績
1、參加紅歌大賽,獲得一等獎(jiǎng)第一名和最佳風(fēng)采獎(jiǎng)。
2、全班參加藝術(shù)節(jié),為大家演唱《光榮》
3、行為規(guī)范評(píng)比連續(xù)多次獲得示范班稱號(hào)。
4、張xx等10位同學(xué)被評(píng)為市、區(qū)、校級(jí)文明學(xué)生。
5、在秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,被評(píng)為精神文明班級(jí)體。
6、代博成書法比賽獲獎(jiǎng)。
7、期中考試獲得學(xué)習(xí)成績團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)和團(tuán)體進(jìn)步獎(jiǎng)。
二、工作反思
這個(gè)學(xué)期對(duì)高高二十一班的工作我認(rèn)為比較滿意。十一班是實(shí)驗(yàn)班,學(xué)生很聰明,很活潑,但因聰明、活潑顯得不夠踏實(shí)。因此必須營造良好的班風(fēng)才能保證班級(jí)的學(xué)風(fēng)踏實(shí),成績穩(wěn)定、優(yōu)異。貫徹“以法治班”的理念,堅(jiān)決認(rèn)真的貫徹執(zhí)行班規(guī)和生活學(xué)習(xí)小組評(píng)比方案,并隨著班級(jí)情況的改變而不斷完善,謹(jǐn)記:班主任松一分,學(xué)生松三分“的教訓(xùn),同時(shí)又秉承”嚴(yán)中有愛“的理念,讓十一班良好的風(fēng)氣逐漸形成,使班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛愈來愈濃厚。
不過,工作中自己對(duì)學(xué)生成長中出現(xiàn)的問題有時(shí)表現(xiàn)的有些急躁,應(yīng)在今后的工作中改進(jìn),畢竟“學(xué)生成長需要時(shí)間“,所以教師的工作更需要耐心。同時(shí)對(duì)于實(shí)驗(yàn)班,也不能放松管理,這一點(diǎn)必須時(shí)刻謹(jǐn)記。
三、發(fā)展方向
今后十一班的發(fā)展定位應(yīng)為學(xué)習(xí)保持優(yōu)異,班風(fēng)樹立正氣,學(xué)生綜合素質(zhì)過硬,確實(shí)做到德智體美全方位的發(fā)展。無愧實(shí)驗(yàn)班的稱號(hào)和定位。
以上是我班本學(xué)期的工作總結(jié),分班在即,希望我班43名同學(xué)無論今后身在何班,都為曾經(jīng)生活在高一十班這個(gè)溫馨的集體而感到溫暖和驕傲。
班主任工作總結(jié) 篇7
著名教育家陶行知曾言:“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。”“真”是教育中極為重要的一點(diǎn),也是無論哪個(gè)時(shí)代的人都追求的為人為學(xué)的境界。是的,教育應(yīng)該為“自我實(shí)現(xiàn)的人”而努力,應(yīng)該關(guān)心學(xué)生整個(gè)人,整個(gè)人的品格。要培養(yǎng)這樣一種品格,最重要的是建立一種新型的師生關(guān)系,一種相互信任的師生關(guān)系。在教育教學(xué)過程中,我尊重學(xué)生的思想,只起一個(gè)組織者的作用,讓學(xué)生自己表達(dá),自己指導(dǎo),自己評(píng)價(jià),自己創(chuàng)造,自己選擇!俺晒Φ慕逃驮谟趯W(xué)生學(xué)會(huì)了自我表現(xiàn)和自我英擇!睘榱俗龊冒嘀魅喂ぷ魑易隽艘韵聡L試:
