【精品】月班主任工作總結(jié)合集七篇
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,不妨讓我們認真地完成總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?下面是小編收集整理的月班主任工作總結(jié)7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
月班主任工作總結(jié) 篇1
在這個學(xué)期里,我班在政教處的統(tǒng)一組織下,在任課教師的大力支持和配合下,各項工作順利開展,學(xué)習(xí)、生活等方面都很順利,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),加強班級管理,深入全面地了解學(xué)生。
一方面,我主要加大了對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度,通過各種方式,既注意指導(dǎo)學(xué)生進行自我教育,讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進取心,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的能力,放手讓他們自我設(shè)計、自我組織各種教育活動,在活動中把教育和娛樂融入一體。還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力,讓學(xué)生學(xué)會規(guī)劃、料理、調(diào)控自己,使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者。另一方面,我自己也以身作責,努力做學(xué)生的榜樣,跟班勤,管理方法得力,班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。我班在學(xué)校的各項管理評比中都取得了良好的成績。本學(xué)期的期中考試,年級前五十名中我班就有二十人,各項管理也都取得了較好的成績。
二、培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),凈化學(xué)生的心靈,加強對學(xué)生的思想政治工作,努力培養(yǎng)合格學(xué)生。為了配合政教處的工作,我經(jīng)常利用班會課、晨會課對學(xué)生進行身心教育,幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認識,提高學(xué)生辨別是非的能力,提高學(xué)生的思想境界。我還充分利用課余時間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,及時對學(xué)生進行針對性的教育。沒有時間時,我會通過心靈日記的形式和學(xué)生交流,幫助他及時化解心中矛盾、陰霾,梳通他們心中的障礙,是他們順利的成長。
三、積極主動地和各科教師聯(lián)系,協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶作用。
在與任課教師的交往中,我尊重他們的地位,尊重他們的意見,同時又把他們當作班級的主人,視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商,傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,在處理師生矛盾時,盡量避免了激化矛盾,在這方面,我平時注意到多教育學(xué)生,讓學(xué)生懂禮貌,尊重老師的勞動,樹立老師的威信,增進師生情誼。
四、抓好基礎(chǔ)差學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,努力使他們以失敗者來,以勝利者走。
在這方面,我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們,深入調(diào)查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,做到了因材施教,對他們處處真誠相待,時時耐心相幫,真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時對他們加強心理疏導(dǎo),幫助他們消除或減輕種種心理擔憂,讓他們認識到自己的價值。同時,我還創(chuàng)造條件和機會讓他門表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。本學(xué)期內(nèi)潘鳳雪和王雪茹進步特別快,我深感安慰!
五、積極開展好文體活動,做好課間操、眼保健操,保護學(xué)生視力,增強學(xué)生的體質(zhì),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。現(xiàn)在學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重,進行適當?shù)捏w育活動不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高,而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高。本學(xué)期學(xué)校舉行的各項文體活動,我們班級都取得了很好的成績,另有兩名同學(xué)潘鳳雪和耿堯佳妮作為校隊隊員參加全旗中學(xué)生田徑運動會,在比賽中取得了很好的成績。
