關于大學班主任工作總結集錦七篇
總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，因此十分有必須要寫一份總結哦。總結一般是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的大學班主任工作總結7篇，希望對大家有所幫助。
大學班主任工作總結 篇1
本學期即將結束，為了能讓自己在開過年的工作中能有一個更好的起步，也同時為了正視自己這一年的工作態(tài)度，現(xiàn)對本學期的工作做以下總結：
一、工作問題
從接到這個班級到現(xiàn)在雖然只有3個多月的時間，對于剛剛正式涉手管理的我來說確實是個挑戰(zhàn)，而且管理的隊伍從原有的60多人加到了現(xiàn)在的103，總感覺這樣規(guī)模的團隊超出了我能力的承受范圍？？因為比較年輕，再加上工作經(jīng)驗淺薄，所以在工作過程中確實出現(xiàn)了很多漏洞和問題，導致了班級整體的精神風貌搞不上去，在上課、跑操包括宿舍衛(wèi)生的管理上都遜于其他班級。
二、解決方案
針對自身工作中存在的問題，我利用自身年輕、容易與學生溝通的優(yōu)勢，主動跟學生打成一片、積極了解學生思想動向，并努力幫助學生解決日常生活中遇到的問題，積極引導、疏通學生學習過程中碰到的方法問題。在選定自己的班委后，在各個班委的配合下，我的工作相對以前有了很大進展，我會在以后的工作中多與其他班主任、老師溝通，請教、學習他們的治班方針，爭取能把班里的各項成績搞上去。
三、工作目標
大一年級是學生的世界觀發(fā)展、變化的重要階段，隨著課時和知識復雜程度的加重，容易產(chǎn)生兩極分化，有的學生甚至會感到迷惘，對前途失去信心。針對這一問題，我主要加大了對學生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過各種方式，既注意指導學生進行自我教育，讓學生在自我意識的基礎上產(chǎn)生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質；又注意指導學生如何進行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設計、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體。還注意培養(yǎng)學生的自我服務的能力，讓學生學會規(guī)劃、料理、調控自己，使自己在集體中成為班集體的建設者，而不是“包袱”。我自己也在日常的行為規(guī)范中以身作責，努力做學生的榜樣，跟班勤，管理方法得力，班風正、學風濃。
在這一個學期里，我通過以上這幾方面的努力，我感覺學生的思想認識及人生的價值取向較之入學時要成熟了許多，雖然在日常管理過程中我還存在著經(jīng)驗不足等諸多問題，但我相信在下學期的工作能做的更好。下學期的擔子還很重，工作也很復雜，因此，我需要不斷的努力，及時總結經(jīng)驗教訓，爭取取得更加輝煌的成績。
大學班主任工作總結 篇2
在學院領導的正確領導下，隨著時間的流逝，即將送走xx年，迎來新的一年，回顧過去，展望未來，在xx年各項工作取得了必須的成績，是與上級領導及學生科的幫忙是分不開的，我會更加努力的工作，在我們學院即將升本的工作中，做出我的應有貢獻！
一、提高管理工作的標準、再創(chuàng)新佳績。
作為一名班主任，首先要有一種高度的職責心，用慈母般的一顆心，深深地打動每個同學的心，和具有一種雷厲風行的工作態(tài)度，因此在xx年，班級工作開展的狠順利、受到各級領和職能不問的認同、在管理班級的工作上，要有一個號的方式，方法。在管理上要有一個創(chuàng)新的思想進一步提高我的職責心。根據(jù)新的形勢制定好學生的職業(yè)生涯規(guī)劃和近期目標、用共同愿景引導學生，憑高尚的人格感染人，言傳身教，在同學中樹立起模范形象，以競爭機制激勵同學，用之差異的教育方法培養(yǎng)學生，在xx年的管理上要有一個很大的突破，不能只停留在管理嚴格，看好學生的水平上，就應放手觸動學生的用心性，抓住學生的思想動態(tài)，充分發(fā)揮班級干部的職能作用，更加努力學習轉變是必然的，勢在必行，加強與人溝通的潛力，提高學生的人生觀和價值觀了解社會，用自己所學的知識與實踐相結合、用實際行動樹立齊職院的良好形象，取得更大成績。
二、突出班級群眾觀念、營造良好的班風、學風。
