【推薦】年度個(gè)人工作總結(jié)集合九篇
總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？以下是小編收集整理的年度個(gè)人工作總結(jié)9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
年度個(gè)人工作總結(jié) 篇1
光陰似箭，一個(gè)學(xué)年的名師工作室研修將要結(jié)束。回顧本學(xué)年來，感覺既忙碌又充實(shí)，感受頗深，收獲也頗多。
一.從課堂教學(xué)活動中，吸取同行和導(dǎo)師們的精細(xì)的營養(yǎng)大餐。
只有在反復(fù)的實(shí)踐教學(xué)中，理論才能得以證實(shí)和運(yùn)用。因此，課堂教學(xué)才是我們的根本，上課、評課是提高自己教學(xué)能力的途徑之一。這一年的時(shí)間里，工作室的許多學(xué)員都進(jìn)行了上課、評課。本學(xué)期，我參與了工作室送教下鄉(xiāng)活動，課前大家就《認(rèn)識百分?jǐn)?shù)》這一課進(jìn)行了深入的教學(xué)研討，張老師要求我重點(diǎn)參與課的點(diǎn)評工作。我上網(wǎng)查閱資料，認(rèn)真閱讀教學(xué)專著，最后悟出：這一課的教學(xué)實(shí)施著力于彰顯數(shù)學(xué)教學(xué)源于生活，用于生活。通過備課、聽課、評課我覺得課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的水平和理論水平都有所提高和進(jìn)步。
二.從博客這平臺，聆聽同行們的專業(yè)引領(lǐng)，用心體驗(yàn)感悟。
平常上的最多的教育網(wǎng)站如教育在線小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)等網(wǎng)站，里面有許多數(shù)學(xué)教育名家，致力于數(shù)學(xué)教學(xué)研究的大師們的博客，有新教育的實(shí)踐，在那里我可以不受時(shí)間和空間的限制，向?qū)＜覍W(xué)習(xí)、請教，同專家交流、對話。網(wǎng)絡(luò)拉近了我們與大師的距離，他們的教育理念時(shí)刻激勵(lì)著我，思想在一點(diǎn)點(diǎn)地發(fā)生著變化，靈魂深處總有股沸騰的潮流在涌動著。如何用生命去構(gòu)筑屬于孩子們的課堂 ，啟發(fā)我去思考，思考數(shù)學(xué)，思考人生。
三.從教育教學(xué)專著中，夯實(shí)自身理論基礎(chǔ)。
在工作室里濃濃的學(xué)習(xí)氛圍深深的吸引著我。在張老師的引領(lǐng)和同伴的感染下，我的學(xué)習(xí)觀也隨之發(fā)生了很大的變化。在平時(shí)的工作中，我堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，不斷提升自己的教育理論素養(yǎng)。加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際的應(yīng)用，利用所學(xué)來指導(dǎo)具體教學(xué)。這學(xué)年認(rèn)真閱讀了每期的《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》、《數(shù)學(xué)方法論》《為心靈解壓》等，我覺得每一次都有很大的收獲。教學(xué)反思是形成教學(xué)智慧的重要方式，也是教師專業(yè)提升的有效途徑。我在學(xué)習(xí)的同時(shí)注重聯(lián)系實(shí)際，把先進(jìn)的理念做法搬進(jìn)課堂，隨時(shí)反思，積極撰寫教育隨筆，做好讀書卡;本學(xué)年撰寫的《算法多樣化的誤區(qū)及其對策》獲省優(yōu)秀論文二等獎，《在自主探索中主動學(xué)習(xí)》發(fā)表于省級刊物《讀寫算》20xx第18期;《算法多樣化的誤區(qū)及其對策》發(fā)表于省級刊物 《新課程》 20xx.03;《猜疑，一朵雨做的云》發(fā)表于《靖江日報(bào)》;《算法多樣化的誤區(qū)及其對策》
榮獲省優(yōu)秀論文二等獎。參加了市名師工作室學(xué)習(xí)班 (20xx.7)，被評為優(yōu)秀學(xué)員。 上學(xué)期被評為先進(jìn)工作者。
四.從培師活動中，發(fā)揮引領(lǐng)、輻射作用。
作為名師工作師的成員就要發(fā)揮輻射、引領(lǐng)、帶頭的作用。將自己的學(xué)習(xí)所得，自己的觀點(diǎn)、理念、經(jīng)驗(yàn)、毫無保留地與徒弟交流探討，并且指導(dǎo)徒弟一起備課。為了發(fā)揮好引領(lǐng)輻射作用我經(jīng)常性地聽徒弟的課，聽課后及時(shí)和他們交流，肯定成績、指出不足、插漏補(bǔ)缺。對他們的教育教學(xué)能力有一定的提高作用。本學(xué)期面向十多位新教師上了一堂小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師觀摩示范課本人執(zhí)教的找規(guī)律以兒歌、游戲等眾多的教學(xué)情境營造了輕松愉悅的課堂氛圍，引起了聽課教師廣泛好評;參加了學(xué)校組織的半日開放活動，面向家長和外校老師老師上了一節(jié)數(shù)學(xué)課《小數(shù)乘小數(shù)》，得到了家長、老師的一致好評。參加了靖江市教育局組織的送教下鄉(xiāng)活動，承擔(dān)了《認(rèn)識百分?jǐn)?shù)》的教學(xué)點(diǎn)評工作，并給農(nóng)村的教師帶去一些新理念。
這學(xué)年一路走來，我過的充實(shí)而快樂，每一次工作室的研討活動都給自己帶來諸多的思考與收獲，讓我在學(xué)習(xí)中成長，并在自我激勵(lì)中堅(jiān)持學(xué)習(xí)與提升。今后我會更加積極地參與到工作室活動，勤于實(shí)踐，勇于探索，讓自己更快的成長起來。
陳敏
年度個(gè)人工作總結(jié) 篇2
一、 公司基本情況
1、公司重組情況介紹
xxx是以yy的研發(fā)和銷售為主營業(yè)務(wù)的實(shí)業(yè)公司，公司于20xx年7月1日進(jìn)行資產(chǎn)重組, xxx科技有限公司投入貨幣資金x萬元人民幣入股,原xxx以無形資產(chǎn)作價(jià)x萬元人民幣及生產(chǎn)模具為固定資產(chǎn)作價(jià)x萬元人民幣入股,重組后的xxx公司注冊資本為x萬元人民幣。
2、公司目前發(fā)展情況
