關(guān)于新教師期末工作總結(jié)3篇
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它能夠給人努力工作的動力,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢?以下是小編整理的新教師期末工作總結(jié)3篇,歡迎大家分享。
新教師期末工作總結(jié) 篇1
作為一名學(xué)期期末才來到下莊小學(xué)的新教師,在對學(xué)校環(huán)境、學(xué)生情況還未摸透,經(jīng)驗(yàn)不足的情況下,我?guī)еnI(lǐng)導(dǎo)的信任和家長的期待投入教學(xué)工作,深感慚愧!回顧這一個多月來的工作,應(yīng)該是收獲和遺憾并存,但更多的是收貨了屬于自己的那份心得。
一、在教學(xué)方面:
做到勤學(xué)好問,虛心請教其他老師,學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點(diǎn),克服自己的缺點(diǎn);多征求他們的意見,改進(jìn)自己的工作。雖然以前也從事教育方面的工作,但對于全日制學(xué)校的許多日常工作并不熟悉,所以我仍然要以一名新教師的態(tài)度來認(rèn)真工作,扎實(shí)練好基本功。我也非常感謝我們的校長和師父李老師。任校長總是不厭其煩地給我講解教學(xué)過程中遇到的疑惑和問題,李老師雖然平時看起來嚴(yán)肅些,但只要有事需要解決,她總會不遺余力地幫助我。很感謝遇到的這些老師們,從他們的教導(dǎo)中我學(xué)到了很多優(yōu)秀的教學(xué)方法,也學(xué)會了很到處理應(yīng)急問題的方式。
二、在教研方面:
認(rèn)真聽課備課,特別是學(xué)習(xí)24式教學(xué)模式,踐行好“閱讀感悟、自學(xué)檢測、合作交流、展示點(diǎn)撥、分層訓(xùn)練、拓展延伸”這二十四字的真諦。在參加了教育組安排的二中聽課、南寨小學(xué)研討會后,感覺受益匪淺,對二十四字教學(xué)模式有了更清晰的認(rèn)識,特別是在班級小組建設(shè)、運(yùn)用方面,有了更清晰的思路,為自己以后的教學(xué)注入了新的能量。
三、課后輔導(dǎo)方面:
學(xué)生的智力發(fā)展并不是同步的,而且基礎(chǔ)也存在很大的`差異。我們是一所農(nóng)村小學(xué),英語基礎(chǔ)相對薄弱,我?guī)У氖侨昙壓土昙墐蓚班的英語,期末考試復(fù)習(xí)時間很緊,針對班級里基礎(chǔ)較差的幾個學(xué)生,要在課后輔導(dǎo)時注意層次。像課后作業(yè)單獨(dú)布置,在下午放學(xué)后留他們在教室里背單詞、課文,當(dāng)然我會陪他們一起。在這個過程中不忘給予一些鼓勵的話和小獎勵等。這樣也有利于樹立他們的自信心。當(dāng)然,方法不得當(dāng)?shù),還要在實(shí)踐中改正,多和經(jīng)驗(yàn)豐富的老師探討。雖然進(jìn)步是一點(diǎn)一滴的,但只要有,我都很開心。
四、有關(guān)期末考試成績:
這個學(xué)期馬上就要結(jié)束,期末考試成績已經(jīng)公布出來了。說實(shí)話,還是和預(yù)期的有落差,心理上也難免失落。但在以后的工作中我依然會充滿信心,認(rèn)真工作,給孩子們、也給自己一些時間,相信努力必有回報(bào)。
XX,我們一起加油!