只有良好的班風、學風，才是取得班級各項工作優(yōu)異成績的前提，因為機械081，082在年底就要離開學院進入就業(yè)實習階段，在加上大三沒有固定教室、實行走讀、學生噪聲散漫、曠課、曠寢、寢室臟、亂的現(xiàn)象發(fā)生。因此我每一天堅持到寢室檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，有的同學愛睡懶覺，不愿意上課，早晨7：30到寢室去檢查，一次抓到曠課的罰款5元充入
班費，曠課一天的罰款20元，管理制度構成后，對有一些同學有了必須的制約，寢室發(fā)現(xiàn)臟亂差一次罰款20元，黨員，用心分子，班級干部務必起模范帶頭作用，犯類似錯誤的重罰。在我的精心管理下，機械081、082班曠課的現(xiàn)象杜絕了，構成了一個良好的學習風氣，并召開了各種班會《禮貌寢室，從我做起》、《禮貌離寢》等主題班會，圓滿地完成了學習任務，真正的做到了禮貌離寢，使同學們對學員有一種依戀感，寢室的管理工作也取得了可喜的成績。
三、抓好學生的思想教育，提高班級的凝聚力。
新生同學，9月份剛剛離開親人，來到齊職院呆著心中的夢想來求學，離開了家長的精神呵護，來到60人的群眾。機電一體化1xx班，不能讓學生感到一種失落，作為一名班主任，就就應先從關心的角度去關心的每一位同學，每一天到軍訓場，深入到寢室，關心學生的生活入手，不讓學生有意思想家或失落感，有的同學想家，而且做他們的思想工作，同學能和老師說出自己的心里話，暢想自己的未來和理想。從談話中，我也在物色班級干部，有一些事物交給他們去做。挑選出班級同學擁護的工作潛力強有力的干部隊伍，首先教育學生要有群眾榮譽感，在軍訓期間，我和學生一樣在炎熱的太陽下站著，團結一心，戰(zhàn)勝炎熱。站姿是檢驗每一位同學的毅力，走步齊心協(xié)力，團結是一個群眾生存的基礎，團結是一種力量，是我們不斷前進的動力，半年來，我們機電一體化1xx班的班委會，認真用心工作，，各負其責，團結一心，只要學院及學生科下達學生任務，全班同學用心參加，順利的完成了各項任務。取得了較好的成績，俗話說團結就是力量。
四、打造品牌寢室、創(chuàng)造優(yōu)美的生活環(huán)境
我們班主任，在管好班級的日常管理的同時，認真做好寢室的管理工作，培養(yǎng)學生要有一個良好的生活學習習慣。創(chuàng)造完美的學習環(huán)境，在創(chuàng)造品牌寢室的文化建設中，每周深入寢室3—5次，定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。在班級制定寢室的管理制度，加大了管理力度，克服大三散漫習慣，大一是打基礎的時候，務必嚴格把關，先從情字入手，用心關心學生的身體狀況，學生有病，我務必第一時間到寢室慰問，送藥，使同學感受到有一種母愛的溫暖，用情來感化同學。創(chuàng)品牌，守品牌難。打好持久戰(zhàn)，協(xié)助寢室老師認真做好機械081、082、機電一體化1xx班的寢室管理工作。為機電系爭光添彩，為建立品牌寢室做出我班主任的一份貢獻。
五、用北大學子的學習精神、激勵同學的學習盡頭
同學剛剛步入大學，剛理解專業(yè)課，沒有興趣，當我們其中考試結束后，看到同學的考試成績，令我震驚的是電路基礎專業(yè)、高數(shù)班級60人，確到達50%不及格！給我一個致命的打擊。一夜不能入睡，我務必找出切入點，怎樣才能調動同學的學習興趣，激發(fā)同學的用心性，專業(yè)課學得不好，將來怎樣接觸社會、適應社會的需求？將來的前途會一片迷茫，苦思苦想，決定利用自習課時間把我的女兒怎樣學習習、最終怎樣考入北大―研究生―博士生的學習方法。
講給全班同學，我認真做好了準備，從學習方面，我談到如何勤奮刻苦，增加一種韌勁，并舉出超多的實例進行講解，同學們聽的十分認真，當我把我女兒所獲得全部證書、獎狀、拿到同學們面前，同學們眼前一亮，讓同學們邊聽我的講座邊看證書，和登載在齊齊哈爾報，增加真實感，目的就是激勵同學的學習興趣，你們之所以沒有考入重點院校，就是你們在高中時學習不夠刻苦、貪玩，所以才考入了專科學院，既然你們已經(jīng)錯過了一次機會，決不能再錯過在校讀書的完美時光，我講的很細，有的同學聽后寫了一篇聽后感，寫的很實在，都是心理話，老師：“你能有這樣的女兒，為你驕傲，真讓人羨慕。
我必須要向她學習，學習她的學習方法，和刻苦學習的那種韌勁，和刻苦精神，在今后的學習中努力學習，專業(yè)文化知識，回報我的父母，感激我的老師，讓我明白將來就應怎樣學習怎樣做人，我們就是缺乏一種韌勁，我們更要學習她永不服輸?shù)木�，將來才不會被社會所淘汰，我們要努力學習，不要再給自己留下任何遺憾，所以我們要在兩年半的時間里，刻苦學習專業(yè)技能，樹立正確的人生觀，我聽完這一刻，我又重新審視了我自己，好像看到了成功的大門正向我們打開”看到同學的聽后感，我很激動和高興，我的付出會收到很大的效果，這才是我最重要的目的同學的學習氣氛很濃，用心性而已很高了。自習課認真復習，認真畫圖，上課注意聽講。不懂得問題敢于提出，構成了一個用心向上的學風是令我欣慰的。