總之,在這一個學(xué)期里,我通過以上幾方面的努力,班級工作基本平穩(wěn),沒有出現(xiàn)大的問題,希望下學(xué)期取得更好的成績。
月班主任工作總結(jié) 篇2
開學(xué)已經(jīng)將近三個月了,靜下心來細細思考,三個月來的過程,真是不容易。
今年我又接下了一個普班,我知道是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我放心,知道這個班在我手里沒有問題。雖然自己有些經(jīng)驗,但還是不敢放松,按部就班的準備著一些東西。扒開學(xué)到現(xiàn)在自己的班級管理情況做一下匯總:
第一,趁著不熟悉,定規(guī)矩。剛開學(xué),學(xué)生老師還很陌生,這也是班級成型的關(guān)鍵期。開始有了什么樣的要求,等在熟悉后也就養(yǎng)成什么樣的習(xí)慣了。學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,制定班級規(guī)章制度,要落到實地,好操作,好執(zhí)行,在班級張貼,讓學(xué)生一目了然。
第二,發(fā)現(xiàn)人才,為組建班委會做準備。平時要多發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的優(yōu)點,看看在那個方面有優(yōu)勢,提醒他這個優(yōu)勢可以成為班里那個方面的班干部,提升學(xué)生的興趣,拉近與學(xué)生的感情。激勵學(xué)生做事情的積極性。
第三,對學(xué)生明顯的錯誤,絕不姑息。我們是寄宿制學(xué)校,學(xué)生在學(xué)校里一待就是兩周,不可避免要出現(xiàn)問題,比如說心情、自控等等,需要我們及時關(guān)注并給予疏導(dǎo),但是對于明顯的錯誤或是明知故犯的錯誤,絕不能姑息,要嚴厲的'處罰,以此來警醒其他同學(xué),尤其對男生一點不敢放松,我們班男生24人,占四分之三,難度可想而知,從開學(xué)初到現(xiàn)在都是親自主抓,效果不錯。
第四,認真開好班會。每周一的晚自習(xí)第三節(jié)課是我們的班會課,如何利用好班會課一直是自己認真思考的問題,出每次把學(xué)校相關(guān)的事情告訴同學(xué)們外,爭取利用時間征求同學(xué)們的意見,對班級存在的問題,或是對某學(xué)科有什么建議或意見,通過紙條的形式反饋上來,找相關(guān)的同學(xué)或老師進行座談,對班級管理、對學(xué)習(xí)都有一個促動。
第五,嚴抓班級紀律。對于普班來說,基本上沒有特別自覺的孩子,就得需要老師嚴防死守,不間斷地提醒,所以紀律就是保證,這是我們的核心任務(wù),也是常規(guī)性的管理,落實到每天的各個時間段,老師,班干部,學(xué)生三位一體,務(wù)必保證學(xué)生能夠安心學(xué)習(xí),為學(xué)生們創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。
第六,和家長進行溝通,家長是我們班級管理必不可少的參與者。在今年我們班有些孩子學(xué)習(xí)成績不錯,家長也更加關(guān)注,所以這也為我們的班級管理提供了更好的機會和平臺,抓住了關(guān)鍵,就猶如找到了開啟大門的鑰匙,所以今年把所有的聯(lián)系方式都告知了家長,辦公室電話,手機,qq,博客等等,和家長聯(lián)系比較密切,家長也為我們班級建設(shè)提供了建議和意見,促進了班級管理。
第七,對學(xué)生進行感恩教育。在班級樹立要成才先成人的思想。不失時機的對學(xué)生進行感恩教育,讓學(xué)生在和同學(xué)、老師、家長交流過程中要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,要學(xué)會包容,學(xué)會感恩,不允許出現(xiàn)隔閡、矛盾,有問題開誠布公談開,找到老師解決,班內(nèi)不允許,年級更不允許,出現(xiàn)打架事件。
以上是開學(xué)至今自己在班級管理過程中實施的一些措施和自己的班級管理思想,確實起到了一定的作用,班級比較穩(wěn)定,學(xué)生叫聽話,沒有出現(xiàn)大的問題,我更會在以后的班級管理中,強化措施,加強管理,爭取更優(yōu)秀。
月班主任工作總結(jié) 篇3
元旦的假期很快過去,接下來的一個月是復(fù)習(xí)迎考月,忙碌而又充實,以下是一月份班主任工作總結(jié):
一、加強安全教育,這段時間天氣容易下雪,下霧,天冷地面容易結(jié)冰,要加強學(xué)生安全教育,課后不追逐打鬧,不去有冰的地方玩耍,不在走廊上奔跑踢毽子,早上有霧上學(xué)路上注意安全,生病不來要跟班主任老師請假等等。