到目前為止，公司已建立和發(fā)展了兩個(gè)分公司，即x分公司和y分公司，x分公司是在原xxx分公司的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，有一定的組織機(jī)構(gòu)和公司運(yùn)作基礎(chǔ)，也是目前公司銷售稅控產(chǎn)品的一線隊(duì)伍；y分公司組建的時(shí)間較短，人員及組織機(jī)構(gòu)尚未健全，產(chǎn)品銷售市場尚未打開。
3、公司管理機(jī)制
公司自重組以來,整合公司各項(xiàng)資源、調(diào)整組織結(jié)構(gòu)，對外全力開拓銷售市場，鞏固和尋求產(chǎn)品市場，對內(nèi)調(diào)整和規(guī)范公司內(nèi)部管理機(jī)制，在公司的運(yùn)作和日常管理中，嚴(yán)格按照《公司法》及本公司的《章程》和總公司的要求，不斷完善公司治理結(jié)構(gòu)，規(guī)范公司運(yùn)作,建立了公司管理制度、部門職責(zé)與工作指引、分公司及代理商管理制度及工作規(guī)程等各層次的管理制度與規(guī)程文件體系，先后制訂了《人力資源管理制度》等6則人事、行政管理制度，《費(fèi)用報(bào)銷管理制度》、《現(xiàn)金借款管理制度》等7則財(cái)務(wù)管理制度，《分公司銷售回款管理規(guī)定》、《分公司費(fèi)用預(yù)算管理規(guī)定》等9則分支機(jī)構(gòu)管理操作規(guī)程，并有公司商務(wù)、客服、代理商管理等規(guī)程文件正在加緊編制審定過程中，依據(jù)管理制度及規(guī)程建立的新工作體系，有效的規(guī)范和理順了公司人、財(cái)、物，責(zé)、權(quán)、利之間的關(guān)系，有效提高了總公司與分支機(jī)構(gòu)之間、部門與部門之間的工作效率，為公司科學(xué)管理,為公司安全平穩(wěn)運(yùn)作及未來發(fā)展提供了有力保障。
4、業(yè)務(wù)進(jìn)展情況介紹
截止20xx年末，公司重組整整半年時(shí)間，通過公司全體員工的努力，目前已取得銷售產(chǎn)品的突破性進(jìn)展，x分公司已在12月中旬開始銷售業(yè)務(wù)，截止20xx年12月31日，x分公司銷售共114臺，銷售收入303700元，并已按公司對分支機(jī)構(gòu)收支兩條線的財(cái)務(wù)管理要求將前銷售款266500匯入總公司帳戶。
為配合公司稅控產(chǎn)品的生產(chǎn)及銷售業(yè)務(wù)，公司技術(shù)部門做了大量卓有成效的工作，并與xxx科技有關(guān)部門共同完成了oem廠商的調(diào)研、競爭性談判工作，化解了xxx短期內(nèi)產(chǎn)品缺乏的困境，技術(shù)人員直接投入oem一線工作，明確產(chǎn)品技術(shù)要求，進(jìn)行成品測試、驗(yàn)收，并及時(shí)掌握反饋信息，嚴(yán)把產(chǎn)品質(zhì)量關(guān)；組織分支機(jī)構(gòu)、代理商的技術(shù)培訓(xùn)，參加演示，此外，還按照稅務(wù)部門反饋的市場需求進(jìn)一步修改完善了“管理系統(tǒng)”、“通訊軟件”、“進(jìn)銷存系統(tǒng)”，并積極準(zhǔn)備“生產(chǎn)許可證”的認(rèn)證材料，提交測試產(chǎn)品，模擬生產(chǎn)線，已順利完成 “生產(chǎn)許可證”的產(chǎn)品測試、生產(chǎn)場地審查等工作。
在研發(fā)方面，已進(jìn)入了緊張的編程階段，根據(jù)國家的最新要求，進(jìn)一步修改和完善技術(shù)方案，進(jìn)行關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)，嚴(yán)格按照研發(fā)規(guī)范要求，力爭優(yōu)質(zhì)高效地進(jìn)行研制工作，努力早出產(chǎn)品、快出產(chǎn)品。
二、 公司組織機(jī)構(gòu)及人事安排
本年度，公司根據(jù)市場及產(chǎn)品營銷狀況，在人力資源發(fā)展策略上采取了健全組織架構(gòu)、適度
謹(jǐn)慎發(fā)展的指導(dǎo)思想，將公司管理及運(yùn)營機(jī)構(gòu)控制在一個(gè)有效合理的水平，形成了以董事長、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、技術(shù)總監(jiān)為核心的公司領(lǐng)導(dǎo)集體，并培養(yǎng)與發(fā)展了一批中層管理干部、技術(shù)骨干，基本形成了領(lǐng)導(dǎo)核心，管理骨干及工作團(tuán)隊(duì)的三層組織架構(gòu)管理模式，為20xx年公司的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)與人力資源儲備。
總公司現(xiàn)有人員22人，其中公司高層領(lǐng)導(dǎo)4人，中層部門經(jīng)理5人，資產(chǎn)重組初期，總公司在編員工10人，本年度新招聘18人，調(diào)入2人，試用期淘汰4人，主動離職1人，因病離職1人，內(nèi)部調(diào)出2人，人員流動及離職率處于合理水平。
分支機(jī)構(gòu)方面，根據(jù)產(chǎn)品銷售市場狀況，為保證產(chǎn)品銷售與售后服務(wù)，x分公司目前在編人員24人；增設(shè)y分公司，人員編制3人。
公司組織結(jié)構(gòu)圖如下：
三、 公司財(cái)務(wù)狀況
1、資金狀況
截止20xx年12月31日，總公司投入資金x萬元人民幣，x分公司銷售收入貨款x元人民幣，利息收入等其他資金流入x元人民幣，年末帳面可用貨幣資金x元人民幣，實(shí)際已用貨幣資金x元人民幣，資金流向及使用情況見附表一：《資金使用情況表》。
2、費(fèi)用支出情況
年度個(gè)人工作總結(jié) 篇3
幼兒園這一年的工作，讓我也是變得更加的成熟，同時(shí)也是明白肩上的責(zé)任挺重的，雖然在幼兒園的日子并不是很長，但是我也是積極的去做好我該做的工作來讓孩子們有好的成長，讓他們感受到在幼兒園是快樂幸福，同時(shí)也是有收獲的，而這一個(gè)不平凡的年，我也是來總結(jié)下。