一、親近學(xué)生,研究學(xué)生;展現(xiàn)自我,樹立威望。在班級(jí)管理上我注重師生的情感交流,沒有交流,就沒有教育,就沒有感悟。就沒有情感,走近學(xué)生,和每一個(gè)學(xué)生成為朋友,讓他們尊重我。喜歡我。理解我,記得當(dāng)初踏進(jìn)六(3)班的教室,學(xué)生看我的眼光是質(zhì)疑的,。他們?cè)谌沼浿斜砺叮汉吕蠋熇蠋熌芙毯梦覀儐?溫柔的她能把我們拿得下來嗎?面?duì)學(xué)生探詢的眼光,無須太多的言語,行動(dòng)是最好的證明。我深知:一位好老師,不僅要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),更要關(guān)心學(xué)生的思想和生活,關(guān)心她們的成長,傾聽他們的呼聲。時(shí)常給學(xué)生一種母愛,營造一種極其輕松和民主的氛圍。在成長的過程中,許多同學(xué)都會(huì)遇到這樣那樣的困難。作為班主任,必須了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),盡力幫助他們克服困難,把自己擺在和學(xué)生平等的位置,傾聽他們的喜與樂,憂和愁,與他們一起分享,一起分擔(dān),讓他們感受到老師其實(shí)是他們的大朋友?梢院退麄兺瑯吠。正因?yàn)槿绱,我與班上的學(xué)生結(jié)下了很深的情誼,他(她)們的心理話也開始給我說了,有什么苦惱也主動(dòng)的向我訴說,他們有喜悅和快樂與我一起分享。為師如此,夫復(fù)何求!
二、組建和培養(yǎng)班干部隊(duì)伍。這學(xué)期我響應(yīng)了學(xué)校的號(hào)召,制定了“人人都是班干部”的班級(jí)制度,定時(shí)召開班干部會(huì)議,明確各自的職責(zé)。班集體的管理最重要的是要有良好的氛圍和明確的目標(biāo)導(dǎo)向。通過一段時(shí)間的培養(yǎng),六(3)班已形成了一定的班干部核心,也培養(yǎng)了一些工作能力較強(qiáng)的班干部。為了培養(yǎng)更多有工作能力的同學(xué)以及讓更多的同學(xué)能關(guān)心班級(jí),為班級(jí)做事。我放手讓更多的同學(xué)來管理班級(jí),班長能做的事我不做,小干部能做的事班長不做,普通同學(xué)能做的事小干部不做。
三、以強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練帶動(dòng)教育教學(xué)工作。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)、路隊(duì)常規(guī)等等諸多方面。訓(xùn)練可以通過集體或個(gè)人、單項(xiàng)強(qiáng)化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進(jìn)行(根據(jù)具體情況選擇),務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有"服從集體,服從命令"的思想,具有自我約束力,形成習(xí)慣,保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出"活而不亂,嚴(yán)而不死"的良好班風(fēng)班貌。
四、激發(fā)學(xué)生競爭意識(shí)及其途徑。在本學(xué)期,學(xué)校提出了小組合作的創(chuàng)意,我們也根據(jù)自己班級(jí)的特點(diǎn),根據(jù)學(xué)生的特長與基礎(chǔ)分為六個(gè)大組,十二個(gè)小組,展開合作競爭。競爭是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能達(dá)到或代替的動(dòng)力。這是"互助"、"友好"的競爭而不是"敵視"和"保守"的競爭,其目的是為了取得共同的、更大的進(jìn)步。以班管理制度和"周評(píng)表"、積分大PK,對(duì)學(xué)生個(gè)人和小組的各種表現(xiàn)每周評(píng)價(jià),使每個(gè)學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點(diǎn)何在,在班上居何位置,從而增強(qiáng)警惕性和進(jìn)取心。