二、參加拔河比賽,本月舉行了拔河比賽,對于比賽,我培養(yǎng)學(xué)生自己有競爭的意識,在第一場與去年的冠軍二(1)班比賽的時候,我們班孩子有膽怯心理,我激勵學(xué)生,表揚學(xué)生,增加學(xué)生的自信心,讓學(xué)生意識到團結(jié)就是力量,只要用心做,就會取得好的成績,最后我們班從去年的最后一名變成了今年的第二名,取得了優(yōu)異的成績,學(xué)生非常開心,通過自己的努力為班級爭了光,之后我讓學(xué)生寫一篇拔河感言,從此活動中我也體會到學(xué)生很需要老師的肯定,因為他們?nèi)鄙傩判摹?/p>
三、加強了學(xué)生的晨讀工作。
早上學(xué)生一到校,我就要求學(xué)生開始進行晨讀,一天之計在于晨,所以早上的晨讀一定要抓好。晨會課時,按要求對學(xué)生進行常規(guī)教育,由于本月是期末迎考月,就更需要好好復(fù)習(xí),爭取考一個好的成績。
四、學(xué)生健康及衛(wèi)生教育。
如今天氣很冷,學(xué)生容易感冒,要多穿衣服,不要隨便脫衣,多喝熱水。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適時,我便及時與家長聯(lián)系,讓學(xué)生能夠得到及時的治療。
作為班主任,我非常注意在集體活動中激發(fā)學(xué)生的集體意識,我也需要用一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去觀察每一個學(xué)生,發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點,學(xué)會尊重賞識自己的學(xué)生,而不是一味的批評。當然,我還有很多沒有做到,我將在以后的教學(xué)中進行不斷的反思和總結(jié),將所學(xué)應(yīng)用于實際中,更加重視學(xué)生地全面發(fā)展,關(guān)注學(xué)生的興趣和特長的培養(yǎng),不放棄任何一個學(xué)生。我也要積極主動的向有經(jīng)驗的班主任請教、學(xué)習(xí),并在教學(xué)中與其他同事能夠團結(jié)共進,嚴于律己,寬厚待人。
月班主任工作總結(jié) 篇4
為了更好地適應(yīng)學(xué)校和年級管理,提高班級管理質(zhì)量,提升個人的班級管理水平,完成學(xué)校和年級交予的班級管理工作,以期達到班級管理的正;、秩序化,讓學(xué)生在較短的時間內(nèi)實現(xiàn)由初中生到高中生的角色轉(zhuǎn)變,并投入到良好的生活和學(xué)習(xí)之中,特作如下總結(jié),高11級二班第一學(xué)月班主任工作總結(jié)。
一、按學(xué)校和年級要求,完成了新生入學(xué)和軍訓(xùn)工作。這一時期的主要工作是了解學(xué)生、認識學(xué)生,配合教官組織軍訓(xùn)。利用軍訓(xùn)間隙,向?qū)W生介紹學(xué)校情況,學(xué)校的管理理念,老師的具體要求,并配合軍訓(xùn)作一些吃苦精神方面的指導(dǎo)工作。另外,也開展一些娛樂活動,減輕新生由于第一次離家、第一次軍訓(xùn)帶來的思想壓力,并同時在活動中讓學(xué)生自我介紹,相互認識,增強團結(jié)友愛的集體氛圍。與此同時,也經(jīng)常詢問學(xué)生的生活和身體狀況,讓學(xué)生感受到關(guān)懷和溫暖,讓學(xué)生實實在在感受到有一個溫馨的家的感覺。
二、完成新班建制,從內(nèi)容到形式實現(xiàn)了一個完整機制的建立,為將來的學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ),工作總結(jié)《高11級二班第一學(xué)月班主任工作總結(jié)》。這一段工作主要是:
1、采擷學(xué)生信息,進一步了解學(xué)生本人情況和社會關(guān)系,為自己也為學(xué)校各部門將來對學(xué)生各方面的管理提供第一手信息,也是為自己將來的工作作好客觀準備。
2、建立班級組織機構(gòu)。班團委成員一律選舉產(chǎn)生,代表著絕大多數(shù)同學(xué)的意愿。盡量各部門機構(gòu)齊全,工作分配盡量細化,讓管理人員達到班級人數(shù)的四分之一。既大面積地鍛煉了學(xué)生,又鋪開了管理的面,并明確各人的管理職責,且形成監(jiān)督機構(gòu)。
3.制定班級紀律細則,實行操行分扣分制度,以此規(guī)范學(xué)生的行為。
4.做好常規(guī)要求,嚴格學(xué)生的日常行為規(guī)范。
5.注重班級文化建設(shè),布置好教室、寢室,讓學(xué)生有一個充滿文化氣息的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、強化學(xué)生的思想教育,從心靈深處感化學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和人文精神。主要工作有:1.紀律意識的培養(yǎng)。讓學(xué)生學(xué)會從小處著眼,從個人做起,嚴格要求自己,學(xué)會懂規(guī)矩,守紀律,做一個新時代的合格的高中學(xué)生。2.培養(yǎng)全意識。讓學(xué)生懂得安全的范疇,并能從根本上杜絕安全隱患。特別是人際安全更要引起警惕,讓學(xué)生懂得忍讓和寬容。3.樹立遠大理想的意識。讓學(xué)生懂得樹立遠大理想的重要性,懂得沒有理想,人生就不能起飛,現(xiàn)實也就會模糊,就容易消極乃至于自輕自賤。4.培養(yǎng)合作意識。學(xué)會熱愛集體,有集體觀念,懂得合作,懂得每個人在集體中都是重要的,不可缺少的。只有在團結(jié)協(xié)作中,集體才能前進,同時,我們集體中的每一個人才能進步。5.勞動的意識。主要是我們很多家庭沒有讓子女勞動,所以學(xué)生的勞動紀律很差。因此要首先讓學(xué)生明白勞動是一種義務(wù),是一種責任,是將來的一種生存能力的鍛煉。