我深深的感到，班主任工作的偉大，因為我們是培養(yǎng)學生良好學習習慣的良師益友，不但要做好本職工作，更重要的是要有一個高境界，因為我們是學生，發(fā)展的引領者。所以我們要不斷完善自己，要學會提高自己的境界，把自身的各項工作做好，學生成長我成熟，班主任要用心協(xié)助專業(yè)長的工作，狠抓學習，提高學生的學習質量，起到一個紐帶的作用，一切為學生著想，班主任與我們的學生共同走向成熟，共同提高。
我們班主任工作是一種人格，是照亮班級的一盞燈，感到我們肩上的職責更重了，我們齊職院，xx年最重要的工作是升入“本科”院校，是我們學院的大事，必須要在工作中努力工作，學院的利益高于一切，我做的每一項工作，與學院發(fā)展來講都是微不足道的，在全院同志與學生的共同努力下，我們學院的升本工作必須成功，我愿做出我應有的貢獻。
大學班主任工作總結 篇3
班級活動：
1、組織同學們民主選舉班干部。
2、一年來，基本上每周班會按時召開，班會形式不局限于在教室里開，還積極開展戶外班會，網(wǎng)上班會，把群社區(qū)和群郵箱這個大的平臺利用起來，班會主題涉及生活學習工作和人生觀的各個方面。
3、上學期冬至組織同學們與食堂互動開展冬至自己包餃子活動。
4、組織同學們積極參與學校和院系活動，同學們從中收獲良多。
5、下學期組織同學們去禹州森林植物園外出游玩一次。
工作總結
擔任班長一年來，對于我的班級，確實有些話想說。
首先，說一下進步的地方。從大一開學到現(xiàn)在，我們見證了民主選舉班干部，小的民主是大民主的開端，同學們自己選的班干部管理起班級來也會更加得心應手；我們見證了同學們之間關系的不斷融洽；見證了班會的不斷召開及班會多平臺的應用，我認為班會是班級生命力不斷強大和班級秩序從不混亂的重要保障，所謂“茍日新，日日新，又日新”，每周都是新的每周都反省自己，當然缺點不斷改正，矛盾不斷解決，班級也就不斷進步了；我們見證了各項班級活動的開展，雖然不多，但也坎坷而行，證明了班干部能力的逐步提升，班干部的能力就是在一次次地管理班級中提升起來的；我們見證了同學們對大學生活的適應，同學們思想境界和綜合素質的提升，雖然很慢，但一直都在進步，這是最值得我欣慰和高興的地方。
然而最重要的是，這學期我們見證了旅管一班新班規(guī)的誕生。確立了民主集中制，明確了班級獎懲制度，透明了班級財務狀況，明確了學校、院系及班級活動的參加制度等。班規(guī)是一個班級的憲法，班規(guī)的誕生標志著班級從此真正地開始步入正軌，開始有了自己的原則和意識。這是我值得驕傲的地方，有了班規(guī)，班級事務有法可依，有條可據(jù)，班級真正進入規(guī)范化管理進程，這是旅管一班生命中的一個重要里程碑。隨著新矛盾的產(chǎn)生和解決，班規(guī)仍會不斷完善。
我在班規(guī)前言中說，我開始把管理班級當成自己的一項事業(yè)，現(xiàn)在確實是一切為了班級，為了班級的一切。我在我的班級同學們面前可能是一個嚴厲的不經(jīng)常笑的形象，這和老曹有很大區(qū)別。無論是班級日常管理還是班規(guī)內容上，我都對同學們的抱怨有所耳聞，可能我也是說的太多，管得太嚴，但正如姚老師說的，以后他們會明白的。無規(guī)矩不成方圓，生活中怎么開玩笑都無所謂，工作上必須認真起來，我必須為我的班級負責。我也漸漸發(fā)現(xiàn)在每次班會中，五個班長中我是說的最多，最啰嗦的一個。說完班級事務，還要說一些感性的東西比如人生理想、信仰、人生觀、價值觀等之類的，不管他人怎么看，我認為這些必須要說，這些是同學們真正成熟需要覺醒的東西�！按髮W之道在明明德，在親民，在止于善”，我特別重視對我的同學思想道德和心理素質的管理，班長不是保姆，班長更應該是同學們大學生活中的一個引領者。內在的東西是一個人的根本，如果心不正便不能成為一個合格的大學生。
我是一個感性的人，更是一個儒家思想的繼承者，這種管理可能也受我思想的影響，但儒家人有一個特點，只要合乎規(guī)矩，合乎道德禮義，即便別人不理解千夫所指，頂著壓力也要去做，但同時又不是極端的人，儒家人講中庸，重視技巧和方法。那些關乎人生的東西同學們在生活中絕對很少聽到，他們做事情偏激與否，對錯與否，他們無所事事也罷，他們沒有目標方向也罷，他們小肚雞腸市儈斤斤計較也罷，他們自卑怯懦自暴自棄也罷，平時又有誰跟他們交流這些東西呢？
他們跟別人交流上如果做事說話不恰當，別人會幫他們改正缺點、與他們深入探討嗎？姚老師說過班長要了解同學們的心理動態(tài)，但是如果不解決，不認真，不引導他們，了解再多又有什么用？班長與同學們之間不僅僅只有工作和同學朋友的關系，班長也不是單純管理者的化身。