新教師期末工作總結(jié) 篇2
作為一名學(xué)期期末才來到下莊小學(xué)的新教師,在對學(xué)校環(huán)境、學(xué)生情況還未摸透,經(jīng)驗(yàn)不足的情況下,我?guī)еnI(lǐng)導(dǎo)的信任和家長的期待投入教學(xué)工作,深感慚愧!回顧這一個多月來的工作,應(yīng)該是收獲和遺憾并存,但更多的是收貨了屬于自己的那份心得。
一、在教學(xué)方面:做到勤學(xué)好問,虛心請教其他老師,學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點(diǎn),克服自己的缺點(diǎn);多征求他們的意見,改進(jìn)自己的工作。雖然以前也從事教育方面的工作,但對于全日制學(xué)校的許多日常工作并不熟悉,所以我仍然要以一名新教師的態(tài)度來認(rèn)真工作,扎實(shí)練好基本功。我也非常感謝我們的校長和師父李老師。任校長總是不厭其煩地給我講解教學(xué)過程中遇到的疑惑和問題,李老師雖然平時看起來嚴(yán)肅些,但只要有事需要解決,她總會不遺余力地幫助我。很感謝遇到的這些老師們,從他們的教導(dǎo)中我學(xué)到了很多優(yōu)秀的教學(xué)方法,也學(xué)會了很到處理應(yīng)急問題的方式。
二、在教研方面:認(rèn)真聽課備課,特別是學(xué)習(xí)24式教學(xué)模式,踐行好“閱讀感悟、自學(xué)檢測、合作交流、展示點(diǎn)撥、分層訓(xùn)練、拓展延伸”這二十四字的真諦。在參加了教育組安排的二中聽課、南寨小學(xué)研討會后,感覺受益匪淺,對二十四字教學(xué)模式有了更清晰的認(rèn)識,特別是在班級小組建設(shè)、運(yùn)用方面,有了更清晰的思路,為自己以后的教學(xué)注入了新的能量。
三、課后輔導(dǎo)方面:學(xué)生的智力發(fā)展并不是同步的,而且基礎(chǔ)也存在很大的差異。我們是一所農(nóng)村小學(xué),英語基礎(chǔ)相對薄弱,我?guī)У氖侨昙壓土昙墐蓚班的英語,期末考試復(fù)習(xí)時間很緊,針對班級里基礎(chǔ)較差的幾個學(xué)生,要在課后輔導(dǎo)時注意層次。像課后作業(yè)單獨(dú)布置,在下午放學(xué)后留他們在教室里背單詞、課文,當(dāng)然我會陪他們一起。在這個過程中不忘給予一些鼓勵的話和小獎勵等。這樣也有利于樹立他們的自信心。當(dāng)然,方法不得當(dāng)?shù),還要在實(shí)踐中改正,多和經(jīng)驗(yàn)豐富的老師探討。雖然進(jìn)步是一點(diǎn)一滴的,但只要有,我都很開心。
四、有關(guān)期末考試成績:這個學(xué)期馬上就要結(jié)束,期末考試成績已經(jīng)公布出來了。說實(shí)話,還是和預(yù)期的有落差,心理上也難免失落。但在以后的工作中我依然會充滿信心,認(rèn)真工作,給孩子們、也給自己一些時間,相信努力必有回報(bào)。
XX,我們一起加油!
新教師期末工作總結(jié) 篇3
作為一名新調(diào)入本校的一名教師,工作了半個學(xué)年,我有很多的思考和感受,現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)。
一、思想方面
我能夠積極參加學(xué)習(xí),尊重前輩老教師,熱心幫助同事, 團(tuán)結(jié)同事;在教學(xué)上教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研教材,勤奮刻苦;關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,為人師表,與學(xué)生亦師亦友。 熱愛自己的事業(yè),積極的投身到工作之中去。積極的參加了學(xué)校和教育局組織的培訓(xùn),使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進(jìn)步。
二、教學(xué)方面
1、備課 從開學(xué)初,認(rèn)真的準(zhǔn)備備課。 作為一名新教師我積極把握聽課機(jī)會,向其教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)以及那種對學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,不斷的提高自己的教學(xué)水平。 可以根據(jù)要求,課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課,我經(jīng)常的上網(wǎng)查閱資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路, 時常和有經(jīng)驗(yàn)的老教師研究教學(xué)環(huán)節(jié)。
2、上課上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備。上課時認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,簡單些的找學(xué)困生回答。因材施教,用學(xué)生的喜愛教學(xué)方法,學(xué)生積極的回答問題,能夠和學(xué)生積極的融合在一起,教學(xué)的任務(wù)順利完成, 學(xué)生的學(xué)習(xí)效果比較的理想。
三、德育工作
德育是學(xué)校工作中的重中之重, 我認(rèn)為德育工作的秘訣就是愛。 讓學(xué)生感受到你愛他們!作為六(2)的班主任,我常和學(xué)生一起跑操,參加課外活動,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)生活, 和他們成為朋友,傾聽他們的心聲。經(jīng)常找后進(jìn)生談話,多鼓勵,多指導(dǎo),發(fā)掘他們的閃光點(diǎn),幫助他們樹立自信心,維護(hù)他們的自尊。教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識,更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能, 及做人的基本行為準(zhǔn)則。
四、個人學(xué)習(xí)、反思
積極學(xué)習(xí)各種教育理論,不斷的充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識,學(xué)習(xí)制作多媒體課件。作為新教師,在教育教學(xué)中仍然存在許多不足,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,得多向老教師請教學(xué)習(xí);在課堂教學(xué)中,不能很好地引導(dǎo)學(xué)生探索發(fā)現(xiàn),某些例題等細(xì)節(jié)處理不好,還要采取多種方式調(diào)動學(xué)生的積極性,還有課堂上一些“意外”事件的處理等等,所以得多多地學(xué)習(xí).
五、努力方向
加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,不斷提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)能力。爭取讓自己所帶的27個孩子都養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓學(xué)生、家長滿意。
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