總之,對(duì)學(xué)生的工作要細(xì)致,特別是要講究評(píng)價(jià)策略。班主任要把握"激勵(lì)勝于頌揚(yáng),表揚(yáng)勝于批評(píng)"的原則,讓學(xué)生"在鼓勵(lì)中發(fā)揚(yáng)成績,在微笑中認(rèn)識(shí)不足",在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶,情的感染,懂得理的澄清,保證學(xué)生健康地成長。|||我自知我還不是一個(gè)優(yōu)秀的班主任老師,但我卻慶幸有一幫優(yōu)秀可愛的學(xué)生。因?yàn)樗麄,我感受到工作是快樂的,美麗的!在今后的工作中,我還要多請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師和書本,學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任的工作方法,總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn),用更科學(xué)、合理、有效的方法指導(dǎo)班級(jí)工作,使班級(jí)工作不斷煥發(fā)新的活力和有新的起色。
班主任工作總結(jié) 篇8
尊敬的家長:
開學(xué)已五周時(shí)間了,您的孩子也已慢慢適應(yīng)了學(xué)校生活,完成了從幼兒園的小朋友到小學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變,這里衷心感謝您前段時(shí)間對(duì)我們班級(jí)工作的支持與理解,家長,辛苦您了!馬上要放國慶長假(10、1——10、7),有幾件事情需要家長注意:
一、國慶后,我們將使用冬季作息時(shí)間,具體為:
上午——早上預(yù)鈴:8:00;第一節(jié):8:10; 第四節(jié):11:45下課放學(xué)。
下午——夕會(huì):2:30; 第五節(jié):2:40—3:20; 第六節(jié):3:40—4:25。
星期五下午有兩節(jié)課,請(qǐng)4:30分到校接人,其它時(shí)間下午只有一節(jié)課,請(qǐng)3:20接人。請(qǐng)您與孩子作好相關(guān)作息調(diào)整,及孩子的接送。因周一早上學(xué)校要舉行升旗儀式,因此辛苦您每周一早上7:30之前將孩子送到學(xué)校。每周三學(xué)校將檢查學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生,請(qǐng)?jiān)谛瞧诙酱俸⒆蛹艉弥讣祝崂砗妙^發(fā)。
二、班級(jí)工作總結(jié):
現(xiàn)將前五周的工作情況作一個(gè)小結(jié):
1、學(xué)校對(duì)孩子進(jìn)行了入學(xué)教育和常規(guī)教育。在教學(xué)中,我們借助多媒體課件、游戲、兒歌、謎語等生動(dòng)活潑的形式讓學(xué)生在潛移默化中受到感染,從而熟悉學(xué)校的一日常規(guī)并嚴(yán)格地遵守好。經(jīng)過一個(gè)月的學(xué)習(xí),學(xué)生知道早上要早讀,中午到校就抄寫作業(yè)要求,放學(xué)后按時(shí)回家,基本養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、第二周班隊(duì)課,學(xué)校大隊(duì)部組織了大隊(duì)干部的競選活動(dòng),觀看后組織班上的.小朋友進(jìn)行討論,激發(fā)孩子向上的熱情。
3、我們前五周的拼音教學(xué)內(nèi)容為:6個(gè)單韻母( a、o、e、i、u、ü )的四聲訓(xùn)練,聲母(b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w)的發(fā)音方法,兩拼音節(jié)(如:b-a---ba)、三拼音節(jié)(如:k-u-o---kuo)的拼讀及整體認(rèn)讀音節(jié)(yi wu yv zi ci si zhi chi shi ri,可讓孩子熟記書上的聲母表),復(fù)韻母ai ei ui ao ou iu ie üe er的認(rèn)讀。