那個問題到此為止，不多說，現(xiàn)在說一下班級存在的問題。第一，班規(guī)出來了，但是班級中仍有違反班規(guī)的現(xiàn)象產(chǎn)生，體現(xiàn)在上課、請假、和院系活動中。這一點也是我的失職，最近比較忙，加之又快考試了，管理上稍有漏洞。第二，班級學風不正，這只是體現(xiàn)在個別同學身上。該考試了，還有同學對學習不負責。
針對班級存在的問題，我一定會認真對待，從根源上找到解決問題的方法。在嚴格考勤制度、請假制度的同時，堅持班會的定期召開，堅持對同學們思想上的教育引導；嚴格貫徹院系大的方針，堅定不移地落實班規(guī)班紀；統(tǒng)籌同學們學習、生活及工作上的建設；督促同學們不折不扣地完成學期任務；加緊對班規(guī)的完善，創(chuàng)新班級制度和思想建設；注重對班干部能力的提升引導，鼓勵他們多參與管理，深入管理；大力開發(fā)網(wǎng)上平臺，創(chuàng)新班會形式，以最適合、最易懂、最能深入人心為宗旨，以簡單、方便、快捷為原則，以群社區(qū)和群郵箱為基礎，為班級同學們建設一個溫馨、方便、有人情味的網(wǎng)上交流平臺。同學們在這里可以發(fā)表文章、詩歌、隨筆、心情，收獲評論、快樂、反思、進步。
這一點是我以后班級工作的一個重中之重，必須把它放在極為重要的戰(zhàn)略地位。我知道這將面臨很大的困難，我說的太過理想，但我不會放棄，如果此事能成，這無異于一種事業(yè)的成功。
近期要做的工作主要集中在考試上。在班級里，我會通過班會嚴格考風建設，引導同學們加緊復習，把考試放在第一位；鼓勵他們考出自己的真實水平，建立自信；引導他們建立自己的計劃推進表，復習做事有計劃。另外計劃在學期結束前再進行一次集體班級活動。
同時一個學期結束肯定會有很多工作要處理，我會服從院系安排，嚴格貫徹院系的方針政策，做好每一項工作，確保在學期末班級管理不出現(xiàn)異常。
大學班主任工作總結 篇4
在學院領導信任和指導下，我擔任了20xx級化學新生班班主任工作。作為班主任，基本任務是全面貫徹黨的教育方針，按照德、智、體全面發(fā)展的要求，來實施對班級的教育和管理工作，使每一位學生都得到健康全面發(fā)展。3個月匆匆而過，現(xiàn)做如下總結：
一、對學生進行思想品德教育
這是班主任工作的主要任務，也是班級工作的重點。我認為班主任首先要關心愛護學生，再對他們進行思想品德教育。教育他們熱愛祖國，樹立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想。剛剛進入大學的新生，來到新環(huán)境，既有進入到大學的興奮，又對自己來到二本學校和我們化學專業(yè)心有不甘，在這種矛盾心態(tài)下，必須穩(wěn)定他們的情緒，正確引導他們對化學專業(yè)的認識，讓他們能順利適應大學學習環(huán)境，為此，在新生報到的第二天即9月2號晚上，把45個學生集中起來，進行主題為“學會做人，學會學習”的班會，告戒他們進入大學，首先學會做人，來到新環(huán)境，要學會尊重他人，團結同學，搞好人際關系;學會學習，因為大學的教育教學模式跟中學大不相同，必須學會獨立、自律、自強，課程多、任務重，必須學會自覺主動學習，培養(yǎng)自學能力;學會認識自己，要去發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在，不要盲目認為本專業(yè)不好，要是自己在大學這樣一個自由發(fā)展的空間張開自己的潛能，努力打造和提升自己。進入常規(guī)教育教學學習后，聽學長和同學之間對化學專業(yè)的議論，對他們產(chǎn)生了一定的影響，10月31日，我又請化學專業(yè)大三學生徐煥(國家獎學金申請者)，到班上跟他們進行交流，以他的學習歷程來引導我班學生，取得了很好的效果。我平時常常到班走動，了解他們學習和活動情況。經(jīng)常跟學生交流，增強學生集體觀念，培養(yǎng)高尚的情操，想蹬促20xx化學班形成一個遵守紀律、團結向上、朝氣蓬勃的集體，打造好“20xx化學班”這個品牌。
二、重視班委班風建設
現(xiàn)代教育理論告訴我們，要組織一個成功的班級，班主任首先要選擇一些品學兼優(yōu)、責任心強、樂意為同學服務的學生擔任班隊干部，進行培養(yǎng)和教育，使之成為同學的榜樣，帶動其他同學不斷進取，形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風。