作為教師，我來到幼兒園這也是第二年，帶著孩子們從小班到中班的上學(xué)期，這一年讓我也是感受到孩子們的進(jìn)步和成長，雖然有疫情的影響，但是其實(shí)并不耽擱我們的工作，只是讓我們的工作開展不是那么的順利而已，雖然我還算是個(gè)新人，但是我也是認(rèn)真盡責(zé)的來完成教學(xué)的任務(wù)，從疫情期間給家長們聯(lián)系，去了解孩子們在家里的情況，然后那段時(shí)間我也是積極的學(xué)習(xí)，去提升自己，既然工作不是那么的忙碌那么就要讓自己有進(jìn)步，多一些成長在教學(xué)上也是可以更好的來教好孩子們，讓他們更優(yōu)秀也是我們老師該有的責(zé)任，上半年的時(shí)間，很多時(shí)候我也是清楚，雖然孩子們不在幼兒園里面，但是心里也是裝著他們的，自己積極的積累，也是讓我可以更好的在下半年去做好工作。
開學(xué)是很遲的，但是孩子們來到幼兒園里面，從開始幾天的有些陌生到漸漸的熟悉，也是讓他們可以很好的接受，同時(shí)雖然事情也是多了一些，每天要注意消毒以及衛(wèi)生，安全的問題也是更多，但是也是讓我明白這是我們老師的責(zé)任，保障孩子們的安全，避免他們生病和出現(xiàn)一些不好的狀況，而自己也是盡責(zé)來做好教學(xué)，得到家長們的認(rèn)可，同時(shí)進(jìn)入到中班也是讓我知道孩子們更熟悉了幼兒園的生活，更愿意配合，也是沒有了那么多的哭鬧和小脾氣的爆發(fā)。當(dāng)然自己工作上依舊還是有可以去改進(jìn)的方面，這些是自己要去累積經(jīng)驗(yàn)不斷前行的，同時(shí)也是清楚作為老師，和孩子們交朋友，了解他們，熟悉他們的情況來做好教學(xué)以及培養(yǎng)他們的習(xí)慣也是格外的重要。
這一年，感觸挺深的也是家長們的配合，疫情期間，其實(shí)很多時(shí)候家長也是有工作的忙碌，但是他們也是理解這個(gè)時(shí)候無法把孩子們帶到幼兒園來，也是會積極的配合去做好相關(guān)協(xié)調(diào)的工作，一些教學(xué)的任務(wù)家長們也是完成的很好，讓我感到是幸運(yùn)的，有那么多優(yōu)秀的家長一起配合，孩子們也是有更好的成長環(huán)境，而我也是要繼續(xù)的努力。來年的工作更是要做的更為優(yōu)秀，讓孩子們繼續(xù)的去進(jìn)步。
年度個(gè)人工作總結(jié) 篇4
轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的工作結(jié)束了。本學(xué)期，本人擔(dān)任初三·五班的班主任工作。為了能夠在新的學(xué)期能夠更好的工作，及時(shí)地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，特總結(jié)前段工作
第一，繼續(xù)抓好學(xué)生的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，及時(shí)抓住學(xué)生點(diǎn)滴的情緒變化，及時(shí)解決問題。
作為初三下學(xué)期，許多學(xué)生開始在思想上出現(xiàn)了極大的變化，特別是很多學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入“反叛”時(shí)期，常常會自認(rèn)為自己已經(jīng)長大，不再需要這些條條框框的約束，因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。作為一名班主任老師，我適時(shí)地在學(xué)期伊始之際，召開班會，重新讓學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，并體會遵守規(guī)范的重要，從思想上給學(xué)生以深刻的認(rèn)識。在實(shí)際工作中，抓住日常學(xué)習(xí)生活中的不遵守課堂紀(jì)律的、課上睡覺、不完成作業(yè)甚至出現(xiàn)與教師頂嘴的現(xiàn)象等行為，對同學(xué)進(jìn)行“換位”思考，并進(jìn)行積極教育，讓學(xué)生在反省中受教育，得真知，約束自己，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣。
尤其是針對初三學(xué)生的思想復(fù)雜、偏激、情緒不穩(wěn)定、多變的特點(diǎn)，及時(shí)地發(fā)現(xiàn)存在的問題，同學(xué)生進(jìn)行談心，而及時(shí)解決問題。同時(shí)，積極開展文體活動，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，引導(dǎo)學(xué)生將情緒正常的宣泄，盡可能的調(diào)整他們的心態(tài)，積極的投身于班級的各種活動中。
第二，積極培養(yǎng)學(xué)生的正確的人生觀、價(jià)值觀，并會同各學(xué)科老師多方面、多角度地激發(fā)學(xué)生地學(xué)習(xí)興趣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績。
針對中學(xué)生此階段的心理狀況，適時(shí)的抓住學(xué)生中存在的問題，開展各種形式的班級討論會、演講會、讀書報(bào)告會等活動，或者跟部分學(xué)生談心地方式，并結(jié)合語文學(xué)科的特點(diǎn)及時(shí)的讓學(xué)生在寫出個(gè)人的短期、長期目標(biāo)，樹立自己的正確的人生觀、世界觀。
與此同時(shí)，在課堂提問、聽寫、單元測試等學(xué)習(xí)活動以及其他類型活動、競賽中將學(xué)生的表現(xiàn)通過加減分的形式具體化，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣。與此同時(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生的個(gè)人競爭，也鍛煉了學(xué)生的能力。
第三，積極會同各學(xué)科教師積極備好學(xué)生，探討教育學(xué)生的方法，用大家的智慧解決問題。
本學(xué)期利用課余時(shí)間同其他任課教師經(jīng)常討論班級管理問題、班級存在的問題以及用怎樣的方式教育管理學(xué)生，積極的向各位教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級管理、學(xué)生教育的經(jīng)驗(yàn)，取得了較好的效果。
特別是在新學(xué)期開始，班級中出現(xiàn)了大量的學(xué)生上課前遲到的現(xiàn)象，及時(shí)的發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時(shí)的糾正給學(xué)生一個(gè)改過自省的機(jī)會，同時(shí)積極在班內(nèi)開展“我為什么來學(xué)習(xí)”的大討論，使學(xué)生在大家的關(guān)注中將此消滅并且通知任課老師以及學(xué)生家長，及時(shí)關(guān)注這類問題，共同解決。