當然,要做的工作還很多,但往往現(xiàn)實就是這樣,想了很多,卻做得太少,要是人只做一個思想家就好了。但事實是真正的思想家往往就是偉大的實踐者,這不能不說是對自己的諷刺。遺忘也是最大地敵人,想好要說的事常常跑到教室又忘記了,歲月無情。
月班主任工作總結(jié) 篇5
班主任工作是管理人的工作,我所面對的又是朝氣蓬勃,有思想,有感情,自我表現(xiàn)欲強的二年級學(xué)生,所以幾個月下來給我最強烈的體會是:班主任工作中既要有宏觀的群體管理,又要有微觀的個性發(fā)展;要有強烈的前瞻性;工作更要細致的落實到位,只有這樣才能使學(xué)生在班上健康全面發(fā)展。作為二年級班主任,我對我們班活潑好動的特點,做了如下的工作:
1、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。
二年級學(xué)生由于年齡小,自控力差,紀律渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,課上進行趣味教學(xué),盡量吸引學(xué)生的注意力,組織好學(xué)生的紀律。利用午會課學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,提醒學(xué)生做好上課準備工作,并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中,時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性,逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。
2、培養(yǎng)良好的班集體
班集體是培養(yǎng)學(xué)生個性的沃土,有了這塊沃土,學(xué)生的個性才能百花爭艷。集體活動,最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽感。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項活動。每天放學(xué)后,我協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生工作,這樣,學(xué)生不僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣,而且時刻想為自己的班集體爭光。逐步形成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班集體。
3、加強與家長聯(lián)系。
平時,我能關(guān)心愛護班里的每一個學(xué)生。對一些表現(xiàn)不太好的同學(xué),更是傾注了更多的愛和心血。我經(jīng)常和他們談心,抓住他們的閃光點鼓勵他們。當他們有困難的時候,我總是耐心地幫助他們。一旦發(fā)現(xiàn)他們在學(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特殊情況,我總是及時性、主動地和家長聯(lián)系,向他們了解情況,耐心地做他們的工作,取得家長的理解和配合,使每一個孩子都能揚長避短,健康地成長。通過一系列的工作,使學(xué)校、家庭密切配合,更好地教育了學(xué)生。
我的班主任工作由于經(jīng)驗的欠缺,在許多方面還是存在著不足。
1、缺少觀察?偛荒茉谑虑榘l(fā)生之前,對學(xué)生進行及時的教育,從而防止事情發(fā)生,我處理事情總是跟在學(xué)生的身后。
2、做事要貴在堅持。
自己做事總是比較沖動,事事都想很快有成效,想對孩子的要求一說,他們就馬上能實施,但自己就沒有對孩子的寬容,沒有想到要求發(fā)下后自己都沒能夠一下子就完成到,何況是這些剛從一年級上來的小不點呢!所以自己就松懈下來,沒有好好堅持到底,這是我自己要好好克服的問題。我要明確我面對的是活生生的生命,他們都有自己的思想,都有自己的習(xí)慣,想一下子改變他們已有的不良行為,必定要通過他們自己不斷的思想斗爭,內(nèi)化成自己的思想,然后改變自己的行為,這必須要有一個比較長的時間,因此我更要有寬容之心,更要有改變他們的持久之心。
總之,只要我們心中是真誠地為孩子,為孩子的健康成長而付出,端正自己的工作態(tài)度,一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點,我相信,我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。通過將近一個學(xué)期的班主任工作,我班的班級紀律有所進步,我的班級管理方法也有所鍛煉,這讓我在以后的實踐中能夠更有自信地去探索和總結(jié)對班級整體的發(fā)展行之有效的方法和經(jīng)驗,使我的班級管理工作的水平得到提升!