在班干部的產(chǎn)生過程中，我認為教師的包辦代替，必定會使班干部失去群眾基礎，給日后的工作帶來不必要的困難，是不可取的!但是，單純的所謂的“民主”，讓學生完全“自決”，由于是新生大家彼此間都不熟悉，做到完全“民主”不可能。采取的辦法是先自薦，然后集中，讓學生進行投票選舉，權衡，最后再根據(jù)所選出的學生干部的氣質、性格類型、特點特長以及能力的差異進行分工，優(yōu)化班委會組合。目前以楊代斌(班長)、游輝(團支書)、沈菲(副班長)、向咪(學習委員)、毛俊豪(體育委員)、何浩(宣傳委員)、王真(文藝委員)、劉浩(生活委員)、郭艷慧(生活委員)、夏雷(組織委員)、余鳳(組織委員)組成的班干部班子，各行其職、各顯其能，團結協(xié)作，把班級工作開展得有聲有色。實踐證明，在民主選舉的基礎上，經(jīng)過優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會，得到了同學們的信任和擁護，具有較強的戰(zhàn)斗力。
班主任對班干部，不能只是使用，還應該進行教育和培養(yǎng)。我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務的光榮感和責任感，要求他們努力學習、團結同學、以身作則，鼓勵他們既要大膽工作，又要嚴格要求，注意工作方法。當然，選出的干部畢竟不是完人，因此對他們不能過分苛求、指責，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候。對班委會的工作要經(jīng)常檢查，而切要給予具體的指導和幫助，既不能包辦代替，也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管。召開班干部會議，組織他們學會制訂計劃及具體措施，檢查落實情況，總結得失，并加以改進，教會他們如何分辨是非，及時阻止同學中的不良行為。而對于班干部在班級中的不良行為，決不姑息，鼓勵他們以身作則并帶動其他同學，促進整個班級的管理工作。
三、積極參與學校、學院的各項活動
集體是在活動中產(chǎn)生的，活動又促進集體團結和進步。通過活動擴大班干部在同學中的積極影響，通過活動加強同學之間的協(xié)作精神和團體意識，通過活動鍛煉學生各方面的能力，發(fā)揮他們的潛能和所長。這樣既能使班干部在班級紀律及常規(guī)管理上起到明顯的效果，又能使同學之間因此養(yǎng)成團結友愛、互助協(xié)作的習慣，在班級中孕育積極向上、勇于進取的風氣，使班級成為一個和諧、充滿正氣的大家庭。
目前，我班已形成一個良好的班級，盡管在開展的各項活動中，沒有拿到突出的成績，我相信20xx化學班的學生們會交出滿意的答卷，我也會在以后的工作中一如既往地熱愛他們、引導他們，和他們一同進步!
大學班主任工作總結 篇5
在學院領導的正確領導下，隨著時間的流逝，即將送走**年，迎來新的一年，回顧過去，展望未來，在**年各項工作取得了一定的成績，是與上級領導及學生科的幫助是分不開的，我會更加努力的工作，在我們學院即將升本的工作中，做出我的應有貢獻!
一、提高管理工作的標準、再創(chuàng)新佳績。
作為一名班主任，首先要有一種高度的責任心，用慈母般的一顆心，深深地打動每個同學的心，和具有一種雷厲風行的工作態(tài)度，因此在**年，班級工作開展的狠順利、受到各級領和職能不問的認同、在管理班級的工作上，要有一個號的方式，方法。在管理上要有一個創(chuàng)新的思想進一步提高我的責任心。根據(jù)新的形勢制定好學生的職業(yè)生涯規(guī)劃和近期目標、用共同愿景引導學生，憑高尚的人格感染人，言傳身教，在同學中樹立起模范形象，以競爭機制激勵同學，用之差異的教育方法培養(yǎng)學生，在**年的管理上要有一個很大的突破，不能只停留在管理嚴格，看好學生的水平上，應該放手觸動學生的積極性，抓住學生的思想動態(tài)，充分發(fā)揮班級干部的職能作用，更加努力學習轉變是必然的，勢在必行，加強與人溝通的能力，提高學生的人生觀和價值觀了解社會，用自己所學的知識與實踐相結合、用實際行動樹立齊職院的良好形象，取得更大成績。
二、突出班級集體觀念、營造良好的班風、學風。
只有良好的班風、學風，才是取得班級各項工作優(yōu)異成績的前提，因為機械081，082在年底就要離開學院進入就業(yè)實習階段，在加上大三沒有固定教室、實行走讀、學生噪聲散漫、曠課、曠寢、寢室臟、亂的現(xiàn)象發(fā)生。因此我每天堅持到寢室檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，有的同學愛睡懶覺，不愿意上課，早晨7：30到寢室去檢查，一次抓到曠課的罰款5元充入班費，曠課一天的罰款20元，管理制度形成后，對有一些同學有了一定的制約，寢室發(fā)現(xiàn)臟亂差一次罰款20元，黨員，積極分子，班級干部必須起模范帶頭作用，犯類似錯誤的重罰。在我的精心管理下，機械081、082班曠課的現(xiàn)象杜絕了，形成了一個良好的學習風氣，并召開了各種班會《文明寢室，從我做起》、《文明離寢》等主題班會，圓滿地完成了學習任務，真正的做到了文明離寢，使同學們對學員有一種依戀感，寢室的管理工作也取得了可喜的成績。