與此同時(shí)，積極同家長聯(lián)系，及時(shí)了解、掌握學(xué)生情況，共同管理教育學(xué)生。尤其是在期中考試以后，借鑒了其他班級的方法，采用交流冊以及量化評比匯報(bào)單的形式積極同家長聯(lián)系，及時(shí)反映學(xué)生情況，并及時(shí)的了解、掌握學(xué)生情況，達(dá)到共同管理教育學(xué)生的目的。
第四，完善班級的管理制度，繼續(xù)將競爭機(jī)制引入班級管理當(dāng)中。
班級實(shí)行競選與班級考察相結(jié)合，繼續(xù)實(shí)施班主任助理的手法，鍛煉學(xué)生的自理自立能力。同時(shí)將權(quán)利下放，在開展各種活動時(shí)，積極發(fā)動學(xué)生，創(chuàng)設(shè)各種機(jī)會，給學(xué)生以自己活動的自由空間，積極提高學(xué)生的能力。
第五，至于成績方面。
一是班級形成較強(qiáng)的凝聚力，組織、紀(jì)律性較好。
二是衛(wèi)生掃除積極徹底，取得了比較優(yōu)秀的成績，班級可謂一塵不染，井然有序。
三是期中考試總評第一，并且在政教處、團(tuán)委組織的其他活動中也取得了優(yōu)異的成績。當(dāng)然，成績的取得，離不開同學(xué)們的努力，更離不開領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各位同事的支持。
當(dāng)然也有問題存在：在管理方面，還欠缺更加科學(xué)、民主；學(xué)生的知識能力層次不一，落后面大，在處理問題時(shí)還有一些急躁，對于學(xué)生的部分心理，還不能更好的掌握，關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生還不能夠全面到位。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，取得更優(yōu)異的成績。
年度個(gè)人工作總結(jié) 篇5
20xx年悄然劃上了一個(gè)圓滿的句號�；厥走@一年的工作，我倍感欣慰。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績，但我立足于本職崗位銳意進(jìn)取，推動幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺階，推動教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的層次。我努力探索以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法，在不斷的實(shí)踐與探索中，無論是辦園條件、管理水平、師資建設(shè)，還是保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效。下面我以點(diǎn)滴工作體會求正于同仁。
一、強(qiáng)化內(nèi)部管理，提高辦園檔次
園長是一個(gè)幼兒園的靈魂。我注重自我的反思與學(xué)習(xí)，在工作中處處以身作則，每天早來晚走，特別是在幼兒園創(chuàng)建期間，經(jīng)常晚上一個(gè)人加班整理資料。在教師中起到了榜樣示范作用。。我講奉獻(xiàn)，作表率，潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng)。
我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的創(chuàng)造工作空間。工作中，時(shí)時(shí)不忘征求教師的想法意見，思想上，鼓勵(lì)多交流不求大一統(tǒng)；。我努力營造健康溫馨的文化氛圍。在保證優(yōu)質(zhì)園創(chuàng)建投入的同時(shí)千方百計(jì)地提高教職工福利待遇；我以務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作，引領(lǐng)著教師奮發(fā)向上；我以滿腔的工作熱忱凝聚人心。我不擺架子、不說空話、不唱高調(diào)，，引導(dǎo)教職工珍愛自己、熱愛生活、快樂工作。一件件細(xì)致入微的小事，充分體現(xiàn)了我對教職工的關(guān)心。激發(fā)了廣大教職工工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
二、狠抓內(nèi)涵建設(shè)，提升教育質(zhì)量
在“務(wù)實(shí)與靈活兼俱、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的`大思想下，我狠抓園本內(nèi)涵建設(shè)，大力提升辦園質(zhì)量。良好的設(shè)施是實(shí)施素質(zhì)教育、提高保教質(zhì)量的物質(zhì)基礎(chǔ)。我園利用暑假、節(jié)假日先后對塑膠場地、圍墻、各活動室墻面、桌椅、玩具柜進(jìn)行了改擴(kuò)建和更新，給孩子一個(gè)健康舒適的生活環(huán)境。為每個(gè)班級增添了鋼琴、各類桌面操作玩具、空調(diào)、消毒柜、保溫桶、茶杯柜、茶杯箱、毛巾架、厚被子等保教用的設(shè)施設(shè)備。為園內(nèi)場地添置了中型玩具如：小精靈隧道、秋千、滑梯組合玩具、滾筒、組合體育器械。為科學(xué)發(fā)現(xiàn)室添置了人體模型和動植物標(biāo)本，另外還開設(shè)了一個(gè)美工室和圖書室，添置了圖書1200冊、幼兒繪畫用畫架、橡皮泥、剪刀等手工操作用的工具材料等，極大地豐富了幼兒的學(xué)習(xí)環(huán)境，盡最大可能來滿足他們的探索和求知欲
使幼兒園環(huán)境更溫馨、更兒童化。為促進(jìn)教師快速成長，我們采取了一些措施。一是對小學(xué)新來教師的培養(yǎng)，我們組織老教師進(jìn)行結(jié)對幫教。二是積極參加市局的各類公開教學(xué)觀摩活動，從中吸取養(yǎng)分，學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)。春學(xué)期許建華教師獲得市青年教師評優(yōu)課二等獎。三是提供舞臺讓青年教師展示自我，謝群教師被評為校級骨干教師。這樣的形式不僅為教師爭取到了展示自我的機(jī)會，而且還大大提高了他們的業(yè)務(wù)水平，大家都受益非淺。四是鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷進(jìn)修，提高文化素養(yǎng)。今年我園有陳麗華老師本科在讀、許建華老師進(jìn)行大專進(jìn)修，貢美仙老師參加教師資格認(rèn)定報(bào)名。通過學(xué)習(xí)教師們的文化水平有了較大的提高。
