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政治教師工作總結(jié)

時間:2021-01-29 09:02:41 教師工作總結(jié) 我要投稿

政治教師工作總結(jié)5篇

  總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠給人努力工作的動力,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)?偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編為大家收集的政治教師工作總結(jié)5篇,歡迎大家分享。

政治教師工作總結(jié)5篇

政治教師工作總結(jié) 篇1

  本學(xué)期,我擔(dān)任高一年3、4、17、18、19五個班的政治科任教師。一學(xué)期來,本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。還注意以德為本,了解學(xué)生不同的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),同時針對五個班三個層次的現(xiàn)狀(3、4班火箭班,19班實(shí)驗班,17、18平行班)采用因材施教的方式在教學(xué)工作中有針對性地落實(shí)教與學(xué)的任務(wù),圓滿地完成了學(xué)前任務(wù),取得了較好的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和研究。

  由于是新課改,理論實(shí)踐經(jīng)驗缺乏,對“自主學(xué)習(xí)”一時還吃不透,因此,本學(xué)期我抓緊學(xué)習(xí)“自主學(xué)習(xí)”的理論,深入挖掘“新課標(biāo)”,鮮明的理念、全新的框架、明晰的目標(biāo)、有效的指導(dǎo),是對修訂大綱的新發(fā)展,明確所教學(xué)段的階段目標(biāo)及教材修訂的意圖,做到教學(xué)中整體把握,有的放矢。通過自己課堂實(shí)踐,我深刻認(rèn)識到教學(xué)就是和學(xué)生們一起參與的活動,只有充分發(fā)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和積極性,才會有學(xué)生的創(chuàng)造性,從而將學(xué)校大力推廣的“自主學(xué)習(xí)”的模式從本學(xué)期做好心理上、態(tài)度上、工作中的切實(shí)轉(zhuǎn)化,為下個學(xué)期全面開展“自主學(xué)習(xí)”做好充分的準(zhǔn)備。

  二、做好教學(xué)常規(guī)工作。

  本學(xué)期我能根據(jù)學(xué)生的具體情況詳實(shí)的制定教學(xué)計劃,按章辦事;能認(rèn)真的備課,充分的備好學(xué)生,寫好教案,絕不上隨意課,一學(xué)期共有教案和反思55個;認(rèn)真的上好每一堂課,積極的探索新的教學(xué)模式,并有的放矢進(jìn)行改革,學(xué)生反映良好;能適時布置作業(yè),做到全批全改,并能對后進(jìn)生進(jìn)行幫扶;認(rèn)真的組織好單元考試和校內(nèi)統(tǒng)考,做好質(zhì)量分析,及時的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),為今后的教學(xué)工作開展做了充分準(zhǔn)備;積極的使用多媒體,能把文字、圖像、聲音、動畫和視頻信息等眾多信息集于一體,能在視覺、聽覺上產(chǎn)生一定的刺激,引起學(xué)生的注意,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望,從而形成學(xué)習(xí)動機(jī)。能使抽象的概念具體化,靜態(tài)的知識形象化,無序的內(nèi)容系統(tǒng)化,使枯燥的理論不再枯燥,也有利于學(xué)生對知識的獲取、記憶。積極參加學(xué)校組織的各項政治活動,認(rèn)真對待每次的政治學(xué)習(xí),并且認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度。團(tuán)結(jié)同志,做到愛校如家,愛生如子。全心全意搞好教學(xué),管教管導(dǎo),言傳身教,教書育人,適時的開展德育滲透。

  三、做好教科研工作,積極交流研討。

  認(rèn)真的參與教科研工作,積極的參與課改研究工作,積極的撰寫論文;積極的參加教研組活動,積極的承擔(dān)教科研任務(wù),能在課題研究中發(fā)揮自己應(yīng)有的作用;積極的參加組內(nèi)外聽評課活動,一學(xué)期共聽課20節(jié);開好一節(jié)公開課,做好培優(yōu)扶差工作,所帶班級成績提高明顯,差生面明顯縮小,優(yōu)生率有所提高;積極的參加各種課題研究,發(fā)揮了應(yīng)有的作用;認(rèn)真的參加對外交流,多次聽評課、理論學(xué)習(xí)等,與教研組、備課組內(nèi)其他政治教師交流新課程下的教與學(xué)的經(jīng)驗,取長補(bǔ)短。