4、學(xué)校第二周組織了向?yàn)?zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心的活動(dòng)。我們班的小朋友特別積極,共捐款819元,其中××××兩位小朋友各捐了100元,××小朋友各捐了50元,謝謝每位小朋友的愛心。
5、9月30日參加學(xué)校舉行的跳繩比賽,獲得第三名的成績。
6、組織學(xué)生進(jìn)行班干部競選,鼓勵(lì)每一個(gè)孩子都上臺(tái)演講,絕大部分孩子勇敢地站到了競選臺(tái)上,培養(yǎng)了孩子們的競爭意識(shí)和責(zé)任感。
7、開學(xué)以來到臺(tái)上當(dāng)過小老師帶讀的小朋友有:柏奕依、張韞、馮潤雨、謝一溦、易婕、何漫、周欣怡、蔣小魯?shù)。?qǐng)家長在家讓孩子多練習(xí),爭取都有當(dāng)小老師的機(jī)會(huì)。
三、語文學(xué)習(xí)上的注意事項(xiàng):
1、開學(xué)一個(gè)月來,我們?cè)跈z查孩子抄作業(yè)的小字本時(shí),感受到大多數(shù)家長很負(fù)責(zé)的在上面簽了字,非常感謝。如:××同學(xué)的家長每天的作業(yè)本簽字十分詳細(xì),對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)做了一個(gè)反饋,這樣老師在上課的時(shí)候就可以有的放矢地教育學(xué)生,加以輔導(dǎo)。但也有個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)了家長簽了字,學(xué)生作業(yè)沒有完成的情況。所以請(qǐng)您在簽字的時(shí)候一定要對(duì)照學(xué)生的作業(yè)本一項(xiàng)一項(xiàng)地檢查,培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。另外,為了更多的了解孩子在家學(xué)習(xí)情況及在家拼讀情況,請(qǐng)各位家長在小字本上簽好孩子在家學(xué)習(xí)的大致情況,方便老師及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度,有針對(duì)性地復(fù)習(xí),及做好對(duì)個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)。
2、我們雖然不一定每天布置書面作業(yè),但您一定要孩子在家練習(xí)寫學(xué)過的拼音字母,以便加強(qiáng)孩子的記憶,當(dāng)然更重要的是讓孩子練習(xí)拼讀。
3請(qǐng)按我們的教學(xué)進(jìn)度及時(shí)地輔導(dǎo)孩子做好拼音卡片,(買的也行,但鼓勵(lì)孩子動(dòng)手會(huì)更有收獲)且?guī)У綄W(xué)校來,(以防遺失,還未教的內(nèi)容最好不讓孩子帶來)以便第二天的課堂教學(xué)和與小朋友的游戲。請(qǐng)叮囑孩子學(xué)會(huì)保管好自己的東西,每天要把抽屜里的所有東西帶走。
4、關(guān)于語文練習(xí)冊(cè)的一個(gè)說明:語文練習(xí)冊(cè)中讀一讀、說一說、拼一拼這些老師批閱時(shí)無法評(píng)價(jià)的內(nèi)容拜托家長在練習(xí)冊(cè)上作一簡單的評(píng)價(jià),孩子做完后,請(qǐng)簽字。
5、國慶假期語文作業(yè):
拼讀發(fā)下的資料“我會(huì)讀2”。
將語文書6-33頁的內(nèi)容做全面的復(fù)習(xí)梳理,拼讀達(dá)成熟練。(拼音開口即可讀,認(rèn)識(shí)會(huì)讀拼音3—拼音11中的生字,能口頭為這些生字找找朋友,即組詞。)
會(huì)利用已學(xué)字母拼音拼讀生活中的物品、名稱……。(選做)
四、感謝:
在此非常感謝××同學(xué)家長的鼎立相助,在長繩比賽時(shí)為同學(xué)們攝像并制作了光盤。
感謝××等同學(xué)的家長和小朋友一起訓(xùn)練長繩。
非常感謝××同學(xué)的家長幫我們復(fù)印學(xué)習(xí)資料。
非常感謝××同學(xué)的家長為我們制作小喜報(bào),黃鈺泓同學(xué)的媽媽買來小拖把給孩子們拖地。
說句心里話,帶上一群剛剛走出幼兒園大門的孩子,天天要與56位不太知事的小朋友打交道,確實(shí)有點(diǎn)累。但是,每每望著家長們滿意地接走一個(gè)個(gè)孩子,聽到孩子們那一聲聲親切的問候,看到孩子們常規(guī)習(xí)慣一天天好轉(zhuǎn)……這時(shí)的我們就已滿足了。家長,謝謝您了!因?yàn)楹⒆拥狞c(diǎn)滴進(jìn)步都與您的辛勤教育分不開。衷心地感謝所有給我們工作給予配合的家長,在以后的學(xué)習(xí)、生活中,請(qǐng)您一如既往地支持我們。
班主任 ××
XX年9月30日12
班主任工作總結(jié) 篇9
時(shí)間過得是這么快,不知不覺中,日子一天天過去。現(xiàn)在學(xué)期快結(jié)束了,即將過去的這一學(xué)期,我擔(dān)任五(1)班班主任。為了在未來的日子里努力學(xué)習(xí),更好地開展班主任工作,把自己的班級(jí)帶好,帶出特色。
一、班集體建設(shè)
現(xiàn)在班級(jí)是五年級(jí)。學(xué)生在經(jīng)歷了三、四年級(jí)最頑皮的年段之后,畢竟是長大了許多。這學(xué)期,我在此基礎(chǔ)上,著重培養(yǎng)學(xué)生為集體服務(wù)的意識(shí)和集體利益高于個(gè)人的意識(shí)。學(xué)生知道自己身處在集體之中,應(yīng)該為集體做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。在集體中出現(xiàn)比較重大的事情時(shí),大家利用晨會(huì)、隊(duì)會(huì)共同討論、商量怎樣處理。讓學(xué)生有個(gè)人服從集體的意識(shí)。我想今后的工作中更應(yīng)該注意這方面的培養(yǎng),以利形成凝聚的班集體。
二、班干部培養(yǎng)
班干部是班集體中非常重要的組成部分。我了解到在前兩年,班中的小干部多數(shù)是由老師任命,在當(dāng)時(shí)確實(shí)發(fā)揮了不少作用。隨著學(xué)生年齡的增長,集體意識(shí)、競爭意識(shí)的增強(qiáng),本學(xué)期,我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競選相結(jié)合的辦法。讓出四個(gè)名額由班級(jí)學(xué)生通過競選產(chǎn)生,自薦和推薦相結(jié)合。通過競選,不但選出了班級(jí)學(xué)生喜愛的小干部,更主要地培養(yǎng)了學(xué)生積極競爭,為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù)的意識(shí)。我想后者是更為積極重要的。
三、班級(jí)常規(guī)及少先隊(duì)活動(dòng)
班級(jí)常規(guī)始終緊抓不放。學(xué)生在校學(xué)習(xí),需要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,常規(guī)習(xí)慣的保障。在學(xué)習(xí)習(xí)慣中,抓課前準(zhǔn)備,抓課堂紀(jì)律。牢記沒有良好的課堂紀(jì)律保障,學(xué)生就不可能很好地把課堂學(xué)習(xí)到的知識(shí)接受進(jìn)去。抓學(xué)生的作業(yè)書寫,養(yǎng)成認(rèn)真、整潔的書寫習(xí)慣和愛惜書本的習(xí)慣。抓學(xué)生學(xué)會(huì)聽話,養(yǎng)成專心、專注地聽別人說話的習(xí)慣。在常規(guī)習(xí)慣中,抓勞動(dòng)常規(guī),抓衛(wèi)生常規(guī),抓學(xué)生兩操,教育學(xué)生懂文明、講禮貌。