三、更新辦園理念，強(qiáng)化服務(wù)意識。
面臨發(fā)展快、競爭強(qiáng)、要求高的幼教形勢，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷更新理念與時(shí)俱進(jìn)。在新的時(shí)代背景下，我大力倡導(dǎo)教師一方面要教書育人，另一方面要有強(qiáng)烈的服務(wù)意識。在我看來，幼兒園的生存與發(fā)展既要用過硬的教育質(zhì)量贏得良好的社會信譽(yù)，更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)羸得家長的滿意和支持。家長是幼兒園的上帝，它既可載舟又可覆舟，有了廣大家長的滿意，才有可能形成良好的社會聲譽(yù)；有了良好的社會聲譽(yù)，幼兒園才能不斷發(fā)展壯大�；谝陨纤枷�，我不斷強(qiáng)化教師服務(wù)意識的培養(yǎng)，引導(dǎo)教師事事、處處設(shè)身處地為家長著想，為家長解決后顧之憂，通過辦好一件件小事去贏得家長的滿意。同時(shí)，作為一園之長，我更從宏觀面上做好家長工作。分別做好個(gè)別家長工作，重點(diǎn)家長區(qū)別對待。我充分發(fā)揮家委會的作用，幼兒園重大舉措充分征求家長意見，讓家長民主參與幼兒園的管理，，及時(shí)做好廣大家長的宣傳、溝通、引導(dǎo)工作。多形式的家長工作，充分贏得了家長對我工作的肯定。
優(yōu)質(zhì)服務(wù)的首要條件是保證幼兒的安全。安全健康是幼兒園一切工作順利開展的保證，我高度重視，常抓不懈。我對全園教職工進(jìn)行安全意識強(qiáng)化教育，使“人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全”的意識深入人心。本學(xué)期幼兒園進(jìn)一步完善了食堂建設(shè)，按照市疾控中心的設(shè)計(jì)要求，增設(shè)了更衣室、消毒間、操作間、備餐間等各類功能室，達(dá)到了市B級食堂標(biāo)準(zhǔn)。我們組織后勤人員嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度和消毒制度，加強(qiáng)食堂衛(wèi)生工作，堅(jiān)持層層把關(guān)、責(zé)任到人
教育需要無私奉獻(xiàn)，管理需要不斷創(chuàng)新。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的20xx年。相信在新一年的工作中，我會取得更大的成績！
年度個(gè)人工作總結(jié) 篇6
今年，我在站領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，與時(shí)俱進(jìn)，扎實(shí)工作，較好地完成了組織和站領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)工作任務(wù)，為完成工作目標(biāo)做出了自身應(yīng)有的貢獻(xiàn)。現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：
一、工程質(zhì)量控制
我能及時(shí)審閱工程勘察設(shè)計(jì)文件，針對工程特點(diǎn)，編制監(jiān)督方案。并按要求進(jìn)行監(jiān)督交底，對監(jiān)督的程序、內(nèi)容、重點(diǎn)、方式、頻率、質(zhì)量控制點(diǎn)的設(shè)置及其提前通知要求、材料進(jìn)場復(fù)驗(yàn)及現(xiàn)場檢測項(xiàng)目、對分部工程及單位工程的質(zhì)量控制資料審查等提出明確要求。
二、日常監(jiān)督管理工作中
我能嚴(yán)格按照建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)督導(dǎo)則的要求和建設(shè)工程強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)，對建設(shè)工程各方責(zé)任主體質(zhì)量行為的監(jiān)督檢查，對各方責(zé)任主體違反工程強(qiáng)制性條文的行為責(zé)令整改，并按程序要求對違反行為的責(zé)任主體作不良行為扣分。以國家的法律、法規(guī)和工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，對建設(shè)工程質(zhì)量各方責(zé)任主體質(zhì)量行為和工程中涉及結(jié)構(gòu)安全和重要使用功能的實(shí)體質(zhì)量監(jiān)督檢查。
三、質(zhì)量監(jiān)督方面
能按照住建局近年來出臺的文件加強(qiáng)對工程實(shí)體的質(zhì)量監(jiān)督。近年來，住建局出臺了一系列的新措施，新文件，如住宅工程質(zhì)量通病防治措施提及的水電安裝問題，我均能按照相關(guān)文件的要求對在建工程進(jìn)行實(shí)體監(jiān)督，對違反文件要求的行為責(zé)令整改，并按程序要求對違反行為的責(zé)任主體作不良行為扣分。
四、其他工作
能按時(shí)完成對工程的竣工驗(yàn)收的質(zhì)量控制資料審查，并對資料存在的問題進(jìn)行一次性告知，簽發(fā)相應(yīng)的監(jiān)督文書。按照站里的要求將監(jiān)督檢查表格、監(jiān)督文書及其回復(fù)資料上傳至工程質(zhì)量監(jiān)督系統(tǒng)并在該工程監(jiān)督卷宗內(nèi)歸檔。
今年我在各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事的幫助與支持下，學(xué)到了不少的新知識，使自己的視野得到了顯著擴(kuò)大，自身素質(zhì)得以不斷的提高。由于我疏忽學(xué)習(xí)，工作中時(shí)有遇事考慮不周的地方；同時(shí)由于自身水平有限，工作中總有不盡人意之處。對此，我一定會加強(qiáng)學(xué)習(xí)，我相信有各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持、幫助和理解，我一定會克服缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，做一個(gè)稱職的監(jiān)督員。今后我將一如既往地按照站里的要求做好自己本職工作。