三、抓好學生的思想教育，提高班級的凝聚力。
新生同學，9月份剛剛離開親人，來到齊職院呆著心中的夢想來求學，離開了家長的精神呵護，來到60人的集體。機電一體化101班，不能讓學生感到一種失落，作為一名班主任，就應該先從關心的角度去關心的每一位同學，每天到軍訓場，深入到寢室，關心學生的生活入手，不讓學生有意思想家或失落感，有的同學想家，而且做他們的思想工作，同學能和老師說出自己的心里話，暢想自己的未來和理想。從談話中，我也在物色班級干部，有一些事物交給他們去做。挑選出班級同學擁護的工作能力強有力的干部隊伍，首先教育學生要有集體榮譽感，在軍訓期間，我和學生一樣在炎熱的太陽下站著，團結一心，戰(zhàn)勝炎熱。站姿是檢驗每一位同學的毅力，走步齊心協(xié)力，團結是一個集體生存的基礎，團結是一種力量，是我們不斷前進的動力，半年來，我們機電一體化101班的班委會，認真積極工作，，各負其責，團結一心，只要學院及學生科下達學生任務，全班同學積極參加，順利的完成了各項任務。取得了較好的成績，俗話說團結就是力量。
四、打造品牌寢室、創(chuàng)造優(yōu)美的生活環(huán)境
我們班主任，在管好班級的日常管理的同時，認真做好寢室的管理工作，培養(yǎng)學生要有一個良好的生活學習習慣。創(chuàng)造美好的學習環(huán)境，在創(chuàng)造品牌寢室的文化建設中，每周深入寢室3-5次，定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。在班級制定寢室的`管理制度，加大了管理力度，克服大三散漫習慣，大一是打基礎的時候，必須嚴格把關，先從情字入手，積極關心學生的身體狀況，學生有病，我必須第一時間到寢室慰問，送藥，使同學感受到有一種母愛的溫暖，用情來感化同學。創(chuàng)品牌，守品牌難。打好持久戰(zhàn)，協(xié)助寢室老師認真做好機械081、082、機電一體化101班的寢室管理工作。為機電系爭光添彩，為創(chuàng)建品牌寢室做出我班主任的一份貢獻。
五、用北大學子的學習精神、激勵同學的學習盡頭
同學剛剛步入大學，剛接受專業(yè)課，沒有興趣，當我們其中考試結束后，看到同學的考試成績，令我震驚的是電路基礎專業(yè)、高數(shù)班級60人，確達到50%不及格!給我一個致命的打擊。一夜不能入睡，我必須找出切入點，怎樣才能調動同學的學習興趣，激發(fā)同學的積極性，專業(yè)課學得不好，將來怎樣接觸社會、適應社會的需求?將來的前途會一片迷茫，苦思苦想，決定利用自習課時間把我的女兒怎樣學習、最終怎樣考入北大—研究生—博士生的學習方法。講給全班同學，我認真做好了準備，從學習方面，我談到如何勤奮刻苦，增加一種韌勁，并舉出大量的實例進行講解，同學們聽的非常認真，當我把我女兒所獲得全部證書、獎狀、拿到同學們面前，同學們眼前一亮，讓同學們邊聽我的講座邊看證書，和登載在齊齊哈爾報，增加真實感，目的就是激勵同學的學習興趣，你們之所以沒有考入重點院校，就是你們在高中時學習不夠刻苦、貪玩，所以才考入了�？茖W院，既然你們已經(jīng)錯過了一次機會，決不能再錯過在校讀書的美好時光，我講的很細，有的同學聽后寫了一篇聽后感，寫的很實在，都是心理話，老師：“你能有這樣的女兒，為你驕傲，真讓人羨慕。
我一定要向她學習，學習她的學習方法，和刻苦學習的那種韌勁，和刻苦精神，在今后的學習中努力學習，專業(yè)文化知識，回報我的父母，感激我的老師，讓我知道將來應該怎樣學習怎樣做人，我們就是缺乏一種韌勁，我們更要學習她永不服輸?shù)木�，將來才不會被社會所淘汰，我們要努力學習，不要再給自己留下任何遺憾，所以我們要在兩年半的時間里，刻苦學習專業(yè)技能，樹立正確的人生觀，我聽完這一刻，我又重新審視了我自己，好像看到了成功的大門正向我們打開……”看到同學的聽后感，我很激動和高興，我的付出會收到很大的效果，這才是我最重要的目的同學的學習氣氛很濃，積極性而已很高了。自習課認真復習，認真畫圖，上課注意聽講。不懂得問題敢于提出，形成了一個積極向上的學風是令我欣慰的。我深深的感到，班主任工作的偉大，因為我們是培養(yǎng)學生良好學習習慣的良師益友，不但要做好本職工作，更重要的是要有一個高境界，因為我們是學生，發(fā)展的引領者。所以我們要不斷完善自己，要學會提高自己的境界，把自身的各項工作做好，學生成長我成熟，班主任要積極協(xié)助專業(yè)長的工作，狠抓學習，提高學生的學習質量，起到一個紐帶的作用，一切為學生著想，班主任與我們的學生共同走向成熟，共同提高。