結(jié)合學(xué)校評(píng)比常規(guī)兩旗,培養(yǎng)學(xué)生的班集體意識(shí)和集體榮譽(yù)感。本學(xué)期結(jié)合學(xué)校布置,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛校教育。引導(dǎo)學(xué)生意識(shí)到:愛校就像愛護(hù)自己的家一樣,每個(gè)人都有責(zé)任。本學(xué)期按照大隊(duì)部要求,組織學(xué)生出了幾期黑板報(bào),出了墻報(bào)。在活動(dòng)中,學(xué)生得到了能力的鍛煉,培養(yǎng)了集體觀念。
這一學(xué)期的工作是緊張和充實(shí)的。教師、學(xué)生都體驗(yàn)到了這一點(diǎn)。為了迎接督導(dǎo)回訪,迎接規(guī)范化學(xué)校的驗(yàn)收,全校師生都付出了努力,我們班也是;卦L、驗(yàn)收是短暫的,然而我們的工作是無止境的。我們必須加倍努力,讓學(xué)校成長之花開得更艷。
班主任工作總結(jié) 篇10
我們中華民族素有"禮儀之邦"的美稱,她五千年悠久的歷史,不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。我們巴蜀小學(xué)是重慶市的重點(diǎn)學(xué)校,94年我們被授予重慶市首批"文明禮儀示范學(xué)校"的光榮稱號(hào),95年被評(píng)為四川省校風(fēng)示范學(xué)校。我們一貫引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)"規(guī)范",學(xué)會(huì)做人,教育學(xué)生在家做個(gè)好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)上做個(gè)好少年。開展文明禮儀教育活動(dòng),我校已經(jīng)有十幾年的歷史了,本學(xué)期我校開展的"學(xué)做文明禮貌小學(xué)生"系列活動(dòng)就是前幾年開展的"讓文明的旗幟飄起來"系列活動(dòng)和"學(xué)規(guī)范,學(xué)做人"系列活動(dòng)的延續(xù)和發(fā)展;是貫徹市教委"一九九八到一九九九學(xué)年度中小學(xué)德育工作要點(diǎn)",深入開展文明禮貌教育活動(dòng),爭創(chuàng)新重慶首批"校風(fēng)示范學(xué)校"的手段;從而達(dá)到以人為本,提高師生道德水平和文明程度,育人興校的目的。
一、學(xué)習(xí)"規(guī)范",讓"規(guī)范"深入人心。
要讓學(xué)生具有良好的文明行為,就必須首先學(xué)習(xí)"小學(xué)生日常行為規(guī)范",只有讓"規(guī)范"深入人心,才可能實(shí)施"規(guī)范"。為此我就"規(guī)范"向?qū)W生進(jìn)行了廣泛的宣傳,深入的學(xué)習(xí)。一是在開學(xué)典禮上,利用"開學(xué)動(dòng)員"和大幅標(biāo)語對(duì)"學(xué)規(guī)范,學(xué)做人"這一教育中心進(jìn)行宣傳,營造教育氣氛。二是每周升旗儀式利用國旗下講演時(shí)間,有計(jì)劃地進(jìn)行"學(xué)習(xí)規(guī)范"的系列講演,讓學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀常規(guī)和待人接物的原則,使"規(guī)范"深入人心。三是各班級(jí)根據(jù)學(xué)校的周教育重點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際,每周分重點(diǎn)、分專題對(duì)學(xué)生進(jìn)行"規(guī)范"的學(xué)習(xí)教育,使"學(xué)規(guī)范"更細(xì)致,更深入。
二、從常規(guī)訓(xùn)練入手,使文明具體化。