年度個(gè)人工作總結(jié) 篇7
時(shí)間過得很快，回首過去的在xx物業(yè)工作的日子，內(nèi)心不禁有些許感慨和嘆息，感慨的是時(shí)間如白駒過隙，嘆息的是沒能早點(diǎn)加入公司，轉(zhuǎn)眼間又將跨過一年，回首望，雖然沒能在這段時(shí)間內(nèi)取得什么轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段和從前不同的考驗(yàn)和磨礪。非常感謝xx公司給我這個(gè)成長的平臺，令我在工作中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步，慢慢的提升自身的素質(zhì)與才能，近一年以來，我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，勤奮努力，時(shí)刻牢記公司制度，在自己平凡而普通的工作崗位上，努力做好本職工作。現(xiàn)對這段時(shí)間的工作做一個(gè)總結(jié)。
一、堅(jiān)持積極努力的工作思想和轉(zhuǎn)變工作方法
我一直以來都不斷提醒自己要積極努力的工作，辦公室作為一個(gè)綜合協(xié)調(diào)管理部門，在其工作過程中，如何做到有效的溝通和協(xié)調(diào)與各部門之間的工作關(guān)系是我需要不斷探索學(xué)習(xí)和掌握的方法，辦公室的工作很重要的一點(diǎn)就是在不斷的實(shí)踐工作中總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)，不僅日常工作要準(zhǔn)確到位，而且應(yīng)當(dāng)更為準(zhǔn)確的領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖，真正自覺地、積極主動的輔助領(lǐng)導(dǎo)做好辦公室的各項(xiàng)工作。
二、要在提高預(yù)見性上下功夫，增強(qiáng)工作的超前性
將近一年以來的實(shí)踐工作讓我意識到，工作主動，超前意識，是影響辦公室工作質(zhì)量和效率以及結(jié)果的一個(gè)重要因素。我仍舊需要不斷的學(xué)習(xí)，克服懶惰思想，發(fā)揮工作的主動性、積極性，主動發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，努力做到在某些情況的把握上能夠想領(lǐng)導(dǎo)所想，做領(lǐng)導(dǎo)所做，在主動服務(wù)上跟上領(lǐng)導(dǎo)的節(jié)奏。
三、充分認(rèn)識辦公室的工作環(huán)境
物業(yè)辦公室工作相對公司其他各部門紛繁復(fù)雜，缺少連貫性、隨機(jī)性大；如果沒有規(guī)范的工作程序和很高的工作效率，圓滿完成任務(wù)是存在困難的。因此，必須對公司的各項(xiàng)規(guī)章制度做到了如指掌，對自己負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作進(jìn)行準(zhǔn)確理解和定位。加強(qiáng)學(xué)習(xí)辦公室的各項(xiàng)規(guī)章制度和日常規(guī)范工作的基本要求。做到“懂規(guī)矩”，通過自我積極主動的學(xué)習(xí)和辦公室主任的悉心教導(dǎo)，知道各項(xiàng)工作該怎樣做，如何做到更好，做到辦事有規(guī)矩，不破壞公司規(guī)定，規(guī)范辦公室工作的基本原則，按規(guī)章制度和相關(guān)程序辦理遇到的事情。
四、業(yè)務(wù)水平的提高要不斷加強(qiáng)
對會議記錄以及其他可能涉及的公務(wù)文書的處理努力做到準(zhǔn)確規(guī)范，提高寫作水平，不斷提高自身電腦操作水平，為適應(yīng)更為繁雜的辦公室工作做好技能準(zhǔn)備，使日常工作更為正常有序、通暢，為更好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)提供可靠的技術(shù)保障。
五、其他工作
在完成本職工作的同時(shí)，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的隨機(jī)工作，并積極參加公司組織的各項(xiàng)活動，如演講比賽、打撈垃圾活動等，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)同事籌備項(xiàng)目開盤的相關(guān)工作，在今后的工作中仍將一如既往的以飽滿的熱情和積極的工作態(tài)度參與公司組織的各項(xiàng)活動。
六、工作中的不足
在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，通過一年以來的工作和學(xué)習(xí)，我在物業(yè)文員一職的工作中盡職盡責(zé)，同時(shí)也學(xué)到了很多以前沒有學(xué)到的東西，但距離公司領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距，如理論水平還有待進(jìn)一步的提高，工作能力上如遇事考慮不夠周全、不夠細(xì)致等等，這些問題，我決心在今后的工作中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好地做好本職工作，服務(wù)公司。
近一年的工作中，我通過實(shí)踐學(xué)到了許多物業(yè)的相關(guān)知識，通過不斷的學(xué)習(xí)逐步提高了自己的業(yè)務(wù)水平。但是作為新人，我深深知道，自己經(jīng)驗(yàn)還是相對欠缺的，需要不斷的學(xué)習(xí)和磨練。因此，我希望通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，在現(xiàn)場不斷增加自己的經(jīng)驗(yàn)和見識，爭取使自己的業(yè)務(wù)水平提到一個(gè)更高的高度，為公司多做貢獻(xiàn)。
年度個(gè)人工作總結(jié) 篇8
我于20xx年*月*日以咨詢助理的身份進(jìn)入學(xué)院，成為學(xué)院的一名普通員工。20*年*月*日被提升為行政與人事部見習(xí)經(jīng)理，兩個(gè)月后被正式任命為行政與人事部經(jīng)理。
從入職到現(xiàn)在，回顧將近一年的工作，有進(jìn)步也有不足，下面我從三部分來對我的工作進(jìn)行匯報(bào)。