  認(rèn)真地對待每個學(xué)生,認(rèn)真地對待每節(jié)課,認(rèn)真地對待每本作業(yè),認(rèn)真地對待每次輔導(dǎo),認(rèn)真地對待每張試卷??在一學(xué)期的辛勤努力下,我所帶班級學(xué)生的政治成績有了很大進(jìn)步,在年級中名列前茅,我本人在學(xué)校的學(xué)生評估、教師互評、領(lǐng)導(dǎo)測評中名列全年級第一,獲得“優(yōu)秀教師”的光榮稱號。今后,將更加努力,為了學(xué)生能力的提高多想辦法,多鉆研,多探討,多學(xué)習(xí),爭取學(xué)生的更大發(fā)展。

政治教師工作總結(jié) 篇2

  百年大計,教育為本。教師肩負(fù)著為國家培養(yǎng)后備人材的神圣職責(zé),他們的教學(xué)水平,師德師風(fēng),在日常的教學(xué)生活中時刻在遷移默化地影響著學(xué)生。

  為國家培養(yǎng)高水平,高素質(zhì),有道德,有修養(yǎng),講誠信,守公德的有用人材,是學(xué)校教育的主要任務(wù)。在改革開放的現(xiàn)代化建設(shè)中,加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建設(shè),提高教師隊伍素質(zhì)是非常重要的。師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。作為教師不僅要較好書,更要育好人,各方面都要為人師表。教師具備了高尚的情操才能以德治教,以德育人,才能引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。

  但是在目前有些教師不注重自身修養(yǎng),主要表現(xiàn)在以下方面:

  一、課堂上隨意接打手機(jī)。

  二、對學(xué)生出現(xiàn)的錯誤不是耐心地教育,而是體罰和變相體罰學(xué)生。

  三、課余時間甚至下午沒課的時候有些教師公然賭博,常常通宵達(dá)旦,嚴(yán)重地影響了第二天的教學(xué)。

  四、工作日利用中午時間和晚上喝酒,帶著醉態(tài)站在講臺上洋相百出。

  五、說臟話,隨意挖苦學(xué)生。

  六、課堂上不認(rèn)真給學(xué)生授課,課后再辦補(bǔ)習(xí)班向?qū)W生收取補(bǔ)課費(fèi)。以上這些問題的出現(xiàn),既損害了教師在學(xué)生、家長、社會上的形象,使教育行風(fēng)日漸低下。

  針對以上問題,我校的主要做法是:

  一、教育教師愛崗敬業(yè)。只有熱愛祖國的教育事業(yè),才能為教育事業(yè)努力奮斗,才能盡職盡責(zé),教書育人。

  二、教育教師為人師表。作為一名教師要深深地體會到自己的一言一行都會對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響,因此,時刻注重自己的言行舉止,要求學(xué)生做到的,自己首先要做到。

  三、教育教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。要求教師認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識,探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教學(xué)方法,不斷提高自己的教學(xué)水平。

  四、教育教師關(guān)愛學(xué)生。要求教師平等地對待班級的每一名學(xué)生,當(dāng)學(xué)生有進(jìn)步時我給予表揚(yáng),當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)錯誤時及時指出并對他進(jìn)行批評教育。對學(xué)生努力做到動之以情,曉之以理。尊重學(xué)生的個體差異,不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生。讓學(xué)生感受到了老師的關(guān)愛,家般的溫暖。

  五、教育教師尊重家長。教師要想教育好學(xué)生,只有和家長共同攜起手來,才能了解每一位學(xué)生的特點(diǎn),才能對學(xué)生因材施教。

  六、教育教師廉潔從教。不參加家長的請客吃飯,拒絕接收家長送禮。作為教師對家長、對學(xué)生要一視同仁,知道教書育人就是我們的職責(zé)。

政治教師工作總結(jié) 篇3

  寵辱不驚,閑看庭前花開花落,去留無意,漫觀天外云卷云舒。今天我把它作為我述職報告的開頭,為的是提醒自己,能以一種真誠的心態(tài)面對大家,客觀真實(shí)的向大家匯報一年來我的工作情況。忙忙碌碌中一年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝,雖腳步蹣跚,但也積累了寶貴的財富,下面就一年的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)老師作一個匯報。

  思想方面:本人熱愛中國共產(chǎn)黨,忠誠于黨的教育事業(yè),在思想上積極要求進(jìn)步,能認(rèn)真貫徹和執(zhí)行黨在新時期下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策,著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。愛崗敬業(yè),為人師表,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí),認(rèn)真記錄。努力提高自己的思想覺悟,不斷完善自我。在辦公室和同事和睦相外,團(tuán)結(jié)協(xié)作,做到大事講原則,小事講風(fēng)格。服從安排,以大局為重。多說有利于學(xué)校發(fā)展的話,多做有利于學(xué)校發(fā)展的事。做好自己的本職工作。