對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的"規(guī)范"學(xué)習(xí)后,要讓學(xué)生真正掌握"規(guī)范"的內(nèi)容,運(yùn)用"規(guī)范"待人接物,我們還對(duì)學(xué)生的行為進(jìn)行了嚴(yán)格訓(xùn)練。
1、全校性集合排隊(duì),進(jìn)場秩序的訓(xùn)練。
2、做操動(dòng)作規(guī)范,整齊化一的訓(xùn)練。
3、站、立、行的軍事化的訓(xùn)練。
4、每天進(jìn)校時(shí)敬禮、問好姿態(tài)的訓(xùn)練。
5、隊(duì)禮、隊(duì)歌、國歌、升旗儀式規(guī)范性的訓(xùn)練。
三、用義務(wù)清掃的具體行動(dòng),創(chuàng)造文明的環(huán)境。
為了讓學(xué)生深刻地體會(huì)到優(yōu)美環(huán)境的好處,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部號(hào)召各班成立"義務(wù)清掃突擊隊(duì)",對(duì)校園的清潔衛(wèi)生天天堅(jiān)持清掃,讓學(xué)生人人參與義務(wù)清掃,人人分享勞動(dòng)成果,人人從勞動(dòng)中受到教育,人人都不忍破壞自己親手創(chuàng)造的干凈環(huán)境,人人都不允許別人踐踏自己的勞動(dòng)成果。使維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,成為自己的事。同時(shí),學(xué)校德育處還實(shí)行了教室衛(wèi)生、過道衛(wèi)生、公地衛(wèi)生各班責(zé)任包干的辦法。各班負(fù)責(zé)清掃、維護(hù)、保潔。除紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗每天兩次檢查外,德育處還每周不定期突擊檢查,發(fā)現(xiàn)問題取消本周衛(wèi)生流動(dòng)紅旗。
四、爭當(dāng)文明小衛(wèi)士,形成良好的文明競爭風(fēng)氣。
在整個(gè)"學(xué)做文明禮貌小學(xué)生"活動(dòng)中,"爭當(dāng)文明小衛(wèi)士"一直貫穿始終。"文明小衛(wèi)士"的爭當(dāng),必須是通過自薦、班級(jí)核實(shí)、大隊(duì)部批準(zhǔn)三個(gè)程序。也就是只要自己認(rèn)為自己符合一個(gè)"文明小衛(wèi)士"的標(biāo)準(zhǔn)就可自己到大隊(duì)部自己推薦自己當(dāng)文明小衛(wèi)士,不必要同學(xué)選舉,不需老師推薦,只要大隊(duì)部到班級(jí)核實(shí),文明行為基本屬實(shí),即可當(dāng)上文明小衛(wèi)士,然后擔(dān)任紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗執(zhí)法工作。
"自薦",其實(shí)是給每個(gè)學(xué)生改正缺點(diǎn),努力上進(jìn)的一個(gè)機(jī)會(huì),讓學(xué)生明白只要自己努力,也能當(dāng)上"文明小衛(wèi)士"。在"爭"的過程中,使學(xué)生自然而然地規(guī)范自己的言行,自覺做到文明守紀(jì),主動(dòng)養(yǎng)成文明習(xí)慣。不管這個(gè)學(xué)生最后當(dāng)沒當(dāng)上"文明小衛(wèi)士",在"爭創(chuàng)"的過程中,他或多或少受到了教育,規(guī)范了自己的言行;而當(dāng)上了"文明小衛(wèi)士",參加了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗大執(zhí)法工作后,除了用良好的文明言行為大家作出示范外,還要糾正校內(nèi)不文明行為。這樣既強(qiáng)化了文明小衛(wèi)士們的文明言行,又監(jiān)督、糾正、制止了晃拿饜形,在學(xué)校形成人人爭當(dāng)文明小衛(wèi)士?