我們班主任工作是一種人格，是照亮班級的一盞燈，感到我們肩上的責任更重了，我們齊職院，**年最重要的工作是升入“本科”院校，是我們學院的大事，一定要在工作中努力工作，學院的利益高于一切，我做的每一項工作，與學院發(fā)展來講都是微不足道的，在全院同志與學生的共同努力下，我們學院的升本工作一定成功，我愿做出我應有的貢獻。
大學班主任工作總結 篇6
不知不覺，工作已有半年，我所擔任的是__級會計班的班主任。一學期以來，我努力履行班主任工作職責，認真執(zhí)行學校安排的各項工作，在班級管理的過程中，注重教書育人，正確引導學生成長。所以，所帶班級在學校組織的各項活動中取得必須的成績，但同時也存在著一些不足，現(xiàn)對我的班主任工作總結如下：
一、加強學生思想教育，使其端正學習態(tài)度
__級會計班的大多數(shù)學生來自農村，學生整體思想道德素質比較差，并且她們有相當一部分人認為自我就是差生。所以，很有必要對她們進行思想教育，以讓她們樹立起正確的價值觀，端正學習態(tài)度，正確對待學習。我使用的教育方式有以下。第一，經(jīng)過讓學生參加團體活動，比如組織學生參加學校組織的廣播操、排球、墻報等比賽活動，讓學生樹立起團結友愛和班級榮譽感等意識，讓她們意識到自我在班級組織中的價值所在。第二，加強后進生的教育，對于一些學習成績差，并且紀律性較差的學生，經(jīng)過加強與其溝通，正確引導他們遵守學校的各項規(guī)章制度，課前不遲到，課中認真聽課，課后及時完成作業(yè)。第三，嚴格打好學生考勤，對于缺曠太多的學生，及時與家長聯(lián)系，善于運用家長的力量來對學生進行思想教育，這樣會起到事半功倍的效果。
二、忠于職守，及時督促學生學習
為了及時督促本班學生學習，在自我沒課的時候，我經(jīng)常下班到教室，巡查學生上課的紀律情景。并使用正確的方法來督促她們學習。比如：對于課堂遲到和早退的同學，以教育為先，對于個別屢教不改的學生給予必須的“處罰”，以使學生養(yǎng)成按時上下課習慣；發(fā)現(xiàn)學生上課期間開小差、玩手機、小動作等情景，及時的制止并做相應的教育；檢查學生的作業(yè)完成等情景，對有問題的學生指導完成作業(yè)。
三、進取組織學生參加團體活動，提高學生的團體意識
學校組織的每一次文體活動，我都組織學生進取參加。一方面，能夠豐富學生們的能夠文化生活；另一方面，可培養(yǎng)學生敢于表現(xiàn)自我和團體榮譽感，進而提高班級凝集力。一學期以來，我們班參加學校的文體活動，取得了以下成績：墻報設計比賽第一名，計算機打字比賽團體第二名，班級排球比賽第四名等等。
四、善于與家長溝通，共同教育學生
要想教育好學生，家長的教育力量不可小視。因為，家長是學生的啟蒙教師，是學生的最初管理者，他們對學生的個人行為習慣、心理特點、性格等都比較了解。所以，在對學生教育的過程中，我們作為班主任要善于利用家長的力量，加強與學生家長的有效溝通，共同來教育學生，這樣的教學管理效果會更好。
五、工作存在的問題及其改善措施
經(jīng)過一個學期的管理，本班不管是紀律，還是班級凝聚力都比開學初有所改善，這樣的成績可喜可賀�？墒�，經(jīng)過一個學前的班主任工作，我發(fā)現(xiàn)自我在工作過程中還存在這以下一些問題：第一，班級的凝聚力還是不夠強；第二，學生的學習動力還是不足；第三，學生的禮貌禮貌水平低等。所以，為了以后更好地履行自我的班主任工作，我擬采取以下措施來改善：第一，多組織學生參加一些團體活動，讓她們覺得自我在團體中的價值，進而提升班級凝聚力。第二，繼續(xù)對學生進行思想道德教育，讓她們樹立起正確的價值觀、人生觀和人才觀，進而端正學習態(tài)度和目標，更好地去學習。第三，教書育人，育人為先，教書次之。所以，作為教師，我們更新教育教學觀念，把育人放在第一位，教書放在第二位，這樣才能培養(yǎng)出德、育、體、美全面發(fā)展的社會主要合格接班人。第四，加強與學生家長的有效溝通，共同教育好學生。
大學班主任工作總結 篇7
我不只是一名年輕的高職高專教師，我還是一名年輕的兼職班主任！班主任工作是平凡而瑣碎的，但我的卻時時刻刻感愛著滿足與充實，我是快樂的。因為我的生命中有愛！學生的成長，使我體會到愛的偉大。馬克思的曾說過：“只有用愛來交換愛，只能用信任去交換信任�！北囊苍f過：“情在左，愛在右，走過生命的兩旁，隨時播種，隨時開花。”教師的奉獻在于他把整個心靈獻給學生們，而教師的價值在于他在學生心中播下了希望的種子。我相信：傾注愛心，能夠收獲希望！我更相信：愛，會有回報！