月班主任工作總結(jié) 篇6
做好班主任工作,很難,我想,好的班主任應(yīng)該自信,幽默,心胸寬大,有責任心,熱心和愛心,為人要正直,要有強烈的正義感,要有一種脫俗的氣質(zhì)。同時,班主任的業(yè)務(wù)素質(zhì)要過硬,要才華橫溢,要讓你的學(xué)生對你的課,對你的才學(xué)產(chǎn)生一種信服感乃至敬仰感。
管理理念篇
一新接一個班,首先要給這個班的學(xué)生打好底,即一開始就嚴格要求他們。
首先,要讓學(xué)生養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,讓他們從內(nèi)心里感覺到遵守紀律是正常的,不遵守紀律是應(yīng)該受到批評的,并情愿接受批評。軍訓(xùn)期間和開學(xué)初,我就針對學(xué)生的遲到、吃零食、不穿校服的違紀現(xiàn)象,對其進行嚴格的教育,一絲不茍,殺一儆百,讓他們知道我+這個班主任是嚴肅認真,嫉惡如仇,執(zhí)法如山的,是眼睛里不揉沙子的。這樣可以使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,使班級的運行盡快走上軌道。習(xí)慣是一種偉大的力量,一個人的成敗得失往往系于此,一個班也一樣。
其次,讓學(xué)生懂得相互尊重和自重的道理,學(xué)生應(yīng)該尊敬老師,同學(xué)之間應(yīng)該互相尊重,原因很簡單,卻又是顛覆不破的:尊重是相互的,你不尊重別人,別人就不會尊重你,同樣,如果你不自重,別人也不會尊重你。在這個班級里,如果有不尊重別人的現(xiàn)象發(fā)生,作為班主任,我是絕對不允許的,是絕對不會坐視不管的!在這方面,我始終態(tài)度鮮明,立場堅定,因為我認為不能尊重別人的學(xué)生,是攪亂班風(fēng)的罪魁禍首。
再次,培養(yǎng)學(xué)生的責任心,讓他們懂得對自己負責,對家長負責,對身邊的人負責。課上不守紀律,自習(xí)上說話,影響別人學(xué)習(xí),是對別人對自己不負責任的表現(xiàn),是不道德,自私自利,害人害己的行為。長大了,該學(xué)會為別人也為自己著想了。
二班主任一定要培養(yǎng)班級的正氣,要以身作則,自身要正氣凜然,同時要樹立學(xué)習(xí)以及道德上的正面典型,選班干部,一定要選正直的,責任心強的,好學(xué)上進的人。同時,能與那些在道德上的有問題的人進行最頑強的斗爭,堅決打壓,絕不留情!要下定決心維護想要學(xué)習(xí),想要上進的學(xué)生的利益,任何人干擾他們學(xué)習(xí),絕對不行!并且給他們講明這個道理,表明自己的正義立場,讓全班的絕大多數(shù)人站在自己的立場上考慮問題。團結(jié)大多數(shù),孤立那幾個調(diào)皮搗蛋甚至是品質(zhì)惡劣的,讓他們在光天化日之下無處藏身,讓他們興不起風(fēng),作不起浪。
三無論何時,對于班級來說,都要堅持以學(xué)習(xí)為中心,樹立學(xué)習(xí)上的榜樣,鼓勵表揚成績好的和進步大的學(xué)生,形成良好的學(xué)風(fēng)。要把自己的班跟其他班作對比,讓學(xué)生知道自己班的優(yōu)勢,夾以表揚,可以讓學(xué)生產(chǎn)生向心力,從而更好地更嚴格地要求自己。
四班內(nèi)任何一項舉措的實施,一定要向?qū)W生講清楚,講這樣做會對他們有什么好處,站在他們的角度考慮問題,以便于統(tǒng)一他們的思想,讓他們站在你的角度考慮問題,這樣做要比強制實施的效果好得多。比如,紀律和學(xué)習(xí)的關(guān)系問題,要讓他們知道紀律是學(xué)習(xí)的保障,沒有紀律就沒有好的學(xué)習(xí)成績,正如軍隊一樣,紀律不嚴明,戰(zhàn)斗力也無法提上去。這樣,絕大多數(shù)人會覺得紀律的維護跟自己的切身利益相關(guān),會增強遵守紀律的意識。
以智取勝篇
一班主任要始終表現(xiàn)得自信滿滿,不要讓學(xué)生看到你軟弱的一面,要讓他們看到你,就像見到了主心骨,見到了依靠。要在學(xué)生面前保持一種神秘感,距離感,與他們保持若即若離的關(guān)系,讓他們琢磨不透你,卻又敬著你,愛著你。