  本人擔(dān)任政治課教學(xué),自始自終以認(rèn)真,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,誠懇堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。能認(rèn)真制定計劃,認(rèn)真?zhèn)湔n組織教學(xué),按新課標(biāo)的要求對學(xué)生施教,讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識,注意以德為本。結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面,多角度去培養(yǎng)學(xué)生良好的品格和高尚的人格,本人根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)去點(diǎn)撥引導(dǎo)學(xué)生,對于差生,利用課間和其談心,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,積極面對人生。面對優(yōu)生,讓其努力向上,再接再立。教育學(xué)生從德、智、體、美方面發(fā)展自己,樹立遠(yuǎn)大的理想。我為了提高課堂效果,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣本人通過各種渠道在課前做了精心的準(zhǔn)備,來調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,主動性,完成教學(xué)任務(wù)。為提高教學(xué)質(zhì)量,鞏固教學(xué)效果,對學(xué)生的作業(yè)實(shí)行全批全改。實(shí)行每章一次測試,每次測試后有詳細(xì)的講評,在講評中盡量使學(xué)生知識系統(tǒng)化,結(jié)構(gòu)化,網(wǎng)絡(luò)化,規(guī)范回答問題方法。做好培優(yōu)輔困工作,盡量多使用多媒體教學(xué)。一份跟耕耘,一份收獲,在每年的升學(xué)考試中政治成績一直名列前茅。這就是我想要的。

  在工作中我能遵守學(xué)校的規(guī)章制度,做到無事不請假,按時上下班。盡職盡則,按教師的“十不準(zhǔn)”來要求學(xué)生,做到廉潔從教。

  一年來堅持學(xué)習(xí)新課標(biāo)和校本,積極參加教研活動,上好每節(jié)課,并能經(jīng)常聽一些老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,取長補(bǔ)短,提高自己的教學(xué)水平,同時為提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),文化素質(zhì)閱讀了大量書籍。堅持聽新聞聯(lián)播,上網(wǎng)等各種方式開闊自己的眼界,嘗試用多媒體如何把政治課上的更好,由于多媒體集音,文字圖像與一體有很強(qiáng)的可感性,趣味性。所以很受學(xué)生的歡迎,我準(zhǔn)備在以后的教學(xué)中用自己制作的多媒體課件,讓政治課的效果更好。

  捧著一顆心來,不代半根草去,陶行知先生真灼見,言猶在耳,我深感一位人名教師的責(zé)任,也深感教師的洌榮,在今后的時間我與學(xué)生共同成長,共同進(jìn)步,過程雖艱巨,但卻受用終身。在未來的工作中我會加倍努力,所以我認(rèn)為自己是位合格的人民教師。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和愛護(hù)。

政治教師工作總結(jié) 篇4

  本學(xué)期,我負(fù)責(zé)高二(10)班的政治教學(xué)工作,以及這個班部分學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作,現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下:

  一學(xué)期來,本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的'知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn)。

  一、要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

  1、課前準(zhǔn)備。

  備好課。備課不僅僅是寫一份教案,還要做許多準(zhǔn)備工作。(1)認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。(2)了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,了解學(xué)生對本課內(nèi)容的一些模糊想法,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。(3)考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括教具的設(shè)計,構(gòu)思課本內(nèi)容與社會實(shí)際、學(xué)生實(shí)際的聯(lián)系,如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。這些工作做好了進(jìn)課堂心中就踏實(shí)了。我在平時經(jīng)常注意觀察學(xué)生的思想動態(tài)和他們的活動情況,這樣可以使上課內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際有機(jī)地結(jié)合起來。在空課時間研究些教學(xué)方法和收集些資料,以使自己的課堂內(nèi)容豐富一些。至于備課我都分教時,而且一般都備詳案。

  2、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,講課方法盡可能做到通俗易懂,適應(yīng)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和知識水平。布置好課后作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)

  二、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。

  有的學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

  三、積極參與聽課、評課,虛心請教其他老師。

  在教學(xué)上,有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,博采眾長,提高教學(xué)水平。

  四、“金無足赤,人無完人”,在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,平時考試較少,語言不夠生動。新課程背景下,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

政治教師工作總結(jié) 篇5

  本人擔(dān)任高一6、7、8、9、10共五個班級的政治科教學(xué)工作,一學(xué)期即將結(jié)束,現(xiàn)將針對教學(xué)中我們碰到的問題及解決方法,做本學(xué)期個人教學(xué)工作總結(jié)如下、

  ㈠問題

  1、課本理論內(nèi)容

 、沤滩木哂袦笮、如有限責(zé)任公司的含義和個人所得稅起征點(diǎn)的改變,講課時應(yīng)及時訂正、

 、朴行﹥(nèi)容邏輯結(jié)構(gòu)不太合理、

 、莾(nèi)容過多,課時較少、

  ⑷課本理論應(yīng)掌握到何種程度才能迎戰(zhàn)高考?