我擔任的是xxx班的班主任。在我與學生交往的一年多的時間里，發(fā)生在我們身邊的一幕幕感人的畫面歷歷在目。
故事一
他是在我的參與下，由大家公選出來的男班�？梢簿褪沁@個班長，曾經(jīng)讓我非常頭疼。
在我擔任他們《市場營銷學》教學工作的時候，曾經(jīng)給他們介紹過一本書：《讀大學究竟讀什么》。書中有個章節(jié)是關于逃課的。清楚的記得我是在一個周三的下午給他們介紹過的，然后在周五的上午就出現(xiàn)了問題：上集體課毛鄧課的時候，我們班有十來個學生逃課了。毛鄧老師朱老師非常生氣，將班長叫起來，可能說了幾句重話。原本這也是再正常不過的一件事，可正是這幾句重話，將班長擊潰了。還沒有下課，他就給我發(fā)了一條信息：老師，拜你所賜，今天我們班有十來個同學沒有來上課。這樣的班級，我沒法帶。我要辭職。我說等下課后找個時間聊聊再決定，沒有想到班長在接下來的兩節(jié)課的課前，就當著全班同學的面說要辭職。好一個下馬威！當知道這件事的時候，我特別特別生氣。依著我的脾氣，真想好好的訓訓他，然后同意他的辭職申請�？墒俏抑牢也荒苓@樣做，因為我是一名老師，我不能憑個人感情和喜好行事。所以我控制住了自己的情緒，我知道，這件事情處理的好壞，直接影響到我們08連鎖2班的未來，我必須慎重對待。
首先，我找其他同學了解了事情的來龍去脈，知道事情的前因后果了。其次，我跟其他學生進行了電話、短信和當面溝通，詢問了他們對于班長辭職一事的看法。大部分學生都認為班長說辭職是一時沖動，所以都不希望他真的辭職不做了。
再次，等班長自己冷靜了之后，我找他長聊了一次。幫他分析了他為什么會這樣，這樣做對他自己的成長和對整個班級會帶來的影響。
最后，我跟班長說，利害我們已經(jīng)分析了，要不要繼續(xù)做這個班長，你自己決定，機會我已經(jīng)給你了。
讓我欣慰的是，班長選擇了繼續(xù)擔任此職，而且我感覺他比以前更成熟更有責任意識。
通過這件事，我感覺得，并不是所有學生出現(xiàn)問題的時候，我們老師都立即評價，要觀察，并給他們機會，讓其自我反思，自我教育。我想這種無聲的教育將勝過千遍的說教。還記得那句讓我深受啟發(fā)的話：每個人都要善于經(jīng)營自己，教師要善于經(jīng)營自己的教育智慧。
故事二
他，是我們班一個普通的學生�？删褪沁@樣一個學生，他積極參與班級的各項建設。學校規(guī)定每個周二和周四的早上需要早讀�？墒俏覀儼嗟膶W生更多的是選擇默讀，而不是張嘴讀。這個學生說這樣不太好，他希望大家都能真正讀出來。于是，在大家都默讀的情況下，他一個人大聲的讀著，讀著？？一天，兩天，一周，兩周？？隨著時間的推移，這個讀出聲的群體越來越大。
剛開始，我將大量的時間和精力用于培養(yǎng)有威信、認真負責的班干部，從責任心、自我約束力、工作能力等幾個方面嚴格要求他們，而忽略了非班委成員。他，用自己的行動告訴我，建設好一個班集體，需要是每一個人的真心和努力。自此，我開始關注班上每一個人每一件事。只要是有利于班級建設和學生成長的，我總是毫不吝嗇自己對他們的贊揚和肯定。
故事三
他，是我們班的紀律委員。這個非常感性的小伙子，將最難做的紀律委員當?shù)萌魏稳苏f不出怨言。這期間，有他付出的大量心血、時間和精力。為了能使我們班的出勤率盡可能的高，為了能減少遲到人數(shù)，他每天早上起來都會一個一個宿舍敲門，等他走的時候，會再提醒一次還在被窩中或者動作慢的人。這樣的行為，他一直堅持著。這期間，他也多次感覺到累，偶爾遭到睡眼朦朧的人都嘟嚷，他也覺得委屈。作為班主任，我不斷的鼓勵他，肯定他，并且毫不猶豫的支持他。
作為班主任，我始終堅持用愛、尊重和理解塑造每一個學生，時刻提醒自己在班級管理中堅持民主、平等的與學生交往，把自己的心和他們的心緊緊交融在一起，以自己的心靈贏得學生的心靈，努力把學生塑造成一個人格完整，內心向善的人。
班主任工作是播撒愛，收獲愛的職業(yè)。這份工作是需要傾注情感的，但愛是靈魂！只要我們全心全意地愛每一個學生，學生就會接受我們的思想，自我教育，并能將他們的愛心撒滿校園，傳向四方。所以我堅信：心會跟愛一起走！
后記：作為班主任，我的真心付出，贏得了學生的尊重和信任，更贏得了他們的喜愛，我甚感欣慰。盡管這樣，我還是覺得自己做得遠遠不夠，因為我知道，只要我愿意，其實我可以做得更好。
【大學班主任工作總結】相關文章：
大學班主任工作總結01-04
班主任工作總結大學04-25
大學班主任的工作總結03-11
大學的班主任工作總結01-16
大學的班主任工作總結03-05
大學班主任工作總結02-27
大學班主任工作總結01-17
大學班主任工作總結01-16
大學班主任的工作總結-04-08
大學的班主任工作總結10-22