二要獎罰分明,該獎則獎,該表揚就表揚,同樣,該罰就罰,逐漸摸索一套合適的懲罰制度,同時注意"陟罰臧否,不宜異同"。對一些學(xué)校帶來的好處,少講些民主,班主任要自己決定給誰(當然要給表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生),這樣學(xué)生會感覺到你能給他們帶來好處,你對他們有價值,而在他們心中,你的形象會隨之高大起來,重要起來。如此,班主任工作也就容易得多了。
三班主任在做思想工作的時候,千萬不能只說些華而不實的大道理,要把話說到點子上,說到刀刃上,跟學(xué)生的切身利益掛鉤,比如說他們不努力學(xué)習(xí)會造成怎樣的后果,可以這樣說:你今天不努力學(xué)習(xí),以后你走上社會后,就沒有創(chuàng)造財富的能力,對別人就沒有利用價值,也就沒人愿意雇傭你為他工作,沒人愿意與你交往,走到哪里你都會低人一等,讓人瞧不起。這樣露骨地跟他們說,讓他們能容易接受,不至產(chǎn)生膩煩心理。
四教育學(xué)生要多從正面教育,從正面去引導(dǎo)他們,要學(xué)會見縫插針,給他們講些人生和做人的道理,避免枯燥乏味,可以結(jié)合自己的生活經(jīng)歷及一些當代成功人物的經(jīng)歷給他們講,或者在講解古圣賢經(jīng)歷的過程中,讓他們在無形中得到教育,如坐春風(fēng)。
五班主任不能慣著學(xué)生,萬萬不能向他們低眉順眼,去討好他們。要相信大愛體現(xiàn)在對他們的嚴格要求上,歷久彌香。孩子是會被慣壞的,而好的班主任要盡力避免這一點。而這樣做,還有另外一層原因,那就是把他們的小毛病、小性子都壓制住了,自己以后的工作自然好做,減少了許多麻煩。
總之,班主任要懂心理學(xué),要時時時刻刻揣摩學(xué)生的心理,針對不同情況,心想到位,話說到位,處理到位。工作起來要不怕勞苦,不怕辛酸,實事求是,耐心細致。
這一學(xué)期的班主任工作,歸結(jié)起來,可以用一句話來概括—“讓我歡喜讓我憂。”有時候我甚至有些狂傲,以為班里的一切在我的控制掌握之中,有時候我感到很疲憊,因為有些事始料不及,經(jīng)驗有限,難以應(yīng)對自如。我知道,我該繼續(xù)探索,繼續(xù)學(xué)習(xí)。我更知道,班主任工作是份良心活兒,責任重大,要么干好,要么不干,而我選擇——干好。
月班主任工作總結(jié) 篇7
一、本月主要工作
1、繼續(xù)加強班級紀律管理。(課堂、課間)
由于個別學(xué)生課堂紀律比較松散,課間打鬧比較嚴重,針對這種現(xiàn)象,讓同學(xué)們評選出威信較高、能協(xié)助老師管理班級和課間打鬧現(xiàn)象的同學(xué)擔任紀律班長。平時老師多注意以表揚紀律好的學(xué)生為主,來帶動全班同學(xué),經(jīng)過一段時間的管理,孩子們表現(xiàn)的不錯。
2、根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指示,積極認真的組織了“我為災(zāi)區(qū)獻愛心”的募捐活動。孩子們很積極,并通過此次活動對孩子進行了一次思想教育。
3、安全及衛(wèi)生教育
夏季來臨,孩子們穿上了短褲短褂,教育學(xué)生課間不要追逐打鬧,以防磕傷、碰傷,給孩子帶來不必要的傷害;溫度漸漸升高,教育學(xué)生少吃冷飲、變質(zhì)的食物,注意個人衛(wèi)生,防止夏季傳染病的發(fā)生。
4、根據(jù)五月份黑板報的主題“迎奧運,樹新風(fēng)”,在辦好黑板報的基礎(chǔ)上,和孩子們一起學(xué)習(xí)了一些有關(guān)奧運的小知識。
5、準備并成功地召開了部分學(xué)生家長座談會。
二、下月努力方向:
1、臨近學(xué)期末,抓好孩子對知識的復(fù)習(xí),準備迎接期終考試。
2、繼續(xù)抓常規(guī)教育,使孩子的良好行為習(xí)慣得到強化,為入一年級做好準備。
3、加強對班干部的督促指導(dǎo),使他們的能力能更好的得到發(fā)揮。、
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