在過去一年的工作中由于我的努力取得了很大的進(jìn)步。
一、個(gè)人品行
在剛?cè)肼殨r(shí)，作為一名新員工，對學(xué)院的很多情況都不了解，為了適應(yīng)新的工作環(huán)境，我以歸零的心態(tài)來接收這里的每一項(xiàng)工作，每一位同事，學(xué)院的每一個(gè)制度。為了盡快了解學(xué)院情況，我搜集了很多學(xué)院的資料來學(xué)習(xí)，遇到不懂的或不清楚的地方，及時(shí)向同事請教，這樣，我用最短的時(shí)間掌握了學(xué)院的情況，為高招時(shí)的工作打下了基礎(chǔ)。由于我的努力和出色的表現(xiàn)，在9月份被提升為行政與人事部見習(xí)經(jīng)理。
在任行政與人事部經(jīng)理期間，我兢兢業(yè)業(yè)，堅(jiān)持原則，做好每一項(xiàng)工作。為人正直，原則性強(qiáng)，這也是從事人力資源工作必須具備的職業(yè)素養(yǎng)，行政人事部本身就是調(diào)節(jié)企業(yè)和員工利益的平衡杠桿，為人正直，正是確保了處理事務(wù)的公平、公正。例如：在做員工考勤考核時(shí)堅(jiān)持考核制度，不因任何人的個(gè)人原因而放寬條件；在組織召開會議，參加培訓(xùn)等方面嚴(yán)格遵守學(xué)院制度，以此作為標(biāo)桿，在員工行為不符合制度要求時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行制度所規(guī)定的行為，對其違規(guī)行為進(jìn)行處罰。
二、管理思維
我欣賞王石在“全球通”廣告宣傳里的一句話：“每個(gè)人，都是一座山，世界上最難攀越的山其實(shí)是自已。努力向上，即便前進(jìn)一小步也有新高度”。按我的理解，高度不同，視野就不同，思考問題的角度也不同，那么就要求自己站在領(lǐng)導(dǎo)的位置、學(xué)院的角度上去思考問題，掌握全局觀念，只有這樣，我們提供的方案和建議才是全面的、具有價(jià)值的；才能將工作當(dāng)做自己的事情來做，把學(xué)院利益、學(xué)生的利益放在首位，才能真正為領(lǐng)導(dǎo)分憂、減壓，為學(xué)員成長貢獻(xiàn)自己的微薄之力。
三、積極組織員工活動與員工培訓(xùn)
員工活動是放松緊張的工作狀態(tài)的有效調(diào)節(jié)劑，是增加團(tuán)隊(duì)凝聚力的途徑，員工培訓(xùn)是提升員工素質(zhì)、統(tǒng)一認(rèn)識、統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動的有效方法，因此在去年半年的工作中，多次組織員工活動與培訓(xùn)，例如組織員工籃球賽、跳繩比賽、執(zhí)行力培訓(xùn)、技能培訓(xùn)等項(xiàng)目，得到了員工的認(rèn)可。
四、行政的服務(wù)性工作
行政工作是項(xiàng)服務(wù)性工作，為各部門提供良好的服務(wù)，配合各部門的工作，為每位員工建立家的溫馨，讓每位員工有歸屬感是我們義不容辭的責(zé)任。為此，我們首先從美化辦公環(huán)境做起，每周進(jìn)行衛(wèi)生評比，并張榜公布，表揚(yáng)衛(wèi)生好的，批評衛(wèi)生差的，使每位員工都能認(rèn)識到，辦公室就是我們的家。為過生日的員工慶祝生日也是建立企業(yè)文化的一部分，使員工感受到親人的關(guān)懷，家人的溫暖。
五、獎懲有法
獎懲有法也是激勵(lì)員工的有效方法。對進(jìn)步明顯、貢獻(xiàn)突出的員工進(jìn)行精神和物質(zhì)上的獎勵(lì)是對員工成績的認(rèn)可，也是激勵(lì)其他員工的有效方法。為此，我們評出了20xx年的最佳進(jìn)步獎、最佳貢獻(xiàn)獎及優(yōu)秀員工，鼓勵(lì)真正優(yōu)秀的員工，為其他員工樹立榜樣。當(dāng)然，對于違反學(xué)院規(guī)定、未及時(shí)完成工作、拿出結(jié)果的員工給予相應(yīng)的懲罰也是必不可少的，當(dāng)然，懲罰不是目的，我們是既要讓員工認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，也鼓勵(lì)其能夠用心認(rèn)真工作，給每一項(xiàng)工作提交一分滿意的答卷。
當(dāng)然，在以上一年的工作中還存在很多的不足之處。
一、計(jì)劃性不強(qiáng)
計(jì)劃是行動的指南針，好的計(jì)劃能夠預(yù)先調(diào)配資源，有條不紊的開展工作，用最小的成本達(dá)到最高的效益。但在過去的工作中不完善的計(jì)劃體系導(dǎo)致了工作的無條理性，降低了工作效率。
二、招聘力度不夠
招聘工作是整個(gè)人力資源工作中最耗費(fèi)精力的一項(xiàng)工作，加之學(xué)院對專業(yè)要求的專精尖，尤其對老師的要求，既要求專業(yè)對口、學(xué)歷過關(guān)、又要求項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)豐富，這就要求我們通過多種渠道進(jìn)行篩選，但一直以來，我們僅通過中華英才網(wǎng)和智聯(lián)招聘進(jìn)行篩選，而這類招聘網(wǎng)上的簡歷大多數(shù)是工作經(jīng)驗(yàn)不足的大學(xué)畢業(yè)生，不能滿足我們的需求，這就極大的限制我們招聘效果，不能及時(shí)招聘到位，造成特殊人才的短缺，給部門正常運(yùn)轉(zhuǎn)帶來影響。
三、培訓(xùn)不夠系統(tǒng)
由于學(xué)院各項(xiàng)業(yè)務(wù)正處于發(fā)展壯大的階段，但人員的素質(zhì)不能滿足學(xué)院的發(fā)展，這就需要針對不能部門不同崗位的要求進(jìn)行各種培訓(xùn)，但由于各部門事務(wù)性工作的繁忙，我自身的計(jì)劃、執(zhí)行及組織培訓(xùn)的能力不足，還未建立較科學(xué)的培訓(xùn)管理體系，如：將培訓(xùn)與員工人事調(diào)整進(jìn)行緊密結(jié)合，可通過基層管理培訓(xùn)，建立考核晉升制度。
四、員工考評工作不到位
員工轉(zhuǎn)正、晉升、加薪、調(diào)崗、解聘等考核工作未建立完善的機(jī)制，沒有建立有效的量化、客觀的數(shù)據(jù)周密細(xì)致的全面考評。
自我評價(jià)
1、人事工作要求原則性強(qiáng)，行政工作要求平穩(wěn)意識強(qiáng)，這兩項(xiàng)有效的結(jié)合
我還欠缺。
2、在工作中有時(shí)脾氣急躁，遇事不夠冷靜，將情緒化帶到工作中。