  2、關(guān)于探究活動

  課本設(shè)置了大量的探究活動(生活情景),意在使學(xué)生從自身的生活體驗中探求和發(fā)現(xiàn)知識,并運(yùn)用發(fā)現(xiàn)的知識分析解決社會生活中的問題、但是我們認(rèn)為有以下不足:

 、庞行┨骄炕顒与x學(xué)生的生活實(shí)際較遠(yuǎn),學(xué)生對其沒有感性認(rèn)識、

 、铺骄炕顒拥牧刻

 、怯行┨骄炕顒由婕暗降囊褎h除的知識不知如何處理,若講的透徹須花很多時間,課堂不允許、

 。4)學(xué)生活動太多容易沖淡對知識結(jié)構(gòu)的總體把握、

  3、市場上多版配套練習(xí)其材料和問題的參考答案都有些陳舊,沿襲舊教材的語言、

  4、課標(biāo)要求,如有關(guān)通貨膨脹的論述,如何讓學(xué)生通俗易懂的理解很難處理、若設(shè)計成研究性學(xué)習(xí)的內(nèi)容,對高一學(xué)生來講要求過高、

  ㈡解決措施

  1、課前:進(jìn)可能集體備課,群策群力,統(tǒng)一進(jìn)度、本備課組每周一周三是固定的集體備課時間、主要做以下工作:

  首先備教材,在吃透教材基礎(chǔ)上,決定每課時的重難點(diǎn)如何處理、理論內(nèi)容和探究活動哪些由學(xué)生課前解決?哪些一般掌握?哪些該調(diào)整順序?哪些該補(bǔ)充?該尋找哪些與學(xué)生生活體驗接近的當(dāng)?shù)厥吕驀H國內(nèi)重大熱點(diǎn)問題并以此為背景設(shè)置與教材理論相關(guān)的問題在課前和課堂上應(yīng)用、確定好教學(xué)思路、

  其次,分工協(xié)作,每單元設(shè)計一份導(dǎo)學(xué)提綱、是本框知識的梳理,要求學(xué)生在完成課前預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上,把握知識線索、導(dǎo)學(xué)提綱提前發(fā)給學(xué)生,能有效培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力、

  2、課堂教學(xué):充分利用書中部分探究活動,同時增添更具時效性的情景,設(shè)置一些問題,引導(dǎo)學(xué)生合作交流綜合探究,得出知識、我們每個教室最近都安裝了終端,用多媒體上課比較方便、最后一單元我們組幾乎都是用課件上課,效果不錯,學(xué)生也感興趣、

  另外,課堂中應(yīng)點(diǎn)出本框重點(diǎn)和課標(biāo)要求,及課本知識結(jié)構(gòu)、這一環(huán)節(jié)必不可少,否則課堂活動很容易沖淡學(xué)生對理論知識的宏觀把握能力、并注意做好隨堂練習(xí)題及小結(jié)、

  3、課后作業(yè)

  作業(yè)非常重要,只有做作業(yè)才能驗證和鞏固學(xué)生獲得的理論知識、課后運(yùn)用新教材新學(xué)案拓展練習(xí),并針對習(xí)題中出現(xiàn)問題展開討論,該增的增,該刪的刪、作業(yè)都盡可能全批全改,強(qiáng)調(diào)易錯點(diǎn),并讓學(xué)生整理錯題集,以防再犯類似錯誤、

  4、利用好單元階段性考試、我們精心出題,認(rèn)真評講,讓學(xué)生鞏固所學(xué)、

  以上反思小結(jié)后我們也還面臨著疑惑與無法解決的問題如:

  1、所學(xué)知識多與學(xué)期短的矛盾、

  2、僅靠課堂學(xué)生理論掌握不牢,但考試依然注重理論知識的考察,這一矛盾如何解決?當(dāng)然針對高中學(xué)生成長階段的特點(diǎn),我們也力求突出學(xué)生的主體地位,以學(xué)生的發(fā)展為本,讓學(xué)生在探究中學(xué)習(xí),在合作中學(xué)習(xí)、

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