五、"學(xué)做文明禮貌小學(xué)生"全校性中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)觀摩比賽,規(guī)范了學(xué)生的言行,展示了班級(jí)的文明風(fēng)彩。
98年12月,我校全校性的"學(xué)做文明禮貌小學(xué)生"中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)觀摩比賽隆重舉行。比賽分四個(gè)評(píng)審組同時(shí)進(jìn)行,歷時(shí)四天。全校32個(gè)班個(gè)個(gè)獨(dú)立成中隊(duì)參賽,共評(píng)出一等獎(jiǎng)6名,二等獎(jiǎng)15名,是我校近幾年來中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)質(zhì)量較高,效果較好,規(guī)模較大的一次比賽。此次隊(duì)會(huì)比賽活動(dòng),有以下幾個(gè)方面的特點(diǎn):
1、老師全員行動(dòng),學(xué)生整體參與,積極、熱情。
這次隊(duì)會(huì)比賽,全校不僅每個(gè)班參加,而且每個(gè)班的每個(gè)學(xué)生都積極參與,活動(dòng)面達(dá)95%以上。陣容強(qiáng)、聲勢大。班主任老師高度重視,積極行動(dòng),認(rèn)真對(duì)待,從隊(duì)會(huì)前的活動(dòng)開展、思想教育、隊(duì)會(huì)的材料收集整理、隊(duì)會(huì)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、內(nèi)容、串詞的創(chuàng)編、學(xué)生的訓(xùn)練等等,花費(fèi)不少時(shí)間,付出了艱辛的勞動(dòng)。此次隊(duì)會(huì)比賽雖然沒有設(shè)立科任老師的獎(jiǎng)項(xiàng),但科任老師們密切配合,積極參與。不管是出主意,想辦法,還是做道具,搞訓(xùn)練,老師們主動(dòng)、熱情、有求必應(yīng)。
2、隊(duì)會(huì)內(nèi)容來源于學(xué)生實(shí)際,真實(shí)具體,有教育實(shí)效性。
本次隊(duì)會(huì)前有三個(gè)月的"學(xué)做文明禮貌小學(xué)生"系列活動(dòng)作準(zhǔn)備,有一個(gè)思想教育、認(rèn)識(shí)、實(shí)踐、轉(zhuǎn)變、提高的過程和一個(gè)月的活動(dòng)總結(jié)、素材提煉過程,使隊(duì)會(huì)內(nèi)容來源于學(xué)生活生生的生活現(xiàn)實(shí),具體生動(dòng)。有的隊(duì)會(huì)全方位反映了本中隊(duì)歷年來的文明禮儀教育活動(dòng),有的局部反映本中隊(duì)某一方面的文明禮儀活動(dòng)或特色性的文明禮儀活動(dòng);有的是文明禮儀知識(shí)的宣傳和學(xué)習(xí),文明常規(guī)的訓(xùn)練和實(shí)踐;有的則是對(duì)具有良好行為的人和事進(jìn)行宣傳與頌揚(yáng)等等。有教育實(shí)效性,使隊(duì)會(huì)上了一個(gè)新的臺(tái)階。
3、隊(duì)會(huì)中鍛煉了學(xué)生的自主性,規(guī)范了學(xué)生的言行,培養(yǎng)了學(xué)生的能力。
由于隊(duì)會(huì)內(nèi)容大都取材于學(xué)生的生活,學(xué)生大都能將自己的生活用小品、詩歌、三句半、歌曲、舞蹈等形式自己創(chuàng)編出來,充分培養(yǎng)了學(xué)生的自主性;在說、唱、表演中,又充分訓(xùn)練了學(xué)生的能力。由于隊(duì)會(huì)的訓(xùn)練,還更進(jìn)一步地規(guī)范了學(xué)生言談、舉止文明程度,使學(xué)生的言談、舉止、表演做到落落大方,自然得體,又能做到文明、規(guī)范。
4、眾多的隊(duì)會(huì)還體現(xiàn)了可貴的創(chuàng)新精神。
所有的參賽隊(duì)會(huì),不僅做到了主題鮮明,有教育實(shí)效性,體現(xiàn)文明向上的班風(fēng)外,還著力在隊(duì)會(huì)的構(gòu)思精巧,形式多樣有創(chuàng)意等方面下功夫,追求較高的藝術(shù)性。
三、四班的隊(duì)會(huì)--文明大本營,大膽地引進(jìn)了"歡樂大本營"的形式,通過"文明回答"、"文明放送"、"文明Party"三個(gè)版塊,讓學(xué)生去了解文明、學(xué)習(xí)文明、實(shí)踐文明。整個(gè)隊(duì)會(huì)娛樂性強(qiáng),學(xué)生樂于參加和接受,真正達(dá)到了寓教于樂的效果。四、四班的隊(duì)會(huì)--規(guī)矩與方圓,以剛剛結(jié)束不久的軍訓(xùn)為線索,取材于學(xué)生所熟悉的生活實(shí)際,設(shè)計(jì)獨(dú)具匠心。
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