3、行政工作事多面廣，有時(shí)考慮問題不夠周全，處理問題不夠細(xì)致。
4、和領(lǐng)導(dǎo)、同事溝通不是很到位，影響工作效率。
在以后的工作中，需提高自身的業(yè)務(wù)能力，提高自己的高度，提升自身的綜合素質(zhì)，以達(dá)到學(xué)院的要求。
一、行政主要是辦公室工作，事無巨細(xì)又千頭萬緒，需要十分的用心。做到五勤、當(dāng)好四員；即眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤，為領(lǐng)導(dǎo)和同事當(dāng)好參謀員、信息員、服務(wù)員和宣傳員。
二、效率不高根本原因不在于流程，而在于人。不在于人的能力，而在于人的思想。不在于溝通的渠道，而在于溝通的主動與否。不在于部門或環(huán)節(jié)的多少，而在于每一個(gè)部門和環(huán)節(jié)的速度。不在于方法是否正確，而在于態(tài)度是否端正。因此，建立完善的工作流程是提高效率的有效方法，在之后的工作中，要加大力度建立完善、規(guī)范的工作流程。
三、提高自身執(zhí)行力。在取得成績的同時(shí)，不可否認(rèn)我的執(zhí)行力還很欠缺，在以后的工作中建立危機(jī)意識，加大執(zhí)行不力的懲罰措施，做任何事情都為自己規(guī)定明確的時(shí)間段，規(guī)定嚴(yán)格的懲罰方式，提高自身的執(zhí)行力。
四、加大招聘力度、增加招聘渠道。每月需根據(jù)各部門情況制作人事招聘計(jì)劃，在人才需求量較大的時(shí)候，可參加各類招聘會，對于稀缺的人才可委托獵頭公司進(jìn)行招聘。在人才需求量較少的時(shí)候，要進(jìn)行人才儲備，并對現(xiàn)有的人員進(jìn)行淘汰，獲得人力的最優(yōu)化，節(jié)省人力資源成本。
五、規(guī)范員工入職、轉(zhuǎn)正、調(diào)薪、離職等人事調(diào)動的流程和考核機(jī)制，使每個(gè)崗位都留給最適合的人，讓每一位員工在最適合自己的崗位上發(fā)揮自身的優(yōu)勢，取得優(yōu)秀的成績。
六、建立完善的培訓(xùn)機(jī)制
年初制定本年度的培訓(xùn)計(jì)劃，并根據(jù)每個(gè)月的實(shí)際工作情況及員工情況將其分解到具體的月，培訓(xùn)內(nèi)容依據(jù)當(dāng)前的員工狀態(tài)及出現(xiàn)的問題而定。
行政人事總務(wù)部既行政、人事、總務(wù)為一體的綜合管理部門。行政管理、人事管理、總務(wù)后勤管理是公司有序規(guī)范發(fā)展中不可缺少的組成部分，為提高公司的管理水平，凝聚企業(yè)團(tuán)隊(duì)力量，使企業(yè)進(jìn)入一個(gè)管理標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的良好狀態(tài)。
年度個(gè)人工作總結(jié) 篇9
每一個(gè)天使都散發(fā)著奪目的光輝，當(dāng)我們成為人們眼中的天使的時(shí)候我們就無形中有了責(zé)任有了重?fù)?dān)，每一個(gè)尊敬的天使因?yàn)樗龓椭娜撕芏啵艿降膿泶骱芏�，才會散發(fā)出奪目的光輝，我要成為一名真正的天使還需要努力，總結(jié)一年的過往工作，為自己的目標(biāo)提供動力。
一、關(guān)心保護(hù)病人
看到醫(yī)院的病人，因?yàn)榧膊⊥纯鄷r(shí)內(nèi)心難免有些能過，為病人難過，也為自己能力不足難過，堅(jiān)強(qiáng)的人們在遇到疾病的時(shí)候選擇用微笑面對外人，把痛苦深埋心底，蒼白的臉色，干裂的嘴唇，蹙起的眉毛，都收承受疾病折磨的表現(xiàn)，在以前的時(shí)候我認(rèn)為成為一個(gè)護(hù)士非常簡單，只要從學(xué)校畢業(yè)學(xué)有所成，床上白色的護(hù)士制服就行了，但是我卻發(fā)現(xiàn)這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因?yàn)橐粋�(gè)護(hù)士必須能夠幫到病人把自己的知識和技能用到實(shí)際的醫(yī)療中，但是缺乏經(jīng)驗(yàn)的我去沒有做到讓自己滿意，我需要成長也需要積累，雖然現(xiàn)在不能立刻幫到病人治病，但是我卻能夠去關(guān)心病人，子啊病人口渴的時(shí)候給病人遞上一杯水，在家屬焦急等待的時(shí)候報(bào)一聲平安雖然簡單，但是卻是我能夠做到的，看到病人家屬們露出的微笑，看到病人舒展的眉頭心情變得更好了，病人一直生活在疾病折磨的黑暗中，我是帶著他們走出黑暗的燭火，是帶著他們走向新生的開始，他們需要安撫，需要我的關(guān)懷在工作中我會盡力幫助他們讓他們重新收獲自信與快樂。
二、學(xué)習(xí)護(hù)理知識并掌握
在一年中我一直都在學(xué)習(xí)，也在練習(xí)，有時(shí)候是該其他護(hù)士打下手，有時(shí)候是自己工作，雖然個(gè)人能力有限但是卻也幫助了很多人，我做的都是簡單的工作，比如幫比人打針，給病人抓藥，帶病人到相應(yīng)的門診就醫(yī)這些就是我的工作，通過自己的學(xué)習(xí)，也通過醫(yī)院和同事的幫助和教導(dǎo)，從中我學(xué)到了護(hù)理的使用技能和技巧，更是學(xué)會了一個(gè)護(hù)理應(yīng)該如何去工作，積累是緩慢的，成長是需要付出的，一年的時(shí)間我的成長也比較明顯，從開始的很多不知道，到現(xiàn)在已經(jīng)有了更多的了解明辨如何去工作而不是去等待，自己利用零碎時(shí)間去學(xué)習(xí)，去提升，去尋求其他同事幫助，讓我有了更多的成長空間有了更好的人生歷程，每一次邁步都是一次飛躍，學(xué)的多我?guī)椭囊捕�，給更多的病人帶去了溫暖，帶去了希望，在接受病人的同時(shí)更多的是一種自豪，因?yàn)槲規(guī)椭瞬∪藢?shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值，更展現(xiàn)了自己的力量，我想我成為一個(gè)真正的白衣天使也不遠(yuǎn)了，應(yīng)為每一天都在進(jìn)步，每一天看到病人高興的離開發(fā)自內(nèi)心的感謝，就覺得能夠成為一個(gè)為人民服務(wù)的護(hù)士是多么光榮的事情，我要報(bào)護(hù)士的驕傲和光明灑遍大地，要成為一個(gè)受人尊敬愛戴的真正天使，成為一個(gè)真正的南丁格爾。
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